拉丁舞活動方案（精選32篇）

拉丁舞活動方案 篇1

　　一、社團介紹

　　為進一步豐富校園文化，展示交誼舞拉丁舞風采，讓學生進一步了解交誼舞拉丁舞，我們組建了交誼舞拉丁舞社團。讓學生跳出挺拔的體態，高雅的風度，展現出美的追求，提高音樂修養，提高學生的綜合素質。

　　社團主要教授華爾茲，牛仔舞，桑巴舞等，是以傳統的課堂教學為主，由專門的舞蹈教師教授專業的交誼舞，拉丁舞知識。并從網上找名師講解示范。

　　二、 活動意義

　　交誼舞，拉丁舞作為國際標準舞，推廣面與認可度也越來越廣，學生通過學習可以提高個人氣質和修養，塑造良好的身形，增強學生身體的協調性，增強自信心，豐富學生的學習生活，開發智力。同時還能強身健體，使學生的自身氣質從其精、氣、神更好的體現出來。

　　三、活動目標

　　1.培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平;

　　2. 鍛煉學生意志毅力，提高藝術品位，培養審美情操;

　　3. 使學生了解拉丁舞的的基本知識，進一步提高學生的藝術水平，培養學生對拉丁舞的學習興趣，塑造學生良好的身體姿態，增長課外知識、提高技能、拓展綜合素質等。

　　四、活動形式

　　1、學習拉丁舞基本的身體姿態(包括站姿、手位、手型)

　　2、掌握各個舞種的音樂節奏

　　3、學習牛仔舞的基本步

　　4，學習牛仔舞的銅牌套路組合。

　　5、學習華爾茲的基本步，學習華爾茲的初級跳法。。

　　5、學習桑巴舞的基本步

　　6、學習桑巴舞的初級套路組合

　　7、學習恰恰舞的基本步，

　　8 學習恰恰舞的初級套路

　　主要以傳統的課堂形式為主，從網上找名師講解示范。

　　五、指導教師介紹

　　拉丁舞社團指導教師——邵長虹 任愛霞

拉丁舞活動方案 篇2

　　拉丁舞身體動作三要素：

　　(一)靈魂：當舞步移動時，不是單純只有腳步的移動，而是要以身體的動作來代領腳的移動，同時移動后的姿勢應以身體由內而外不斷的延伸。

　　(二)性感：拉丁舞必須是一男一女二人共舞，大部份的舞科皆表現出二人互相吸引或互相勾引的動作，因此在表現上可以在音樂的控制、臉部表情、眼神及身體動作來表達，講師并以森巴、恰恰恰及倫巴三種舞科作示范講解，因為這三種舞科比較能表現出男女愛情故事。

　　(三)平衡：所有的平衡動作皆由身體中心向外發出，在連續旋轉動作時，速度應由慢漸快再漸慢，重心在張開的雙足之間，不可太前或太后，腳部的移動不可過大或過小，而失去平衡，應不斷的練習找出適當的步位。

　　引導與跟隨：

　　(一)引導：當做引導動作時，男士應以前胸、側腰及后背的動作來帶領手與足的移動，讓女士很清楚的感覺到男士的引導動作。男士身體動作只要運用上述三要素，女士自然能移動，就算不牽手男士亦能用其身體動能去讓女士感覺到動作。

　　(二)跟隨：通常是指女士的動作，女士的動作不可自行移動，都應依男士的引導才能移動，如此才可產生協調平衡的動作。女士在后退跟隨時，先以足向后退，而后才以身體的移動完成后退動作。 引導動作可說是一種全身的引導，好的引導動作能產生好的接觸與舞姿。講師并以森巴與恰恰恰作示范。

　　全體平衡訓練：

　　(一)第二位置站立，雙手上提，縮腹提氣，脊椎向上拉直，用身體感覺空間的前、后、上、下、左、右六個面，閉起雙眼感覺身體的平衡，如太前則向后拉，太后則向前拉。

　　(二)摩登舞之閉式舞姿，亦可以相同的方法練習。 敬禮動作： 當結束表演時之敬禮，也要以舞蹈三要素來完成敬禮動作，在未退場時，身體不可放松，在場上之一舉手一投足皆由身體來表現動作。

　　示范講解：

　　(一)倫巴：跳cucaracha時注意空間的前、后、上、下、左、右六個面，以身體動作帶領腿部動作，而不是只有腿部動作。cucaracha及basic movement作法都一樣，不是單有臀部搖擺動作，所有動作皆由身體發展出來。

　　(二)恰恰恰：以time step及basic movement作示范，作法仍然以舞蹈三要素來跳。

　　(三)森巴：samba whisk身體的感覺像扭毛巾，在跳botafogs時，會有骨盤前后擺蕩的動作，以上動作也要以全身動作來表現。

　　(四)斗牛舞：做apple時，氣要向上提，擴張胸部讓身體一直張大。

拉丁舞活動方案 篇3

　　1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣

　　2、使學生掌握正確的舞蹈基本要領知道基本的動作，動作基本準確

　　3、發展學生的柔韌性和協調性,樹立學生大膽自信的個性

　　4、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節奏感及音樂的感受力

　　5、增進學生群體的合作精神

　　6、要求學生能有初步的舞臺表現能力,增進他們的表現欲 三、活動方法

　　1、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法

　　2、學生個人練習和個別輔導相結合

　　3、采用學生互幫,好學生示范的方法進一步提高水平

　　4、活動間可加入小游戲,寓教于樂，提高學習效率

　　5、引導學生觀看舞蹈錄像帶, 幫助學生尋找舞蹈感覺

拉丁舞活動方案 篇4

　　活動目標：

　　認識勞動是物質財富和精神財富的創造活動，認識勞動模范。在實踐中領會勞動的作用，尊重勞動和普通勞動者，熱愛勤勞勇敢的人民，愛護人民創造的勞動果實，提高隊員對勞動的認識。

　　活動重、難點:

　　學習勞模精神，領會勞動的作用，尊重勞動和普通勞動者，熱愛勤勞勇敢的人民，愛護人民創造的勞動果實，提高隊員對勞動的認識。

　　活動準備：課件

　　活動過程：

　　一、整隊，匯報人數。

　　報告輔導員老師，本中隊應到x人，實到x人，報告完畢，請輔導員老師參加活動。

　　二、宣布主題中隊會開始。

　　中隊長：“弘揚勞模精神”主題中隊會現在開始!

　　三、出旗、敬禮。

　　四、唱隊歌。

　　五、中隊長講話，宣布活動開始。

　　1、中隊長：少先隊員們，有這樣一句名言：少年勝，則國勝;少年強，則國強。 勞動對于一個人，一個社會多么重要啊!今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。我們身邊就有一群在普通崗位做著不平凡的人，他們值得我們尊敬，學習!他們就是勞動模范! 我宣布：“弘揚勞模精神”為主題的中隊會現在開始。

　　2、甲：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。

　　乙：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

　　甲：我們沐浴著集體的陽光。

　　乙：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。

　　甲：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，

　　乙：幸福不會從天降，美好生活等不來。

　　甲：勞動最光榮，是一句很平常的話，可是有人卻不這樣認為，請欣賞歌曲《勞動最光榮》。

　　乙：聽了歌曲《勞動最光榮》，隊員們你們有什么想法嗎?

　　3、學生暢談想法。

　　中隊長：勞動是光榮的，是讓人幸福的事情，能讓更多人幸福的人，他們是最可愛的，下面就讓我們了解一下我們家鄉的勞動模范!

　　甲：請我們班表演小明星向我們介紹趙亞夫爺爺的事跡： 可立——時代太需要這樣的典型了 鎮江市農林局副局長莊義慶說，趙亞夫從引進20株草莓苗開始，到打造句容“草莓之鄉”，從引進巨峰葡萄、水蜜桃到應時鮮果的規模推廣種植;從培養2位全國勞模、10位省市級勞模、百位致富領頭人到打造多個“小康村”，在農民中贏得了“要致富、找亞夫，找到亞夫準能富”的口碑，充分體現了一個杰出共產黨員的風范。

　　可敬——他的事跡三天都講不完 趙亞夫的老同事、鎮江農科所研發中心副主任芮東明感慨萬千，草莓、葡萄、有機水稻„„從引進良種到在鎮江土地上結出碩果，趙主任吃了很大苦，平均每年在農村的行車里程相當于繞地球一圈還多，不容易啊!

　　可學——平凡中的不平凡 鎮江市科協主席趙振祥說，不同戰線人士都可以從趙亞夫身上學到不同的東西。作為農科戰線的一員，尤其要學習趙亞夫身上的五種精神。他善學習、勤創新，用現代科學技術改造農業;他善示范、勤推廣，用現代農業體系提升農業;他善開拓、勇造市，用現代經營形式推進農業;他尊教育、樂奉獻，用培養新型農民發展農業

　　乙：我們請讀書明星介紹錢志平阿姨：錢志平，丹徒區教育局教研員，學科帶頭人。在20xx年的教育生涯中，她孜孜以求，努力使教與學成為一個無功利的過程。尤其在珠心算教學領域成績卓著，理論與實踐均有很高的建樹。她先后被評為全國先進工作者、全國模范教師、江蘇省勞動模范、江蘇省優秀共產黨員、江蘇省新長征突擊手、鎮江市十大杰出青年等榮譽稱號。

　　甲：繼續介紹：孔國娣，女，中共黨員，中學高級教師，本科學歷，省九屆政協委員。1974年4月出生于江蘇丹徒，1992年8月畢業于江蘇省丹陽師范幼師專業。同年被分配到原丹徒區三山張巷小學，兩年后被調至三山中心小學工作至今。良好的家庭教育和學校教育為她上好了人生的第一課，優良的工作環境和自強不息的精神使她很快成長為一名又紅又專的小學教師。她勤奮、踏實、好學、上進，在音樂、數學等教育方面取得了顯著的成績。尤其是她得知身患絕癥后，依然心系教育，情牽學生，把事業看得比生命還重要，以驚人的毅力、無私奉獻的精神，譜寫了一曲愛崗奉獻之歌，贏得了社會的尊重。她先后被評為“丹徒區十佳青年”、“鎮江市優秀共青團員”、“鎮江市十大女杰”、“江蘇省教育系統十大標兵”、“全國模范教師”、“全國先進工作者”。她的事跡經《江蘇教育報》、《鎮江日報》、鎮江電視臺等報導后，在社會上引起了強烈的反響，丹徒區教育局、丹徒區委、鎮江市教育局先后發出通知，開展“向孔國娣同志學習”的活動。“孔國娣事跡報告團”在市、區先后報告二十余場，在陣陣掌聲和盈盈淚水中，人們被孔國娣同志的事跡強烈地震撼和感染著，她是鎮江市教育工作者的一面旗幟。

　　乙：聽了這三位勞模的事跡，你有什么感想呢?談談勞模精神!

　　甲：同學們，我們以后怎么辦呢?暢談以后的做法。

　　甲：自己的事情自己做

　　乙：不會的事情學著做

　　合：我們從小愛勞動。

　　甲：請欣賞詩朗誦《熱愛勞動》。

　　5、甲：伙伴們，

　　乙：讓我們從現在做起，

　　甲：從小事做起，

　　乙：練就過硬的本領，

　　甲：長成豐滿的羽翼。

　　乙：現在請中隊長宣讀倡議書。

　　中隊長：我們全體同學要做到：會穿衣服和系鞋帶;自己會系紅領巾和洗紅領巾;會自己整理床鋪和書包;會自己洗腳、梳頭;會疊衣服;堅持每天做一件家務。 中隊長：同學們，你們能做到嗎?

　　6、乙：同學們，勞動是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統美德與時代精神相結合，最后讓我們齊唱《勞動最光榮》。

　　7、中隊長總結：通過這次隊會，我們真正明白了“辛勤勞動光榮，好逸惡勞可恥”，所以，我們要弘揚勞模精神，尊重勞動者，把勞動做為生存的第一需要，從身邊的小事做起。同學們，勞動是光榮的，熱愛勞動吧!讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。

　　六、輔導員講話。

　　同學們，你們這次中隊會開得很成功。老師希望你們通過這次活動，能真正明白勞動最光榮的意義。同學們，熱愛勞動吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創造美好的未來。

　　七、呼號。

　　輔導員：準備著，為共產主義奮斗終身!

　　學生：時刻準備著!

　　八、退旗，敬禮!

