精選招生方案模板匯總（精選29篇）

精選招生方案模板匯總 篇1

　　一、報考條件

　　考生應同時具備以下四項條件:

　　1、參加中考的初中應屆考生,品行表現好,思想品德考核在良好以上,初中在校期間未受過學校紀律處分。

　　2、喜愛體育專業學習,有刻苦耐勞精神,體育素質特別好,在初中階段參加以下幾項比賽并獲相應名次:

　　(1)參加縣(市)中小學田徑運動會獲縣(市)單項比賽前2名;

　　(2)參加地區(市)級中小學田徑運動會獲單項比賽前3名;

　　(3)參加省級比賽中小學生田徑運動會獲單項比賽前6名

　　3、田徑:男生身高在1.70m以上(含1.70m),女生身高在1.60m以上(含1.60m),雙眼裸視力均在4.8以上(體育成績特別突出的,可適當放寬)。

　　4、初三年級文化課成績在全校良好以上,中考總分達到450分以上(體育成績特別突出的,可適當放寬)。

　　二、報考辦法

　　1、符合以上條件的考生在4月25日前向我校體育組報名填寫申請表。

　　2、根據報名來確定參加我校組織的素質測試,測試項目為身體條件測定、體育高考四項身體素質及自選專項一項。請各考生在來我校參加測試提前與我校體育組聯系(自備短釘跑鞋)。

　　3、參加素質測試時,請考生隨帶相關體育比賽獲獎證書原件及復印件各1份,原件審查后歸還考生。

　　三、錄取辦法

　　1、諸暨籍的.考生由于體育特長生提前錄取,素質測試上線的考生必須填報普通高中類別,并在普高第一批及第二批的志愿全部填寫“榮懷學校”。

　　2、中考總分不低于450分(體育成績特別突出的,可適當放寬),根據素質測試成績、中考成績并結合身體條件、道德品質擇優錄取(含自費),額滿即止。

　　3、招生名額:田徑6人(男女兼收),

　　4、凡對于中考成績好的且素質測試符合我校要求的考生,學校將優先考慮編入創新實驗班,并且享受公費生待遇

精選招生方案模板匯總 篇2

　　從市教育局獲悉，市招生委員會專題會議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業生學業（升學）考試與高中招生工作方案》。

　　今年的考試與招生政策保持基本穩定，沒有大的調整。貴安新區今年將獨立組織中考招生工作，故與往年相比，今年的《方案》中刪除了關于行政區劃調整后的招生工作安排相關內容。

　　20xx屆初中畢業生學業考試科目仍為語文、數學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）、體育、地理與生物（合卷）。其中，語文、數學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）考試時間統一在20xx年6月23日至25日進行，體育目標效果測試從20xx年3月27日開始，地理與生物在初二年級第二學期末進行。

　　南明區、云巖區、觀山湖區及原小河地區（三區一地）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按三區一地公辦普通高中招生計劃的110%劃定，三區一地內的省級示范性普通高中配額生設置最低錄取控制線，由市招委會在考生成績公布后根據配額生計劃及具體分數段情況劃定；其他各區（市、縣）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區（市、縣）公辦普通高中招生計劃的110%（開陽縣按105%）劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設最低錄取控制線；市招委會根據考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。

　　擬招收特長生的學校，于4月14日前，將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區（市、縣）教育局審批，4月21日前，將經批復的特長生招生方案向社會公布。

　　三區一地內省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上（一類示范性高中55%、二類示范性高中50%）用于分配給三區一地轄區內各初中學校。其他區（市、縣）省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區（市、縣）內的各初中學校。

　　可以參加配額生錄取的學生，應是具有就讀初中學校的正式學籍，同時具有就讀初中學校所在轄區正式戶籍或享受本轄區同城待遇的學生（三區一地學生除外）。未在初中本校連續就讀初二、初三年級的學生,不能參與分配給該校的配額生錄取。

　　此外，北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例，面向觀山湖區開展定向招收具有觀山湖戶籍，并在觀山湖區內初中學校連續就讀三年的學生。

　　從市教育局獲悉，市招生委員會專題會議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業生學業（升學）考試與高中招生工作方案》。

　　今年的考試與招生政策保持基本穩定，沒有大的調整。貴安新區今年將獨立組織中考招生工作，故與往年相比，今年的《方案》中刪除了關于行政區劃調整后的招生工作安排相關內容。

　　20xx屆初中畢業生學業考試科目仍為語文、數學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）、體育、地理與生物（合卷）。其中，語文、數學、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）考試時間統一在20xx年6月23日至25日進行，體育目標效果測試從20xx年3月27日開始，地理與生物在初二年級第二學期末進行。

　　南明區、云巖區、觀山湖區及原小河地區（三區一地）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按三區一地公辦普通高中招生計劃的110%劃定，三區一地內的省級示范性普通高中配額生設置最低錄取控制線，由市招委會在考生成績公布后根據配額生計劃及具體分數段情況劃定；其他各區（市、縣）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區（市、縣）公辦普通高中招生計劃的110%（開陽縣按105%）劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設最低錄取控制線；市招委會根據考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。

　　擬招收特長生的學校，于4月14日前，將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區（市、縣）教育局審批，4月21日前，將經批復的特長生招生方案向社會公布。

　　三區一地內省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上（一類示范性高中55%、二類示范性高中50%）用于分配給三區一地轄區內各初中學校。其他區（市、縣）省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區（市、縣）內的各初中學校。

　　可以參加配額生錄取的學生，應是具有就讀初中學校的正式學籍，同時具有就讀初中學校所在轄區正式戶籍或享受本轄區同城待遇的學生（三區一地學生除外）。未在初中本校連續就讀初二、初三年級的學生,不能參與分配給該校的配額生錄取。

　　此外，北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例，面向觀山湖區開展定向招收具有觀山湖戶籍，并在觀山湖區內初中學校連續就讀三年的學生。

精選招生方案模板匯總 篇3

　　一：招生原則

　　依據《中華人民共和國民辦教育促進法》的相關規定，按照楊浦區教育局有關20xx年民辦初中招生工作的要求，本著公開、公平、公正的原則，依法招生，規范操作，對符合就讀條件的學生，根據綜合素養情況，擇優錄取。

　　二：招生對象

　　具有楊浦區戶籍和學籍的小學畢業生，家庭經濟情況良好，能夠承受民辦學校所需費用者。

　　三：招生規模

　　在楊浦區招收初中預備班3個。

　　四：招生程序

　　1、在《楊浦教育》網站上報名，網址為，時間為5月1日8：00——5月10日22：00。

　　2、學校將于5月11日（8：00——16：30）在學校向報名學生發放《民辦初中招生面談通知書》。

　　3、學校將對全部報名學生進行面談，面談時須攜帶學校發放的《民辦初中招生面談通知書》，并攜帶好戶口本或居住證和四、五年級《學生成長手冊》。

　　4、根據上級教育部門要求，學校將于5月14日（周六）和5月15日（周日）在學校統一進行面談，請學生按照面談通知書上所規定的時間和地點，準時來校參加面談。

　　5、錄取程序如下：

　　（1）學校組成初中招生領導小組負責管理面談和錄取工作，面談結束后，根據考生的綜合素養情況，擇優錄取。

　　（2）錄取結果在五月二十日前電話通知學生家長，同時收取《楊浦區20xx年楊浦區初中新生入學告知書》。

　　（3）錄取結果在五月二十日前上報教育局。

　　（4）學生一經被我校錄取，對口公辦初中將作自動放棄處理。

　　五：報名和面談時間地點

　　報名時間：5月1日至5月10日

　　報名方式：在“楊浦教育”網站報名

　　面談時間：5月14日、5月15日（8：00——16∶00）

　　面談地點：上海控江中學附屬民辦學校（懷德路1000號，近長陽路）

　　學校電話：轉1307

　　學校網址：

　　六：報到時間

　　7月15日前，以學校通知為準。

　　七：收費標準

　　20xx年每生5600元/學期，20xx學年初中預備年級每生6500元/學期，學校將按照“老生老辦法，新生新辦法”執行相關收費標準。

　　八：學校特色課程和內容

　　上海控江中學附屬民辦學校依托上海市控江中學，秉承控江中學“自主學習，創新發展”的辦學理念，課程靈活，選擇多元，設有“元善英語基地”和“許敏數學基地”，致力于學生的可持續發展，充分激發學習興趣，注重開發學習能力，培養勤思善問的思維品質，突出學法指導，強調夯實基礎，拓寬視野，因材施教，張揚個性，使學生實現初中與高中乃至大學等不同階段學習的自然有機銜接。在辦學的過程中，傳承“玩在控江”的文化傳統，進行了“輕負擔，高質量”的教學改革的探索，取得了顯著的效果，以華師大為依托的“幸福課堂”的科研項目，取得了突破性的進展，“讓孩子在控江的懷抱里快樂地成長”的辦學目標，正在逐漸變成現實。

精選招生方案模板匯總 篇4

　　如果把幼兒園的基礎行政管理看作是劍把，把教學軟硬件的建設看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準備，才會有利于經營效果最大化。

　　招生的營銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個方面：商圈和競爭者。幼兒園的經營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規模、發展規劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮的200—400人規模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。

