2024年教師節(jié)的策劃方案（精選30篇）

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇1

　　為進一步加強我區(qū)教師隊伍建設(shè)，全面提升教師隊伍綜合素質(zhì)，經(jīng)研究決定，在xx年教師節(jié)來臨之際，評選表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻的.干部、教師，現(xiàn)制定表獎方案如下：

　　一、評選項目及數(shù)量

　　x區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)200名

　　二、評選范圍

　　區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、教師，其中優(yōu)秀教師必須在一線教師中產(chǎn)生。

　　三、評選條件

　　1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守國家法律法規(guī)和社會公德，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，在師生中享有較高的聲譽;

　　2、全面貫徹國家的教育方針，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極參加教育教學(xué)改革實踐，教育教學(xué)成果顯著;

　　3、熱愛學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，保護學(xué)生的合法權(quán)益，受到學(xué)生的擁護和歡迎;

　　4、堅持真理，崇尚科學(xué)，為人師表，語言規(guī)范健康;

　　5、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有顯著成績。

　　6、五年內(nèi)評過區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的，本次原則上不再參評。在評定優(yōu)秀教師時，同等條件下優(yōu)先考慮班主任教師。優(yōu)秀教育工作者(含校級領(lǐng)導(dǎo))每校限報1人或不報。

　　四、評選辦法

　　1、教育局下達評選數(shù)額

　　教育局依據(jù)學(xué)校規(guī)模、教職工人數(shù)情況確定各單位評選區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)的數(shù)額，將數(shù)額下達到各單位。

　　2、學(xué)校等額推薦

　　各單位根據(jù)教育局下達的指標(biāo)數(shù)額在校內(nèi)進行評選，同等條件下要優(yōu)先考慮班主任教師和勇挑重擔(dān)的教師。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論后，將本校擬評人選名單在校內(nèi)公示，無異議后，等額上報擬評人眩

　　3、教育局審核通過

　　各校上報的人選經(jīng)局務(wù)會討論通過后，確定為xx年x區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)，填報優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表，在教師節(jié)期間予以表彰。

　　優(yōu)秀教師(教育工作者)具體評選數(shù)量詳見附表。

　　五、評選要求

　　1、各單位要將評選條件和有關(guān)規(guī)定向廣大教職工進行廣泛宣傳。

　　2、要充分發(fā)揚民主，增強工作透明度，要在群眾評議的基礎(chǔ)上，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論確定推薦人眩

　　3、被推薦人員名單，要在單位公示后再行上報。

　　六、上報材料時間安排

　　被推薦的x區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)填報《x區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區(qū)教師節(jié)表獎匯總表于9月20日報人事科，同時報匯總表的電子稿。

　　七、表獎辦法

　　教師節(jié)期間頒發(fā)證書，相關(guān)材料存入個人檔案。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇2

　　為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，進一步團結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù)，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝第34個教師節(jié)慶祝活動。

　　一、活動主題

　　“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

　　二、活動時間

　　9月1日——9月15日

　　三、活動內(nèi)容

　　今年的教師節(jié)慶祝活動本著“求真務(wù)實、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

　　（一）組織參加慶祝活動

　　1、組織參加9月6日下午2：40在劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。

　　參加人員：學(xué)校部分行政等位教師。

　　月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）

　　月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。

　　月8日賀卡慰問退休教師。

　　（二）師德學(xué)習(xí)活動

　　組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進一步增強教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時間另定）

　　（三）教育宣傳活動

　　1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責(zé)任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。

　　2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。

　　3、“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇3

　　一、活動主題

　　花滿校園語成蹊

　　二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時b間

　　9月x日——9月xx日

　　五、活動地點

　　xx幼兒園

　　六、活動內(nèi)容

　　1.第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

　　2.第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3.第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節(jié)前夕

　　三、活動安排

　　1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；

　　2、在學(xué)校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

　　3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

　　4、“老師，我想對你說”教師個性袋準(zhǔn)備。

　　會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)（到禮儀公司租，因為設(shè)計經(jīng)費，需再定）

　　學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

　　四、會中

　　1.開場

　　主持人宣布大會開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器（電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學(xué)一起高呼：“老師，節(jié)日快樂！

　　2.朗誦

　　然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

　　3.交流

　　在開學(xué)初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

　　4.表演

　　教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。

　　5.尾聲

　　在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們在一次祝老師們———學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日快樂！在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)。

　　2、感受教師對自己的愛，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_對教師的愛。

　　活動打算：

　　1、教師和孩子們一起活動的照片。

　　2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

　　3、幼兒畫冊。

　　活動重點：

　　知道9月10日是教師節(jié)，萌發(fā)幼兒熱愛教師的情感。

　　活動難點：

　　制作小禮物送給老師。

　　活動過程：

　　（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒、學(xué)習(xí)愛好

　　教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小朋友的節(jié)日），小朋友們過節(jié)日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

　　（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。

　　1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

　　2、提問：這是什么時候照的照片？小朋友們在、干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又快樂有快樂？

　　3、小朋友此刻、有、了、那些本領(lǐng)？這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的？老師為小朋友做了、哪些事情？

　　4、除了、班上的老師，幼兒園里還有、哪些人關(guān)懷照顧過你？

　　（三）討論：老師把愛都給了、小朋友們，小朋友們在、老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢？

　　幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]后根據(jù)教師的提示進行討論：

　　（1）老師怎么了、？為什么會咳嗽？

　　（2）小朋友想出了、什么辦法幫助老師？老師會怎么想？

　　（3）你平時是怎樣對待老師的？

　　（四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝福的話語

　　1、在、教師節(jié)，我們應(yīng)該怎樣向老師表達愛呢？（說祝福的話，送給老師小禮物）

　　2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導(dǎo)并賦予一定的幫助

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇6

　　一、主題：

　　幸福成長在二幼

　　二、參加人員：

　　延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

　　三、活動時間：

　　20xx年9月9日下午4:00

　　四、目標(biāo)

　　1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

　　2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

　　3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

　　2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

　　3.“二幼我幸福的家”牌子

　　4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

　　5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

　　6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

　　7.鮮花1束

　　8.《追求者的足跡》130本

　　六、活動過程

　　4:00——5:30

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇7

　　指導(dǎo)思想：

　　為慶祝我國第xx個教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻的光榮感和使命感，推進我校師德建設(shè)，營造尊師重教的良好社會風(fēng)氣，學(xué)校決定開展以“廉潔從教強素質(zhì)，修身立德教促發(fā)展”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動。

