優秀策劃方案（通用28篇）

優秀策劃方案 篇1

　　魔法、女巫、水晶鞋，從童話的夢境中醒來，我們終于找到了屬于自己的真愛，純潔美麗，如同水晶，值得用一生珍藏。

　　浪漫的情懷，真誠的付出，給愛一個誓言，給愛一個紀念，相信童話的人會變得美麗，幻紫琉晶將見證我們的水晶之戀。

　　一.新人背景資料（略）

　　二.婚禮要求

　　1 、浪漫溫馨，主題鮮明

　　2 、別出心裁，值得回味

　　三、策劃方案

　　（一）主題介紹：

　　紫水晶代表高潔堅貞的愛情，常作為情侶的定情石，在西方國家她也代表著“愛的守護石”，能賦予情侶和夫妻真愛、貞節、誠實及勇氣。

　　新人從相識相知到最后走進婚姻的殿堂，經歷了許多許多，婚禮是他們新生活的起點，也預示著美好人生的開始及延續。

　　幻紫琉晶，以純潔美麗的紫水晶為象征，浪漫溫馨，充滿著童話般的夢幻色彩。主題婚禮主要采用白色和紫色兩種色調，來展現夢幻的浪漫氛圍，整體婚禮籌劃分為三部曲：

　　第一樂章：告別單身派對——告別單身，攜手未來

　　第二樂章：幻紫—夢幻婚禮——永結同心，共享喜悅

　　第三樂章：琉晶—浪漫煙花——幸福人生，美麗如花

　　（二）方案描述

　　第一樂章：告別單身PARTY（草坪宴會）——告別單身，攜手未來

　　也許會無限留戀單身生活，因為自由，因為快樂。

　　但現在，因為有另一個人的存在，我的心靈不再孤單，情感不再空白，所以今天，我們要向單身說再見，瀟灑地做個完美告別，等待我們的將是全新的生活……

　　深秋的午后，微風徐徐，滿樹的氣球迎風擺動，似乎也在為今天這對新人的結合而歡躍。草坪上，樂隊拉著歡快的曲子在人群中穿梭，鮮花、掌聲、歡呼聲，遠遠望去，一群穿著休閑的年輕人在盡情狂歡。

　　這個下午，將是新郎新娘最為單身的最后一次瘋狂，在伙伴們的簇擁下，大家肆無忌憚地笑著，唱著，跳著……

　　聚焦亮點：

　　亮點一：告別單身宣言

　　在樂隊的輕聲伴奏下，新郎新娘在PARTY開始時，向在場的朋友宣讀自己的“告別單身宣言”和愛情經歷等，現場可以提問進行互動，活躍氣氛。

　　亮點二：互動游戲

　　為了讓新人和賓客保持輕松的心情，在PARTY過程中，設計了一些活躍氣氛的小游戲：（具體游戲描述）

　　亮點三：放飛希望

　　1. 派對結束前，由即將走上紅毯的新郎新娘一起放飛白鴿，預示著告別單身生活，迎接美好的婚姻生活。

　　2. 在場的賓客人手一個氣球，氣球上綁有祝福卡片，可以寫上祝福的話語，然后放飛天空，或許這小小的氣球在帶走祝福的同時，也有可能飄向遠方，為單身的你帶來一段浪漫的`邂逅。

　　戶外草坪派對布置：（最好配簡單示意圖）

　　以紫色為主色調（包括紗幔、氣球等布置），草坪中央樹立一個鮮花拱門，前面放置一張歐式長西餐桌，配普白色桌布，周圍環繞幾張圓形小餐桌呈半園形，桌上擺放各式各樣精美的點心。場邊一支小型弦樂隊配合，不僅可以增添婚禮的輕松氣氛，而且會成為一道亮麗的風景。

　　第二樂章：幻紫—夢幻婚禮——永結同心，共享喜悅

　　女巫有一封來信，告訴我怎么遇見你，于是我穿上新衣，學著玩一個魔法游戲，忽然天變得很黑，森林里瞬間霧迷離，每個故事都會有迷底，我的水晶鞋藏在哪？愛情有種神奇的法力，相信童話的人會變得很美麗……

　　大門緩緩打開，在追光燈的投射下，新郎新娘挽手緩步走向舞臺。空氣中，漂浮著晶瑩剔透的氣泡，在燭光的映照下，折射出迷離的色彩。新娘身著一身白色的婚紗，踏著滿地的花瓣，向我們走來，蓬蓬的裙擺，在無數氣泡的簇擁下，顯得可愛而典雅，像極了剛從童話世界中逃逸的公主。粉色的帷幕前，當新郎拿著水晶鞋跪著求婚時，我們仿佛又被帶入了那充滿夢幻和美麗的童話世界……

　　婚禮儀式：

　　A. 婚禮開始全場熄燈，追光燈打向大廳門口，奏響婚禮進行曲，所有的泡泡機一起開始運作全場充滿著泡泡（營造夢幻氣氛）；

　　B. 大廳門打開，新郎新娘從兩邊走出，面向舞臺站定，然后挽手緩步走向舞臺，花童在前面撒著花瓣雨；

　　C. 新人走上舞臺后音樂停止，司儀介紹新人，天使打扮得戒童端上戒枕，上面放著水晶鞋（鞋內注入熒光劑），婚戒放在其中，新郎單膝跪地對新娘說“嫁給我吧，我的公主！

　　D. 音樂止，司儀宣布二人結為夫婦，然后新娘送出手捧花，用絲帶抽手捧花代替傳統的拋花，傳遞幸福；

　　E. 新娘退場換裝，新郎回主婚桌等候，燈光打亮，婚宴開始。

　　燈光再次熄滅，舞臺星光閃閃，如同璀璨的夜空，在追光燈的引導下，新郎新娘推著煙花蛋糕緩緩入場。燭光和煙花交輝相映，切蛋糕，倒香檳，甜甜蜜蜜，幸福不斷……

　　答謝儀式：

　　A. 7：00，燈光熄滅，追光燈打到門口，伴郎伴娘手持點燃的冷煙花，新人推著四周點燃冷煙花的蛋糕進場；

　　B. 新郎新娘一起切下蛋糕，然后蒙上雙眼，互喂蛋糕，根據西方婚禮，如果誰能準確地把蛋糕送入對方的口中，就象征著在今后的生活中有主導地位；

　　C. 新人舉杯向父母們感謝養育之恩，向賓客致詞感謝參加自己的婚禮，全場舉杯共飲；

　　D. 燈光打開，新人回主桌稍作休息，7：30在伴郎伴娘的陪同下，到各桌敬煙敬酒。

　　聚焦亮點：

　　亮點一：夢幻泡泡——全場用花瓣和泡泡制造浪漫氛圍

　　亮點二：童話水晶鞋——利用童話的情節，巧妙地把交換戒指變得與眾不同

　　亮點三：傳遞幸福——用絲帶抽手捧花代替傳統的拋花，別有新意

　　室內現場布置：（最好配簡單示意圖）

　　主色調為粉紫色，突出婚禮“幻紫”的主題

　　大廳入口：

　　1）落地玻璃窗左側裝飾兩顆重疊的心，中間用箭穿過，右側是I LOVE YOU的字樣，均用冷光燈制成.

　　2）入口處擺放百合和滿天星組成的鮮花拱門，中間繞上冷光燈，營造出星空的氛圍。

　　簽到臺：用粉紫色紗幔和鮮花裝飾，四周懸掛水晶珠鏈

　　通道：1）用白色和紅色的玫瑰花瓣鋪成，兩旁設鮮花路引

　　2）通道頂上安置泡泡機，婚禮開始時所有的泡泡機一起打開，所有的泡泡會傾斜而下讓大廳的每個角落都能看到五彩繽紛的泡泡！

　　餐桌：每桌都擺放精致的桌花和桌號牌

　　舞臺：

　　1）舞臺背景懸掛婚禮LOGO

　　2）用紫色和粉色的紗幔裝飾，分兩層，紫色在外卷起，均懸掛冷光燈。婚禮儀式時采用粉色，溫馨浪漫；答謝儀式時紫色帷幕落下，營造星空的感覺；

　　3）舞臺周圍放置氣球，氣球下端懸掛小卡片用于新人在互動環節中寫上彼此愛的誓言和賓客對新人的祝福，是一份永恒的紀念！

　　第三樂章：琉晶—浪漫煙花——幸福人生，美麗如花

　　以最美的方式綻放，瞬間艷麗了整個天空……

　　你像煙花般燦爛，懸浮光芒輕撫著我的臉，愛一個人會有繽紛心情，你在天空閃爍，是我心中最美的星座……

　　“10，9，8，……3，2，1”司儀宣布放煙花的倒計時，8：30分，新人攜手來到草坪，點燃了煙花，燦爛的煙火頓時照亮了整個夜空，幸福人生，美麗如花，在祝福和美景中，這對新人將攜手走進一個新的天地……

　　（三）婚禮整體時間安排

　　13：00－16：00：告別單身PARTY

　　16：00：放飛白鴿與氣球，告別單身PARTY結束

　　16：15—16：45：新人休息，準備婚宴事宜

　　17：00—18：00：新人接待賓客入場

　　18：00－20：30：婚宴

　　18：18：婚禮儀式

　　19：00：答謝儀式（切蛋糕、到香檳）

　　19：30：新人第三次入場，敬煙敬酒

　　20：30：煙花儀式，婚宴結束

　　五、婚禮預算

　　LED燈紗幔背景：800元

　　熒光鮮花拱門：1000元

　　桌花：250元

　　鐵藝路引：300元

　　泡泡機：900元

　　追光燈：500元

　　戶外場地費：600元

　　戶外酒水、點心：500元

　　煙花：1000元

　　婚禮小禮物：500元

　　樂隊：20xx元

　　司儀：1000元

　　婚禮攝像：600元

優秀策劃方案 篇2

　　環保意識是一種修養，手工制作是一種能力，主流促進是一種樂趣，參加“環保·冬日”手工制作大賽，讓你的課余生活更繽紛多彩，我們秉承“節約資源，美化環境，宣傳環保，變廢為寶”的原則，殷切期待您的參與。

　　一、主辦單位：**大學系學生團總支、學生會

　　承辦單位：**大學系學生團總支組織部、網絡部、學生會女生部

　　協辦單位：**大學系學生團總支宣傳部、學生會外聯部、文娛部

　　二、活動對象：系07級全體同學

　　三、參賽須知：

　　（一）參賽形式：可以以個人或團體形式參賽。

　　（二）參賽作品必須是選手手工制作，參賽作品數量不限，題材要健康。

　　（三）參賽作品須注明作品名稱、編號、類別（系列）、創作理念與及參賽者

　　姓名、班級、聯系電話。

　　四、活動內容：

　　包括 作品評比 與 現場比賽

　　1. 作品評比

　　作品分兩個系列進行評比

　　（ 一）“溫暖系列”：包括所有以毛線編織或針線縫制而成的`手工藝品（如：用毛線編織成的圍巾、袋子、手套、棉帽、十字繡、布藝等），迎合冬季主題。

　　（二）“靈感系列”：

　　1、主要是用日常生活中的小物件（如：塑料瓶、雞蛋殼、卡片紙、

　　植物枝葉等）制作的精巧小玩意，規劃方案。可用于居室裝綴，增加生活情趣。

　　2、通過發揮自己的創作靈感，用生活中的廢棄、舊物品以重組，修剪，固合制作等方式來制成別出心裁的手工品或日常用品（如：手制模型、生活實用工具、時尚服飾等等），保護環境，物為我用，更開創思維，一舉三得。

　　2.Show time 我型我秀現場打圍巾比賽

　　規則：參賽選手須按照規定使用9毫米的針、圓線，織平針，所織寬度規定為12針。

　　限定8分鐘之內，所織長度最長者勝出，但漏針要扣分。

　　五 、作品征集：

　　1。作品征集截止時間為12月21日。

　　2。活動宣傳期間及12月18日至12月21日期間，作品交到各班組織委員處。

　　六 、作品展示評選：

　　評委團： 06級獲獎者、系兩會干部

　　評選時間： 12月23日（周日）下午15：00—17：00

　　評選地點： 學校羽毛球場或1棟底層

　　場地設置：以若干桌子為一排，圍成一個沒有底邊的梯形，作為展示臺，并設三個出入口（兩個底角與上底中），每個入口設派卡處。另把竹竿束在桌子間，可把作品排放在桌面或用繩子拴好掛在竹竿上。展示場設主席臺，主席臺用稠帶環繞網柱而成，掛氣球等用以裝飾。主席臺中間設投票箱一個，兩邊放音響。臺前設評委席。（備用桌子、凳子、彩色卡紙、稠帶、氣球、繩子、竹竿、紅白紙、投票箱、塑料手掌、電源插座、卷尺、話筒、 音響、筆）等。

