學(xué)校體質(zhì)健康管理實(shí)施方案(通用4篇)
學(xué)校體質(zhì)健康管理實(shí)施方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育、推動(dòng)體育課程改革、創(chuàng)辦學(xué)校特色的重要教育載體和教育資源,不斷強(qiáng)化、凸顯體育育人的價(jià)值,特制訂華師大四附中體質(zhì)健康管理實(shí)施方案。
二、組織保障機(jī)構(gòu)
成立體質(zhì)健康管理工作組:
組長(zhǎng):眭定忠
副組長(zhǎng):錢玉山
組員:薛瀅、曹翊、李麗、甄凱、蘇靜、邱紅蕾、吳佳薇、李文豪、紀(jì)宗新、孫菲、朱敬文、郭政、宮娉、楊春紅
一年級(jí)組長(zhǎng):周潔;班主任:項(xiàng)晴、韋曦穎、任紅穎、歸依珺
二年級(jí)組長(zhǎng):王文娟;班主任:劉婷、謝珍緋
三年級(jí)組長(zhǎng):陸一心;班主任:陳靈歡,王未名、陳懌
四、五年級(jí)組長(zhǎng):潘瓊芳;班主任:張敏、趙紫嫻
六年級(jí)組長(zhǎng):黃方芳;班主任:李睿婉、方燕、金臻、吳旻晴
七年級(jí)組長(zhǎng):曹翊;班主任:朱琳、吳予塵、楊凡、李凌
八年級(jí)組長(zhǎng):章依晨;班主任:熊瑾、王超、胡佳薇、姜紅萍
九年級(jí)組長(zhǎng):朱萍;班主任:周麗、金思佳、朱蓓、王含沫
三、實(shí)施目標(biāo)
1、不斷推動(dòng)學(xué)校體育工作的健康可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)全校學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、鍛煉身體的意識(shí),提高學(xué)生健康水平。
2、促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)自覺(jué)刻苦鍛煉的良好習(xí)慣。
3、切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,科學(xué)合理地對(duì)體育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、實(shí)施內(nèi)容
1、開(kāi)齊開(kāi)足體育課。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行市教委課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足體育課程,小學(xué)階段學(xué)校確保每天1節(jié)體育課,鼓勵(lì)初中、高中逐步增加課時(shí),保證充足的體育活課時(shí)間,并做到專課專用。
2、保證體育活動(dòng)時(shí)間。根據(jù)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》和市區(qū)有關(guān)精神要求,積極組織落實(shí)三課兩操兩活動(dòng)(小學(xué)四課兩操二活動(dòng));每天應(yīng)統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng),每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。
3、提高體育教學(xué)質(zhì)量。聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”,完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”學(xué)校體育教學(xué)模式,讓學(xué)生逐步掌握2-3項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。為了給學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)資源以滿足學(xué)生多元個(gè)性的發(fā)展需求,在滿足國(guó)家課程實(shí)施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善“博雅課程群”體育課程的建設(shè)。本年度學(xué)校開(kāi)設(shè)“斯諾克、攀巖、街舞、女子籃球(初級(jí))、圍棋、龍舟、皮艇”等九門體育拓展課程,納入學(xué)校整體課程架構(gòu)。
4、實(shí)施體育素養(yǎng)評(píng)價(jià)。認(rèn)真做好每年的全體學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作。通過(guò)對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作的推進(jìn)和落實(shí),為學(xué)校科學(xué)開(kāi)展體育工作提供科學(xué)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作的策略提供理論依據(jù);全力做好測(cè)試準(zhǔn)備工作和測(cè)試配合工作,提供真實(shí)的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析數(shù)據(jù),為全面提高學(xué)生身體素質(zhì)提供數(shù)據(jù)。
5、做好運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)測(cè)試。結(jié)合國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),安排開(kāi)展學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)測(cè)試。
6、健全家校溝通機(jī)制。及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng),形成家校協(xié)同育人合力。
學(xué)校體質(zhì)健康管理實(shí)施方案 篇2
根據(jù)“教育部關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》的通知(教體藝〔20__〕4號(hào))”和“教育部關(guān)于印發(fā)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(20__年修訂)》的通知(教體藝〔20__〕5號(hào))”等文件精神,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育鍛煉,提高體質(zhì)健康水平,結(jié)合本校實(shí)際情況,特制訂本《辦法》。
