小學風箏比賽活動方案（精選33篇）

小學風箏比賽活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的童真、童趣，并以主人翁的姿態放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學生的昂揚風貌。

　　二、參賽人員：1-6年級每班2隊，每隊2人共4人

　　三、活動主題：放飛4月的夢

　　四、活動時間： 20xx年6月3日(星期三下午)

　　活動地點：操場

　　報名方式：把名單傳給宣波

　　報名截止日期：20xx年6月2日

　　五、參賽辦法

　　1、每個班組織2支隊伍參賽，共2個風箏。每隊兩人、一個風箏，要求選手事先制作好風箏。

　　2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格;

　　六、評分標準

　　總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分 起飛10分、留空30分

　　1.工藝(40分)

　　(1)做工精巧，扎整齊，框架結構合理。(10分)

　　(2)圖案精美，顏色搭配諧調。(10分)

　　(3)造型獨特，夸張得體，有創新，有個性。(10分)

　　(4)能夠展示特色(10分)

　　2.起飛(10分)

　　從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續比賽。

　　3.留空時間(30分)

　　成功后，裁判開始記時。規定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現上述情況按照其正常飛行時間折扣記分(如正常飛行10分鐘，即記10分)

　　4.測角度(20分)

　　在留空計時區內，放飛的高度越高分數越高。

　　七、獎項設定

　　評比個人和團體優勝獎

　　八、評委：綜合組老師

小學風箏比賽活動方案 篇2

　　要讓風箏能夠起飛并在天空中飛翔，必須注意具備的條件有幾項：

　　要有一定的風力，讓風箏的上升力大於重力。

　　要有來自放飛點的拉力牽引。

　　風箏本身必須有迎風面的傾斜度，及提線位置，讓風箏迎面與腳線構成仰角，才能升上空中。其實只要風箏材質夠輕、風力夠強、結構合理，自然有飛行的條件。

　　注意檢查場地，器材

　　(一)丈量風箏的鋼尺，應用以厘米為刻度的鋼卷尺。厘米以下單位采取進位法，即0。1厘米進為1厘米。

　　(二)計算留空時間以分鐘為單位，分鐘以下單位采取進位法，即1秒進為30秒。30秒測角以5度為計算單位，其平均角度值如有余數則進位于下一度數單位。

小學風箏比賽活動方案 篇3

　　一、活動定位

　　通過一系列專業技能比拼，提高學前教育專業學生的專業技能，提升本專業學生的專業意識和應用水平。

　　二、活動名稱

　　學前教育技能比拼之唱兒歌比賽

　　三、活動時間

　　20xx年4月14日晚上6：00

　　四、活動地點

　　新區6棟JT02

　　五、主辦單位

　　教育學院學科辦

　　六、策劃承辦單位

　　教育學院學前教育0911班

　　七、籌備委員會

　　指導老師：劉天娥

　　專業顧問：李國毅

　　1、綜合協調組

　　負責人：楊延云馮丹

　　工作職責：

　　（1）負責活動的整體統籌安排；

　　（2）負責督促各工作組落實籌備委員會下達的各項任務；

　　（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；

　　（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽當天的人員簽到。

　　2、宣傳組

　　負責人：歐雪麗（組長）呂微賀紅芬王麗戴雪艷李瓊

　　工作職責：

　　（1）負責統籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；

　　（2）負責寫通訊稿、現場采集圖片；

　　（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。

　　3、劇務組

　　負責人：

　　工作職責：

　　（1）負責活動期間工作人員所需物品的調動及使用安排；

　　（2）負責確保比賽現場的秩序；

　　（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待。

　　4、監察組

　　負責人：張霞（組長）張瑞星張佳曼張玉萍郭海英熊雙

　　（1）負責各個班級的通知工作；

　　（2）負責組織各班報名并進行分組；

　　（3）負責比賽現場簽到工作；

　　（4）負責獎品及證書的采買。

　　5、主持人：孫雅慧

　　（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持。

　　6、領唱員：熊曉云劉海薇

　　（1）選取負責環節所需歌曲并打印及熟唱選取歌曲。

　　7、后勤組：祝元王泉

　　（1）負責財務支出及做賬。

　　（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環節。

　　8、音響組：喻珍珍肖媛

　　（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理。

　　（2）負責比賽當天所需音樂的播放。

　　八、比賽內容：

　　第一環節：“無限歡唱”

　　每組依次上臺，然后由領唱唱一首歌，當領唱停下的時候從第一隊選手開始接唱，唱對了加一分然后換歌在繼續，唱不上來的，由下一隊選手接唱。每組8首兒歌，得分高者進入下一輪。

　　第二環節：“兒時的旋律”

　　由每組選出的優勝隊伍參與，本環節分為必答和搶答環節，必答環節由音響組播放兒歌旋律每小隊限時唱出本歌曲的任意兩句并報出歌名得一分，搶答環節同樣由音響組播放兒歌旋律哪個小隊首先舉手搶唱正確并報上歌名的得一分。

　　第三環節：“我是歌庫”

　　工作人員將給現場嘉賓每人一張帶有一個主提的卡片，并由各個隊伍在第二環節中的名次來選擇卡片，并與所選卡片的持有嘉賓一同加入到最后的比賽環節。

　　本環節要求各小隊依次唱出與所持卡片主題相關的兒歌，如果某個小隊唱不出來便被淘汰，由剩下的小隊繼續進行比賽一直到只剩下一只隊伍。

　　九、活動流程

　　1、3月29日~4月14日，在教育學院給學前教育專業對本次活動進行宣傳，參加者每三人為一小隊（自由組隊進行報名）。

　　2、4月14日在襄樊學院6棟JT02舉辦本次比賽。

　　十、注意事項：

　　1、各小組組長負責管好組員，做好自己的本質工作。

　　2、部員們要維護現場秩序。

　　3、負責聯系參賽團隊的組員，保證參賽選手準時到場參加參賽。

　　4、負責布置會場的部員，必須與七點之前布置好一切。

　　5、負責嘉賓接待的部員做好嘉賓的迎接工作。

　　6、負責劇務的同學協調好比賽過程中話筒以及道具的擺放傳送。

　　7、監察組做好分數的校對與統計以及禮品及證書的保管和分類。

　　十一、獎項設置

　　一等獎一名（獎品+院級證書）

　　二等獎兩名（獎品+院級證書）

　　三等獎兩名（獎品+院級證書）

　　優秀獎四名（獎品+院級證書）

　　十二、經費預算

　　宣傳板：30×1=30元

　　證書+獎品：30×1+70×1=100元

　　會場布置：50×1=50元

　　道具租賃及相關小道具采買50×1=50元

　　相關紙張的打印30×1=30元

　　共計：260元

小學風箏比賽活動方案 篇4

　　今年夏季高溫持續時間長，CCC分公司結合實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、節儉文本、講求實效”的原則，為激發員工愛崗敬業精神、豐富員工文化生活、防暑降溫，使大家過一個涼爽的夏季，特舉辦“快樂戲水”游泳活動。

　　一、主要內容：

　　此次游泳戲水活動，展示廣大青年員工勇于拼搏敢于爭先的精神面貌和對員工子女關愛的體現，抒發廣大員工愛崗敬業的熾熱感情，使大家在炎炎夏季感受公司給予的關懷。

　　上報時間：請各部室班組上報活動參與人員名單，包含子女游玩人員名單，年齡在6-12歲，6歲以下不可以參加，20xx年7月5日前報工會管理員徐老師處。

　　二、活動時間及乘車指南

　　1、 活動時間：7月10日。

　　2、 乘車時間：上午9：30、18：30、

　　3、 調度：ZZZ、BBB。(說明：各單位參賽隊員可以自行組織前往、需乘車人員必須在09:20在公司門口集中乘車)。

　　三、活動場所 ：

　　西環路“VVVV游泳館”

　　四、活動內容

　　市場、營業廳、綜合、駕駛員、鄉鎮、財務共計8個代表隊，分抽簽賽、小組賽、半決賽、決賽。

　　五、活動細則

　　1、 公司負責車輛、場地租賃、裁判員邀請、運動員飲水及活動獎品的購買。

　　2、 每項活動設立一、二、三等獎和優勝獎，獎品標準分別為500元、400 元、300元標準，預計費用BBB元、場地租賃、裁判邀請等費用CCC元，運動員飲水：MMMM元，合計：YYYYY元左右。