　　展評流程：

　　15：00—15：30 為主持人致辭、介紹來賓，觀眾自由參觀時間（播放背景音樂）

　　15：30—15：45 為Model展示作品時間；觀眾開始以記名方式投票。

　　15：50 開始現場織圍巾比賽。

　　16：00 截止投票，統計投票結果。

　　16：10—16：20 吉他現場表演，評委商定后評選出最高評價獎、班級最積極參與獎。

　　16：30—17：00 開獎，展示，頒獎；與觀眾進行互動：現場抽獎，發紀念品。

　　七、獎項設置：

　　系列獎： “最Warm獎”、“最具靈感獎”，兩個獎皆由觀眾投票從兩個系列中分別選出。

　　最高評價獎： 由評委在所有作品中評出。

　　班級最積極參與獎：參與者最多的班級、團體獲得。

　　Showtime個人獎： 現場打圍巾比賽勝出者獲得。

　　八、獎品：精美大禮包+證書

　　注：所有參賽作品均有機會參與我們的“心意傳遞”環節。評比活動 結束后，由活動籌辦單位按參賽者意愿將其參賽作品及心意傳遞給參賽者希望贈與的老師或同學手中。

優秀策劃方案 篇3

　　活動目標：

　　1、通過觀察、分析、討論、感知交通規則的重要，掌握交通規則兒歌。

　　2、認識幾種常見的交通標志，知道在馬路上要遵守交通規則，建立正確的交通安全意識。

　　活動準備：

　　1、錄像帶，大幅圖片1張，小圖片三張。

　　2、六個交通標志。

　　3、紅綠圓形各一個，室外場地上用粉筆畫好斑馬線。

　　活動過程：

　　一、老師出示“人行橫道”標志，提問：

　　1、你見過這個標志嗎？你在哪里見過？

　　2、這是什么標志？它有什么作用？

　　3、當你看見這個標志時，你應該怎么做？

　　二、分組活動

　　請幼兒看六種交通標志圖片，互相說說分別表示什么意思。

　　如果見過這些交通標志，想一想是在什么地方見到的。

　　三、了解標志

　　1、如果違反了交通規則會發生什么危險？

　　2、馬路上來來往往的車輛真多，很容易發生危險，那么誰在維持交通秩序？除了交通警察，還有誰在協助管理？

　　3、馬路上有許多標志提醒行人、駕駛員遵守交通規則，你還知道哪些標志嗎？

　　4、小結：交通標志提醒行人和駕駛員安全行駛，安全過馬路，遵守交通規則。

　　四、欣賞兒歌：《馬路上》

　　五、游戲：看誰又快又對

　　1、教師任意說出圖上交通標志的名稱，讓幼兒迅速指出對應的標志。

　　2、教師出示大的交通標志，請幼兒說出交通標志的名稱。

　　六、游戲：快樂的小司機

　　附：馬路上（兒歌）

　　大大的馬路寬又平，

　　車來人往忙不停。

　　紅燈亮了車輛停，

　　綠燈亮了趕快行。

　　要過馬路怎么辦？

　　斑馬線上快步行。

　　不翻欄桿不玩耍，

　　交通規則要記清。

　　課件

優秀策劃方案 篇4

　　一、年會主題：

　　新春團拜會

　　二、年會時間

　　月日下午17點30分至20點00分

　　三、年會地點

　　x酒店

　　四、年會形式

　　采用晚宴與娛樂抽獎活動相結合的形式

　　五、參會人員(詳見與會人員名單)

　　1、公司全體干部、員工，總人數：人

　　2、公司領導人

　　3、各部員工人

　　本公司參會人員根據人事部提供的名單如下：

　　x部人

　　x部人

　　x部人

　　x部人

　　六、人員準備

　　1、總協調：

　　2、成員：

　　1)主持人：(根據節目準備主持串詞)

　　2)酒店場地聯絡：

　　3)獎品、道具購買：

　　4)現場場景布置：

　　5)現場攝影攝像：

　　6)現場電腦、音樂控制：

　　7)獎券獎品保管發放：

　　七、會場布置

　　1、會場留出舞臺，舞臺背景設置：、“新春”等字體。

　　2、紅底黃字字幅，具體文字內容：“迎新春年會”(條幅規格：)

　　3、入口設置抽獎箱

　　4、多媒體設備：筆記本電腦×1、投影儀×1、投影布×1、話筒4支、小電視×1。

　　5、現場拍照攝像：提前安排好相關人員攜帶數碼相機攝像機，做好大會及晚宴活動現場的拍照攝像工作。

　　八、晚宴安排

　　共桌，領導入座中心主座，其他以各部門為單位就座，每席10人/12人左右。

　　酒水安排：

　　白酒1瓶/桌元/瓶

　　紅酒2瓶/桌元/瓶

　　啤酒2瓶/桌元/瓶

　　飲料11瓶/桌元/瓶

　　飲料21瓶/桌元/瓶

　　香煙2包/桌(公司自備)

　　九、年會流程

　　1、17:00全體入場，領取抽獎券，每位入場者將抽獎券副聯投入抽獎箱。(會場滾動播放音樂，PPT)

　　2、17:28領導入席，主持人開場白，介紹蒞臨領導與嘉賓，宣布年會開始。

　　3、17:38-17:48董事長致辭,總經理致辭。(各5分鐘)

　　4、17:50晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝愿公司的明天更加美好。(背景音樂)

　　5、18:00—20:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。

　　6、用餐其間穿插游戲、表演和抽獎活動。

　　7、18:20左右抽取幸運獎8名

　　8、18:45左右抽取三等獎5名

　　9、19:00左右抽取二等獎4名

　　10、19:15左右抽取一等獎2名

　　11、19:30左右抽取特等獎1名

　　十、籌備進程安排及相關責任人：

　　1、xx月xx日之前確定年會游戲表演節目。責任人：

　　2、xx月xx日之前完成年會的串詞。責任人：

　　3、xx月xx日之前完成年會所需物品采購到位。責任人：

　　4、xx月xx日之前完成會場PPT、背景音樂的制作。責任人：

　　5、xx月xx日5點之前完成年會會場的布置。責任人：

　　6、xx月xx日5點30分年會正式開始。

　　十一、方案預算(控制在x元以內)

　　1、用餐費用：(總預算x元)

　　桌x元/桌(含酒水)

　　2、抽獎獎品：(總預算x元)

　　特等獎1名(總價x元，)

　　一等獎2名(總價x元，)

　　二等獎4名(總價x元，)

　　三等獎5名(總價x元，)

　　幸運獎8名(總價x元，)

　　參與獎20份(總價x元，),發放給參加游戲及表演節目人員小禮品。

　　備注：獎品為初步設想，具體以商場采購而定，每一檔次獎品的價格區間可有所浮動，總價控制在x元以內。

　　3、其他：(總預算x元)

　　年會會場布置、游戲道具采購等。

優秀策劃方案 篇5

　　游戲名稱：每況愈下

　　一、游戲時機:晚會分組競賽平時、室內外。

　　二、游戲道具:原則上不用，除動作需求外。

　　三、游戲人數:各組派一員參加(或可請自愿者參加)。

　　四、游戲隊形:不拘。

　　五、歌詞(指導語)。

　　這是最佳演員獎競賽，前面幾位是各界之精英，待會我們請好好觀賞他們的演技，并未加以評比。

　　六、游戲方法:

　　1-1先請所有參加人員到室外，并編排好

　　1-2由主持人表演一遍正式動作并說明之。

　　1-3接著由主持人請第一位進場看主持人表演(但不說明)后，由第一位進場者跟著做，并說明之。

　　1-4依此類推進行至最后一員。

　　2-1同1-1。

　　2-2同1-2。

　　2-3由主持人請所有表演者進場看主持人表演后(但不說明)，所有表演者再依序表演說明。

　　1-5及2-4由總裁判之成績統計后，交由主持人宣布。

　　七、注意事項:

　　1、動作需易發揮。

　　2、六-1-2及六六-2-2需表演一段說明一段。

　　3、裁判人選需選較具權威者，并規則需說明清楚。

優秀策劃方案 篇6

　　一、指導思想

　　以課改為中心，以素質教育為指導，進一步深化課程改革，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，努力培養和提高學生的英語聽說讀寫能力，在前有的基礎上使小學英語課堂教學再上一個新臺階。

　　二、主要工作

　　1、加強學習，更新教育觀念，提高教學素養。

　　組織教師繼續認真學習《英語課程標準》，明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發展服務。鼓勵并組織英語教師相互學習、相互提高，提高英語教師的整體素質，特別是英語語言專業素質。同時要組織教師學習并熟練掌握多媒體教學和網絡教學手段，并適當地運用到英語教學中來，豐富和改進教學內容和方法，提高教學質量和效。

　　2、構建小學英語有效課堂。

　　⑴注意掌握教學節奏，根據學生的反饋來調整教學的內容和進度，做到環環相扣

　　⑵巧用多媒體技術，激活學生思維。

　　⑶開展小組合作學習。培養學生互幫互助、互相鼓勵、共同克服困難，在學會互相尊重的同時尋求合作的發展。

　　⑷開展各種小活動，或唱歌、或游戲、或chant、或畫畫、或比賽、或猜謎，充分調動學生的非智力因素，發展學生的口語交際能力。

　　3、開展同課異構活動，提高教師的教學水平。做好集體備課，個性化教學，認真處理好目前難度較大的教材，特別是六年級教材。

　　4、加強作業布置批改與評價改革。作業形式多樣，記憶、讀寫、鞏固、預習等；作業難度體現層次；控制數量，保證質量。評價方式上要實現學生由客體到主體的轉變。作業批改要倡導師生共同參與，達到共識、共進的目的。

　　三、不斷總結經驗，鞏固課改成果。

　　1、繼續搞好教材教法培訓。積極參加各級教研部門安排的學習、研討活動，適時舉辦教材教法培訓，引導學校積極開展校本培訓，幫助教師不斷增強教師主動發展的意識，從實踐中學習，在反思中提高。

　　2、加強指導。經常深入課堂，與教師平等交流，一道參與教研活動，立足本校實際情況，借鑒已有的課改經驗，組織教師采取邊教邊學、觀摩研討、專題交流、及時總結等多種形式，領會課程標準要求，把握用好教材。

　　3、加強合作交流，促進共同發展。通過聽課調研、開展城鄉互動教研活動等方式，促使學校與學校、教師與教師、學科與學科之間的合作交流，實現資源共享，促進共同發展。

　　4、加強聽讀訓練。目前，學生的聽力與閱讀量嚴重不足，離課程標準的要求甚，要加強聽讀訓練，訓練要規范，要做到天天練，提升轉變學習方式，形成一套良好的、有助于自己有效學習的學習方法，提高學習效率。

優秀策劃方案 篇7

　　為歡慶20xx年元旦，加強師生之間的溝通，增強學院的凝聚力。南京交通技師學院古泉校區團總支，學生管理辦公室決定于20xx年12月30日下午在古泉校區體育場舉辦一臺以“敬我學院，愛我古泉”為主題的元旦大型聯歡會，為我院師生展示才華提供一個廣闊的舞臺，也為剛剛更名的南京交通技師學院獻上一份厚禮。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：

　　聯歡會將以“敬我學院，愛我古泉”為主題，全力突出“藍領教育”這一特殊層次的思維理念，以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳；對即將畢業的20xx級的畢業生生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。屆時將邀請學院翁寧院長，林靜書記，許維滿副院長，伏國華副院長，王驍勇副院長等領導與古泉師生一起聯歡。整臺聯歡會將分三個部分：

　　（1）敬我學院：用百余名同學齊唱院歌的形式在聯歡會里展現充滿生機與活力的美麗的南京交通技師學院，美麗的古泉校區，展示昂揚向上、蓬勃發展的南京交通技師學院。

　　（2）愛我古泉：通過各年級、各班級同學的多種體裁、多種文藝形式的表演體現古泉校區千余名師生熱情活潑、開拓創新、昂揚向上，奮發有為的新面貌。

　　（3）歌唱未來：歌唱祖國、學院，寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，內容恢弘，壯闊，使整臺節目的思想內容得到延續和升華。

　　各系部、班級及駐古泉校區各部門如何申報節目

　　各系部、班級及駐古泉校區各部門在選送節目上一定要本著對聯歡會負責，對學院、校區負責的態度，本著“新、變、精”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，節目之間的銜接自然流暢。每個班級預報1—2個節目，其中歌曲不超過1個。各系部及駐古泉各部門選送1—2個節目，節目申報交至聯歡會組委會，經審查后在校內通過海報等形式將已錄用的節目進行通報（報名表見附件）

　　二、節目的制作及編排

　　經組委會審查合格的節目由選送單位對節目的制作、編排負責；對所有節目的基本要求是健康向上、形式新穎、突出藍領教育特色。時間安排大致如下：

　　12月23日下午4點前交節目申報表

　　12月25日下午節目審查（時間、地點另行通知）

　　12月26日——12月29日節目彩排

　　12月30日下午節目負責人開會

　　三、聯歡會的獎勵

　　本次聯歡會結束后將通過現場評選的方式對聯歡會所有節目進行評獎，共評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀組織獎若干、紀念獎等。對選送部門或班級及演職人員將有多種形式進行嘉獎。

