2024秋季開學第一課主題班會設計方案（精選11篇）

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇1

　　教學目標：

　　1、充分認識安全工作的重要意義。

　　2、在學習和日子中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、舉行預防災難，防肺結核的教育。

　　教學過程：

　　　　一、導入：

　　列舉出日子中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、公路上的交通事故時有發生，是因為安全意識別強。

　　2、班級舉例學校發生的事故及后果。

　　3、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前學校抓的`幾項工作。

　　三、小學生應注意安全的地點：

　　1、學生討論。

　　2、集體歸納。

　　(1)人身安全，在校園內或公路上別追逐打鬧，別爬圍墻，別爬樹，別接近有電等驚險地方，勞動時，注意安全，別與社會上別三別四的人交往，特殊是吸毒者，課外別玩火，別玩火。

　　(2)交通安全，在公路上別追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，經過公路要做到一停二看三經過。

　　(3) 財產安全，保管好自個兒的物品、鈔票財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　　(4) 飲食安全，別飲生水，別吃別衛生的食品，別吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，別吃霉變或過期食品。

　　四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　五、安全教育總結

　　新學期開學以來，為提高六(2)班全體學生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發生，我積極采取有效措施，仔細上好新學期第一堂安全課：在開學第一天對學生舉行安全教育。

　　安全教育內容緊扣學生實際，要緊從以下三方面展開教育：

　　一是教育學生時間注意交通安全，平常外出嚴格遵守交通規則，別乘坐無安全保障的黑車、病車等。

　　二是教育學生謹防發生在周圍的損害事故，用血淋淋的事例教育學生平常嚴格遵守《守則》《規范》，遠離學生損害事故。

　　三是教育學生做好個人衛生，嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生，若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

　　并且，給學生上的安全第一課，堅持安全第一，降實安全措施的原則，著重舉行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、

　　安全常規等知識教育，切實提高了小孩們的安全意識和安全防范的能力，為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇2

　　一、活動內容

　　今年的開學第一課以“中國夢”為依托、以“乘著夢想的翅膀”為主題，分為“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章，大量來自各行各業的普通人和明星嘉賓一起展示夢想的力量，帶領全國中小學生乘著夢想的翅膀，去觸摸美好的未來。

　　二、活動目標

　　希望通過節目啟迪我校學生擁有夢想、實現夢想，最后將所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟發孩子們的想象力和創新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢想，努力實現夢想。觀看完電視后，各班結合電視節目，通過開展主題班會等形式，讓學生暢談理想，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量。

　　今年的《開學第一課》節目在央視一套9月1日20：00至21：40分首播，9月2日9:00—10:40重播。

　　三、活動安排：

　　1、各班級布置親子德育活動，要求每位學生與家長9月1日在家觀看，9月2日分班級觀看《開學第一課》“乘著夢想的翅膀”。

　　2、學生觀看節目后，五六年級各班學生寫觀后感受，每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文。每班挑選5篇優秀作品參加學校評選，優勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月6日)中午前將作品交學校少先隊，優秀作品分開。

　　3、第一周(9月2日至9月6日)，各班結合電視節目，通過開展“我的夢想”為主題的班隊活動，讓學生暢談“我的夢中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來(各班開展活動時請通知和，好照相留下圖片資料，以便宣傳報道)。從而匯聚形成學生的'價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。各班星期五將主題班隊活動計劃(電子稿)交學校少先隊大隊輔導員x處。

　　四、活動組織要求

　　1、精心組織。各班對“秋季開學第一課——乘著夢想的翅膀”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。

　　2、新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節點，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實加強教育，為全年學校安全工作打牢基礎。

　　3、加強督查。學校對各班開展“秋季開學第一課——乘著夢想的翅膀”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道。

　　4.宣傳報道：負責

　　5.各班開展活動情況：負責。

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇3

　　一、活動內容

　　今年的開學第一課以“中國夢”為依托、以“乘著夢想的翅膀”為主題，分為“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章，大量來自各行各業的普通人和明星嘉賓一起展示夢想的力量，帶領全國中小學生乘著夢想的翅膀，去觸摸美好的未來。