　　六、注意事項

　　綜合部負責組織好各部室班組鄉鎮等單位成員參加活動，活動期間要本著友誼第一，比賽第二的原則，公平合理競技。

小學風箏比賽活動方案 篇5

　　一、活動宗旨：積極、向上、團結、奮進、運動、健康。

　　二、活動目的：增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛煉的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使大學生體會集體的力量。

　　三、活動口號：團結友愛，青春飛揚，遠離甲流，經貿。(比賽的團結口號各班自行制定)

　　四、比賽地點：學校足球場。

　　五、比賽時間：星期二、三、四、五、六下午5點。

　　六、裁判：邀請各二級學院體育部部長。

　　七、參賽要求：

　　1、比賽分為兩個部分，即班級賽和社團賽。

　　2、班級賽參賽人員為經貿學院學生，以班級為單位組成各參賽隊伍，全院共大一、大二18個班級，每個班一個組，每個組15人，男生8個，女生7個。

　　3、社團賽為經貿學院十二社團之間的友誼賽，以社團為單位組成各參賽隊伍，每個社團一個組，每組9人，男生5個，女生4個。

　　4、參加班級賽的隊員必須是本系的本班學生，其余人員不得參加。

　　5、參加社團賽的隊員必須是本社團的人員，其余人員不得參加。

　　八、比賽方法：

　　1、比賽前由各組選出一名隊長進行抽簽分組和比賽首場的站位選擇。(抽簽時間另行通知)

　　2、班級賽由初賽、復賽、半決賽、決賽等四個賽程組成。

　　1)、初賽：大一10個班級經過抽簽后，分成5個組，5個組中勝者晉級復賽。

　　大二8個班級經過抽簽后，分成4個組，4個組中勝者晉級復賽。

　　2)、復賽：大一5個班級經過抽簽后，分成2組和一個幸運班，得勝者2個晉級和一個幸運班級直接晉級。

　　大二4個班級經過抽簽后，分成2組，得勝者2個晉級。

　　3)、半決賽：大一3個班級抽簽后，分成1組和一個幸運班，得勝者1個班級晉級和一個幸運班直接晉級決賽。

　　4)、決賽：大一2個班級進行比賽，得勝者為冠軍，次之為亞軍。

　　大二2個班級抽簽后，分成1組，得勝者晉級。

　　3、社團賽由初賽、半決賽、決賽等三個賽程組成。

　　1)、初賽：12個社團經過抽簽后分為6個組，進行初賽。6個得勝者晉級半決賽。

　　2)、復賽：6個晉級者抽簽后分為3組。勝者晉級半決賽。

　　3)、半決賽：3個晉級者抽簽后，分成1組和一個幸運組，得勝者1個組晉級和一個幸運組直接晉級決賽。

　　4)、決賽：2個晉級者比賽，勝者為冠軍。

　　九、注意事項：

　　1、每場比賽準時開始，各代表隊需要在比賽前20分鐘到達比賽場地。

　　2、比賽前10分鐘檢錄、核對學生人數，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

　　3、裁判員吹第一聲哨時，兩隊各就各位兩手拉繩，各隊負責人檢查無問題后，上體后倒，重心后移，兩腿成丁字步撐地預備。

　　4、裁判員吹第二聲哨時，雙方在各自指揮下，用力拉繩，至紅綢移過1、5米的標志時比賽結束。第二聲哨響之前搶先用力為犯規，兩次犯規為敗一局。

　　5、為避免損壞場地，一律穿平底鞋。

　　十、獎勵辦法：

　　大一：

　　1、一等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

　　2、二等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。

　　3、三等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。

　　4、優秀組織獎：獎狀一個。

　　大二：

　　1、一等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

　　2、二等獎：一名，獎狀一個，獎品為一副羽毛球拍。

　　3、優秀組織獎：獎狀一個。

　　團學：

　　團結獎：每人一塊雪糕和一根棒棒糖。

　　十一、經費：

　　羽毛球拍5副_50元=250元，

　　羽毛球2筒_15元=30元，

　　雪糕100根_1元=100元，

　　棒棒糖100根_0.5元=50元，

　　橫幅8米_8元=64元，

　　總計494元。

　　十二、需要物品：

　　口哨三個，大繩三根，紅綢三條，大型橫幅一條，白灰兩包(細節道具，待定)

小學風箏比賽活動方案 篇6

　　在黨的九十周年誕辰來臨之際，為弘揚民族精神，向經典致敬、為英雄唱歌，用歌聲放飛繽紛的夢想，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次"唱響紅歌"愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

　　一、成立組織：

　　組長：任景東

　　副組長：楊志勤黃珍良

　　成員：江貴陳志君各班班主任

　　二、參賽對象：

　　1—6年級各班學生

　　三、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　四、比賽地點：

　　學校操場

　　五、比賽要求：

　　1、演唱內容：參賽者須演唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、比賽順序按班級順序，保持會場紀律與衛生。

　　六、評分標準：

　　1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰。(30分)

　　2、演唱的感覺要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)

　　3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20分)

　　4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

　　七、獎勵辦法：

　　按年級評選：一、二、三等獎若干名。

　　八、評委名單：

　　任景東楊志勤黃珍良江貴王霞

　　少先隊大隊

　　20xx年3月3日

小學風箏比賽活動方案 篇7

　　一、目的意義

　　為充分展示我縣旅游發展成果，通過攝影視角聚焦九龍發展新風貌，加大對九龍養生農業園的宣傳力度，特制定本方案。

　　二、主辦單位

　　鳳岡縣旅游局、鳳岡縣文聯、鳳岡縣外宣中心、鳳岡縣攝影協會

　　三、承辦單位

　　九龍養生農業園

　　四、活動內容

　　圍繞“鋅硒茶鄉醉美鳳岡”這一主題形象定位，宣傳推介以“九龍養生農業園”為核心的旅游資源，提升九龍養生農業園的知名度。

　　五、作品拍攝范圍

　　首屆作品僅以反應九龍景區的建設和發展為中心，拍攝范圍必須在九龍養生農業園以內。

　　六、獎項設置

　　一等獎1名(獎金1000元)二等獎3名(獎金800元)三等獎6名(獎金500元)優秀獎若干名(紀念品)

　　七、活動細則

　　(一)活動時間。

　　1.活動作品征集時間于20xx年3月10日至5月30日(以主辦單位收到作品時間為準)。

　　2.投稿地址：鳳岡縣旅游局;聯系人：黃娟;郵箱：;聯系電話：。

　　(二)活動要求。

　　1.攝影參賽作品彩色、黑白均可。作品要求在20xx年3月10日——5月30日內創作，需在電子文件上注明標題、作者及聯系方式。作品畫面不得留任何文字性標識。

　　2.作品一律提交電子檔，單幅(組)照片規格原則上不小于5MB，JPG格式，參賽者需要保留圖片原始信息及原始文件，以備查證，一經入選，作品需提供原片。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品，不得對照片進行不符合自然規律的加工。

　　3.主承辦方對所有入選作品有權在宣傳鳳岡旅游等相關的展覽、出版物、網站、媒體、路牌廣告及有關場所中進行公益性使用，不再另付稿酬。版權屬于作者，如需作產品包裝、商標注冊等商業用途，稿酬與作者另行商議。

　　4.參賽作品不得發生與他人之著作權、肖像權、名譽權等法律爭議，如果發生爭議或侵權，由作者自行解決和承擔法律責任。

　　5.本次比賽活動所有參賽作品不收參賽費，不退稿，請參賽者注意保留原始作品。

　　6.評獎原則：評委作品不參與評等次獎，可作優秀獎展出。同一作者作品只能獲得一個等次獎。

　　7.獲獎作品在九龍景區和鳳凰廣場分別展出。

　　八、組織保障

　　為保障整個活動有條不紊，有序有效開展，特對主辦單位職責作如下分工：縣旅游局負責整體工作的組織協調;縣外宣中心負責消息發布與報道;縣文聯、縣攝影協會負責攝影參賽人員的組織，作品評選由主承辦方共同負責。