拉丁舞活動方案 篇5

　　為切實扭轉我鎮目前計生工作的不利局勢，實現鎮年初下達的“保類進位”目標的實現，根據鎮黨委擴大會議研究決定，在第三季度“人見人檢”工作開展過程中，從9月6日開始利用20天時間，開展一次秋季計生集中服務月活動，現根據活動內容和方法制定本方案。

　　一、活動內容

　　1、繼續抓好三季度的“人見人檢”工作，準確掌握孕情，提高早孕發現率。我鎮三季度的兩檢工作從8月23日開始，常住育婦的孕環檢已于8月31日結束，常住和外出的“兩檢”育婦都沒有完全到位，流動人口的孕環檢任務下剩較大，在集中服務月期間，必須集中清理，“兩檢”到位率要達到100%。

　　①所有符合一孩、二孩生育條件的育婦沒發現孕情，或孕

　　情掌握不準的必須做到“人見人檢”。

　　②所有無措施（應上未上、應扎未扎）對象必須做到“人見人檢”，各村掌握的再生育欲望強的對象必須做到“人見人檢”。

　　③所有符合一孩、二孩生育條件，二季度已回計生服務所參檢，并已掌握準確孕情的，可以寄有效的孕環檢單子。

　　④所有其他外出孕環檢對象，可以寄有效的孕環檢單子。

　　⑤對隱性婚姻進行全面摸排，掌握準確信息，及時上報計生辦。

　　⑥9月15日以后未參檢對象，必須兌現合同違約金，并限期參檢。

　　2、加大社會撫養費的征收力度，以提高政策符合率。目前我鎮的社會撫養費征收任務仍然很大，離縣考評得分仍有50多萬元差距，各村在完成上次下達任務的基礎上，沒完成的任務納入本期任務，各村另外再完成下剩任務的20%（只有一孩任務的必須100%完成）。具體工作經費補助，按百政[20xx]27號文件執行。

　　對象戶社會撫養費一次性結清的標準，由鎮主要負責人、工作組正、副組長、分管負責人、計生辦主任共同商定。

　　3、加大“兩非”案件的查處力度，降低出生人口性別比，縣根據我鎮前三年性別比指標和人口總數，下達我鎮今年必須查處7件“兩非”案件，目前我鎮還未突破一例，在這次活動中各村必須提供一例有價值的“兩非”案源，供計生辦審查、篩選出案件進行查處。各村提供案源可以從以下幾個方面進行，一是政策內懷孕超十四周孕情無故消失的，二是政策內二孩超十四周后上報的并已出生是男嬰的，三是近年來“兩女”扎后又復通的對象。

　　4、抓好四項手術的到位和及時到位。四項手術一是當年出生的到期對象；二是在孕環檢工作中發現的脫環及環位下移的對象；三是補報往年出生中未落實手術的對象；四是歷年的手術欠帳；五是補救后的對象。

　　二、方法步驟

　　本期服務月期間成立四個專項工作組和一個“兩非”案件查處組。

　　1、四術任務的落實、“兩檢”到位的清理以及社會撫養費征收，繼續以上次社會撫養費征收的分組方法進行，原分在各組的計生辦人員抽調回來，重新安排。

　　2、“兩非”案件的查處，在村提供的有效案源基礎上，以計生辦工作人員為主進行查處，公安、司法、衛生等部門抽調人員配合，在集中服務月期間必須突破一至兩例“兩非”案件。

　　三、工作要求

　　1、加強領導，鎮主要負責人負責全面工作，各工作組負責完成本組任務，各村主要負責人負責本村各項任務。

　　2、強化宣傳，要將計劃生育的有關政策宣傳到位，消除計生對象和廣大群眾的錯誤和模糊認識，以此推動計生工作。

　　3、時間安排

　　①9月10日前提供1例有價值“兩非”案源。

　　②9月14日前各村必須完成應落實的四術任務。

　　③9月20日前“兩檢”必須100%到位。

　　④9月25日前完成社會撫養費征收任務、“兩非”案件查處到位等計生集中服務月活動的各項任務。

　　4、紀律要求

　　①各工作組、各村在集中服務月期間必須以計劃生育工作為中心和重點。

　　②在工作精力、時間、力量上采取“三集中”，不得無故缺勤。

　　③各工作組的成員必須服從領導，聽從安排，通力協作，密切配合。

拉丁舞活動方案 篇6

　　關于組織員工聚餐活動的方案 為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認可度，并為同事間相互交流、進一步認識提供機會，培育企業團結、奮進的團隊精神，強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感，特舉辦此次活動。

　　一、參加人員 總公司全體員工、各分廠負責人和生產骨干以及合作廠家（白沙、鞏義各兩人）共計40人左右

　　二、活動時間：20xx年12月31日10:00——18:點左右

　　三、活動地點：萬萊國際酒店

　　四、餐會主題 三力建材公司20xx新年心（新）意員工聚餐會。 五、策劃準備

　　1.地點選擇：（已定）酒店方面聯系（閆哲、李春梅）（場地提前看 完，萬萊國際酒店一樓大廳東側 有音響設備，投影儀、電腦自帶、會議PPT準備李春梅）。

　　2.車輛安排：公司所有車輛（含售后捷達、丁總海馬），

　　3.禮品物資：酒（公司備）、瓜子、糖（酒店備）、煙、獎品（采購卡通杯）

　　4.資金來源及預算

　　（1）公司20xx.年4月——20xx年11月金目標扣款共計5100元

　　（2）餐費 就餐人員40人左右，需4桌，酒店推薦包桌 ：598元、698元、798元....等，以包桌菜品搭配類型為參考，仔細看了菜單，自己點菜均在600元以上，598包桌菜品搭配比較實惠，看起來也很豐盛建議選擇，費用大概為2400元。

　　（3）KTV包房費用（有不同的最低消費含酒水）

　　（4）互動游戲小禮品 卡通杯 牙膏 鼠標墊等 預算200元以內。

　　（5）根據以上描述初步預算（不含KTV包房費用）2600,綜合預算可控在3000元以內。

　　5、拍照李冰，攝像田曉。

　　五、活動當天流程

　　1、集合時間

　　總公司員工20xx年12月31日8:30公司總部，各分廠負責人和生產骨干9:00公司總部，白沙、鞏義12:00客戶建議直接前往萬萊國際酒店。

　　2、前往酒店時間（酒店營業時間為10:30分）

　　9:20閆哲及辦公室人員先去酒店布置會場，其他人員10：00左右出發10:30前趕到即可.

　　3、現場活動安排

　　（1）、主持人宣布活動開始（入座后開始時間為10:50左右 ）

　　（2）、董事長致辭

　　（3）、常務副總經理致辭

　　（4）、公司20xx年度經營目標及總體規劃展望ppt（李捷）

　　（5）、互動節目

　　（1)、各分廠、部門經理自我介紹

　　主題 模式 姓名職位 20xx——我的夢想

　　(2）、抽紙條游戲（全員參與）

　　(3）、其他即興節目

　　5、12:30活動結束開始用餐

　　6、13:30餐會結束，KTV繼續活動（自愿）、其他人回公司上班或直接放假。

拉丁舞活動方案 篇7

　　【活動主題】

　　“春節”是中國最盛大的傳統節日，承載著“團圓關愛、希望、幸福”等。春節過后，當孩子們一個個身穿新衣新鞋，臉露甜美的笑容，嘴含溫馨的祝福語，帶著過年的快樂出現在我們身邊時，我便有了濃濃的新年情結。

　　【活動目標】

　　1、知道春節是中華民族的傳統節日;知道老鼠在十二生肖中排首位;知道十二生肖年的輪常;理解拜年祝福的含義，學習用合適的祝福語向同伴、長輩拜年。

　　2、嘗試用各種方式表達過年的樂趣和成長的快樂。

　　3、萌發熱愛祖國、熱愛生活、熱愛傳統節日的積極情感

　　【活動準備】

　　1、主題墻上用紅包來布置出新年的喜慶與熱鬧

　　2、主題墻面上粘貼小朋友向大家拜年的圖片，營造新年的氣氛。

　　3、空中懸掛燈籠來打扮教室，讓孩子體驗新年的喜慶氣氛。

　　【活動過程】

　　1、給幼兒講講家人的屬相，初步了解可以通過屬相來記住年齡。

　　2、與孩子交談，表揚其進步，提出新年的新愿望和新要求。

　　3、請家長在新年里帶幼兒觀看各國人民喜迎新年的電視節，了解各國人民迎新年的風俗

　　4、節日期間帶幼兒逛街，觀察過節時環境的變化。

　　5、和幼兒一起制作燈籠，談談幼兒的成長趣事

　　【活動設計】

　　一、活動目標

　　1、知道正月是一個熱鬧的月份，感受正月里的喜慶氣氛。

　　2、了解春節、元宵節的來歷及風俗習慣。

　　3、嘗試與他人合作制作花燭

　　二、活動準備錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等

　　三、活動過程

　　1、觀看錄像，感受正月里(春節、元宵節)的節日

　　(1)觀看有關中國傳統節日的錄像，讓幼兒積，讓幼兒讓幼兒積累更多的經驗。

　　(2)幫助幼兒分析和整理錄像中節日活動的名稱。例如：除夕夜之前家家戶戶張貼春聯、門神，有的還掛上大紅燈籠，小區、村鎮的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴，看春節聯歡晚會。

　　2、談話活動，回憶自己過節的情況。

　　(1)“孩子們，剛才咱們看到錄像片中人們過節的熱鬧氣氛，我看到你們都很高興，那現在來說說咱們自己是怎么過節的好嗎?”

　　(2)孩子回憶講述自己過節的情況。

　　(3)"正月五看花燈，吃元宵湯圓，小朋友們說一說你們是怎樣過元宵節的好嗎?”

　　(4)孩子講述過元宵節。認識各種花燈，激發幼兒自己制作花燈的興趣

　　(5)欣賞花燈，說說自己喜歡的花燈的名稱。

　　(6)討論制作花燈的程序，嘗試制作花燈，教師指導，提示幼兒合作制做展示作品，欣賞評論。

　　四、活動延伸

　　將幼兒的作品布置在元宵燈會上，供大家欣賞，鼓勵幼兒創造性地用廢舊材料制作花炷。

拉丁舞活動方案 篇8

　　春回大地，萬物復蘇，我校又迎來了 “三.八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的發展和建設做出了貢獻。為全面貫徹黨的婦女節政策，豐富女教職工的業余文化生活，調節身心，使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現女教職工的精神面貌。XX年“三八”國際活動方案如下：

　　一.在全校學生中開展給女性長輩發祝福語

　　和諧教師的心靈，更要和諧學生的心靈。現代社會，金錢名利時時沖擊著青少年的心靈，有的學生錯把自私、冷漠當作酷、個性，不及時矯正，無疑會嚴重影響小學生的心靈、人格的發展，也是未來社會和諧發展的`重大隱患 因此，我們擬在婦女節期間，聯合學校團委、學生會，在學生中開展送祝福語的活動。讓學生在活動中感受親情、體諒父母，從而以一顆感恩之心去感受社會、認識社會。

　　二.召開總結表彰大會。

　　1.時間：3月9日下午14:00在體育館召。

　　2.活動內容：

　　1)表彰“三八”紅旗手并頒獎——各部門按女教工人數的10%推薦，3月6日上報推薦人名單給魏雋。

　　2)領導講話

　　3)女職工代表發言(2名)

　　4)女職工風采展示(以部門、年級為單位，形式不限，內容積極向上)

　　附：三八紅旗手評選辦法

　　為了表彰我校在教育事業發展中作出突出貢獻的先進女教職工，激勵我校婦女為實現學校發展目標作出新貢獻，學校決定于XX年三八婦女節來臨之際，在全校女教職工中開展“三八紅旗手”評選活動。評選方案如下：

　　一、評選范圍及名額

　　凡我校正式編制并在崗的女教職工均屬評選范圍。

　　評選人數按學校女教工人數10%比例確定。

　　二、評選條件

　　1、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，有較高的思想道德素質和科學文化素質;

　　2、在教學、科研和學校管理中勇于創新、銳意進取、艱苦創業并作出顯著成績;

　　3、自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀，具有高尚的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，在群眾中有較高威信。

　　4、帶頭執行計劃生育政策，違反計劃生育的和不能按時到位查體的取消評選資格。

　　5、熱愛婦女工作，積極組織、參與學校各項活動。

　　6、在校工作滿一年以上。

　　三、評選要求

　　1、各工會小組要把推薦過程作為發現、宣傳、推薦優秀女教職工的過程，運用各種形式積極認真做好三八紅旗手的評選、宣傳工作。

　　2、評選工作必須堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照評選條件選優推薦，充分體現學校女教工的時代性、先進性和代表性。

　　3、評選工作要重點關注教育、教學以及后勤服務中的優秀女性。

　　四、評選方法

　　1、各工會小組根據評選條件，以組為單位在全校女教工中推薦候選人(各組按10%比例評選)，周三下午5點前交四樓黨總支辦公室。

　　2、周四學校根據各小組推薦人員確定名單。各候選人填寫個人事跡材料，并由其所在小組對候選人情況作一評價，公布于校園宣傳欄，報學校黨支部審核批準。

　　五、表彰

　　學校利用三八婦女節開展評選表彰活動，對獲得校三八紅旗手的女教工頒發榮譽證書。

拉丁舞活動方案 篇9

　　為了豐富我校教職工的生活，調節教職工的.身心，促進教職工之間的交流，增進教職工間的友誼。創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，進一步展示我校教師嶄新的精神風貌，學校工會擬舉辦“慶五一”教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：