　　這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經營者應對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業分布、配套設施（如公立小學）、經濟收入狀況、人口數量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發達地區、不發達地區和本地區做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區域結合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關系招生核心利益的核心層進行重點管理，保證在此區域達到高度的知名度，并結合的幼兒園經營獲得通過口碑傳播為主的美譽度，確保這一區域的生源不外流。“重點區域”就是核心層里生源密集的區域，如大企業、機關單位或規范管理的大型社區。可以通過與其管理機構的合作進行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區域的外圍，關系幼兒園擴大招生和近期發展的區域，這一區域的運作可以把重點區域操作法和小眾分眾傳播結合起來，比如車體廣告、精心設計的形象標示物傳播等都可以在長期內取得宣傳效果，此區域管理效果的衡量以知名度為主，美譽度為輔。“邊緣層”是關系幼兒園長遠發展的區域，也是防御競爭者的一線區域，在這個區域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內保持生源數量的穩定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區和企業搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。

　　鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經營升級”等競爭策略，區分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學軟硬件方面優勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細，做好教學和成本管理，給家長更大的優惠，或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當程度上提高自己的競爭力。

　　招生的方法“以正合，以奇勝”招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個方面：挖掘賣點和有效傳播。賣點可以源于自身的也可以是外部引進的，或者是與周邊相結合的，比如幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題，如果周邊有優質的公立小學，和他們又有不錯的關系，通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內容和方式需要結合具體的傳播方式和環境，結合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業領域的獨特性，過分的商業化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽度是衡量品牌經營效果的兩大指標，結合幼教行業的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通”的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出“奇”，溝通重在務實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據自己不同的情況選擇：

　　一、溝通。

　　1、家長調查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調查方式了解家長情況，既可以傳達幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學管理工作的開展。要點說明：l調查應做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設計。比如下面的現象恐怕都有一定的普遍性——有的經濟條件比較差，無精力和能力充分關注孩子；有人認為孩子成長是自然的過程，不去多管他（她）；有的家長過分溺愛和呵護孩子，對孩子的一點點問題動輒反應過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。

　　1、通過調查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機構里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關注幼兒園，關心幼兒園的發展。

　　2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統一認識，提高幼兒園管理理論水平，現場交流為家長答疑，也能發現一些平常不易發現的問題。

　　3、專題培訓。專家講座因為費用問題，通常適合充分準備后的大規模宣講，每學期招生期和學期結束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓就可以有針對性的小規模不定期舉行，作為對大規模宣講的補充，又增加了和家長深入溝通交流的機會，如飲食、保健、醫療等。幼兒園老師的親情化內訓也可以邀請家長參加。

　　要點說明：l專題要選擇家長關心或頭疼的問題，比如針對現在的獨生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營養方面經常為家長提供一些知識和配方；為充分調動家長的積極性和參與性，可以在專業人士引導下，讓家長來講孩子健康成長的經驗和問題。針對內部的培訓可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。l精心設計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長的滿意度也有很大幫助。

　　4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓機構或專家合辦專家熱線，規定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的'顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。

　　二、宣傳。

　　1、外教參與招生活動：找幾個膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現幼兒園對雙語教育的重視和安排。要點說明：l免費為孩子和外教拍照（一起做游戲、學習），留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進行二次傳播。l活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現場購物教學，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

　　2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩。

　　具或標牌標貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強。

　　3、“大客戶”公關。附近的企業和管理規范的社區可以通過與其管理機構建立聯系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業或社區進行一次英語口語培訓等方式開展宣傳活動。

　　4、“回娘家”：如果是多年經營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關心一下孩子現在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點說明：要取得效果，一定要買一點紀念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之，明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協助招生。

　　5、溫馨提示。現在多數幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務的標準配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現幼兒園的細心周到，在當地也能起到一定宣傳作用。這種類型的溫馨提示在園內適當布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。

　　6、“新學期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經過短暫的休假后又以全新的姿態投入到新學期的招生教學工作中，這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。

　　像這樣成本節省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據不同的。

　　情況靈活選擇。

　　一、園況分析：

　　本園現有4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。

　　二、預計招生人數：

　　（一）通過網絡在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站完善。

　　（二）到商場、超市投放宣傳資料。

　　根據幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。具體措施：

　　1、鎖定目標超市商場。電話聯系可否放置宣傳資料。

　　2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發放辦法。

　　3、負責人跟蹤發放情況。

　　（三）聯合小區做宣傳活動：結合節假日，聯合附近小區做宣傳活動：如冬季的圣誕節、元旦或雙休日。根據不同的節日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：

　　1、了解周邊小區的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區。

　　2、和小區的物業進行聯系確定活動方式。

　　3、提前向家長發放通知，了解活動的大致內容。

　　4、組織主持活動并進行宣傳派發宣傳資料及做好登記工作。

　　（四）到超市商場小區設置招生咨詢點。利用節假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區、商場超市設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯系，在小區、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。具體措施：

　　1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。

　　2、與小區物業取得聯系，商議咨詢點的設置。

　　3、商議如何在小區的宣傳欄內張貼幼兒宣傳海報。

　　4、橫幅的懸掛。

　　5、準備家長接待及咨詢人員做好登記工作。

　　（五）教師與家長手遞手的發放宣傳。

　　為了保證宣傳資料發放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：

　　1、選擇發放的地點，可以選擇商場、超市、學校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。

　　3、發放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

　　4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯系。

　　5、統計整理家長和幼兒的資料。

　　（六）宣傳資料的夾報、書刊等方法。

　　具體措施：

　　1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳。

　　2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發放）。

　　（七）刊登廣告。

　　具體措施：

　　1、對部分報紙、書刊進行關注，選擇合適的媒體進行廣告。

　　2、和報社、廣告公司取得聯系，選擇合適的廣告方式。

　　3、在路邊、小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

　　4、了解廣告價格共參考。

　　5、共同商議選擇廣告形式。

　　（八）與周邊的小學取得聯系，孩子幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題。了解幼兒升小學的基本要求，解決幼兒升小學對學校的選擇。必要時可帶幼兒去學校參觀，提前體驗小學生活，解決家長后顧之憂。

　　各班老師可以根據自己的時間進行安排或園內統一組織（周六、日、下班后）。

　　根據園內生源情況，每位教師招生指標人數10人。

　　六、教師招生獎勵辦法。

　　1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元。

　　2、與家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。

　　3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元。

　　4、如果半年內各班招生人數達到定額另獎勵班上老師100元/人。

　　1、每位教師完成10人獎勵200元加提成。

　　2、每位教師完成8人以上（含8人）獎勵150元加提成。

　　3、每位教師完成5人以上（含5人）獎勵100元加提成。

　　4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

　　處罰辦法：

　　1、在登記過程中有造假現象，一經發現處罰該教師50元。

　　七、宣傳事項：

　　1、宣傳地點設置。

　　2、宣傳人員分配（可分區域）。

　　3、招生簡章。

　　4、招生時間。

　　5、招生所需物品如小禮品、氣球等。

　　8、校車。

　　9、登記表格。

精選招生方案模板匯總 篇5

　　z一中國際班20xx年招生計劃經市教育局批準。現予公布：

　　招生規模

　　面向全市五縣三區招生4個班，招生計劃224人。

　　報名條件

　　愛學習，愛勞動，愛祖國，綜合素質好，20xx年中考文化課成績635分及以上，自愿報考國際班的學生，本人憑中考準考證、原始分數條到z一中報名。

　　報名時間

　　7月8日、9日、10日三天。

　　報名地點

　　z一中學術報告廳。

　　錄取辦法

　　按報名學生中考文化課成績從高分到低分錄取，錄滿為止。7月12日上午，學校公布z一中國際班新生錄取名單。被z一中國際班錄取的學生，不能被其他學校再次錄取。7月12日、13日繳費，逾期不繳視為自動放棄。

　　收費標準

　　按市物價局、財政局六價費〔20xx〕6號核定標準收費。

　　1、學費：三年共2.7萬元/生。分學期收繳，每學期4500元/生。

　　2、教材按省教育廳規定的用書目錄和省物價局核定的價格收取。

　　3、住宿費按市物價局、財政局六價費【20xx】3號文件的規定執行。

　　管理模式

　　優化組合國際班師資，精選外教師資，班主任擇優，授課教師統配。按照現代教育理念管理，培養學生國際化視野，確保質量，為學生的預備升學、出國留學奠定堅實的`基礎，打造富有特色的中外合作辦學模式。

精選招生方案模板匯總 篇6

　　為選拔培養具有學科特長和創新潛質的優秀人才，提升我市高中教育質量，促進桃仙中學健康發展，依據省市教育行政部門有關高中考試招生制度改革的精神，經市教育局同意，我校決定從3月中旬起組織開展20xx年高一年級新生自主招生選拔工作，特制訂本方案。

　　一、組織領導

　　桃仙中學本次自主招生工作在市教育局領導下進行，桃仙中學成立由校長任組長、分管教學工作的副校長為副組長、相關處室負責人為成員的領導小組，具體負責本次自主招生選拔錄取工作。

　　二、工作原則

　　深入貫徹國家關于教育考試招生制度改革精神，以選拔優秀人才為工作取向，嚴格規范選拔程序，嚴格執行招生紀律，確保本次自主招生工作公平公正公開，確保優秀初三學生通過本次自主招生考試脫穎而出。

　　三、招生對象

　　1.20xx—20xx年度在籍在冊應屆初三學生，往屆生及回讀生等不具備參考資格。

　　2.學生在初三年級綜合表現優異、去年秋季學期期末考試成績名列前茅。

　　四、參考名額與招生計劃

　　參加本次桃仙中學自主招生考試的學生數總共約為500人，其中桃仙一中初中部、桃仙二中，桃仙三中、桃仙四中、桃仙九中、仙源學校、榮懷學校初中部等七所學校參考人數各為50人，其他學校參考人數為5人。參加考試的學生由各校以20xx年秋季學期初三年級全市期末統考成績為主要依據確定。

