關(guān)于清明節(jié)的主題活動方案(精選5篇)
關(guān)于清明節(jié)的主題活動方案 篇1
一,活動主題:
追尋先人足跡,傳承民族精神
二,活動背景:
20__年國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時(shí)也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達(dá)著中華民族尋根渴祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友,革命先輩的追憶哀思,是情終追遠(yuǎn),繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。為此,我們認(rèn)為在學(xué)校開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性,也讓全體學(xué)生更懂得感恩先輩,緬懷烈士。
三,活動目的:
為緬懷烈士、紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我消精神文明建設(shè)。
四,活動意義:
傳承中華民族文化,銘記歷史,緬懷先烈,弘揚(yáng)愛國主義,集體主義精神促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)學(xué)生為建設(shè)祖國保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng)的動力。
五,活動內(nèi)容:
1.進(jìn)行網(wǎng)上、報(bào)紙等收集有關(guān)烈士事跡的圖片及資料。
大學(xué)生清明節(jié)活動策劃書大學(xué)生清明節(jié)活動策劃書
2.并選擇A3式的紙進(jìn)行手工粘貼。
3.對所粘貼的圖片進(jìn)行文字說明,歷史來源及背景。
六,活動流程:
活動前由宣傳部在校內(nèi)宣傳(宣傳方式:海報(bào)、通知單、廣播)活動開始時(shí)由各系及校學(xué)習(xí)部配合財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部跑班級通知。七,活動對象:福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校全體在校生。
八,活動組織機(jī)構(gòu):
1.策劃主辦單位:福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校財(cái)經(jīng)系學(xué)生會。
2. 協(xié)辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)習(xí)部。
3. 其他系協(xié)助。
九,活動細(xì)節(jié):
1. 3月15日:聯(lián)系廣播站、校刊為活動作前期宣傳。
2. 4月6日:整理參賽作品,評出名次。
3. 4月15日:工作總結(jié)。
十,活動時(shí)間:
3月15日---4月15日 活動地點(diǎn):福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校。
關(guān)于清明節(jié)的主題活動方案 篇2
一、活動背景
清明節(jié)即將到來,又到了我們緬懷先烈的時(shí)刻。清明節(jié)它又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日,春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人民春游的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展以系列體育活動的習(xí)俗。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。因此我們應(yīng)該重視這個(gè)節(jié)日,積極發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力、緬懷先烈。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神,加強(qiáng)愛國主義教育,特舉辦此次清明節(jié)掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進(jìn)學(xué)生們的愛國主義情感。
二、活動目的
在清明臨近之際,去烈士陵園掃墓,緬懷先烈,通過紀(jì)念先烈的英勇事跡,繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),以提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活,勤奮學(xué)習(xí),勇于開拓創(chuàng)新。更教會我們當(dāng)代大學(xué)生不應(yīng)該忘記歷史的搖籃,忘記如今幸福的來之不易,忘記和諧社會背后灑過的鮮血,忘記無數(shù)次可怕的戰(zhàn)爭卷走的年輕生命,忘記和平年代我們肩負(fù)的責(zé)任。使同學(xué)們在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上加深對“責(zé)任、使命”的含義的理解;培養(yǎng)大學(xué)生的公民意識以及對國家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感;增強(qiáng)大學(xué)生為建設(shè)祖國,保衛(wèi)先烈們打下的江山而努力工作、學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的動力。讓我們銘記歷史,把握現(xiàn)在。放飛中國夢,振興中華。
三、活動主題
緬懷革命烈士,弘揚(yáng)愛國主義精神
四、活動時(shí)間
20__年4月2號9:30
五、活動地點(diǎn)
湘潭市烈士陵園
六、參與人員
團(tuán)總支書記朱彬老師,學(xué)生會主要干部,大一、二各班志愿者(100左右)
七、活動流程
1、活動當(dāng)天,組織去烈士陵園的人7點(diǎn)20在三教前坪集合
2、到了烈士陵園后,(王金山)聯(lián)系負(fù)責(zé)人(黃主任58222769)
3、主持人講話
4、奏國歌,烈士墓碑前默一分鐘
5、朱彬老師發(fā)言
6、志愿者代表發(fā)言
7、然后去給烈士獻(xiàn)花,最后組織參觀烈士博物館
8、在活動過程中,我們將拍照留念
9、活動結(jié)束后,集合返校
八、工作安排:
1. 活動組織者聯(lián)系好烈士陵園的主要負(fù)責(zé)人,獲得許可后并協(xié)商本次活動的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)
2.活動前到活動地點(diǎn)熟悉路線、地形和環(huán)境;
3.策劃者制定活動計(jì)劃,明確項(xiàng)目內(nèi)容和分工;
4. 統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)并做好人員安排;
5.準(zhǔn)備活動設(shè)備,相機(jī)及隊(duì)旗
6.準(zhǔn)備好小白花,在活動當(dāng)天用
7.準(zhǔn)備好當(dāng)天掃墓用的工具
8.宣傳部打好宣傳用的海報(bào)
9.當(dāng)天活動穿黑色衣服
部門內(nèi)部具體安排:
1、去烈士陵園必備的鮮花、前期海報(bào)(負(fù)責(zé)人:金鑫,易凌峰)
2、系旗、青年志愿者旗及借志愿者牌(負(fù)責(zé)人:易凌峰,李貝
3、照相機(jī)及照相、通訊稿(負(fù)責(zé)人:馬曉波)
4、活動總結(jié)、后期展板(負(fù)責(zé)人:李湊紅,李貝貝)
5、活動前期聯(lián)系(王金山,馬曉波,易凌峰,李貝貝)
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
往返的車費(fèi),買鮮花的費(fèi)用 400元
十、注意事項(xiàng):