　　附件1：

　　南京交通技師學院古泉校區

　　“敬我學院，愛我古泉”20xx元旦大型聯歡會節目報名表

　　選送單位名稱：

　　節目名稱：節目形式：

　　節目所需時間：負責人姓名：

　　節目參與人：

　　簡單介紹主題創意：

　　附件2：

　　南京交通技師學院古泉校區

　　“敬我學院，愛我古泉”20012元旦大型聯歡會聯歡會組委會工作職責

　　南京交通技師學院古泉校區“敬我學院，愛我古泉”20012元旦大型聯歡會各項工作已基本準備就緒，現已進入沖刺階段，請各部門嚴格按照組委會的工作安排在團結協作的基礎上各司其責，積極、主動、自覺地開展好本部門的各項工作及組委會特殊交待的工作，各部門的工作務必要本著公開、公平、公正的原則，以維護聯歡會組委會的整體形象。同時、為了確保聯歡會取得圓滿成功，以及各部門之間的協調與管理，現將聯歡會需要完善的幾個規定提交組委會、請組委會全體人員寫出書面建議，送交組委會辦公室：

　　于聯歡會財務支出及重大事項的集體決策的規定。

　　關于聯歡會節目錄用及聯歡會節目選送單位具體要求的通知。

　　聯歡會各部門工作計劃。

　　關于聯歡會各部門組織管理的'若干規定。

　　關于聯歡會的有工作人員的幾項具體要求。

　　關于聯歡會重大活動組委會主要人員到場的若干規定。

　　對聯歡會各部門負責人的幾點具體要求。

　　關于聯歡會節目篩選的若干細則。

　　關于聯歡會節目評獎若干規定的通知。

　　關于整臺聯歡會表彰工作的決定。

　　關于聯歡會結束后各種物品的回收與管理的若干規定。

　　組委會主要工作如下：

　　組委會負責整臺聯歡會的統籌與規劃，聯歡會重大活動的決策與處理、各部門工作的安排、組織、協調與管理。對內負責古泉校區團總支、學生會工作的協調與組織，對外面對學院與聯歡會相關部門的溝通與聯系。組委會的重大活動與事件實行集體決策，各部門的各項工作都受組委會的領導與監督、任何部門、任何個人的工作都在組委會的領導下按工作計劃執行，組委會有權向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務、有責任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監督。

　　聯歡會各部門的要求如下：

　　各個部門都要嚴格按照組委會的要求、確保聯歡會的順利進行，各部門主要負責人一定要明確本部門的職責與權限、對超越本部門職責與權限以外的事情由組委會負責協調，任何部門、任何個人工作不得有違于組委會的工作安排。重大事件的決策必須報經組委會集體決定。對違反組委會有關規定者、將追究有關部門負責人責任。

　　組委會組織機構

　　主辦：古泉校區、院學工處、汽車應用系、院團委

　　承辦：古泉校區團總支

　　協辦：基礎部、后勤服務中心、學生管理辦公室

　　各部門大致分工如下

　　聯歡會總協調：黃斌、劉春強、梁修杰

　　南京交通技師學院古泉校區汽車應用系系辦公室

　　聯歡會節目組織、彩排與保障：崔建

　　南京交通技師學院古泉校區學生管理辦公室

　　聯歡會宣傳與策劃：朱莉、黃何

　　南京交通技師學院古泉校區團總支

　　聯歡會后勤保障：韓慶林

　　后勤服務中心

　　聯歡會禮品設計、服裝、化妝、禮儀工作：朱莉、黃何、周雷

　　聯歡會現場布置：顏太乙、許杰及學生會人員

　　聯歡會主持人選擇、舞臺工作：許杰、朱莉、周雷

　　聯歡會攝像、拍攝：滕道林、顏太乙

　　聯歡會網絡宣傳：黃何

　　黃何、朱莉工作思路：負責整臺聯歡會的節目組織與保障，在整臺聯歡會的組織中起著舉足輕重的作用，節目的好壞直接影響著聯歡會的檔次與水平。主要工作如下：

　　1、負責整臺聯歡會的節目組織與保障。

　　2、負責對對各節目選送單位的指導與督促。

　　3、負責聯歡會的節目篩癬彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

　　4、負責各節目的最終確定、聯歡會主持人的最終確定。

　　5、負責節目負責人的會議安排。

　　6、聯歡會部分節目的化妝與服飾。

　　7、飲用水、純凈水、工作餐的組織與安排。

　　學生會陳復云工作計劃：

　　整體思路：陳復云在聯歡會中起著上行下達、是連接組委會、組委會各部門及各節目選送單位的橋梁與紐帶，負責組委會各種命令、文件、精神傳達的作用。

　　主要工作如下：

　　1、聯歡會其它各部門工作、工作進情況匯報收集與管理。

　　2、組委會的各種通知，

　　3、文件的制作與發放。

　　4、節目單的制作和分發。

　　5、禮品的分裝和發送

　　6、入場秩序的維護。

　　7、組委會臨時交待的工作。

　　許杰及學生會人員工作計劃主要工作：

　　1、聯歡會的場地的組織、安排、布置。

　　2、節目中舞臺工作人員的安排與組織。

　　3、聯歡會節目中各種現場道具的撤換。

　　4、舞臺工作人員的安排。

　　場地布置：本著簡潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則，在不影響聯歡會整體效果的情況下，量力而行、充分利用現有資源，確保聯歡會取得圓滿成功。

　　韓慶林工作思路：本著勤儉節約的原則，高水平，高質量、圓滿地做好聯歡會的后勤保障工作，確保組委會各種工作的正常開展，另外也要做好組委會特殊交待的各項后勤保障工作。

　　主要工作：

　　1、場地桌椅及現場需要物品的組織與安排。

　　2、作好后勤保障工作。

　　3、專職電工1名；架設工2名。

　　4、舞臺設施，音響等設備調試。

　　5、協助其它部門做好組委會交待的工作。

　　顏太乙工作思路：積極配合組委會做好整臺聯歡會的日常宣傳，聯歡會舞臺的策劃，設計，布置以及組委會與校內外新聞媒體聯系與接洽。

　　主要工作如下：

　　1、聯歡會的日常宣傳與現場宣傳。

　　2、橫幅、標語、海報的制作。

　　3、聯歡會傳單的制作。

　　4、舞臺背景布的策劃、設計與組織。

　　6、展板的定做與制作。

　　7、領導、學生講話稿的準備。

　　8、舞臺的策劃、設計與布置。

　　9、校內新聞媒體的聯系與實施。

　　10、配合組委會做好聯歡會重大活動的現場海報及宣傳資料的制作。

　　11、組委會特殊交待的工作。

　　12、聯歡會現場主持人臺詞的策劃與設計

優秀策劃方案 篇8

　　為進一步提升民政民生工程社會知曉度、滿意度和支持度，為扎實推進民政民生工程。市民政局決定xx月份為全市民政系統民生工程宣傳月，實施方案如下。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實科學發展觀，以黨的.大、屆五中全會精神為指導。牢固樹立“以民為本、為民服務、為民解困”核心理念，通過多種形式的宣傳，使廣大市民了解城鄉低保、農村五保、城鄉困難群眾醫療救助等救助政策和農村五保供養服務機構建設、社會（兒童）福利中心建設的目標要求，增加工作的透明度，廣泛接受社會監督，實施陽光操作，使民政民生工程家喻戶曉，人人皆知，讓更多城鄉困難群眾了解救助政策，享受政府救助。

　　二、組織領導

　　由局主要領導任組長，成立市民政局民政民生工程宣傳月活動領導小組。分管領導任副組長，局機關各相關科室同志為成員，局民生辦負責日常綜合協調工作，局辦公室負責后勤保障及對外宣傳聯系等工作。

　　三、活動時間

　　為期一個月。20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　四、宣傳內容及重點

　　維護弱勢群體利益，國家、省和市有關民政民生政策、法規和實施意見；市及各區縣年度目標任務、實施方案和具體措施；農村低保、農村五保、城鄉困難群眾醫療救助辦事程序；農村低保、農村五保、城鄉困難群眾醫療救助、農村五保供養服務機構建設、社會（兒童）福利中心建設工作動態；民政民生工程監督舉報電話；民政民生工程取得的成效。推進和諧 建設方面所作的工作成效。

　　五、活動方式

　　報道民政民生工作進展情況，1利用廣播、電視、報紙等媒體進行政策宣傳、政策解答。讓更多城鄉群眾了解民政民生工程；

　　介紹民政民生工程實施方案、工作動態及工作成效；2通過 市及區縣民政局網站登載民政五項民生工程內容。

　　發放有關民政民生工程宣傳材料，3參加市民生辦組織的宣傳活動。通過展板等反映民政民生工作；

　　通報民生工作中存在問題，4辦好市民政局《民政簡報民生專刊》及時刊載全市及區縣民政工程進展情況。督促區縣盡快整改，確保完成年度目標任務；

　　加強告知制度，5加強與新聞媒體聯系。城鄉低保、農村五保資金發放后，及時發布信息，告知受益群眾;

　　各地要在各項目點懸掛“市民政民生工程項目—建設點”標志。同時還要在項目建設地點懸掛項目建設內容公示牌。6加大農村養老服務機構（敬老院）建設、社會（兒童）福利中心建設的宣傳力度。

　　六、具體安排

　　民政民生政策解答等宣傳內容；1 市及區縣民政局網站登載市及各區縣監督舉報電話。

　　及時通過新聞媒體發布信息；2各地集中救助資金發放后。

　　發放宣傳資料、展示宣傳展板、現場解答群眾咨詢；3開展一次街頭咨詢宣傳活動。

　　4通過新聞媒體向市民介紹各項民政民生工程實施進展情況；

　　七、工作要求

　　（一）將做好宣傳月活動作為推動民政民生工程實施的一項重要抓手，提高認識、加強領導。各地要高度重視民政民生工程宣傳月活動。主要負責人親自抓，分管負責人具體抓；要明確專人，精心謀劃，切實把活動辦出特色，辦出新意，辦出成效。

　　（二）既要從提高群眾知曉度、滿意度和支持度上下功夫，把握重點、統籌兼顧。要重點宣傳民政民生工程政策、工程進展、實施成效等方面內容。要根據不同對象采取靈活多樣的宣傳方式。又要在提高民政民生工程在省、市影響力上做文章；既要結合實際做好本部門宣傳工作，又要積極向各級新聞媒體供稿。

　　（三）要通過群眾喜聞樂見的形式，深入宣傳、務求實效。民政民生工程政策多、覆蓋面廣、受益群體大。多角度、多層次、多題材深入宣傳民生工程，力求主體鮮明、內容豐富、形式新穎，提高宣傳實效，提升宣傳效果，同時注意把握好輿論導向。

優秀策劃方案 篇9

　　1、引入開始

　　甲：該不該擱下重重的殼

　　尋找到底哪里有藍天

　　隨著輕輕的風輕輕的飄

　　歷經的傷都不感覺疼

　　乙：我要一步一步往上爬

　　等待陽光靜靜看著它的臉

　　小小的天有大大的夢想

　　重重的殼掛著輕輕的仰望

　　音樂響起《蝸牛》

　　甲：蝸牛用軟弱的身軀托著笨重的殼在尋找著自己的前進方向。

　　乙：而我們身上的重任就猶如蝸牛身上的殼，很沉重，卸不掉，即使這樣，我們也要肩負責任，去尋找夢想，去完成理想。

　　甲：責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光。

　　乙：責任心是美。當代人都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。

　　甲：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。

　　乙：一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移動。

　　甲、乙（合）：“一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人！

　　六年二班《責任伴我成長》主題班會現在開始！

　　2、責任故事

　　甲：責任，字典里的解釋就是“分內應做的事”。

　　乙：同學們，我們每個人生活在社會上，都在做著該做的事情。有國家和社會交給的事，有的是集體的事，有的是他人委托的事。一個人要勇于擔當，做好這些事是每個人應盡的責任。

　　甲：下面請聽故事《生命的最后一分鐘》

　　節目：故事《生命的最后一分鐘》

　　甲：是的，一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字？這是因為他有一顆閃光的責任心！在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責任！就是這份責任心，挽救了多少人的生命！

　　乙：看來最寶貴的品質還非責任心莫屬啊，這也是我們每個人都應該具有的最起碼的品質。

　　甲：是的，責任心是我們最寶貴的品質。大家知道嗎？有一部名為《背起爸爸上學》的電影，電影說的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了大學，但面對癱瘓在床無人照顧的父親，無奈之下他只好賣掉全部家產，背著父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。他“背”起了父子之情，“背”起了愛的責任。這，就是偉大的責任！

