2024清明節主題活動策劃方案(精選15篇)
2024清明節主題活動策劃方案 篇1
一、活動背景
清明節,又稱踏青節,是中華民族傳統的祭祀節日,也是春游的好時節。為弘揚傳統文化,促進團隊凝聚力,特策劃本次清明節主題活動。
二、活動目標
傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化。
加強員工間的溝通與交流,提升團隊凝聚力。
營造歡樂祥和的節日氛圍。
三、活動內容
清明節文化講座:邀請專家講解清明節的歷史淵源和文化內涵。
踏青賞春:組織員工前往郊外,共同欣賞春天的美景,感受大自然的魅力。
祭祖掃墓:組織員工前往烈士陵園,緬懷先烈,傳承紅色基因。
團隊拓展活動:舉行趣味運動會,增強團隊協作能力。
四、活動安排
時間:清明節當天上午9:00-下午5:00。
地點:郊外風景區及烈士陵園。
參與人員:全體員工。
活動流程:上午進行清明節文化講座和踏青賞春,下午進行祭祖掃墓和團隊拓展活動。
五、活動預算
預計活動經費為X元,包括講座費用、交通費用、餐飲費用等。
六、總結
本次清明節主題活動旨在傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,加強員工間的溝通與交流,提升團隊凝聚力。通過豐富多彩的活動內容,讓員工在歡樂祥和的氛圍中度過一個難忘的清明節。
2024清明節主題活動策劃方案 篇2
一、活動背景
清明節,又稱踏青節,是中華民族傳統的紀念祖先的節日。為弘揚中華民族傳統文化,加強大學生愛國主義教育,培養同學們的民族情感和家國情懷,特舉辦此次清明節主題活動。
二、活動目的
加深大學生對清明節文化內涵的了解和認識。
激發大學生的愛國情懷和民族自豪感。
促進校園文化的交流與傳承。
三、活動內容
清明節文化講座:邀請專家學者,為同學們講解清明節的起源、發展、文化內涵等。
詩詞朗誦會:組織同學們進行清明節主題的詩詞朗誦,傳承詩詞文化。
校園踏青活動:組織同學們到校園周邊進行踏青,感受春天的氣息,親近自然。
志愿服務活動:鼓勵同學們參與清明節的志愿服務,如掃墓、植樹等,弘揚社會正能量。
四、活動安排
時間:清明節前一周的周末。
地點:學校禮堂、校園周邊。
參與人員:全校師生。
五、活動預算
活動預算主要包括講座費用、場地租賃費、活動材料費等,預計總預算為X元。
六、活動總結
活動結束后,將組織人員對活動進行總結,評估活動效果,為今后的活動提供經驗和借鑒。
2024清明節主題活動策劃方案 篇3
一、活動背景
為弘揚傳統文化,增強團隊凝聚力,特策劃此次清明節主題活動。
二、活動目標
傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化;
增進員工間的友誼與團結;
放松心情,享受春天的美好。
三、活動主題
“緬懷先祖,共賞春光”
四、活動時間
清明節當天上午9:00-下午4:00
五、活動地點
市郊某公園或陵園
六、活動內容
集體前往活動地點,沿途欣賞春景;
在陵園舉行簡短而莊重的祭祖儀式,緬懷先人;
開展團建游戲,如拔河、接力賽等,增進團隊凝聚力;
野餐及自由活動時間,享受春日暖陽和美食;
活動結束,集體返回。
七、預算
預計活動總預算為XX元,包括交通、餐飲、器材租賃等費用。
八、注意事項
注意安全,遵守公園或陵園規定;
尊重傳統,保持肅靜;
愛護環境,不亂丟垃圾。
九、總結
此次清明節主題活動旨在弘揚傳統文化,增進團隊凝聚力,讓大家在輕松愉快的氛圍中度過一個有意義的清明節。希望大家積極參與,共同度過一個難忘的春日時光。
2024清明節主題活動策劃方案 篇4
房地產暖場活動是以活動項目為載體,以銷售為目標,通過西安慶典現場活動提高人氣,吸引潛在客戶關注,最終達成成交及服務營銷的活動形式。
一、暖場活動活動目的
通過周末暖場活動,促進老帶新到訪,提高客戶回訪率
置業顧問電話邀請客戶,釋放活動信息
結合現場暖場活動,營造銷售氛圍,加速促進現場成交
二、主題
“春日客戶回饋活動”
三、暖場活動
活動時間:20__年4月4日-5日9:00---17:00清明節放假調休
活動地點:鳳凰城銷售中心
參與對象:受邀老業主、老客戶及本周內成交客戶,
現場新客戶意愿參加者需登記后方可參與活動
四、活動項目
1、手繪T恤
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手手繪T恤,并可以帶走!