一、測(cè)試相關(guān)規(guī)定
(一)測(cè)試對(duì)象
全體普通本科生。
(二)測(cè)試項(xiàng)目
身高、體重、肺活量、50米跑、1000米跑(男)、800米跑(女)、坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)、引體向上(男)、1分鐘仰臥起坐(女)(凡測(cè)試項(xiàng)目后未注明性別的,男、女生均應(yīng)測(cè)試)。
(三)測(cè)試次數(shù)
學(xué)生在校期間每學(xué)年參加一次體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試。
(四)免測(cè)、緩測(cè)、缺測(cè)和補(bǔ)測(cè)
1.免測(cè)
因傷病或殘疾的學(xué)生,應(yīng)在測(cè)試前向體育教學(xué)部遞交“免予執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》申請(qǐng)表”(見(jiàn)附件1)并附醫(yī)療單位證明,經(jīng)核準(zhǔn)后,可以免予執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試。
2.緩測(cè)
由于疾病、實(shí)習(xí)等原因,在安排的測(cè)試時(shí)間內(nèi)不能按時(shí)參加測(cè)試的學(xué)生可以申請(qǐng)緩測(cè)。申請(qǐng)緩測(cè)的`學(xué)生須在測(cè)試前向體育教學(xué)部遞交《〈國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)〉緩測(cè)申請(qǐng)表》(見(jiàn)附件2),審批同意后方可。
緩測(cè)學(xué)生必須在本年度(安排的補(bǔ)測(cè)時(shí)間內(nèi)或之前)完成補(bǔ)測(cè),否則本年度體測(cè)成績(jī)以“0分”計(jì)。
3.缺測(cè)
在測(cè)試時(shí)間段內(nèi),無(wú)故不到場(chǎng)參加測(cè)試者視為缺測(cè),缺測(cè)學(xué)生當(dāng)學(xué)年體測(cè)成績(jī)以“0分”計(jì)。
4.補(bǔ)測(cè)
學(xué)校在當(dāng)學(xué)年正常測(cè)試完畢后統(tǒng)一安排一次補(bǔ)測(cè)。當(dāng)學(xué)年體測(cè)成績(jī)不及格者、緩測(cè)者和缺測(cè)者可申請(qǐng)參加補(bǔ)測(cè),原則上每名學(xué)生每學(xué)年只有一次補(bǔ)測(cè)機(jī)會(huì)。
(五)測(cè)試要求
1.學(xué)生須持體育ID卡、學(xué)生證(或校園卡、身份證)雙證參加測(cè)試,且體質(zhì)健康卡(體育ID卡)、學(xué)生證等證件中照片、個(gè)人信息清晰完整,無(wú)涂抹或修改。
2.學(xué)生須著運(yùn)動(dòng)裝參加測(cè)試。
3.嚴(yán)禁弄虛作假、冒名頂替、互相包庇和舞弊等行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),對(duì)涉事雙方(如頂替者和被頂替者)均按《廈門大學(xué)院嘉庚學(xué)院考試工作管理規(guī)定》第五十三條和第五十五條的規(guī)定,以“考試作弊”論處。
4.測(cè)試人員必須嚴(yán)格遵守測(cè)試操作規(guī)程。
5.加強(qiáng)安全意識(shí),避免發(fā)生安全事故。
二、測(cè)試成績(jī)管理
(一)成績(jī)?cè)u(píng)定與等級(jí)
體測(cè)成績(jī)按《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試評(píng)分細(xì)則(大學(xué)生組)進(jìn)行評(píng)定(見(jiàn)附件3)。
學(xué)生學(xué)年體測(cè)總分由標(biāo)準(zhǔn)分與附加分之和構(gòu)成,滿分為120分。標(biāo)準(zhǔn)分由各單項(xiàng)指標(biāo)得分與權(quán)重乘積之和組成,滿分為100分。附加分根據(jù)實(shí)測(cè)成績(jī)確定,滿分為20分。根據(jù)最后總分評(píng)定等級(jí):90.0分及以上為優(yōu)秀,80.0-89.9分為良好,60.0—79.9分為及格,59.9分及以下為不及格。
學(xué)生畢業(yè)時(shí)的體測(cè)成績(jī)和等級(jí),按畢業(yè)當(dāng)年學(xué)年體測(cè)總分的50%與其他學(xué)年體測(cè)總分平均得分的50%之和進(jìn)行評(píng)定。具體計(jì)算公式:畢業(yè)年級(jí)體測(cè)成績(jī)=畢業(yè)當(dāng)學(xué)年體測(cè)成績(jī)×50%+(一年級(jí)體測(cè)成績(jī)+二年級(jí)體測(cè)成績(jī)+三年級(jí)體測(cè)成績(jī))÷3×50%。
(二)成績(jī)錄入、核對(duì)、查詢與上報(bào)
1.測(cè)試完畢后,由測(cè)試員及時(shí)將測(cè)試結(jié)果導(dǎo)入“高校體育管理系統(tǒng)”中。
2.體育教學(xué)部在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生體測(cè)成績(jī)進(jìn)行核對(duì),及時(shí)開(kāi)放“高校體育管理系統(tǒng)”成績(jī)查詢功能,學(xué)生可通過(guò)體育教學(xué)部網(wǎng)站查詢本人體測(cè)成績(jī)。若有疑問(wèn)可及時(shí)到體育教學(xué)部進(jìn)行咨詢。成績(jī)不及格者應(yīng)關(guān)注“通知”補(bǔ)測(cè)安排,做好補(bǔ)測(cè)準(zhǔn)備。
3.學(xué)生每學(xué)年體測(cè)成績(jī)記入“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡”(見(jiàn)附件4)。
4.學(xué)校在每學(xué)年規(guī)定時(shí)間內(nèi)將體測(cè)數(shù)據(jù)通過(guò)“中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)”()上報(bào)至“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)”。
(三)測(cè)試成績(jī)相關(guān)規(guī)定
學(xué)生當(dāng)學(xué)年體測(cè)成績(jī)達(dá)到良好及以上者,方可參加“三好學(xué)生”的評(píng)選。
