國慶校園活動策劃方案（通用33篇）

國慶校園活動策劃方案 篇1

　　一、活動目的與指導思想：

　　為慶祝中華人民共和國成立73周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，鼓勵學生們具有積極向上，樂觀進取的`精神，增強學生的集體主義觀念。根據學校同一安排，現決定舉行“迎國歌比賽”。

　　二、活動主題：

　　歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為中流砥柱。

　　三、活動時間與地點：

　　擬定于9月30日在學校操場舉行，若有變動另行通知。

　　四、比賽要求：

　　1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡可能不要相同）。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

　　3、參賽班級自備伴奏，并拷入優盤。

　　4、演唱者著裝要同一、整潔、美觀。

　　5、各學班于9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。

　　6、要求各班全員參加。

　　政教主任安排學生會成員監視學生紀律，對違反紀律的學生賜與扣分處理。

　　五、評分標準：

　　1、歌曲演唱完全流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）

　　2、聲樂整齊、音色同一，合唱效果統一。（2分）

　　3、咬字正確，吐字清楚，聲音洪亮，有豪情。（2分）

　　4、服裝整潔、同一、學生出席人數。（2分）

　　5、進出場有序。（2分）

　　各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分以后取得均勻數作為終究得分。

　　六、嘉獎辦法：

　　特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據比賽得分順次頒發獎狀及嘉獎現金60、50、45、40、35、30、25元!

國慶校園活動策劃方案 篇2

　　一、 大賽主題：

　　書學子之風華 畫旅商之輝煌

　　二、 大賽目的：

　　豐富和繁榮校園文化，提高同學們對書法繪畫的熱情，陶冶同學們的情操，展示大學生的風采。為學院廣大書畫愛好者提供交流與展示的平臺

　　三、 大賽內容： 大賽分書法和繪畫兩大賽區。其中書法又分軟筆組和硬筆組，繪畫組分為專業和非專業。比賽通過初賽和復賽的方式進行，其中復賽以現場作業的方式進行

　　四、 大賽要求：

　　1、 書法：規定內容，作品只能寫規定的文字，限時一個半小時。自帶鋼筆，毛筆等書寫工具

　　2、 繪畫：繪畫作品積極向上，不規定材料，但要展現自我個性，發揚人文素質。比賽工具自帶，限時三個小時

　　五、比賽時間及流程安排：

　　1、 11月3日（星期三）下午5：20，在宣傳部辦公室召開各分院宣傳部部長會議，傳達活動宗旨。讓各分院搜集作品，統一將作品送來參加初賽

　　2、 11月14日（星期日）晚上8：00之前，各分院將搜集上來的作品統一交到校學生會宣傳部辦公室

　　3、 11月16日（星期二）我們將對初賽作品進行評選，評出參加復賽的名單

　　4、 11月18日（星期四）我們將以海報的形式公布參加復賽的名單。通知11月20日參加復賽

　　5、 11月20日（星期六）下午1：30在文體中心舉行開幕式。主要分三個賽區：軟筆區，硬筆區，和繪畫區。主要邀請團委老師，校學生會主席團，各部門各機構負責人參加。由本部門人員主持開幕式后，比賽正式開始

　　6、 11月24日下午1：30在圖書館大廳展出作品，誠邀方衛武副院長評出獲獎名單

　　7、 11月26日將以喜報的形式公布獲獎名單

　　8、 11月30日將獲獎證書發下去

　　六、 活動總結：

　　部門成員對活動進行總結

國慶校園活動策劃方案 篇3

　　一、活動背景：

　　臘八節是中國的傳統節日，具有悠久的歷史和文化底蘊。為了讓學生更好地了解和體驗這一傳統習俗，我校決定舉辦一場特別的臘八節校園活動。

　　二、活動目標：

　　讓學生了解臘八節的起源和習俗，感受傳統文化的魅力。

　　通過活動，培養學生的動手能力和團隊合作精神。

　　營造溫馨、和諧的校園氛圍，增強師生之間的情感聯系。

　　三、活動時間：

　　臘八節當天

　　四、活動地點：

　　學校食堂、各班級教室

　　五、活動內容：

　　臘八粥制作：組織學生志愿者提前準備好材料，在食堂熬制臘八粥，并向全校師生免費發放。

　　臘八文化講座：請老師為學生講解臘八節的起源、習俗和傳統意義，讓學生更深入地了解這一傳統節日。

　　臘八主題班會：各班級自行組織班會，讓學生分享自己家過臘八節的習俗，或者查找資料了解更多臘八節的知識。

國慶校園活動策劃方案 篇4

　　一、比賽目的：

　　為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30（如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪）

　　三、比賽地點：

　　學校操場

　　四、比賽方式：

　　采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

　　五、桌椅準備：

　　象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把（可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1—50號桌）由周鋼營老師負責。（601班學生負責幫忙抬椅子、桌子）。

　　六、后勤準備：

　　負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由老師負責。

　　七、裁判安排：

　　男子組

　　（請教導處負責代好上述幾位老師的課程）

　　宣傳報道：由老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒：由老師負責，開好音響，提供2個話筒。

　　獎品負責：由老師負責，負責獎狀打印和獎品。

　　報名方式：全校1—6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下，男子組報名單；女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。（注意是填寫，不是另附文件）

　　八、比賽說明：

　　1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

　　2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手（這里低段班級優先考慮）。

　　3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位（特別是低年級選手），請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置（如果不熟悉，可以找裁判幫忙），同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

　　4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

　　5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

國慶校園活動策劃方案 篇5

　　一、目的

　　通過選拔賽的形式，宣傳XX醫院服務內容，提高醫院的知名度和美譽度，強調專業品牌形象

　　二、XX醫院市場現狀分析

　　天津是天津地區首家以女性醫療服務為主體，集預防、保健、醫療、康復、休閑、整形美容為一體的現代化、專業化、時尚化、品質化的新型醫療機構。醫院全面導入國外先進的醫院管理模式和經營理念，與國內知名醫療機構長期協作，匯集了一大批經驗豐富、技術精湛的全國知名專家和教授；巨資引進國際最先進的診斷、治療設備，建立了超凈化手術室，實施全程陪護，溫馨就醫的服務理念，精心開設整形美容、激光脫毛、不孕不育、計劃生育、婦科腫瘤、泌尿生殖感染等重點特色科室。

　　XX醫院將憑借有豐富臨床經驗的各類醫學專家和精湛的醫療技術，高科技的醫療設備，舒適的就醫環境，完善配套的服務設施，嚴謹的學術態度，全新的人性化服務呵護女性朋友的健康，創造女性朋友的美麗。

　　目前，在天津的醫療市場上與女子醫院主要服務項目類似的醫院有很多。如天津464醫院、天津五洲婦科醫院、天津現代女子醫院等，而這些醫院服務的主要人群都是以有獨立消費能力的職業女性為主，形成了有限的市場被眾多醫院瓜分的現狀。XX醫院為了更好的發展自我，必須另辟蹊徑，保持領先的地位。

　　三、XX醫院高校宣傳策略

　　由于本次活動營銷面對的主要人群是在校女大學生，年齡較低，社會經驗不足，自我保護意識較差，同時對專業的女子醫院比較敏感和排斥，諱疾忌醫的現象比較嚴重。所以如何進入校園進行宣傳而又不引起女生的戒備和排斥，使其接受XX醫院的品牌和服務，尤為重要。

　　經過對在校大學生生活現狀的分析，我們決定用舉辦選美比賽的形式，吸引大學生的'眼球，選美比賽不僅僅是女生來參與，對于男生來說也是視覺的盛宴。以大賽為載體，對醫院進行宣傳和推廣。這類活動的代表有：《超級女生》、《花兒朵朵》、《我型我秀》等等，在大學校園引起了很大的反響，大大刺激了女大學生參加此類賽事，展示自己的欲望，且這種活動容易參與，影響面廣，也比較容易引起社會的關注。

　　所以經過研討決定，我們將本次活動確定位“健康之星”---XX醫院形象代言人校園選拔賽。

　　四、活動的具體流程

　　（1）活動時間

　　●20xx年X月X日—20xx年X月X日前期宣傳工作（為其一周）

　　●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行報名

　　●20xx年X月X日—20xx年X月X日各高校進行海選

　　●20xx年X月X日各高校進行復賽

　　●20xx年X月X日各高校進行決賽

　　●20xx年X月X日—20xx年X月X日培訓

　　●20xx年X月X日總決賽

　　（2）活動地點

　　各高校在自己學校范圍內進行報名、海選、復賽、決賽。

　　總決賽地點：待定。

　　（3）宣傳方式

　　傳單：12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區等人流密集的地方發放。另采用宿舍直投的方式，進入宿舍內部發放比賽宣傳單。

　　海報：張貼在學校的宣傳欄內、學校食堂門口的公告板、以及宿舍樓樓下的宣傳欄。

　　展架：在每天報名處擺放兩個。內容就為本次活動的宣傳畫以及LOGO。精美海報：每位報名的選手都能得到一份精美的海報，內容為本次活動的宣傳畫，以及課表和日歷表，可以粘貼在宿舍的門上。

　　門票：復賽和決賽選擇持票入場的方式，12:00—13:00，17:00—18:30在食堂和宿舍區口發放。

　　條幅：懸掛于學校操場外圍欄和宿舍區出入口處。內容大致為：XX醫院，尋找健康之星活動。

　　校園廣播：每日中午和下午報道本次活動的進程，每次報道XX醫院名不少于3次。

　　精美卡片：給到場的每一位觀眾發放一張制作精美的卡片，卡片用途為XX醫院的九折卡。

　　BBS：在每個學校的BBS采用直播貼、互動貼和投票貼的方式來和不能到現場觀看比賽的同學進行交流，投票貼在比賽開始前5分鐘到比賽結束位投票時間。帖子的標題為“XX醫院，尋找健康之星活動投票貼”（X月X號直播貼等）

　　（4）評選方式：采用大眾票選和評委票選兩種相結合的方式。評委一票為大眾票的5票。

　　（5）評委：請一名藝術學院服裝專業的老師，一名服裝表演系出眾的學生，一名校學生會主席或部長，一名XX醫院醫生。

　　（6）評選流程：·選手自我介紹 ·個人才藝展示·評委提問、點評·根據實際參賽人數報名情況來決定X人為一組，一組選手全部表演結束，評委針對這一組淘汰X名選手。

　　五、報名細則

　　（1）報名條件：·在校女大學生，思想端正、品行良好、無任何違紀記錄·熱愛校園、熱愛生活、陽光有活力·端莊大方有親和力·身高165cm以上

　　（2）報名注意事項：并按要求如實填寫參賽報名表（如發現虛假填者，一律取消其參賽資格）。報名時需攜帶本人身份證和學生證復印件、近期1寸免冠照片2張和4寸生活照1張。