　　(一)活動時間：初定于20xx年4月28日具體時間待定

　　(二)活動地點：學校籃球場

　　(三)競賽項目及規則

　　1、趕“豬”跑：

　　(1)比賽規則

　　各年級組選出8名參賽選手，在20米的直線跑道上進行，兩邊各站4人，比賽開始，第一人在起點用一根木棍撥動一只籃球，將“豬”趕向終點，交給終點的隊員接力，以8人都完成一次趕豬任務為結束。時間少者名次列前。途中，球滾出跑道視犯規取消比賽資格。比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　(2)負責人：趙卓牛紅博

　　2、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

　　(1)比賽規則：各年級組選出5名參賽選手(女職工至少1名)參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環投

　　籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。備注：女職工投中一球算2球。

　　(2)負責人：張鳳祥

　　(四)積分辦法

　　1、本次競賽活動以累計積分排名次只設集體獎

　　2、每項目得分為：第一名10分，第二名8分，第三名6分，最終總得分確定名次

　　(五)獎勵辦法：

　　集體獎：第一名：獎勵400元，第二名獎勵300元，第三名獎勵200元(六)其他注意事項

　　1、場地、器材準備：牛紅博

　　2、后勤服務（活動飲料）：總務處

　　3、攝影：陳俊軍、未盡事宜，另行通知

　　20xx年4月10日

拉丁舞活動方案 篇10

　　新的一學期開始了，我們學生會也做出了我們這學期的學生工作計劃，簡要如下：

　　一、做好迎接新生入校工作

　　1、新生報名接待站

　　2、軍訓工作：發軍訓服裝、訓練場值班

　　3、新生動員大會

　　4、專業知識講座

　　5、女大學生心理健康講座

　　二、做好學生會納新工作

　　1、讓新生了解學生會

　　2、各部納新計劃，新生申請

　　3、面試與錄用結果公布

　　三、完善學生會規章制度

　　1、建立學生會成員檔案（成員名單，聯系方式）

　　2、進一步明確三會制度

　　3、工作計劃公開欄

　　4、工作情況備案

　　5、工作簡報

　　四、做好德育評估準備工作

　　1、思想政治工作入宿舍（特色宿舍評比）

　　2、優良學風班、先進班集體、紅旗團支部等

　　五、為校科技文化藝術節做好準備

　　1、汽車知識競賽

　　2、演講比賽

　　3、校園歌手大賽

　　4、科協“悅色杯”攝影大賽

　　六、汽車文化節事項準備

　　七、切實做好學生會工作

　　1、高數、英語補習班；四級培訓班；學習經驗交流會

　　2、干部培訓；學生會全體成員大會（強調素質問題）

　　5、科協迎新晚會；交誼舞培訓與院系間聯誼；宿歌大賽

　　6、校運動會；籃球聯賽；校籃球聯賽；其它體育活動

　　7、網頁更新

　　文藝部工作計劃

　　一、搞好迎新工作，舉辦好迎新活動

　　二、搞好交誼舞培訓活動

　　三、開展娛樂活動，舉辦舍歌大賽

　　四、協助學生會做好新生軍訓工作，其它宣傳活動

　　自律部工作計劃

　　一、做好自律部常規工作：對早操、班會的考察和對例會的考勤

　　二、與其它各部一起做好迎新工作，以及學生會納新工作

　　三、積極配合各部的工作，如協助體育部搞好各種比賽，同學習部合作搞好各種經驗交流會

　　四、配合校學生會的工作，和學校同步前進，不拖學院后腿

　　五、適時搞一些活動，豐富大家的課外生活，如組織辯論賽等

　　六、整理曠操、曠會名單。

　　女生部工作計劃

　　一、組織“女大學生心理健康教育”座談會

　　二、為迎接十月中旬的校籃球賽，組織女籃進行訓練

　　三、重組院禮儀隊，為院里各種活動提供禮儀服務

　　四、協助文藝部辦好迎新活動

　　五、走出校園，舉行獻愛心活動

　　宣傳部工作計劃

　　一、搞好迎新期間我院的宣傳工作

　　二、為“德育評估”做好宣傳

　　三、校運動會宣傳

　　四、籃球聯賽宣傳

　　五、校籃球聯賽宣傳

　　六、科技藝術文化節期間展示我院風采宣傳活動

　　七、配合其它各部搞好迎新活動

　　八、宣傳欄更新

　　九、制定宣傳列表，宣傳作品備案

　　十、發掘宣傳人才，培養宣傳骨干

　　十一、做好其它活動的宣傳

　　體育部工作計劃

　　一、在十、十一月內舉辦院籃球聯賽、足球聯賽

　　二、積極備戰校運動會

　　三、舉辦乒乓球、排球賽等

　　信息實踐部工作計劃

　　一、網頁更新

　　二、制定宣傳冊

　　三、生活方面的調察

　　四、舉行一些小型的講座

　　五、開展成員之間經驗交流會

　　秘書處工作計劃

　　一、完善學生會規章制度

　　二、做好文件上墻工作

　　三、制定本學期學生工作大事表

　　四、制定學生會成員一覽表，學生會成員聯系方式

　　五、為每項活動準備企劃書

　　六、做好秘書處常規工作：工作簡報、例會記錄等

　　生活部工作計劃

　　一、各班生活委員定期反映同學們在生活中的一些問題

　　二、定期檢查工作衛生，并及時將有關衛生成績統計成表

　　三、經常為同學們介紹一些生活小常識

　　四、明確宿舍衛生獎懲制度

　　五、繼續施行宿舍衛生目標責任制

　　六、開展“特色宿舍”評選活動

　　七、召開一次新老同學交流的座談會

　　外聯部工作計劃

　　一、為校籃球聯賽拉贊助

　　二、為交誼舞拉贊助

　　三、為院里其他各項籌集資金

　　學習部工作計劃

　　一、針對大一新生舉辦“學習經驗交流會”

　　二、針對大二年級組織“英語四級輔導班”

　　三、針對大一年級組織“高等數學輔導班”“大一英語輔導班”

　　四、舉辦英語演講比賽

　　五、配合教學督導中心與校學生會，做好信息員工作，保證教學信息及時反饋

拉丁舞活動方案 篇11

　　一、指導思想

　　正確引導黨員領導干部大力弘揚良好風氣，勇挑重擔、敢于擔當，努力形成凝心聚力抓發展、迎難而上破難題，實現全村更好更快的發展。

　　二、總體要求

　　“三自六不讓”精神實質就是要求黨員領導干部講黨性、重品行、作表率。 “三自”是對黨員領導干部加強自身建設提出的總要求。“自身正”，就是要樹形象。 “自身凈”，就是要保廉潔。 “自身硬”，就是要作表率。 “六不讓”是“三自”的突出體現，是黨員領導干部的具體行為規范。“不讓一天閑過”、“不讓一事拖拉”，就是不做“懶”官，做“勤”官，要勤勞敬業。樂于幸獻，以身作則，事爭一流，提高工作效率；“不讓一樣惡習上身”、不讓一筆臟款進家”、“不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話”，就是不做“貪”官，做“清”官，要講操守、重品行，清白做人，干凈做官，嚴格執行廉潔自律各項規定，注重健康的生活情趣，保持高尚的精神追求；“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿”。就是不做“昏”官，做“親”官，要對人民群眾常懷敬畏之心、常懷親民之念，一切依靠群眾，一切為了群眾，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。總之，開展“三自六不讓”活動，就是要求黨員領導干部高標準對待事業、無限熱情地服務群眾，其核心是加強黨員領導干部思想作風養成和紀律約束。

　　三、方法步驟

　　學習教育活動從20xx年3月開始至xx月底結束，分為學習動員、查擺剖析、整改糾正、檢查評議、開展“回頭看”和總結上報6個階段。

　　（一）學習動員階段（20xx年3月1日至3月31日）

　　要根據全鄉的總體安排，研究制定本村學習教育活動具體實施方案，迅速召開動員大會，進行安排部署和思想發動，把思想和行動統一到活動上來。

　　（二）查擺剖析階段（20xx年4月至6月）

　　結合實際，深入查找“兩委”班子成員、黨員、干部隊伍在思想、紀律、作風方面存在的突出問題，深入剖析形成的原因。

　　（三）整改糾正階段（20xx年7月至8月）

　　黨員領導干部結合查擺出來的問題，制定整改措施，細化整改目標，明確整改時限，落實整改責任。

　　（四）開展“回頭看”階段（20xx年10月至11月）

　　結合檢查評議結果和存在的問題，認真開展“回頭看”。“回頭看”的主要內容包括：一看是否按“規定動作”有序開展活動，是否積極開展“自選動作”；二看學習教育內容是否豐富多樣，形式是否有亮點、有特色；三看查擺的問題是否得到根本糾正，措施是否全面、有力；四看相關制度是否建立健全，是否裝訂成冊、印發到手、上墻展示；五看干部作風是否得到明顯轉變，群眾是否真正滿意。

　　（五）總結上報階段（20xx年xx月）

　　學習教育活動結束后，要認真總結開展學習教育活動中的好經驗、好做法，對照檢查存在的問題，明確今后的努力方向，上報活動總結報告。

拉丁舞活動方案 篇12

　　一、活動主題

　　20xx年“xx市新春第一課”以“愛心承載希望·堅持成就夢想”為主題。通過展播四名取材于本土的典型事跡和典型人物——高振寧、劉發英、袁裕校、邰麗華，引導學生堅定理想信念，激揚心中美好的道德情感，進一步樹立奉獻他人、關愛社會的人生觀和價值觀。

　　二、收看方式

　　各班在2月18日班隊會時間統一組織學生觀看20xx年“xx市新春第一課”，班主任、科任老師參加相應班級觀看。

　　遠安教育股有視頻文件，請一樓辦公室余健老師，二樓辦公室程鳴鳳老師，三樓辦公室朱愛芳老師幫忙在教育股群提前下載視頻，請各班首席輔導員拷貝到班上電腦。

　　三、相關要求

　　1、各班要做好觀看設備的準備和調試工作，保證全體師生按時觀看。

　　2、各班要以觀看“xx市新春第一課”為契機，結合各年齡段學生的身心特點，組織開展主題班會、主題演講、撰寫觀看心得等形式的活動，深化教育效果，并通過學生動員家長積極收看。

　　3、中高年級要及時組織學生撰寫觀看心得，并擇優上交3——5篇到少先大隊，宣傳部門辦一期校內專刊。

　　4、少先大隊要做好相關文字、圖片資料的收集整理，并做好總結上報。

拉丁舞活動方案 篇13

　　我省各地郵政部門慶祝第47屆“世界郵政日”：

　　△10月9日，XX市郵政局在繁華地段設置宣傳咨詢臺席，開展業務宣傳和產品推介活動，向來往市民發放郵政業務宣傳特刊及業務宣傳冊。

　　△10月9日，XX市郵政局通過現場咨詢和散發宣傳資料等手段，向市民介紹郵政相關業務。

　　△10月9日，XX市郵政局在全市設立3個宣傳點，向過往市民發放郵政業務宣傳特刊，并在活動現場開展郵政業務的營銷工作。

　　△10月9日，XX市郵政局在清河廣場等地分別搭建彩虹門，設立現場咨詢點，向市民發放郵政業務宣傳特刊和企業形象宣傳特刊。

　　△10月9日一大早，XX市郵政局的員工便來到了位于該市繁華地帶的商之都廣場，開展了以世界郵政日為主題的戶外宣傳活動。在活動現場，該局擺放了10余塊業務宣傳展板，懸掛了世界郵政日的宣傳橫幅，還組織各專業員工接受廣大客戶的用郵咨詢，散發了3000余份各類宣傳資料。圖為該局員工正在向客戶宣傳推介郵政業務。

　　△10月9日，XX市郵政局在人流量較大的花雨路廣場擺攤設點，開展現場咨詢活動。

　　△世界郵政日當天，XX縣郵政局在營業大廳門前豎起彩虹門，設立宣傳臺，散發郵政業務宣傳特刊，并現場開展報刊征訂和零售優惠活動。

　　△XX縣郵政局為20xx年的世界郵政日精心組織了以《郵政法》頒布實施為切入點的公益宣傳活動，現場進行郵政賀卡、集郵品展示和業務宣傳咨詢。

　　△XX市郵政局利用第40屆世界郵政日契機，通過網絡平臺向用戶郵寄郵政業務宣傳特刊和企業形象宣傳特刊，并在繁華街道舉辦郵政日宣傳咨詢活動，宣傳各種郵政業務，散發各類宣傳資料，并且還開展了新《郵政法》的宣傳活動。

　　△XX市郵政局在人流較為密集的幾個支局所設置宣傳點沿街宣傳，吸引了很多市民。該局將新《郵政法》宣傳提綱制作成展板與世界郵政日整合宣傳，取得了良好效果。

　　△10月9日，XX市郵政局組織員工在市中心營業門點前設置業務宣傳和咨詢服務臺，開展業務宣傳、咨詢等活動。當天散發各類業務宣傳資料1萬多份，并熱心接待業務咨詢數百人次。