2、DIY盆栽
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手種植小綠植小盆栽,并可以帶走!
3、DIY風鈴
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手串接風鈴,并可以帶走!
4、立體水晶拼圖
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域自己動手組裝拼接3D立體拼圖,并可以帶走!
5、照片T恤
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照,然后將拍好的照片制作到T恤上,并可以帶走!
6、木版畫
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照,然后將拍好的照片制作到木版畫上,并可以帶走!
7、水晶版畫
活動規則:以家庭為單位,在現場工作人員的指導下到訪客戶可以在活動區域有專業的工作人員為顧客拍照,然后將拍好的照片制作到水晶版畫上,并可以帶走!
8、茶歇
茶歇的定義就是為會間休息兼氣氛調節而設置的小型簡易茶話會,當然提供的飲品可能不限于中國茶,點心也不限于是中國點心。通常茶歇的準備包括點心要求、飲品要求、擺飾要求、
9、馬克杯DIY
公司Logo與客戶照片設計拷貝到變色杯上,在常溫下杯身成黑色,加入45度以上熱水,照片就會顯示出來,具有很神奇的特點。
清明節活動策劃有幾點需要注意:
1、清明節活動主題的選擇,不要被禁錮在最原始的清明節追憶先人的層面上,根據清明節的特點,膽大心細的去挖掘與自己產品相關的主題。
2、清明節活動策劃要以實際情況為依據,進行設計策劃。
3、清明節活動中的要有所創新,才能吸引消費者的眼球。
4、清明節活動要做好實施過程及監控過程,才能讓本次的清明節能完整順利的完成。
2024清明節主題活動策劃方案 篇5
一、活動背景
為弘揚傳統文化,加強大學生的愛國主義教育,特舉辦此次清明節主題活動。
二、活動目標
傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化。
增進大學生對清明節歷史文化的了解。
培養學生的愛國情懷和民族精神。
三、活動內容
主題講座:邀請專家講解清明節的歷史文化、傳統習俗及其意義。
校園踏青:組織師生前往校園周邊公園或風景區,進行踏青活動,感受春天的氣息。
征文比賽:以“清明節與我”為主題,開展征文比賽,鼓勵學生表達自己對清明節的理解和感受。
制作清明花環:教授學生制作清明花環,用于祭掃先人,表達哀思。
四、活動時間與地點
時間:清明節前一周的周末
地點:學校禮堂、校園周邊公園或風景區
五、參與人員
全校師生
六、預期效果
通過此次活動,使廣大師生更加深入地了解清明節的歷史文化,感受中華民族優秀傳統文化的魅力,同時,增強學生的愛國主義情感和民族自豪感。
2024清明節主題活動策劃方案 篇6
一、活動主題:
“緬懷先烈,傳承文化,共筑中國夢”
二、活動時間:
X年XX月XX日
三、活動地點:
校園廣場及附近烈士陵園
四、活動內容:
主題宣講:邀請校內專家或老師,就清明節的歷史意義、文化內涵進行講解,引導同學們深入了解傳統節日。
詩歌朗誦:組織學生進行清明節相關詩歌的朗誦,如《清明》、《寒食》等,以詩意的方式感受節日氛圍。
校園踏青:鼓勵學生走出教室,欣賞春天的美景,感受大自然的生機與活力。
烈士陵園掃墓:組織部分師生前往附近的烈士陵園,為烈士掃墓,緬懷先烈的英勇事跡。
五、活動意義:
通過此次活動,希望同學們能夠更深入地了解清明節的文化內涵,增強對傳統文化的熱愛與傳承意識,同時激發愛國情感,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
2024清明節主題活動策劃方案 篇7
一、活動背景
清明節,又稱踏青節,是我國傳統的祭祀節日。這一天,人們掃墓祭祖,緬懷先人,也是外出踏青、享受春天的美好時光。為弘揚傳統文化,加強大學生對傳統文化的認識和尊重,特策劃此次清明節主題活動。
二、活動目標
弘揚中華民族傳統文化,傳承孝道精神。
增強大學生的文化認同感,培養愛國情懷。
促進同學間的交流與合作,增進友誼。
三、活動內容
主題講座:邀請校內外專家,就清明節的由來、傳統習俗、文化內涵等進行講解。
祭掃活動:組織同學們前往學校附近的公墓,進行掃墓活動,緬懷先人,寄托哀思。
踏青活動:組織同學們前往校園周邊公園或風景區,欣賞春日美景,進行戶外野餐等。
四、活動安排
時間:清明節當天上午進行主題講座,下午進行祭掃和踏青活動。
地點:講座在學校報告廳進行,祭掃和踏青活動根據具體情況選擇合適的地點。
參與人員:全校師生自愿參加。
五、注意事項
參加祭掃活動時,注意保持安靜、肅穆,尊重逝者。
踏青活動時要注意安全,遵守公園或風景區的相關規定。
活動期間,要注意環保,不亂丟垃圾,保護環境。
2024清明節主題活動策劃方案 篇8
一、活動背景:清明節,又叫踏青節,是每年春光明媚草目吐綠的時候,也是春游的好時節,通過踏青活動,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的美景,愉悅身心。