　　活動安排：

　　一、國旗下講話：

　　慶祝第xx個教師節(jié)（布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯示屏）

　　負責(zé)人：劉勝

　　二、慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會

　　（一）時間、地點：9月10日下午16時學(xué)校二樓會議室

　　（二）活動過程：

　　1、全體起立 奏唱國歌 話筒、音響、投影：馬恩泉

　　2、校長致辭 起草人：向忠秋

　　華江公司領(lǐng)導(dǎo)講話

　　3、顧晨葵老師專題報告 聯(lián)系人：吳莉莉

　　4、表彰先進

　　（1）請楊建華校長宣讀20xx學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單

　　少先隊員向優(yōu)秀教師獻花

　　負責(zé)人：劉美玲

　　（2）請張健校長宣布實驗初中“書香閱讀”活動讀書征文獲獎教師名單，并頒發(fā)證書、獎金

　　5、學(xué)生表演節(jié)目

　　負責(zé)人：郭飛 李卉 劉美玲 王茂梅 徐敏 錢巧萍

　　6、教師代表發(fā)言

　　老教師代表發(fā)言：

　　年輕教師代表發(fā)言：

　　7、“廉潔從教”師德倡議與承諾

　　（1）代表宣讀師德承諾書 宣讀人：

　　（2）全校教師簽訂師德承諾書 發(fā)放、收集：

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了深入貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《藝術(shù)教育規(guī)程》，大力宣傳我縣教育工作者的先進典型，進一步弘揚教育系統(tǒng)揚師風(fēng)，強師能，樹師德，為師表，鑄師魂的優(yōu)良風(fēng)氣，向全縣人民匯報中小學(xué)生素質(zhì)教育的豐碩成果，充分展示全縣師生的精神風(fēng)貌，加快龍江教育工作穩(wěn)步健康和諧發(fā)展。

　　二、活動主題

　　為學(xué)生幸福人生奠基

　　三、活動時間：

　　九月十日

　　四、活動內(nèi)容

　　本次活動和全縣教育工作會議一并進行。

　　（一）表彰獎勵

　　1、表彰獎勵20xx——20xx年度教育教學(xué)工作先進集體；

　　2、表彰獎勵20xx——20xx年度省、市、縣師德工作先進集體、師德工作先進個人；

　　3、表彰獎勵20xx——20xx年度省、市、縣優(yōu)秀教師；

　　4、表彰獎勵20xx——20xx年度市、縣優(yōu)秀班主任。

　　（二）藝術(shù)教育成果展示

　　通過豐富多彩的文藝演出形式，匯報各學(xué)校的藝體工作特色成果。弘揚時代主旋律，歌頌偉大祖國偉大的黨，贊美教育工作者愛崗敬業(yè)的無私奉獻精神，展示全縣師生的與時俱進的精神風(fēng)貌，增強廣大教育工作者的職業(yè)榮譽感和職業(yè)幸福感。作品提倡原創(chuàng)，適當(dāng)借鑒。

　　演出形式：歌舞類（獨唱、二重唱、聯(lián)唱、小合唱、舞蹈、戲曲）、語言類（詩朗誦、短劇等）、器樂（合奏）、綜合類。

　　五、活動措施

　　全縣各學(xué)校要充分認識此項活動的重要性和必要性，認真組織，深入落實。盡量整合學(xué)校的藝術(shù)教育成果的資源，全方位、多層面展示學(xué)校的藝術(shù)教育工作，各學(xué)校的節(jié)目采取統(tǒng)一申報，甄別選拔的辦法，（校型較大的`學(xué)校申報3——5個，校型較小的學(xué)校申報（1——3個）本著優(yōu)中選優(yōu)原則，不均攤，不照顧。

　　六、組織機構(gòu)和責(zé)任分工

　　為加強對教師節(jié)表彰慶祝活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立龍江縣教育局教師節(jié)慶祝表彰活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、時間安排

　　節(jié)目上報時間：7月5日前

　　節(jié)目審查時間：7月10日（審查重點節(jié)目內(nèi)容和形式）

　　節(jié)目審查地點：實驗小學(xué)藝體館

　　八、活動要求

　　各校要高度重視，一把手親自安排，親自審定上報節(jié)目，要求有專人負責(zé)此項工作。這次活動要作為1+1活動考核的重要內(nèi)容。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇9

　　一、開展教師節(jié)表彰活動

　　以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀特崗教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀德育工作者”、“優(yōu)秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。

　　（一）評選類別及名額

　　優(yōu)秀教師200名；優(yōu)秀班主任50名；師德標(biāo)兵10名；優(yōu)秀特崗教師20名；優(yōu)秀校長10名；優(yōu)秀德育工作者30名；優(yōu)秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據(jù)申報情況確定表彰名額。

　　（二）評選對象及范圍

　　優(yōu)秀教師的評選范圍：全縣各級各類學(xué)校教師。

　　優(yōu)秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學(xué)校教育管理人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育管理中心、教育局機關(guān)工作人員。

　　優(yōu)秀德育工作者評選范圍：在各級各類學(xué)校從事德育工作的教師和管理人員。

　　優(yōu)秀班主任評選范圍：全縣各級各類學(xué)校連續(xù)任職五年以上的現(xiàn)任班主任。

　　師德標(biāo)兵評選范圍：師德高尚，在師德師風(fēng)建設(shè)中起示范作用的各級各類學(xué)校教師。

　　優(yōu)秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學(xué)服務(wù)期內(nèi)的特崗教師。

　　優(yōu)秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校、特教學(xué)校、幼兒園）正副校長（園長）。

　　尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學(xué)校的快速健康發(fā)展作出重要貢獻、事跡突出的個人。

　　尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發(fā)展做出突出貢獻的有關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會團體和個人。

　　（三）評選條件

　　1、優(yōu)秀教師

　　（1）嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、精通業(yè)務(wù)、教育理念先進，積極承擔(dān)本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，滿工作量。

　　（2）教學(xué)特點鮮明，注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　（3）從事教育教學(xué)工作3年以上（民辦學(xué)校教師申報該類別的，現(xiàn)任教單位需取得辦學(xué)資格3年以上），教育教學(xué)工作得到同行、學(xué)生及家長的好評；在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列，教學(xué)成績優(yōu)異。

　　（4）五是職業(yè)學(xué)校優(yōu)先推薦“雙師型”教師，所指導(dǎo)學(xué)生在各級技能競賽等活動中成績顯著。

　　以上參評人員必須是教學(xué)一線教師。

　　2、優(yōu)秀班主任

　　不再重新申報，以畢節(jié)市教育局辦公室《關(guān)于開展20xx年學(xué)校“優(yōu)秀班主任”評選表彰活動的通知》（畢教辦師〔20xx〕106號）要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。

　　3、師德標(biāo)兵

　　（1）認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。

　　（2）任教3年以上，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業(yè)心，道德高尚、業(yè)務(wù)精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。

　　（3）教書育人，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風(fēng)。

　　（4）銳意改革，勇于創(chuàng)新，積極投身學(xué)校改革創(chuàng)新，不斷探索新的教學(xué)方式、方法，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并運用現(xiàn)代教育技能，在教學(xué)、科研中成績顯著。

　　4、優(yōu)秀特崗教師

　　（1）忠誠于人民的教育事業(yè)，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規(guī)；心系鄉(xiāng)村教育，不畏條件艱苦，扎根農(nóng)村邊遠學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量突出。