　　△10月9日上午，XX市郵政局在合肥郵政廣場開展大型主題宣傳和業務咨詢活動，散發世界郵政日宣傳材料，宣傳郵政新業務。

　　△10月9日，XX市郵政局開展形式多樣的宣傳活動，展示各種郵政新業務。圖為郵政員工正在為用戶辦理汽車票業務。

　　△10月9日，XX市郵政局開展世界郵政日宣傳營銷活動，進行賀卡、60周年郵資紀念品、報刊訂閱等業務的宣傳介紹。

　　△XX市郵政局開展了“郵政進社區進校園服務”活動，發放業務宣傳材料，同時對新《郵政法》進行了普及宣傳。

　　△10月9日，XX市郵政局員工走上街頭，向市民散發宣傳資料，迎接第47屆世界郵政日。

拉丁舞活動方案 篇14

　　我校紅十會組織積極響應今年世界紅十字的主題思想，全面落實區紅十字活動精神，讓更多的孩子認識紅十字，了解紅十字，走進紅十字，并用實際行動溫暖他人。本著“以人為本，為構建社會主義和諧社會做貢獻”的活動宗旨，組織開展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動，喚起小紅十字會員的社會責任感與使命感，使他們自覺地參加愛心救助活動，取得了十分顯著的教育效果與社會效應。

　　一、積極開展多項專題宣傳教育活動

　　1.舉辦知識講座及初級衛生救護培訓活動。我校組織了新老紅十字會員參加了國際人道法、紅十字基本知識培訓講座活動，在活動中我校的小會員更深地了解了紅十字的起源及其在社會中的重要作用，更深地認識了作為一名小紅十字會員是多么光榮自豪。另外，我校紅十字會有組織一批骨干會員進行了衛生救護培訓使他們及時掌握了急救知識與技能。在發生意外與傷病的第一時間知道該干什么，能立即進行自救與互救，盡可能減少傷員的疼痛、傷殘，將傷害降低到最低限度。小會員在衛生救護技能培訓中增長了才干，體會到這些技能對于個人及幫助他人是十分重要的。更多的孩子愿意參加這樣的活動，并且愿把這些技能帶到家庭與社會。

　　2.開展豐富多彩的宣傳活動。我校紅十會組織還積極舉辦了“紅十字演講”“紅十字詩歌創作”“紅十字繪畫”等活動，使會員們在活動中感受愛，傳遞愛，分享愛。

　　二、大力開展“防災避險及獻愛心捐款”活動

　　今年5月8日，是第67個世界紅十字日，我校愛心小使者團的隊員們不怕烈日炎炎。他們來到鎮主街道，向過路的人們宣傳紅十字的博愛精神，向社區居民介紹防災避險知道。

　　全校師生也舉行了簡樸、莊重的“獻愛心捐款”活動。二元、五元、十元……共計2476.40元。錢雖不多，但卻代表著同學們那一顆顆熱忱的助人之心。“明天還能捐嗎?”看著同學們一張張熱切的笑臉，讓人深切地感受到：給予是快樂的!

　　為普及防震教災知識，提高師生突發事件的應急、自救能力，5月12日，學校大隊部通過集體晨會作了防震救災知識講座。各班利用晨周會進一步作了講解，全校學生對地震知識有了較全面的認識。5月16日，我校開展了防震知識講座、防震逃生演練活動。隨著“地震警報”的拉響，上課教師立即停止授課，組織學生撤離。對來不及撤離的，教師指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并用雙手護頭。學生撤離后，按照預定的疏散路線，迅速到操場集合，清點人數，向總指揮報告。救助組對撤離中可能出現的受傷人員，進行了模擬救助。

　　以上就是我校于20__年為紀念“5.8世界紅十字日”所做的一系列活動，今后，我校會一如繼往、扎扎實實地做好紅會工作，使單集中心小學的紅十字事業更上一層樓。

拉丁舞活動方案 篇15

　　薦丨錢”主題征文活動策劃

　　前言：

　　為響應全國高校文學社團聯合會的號召，積極促進本校學生的文學創作，幫助我校學生進一步的發展，接觸更大的文學創造舞臺，推動我校學生的作品面向更大平臺，文學與傳播系黃河浪文學社舉辦了此次“錢”主題征文活動。

　　活動時間：

　　20xx年3月12日

　　活動對象：

　　菏澤學院全體學生

　　活動組織單位：

　　全國高校文學社團聯盟

　　承辦單位：

　　菏澤學院黃河浪文學社

　　活動總結：

　　20xx年3月，菏澤學院文學與傳播系黃河浪文學社響應全國文聯號召舉辦了“錢”主題征文活動。此次活動旨在促進我校學生的全面發展，推動我校學生作品面向更大舞臺，同時提高我校學生的寫作能力和基本素質。3月12號，黃河浪文學社進行了現場的征文宣傳活動，取得了較為理想的預期效果。

　　此次活動由黃河浪文學社組織策劃，活動分為前期準備、正式實施和交流總結三個環節。黃河浪文學社社員積極參與了活動的各個過程，如3月12號的現場征文活動。通過此次活動，一方面鍛煉和提高了我校學生的寫作能力和素質，促進了我校學生的文化創作，為我校學生提供了一個更大的文學創作和展示的大舞臺，激發了我校學生的創作熱情，同時增強了黃河浪文學社在我校的影響力，展示了我校學生的人文風采，促進了我校的文化建設，增強了我校的文化氛圍。另一方面，促進了黃河浪文學社和全國文聯的合作，增進了聯系，促進了我校學生的全面發展，促進了社團的進一步長遠發展，產生了良好而積極的影響。

　　總之，此次活動取得了較為理想的預期效果，產生了不錯的反響，既促進了我校的文化建設，促進了黃河浪文學社的發展，增強了黃河浪文學社的影響力，也促進了我校學生寫作能力的鍛煉和提高，展示了我校學生的人文風采，同時也為我校學生提供了更大更寬廣舞臺，促進了我校學生的對外長遠發展。當然，此次活動也存在一定的問題，如人員協調不及時等。

拉丁舞活動方案 篇16

　　為進一步加強知行社各成員之間的交流與合作，激發、調整、升化、強化知行人的心理素質、身體素質，以及品德素質，充分發揮知行人的各種優勢潛能，使知行人在自信心、責任感、適應性、創新能力、群體合作精神等方面得到進一步的增強和提高，具體內容如下：

　　一、活動名稱

　　“快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練

　　二、活動主題

　　友誼、合作、感恩、拼搏

　　三、活動目的

　　通過開展素質拓展訓練活動，旨在創設種種情境，真實地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其以開放穩定的心態對挑戰，激發創新活力，促進團隊精神的形成，進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的良好效果。具體目的如下：

　　1、增強同學間的團隊合作意識

　　2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

　　3、訓練同學對于結構變動的適應能力

　　4、增強團隊成員之間的相互信任

　　5、加強成員間感情的溝通

　　五、素質拓展訓練的項目

　　1、齊心協力

　　□器材：藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

　　□時間：30分左右

　　□規則：根據參加者數量將團隊分成小組，選舉隊長，給小組冠名，畫隊徽、選對歌等，然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵，然后合唱隊歌。在活動過程中，如果隊長出現錯誤，男階長做十個俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　2、穿針引線

　　□器材：呼啦圈

　　□時間：20～40分鐘

　　□目的：感受合作和競爭的意義，體驗探索與創新的快樂

　　□規則：各組人手拉手圍成一個圈，將呼啦圈套在隊長的左胳膊上，隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發，通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利（失敗的團隊隊長做20個俯臥撐，女隊長做20次蹲起）。

　　3、平地而起

　　□時間：20～40分鐘

　　□目的：促進團隊間的合作，增強團隊間的團結

　　□規則：每組先派2名隊員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時站起。以此類推，每組每次人數增加一倍，如果嘗試失敗需再來一次，直到成功才可以再加人。時間最少且重復次數較少的為勝利的團隊。活動過程中，如果團隊失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　4、笑容可掬

　　□時間：30分鐘左右

　　□目的：促進團隊成員間的溝通與交流，增進彼此之間的友情。

　　□規則：讓學員站成兩排，兩兩相對，各排派出一名代表，立于隊伍的兩端，相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊你好。然后，向前走交匯于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次你好，要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜，需排至對方隊伍最后列，依次交換代表人選。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　□總結：人們常說，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容；在團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。

　　5、張弛有道

　　□時間：10分鐘左右

　　□器材：長繩一根、布條、秒表

　　□目的：通過這個游戲，讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當的方法，而這個方法不僅包括要善于利用有效資源，還要求學會傾聽他人的意見，以溝通尋求彼此間的默契。

　　□規則：游戲開始時，將麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在此過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上，讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　6、千鈞一發

　　□時間30分鐘左右

　　□器材：報紙若干，膠帶3個

　　□目的：幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。

　　□規則：出發時，每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中，隊員身體的任何部分都不能出來，必須在鐵板上。在整個的逃離過程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達到小島之后，并且所有鐵板被拿到對岸上，游戲才算完成。在活動過程中，如果團階段失敗，則失敗隊男隊長20俯臥撐，女隊長做20次蹲起。

　　7、囚徒困境

　　□時間：40～50分鐘

　　□器材：布條若干

　　□目的：加強彼此之間的了解和信任，增強大家之間的團隊友誼精神。

　　□內容：假如你們組屬于古城探險隊的一部分，據說古城位于一個與世隔絕的森林里。調查研究后找到一個向導，由于存在語言障礙，通過翻譯費心的解釋，他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱如果寶物被盜，全城人民將面臨災難，因此，條件是大家必須答應都戴上眼罩，保證以后不會再找這條路，一路上不能作語言交流，但是可以通過其他聲音，即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友，以確保團隊能安全到達目的地。

　　□規則：將團隊分為兩組，男隊員為向導，女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向導帶領到達目的地，此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。

　　□總結：信任是集體交往的一個重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共同將工作做好。

　　8、報數

　　□時間：10～30分鐘

　　□目的：增強團隊凝聚力，增強團隊合作意識

　　□規則：將團隊分為兩組，時間快的為獲勝團隊。在活動過程中，速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐，女隊長做10次蹲起。

拉丁舞活動方案 篇17

　　活動目的：

　　抗震救災涌現出了一批無私奉獻的抗震救災英雄和自強不息、奮發向上的災區人民；奧運會的成功舉辦，奧運健兒努力拼搏、奮發向上取得了驕人的成績；“神州七號”載人航天飛船的順利升空，宇航員的勝利出倉，在中國航天史上書寫下了光輝的一頁；等等的一切，所有的英雄，無不見體現出中國的榮耀，祖國的偉大。讓少先隊員通過各種形式向英雄致敬，樹立起學習的榜樣，培養其民族自豪感，使他們更了解祖國一路走過的光輝歷程，感受到祖國的偉大。

　　活動時間：10月15日——10月31日

　　活動內容：

　　1、活動主題：紅領巾向英雄致敬

　　a、向無私奉獻的抗震救災英雄，自強不息、奮發向上的災區人民致敬

　　b、 向奮勇爭先、努力拼搏、屢創佳績的奧運健兒致敬

　　c、 向刻苦學習、勇敢進取、掌握先進科學技術的航天英雄致敬

　　2、活動形式：

　　①“令我感動的……”主題中隊活動（10月17號周五下午）

　　各中隊可讓學生在活動前充分收集資料，結合學生的年齡特點，開展形式多樣的中隊活動。

　　②“紅領巾向英雄致敬”作品征集（10月17號——10月31號）

　　作品的形式不限，征文、攝影作品、手抄報、繪畫等均可。自由選擇a、b、c、中的一項內容進行創作。作品要求貼合主題、美觀大方。每班選出并上交5——8份作品（各類作品均可）上交大隊部。作品上交截止日期：10月31日（星期五）。

　　備注：10月17號周五下午各中隊活動安排：第五節進行中隊干部、大隊委候選人（3——6年級每班一人）、少代會代表（1——6年級每班8人）選舉，第六節進行“令我感動的……”主題中隊活動。大隊委候選人第六節統一集中到會議室進行培訓，各中隊隊干名單放學前上交大隊部（中隊隊干參考數量：中隊長2人，小隊長8人）。

拉丁舞活動方案 篇18

　　時間：20xx年10月30日星期四下午兩點半

　　地點：高年級組：學校舞臺 低年級組：學校排球場

　　目的：1、豐富學生的第二課堂生活，活躍學生的身心，提高學生的演唱能力，進一步推動素質教育的發展。

　　2、表達學生愛祖國、愛校、愛人民的熱情，激勵學生珍惜今天的幸福生活。

　　要求：一年級演唱國歌和校歌，二至六年級演唱國歌、校歌和隊歌。

　　評分標準：

　　1、服裝統一整齊，精神飽滿，表情自然。（20分）

　　2、歌聲和諧統一，咬字吐字清晰，節奏準確，感情投入。（30分）

　　3、指揮員動作準確優美，節奏感強。(25分 )