　　3、生活情景劇、討論

　　（1）生活情景劇

　　乙：正因為黃志全富有責任心，所有旅客們才能夠幸免于難。正因為農村少年富有責任心，于是他背起了父親走進校門。

　　甲：同學們，那么，我們呢，我們大家是否也都具備了基本的責任心？

　　下面請同學們欣賞生活情景劇：

　　節目：生活情景劇

　　乙：大家欣賞了以上的情景劇，心里都有什么感受呢？

　　同學談感受，主持人引導總結

　　乙：同學們講得都很好，我們應該承擔起自己的責任，讓別人因為我們的存在而感到幸福！

　　（2）討論：

　　A、聯系實際，列舉班級“責任心”強的典型事例

　　甲：生活的美需要我們去尋找、發現。在我們的學習生活中，你發現了哪些“責任心”強的事例呢？

　　學生自由發言，主持人引導總結

　　乙：雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈！

　　B、怎樣才能做一個有責任心的人：

　　甲：我們該怎樣做一個有責任心的人呢？

　　學生自由發言，主持人總結

　　甲：同學們說的都非常好，

　　花有果的責任，云有雨的責任，太陽有光明的責任。世界萬事萬物，都有自己的責任。

　　乙：我們每個人，都應當有自己的責任，做一個有責任心的人，對我們的學習負責，對自己對同學對學校對家庭對社會負責！

　　4、演講

　　甲：下面請欣賞演講《有一種愛叫責任》

　　節目：演講《有一種愛叫責任》（配樂《秋日私語》）

　　5、責任心小調查：

　　乙：感謝張明媛的同學精彩演講。究竟怎樣才能做一個有責任心的人，相信大家現在都有自己的一些思考了。那么，下面我們一起來測一測，看你是不是一個有責任心的人呢？

　　甲：現在給大家發一組測試題，請同學們讀題選擇

　　乙：說明一下，回答是的就得1分。現在請同學們計算一下自己得的分數。

　　甲：分數為13—16：你是個非常有責任感的人。你行事謹慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當誠實。

　　乙：分數為9—12：大多數情況下你都很有責任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。

　　甲：分數為6—8：你的責任感有所欠缺，這將會使得你難以得到大家的充分信任。

　　乙：分數為6以下：你是個完全不負責任的人。很少有人跟你來往，你一次又一次地逃避責任，將會造成你將來每個工作都干不長，沒有人會信任你。

　　調查統計

　　甲：請分數最高的同學發表一下自己的責任感言。

　　乙：你講的非常好，我們會向你學習的，（對分數高的同學）

　　恩很好，知錯就改，善莫大焉，相信你一定會實現自己的目標。（對分數低的同學）

　　6、《為了誰》

　　甲：對他人負責，是一種責任，也是一種義務。社會需要它，人民需要它，我們的民族更不能缺少它。

　　甲：是誰保衛著我們的國家民族的安全？當我們的國家遭遇災難，又是誰奮不顧身，抗災搶險？

　　乙：當代的軍人啊，你們，為了誰？為了家鄉、為了人民、為了我們偉大的祖國。你們的精神永遠傳誦，你們永遠是我們學習的榜樣！

　　甲：下面讓我們在歌聲中感受民族脊梁的力量！

　　播放視頻《為了誰》

　　7、《少年中國說》

　　乙：大家看，畫面上那一幅幅搶險救災的鏡頭，正是當代最可愛的人—軍人的閃光之處：對他人負責，對社會負責，為國家民族擔當責任。

　　甲：“天下興亡，匹夫有責”。有國才有家，我們新世紀的少年要和祖國同呼吸共命運，我們要對自己的祖國負責

　　乙：祖國，我們偉大的祖國，正如一輪鮮紅的太陽，在新世紀的曙光中噴薄而出。

　　甲：我們，恰同學少年，風華正茂，意氣風發，祖國的未來將由我們去創造！

　　乙：下面請欣賞集體詩朗誦《少年中國說》

　　節目《少年中國說》（配樂《英雄的黎明》

　　8、看屏幕，讀名言

　　甲：關于責任心，自古就有許多人加以傳誦，讓我們一起讀讀以下的名人名言吧！（屏幕出示名人名言，全班同學齊讀）

　　9、詩朗誦《有一種責任叫長大》

　　乙：從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。

　　甲：現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。

　　合：路漫漫，我們長大了，有一種責任就叫長大！

　　乙：下面請欣賞詩朗誦《有一種責任叫長大》

　　節目：詩朗誦《有一種責任叫長大》（配樂《天空之城》鋼琴曲）

　　10、定目標，表決心

　　甲：同學們，你打算怎樣培養自己做事負責任的精神呢？請把你現在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。（響音樂，學生寫并貼上黑板，齊唱《我聽見時光的聲音》）

　　11、班主任講話

　　12、宣布結束：

　　甲、乙（合）：六年二班《責任伴我成長》主題班會到此結束！

　　附

　　1.故事《生命的最后一分鐘》

　　在大連，有一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全，但他卻被所有的大連人都記在了心里。一次在行車途中黃志全突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機關閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳地趴在方向盤上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要！

　　2.情景劇（一）：

　　旁白：上課了，同學們都很認真聽講，但是教師某一個角落出現了這樣的情形：黃凱翹著二郎腿，手插在褲兜里，邊聽者mp3邊抖動著腿，搖頭晃腦的嘴巴里還邊哼哼唧唧的。接著，拿起鏡子對著自己照呀照的。然后，趴著不一會就呼呼大睡了。（對學習負責）

　　情景劇（二）：

　　旁白：班干部陳戈剛做完數學作業，他舒展了脖子“真爽，今天的題目做得真順利”。此時，恩熙捧著一道數學題向其請教：“陳戈，這道題目我不會做，你幫我講解下，好嗎？”陳戈看了看題目吞吞吐吐的說：“嗯……這個嘛……哎呀，真不好意思，我不會做耶。”過了一會班長叫住陳戈：“班主任說，班委下課后都要留下來打掃衛生。”陳戈默默不語，很不情愿地。下課鈴響，陳戈拿起籃球：“走嘍，打球去了。”（對工作、對他人、對班集體負責）

　　情景劇（三）：

　　旁白：好不容易，終于放假了，陳飛背著一大袋的臟衣服踏入家門：“媽，我回來了，這袋衣服幫我洗洗。”于是，陳飛一把一把的從袋子里掏出衣服，扔了一滿桌亂糟糟的。可是，家里空空如也，沒人在。于是，陳飛囔囔道：“暈死，都死光啦。肚子餓死啦。”陳飛翻箱倒柜找吃的。（對家庭、對自己的生活負責）

　　情景劇（四）：

　　旁白：某日，敏敏生日，宿舍。敏敏、恩熙、俊熙偷偷摸摸攜著大包小包的零食貓也似的躲進宿舍，恩熙：“哈，太棒了，多虧了俊熙，搞到這么多吃的。”俊熙：“是哦，這可是我裝著生病借口出校偷偷買回來的耶。”敏敏：“好啦，這會兒，我可以過一個有趣的生日了。”于是三人唱起了生日歌，一起吃起零食。過了一會兒，突然間恩熙叫著：“啊，肚子痛。”接著俊熙、敏敏也都肚子痛起來了。三人捂著肚子又叫又鬧的，引來了同學，趕緊送醫院。（旁白）據檢查：因路邊小攤攤零食過期，導致食物中毒。（對校規、對自己身體健康負責）

　　情景劇（五）：

　　旁白：某年某月某日，小君上街買了一袋零食。晃悠在公園里：

　　小君提著零食，邊晃悠邊吃花生。小君無視提示標語踏過草坪（草坪邊標語：小草有生命，足下留情），剝掉的花生殼吧嗒吧嗒的丟在地上。這時，一個小女孩走過來，叫住小君：“哥哥，老師說，不能隨便亂扔垃圾！”小君回過頭以不屑的目光從頭到腳掃視了女生：“哼，你管不著，我愛怎么仍就怎么仍。”于是，繼續吃著花生隨地丟著花生殼。女孩子嘟著嘴，無奈地嘆了嘆，一顆一顆地揀起地上的花生殼。在旁邊目睹了這一幕的老者叫住了小君：“小伙子，你東西掉了啦。”小君看了看自己提的袋子，又瞧了瞧路上：“沒有啊，什么東西掉了？”老者感嘆地說：“你的責任心掉了啦！”小君納悶無語——（對社會負責）

　　3.演講

　　有一種愛叫做責任

　　同學們，今天我和大家談談責任。

　　責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。

　　20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

　　償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。

　　責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世。

　　責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。

　　責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

　　愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的，金子般的光輝。

　　4.測試題

　　1、與人約會，你通常會提前一會出門，以保證自己能準時赴約嗎？是。否。

　　2、當你發現自己腳下有紙屑你會拾起扔進垃圾桶嗎？是。否。

　　3、你會把零用錢儲蓄起來嗎？是。否。

　　4、發現朋友違規，你會作出善意的提醒嗎？是。否。

　　5、當外出的你找不到垃圾桶時，會把垃圾帶回家去嗎？是。否。

　　6、你會堅持運動以保持健康嗎？是。否

　　7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？是。否。

　　8、你永遠將正事列為優先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。

　　9、當在你玩得正興起時，母親請你幫忙去買醬油，你會放棄玩耍。是。否。

　　10、收到別人的信，你總會盡快回信嗎？是。否。

　　11、沒有警察時，你也會遵守交通規則嗎？是。否。

　　12、你經常拖延交作業嗎？是。否。

　　13、你經常幫忙做家務嗎？是。否。

　　14、你會認真對待每一項作業嗎？是。否。

　　15、每天出門前，你有照鏡子的習慣嗎？是。否。

　　16、當你作業做到深夜還未完成時，你會繼續努力直至完成嗎？是。否。

　　5.少年中國說（梁啟超）

　　制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼（sǔn筍）試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞（yù玉）皇皇；干將發硎（xíng刑），有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

　　6.朗誦：有一種責任叫做長大

　　時光荏苒，我們長大了，從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩提；從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的.父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來了我們蓬勃的生機；滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。

　　長大，是一種責任。長大，就意味著我們要獨自去面對、去承擔身邊的一切，無論是酸的、甜的、苦的，抑或是辣的，因為我們已經懂事，已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

　　小時侯，如果遇到了傷心的事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。

　　小時侯，為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我們總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺。何曾想過，我們手中的點滴要通過他們多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換取？

　　小時侯，從來不知天高地厚，從來不懂關心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發現嘮叨是一種關懷、一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。

　　小時候，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱，也沒有錢權的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。

　　從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。現在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。因為，他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經不起更多的風雨。

　　路漫漫，我們長大了，有一種責任就叫長大！

優秀策劃方案 篇10

　　活動主題：現代與原始的完美碰撞！與原始叢林的親密接觸，感受原生態的部落音樂。

　　活動目的：增加酒吧的知名度，推廣酒吧的獨特酒吧文化，抓住年輕白領追新立異引領時尚的自我表現心態為買點進行造勢、演繹。讓酒吧成為地區的時尚娛樂焦點。

　　活動簡介：本次活動是以原始叢林為主題，為讓各位潮人提供一個感受時尚文化的平臺。體會一個刺激，時尚的主題派對。

　　活動地點：酒吧。

　　活動時間：待定。

　　一. 活動所需道具及布場所需物品：

　　1.與樹相關的物品（如：真樹葉，真樹藤，木樁等）。

　　2.布場所需的假動物（如：假蛇，假蜘蛛，蜘蛛網等）。

　　3.演員與場內工作人員的服裝及飾品。

　　4.手指激光燈（綠色），網上可訂購。

　　5.閃光泡沫棒，熒光棒，數碼閃字棒等。

　　6.綠色彈簧布。

　　7.各種與原始叢林有關的面具。

　　以上所需道具及布場所需物品的數量根據場內布局而定。

　　二. 活動所需演員：

　　1.場內DJ, VJ, DANCER以及燈光師。

　　2.場內調酒師2-3名。

　　3.國外DJ一名（要求播放TRABAL音樂）。

　　4.國外DANCER兩名（要求黑人）。

　　5.肚皮舞演員一名。

　　6.玩火嘉賓一名。

　　三. 活動流程：待定（根據當地潮人出沒的習慣時間而定）。

　　具體流程由舞臺總監在派對前10日確定并安排彩排。

　　四.宣傳策劃：

　　1、宣傳條幅數條，內容：酒吧派對-叢林派對

　　2、場內宣傳海報：酒吧派對-叢林派對。

　　場內宣傳海報由酒吧舞臺部設計并制作。

　　DM宣傳單N份，廣告公司印刷

　　DM宣傳單由酒吧舞臺部設計并制作。

　　五. 經費預算

　　活動所需道具及布場所需物品的價格：

　　1. 樹葉，樹藤等物品待定（根據當地價格）。

　　2. 布場所需的假動物每個10-20元不等（網上價格）。

　　3. 演員與場內工作人員的服裝及飾品每人100-200不等。

　　（服裝在當地裁縫店定做，飾品在網上訂購）

　　4. 手指激光燈（綠色）每個1.5元 （網上價格）。

　　6.綠色，迷彩彈簧布每米25-30元不等。

　　7.各種面具每個2-5元不等（網上價格）。

　　活動所需演員的價格：

　　1.場內DJ, VJ, DANCER, 燈光師,調酒師按平日工資結算。

　　2.國外DJ一名：3000-4000元不等。

　　3.國外DANCER兩名：每名1000-200不等。

　　4.肚皮舞演員一名：300-600元不等。

　　5.玩火嘉賓一名：500-800不等。

　　6.國外演員的路費與住宿。（根據當時機票價格而定）。

　　注：因各種演員價格時有浮動，具體價格按照當時演員所要求計算。

　　叢林派對預計所需總費用為：10000-18000元左右。

優秀策劃方案 篇11

　　一、指導思想

　　為進一步推進教師隊伍建設，不斷提升教師專業水平，深化課程改革，提高課堂教學效率，樹立一批教書育人的優秀典型，全面提高我校教育教學質量，經學校研究決定開展市浦中心完小首屆課堂教學能手評選活動。