　　（2）遵循教育規(guī)律，潛心鉆石業(yè)務(wù)，因材施教，勇于探索創(chuàng)新，為人師表。

　　5、優(yōu)秀校長

　　（1）任職3年以上，具有較強的領(lǐng)導(dǎo)才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，能帶領(lǐng)出一支團結(jié)積極向上、作風(fēng)過硬、工作踏實、開拓進取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，培養(yǎng)出一批有創(chuàng)新精神、起示范作用的學(xué)科帶頭人和骨干教師隊伍。

　　（2）任職學(xué)校辦學(xué)業(yè)績突出，辦學(xué)特色鮮明，社會公認度高，在同類學(xué)校中具有較強的影響力，對長期在農(nóng)村學(xué)校工作的校長給予適當(dāng)照顧和傾斜。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　xx小學(xué)近半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀；教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

　　二、表彰時間：

　　20xx年教師節(jié)

　　三、表彰內(nèi)容：

　　1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。

　　2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。

　　四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：

　　1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。（語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標(biāo)兵）

　　2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。

　　3、評選結(jié)果上報學(xué)校進行公示。

　　4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進行表彰。

　　五、評比細則：

　　1、師德標(biāo)兵（優(yōu)秀班主任）

　　（1）為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。

　　（2）管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

　　（3）關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。

　　（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

　　（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

　　2、教學(xué)能手

　　（1）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，基礎(chǔ)理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

　　（2）團隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。

　　（3）成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。

　　六、表彰形式：

　　1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。

　　2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡。

　　3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。

　　七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總負責(zé)：

　　負責(zé)人：

　　分組負責(zé)人：

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇10

　　尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。

　　一、活動目的：

　　通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的'促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風(fēng)箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

　　二、活動主題：

　　濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋

　　三、活動時間：

　　20xx年9月上旬(9月5日—12日)

　　四、活動地點：

　　風(fēng)箏地一大道購物廣場賣場內(nèi)

　　五、前期宣傳

　　9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

　　(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

　　(2)通過DM單(憑DM單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進行戶外宣傳。

　　(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳

　　(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳

　　(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

　　(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日

　　(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動內(nèi)容，進行網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節(jié)日賀卡;

　　2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)

　　3、教師本人來商場購物除可領(lǐng)取風(fēng)箏地一大道專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領(lǐng)取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

　　4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇11

　　實施方案

　　根據(jù)盤縣教育局關(guān)于開展教師誓詞宣誓活動的通知，依據(jù)《六盤水市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動的通知的通知》文件精神，為進一步提高我校教師隊伍的素質(zhì)，推進“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”的宣傳教育工作，進一步增強全校教師的榮譽感、責(zé)任感和使命感，高度重視，充分認識宣傳活動的重大意義，加大宣傳力度，營造有利于活動開展的良好輿論環(huán)境，切實把教師的思想認識統(tǒng)一到文件精神上來，使宣傳活動成為推動教師師德建設(shè)的重要手段，我校為了及時制定了學(xué)習(xí)宣傳活動方案，組織全校教師認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，廣泛宣傳，全面貫徹文件精神。現(xiàn)結(jié)合本校實際情況，特制定實施方案如下：

　　指導(dǎo)思想

　　“貴州教育精神”是我省教育系統(tǒng)認真貫徹落實黨的__屆六中全會和省委十屆三中全會精神，以高度的文化自覺和文化自信推動貴州教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越的重要支撐。“貴州教師誓詞”是全省各級各類學(xué)校的職業(yè)操守，是加強師德師風(fēng)建設(shè)的.重要舉措。我們要高度重視“貴州教育精神”和“貴州教師誓詞”的宣傳和學(xué)習(xí)，努力踐行誓詞內(nèi)容，認真履行職責(zé)，貫徹落實盤縣教育系統(tǒng)“十二五”、“一二三四五”工作思路，創(chuàng)辦人民滿意的教育和爭做黨和人民滿意的人民教師。

　　理想目標(biāo)

　　把“貴州教育精神”真正變?yōu)榻處焸�人精神，內(nèi)化為教師個人人格修養(yǎng)的重要組成部分；把“貴州教師誓詞”真正內(nèi)化為每個教師的教書育人的工作目標(biāo)和行動指南。

　　工作方法和措施

　　1、我校將于20xx年5月26日星期三下午2點至4點，組織全校教師參加“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”的宣誓活動，由鄒華校長負責(zé)召開并主持領(lǐng)誓。

　　2、弘揚“貴州教育精神”和“貴州教師誓詞”所蘊含的精神實質(zhì)；把“貴州教育精神”學(xué)習(xí)和“貴州教師誓詞”宣傳活動列入教師年度考核內(nèi)容。

　　3、每位教師，人手一份《貴州教育精神》和《貴州教師誓詞》宣傳卡。每個月組織學(xué)習(xí)一次。每位教師都必須會唱《貴州教育精神之歌》和《貴州教師誓詞之歌》并將其納入量化考核時的“師德修養(yǎng)”里面。

　　4、把“貴州教育精神——開放自信，樂于奉獻，攻堅克難，勇于爭先”及“貴州教師誓詞——我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻全部智慧和力量。”制成標(biāo)語，貼于學(xué)校會議室和教師辦公室。

　　5、形成長效機制，每學(xué)年新學(xué)期開始及每年教師節(jié)期間都要進行一次教師宣誓，并且將“宣誓”納入新教師上崗的必經(jīng)程序。新任教師宣誓，在職教師重溫。

　　活動議程及要求

　　1、在宣誓場地的醒目位置張貼，貴州教師誓詞。（在操場上）

　　2、宣誓教師必須著裝整潔，儀態(tài)端莊，面對國旗，列隊，肅立，領(lǐng)誓人站在隊伍左前方。

　　3、升國旗，奏國歌。

　　4、宣誓人右手握緊拳頭，舉手于右耳旁，由領(lǐng)誓人帶領(lǐng)誦讀“貴州教師誓詞”。（全教師必須使用普通話宣誓）

　　5、宣誓人報誦姓名。

　　總結(jié)

　　我們要抓住“貴州教師誓詞”宣誓活動這一契機，通過認真學(xué)習(xí)，振奮教師精神，進一步提高教師的師德修養(yǎng)，將學(xué)習(xí)活動與學(xué)校各項工作緊密結(jié)合，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感。全校上下凝心聚力，堅持以貴州教育精神為動力，堅守教師職業(yè)道德，終身學(xué)習(xí)，銳意進取，我們堅信，我們有能力創(chuàng)辦人民滿意的教育和爭做黨和人民滿意的人民教師。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇12

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第XX個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。

　　二、活動主題：

　　桃李滿天下，恩情深似海

　　三、活動時間：

　　9月5日--9月10日

　　四、活動內(nèi)容：

　　活動一：

　　精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個“祝福角”，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設(shè)計新穎別致，內(nèi)容貼切充實，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先隊將進行專項檢查。