　　4、表演有特色，整體效果好。（25分）

　　計分方法：去掉最高分和最低分，取中間分數的總分。

　　評分人員：

　　1、低年級組：

　　劉慧晶、李小芳、陳紅娜、余麗芳、陳雨文、黃銀珍

　　2、高年級組：

　　陳潔絲、黃俏英、伍杏花、李燕荷、鄭麗娟、伍翠菊

　　計分人員：1、低年級組：陳學新、李文俊

　　2、高年級組：陳子亦、黃銳武

　　播音：高年級：鄒云鳶 低年級：雷立輝

　　會場布置：會場組

　　主持：

　　1、低年級組：雷雨

　　2、高年級組：伍翠華

　　獎勵辦法：（獎狀一個及獎金）

　　低年級組（1～3年級）

　　特等獎1名：50元

　　一等獎2名：30元

　　二等獎3名： 20元

　　高年級組（4～6年級）

　　特等獎1名：50元

　　一等獎2名：30元

　　二等獎3名： 20元

拉丁舞活動方案 篇19

　　一、校慶活動的指導思想：

　　回首50年，弘揚傳統，激勵后人，外塑形象，內聚人心，凝煉精神，展示成就，戮力同心，再創佳績。

　　二、校慶活動的宗旨：

　　--以新校區一期工程竣工并進駐為背景，展現我院現代化新校區及其發展遠景；

　　--以國家組建商務部和各地流通體制調整重組為契機，找準我院位置，確立新的發展座標系；

　　--以爭創一流高職院為目標，做大做強辦出特色，實現跨越式發展，爭取早日建成本科院校；

　　--以科技與產業開發為龍頭，力爭校外經貿洽談合作項目有所開拓。

　　50周年校慶活動是我校再謀發展的新機遇，再求突破的新抓手，再展雄風的新基石，再創輝煌的新起點。

　　三、校慶活動的目的：

　　以校慶促建設，以改觀促發展，爭取多方支持，推動全面合作，增強學校綜合實力，提高學校辦學水平，全面提升學校社會影響和地位，實現社會效益、經濟效益、教育效益三結合。

　　--促進硬件建設，使育人環境上臺階；

　　--促進軟件建設，使管理和科研上臺階；

　　--促進文化建設，使校園文化上臺階；

　　--促進全面建設，使各項工作上臺階。

　　四、校慶活動的定位：

　　人文校慶、學術校慶、知識校慶、開放校慶。

　　要把校慶活動辦成有特色的科學節，有品位的文化節，有質量的教育節；辦成校友聚首、情融母校的團圓節，師生同樂、激情奔放的狂歡節。

　　五、校慶活動的原則：

　　隆重、熱烈、簡樸、務實。

　　花小錢、辦大事、辦實事、辦好事。

　　重在過程、重在參與、重在個性、重在實效。

　　六、校慶活動的主要內容：

　　簡要概括為："一、二、三、四、五"。即：一個主題、兩個大會、三大內容、四個組織、五項工作。

　　1、突出凝煉一個主題。

　　我院從孕育、成長到逐步壯大，經歷了數次大的變遷和轉折，有著悠久的歷史，積淀了較豐厚的底蘊。

　　今年是江蘇省商業學校成立50周年、江蘇商業管理干部學院成立20周年、江蘇經貿職業技術學院成立一周年。為使其"三合一"，要突出建校50周年這一主題，才能立意高遠，寓意深刻，富有吸引力和感召力。其主題口號為：五秩風華，與時俱進。形成這一主題，其實質和內涵就是針對目前我院最突出、最緊迫的問題--發展問題，以校慶為重大契機，乘勢而上，發展自己，提升辦學理念，提高學校的知名度和美譽度。

　　2、全力開好兩個大會。

　　（1）慶典紀念大會，這是校慶活動的重頭戲，為"重中之重"的主打產品。時間：20xx年10月18日上午8：30，地點：新校區大操場。鳴禮炮50響，放飛500只吉祥鴿，擂響富有江寧地方特色的方山大鼓，烘托喜慶氣氛。大會結束后，隨之進行新校區一期工程落成典禮暨新校名揭牌儀式。（含江寧新校區入駐儀式等）（具體實施方案另定）。

　　（2）文娛聯歡大會，這是校慶活動的高潮戲，為"錦上添花"的精彩之筆。時間：20xx年10月18日下午2：30，地點：新校區大操場。舉行《希望從這里起飛》大型文藝演出，師生同臺，互動聯歡，"陽春白雪"與"下里巴人"交相輝映。（具體實施方案另定）

　　3、緊密圍繞三大內容。

　　（1）校史。全面回顧50年創業歷程，增強自信心和自豪感。編纂校史大事記，應該充分挖掘珍貴史料，大力宣揚優良傳統，辦求做到內容翔實、準確客觀。

　　（2）校友。校友是學校發展的重要資源，學院的發展與建設離不開廣大校友的關心與支持。要拓寬各種渠道，廣泛聯絡"商苑之子"，使之增強歸屬感和成就感，激勵他們為母校增光彩。

　　（3）校貌。下大力氣整治校園環境，給來賓和校友一個驚喜。做"美"新校區，著力建設布局合理、功能齊全、造型獨特、設施一流、環境優美的現代化、生態化大學城；做"精"老校區，全面出新建筑物，改造校老大門，同時增掛新校牌（校園環境建設具體方案另定）。

　　4、力爭建立四個組織：

　　按照學習型組織的要求，校慶活動實質上是我院一次大型公關和組織活動，為此要利用這一機會，籌建四個互相關聯的組織，舉辦四個會議，開展系列活動。

　　（1）校友會。成立江蘇經貿職業技術學院校友總會，并籌建"校友之家"，為校友提供聚會條件和場所。在省內各市建立分會，確定牽頭人，開展交流活動，為母校發展獻計獻策、添磚加瓦。舉辦學院發展戰略研討，理清第二個50年，特別是未來5-10年的發展思路，同時舉辦成功（成才）杰出校友風采報告會。

　　（2）聯誼會。在校友會的基礎上，邀請并組織50家（20家）工商企業，進行聯誼活動，開展工商牽手、校企掛鉤，促進產學研相結合。舉辦"江蘇企業家高層論壇"，并開展校企合作項目洽談活動。

　　（3）研究會。在校友會、聯誼會的基礎上成立"江蘇商務研究會（協會）"（暫名），聘請較高層次的領導、知名學者領銜掛帥，邀請有實力的企業家或單位、成功校友及有關人士加盟，同時舉行"江蘇商務兩個率先戰略論壇"，努力營造凝重的學術氛圍。

　　（4）校董會。在校友會、聯誼會、研究會的基礎上，成立江蘇經貿職業技術學院董事會，制定章程，并召開第一次理事會議，為學校的發展建設提供長期、穩定、持續財力支持和保障。

　　5、精心抓好五項工作。

　　（1）一個手袋。袋內材料的力爭內容豐富、印制新穎、悅目實用。

　　（2）一盤VCD。攝制史詩性紀實片，從多視角、全方位詮釋我院50年的艱苦歷程和校慶風采。

　　（3）一個專版。在省級主流媒體上發布校慶廣告專版，刊載校慶公告、致海內外校友的一封信以及團結奮進的領導班子、校園風貌的照片等。

拉丁舞活動方案 篇20

　　一、活動目的：

　　為進一步落實我校打造“省學課堂的教育理念，優化歷史學科省學體系，構建高效歷史省學課堂，豐富學生的歷史課外活動形式，引導學生在開悟歷史的過程中進一步反思探索，啟迪智慧，激發學生對歷史學科的熱愛，子揚一中歷史教研組全體教師特組織策劃本次歷史學科周活動。

　　二、活動主題：開悟歷史，啟迪智慧

　　三、活動時間：

　　第十六周6月17日-19日

　　四、活動內容：

　　（一）歷史大講堂

　　時間：6月17日下午第三節課

　　地點：一號樓五樓階梯教室

　　題目：趙括之死;帶著問題學歷史

　　主講人：初三歷史備課組長束藝老師

　　參加人員：初一年級全體學生及歷史教研組全體教師

　　（二）歷史省學研討課

　　時間：6月18日上午第一、二節課

　　地點：一號樓一樓微格教室

　　題目：第一節顧健一建設有中國特色的社會主義

　　第二節朱明統一多民族國家的鞏固

　　參加人員：初一、初二部分學生及歷史教研組全體教師

　　（三）歷史知識競賽

　　時間：6月19日下午第三節課

　　地點：初一年級各班教室

　　主題：歷史知識，你我斗智

　　參加人員：初一年級全體學生

　　五、活動流程

　　14周歷史教研組討論策劃，15周全校宣傳發動，16周開展活動，17周活動反思及總結，預設生成《建設有中國特色的社會主義》及《統一多民族國家的鞏固》教學設計兩份，歷史教研組聽課反思，通訊報道及相關圖片及活動總結等資料，在校園網、區教育信息網進行宣傳報道。

拉丁舞活動方案 篇21

　　一、活動目的

　　幼兒升入小班，由幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了小哥哥、小姐姐，這些讓他們感到新鮮、好奇。本次活動通過“成長記錄片”、“放飛氣球”、“我們一起大聲唱”、“紙球大賽”、“宣誓”、“吃蛋糕（分享甜蜜）”等系列活動，在看看、說說、做做等活動中，讓幼兒通過此次活動體會：我長大了自己，嘗試體會自我服務和為集體服務的樂趣，增強自信心，體驗成長的快樂，萌發初步的責任意識，感受升班帶來的甜蜜、自豪和快樂。

　　二、活動時間

　　20xx年9月2上午

　　三、活動地點：

　　幼兒園教室

　　四、活動對象：

　　麒麟班小朋友、家長及老師

　　五、活動準備：

　　（1）場地的布置：現場環境要有喜慶的氣氛

　　（2）音響設備整個儀式的音樂

　　（3）紙球大賽游戲需要準備：紙球100個（大小像拳頭0）、長布一塊（長2.5米，寬1.5米）

　　（4）購買蛋糕。

　　（5）準備氣球、彩筆、繩子。六、人員安排：

　　總體策劃人：范老師

　　教師主持人：葛老師

　　道具音響：葛老師

　　現場秩序管理：班級3位教師

　　園安全工作：到場家長

　　七、活動流程

　　（一）儀式開始，主持人說開場白

　　（二）播放ppt，感受孩子的成長與進步

　　（三）制作氣球，一起在教室放飛氣球：家長和孩子一起動手吹氣球，并在氣球上繪制自己喜歡的圖案，最后一起放飛氣球。

　　（四）熱身活動，為進行游戲做好準備：全體一起唱歌、跳舞。歌曲選擇：如果感到幸福你就拍拍手；愛我你就抱抱我。

　　（五）紙球大賽游戲：全體分為兩組，一組在長布的左邊，一組在長布的右邊。事先把紙球均勻散落長布兩邊，吹哨開始，并計時，分別往對方陣營扔紙球，一分鐘后宣布游戲結束，分別數一數，兩邊紙團數，紙團少的那一隊，獲勝。

　　（六）全體一起宣誓

　　Ppt出示誓詞，主持人領讀誓詞：我們是麒麟班的小朋友，在今天這個幸福、歡樂的時刻，我們的心情是多么的激動。因為我們要告別托班，走進小班了。在此，我們宣誓：懂禮貌、愛勞動、尊師長，做一名快樂小小少年。

　　（七）邀請園長發言

　　（八）分享甜蜜

　　吃蛋糕。

　　唱生日快樂歌，許愿，吹蠟燭，吃蛋糕。

拉丁舞活動方案 篇22

　　進一步推動我校心理健康教育工作，深化情商教育品牌，活躍校園心育化氛圍，提升大學生心理健康素養和積極心理品質，現決定開展第二十二屆大學生心理健康活動月。

　　一、活動主題：點亮心靈之燭，點亮新光大道

　　二、活動對象：全校學生

　　三、活動時間：20xx年月-6月

　　四、組織機構：

　　主辦：黨委學工部心理健康教育中心

　　協辦：大學生心理健康教育聯合會，各學院心理二級站及院心理健康協會

　　五、活動安排

　　（一）春季“抑郁”宣傳

　　1時間：17-20

　　2地點：情商成長營

　　組織單位：校心聯

　　4活動內容：在化廣場宣傳點進行擺攤抑郁知識宣傳，進行“你好，陌生人”的活動報名，讓兩個心有疑惑但互不相識的同學遮面交流，溝通解決問題。

　　活動意義：以“打開抑郁之門，敞開心靈之窗”為主題，為在校生創造一個特殊的環境，幫助同學們了解抑郁的更多知識，緩解情緒壓力，增進互相交流，拉近彼此距離，關心保持積極向上的生活學習態度。

　　兩位互不相識的同學遮面交流

　　（二）“世界睡眠日”節日宣傳

　　1時間：21

　　2地點：化廣場宣傳點及線上

　　組織單位：校心聯

　　4活動內容：在化廣場宣傳點進行擺攤世界睡眠日宣傳，進行“睡眠周打卡”活動報名，讓參加人員晚上在10：00左右定時打卡互道晚安，活動結尾對睡覺作息良好的同學進行獎勵。