　　桃仙中學按自主招生考試分數從高到低擇優錄取100名學生。

　　五、考試科目及時間

　　1、考試以筆試為主，筆試科目及分值分別為：語文120分、英語100分、數學120分、物理100分，總分440分。

　　2、筆試組織：所有科目筆試在一天內完成，具體安排如下：

　　上午9：00—12：00（語文、英語）

　　下午2：30—5：00（數學、物理）

　　筆試具體日期另行通知。

　　3、考試辦法：桃仙中學設置考點，統一組織考試。

　　4、閱卷方式：網上閱卷。

　　六、自主招生工作的基本程序

　　1.20xx年3月18日由市教育局召開全市初中學校校長會議，安排部署本次自主招生工作。桃仙中學和各初中學校廣泛開展宣傳，組織動員優秀學生參加本次自主招生考試報名。

　　2.各初中學校按本次自主招生要求遴選符合條件的學生，人數不得超過本校指標數。確定的人選在校內公示無異議后，由學校統一組織進行網上報名。報名請登錄湖北省桃仙中學網址，點擊自主招生圖標進入招生平臺進行相關操作，具體方式見自主招生網上報名說明。各初中學校于3月19日到桃仙中學領取自主招生參考學生報名序列號、密碼等，網上報名從3月19日開始，網上報名截止時間為20xx年3月20日下午5點，過期關閉報名網頁，不再辦理報名手續。

　　3.網上報名結束后，由各初中學校將學生網上報名表打印，以學校為單位送達桃仙中學教務處，并領取準考證。

　　4.自主招生考試工作由桃仙中學具體負責組織，考生在考試結束時將準考證交監考老師，由桃仙中學保存備查。

　　5.桃仙中學對參考學生材料及考試分數進行核查后，上報市教育局基教科、監察室審核。

　　6.市教育局通過桃仙教育信息網、桃仙中學通過校園網站發布錄取結果。被錄取的學生要與桃仙中學簽訂入學協議（時間另行通知）。如無特殊情況逾期不簽訂協議者，作自動棄權處理。

　　7.有下列情形之一者，將取消考生錄取資格

　　①對測試成績合格，而不符合招生條件的考生，一經查實，取消錄取資格。

　　②凡被我校擇優錄取的考生，不得參加其他任何高中學校組織的選拔考試，一經查實，取消錄取資格。

　　七、培養措施

　　符合我校自主招生條件且通過了自主招生考試的學生，即可被桃仙中學正式錄取為20xx年秋季學年度高一新生，不再參加20xx年全市中考。我校將把擇優錄取的100名學生組建成兩個“名校沖刺班”，采取免收學費、小班教學、配強師資、提前開班等一系列措施，著力培養品學兼優的拔尖人才。（具體培養實施方案見附件）

　　八、紀律要求

　　1.本次自主招生工作政策性強，要求嚴，責任大，全市上下廣泛關注。凡參與此項工作的干部教師要遵守規則，嚴守紀律，不得徇私舞弊。桃仙中學校長和各初中學校校長為此項工作的.第一責任人，各校應成立由分管校長、教導主任、德育主任、班主任代表、家長代表等組成的工作專班，制定工作方案，明確各自職責，確保本次招生工作順利平穩推進。

　　2.本次招生工作由桃仙中學承擔，市教育局監察室、基教科對推選、命卷、監考、閱卷、錄取和保密工作進行全程監督，隨時接受相關咨詢、來訪及投訴工作。對違紀違規情況，發現一起，查處一起。凡弄虛作假的學校，由市教育局在本年度桃仙中學指令性計劃指標分解中扣減該校的分配名額，并依紀依規追究相關人員責任。

　　3.各地各學校應加大對本次自主招生工作的正面宣傳力度，確保符合條件的優秀學生參考，確保學校教育教學秩序正常，確保學生及家長思想情緒穩定。

精選招生方案模板匯總 篇7

　　近期全國各高校保送生、自主招生、特長生招生指標計劃已陸續下發到學校。由于該項工作涉及到考生利益，因此社會關注度高。為使該項工作讓學生滿意、家長放心，并能公開、公平、公正為高校選拔人才，特制定本方案。

　　1.公示合肥一中保送生、自主招生條例；公示高校招生指標。

　　2.按高校要求嚴格執行《條例》，規范操作，公示結果。

　　3.符合條件考生近期內無特殊原因不得請假，年級部依據條件隨時通知學生選擇學校，完成各項志愿填寫，如因本人擅自離校而造成遺漏者后果自負。

　　4.因自主招生時間緊，報考人數多，請涉及的學生關注公示欄，尤其是高校截止日期，逾期后果自負。

　　5.學校推薦保送生、自主招生與自薦生操作流程如下：

　　6.小語種推薦生流程：按高校分配指標→學生報名根據高校要求學科成績排序確定學生→填表→年級部審核→校長室簽字、蓋章→年級部統一寄出。

　　7.學生成績涉及到個人隱私故此不予以公示，考生可到年級部或班主任處查詢。

　　8.藝術、體育特長生操作辦法同自薦生。

精選招生方案模板匯總 篇8

　　一

　　初中學業水平考試

　　將初中畢業考試、升學考試“兩考合一”，統一規范為“初中學業水平考試”，實現“一考多用”，減輕學生多次備考負擔。初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，是保障義務教育教學質量的一項重要制度，考試成績既是學生初中畢業又是升學的基本依據。全市在籍初中學生在校期間，均須參加學業水平考試。

　　01

　　考試科目

　　堅持“全開全學、全科開考”，教育部《義務教育課程設置實驗方案》(教基〔20__〕28號)所設定的初中階段科目均列入學業水平考試范圍，具體包括：語文、數學、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、音樂、美術、綜合實踐活動等13門科目，以及地方與學校課程。其中，英語包括聽力，思想品德包括民族團結教育內容，物理、化學、生物包括實驗操作技能，綜合實踐活動包括信息技術教育、研究性學習、社區服務和社會實踐、勞動與技術教育等內容。

　　02

　　考試形式

　　根據學科特點采取不同的考試方式。

　　1.語文、數學、英語(含聽力測試)、地理4科實行書面閉卷筆試;物理、化學、生物3科實行書面閉卷筆試和實驗操作技能考試，每個科目兩項考試成績可合并計算作為學科總成績;道德與法治(含民族團結教育)、歷史2科實行書面開卷筆試。

　　2.試卷的組合方式為：語文、數學、英語單獨成卷;道德與法治、歷史合卷為文科綜合試卷;物理、化學合卷為理科綜合試卷;地理、生物合卷。除語文外，其余科目試卷均采用分卷形式印制，即每科試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分，其中，卷Ⅰ為選擇題，要求考生用2B鉛筆將答案填涂在答題卡上，采用機器閱卷;卷Ⅱ為非選擇題，要求考生將答案直接書寫在試卷指定范圍內，實行人工網上閱卷。

　　3.體育與健康科目、實驗考試采取現場測試方式評定，綜合實踐活動中的信息技術科目實行上機考試方式進行。

　　4.音樂、美術、綜合實踐活動(包括研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育)以及地方與學校課程，實行過程性評價與終結性評價相結合的方式進行考查，并作為學生綜合素質評價內容的一部分。

　　5.語文、數學、英語、物理、化學、生物、道德與法治、歷史、地理等科目的考試程序由市招生辦公室負責。體育與健康測試、信息技術和實驗操作考試由市教科所負責。

　　6.因聽力殘障不能參加英語聽力測試的，需由學生本人向所在學校提出免考書面申請，并提交學生本人的殘疾證(原件和復印件)。學校報市教育局普教科，由市特殊教育學校進行聽力檢測，無異議后，可免于英語聽力測試。英語聽力成績按筆試成績乘以聽力分數與筆試分數的比值，換算后計入英語總分。

　　03

　　命題范圍

　　思想品德學科的命題范圍是義務教育《思想品德課程標準(20__年版)》中規定的法律、國情教育兩個模塊教學內容和20__年4月至20__年3月間的國內外重大時事政治，以及全國統編民族團結教育教材《民族常識(試行)》(初中版，人民出版社出版)中的教學內容。

　　地理學科的命題范圍是《義務教育地理課程標準》(20__版)中規定的地球和地圖、世界地理、中國地理、鄉土地理四個部分的教學內容。

　　生物學科的命題范圍是《義務教育生物課程標準》(20__版)中規定的生物學業水平的教學內容。

　　其他科目按《河北省20__年初中畢業生升學文化課考試說明》執行。

　　04

　　時間安排

　　20__年初中學業水平文化課考試具體時間：

　　體育、實驗、信息技術和考查科目的測試在20__年5月底前完成。

　　05

　　成績呈現

　　初中學業水平考試科目成績采用分數形式呈現，考試科目滿分分值分別為：語文120分，數學120分，英語120分(其中聽力測試30分、筆試部分90分)，理科綜合120分(其中物理55分、化學35分、綜合題30分)，文科綜合120分[其中道德與法治45分(含民族團結教育7分)、歷史45分、綜合題30分]，地理和生物合計80分，體育與健康30分，實驗操作10分，信息技術10分。總分合計730分。

　　其他考查科目成績采取A、B、C、D等級方式呈現。

　　06

　　成績使用

　　1.畢業依據。初中學業水平考試成績是衡量學生是否達到畢業標準的重要依據之一。學業水平考試成績和綜合素質評價均達到合格者，準予畢業，按規定頒發初中畢業證書;考試成績不合格的學生，給予補考機會，由初中學校組織實施，補考結果僅用于畢業資格認定，不作為高中階段學校招生依據。