　　二、活動目標

　　希望通過節目啟迪我校學生擁有夢想、實現夢想，最后將所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟發孩子們的想象力和創新力，堅定信念，倡導孩子們勇于追求夢想，努力實現夢想。觀看完電視后，各班結合電視節目，通過開展主題班會等形式，讓學生暢談理想，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量。

　　今年的《開學第一課》節目在央視一套9月1日20：00至21：40分首播，9月2日9:00—10:40重播。

　　三、活動安排：

　　1、各班級布置親子德育活動，要求每位學生與家長9月1日在家觀看，9月2日分班級觀看《開學第一課》“乘著夢想的翅膀”。

　　2、學生觀看節目后，五六年級各班學生寫觀后感受，每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文。每班挑選5篇優秀作品參加學校評選，優勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月6日)中午前將作品交學校少先隊，優秀作品分開。

　　3、第一周(9月2日至9月6日)，各班結合電視節目，通過開展“我的夢想”為主題的班隊活動，讓學生暢談“我的夢中國夢”，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來(各班開展活動時請通知陳斌和王遠強，好照相留下圖片資料，以便宣傳報道)。從而匯聚形成學生的價值觀和人生觀，成為孩子們引領價值觀和人生觀向上推動的力量;對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯系起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。各班星期五將主題班隊活動計劃(電子稿)交學校少先隊大隊輔導員王遠強處。

　　四、活動組織要求

　　1、精心組織。各班對“秋季開學第一課——乘著夢想的翅膀”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。

　　2、新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節點，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實加強教育，為全年學校安全工作打牢基礎。

　　3、加強督查。學校對各班開展“秋季開學第一課——乘著夢想的翅膀”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道。

　　4.宣傳報道：陳斌負責

　　5.各班開展活動情況：王遠強負責。

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇4

　　課 題：我愛我的班

　　時 間: 七年級開學之后，第二堂班會課。

　　參加人數:48人

　　教學目的：

　　1、經過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝結力，提高學生關懷集體、建設集體的積極性和熱情，并且使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發揮自個兒的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

　　2、激勵學生接著學習的斗志，爭取順利度過初一時期的`學習日子，為高質量完成中學日子打下良好的思想基礎。

　　3、讓學生在組織活動的過程中，充分地展現和鍛煉自個兒的能力。

　　教學步驟：

　　一、組織教學

　　召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內容舉行動員、討論和安排。調查了解同學們關懷的熱點咨詢題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體預備工作分工。

　　二、引入新課

　　總結上周的各項工作事情

　　(1)、勞動委對衛生事情舉行總結;(2)、學習委員對上周學習事情舉行總結;(3)、班長舉行總結

　　三、說授新課

　　1、詩朗誦《我的豪言》

　　2、互相認識的游戲

　　(1)、規則非常簡單，一如傳統游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

　　兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數別限，答題過程中，兩位學生別能交換答案，以答案的符合數量賦予獎勵。

　　1、最喜愛的食物

　　2、最喜愛的運動項目

　　3、興趣愛好。

　　4，最想對同座講的一句話。

　　(2)、“名人名言”互贈。

　　3、請幾位同學說一則愛集體的實例或談談自個兒在班上的一段感覺。

　　4、實話實講

　　對班集體的講上一句自個兒想講的話;或者講你以為如何樣才干加強班集體力量。

　　5、班主任總結

　　我常常給我的學生說一具故事：“我們有一天出去旅行，突然間暴風雨來了。我們沒地點避風躲雨小孩們向前跑，一看前面有個草棚，大伙兒嘩地沖了到里面去，一沖到里面去 大雨就來。大伙兒好激動，”哇，今天人品別錯喲，剛才找了屋子大雨就來。太開心了!“大伙兒也別顧慮屋子干別潔凈，有沒有人住過，只要有避雨的地點就非常滿腳 了。但那個屋子在風雨中忽然間要崩塌，同學們想盡方法”扶住它，別能讓屋子崩塌"。一具班算是如此一具生命體，我們算是其中鮮活的血液，她需要我們別斷輸送營養，我們的思想、我們的一舉一動時時間刻妨礙著她。我們共同日子在班級那個大伙兒庭里，每個人基本上班級的一員，一具人表現得好壞會直截了當妨礙到班級的形象。我提議大伙兒應該正確處理好個人與班級的關系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇5

