2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案(精選19篇)
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇1
今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動x周年,為隆重紀(jì)念這一節(jié)日,激勵和動員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全力推動我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。團(tuán)市委決定,在全市開展慶“五四”系列紀(jì)念活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動時間
自四月中旬起,至“五四”前后形成高潮。
二、活動主題
高舉“五四”火炬,爭做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),青年先行。
三、活動安排
(一)團(tuán)市委主辦的`活動
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報告會。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團(tuán)市委組織開展的“五四”系列活動。
(二)各基層團(tuán)委的活動
各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的活動外,還要結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真安排好本單位的活動。主要活動內(nèi)容包括:開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動;舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動x周年先進(jìn)模范人物座談會;以為革命和建設(shè)做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象,開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動;緊密圍繞黨的中心工作,開展各種形式的突擊行動和建功立業(yè)行動;廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神,爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題,開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學(xué)習(xí)、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動,使廣大青年度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團(tuán)委在開展“五四”系列活動期間,要主動與團(tuán)市委及新聞單位溝通協(xié)商,大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個人典型,宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務(wù)于4月10日前將活動方案上報團(tuán)市委辦公室。
四、有關(guān)要求
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分,也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一,各級團(tuán)組織要從思想上給予高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織籌備,確保活動效果。
2、各級團(tuán)組織在策劃開展本單位活動時,要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo),要按照“主題鮮明,面向團(tuán)員,立足基層,務(wù)求實(shí)效”的原則,突出思想內(nèi)涵,強(qiáng)化教育內(nèi)容,增強(qiáng)感染力、說服力,形成全市上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。
3、各團(tuán)委要將“五四”期間開展活動的相關(guān)情況于5月10日前上報團(tuán)市委辦公室。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇2
各學(xué)校團(tuán)組織:
20__年今年是紀(jì)念五四運(yùn)動x周年,也是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立96周年,按照團(tuán)區(qū)委要求,將在“五四”開展系列活動,相關(guān)事宜通知如下:
一、活動主題
傳承五四薪火 爭做新時代好青年
二、活動內(nèi)容
(一)開展黨的十九大精神和習(xí)近平總書記來川視察重要講話精神、省委書記彭清華來蓉調(diào)研講話精神宣講活動。
活動時間:4月27日
活動地點(diǎn):待定
參加人員:各學(xué)校團(tuán)干部
活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記來川視察重要講話精神、省委書記彭清華來蓉調(diào)研講話精神。通過報告會、座談會、參觀學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)拓展、團(tuán)日活動等團(tuán)員青年樂于接受和喜歡的形式,激發(fā)團(tuán)員青年的愛國情、報國志。引導(dǎo)團(tuán)員青年主動參與雙流社會建設(shè),為我區(qū)建設(shè)“臨空經(jīng)濟(jì)示范區(qū)、國際一流空港城”獻(xiàn)策獻(xiàn)力。
(二)開展“為青春點(diǎn)贊,讓夢想飛揚(yáng)”主題活動。
活動時間:5月3日下午13:30
活動地點(diǎn):棠湖中學(xué)新校區(qū)演藝廳
主辦單位:團(tuán)區(qū)委
參加人員:各學(xué)校團(tuán)干部,棠湖中學(xué)學(xué)生20名
活動內(nèi)容:通過重溫入團(tuán)誓詞、共唱共青團(tuán)團(tuán)歌,主題知識答題,愛心征集物資等方式開展文藝表演活動。
(三)開展志愿青春——深化實(shí)施“團(tuán)員志愿者服務(wù)城市計(jì)劃”。
活動時間:全年
參加人員:各學(xué)校青年志愿者
活動內(nèi)容:圍繞社區(qū)治理、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、城市管理等志愿者服務(wù)活動,發(fā)揮團(tuán)員青年先鋒模范帶頭作用,為城市共建共享做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動要求
(一)高度重視,精心組織。各學(xué)校團(tuán)組織要充分認(rèn)識開展系列主題活動對于擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力、提升團(tuán)組織凝聚力、促進(jìn)和加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)的重要意義,要認(rèn)真謀劃,精心組織,積極參與各項(xiàng)活動。
(二)突出主題,體現(xiàn)特色。各學(xué)校團(tuán)組織要結(jié)合自身實(shí)際制定活動方案,集中力量策劃突出主題、特點(diǎn)鮮明的活動,形成上下聯(lián)動的良好局面,真正使重點(diǎn)工作更加貼近中心、貼近青年、貼近生活,展示團(tuán)員青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
(三)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各學(xué)校團(tuán)組織要進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度,善于運(yùn)用新媒體力量,做好活動的宣傳工作,唱響主旋律,形成良好導(dǎo)向。要充分調(diào)動基層團(tuán)組織的積極性,通過微信、微博等各種方式廣泛宣傳,營造濃厚的活動氛圍。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇3