三、組織與保障
為保障《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利實(shí)施,學(xué)校成立由校主管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為組員的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作辦公室”,該辦公室設(shè)在體育教學(xué)部,具體負(fù)責(zé)體測(cè)組織工作。實(shí)施工作由體育教學(xué)部、教務(wù)部、學(xué)工部、學(xué)校辦公室和資產(chǎn)與后勤管理部等部門協(xié)作完成。各部門具體職責(zé)如下:
(一)體育教學(xué)部工作職責(zé)
1.全面負(fù)責(zé)體測(cè)工作的具體安排和實(shí)施。
2.體測(cè)數(shù)據(jù)和成績(jī)管理。
3.審核學(xué)生“免予執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》申請(qǐng)表”、“《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》緩測(cè)申請(qǐng)表”等各類申請(qǐng)。
4.填寫“國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)登記卡”。
5.負(fù)責(zé)測(cè)試器材的申購(gòu)、調(diào)試、分配、安置、回收、入庫(kù)等工作。
(二)教務(wù)部工作職責(zé)
配合體育教學(xué)部做好體質(zhì)測(cè)試的具體時(shí)間安排,并在教務(wù)部網(wǎng)站上發(fā)布體測(cè)安排通知。
(三)學(xué)工部工作職責(zé)
1.將“廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試實(shí)施辦法”納入新生入學(xué)教育的內(nèi)容。
2.配合體育教學(xué)部做好測(cè)試安排、學(xué)生動(dòng)員、派送學(xué)生志愿者以及測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)監(jiān)督學(xué)生測(cè)試情況工作。
3.將體測(cè)成績(jī)納入評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)的參考指標(biāo)。
(四)學(xué)校辦公室工作職責(zé)
1.安排醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置固定的醫(yī)療服務(wù)點(diǎn),做好醫(yī)療保障工作。
2.提供飲用水、交通等保障條件。
(五)資產(chǎn)與后勤管理部工作職責(zé)
1.做好場(chǎng)地保障。
2.做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試器材保障。
四、其它
(一)本《辦法》自20__年9月1日起實(shí)施,原《辦法》同時(shí)廢止。本《辦法》由廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院體育教學(xué)部和教務(wù)部負(fù)責(zé)解釋。
(二)測(cè)試項(xiàng)目和測(cè)試時(shí)間安排可根據(jù)“教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司”當(dāng)學(xué)年“測(cè)試和上報(bào)工作的通知”精神進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
學(xué)校體質(zhì)健康管理實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想:
為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作的意見(jiàn)》,響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,落實(shí)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目。把“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!”深入到學(xué)生中去,結(jié)合我校“快樂(lè)教育、和諧發(fā)展”的教學(xué)理念,廣泛開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,保證每位學(xué)生在小學(xué)階段熟練掌握幾種藝體技能,切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)。特制定以下活動(dòng)方案:
二、活動(dòng)理念:
每天鍛煉一小時(shí)健康工作五十年快樂(lè)生活一輩子
三、活動(dòng)主題:
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我參與、我快樂(lè)
四、活動(dòng)要求:
人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)學(xué)校有評(píng)比
五、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:體育老師以及各班班主任
六、活動(dòng)時(shí)間:
各班體育課
上午:10:10—10:40大課間活動(dòng)時(shí)間
下午:15:30—16:00素質(zhì)活動(dòng)時(shí)間
七、活動(dòng)要求:
(1)貫徹“安全第一、健康第一”方針。實(shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生身心健康。必須全班參與,學(xué)生是活動(dòng)的主體班主任和配班老師具有管理、保障活動(dòng)秩序和安全的'職責(zé);巡課行政負(fù)責(zé)檢查登記。
(2)應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況,還要充分考慮時(shí)間的有限性和區(qū)域的局限性。盡力做到體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量適宜、項(xiàng)目?jī)?nèi)容健康、符合學(xué)生興趣、場(chǎng)地距離合適,方便管理、安全性高等因素。