　　二、活動目的

　　1、進一步推動我校教師隊伍建設，不斷提升教師教學藝術和實施新課程的能力，全面推進素質教育。

　　2、發掘教壇新秀，樹立教書育人的優秀典型，促進中青年教師專業成長。

　　3、搭建舞臺，讓廣大教師展示自我風采，促進教學藝術的交流與進步，推動課堂教學的高效性。

　　三、評審機構

　　為使活動取得成功，學校特成立課堂教學能手評審委員會，名單如下：

　　主任：z

　　副主任：z

　　委員：z

　　四、評選對象

　　全體教師，中心及二小年齡在40歲（含40歲）以下的教師必須參加。

　　五、評選條件

　　（一）思想政治方面

　　堅持黨的基本路線，熱愛社會主義祖國，忠誠人民的教育事業；認真貫徹執行黨的教育方針；模范履行崗位職責，教書育人，為人師表，具有崇高的職業道德和奉獻精神。積極主動地承擔組織安排的教育教學任務，遵紀守法。

　　（二）教研、教學方面

　　對所教學科或專業具有系統、堅實的理論知識。教學思想先進，教學基本功過硬，能熟練地掌握學科課程標準和教材，能靈活運用多元的教學方法促進學生的發展，教育教學成績突出。注重教學與教研相結合，積極參與教研、教改實驗，教科研成績突出。

　　（三）其他方面

　　評選堅持與平時德能勤績考核相結合，參評人員必須在本學期上一堂展示課。有下列情況之一者，不得參加評選：

　　1、受過黨內警告、行政記過以上處分的；

　　2、不服從組織安排、不遵守紀律，帶來不良影響的；

　　3、因病、因事累計離開本崗位半年以上的。

　　六、評選辦法

　　1、本次評選堅持公正、公開、公平的原則，名額總數為10人，將按參評教師人數比例分配到各教研組。二小教師并入中心各教研組參評。

　　2、指標具體分配為中心學校高年級語文組2名，高年級數學組2名，低年級語文組2名，低年級數學組2名，綜合組2名。

　　3、由教科室編排參評對象展示課的具體時間。

　　4、每堂課由評審委員會中的任意3個教師聽課并在課堂量化評分細則上評上總分，期末由教科室統計每個參評教師成績。（取3個聽課教師的平均分）

　　5.中心教師在展示課上得分入圍的教師在期末考試中所任教科目的綜合平均值必須進入同年級前二名，二小教師在展示課上得分入圍的教師在期末考試中所任教科目的綜合平均值必須進片小前五名，否則名額由展示課得分下一名符合條件的教師補上。（中心學校綜合組教師以評審委員會中3個聽課教師的平均分為準）

　　七、獎勵辦法

　　凡評上學校課堂教學能手的教師每人獎200元并在全體教師大會上頒發榮譽證書。

　　八、學校具有本方案最終解釋權

　　市浦中心完小課堂教學能手評選方案

優秀策劃方案 篇12

　　一、活動目的及意義

　　1學習團隊知識，以及如何建立團隊

　　2學會與陌生人的接觸，如何拉近之間的距離

　　3實踐建立團隊，從中獲取相關的經驗

　　4豐富大學生活，結交更多的朋友

　　二、分好小組分隊：

　　全體學員起立手拉手圍成一圈，報數分隊成n組。各小組規定好各自的活動區域，按位置坐好各小組聚集，聽游戲規則以及注意事項，準備游戲！

　　第一:名字接龍

　　1.各小組按位置做好不要走動

　　2.交代游戲規則：

　　1)各小組熟悉自己小組人員，速記組員名字。

　　2)按位置，從第一位開始，說:我是某某，第二位則說我是某某

　　旁邊的誰，以此類推知道介紹最后一位成員.

　　第二：拍七令

　　方法：多人參加，從1-99報數，當有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人

　　繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則唱一首歌。

　　興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。

　　第三：創建團隊

　　1各小組在一輪游戲的基礎上，自行挑選各組的組長，交流討論小組隊名，隊歌，隊徽，以及口號，并相應的畫在發下來的白紙上

　　2，各小組輪流上臺，有組長介紹隊員，隊名等等并唱幾句對歌同時喊出口號 ，最后擺好隊伍姿勢亮相（其他小組不得討論，

　　保持會場安靜）

　　評分規則同樣評委各自打分，打分點：隊內討論參與度，以及活動整體過程和活動內容（隊名，隊歌，口號等）

　　第四:五毛和一塊

　　場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求；人數：10幾個人就可以，人多些更好玩。

　　人員：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，負責發號司令

　　規則如下：在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢（也

　　可女生一塊，男生五毛）。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8塊5），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

　　第五：解套

　　規則如下

　　1）要求所有的參與者圍成一個圈。

　　2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他人相握。

　　3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

　　第五：結對而行

　　游戲規則:

　　游戲開始時全體蹲下，后面的人拉住前面人的褲角，前進過程中不得有人斷節，斷節后前面的人必須退后到后面隊員處連接好后繼續前進。多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

　　第六：超級比一比（猜成語）

　　游戲規則：

　　1）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會看到下一人的后腦瓜子！）

　　2）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。

　　3）當第一人準備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達題目。

　　4）比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。

　　第七:隊員交流活動感想

　　第八:評委計算分數，得出獲勝隊伍總結活動，頒發獎品，退場

　　活動經費預算1.材料，（紙，筆等相關的東西2.獎品）.

　　不建議保留下面活動需要準備的東西多有負面影響(萬一指令有錯，信任受到懷疑后很難重建)

　　5、瞎子走路游戲規則：兩人一組（如A與B）A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引

　　A行進。如：“向前走，……邁臺階……跨過一道小溝……向左手拐……”然后交換角色，B閉眼，A指引B走路分析：通過親身體驗，讓學員體會信任與被信任的感覺作為被牽引的

優秀策劃方案 篇13

　　求婚時間：20xx年X月x日

　　求婚場地：

　　x x x 求婚道具：玫瑰花一束蠟燭

　　冷焰火

　　禮花

　　仿真玫瑰花瓣

　　求婚戒指（男主角

　　提供）

　　氫氣球

　　投影設備一套

　　音響一套（包括無線話筒）

　　攝像設備兩臺

　　小提琴演奏

　　蛋糕（蛋糕推車）

　　求婚視頻腳本制作

　　求婚視頻修改以及光盤刻錄

　　（一套）

　　求婚劇情介紹：

　　求婚當天男主角約女主角去事先預定的餐廳吃飯，到達餐廳之

　　前男主角提前通知工作人員，

　　到達餐廳之后男主角帶女主角到指定的

　　餐桌，

　　隨后男主角借故要離開一下，

　　當男主角離開之后投影屏幕開始

　　播放求婚視頻。

　　視頻播放結束，

　　小提琴手開始演奏著甜蜜的愛情曲走

　　向女主角，與此同時服務員推著蛋糕，男主角手捧鮮花也緊跟其后。

　　到達女主角身邊之后，男主角將女主角帶到投影屏幕下面事先用蠟

　　燭、花瓣

　　以及冷焰火圍成的心形圈內，將鮮花交給女主角，隨后單

　　膝下跪拿起話筒對女主角說：

　　嫁給我吧！女主角答應之后男主角

　　給女主角帶上求婚戒指，

　　工作人員開始燃放冷焰火。

　　求婚儀式結束之

　　后，

　　服務員將蛋糕推向男女主角，

　　然后由男女主角共同切開蛋糕慶祝

　　這一美好的時刻，

　　蛋糕分完之后，

　　男女主角放飛滿載愛情祝福的氫氣

　　球，到此活動結束！

　　注意事項：

　　1.男女主角需在求婚當天x點左右到達現場，并且坐到指定位置（到達現場之前男主角務必聯系工作人員）

　　2.到達現場之后，男主角需等待工作人員的通知之后離開餐桌

　　3.求婚視頻務必在男主角到達準備場地時開始播放，

　　（如果女主角沒有關注視頻由服務員去提醒）

　　4.視頻播放時，小提琴手、服務員、男主角準備好，視頻結束之后小

　　提琴手便開始演奏。

　　5.投影屏幕下的道具以及氫氣球務必在男女主角到達現場之前擺放

　　結束。并做好隱蔽工作。

　　6.冷焰火燃放需注意安全。

　　（如餐廳不得燃放冷焰火，可跟餐廳溝通

　　然放禮花）

　　7.活動結束，工作人員配合餐廳整理場地

優秀策劃方案 篇14

　　親子活動是父母與孩子之間重要的聯系方式,是社區和家庭共同促進幼兒全面發展的重要載體。下面是小編整理的一些社區親子主題，希望大家喜歡!

　　社區親子主題活動1

　　策劃目的:為了完善“幸福家庭”的策劃，經管理處各業務部門同事評估后，客戶服務組根據大家所提的意見，將該策劃內容進行修改，使之完善，更名為“親子俱樂部”。通過這一俱樂部，將小區內的家庭都聯系起來，增進鄰里之間的認識和友誼，改善小區的管理環境。

　　活動對象：長住XX小區有12歲以下小孩的家庭。(以一個家庭為一單位)。

　　親子俱樂部設置的動機：該策劃為一系列的活動組成，充分考慮XX小區兒童成長的情況，強調小區家庭積極參與性，從而促進小區居民鄰里間的融洽性和團結精神，為管理處更地開展工作奠定基礎，也使得XX小區的社區活動趨向于自酬性、系統性、教育性。

　　一、活動的內容

　　1.親子真情廊：由管理處為俱樂部成員家庭每一位過生日的小朋友送去一份小禮物和一份真心的祝福，并組織俱樂部成員家庭給予小區有困難的家庭以慰問和幫助;

　　2.親子對對碰:定期舉辦以家庭為單位的趣味知識和競技比賽;(9月)

　　3.親子觀光團：通過俱樂部的外出旅游活動，可增強小區家庭鄰里間的友好關系，還可組織俱樂部家庭前去其它大型社區參觀，學習其相應方面經驗;(半年一次)4.親子百科坊：可按照俱樂部家庭的實際需求，開展一些諸如衛生保健、廚藝、室內擺飾等等家庭小百科的講座和業余培訓。(每季度一次)

　　二、活動前期準備

　　1.收集符合條件的家庭的數量和情況，并將其統計入冊;

　　2.根據統計的結果，初步核算預估該計劃的具體開銷額;

　　3.管理處派出工作人員對“親子俱樂部”進行組織和管理，并建立起俱樂部的組織架構;

　　4.在管理處協調和俱樂部代表組織下，逐步開展俱樂部各項活動，并詳細記錄好每次活動相關記錄。

優秀策劃方案 篇15

　　第一，圣誕節必備用品——圣誕樹。

　　網上購買的圣誕樹是兩節裝的，你可以同時購買彩色小燈（插電）和裝飾的物品，就是懸掛的小物件，可以是小彩球、圣誕襪子之類的。

　　第二，孩子喜歡的物品，裝在禮盒。

　　孩子們喜歡圣誕節的原因之一就是有自己平時想要的禮物沒有買的，在今天都能得到滿足。所以爸爸媽媽們從現在開始就要留意孩子們平時想買什么，可以偷偷買下來，用禮盒裝好，在圣誕節裝飾的時候放在圣誕樹下面。

　　第三，立體雪花或者發光雪花裝飾房頂。

　　房間的頂部可以懸掛立體雪花或者是發光雪花，雪花在白熾燈的照射下會很漂亮。如果用的是立體雪花，可以用上面的線條或者是魚線，上面黏貼的可以是寬膠帶。一高一低的進行懸掛。

　　第四，必不可少的貼畫—圣誕老人貼。

　　圣誕老人是不可缺少的，房間的門上和窗戶上都能裝飾幾個，還能買鏤空圣誕老人，買泡沫噴在窗戶上，也是一條亮麗的風景線那。

優秀策劃方案 篇16

　　1.比賽時間：20xx年2月27日下午1：30分開始

　　2.比賽地點：匯南小學塑膠田徑場

　　3.比賽項目：一至二年級：一分鐘并腳跳

　　三至六年級：1、一分鐘并腳跳

　　2、三分鐘男子“8”字跳，女子“8”字跳。

　　4.比賽對象：匯南小學全體學生（因特殊原因，一分鐘并腳跳允許各班有5名以內的學生請假）；三至六年級“8”字跳：每班男女兩隊各派12名同學參賽）

　　5.比賽方法：

　　（1）一分鐘并腳跳的短繩一律自帶。三至六年級三分鐘“8”字跳的繩子可自行準備，也可向體育組借用。

　　（2）獎項設置：1分鐘并腳跳按班級參賽總人數和比賽總個數取平均值，每年級段按成績取前一、二名。三至六年級“8”字跳，每年級段按成績，男女各取前一、二名。

　　（3）比賽采用單位時間數量制，一至六年級并腳跳，設參賽隊在1分鐘內跳的個數多為勝；三至六年級集體跳，設參賽隊在三分鐘跳的'個數多為勝，同樣的個數以失敗的次數少的為勝。