二、 活動時間:20__年4月4日(周五)上午
三、 活動地點:__景區
四、 活動安排:
1. 準備工作:
1) 3月28日前聯系好“__”景區,安排好公交公司車輛,設計好出行線路及集合地點。
2) 3月31日,張貼宣傳海報,各班進行活動動員。
3) 4月1日之前統計好各班參與活動人數。
2. 活動流程:
1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,坐公交車出發。
2) 到達集合地點——景區北門,清點班級,陸續進園。
3) 全體師生陸續進園后在東面“演藝廣場”集合,參加景區同我校聯合舉辦的大型“成語有獎競猜”活動。
4) 競猜活動結束后學生自行參加“尋寶活動”、“攝影比賽”和“合影活動”。
5) 11:00左右活動結束,各班主任老師清點人數并匯報情況,學生自行離開景區,提醒學生注意交通安全。
6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明節假。
3. 活動要求:
1) 班主任老師全程跟班,時刻提醒學生注意安全。
2) 嚴禁學生到危險地段游玩,嚴禁學生參與水上活動項目。
3)各班按順序依次進園,11:00活動結束各班集合清點人數后方可離園,中途不得提前離園,如有學生因特殊原因需要提前離開,班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄,待活動結束時匯報本班情況。
4. 活動內容:
1) 成語有獎競猜活動:活動地點為北門以東“演藝廣場”。
2)尋寶活動:在景區不同位置放置寫有獎項的小卡片,同學們找到該卡片后到老師處做登記,清明節后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。
3) 攝影比賽:用手機或相機拍下景區的美景,將電子照片發往___@,注明班級和姓名。清明節后評出優秀作品在全校展覽并給予表彰。
4) 合影活動:在景區北門以東“演藝廣場”位置設專業相機拍照處,各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。
__X
20__-3-24
2024清明節主題活動策劃方案 篇9
一、活動背景
清明節是中華民族傳統的祭祀節日,也是掃墓祭祖的肅穆日子。為弘揚傳統文化,促進社區和諧,特舉辦此次清明節主題活動。
二、活動目標
傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化;
增進社區居民之間的交流和團結;
倡導綠色、文明的祭祀方式,提升環保意識。
三、活動內容
清明節文化講座:邀請專家講解清明節的起源、習俗和意義;
社區居民祭祖活動:組織居民前往公墓進行文明、環保的祭祀;
綠色踏青活動:組織居民前往附近公園進行踏青,感受春天的氣息。
四、活動時間與地點
時間:清明節前一周的周末;
地點:社區活動中心及附近公園。
五、活動預算
預計活動總預算為XX元,包括講座費用、祭祀用品、踏青活動用品等。
六、活動執行與后續
活動執行過程中,需確保活動安全、有序進行。
2024清明節主題活動策劃方案 篇10
一、活動主題
“緬懷先烈,傳承文化”
二、活動時間
清明節當天上午
三、活動地點
公司附近公園或烈士陵園
四、活動內容
舉行簡短而莊重的開幕儀式,介紹活動目的和流程。
集體默哀,表達對先烈的敬意和懷念。
參觀烈士陵園,了解先烈的英勇事跡。
舉行團隊拓展活動,如拔河、接力等,增強團隊凝聚力。
結束儀式,分享感悟,總結活動成果。
五、活動準備
準備花籃、香燭等祭祀用品。
提前聯系好活動地點,確保活動順利進行。
安排專人負責活動現場的安全和秩序維護。
六、活動宣傳
通過公司內部通知、海報等方式進行活動宣傳,確保員工了解活動內容和意義。
七、活動總結
活動結束后,組織人員對活動進行總結和評估,以便不斷改進和優化后續活動。
2024清明節主題活動策劃方案 篇11
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”每年的這個時候,我們都要悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人;每年的這個時候,我們都要來到烈士紀念碑,瞻仰和緬懷那些為實現民族解放、人民幸福而英勇犧牲的先烈們。
根據上級文件要求,結合學校實際,就開展“我們的節日·清明節”主題活動----祭掃革命烈士墓活動安排:
一、時間:4月2號上午
二、地點:葵涌公園烈士紀念碑
三、參加人員:正副校長和德育處領導、大隊輔導員、五(3)班全體學生和正副班主任
四、準備工作:學生每人準備一朵小白花
五、宣傳、攝影:魏國勇、肖源源
六、車輛安排:鐘仕雄
七、出發時間:4月2日早上8:30,在校門口坐車
八、少先隊員代表獻詞:王婧馨 (魏國勇負責)
九、活動要求:
1、全體隊員穿好校服,佩戴好紅領巾,每人準備一朵小白花,以表達自己對先烈的懷念和崇敬(隊員自己制作)。