　　2.升學依據。學業水平考試成績是小學全科教師培養院校、中專、中技、普通高中和職業高中招生的重要依據。

　　3.質量評估依據。初中畢業與升學考試成績是評價學生學業水平等級和評估初中教育教學質量的重要依據，是衡量初中辦學水平的重要指標。

　　07

　　報名和閱卷

　　在我市初中學校就讀的在籍初三年級學生、具有我市戶籍的市域外就讀的應屆初三年級學生和具有我市戶籍的往屆初中畢業生均可報名參加初中學業水平考試。符合外地來辛務工經商人員隨遷子女入學、升學有關政策規定的應屆、往屆初中畢業生也可報名參加初中學業水平考試。初中往屆畢業生只允許報職業高中和普通中專學校。具體報名安排見《關于做好 20__ 年中考報名工作的通知》(辛教考中[20__]1 號)。報名資格審核工作由市教育局普教科負責。

　　20__ 年學業水平考試繼續實行網上閱卷。網上閱卷和成績登統工作由市招生辦公室和市教科所共同負責。

　　二

　　初中學生綜合素質評價

　　綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄和分析，是培育學生良好品行、發展個性特長的重要手段，是深入推進素質教育的一項重要制度。初中學生綜合素質評價結果是學生初中畢業的重要依據之一，也是高中階段學校招生錄取的依據或參考。

　　(一)完善評價制度。各初中根據義務教育性質和學生年齡特點，參照上級有關文件要求，完善初中學生綜合素質評價辦法。重點是細化道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、創新與發現、運動與健康、審美與表現七個方面的評價內容和要求。要注重考查學生的日常行為規范養成和突出表現，準確反映學生的全面發展情況和個性特長，做到客觀真實、方便適用。

　　(二)加強評價過程。初中學生綜合素質評價，采取基于學生“寫實記錄”、由初中學校組織“等級評定”的方式進行。初中學校和教師要指導學生做好寫實記錄，對記錄材料的真實性及時審核。要指導學生做好具有代表性的活動記錄和典型事實材料的遴選整理。對將用于高中階段學校招生錄取使用的活動記錄、事實材料和等級評定結果要進行定期公示。要按照寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案等基本程序，為每位學生建立規范的綜合素質評價檔案，提供給高中階段學校招生使用。同時，要充分利用記錄材料，對學生成長過程進行指導，促進學生全面發展和不斷進步。

　　(三)嚴格評價程序。學生綜合素質評價一般采用以下程序進行：

　　1.學生自評。學生根據學校提供的評價細則，自我評定。

　　2.同學互評。互評結果由班級綜合素質測評工作小組認定。

　　3.學校評定。根據學生自評、同學互評，綜合《學生成長記錄冊》內容、舉證材料，在廣泛聽取教師、學生家長意見的基礎上，由學校綜合素質評定工作委員會確定等級。

　　(四)呈現評價結果。評價結果以等級方式呈現，分為 A、B、C、D 四個等級。綜合素質評價要堅持“客觀、公正、科學”的原則，道德品質和公民素養兩項獲得 A 等級的學生比率不受限制;其他四項獲得 A 等級的人數控制在畢業生總數的 20%-25%，獲得 B 等級的控制在 45%-50%，其余獲得 C 和 D 兩個等級的控制在 35%-25%。對學生某一評價維度的表現評定為 D 時，要十分慎重。

　　(五)公示和確認。學校綜合素質評定工作委員會以反饋意見表的形式，將評定結果通知學生家長。學校設立公示欄，對“A”等級的學生予以公示，公示時間一般為 5 個工作日。同時設立意見箱，接受群眾監督。公示無異議后，初中學校審核確認各類獲得“A”等級的學生情況，填寫《初中畢業生綜合素質評價報告書》一式兩份，一份學校存檔，一份報市招生辦公室。

　　三

　　招生錄取政策

　　(一)招生加分政策。按照省教育廳嚴格控制和規范加分項目的要求，20__年我市高中階段學校招生優惠條件和照顧分值如下：

　　1.歸僑學生、歸僑子女、華僑在我省的子女和僑眷高級知識分子子女照顧10分。

　　2.軍人子女按市人武部門出具的等級證明分別給予降“錄取分值”10%、5%和照顧10分的優撫條件。(詳細辦法見《關于印發河北省<軍人子女教育優待辦法>實施細則的通知》政聯[20__]1號)。

　　3.河北省農村戶口獨生子女照顧8分。

　　4.其他上級教育行政部門規定的加分項目。

　　以上照顧分數在高中學校招生時計入考生總成績。同一考生具備多項加分條件的，只選最高一項，不累計加分。凡享受優惠加分的考生，由市招生辦公室和各初中學校在本校公示欄予以公示，接受監督，公示期不少于7個工作日。

　　(二)自主招生政策。自主招生主要選拔具有學科特長、創新潛質的優秀學生，推動高中階段學校多樣化有特色發展，滿足不同潛質學生的發展需要。高中階段學校自主招生必須做到科學、公開、公正。

　　經市教育局核準，符合條件的普通高中學校自主招生具體辦法、招生程序、招生數量，報省教育廳備案后向社會公布。自主招生對象應為招生區域內初中學校在籍在讀應屆畢業生。自主招生錄取人數一般不超過本校年度招生計劃總數的5%并納入學校總招生計劃數管理，自主招生安排在初中學業水平考試成績公布以后進行。

　　市屬中等職業學校自主招生計劃與招生比例可結合招生實際制定，具體招生原則、政策、工作方案經市教育局核準向社會公布后執行。

　　(三)特殊優惠政策。完善優質普通高中和優質中等職業學校招生計劃合理分配到區域內初中的制度。繼續按照80%的比例將公辦省級示范性高中(辛集市第一中學)招生名額均衡分配到各初中學校，分配名額適當向農村初中傾斜，促進義務教育均衡發展(具體分配辦法見附件)。市職教中心試行分配生政策，具體辦法經市教育局核準后發布施行。

　　外來務工人員隨遷子女在我市參加高中階段學校考試招生享受與本市常住戶籍人口子女同等待遇。支持高中階段學校招收能夠隨班就讀的殘疾學生。

　　四

　　高中階段學校錄取工作

　　(一)制定招生計劃。各高中階段學校按照高中階段教育普及攻堅計劃，根據初中畢業生數量、學校規模和班額控制要求提出招生計劃，市教育局按照普職招生規模大體相當原則調整核定各高中階段學校招生計劃，報省教育廳備案后嚴格執行。普通高中學校招生計劃另行發文。

　　(二)招生錄取管理。我市高中階段學校招生錄取工作通過市招生辦公室招生錄取平臺進行。按照市教育局統一部署，在規定的時間內，考生在網上自主填報志愿，市招生辦公室實行網上統一錄取。

　　招生錄取的依據為初中學業水平考試科目的成績和綜合素質評價結果。由市招生辦公室按報名人數、高中階段學校的招生計劃數、職普招生比例等劃定普通高中最低建檔線。

　　(三)招生錄取批次。我市高中階段學校招生錄取共分五個批次：

　　提前批次：“3+4”高職院校、農村小學全科教師培養院校及省規定的其他院校。

　　第一批次：市屬省級示范性高中(辛集市第一中學)和非市屬省級示范性高中。

　　第二批次：我市其他高中階段學校，即辛集市第二中學、辛集市第三中學、辛集市育才中學、信德中學、市屬中等職業學校(我市劃定的普通高中線上考生)。

　　第三批次：市屬職業學校(辛集市職教中心、辛集市藝術職業學校)自主招生普高建檔線下考生。

　　第四批次：五年制大專、高職3+2院校、普通中專等省屬或其他市屬職業學校。(以《辛集市20__年中考招生簡章》為準)。

　　辛集市第一中學招生計劃分統招生和分配生兩部分，錄取按照先統招生后分配生的順序進行。20__年分配生人數為市一中招生計劃的80%，分配名額由市教育局普教科分配到各初中學校，分配生最低錄取控制分數線為統招生錄取分數線下浮50分以內，由市招生辦公室實行分學校錄取。

　　非市屬高中學校在我市招生政策和程序按省有關政策執行。

　　(四)特長生招生。招收特長生的普通高中學校，需在6月10日之前按照招生計劃完成特長生測試，并將擬錄取名單報招生辦公室和普教科備案。市招生辦公室按照考生文化課成績從高到低單獨錄取。凡未進行特長測試的學生不得以特長生身份招生錄取。

精選招生方案模板匯總 篇9

　　一、活動背景，目的：

　　1.隨著生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學習越來越受到家長的.重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，正在被越來越多的人接受。

　　2.跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。

　　3.跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對跆拳道練習者的基本要求，作為練習者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學會忍耐，學會克制自己，面對失敗要有百折不撓的精神。

　　二、活動類型：

　　根據自己的喜愛選修課

　　三、20xx-20xx秋冬季學年度教學內容：

　　太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質，跆拳道禮儀

　　四、訓練安排：

　　每周2次，下午

　　五、訓練地點：

　　跆拳道室

　　六、訓練設備：

　　腳靶，跆拳道墊。

　　七、訓練進程;

　　第1-2周：跆拳道宣傳及人員選拔，學生身體素質訓練摸底第2-5周：身體素質訓練以及跆拳道介紹，7種基本步法第7-10周：身體素質訓練，5種基本腿法

　　第11-15周：太極一章，身體素質訓練

　　第16-18周：基本腿法結合基本步法以及復習太極一章第19-20周：黃帶模擬考試

　　八、訓練所要達到的效果：

　　期末能順利通過黃帶考級

精選招生方案模板匯總 篇10

　　根據教育部和省委、省政府統一部署，xx年xx月xx日，x省高校招生委員會發布《x省xx年普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案》（以下稱《實施方案》），這標志著我省高考綜合改革工作進入實質性落地實施階段。