　　（4）參加比賽的運動員必須身穿運動服和運動鞋。

　　（5）1-6年級參賽區域按規定位置站好。

　　（6）運動員參加比賽時，必須在規定的比賽區域內進行比賽，每隊可在正式比賽前練習一次。

　　（7）比賽采取一對一計數，場地及秩序具體安排如下：

　　區域 計數 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組

　　注:第六組六(1)、(2)、(3)跳的時候由五(1)、(2)、(3)計數

　　1分鐘并腳跳結束，休息15分鐘后，開始3-6年級男女“8”字跳。

　　區域 （東面—西面）

　　裁判 （1名老師，2名學生）

　　第一組 第二組 第三組 第四組

　　注：1、2號區域學生裁判由五（3）班8名同學承擔、3、4號區域學生裁判由五（2）班8名同學承擔。

　　（8）觀看臺安排（由南到北）

　　（9）人員安排

　　組長：z

　　副組長：z

　　秩序：z

　　攝影：z

　　醫療：z

　　總裁判：z

　　比賽場地負責人：z（1）—（4）班按照從南至北的方向排列

　　檢錄：z（參賽隊提前一個年級段集中車棚前作準備）

　　班級帶隊和管理：各班正副班主任分工合作

　　未盡事宜，另行通知。

優秀策劃方案 篇17

　　企業的生存與發展，離不開社會公眾的參與和關注，離不開廣大消費者的信賴與支持，而所有這些又都與企業形象有不解之緣。良好的企業形象，可以擴大企業的知名度，增加投資或合作者的好感和信心。有貝之“財”易得，無貝之“才”難求。企業之間的競爭歸根到底是人才競爭，良好的企業形象，使人才感到這里的工作環境為他提供了用武之地，這里的用人制度能使自己的聰明才智得以發揮。企業形象好了，職工就有一種優越感和自豪感，加之配套系統——統一的工作服的相互感應，創造出一種朝氣蓬勃的氣氛，使他們的工作熱情日趨高漲，工作效率不斷提高。為此根據集團目前發展，依據公司CI設計規范要求，本著品牌的形象也就是品牌創造者的形象原則，對集團工作人員統一著裝，具體方案細則如下：

　　一、 集團制服分類：

　　1、 行政管理人員：包括公司經理層、部門經理及行政人員。

　　2、 生產職員制服：包括生產一線員工、班組長、隊長等。

　　3、 警衛職員制服：包括集團警衛人員及銷售部警衛人員。

　　4、 后勤職員制服：包括食堂、保潔職員。

　　二、 主要設計要素：

　　1、 質地：均采用樸素自然易料理的面料，不主張采用毛料。

　　2、 色系：采用誠信、理智的藍色系，或莊重、古典的黑色系，或謹慎、謙和的灰色系。

　　3、 款式：各大類別制服既有區別又相互聯系、呼應。

　　4、 胸牌：原則上采用集團成立時的亞可力材質工作胸牌。

　　三、 人員統計：（見附表）

　　四、 費用估算控制：

　　1、 行政管理人員類：（春裝）西裝—元；襯衣—元；領帶—元

　　2、 生產職員類：（春裝）元/套

　　3、 警衛職員制服類：（春裝）元/套；

　　4、 后勤職員制服類：（春裝）食堂人員—元/套；保潔人員—元/套。

　　五、 時間計劃表：

　　3月1日—2日：統計人員，完成并確定方案；分選各公司類別人員數。

　　3月2日——3日：篩選制服樣品、價格及定做廠家，確定各類制作人數。

　　3月4日——5日：確定最終面料、款式、價格、廠家。

　　3月5日——16日：廠家制作。

　　3月17日——17日：全部交工并移交各公司辦公室。

　　3月18日——19日：調換或修改。

　　3月20日：服裝制服全部到位。

　　六、 人員工作安排布置：

　　負責人：

　　各公司辦公室負責人：

　　七、 服裝管理

　　此次集團統一訂購工作制服規定使用時間為兩年，春裝更換時間為年月，夏裝更換時間為年月。期間20xx年3月前新到公司的行管人員類員工可予以訂購工作制服（春裝），（若當時無法配到一樣的面料及款式，相近也可，但價格應有所控制）。其他規定仍依據集團公司《工作服管理規定》執行。

優秀策劃方案 篇18

　　秉承創新的公司文化，廣東星星制冷在技術、生產、市場等方面不斷走向更高、更好、更強，企業文化建設工作也逐步走入正規，根據公司現在的發展速度和發展階段，特擬制20xx年度的企業文化建設計劃。人事科必將按照計劃和時間實施具體內容，并聯合各個相關同事和部門，以達到最好的效果。通過不斷的努力將廣東星星制冷的企業文化深入人心。

　　一、目標

　　堅持宣傳公司的路線方針政策，以團隊建設為中心，圍繞增強企業凝聚力，突出企業精神的培育，把凝聚人心，鼓舞斗志，公司的發展作為工作的出發點和落腳點，發揮好輿論陣地的作用，促進企業文化建設。

　　二、工作重點

　　1、宣傳公司重大經營決策、發展大計、工作舉措、新規定、新政策等。

　　2、企業文化建設。

　　3、先進事跡、典型報道、工作創新、工作經驗。

　　4、員工團隊建設活動組織策劃。

　　三、基本活動對象

　　公司全體員工。

　　四、具體措施

　　1、端正認識，重視企業文化建設。

　　企業文化建設是教育、激勵員工的一種方式，是企業不可缺少的一項工作。“企業要發展、要實現奮斗目標，離不開全體員工的不懈努力，只有進一步加強企業文化工作，才能激發起員工的斗志，形成向心力，各項工作才能戰無不勝。”因此，要端正認識，把企業文化建設工作作為一件大事來抓好、做好。

　　2、企業文化建設活動具體計劃

　　詳情請看附件《20xx年公司企業文化建設工作一覽表》(初稿)。

　　3、具體實施指導思想

　　(1)把企業文化建設工作落到實處，建立一個公司企業文化建設體系。公司各部門對整個公司的企業文化建設工作都有責任，各部門須積極配合公司的企業文化建設工作。各部門、各系統須通過本部門通訊員宣傳本部門，提高其內部凝聚力，適應公司發展的需要。

　　(2)《廣東星星風采》每月一期，凡公司員工均需積極投稿，稿件形式不限，宣傳內容以20xx年宣傳工作重點為主，所有稿件一經刊登按照《稿酬管理制度》發放稿酬。公司通訊員要將優秀的稿件向上推薦并通過各種途徑提高稿件質量和數量。

　　(3)建議每月制作宣傳海報，張貼在公司宣傳欄上。由人事科負責，內容以企業文化、企業發展新動向，當月宣傳為重點。

　　(4)各項外部活動，統一公司形象，宣傳以及參加人員服裝等。

　　(5)在辦公室、會議室和其它可以標識的地方更新、增添企業文化標語宣傳牌。要統一字體，統一著色，使之體現公司文化特色。

　　(6)做好專題宣傳活動。配合各部門各系統根據各自的需要做好活動的宣傳。如：安全月、質量月、讀書月等。

　　(7)開展評優樹先工作，體現人本精神。開展評選質量標兵、技術能手、勞動競賽等活動，激發員工的勞動熱情，增強員工的團隊精神。

　　(8)廣泛開展文體娛樂活動，既要轟轟烈烈、扎扎實實，有要講究實效。 (9)加強對外宣傳力度，主要是公司形象宣傳和產品廣告宣傳等。

　　五、附件

優秀策劃方案 篇19

　　一、活動背景：

　　xx年正逐漸向我們靠近，為迎合順利召開，體現環保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及學生的環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進校園，走進生活。

　　二、活動目的：

　　1、通過深入校園，大力普及環保知識，提高在校學生的環保意識，培養學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

　　2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環境，隨手可做的身邊小事。

　　3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

　　4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發展。

　　三、活動倡議書：

　　同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

　　讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

　　同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。

　　同學們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共

　　同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

　　四、活動時間：20xx年3月1日--3月31日

　　五、活動對象： 全校同學

　　六、活動主題：爭當綠色校園環保使者

　　七、活動地點：校多功能廳

　　八、活動內容：廢棄物品的收集，環保知識競賽，環保寫作與演講

　　讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環保，增強同學們環保意識;

　　對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。

　　九、具體實施：

　　1、活動設想：

　　（1）活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。

　　（2）綠色校園環保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，校園宣傳效果將更加顯著。

　　（3）校園環保教育活動是一項經常性工作，建立校園環保宣傳示范點，打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環保知識調查、環保游戲，創設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

　　2、活動形式：

　　（1）宣讀倡議書

　　（2）環保知識有獎問答，答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品;

　　（3）問卷調查：用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念;

優秀策劃方案 篇20

　　為提高礦井抗災能力及職工避災意識，根據上級文件通知要求，開展礦井避災演練活動，昌隆煤礦經過精心安排，定于于20xx年5月5日進行水災演習，5月6日進行瓦斯、煤塵爆炸事故演練，5月7日進行火災演練。為保證演習取得預期效果，特制訂以下演習計劃和方案：

　　一、演練目的

　　通過開展活動，使應急管理人員和普通員工充分參與應急演練，熟悉應急預案，掌握應急技能，發現應急管理方面存在的問題，進一步完善應急預案和應急設施，增強對煤礦安全生產事故的應急處理和協調作戰能力，全面推動應急管理工作的落實，提高應急水平，達到檢驗預案、完善機制、鍛煉隊伍、普及應急知識、教育公眾的目的。

　　二、演練要求

　　1、參演人員要把這次演練當做實戰來對待，要有高度的事業心和責任感；

　　2、要注意力高度集中，步調一致，通力協作，服從指揮，加強自身安全。

　　三、成員組織

　　礦成立水災事故應急演練活動領導小組 總 指 揮：趙松森

　　副總指揮：劉耀德 景俊鋒 趙嵩亞 趙振鐸

　　鄭東風（登封市礦山救護隊中隊長） 弋志強

　　成 員：徐志德 丁建中 石躍峰 張松昌 秦占立 劉俊敏 李躍偉 楊利君 景振龍 梁保現 礦屬輔助救護隊成員

　　劉 彬（登封市礦山救護隊）

　　梅宏昌（登封市礦山救護隊）

　　四、組織單位 昌隆煤業

　　五、實施單位 昌隆煤業

　　六、參演單位

　　昌隆煤礦采煤隊 昌隆煤礦掘進隊 昌隆煤礦維修隊 昌隆煤礦機電運輸科 昌隆煤礦生產技術科 昌隆煤礦通風科 昌隆煤礦安全科 昌隆煤礦綜合調度室

　　七、演練地點

　　礦井13采區

　　八、應急演練的實施步驟

　　（一）應急演練預備工作

　　1、召開應急演練準備工作會議

　　會議由活動領導小組組長負責召集小組成員、相關部門領導、主要活動人員等參加（會議時間暫定5月4日上8時在昌隆礦會議室召開）。 會議內容：

　　（1）由安全礦長講話，學習上級文件精神，通報進行應急演練工作的目的意義、標準要求及有關部門的工作任務等情況。

　　（2）座談應急演練方案實施的有關問題。

　　（3）演練工作分工：

　　A、組長（趙松森、劉躍德）

　　主要負責：

　　a、全面負責應急搶險救災工作；

　　b、決定啟動應急預案；

　　c、指揮應急搶險工作。

　　B1、副組長（趙嵩亞 、 景俊鋒） 主要負責：

　　a、組織應急搶險救災工作；

　　b、協調各部門工作；

　　c、負責調查、監測及工作的策劃。

　　B2、副組長（弋志強 、趙振鐸） 主要負責：

　　a、傳達聯絡各部門工作；

　　b、協助總指揮做好各項后勤會務及有關演練物資準備等相關事宜；

　　c、負責新聞媒體報道工作。

　　3、應急演練工作。

　　5月4日上午召開演練預備會議，統一協調有關工作，明確有關部門、單位及有關人員的工作任務，標準及要求，制訂完善公布有關演練的方案、措施、辦法等，采煤隊、掘進隊、維修隊以及相關科室召開參加演練區域內的全體職工會議，進行廣泛深入地宣傳和訓導，提高廣大職工的防災避災意識，確保參加活動人員認真落實演練各種措施。

　　因素，需要獨的程序模塊設計，適時間內完成的難度較大所以放在第二期進行。

優秀策劃方案 篇21

　　一、活動時間：

　　20xx年X月XX日（晚上19：00―21：30）

　　二、活動地點：

　　陽光MALL下沉式廣場商業街

　　三、活動背景：

　　（一）農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為"上元節"。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。