一、活動背景:
五四青年節(jié)是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運(yùn)動所包含的”愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神火炬,經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當(dāng)代青年高擎著邁向更高,更遠(yuǎn)。同時五月是同學(xué)們在學(xué)校激情下降的時候。
二、活動目的:
為慶祝”五四運(yùn)動”引導(dǎo)同學(xué)們激發(fā)熱情和斗志,繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認(rèn)識,更進(jìn)一步領(lǐng)略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負(fù)的振興中華的偉大歷史使命,為實(shí)現(xiàn)民族的復(fù)興祖國的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)刻苦,樂觀向上開拓進(jìn)取,培養(yǎng)錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變,使青年一代意識到今日的美好生活來之不易,感恩今日,回顧昨日,展望明日!同時豐富同學(xué)們的校園生活。
三、活動主題:
激情五四,放飛青春
四、活動時間:
20xx.5
五、活動形式:
積極向上并且健康的文藝表演。
六、活動場地:
學(xué)生活動中心。
七、活動對象:
全系的師生。
八、主辦單位:
機(jī)電系學(xué)生會。
九、參加方式:
xx級和xx級每個班準(zhǔn)備兩個以上節(jié)目(最后由文藝部篩選出符合規(guī)定的節(jié)目)。07級自愿參加。
十、活動前期準(zhǔn)備:
1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設(shè)計(jì)好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設(shè)計(jì)圖案,交到學(xué)生會進(jìn)行審核。
2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節(jié)目的形式,并通知各班做好節(jié)目的編排演練工作。
3、4月8日各班的節(jié)目負(fù)責(zé)人交節(jié)目單(小品、相聲、話劇等語言類節(jié)目要交劇本)
4、4月10日面向全系同學(xué)征集主持人。
5、4月15日由學(xué)生會和系上老師對報名的同學(xué)進(jìn)行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)
6、4月17日在各個班的節(jié)目傳上的節(jié)目中由文藝部和老師進(jìn)行第一次篩選,選出合適的參加的節(jié)目。
7、4月22日由各節(jié)目負(fù)責(zé)人把節(jié)目所需的音樂交到文藝部負(fù)責(zé)音樂收集的同學(xué)手中。
8、4月25日由學(xué)生會指定人員對要借用的場地寫好申請書,并借好場地。
9、4月27日在篩選的節(jié)目中由班上的同學(xué)先進(jìn)行排練然后進(jìn)行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節(jié)目。即第二次篩選。
10、4月25日由學(xué)習(xí)部的同學(xué)寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結(jié)束語。
11、4月27日-4月29日由生活部的同學(xué)制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。
12、4月31日由生活部的同學(xué)對晚會所需要的物品進(jìn)行采購,并指定專人對一些晚會所需物品的借用。
十一、節(jié)目評選細(xì)則:
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評選工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。
每個節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。取平均分為最后得分。
細(xì)則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項(xiàng)評分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3——12分鐘;不夠3分為太短,超過12分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮
十二、獎項(xiàng)設(shè)置:
一共選出一二三等獎
一等獎兩個每節(jié)目200元獎金以及獎狀一張
二等獎三個每節(jié)目150元獎金以及獎狀一張
三等獎四個每節(jié)目100元獎金以及獎狀一張
優(yōu)秀獎若干名各獎狀一張
十三、后期安排:
由宣傳部的同學(xué)進(jìn)行后期宣傳工作,寫好此次晚會的簡訊,到校園網(wǎng)上進(jìn)行后期宣傳和視屏圖像的剪輯美化工作并做成dvd給參加節(jié)目的老師、評委、同學(xué)以紀(jì)念。
十四、各組負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:文藝部部長丁華
節(jié)目組負(fù)責(zé)人:文藝部丁華蔣薇翟高慧
宣傳組負(fù)責(zé)人:文藝部(主要)
宣傳部蔣經(jīng)龍(輔助)
后勤組負(fù)責(zé)人:文藝部(主要)
生活部(輔助)
組織部(輔助)
機(jī)動組負(fù)責(zé)人:文藝部(主要)
學(xué)習(xí)部(輔助)
體育部(輔助)
策劃:文藝部策劃組,主要負(fù)責(zé):文藝部薛好、陳建秋
評委及嘉賓:所請老師
十五、應(yīng)急預(yù)案:
1、如演職人員突發(fā)疾病或受到外傷,無法保證節(jié)目正常進(jìn)行,要立即采取現(xiàn)場自救措施,聯(lián)系校醫(yī)院,必要時要撥打120急救熱線,安排人員做好護(hù)送。
2、設(shè)備故障的應(yīng)急處理。
如活動場地?zé)艄狻⒁繇憽Ⅺ溈说仍O(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)中斷情況,要立即啟用備用設(shè)備,如短時間內(nèi)不能排除故障,則由主持人宣布活動結(jié)束并組織觀眾退場。
3、火災(zāi)的應(yīng)急處置。
①切斷電源:發(fā)生火情時,現(xiàn)場人員等應(yīng)立即切斷電源。同時,組織相關(guān)人員應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場,開展滅火工作。
②實(shí)行自救:當(dāng)火情較小時,現(xiàn)場教師應(yīng)迅速組織使用滅火器撲救。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火,并注意采取自我防護(hù)措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
③報火警:當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時,現(xiàn)場教師要立即與保衛(wèi)處聯(lián)系,根據(jù)火情決定是否撥打火警電話。
④組織疏散:應(yīng)調(diào)動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。
4、如當(dāng)天晚上天氣惡劣則又主持人宣布活動延期舉行(此應(yīng)急用于操場場地)
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇4
一、主題:以“激發(fā)青春活力,共筑美好未來”為主題,弘揚(yáng)五四精神,激發(fā)青年人的愛國情懷和創(chuàng)新精神。
二、活動形式:
線上活動:開展主題征文比賽,鼓勵青年人分享自己的青春故事和理想追求。同時,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行五四精神的學(xué)習(xí)和宣傳。