　　一、《實施方案》的形成過程

　　根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》，在教育部的統一指導下，我省于xx年x月正式發布高考綜合改革方案。新方案對高考考試科目、高中學業水平考試制度、綜合素質評價制度、統一高考招生錄取模式、高職院校分類考試招生等進行了系統化設計，并配套印發了一攬子文件。按照新方案要求，我省從xx年啟動改革，xx年整體實施。

　　xx年初，我省正式啟動考試安排和錄取工作實施方案的研制工作。《實施方案》以《x省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案》為主要依據，總結我省考試招生制度改革實踐，學習借鑒先期改革省份先進經驗，充分吸納了基層教育部門、高校、中學及考生等各方意見，并對《實施方案》進行了風險評估和合法性審查。xx月中旬，省委教育工作領導小組暨省招委會召開專題會議，對《實施方案》進行了審議。省委、省政府主要領導對《實施方案》進行了審定。

　　二、《實施方案》的總體要求和研制原則

　　《實施方案》的總體要求是，認真貫徹落實國家關于深化考試招生制度改革的目標要求，建立健全促進公平、科學選才、監督有力的高校考試招生體制機制，提升我省招生考試錄取工作科學化、規范化和制度化水平，確保高考綜合改革平穩實施，實現xx年平安高考工作目標。

　　《實施方案》研制的原則主要包括三個方面。一是堅持平穩過渡。以我省多年高考改革成果為基礎，充分考慮考生和社會接受度，與第三批改革省市協同聯動，保持政策的延續性和穩定性，確保改革方案平穩落地。二是堅持科學選才。尊重人才選拔和培養規律，改進志愿填報和錄取方式，增強高校與學生相互選擇的多樣性和匹配度，提高人才選拔水平。三是堅持公平公正。合理安排考試時間，增加志愿填報數量，繼續推進“陽光工程”，進一步規范招生錄取程序，維護招生錄取公平公正。

　　三、《實施方案》的主要內容

　　《實施方案》的主要內容包括考試安排、計劃編制、批次設置、劃線辦法、志愿設置、投檔規則、錄取辦法等七個方面。

　　關于考試安排。考試時間安排在x月x—x日。語文科目考試時長為分鐘，數學、外語科目考試時長均為分鐘，學業水平選擇性考試科目每科考試時長均為分鐘。語文、數學、外語科目使用全國卷，學業水平選擇性考試科目由我省組織命題。

　　關于計劃編制。xx年我省普通高校招生計劃按照歷史等科目類、物理等科目類分別編制。高校根據經濟社會發展的需要和對人才需求的分析、預測，結合自身辦學條件、畢業生就業情況和生源情況，按照教育部和我省有關計劃編制原則和要求編制招生來源計劃。

　　關于批次設置。錄取批次共設x批，其中本科x批，專科x批，依次為：本科提前批次、本科批次、專科批次。其中，本科提前批次包括軍事院校等部分普通類本科院校（專業）、體育類提前錄取本科院校、藝術類提前錄取本科院校。高校專項、綜合評價、高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類型招生單獨設置特殊類型志愿，錄取安排在本科提前批次之后本科批次開始之前進行。專科批次的體育類、藝術類等在普通類批量投檔前完成錄取。

　　關于劃線辦法。普通類本、專科錄取控制分數線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類）本科和專科層次招生計劃的一定比例，并結合生源情況等因素分別劃定。特殊類型招生控制線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類），參照往年文理科類本一批次招生計劃比例分別劃定。體育類本、專科錄取控制分數線按照體育類（歷史等科目類）、體育類（物理等科目類）本科和專科層次招生計劃的`一定比例，并結合考生文化分、專業分等因素分別劃定。藝術類本、專科錄取控制分數線按照藝術類（歷史等科目類）、藝術類（物理等科目類）以及不同專業類別（美術類省統考、音樂類省統考、廣播電視編導專業省統考、藝術類專業校考）本科和專科層次招生計劃的一定比例，并結合考生文化分、專業分等因素分別劃定。

　　關于志愿設置。普通類各批次實行平行志愿方式。其中，本科提前批次設置xx個院校專業組志愿，本科批次和專科批次分別設置xx個院校專業組志愿。每個院校專業組志愿設置x個專業志愿和x個專業服從調劑志愿。體育類各批次實行平行志愿方式，設置xx個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿設置x個專業志愿和x個專業服從調劑志愿。藝術類設置傳統（順序）志愿、平行志愿兩種方式。使用校考成績錄取的專業實行傳統（順序）志愿，使用省統考成績錄取的專業實行平行志愿。平行志愿設置xx個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿設置x個專業志愿和x個專業服從調劑志愿。各批次志愿錄取結束后，設置征求志愿，征求志愿設置與相應批次志愿設置一致。

　　關于投檔規則。普通類本科提前批次、本科批次、專科批次實行平行志愿投檔方式，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔。考生的投檔分為高考文化分。當投檔分相同時，依次按語文數學兩科之和、語文或數學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優先投檔，志愿順序相同則全部投檔。體育類各批次以及藝術類使用省統考成績錄取的專業實行平行志愿投檔方式，對于高考文化分和專業分均達到相應錄取控制分數線的考生，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔。考生的投檔分由高考文化分和專業分按一定比例構成。當投檔分相同時，先按高考文化分排序，其后排序規則與普通類相同。

　　關于錄取辦法。院校依據統一高考成績以及學業水平考試成績，參考高中階段綜合素質評價，進行錄取。高中階段綜合素質評價的具體使用辦法由各院校在招生章程中予以明確。錄取專業由院校按照向社會公布的招生章程等確定的規則進行安排。專業調劑錄取只能在考生被投檔的院校專業組內進行。因不服從專業調劑、不符合專業錄取條件等原因不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。

精選招生方案模板匯總 篇11

　　一、自主招生計劃40人

　　專業名稱

　　學歷性質

　　學制

　　計劃

　　電氣運行與控制

　　職業中專

　　3年

　　20人

　　國際商務

　　（網商運營管理方向）

　　職業中專

　　3年

　　20人

　　二、報名條件

　　（一）符合我市職業學校報名條件，且具有青島市學籍的應屆初中畢業生。

　　（二）報考電氣運行與控制專業的考生要求身體健康無殘疾；報考國際商務專業的考生要求面部無明顯缺陷。

　　三、招生程序

　　（一）報名

　　學生需要提交的材料：

　　1.《青島市中學生素質發展手冊》；

　　2.《初中畢業生綜合素質評價表》；

　　3.戶口本原件及復印件一份；

　　4.近期一寸免冠彩照兩張；

　　5.初中階段取得的標志性成果材料及榮譽證書原件和復印件一份。

　　（二）測評方式

　　1.職業綜合素質面試

　　(1)面試主要是從對學校的了解、專業認識、職業認知、職業規劃和儀表規范等方面進行考查。

　　(2)由考生從面試題庫中抽取題目，然后根據題目要求作答，評委結合考生的作答情況進行提問和打分。滿分100分，取得60分以上的考生方可參加專業素質測評。

　　2.專業素質測評

　　專業

　　考核內容

　　分值

　　滿分

　　電氣運行與控制

　　識圖基礎

　　40分

　　100分

　　安全用電常識

　　40分

　　文字表達

　　20分

　　國際商務

　　（網商運營管理方向）

　　網商基礎知識

　　30分

　　100分

　　計算機基礎知識

　　30分

　　文字表達

　　40分

　　專業素質測評內容說明：每一個專業的考核內容分為3個部分，分別賦予不同分值，相加滿分為100分。采用筆試、口語和實際操作的方式進行測評，被測評學生各考核內容部分的得分相加為所得總分。考核內容的'范圍和樣題由學校招生工作委員會提前在學校校園網（）公布。

　　四、錄取辦法

　　（一）按照專業素質測評的綜合成績從高到低排序，分專業確定自主選拔錄取學生名單。60分以下的考生不予以錄取。

　　（二）按照市教育局相關規定，已被錄取考生仍需參加學業考試。

　　（三）參加自主招生并被錄取的市內三區初中畢業生可以兼報普通高中，允許被普通高中錄取的考生到普通高中就讀。

　　（四）考生被職業學校自主招生錄取的，不能被其他職業學校錄取。

　　五、公示

　　學校將通過校園網站公布錄取名單，時間為3天。對擬錄取結果有異議者，可在公示期內，向學校招生工作委員會提交書面意見。學校招生委員會，在接到書面意見后3個工作日內予以回復。

　　六、日程安排

　　日期

　　時間

　　內容

　　備注

　　4月21日至4月23日

　　8:30-16:30

　　報名

　　提交相關材料

　　4月24日

　　8:30-16:30

　　測試

　　4月25日至4月27日

　　8:30-24:00

　　公示

　　有異議須在公示期內書面提出

　　4月28至4月29日

　　8:30-24:00

　　公布錄取結果

　　七、保障機制

　　（一）組織保障

　　學校成立招生工作委員會。委員會主任由校長擔任，委員由黨、政、工各處室負責人組成。招生工作集體研究，分工負責。

　　（二）制度保障

　　建立公示制度、責任追究制度、監督制度和保密制度，充分體現公開、公平、公正的原則，做到招生條件明確，工作程序規范，實施辦法公開，錄取結果公示。

　　（三）監督機制

　　自主招生工作接受社會監督。學校及時受理學生、家長及初中學校的舉報，歡迎社會各界監督。所有參與招生工作的人員簽訂誠信協議書。

　　（四）咨詢服務

精選招生方案模板匯總 篇12

　　一、指導思想

　　認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，根據教育部《關于進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》，穩步推進我市初中學業水平考試和普通高中招生制度改革，落實立德樹人根本任務，推進義務教育優質均衡發展和高中階段教育協調發展，促進學生全面發展，促進教育公平，辦好人民滿意的教育。