　　（3）報名人數：每個學校截止到第X名。

　　（4）報名方式：學校內食堂、宿舍區門口的報名點處報名。或發Email到來報名（Email需附有1寸免冠照片和4寸生活照各1張）

　　六、獎項設置

　　（1）各高校內部設立一、二、三等獎，分別授予證書。一等獎獲得XX醫院所提

　　供的X元獎金。

　　（1）獲得總冠軍的選手將與XX醫院簽署一份為期一年的形象大使合約，在未來

　　的一年當中擔任XX醫院平面、媒體等廣告的形象代言人。還會獲得XX醫院所提供的X元獎金以及證書、皇冠、獎杯。

　　（2）獲得總決賽二、三名的選手將獲得XX醫院所提供的X元獎金以及證書、皇

　　冠、獎杯。大賽5佳單項獎

　　（1）“最佳臺風獎”一名（2）“最佳才藝獎”一名（3）“最佳時尚個性獎“一名（4）“最具魅力智慧獎”一名（5）“最佳完美體態獎”一名

　　七、活動相應操作說明

　　比賽流程具體說明：

　　（1）海選說明：各個學校團委負責整體海選的活動，請到藝術學院的老師來擔

　　任主評審，校學生會主席團輔助老師來完成初步的海選，最后由我們來進行審核確定，入圍50人。

　　（2）復賽說明：各個學校評選出來的50人參加復賽，復賽時間定為晚上6:30

　　開始，參賽者通過自我介紹、才藝展示、評委提問等環節來展示自我，最

　　終由評委和大眾評選來決定選手的去留。采用10人為一組的形式，每組所有選手表演完畢后，當場投票淘汰5人。最終勝出得25名選手進入各校的總決賽。

　　（3）決賽說明：各個學校評選出的25名選手參加學校的最終決賽，依然采用

　　復賽的方式5人一組，最終優勝者將代表學校參加最終的總決賽。

　　（4）培訓：最終對各個學校脫穎而出的10名選手集中培訓，內容包括（T臺

　　秀、舞蹈、形體、禮儀、服裝搭配等方面）。針對總決賽排練開場舞。準備總決賽對于女大學生健康方面的演講稿。

　　（5）總決賽：總決賽的環節為：賽前領導致辭——評委代表致辭——選手代

　　表致辭----主辦方宣布比賽開始。選手們比賽的環節分為：分別以女大學生健康生活為主題進行演講——進行才藝展示——評委分別對每位選手進行即興提問——最終評委商討決定和宣布比賽結果。

　　工作人員說明：

　　我們負責整體工作的協調和安排，每人負責X個學校，對學校內的活動進行監督和指導，校學生會的成員負責宣傳、場地布置、報名點設置等工作。校學生會各與我們直接聯系，保證工作的順利進展。

　　八、活動經費預算待定。

　　九、預計參賽學校

國慶校園活動策劃方案 篇6

　　20xx年是xx中學校慶50周年紀念年。為了更好地學校50年來的奮斗業績和辦學經驗，增強學校對師生的凝聚力,擴大學校對社會的影響力,增進母校對校友的感召力，激發江中學子愛江中、愛荊州、愛家鄉的熱情,經荊州市荊州區委、荊州區人民政府同意,定于20年12月31日上午(農歷12月初5星期三)隆重舉行江陵中學50周年校慶紀念活動。

　　一、江陵中學50周年校慶的'工作重點就是要突出校史、校友、校貌三條主線和校慶慶典活動、校園文化活動、主題宣傳活動、校園美化活動等四個板塊。

　　1、校史：通過回顧xx中學成立50年來的光輝歷程，總結我校的優良傳統和辦學經驗，增強廣大師生的自信心和自豪感。

　　2、校友：通過廣泛聯絡校友，成立校友總會和部分城市分會，成立xx中學校友助學基金會，組織各類校友活動，進一步增強廣大校友的歸屬感，建立校友聯絡網絡，激勵校友為學校的建設和發展貢獻力量。

　　3、校貌：利用舉行校慶活動的契機，展現學校的學科建設和科研成果，展示師生積極向上的精神風貌，展示江中綠色校園、人文校園、科學校園的文化環境，通過校園環境治理，進一步改善校園面貌,優化育人環境。

　　二、校慶工作目標

　　xx中學50周年校慶紀念活動的目標：弘揚優良傳統，展示輝煌成就，凝聚八方力量，激勵師生奮進，共建和諧江中校園，打造一流品牌，共創美好未來。

　　三、校慶工作的組織機構

　　1、xx中學50周年校慶紀念活動顧問

　　2、xx中學50周年校慶紀念活動籌備領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　籌備領導小組下設籌備辦公室，辦公室主任由夏，副主任由楊、田、李兼任

　　3、籌備領導小組設學校工作小組

　　組長：李

　　副組長：

　　成員：

　　學校校慶工作辦公室人員組成

　　辦公室主任：羅

　　辦公室副主任：姚

　　辦公室成員：

　　4、校慶紀念活動工作專業小組

　　⑴校友聯系組：

　　⑵慶典策劃組：

　　⑶紀念品與后勤組：

　　⑷校史整理及宣傳組：

　　⑸捐贈工作組：

　　四、主要活動安排

　　(一)江陵中學50周年校慶主要慶典活動。

　　1、“發展中的江中”座談會。

　　時間：20年10月

　　地點：xx中學會議室

　　2、“xx中學校友會會長論壇暨捐贈儀式”。

　　時間：20年11月

　　地點：xx中學學術報告廳

　　3、x中學50周年慶祝大會。

　　時間：20年12月地點：xx中學

　　(二)xx中學50周年校慶主要宣傳項目

　　1、xx中學50周年校慶網建設。

　　2、xx中學50周年校慶紀念冊制作。

　　3、xx中學50周年校史陳列布展。

　　4、《五月》校刊、《江中教研》雜志及部分報刊電視專題宣傳。

　　(三)xx中學50周年校慶主要校園文化活動

　　1、舉辦“江中講壇”。

　　2、舉辦“我的美麗江中生活”主題征文與“印象江中”書畫展。

　　3、組織xx中學素質教育成果匯報暨教學開放周活動。

　　4、組織xx中學第三屆“我運動、我健康、我快樂”迎奧運陽光五月活動。

　　5、舉辦“學校文化建設校長論壇”。

　　6、“我為江中校慶50周年作奉獻”勞動競賽活動。

國慶校園活動策劃方案 篇7

　　為了豐富我校大學生的校園文化生活，倡導高尚、健康的校園文化，提高青年學生的文化品位和藝術修養，拓展廣大青年學生素質，搭建一個充分展示自我的平臺，展現我院學生的良好風貌，激發青年學生積極探索美好的未來，根據我院校園文化活動有關規定，決定于3月至5月舉辦以“青春、奉獻”為主旋律的一系列文化藝術活動。

　　一、指導思想：

　　本屆文化月堅持面向全體學生，以先進文化為導向，以育人為宗旨，通過舉辦藝術節來展現當代大學生奮發向上的風貌，不斷提高大學生的綜合素質和審美情趣，展現高等院校改革與發展的'豐收碩果，體現向真，向善，向美和向上的校園文化特質。