　　活動二：

　　以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項任務(wù)。

　　活動三：

　　我來當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。

　　1、 時間為9月8日上午第四節(jié)，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課;

　　2、 要求在前一天各認課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生，讓其做好充分的準(zhǔn)備;

　　3、 課后讓學(xué)生談自己的感受。

　　活動四：

　　要求：①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　　②內(nèi)容：尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。

　　③制定廣播計劃，從9月3日開播至9月10日止。

　　活動五：

　　9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。

　　活動六：

　　真情瞬間征圖活動。請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處，屆時將制作展板展出。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇13

　　一、活動主題

　　甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。

　　二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé)：

　　組長：

　　小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心

　　職責(zé)：負責(zé)本次慶祝活動的安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

　　三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員

　　1、籌備會議。

　　籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負責(zé)人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

　　2、環(huán)境布置（9月9日前完成）

　　（1）掛橫幅3條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條（院辦負責(zé)）。

　　（2）慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼（院辦負責(zé)）。

　　（3）板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報（各系、校區(qū)負責(zé)）。

　　（4）廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。（學(xué)管處、團委）

　　3、慶祝表彰會（9月10日下午5點在閱覽室）

　　（1）閱覽室現(xiàn)場布置（含會標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會、院辦、學(xué)管處負責(zé)）。

　　（2）大會議程及準(zhǔn)備工作

　　①領(lǐng)導(dǎo)講話（局、院領(lǐng)導(dǎo)）并宣讀賀信（院辦負責(zé)）。

　　②學(xué)生會代表向教師代表獻花（學(xué)管處負責(zé)）。

　　③表彰先進（教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件）。

　　④模范教師、學(xué)生代表講話（工會、團委負責(zé)）。

　　⑤文藝節(jié)目（教工、學(xué)生）（工會、團委負責(zé)）。

　　⑥參會人員：局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表。

　　4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動（9月1日——9月10日）（學(xué)管處、團委、各系、校區(qū)負責(zé)）

　　（1）組織專題班會、教師座談會。

　　（2）（各班）向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物。

　　（3）組織慶教師節(jié)字、畫展覽。

　　（4）組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生。到離退休教職工家中服務(wù)。

　　（5）其它慶祝活動各系（校區(qū)）可自行組織。

　　5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。（工會負責(zé)）

　　6、給全體教師（含離退休教師）發(fā)短信祝賀（工會、院辦負責(zé)

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇14

　　為全面貫徹落實黨和國家的教育方針，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，鼓勵廣大教師、教育工作者獻身我校教育事業(yè)，弘揚正去掉氣，樹立典型，激勵先進，帶動全體，特制定《常州市郊北中學(xué)20xx年教師節(jié)評選表彰辦法》，表彰20xx學(xué)年度在教育教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等工作中作出貢獻的優(yōu)秀教職員工，具體辦法如下：

　　優(yōu)秀教師評選方法

　　（一）評選范圍：

　　具有六年以上教齡、本年度滿工作量的教師。

　　（二）評選條件

　　1、堅持黨的基本路線，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，工作認真負責(zé);有較好的師德修養(yǎng)，在工作中能從大局出發(fā)，服從學(xué)校安排，能與同志團結(jié)協(xié)作，在本學(xué)科中有較高威望。

　　2、具有中學(xué)中級教師以上職稱（含中級職稱），教學(xué)效果好，學(xué)生滿意度高；精通業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新，在教法研究、學(xué)法指導(dǎo)、教材建設(shè)中成績突出，或在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展上有獨特見解，并起到指導(dǎo)、示范作用，取得明顯的成效，

　　3、有較高水平的論文或著作(包括編寫教材、教參等)。或當(dāng)年在市級以上正式刊物上發(fā)表1篇以上教育教學(xué)論文，或出版論著、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上（含二等獎）。

　　4、三年內(nèi)在市級以及市級以上范圍開過公開課、示范課，或在上述范圍內(nèi)介紹過自己的教學(xué)改革經(jīng)驗、體會，或在校指導(dǎo)青年教師并有顯著成果。

　　5、三年之內(nèi)有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷，并在當(dāng)年中、高考中成績名列年級前矛。

　　優(yōu)秀班主任評選方法

　　（一）評選范圍：

　　在本校連續(xù)擔(dān)任三年（含三年）以上班主任或擔(dān)任過五年（含五年）以上班主任，且本年度擔(dān)任班主任工作的教師。

　　（二）評選條件

　　1、全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，為人師表。

　　2、熱愛班主任工作，有較強的責(zé)任心和進取心。

　　3、尊重學(xué)生，作風(fēng)民主，講究工作方法，促進學(xué)生全面發(fā)展，班級工作成績顯著，受到學(xué)生尊敬。

　　4、認真學(xué)習(xí)班主任工作和班集體建設(shè)理論，注意及時掌握學(xué)生情況，能和學(xué)科教師密切聯(lián)系，經(jīng)常家訪，主動與家長、學(xué)生加強溝通。

　　5、當(dāng)年度在校級以上介紹班主任工作經(jīng)驗，經(jīng)鑒定班級管理工作有成果，班主任工作有特色。

　　6、當(dāng)年度舉行過校級以上公開班會活動，且效果好。 或一年中，班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發(fā)表、交流或獲獎，或在市級以上(含市級)刊物上發(fā)表一篇。

　　優(yōu)秀青年教師評選方法

　　（一）評選范圍：

　　在本校工作滿三年以上，年齡在30周歲以下(含30周歲)，工作量飽滿，全年滿勤的教師。

　　（二）評選條件

　　1、忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，政治上積極要求進步。遵紀(jì)守法，為人師表，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，服從學(xué)校工作安排，有較好的團結(jié)精神和協(xié)作意識。

　　2、積極參加學(xué)校的`各項活動，主動承擔(dān)工會、團委等方面的工作。

　　有班主任工作經(jīng)歷，所帶班級、班團支部被評為先進班集體或校優(yōu)秀團支部。因?qū)W科原因未當(dāng)班主任的青年教師，應(yīng)在所帶集訓(xùn)隊的輔導(dǎo)競賽工作中成績突出。

　　3、當(dāng)年度教育教學(xué)論文在校級(含校級以上刊物)上發(fā)表1篇以上。

　　4、在校教學(xué)常規(guī)檢查和青年教師各項比賽中成績突出，課堂教學(xué)效果好，學(xué)生滿意度高，在當(dāng)年校內(nèi)組織評優(yōu)課活動中，或在公開課、匯報課中評價較好。

　　5、有過高三教學(xué)經(jīng)歷，且在當(dāng)年高考中成績顯著。

　　優(yōu)質(zhì)服務(wù)獎評選方法

　　（一）評選范圍：

　　具有六年以上工齡或教齡、從事行政工作的全校行政人員。

　　（二）評選條件

　　1、忠誠教育事業(yè)，熱愛職業(yè)教育，熱愛本職工作，具有全心全意為師生服務(wù)的思想，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，在師生中有較高評價。