　　主題：

　　開學第一課。

　　時刻：

　　待定。

　　地方：

　　六一教室。

　　目標：

　　1、了解校園安全隱患，掌握安全知識，舉行安全教育。培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　2、充分認識好適應早養成的重要性。在學習和日子中注意好適應的養成。

　　3、學生寫下自個兒的新學期目標，大聲講出自個兒的目標。

　　重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　　　一、導入：

　　新學期開始了，我們又會在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步，同學們看到了新的`老師。我希翼我們在新學期里，會有美好的情況發生，大伙兒每一天都過得非常充實，大伙兒在學習上、在日子上你追我趕，共同進步！

　　1、班級學生統計：

　　2、交流暑假中的趣事，感覺充實暑假的開心。

　　二、舉行安全工教育

　　1、學生討論：學生應注意安全的地點：

　　2、集體歸納：

　　（1）人身安全，在校園內或公路上別追逐打鬧，別爬圍墻，別爬樹，別接近有電等驚險地方，勞動時，注意安全，別與社會上別三別四的人交往，特殊是吸毒者，課外別玩火，別玩火。

　　（2）交通安全，在公路上別追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，經過公路要做到一停二看三經過。

　　（3）財產安全，保管好自個兒的物品、鈔票財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　　（4）飲食安全，別飲生水，別吃別衛生的食品，別吃有病的雞肉、豬肉等， 飯前便后要洗手，別吃霉變或過期食品。

　　3、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　4、安全教育總結。

　　（打電話時要講清地方、相關事情、顯著特征。）

　　三、學習好適應有哪些：

　　1、好適應其一：用心聽說。

　　2、好適應其二：做好課前預備。

　　3、好適應其二：做好課后復習。

　　四、新學期新計劃

　　1、請幾名學生講講自個兒新學期的新計劃。

　　2、教師總結：有了目標，就不可能讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自個兒的目標每天進步一點吧！

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇6

　　一、活動內容

　　今年的開學第一課以“中國夢”為依托、以“乘著夢想的翅膀”為主題，分為“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章，大量來自各行各業的一般人和明星嘉賓一起展示夢想的力量，帶領全國中小學生乘著夢想的翅膀，去觸摸美好的將來。

　　二、活動目標

　　希翼經過節目啟迪我校學生擁有夢想、實現夢想，最終將所有人的夢想匯聚成中國夢，從而啟示小孩們的想象力和創新力，堅決信念，倡導小孩們勇于追求夢想，努力實現夢想。觀察完電視后，各班 結合電視節目，經過開展主題班會等形式，讓學生暢談理想，引導學生將個人理想與祖國進展密切結合起來。 從而匯聚形成學生的價值觀和人一輩子觀，成為小孩們引領價值觀和人一輩子觀向上推動的力量。

　　今年的《開學第一課》節目在央視一套9月1日20：00至21：40分首播，9月2日9:00—10:40重播。

　　三、活動安排：

　　1、各班級布置親子德育活動，要求每位學生與家長9月1日在家觀察，9月2日分班級觀察《開學第一課》“乘著夢想的翅膀”。

　　2、 學生觀察節目后，五六年級各班學生寫觀后感覺，每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文。每班選擇5篇優秀作品參加學校評選，優勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月6日)中午前將作品交學校少先隊，優秀作品分開。

　　3、第一周(9月2日至9月6日)，各班 結合電視節目，經過開展“我的夢想”為主題的班隊活動，讓學生暢談“我的夢中國夢”，引導學生將個人理想與祖國進展密切結合起來(各班開展活動時請通知陳斌和王遠強，好照相留下圖片資料，以便宣傳報道)。 從而匯聚形成學生的價值觀和人一輩子觀，成為小孩們引領價值觀和人一輩子觀向上推動的力量;對學生舉行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的'理想與祖國的進展密切聯系起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。各班星期五將主題班隊活動打算(電子稿)交學校少先隊大隊輔導員王遠強處。