　　二、活動目的：

　　1、豐富同學們的課余文化生活，為同學們提供一個展示自我發揮潛能的平臺。

　　2、以藝載德，以藝促智，充分發揮校園活動的育人功能。

　　3、為我校營造良好人文環境，打造平安、和諧校園。

　　三、活動主題：

　　校園文化，藝術傳承，展現風采，秀我青春

　　四、組織領導機構：

　　主辦方：共青團湖南化工職業技術學院委員會

　　承辦方：院社團聯合會

　　五、活動時間：

　　xx年3月——5月

　　六、參加對象：

　　東校區全院師生

　　七、活動內容及形式：

　　活動一：“栽培文明的幼苗，收獲幸福的微笑”清潔滿校園

　　活動形式：組織各協會成員、社聯內部成員、團委各部門干部干事及志愿者對校園衛生進行大清潔。

　　活動二：“漫”由心生，“畫”在化校！——幽默漫畫展

　　活動形式：本次漫畫展由楓林美協承辦，將幽默的小漫畫以海報的形式展出

　　活動三：“志愿服務，愛我株洲”——文明交通安全小衛士

　　活動形式：組織各協會成員、社聯內部成員、團委各部門干部干事及志愿者對部分十路的不文明現象進行治止并對其進行勸阻，幫助需要幫助的人。

　　活動四：化院誰最快————跑得快撲克競技賽

　　活動形式：3人棋牌晉級賽

　　活動五：“延伸點愛舞臺，攜手溫情世界”——溫馨孤兒院

　　活動形式：組織志愿者到孤兒院去慰問、關心兒童，讓孩子們感受到溫暖。

　　活動六：“羽”你同行————羽毛球比賽

　　活動形式：男子單打、女子單打友誼晉級賽

　　八、活動流程：

　　1、宣傳階段：3月份下發活動方案到各系，在校園內通過板報形式大力宣傳，讓同學們了解此次文化月的活動內容和目的，鼓勵同學們積極報名參與。

　　2、實施推廣階段：文化月活動正式啟動，具體開展各項活動的選拔。

　　3、總結階段：整理文化月活動的相關資料，并對文化月活動中優秀的成員內進行表彰，做好整個文化月的總結，從中吸取經驗教訓，便于以后的工作。

　　九、活動經費：

　　1、榮譽證書：30個

　　2、宣傳橫幅：2條x80=160元

　　3、活動獎品：360

　　4、車費：50元

　　5、小禮品：100元

　　合計：700元院社團聯合會

國慶校園活動策劃方案 篇8

　　一、活動目標：

　　普及風箏制作知識，提高學生動手能力。

　　增進學生間的交流與合作，培養團隊精神。

　　豐富校園文化生活，營造歡樂和諧的校園氛圍。

　　二、活動內容：

　　風箏制作比賽：學生自行組隊，利用課余時間制作風箏，比賽時展示成果。

　　風箏飛行比賽：學生操控自制風箏，進行飛行比賽，評選出優秀飛行風箏。

　　風箏設計比賽：學生發揮創意，設計風箏外觀，評選出設計獎。

　　三、活動安排：

　　時間：X年XX月XX日

　　地點：校園操場

　　參與對象：全校師生

　　四、活動預算：

　　預計活動經費為X元，主要用于購買風箏制作材料、獎品及宣傳等。

　　五、活動宣傳：

　　通過校園廣播、海報、橫幅等方式進行活動宣傳，提高學生參與度。

國慶校園活動策劃方案 篇9

　　一、活動目的及意義

　　服務科院，拒絕冷漠，鼓勵彼此間積極熱情，提倡跨專業間的技能交流。營造和諧尚學熱情的校園氛圍。

　　二、活動主題

　　拒絕冷漠，享學熱情，喜迎評估

　　三、主辦單位

　　共青團無錫科技職業學院委員會

　　協辦單位

　　廣播站、科青社

　　贊助商

　　享學公司

　　四、活動時間

　　11月9日 11：45—13：10 18：30—20：30

　　五、活動地點

　　12棟樓前廣場、健美操館（一食堂三樓）

　　六、活動對象

　　科院各級學子

　　七、活動形式與內容

　　1、將參與者隨機組成團隊進行溝通信任類心理游戲。如：夾氣球賽跑、搭橋過河等。

　　2、跨專業間的專業技能溝通交流、專業技能書互換。

　　3、達人show、交流舞會……

　　八、活動流程

　　1、宣傳準備環節：

　　通過前期海報、廣播、邀請函，以及口頭等宣傳營造活動氛圍，宣揚活動宗旨。

　　2、現場環節

　　（1）將桌椅、帳篷、展板（符合專業技能展示、突破人際隔膜為主題）放置于12棟樓前小廣場處，并安排各專業同學現場與大家交流溝通，有意者可互換專業技能書籍等。

　　（2）組織大家一起玩傳統心理學游戲，如：背夾氣球、滾報紙等。

　　（3）現場在“拒絕冷漠、關愛同學”展板上簽字宣誓并對表現優秀者予以獎勵，以促進同學間相互交流，建設熱情享學的和諧向上校園氛圍。

　　獎項設置（按順序）：“第一：團隊精神優秀獎； 第二：團結合作優勝獎； 第三：團結互助優秀獎……”

　　3、交流晚會

　　（1）6點10分開始入場，將布置于跆拳道館的燈光、音響打開，先由新老十佳選手表演節目，調節氣氛，場內主持和人事部負責現場秩序。

　　（2）6點半晚會正式開始。由多才多藝的同學進行演出，如：幽盟的江南style、大學生藝術團的舞蹈；不時穿插主持人、表演者與觀眾的互動，為不忘主題，應鼓勵陌生人之間的交流互動，譬如：擊鼓傳花等。

　　（3）中場游戲環節由魔術社負責。參與的同學皆有機會獲得精美獎品一份。可由部分中午獲獎選手上前頒獎。

　　（4）隨后進行挑戰達人系列表演以及一場小型假面兔子交流舞會，最后以現場抽獎作為結束活動項目。

　　4、待結束后以人際交往故事等為降溫節目，以防部分同學過于熱情高漲，用以降溫。

　　九、前期工作安排

　　1、宣傳：以海報、展板、廣播和班級宣傳為重心，同學間口頭交流、邀請函為輔；加之老師推薦各專業精英人才。

　　2、道具：白條桌3張，椅子9把，帳篷三頂，音響一套，話筒兩支。各主要專業書籍若干，筆紙10套，記分本2本，哨子1支，清掃工具2套，展板3副。氣球、絲帶、熒光棒、彩帶若干。

　　3、人員：新老達人show優秀選手，魔術社、街舞社、民樂社、藝術團的多才多藝成員，各專業技能精英，科青社及廣播站相關人員。

　　4、節目征集及篩選：

　　20xx年11月4號至6號作為節目征集時間，11月7日作為節目篩選時間，11月7日至8日進行節目的排練和彩排。

　　十、活動后期安排

　　待結束后以人際交往故事等為降溫節目，以防部分同學過于熱情高漲。

　　通訊稿送至相關各部門進行報告；下周進行活動總結大會，吸取不足與教訓，逐點進行培訓。

　　十一、要求與注意事項

　　1、現場秩序：有效進行節目順序安排，謹防同學情緒過于高漲。

　　2、活動安全：小型交流舞會要時刻注意擁擠程度，注意采用音樂或

　　截流等方式控制疏導。

　　3、道具使用分發：現場話筒等表演道具及時傳遞，桌椅、海報、

　　展板等道具充分利用。

　　十二、經費預算

　　“科院Home”經費預算表

　　金額單位：元

　　序號 科目 單價 數量 總價

　　1、 工作證 2 50 100

　　2、 道具及舞臺用品 30 1 30

　　3、 裝飾品 20 1 20

　　4、 總計 150

　　十三、預期效果與展望

　　1、豐富課余生活，減輕學習壓力；展現當代大學生精神面貌以及專業風采。

　　2、提高跨“班級、專業”間同學的溝通與交流，鼓勵不同專業間的技能交流與學習。

　　3、營造樂觀活潑的和諧校園氛圍，減少當今同學一周末就出校玩的不良風氣。

　　4、增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。

國慶校園活動策劃方案 篇10

　　一、指導思想

　　為傳承雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，農牧系以《高專xx年學雷鋒活動月實施方案》為指導，以“學雷鋒精神，做文明學生，獻溫暖愛心”為主題的教育活動，提高學生青年志愿者志愿服務能力，為全面推動青年志愿者服務的健康發展，努力提升學生的奉獻精神和服務意識，構建和諧校園添磚加瓦。

　　二、活動主題

　　“學雷鋒精神、做志愿服務、獻溫暖愛心、倡勤儉傳統”

　　三、組織機構

　　組長：周

　　組員：張

　　四、活動安排

　　(一)第一階段：動員階段(xx年3月10日—17日)

　　1、制訂《系xx年學雷鋒活動實施方案》，并下發到各班。

　　2、以我系宣傳欄等為陣地，進行“向雷鋒同志學習” 、“青年志愿服務”、“文明行為展示”、“勤儉節約行動”等宣傳。

　　3、以班級為單位，召開以“學雷鋒、倡節儉、獻愛心、做志愿”為主題的班會、團會，營造活動教育氛圍。

　　(二)第二階段：實施階段(xx年3月18日-3月26日)

　　以系為單位開展“跟著郭明義學雷鋒”系列活動：

　　初期活動：組織學生收看電影《雷鋒1959》、“郭明義先進事跡報告會”

　　中期活動：

　　1、深入開展“何為雷鋒精神、新時代下如何踐行雷鋒精神”學習討論活動

　　(1)各班級召開主題班會、團會，討論“雷鋒精神”及新時代下如何踐行“雷鋒精神”，形成討論稿

　　(2)開展“畫雷鋒，寫雷鋒，學雷鋒”手抄報活動

　　(3)開展“像雷鋒一樣勤奮學習、讀一本好書”活動，形成讀后感，刊登在農牧系網站上。

　　2、開展“志愿服務在身邊”活動，組織我系“綠色志愿者協會”結合專業特點，在校園內外、街道社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動

　　(1)開展“拒絕室外吸煙、拒絕室內垃圾”活動，培養學生自愿打掃我系階梯教室，杜絕在公共場所吸煙等良好習慣養成。

　　(2)聯系環保單位，進行綠色植樹活動(根據季節，可推遲到四月份)

　　(3)擬定去博淇老人院進行獻愛心志愿服務活動

　　終期活動：組織各班級召開座談會，再談雷鋒精神和中國夢的關系，解讀雷鋒精神的實質。形成書面材料。評選出學雷鋒活動月雷鋒班級、雷鋒服務隊及雷鋒標兵。

　　(三)第三階段：總結交流階段(xx年3月27日—31日)

　　1、整理活動記錄、視頻、圖片，總結活動效果。

　　2、將活動總結上報學生處

國慶校園活動策劃方案 篇11

　　一、活動背景:

　　是一個充滿機遇與挑戰的數字，華南師范大學南海學院正面臨一次重大轉型。全院三十個社團都在努力尋找適合自己的位置，希望以最好的形態，最大的魅力吸引大眾。而轉型需要策略，改革需要理論核心。只有在扎實的理論基礎之上，才能在改革中有所成效，脫穎而出。如果把社團，乃至學院看作一個企業，那么CI理論體系將是企業發展的秘笈。本次活動便希望通過傳播CI理論體系，以此作為指向標，使社團得到更好的發展。

　　二、活動目的:

　　本次CI社團文化挑戰賽旨在利用CI理論，完善社團的管理體制，加強社團的凝聚力，使社團的內部認識，以及外部對社團的認識提高到一個新的高度。與此同時，本次推廣月也為全校學生提供一個展現自己的舞臺，一個交流合作的機會，一個將理論應用于實踐的平臺。這無疑對社團和學生的全面發展都帶有積極的作用。

　　三、活動簡介

　　活動主題:繽紛校園，百合社團

　　活動時間:20xx年4月15日——6月3日

　　活動地點:

　　活動對象:

　　主辦單位:

　　四、活動內容

　　主要活動時間安排

　　活動項目活動時間參與對象作品上交時間

　　第一發布會4月15日社團負責人

　　第二發布會4月15日團總支代表

　　宣傳會4月20日——4月21日全院學生

　　開幕式4月17日全院學生

　　(一)發布會

　　地點:第一會議室

　　第一發布會面向的對象是社團，主要向社團說明社團文化推廣月和CI社團文化挑戰賽的相關事宜，以及社團在比賽中需注意事項。

　　第二發布會面向的對象全院學生，通過團總支發放CI社團文化挑戰賽的相關內容，讓團總支將信息傳達到基層當中。

　　(二)宣傳會

　　地點:商業街

　　內容:作為整個社團文化推廣月，以及CI比賽的正式開端，此次發布會將掀起整個活動的序幕。當日主要進行CI宣傳與比賽宣傳。通過展板，派發傳單等途徑對CI理念以及CI大賽進行介紹。同時在指定地點對有意參加CI比賽的隊伍進行登記。

　　(三)報名及隊伍選定

　　每支代表隊人數限制在5人，由5名主要人員組成。除了在宣傳會上報名以外，有意參加比賽的隊伍也可以通過填寫表格的方式到指定地點進行報名。由于本次比賽采用一個社團搭配一支隊伍的方式，參賽團隊在填寫報名表時，選擇代表社團，考慮到有可能出現多支隊伍選同一個社團，或者沒有隊伍選某一個社團的情況，因此在報名過程中需要對隊伍進行說明，調劑，盡量達到供求平衡。最后，讓參賽隊伍與社團負責人見面，由社團最終確立支持自己的代表隊。