　　2、遵紀(jì)守法，為人師表，服從組織工作安排，有較好的團結(jié)精神和合作意識。

　　3、工作積極肯干，兢兢業(yè)業(yè)，并有創(chuàng)新的精神，在本職崗位上工作實績顯著。

　　4、熟知管理工作的業(yè)務(wù)知識，注重科學(xué)管理、規(guī)范管理，當(dāng)年中所分管工作或所任工作無較大差借，無事故。

　　5、當(dāng)年工作成績突出，有特色。

　　年度貢獻獎的評選方法

　　（一）評選范圍：

　　全校教師

　　（二）評選條件

　　1、本年度在大市評優(yōu)課大賽中獲一等獎的教師。

　　2、本年度在省評優(yōu)課中獲二等獎以上的教師。

　　3、本年度指導(dǎo)學(xué)生在省級學(xué)科競賽中獲一等獎、全國獲二等獎的教師。

　　（三）評選程序：

　　1、個人申報、年級推薦。

　　2、校考核小組評定審議。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇15

　　今年9月10日是全國教師節(jié)，為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神面貌，營造全社會關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮(zhèn)決定于20__年教師節(jié)前后舉行系列慶祝活動。

　　一、活動主題

　　今年教師節(jié)慶祝活動以理論，重要思想和科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范” 活動主題，各單位要廣泛開展教師節(jié)主題活動，進一步學(xué)習(xí)宣傳英模教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風(fēng)貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學(xué)習(xí)熱潮，展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)開展以“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學(xué)習(xí)活動。各校(園)要深入開展向全國優(yōu)秀教師張麗莉、陸榮飛同志學(xué)習(xí)活動，并與宣傳學(xué)習(xí)本校優(yōu)秀教師先進事跡結(jié)合起來，與加強師德建設(shè)結(jié)合起來。當(dāng)前，各校(園)尤其要積極發(fā)現(xiàn)“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學(xué)”的教師楷模;勇于樹立“自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，抵制有償家教，回歸課堂”的學(xué)生典范，引導(dǎo)廣大師生及家長樹立正確的`人生觀、學(xué)習(xí)觀和成才觀。

　　(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標(biāo)語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學(xué)校優(yōu)秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。

　　(三)繼續(xù)開展“送溫暖”活動，為教師辦實事、辦好事。教師節(jié)期間鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村(居)主干將深入學(xué)校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學(xué)校的困難、教師的工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)心，進一步增強廣大教職工樂業(yè)奉獻的意識。

　　(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝表彰大會，對優(yōu)秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風(fēng)演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學(xué)舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學(xué)校(園)也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　(五) 9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦20__年度全國教書育人楷模頒獎特別節(jié)目現(xiàn)場直播。

　　(六)各學(xué)校舉行新教師拜師會，結(jié)合師徒結(jié)對工作進行開展。

　　三、活動要求：

　　(一)各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃、精心組織，做好20__年教師節(jié)主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統(tǒng)籌安排，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，多種宣傳教育形式相結(jié)合，學(xué)校與社會相結(jié)合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節(jié)主題活動取得預(yù)期效果。

　　(二)全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節(jié)主題活動。要進一步學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風(fēng)貌，弘揚師德精神，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節(jié)日，為年底創(chuàng)建教育強市營造濃厚的氛圍。

　　(三)各單位應(yīng)及時將活動中涌現(xiàn)的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關(guān)懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯(lián)系與合作，積極主動地做好教師節(jié)期間的宣傳工作，及時報送鎮(zhèn)教委辦或發(fā)送安海鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)“投稿系統(tǒng)”等宣傳欄目。

　　為切實把慶祝教師節(jié)活動組織好、落實好，安海鎮(zhèn)政府將成立慶祝教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各校(園)要把慶祝教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項活動開展好、落實好。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇16

　　活動旨在宣傳我校尊師重教精神，展現(xiàn)教師新風(fēng)采，表達學(xué)子感恩之心，讓師生情插上文字的翅膀。

　　二、活動主辦：黨委研究生工作部

　　承辦：---研究生通訊社

　　三、活動時間：

　　20__年--月--日- --月--日

　　四、活動詳情

　　1、活動前期宣傳(迎新晚會策劃書)

　　宣傳時間:20__.--.---20__.--.--

　　宣傳地點、方式：

　　a.莘園門口宣傳欄——大海報

　　b.宿舍宣傳欄——征文小海報

　　c.網(wǎng)絡(luò)宣傳:網(wǎng)站、微信、微博、--網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、QQ群——征文啟事

　　2、活動中期稿件征集

　　時間：--月--日——--月--號

　　征文以電子版的形式發(fā)送到收集郵箱：---@#(密碼：---)

　　3、活動后期征文評審、獎勵

　　1)評審時間：--月--日——--月--日

　　由通訊社初步篩選文章，挑選入圍的文章，邀請研工部老師對入圍參賽文章評比，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名(初定)

　　2)頒獎：模擬招聘大賽晚上

　　將獲獎名單制作成海報，并在莘園門口展板展示上，同時在網(wǎng)站、微信、微博、QQ群等上公布

　　五、活動中應(yīng)注的問題以及細節(jié)

　　文章的數(shù)量、質(zhì)量問題尤其加以重視，廣泛宣傳鼓勵學(xué)生投稿，必要時通訊社內(nèi)部人員也應(yīng)該加入投稿行列;

　　征文需要紙質(zhì)版留底

　　六、經(jīng)費預(yù)算(合計：841元)

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇17

　　活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　活動時間：9月7日(周一)下午

　　活動地點：初二(8)班教室

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵

　　2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌?/p>

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目

　　4、教室布置、音樂、表演道具等

　　活動過程：

　　1、主持人宣布活動開始

　　2、獻花祝福——老師，您辛苦了!

　　每位同學(xué)將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。(音樂《感恩的'心》)

　　3、真情告白——老師，我想對您說

　　a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》)

　　b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)

　　4、學(xué)生朗讀

　　5、班主任致辭

　　6、主持人宣布活動結(jié)束

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇18

　　為認真貫徹落實黨的精神，積極響應(yīng)--區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責(zé)任感和使命感。

　　一、活動內(nèi)容

　　1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ�情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(-月-日之前貼上)

　　2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(-月--日送達每位教師)

　　3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

　　4.-月-日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。

　　5.當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

　　6.以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

　　7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

　　二、活動安排

　　各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結(jié)束后，要把活動的總結(jié)以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

　　早上迎賓：--、--、--

　　晨會對聯(lián)活動

　　人員安排：--、--、--

　　橫幅：--、--

　　從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)

　　注意事項;拉對聯(lián)與讀對聯(lián)的配合

　　三、錄音活動

　　活動內(nèi)容：由各班班長負責(zé)“錄音活動”。活動當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