　　組委會下設辦公室于旅游局，黃敏同志兼任辦公室主任，負責日常事務，黃娟同志負責具體聯絡。

　　九、其他事項

　　(一)凡參賽作品參加本次活動，主辦者均視為作者已同意并決定遵守以上條款規定。

　　(二)本次大賽活動規則最終解釋權歸大賽組委會。

小學風箏比賽活動方案 篇8

　　【活動名稱】：跳方格比賽。

　　【活動目標】：培養幼兒識別顏色的能力和單腳落地平衡能力及團隊意識，激勵幼兒參與比賽的競爭性和參加跳方格活動反映的靈敏性，促進幼兒相互鼓勵，共同進步。

　　【活動模式】：定點型

　　【活動器材】：40×40cm的紅、黃顏色海綿墊各18塊。做成兩個2×9的長方形。如圖：

　　黃黃紅黃紅黃黃紅黃

　　黃紅黃黃黃紅黃紅黃

　　【活動強度】：一般

　　【活動歌曲】：跳方格兒歌。

　　【比賽程序】：

　　一、比賽要求：

　　1、比賽場地為2×9塊方格海綿組成的長方形，如上圖。

　　2、遇黃色為幼兒跳入長方形時腳落地色，紅色不準腳落地，落地為輸。

　　3、每組參賽幼兒一路縱隊排在長方形橫邊，一個接一個參加跳方格比賽。

　　二、比賽過程：

　　1、將全班幼兒平均分成四組，每兩組（人數相等）為一個比賽組。

　　2、比賽開始時，參賽幼兒一路縱隊站在長方形一邊，第一名參賽幼兒跳完所有方格時，第二名幼兒才能接著開始跳，以此類推。哪組幼兒先跳完為勝。

　　3、非參賽幼兒站在離長方形2米外，觀看跳方格比賽或給參賽幼兒呼喊“加油”以助威。

　　4、播放跳方格兒歌。

　　三、巡視檢查：教師邊組織比賽活動，邊巡視查看其他幼兒情況，提高安全防范意識，防止幼兒進入比賽區域內影響正常比賽，注意不假離開活動場地幼兒，防范意外事故發生，確保比賽活動安全。

　　四、活動指導：指導幼兒熟悉每一方格顏色的含義，掌握跳、蹦動作要領；跳出第一動作時，思想就要做好跳第二動作的準備，以免耽誤時間，影響跳方格的速度和團隊跳方格的時間；跳或蹦時，腳不能踩方格邊線，踩到為輸，退出比賽。

　　五、比賽小結：評比跳方格最快的一組，優者給予獎勵。

　　六、附跳方格兒歌：小朋友，跳方格，戶外游戲真快樂。你跳一，我跳二，千萬別跳格子外。單腳跳，雙腳蹦，你追我趕超前奔。

小學風箏比賽活動方案 篇9

　　各有關黨(總)支部、機關各部門：

　　為全面貫徹黨的xx大精神，落實科學發展觀，強化干部的學習教育，在全鎮形成思發展、議發展、謀發展的良好氛圍，以飽滿的熱情和昂揚的斗志喜迎“七一”。

　　按照老關鎮“黨員進步年”活動實施方案，經研究，決定在鎮機關和事業單位干部中開展以“艱苦創業、科學創新”為主題的“慶七一”演講比賽和“貫徹xx大精神，黨員做標兵”征文活動。現將有關事項通知如下：

　　一、參加對象

　　1、必須參加的單位包括機關各部門、教育總支、衛生防疫支部。機關各部門推薦參加演講比賽的選手為XX名，推薦參與征文活動的文章為XX篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為XX人，推薦參與征文活動的文章為XX篇;衛生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為XX名，推薦參與征文活動的文章為XX篇。

　　2、其它支部選手可報名參加，也可由單位推薦參加。

　　二、比賽安排

　　1、各單位于X月XX日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮黨政辦，演講比賽時間初定為6月30日，征文活動截止時間為7月10日。

　　2、獲獎選手將由鎮推薦到區參加比賽。

　　三、比賽要求

　　1、各單位要高度重視該項活動，按照統一部署組織參賽。

　　2、各選手要緊扣主題，撰寫好演講稿或征文文章，認真準備，積極參與。

　　3、征文體裁為論文或調研文章。

　　4、不盡事宜另行通知。

　　XX年X月XX日

小學風箏比賽活動方案 篇10

　　一、比賽目的：

　　為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　(一)參賽對象：二至六年級學生。

　　(二)參賽字體：硬筆楷體。

　　(三)參賽要求：

　　二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統一發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　三、比賽方式：

　　(一)全員參與。

　　(二)各班統一上交教導處，批閱小組進行等級評定。根據書寫質量每班再選出優秀作品進行展覽，優秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

　　(三)學校統一組織比賽地點：各班教室

　　四、評比要求：

　　(一)大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。若出現不規范的字及錯字自動降低最低等級。

　　(二)按年級評選出優秀作品若干件進行展示。

　　(三)根據學生的書寫質量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。

　　五、比賽時間：

　　前進校區：周二下午第一節課;

　　昆河校區：周三下午第一節課。

　　六、獎項設立：

　　A、B、C三個等級。

　　七、評委：

　　組長：馬冬梅

　　副組長：鄔浩、王莉莉、席紅梅、

　　孫胤胤、梁海娟

　　組員：書法活動小組全體成員及部分語文老師

小學風箏比賽活動方案 篇11

　　一、活動目標

　　為喜迎黨的的順利召開，為紀念紅軍入川xx周年，為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，根據萬教發[20xx]號文件精神，結合本校實際情況，經研究決定開展“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案，特擬定以下活動實施方案：

　　二、活動主題：

　　發揚紅軍精神，建設幸福萬源

　　三、成立組織：

　　組長：徐銳

　　副組長：徐聰李臻

　　成員：侯睿、邱燕、黃曉、各班班主任

　　四、參賽對象：幼兒班及1——8年級各班學生

　　五、活動時間：20xx年xx月xx日

　　六、比賽地點：學校操場。

　　七、比賽要求：

　　1、演唱內容：參賽各班須合唱一首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱者表情自然、大方、著裝得體、整潔、美觀。

　　3、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　4、每班全體學生都要參加。

　　5、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生

　　八、評分標準

　　1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)

　　2、演唱的`感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)

　　3、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

　　注：評分最后結果以100分制進行計算，最后算出該班的平均分。

　　九、獎勵辦法：

　　分高低兩個組，各組評第一名一個，第二名一個，第三名一個。另設最佳表演獎2個。

　　十、具體分工：

　　會場布置：鄭興偉倪文波楊康孟洋

　　入場秩序：各班班主任

　　音響設備：邱燕鄭興偉

　　主持人：侯睿

　　安全巡邏：何文剛王安江

　　評委：徐子君徐銳徐聰李臻黃曉

　　統計和獎狀填寫：鄭興偉總負責張星新(收分、書寫、計算)。

　　信息傳遞、舞臺秩序：張德郁李霞

　　十一、文藝節目匯演程序

　　（1）時間：9：30正式開始。

　　（2）主持人上場，宣布活動開始。

　　（3）升國旗，奏唱國歌。

　　（4）黨支部書記徐子君致辭。

　　（5）節目演出。

　　（6）頒獎。

　　十二、活動安全

　　1、工作原則安全第一，預防為主，統一指揮，分級管理，快速反映，處理得當。

　　2、組織指揮及職責副校長徐銳全面負責協調指揮工作，全體教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作。校門安全由王安江負責。

　　3、安全措施

　　（1）學校教師及工作人員職責：慶祝活動期間，教師及工作人員既是組織者又是管理者，負責慶祝活動的秩序和安全管理。

　　A、教育學生守紀律、不亂跑、不大聲吼叫。

　　B、學生不能站在板凳上觀看，做好防止學生摔傷等安全預防措施。

　　C、隨時觀察有異常體征的學生，并作積極處理。

　　（2）門衛管理為防止學生走失和可疑人員入場，門衛必須加大管理力度，并采取下列措施：

　　A、學生按時入場。

　　B、家長或其無關人員，不得入內。

　　C、學生一旦進入校園，不允許任何學生出校門。

　　D、慶祝活動結束后，各班必須組織學生排隊，教師帶隊，門衛清點人數，教師簽字，方可出校。

　　4、應急措施

　　（1）一旦發生突發事件，學校立即啟動應急預案。

　　（2）學校領導和相關人員應沉著應對、積極作為，并按程序上報相關部門。

　　（3）積極穩定現場秩序，組織師生有序疏散，避免繼發性傷害，同時作好搶救工作。

　　（4）各參賽單位必須認真按此活動方案執行，做到安全萬無一失，確保活動順利完成。

　　20xx年xx月xx日

　　團委

小學風箏比賽活動方案 篇12

　　活動名稱：環保我先行手抄報比賽

　　目標：通過手抄報形式，提高學生環保意識，傳播環保知識。

　　內容：

　　主題聚焦：以“環保”為主題，內容涵蓋節約資源、減少污染等方面。

　　作品要求：內容真實、準確，版面設計環保主題突出。

　　評選標準：環保理念體現、內容質量、版面設計、創新性。

　　亮點：與環保社團合作，舉辦環保知識講座，增強活動影響力。

小學風箏比賽活動方案 篇13

　　為隆重紀念中國共產黨成立90周年，響應集團公司號召，教育員工銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，鼓舞全體干部員工圍繞“效益和發展”兩大任務，加快建設專業化、現代化能源企業。公司專門舉辦了紅歌歌詠比賽活動。望煤礦各黨支部，各部門積極響應。具體方案如下：