　　（二）陽光MALL下沉式廣場商業街已全面交付使用，為進一步促進招商工作，吸引人流，帶旺人氣，借元宵之際開展元宵旺場活動。

　　四、活動主題：

　　陽光MALL元宵喜樂會

　　五、活動形式：

　　（1）精彩表演：“兔”主題文藝表演，唱兔歌，跳兔子舞；

　　（2）歡樂游園：組織各種豐富多彩的.游園活動；

　　（3）賞花燈、猜燈謎：花燈作為現場布置的道具，前期通過海報宣傳，征集業主制作燈花。但考慮

　　（4）到征集的不可控因素較大，因此，采買一部分花燈進行懸掛比較有保障；

　　（5）商品展銷：邀請部分周邊商家到現場進行展銷宣傳，同時以最惠價格采買該商家代金券，作為獎品，贈送給參加游戲獲勝的觀眾；

　　（6）美食：民間小吃，想吃就吃，包括湯圓、桂花羹、棉花糖等。

　　六、活動內容及流程：

　　（一）文藝表演：（賞花燈、猜燈謎、看表演、吃小吃）

　　（二）游園部分：

　　（三）現場布置部分

　　布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、熱烈

　　（1）商業街入口：搭建8x5米桁架搭建大舞臺，全新紅地毯，顯眼活動主題背景，突顯節日喜氣洋洋的氣氛。

　　（2）提前與社區、小區業主宣傳溝通，征集花燈。優選懸掛在步行街兩側。同時，邀請民間小吃攤（如：湯圓、棉花糖、麥芽糖、章魚小丸子、巴西烤肉、桂花羹等等）、商家來到商業街進行展銷售賣，游客消費費用自理。

　　（3）兩側燈箱配合海報的宣傳。小區入口粘貼海報。

　　（4）制作2個卡通人物造型，并且面部鏤空，現場的觀眾可以通過將面部透過卡通人物形象鏤空部分，獲得真實可愛的卡通效果，并合影留念。

　　（5） 同時現場將出現一對迪斯尼米老鼠，2只小兔子卡通玩偶。現場派發五彩繽紛的氣球，以引導小朋友。

　　（6）晚上活動配備舞臺燈光，凸顯商業廣場熱鬧的氣氛。

優秀策劃方案 篇22

　　活動目的:

　　1、讓幼兒在嘗試活動中知道什么樣的根叫塊根

　　2、幫助幼兒了解這些根不僅能食用而且還能做根制藝術品

　　3、在活動中激發幼兒的觀察力,想象力和動手創造的欲望

　　活動準備：禮物包（裝有根）地瓜、土豆、蘿卜、胡蘿卜，幾種根制小動物

　　過動過程：

　　－、以郵包形式揭示課題，初步感受根的外部特征

　　1、讓幼兒去試一試摸一摸感受根的外部特征

　　師：今天老師收到了一份禮物，是什么禮物呢？請小朋友摸一摸，猜一猜告訴老師你摸到的東西是什么樣的？

　　你覺得可能是什么東西？

　　幼兒：我摸到的東西毛茸茸的；我摸到的東西有點刺手；我摸到手心里有點癢、可能是樹枝吧？、

　　2、讓幼兒通過視覺觀察用語言表達樹根的外部特征

　　師：小朋友剛才大家猜了這么多到底猜對了沒有？讓我們一起打開禮物包看看是什么？哦！原來是一個樹根！

　　小朋友你們快看根是什么樣的？

　　幼兒：我看到的樹根是毛毛的、我看到的樹根是刺刺的、我看到的樹根是長的亂七八糟的。

　　師：小朋友你們知道什么植物有根？它們的根長在哪里？

　　幼兒：我看到樹有根、小麥有根、菠菜有根、芹菜有根、它們都長在泥土里。

　　師：小結：原來桿植物都有根，都是長在植物的最下面、都愛住在泥土里。

　　二、幼兒通過嘗試初步認識一些植物的根

　　1、幼兒動手試著找植物的根

　　師：（出示種在盆中的植物）今天老師為小朋友準備了許多植物，請你們找一找它們的根在哪里？找到后想一想你們找到的是什么？

　　植物的根？在哪里？它的根是什么樣的？（幼兒自己從盆中拔出各種植物：有土豆、地瓜、蘿卜、胡蘿卜）。

　　師：（找一幼兒）你找到的是什么植物？它的根在哪里？它的根是什么樣的？

　　幼兒：我找到的植物是地瓜，它的根長在泥土里，是一串串一塊塊的。我找到的植物是紅蘿卜它的根是紅紅的胖胖的圓圓的、。我找到的根植物是胡蘿卜，它的根是橘紅色的粗粗的。

　　師:小朋友你們說 的很好,這些根不僅能吃還可以幫助植物吸水、儲水、固土，而且還可以做工藝品，你們看老師這里就有用土豆做的。

　　小刺猬，羅卜做的小豬、小鳥，你們看這些小動物可愛不可愛？

　　師：你們想不想 制做一個送給老師？

　　幼兒：想。

　　師：你們就用手里的這些根做一個你們自己喜歡的小動物好嗎？

　　幼兒制做過程中，針對個別幼兒實際，在想象和技能上給予適當的指導。

　　三、互相介紹自制的作品，欣賞作品

　　介紹作品的名稱，鼓勵幼兒對自己的作品進行表述。

　　師：小朋友你們制作的這些老師非常喜歡，你們能說說自己制作的是什么嗎？

　　幼兒：老師我用胡蘿卜做了一只小老鼠；我用地瓜做了一只鴿子；我用蘿卜做了一只大公雞、。

　　師：小朋友咱們把這些可愛的小動物放到展示廳去好嗎？

　　幼兒：好！

優秀策劃方案 篇23

　　一、活動背景

　　在兒童節來臨之際，為了使二小全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己，充分展現自己才藝的舞臺，二小鄉村學校少年宮舉辦成果展暨“六一”文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”

　　二、活動名稱

　　“六一”文藝匯演

　　三、活動主題

　　“快樂童心，放飛夢想”

　　四、活動意義

　　在兒童節來臨之際，為了使二小全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己，充分展現自己才藝的舞臺，二小特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”

　　1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。

　　2、加強二小學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。

　　3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　五、活動時間：

　　彩排時間：x月x日下午:

　　表演時間：x月x日上午:

　　六、活動地點

　　下章電影院

　　七、活動對象

　　領導嘉賓、二小全體師生及周邊家長

　　八、活動內容

　　1、活動的后期宣傳和準備工作

　　2、5月30日上午8點50全體師生在下章電影院集合，3個分點分別由負責人帶隊到電影院。（帶隊人員安排見附件）

　　3、校長致開幕詞宣布二小鄉村學校少年宮成果展暨“六一兒童節文藝匯演”開幕

　　4、節目匯演

　　6、由副校長致詞宣布二小六一兒童節活動閉幕

　　九、活動準備

　　1、活動宣傳：

　　1）宣傳欄（主要用來展示活動照片及其他相關活動資料）進行活動后宣傳

　　2）橫幅2條（掛在下章電影院外面和舞臺前面，達到對社會宣傳的效果）

　　3）電子屏幕

　　2、節目排練及彩排：

　　1）5月份開始節目排練

　　2）5月7號節目刪選預演，確定最終節目單

　　3、道具準備

　　4、人員安排：負責節目排練的負責好自己節目的質量及衣服、道具等；節目主持人負責好整場演出的銜接、串詞以及頒獎等；沒有排練節目的教師負責六一兒童節當天的舞臺布置、秩序管理和游戲等環節

　　十、活動流程

　　主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→開場舞→按節目順序開演→頒獎典禮→繼續節目匯演→宣布閉幕

　　十一、獎項設置：

　　評委：中心幼兒園三位老師

　　分年級段設置獎項：

　　最佳表演獎（一等獎）6名最受歡迎獎（二等獎）6名

　　最佳臺風獎（三等獎）6名

　　十二、活動要求：

　　1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動

　　2、各節目排練負責人必須到場，不得請假。

　　3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習，以確保質量。

　　4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。（要求各班班主任具體負責）

　　十三、注意事項：

　　1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。

　　2、從5月20日開始，以天氣情況確定最后彩排和演出時間，所有節目我準備工作必須在5月20日之前完成。

　　十三、活動負責人與參與者

　　負責人：參與者：全體小學師生

　　十四、主辦單位

　　第二部分匯演流程

　　1、上課、活動的照片視頻用ppt展示

　　2、二（1）班群舞《弟子規》

　　3、三（1）班舞臺劇《種金幣》

　　4、一（3）班歌伴舞《小傘花》

　　5、四（2）班表演唱《讓我們蕩起雙槳》

　　6、二（3）班陳琪瑤爵士舞《最走紅》

　　7、一（3）班徐欣渝獨唱《童心是小鳥》

　　8、五（1）班英語課本劇《little red riding hood小紅帽》

　　9、二（2）班群舞《春曉》

　　10、四（3）班環保情景劇《我們共同的家園》

　　11、五（3）班三句半《誠信之花處處開》

　　12、一（2）班舞蹈《我們從小講禮貌》

　　13、六（3）班小組唱《快樂女孩》

　　14、三（3）班小品《這樣一節課》

　　15、六（2）班朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　16、六（1）班舞蹈《淋雨一直走》

　　17、五（2）班相聲《打電話》

　　18、二（3）班群舞《讀唐詩》

　　19、三（2）班朗誦《團圓月》

　　20、四（1）班合唱《可愛的小蘋果》

　　21、一（1）班舞蹈《靜一靜》

　　22、六（3）班戴劉曉嬉拉丁《安吉麗娜》

優秀策劃方案 篇24

　　一、節慶假日圣誕：12月25日（星期四） 元 旦：01月01日（星期四）

　　二、快訊檔期：12月21日——元月3日《華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮》：

　　三、促銷主題

　　第一曲：《您許愿，我送禮》

　　第二曲：《圣誕節，送歡喜》

　　第三曲：《迎新春，獻賀禮》

　　四、營銷目的

　　1.圣誕、元旦商機加強門店氣氛布置，大力提倡創意氣氛布置及關聯性商品陳列。并以氣氛評比的形式，激發門店布置的積極性。

　　2.各連鎖分店全力執行“華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮”促銷活動計劃， 發揮促銷的真正作用，創造氣氛、吸引人流、提升銷售。

　　五、商品促銷：

　　2.圣誕節前期推出圣誕賀卡、圣誕禮品、圣誕裝飾品、圣誕帽、散裝糖果、 朱 古力等應季商品。

　　3.元旦促銷期建議加強會員價的覆蓋面及特價幅度。在新的一年里，給會員顧客留下一個良好的印象；（目前，我司會員價與零售價相差甚微，顧客意見很大，達不到真正的實惠會員，因此，元旦節日銷售，建議各大分類銷售排名前幾位的商品不妨拉大零售價與會員價的距離，做超低會員價銷售，并做快訊主題推介。）

　　4.元旦快訊促銷品干貨以清潔用品為主，煙、酒、禮品、保健品等開始推介。6.生鮮商品建議做1—2個超低價，上快訊的水果、蔬菜需要全部訂出價格。

　　六、活動促銷

　　《華麗圣誕狂響曲，喜迎新春獻賀禮》

　　《您許愿，我送禮》

優秀策劃方案 篇25

　　一、 運動名稱：北京人文大學志愿者協會周年慶典晚會。

　　二、 主 辦 方： 人文志愿者協會

　　三、 時 間：20xx年12月18日晚18時（暫定）。

　　四、 地 點：北京人文大學長城校區階梯一教室（可容納1000人）

　　五、 運動目標：

　　一方面感謝貴超市的大力支撐，我們將盡最大可能地為您做鼓吹及推廣； 另一方面為本社團的運動帶來援助。同時盼望與貴超市建立長期合作關系，整合盡可能多的資源，以達到雙贏的目標。

　　六、 運動內容概況：

　　我協會一方盼望與貴超市合作開展一次晚會運動，在學生中持續擴張影響力，鼓吹到位; 另一方面我們將通過海報、傳單、網站、廣播站、橫幅、隊服廣告等，使同學們進一步領會貴超市以及優惠項目，參加其中，成為長期客戶，我們還會設立人員贊助貴超市鼓吹新業務新動向(可派1~3名業務員過來監督) 此外，我們還會請校樂隊和文藝部人員到晚會現場表演節目，運動分前期鼓吹（以室外為主），晚會鼓吹（以室內晚會運動為主），后續鼓吹（以廣播網站為主）三個歷程。

　　七、 運動的具體內容：

　　(一) 前期鼓吹：

　　1、 媒體鼓吹：

　　(1) 運動期間，在本協會網站.校內網（日造訪量~~~人以上）、上放置廣告（可自行設計）。

　　(2) 運動前，在校廣播電臺進行廣播一次，加大鼓吹力度。

　　2、 戶外鼓吹：

　　(1) 用三條橫幅（可商榷數目）分辨放在校園顯眼的地位內贊助貴超市做標語廣告鼓吹(橫幅由貴店供給，內容共同約定)。

　　(2) 在校醒目地位， 強力推介貴超市的名稱，標記及開展的運動標語。

　　(3) 在開展運動期間， 分派十二到十五名學生成員贊助貴超市在校內外發放傳單等。同時貴店可以選擇制作日歷等印刷品由協會成員負責張貼到寢室及教室等建筑內部，達到悠久鼓吹的目標。

　　(4) 在協會會服上印上貴超市廣告或標記，每次校內外我方組織的運動中會員必須穿著上崗。 (此項另需援助￥00元隊服費)