線下活動:組織青年志愿者進(jìn)行社區(qū)服務(wù),體現(xiàn)青年的社會責(zé)任和奉獻(xiàn)精神。同時,舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)意大賽,展示青年人的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
三、活動宣傳:
通過社交媒體、學(xué)校公告、海報等方式進(jìn)行活動宣傳,提高活動的知名度和參與度。
邀請媒體進(jìn)行報道,擴(kuò)大活動的影響力。
四、活動意義:
通過此次活動,不僅能讓青年人更深入地了解和傳承五四精神,更能激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感,為構(gòu)建美好的未來貢獻(xiàn)青春力量。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇5
一、活動背景:
青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動,青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實(shí)踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。如今,五四青年節(jié)的意義已不僅是銘記歷史,更是成為張揚(yáng)大學(xué)生個性,展現(xiàn)校園文化的一個基點(diǎn)。
二、活動目的:
讓大學(xué)生積極參與校園活動,加強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼,緩解辛苦學(xué)習(xí)帶來的緊張疲勞,使大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿樂趣,而全力打造獨(dú)具學(xué)生特色的系列活動,通過為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間,允許你,我,他在我們大學(xué)生自己的節(jié)日里盡情地綻放風(fēng)采,旨在激發(fā)同學(xué)們表現(xiàn)自己的熱情,鼓舞同學(xué)們自由灑脫地呈現(xiàn)出自己的實(shí)力,反映出新一代大學(xué)生的`魅力風(fēng)采。使得大學(xué)生更加了解該節(jié)日,并能享受自己的節(jié)日,在節(jié)日中能有所收獲。
三、活動時間:
20xx年5月4日
活動地點(diǎn):重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院運(yùn)動場
活動對象:重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生(自愿參與)
四、活動開展:
1、前期準(zhǔn)備
a,制作宣傳海報(可以拍下大學(xué)生的笑臉,集結(jié)成一幅海報,立于活動場所入口,吸引大學(xué)生參加活動)宣傳部負(fù)責(zé)
b,印發(fā)宣傳單,宣傳口號、參與我們的活動,收獲屬于你自己的快樂。”簡單介紹五四青年節(jié),著重表明此次活動的目的在于張揚(yáng)大學(xué)生的個性。宣傳部負(fù)責(zé)c,聯(lián)系學(xué)校各社團(tuán)社長,幫忙宣傳此次活動,帶動參與本次活動。外聯(lián)部負(fù)責(zé)
2、活動方式:
A、簽個性宣言,并署名。1準(zhǔn)備一條0.6米寬,10米長的紅布條2現(xiàn)場組織者給各位自愿參加的同學(xué)提供簽字筆并指引簽字的合適位置。
活動意義:這個活動可以展示同學(xué)家們的青春宣言,活出自己的風(fēng)采。組織部負(fù)責(zé)
B、現(xiàn)場手印畫:
1、準(zhǔn)備一條寬為0.6米,長為10米左右的白色長布條,并將整個長布條展開。
2、由若干名同學(xué)代表帶領(lǐng)同學(xué)們選擇自己喜歡的顏色,用手印在白色長布條上印上彩色的手印(手印旁可簽上各自的姓名)
3、準(zhǔn)備兩個洗臉盆和兩塊香皂,用于清洗同學(xué)們手上的顏料。
4、此布條可留作本活動紀(jì)念。活動時間為12點(diǎn)開始。
活動意義:這個活動不僅具有宣傳作用,更拉近了同學(xué)們之間的距離,為各院系提供了一個良好的合作交流平臺,同時也增加了本校同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作精神。組織部負(fù)責(zé)。
C、給同學(xué)們發(fā)紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊。
D、開班級主題班會(例如:PPT、視頻等活動)
3、活動過程:
(1)組織人員提前半小時到會場,布置場地。
(2)各部門組織提前做好相應(yīng)的工作準(zhǔn)備。
(3)紀(jì)檢部要維護(hù)好現(xiàn)場紀(jì)律與秩序。
(4)活動結(jié)束后,工作人員整理完現(xiàn)場再離開。
(5)資源需要:
a,簽字筆,紅布條
b,白布條,顏料,洗臉盆,香皂
c,紙質(zhì)打印的“五四青年節(jié)”宣傳冊
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、簽字筆,紅布條100元
2、白布條,顏料,洗臉盆,香皂200元
六、注意事項(xiàng):
1、宣傳部極力配合,做好校報、廣播站、室外的相應(yīng)宣傳工作。
2、辦公室安排人員在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍攝工作。
3、策劃部寫好相關(guān)報道,并存檔。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇6
一、活動主題:
青春志中國夢
二、具體安排:
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。
1、開展“華南夢我的夢”青春感言征集活動。
2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務(wù)必貼近主題,宣傳深入,各班于4月16日之前完成此項(xiàng)工作。
3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團(tuán)日活班會。
4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間:第一場4月10日14:30——16:30、第二場4月17日14:30——16:30。
5、“青春志中國夢”——新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式。
6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會。
三、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機(jī),把本次五四系列活動與增強(qiáng)學(xué)生意識教育結(jié)合起來,貫穿融入教育內(nèi)容,以期深化和擴(kuò)大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節(jié)的各項(xiàng)活動中來,充分調(diào)動團(tuán)員的積極性,抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作,營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍,擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各班團(tuán)支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片,請5月15日前上報團(tuán)委李勇老師處,統(tǒng)一上傳到學(xué)校網(wǎng)站、刊登到《華南周迅》等,做好宣傳工作。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇7
各團(tuán)總支:
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十_大、十_屆_中、_中、_中全會精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生為全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。根據(jù)共青團(tuán)中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運(yùn)動__周年紀(jì)念活動》通知的精神,結(jié)合我校《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的實(shí)施意見》及《關(guān)于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案》,以“五四運(yùn)動”__周年為契機(jī),引導(dǎo)激勵廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動,現(xiàn)就活動有關(guān)事宜通知如下:
一、活動時間
4月下旬——5月中旬
二、活動主題
筑夢路上――奮斗的青春最美麗
三、主辦單位
共青團(tuán)__學(xué)院委員會
四、承辦單位
各團(tuán)總支、院學(xué)生會、思源理論研究會
五、主要內(nèi)容
1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動
通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結(jié)合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題,面向全院學(xué)生發(fā)出倡議,倡導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,自覺把個人夢想融入中國夢,在為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。
時間:5月上旬地點(diǎn):教學(xué)區(qū)、生活區(qū)
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會
2、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動
通過社會主義核心價值觀調(diào)研活動,提煉匯總學(xué)生對社會主義核心價值觀基本認(rèn)識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體,推動核心價值觀在校園中、學(xué)生中的進(jìn)一步樹立。組織學(xué)生代表以座談會的形式交流互動,鼓勵大家用實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀,加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任,積極樹立社會主義核心價值觀,明確目標(biāo)、端正態(tài)度,不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。
時間:5月上旬地點(diǎn):教學(xué)區(qū)、生活區(qū)
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會、思源理論研究會
3、“百日千里,青春酷跑”體育文化系列活動
為更好的貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會關(guān)于“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神,配合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢,廣泛發(fā)動學(xué)生開展各類群體性體育鍛煉活動。積極倡導(dǎo)特色鮮明,形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結(jié)合,通過體育文化知識競賽、“上體同學(xué)們跑起來”、“綠瓦學(xué)子看我的”以及各球類聯(lián)賽、杯賽等一系列體育活動,激發(fā)大學(xué)生體育鍛煉熱情,倡導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)狀態(tài)。
時間:5月地點(diǎn):教學(xué)區(qū)、生活區(qū)
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會
4、“紀(jì)念五四運(yùn)動__周年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會
借“五四運(yùn)動”__周年之契機(jī),通過校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會、社團(tuán)等學(xué)生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設(shè)等主題進(jìn)行座談,交流不同時期團(tuán)員青年理想、風(fēng)采,來培養(yǎng)團(tuán)員青年們的責(zé)任感和使命感;同時,針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的問題給予建議,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生會、社團(tuán)建設(shè),促進(jìn)我校校園文化建設(shè)。
時間:5月地點(diǎn):活動中心報告廳
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支
5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽
以五四“閃亮的青春”為主題,海報內(nèi)可包含“五四”青年、青春活力等主題元素,結(jié)合時事熱點(diǎn)、社會動態(tài)、校園文化等方面,設(shè)計(jì)手繪海報,其成果在一餐櫥窗進(jìn)行展示,通過線上(易班)、線下(學(xué)院教師評委、大眾學(xué)生評委)的結(jié)合進(jìn)行投票評比,展示大學(xué)生校園生活的青春活力。
時間:5月地點(diǎn):200號宿舍區(qū)
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支、院學(xué)生會
6、5.4“一日公益”志愿服務(wù)活動
以志愿者服務(wù)、社會實(shí)踐活動為載體,培養(yǎng)大學(xué)生在實(shí)踐能力。依托我院慈善義工隊(duì)、科學(xué)商店和學(xué)生會“330工程”,開展“一日公益”實(shí)踐活動,組織學(xué)生下社區(qū),進(jìn)校園,結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會,踐行社會主義核心價值觀。
時間:4月——5月地點(diǎn):賽事、活動現(xiàn)場
承辦:團(tuán)委、院學(xué)生會、慈善義工隊(duì)
7、“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”——團(tuán)學(xué)干部成長經(jīng)歷分享活動
以紀(jì)念五四運(yùn)動__周年為契機(jī),以團(tuán)員青年為主體,以思源理論研究會、“十百千”培養(yǎng)工程為核心,從思想、學(xué)習(xí)等不同層面,抓住第二課堂、暑期社會實(shí)踐、西部志愿者等突破口,通過分享經(jīng)歷、介紹經(jīng)驗(yàn)、答疑解惑,增強(qiáng)團(tuán)員干部的社會責(zé)任感和歷史使命感,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定理想與信念,帶動廣大學(xué)生積極投身到對國情、社情、民情的了解和教育上來。
時間:5月上旬地點(diǎn):活動中心報告廳
承辦:團(tuán)委、院學(xué)生會、思源理論研究會
8、“青春有夢,上體有我”主題團(tuán)日活動
為進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),豐富組織生活內(nèi)容,充分發(fā)揮基層團(tuán)組織凝聚、引導(dǎo)、服務(wù)青年的功能,各二級學(xué)院團(tuán)總支結(jié)合“筑夢路上――奮斗的青春最美麗”的活動主題,以學(xué)生團(tuán)支部為單位,通過交流座談,主題演講,文體活動等形式開展線下團(tuán)日活動。活動成果將通過微信“SUS青年”、易班平臺進(jìn)行線上展示交流。