　　(四)講座

　　本次講座一共分三個部分，整個講座穿插在CI大賽之中。

　　1、第一部分:公關實戰手冊I—CI企業形象識別系統(4月28日)

　　2、第二部分:公關實戰手冊II—CI企業推廣

　　3、第三部分:公關實戰手冊III—CI企業應用與公關實戰

　　4、后兩部分講座具體時間地點另行通知。

　　(五)社團小禮包設計比賽

　　活動時間:4月24日—5月5日

　　活動流程:

　　1、各社團代表隊圍繞CI理念，特別是VI，集社團特色，精神各方面于一身，制作一份社團小禮包。小禮包制作需完成三部分，分別為必做部分、選做部分和自由發揮部分。必做部分包括:社團明信片、小冊子、信紙、包裝設計、書簽、LOGO、會員卡;選做部分:社團服裝模型、一套五張郵票、社團吉祥物、傳團之寶;自由發揮項:代表隊需要自由創作一樣東西作為小禮包的一部分。代表隊需完成必做部分所有內容;選做部分則需要四選二來完成;自由發揮項則發揮代表隊的想象力創作一樣即可。

　　2、小禮包當中的明信片、小冊子、信紙等，因需要主辦方進行制作實物或印制，所以需印制的版面內容都必須按規格、清晰地制作好，否則會拖慢制作時間，影響比賽進度。

　　3、由于實物制作的需要，各社團代表隊須在5月3日下午7點前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱，5月5號下午6點前上交其余非電子版作品到代表隊跟進人員。作品上交以后，于5月6日開始，將通過展板在學院內幾個指定地點進行巡回展出3天。

　　4、由全院師生對社團代表隊的小禮包進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。投票時間詳看下面投票設置

　　5、小禮包作品展示結束后，將歸還代表隊和社團擁有。

　　6、小禮包關于附加分項的內容詳看下面附加分項。

　　參賽作品要求:

　　1、明信片:長15cm，寬7.5cm，支持雙面打印

　　2、小冊子:一折疊后長20cm，寬8cm

　　3、信紙:普通A4紙大小，只支持單面打印

　　4、包裝:不大于25x25cm，必須上交實物

　　5、書簽:4x12cm，支持雙面打印

　　6、logo:電子版5x5cm，單面印制

　　7、會員卡:8.5x5、5cm，支持雙面打印

　　選做:

　　1、由社團自主制作服裝，另外要上交按實際尺寸繪制的服裝電子版設計圖

　　2、郵票一套5張，每張2.5x3cm

　　3、社團吉祥物和傳團之寶盡量上交實物，如實在不能制作出實物可上交電子版，主辦方會用普通A4紙進行單面打印展示。所以此項上交的電子版作品需控制好，能在A4紙單面內打印出該隊伍需要展示的內容。

　　自由發揮項:

　　1、此項作品盡量上交實物，如實在不能制作出實物，操作辦法跟上面選做第三點要點相同。

　　2、自由發揮項對作品不設置限制，完全由代表隊進行創作。

　　注:1、小禮包中所有上交電子版作品分辨率均為150像素/英寸，

　　2、小禮包中有規格控制的作品，都不能大于所定規格，望各代表隊控制好。

　　3、主辦方關于小禮包制作的物資支持，如附錄的物資表所示，不提供其他物資或資金支持。

　　4、3號前(含3號)上交作品的，由贊助商進行打印;3號后上交的作品，由于贊助商在制作時間、技術、成本問題上的考慮，不協助打印，主辦方出資協助打印的這部分隊伍，隊伍處扣80參賽積分處理。如全部自行制作，所有作品自動歸入實物制作部分，隊伍無需扣分。

　　(六)社團代言人

　　活動時間:5月6日—5月17日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內容:

　　1、社團內部推選三位候選代言人，最終經過與參賽團隊協商后，選擇其中一位代言人，作為社團的一個象征，活動主辦方不提供任何物質上和技術上的支持，搞活動或需申請的請與社團溝通好，按相應程序進行。

　　2、由于代表隊面向的對象為社團，而不是代言人，為了避免代表隊針對對象發生偏差，導致代言人的位置高于社團，代表隊需要把代言人的基本活動以書面形式上交。

　　3、代言人行為可分為兩種:一種是靜態的，如平面廣告，代表隊只需要上交一份說明書和上交相關能說明情況的圖片到官方郵箱，并通知跟進人員收取即可，說明書能清楚說明代言人的行為和意義即可;另一種是動態的，與全校師生有互動的，如參與活動等，代表隊需要在每次行動前一天寫一份活動說明書，內容大概有時間地點，活動內容等，能清晰地說明活動如何進行，想達到效果即可，主辦方會派工作人員聯系代表隊并進行活動蹲點監督，但我方工作人員不參與到活動中去。

　　4、社團代言人的職能包括各種媒介宣傳，傳播社團品牌信息，擴大社團知名度、認知度等，參與公關及促銷，與大眾近距離的信息溝通，建樹社團品牌美譽。

　　5、此次選出的代言人可利用上一個比賽中的小禮包，使小禮包的作用更加實體化;同時代言人可作為一個重要的元素出現在廣告大賽中，起到承上啟下的作用。

　　6、社團代言人的活動只能在活動期間，即5月6日到5月17日期間進行，提前或過期都視作無效，不能參與到附加分項的審核當中。

　　7、社團代言人在活動期間的行為必須得到社團的許可，主辦方在形式上和內容上不予以限制和建議，代表隊可以創造性地策劃和實行。

　　8、從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始，將以短信平臺投票，以及網上投票的形式，對各代言人進行投票。最終票數從高到低排列，相應代表隊將得到相應的分值。

　　9、社團代言人關于附加分項的內容詳看下面附加分項

　　(七)廣告大賽

　　活動時間:5月6日—5月17日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內容:

　　1、社團代表隊通過對社團的了解，以及對CI理念的認識，搜集社團在推廣月的`表現作為素材，制作成一個廣告。廣告形式分為平面廣告，視頻廣告。完成后，由于平面廣告制作的需要，有平面廣告制作的代表隊請在5月14日前提前告訴隊伍跟進人員，并把按規格制作的電子版作品于5月16號晚上6點前上交到官方郵箱，并通知跟進人員進行查收;視頻廣告需于5月17日下午6點前上交到官方郵箱。平面廣告和視頻廣告，代表隊可以二選一，也可以全做，主辦方不予以限制。主辦方在視頻廣告制作上不提供任何物質上的支持。

　　2、從5月19號的廣告及代言人展示晚會結束開始，由全院師生對代表隊制作的廣告進行短信平臺投票，網上投票。最終票數從高到低分別得到相應的分值。

　　3、廣告大賽關于附加分項的內容詳看下面附加分項

　　參賽作品要求:

　　(1)平面廣告不大于0.9x2、5m，分辨率為200像素/英寸

　　(2)視頻廣告控制時間不超過一分鐘

　　(八)廣告及代言人展示晚會

　　活動時間:5月19日晚

　　活動對象:全院師生

　　活動內容:

　　1、于5月19日星期二晚上在商業街舉行一個廣告及代言人展示晚會。當天場地布置則主要有垂直的天藍色布條構成的天幕，平面廣告展示在商業街路口和B座門口校道，用地面射燈照射，現場會有紅地毯布置，商業街中心擺放一個小小的舞臺，舞臺附近有一個投影屏幕。當晚則有廣告展出與社團代言人亮相作為活動的兩大環節。代言人出場方式不限，可采用較為特別的形式如:夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進場等來吸引觀眾。如果有視頻廣告，則代言人出場同時循環播放該社團的視頻廣告。每個代言人出場時間控制在4分鐘內。

　　2、各代表隊請于5月17號下午6點前把代言人的出場方式的方案以書面形式發到官方郵箱，并讓隊伍跟進人員進行查收，以便晚會的安排。

　　(九)終極神秘社團大挑戰

　　活動時間:5月20日—6月1日

　　活動對象:社團代表隊

　　活動內容:

　　1、本環節通過5月19日晚宣布神秘虛擬社團，各團隊在賽會宣布虛擬社團后開始對該社團進行全面CI文化設計。此項中所有作品皆設計為電子版，不需要任何實物。

　　2、請各代表隊于6月1日下午6點前把電子版作品打包好，發送到官方郵箱，主辦方會把各隊伍作品遞交給大賽評審團審核作品。

　　3、此項內容只由大賽評審團審核作品，對每套作品打出相應分值，作為老師評分，最終分值累計入總成績。

　　參賽作品要求:

　　(1)作品形式、內容自定，鼓勵創新，可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作，辦公用品設計如請柬、文件夾、備忘錄、資料袋等，服裝服飾，公務禮品設計如雨傘、紀念章、禮品袋，社團特色物品制作、規章制度管理辦法制定，品牌活動的設計，塑造精神領袖，簡介、年歷等出版物制作，取其多方面綜合考慮。

　　(2)主辦方對代表隊的作品不予以任何的限制，只要代表隊能想得到都可以制作，全部為電子版，作品的數量不限。

　　(十)積分設置

　　1、本次比賽是采取積分累計辦法進行評分，分數項為投票數、附加分、老師評分三項。

　　2、各項比賽積分計算辦法如下:

　　(1)小禮包設計大賽投票數第一名獲1200積分，積分按投票數排名順序以40分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加40分。

　　(2)社團代言人投票數第一名獲750積分，積分按投票數排名順序以25分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加25分。

　　(3)廣告大賽投票數第一名獲900積分，積分按投票數排名順序以30分依次遞減;設有附加分項，每審核成功的一項加分項加30分。

　　(4)終極神秘社團大挑戰由老師評分，以1000分為上限，直接累加到積分當中。

　　(十一)附加分項

　　1、小禮包設計、社團代言人和廣告大賽增加附加分環節，社團要上交認為值得加分的內容，經老師審核得出結果，小禮包設計每項加分40分，代言人每項加分25分，廣告大賽每項加分30分。附加分項申請表格如下:

　　活動時間

　　活動地點

　　活動內容

　　活動備注

　　監督人

　　是否通過審核

　　申請表只需填寫電子版，按時上交即可。加分項數目不限。

　　2、加分項申請表格填寫方法如下:

　　(1)小禮包加分項:在社團小禮包比賽當中，只要代表隊認為自己的某項作品的某個方面是有足夠創意的，別人是難以模仿的，或者說隊伍覺得自己的作品有哪方面優勢是別人比不上的，無論什么亮點都好，只要代表隊認為值得加分，都可以上報上來，主辦方不予以任。