　　(二) 晚會鼓吹：

　　(1) 晚會光陰：20xx年12月18日晚18時（暫定）。

　　(2) 我方供給相應的場地和音響設備。

　　(3) 我方供給的晚會運動布置： 我方供給2—4位主持人，主持此次運動(包孕開場詞，文藝節目標穿插布置，并在晚會起頭、歷程、收場中介紹貴超市以及貴店的業務優惠政策)。晚會將布置在解體大教室內部進行現場演出(歌曲、舞蹈、服裝表演、相聲曲藝等，本協會已在全校區提拔中)，以擴張鼓吹的影響力。節目歷程中我方建議舉辦現場抽獎運動(如事先發放帶編號的傳單，貴超市隨機抽選號碼選取榮幸者，這首要是由貴超市抉擇，包孕獎品內容及等級) 。晚會節目單及詳細歷程將在節目彩排完畢后交貴超市一份，我們會就歷程及鼓吹法子進行進一步的切磋。

　　(4) 在現場做較小的鼓吹， 并派人(2~3人)協助貴超市業務員工作。

　　(三) 后續鼓吹

　　(1) 由廣播站播放運動效果，為貴超市再鼓吹一次。

　　(2) 網站廣告不變，進步鼓吹效果。

　　(3) 其他小型運動，共同商榷。

　　八、 大眾,目標：

　　1、學生(校本部有大學生一萬多人）。

　　2、學校教職工和學校指示（首要通過贈送優惠卡）。

　　九、 運動效果分析：

　　有效開發延慶縣人口共計27萬多.且大部分疏散于農村：對于人數高度集中且有著很大購置力的校園而言這里還屬于一片有待的市場...而且大多數學生對物美價廉的商品.日用品有著很大的需求量！通過廣播站，海報，橫幅等情勢， 擴張鼓吹力度， 讓大眾,增加對貴超市的好感和相信。 通過現場演出來增加促銷運動的氣氛， 這樣有助于增加客戶，擴張鼓吹影響力， 讓大眾,對貴超市以及貴超市的業務有更進一步的領會。這在極大程度上增加了貴超市在學校內外的競爭力.建立了在本地的品牌形象。做鼓吹將更有利于獲得先機占領主動權， 加強同行業中業務的競爭力。

　　十、運動初步預算費用：

　　倆千~三千元，若貴超市需要更大力度的鼓吹，我們可持續協商。

　　1、系網站一學期廣告費用，校廣播站鼓吹費 ￥0元

　　2、運動前后鼓吹用海報紙張，顏料及相干制作費用 ￥0元

　　3、樂隊演奏費用及設備損耗損用 ￥00元

　　4、現場環境安排及茶水瓜果費用 ￥00元

　　5、邀請指示老師及學生會工作人員費用 ￥00元

　　6、文藝演出人員演出及化裝費用 ￥00元

　　7、高檔音響設備租用、場地費、電費 ￥00元

優秀策劃方案 篇26

　　一、活動主題：“喜迎十八大重溫光輝史”

　　二、活動目的

　　1、積極響應校團委的號召，讓英語115的成員以飽滿的熱情迎接”中國共產黨第十八次全國代表大會”的勝利召開；重新回顧中國共產黨和共青團的發展壯大的光輝歷程！

　　2、通過豐富的活動，提高115團支部的凝聚力，增進彼此的感情，鍛煉大家的溝通能力，為更好的踏入社會做準備！

　　四、活動地點：信息學院南302水鄉燒烤場小洲村

　　五、活動對象

　　1、外國語學院英語115班團支部所有成員

　　2、參與本次活動的其他相關人員

　　六、前期策劃準備

　　1、通過民主的方式確定活動地點（10月15號）

　　2、實際考察去小洲村最安全，方便，實惠的路線，買地圖。（10月17號）

　　3、實地聯系燒烤場地，詳細觀察燒烤食品的衛生和周邊環境等，確保大家的用餐安全。

　　七、外出活動小準備和注意事項

　　出發之前先查詢好乘坐哪路公交回程同。

　　多作各種應急準備，避免因公交誤時等原因耽誤行程。

　　2、查詢小洲村游玩路線：

　　事先了解小洲村的景點和路線，為團日活動設定好安全的路線圖。

　　3、小洲村是廣州最具原始生態氣息的村落，保持村內的環境整潔。

　　4、到村內游覽，不要大聲喧嘩，追逐打鬧，盡量避免對村民們正常的工作、生活環境造成影響。

　　八、后勤準備工作

　　1、穿班服

　　2、穿長褲（防蚊子）

　　3、帶水，注意防曬

　　4、有羊城通的孩子帶羊城通沒有的準備4塊零錢

　　5、每個人帶一只筆和一個本子（為什么明天再說明）

　　6、學生證

　　7、手機（相機充滿電）

　　8、同學們要睡眠充足。

　　9、準備創可貼，驅風油和消毒藥水等應急藥品，以防不時之需。

　　10、提醒同學們帶好雨具。

　　1、早上8：30在信息學院南302開會：

　　（1）隨機分成4組，鍛煉大家的臨時協商的能力（分為4組，每組一個男生，女生隨機）

　　（2）組員討論，選出組長。

　　組長的責任除了保障每個組員的.安全，吃好和玩好之外：

　　活動當天：

　　A調查問卷

　　數量：每組9張

　　對象：當地的商店，居民和前去游玩的游客。（3張照片）

　　B深入調查

　　內容：每組針對不同的對象重新設計至少3個問題

　　對象：當地的商店，居民和前去游玩的游客（不同身份各一個）。（3張照片）

　　C每組需選擇在一個蠔殼屋前照相留念。照片上每個組員都要有。（1張照片）

　　D下午16：30每個小組在小洲人民禮堂前集合照相留念。

　　E每個人的正面照片一張，圖片要清晰，越搞怪越好！

　　活動回來后：

　　A每人在紙上寫150字左右的心得，并寫上姓名。（電子版）

　　B每組寫一份500字左右關于此次活動的總結，包括調查部分和游玩部分。（電子版）

　　出發：早上9：00準時從學校出發，步行至海印橋南公交站乘坐35路公交車到達小洲村（瀛洲生態公園站）。共計19個站。

　　2、公交車上：

　　（1）一路上大家可以看到許多的工廠，讓大家感受城市的發展的同時思考中國共產黨和共青團的光輝發展歷程。

　　（2）各組組員可以利用在公車上的時間協商任務分工。

　　3、燒烤：大約10：30——14：00，到事先安排好的燒烤場燒烤，用特別的方式感受一個農村的變化對周邊產生的積極影響。

　　4、小洲村14：10——16：30

　　A、切實感受小洲村的變化，以小見大，重溫中國共產黨的光輝歷史。

　　B、開展調研活動

　　C、16：30在小洲人民禮堂前留影紀念。

　　5、返回：16：40坐35路返回學校。

　　十、經費預算項目

　　費用（元/人）

　　總計（元）

　　公交費：120

　　午餐費：38

　　總計：1260元

　　本團支部第十二期團日活動基本如上策劃書進行，目的是讓英語115的同學們在游玩的過程中放松身心，以飽滿的精神喜迎十八大的召開！了解一個農村的發展歷史，可以更好讓我們的重溫我們的團，我們的黨，我們的國家的光輝歷史！

優秀策劃方案 篇27

　　一 運動背景

　　新學期的到來，為學院增長了新的生命，帶來新的生機。在充溢豪情的新世紀，街舞文化飛速在年輕一代蓬勃發展，逐漸成為年輕人的閑余喜歡，成為新一代豪情與生機的代表。我院舞蹈協會將在20xx年12月11日舉辦舞蹈協會街舞隊四周年慶典舞會，讓更多電院學子感受到校園豐厚的課余文化生活。

　　二 運動目標

　　為深入落實上級關于深入開展校園創立運動文件精力，豐厚大學校園文娛生活，更好的出盡學院師生的交換，增進社團間的溝通與發展，營造我院健康向上、積極生動的校園氣氛；為祝賀院舞蹈協會街舞隊成立四周年；為與更多兄弟院校相互溝通，增進各院校間的街舞程度的進步，同時增進學院個社團間的溝通交換，為更多喜愛街舞的同學供給一個展現自我個性的平臺。力求將一場精彩、新鮮的街舞舞會奉獻給全員師生。

　　三 主辦單位

　　共青團廣西電力職業技巧學院團委會

　　四 承辦單位

　　院舞蹈協會

　　五 運動主題

　　豪情電院 個性自我

　　六 運動光陰

　　20xx年12月11日

　　七 運動地點

　　學院大榕樹下

　　八 運動對象

　　廣西電力職業技巧學院整個師生

　　九 節目流程

　　1.主持人開場白（介紹學院、舞蹈協會、街舞隊、各受邀嘉賓）

　　2.街舞隊（CD-SKY）整個開場齊舞

　　3.B-BOY 組齊舞表演

　　4.嘉賓齊舞

　　5.POPING 組齊舞表演

　　6.B-BOY CREW 團體斗舞

　　7.DANCER組齊舞表演

　　8.現場觀眾互動

　　9.B-BOY CREW 團體斗舞

　　10.交際舞表演

　　11.拉丁舞表演

　　12.街球隊表演

　　13.1 on 1 個人圍圈交換

　　院舞蹈協會

　　20xx年10月18日

　　運動流程

　　一 舞會鼓吹

　　1.在學院各公告欄張貼鼓吹海報

　　2.向各兄弟社團發邀請函

　　3.到各班找鼓吹委員代為鼓吹

　　4.口頭鼓吹

　　二 物質申請

　　1.向學院申請相應的燈光、音響設備

　　2.桌子、椅子的申請

　　3.花卉的申請

　　4.場地的申請

　　三 會場安排

　　1.彩帶、彩燈的安排

　　2.桌椅的安排

　　3.花卉的安排

　　4.舞臺的安排

　　四 工作布置

　　1.燈光音響組：負責燈光音響的申請與調試、安排。

　　2.會場安排組：負責舞會現場的安排以及桌椅的擺放、撤移。

　　3.款待組：負責簽到、迎接嘉賓和外校人員。

　　4.衛生保潔組：負責舞會現場的衛生潔凈工作

　　5.機動組：負責各組之間的接洽以及會場的秩序。

　　五 運動收場

　　1.舞會收場后，個工作人員遵守會前布置的相應工作立即展開，清算舞會現場

　　2.各負責人完成工作后，即可離開現場。

　　3.舞會收場后，將對此次舞會和各項工作進行全面終結。

　　六 資金預算

　　1.氣球：50元（10袋）

　　2.礦泉水：20元（4桶）

　　3.杯子：8元（4筒）

　　4.彩帶：20元（5卷）

　　總計：98元

優秀策劃方案 篇28

　　院學生會于今年九月開展了全院性的招新活動，以便更好地開展學生工作。此次的招新活動為我們院學生會各部門注入了新鮮的血液。為了以最快的速度縮短新進成員間的陌生感以及使新成員進一步增加對院學生會各部門間的了解，故決定在院學生會內部策劃舉辦一次交流茶話會，使院學生會所有成員都融入院學生會這一個溫暖的大家庭中。同時，也希望通過此次的茶話會歡送曾經為院學生會工作過的舊成員，感謝他們過去的付出和努力，給舊成員留下一個美好的回憶。

　　一、活動宗旨：通過本次茶話會增進新成員與老成員之間的交流，增強學生會的團結力、凝聚力

　　二、活動主題：送舊迎新茶話會

　　三、活動時間：xx年十月

　　四、活動地點：......教室

　　五、活動對象：學生會新老成員

　　六、活動項目：

　　1、制作展板

　　2、舉行茶話會

　　查看學生會的一些錄像資料

　　新老成員自由交流

　　準備學生會有關知識問答

　　各部門自由展示(可以是節目、小品、舞蹈、歌曲等)

　　做一些小游戲

　　七、活動流程：

　　1、十一放假后到校做下相關展板

　　2、正式開始茶話會：(活動時長:兩小時左右)

　　1、各部門新老成員按次序入場、 進場時，工作人員派發小紙條，大家分部門逐一抽簽，以便接下來游戲時根據紙條上相同的數字隨機分組(確保每組都有不同部門的人，以達到交流的目的)

　　2、 正式開始，主持人開場白

　　3、放幻燈片、將準備好的學生會錄像資料展示出來

　　4、進入自由交流時間、新老成員自由交流，可以互相交換手機號、qq號

　　5、進行學生會有關知識問答、幾個小組進行比賽

　　6、做一些可以促進大家團結力、凝聚力的小游戲。如：多人賽跑(室外游戲，各小組將每個人的左腳綁在左邊的人的右腳上)猜詞語游戲(一個人面向黑板、一個人背向黑板，面向黑板的人通過某些動作讓背向黑板的人猜出黑板上寫的詞語)

　　7、進入各部門才藝展示時間、每個部門展示事先準備好的節目

　　8、茶話會結束

　　9、清理會場

　　八、活動經費：無

　　九、活動意義：增進新老成員之間的友誼以及增強學生會的團結力、凝聚力

　　十、注意事項：

　　1、活動開始前點清人數

　　2、活動進行中、由組織部維持會場紀律，保持活動的正常進行

　　十一、突發事件處理：

　　1、由外聯部多準備一些椅子，以防到場人員過多而無位子可坐。

　　2、若只有少數人員參加活動，由主席團通過電話聯系未出席成員，并盡量說服他們來參加本次活動。

　　3、若有人員臨時出席，外聯部成員最好能夠準備足夠的小吃和場地。

　　政法學院團總支學生會女生部

　　xx年1月