時間:5月地點(diǎn):__及周邊地區(qū)
承辦:團(tuán)委、各團(tuán)總支
六、工作要求
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統(tǒng)一認(rèn)識,圍繞活動主題,在全院統(tǒng)一活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的實(shí)際,精心設(shè)計(jì)方案,周密部署,力求體現(xiàn)亮點(diǎn),將傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)與社會公益實(shí)踐結(jié)合起來,使本次主題教育活動真正成為踐行社會主義核心價值觀,倡導(dǎo)“包容、責(zé)任、公正、誠信”的城市文化特征,強(qiáng)化青年學(xué)生社會責(zé)任感的有力抓手。
2、注重宣傳,擴(kuò)大影響。充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,加大活動宣傳力度,擴(kuò)大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術(shù),通過微博、易班、人人網(wǎng)等信息技術(shù),擴(kuò)大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點(diǎn)和成果,樹立先進(jìn)典型,在全院形成青年承擔(dān)社會責(zé)任的活動熱潮。
3、重在基層,形成長效。要進(jìn)一步重心下移,力求面上的活動有廣度,點(diǎn)上的活動有深度,通過學(xué)習(xí)五四精神,學(xué)習(xí)兩會精神,踐行志愿服務(wù)精神既滿足青年學(xué)生需求,又能夠讓廣大青年學(xué)生在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐中有所收獲。要以本次主題活動為契機(jī),樹立正確的社會責(zé)任意識,加強(qiáng)青年社會責(zé)任感和志愿服務(wù)規(guī)范化、日常化,推動思想教育活動和慈善公益活動的常態(tài)化、機(jī)制化。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇8
一、活動口號:
弘揚(yáng)五四精神 書寫勵志青春
二、活動內(nèi)容:
1、書畫攝影大賽
2、手工創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)制作大賽的通知
3、“弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命”大型圖片展
4、“國旗下的青春誓言”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動
5、“紅色五月,放飛青春”演講比賽
三、活動時間:4月下旬至5月底
注:具體活動要求參考附件,希望各班精心組織,盡早安排。
系列活動之——“北侖發(fā)展我成長”書畫攝影大賽
1、活動主題及內(nèi)容:本次比賽以“北侖發(fā)展我成長”為主題,旨在引導(dǎo)青少年以書畫影的'藝術(shù)形式來反映和諧社會、和諧北侖和我們美麗的校園、家園,表現(xiàn)青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。
2、作品類別及規(guī)格要求:
(1)書法作品:軟、硬筆均可,軟筆作品不小于四尺宣紙對開,硬筆作品不小于16k,草、篆書請附釋文于作品背面右下角。
(2)繪畫作品:國畫、西畫、卡通繪畫等均可,國畫作品最大不超過4尺,西畫、卡通繪畫作品最大不超過2k。
(3)攝影作品:彩色、黑白均可,分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間,并附50—100字以內(nèi)的說明。攝影作品如有電子底稿,一起上交。
(4)參賽作品必須為本人創(chuàng)作,不得冒名、代筆以及經(jīng)電子影像處理、合成、修改等,如有違反,由當(dāng)事人自行負(fù)責(zé);
3、參賽對象:初一初二各班每類作品各交2件參評。
4、活動時間:5月4日前上交團(tuán)委辦公室,逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至xx區(qū)參評。
系列活動之——手工創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)制作大賽的通知
1、作品要求
(1)具備創(chuàng)意特色的造型藝術(shù)作品均可,包括:雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等,鼓勵在創(chuàng)作中使用環(huán)保材料和結(jié)合舊物改造;
(2)作品必須圍繞“展創(chuàng)意精神,領(lǐng)未來風(fēng)尚”的活動主題進(jìn)行創(chuàng)作,立意健康向上,創(chuàng)意獨(dú)特,要求有簡潔的命名和內(nèi)容說明;
(3)造型能準(zhǔn)確形象地表現(xiàn)命名,體現(xiàn)創(chuàng)意精神,色彩協(xié)調(diào),視覺感好,制作工藝較好;
2、參賽對象:初一、初二各班選2件作品參評
3、活動時間:5月12日前上交團(tuán)委辦公室,逾期不候。
本次比賽優(yōu)秀作品將選送至xx市參評。
系列活動之——“紅色五月,放飛青春”演講比賽
1、參賽對象:
初一、初二每班選派1人參賽,但要確定1—2人后備人選;
2、演講主題:以“紅色五月,放飛青春”為主題,圍繞愛國奉獻(xiàn),勤奮學(xué)習(xí),文明守紀(jì)等方面,體現(xiàn)民族精神與時代精神的結(jié)合,題目自選,題材不限。
3、參賽要求:①主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、富于現(xiàn)實(shí)意義;
②視角獨(dú)特,立意新穎,聲情并茂,有感染力;
③要求脫稿,時間不少于4分鐘;
4、比賽時間另定。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇9
為慶祝青年節(jié),我們初中計(jì)劃舉辦一場充滿活力和創(chuàng)意的活動。主題定為“燃燒青春,追逐夢想”,旨在激勵同學(xué)們積極向上,追求夢想。
活動包括青春分享會、才藝展示和青春體育賽。在青春分享會上,優(yōu)秀學(xué)生將分享他們的學(xué)習(xí)心得和成長經(jīng)歷,激勵大家勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。才藝展示環(huán)節(jié),同學(xué)們可以展示自己的才藝,如唱歌、跳舞、繪畫等,展現(xiàn)青春的多彩與活力。青春體育賽則包括籃球、足球等比賽,讓同學(xué)們在運(yùn)動中感受青春的激情與拼搏精神。
此外,我們還將在校園內(nèi)布置青春主題展板,展示同學(xué)們的青春風(fēng)采和夢想。通過這次活動,我們希望同學(xué)們能更加珍惜青春時光,勇敢追求夢想,為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇10
一、活動背景:
為慶祝和弘揚(yáng)五四精神,激發(fā)高中生的青春活力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和創(chuàng)新精神,特策劃此次青年節(jié)活動。
二、活動目標(biāo):
增進(jìn)學(xué)生對五四運(yùn)動歷史的了解,傳承五四精神。
提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。
豐富校園文化生活,營造積極向上的校園氛圍。
三、活動內(nèi)容:
舉辦“五四精神”主題講座,邀請專家解讀五四歷史。
開展“青春筑夢”創(chuàng)意大賽,鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力,提交與青春、夢想相關(guān)的作品。
組織“砥礪前行”團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽,培養(yǎng)學(xué)生間的協(xié)作和溝通能力。
四、活動安排:
時間:5月4日全天。