　　四、活動組織要求

　　1、精心組織。各班對“秋季開學第一課——乘著夢想的翅膀”的時刻、內容、形式、組織治理等做出精密安排，制定出具體可行的班級活動方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序舉行。

　　2、新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全治理比較薄弱的關節點，又是加強安全教育、強化安全治理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，精密安排，嚴密組織，切實加強教育，為全年學校安全工作打牢基礎。

　　3、加強督查。學校對各班開展“秋季開學第一課——乘著夢想的翅膀”活動開展事情舉行檢查，并且對活動開展事情舉行宣傳報道。

　　4.宣傳報道：小斌負責

　　5.各班開展活動事情：小強負責。

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇7

　　“我愛我的班”主題班會活動方案

　　課 題：我愛我的班

　　時 間: 七年級開學之后，第二堂班會課。

　　參加人數:48人

　　教學目的：

　　1、通過此次主題班會，目的是增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情，同時使學生對良好的學風有了正確的認識，讓學生在良好班集體的氛圍中健康成長，并發揮自己的光和熱，努力為集體添把“柴”——“眾人添柴火焰高”。

　　2、激勵學生繼續學習的斗志，爭取順利度過初一階段的學習生活，為高質量完成中學生活打下良好的思想基礎。

　　3、讓學生在組織活動的過程中，充分地展現和鍛煉自己的能力。

　　教學步驟：

　　一、組織教學

　　召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。調查了解同學們關心的熱點問題，確定班會主題內容、班會形式和題目，班會具體準備工作分工。

　　二、引入新課

　　總結上周的各項工作情況

　　(1)、勞動委對衛生情況進行總結;(2)、學習委員對上周學習情況進行總結;(3)、班長進行總結

　　三、講授新課

　　1、詩朗誦《我的豪言》

　　2、互相認識的游戲

　　(1)、規則很簡單，一如傳統游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。

　　兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量給予獎勵。1、最喜歡的食物2、最喜歡的運動項目3、興趣愛好。4，最想對同座說的一句話。

　　(2)、“名人名言”互贈。

　　3、請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。

　　4、實話實說

　　對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。

　　5、班主任總結

　　我常常給我的學生講一個故事："我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去大雨就來。大家好高興，"哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!"大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法"扶住它，不能讓房子倒塌"。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我們共同生活在班級這個大家庭里，每個人都是班級的一員，一個人表現得好壞會直接影響到班級的形象。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇8

　　活動背景：

　　“安全”話題使我們經常討論的話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福日子息息相關，關于各方面都還別成熟的學生來說，怎么保障自個兒的安全顯得更為艱巨，結合開學以來學生浮現的安全咨詢題，開展這次主題班會，初中主題班會活動方案。

　　活動目的：

　　1.經過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　2.經過表演讓學生了解安全常識，提高安全意識，并逐步養成良好的行為適應。

　　組織理念：

　　安全無價，責任重于泰山。作為教師，我們都擔負著學生的安全教育工作與監護職責。學生白天的`大部分時刻是在學校度過的，為了讓學生可以健康成長，真正做到“高激動興上學來，平平安安回家去”，因此對學生舉行校園安全知識的教育是很必要的。安全教育即生命教育，引導學生樹立“生命第一思想，服從安全第一原則”，形成學習、宣傳安全知識的氛圍，培養學生注意安全，學會自我愛護的意識。

　　活動過程：

　　師：同學們日子在幸福、溫暖的環境里，倍受父母、家人、老師的關懷、保護，因此有人比喻我們青青年是祖國的花朵。然而這些花朵都還尚未成熟，還別腳以抗擊風雨。在這復雜多變的社會中，我們的周圍躲藏著許多的別安全因素，有許多情況需要我們備加注意、小心應對，否則就非常容易發生驚險，釀成事故。今天，我們一起來進行《安全伴我行》主題班會，經過班會，我們要為我們生命買一份保險，為我們的安全加一把鎖!希翼大伙兒積極參與。

　　結合學生特點，聯系學生實際，今天在這個地方我們簡要學習一下對于校園安全之校園火災的內容。

　　(一)師：校園安全之：突遇火災

　　(二)真實再現

　　觀察視頻，展示現場圖片

　　(三)小組討論并表演

　　火災無情，人要自救，我們應該怎么自救?