　　二、考試與評價

　　初中學業水平考試由考試、考查和綜合素質評價三部分組成。

　　(一)考試科目

　　將國家《義務教育課程設置實驗方案》所設定的科目全部列入初中學業水平考試的范圍。

　　1、考試科目及分值

　　初三年級：語文(150分)、數學(150分)、英語(120分，含聽力測試20分)、理化綜合(120分，物理70分、化學50分)、政史綜合(100分，思想品德、歷史各50分)，體育藝術(50分)。

　　初二年級：生地綜合(100分，生物、地理各50分)。

　　2、文化科目考試時間。定于6月18日-20日進行，均實行閉卷考試。語文、數學考試時量為120分鐘，英語、理化綜合考試時量為100分鐘、政史綜合、生地綜合考試時量均為90分鐘，具體安排如下：

　　6月18日語文9:00-11:00 英語14：00-15:40 政史綜合16：20-17：50

　　6月19日數學9:00-11:00 理化綜合14:00—15:40

　　6月20日生地綜合9:00—10:30

　　3、體育藝術考試時間：由市教育局統一制定體育藝術考試實施辦法，具體由體衛藝科組織實施。考試結束后，各地要將考試成績以縣區為單位在5月30日前報我局基教科和體衛藝科。

　　4、成績呈現方式

　　20xx屆初三年級考試科目成績均以分數形式呈現，其中生物、地理成績各按50%折算計入高中招生錄取總成績。

　　20xx屆初三年級語文、數學、英語、理化綜合、體育藝術等考試科目以分數形式呈現;生地綜合、政史綜合等考試科目成績以等級形式呈現，分A、B、C、D四個等級，在本縣區范圍內按成績從高分到低分排名，排序前30%的'為A，排序在前31-60%的為B，排序在前61-80%的為C，排序在后20%的為D。

精選招生方案模板匯總 篇13

　　為落實國家、省、市有關法律法規和招生政策，切實保障符合條件的適齡兒童少年接受義務教育的合法權益，推進義務教育均衡發展，進一步規范我市中小學招生管理和招生秩序，確保招生工作的公平、公正、公開，結合我市的實際情況，特制定本方案。

　　一，招生原則

　　(一)堅持戶籍優先，免試就近劃片入學。

　　(二)小學秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲(即20__年8月31日以前出生)。

　　(三)依法接受適齡殘疾兒童少年隨班就讀。

　　二、本市城區學校招生辦法

　　(一)本市城區戶籍適齡兒童少年入學

　　1.招生辦法

　　(1)父母(法定監護人，下同)在本市城區自有住房居住的(有多處住房的，以現居住地為準)，由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)目前有學生正在劃片對口學校就讀的(一戶一生，同一法定監護人不受此限制，下同)，由市、區招生辦統籌安排入學。

　　(2)父母租房居住的，應是適齡兒童少年與父母在本市城區的唯一合法穩定住所，且連續居住滿二年，由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)目前有學生正在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。租房居住未滿2年的，由市、區招生辦統籌安排入學。

　　(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且父母在本市無第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項執行。

　　2.入學申請所需材料

　　(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;

　　(2)不動產證(房產證、商品房買賣合同或繳款發票等有關證票)或區房屋租賃管理所頒發的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20__年8月31日前);

　　(3)出生證(申請小學學位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的，不需提供此證。)。

　　(二)本市鄉鎮戶籍進入本市城區務工人員隨遷子女入學

　　(本市鄉鎮指海口市主城區外圍16個鄉鎮，即永興鎮、石山鎮、東山鎮、龍橋鎮、龍泉鎮、新坡鎮、遵譚鎮、大坡鎮、甲子鎮、龍塘鎮、云龍鎮、紅旗鎮、三門坡鎮、舊州鎮、大致坡鎮、三江鎮)

　　1.招生辦法

　　(1)父母在本市城區自有住房居住的(有多處住房的，以現居住地為準)，由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)目前有學生正在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。

　　(2)父母租房居住的，應是適齡兒童少年與父母在本市城區的唯一合法穩定住所，且連續居住滿二年，該住所(套)目前沒有學生正在劃片對口學校就讀，由劃片對口學校接收入學。若片區人數超過劃片對口學校學位數，由市、區招生辦統籌安排入學。

　　(3)適齡兒童少年與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且父母在本市城區無第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項執行。

　　2.入學申請所需材料

　　(1)父、母及適齡兒童少年的居民戶口簿;

　　(2)不動產證(房產證、商品房買賣合同或繳款發票等有關證票)或區房屋租賃管理所頒發的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20__年8月31日前);

　　(3)父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或本市市場監督(工商)部門核發的營業執照副本等證明，參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20__年8月向前推算);

　　(4)出生證(申請小學學位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的，不需提供此證。)。

　　(三)外來務工人員隨遷子女入學

　　1.招生辦法

　　(1)隨遷子女父母在本市城區購房并入住的，以父母購房居住地為準(有多處住房的，以現居住地為準)，由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)目前有學生正在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。

　　(2)隨遷子女與父母在本市城區租房居住的，應是隨遷子女與父母在本市的唯一合法穩定住所，且連續居住滿二年，該住所(套)目前沒有學生正在劃片對口學校就讀的，由劃片對口學校接收入學。若片區人數超過劃片對口學校學位數，由市、區招生辦統籌安排入學。

　　(3)隨遷子女與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿，連續居住在祖輩名下本市城區自有住房滿二年的，且父母在本市無第二住所的，參照本條第(1)項執行。

　　2.入學申請所需材料

　　(1)父、母及隨遷子女的居民戶口簿;

　　(2)父、母及隨遷子女在本市2年以上居住證(從20__年8月向前推算);

　　(3)不動產證(房產證、商品房買賣合同或繳款發票等有關證票)或區房屋租賃管理所頒發的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20__年8月31日前);

　　(4)父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或本市市場監督(工商)部門核發的營業執照副本等證明，參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20__年8月向前推算);

　　(5)出生證(申請小學學位者提供。如父母及適齡兒童同戶口簿的，不需提供此證。)。

　　(四)港、澳、臺胞、海外華僑華人適齡子女及外國籍適齡兒童少年入學

　　1.參照本市城區戶籍適齡兒童少年入學招生辦法執行。

　　2.入學申請所需材料

　　(1)父、母及適齡兒童少年的身份證(護照);

　　(2)適齡兒童少年在本市臨時居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);

　　(3)監護人的不動產證(房產證、商品房買賣合同或繳款發票等有關證票)或區房屋租賃管理所頒發的房屋租賃證(落款時間應為20__年8月31日前)。

　　(五)日程安排

　　1.申請人網上申請學位。7月25日—8月2日。

　　申請人在規定時間內登錄海口市教育局官網，點擊進入“義務教育階段新生入學申請登記平臺”，錄入相關信息。

　　網址：.

　　2.部門聯合初審。8月3日—8月13日。

　　各職能部門按照聯合審核方案要求，對相關信息進行初審。

　　公安部門負責審核戶籍、居住證信息。

　　自然資源和規劃部門負責審核不動產證(房產證)信息。

　　住房和城鄉建設部門負責審核商品房買賣合同信息。

　　區房屋租賃管理所負責審核房屋租賃證信息。

　　各區政府負責組織鎮(街)審核祖宅等其他信息。

　　人力資源和社會保障部門負責審核社保信息。

　　教育部門負責審核學籍情況。

　　3.部門聯合審核。8月14日—8月22日。

　　申請人按照“入學申請所需材料”準備紙質材料(原件及1份復印件)，向片區學校提交。材料齊全的，學校接收相關材料。

　　教育部門聯合各職能部門、鎮(街)、學校，按照聯合審核方案要求，對申請人提供的信息、材料進行審核。

　　本市城區戶籍適齡兒童少年材料不齊全的，由學校登記，報教育行政主管部門統籌。本市鄉鎮戶籍適齡兒童少年、外來務工人員隨遷子女材料不齊全的，學校告知申請人回戶籍所在地入學或選擇本市民辦學校就讀。

　　4.公告新生名單。8月23日—8月25日。

　　學校公示新生名單，發放入學通知書。

　　5.備案確認。8月26日—8月29日。

　　市、區招生辦對學校已錄取的新生進行備案，確認新生名單。

　　6.新生報名注冊。8月30日—9月1日。

　　(六)有關說明

　　1.以共有房產為居住地申請入學的，要依法取得全部產權人的同意，按照一戶一生管理。

　　2.棚戶區拆遷戶原則上以原居住地對口學校接收入學為主。如跨原學校片區居住的，根據學位情況統籌安排。棚戶區拆遷完成滿2年的，不再考慮在原片區學校入學，以實際居住地為準。如選擇住房安置的，可持住房安置協議按安置地申請入學。

　　3.租房居住申請入學的，必須為唯一合法穩定住所，且能提供區房屋租賃管理所頒發的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的，不予安排劃片入學。

　　4.無法在原住址繼續租賃需重新租房居住的，重新租住的居住地與原租住地在同一個學校片區內，且前、后房屋租賃證能有效銜接，可連續累計租房居住時間。

　　5.房屋規劃用途應為住宅或公寓。商城、商場、酒店、鋪面、作坊、工廠、寫字樓等加工、營業場所不作為居住地申請劃片入學。

　　6.入學網上登記的家庭住址與“全國中小學生學籍信息管理系統”中的家庭住址綁定對接，學生入學后不得隨意更改。

　　7.招收外國籍學生的中小學校必須按規定向省教育廳申請并取得核準備案。學校向省教育廳按需領取JW202表，申領的JW202表僅限本校使用，招收的外國籍學生由學校歸口管理。