地點(diǎn):學(xué)校禮堂、操場、教室等。
參與對象:全體高中生。
五、活動預(yù)算:
預(yù)計(jì)活動總預(yù)算為XX元,包括講座費(fèi)用、獎品采購、場地布置等。
六、活動總結(jié):
活動結(jié)束后,組織者對活動進(jìn)行總結(jié)評估,收集學(xué)生反饋,為今后的活動提供參考。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇11
活動時間:
20xx年5月8號
地點(diǎn):
學(xué)校多媒體教室
活動主題:
濃情五月,感恩母親
指導(dǎo)思想:
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月,母親節(jié)來臨之際,學(xué)校以“濃情五月天,感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動踐行之,使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”之情感生根、開花、結(jié)果。參與人員:全體青年志愿者及部分家長
工作人員:
學(xué)生會成員劉衛(wèi)兵老師梁晶老師(攝像)宮樂老師
工具準(zhǔn)備:
盆,洗腳布,熱水瓶,相機(jī),錄像機(jī),音樂素材
活動過程:
1.5月5日,6日兩天進(jìn)行活動宣傳,利用展牌和校園廣播進(jìn)行宣傳。倡議寫一封感恩信,回家做一件讓父母開心的事,并親自動手做一個給母親的小禮物。并建立感恩貼吧。(學(xué)生會廣播站學(xué)生宣傳部)
2.聯(lián)系確定8號上午來的家長人數(shù)。(學(xué)生會勞衛(wèi)部)
3.5月8日上午8點(diǎn)半,學(xué)校多媒體教室。首先對到場的志愿者進(jìn)行“感恩教育”。
4.讀一封感恩的信。現(xiàn)場抽取一封給爸爸媽媽的信,并由作者自己讀誦。
5.家長來的志愿者給母親一個感恩的擁抱并送給母親自己親手做的小禮物。
6.家長來的志愿者給母親捶捶肩。
7.家長來的志愿者給母親洗洗腳。(熱水由學(xué)生會成員提前準(zhǔn)備)
8.志愿者與母親一起學(xué)唱《感恩的心》《世上只有媽媽好》 《懂你》《母親》。(音樂由學(xué)生會成員負(fù)責(zé))
9.學(xué)生代表發(fā)言
10.母親代表發(fā)言
活動目的:
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇12
1.團(tuán)體文藝節(jié)目獎項(xiàng)6名(獎金1400):
第一名:最受員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面
第二名:最佳組織獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面
第三名:最佳表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面
2.個人才藝表演獎項(xiàng)12名,其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節(jié)期間未兌領(lǐng)的獎品為主及350現(xiàn)金):
一等獎1名,獎MP3一部、獎金200元、獲獎證書
二等獎2名,獎MP4各一部、獲獎證書
三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書
優(yōu)秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書
紀(jì)念獎多數(shù),未獲名次的個人,現(xiàn)預(yù)計(jì)10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。
3.游戲節(jié)目獎9名(獎品為春節(jié)晚會未兌領(lǐng)的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)
頒獎:董事或總經(jīng)理發(fā)一、二等獎;部門經(jīng)理發(fā)三等獎、優(yōu)秀獎、紀(jì)念獎。五、具體工作人員安排:
1.美工室:負(fù)責(zé)舞臺、場地設(shè)計(jì),色調(diào)以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。
2.工程部:負(fù)責(zé)舞臺現(xiàn)場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協(xié)同KTV一起)。
3.中餐部:現(xiàn)場裝飾與布置。
4.夜總會:負(fù)責(zé)舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀小姐2名,負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場禮儀服務(wù)。
5.人力資源部:負(fù)責(zé)當(dāng)日活動的`文字策劃和節(jié)目的編排,并以書面形式將有關(guān)當(dāng)天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負(fù)責(zé)游戲道具;負(fù)責(zé)獎品控制及現(xiàn)場活動的協(xié)助。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇13
一、活動主題:
“奮斗的青春最美麗”
二、活動目標(biāo):
激發(fā)高中生的青春活力,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
增進(jìn)學(xué)生間的友誼與合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
弘揚(yáng)五四精神,讓學(xué)生深刻理解青年節(jié)的意義。
三、活動內(nèi)容:
舉行主題演講,邀請學(xué)生分享對青春的理解和感悟。
開展戶外拓展活動,如團(tuán)隊(duì)接力、趣味運(yùn)動等。
舉辦文藝晚會,展示學(xué)生的才藝,如歌唱、舞蹈、小品等。
四、活動安排:
時間:5月4日全天
地點(diǎn):學(xué)校操場、禮堂
參與人員:全體高中生
五、注意事項(xiàng):
確保活動安全,提前做好安全預(yù)案。
做好活動宣傳,鼓勵學(xué)生積極參與。
注重活動質(zhì)量,確保活動達(dá)到預(yù)期效果。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇14
主題:“活力青春,筑夢前行”
一、活動背景:
為慶祝和紀(jì)念五四運(yùn)動,激發(fā)青年人的愛國情懷和奮斗精神,特舉辦此次青年節(jié)活動。
二、活動目標(biāo):
增強(qiáng)青年人的凝聚力和歸屬感。
激發(fā)青年人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
傳承五四精神,推動青年人全面發(fā)展。
三、活動內(nèi)容:
主題演講:邀請知名人士分享青春故事,激勵青年人勇敢追夢。
青春才藝展示:組織歌唱、舞蹈、朗誦等才藝比賽,展現(xiàn)青年人的風(fēng)采。
青春志愿活動:開展環(huán)保、公益等志愿服務(wù),引導(dǎo)青年人踐行社會責(zé)任。
四、活動安排:
時間:5月4日全天
地點(diǎn):市文化廣場
參與人群:全市青年人
五、活動預(yù)算:
預(yù)計(jì)活動總預(yù)算為XX元,包括場地租賃、設(shè)備購置、獎品設(shè)置等費(fèi)用。
六、活動宣傳:
通過社交媒體、宣傳海報等方式進(jìn)行廣泛宣傳,吸引更多青年人參與。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇15
一、指導(dǎo)思想:
以紀(jì)念五四運(yùn)動_周年、建國_周年、改革開放_周年,為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)青少年“五四精神”,切實(shí)加強(qiáng)校園文化藝術(shù)建設(shè),構(gòu)建文明和諧的校園氛圍,展示我校青少年新時代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開展一系列活動。
二、主題:青春和諧
三、時間:
四、活動組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:
副組長:
成員:
五、活動計(jì)劃:
(一)、五四文藝聯(lián)歡會
1、報名時間:各班在20_年4月27日(周一)前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平老師處,節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式,報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。
2、演出時間:20_年5月4日下午2點(diǎn)。
3、演出地點(diǎn):古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。
4、演出順序:以節(jié)目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進(jìn)行評分,根據(jù)分?jǐn)?shù)評出單項(xiàng)獎。
6、評分細(xì)則:見評分表
7、計(jì)分方法:評委由12位教師組成,打分實(shí)行10分制,統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的評分的總分,即為該節(jié)目的最終得分。
8、獎項(xiàng)設(shè)置:(1)單項(xiàng)獎:根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排:
評委:
統(tǒng)分:
會場布置:
維持秩序:
音響:
主持人:
跑分:
10、此活動由桂尚平老師負(fù)總責(zé)。
(二)學(xué)生書畫作品展
1、作品內(nèi)容:以慶五四為主題,以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。
2、負(fù)責(zé)人:許靜、楊興、各班班主任
4、交稿時間:20_年4月28日(周二)前,各班將不少于3幅書畫作品交音體美組許靜老師處
5、刊頭設(shè)計(jì):楊興、付瑜
6、張貼:許靜、鄧正亭、程東勝
7、學(xué)校組織評委對各班作品進(jìn)行綜合評分,評出6個優(yōu)勝獎。
8、評委:俞進(jìn)波、徐應(yīng)平、石尚宏、盧健、
付瑜、許靜、楊興、喻正林、
9此活動由許靜靜老師負(fù)總責(zé)。
(三)五四專刊
1、內(nèi)容要求:以紀(jì)念、弘揚(yáng)五四精神,歌頌改革開放,贊美家鄉(xiāng)、學(xué)校巨大變化為基本內(nèi)容。內(nèi)容樸素、真實(shí)、感人,以學(xué)生作品為主
2、稿件征集:張啟舜
3、謄寫:付瑜權(quán)良勝汪顯同葉宏張邦健
4、張貼:鄧正亭胡睿生喻正林
5、次活動由張啟舜老師負(fù)總責(zé)。
(四)籃球比賽
1、參賽范圍:
2、比賽時間:
3、比賽組織:陳浩
4、裁判員:陳浩付昊汪林
5、獎項(xiàng)設(shè)置:以成績前三名為冠亞季軍,一個道德風(fēng)尚獎
6、具體事宜見比賽規(guī)程。
7、此活動由陳浩老師負(fù)總責(zé)。
(五)、團(tuán)員赴敬老院慰問活動
1、活動地點(diǎn):古碑鎮(zhèn)敬老院
2、參加人員:團(tuán)委會成員、七八年級各班團(tuán)小組組長、部分班級節(jié)目演出同學(xué)。
3、活動內(nèi)容:為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。
4、活動時間:
5、此活動由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
(六)、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動
1、推優(yōu)入團(tuán):團(tuán)委會在七八年級中發(fā)展一批新團(tuán)員。
2、入團(tuán)宣誓:新團(tuán)員在五四文藝聯(lián)歡會前進(jìn)行入團(tuán)宣誓。
3、此活動由喻正林老師負(fù)總責(zé)。
六、以上活動獎在中考總結(jié)會上一并頒發(fā)。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇16
“五四”青年節(jié)到來之際,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風(fēng)貌,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,全方位實(shí)施素質(zhì)教育,我校將舉行"五四青年節(jié)"校園文化活動月。
一、活動指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,立足本校特點(diǎn),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年傳承和弘揚(yáng)五四精神,明確肩負(fù)的歷史使命,堅(jiān)定團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念,不斷增強(qiáng)政治意識、組織意識、模范意識,增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感,匯聚團(tuán)員青年的青春力量,積極投身和諧校園創(chuàng)建。以先進(jìn)的辦學(xué)理念為導(dǎo)向,積極構(gòu)建濃厚的校園文化積淀和特色鮮明的學(xué)校理念文化,努力創(chuàng)設(shè)以凈化、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環(huán)境文化建設(shè)。
二、活動主題
匯聚青春力量,共建和諧十一中。
三、活動對象
全校學(xué)生
四、活動內(nèi)容
(一)18歲成人宣誓活動
時間:20xx年5月4日
地點(diǎn):新教學(xué)樓前廣場
活動主題:邁入青春門,走好成人路
參與人員:全體高中部同學(xué)(著裝:校服)
工具準(zhǔn)備:橫幅,話筒,主席臺,音響,相機(jī),攝像機(jī)
工作人員:學(xué)生會成員劉衛(wèi)兵老師宮樂老師
活動過程:(主持人)
1.升國旗,奏唱國歌。
2.面對國旗宣誓,由高三學(xué)生代表帶領(lǐng)全體高三同學(xué)進(jìn)行宣誓
3.成人的心聲—— 18歲青年代表發(fā)言
4.父母的期望——家長代表講話
5.校領(lǐng)導(dǎo)講話活動要求:
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇17
充分利用"五四"紀(jì)念日、和"青年月"到來之際,精心設(shè)計(jì),合理安排,開展具有特色的紀(jì)念活動,在活動中全面提高青年的思想、道德素質(zhì),增強(qiáng)廣大青年的使命感和責(zé)任感。__學(xué)院金融會計(jì)系團(tuán)總支學(xué)生會計(jì)劃于__月__日開展金融會計(jì)系紀(jì)念"五四"運(yùn)動紀(jì)念活動。相關(guān)事宜安排如下:
一、活動主題
追尋火紅歲月,揚(yáng)起青春風(fēng)帆
五四,青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代,我們有責(zé)任將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四,點(diǎn)燃青春校園,與時俱進(jìn),貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
__學(xué)院金融會計(jì)系學(xué)生會
三、活動范圍
金融會計(jì)系全體學(xué)生
四、活動背景
五四運(yùn)動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。__年前爆發(fā)的五四運(yùn)動,是以一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國運(yùn)動,也是一場偉大的思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動。在這場影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動中,中國各界高舉"民主"和"科學(xué)"兩大旗幟,向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊,在促進(jìn)中國社會的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動也是新文化運(yùn)動的繼承和發(fā)展。新文化運(yùn)動不僅為五四愛國運(yùn)動作了思想準(zhǔn)備,同時隨著這場運(yùn)動而更加深入發(fā)展,使社會主義思潮逐漸代替資產(chǎn)階級思潮而成為運(yùn)動的主流,并在思想上和干部上為中國共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期。