　　場景一

　　火災發生時，我們應該怎么報警?

　　溫馨提示：

　　發覺火災迅速X119，報警時要說清詳細地址、起火部位、著火性質、火勢大小，報警人姓名電話，并盡可能找人到路口迎接消防車。 其他小組總結補充前兩個小組的表現事情。

　　場景二

　　受到火勢威脅，離安全出口比較近，我們應該如何辦?

　　溫馨提示：

　　受到火勢威脅時，要當機立斷毛巾捂鼻、披上浸濕的衣物，被褥等匍匐前進向安全出口方向沖出去。

　　其他小組總結補充前兩個小組的表現事情

　　場景三

　　被困室內，所有逃生路線被大火封鎖，我們如何辦?

　　溫馨提示：

　　1.若被大火困在室內，要用衣物、毛巾等將門窗縫隙堵住，并且向門窗和衣物上潑水，防止煙霧進入，并舉行呼救和等候救援。

　　2若所有逃生路線被大火封鎖，要馬上退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

　　3.千萬別能盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、水管等逃生自救。 其他小組總結補充前兩個小組的表現事情

　　(四)知識比賽

　　(五)小結

　　今天你收獲了啥?你還懂啥對于消防的知識?

　　班主任總結：經過表演現實場景和知識比賽、互相交流的形式讓同學們了解了非常多對于消防的知識。(播放歌曲《祝你平安》)：生命在你手中，安全別容忽視;生命惟獨一次，幸福開心握在你的手里。希翼經過此次主題班會，同學們能學會珍惜生命，提高安全意識，養成良好的行為適應，讓安全伴我們每一天!

　　(六)活動反思

　　每學期學校教育教學的一項重點工作算是安全教育，全校老師在每一節課中，都會對學生舉行安全教育。依照實際需要，設計了這節班會課 。經過開展這次主題班會，使學生理解了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，懂該怎么去愛護自個兒。結合表演，演說等，加深學生印象，在寓樂于教中掌握知識。

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇9

　　一、教學目標：

　　1、經過師生之間的交流，營造一具溫馨舒適的師生氛圍。

　　2、經過師生交流和討論，明確數學的重要性，故意識地引導學生學好數學要關注數學學習的辦法，明確怎么樣做一具會學習的人。

　　3、經過說故事，讓小孩們理解每天的學習每天的作業基本上在為自個兒打基礎，學習別是為他人，而是為自個兒而學，每天做事做作業的態度都決定著自個兒將來的進展。

　　4、經過教材的梳理讓學生對本學期所學知識有一具明確的認識，激發學習的興趣。

　　二、教學過程：

　　（一）講講自個兒暑假中的見聞。

　　師：大伙兒在暑假里確信過得很愉快，很充實吧。你能將自個兒經歷最深刻的一段與大伙兒一起分享嗎？能夠講講自個兒游覽的情況，能夠講自個兒在假期里的小插曲，也能夠講講自個兒取得的收獲。

　　同學們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創設良好的師生氛圍。

　　（二）說故事，讓學生懂態度決定自個兒的將來。

　　說故事《木匠的屋子》。“一具上了年紀的木匠預備退休了。他告訴雇主，他別想再蓋屋子了，想和他的老伴過一種更加悠閑的日子。他盡管還留戀那份優厚的酬勞，但他該退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到很可惜，就咨詢他能別能再建一棟屋子，就就是給他個人幫忙。木匠承諾了。可是木匠的心思差不多別在干活上，他別僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工了。雇主來了，拍拍木匠的肩膀，誠懇地對他講：屋子送給你了，這是我送給你的禮物。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他懂他是在為自個兒蓋屋子，他干活的方式就徹底別同了。”你算是這個木匠。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。終于，你吃驚的發覺，你將別得別住在自個兒建的屋子里。假如能夠重來……但你無法回頭。人一輩子算是一項自個兒做的工程，我們今天做事的態度，決定了改日住的屋子。