國慶校園活動策劃方案 篇12

　　為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節“新年心語”大拜年視頻，并于20xx年春節期間在我校微信公眾平臺發布。現制定拍攝方案如下：

　　一、展示內容

　　豐富中華民族傳統節日春節的文化內涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。

　　二、展示特色

　　新年寄語 新春祝福 美好愿景

　　三、拍攝對象

　　1.學校領導

　　2.學部、處室教職工

　　3.學生

　　四、視頻時長

　　8至10分鐘

　　五、拍攝時間、地點

　　拍攝時間：1月22日—1月29日

　　推薦地點：學校中心廣場，唐風園，黨員活動室，教學樓前，辦公樓前，唐塔前，學校大門口，升旗臺前，運動場看臺等。

　　六、拍攝要求

　　1.各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名，并組織全體教學人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

　　2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。

　　3.參與拍攝人員著裝盡量整齊統一，顏色鮮艷，各班學生統一著同一款式校服。拍攝時請提前組織排好隊列隊形。

　　4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學校辦公室屈波同志。

　　5.各部門負責領導要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。

　　七、組織機構

　　總策劃：

　　策劃：

　　執行策劃：

　　編導：

　　攝像、制作：

　　監制：

　　助理：

　　附件：20xx年春節大拜年視頻拍攝時間安排表

　　學校辦公室

　　20xx年1月18日

國慶校園活動策劃方案 篇13

　　一、活動背景

　　教室是學生學習活動的重要場所，其清潔度直接影響著老師教學效果和學生的學習效果以及學生的身體健康。由于我校2B教學樓5樓部分教室打掃不徹底,桌子上亂涂亂畫。所以我班將進行擦除桌子上的污跡，并且打掃好教室的活動。

　　二、活動主題

　　爭文明，創美好學習環境

　　三、活動目的

　　(一)教室是我們學習的地方，其環境影響到教學質量。我們要維護“家”的整潔。

　　(二)提高教學質量。還能增強學生的責任心、集體榮譽感、勞動最光榮的意識。

　　(三)培養學生吃苦耐勞的精神。

　　四、活動時間

　　20xx年12月5日上午九點—十點半

　　五、活動地點

　　四川工商職業技術學院-教學樓2B50

　　六、活動成員

　　酒類與食品工程系——精化14302的54名成員

　　七、活動安排

　　1)成員分成5個小組每個小組10人。

　　2)第一小組人員打掃503，第二小組人員打掃504，第三小組人員打掃505，第四小組人員打掃506，第五小組人員打掃507

　　3)李蕓，劉志江，班長，團支書負責分別看管各個小組以及采集好照片。

　　4)活動中不能中途離開，嚴格按規定進行。

　　5)不得損壞教室內教學儀器和座椅。

　　八、前期準備

　　a)組織班會，讓同學們詳細了解活動安排。b)提前準備好抹布等用具（保證每組至少五張抹布）c)準備好所需物品。

　　九、啟動儀式

　　A.12月5日上午九點在2B教學樓下集合。

　　B.全體成員集合后，統一安排，并講明相關注意事項。C.分發抹布等相關物品。

　　十、安全預案

　　1)同學們按照組的形式步行去教學樓2B2)活動中每個成員必須嚴格遵守活動規則，若不聽從安排，取消該成員活動資格。3)若活動中出現突發情況，因馬上聯系各組負責人。

國慶校園活動策劃方案 篇14

　　一、指導思想：

　　緊緊依托品牌活動載體，不斷創新活動形式，全力營造高雅校園文化氛圍，充分展現窄河學子積極向上的良好精神風貌，進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設，為建設良好校風、學風而努力奮斗。

　　二、活動主題：激情、創新、和諧

　　三、主辦：藝術節組委會

　　四、參與主體：全校學生

　　五、活動的內容與形式：

　　本屆校園文化藝術節分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。

　　第一板塊：開幕式 (20_.12.4)

　　(1)開幕動員

　　第二板塊：文化知識

　　(2)“思維的跳躍”知識競賽

　　(3)“經驗的傳承”名人名家講壇(分文學、音樂、美術)

　　(4)“和諧的心靈”心理健康宣傳活動

　　第三板塊：特色活動

　　(5) 藝術節會標設計

　　(6)“舞動的音符”器樂比賽

　　(7)“動感的樂章”校園十大歌手賽

　　(8)“希望之星”校園小主持人大賽

　　(9)“花樣的年華”英語口語大賽

　　(10)“校園風采”繪畫、設計、攝影展

　　(11)“青春的激情”校園舞蹈大賽

　　(12)“暢想的天空”科學幻想畫大賽

　　(13)“飄揚的季節”課本劇表演賽

　　(14)“飛揚的生命”愛國主義詩詞朗誦比賽

　　(15)“我型我秀”禮儀形象大賽

　　第四板塊：游戲樂園(各年級組任選其一，可重新選擇項目)

　　(16)智力追擊

　　(17)猜謎語

　　(18)剪紙比賽

　　(19)反應大測驗

　　第五板塊：閉幕式

　　(20)“文化的盛典”藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演

　　(21)“窄河杯”動漫節 (20_.12.30)

　　六、評比表彰：

　　為推動校園文化藝術節活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術節活動將設立優秀組織獎和單項獎。

　　1、優秀組織獎以承辦部門和各年級組為基礎進行評選，設年級組優秀組織獎1個，班級優秀組織獎每年級組1個。優秀組織獎評分說明：(1)各年級組承辦的活動視效果、特色、影響力分別計10、8、6、4、2分;(2)各比賽項目按團體計分的比賽，第一名5分、第二名4分、第三名2分。(3)按個人計分的比賽，第一名2分、第二名1.5分、第三名1分。

　　2、單項獎以參賽隊或個人在比賽項目中的成績為依據，具體要求見各單項活動方案。

　　3、活動結束學校編輯一期校報專刊、編制一部文化窄河電視專題片。

　　七、活動要求：

　　1、人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

　　3、充分發揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。

　　4、充分發揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體安排。

　　7、各處室、各年級要加強環境衛生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節的召開。

　　8、正確處理教學、學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

國慶校園活動策劃方案 篇15

　　一、活動時間：

　　中秋節前兩天

　　二、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　四、學校中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導入

　　2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

　　中秋節的由來

　　中秋節的傳說與民間故事

　　中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　設計別致、精x月餅圖案

　　舉辦月餅宴

　　討論中秋節活動方案

　　中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

　　同學們之間交流。

國慶校園活動策劃方案 篇16

　　一、活動前言

　　為了鼓勵同學們積極參與到校園活動中，鍛煉同學們策劃、創新的能力，豐富同學們的大學生活，使他們對校園活動有一個簡單的了解，并通過此次活動吸收和采納更多優秀的活動方案，我院特舉辦此次校園活動創意策劃大賽。

　　二、活動主題

　　青春舞臺奇思妙想

　　三、活動時間

　　XX年11月23日—12月7日

　　四、參與對象

　　生命科學學院11、12級全體學生

　　五、參賽作品要求

　　1、作品題材：作品內容健康，積極向上，適合所有在校大學生參加。以人文精神、校園文化、社會熱點等專題校園活動為著眼點。

　　人文精神：從人文關懷的角度，設計出各種方案來體現我校大學生的新形象，豐富大學生的精神文化生活，同時弘揚中華民族的優秀文化，推動來自不同地域、不同家庭大學生的文化交流與融合，加深大學生間的了解、信任與友誼；

　　校園文化：可緊扣日新月異的校園文化，如學習校第二十二屆田徑運動會比賽精神；抓住我校升格本科十周年及雙十二校慶日契機，以此為基礎開展具有我校大學生青春活力的文化生活，同時也促進師生間、同學間的交流；

　　社會熱點：密切關注國內外新聞時事動態，捕捉社會熱點話題，如學習黨的十八大精神、掉漁島事件等，且以正面、積極為主導方向，努力形成符合大學生思想動態、吸引大學生眼球視線、啟發大學生熱血激情的新穎創意活動方案。

　　青春舞臺，奇思妙想。請充分發揮你們的想象力，創造出各式各樣符合我們新一代大學生精神風貌的活動。

　　2、作品形式：以校園活動策劃方案的形式來表現作品。內容應該包括：活動目的、活動標題，活動主題，活動時間（地點），參與對象，活動內容（流程安排），經費預算等，具體內容不限（具體可見附2活動策劃書）。

　　3、作品應是一份完整、具體、可執行的活動策劃書，策劃書要求同時具備文字版（a4紙打印）和電子版兩種形式，上交資料不全，一律取消參評資格。

　　4、活動將重點以創意性及可行性等方面對作品進行評測。若活動方案可行，將上報學院申請舉辦，被采納活動策劃的作者也可申請參與活動組織（注：-XX學年開展的“激情越野”活動即可上一年度本活動的一等獎作品）。

　　六、報名及評比方式

　　1、報名：請有興趣參加本次比賽的同學于各班班長處報名，并上交參賽作品。各班班長于XX年12月7日17點前以班級為單位將本班參賽作品的紙質稿及報名表（附件1）交于本次活動負責人干永岳（681163）處，同時將作品電子稿發至吳威處（注：紙質版及電子版策劃書中不得出現任何有關個人信息的文字及標記，違者一律取消參評資格）；

　　2、初評：XX年12月8日上午，由學院第七屆團學會組織紀檢部成員對所有參賽作品進行匿名初評，晉級作品數視活動參賽作品數而定；

　　3、復評：XX年12月8日下午，由學院老師和分團委、學生會委員對晉級作品進行匿名評比。

　　七、獎項設置

　　大賽擬設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。具體獎項設置視大賽實際情況可做適當調整，活動最終解釋權歸學院分團委、學生會所有。

　　附件一：校園活動創意策劃大賽報名表

　　附件二：策劃書樣本

　　附件三：校園活動創意策劃大賽評分標準表生命科學學院分團委、學生會二〇一二年十一月二十一日

國慶校園活動策劃方案 篇17

　　一、人人獻綠，校園滿綠。

　　積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景，使校園成為綠色海洋。

　　二、一個班級認養一片綠地，認養一個花園。

　　各班清潔區內的花園、綠地由各班負責定期維護、整理。

　　三、在各班征集三至四條標語、警示語。

　　四、各班給各班的花園、綠地里的花木設置名片。

　　總之，全體師生員工應從我做起，從小事做起，行動起來，以各種形式積極參與學校的'綠化行動。積極宣傳環保理念，倡導綠色文明，及時勸阻破壞環境的行為。綠色環境，美好心情，在寢室中、教室擺點花花草草，增添一份綠色。讓我們攜起手來，為我們的校園再增添一些綠色。

　　附警示語：

　　1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

　　2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

　　3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。

　　4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!