　　活動時間：從-月-日開始，在-月-日中午之前上交

　　注意事項：錄音的后期制作及效果

　　四、送禮物活動

　　活動內(nèi)容：由各班團支書負責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、T恤衫或是版畫(任選其一)。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇19

　　一、活動目的：

　　為迎接教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)小型趣味運動會活動，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　9月10日下午

　　三、活動地點：

　　學(xué)校大操場

　　四、活動人員：

　　全校教職工

　　五、活動要求：

　　1、按年級組進行活動，由年級組長負責(zé)。

　　2、活動時要聽從指揮，不準(zhǔn)任何人請假。

　　3、活動時要注意安全，避免出現(xiàn)不必要的傷害。

　　六、活動項目及規(guī)則：

　　(一)、跳袋(每組8人)

　　規(guī)則：參賽隊員成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，以先跳完的隊為勝。規(guī)則：(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

　　(二)、二人三足20米接力(每組10人)

　　規(guī)則：1.各隊第1組用布帶子把兩人的異側(cè)腳(一人左腳、一人右腳的踝關(guān)節(jié)綁在一起，互相摟肩，準(zhǔn)備起跑。

　　2.各隊第1組立即向前跑，繞過小旗跑回起跑線。第1組出發(fā)后，第2組即把腳綁好，準(zhǔn)備起跑。第1組跑回起跑線拍第2組的手后，第2組即可起跑。游戲照上述方法依次進行，每人輪流跑一次，最后以先跑完的隊為勝。

　　3.必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。

　　4.若中途帶子散開，應(yīng)在原地綁好后繼續(xù)跑。

　　(三)、南水北調(diào)，接力賽(每組10人)

　　辦法：參賽隊員第一人拿小口杯裝水后，經(jīng)過獨木橋，跑向終點將水倒入礦泉水瓶中。以水多者為勝。

　　(四)、腳夾球跳接力賽：(每組10人)

　　把一個組平均分成A組和B組，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，A組的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊的B組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向A組第二名隊員，重復(fù)進行，以各隊完成時間多少排定名次。

　　規(guī)則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。

　　(五)、相互幫助

　　參加方法：每個參賽隊共12人(男6人，女6人)，三個隊同時比賽。

　　規(guī)則：發(fā)令后，一名隊員背起另一名隊員向折返點跑去，到達后，兩人互換位置跑回起點，到起點后另一組隊員，重復(fù)以上過程，直至本隊6組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達起點的先后排名。比賽中如果背上隊員腳落地，每次罰原地背站5秒，背站結(jié)束后繼續(xù)比賽，如嚴(yán)重犯規(guī)，則取消比賽成績。

　　(六)、雙龍戲珠

　　規(guī)則：比賽場地長約30米，三個隊同時進行比賽，以籃球場兩底線為起、終點。每組兩名隊員背對背將氣球夾于中間，手臂不能觸球，發(fā)令后兩人同時向?qū)Ψ降拙�快速移動，到達終點后將球放置在指定座位，一隊員將球踩破后，本隊下一組隊員才可重復(fù)以上過程，直至本隊8組隊員全部完成為止，以各隊最后一組隊員到達終點的先后排名。接力過程中如果球落地或弄破，則從落球或球破處夾球重來，如嚴(yán)重犯規(guī)，則取消比賽成績

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇20

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。

　　2、通過活動加強學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

　　3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。

　　二、活動主題：感恩的心

　　二、活動時間：20__年9月10日上午8：30——9：20

　　三、活動地點：左家莊二小操場

　　四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))

　　五、活動設(shè)計：

　　(一)前期活動

　　1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人)，校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。

　　2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

　　3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)

　　4、家長信：感恩的故事匯編

　　5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

　　6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)

　　(二)現(xiàn)場活動

　　1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生

　　2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

　　主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。

　　主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

　　讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

　　主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

　　主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!

　　主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)

　　第一部分：感恩父母

　　主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

　　主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

　　主持甲：走過小學(xué)的六年時光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

　　主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

　　l舞臺劇《一碗餛飩》

　　主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么?

　　主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

　　今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

　　第二部分：感恩教師

　　l詩朗誦《老師，我們愛您》

　　l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力

　　第三部分：感恩社會

　　1、留學(xué)生感言

　　2、安民風(fēng)采展示

　　3、現(xiàn)場連線

　　4、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū))

　　6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)

　　7、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》

　　8、領(lǐng)導(dǎo)留言：

　　結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)

　　(三)活動延伸

　　1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。

　　2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇21

　　今年教師節(jié)慶祝活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照建設(shè)節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務(wù)求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第x個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學(xué)校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深化人事制度和辦學(xué)體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學(xué)崗位上的育人風(fēng)采和學(xué)生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責(zé)任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結(jié)x學(xué)年教學(xué)工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。部署x學(xué)年中小學(xué)教學(xué)工作，制定新的目標(biāo)任務(wù)，簽定中考目標(biāo)責(zé)任書。表彰教學(xué)工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學(xué)先進單位和個人。

　　2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、離退休領(lǐng)導(dǎo)、教師代表到部分學(xué)校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的'意見和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學(xué)校教育教學(xué)改革的突出成績。要組織廣大教師認真學(xué)習(xí)和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學(xué)校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標(biāo)幅，營造尊師重教的良好風(fēng)尚。

　　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　5、繼續(xù)舉辦“教育開放日活動”。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)，尤其是-中、x小學(xué)、x小學(xué)、x幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標(biāo)語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學(xué)校改革與發(fā)展中的突出成績。學(xué)校的實驗室、教育教學(xué)功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等形式，充分展示學(xué)校的新形象、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實把慶祝第x個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第x個教師節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各項活動的開展。各單位要把慶祝第x個教師節(jié)活動當(dāng)作一項重要的政治任務(wù)，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶祝活動領(lǐng)導(dǎo)小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報教育局。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇22

　　為慶祝20xx年我國第三十個教師節(jié)，豐富校園文化生活，活躍節(jié)日氣氛，增進學(xué)校教師之間的凝聚力。經(jīng)研究決定，擬于9月10日舉辦教師歌詠比賽，具體方案如下：

　　活動主題：

　　“感恩教師節(jié) 美麗中國的夢”