2、輔導員佩戴紅領巾、中隊拿中隊旗和校旗,輔導員和隨班教師保證隊員往返途中的安全。
3、做好活動紀律等教育,練好唱隊歌。
4、掃墓期間,聽從指揮,保證紀律。全體隊員嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。要求隊員一律服從輔導員指揮,嚴格遵循學校規定的活動程序和活動安排。帶隊教師如發現問題及時上報。
5、掃墓前練習內容:
a:安全教育;b:敬獻小白花時神情要莊重、嚴肅;c: 練習默哀:向革命烈士致哀三分鐘,面向紀念亭碑三鞠躬。
20__年3月30日
2024清明節主題活動策劃方案 篇12
一、活動目標
傳承和弘揚中華民族傳統文化,增強大學生的文化自信。
通過實踐活動,加深大學生對清明節的理解和認識。
增進同學間的團結和友誼,培養大學生的集體榮譽感。
二、活動內容
舉辦清明節主題講座,邀請專家學者解讀清明節的文化內涵和歷史背景。
組織清明節掃墓活動,引導大學生表達對祖先的敬意和懷念之情。
開展清明節主題征文比賽,鼓勵大學生用文字表達對清明節的理解和感悟。
舉辦清明節主題攝影展,展示清明節的美麗風光和人文風情。
三、活動要求
各學院要高度重視此次活動,認真組織、周密安排。
活動中要注重安全,確保師生的人身安全。
要充分發揮學生的主體作用,引導學生積極參與、深入體驗。
四、活動總結
活動結束后,各學院要及時總結活動經驗,上報活動總結報告,以便今后更好地開展類似活動。
2024清明節主題活動策劃方案 篇13
一、活動目的:
弘揚中國傳統文化,增強團隊凝聚力,提高員工對清明節文化的認識與尊重。
二、活動主題:
“緬懷先祖,共筑和諧”
三、活動時間:
清明節前一周的某個周末
四、活動地點:
公司附近的公園或陵園
五、活動內容:
舉行簡短的開場儀式,向先祖表示敬意。
組織員工進行清明掃墓,清理墓地環境。
開展清明節文化知識講座,讓員工了解清明節的由來、意義及習俗。
舉行團隊游戲,增強團隊合作精神和凝聚力。
活動結束,組織員工共同聚餐,分享心得。
六、活動預算:
根據活動規模和員工人數,預算包括場地租賃、講座嘉賓費用、餐飲費用等。
七、活動執行:
成立活動籌備小組,負責活動籌備、執行和后續總結工作。確保活動順利進行,達到預期效果。
2024清明節主題活動策劃方案 篇14
【清明的內涵】
幾千年來,人們在這個“氣清景明”的節氣中,進行“祭之以禮”的追遠活動,為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構成了人們頑強生存和追求幸福的重要動力,是中華文明生生不息、續展開新的有機構成。而且,清明節等傳統節日法定化,更加增進了文化認同和民族認同。
【活動背景】
清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式,是中華兒女共同認祖歸宗的重要節日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
【活動目標】
1、認知目標:通過知識競賽,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動知道我們的愛要更遠大,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動學會好好學習、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
【活動時間】20xx年4月1日
【課前準備】
1、與清明相關的知識、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節和父母一起去紀念自己的親人,寫下自己的感受。
3、錄象片段:解放戰爭
和同學們一起觀看有關解放戰爭的電視劇。
4、小調查:家鄉的清明節
【活動過程】
(一)、了解清明節
1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關清明的知識。
清明節的簡介清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風至。”按《歲時百問》的說法:“萬物生長此時,皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到,氣溫升高,雨量增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。
但是,清明作為節日,與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志,而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日,也是最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天,清明節祭拜祖先,悼念已逝的親人的習俗仍很盛