　　聽后，讓學生講講想法，理解啥？老師為啥說如此一具故事？我想讓小孩們理解每天的學習每天的`作業基本上在為自個兒打基礎，學習別是為他人，而是為自個兒而學，每天做事做作業的態度都決定著自個兒將來的進展。希翼小故事比講教有力量有效果。

　　（三）回憶上學期的成績。

　　1、了解上學期成績。

　　2、讓學生講一講取得好成績的辦法或者別盡如人意的地點。

　　3、明確取得好成績的訣竅：平常踏實學習與作業，回家仔細完成作業，多復習。足踏實地地走好每一步，上課用心聽說，回家仔細復習，別能搞小聰慧，做自欺欺人的情況。

　　4、以別點名的形式向平常懶于學習的同學提個醒：別能將心思花在學習以外的地點。

　　（四）認識新朋友（新書）

　　1。梳理新教材內容，翻開書本名目自個兒看看有哪些內容？

　　2。老師帶領學生熟悉教材。

　　（五）數學常規要求：

　　1、課前：預備好學習用品（數學書、作業本、口算本、練習本、文具盒），候課鈴聲響立即進教室，按老師要求齊背乘法口訣。

　　2、課中：遵守紀律，別做小動作，要仔細聽，動腦筋，想方法。發言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。

　　3、課末：整理學習用品，做好下節課的學習預備。

　　4、課后：作業獨立完成，仔細書寫，學會考慮。

　　5、小組長收發作業要及時，催促學員按時按質完成。

　　三、全課小結，提出希翼。

　　同學們，新的一年開啟新的希翼，希翼大伙兒端正自個兒的學習態度，以飽滿的熱情投入到學習中去，我相信一定能讓自個兒的學習成績有一具新的突破，也能在知識的海洋中體味辛勤航行后的巨大歡躍和豐碩收獲。

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇10

　　活動背景：

　　學校門口有許多賣零食的小商店，里面出售的全是“三無”的垃圾食品，可這些食品吸引著學校里的學生，雖然學校再三下令禁止學生買零食，吃零食，可有些學生還是經不住零食的誘惑，偷偷地買零食，吃零食，垃圾食品影響著學生的健康成長。

　　活動目的：

　　1、了解識別食品安全常識，認識“三無”食品的危害，樹立食品安全意識，關愛健康，珍愛生命。

　　2、養成良好的飲食習慣，認識合理營養及食品安全的重要性。

　　活動準備：

　　1、讓學生查閱食品衛生方面的資料，做好參賽準備。

　　2、選定主持人，搞好黑板布置。

　　3、分別從小攤上和大超市里購買一些零食。

　　活動過程：

　　(一)主持人宣布“遠離零食，健康成長”主題班會活動開始。請班主任講話。

　　班主任：同學們!今天我們班舉行以“遠離零食，健康成長”為主題的班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閱資料了解了有關“食品安全與衛生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、認識垃圾食品的危害，樹立食品安全意識。

　　(二)認識“十大垃圾食品”及危害。

　　主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻存在一個很大的安全隱患，你們知道十大垃圾食品嗎?

　　幻燈片出示：

　　主持人：請同學們談談對垃圾食品的認識。(學生暢所欲言)

　　主持人：同學們都認識到垃圾食品的危害，俗話說：病從口入，垃圾食品的確影響著我們的健康，我呼吁大家遠離垃圾食品。同學們，你了解多少食品安全方面的知識，下面我們進入食品安全知識競賽環節。

　　(三)食品安全知識競賽。

　　幻燈片出示：(學生搶答)

　　1、購買食品時，應選購包裝上有以下哪些內容的食品(D)

　　A、生產日期B、生產廠家C、QS標志D、以上都是

　　2、以下哪位小朋友的做法是正確的(C)

　　A、小明食用校園周邊流動攤販上購買的肉串、小食品

　　B、小紅直接食用未經清洗的蘋果

　　C、小麗放學回到家后先洗手再吃餅干

　　3、哪種食品我們學生不宜常吃(D)

　　A、油炸類食品B、膨化食品C、燒烤類食品D、以上都是

　　4、以下哪種烹調方式容易產生致癌物質(C)

　　A。蒸　B。煮　C。油炸

　　5、下面哪種說法正確(A)