　　活動時間：

　　9月10日晚7：00

　　活動地點：

　　操場

　　組織機構(gòu)：

　　組 長：凌南海

　　副組長：李年才、鐘煥國、鄭傳濤、鄒萬群、劉開達

　　成 員：全體教師

　　負責(zé)人：范金洪、闕善有

　　評 委：李年才、鐘煥國、鄭傳濤、鄒萬群、劉開達、劉怡、劉靜 主持人：余傳柳、陳晶瀅

　　統(tǒng) 分：江平、黃曉媛

　　禮品頒發(fā)：李雋、謝小園

　　主席臺搬運、擺放：盧遠沐、胡金梅、張鈴秀

　　舞臺搬運、擺放：闕善有、余傳柳、盧艷梅、凌海霞、凌文娟 地毯搬運、擺放：范隆伴、劉鑫、陳春香、謝慧珠

　　幕布懸掛、整理：劉建軍、陳運煥、范愛華、肖雅瓊

　　拍照：鐘琴、陳華招

　　后勤：盧功榮

　　場地秩序維護：六（1）班：江平 六（2）班：劉欽

　　六（3）班：盧艷梅 六（4）班：何東梅 六（5）班：趙晶 （陳運煥負責(zé)場地總紀(jì)律）

　　具體要求：

　　1、每位教師至少表演一個節(jié)目，時間3—10分鐘；

　　2、節(jié)目形式分獨唱、合唱（最多2人）；

　　3、各教師表演節(jié)目于9月9日上午第四節(jié)課前交至陳晶瀅處：

　　4、全體教師準(zhǔn)時參加，不得缺席。

　　獎勵辦法：

　　一等獎：4名

　　二等

　　獎：6名

　　三等獎：若干名

　　活動流程：

　　1、整理隊伍

　　2、評委入座

　　3、主持人開場白

　　4、凌南海校長致詞

　　5、節(jié)目表演

　　6、頒獎

　　7、全體教師合唱《明天會更好》

　　8、活動結(jié)束

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇23

　　一、活動主題：一日為師 終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂

　　二、活動目的：積極參與社區(qū)的活動，提高飯店的親和力

　　三、活動安排1、贈送活動

　　針對對象—各大中小學(xué)校的老師;

　　具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在前臺領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份，(但希望不要在前臺直接領(lǐng)取，這樣人多會混亂，反而造成客戶的反感心理);

　　執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物;

　　2、征文比賽

　　針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生;

　　具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限;

　　執(zhí)行方式—即日起接受到9月9日結(jié)束，作文統(tǒng)一交到前臺科;

　　9月10日，進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎10名;參與獎。

　　3、有獎問答

　　針對對象—9月10日的顧客

　　具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答)，使現(xiàn)場顧客積極參與到“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇24

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十九大精神和重要思想為指導(dǎo)，以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。

　　二、活動目標(biāo)

　　通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍；進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

　　四、活動安排

　　1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物。

　　①學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

　　②教壇新秀：

　　對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評選5名(其中初中1名，高中4名)。

　　③先進教育工作者：

　　對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評30名(其中初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名)。

　　本項內(nèi)容，xx月xx日前各段(部)初評選送候選人員，xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

　　2、舉行系列競賽。

　　各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

　　①教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山)，比賽時間為9月初。

　　②課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案)，比賽時間為7月初。

　　③年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球)，其中，拔河比賽時間為8月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為x月中旬。

　　④教師個人卡拉ok賽，比賽時間為x月底。

　　3、慶祝活動(時間為9月初)。

　　①點歌

　　②慶祝表彰大會

　　③招待會

　　④師生文藝晚會

　　⑤慰問

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇25

　　一、目的

　　根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，結(jié)合頂層設(shè)計的實施和建校53周年相關(guān)慶祝活動，開展有特色、持久的教師節(jié)主題活動，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣，進一步激發(fā)教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。

　　二、主題

　　培養(yǎng)智慧，春花秋果

　　三、活動

　　1、走訪慰問活動（9月6日—9月8日）

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表對退休教師表示慰問，并本著為廣大教師“辦實事、做好事”的原則，在教師節(jié)期間召開座談會，重點解決學(xué)院教職工遇到的一些問題，為全體教師送去祝福。

　　志愿者組織打掃老教授家屬院周邊環(huán)境，義務(wù)維修家用電器，讓退休教師過一個愉快的教師節(jié)。

　　2、召開“做好頂層設(shè)計，推進人才培養(yǎng)”咨詢會

　　組織學(xué)院各辦公室代表召開意見征求會，根據(jù)學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求，就如何改進學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強學(xué)科建設(shè)、增強辦學(xué)特色、提高科研水平等問題征求教師意見和建議。

　　3、尋找最受歡迎的“魅力老師”（9月1日—9月10日）

　　隨著時代的進步，學(xué)生對老師的要求越來越高。只會“傳道、授業(yè)、解惑”的老師似乎無法滿足他們的要求，而個性特征鮮明、教得好、與學(xué)生打成一片的老師才具有吸引力。學(xué)院將以慶祝教師節(jié)為活動契機，開展“魅力教師”評比活動，由各班推薦，各班推薦，學(xué)院綜合評定，頒發(fā)證書和獎品。

　　4、“愛與責(zé)任——師德之魂”宣傳月

　　（1）充分利用黑板報、展板、宣傳資料，集中宣傳優(yōu)秀教師、模范師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進教師的事跡，激勵教師崇尚先進、學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進（9月1日—9月10日）。

　　（2）通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊發(fā)等形式，力求力度、廣度和深度，突出我院教育工作者對學(xué)校發(fā)展的貢獻和重要地位（9月11日—9月20日）。

　　（3）以黑板報、展板、宣傳欄等形式全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得的突出成績（9月20日—9月30日）。

　　5、文化和體育活動

　　（1）開展以“教學(xué)如春風(fēng)，教學(xué)如深海”為主題的感恩活動。號召同學(xué)們準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的'老師，不求回報地感受老師的敬業(yè)精神，真誠地向老師致敬，并以心形展板的形式展示（9月8日前）。

　　（2）在課堂上組織“一杯茶，一朵花，一份祝福”的活動。各教室的學(xué)生代表在教師節(jié)（9月9日）給授課的老師獻上一杯茶和一朵花，并集體對老師說了一句祝福的話。

　　（3）表彰大會慶祝表彰大會。院領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣讀賀信。學(xué)生代表向老師獻花，并為最受歡迎的“魅力老師”頒發(fā)證書。模范教師和學(xué)生代表發(fā)言。（9月10日）

　　（4）教師個人卡拉ok、乒乓球比賽。（9月11日）

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇26

　　九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第--個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的`傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎教師節(jié)征文活動。

　　一、征文主題：迎教師節(jié)

　　二、參賽范圍：1—6年級的所有學(xué)生。

　　三、征稿要求：

　　1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實，內(nèi)容健康，文筆流暢。

　　2、內(nèi)容不限，題材不限，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都歡迎!

　　3、來稿請注明班級、姓名。

　　四、評獎方法：

　　1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

　　2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學(xué)校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報《--報》上予以發(fā)表。

　　五、截稿日期：20__年9月9日

　　六、 活動組織及分工安排：

　　顧 問：...

　　評審小組：...