　　活動意義：睡眠是健康不可缺少的組成部分。該活動目的在于引起在校大學生對睡眠重要性和睡眠質量的關注，喚起他們的健康意識。

　　集體休息圖

　　（三）心情面具DI

　　1時間：420

　　2地點：化廣場宣傳點

　　組織單位：校心聯

　　4活動內容：在化廣場宣傳點進行擺攤，提供純白面具及顏料，在校生可以隨意繪畫，繪畫后拍照留念。

　　活動意義：有時候畫畫是打開心靈窗戶的工具，心情面具DI可以展現自己豐富的內心情緒，宣泄憂郁，留下陽光。當然，僅僅是簡單的藝術創作，也是十分浪漫而有趣的事情。

　　同學們做的面具~

　　（四）“歡樂心理人，合作要快樂”素質拓展

　　1時間：422

　　2地點：萬人體育場

　　組織單位：心理健康教育中心、校心聯

　　4活動內容：邀請各學院組織隊伍參加活動，遵循友誼第一的原則，通過團隊協作挑戰層層困難，為了團隊的榮譽奮戰到底。

　　活動意義：通過此次活動樹立和諧心理理念，營造生動活潑、積極向上的團結氛圍，豐富協會化活動。對各個學院參賽成員進行素質培訓，增強其對自身的認識，加強其團隊協作意識，優化心理素質。

　　“歡樂心理人”全員合照

　　（五）“世界讀書日”讀書分享會活動

　　1時間：42

　　2地點：2S20

　　組織單位：啟新學院心協

　　4活動內容：以“世界讀書日”為契機，組織同學進行讀書分享活動，向同學們分享有助于提升素養，開闊眼界，凈化心靈，陶冶情操等的書籍。

　　活動意義：幫助同學樹立正確的價值觀，堅定理想信念，不斷提升個人化素養。

　　上下圖為兩位同學在分享推薦書籍

　　（六）“團隊情商”——團體沙盤體驗1時間：月-6月

　　2地點：心理咨詢活動室

　　組織單位：心理健康教育中心

　　4活動內容：團隊申請進行團隊沙盤體驗，由心理導師帶領，進行一場團隊家園的共建。

　　活動意義：通過團隊沙盤體驗，更加了解自己和同伴的內心世界，構建團隊靈魂，培養團隊默契。

　　活動預告

　　（七）奔跑吧，心聯

　　1時間：12

　　2地點：多媒體教室

　　組織單位：校心聯、院心協

　　4活動內容：由心聯成員進行“情緒管理”、“自我認識”、“人際交往”、“學習能力”四大主題宣講。心協會員及在校生可報名參加，實現靈感的相互碰撞。

　　（八）心理素質提升講座

　　1時間：月中旬

　　2地點：報告廳

　　組織單位：心理健康教育中心

　　4活動內容：邀請浙江工商大學葉立軍老師帶主題講座，幫助大學生認識自信、樹立自信，傳授演講技巧，使大學生的形象更加積極開朗。

　　（九）第十四屆校心理情景劇大賽

　　1時間：6

　　2地點：國際會展中心

　　組織單位：心理健康教育中心、校心聯、院心協

　　4活動內容：以“點亮，心光大道”為主題，各學院通過初賽篩選隊伍參加學校心理情景劇決賽，12分鐘的舞臺劇演繹真性情，讓觀眾感受溫暖與心靈觸動。

　　（十）第一屆校心理微電影大賽

　　1時間：4-月

　　2地點：線上

　　組織單位：心理健康教育中心、校心聯、院心協

　　4活動內容：為了下沙高教園區心理微電影大賽做準備。以“點亮，心光大道”為主題，各學院通過初賽篩選微電影團隊參加學校心微電影大賽決賽，在影片中體現緊張、迷茫、感動等心理情緒。

　　（十一）下沙高教園區心理微電影大賽

　　1時間：2

　　2地點：國際會展中心

　　組織單位：心理健康教育中心、校心聯

　　4活動內容：組織下沙高教園區心理微電影大賽，舉辦下沙高教園區辦心理微電影大賽頒獎典禮，創造下沙高校關于心理方面溝通交流的平臺，互相欣賞，互相學習，共同進步。

　　（十二）廣場歡樂互動

　　1時間：2（心理健康日）

　　2地點：化廣場宣傳點

　　組織單位：校心聯

　　4活動內容：舉辦活動對“2”大學生心理健康日進行宣傳，愛自己才能更好地愛別人，才能用信任、友愛、寬容、尊重的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能和他人同心協力。

　　（十三）“學習加油站”——情商提升學習力團體輔導

　　1時間：-6月初，共8組

　　2地點：情商成長營

　　組織單位：心理健康教育中心

　　4活動內容：帶領者（校心理健康教育中心浦曉黎）助教（心理專業研究生李）對參加團隊進行情商提升學習力團體輔導

　　十三項活動任君選擇

　　我們期待你的參與

拉丁舞活動方案 篇23

　　根據x學年第一學期學校常規工作中“期末常規考核”的計劃，檢查教師教學常規落實情況，加強學校教學工作的過程管理，規范教師教學行為，提高教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，提高教學效益，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　促進教師積極、主動地學習業務，抓好教學常規工作，提高工作實效；客觀、公正地評價教師的工作業績。

　　二、工作目的

　　1、落實學校教學常規管理工作措施，全面了解教師常規工作情況，規范教師課堂教學行為；

　　2、促進教師自覺、認真地抓好課堂教學常規工作，提高課堂教學有效性，提高學生的綜合素質。

　　三、檢查小組

　　教學常規檢查小組，由分管教學的副校長以及教導處有關人員組成。具體人員如下：

　　組長：翁宗元

　　副組長：梁高英

　　成員：各行政中層、年級組長和教研組長

　　四、檢查小組的職責和分工

　　1、工作職責：檢查小組全體成員負責對全體教師的備課本、學生作業、校本研修記錄（聽評課、后20%學生輔導記錄）、期末質量分析進行檢查，并對檢查情況進行總結和通報。

　　2、分工情況：常規工作檢查分工，檢查人員原則上按照熟悉學科進行臨時安排，做到既分工又合作。

　　五、檢查內容教師備課本、學生作業一套、校本研修記錄（聽評課、后20%學生輔導記錄）、期末質量分析

　　六、檢查原則檢查過程堅持實事求是、公平、公正的原則。

　　七、檢查要求

　　1、教師備課本：備課總數、詳案數、反思數符合常規要求；備課本項目齊全；備課過程中要體現分層教學、關注后20%學生。

　　2、學生作業：全批全改；雙等級+日期；注重錯題的訂正和復批；關注學困生作業輔導。

　　3、校本研修記錄：

　　（1）聽評課記錄：有簡單批注和點評；關注全員研教活動記錄。

　　（2）后20%學生輔導記錄：計劃明確；學生信息記錄完整；“結對、幫扶”過程有記錄（結對學生幫扶內容中應包含德育、學習兩方面）。

　　4、期末質量分析：上交期末質量分析，關注學生一學期來的“學習表現”和“學科質量”。

　　八、具體安排

　　1、檢查時間：1月16日—17日

　　2、檢查地點：各小組自行安排。

　　3、檢查人員名單：（加粗的為各小組組長）

　　低語檢查人員：

　　高語檢查人員：

　　低數檢查人員：

　　高數檢查人員：

　　英語檢查人員：

　　科學、綜合檢查人員：

　　音樂、美術檢查人員：

　　體育、信息檢查人員：

　　4、檢查程序

　　學校采用四步循環檢查法，即教師自查→教研組互查→教導處普查→學校抽查。每次檢查后由檢查人員寫上評語，并進行集中反饋。集體檢查程序如下：

　　①1月16日，各班派人以班級為單位把備課本、學生作業、校本研修記錄、期中質量分析、任課教師教學常規考核表（期末）放到金生樓一樓會議室。

　　②1月17日：各小組自行安排時間、地點，開始檢查，教案注意蓋上教導處的章。

　　③檢查并填表：檢查小組共同檢查并填寫“x學年第一學期期末教學常規檢查匯總表”。

　　④1月17日放學前：檢查完畢后，檢查人簽名（勿代簽），把表格上交教導處存檔進行反饋。相關年級組長通知各班領回檢查資料。

　　⑤教導處匯總檢查情況

　　（未盡事宜，另行通知。）

　　外國語學校

　　x年1月

拉丁舞活動方案 篇24

　　為深入貫徹落實市局強勢推進的理想課堂建設的相關要求，也為了給教師搭建多種交流和展示的平臺，促進教師專業成長，提高教師的整體素質，經研究決定本學期組織開展以“構筑理想課堂”為主題的第四屆“杯”教科研活動。具體活動方案如下：

　　一、“學程導航”教學范式設計評比

　　1.參賽學科：所有學科。

　　2.參賽對象：全體任課教師，各同志可自行選擇一門或兩門學科參賽。去年參加過市“杯”教學設計評比的相關人員可以不參加本次活動。

　　3.設計要求：嚴格按“學程導航”教學范式的要求進行設計。

　　4. 參賽程序：

　　（1）報名：各校分學科填好《教學設計評比報名表》（見附件）于3月30日午前發送到@。

　　（2）比賽時間：

　　語文學科：x月xx日（星期二），比賽時間：15：00～17：00。

　　數學學科：x月xx日（星期三），比賽時間：15：00～17：00。

　　其它學科：x月xx日（星期四），比賽時間：15：00～17：00。

　　（3）地點：中心小學四樓大教室。

　　（4）內容：現行教材內容，具體內容當場宣布。

　　5.設獎：各學科評選出一、二等獎若干名。

　　二、“學程導航”教學范式優課評比活動

　　1.參賽學科：所有學科，根據報名情況設語文、數學、綜合三大組。

　　2.參賽對象：1980年1月1日以后出生的青年教師，可自行選擇一門或兩門參賽。

　　3.比賽要求：嚴格按“學程導航”教學范式的要求進行教學。

　　4. 參賽程序：

　　（1）報名：各校填好《優課評比報名表》（見附件）于4月8日前發送到@。

　　（2）比賽時間：四月中旬

　　（3）地點：xx小學。

　　（4）內容：現行教材內容，具體內容提前一天宣布。

　　5.設獎：各組評選出一、二等獎若干名。

　　三、下水文比賽

　　1.參賽對象：全體語文教師。

　　2. 比賽時間：四月下旬。

　　3. 比賽內容：當場確定。

　　4. 設獎：評選出一、二等獎若干名。

　　四、下水題比賽

　　1. 參賽對象：全體數學教師。

　　2. 比賽時間：四月下旬。

　　3. 檢測內容：各年級的《走進數學王國》、《數學書》上的 思考題和《一課一練》上的“智力沖浪”，以及《小學生數學報》上的相關習題。

　　4. 設獎：評選出一、二等獎若干名。

　　五、“我的課堂故事”教學隨筆評比

　　1. 參賽對象：全體教師。

　　2. 隨筆上交截止時間：5月中旬。

　　3. 報送辦法

　　（1）參賽隨筆的頁面設置一律用16開紙設置，正文用小四號字，并在每篇首頁左上角注明“第四屆‘杯’教學隨筆”。

　　（2）以學校為單位集體報送電子稿，并附清單。清單寫清校名、作者、隨筆題目。電子稿和清單（清單要制成excel文件形式）發至@，也可直接拷貝至中心小學茅培新處。

　　六、骨干教師示范課

　　上課時間：4月底。

　　七、名師課堂觀摩和名師講壇

　　1. 名師課堂觀摩：語文特級教師。

　　2. 名師講壇：英語特級教師。

　　3. 時間4月底

　　希全區各校以本屆“杯”教科研活動為契機，認真組織發動，努力促進教師專業成長，促進我區教育質量再上新臺階。

　　未盡事宜，另行通知。

拉丁舞活動方案 篇25

　　為進一步深入開展“法治進校園”活動，建立健全“陽光校園德法共建”活動長效機制，提高廣大青少年學生自覺守法用法意識和自我保護能力，營造陽光、安全、和諧校園環境，近期，xx市人民檢察院、xx市教育局決定在全市中小學中組織開展收看20xx年“秋季開學第一——法治堂”活動，特制定方案如下：

　　一、活動目的

　　通過組織廣大中小學生收看“優秀法治劇目”活動，讓學生在輕松愉悅的氛圍中，潛移默化地接受法治熏陶。豐富法治宣傳教育內容，創新法治宣傳教育形式，增強法治宣傳教育效果，營造良好的法治教育環境。

　　二、活動對象

　　全市各級各類中小學學生、教師

　　三、時間安排

　　1法治堂視頻上傳：xx市人民檢察院于8月0日前負責制作完成“秋季開學第一—法治堂”教學視頻（分中學版、小學版）；xx市教育局負責在教育局網站上傳教學視頻，并通知各縣（市、區）各學校于8月0日-1日及時下載相關視頻，做好集中播放前的試播等準備工作。