　　一、活動的意義

　　以建黨90周年為契機，通過舉辦職工喜聞樂見的演唱、朗誦比賽，集中展示公司員工愛黨愛國愛企業的高尚情操和公司先進職工文化建設的豐富成果，以優秀藝術作品教育和感染職工，提升職工執行力，增強企業凝聚力。

　　二、活動對象

　　以煤礦各黨支部為組織主體，廣大職工積極參與。

　　三、歌曲要求

　　演唱、朗誦曲目必須是傳唱經典的紅色歌曲，主要包括中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設時期等各類健康進步、勵志向上的歌曲等。

　　四、比賽時間、地點

　　待定

　　五、活動要求

　　1、參賽曲目數量為兩首紅色歌曲，一首集體詩朗誦。參賽歌曲伴奏帶由煤礦綜合部統一準備。（備選歌曲見附表一，詩朗誦由各參賽隊自己準備）

　　2、演唱形式要新穎獨特，有所創新，在不影響演唱水平發揮、以唱為主的前提下，可以安排其他符合曲目內容表現的輔助表演形式，如領誦等。

　　3、本次活動組成 個參賽隊伍，分別為 黨支部隊、 黨支部隊、 黨支部隊及 黨支部隊。各黨支部由專人負責合唱團管理與排練工作。

　　4、每隊參賽員工不得少于40人。各黨支部進行參賽人員的篩選工作，于6月10日之前將參賽人員名單及演唱指揮確定，上報綜合部。

　　5、著裝統一整齊，綜合部負責采購（如上身為白色長袖襯衫；下身為黑色西褲）。表演隊形氣勢宏偉，根據實際參賽人數可組成方形、扇形、雙面方形等。以展現煤礦職工風采為目的。

　　6、參賽員工要精神飽滿、聲音洪亮，氣勢高昂。

　　7、6月20日之前，各參賽隊要充分利用業余時間，自行組

　　織練習。

　　6月25日至26日每晚七點至九點，所有參賽隊伍在綜合樓一樓禮堂進行彩排預演。

　　8、各黨支部負責人于6月15日前將參賽曲目、參賽人員

　　數量及服裝樣式及型號上報煤礦綜合部。

　　六、評分原則

　　1、歌曲緊扣主題，內容健康、積極向上。

　　2、參賽人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

　　3、演出服裝整齊、統一協調。

　　4、隊員精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。

　　5、演唱聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，有感染力。

　　七、費用預算

　　1、演出排練：萬元。

　　2、參賽服裝。

　　個黨支部，每支部擬40人計，元/人。共計：萬元。

　　3、排練設備。

　　無線話筒：2個；無線話筒接收器：1個；話筒立架：2個。共計元。

　　4、以上共計：萬元

　　八、獎勵辦法

　　九、請各節目負責人以高度的責任心認真做好動員與準備工作，各區隊、部室負責人主動配合做好相關工作。

　　附表一：

　　參選曲目

　　《東方紅》

　　《歌唱祖國》

　　《長江之歌》 《我的祖國》

　　《東方之珠》 20__年五月十八日 《沒有共產黨就沒有新中國》 《社會主義好》 《團結就是力量》 《唱支山歌給黨聽》 《我們走在大路上》

　　《延安頌》 《我們的生活充滿陽光》 《黃河頌》 《太陽最紅，毛主席最親》 《紅梅贊》 《走進新時代》

　　《愛我中華》 《我為祖國獻石油》

　　《五星紅旗》 《太陽最紅毛主席最親》

小學風箏比賽活動方案 篇14

　　一、比賽目的：

　　為了培養學生“規范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，特開展全校學生的寫字比賽活動。

　　二、比賽時間：

　　第三周星期三（3月13日）中午自習時間：10分鐘

　　三、比賽范圍：

　　一至六年級全體學生。

　　四、比賽內容：

　　各年段選擇相同的內容（見附件）。

　　五、比賽要求：

　　1、一至二年級學生用鉛筆書寫。

　　2、三至六年級學生用鋼筆書寫。

　　六、評比標準：

　　1、在規定時間內完成所有書寫內容，記A，未完成記B

　　2、書寫作品與要求的內容一致，記A，有1至3處錯誤（包含錯字、少字、標點錯誤記B，三處錯誤以上記C

　　3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。

　　七、評比原則：

　　1、以年級為單位進行評比。

　　2、評比等級：一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名。

　　八、評委

　　一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　四年級：

　　五年級：

　　六年級：

　　九、具體比賽流程

　　1、準備

　　教導處提供紙張。語文組長選定比賽內容，制定方案（第二周）

　　2、比賽

　　周三中午由各班語文教師組織本班學生參賽

　　3、評比

　　在第三周周四完成，各班提供成績冊，交給評委。（zzz負責收集）

　　4、展出

　　將獲獎作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負責

　　xx小學

　　20xx年3月6日

小學風箏比賽活動方案 篇15

　　一、活動目的：

　　貫徹落實XX市第XX屆書信節活動精神，以“幸福，幸福生活”為主題，激發學生對家鄉的熱愛、感恩之情，爭做一名優秀的市民。

　　二、活動對象：

　　— —六年級學生

　　三、活動流程：

　　1、請各班語文教師結合本班實際情況，在XX月前，自行組織本班學生開展以“幸福，幸福生活”為主題的書信活動比賽。

　　2、XX月XX日前，請各班語文教師挑選本班5份寫得最好的作品上交年級教研組長參加校級評選。要求學生先用原稿紙、黑水筆抄寫工整，將學生的姓名、班級寫在原稿紙上方（暫不抄寫在信紙上，為方便密封閱稿，避免信紙弄臟）。

　　3、年級教研組長于XX月XX日收齊作品交XX老師處。

　　四、閱稿安排：

　　略

　　五、閱稿要求：

　　1.閱卷教師秉著公正、負責的態度完成此項工作。

　　2.兩位閱卷教師要統一評分標準，根據標準進行評分。要求先各自評分，再取平均分為最后得分。

　　3.此項工作由閱卷老師共同協商時間、地點,在XX月XX日前完成，并按要求評出獎項、填寫獎狀和打印好獲獎情況統計（紙質）交XX老師。

　　六、獎項設置：

　　特等獎：10%（從中挑選10份作品）

　　一等獎：10%

　　二等獎：15%

　　三等獎: 20%

　　七、獎狀打印準備：

　　八、幾點注意事項：

　　1.只要參與購買書信活動信封的同學，學校將收齊書信作品投寄參加XX市書信比賽活動，不管學生在校內是否有參加評獎，是否在比賽中獲獎，書信將由學校統一投寄。請各班語文老師在XX月XX日前，將班級所有作品上交年級教研組長，最后交給XX老師。

　　2.各班老師要落實班級活動初選，對書信的格式、內容、主題，學生書寫態度等要進行把握與落實，不要將活動流于形式。

小學風箏比賽活動方案 篇16

　　一、活動目的：

　　為推動我校第九套廣播體操活動的開展，豐富校園體育文化生活，檢閱學生第九套廣播體操的學習情況，更好地提高大課間活動的質量，培養學生團結合作的集體主義精神和體育道德，特舉辦第九套廣播體操比賽。