五、參加對象:
金融會計(jì)系全體學(xué)生
六、活動地點(diǎn)
學(xué)術(shù)報告廳
七、活動形式
經(jīng)過周密思考,決定這次活動采取一拖多的形式,選定一個主題,中間穿插愛國詩歌朗誦、五四演講、小品演出、跳紅舞等節(jié)目。
八、活動要點(diǎn)
1.活動揭幕形式可唱歌跳舞,然后主持人宣布活動開始。
2.歡迎到場來賓,宣布活動開始和接下來的節(jié)目。
3.請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)人或?qū)W生會干部發(fā)言。
4.全體成員鼓掌。
5.文藝表演:詩歌朗誦、五四演講、小品演出、舞蹈、有獎競猜。
6.宣讀文藝表演結(jié)束。
7.邀請全體師生一起唱《團(tuán)歌》。
8.活動結(jié)束,結(jié)束語。
(如果現(xiàn)場情緒不高就取消游戲)
九、活動流程
1.生活部對活動場地進(jìn)行全面清潔,活動范圍內(nèi)確保沒有雜物。
2.布置活動儀式臺、及音響設(shè)備安裝到位。
3.所有工作人員及相關(guān)人員到位(表演人員開始前一個小時化妝好)。
4.開始播放活動音樂。
5.參加活動儀式人員全部到位,并列隊(duì)完畢。
6.開始。
7.講話。
8.節(jié)目。
9.結(jié)束。
10.退場。
十、準(zhǔn)備工作
1.工作內(nèi)容,日期,預(yù)定活動場地。
2.選定主持人。
3.設(shè)計(jì)制作請柬及宣傳單頁(由團(tuán)總支學(xué)社會宣傳小組和宣傳部負(fù)責(zé)制作)。
4.定邀請嘉賓名單,并開始邀請。
5.禮品設(shè)計(jì)及制作。
6.詳細(xì)的會場活動方案,新聞稿以及發(fā)言稿的完成。
7.請柬的發(fā)送。
8.活動現(xiàn)場的設(shè)計(jì)及部分制作。
9.場地的確定。
10.活動現(xiàn)場的布置安排。
11.活動正式開始。
十一、活動要求
1.活動場地
符合學(xué)院及學(xué)生會形象,氣質(zhì)佳,方便,功能齊全。
2.主持人選定
具有一定的主持基礎(chǔ),形象良好,主持風(fēng)格適合節(jié)目氣氛。
3.邀請
學(xué)院具有一定影響力的人士,以及學(xué)院合作伙伴和公司領(lǐng)導(dǎo),對系上活動期給予支持的贊助商家,學(xué)院畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子。
4.會場設(shè)計(jì)布置
設(shè)計(jì)布置應(yīng)將活動主題的氣氛揉和到學(xué)院形象的整體風(fēng)格中去。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇18
一、活動主題:
激發(fā)青春活力,共筑中國夢
二、活動目標(biāo):
弘揚(yáng)五四精神,激發(fā)青年人的愛國情懷。
增進(jìn)青年之間的交流與合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
豐富青年人的文化生活,提升綜合素質(zhì)。
三、活動內(nèi)容:
主題演講:邀請優(yōu)秀青年代表進(jìn)行主題演講,分享他們的奮斗故事和感悟。
青春論壇:組織青年圍繞社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行討論,激發(fā)思維火花。
團(tuán)建活動:開展戶外拓展、趣味運(yùn)動會等團(tuán)建活動,增進(jìn)青年之間的友誼。
四、活動安排:
時間:5月4日
地點(diǎn):市文化中心
參與對象:全市青年
五、活動預(yù)算:
預(yù)計(jì)活動經(jīng)費(fèi)為X元,包括場地租賃、設(shè)備租賃、宣傳費(fèi)用等。
六、活動效果評估:
活動結(jié)束后,通過問卷調(diào)查和座談會等方式收集反饋意見,評估活動效果,為今后的活動改進(jìn)提供依據(jù)。
2025慶祝5.4青年節(jié)活動方案 篇19
為深入弘揚(yáng)“五四精神”,激勵街道青年勇于擔(dān)當(dāng)、愛國奉獻(xiàn),結(jié)合定向賽的活動形式,舉辦本次主題活動。
一、活動時間:
4月25日下午13點(diǎn)-17點(diǎn)
二、活動地點(diǎn):
三、活動主題:
“五四”定向賽
四、主辦單位:
承辦單位:
五、活動形式
此次定向挑戰(zhàn)賽以光谷未來城的北門為出發(fā)點(diǎn),中途設(shè)置10處固定的打卡點(diǎn),參賽隊(duì)自由規(guī)劃比賽線路,訪問各個主題任務(wù)點(diǎn),完成新長征路上的點(diǎn)標(biāo)穿越和任務(wù)挑戰(zhàn)。所有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)則完成比賽,分?jǐn)?shù)最高、用時最少的一隊(duì)獲勝。
六、活動內(nèi)容
1、定向挑戰(zhàn)賽流程
13:00之前集合完畢;
13:00-13:20列隊(duì),領(lǐng)取比賽物資,做好簽到、檢查手機(jī)定向小程序等準(zhǔn)備工作;
13:20-13:30航拍鏡頭,全體人員背靠舞臺,面向無人機(jī),喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;
13:30-14:00 領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布開始;
14:00-16:30定向挑戰(zhàn)賽;
16:30-17:00統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),頒獎。
2、比賽方式
(1)使用趣定向?qū)S帽荣愋〕绦蛟O(shè)計(jì)任務(wù)和確定任務(wù)點(diǎn)。
(2)每隊(duì)自備一部上網(wǎng)手機(jī),參賽隊(duì)需在賽前準(zhǔn)備好“趣定向”微信小程序,并完成注冊。所有的任務(wù)點(diǎn)位置通過電子地圖,在參賽隊(duì)員的手機(jī)上呈現(xiàn)。所有的任務(wù)信息、過關(guān)線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。
參賽隊(duì)自由規(guī)劃比賽線路。訪問各個主題任務(wù)點(diǎn),完成點(diǎn)標(biāo)穿越和挑戰(zhàn)任務(wù)。
3、通關(guān)流程
本次活動在集合點(diǎn)設(shè)置一個簽到點(diǎn),參加活動人員于13:00開始簽到,每組人員14:00從起點(diǎn)打卡出發(fā),中途設(shè)置10個關(guān)卡任務(wù),任務(wù)分線上答題和線下團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)兩部分(線上:每隊(duì)自備一部上網(wǎng)手機(jī),全隊(duì)共同答題;線下團(tuán)隊(duì)協(xié)作:全隊(duì)分工合作,共同完成指定任務(wù))。
(1)尋訪任務(wù)點(diǎn)標(biāo),找到點(diǎn)標(biāo)旗。
(2)所有隊(duì)員到齊,向裁判申請任務(wù)開始。
(3)隊(duì)長持手機(jī)靠近“趣定向移動點(diǎn)標(biāo)器”獲取本站任務(wù)書,全隊(duì)按照任務(wù)書指示,完成點(diǎn)標(biāo)相關(guān)任務(wù)。
(4)完成本站任務(wù)后,自動過關(guān)或經(jīng)裁判輸入通關(guān)密碼,繼續(xù)前往下一站;
終點(diǎn)所有隊(duì)員到齊,隊(duì)長持手機(jī)靠近“終點(diǎn)移動點(diǎn)標(biāo)”完成比賽,獲取完賽時間,分?jǐn)?shù)最高、用時最少的一隊(duì)獲勝。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
所有參與隊(duì)伍均獲得活動紀(jì)念獎一份;前六名的隊(duì)伍分別頒發(fā)一、二、三等獎(一等獎一名,二等獎兩名三等獎三名)。