　　2法治堂集中播出：全市中小學于下周一到周三（9月日到日）通過班班通集中播放。以縣（市、區）為單位統一播出時間，具體時間由各縣（市、區）人民檢察院、教體局根據本地情況會商后確定后分別報xx市人民檢察院未檢處、xx市教育局安全科。

　　四、工作要求

　　1提高認識，加強領導。各有關單位要高度重視，認真謀劃，科學統籌，精心組織，以確保本次活動順利實施。各縣（市、區）檢察院要積極參與其中，加強對收看節目的指導把關，確保收看活動順利進行。

　　2認真組織，按時上傳。各單位要對上傳的節目嚴格把關，合理調整程安排和時間，確保收看活動與學習程不沖突，確保工作落實和效果。

　　明確責任，落實任務。各縣（市、區）人民檢察院未檢部門要加強與本地教育主管部門的聯系，要組織本單位干警會同教育部門在節目收看當日深入各學校了解收看情況，并注意及時收集回傳活動視頻、照片，做好宣傳工作。

　　各縣（市、區）教體局要及時收集開學第一開展情況的圖片字并整理上報；要求各學校組織學生寫出觀后感，并評選出優秀上報，視情況向媒體推薦發表并匯編成冊。

　　xx市人民檢察院、xx市教育局將對全市各中小學收看情況進行檢查。

　　聯系人：

拉丁舞活動方案 篇26

　　為認真開展"實現偉大中國夢、建設宜業宜居幸福昭化"主題教育活動，提高做好新形勢下群眾工作的能力，完善機關干部直接聯系服務群眾制度，圓紅江村中國夢。今年以來，我局緊緊圍繞以紅江村晉位升級為目標，以增加農民收入為根本，以抓黨建工作為重點，以增強黨支部活力為基礎，以為民辦實事為理念，扎實抓好該村工作落實，較好地促進了紅江村各項事業進一步發展。

　　強化組織領導。為強化工作落實，我局成立了以黨組書記、局長梁文龍任組長，副局長王普春為副組長，各股室負責人為成員的基層組織建設年活動領導小組，負責統籌、組織和實施工作，為其提供了堅實的組織保障。選派干部到紅江村擔任第一書記，常駐該村，深入農戶，落實各項工作任務。

　　強化計劃安排。根據區委組織部基層組織建設年活動文件要求，為確保通過兩年時間實現紅江村晉位升級的目標，根據紅巖鎮紅江村的發展現狀，我局分兩年制定了工作計劃。20xx年，宣傳中央基層組織建設年活動精神，完善紅江村基礎設施配套，增強黨支部活力，爭取晉位升級為二類村（目前已經完成）；20xx年，結合紅江村實際和群眾愿望，推動產業發展，爭取晉位升級為一類村。

　　強化資源整合。積極主動加強與區級相關部門的溝通銜接，通過落實項目、整合資金，落實幫扶計劃，加大基礎設施配套建設力度，高效推進幫扶工作。整合財政、交通、水務的項目上資金近200萬元，合力攻堅，推動該村的交通、水利、村級組織活動陣地建設，切實落實各項工作順利開展。聯系畜牧、水務、農業項目資金，發展生豬、水產、獼猴桃等產業，促進農民增收。

　　強化創先爭優。一是加強基層組織建設，提高黨員干部素質；二是加強黨員隊伍建設，積極創建學習型組織；三是加強組織生活，落實各項制度規范；四是深入開展創先爭優活動，健全黨員干部直接聯系群眾工制度；五是加強村級組織活動陣地建設，村委會修葺改造已經全面完成。

　　中國夢是黨和國家的夢想，是我們昭化區的夢想，也是紅江村村民的夢想。在整個掛包幫活動中，我局聯掛干部與村民一道，為建設幸福新農村共同努力。通過掛包幫活動，一是進一步統一思想，堅定了共識。把全局干部職工和紅江村村民的思想統一到偉大中國夢上來，統一到加快農業科學發展的認識上來。二是進一步凝聚力量，增強了合力。增強了局領導班子和紅江村"村兩委"的凝聚力、向心力和戰斗力，把心思用到現代農業的發展上來，用到為民謀利、辦實事上來。三是進一步轉變作風，樹立了勤政愛民、傾情幫扶的良好形象。四是進一步振奮精神，形成全局上下一盤棋、齊心協力謀發展的新局面，創先爭優，為紅江村以后的發展夯實了基礎。五是解放思想，更新觀念，幫助該村村民樹立了自我脫貧意識，大力推進村社精神文明建設，增強了紅江村村民實現中國夢的信心。

拉丁舞活動方案 篇27

　　活動目標：

　　1、引導幼兒在舞彩帶中感受民間秧歌舞的韻味，體驗扭秧歌的快樂。

　　2、培養幼兒的觀察和比較能力，發展幼兒的動作協調性。

　　3、在認識顏色的基礎上，引導幼兒區分長短，并按一定的順序排序。

　　活動準備：

　　各色皺紋紙，剪刀一把，音樂磁帶。

　　活動過程：

　　1教師和幼兒用彩帶裝扮活動室。

　　（1）幼兒看教師制作彩帶（剪皺紋紙）

　　（2）在制作彩帶的過程中，引導幼兒認識顏色，區分長短。

　　（3）引導幼兒分別按長短、顏色排序，裝扮活動室。

　　2、利用談話的形式，讓幼兒說說：彩帶還能干什么用?

　　過六一節，可以用扭秧歌的形式慶祝，學習“扭秧歌”，教師可以示范。

　　3、啟發幼兒自由創編 動作，讓幼兒在音樂的伴奏下，自由扭動，甩彩帶。

拉丁舞活動方案 篇28

　　各社區(村)：

　　為扎實推進社區志愿服務活動，進一步豐富轄區老年人的精神文化生活，不斷促進文明和諧社會建設，根據上級相關文件精神，結合我街道實際，特制定本實施方案。

　　一、活動主旨

　　深入貫徹落實科學發展觀,圍繞構建和諧社會,以弘揚志愿精神、改善空巢老人生活質量、豐富精神生活為目的，組織開展關愛老人志愿幫扶活動，為老年人提供新型居家養老服務，推動文明和諧社區建設。讓老年人老有所養、老有所依、老有所盼、老有所樂，讓志愿者在為他人送溫暖、為社會做貢獻的過程中經受鍛煉、增長才干，讓志愿理念得到廣泛普及、志愿精神得到大力弘揚，努力在全社會形成團結互助、平等友愛、共同進步的社會氛圍和人際關系。

　　二、活動原則

　　1、以人為本，尊重自愿。以日常生活不能完全自理的空巢老人、病殘老人為重點，解決他們最關心、最需要的現實問題。對已雇用人員照料而不愿結對幫扶的老人，或者要求挑選志愿者結對的老人，盡可能尊重他們的意愿。

　　2、就近結對，幫扶有力。盡量選擇離空巢老人、病殘老人就近熟悉和以低齡老年志愿者為主、其他專業志愿者為輔

　　的社區志愿者進行結對，開展志愿幫扶活動。

　　3、因地制宜，循序漸進。因人、因時、因地制宜地開展志愿幫扶活動，真正實現了解心聲、排除憂慮、解決困難的幫扶目標，為不同需求的空巢老人提供不同的服務。

　　4、突出重點，優先服務。根據老人的具體情況采取不同服務形式，優先為困難空巢老人提供關愛志愿服務。

　　三、活動形式和內容

　　1、服務范圍

　　全街道高齡空巢老人(空巢老人指子女在外地、喪偶以體弱多病的老人)和三無老人(三無指無勞動能力、無法定贍養人、無經濟來源的老人，)均屬于服務對象。

　　2、服務模式

　　關愛老人志愿幫扶實行一對一或多對一的服務模式，即以社區為依托，組織志愿者與老人結對，簽訂幫扶協議，為老人提供包戶、定期、接力式親情服務。

　　3、服務機制

　　關愛老人志愿幫扶實行四個一的運行機制：

　　(1)一個主體：在街道辦事處的指導下，以社區居委會為主體，組織、監督對所在社區的老人開展服務活動。

　　(2)一個服務圈：由鄰里低齡老年志愿者、社會青年志愿者、社區居委會構成志愿服務圈。

　　(3)一個社區衛生機構：為每位老人安排一個社區衛生服務機構與其結對，提供醫療服務。

　　(4)一本服務卡：為每位接受服務的老人發放一本《居家養老服務卡》，記載老人的基本情況，記錄志愿服務情況。

　　4、服務內容

　　(1)生活服務：每日到老人家敲門問候，了解老人需求，幫老人買菜、做飯、做家務、陪老人洗澡等，為老人捐贈生活用品和資金，照顧老人的日常生活。

　　(2)精神服務：定期陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報，陪老人散步、游覽，參與適宜老年人的文化娛樂活動，豐富老人的精神文化生活。

　　(3)探親服務：春節、元宵節、重陽節、中秋節、老人生日等節日，到老人家探望，陪老人過節，讓老人享受兒女般的親情。

　　(4)健康服務：為老人建立健康檔案，定期為老人體檢，老人生病時能夠得到及時醫療和照顧。

　　(5)法律服務：聽取老人有關問題的反映，并及時向有關部門反饋，使涉老糾紛得到依法調處和解決。

　　(6)應急服務：宣傳防災避險、疏散安置、急救技能等應急處置知識，為老人提供搶險救援、設施搶修等應急救助服務。

　　5、服務要求

　　(1)鄰里低齡老年志愿者：敲門問候每天至少1次，聊天至少每周2次，在老人需要時幫助其購物、做家務、陪老人洗澡、務機構與其結對，提供醫療服務。

　　(4)一本服務卡：為每位接受服務的老人發放一本《居家養老服務卡》，記載老人的基本情況，記錄志愿服務情況。

　　四、實施步驟

　　第一階段：啟動實施(20xx年1月)。各社區制定關愛老人志愿幫扶活動實施方案。

　　第二階段：進行試點(20xx年2月至3月)。組織專門調查人員開展對志愿幫扶對象的摸查、歸類、審核、統計工作，掌握老年人的基本情況和需求動態，建立健全老年人信息庫。

　　第三階段：督導檢查(20xx年3月至5月)。由街道牽頭，對各社區關愛老人志愿幫扶活動試點的情況進行檢查。

　　第四階段：交流經驗(20xx年6月)。組織各社區召開關愛老人志愿幫扶活動座談會，總結和交流工作經驗。

　　五、保障措施

　　1、加強組織領導。各社區和相關部門要從深入貫徹落實科學發展觀，保障和改善民生，增加和諧因素，建設首善之區的高度，把關愛空巢老人志愿幫扶活動擺上精神文明創建的重要位置，周密安排，精心組織，抓好落實。加大政策支持、廣泛組織動員、加大財政投入力度，切實推動關愛空巢老人志愿幫扶活動深入開展。

　　2、做好試點工作。各社區要深入開展調查研究，從志愿服務的特點出發制定具體活動方案，總結經驗，完善措施，穩妥逐步地擴大志愿幫扶老人的范圍。開展多種形式的宣傳活動，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，努力營造關注、支持、參與志愿幫扶老人的氛圍。

　　3、制定具體制度。各社區要緊密結合實際，制定相應的管理制度、工作標準、工作職責等，努力形成較完善的、制度化的、規范化的志愿幫扶養老服務運作模式。堅持貼近實際生活、貼近老年人的要求，組織開展關愛老人志愿幫扶活動，切實增強活動的針對性和實效性。

　　4、規范檔案管理。各社區在做好志愿幫扶工作的基礎上，建立志愿服務一對一或多對一責任卡，詳細記載轄區老人的基本情況以及明確志愿幫扶責任人，如實填寫幫助內容的落實情況。做好志愿幫扶老人情況及典型經驗總結的上報工作，確保志愿幫扶活動順利開展。

拉丁舞活動方案 篇29

　　一 秒殺活動簡介

　　的秒殺活動是網站推出限量的熱門商品低價搶購，然后規定由某日的幾點鐘開始銷售，那么如果有大批網民在很短時間內守候在那里等待開始搶購，其實秒殺說的直白一點是一種賣家用低價和時間刺激買家的購物欲從而讓買家產生搶拍的一種促銷方式。

　　二 秒殺活動的目的

　　利用價格差異很大的.物品吸引顧客，可以有效刺激顧客沖動購買，從而達到提升銷售、IP的效果。此次秒殺活動會放到目標客戶群較多、人流量大的BBS去進行炒作，刺激顧客瀏覽秒殺頁面。