　　5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

　　6、保護環境就是選擇了寧靜。

　　7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。

　　8、校園是我家，衛生靠大家!

　　9.保護環境就是保護生產力

　　10.水——20億人生命之所系

　　11.既要金山銀山更要青山綠水

　　12.提倡綠色生活實施清潔生產

　　13.樹立節水意識反對浪費水源

　　14.保護環境抗鞣塹?

　　15.提高環境道德水平建設文明小康城區

　　16.保護環境造福后代

　　17.全面建設小康社會同心共創美好家園

　　18.當環保衛士做時代公民

　　19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠

　　20.企業求發展環保須先行

　　21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

　　22.提高環境保護意識愛護我們共有家園

　　23.天藍水清地綠居佳

　　24.合理利用資源保護生態平衡

　　25.環境保護是我國一項基本國策

　　26.全面建設小康社會切實走可持續發展之路

　　27.保護校園衛生——學生人人有責

　　28.愛護花草——人人有責

　　29.保護環境=生命長壽

　　30.保護環境=造福子孫

國慶校園活動策劃方案 篇18

　　活動內容：

　　加強文明行為教育，凈化學生心靈

　　全體動員，共建文明校園

　　活動安排：

　　第一階段: 宣傳發動階段

　　1、學校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。

　　電視講話：九年級學生會主席

　　內容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議

　　廣播宣傳：新聞信息處

　　內容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學生、文明事跡。

　　2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。

　　3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）

　　4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。

　　5、在各教學樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。

　　第二階段：自律與實踐階段

　　1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優秀的建議、針對陋習如何杜絕以及活動總結等材料進行整理后上交團委。團委選擇優秀稿件利用廣播站進行播放。

　　2、監督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統一扣分或加分。監督崗值日不到位不認真，扣所在班級1分。

　　3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學生”，被推薦的學生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學生名單，交由團委統一扣分。

　　4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。

　　5、組織各班級開展各種各樣的義務勞動，如為學校清理綠化帶、抹教學樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據勞動次數和強度，予以團隊3—5分的加分。

　　6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！

　　第三階段：總結表彰階段

國慶校園活動策劃方案 篇19

　　為豐富大學校園文化生活，豐富大學生第二課堂，展示大學生部門形象，在文化節上做出自己的部門特色，讓同學們在節日中開心愉快的度過，為節日錦上添花，達到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術節文娛部學生冒險活動策劃。我們相信鬼屋通過學生們的自創設計，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動的無窮樂趣，使大學生成為主旋律的倡導者、實踐者，進一步展現當代大學生青春風采、以次展現當代大學生多才多藝、全面發展的風貌。

　　一、鬼屋宗旨

　　(一)推動大學生開展豐富多彩的文化活動。

　　(二)提高同學們互相配合的能力，自我動手豐富生活，展現自我。

　　(三)為節日增添新鮮亮點，讓同學們愉快過節。

　　(四)為我院創造一個歡樂和諧的娛樂氛圍。

　　二、組織機構

　　統籌負責部門：學工部、團委、學生會主席團

　　策劃部門：學生會文娛部

　　工作落實部門：團委宣傳部、學生會文娛部、學生會自律會

　　三.活動時間：

　　20xx年4月21日下午14：00

　　四.活動地點：

　　春華樓101

　　五.參與班級：

　　全校師生兩人一組

　　六.鬼屋概括解析圖：

　　見附表

　　七：鬼屋部分預見圖：

　　見附表

　　八.部分道具制作圖

　　負責：文娛部

　　九.鬼屋角色扮演介紹

　　1貞子（白和服）白布

　　2僵尸（紗布水粉）

　　3骷髏（熒光粉水粉黑布）

　　4木乃伊（白紗布）

　　十分工分配

　　（一）前期籌劃

　　1、材料收集

　　2、道具制作

　　3、鬼屋布置

　　（二）鬼屋進行中

　　1、燈光

　　2、紀律維持

　　3、道具維護

　　十一時間安排

　　4月16號開始制作道具

　　20號傍晚開始布置現場

　　21號早上布置現場和鬼屋演員化妝

　　十一.鬼屋流程中的注意事項

　　1、保證游戲安全進行

　　2、宣傳工作：開幕式海報宣傳、廣播站宣傳

　　3、工作任務、工作分配落實

　　4、音響控制和音樂準備

　　5、后臺人員的工作分配安排

　　6、游戲結束后的現場的衛生清潔工作

　　十二.經費預算（估計值：200元)

　　大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂刻錄光盤白布黑布塑料紙（已除去可利用的廢料項目）

國慶校園活動策劃方案 篇20

　　為了切實增強我校大學生的活動策劃意識和創新能力，幫助大學生學習、掌握活動策劃的基本方法，提高綜合素質，激發廣大學生的主人翁意識和為自己設計校園活動的參與意識，現舉辦“我的校園我做主”校園活動策劃大賽活動。

　　一、 大賽主題：勵志、創新、青春

　　二、 參賽對象：全院在校學生

　　三、 組織單位：計算機與信息工程系

　　四、 作品內容：所策劃的活動內容要求健康、積極，策劃作品為原創；活動策劃內容可自行選擇，但須符合《校園活動策劃大賽參賽作品規范》（見附件一）要求。

　　五、 參賽形式： a、以個人形式參賽

　　b、以團隊為單位參賽（2—4人）

　　六、 比賽賽程

　　報名階段：提交報名信息（6月1日-6月7日）

　　選手可在各班學習委員處報名，各班學習委員在報名截止時間前把報名選手的信息統一發送到比賽負責人郵箱處（報名格式見附件二）；也可直接報交到計算機系學生會學習部處。

　　初賽階段：提交作品（6月10日-6月13日）

　　參賽選手在初賽階段需提交《大學生校園活動策劃書》word格式電子文檔1份，《活動策劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的系別、真實姓名、班級、聯系電話、電子郵件地址。

　　參賽選手須在初賽階段內提交作品，作品電子文檔直接發送到比賽負責人郵箱（同上）；初賽階段將從提交作品中推選優秀作品進入決賽。

　　決賽階段：現場展示（6月20日）

　　進入決賽的作品將以ppt的形式進行展示，展示部分分為作品現場展示、現場答辯兩個環節，綜合策劃案作品評分和現場表現分評選出“活動策劃之星”的一、二、三等獎及優秀獎若干名。

　　比賽詳細內容可登陸計算機與信息工程系團總支、學生會博客了解，或聯系負責人：

　　附件一： 校園活動策劃大賽參賽作品規范

國慶校園活動策劃方案 篇21

　　一、工作人員安排：

　　1)策劃員：

　　2)采購員：

　　3)場地布置：

　　4)后勤員：

　　二、內容如下：

　　1.活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

　　2.活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3.活動時間：零九年 農歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

　　4.活動地點：院圖書館噴池廣場

　　5.主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業

　　6.參與對象：全院師生

　　3、活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

　　4、活動形式：聚會+自助餐

　　5、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　6、宣傳形式：

　　1)校園海報宣傳;

　　2)校園播音宣傳;

　　3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。

　　7、餐點樣式：

　　1)水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

　　2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

　　3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、

　　活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

　　8、節目內容：

　　1)小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

　　2)許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

　　聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

　　1)領導致詞并宣布晚會開始 7點30分

　　2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?” 7點45分—8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)

　　3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

　　4) 交際舞 8點55分—9點05分

　　5)賞月吃月餅 9點05—9點30分

　　6) 許愿船 9點30分—結束

　　9、經費預算(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

　　宣傳費：100元(橫幅、傳單、海報)

　　餐飲費：400元(批發價格)

　　獎品費：200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)

　　其他雜費：100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)

　　總金額：800元

　　10、經費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

　　學院撥款

　　11、應急措施(停電、防火、急病、其他突發事件)

　　如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場

　　12、其他要求：

　　1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

　　2)對環境布置的要求：簡單即可

　　3)對活動議程安排的要求：緊湊有序

　　4)對活動內容的要求：盡興就好

　　5)其他要求：隨便

　　13、其他情況說明：隨機應變

國慶校園活動策劃方案 篇22

　　一、活動目的

　　紀念先人，弘揚傳統文化，引導師生尊重生命、珍惜當下。

　　二、活動主題

　　“緬懷先烈，傳承文化，共筑和諧校園”。

　　三、活動內容

　　清明節主題班會：講述清明節的由來、傳統習俗和重要意義，引導學生感悟生命、傳承文化。

　　清明節掃墓活動：組織師生前往烈士陵園或學校周邊墓地，緬懷先烈，表達敬意。

　　清明節文化展覽：展示清明節相關物品、圖片、文獻資料等，增強學生對傳統文化的認識和了解。

　　四、活動時間

　　X年XX月XX日至XX月XX日。

　　五、活動要求

　　精心組織，確保活動安全有序進行。

　　加強宣傳，營造濃厚的節日氛圍。

　　注重實效，確保活動取得預期效果。

國慶校園活動策劃方案 篇23

　　為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的.良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。

　　一、活動主辦方：

　　財會學院學生會

　　策劃承辦： 財會學院體育部

　　二、基本精神：

　　挑戰極限，挑戰自我

　　三、參賽資格：

　　財會學院全體學生均可報名參加

　　四、參賽辦法：

　　各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

　　五、活動方式：

　　各項目均以班級為單位組隊參賽

　　集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀

　　六、競賽辦法：

　　1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天

　　五環接力 滴水不漏

　　2、各項競賽按《競賽規則（試行）》執行

　　3、裁判和記分員6名（暫定），由學院體育部選派，主持人1名

　　七、活動流程：

　　1、報名宣傳階段： 4月4日---4月8日

　　宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。

　　2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）

　　3、場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場

　　八、獎項設置：

　　此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

　　九、競賽項目及規則：

　　1. 一網打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間（2min）內,接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網球12只）

　　2. 雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）

　　3. 鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。

　　4. 四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）

　　5. 五環接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）

　　決戰項目：

　　滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內（5min），瓶內水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）

　　十、經費預算及相關器材：

　　塑料吸管二盒： 2元 獎狀6張：6元

　　一次性杯子四包：6元 舊橫幅若干 塑料線若干

　　足球：2個 網球:12個

　　附注：“班級之間 玩轉校園”報名表

　　財會學院學生會體育部

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國慶校園活動策劃方案 篇24

　　一、活動背景

　　(一)為進一步深化創先爭優活動，搭建學校與學生溝通的平臺，一方面使學校廣泛聽取廣大同學對學校工作的意見、建議，及時了解和解決學生在學習、工作和生活中存在的問題;另一方面使學生能夠更好地了解學校的教育教學和管理改革的相關政策，從而加強學校與學生之間的理解、信任，營造團結、和諧的校園氛圍。