　　二、參加對象：一到五年級全體學生

　　三、比賽時間： 20xx年11月4日（周五）下午1：30

　　四、比賽地點： 學校體育場

　　五、參賽要求：

　　（一）全班參加廣播操比賽

　　（二）服裝整齊、隊列整齊、動作規范。

　　（三）出入場隊形為四路縱隊。

　　六、比賽順序：

　　分級部進行比賽。（一年級→二年級→三年級→四年級→五年級）

　　七、計分及獎勵辦法：

　　按年級評比；計綜合分，取平均分，按分數高低設獎。一、四年級評出第1、2名頒發獎狀，二、三、五年級評出第1名頒發獎狀。

　　八、評比細則：

　　（一）進退場迅速整齊

　　（二）服裝統一、精神面貌好

　　（三）動作規范

　　（四）隊列整齊

　　（五）節奏協調

　　九、評委

　　學校領導。

　　十、評分標準詳見附件

小學風箏比賽活動方案 篇17

　　一、活動主題：我們的宿舍，我們的家

　　二、活動時間：_月__日— _月__日(_月__日22：00截稿)

　　三、投稿方式：

　　1、作品交至校“三自”委員會辦公室(古城校區學生活動中心209 ，下關校區紅磚房一樓;時間：21:00—23:00);

　　2、作品交至本班“三自委”同學處，由校屬學院“三自”委員會主任負責匯總后交至校“三自委”辦公室;

　　3、校“三自委”夜間值班同學隨機收稿;

　　四、征集要求

　　1、6寸，300萬像素以上;

　　2、不能為風景照或個人藝術照;

　　3、展示宿舍成員所參與活動的精彩瞬間;

　　4、必須為原創作品;

　　5、必須對照片進行200字左右的描述(包括注明宿舍號、姓名、學院、專業、班級和聯系方式)

　　五、獎項設置

　　一等獎、5名、獎金100元;二等獎、10名、獎金80元

　　三等獎、15名、獎金50元;優秀獎、若干名、頒發獲獎證書

　　六、評分細則

　　1、符合主題：“我們的宿舍，我們的家” (3分)

　　2、內容健康積極向上，體現宿舍和諧統一 (3分)

　　3、有一定的創新和特色 (3分)

　　4、構圖、光線明暗運用好 (1分)

　　策劃書：學生工作部(處) 校團委

　　__年4月7日

小學風箏比賽活動方案 篇18

　　為紀念五四運動xx周年，弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神，增強學生的歷史使命感和愛校意識，引導我院廣大青年學生繼承“五四”運動的光榮傳統，弘揚廣大學生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神，培養和踐行社會主義核心價值觀，進一步發揮校園文化活動的育人塑人功能，展現我院青年學子良好的青春風采和激情飛揚的大學生活，學院決定舉辦紀念五四運動xx周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　華軟青年·向上向善。

　　二、主辦單位

　　廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。

　　三、活動對象

　　全院師生。

　　四、時間及地點

　　比賽時間：5月中旬。

　　比賽地點：學術報告廳。

　　五、活動內容和形式

　　所演唱曲目內容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國，同時結合全院學生適應、成長、學習之實際，展現我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動，以各系為單位組織參賽，每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于20__年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領隊名單上報學院團委，并進行抽簽，確定比賽順序。

　　六、比賽方式

　　(一)組隊參賽

　　以系為單位組隊參賽，軟件工程系、網絡技術系、電子系、國際經貿系、數碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支)，合唱人數最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊伍應有指揮1人和領隊1人(指揮和領隊包含在總人數內)。

　　(二)演唱曲目

　　每隊比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。

　　七、比賽要求

　　1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的CD碟或鋼琴等。

　　2、每支隊伍節目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)

　　3、合唱架數量固定為4支，申請手持麥數量不得超過2支。

　　4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚LED屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學院團委審核)

　　5、比賽順序抽簽決定。

　　八、評分標準

　　1、服裝及人數(15分)：合唱隊著裝整齊、大方、統一。合唱人數符合要求，不符合要求的每個扣一分。

　　2、精神風貌(20分)：合唱隊員精神飽滿，隊員表演力強，臺風端正，全隊人員上下場整齊、迅速、安靜，沒有超時。

　　3、音樂表現(35分)：作品處理得當，準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求。音樂優美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術表現力和感染力。

　　4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強。

　　九、獎項設置

　　比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優勝獎4個。

　　十、相關要求

　　1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性。

　　2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日，各參賽隊填好報名表后，電子版發送至郵箱。

　　3、為確保活動順利開展，參賽曲目在確定后不得更改。

　　4、每個參賽隊要高度重視，認真排練，注重選曲，講求合唱形式創新。

小學風箏比賽活動方案 篇19

　　為弘揚愛國主義和民族團結精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況，特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

　　一、成立組織：

　　組 長：譚娟

　　副組長：許貴陽

　　成 員：黃成銀 越渝鋒 周鈴萍、各班班主任

　　二、參賽對象：1——6年級各班學生

　　三、活動時間：20xx年4月11日下午

　　四、比賽地點：學校籃球場。

　　五、比賽要求：

　　1、演唱內容：參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上，以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

　　2、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　5、每班全體學生都要參加。

　　6、按抽簽順序進行比賽，精神風貌良好，保持會場紀律與衛生

　　六、評分標準

　　1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。（30分）

　　2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

　　3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。（20）

　　4、演出服裝整齊統一，得體大方，能充分展現當代學生積極向

　　上的精神面貌。（30分）

　　5、設參賽人數分，若參賽人數全部到齊的班級不扣分，缺一個扣2分，最多不超過10分。

　　注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該班的平均分。

小學風箏比賽活動方案 篇20

　　一、指導思想

　　為加強校風、班風、學風的建設，增強學生體質，激發學生運動興趣和規范學生的動作技術，促進學生德智體全面發展，培養學生團結拼搏的團隊精神及集體榮譽感。并落實陽光體育活動，特舉行全校學生第九套廣播操比賽，具體計劃如下：

　　二、活動主持：教務處具體指揮

　　三、參賽年級：

　　全校1至6年級學生參加。

　　四、參賽時間及地點：

　　時間：第 14 周 星期五下午1:40

　　地點：操場

　　五、比賽內容及辦法

　　1. 比賽內容及流程：出場→隊形隊列→小學生廣播操。

　　2.出操順序由抽簽決定，進場原則上各班方隊齊步走的形式進行。

　　3.做操時原則上各班成方隊進行，鼓勵不同的隊形，領操員在前，面對評委席。

　　4.隊列隊形內容包括“向左或向右看齊”“報數”（報告評委前完成）“立定與稍息”、“按廣播體操原地踏步走”“齊步走”等（進退場時完成）。

　　六、比賽形式：團體賽（以班為單位）

　　七、獎項設置：

　　1.以班級為單位設最佳組織獎、道德風尚獎

　　一年級三個班為

　　二、三年級一組、四、五、六年級一組進行比賽，每班參賽人數以班級現在人數為準，如有身體有特殊情況除外，其中至少有1人為領操員。

　　2.名次獎設一年級個1等獎，二、三年級組1.2等獎，四、五、六年級1.2等獎

　　八、活動要求

　　1.體育教師與班主任要緊密配合共同完成任務。

　　2.各班依照實施方案，精心組織，迅速行動，加緊訓練。

　　3.各班要以這次活動為契機，增強班級凝聚力、促進班風建設。

　　九、比賽工作人員

　　主 席：榆陽鎮中小學小學校長張偉民

　　主 持：榆陽鎮中小學教務主任陳曉艷

　　主席臺布置：六年級一班

　　場地 安 排：楊瑞 席培峰 劉海

　　攝 影：高江

　　音樂 播 放：林文軍

　　指揮進退場：各班主任

　　評 委： 張偉民 葉應雄 郭保國 薛琴琴 賈改玲

　　統 分：白忠霞

　　獎狀 填 寫： 陳艷妮

　　獎狀 頒 發： 葉應雄

小學風箏比賽活動方案 篇21

　　活動名稱：夢想啟航征文比賽

　　目標：引導學生思考夢想，激發未來規劃。

　　內容：

　　主題聚焦：以“夢想”為主題，鼓勵探索與追求。

　　參賽形式：個人或團隊均可，提交原創文章。

　　評選流程：初評、復評、終評，確保公平公正。

　　成果展示：匯編成冊，校內發行，優秀作品推薦發表。

　　亮點：與職業規劃課程相結合，實現學以致用。

小學風箏比賽活動方案 篇22

　　為了豐富校園生活，活躍校園氣氛，提高早操質量，推動我校素質教育的發展，增強學生體質，提高體操技術水平，同時為增強同學們的班集體主義感和榮譽感，經學校研究決定舉行第二套廣播體操比賽。具體方案如下：