　　8.小學、初中在校學生不得再按一年級新生申請入學。違規申請的，取消入學資格。

　　9.對提交虛假材料申請入學的，取消入學資格，并將虛假材料報送當事人工作單位及移交公安等相關部門查處。

　　10.省教育廳直屬四所學校(海南中學、國興中學、海師附中、農墾中學)招生范圍由省、市、區教育行政部門和學校研究確定。

　　(七)不符合入讀我市公辦學校規定條件的，回戶籍所在地入學或選擇本市民辦學校就讀。

精選招生方案模板匯總 篇14

　　各縣(市、區)教育局、市直各中學：

　　為做好初中畢業、升學考試和高中招生工作，建立與基礎教育課程改革相適應的中考中招制度，切實發揮中小學教育教學評價與考試制度改革對推動和保障課程改革的重要作用，根據教育部《關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》及《省教育廳關于進一步規范義務教育階段和普通高中招生工作的意見》(蘇教規〔20xx〕2號)精神，結合揚州教育實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　初中畢業升學考試和高中招生制度改革的指導思想是：堅持有利于貫徹國家教育方針，推進中小學實施素質教育;堅持有利于推動中小學實施新課程，培養學生創新精神和實踐能力;堅持有利于提高義務教育實施水平，面向全體學生，全面提高教育質量;堅持有利于高中階段教育事業的發展，促進高中階段各類學校發展和教育質量整體提高。

　　二、初中畢業升學考試科目設置及安排

　　1.考試科目

　　語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育為考試科目，在初三年級進行。其中，語文、數學、英語、物理、化學實行閉卷考試，思想品德、歷史實行開卷考試。各文化學科由市教育局統一命題、制卷，全市統一組織網上評卷。英語聽力口語測試按省統一要求組織，成績計入英語學科總分。各科考試成績由市教育局統一合成，合成后由各縣(市、區)發布。中考體育考試工作方案另發，各縣(市、區)于5月10日前結束考試工作。文化考試時間為6月16日18日，考試結果以分數形式呈現，考試日程、各學科分值及考試時間見下表：

　　表一：文化考試日程

　　6月16日

　　6月17日

　　6月18日

　　上午

　　科目

　　語 文

　　數 學

　　英 語

　　時間

　　9:0011:30

　　9:0011:00

　　9:0010:40

　　下午

　　科目

　　化 學

　　物 理

　　思想品德

　　時間

　　15:0016:40

　　15:0016:40

　　15:0016:00

　　科目

　　歷史

　　時間

　　16:3017:30

　　表二：各學科分值及考試時間

　　科 目

　　分 值

　　考試時間(分鐘)

　　語 文

　　150

　　150

　　數 學

　　150

　　120

　　英語(卷面)

　　120

　　100

　　英語(口語及聽力)

　　30

　　20

　　物 理

　　100

　　100

　　化 學

　　100

　　100

　　思 想 品 德

　　50

　　60

　　歷 史

　　50

　　60

　　體 育

　　30

　　2.會考科目

　　地理、生物、理化生(物理、化學、生物)實驗操作為畢業會考科目，地理、生物學科按全市統一要求，在初二年級進行，實行閉卷考試，考試結果以等級形式呈現，由市教育局統一命題、制卷，各縣(市、區)組織考試。理化生實驗技能考查由市教育局制定具體方案后組織實施(具體辦法另行通知)。其中，理化實驗操作考試在初三年級的5月份進行，生物實驗操作考試在初二年級的6月份進行。

　　會考是中考的重要組成部分，會考科目成績均合格者方可報考三星及以上普通高中。

　　3.考查科目

　　信息技術、音樂、美術、綜合實踐為考查科目，考查結果以等級形式呈現。信息技術由市教育局統一命題，考試形式為上機操作，縣(市、區)組織考查，在初二年級的6月份進行;音樂、美術、綜合實踐由縣(市、區)組織命題，學校組織考查。考查科目成績作為綜合素質評價學習能力的重要內容。

　　4.綜合素質評價

　　綜合素質評價是全面反映初中學生素質發展狀況的重要手段，其評價結果是學生畢業和高中錄取的必備條件。

　　綜合素質評價以學生的日常表現為依據，全面收集學生基礎性發展信息，將評價貫穿于教育教學全過程。各初中學校要建立《初中學生綜合素質評價報告單》、《國家學生體質健康標準》測試報告書和《成長記錄袋》制度。綜合素質評價應參照學生成長記錄和學生本人、同學及相關人員提供的信息。綜合素質評價的內容、方法、程序及評價結果應向學生及其家長公示和解釋。綜合素質評價獲得優秀等級的學生名單應及時在學生所在班級公示。

　　綜合素質評價結果用等級加評語的方式呈現。評價等級分為A、B、C、D四等。各初中學校要成立學生綜合素質評價工作委員會，各班級要成立綜合素質評價工作小組。班級評價小組成員不得少于3人，評價小組主持班級學生的綜合評價工作。評價結果要在充分聽取學生意見的基礎上，由評價小組集體討論決定。

　　各初中學校應對初中畢業學生進行學業成績和綜合素質的全面鑒定。學生綜合素質評價達C級以上者方可畢業。市教育局將適時對各地各學校學生綜合素質評價情況組織檢查。

　　三、普通高中招生錄取

　　1.加強高中招生計劃的管理

　　高中學校必須按照計劃招生。招生計劃由市教育局會同發展改革部門編制，在中考報名前向社會公布。各地各學校要嚴格執行招生計劃，不得突破計劃招收學生，未經批準的.招生行為無效，教育行政部門不予辦理學籍。

　　2.規范高中招生的程序

　　所有應屆初三學生都必須參加中考，所有高中在市內招生都必須以中考成績為錄取依據，任何學校都不得以任何名目在中考前招生，不得錄取無中考成績的學生，不得舉辦初高中直升班。高中招生錄取審批依據省教育廳有關規定，按照縣(市、區)教育局招生市教育局審批省教育廳學籍庫電子注冊程序進行。公辦高中一律不得跨省轄市招生。

　　3.實行熱點普通高中招生指標定向分配

　　為促進初中教育均衡發展，繼續實行熱點普通高中招生指標定向分配辦法，定向招收指標應不低于學校招生計劃數的50%，并按一定分配辦法分配到初中學校。各地教育行政部門可以根據當地招生實際確定熱點普通高中，省四星級高中應該確定為熱點普通高中。鼓勵和支持民辦高中也招收指標生。

　　4.支持和規范民辦高中招生

　　支持民辦教育的發展，民辦高中與公辦高中享有同等的招生權利。民辦高中招生統一列入普通高中招生計劃。民辦高中可自主決定招生范圍，可以提出跨省轄市招生的要求，招生范圍及招生計劃報經市教育局審批后編入全市普通高中招生計劃。民辦高中面向市內招生必須以中考成績為依據，不得另行組織考試。民辦高中跨省轄市招生可以在生源地中考之后組織獨立招生考試，招生廣告(含紙質、廣播電視、網絡等各種形式)需與招生計劃相符，到生源地教育行政部門備案，錄取手續由學校到生源地市級招生工作管理部門辦理。公辦高中與民辦高中的招生應分開，不得相互代招。

　　5.繼續實行普通高中錄取最低控制線辦法

　　由市教育局根據各地中考及普通高中招生計劃等情況確定各地普通高中錄取最低控制線。任何普通高中都不得錄取控制線下的學生，各地教育行政部門不得為控制線下的學生建立學籍。優秀運動員錄取依據市政府辦公室相關文件執行。

　　6.加強中外合作辦學高中招生的管理

　　高中學校進行中外合作辦學或舉辦國際課程班，均需按有關規定，履行審批手續。未經審批，一律不得以中外合作辦學或國際課程班名義招生。經過審批的招生均按本文相關規定執行。

　　7.高中學籍實行電子化管理

　　按照全省高中學籍電子管理要求，實現中招系統與高中學籍管理系統的數據對接。各高中學校招收的學生，須由所屬教育行政部門在全省高中學籍管理系統中電子注冊。通過電子注冊，方可取得學籍。不符合高中學籍管理規定和本文規定招收的學生一律不予注冊。沒有取得高中學籍的學生，不能作為在籍生參加高中學業水平測試，不能作為應屆畢業生參加高考。

　　四、保障措施和工作要求

　　1.中考是基礎教育工作的大事，是對義務教育段教育教學質量的終端檢驗。各級教育行政部門和學校必須保證初三年級學生全部參加中考。任何部門和學校都不得動員或組織學生不參加或變相不參加中考。各高中階段學校一律不得在中考前招收錄取學生。凡沒有中考成績的學生，各級教育行政部門不得為其建立高中階段學校學籍檔案。

　　2.中考方案具有很強的政策性、嚴肅性和權威性，各級教育行政部門和學校必須嚴格執行，任何部門和學校都無權更改中考方案。

　　3.思想品德、歷史學科繼續實行開卷考試。各地、各校要認真研究，以考試改革為契機，推進教學方式改革。開卷考試只允許攜帶一套教材(思想品德考試可攜帶市教研室統一印制的中考時政學習材料)進入考場，其它材料一律不得帶入考場。

　　4.要重視建立和認真實施學業成績和綜合素質評價相結合的初中學生畢業制度，充分發揮考試評價改進教學和促進學校、教師和學生發展的功能，不斷提高義務教育教學質量。

　　5.要高度重視會考科目和考查科目。會考成績是學生能否畢業的重要依據，也是高中階段學校招錄新生和評價學校辦學水平的重要依據。各地要加強會考的組織工作，會考組織部門要與中考組織部門相一致，要嚴肅考風考紀，提高會考的信度。