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇27

　　為慶祝第x個教師節(jié)，豐富教職工的生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校工會的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

　　一、活動目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。

　　2、增加教職工之間的.溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

　　二、活動要求：

　　每個工會小組組選出十人參加活動

　　三、活動地點：

　　學(xué)校操場

　　四、活動內(nèi)容：

　　接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

　　五、參加人員：

　　學(xué)校全體教職工

　　六、活動時間：

　　x年9月10日下午

　　七、活動形式：

　　1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。

　　2、以工會小組為單位參加趣味活動。

　　八、攝影攝像：

　　王以賢、童圣壽、王慧

　　后勤服務(wù)：王六培、肖宜武、丁婉君

　　裁判：王康舟、王友森

　　記錄：洪彩芳

　　九、獎勵辦法：

　　設(shè)團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)

　　每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

　　十、比賽和規(guī)則：

　　1、接力滾輪胎：

　　比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

　　2、投準(zhǔn)拾貝：

　　場地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個)。

　　比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇28

　　為了慶祝第三十二個教師節(jié)，增強教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感，在全市上下營造尊師重教的濃厚氛圍，動 員全社會關(guān)心教育、支持教育，激勵全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現(xiàn)我市教育新發(fā)展、新突破、新跨越。今年我局將開展一系列慶祝活動，為確保 活動有序開展，特制定本活動實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　本著“隆重、簡樸”的原則，緊扣“爭當(dāng)教書育人模范，實現(xiàn)教育新發(fā)展新突破新跨越”這一主題，大力宣傳教書育人楷模的先進事跡，激勵教師愛崗敬業(yè)、潛心教書、精心育人，引導(dǎo)社會各界關(guān)心、支持教育，為教育建言獻策，推進我市教育事業(yè)健康、持續(xù)、快速發(fā)展。

　　二、活動時間

　　20xx年8月—9月10日。

　　三、活動內(nèi)容

　　開展“六個一”慶祝活動，即：開展一次走訪慰問離退休教師活動、在電視臺開辦一個優(yōu)秀教師形象訪談、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽、開好一個第32個教師節(jié)紀(jì)念表彰大會、舉辦一臺“井岡夢·教育情”文藝匯演。

　　四、活動安排

　　(一)走訪慰問離退休教師

　　9月10日前，各個片區(qū)和學(xué)校組織人員深入320余名離退休教師家中，進行逐一走訪慰問，充分發(fā)揮他們的余熱，傾聽他們對教育工作的意見和建議，切實幫助解決他們的困難，使他們老有所養(yǎng)，老有所樂。

　　(二)優(yōu)秀教師形象訪談

　　9月10日前，在井岡山電視臺陸續(xù)播出。

　　(三)青年教師才藝大賽

　　9月10日前完成。

　　(四)教師才藝作品專題展覽

　　9月10日前，將優(yōu)秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出。

　　(五)表彰大會

　　9月10日上午9：00—10:00，在井岡山中學(xué)(新城區(qū))體育館舉行慶祝第32個教師節(jié)暨表彰大會。表彰教育戰(zhàn)線上的先進典型，謳歌教師默默奉獻的精神，激勵廣大教師以更加負責(zé)任的工作態(tài)度、更加飽滿的工作熱情，獻身井岡山市教育事業(yè)。

　　1、議程

　　(1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問信》;

　　(2)宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀校長、“十佳”園丁、師德標(biāo)兵、教壇新秀、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及先進教育工作者的決定》等相關(guān)表彰決定;

　　(3)頒獎;

　　(4)學(xué)生代表發(fā)言;

　　(5)先進代表發(fā)言(優(yōu)秀校長、“十佳”園丁各一人);

　　(6)離退休教師代表發(fā)言;

　　(7)設(shè)立獎項的援助單位代表發(fā)言;

　　(8)局領(lǐng)導(dǎo)講話;

　　(9)市領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　2、與會人員

　　(1)擬邀請市委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo);

　　(2)擬邀請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo);

　　(3)擬邀請設(shè)立獎項的援助單位代表;

　　(4)教育局及局直屬單位全體人員;

　　(5)各級各類學(xué)校校(園)長及村完小以上的教導(dǎo)(務(wù))主任;

　　(6)受表彰對象及上學(xué)年“十佳”園丁、教壇新秀;

　　(7)井岡山中學(xué)(新城區(qū))全體教師和部分學(xué)生代表及實驗小學(xué)、市保育院全體教師;

　　(8)離退休教師代表(每個學(xué)區(qū)4人)。

　　(六)文藝匯演

　　9月10日上午10:10—11:40，在井岡山中學(xué)(新城區(qū))體育館舉行師生文藝匯演。通過教師頌、師生情、無私奉獻、教育的展望與成就等歌舞表演，展示我市師生的新面貌新氣象和新成就。

　　五、組織機構(gòu)

　　六、工作要求

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，密切配合。各中小學(xué)和各職能組(室)要按照教育局統(tǒng)一要求做好慶祝教師節(jié)系列活動工作，要充分認識今年教師節(jié)的特 殊意義，把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷、引導(dǎo)全社會尊師重教、激勵教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時機，抓住機遇，精心策劃， 通過節(jié)慶活動使各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界進一步了解教育、關(guān)心教育、支持教育，促進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　(二)突出主題，注重實效。通過教師節(jié)期間的六個活動，要把尊師重教的各項措施落到實處，把教師隊伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置，在政治上、思想上、生活上關(guān)心教師，增強教師的職業(yè)榮譽感，使教師安心從教、樂于從教，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊伍。

　　(三)深化延伸，強化宣傳。各中小學(xué)要根據(jù)本活動方案，結(jié)合各學(xué)校的實際，深化、延伸活動內(nèi)容，認真組織開展各項富有特色的活動，提高活動質(zhì)量，確保活動效果。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇29

　　活動主題

　　愉快的心情送給你——敬愛的老師

　　活動時間

　　9月10日

　　活動地點

　　本班教室

　　活動內(nèi)容及負責(zé)人

　　1、祝福與邀請（將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學(xué)校的老師）各科課代表

　　1、進門送驚喜（來參加活動的老師進入教室就送一個學(xué)生自制的好看的面具）班長

　　2、開心猜迷語（準(zhǔn)備有趣的迷語、腦筋急轉(zhuǎn)彎請老師參與，猜的多有獎）學(xué)習(xí)委員

　　3、快樂做游戲（小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、）文娛委員

　　4、師生共參與（師生共參與互動游戲：搶板凳、踩氣球）體育委員、清潔委員

　　5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩歌）班長、語文課代表

　　活動步驟

　　1、確定方案

　　2、將學(xué)生分6個小組分頭準(zhǔn)備

　　3、發(fā)邀請函

　　4、布置會場

　　5、師生娛樂

　　6、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生

　　注意事項

　　班長、文娛委員負責(zé)自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排。

2024年教師節(jié)的策劃方案 篇30

　　今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)。安排和組織好各項慶祝活動對于營造尊師重教良好社會風(fēng)氣，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè)具有十分重要的意義。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件制定本活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。

　　二、活動時間

　　9月1日——9月10日

　　三、活動安排

　　1、校工會牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊，集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡。

　　2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

　　3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

　　4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。

　　5、學(xué)校團委、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

　　6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

　　7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

　　8、學(xué)校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型，營造濃郁的'節(jié)日氛圍和學(xué)先進、爭一流的良好氛圍。

　　9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動。

　　10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。