　　(二)引導學生積極參與到學校發展和建設中來，充分發揮學生的主體作用，集思廣益，為學校發展建言獻策，增強學生的責任感和主人翁意識。

　　(三)貫徹落實校學生會“一切為了同學，為了同學的一切”的宗旨，切實幫助學生解決實際問題，維護廣大學生的合法權益，體現校學生會全心全意為學生服務的理念。

　　二、時間

　　xx年10月17日(周三下午)

　　三、地點

　　旗山校區第九會議室。

　　四、出席領導

　　黃漢升校長，有關職能部門負責人：校辦、學工部、研究生工作部、保衛處、校團委、教務處、財務處、后勤管理處、基建處、后勤服務集團、倉管辦、圖書館、福建教育科研網(福建師范大學)網絡運維保障部、校醫院等。

　　五、活動流程

　　(一)前期工作

　　1、與校辦協調。確定校長接待日的具體時間、地點、主題和參加有關職能部門。

　　2、宣傳發動。通過海報、網站、微博等方式對本次校長面對面活動進行廣泛宣傳。

　　發布含有#福師大校長面對面#的微博+你想說的話@福建師范大學學生會，部分微博建議意見將整理匯總提交參會領導，部分微博提問由主持人在現場提問。

　　3、提案征集。各學院學生會征集同學們的意見和建議，相關意見經校學生會最終整理匯總后，分類別于活動前5天呈送校長及相關職能部門領導。各學院原則上可提交3—5份提案(如需多提交提案請與校學生會主席團成員聯系)。提案類別為：學習、工作、生活、安全、其他。(注：各學院提案請于10月11日12:00前發送到校學生會郵箱：每個提案詳情分頁顯示，文檔統一命名：x學院校長面對面提案。)

　　4、組織報名。采取發送短信至學生服務站服務熱線()的形式報名，隨機抽取。

　　(1)報名形式：

　　①短信報名：發送報名信息至學生服務站值班電話;

　　②網絡報名(2)抽取方式：隨機抽取(為保證各學院人數平衡，將按一定數量以學院為單位導入抽獎系統進行抽獎);

　　(3)報名信息：學院+年級+專業+姓名+性別+聯系電話(例：教育學院xx級教育學專業，張三，男，)

　　(4)報名截止時間：10月14日(周日)15：00

　　(二)現場工作

　　1、人員組織。根據前期短信報名情況安排席位，為各學院學生會保留約2個固定席位。在不影響會場秩序和引起大規模人員聚集的前提下，不對進入會場人員數量作出限制(請保衛處協助)。校學生會協助進行人員引導、秩序維護。

　　2、活動流程

　　(1)主持人建議由校學生會主席擔任。

　　(2)校長介紹學校總體情況(時間約10-20分鐘)。

　　(3)提案反饋。校長或相關職能部門領導對各學院前期收集整理的同學們普遍關心的熱點問題分類別給予現場答復。(約半小時)

　　(4)自由提問。由現場觀眾直接向校長提問，校長或相關職能部門領導現場答復，期間穿插微博提問(時間約1個半小時)

　　(三)后期工作

　　1、積極跟進。對同學們未能在會上提出的問題進行分類匯總，分別呈送各職能部門領導;對同學們現場提出并得到領導答復的問題進行有效跟蹤，調研同學們對提案解決的滿意度，及時形成調研報告呈送校領導審閱;將整理后的會議記錄下發到每棟宿舍樓，張貼在校會專用的宣傳欄上。

　　2、長效推進。針對同學們普遍關心的問題，定期進行搜集整理，形成提案報告呈送校領導及各職能部門，以暢通師生聯系渠道，及時解決有關問題，有效服務和諧校園建設。

國慶校園活動策劃方案 篇25

　　一、活動主題

　　★ 讓孩子們了解有關圣誕節的知識；

　　★ 制造圣誕節狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節。

　　二、活動時間

　　★20xx年x月x日

　　三、活動地點

　　★ 以班級為單位，與本班教室內舉行

　　四、活動教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等

　　五、活動道具：音響、猜詞卡片

　　活動具體流程：

　　一、播放歌曲：《Jingle Bells》，烘托氣氛。

　　二、給孩子介紹圣誕節的來歷和相關知識：

　　12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

　　耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候蘼碚府下了命令，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。 他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節。年年望彌撒，紀念耶穌的出世。

　　西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物 放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

　　據說平安夜的晚上，圣誕節老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。 隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。

　　三、圣誕英文單詞教授：

　　圣誕快樂：Merry Christmas ，圣誕樹：Christmas tree，圣誕老人：Christmas Father

　　老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。

　　四、圣誕節知識問答：

　　問題：

　　1、每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢？

　　2、 平安夜是哪一天？

　　3、 耶穌是在哪里出生的？

　　4、西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似？

　　5、小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？

　　6、 圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來的呢？

　　7、圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢？

　　8、“圣誕快樂”用英文怎么說？

　　9、“圣誕老人”用英文怎么說？

　　五、教孩子們唱《We wish you a merry Christmas》，并集體表演一遍。

　　六、游戲

　　1、心心相印：我來做你來猜：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演，不能說話，讓兩組都猜猜看是什么職業，猜對的一組加分贏美元。

　　2、成語連珠

　　3、過數：逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節目。

　　4、歌曲接力賽。

　　七、致結束詞，活動結束。

國慶校園活動策劃方案 篇26

　　一、時間：

　　20xx年x月x日

　　二、地點：

　　教室

　　三、參加人員：

　　全班同學及班主任

　　四、主持人：

　　班主任或學生干部

　　五、主題：

　　法律與我們同行

　　六、目標：

　　組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

　　七、主要內容：

　　1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

　　2、強化，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

　　八、形式：

　　印發法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。

　　九、活動過程：

　　1、主持人開場白，宣布主題班會開始。

　　2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優勝小組)。

　　3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。

　　畫面一：包間內，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。

　　畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。

　　畫面三：一販子正誘騙一群中學生吸煙。

　　畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。

　　畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。

　　4、班主任老師總結。

　　5、主持人宣布班會結束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴!

國慶校園活動策劃方案 篇27

　　一、活動主題：

　　心的關愛

　　二、活動宗旨

　　以“心的.關愛”為主題，圍繞社會公益為話題，依托我校女生節的影響力，以我校為基點，將愛的精神傳達給社會大眾，讓更多人一起來關注大學生的成長，尤其是關注女大學生的身心健康，關注我們身邊每一位同齡人的成長，為我們的公益事業貢獻一份光和熱。

　　三、活動時間

　　11月23日—11月29日

　　四、活動地點

　　廣東工業大學東風東路、五山、龍洞、番禺、沙河五大校區

　　五、活動對象

　　廣東工業大學本部、五山、龍洞三大校區在校學生

　　六、主辦單位

　　共青團廣東工業大學委員會

　　廣東工業大學學生會

　　七、承辦單位

　　廣東工業大學女生節策劃中心

　　廣東工業大學學生社團聯合會

　　廣東工業大學各院系（分部）分團委、學生會

　　廣東工業大學各學生社團

　　八、女生節籌委備小組

　　副主任：

　　策劃：

　　執行：

　　秘書資料部：

　　宣傳推廣部：

　　技術制造部：

　　后勤財務部：

　　公共關系部：

　　緊急應對部：

　　九、各項目小組負責人員名單

　　1、首日封：劉潔、集郵協會

　　2、驚喜速遞：楊深、陳景洪

　　3、女生節電影周：陳景洪、胡建庭

　　4、游園：劉文鵬、張昕瑩

國慶校園活動策劃方案 篇28

　　一、活動目的。

　　又到了新生入學階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時也為我們樹立一個良好的形象，我們組織了迎接新生的'工作。為了做好迎接11級新生的工作，信息工程系團委、青年志愿者協會結合了以往迎接新生的工作經驗，進行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進行。

　　二、活動主題：“迎新生，創和諧。”

　　三、活動時間：20__年__月__日。

　　四、活動地點：b號樓門口、b215、h樓(建筑大廳)、宿舍。

　　五、策劃單位：信息工程系團委、青年志愿者協會。

　　活動人員：信息工程系青年志愿者。

　　六、活動對象：信息工程系__級全體新生及家長。

　　七、活動展開：

　　(一)前期準備

　　1、準備4張桌子，16個凳子。

　　2、宣傳工作：橫幅、宣傳板。

　　3、9月9號17：40召集會員熟悉迎新流程和注意事項。

　　(二)活動流程。

　　在校內我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個點辦理相關手續。

　　接待處：

　　(1)在一樓幫新生看行李。

　　(2)認真審查新生資格。

　　(3)帶新生到h樓繳費。

　　(4)在b215分宿舍。

　　(5)領取飯卡(在收取300元后給新生)。

　　(6)通知學生其他相關事項。

　　新生接待工作的紀律要求：

　　1、總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務。

　　2、具體要求：

　　(1)按照分工，迅速開展工作。

　　(2)所有參與接待的人，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。

　　(3)要熱情、熱心、耐心。

　　(4)特殊問題，統一處理。

　　大學校園活動方案2

　　大三組組長：李紅(副會長)

　　大四組組長：郭方(會長)

　　b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

　　c、與各系學生會進行溝通，并利用部分會員學生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

　　3)統計分析階段[3月21日～3月27日]

　　a、3月21日～3月22日由監管部負責收集、整理問卷，并進行初步的數據比例統計。

　　b、3月23日～3月25日由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論并組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

　　c、3月26日～3月27日請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

　　4)后期宣傳階段[3月28日～4月3日]

　　a、3月30日～4月1日通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

　　b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

　　c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

　　d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

　　5)總結經驗階段[4月4日～4月6日]

　　a、總結活動中好的經驗和方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

　　b、將優秀報告、隊員心得、活動記錄及各種材料整理存檔。

　　c、4月6日，召開會員大會，匯報近期工作。

　　注：各項工作負責人，在當日工作結束后，要及時向直接負責人匯報工作進展，以便得到及時的工作指示。

　　此次活動中的所有經費流動與管理由財務部負責。

　　八、注意事項

　　1)在受訪人員填寫問卷的過程中，原則上要求工作人員必須在場。

　　2)在問卷過程中，對方不理解或對術語、概念不清楚之處，必須詳細解釋，同時務必做到深入淺出和和解釋的通俗易懂。(如：通過舉例來做到將抽象概念具體化)