　　一、參加人員：全校師生

　　二、比賽時間：10月10日

　　三、比賽地點：學校操場

　　四、比賽項目：第二套全國中小學生系列廣播體操（時代在召喚）。

　　五：指導老師：楊長文、楊萍、吳先彬

　　六、評分辦法：廣播體操比賽分值采用百分制。

　　1、參加人數是否全部到齊，少1人扣4分（各班領隊進場整隊完畢向主席臺報人數）。

　　2、服裝是否統一為20分（不統一扣2分/人，扣完此項為止）。

　　3、指揮員整隊、領操為10分。

　　4、隊伍出入場是否整齊、動作是否與指揮員的'口令一致，為20分（集中、整隊、散開做到“快、靜、齊”）。

　　5、廣播體操動作是否整齊、規范情況為50分。

　　6、取平均分時去掉兩個最高分和兩個最低分，其他分值累總按得分高低順序排列，得出名次。

　　七、評獎辦法：

　　一等獎1個班，二等獎2

　　個班，三等獎3個班。

　　八、比賽工作人員

　　裁判：楊長文吳先彬楊以軍舒秀祿龍召淮張美應張萬寶曾令強

　　工作人員：楊梅（主持）、楊萍（指揮比賽班級、退場）、章勝黃昌菊（買獎狀、寫獎狀）、吳明富（收評比單）、王常斌（統計分數、名次）、章勝

　　郭勝海（場地器材）、張桂平（主席臺布置）、周容吉（音響及放音）。

小學風箏比賽活動方案 篇23

　　一、指導思想：

　　為了給我園幼兒提供一個展示才華的舞臺,提高幼兒的語言表達能力和文學欣賞水平。豐富我園的校園文化內涵，我園于11月6日特舉行第三屆講故事比賽。具體方案如下：

　　二、活動目標：

　　1、積極參與樂于大膽表現自己，體會表現自我的樂趣。

　　2、提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講故事。

　　3、認真傾聽別人的講述。

　　三、參賽對象：

　　中、大班全體幼兒均可報名參加。

　　四、活動準備：

　　音響設備、舞臺布置、節目單、串詞、主持人。

　　五、賽事時間安排

　　1、10月21日—30日進行各班級選拔賽。

　　2、11月6日進行全園總決賽。

　　六、活動內容：

　　中、大班小朋友自選故事內容，題材、故事內容長短不限，需要家長朋友們的全程指導，希望家長朋友鼓勵小朋友踴躍報名參加。

　　七、比賽評分內容和要求：

　　滿分10分：

　　1、形式新穎，主題突出。(1分)

　　1、音色、語音：聲音響亮，吐字清晰，音色自然、優美;(2分)

　　2、表情：自然大方，能用相應的動作增強故事的`感染力;(3分)

　　3、熟練程度：能完整地講述一個故事，不停頓;(3分)

　　5、故事的處理：能根據故事的情節，處理得當;(1分)

　　八、活動評委：

　　家長委員會代表及每班教師代表。

　　九、評獎標準及獎項設立：

　　參加比賽的幼兒按《中班組》和《大班組》分別進行比賽。分數從高到低排列，分組選出：一、二、三等獎各一名，共6名，參賽選手鼓勵獎若干名。

小學風箏比賽活動方案 篇24

　　項目名稱：

　　“好音相伴再敘經典”

　　——師范大學第二屆電影配音大賽

　　項目起止時間：

　　xx年4月——xx年6月

　　實施單位：

　　師范大學學生社團聯合會

　　支持媒體：

　　xx日報……

　　一背景與現狀

　　在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手锏，而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一，有著獨特的魅力。

　　二目標人群

　　師范大學所有在校大學生

　　三項目目的和目標

　　通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

　　四項目策略

　　以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平臺，必將提高廣大同學的科學文化素養。

　　五項目主體

　　進行初賽與決賽。

　　初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

　　決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

　　七、經費預算

　　三千元人民幣

小學風箏比賽活動方案 篇25

　　一、指導思想：

　　著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做”。《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出：要培養幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務性勞動的能力，它是一個人應具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨立進餐、自己洗臉等。學齡前是自理能力形成的關鍵時期，應開展豐富多彩的生活活動，有目的、有計劃地幫助幼兒養成基本的自理能力。為此，x年5月22日下午2：50，我園將開展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。

　　二、活動目的：

　　1、學會穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊。

　　2、能安靜、快速地吃完點心，并保持桌面、地面整潔。

　　3、提高自我服務的能力，學會自己的事情自己做，并體驗比賽活動的樂趣。

　　三、活動時間：

　　x年5月22日（本周二）下午2：50

　　四、活動地點：

　　音體室

　　五、活動對象：

　　小班幼兒

　　六、活動準備：

　　1、六張床、桌子、椅子，點心若干。

　　2、評分表，獎狀：18份。

　　七、比賽規則：

　　1、各班在班級內先進行比賽，前3名的選手參加年級組比賽。

　　2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組。

　　3、每位幼兒躺在床上聽到哨子響，穿好衣服，扣好紐扣，穿好鞋子，然后走到桌邊吃點心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。

　　八、設立獎項：

　　設立一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

小學風箏比賽活動方案 篇26

　　一、活動名稱：

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、舉辦單位

　　主辦：

　　協辦：

　　五、活動安排

　　（一）各單位人員于X月X日上午8:30在臺球俱樂部集合。

　　（二）賽前動員：1、主持。2、作動員講話。3、宣布比賽細則及獎勵辦法。4、主持進行分組對戰抽簽。

　　（三）參賽選手抽簽完畢后，由工作人員引導至相應球臺進行比賽。

　　（四）頒獎：頒獎處設在比賽現場，由主持頒獎。

　　六、比賽細則

　　1、比賽項目：普爾8球

　　2、比賽報名：各單位分別選派5人參加比賽，男女不限。

　　3、比賽方式：本次比賽分為初賽、復賽和決賽。

　　初賽采取循環賽制，由參賽人員抽簽分成A、B、C、D四個小組進行，3局2勝，每勝一場計2分，負一場計0分，小組積分前兩名出線；如兩人積分相同，則以兩人之間的比賽勝負

　　決定，勝者名次列前。

　　復賽、決賽采取淘汰賽制。復賽由A1對B2、B1對A2、C1對D2、C2對D1，勝者進入半決賽，負者決出第5-8名。（詳見賽程圖）

　　復賽、半決賽為5局3勝制，決賽為7局4勝制。

　　4、比賽規則：按照最新《中國臺球協會十六彩比賽規則》參考執行（見附件）。

　　5、特殊規定：各階段比賽中，男選手遇到女選手每局讓后二球。

　　七、比賽裁判

　　比賽裁判由臺球俱樂部指派。裁判長為國家二級裁判。比賽中一切判罰均須服從裁判。

　　八、獎勵辦法

　　比賽設團體優勝獎，按照各隊總積分評出團體第一名。個人第一名積10分，個人第二名積8分，個人第三名積6分，個人第四名積5分，個人第五名積4分，個人第六名積3分，個人第七名積2分，個人第八名積1分。

　　個人獎取前六名，設一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。

　　頒獎領導：

　　集體優勝獎：

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

小學風箏比賽活動方案 篇27

　　一、活動宗旨

　　為加強愛國主義教育，慶祝、紀念“五四”運動xx周年，引導廣大師生弘揚偉大的“五四”精神，團結進取、銳利創新，唱響青春和愛國主旋律，構建和諧校園，豐富校園文化生活，激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強集體主義觀念。xx中學校團委特舉辦五四青年節大型歌詠比賽活動。

　　二、活動名稱

　　“唱響青春的旋律”——xx中學五四青年節歌詠比賽

　　三、活動目的

　　紀念“五四”運動xx周年，增強學生的愛國主義熱情，發揚團結協作的精神，充分展示我校廣大青年學生的青春風采，豐富校園文化生活。

　　四、活動主題：

　　迎五四，歌祖國，頌青春。

　　五、活動對象：

　　xx中學7---9年級全體學生。

　　六、活動形式：

　　以班級為單位合唱。(各班級所選曲目不得重復，同一曲目先報者優先，后報者視為重復)。

　　七、活動相關安排：

　　1、節目主持：廖秀梅

　　2、評委：

　　八、比賽要求

　　1、曲目選擇必須切合主題，內容健康向上，能展示青年學生的時代風采。連上下場每班7分鐘。

　　2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。

　　3、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　5、各參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　6、賽前以抽簽形式決定比賽順序。