　　A、穿了“衣服”(有包裝)的食品比裸露的食品更安全

　　B、粉絲越白越好

　　C、香腸顏色越紅越好

　　6、為什么不能過度喝飲料(D)

　　A、多喝飲料會產生飽腹感，妨礙正常食欲B、有的飲料用了人工合成的甜味劑、香精、色素、碳酸水等，多喝對身體沒好處C、飲料含有一定的熱量，多喝可能導致身體發胖D、以上都是

　　7、科學選購水果蔬菜，以下做法正確的是(A)

　　A、選購時令盛產的水果蔬菜B、選購反季水果蔬菜C、整年選購一種特定的水果蔬菜

　　8、消費者在消費食品過程中其合法權益受到侵害時，可以撥打全國消費者申訴舉報統一電話。(C)

　　A、315

　　B、96311

　　C、12315

　　9、兒童不宜經常食用哪種食品?(C)

　　A.五谷雜糧B.堅果類的零食C.各種保健品

　　10、食品標簽上必須標注的內容是什么?(D)

　　A.保質期　　B.生產日期　　　C.詳細的廠址及企業名稱　　D.以上都必須具有

　　主持人：比賽到此結束，看來同學們對食品安全方面的知識還真有些欠缺，相信通過這次主題班會，你對食品安全的知識會了解很多，將來生活中也會更加關注食品安全。

　　(四)認識、區分生活中的垃圾食品

　　主持人：各小組拿出我們購買的零食，仔細區分一下哪是安全食品，哪些是垃圾食品?

　　小組活動

　　各小組匯報、交流挑出來的垃圾食品。

　　主持人：今天我們才知道，垃圾食品嚴重危害著我們的健康。

　　(五)設計食品安全警示語。

　　主持人：為了讓我們記住吃零食的危害，我們一起設計一句有關吃零食的警示語：

　　小組合作設計

　　附：學生設計的警示語

　　1、兄弟，一次吃零食，請到學生處做客;二次吃零食，校長辦公室有請;N次吃零食，可享受救護車的免費接送。

　　-------周正、張世坤

　　2、你想成為醫院的常客嗎?那就天天吃零食吧。

　　-------高化揚

　　3、世界上的死法很多，有一種是快樂的。如果你想快樂的死。那就吃零食吧。

　　------陳衛昊

　　4、爹媽創造生命，零食毀滅生命。

　　-------呂小杰

　　5、你想知道天堂是什么樣子的嗎?天天吃零食保證提前讓你享受到天堂的快樂。

　　------陳識文

　　(六)班主任小結

　　同學們，民以食為天，食以安為先。通過這次班會，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品會影響身體健康的'道理，也都表達今后不再亂買零食的決心。為了我們的身體健康，讓我們行動起來，養成良好的飲食習慣，杜絕疾病的發生，共建健康和諧的校園環境。

2024秋季開學第一課主題班會設計方案 篇11

　　據上級文件精神，結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

　　活動對象：全體學生。

　　活動時間：在年9月8日上午。

　　活動準備：好習慣養成、《吃零食的危害》等。 活動過程：

　　主題一：安全教育

　　一、用電安全

　　現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

　　二、防火安全

　　1、提出問題討論：

　　如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。)

　　2、根據討論，向學生補充一些防火知識。

　　首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

　　三、防溺水

　　結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

　　主題二：好習慣知多少

　　(1)作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;

　　(2)文明禮貌，微笑待人;

　　(3)學會尊重，耐心聽他人說話;

　　(4)保護隱私，別人的東西不亂動;

　　(5)利人利己，用過的東西放回原處;

　　(6)誠實守信，說了就要努力做;

　　(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;

　　(8)遵守規則，上下樓梯靠右行;

　　(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;

　　(10)環保衛生，干干凈凈迎接每一天;

　　(11)勤儉節約，不亂花零錢;

　　(12)愛讀書的習慣

　　主題三：觀看中央電視臺播放的開學第一課視頻

　　一至三年組在班級由班主任組織觀看中央電視臺播放的開學第一課，四至六年組學生在多功能室收看中央臺電視節目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節目內容，讓學生自己去理解幸福的含義。