清明節的由來“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩。但在起初,清明并不具有這種意味,而只是一種節氣的名稱。清明時節,我國大部分地區春回大地,天清地明,氣候轉暖,萬物復蘇,正是春耕春種的最佳時機,田間地頭到處是農民忙碌的身影,民諺常說:“清明谷雨兩相連,浸種耕田莫遲延。”
清明節的習俗
蕩秋千
這是我國古代清明節習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
蹴鞠
鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。
踏青
又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。
植樹
清明前后,春陽照臨,春陽照臨,春雨飛灑,種植樹苗成活率高,成長快。因此,自古以來,我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”.植樹風俗一直流傳至今。1979年,人大常委會規定,每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動,有著十分重要的意義。
放風箏
也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節,人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”.過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災,給自己帶來好運。
掃墓
清明掃墓,謂之對祖先的“思時之敬”.其習俗由來已久。明《帝京景物略》載:“三月清明日,男女掃墓,擔提尊□,轎馬后掛楮錠,粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者,焚楮錠次,以紙錢置墳頭。望中無紙錢,則孤墳矣。哭罷,不歸也,趨芳樹,擇園圃,列坐盡醉。”其實,掃墓在秦以前就有了,但不一定是在清明之際,清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。《清通禮》云:“歲,寒食及霜降節,拜掃壙塋,屆期素服詣墓,具酒饌及芟剪草木之器,周胝封樹,剪除荊草,故稱掃墓。”并相傳至今。
2、知識競賽:清明節簡介,清明節由來,清明節習俗,清明節食品,清明節紀念方式等等。
讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展,清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。
(二)、學會去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰?如果是你,你是怎么想的?
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發膚受之父母,
只有愛父母的人,才會愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
2、交流作文:祭祖的感受
3、和同學們一起觀看解放戰爭的錄像
為新中國獻身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?
體會:我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放,共產主義理想的實現不計個人得失,不畏艱難險阻。“東方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
4、詩朗誦:《站在烈士紀念碑前》
學生明理:我們會完成你們未完的遺愿,努力學習,將來使我們祖國更富強。
【清明節活動反思】
通過這次活動,使我深受教育,使我更感受到了烈士的精神力量,感受到了自己身上的重擔。我一定要牢記歷史,永遠記住革命先輩的教誨,在人生寶貴的中學時光里,歷煉心志、修養品質、拓展胸懷、陶冶情操、增長知識、鍛煉能力,努力使自己成長為一個能夠傳遞歷史火炬,發揚傳統精神的新時代優秀青少年,努力使自己成長為對祖國、對人民、對全人類有積極貢獻的人。努力學習,艱苦奮斗,為祖國更壯麗的明天貢獻力量。
2024清明節主題活動策劃方案 篇15
活動內容:
掃墓
活動目的:
1、讓學生理解掃墓的意義,培養學生尊重烈士的情感。
2、教育學生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動過程:
1、讓學生知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
討論:人們是怎樣過清明節的?
2、小結:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3、集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。
4、掃墓。知道掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重)。