　　7、原則上要求全班全員參加。

　　8、班級合唱，由各班音樂教師負責，各位班主任全面配合。

　　九、獎項設置

　　評選出一等獎2名，二等獎4名、三等獎8名，以及精神文明獎若干名，分別頒發獎狀獎品。

　　十、評分標準

　　（一）評分辦法

　　由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取10分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。并于下一參賽班級演唱結束后公布上一參賽班級的分數。

　　（二）合唱評分標準（共計10分）

　　1、選曲得當，緊扣主題。（1分）

　　2、服裝整潔、統一。（1分）

　　3、出入場井然有序、隊形優美。（1分）

　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力。（2分）

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬、吐字準確、清晰，演唱的`歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。

　　（三）藝術處理形式新穎，有創意。（2分）

　　十一、其他注意事項

　　1、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　2、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消改班級的評獎資格。

　　3、本著友誼第一，比賽第二的原則，尊重評委的評比結果。

　　十二、活動安排暫定如下

　　1、上交曲目時間：各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團總支。

　　2、抽簽時間：待定。

　　3、比賽時間：待定。

小學風箏比賽活動方案 篇28

　　一、指導思想

　　根據《小學生日常行為規范》和《小學生守則》要求，每位小學生都應遵守一定的規則。從細節和基礎著手，讓學生掌握一些隊列與隊形的知識與方法，初步具有小組隊列、隊形操練，形成正確的身體姿勢；感受隊列訓練對學習和生活的積極作用，增強集體意識，基本形成遵規守紀的自覺行為和良好習慣，建立良好的體育與健身課堂教學常規，提高體育教學的效益和質量。

　　二、參加辦法

　　1、全體學生（由抽簽決定）。

　　2、各參賽隊的組成：各班全體學生，各班設指揮員1名（學生）；班主任和任課老師必須在場外。

　　三、比賽內容

　　隊列：

　　1、立正、稍息、整齊（向右看齊）、報數、集合、解散、原地轉法。

　　2、齊步走、立定、成廣播操隊形散開、原地踏步走、踏步集中。

　　3、聽指揮員喊口令，進場退場整齊劃一。

　　四、評分方法

　　（一）參展評分滿分為10分

　　1、隊列隊形指揮4分

　　（1）要求：每隊1名指揮員，指揮隊列。

　　（2）、口令準確、清楚、站位合理。

　　（3）、被指揮隊伍從操場左邊入場開始，活動于操場規定區域內，覆蓋面廣，安排合理，結束隊形還原，最后退場結束用時5分鐘。

　　（4）、必須完成全部過程，可自行組排先后順序，整個隊列隊形展示中可加入不可避免的調動隊伍的口令，切記從簡。

　　2、演練質量6分

　　要求：

　　（1）動作正確、隊伍整齊、步伐一致、令行靜止。

　　（2）態度認真、精神振奮、姿態端莊、服裝統一。

　　五、獎勵辦法：

　　各級部第一名。

小學風箏比賽活動方案 篇29

　　一、活動目的

　　我校為了進一步增強學生體質，培養學生集體主義精神，豐富我校的校園活動。

　　二、領導小組：

　　組 長：z

　　副組長：z

　　組 員：各班主任、體育教師

　　三、參加對象： 3-6年級全體在校生，學前班、一、二年級以表演的形式參加活動。

　　四、比賽時間：20xx年 04月 12日 上午（遇雨順延）

　　五、比賽地點：學校操場

　　六、比賽內容：希望風帆（第三套小學生廣播體操）。

　　七、比賽順序：按照各班抽簽的序號進行。

　　八、獎項設置：第一名（1個）：150元；第二名（3個）：120元；第三名（5個）：100元；鼓勵獎：80元，參加匯報表演的班級給予80元的獎勵。（評委員、體育老師及班主任發放1件價值10以內的物品。）

　　九、評比標準：

　　（一）人員要求：原則上每班全體學生參賽。（注：身體有缺陷的學生可不參加比賽，但不扣分，賽前要確定不參加的名單，比賽當日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長請假單）無故不參加者，每少1人，從班級總分中扣1分。

　　（二）比賽要求：

　　1、各班設領操員一名，負責進退場、報告和領操，要求聲音響亮，動作規范。

　　2、各班級進退場動作迅速、安靜、整齊。

　　3、出入場隊形可以安排二或四路縱隊，從低至高排列。

　　4、廣播操動作準確、整齊有力。

　　（三）具體要求：

　　1、比賽采用一次性決賽的辦法，當場公布比賽結果。

　　2、每個參賽隊必須提前到達操場整理隊形。

　　3、進退場由各班領操員指揮，進場后向裁判報告班級、應到參賽人數、實到參賽人數，裁判同意后方可進行比賽。

　　（四）評分標準：比賽采用百分制標準評分

　　1、精神面貌精神飽滿，體現出朝氣蓬勃的精神面貌（ 10分）

　　2、服裝統一，整潔大方。（ 5分）

　　3、隊列整齊，隊伍有序。（15分）

　　4、領操員站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范。（10分）

　　5、進退場做到動作迅速，整齊，精神抖擻 。（20分）

　　6、廣播操動作準確、整齊有力、合節拍。（40分）

　　十、評委人員：

　　評委員：z（裁判長）、z

　　統計員：z

　　十一、安保組：

　　1、z

　　2、學校保安（z）

　　3、班主任及科任教師

小學風箏比賽活動方案 篇30

　　一、活動名稱：杯*大學廣告學院首屆攝影比賽

　　二、活動時間：xx年3月～xx年6月

　　三、活動地點：*大學廣告學院

　　四、主辦單位：*大學廣告學院攝影社；宣傳單位：*大學廣告學院團委院刊部；贊助單位：

　　五、活動評委：*學院、*大學、*學院、*大學資深攝影老師

　　六、主題活動：攝影作品比賽

　　七、活動目的：為積極配合我校團委社聯活動工作，廣泛推進我社的形象與企業知名度，我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽，進一步提高同學們的攝影及審美水平，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力，同時擴大我院社團在各高校的影響。

　　八、活動說明：由于此次活動是社團自行開展的，所以我們社團負責全部活動事宜，相關工作有攝影社進行協調。

　　九、活動對象：*大學廣告學院全體師生(包括成教)約58余名在校師生

　　十、參賽方式及評獎：每位選手將自己的作品在規定時間內交到攝影社，攝影社將在活動期間將比賽結果公布并頒發獎狀及獎品。

　　十一、活動具體安排：

　　1.賽前的宣傳階段：

　　可以印刷海報為主：2張

　　海報主題：*大學廣告學院首屆攝影比賽;

　　海報內容：待定;

　　張貼地點：中門展板、學生大食堂、浴室、藝術系教學樓、廣告系教學樓、成人教育教學樓等學校展板區

　　橫幅：1幅(紅布2m)，c易拉寶：5個，d宣傳彩頁：2張宣傳彩噴(1m1m)

　　2.比賽報名階段

　　a.電子表格報名

　　b.現場報名(定期中門現場報名)

　　活動具體時間安排：

　　1、報名時間：xx年2月日～xx年2月日

　　2、投稿時間：xx年3月日～xx年3月日

　　3、評比時間：xx年4月日～xx年4月日

　　4、頒獎時間：xx年5月

　　活動(頒獎)地點：*大學廣告學院北區禮堂

　　十二、參賽要求：

　　1、稿件形式：電子版(jpg格式)、沖印版

　　2、投稿內容要求

　　(1)照片主題內容積極向上

　　(2)禁止抄襲他人影視作品!