(3)全體體育教師負(fù)責(zé)隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)與組織。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
(1)做好學(xué)生組織工作,活動(dòng)要有秩序、聽(tīng)從指揮,上下樓梯不得擁擠,進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)地隊(duì)伍整齊有序。
(2)活動(dòng)器材學(xué)生自帶,班級(jí)統(tǒng)一管理,要珍惜和愛(ài)護(hù)活動(dòng)器材。
(3)教學(xué)過(guò)程中教師要做好學(xué)生技能、技術(shù)的指導(dǎo)工作,注意保護(hù)與幫助。
(4)活動(dòng)時(shí)一定要注意安全,小心場(chǎng)地周圍的人群,避免傷到別人。
(5)有特殊體質(zhì)和生病學(xué)生可以不參加活動(dòng),但必須向班主任請(qǐng)假并見(jiàn)習(xí)。活動(dòng)結(jié)束鈴響時(shí),應(yīng)馬上停止活動(dòng),迅速將器材收好
學(xué)校體質(zhì)健康管理實(shí)施方案 篇4
為貫徹落實(shí)《健康中國(guó)行動(dòng)(20xx—20xx年)》《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》等文件精神,確保20xx年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校體育工作的現(xiàn)狀,為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,特制定本方案:
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
二、完善管理機(jī)制,明確職責(zé)
牢固樹(shù)立和強(qiáng)化“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。充分保證學(xué)校體育課正常開(kāi)展和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間及鍛煉效果。由學(xué)校教導(dǎo)處主管體育課堂教學(xué),德育處主管兩操和運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育比賽。體育教研組工作目標(biāo)明確,在開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)制定了每個(gè)年段組體育與健康活動(dòng)計(jì)劃,確保全體學(xué)生在身體素質(zhì)方面都能得到全面鍛煉。
三、強(qiáng)化措施,上好兩操
1、保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間
保證學(xué)生每天上、下午的眼保健操有序開(kāi)展及各半小時(shí)的體育大課間活動(dòng)時(shí)間,落實(shí)和完善陽(yáng)光體育大課間制度,并有效實(shí)施和開(kāi)展。任何人不得以任何理由和形式減少學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間。
2、保證開(kāi)齊上好體育課
認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程落實(shí)情況,一二年級(jí)每周4節(jié),三到六年級(jí)每周3節(jié),保質(zhì)保量開(kāi)齊上好體育課,任何人不得以任何理由和形式擠占體育課。
3、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案
我校按照教育部要求的每年實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》監(jiān)測(cè)工作,做到每年秋季對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),規(guī)范監(jiān)測(cè)方法,嚴(yán)格確保監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確,并將監(jiān)測(cè)結(jié)果在規(guī)定時(shí)間上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。
四、開(kāi)展課外體育活動(dòng),豐富校園生活。
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競(jìng)技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
(1)課間操
學(xué)校德育處加強(qiáng)對(duì)課間操的管理,由體育老師每人一周輪流組織。建立課間操常規(guī),嚴(yán)格紀(jì)律,保證課間操順利開(kāi)展。值周老師負(fù)責(zé)課間操檢查與評(píng)比,在精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面,并以班級(jí)為單位進(jìn)行每學(xué)期一次的課間操檢查評(píng)比,公布成績(jī)。利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展主題教育,強(qiáng)化學(xué)生正確認(rèn)識(shí)鍛煉身體的含義。
(2)班級(jí)體育鍛煉
學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,利用兩個(gè)大課間間操余下時(shí)間,進(jìn)行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,幫助各班把體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃,做好組織發(fā)動(dòng)工作,進(jìn)行思想教育,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
(3)舉行體育競(jìng)賽或春季、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在保證開(kāi)齊、開(kāi)足體育課程和課間操的`基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)這些體育競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。