　　活動預期瀏覽量：3000IP/人

　　三 秒殺活動詳情

　　歡慶推出，多款高利潤商品，超低特價秒殺

　　限時搶購活動規則：

　　(1) 每天19：00到19:30之間搶購，每人限購一件，搶完為止（時間是根據XX人流量時間分布圖得出，這個時間段也是上網人群高峰期）；

　　(2) 商品讓利支持，超低價回饋顧客；

　　(3) 搶購商品同樣享受提供的全部商品送貨上門或門店自提；

　　(4) 本活動不支持貨到付款服務。

　　四 秒殺活動廣告頁面

　　1、 秒殺活動入口：首頁

　　2、 首頁秒殺廣告：體現秒殺產品亮點（網上最熱賣商1元搶購 ）

　　五 秒殺活動注意事項

　　第一：選好商品（價位、熱度、適用人群）

　　每次的秒殺活動，選擇熱度較高和知名度高的產品，價格盡量偏高一點，更有吸引力。

　　第二：遵守規則（誠信）

　　不管是選商品，還是寫描述，一定要按照活動要求實事求是的向買家呈現，因為參加秒殺的買家很可能就會是你的回頭客，按照活動要求設置好商品上架時間，真誠的對待每一位參加秒殺的客戶，不要忽悠買家，失去誠信。

　　第三：精心準備（推薦）

　　推薦與秒殺商品相類似的商品類型，尤其是網站其他活動中的類型，促成秒殺活動以為的交易。

　　第四：做好溝通

　　銷售人員對客戶秒殺之后的感受、其他的商品需求，這是做秒殺活動的重要目的之一。

　　第五：售后服務

　　對秒殺款式保證和其他網站產品一樣的服務和質量保證，給予消費者足夠權威、良好的整體品牌形象。

拉丁舞活動方案 篇30

　　為認真貫徹落實《中小學班主任工作條例》，發揮優秀班主任的引領作用，通過“傳幫帶”的形式，加快班主任隊伍專業化發展和青年班主任成長進程，特舉辦本次“四平小學80后班主任成長論壇”。

　　活動時間：20xx年9月30日（周五）下午15:10---16:20

　　活動地點：學校報告廳

　　參加人員:全體教師

　　活動安排：

　　1、宣傳發動。制定《z市四平小學“80后---我的班主任故事”班主任論壇方案》并上傳校園網，每個班主任都必須撰寫一份《我的班主任故事》（題目可自選），內容可以是對班主任專業成長的認識、班主任工作中值得推廣的經驗、班主任工作過程中印象深刻的記憶、自己積累的個性化策略等，字數要求500字以上。作品請上傳校園網ftp，文檔名為作者姓名+作品名，如朱青-我的班主任故事，上傳路徑為：校園網登陸---點擊功能模塊ftp資源—德育部門---班主任論壇。

　　2、年級交流。由年級組長安排時間在年級組進行班主任工作交流（填寫好年級組交流材料），并幫助同年級匯報選手修改好講稿。本學期擔任班主任的80后教師有z、z、z、z 、z等8人，要認真準備好交流材料。

　　3、故事交流。選手經過抽簽決定交流順序，交流時可準備ppt。每位選手交流結束后安排一名教師

　　點評（時間2分鐘以內）。點評教師由z組成，最后z校長作活動總結。

　　4、評價表彰。有年級組長和點評領導進行評分，德育部門匯總后評出一等獎1人，二等獎2人，

　　三等獎5人。

　　后勤保障：

　　報告廳音響設備及電腦設備—z

　　交流材料及評比表等材料準備---z

　　主持---z

　　攝像---z

　　通訊報道---z

　　成績統計---z

　　市四平小學德育處

拉丁舞活動方案 篇31

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的群眾路線，以紀念“五四”運動96周年、建團93周年為契機，結合大城實際和青年特點，通過全方位、寬領域、多層次開展形式多樣、內容豐富的系列紀念活動，凝神聚力，奮力拼搏，團結帶領廣大團員青年為把大城建成“產業高地、經濟強縣、文化名城、綠色家園”而努力奮斗。

　　二、 活動主題

　　弘揚五四精神，激揚青春旋律

　　三、 活動時間

　　20xx年3月—4月

　　四、 主題活動

　　(一) 基層活動

　　1、“我的中國夢•我的美麗大城夢”主題團日活動。全縣各級團組織以“我的中國夢•我的美麗大城夢”主題教育活動為主線，結合黨的群眾路線教育、貫徹落實黨的xx屆四中全會精神等采取學習討論、演講比賽、詩歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開展主題團日活動，引導青少年堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，自覺為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。

　　2、開展學唱紅歌活動。各級團組織一方面要把學唱紅歌作為開展愛國主義教育、加強社會主義核心價值體系建設的一項重要舉措，認真組織所有團員學唱“紅歌”，不僅要做到人人會唱，而且要唱準、唱熟、唱好，也可將學唱“紅歌”與和合唱比賽等結合起來，團干部要帶頭學唱，以身作則，率先垂范，從學唱“紅歌”中激發青年愛國熱情、決定理想信念、展現青年朝氣蓬勃的青春風采。

　　3、讀書分享活動。每個基層團組織至少開展一次讀書分享活動，引領全縣青少年養成愛讀書、讀好書、會讀書的好習慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養，構建積極向上，奮發向上的精神面貌，為實現“產業高地、經濟強縣、文化名城、綠色家園”目標任務及實現中華民族偉大復興夢積聚青春能量。

　　4、志愿服務活動。按照3月份學雷鋒志愿服務月要求，組織青年志愿者，通過送文化、送科技、送衛生三下鄉的形式，走進基層、走進青年，與基層青年同過五四青年節。廣泛組織基層團員青年圍繞“雨潤青春、扶貧幫困”活動要求，以孤寡老人結對幫扶、關愛失獨家庭等為重點，集中籌劃開展一系列青年志愿服務活動。

　　(二) 團縣委統一安排

　　1、“奮斗的青春最美麗”第xx屆“大城縣十大杰出青年”評選活動。通過評選，發現和培養為我縣經濟建設和社會事業全面發展做出突出貢獻的優秀青年，樹立一批具有當代青年先進特征、代表廣大青年成長方向的先進典型，優秀青年主要事跡在縣電視臺進行宣傳報道，在五四青年節之際，縣委縣政府進行表彰。

　　2、開展先進集體及先進個人評選表彰活動。為激發基層團組織活力，在全縣共青團組織中形成比、學、趕、超的良好氛圍，團縣委將評選一批青年先進集體及先進個人，在五四青年節進行表彰，使全縣青年學有目標、行有榜樣。

　　3、第四屆自強不息團員評選活動。五四前夕，評選出十名家庭貧困、品學兼優、積極向上的“大城縣十佳自強不息團員”，在“5.4”青年節給予表彰,向他們每人發放500元助學金，并在相關媒體積極宣傳他們的感人事跡，傳播他們自強不息的拼搏精神，號召全縣廣大青年學生以他們為榜樣，克服困難迎接人生各種挑戰。

　　4、“我的美麗大城夢”大城縣青少年書畫創作大賽暨義賣活動。以強化廣大青少年社會主義核心價值觀教育為引領，以助力大城發展為目標，組織青少年書畫愛好者把大城靚麗的一面以書畫的形式展現出來，通過書畫義賣活動募集善款，用愛心攜手我縣貧困中小學生，圓他們的求學夢。

　　5、召開大城縣各界優秀青年座談會。4月底，組織第xx屆“大城縣十大杰出青年”獲得者、“第四屆自強不息團員”代表、市、縣青聯委員代表等各界優秀青年代表參加“大城縣優秀青年座談會”，優秀青年代表將圍繞“學習•創新•發展”的主題，結合自身工作談經歷、說心得、講體會、提建議。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，深入動員。各單位要充分認識開展活動的重要性，廣泛發動、深入動員，將活動內容和相關要求迅速、準確傳達至基層團組織和廣大團干部。

　　2、廣泛宣傳，營造氛圍。要以紀念“五四”運動97周年暨建團94周年為契機，加強活動的宣傳報道，努力形成一定聲勢，并及時總結活動進展情況，加強活動典型的宣傳，從而營造良好氛圍。

　　3、精心設計，組織實施。要結合本單位實際，制定具體實施方案，突出主題，精心組織，開展內容豐富、形式新穎的團組織活動。同時注重在縣電視臺、《新大城》進行宣傳，營造良好的社會氛圍。

拉丁舞活動方案 篇32

　　一、指導思想：

　　20xx年12月1日是第29個“世界艾滋病日”，今年宣傳的主題是“行動起來，向‘零’艾滋邁進” 副標題是“凝聚力量，攻堅克難，控制艾滋”，根據XX縣教育局《關于轉發(啊XX縣20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》的通知(陶教發〔20xx〕號)文件精神，我校將12月份確定為防治艾滋病宣傳月，在全校廣泛開展預防艾滋病宣傳教育工作，普及艾滋病防治知識，提高我校廣大師生防艾知識水平，為遏制艾滋病傳播與蔓延作出努力。

　　二、活動目的：

　　充分發揮學生優勢力量，通過開展 “行動起來，向零艾滋邁進”倡議活動，向廣大學生宣傳防艾知識，發動廣大學生將倡議書帶入家庭和社區進行宣傳，并督促師生養成健康生活方式，為遏制艾滋病的蔓延作出積極貢獻。

　　三、活動時間：

　　12月1日——12月3日

　　四、具體活動安排：

　　1、校廣播站開設《防艾禁毒 從我做起》欄目，宣傳艾滋病防治知識。

　　2、以班級為單位，開展一次關于“行動起來，向零艾滋邁進”的主題班會，各班利用班會學習艾滋病防治知識。

　　3、在學校內張貼關于艾滋病宣傳的海報、橫幅、標語及版畫等宣傳資料，發給學生預防艾滋病手冊。

　　4、利用學校大型led展示屏滾動展示防艾主題、防艾知識防艾影視等。(主要體現對艾滋病的基本情況、傳播途徑、預防措施等內容進行了宣傳，把預防教育作為根本，使人群在學校、家庭內都能接受預防艾滋病的宣傳)

　　5、通過校園微信群向老師們發放普及艾滋病防治知識。

　　【預防艾滋病宣傳資料】

　　世界衛生組織在1988年1月在倫敦召開了一次"全球預防艾滋病規劃"的部長級高級會議，提出把1988年作為全球防治艾滋病年，把12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日(更確切的說是"世界同艾滋病作斗爭日")。目前，世界上每天有萬余人新感染上艾滋病病毒。不但醫學界在竭盡全力研究預防治療艾滋，各國政府，社會各階層也都紛紛投入了對抗艾滋病的運動。到目前為止，我們人類還沒有找到一種治療此病的方法。因此，為了自身的健康和家庭的幸福，大家都應該關注艾滋病。了解艾滋病，進而預防艾滋病。

　　1、什么是艾滋病?

　　艾滋病是一種病死率很高的嚴重傳染病，它的醫學全稱是"獲得性免疫缺陷綜合癥"(aids)。這個命名表達了三個定義：第一，獲得性：表示在病因方面是后天獲得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒(hiv)引起的傳染病;第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人體免疫系統的損傷而導致免疫系統的防護功能減低、喪失;第三，綜合癥：表示在臨床癥狀方面，由于免疫缺陷導致的多種系統的機會性感染、腫瘤而出現的復雜癥候群。

　　2、感染者與艾滋病患者有什么不同?

　　艾滋病病毒進入人體后的繁殖需要一定的時間。在開始階段，感染者的免疫功能還沒有受到嚴重破壞，因而沒有明顯的癥狀，我們把這樣的人稱為艾滋病病毒感染者。當感染者的免疫功能被破壞到一定程度后，其他病菌就會乘虛而入，這時，感染者就成為艾滋病患者了。從艾滋病病毒感染者發展到艾滋病患者可由數月至數年，一般為8-10年，最長可達19年。

　　3、健康人是怎樣感染艾滋病病毒的?

　　艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播。

　　4、艾滋病可以治療嗎?

　　盡管目前艾滋病還不能治愈，但還是可以治療的。得了艾滋病應該針對癥狀，及時地、積極地進行治療，如得了肺炎，就要及時把肺炎治好;得了感冒，要抓緊把感冒治好。而且，目前已經有了抗病毒治療方法，盡管不能完全消滅體內的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，這樣就可以大大延長艾滋病病毒感染者的壽命。

　　5、艾滋病有哪些癥狀?

　　從感染艾滋病病毒到發展成艾滋病患者，可分為三個時期：

　　(1)急性感染期：一般在感染艾滋病病毒后2-6周出現。表現為發熱、咽喉痛、淋巴結腫大、皮疹等，一般持續約兩周自行消退。但不是所有的人都會有明顯的急性感染期，出現率約為50%-75%。此期感染者具有傳染性。

　　(2)無癥狀感染期：其特點是沒有明顯的癥狀，是艾滋病的潛伏期。潛伏期內的艾滋病病毒感染者具有傳染性，又稱作艾滋病病毒攜帶者，這時的艾滋病病毒抗體陽性檢出率幾乎達100%。

　　(3)艾滋病期：表現為全身癥狀，如持續不規則低熱;持續性全身性淋巴結腫大，特別是除腹股溝以外，全身有兩處以上部位淋巴結腫大，一般1厘米大小，不疼痛;持續慢性腹瀉;三個月內體重下降10%以上;盜汗，初為夜間出現，繼而發展到白天也存在;極度乏力、記憶力減退、反復頭痛