1、嚴(yán)格服從集體安排,不以各種理由私自離隊(duì)單獨(dú)行動。有 事向老師請假;
2、路上注意安全,不允許隨意亂跑,不允許做有危險(xiǎn)的游戲;
3、在校外注意個(gè)人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事;
4、互相關(guān)心、互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神;
5、愛護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾。
計(jì)算機(jī)工程系志愿部
關(guān)于清明節(jié)的主題活動方案 篇3
主題目標(biāo):
1、認(rèn)識自己的五官、身體的主要部位和性別,了解自我,形成初步的自我保護(hù)意識。
2、樂意用語言、音樂、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
主要內(nèi)容:
《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什么樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
環(huán)境和材料:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“家”的`墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個(gè)活動去提供相應(yīng)的材料,觀察幼兒的關(guān)注點(diǎn),了解幼兒對自我認(rèn)識的現(xiàn)有水平,并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。
區(qū)域活動:
科學(xué)類:
鏡子、紙、筆;軟、硬的材料,光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類:
有關(guān)人體知識的圖片和書籍。
音樂類:
各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區(qū):
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識,能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲,產(chǎn)生游戲的角色語言;學(xué)習(xí)整理各個(gè)區(qū)域的材料。
家長工作:
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習(xí)慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)
教學(xué)反思:
幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動能夠更好。
關(guān)于清明節(jié)的主題活動方案 篇4
活動時(shí)間:
20xx年4月2日
活動地點(diǎn):
烈士墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準(zhǔn)備:
1.參加班級:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)
2.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙、皮筋。
3.各班按班級人數(shù)制作白花。
4.服裝要求:
(1)幼兒統(tǒng)一穿園服
(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。
活動過程:
1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對烈士尊重)。
2.車次安排:大班一趟。中班一趟車
出發(fā)路線:天客隆對面——烈士墓
回來路線:新建嶺——華僑飯店
3.班主任講解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
4..主持人講述烈士墓由來
蒼天在上,英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事,也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面,忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活,給我們創(chuàng)造了一個(gè)和平的的環(huán)境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚(yáng)他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們?yōu)槭サ?英雄找一塊永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。
5.集體默哀一分鐘以表達(dá)我們對烈士們的尊敬。
6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。
關(guān)于清明節(jié)的主題活動方案 篇5
活動時(shí)間:
3月13日——4月1日
活動安排:
一、讓幼兒了解清明來歷,習(xí)俗,鼓勵幼兒參加清明節(jié)活動。
1、通過PPT,了解英雄人物與故事,知道高明革命人物“三譚”。
2、學(xué)習(xí)清明古詩,讓幼兒放清明假時(shí)可以念給家人和親戚聽。
3、談話活動:讓孩子說說家鄉(xiāng)清明節(jié)的習(xí)俗。(提前布置作業(yè):回家問問家人,家鄉(xiāng)清明節(jié)的習(xí)俗)
4、3月30日各班門口插上柳條,讓幼兒認(rèn)識清明節(jié)有插柳條的習(xí)俗。
二、4月1日當(dāng)天吃應(yīng)節(jié)食物:早餐:家鄉(xiāng)瀨粉,午餐添加清明菜,)
三、親子活動:制作風(fēng)箏活動時(shí)間:4月1日下午14:45—15:45(星期日)4月1日下午14:00分幼兒起床吃午點(diǎn),當(dāng)天水果帶回家,14:35分準(zhǔn)時(shí)到操場集中,14:35家長來園在操場集中(園會統(tǒng)一發(fā)信息通知,班級教師也要負(fù)責(zé)通知家長,要確保通知到每一位家長)
參加人員:
全園師生及家長
活動地點(diǎn):
百樂幼兒園各班教室
活動準(zhǔn)備:
①各班提前通知家長有這樣一個(gè)活動,讓家長當(dāng)天自帶材料回園,鼓勵家長積極參與,并要評選,設(shè)有獎項(xiàng)。(提醒家長帶上筆,用于投票)
②榮譽(yù)證書若30個(gè)(需要購買)、得獎幼兒每人圖書兩本(園內(nèi)有)。
③粉紅色號碼:按班排序(例如:ViVid班1———20號,Angel班21———40號,以此類推,一直到Winner班),教師當(dāng)天貼在本班的.風(fēng)箏作品上,方便投票。
④投票紙,每個(gè)家庭一張,活動當(dāng)天家長投票完,離園時(shí)放在保安室的投票箱里。
⑤各班序號紙。
⑥投票箱一個(gè),活動當(dāng)天(4月1日)放在保安室,4月5日下午點(diǎn)票,4月6日下午放學(xué)前公開投票結(jié)果。
活動安排:
①14:45—全園幼兒和家長集中在操場舉行第一屆讀書節(jié)啟動儀式。
②15:00—16:00—各班以班為單位,開展親子制作風(fēng)箏活動。
備注:制作好風(fēng)箏后,各班教師及時(shí)給班上的作品貼上排序號碼,并在自己記錄本上記錄好幼兒名字,以便知道是誰的風(fēng)箏,風(fēng)箏上不能有孩子或家長名字,可以寫上風(fēng)箏名稱。各班桌子搬到走廊一字排開,放上完成的風(fēng)箏。
③16:00—各班教師收集制作好風(fēng)箏,掛在操場,各班教師發(fā)給每個(gè)家庭一份投票紙,家長帶上孩子到操場進(jìn)行投票。
④17:00活動結(jié)束,教師收拾好班上物品。