　　3、投稿方式：

　　(1)將稿件交至*大學廣告學院團委辦公室

　　(2)發e-mail至(@.com)

　　4、注意事項：

　　(1)參賽人自留底稿。

　　(2)涉及版權和著作權問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責。

　　5、獎項安排：

　　(1)一等獎1名獎品：證書+獎金5元(或等值禮品)

　　(2)二等獎2名獎品：證書+獎金1元(或等值禮品)

　　(3)三等獎3名獎品：證書+獎金3元(或等值禮品)

　　(4)優秀獎(入圍獎)15名獎品：證書+獎金1元(或等值禮品)

　　十三、經費開支：會場布置：*元、紅色橫幅2.8米(*大學廣告學院攝影比賽)*元、宣傳彩噴(1m1m)：1個**元、印刷海報2幅=**元、易拉寶：5個=**元、宣傳彩頁2張=**元、校園宣傳腳標5個.=**元、報名表5張.=**元

　　證書：6張=**元獎金設立：**元工作人員費用**元、評委費用**元

　　總計：*元

小學風箏比賽活動方案 篇31

　　一、活動名稱：小學書法比賽

　　二、活動目的：

　　為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節”氛圍，特舉辦本次書法比賽。

　　三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風

　　四、活動時間

　　20xx年11月19日晚自習，由各班班主任組織，進行班級預賽，根據書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手；

　　20ss年11月27日(星期五下午)校級決賽。

　　五、活動地點：

　　選拔賽：各班級自定

　　校級決賽：二教學樓一電教室

　　六、參賽對象

　　一年級全體學生

　　七、參賽程序

　　第一階段：由班級舉行預賽，評選出規定名額學生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。

　　第二階段：推舉的選手以現場書寫的形式進行決賽

　　八、比賽前期準備

　　(一)組織宣傳

　　1、教務科下發活動方案，由各班團支部在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及上交相關資料。

　　2、各班根據初賽結果、上報決賽人員名單及作品到基礎教研室。

　　(二)物品籌備

　　(1)、初賽紙張由各班準備；

　　(2)、決賽用紙由學校辦公室準備。

　　1、宣紙：10張。

　　2、墨汁：1瓶。

　　3、毛筆：自備。

　　4、A4紙：150張。

　　(三)邀請評委

　　(四)邀請主持人

　　(五)活動開展安排表

　　九、比賽內容及要求

　　(一)比賽項目：鋼筆字比賽

　　(二)比賽要求

　　1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學生書寫毛筆字，則自己準備毛筆。

　　2、所有參加決賽的同學必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

　　3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現場賽x60%=最終成績。

　　4、各班選手名額均為5人。

　　(三)比賽進程

　　1、班級比賽：各班根據整體要求，結合本班實際情況，在20xx年11月19日前結束比賽，并上交參加校級決賽人員名單。

　　2、作品收集及要求

　　(1)參加校級比賽的同學應在校級比賽結束以前完成上交作品。

　　(2)所有作品以班級為單位，由班級團支部統一交到基礎教研室。

　　(3)內容健康向上，能體現學校特色以及取得的成績等。

　　(4)鋼筆作品統一用A4紙書寫。

　　(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

　　(6)書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。

　　(7)不符合作品要求則取消決賽資格

　　(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)

　　3、校級比賽

　　(1)采用現場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。

　　(2)比賽時間大約1個小時。

　　(3)書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。

　　(4)選手自帶筆。

　　(5)比賽時間：20xx年11月27日下午3：00——4：00

　　(四)作品展出及點評

　　1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現場的相關資料。

　　2、20xx年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。

　　3、邀請老師書寫作品參與展出。

　　十一、評分細則

　　(一)評分標準(見附件1)

　　(二)評委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

　　十二、活動后期工作

　　1、即時完成活動總結并寫成書面材料上交教務科。

　　2、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。

　　3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網。

　　十三、組織機構

　　(一)領導小組：

　　顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

　　組長：劉松文

　　副組長：陳志剛、童大權、鐘尋、高原平

　　成員：各班班主任

　　領導小組全程組織和監督整個活動的開展，以確保活動的順利閉幕。

　　(二)承辦小組

　　1、校級比賽：基礎教研室

　　2、班級比賽：各班團支部

　　十四、獎項設置

　　(一)班級比賽：各班根據比賽內容和比賽要求設置獎項，并由各班頒發獎品。

　　(二)校級比賽獎勵等級名額：

　　一等獎10名；二等獎20名；

　　三等獎30名；

　　(三)根據積分多少進行排名，納入班級考核；

　　計分辦法：

　　一等獎記5分/人；二等獎3分/人；

　　三等獎記2分/人；優勝獎1分/人。

小學風箏比賽活動方案 篇32

　　前言：

　　為了豐富和充實我校同學們的課余時間,提高同學間的合作精神和參加活動的積極性﹐增加同學間的友誼,增強學生的自信﹑自強﹑自立意識﹐營造一個良好的互動學習氛圍。福建農業職業技術學院動物科學系組織部計劃承辦“你行我也行”游戲爭霸大賽。具體內容如下︰

　　一、活動安排：

　　1、活動時間：4月25日

　　2、活動地點:福建農業職業技術學院舞池

　　3、活動主辦：福建農業職業技術學院動物科學系

　　4、活動承辦：福建農業職業技術學院動物科學系組織部

　　5、協助部門：福建農業職業技術學院動物科學系社團部、網絡部、自律部、勞動部、保衛部、宣傳部

　　二、參賽要求與比賽事項：

　　1、組隊要求：學生會大一干事必須參加,各班級各組一隊

　　2、每組人數：每隊5人

　　3、得分情況統計：由組織方組織部人員進行統計

　　4、賽原則：比賽以友誼第一，比賽第二為宗旨

　　5、參賽選手在比賽時間十分鐘之內沒有能夠到場參加比賽的視為棄權處理，參賽人員中途不得離場

　　6、比賽內容有：心有靈犀、比膽大、腳踏兩只船、南水北調、神射手、我愛記歌詞

　　7、具體游戲規則及評分標準另行打印每班一份由組織部負責

　　三、活動流程策劃：

　　1、由自律部、社團部、保衛部確認參賽人員已到情況

　　2、由組織部部長宣布活動開始

　　3、勞動部組織部負責活動開始后的各種道具

　　4、保衛部負責在活動過程中的人員安全問題

　　5、宣傳部作為機動組負責處理應急事件，以及協助各部門工作

　　6、網絡部負責這個活動過程中精彩畫面的拍攝工作，以及照片的后期處理

　　7、在活動進行中每一個游戲結束后，統計分數的干事有義務告知各隊的等分情況

　　8、比賽結束后，由組織部部長公布各隊最終的得分情況

　　9、比賽決出前三名，分別由主席與團副及組織部部長進行頒發獎狀，網絡部負責拍攝留影。

　　10、活動參與部門負責活動結束后的衛生工作。

　　四、后勤與物品采購：

　　1、場地協調、桌椅借用工作由勞動部負責協助

　　2、宣傳及海報設計及張貼由宣傳部負責協助

　　3、比賽用品由組織部、宣傳部負責采購

　　4、比賽現場秩序、安全工作、及突發情況由自律部及保衛部負責

　　5、現場主持由組織部負責

　　五、獎品及經費預算：

　　冠軍一名頒發獎狀及音響一組100元

　　亞軍兩名頒發獎狀及鍵盤三件套70元

　　季軍兩名頒發獎狀及筆記本30元

　　車費25元磁板15元氣球30元紙杯10元

　　總計：280元

小學風箏比賽活動方案 篇33

　　一、活動目標

　　1.知道端午節的來歷、習俗等相關知識。

　　2.讓孩子了解當地端午節劃龍舟比賽的意義，感受節日的氛圍。

　　3.通過活動的人流量，校車等宣傳阿唄塔(留單---電話)，協助做好招生宣傳。

　　二、活動時間

　　__年__月__日

　　三、活動準備：

　　1.成立活動小組：確定活動的總負責人、協助人的工作職責

　　2.活動策劃方案

　　3.確定各小組的分工(責任到人，職責明確)

　　4.活動前的工作安排(細化工作內容)

　　1.活動前對孩子及教師進行行為禮儀方面的教育并提出活動前的要求

　　2.活動提前5天告知教師活動的流程，教師演練熟悉活動的流程

　　3.活動前一天活動的負責人檢查各小組的工作

　　4..班級在9：30之前完成幼兒的進餐、園服、解便等前期準備工作。

　　5.9：30-9：40到樓下形體廳集合，分配人員，清點人數，準備出發。

　　6.9：40-9：50上校車，注意安全，各自負責人牽著自己負責的幼兒。

　　7.9：50校車準時出發(校車行駛中教師注意孩子的安全)。

　　8.10：10到達相對應的場地，清點孩子的人數。

　　9.10：10-10：20組織幼兒在車上解小便等。

　　10.10：20-10：50組織觀看、集體游戲等。(班級老師準備可以從開始講解端午節的由來-----端午節的習俗------游戲互動-----簡陽端午節的習俗------觀看比賽-----看后心得)招生組的進行招生宣傳，發放DM單，留家長電話。11.10：50-11：00組織幼兒上車，返回幼兒園。

　　四、注意事項

　　1.全體人員著園服、工作牌。

　　2.全體人員的禮儀、言行舉止。

　　3.對幼兒的行為舉止，嚴禁粗暴行為、拉、推、言語有侮辱之間等。