　　3)在調查過程中，問卷調查方式與訪問調查方式的選擇可由工作人員靈活決定，視被調查人的實際狀況來決定最適合的調查方式。(如：有的同學手中有物品，建議采用訪問調查方式)

　　4)未在策劃注意事項內的情況，工作人員及其負責人應靈活處理，以有利于調查為原則。

國慶校園活動策劃方案 篇29

　　主題目標：

　　1、知道是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

　　2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發幼兒愛勞動的愿望。

　　具體活動：

　　1、認識“五一”節（談話活動）

　　2、勞動最光榮（語言活動）

　　3、鮮花送給您（美術活動）

　　4、快樂的勞動節（綜合活動）

　　5、尋找身邊最可愛的人（特色活動）

　　中班：“做光榮的勞動者”

　　主題目標：

　　1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。

　　2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。

　　具體活動：

　　1、建筑工人（談話活動）

　　2、送貨員（數學活動）

　　3、學做解放軍（音樂活動）

　　4、參觀消防隊（參觀活動）

　　5、尋找身邊最可愛的人

　　大班：“尋找身邊最可愛的人”

　　主題目標：

　　1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發對不同勞動人群的工作認識。

　　2、培養幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。

　　3、探索嘗試周圍力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。

　　具體活動：

　　1、快樂的小幫手（談話活動）

　　2、勞動的計劃書（社會實踐活動）

　　3、五一家庭勞動日（綜合活動）

　　4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）

　　5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）

　　6、尋找身邊最可愛的人

　　區域游戲：

　　1、數學區：小小理貨員目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

　　材料：不同難度的貨架底板。

　　指導要點：選擇相應底板，并根據要求擺放不同價錢的物品。

　　2、科學區：小小水管工目標：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。

　　指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。

　　3、語言區：他們的工作目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書，并能與同伴交流。

　　材料：自制“各行各業的人們”圖書若干。

　　指導要點：引導幼兒選擇“各行各業的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。

　　4、手工區：服裝加工廠目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

　　材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

　　指導要點：引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

國慶校園活動策劃方案 篇30

　　一、設計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。

　　時值中秋節來臨，x年級組計劃圍繞“我們的節日中秋節”這一主題開展系列活動。通過活動，使學生了解傳統佳節中秋文化，關于月亮傳說、中秋習俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節的意蘊，感受中華民族傳統文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統美德。

　　二、活動時間：

　　9月27日——9月28日

　　三、活動對象：

　　x年級師生為主

　　四、活動內容及流程

　　一、準備工作

　　1、召集年級組各班班主任，交流活動內容。并發放相關材料(方案、主題班會課教案、誦讀材料等)

　　2、年級組長準備提前活動所需材料

　　3、各班后墻板報中有中秋節相關內容

　　4、宣傳動員：9月27日，升國旗儀式上作中秋節演講，以營造節日氣氛。

　　5、落實相關負責人

　　6、準備展板，展出優秀作品

　　二、活動內容

　　1、生花妙筆繪中秋

　　中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統節日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣。

　　(1)組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來。(可以參照網上圖片來畫)

　　各班周一上交至少兩幅畫作，大小統一為a4。學校對各班作品進行評比、展出。

　　(2)書法：進行書法創作，主題：“中秋”。

　　負責人：各班班主任、年級組長

　　2、制作中秋節主題手抄報。

　　各班至少2份。年級內評比評獎，周一展板展出優秀作品。

　　負責人：班主任

　　3、中秋主題班會

　　各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節日起源、傳統

　　民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經典詩文，感受中秋快樂、和諧、團圓的氛圍。

　　要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節日 中秋節”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見 附件1

　　負責人：各班班主任

　　拍照：張春龍

　　4、中秋主題閱讀

　　下發“x年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學生晨讀進行誦讀。感受文學中的中秋節濃濃文化味。

　　負責人：語文老師

　　拍照：張春龍

　　5、紅領巾廣播站中秋專輯

　　策劃周一“我們的節日中秋節”紅領巾廣播。

國慶校園活動策劃方案 篇31

　　一、活動目的

　　值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，并且更好地展現我校的特色文化，學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深入的了解。

　　二、活動主題：

　　(感受電腦知識之樂趣展現電腦知識之魅力)電腦知識競賽

　　三、活動方式及要求活動時間：

　　5月15號活動地點：16#

　　活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，并根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數上限為3人)

　　報名方式：由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：

　　四、前期工作安排

　　1.大量有關電腦知識資料的收集和整理。

　　2.發布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作

　　3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓

　　4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)

　　5.頒獎環節

　　主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評

　　五、經費預算

　　一等獎獎品XX元;二等獎獎品XX元;三等獎獎品XX元;宣傳海報及展板XX元;代表隊員、工作人員用水(瓶)XX元;打印、答題板XX元;記號筆(支)XX元;證書(X張)、獎狀(X張)X元;——總計XX元

　　六、可預見的困難及注意問題及細節

　　1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等

　　2.為保證活動的參與性和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛　和節奏，確保活動中無尷尬冷場

　　3.確定充足的工作人員，負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等

　　4.可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現場觀眾席里可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序

國慶校園活動策劃方案 篇32

　　一、活動目標：

　　讓學生了解臘八節的傳統習俗，增強學生對中華文化的認識和了解。

　　通過活動，培養學生的團隊合作精神和組織協調能力，提高學生的綜合素質。

　　二、活動時間：臘八節當天

　　三、活動地點：學校操場

　　四、活動內容：

　　臘八節知識講座：邀請老師或家長代表為學生講解臘八節的起源、傳統習俗和象征意義，增進學生對傳統文化的了解。

　　臘八粥制作比賽：將學生分成若干小組，每組自選材料，現場制作臘八粥。通過比賽，讓學生親身體驗臘八粥的制作過程，感受傳統節日的魅力。

　　臘八節主題手抄報展示：提前布置學生繪制臘八節主題手抄報，并在現場進行展示和評選，激發學生的創作熱情。

　　校園義賣活動：將學生制作的臘八粥進行義賣，籌集善款捐給需要幫助的人，培養學生的社會責任感和奉獻精神。

　　總結表彰：對活動進行總結，表彰優秀團隊和個人，鼓勵學生在今后的活動中繼續發揚團隊合作精神。

　　五、活動組織：

　　由學校德育處、少先隊、家委會共同組織，各班班主任負責具體實施。

國慶校園活動策劃方案 篇33

　　一、活動主題：發揚藝術之光，傳承奧運精神，創魅力校園。

　　二、活動目的：以女生文化季作為契機，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為涂鴉愛好者提供展現自我價值的平臺，促交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。

　　三、活動時間：20xx年3月7日——3月x日

　　四、比賽項目：涂鴉

　　五、活動負責人：

　　六、活動流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作

　　（1）策劃書擬定

　　（2）活動前期宣傳：

　　①海報：3月7日——3月x日，由宣傳部作三張展板分地點展出，每張展板展兩天，分別放在二教門口和一三食堂門口，內容以大賽活動預告及參賽通知為主。

　　②橫幅和宣傳單：若干，開會再定。

　　③校園廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關系。本次有關涂鴉大賽的報道共三則，內容根據體活動具體進程而定。文稿再定。

　　④校園電視臺：聯系校園電視臺，對活動進行報道。

　　⑤校報、校園網：由各院系協助聯系相關部門幫忙報道。

　　（3）活動準備：現場比賽；請外聯部協助邀請商家取得贊助；聯系大賽評委，組建評委團；部署學生會相關部門做好各方面細節工作。

　　2、比賽安排

　　（1）時間：3月7日——3月x日

　　（2）地點：櫻花廣場

　　（3）要求：內容文明，健康向上，無反動暴力因素存在；

　　（4）方式：分專業組和非專業組進行，現場涂鴉比賽；

　　（5）比賽結果產生辦法：邀請藝術學院相關專業老師、宣傳部工作人員、大眾評審進行評選。

　　（為保證參賽作品數量，本次活動可以適當設托兒）

　　3、作品整理及保存

　　（1）為了便于作品的審評及保管，作品一律不歸還原作者

　　（2）作品評審工作完成后將作品按專業組和非專業組歸類，以便保存

　　（3）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　4、作品評審

　　（1）時間：當場

　　（2）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業評委對各組作品進行評審。

　　（3）所設類別：專業和非專

　　（4）評獎名額：專業組

　　一等獎2名

　　二等獎6名

　　三等獎9名

　　非專業組

　　一等獎1名

　　二等獎3名

　　三等獎6名

　　優勝獎9名；

　　（5）活動后期宣傳：

　　獲獎名單：由校學生會宣傳部負責做1張獲獎名單展二號樓門口

　　（6）作品展覽：做一張展板宣傳，分為兩批，每批展兩天，放在2號樓門口。

　　聯系校園電視臺、廣播站、校報作相關報道。

　　七、作品展覽

　　1、時間：待定

　　2、方式：以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品展出。

　　3、地點：二號樓

　　4、相關事宜：

　　（1）展出作品具體布置及固定工作又各部集體協商，力求美觀與實用統一。

　　（2）作品展出期間由部長輪流值班負責

　　（3）若展出期間發生意外，宣傳部人員因集中以求盡快解決問題。

　　八、比賽相關事宜：

　　（1）筆墨顏料，畫紙等相關工具，宣傳部備；盡量充足的物品，以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。

　　（2）提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨顏料畫布等東西，并提前聯系好校電視臺，通訊社等工作人員。

　　（3）宣傳部安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽字人員，發獎人員，保管物品人員，提供物品人員，機動人員等。

　　（4）現場先完成的作品即時展出。

　　（5）現場印有一張相關內容的海報。

　　（6）具體日期可根據天氣進行調整。

　　（7）頒獎：獲獎者在完成作品后不能離開，待評審結束到領獎處領取證書及獎品。

　　九、結束工作

　　1、作品收集整理：4月x日集優秀作品，傳北京奧委會；

　　2、活動總結：由部長撰寫工作總結備案，還要寫一份活動概況。

　　3、活動后期宣傳：將獲獎者現場秀，評審過程、獲獎情況、作品展覽、以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現出涂鴉大賽的全過程。

　　十、經費預算：一等獎50x3元物品（獎品加證書）、二等獎30x9元物品、

　　三等獎20x15元物品，優勝獎發證書，10x9元 共710元。

　　評委費：顏料，畫紙等200元，裝裱板150元。其他100元。

　　總計：1250元。