　　6.要建立嚴格的中考命題、審題制度，確保命題質量和學業成績的科學性、公平性。教研部門要加強對考試命題和綜合測評的研究，組織中考命題專項培訓，不斷提高評價與考試的科學性和規范性。

　　7.各地要在市教育統一組織下做好網上評卷工作，按照要求選派優秀教師參加閱卷工作，提高組織化程度，確保與評卷相配套的硬件設施及工作環境，確保評卷工作公平、公正、安全，要在保證評卷質量的前提下，提高評卷效率。

　　8.要充分認識到中考改革工作的重要性和必要性。各級教育行政部門和學校要加強對初中畢業升學考試和高中招生工作的領導，加大對中考改革的宣傳力度，提高中考改革的透明度和開放度，爭取社會各界對改革的理解與廣泛支持。要建立相應的領導機構，加大人力和經費投入，確保中考改革順利、平穩進行。

精選招生方案模板匯總 篇15

　　根據北京教育考試院下發的“關于做好20xx年體育傳統項目學校、藝術特色學校和科技示范學校招收特長生工作的通知”（京考中招〔20xx〕5號）等相關文件的精神，為保證我校中招體育特長生測試和錄取工作的“公平、公正、公開”特制定本招生方案。

　　一、工作小組

　　組長：王俊成(校長)

　　副組長：張鳳蘭（書記兼德育副校長）、唐挈（教學副校長）

　　組員：耿曉東（學生處主任）

　　王竑（教學處副主任）

　　楊少卿（體育教研組組長）

　　張育英（體育教研組組長）

　　二、招生名額

　　根據招生計劃，我校今年的體育特長生計劃名額為6名，項目為田徑。

　　三、招生條件

　　1、日常行為表現良好，能夠遵守學校的校規校紀，無違法和重大違紀行為。

　　2、學業成績符合北京市初中畢業的要求。

　　3、運動成績達到全國比賽前六名或北京市比賽前三名或區級比賽前兩名或達到（接近）二級運動員水平。

　　四、報名方式、時間和測試時間、地點及內容

　　1、我校采用網上報名。可從學校網站下載并填寫“北京八中體育特長生推薦表”，附帶本人運動成績證書、學業成績證明（教學處提供的'初三第一學期區統考期末成績并蓋公章）等材料的掃描件，上傳至郵箱：。

　　文件名統一格式：（項目）###（姓名）

　　例如：跳高李強

　　報名時間截止到3月21日。

　　報名咨詢電話：

　　2、學校測試時間和地點：學校將電話通知通過材料審核的考生，接到通知的考生20xx年3月27日到北京八中高中部進行體育專項測試和文化課摸底。未接到電話通知的考生，請再聯系其他學校。

　　3、學校測試內容：

　　（1）文化課摸底：文化課綜合測試

　　（2）體育專項測試包括：

　　基本素質測試項目：60米跑；縱跳；立定跳遠；實心球背拋

　　專業項目測試：根據所報項目

　　五、安全預案

　　1、設立專門的符合標準的測試場地

　　2、測試人員組織學生做好充分的準備活動

　　3、安排現場醫務人員，對突發情況做出及時處理

　　六、工作程序

　　1)3月24日學校審核報名材料，研究確定參加文化課摸底測試、面試、專項測試的學生名單，并通知參加學校測試的學生家長。

　　2)3月27由北京八中高中部學生處和教學處統一組織學生進行文化課摸底測試、面試和專項測試。

　　3)根據文化課摸底測試、面試和專項測試的結果經校務會研究確定推薦名單。

　　4)4月14-15日組織推薦學生填寫“體育特長生統一測試報名表”并報送區中招辦。

　　5)根據北京市中招辦統一測試結果，由學校確定招生體育特長生名單報送區中招辦。

精選招生方案模板匯總 篇16

　　為全面貫徹素質教育，積極推進招生錄取制度改革，逐步形成統一考試錄取為主與多元化考試評價、多樣化選拔錄取相結合的優秀創新人才選拔新機制，我校將在20xx年繼續實行部分招生計劃自主選拔錄取試點工作，以選拔在某方面有特殊才能和培養潛能或者綜合素質突出的優秀人才。

　　一、自主招生范圍和計劃數：

　　1. 20xx年我校在陜西、北京、河北、河南、山東、山西、江蘇、浙江、安徽、甘肅、貴州、新疆等12省(市、區)實行自主選拔錄取工作。

　　2. 自主選拔錄取規模控制在20xx年學校本科招生總計劃數的5%以內。

　　二、自主招生的對象：

　　凡符合下列條件之一者，經學生本人申請、所在中學正式推薦，并按照我校規定的申請程序提交有關材料，由我校組織初步審核、測試，達到我校認定標準后，可認定為我校“自主選拔錄取”人選。

　　1. 德智體全面發展、高中階段學業成績(文科或理科)在全年級排名前5%以內的省級重點中學的應屆高中畢業生。

　　2. 在高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數學、物理、化學、生物、信息學)全國決賽三等獎以上或獲得全國聯賽(數學、物理、化學、生物、信息學)省級賽區三等獎及以上的應屆高中畢業生。

　　3. 在科技創新、電子信息領域、專利、外語、文學創作等方面有突出才能的應屆高中畢業生。

　　4. 綜合素質表現突出(例如：高中階段獲得省級以上優秀學生、優秀干部、三好學生、在社會公益事業等方面)的應屆高中畢業生。

　　三、自主招生的錄取程序：

　　1. 學生本人申請，所在中學推薦。申請表格和推薦表格可直接向我校招生辦公室索取或從我校招生信息網下載。(包括個人自薦表、個人自薦信、中學推薦表、中學推薦信、原始成績單)，并于20xx年1月20日前寄至我校招生辦公室。

　　2. 申請材料提交截至日期后，我校將對所有申請材料進行初步審核，按照西安電子科技大學自主選拔錄取規定，對符合條件的.考生于2月4日進行面試、考核，以確定自主選拔錄取候選人名單。

　　3. 學校將自主選拔錄取候選人名單報考生所在省招辦備案，并在考生所在中學和我校招生信息網上予以公示，公示無異議后，可作為我校20xx年自主招生擬正式錄取人選。

　　4. 我校確定的自主招生擬正式錄取人選考生仍需參加20xx年全國普通高等學校統一入學考試，并必須在高考志愿中重點本科批次的第一志愿填報我校，高考成績達到當地重點線以上且不低于我校在當地本科最低錄取線10分者，我校即予錄取；并在其高考成績基礎上加20分排定錄取專業；對于第5條中所具突出才能的考生原則上安排至其特長方向專業。

　　5. 20xx年自主招生錄取考生入學后，有資格參加學校相關學院“教改班”選拔考試。

　　四、自主招生錄取保障措施：

　　1. 此項工作要做到工作方案公開、選拔方法公平、錄取過程公正、錄取結果公示。

　　2. 學校招生工作領導小組同時為學校自主選拔錄取工作領導小組，招生辦公室負責自主招生工作的具體實施，學校紀檢監察部門參與自主選拔錄取工作的全過程。

　　五、其它：

　　1. 西安電子科技大學自主選拔錄取工作聯系方式：

　　聯系部門：西安電子科技大學招生辦公室

　　聯系電話： ；

　　電子郵箱：

　　招生網站：

　　2. 本工作方案由西安電子科技大學招生辦公室負責解釋，在實施過程中若有與教育部相關規定不一致的地方以教育部相關規定為準。

精選招生方案模板匯總 篇17

　　根據教育部有關自主選拔錄取精神，20xx年西安交通大學繼續與上海交通大學、中國人民大學、中國科學技術大學、南京大學、浙江大學、清華大學(以下簡稱七校)一起合作開展高水平大學自主選拔學業能力測試(簡稱AAA測試)，分初試(AAA測試)和復試(含面試)兩階段。具體實施方案如下：

　　一、招生對象

　　學習成績優異、具有學科特長和創新潛質、德智體全面發展的應屆高中畢業生。

　　二、計劃與專業

　　按照教育部規定，獲得西安交通大學自主選拔錄取資格的人數為西安交通大學20xx年本科招生計劃總數的10%左右，考生可選報西安交通大學理、工、醫、經、管、文、法、哲等學科的相關專業，其中文、法、哲類專業錄取的學生不超過30人。

　　三、申請程序

　　20xx年西安交通大學自主選拔錄取報名采取以中學推薦為主、考生自薦為輔的方式，報名時間為20xx年12月15日～12月28日，報名者必須在此期間內進行網上報名，網上繳費時間為20xx年1月12日～20xx年1月20日(報名測試費200元/人)，具體步驟如下：

　　1、網上報名：登錄AAA測試報名網站填寫《高水平大學自主選拔申請表》，并將西安交通大學填寫為第一志愿(A志愿)，第二志愿(B志愿)可選擇其它六所高校之一(注：詳細填寫流程和要求請按網站提示進行);

　　2、提交材料：無論是第一志愿(A志愿)還是第二志愿(B志愿)報考西安交通大學的考生，請于20xx年12月30日前(以寄出郵戳日期為準)將以下材料以EMS快遞方式寄(送)至西安交通大學本科招生辦公室(請在信封上注明自主招生字樣)：

　　①《高水平大學自主選拔申請表》(注：該申請表須為網上報名系統生成并下載后打印的申請表);

　　② 蓋有學校教務部門公章的高中一、二年級成績單和高三第一學期期中考試成績單原件，以及其他有關的獲獎證書復印件;

　　③ 申請人親筆撰寫的個人自薦(500字~800字)。

　　四、選拔程序

　　西安交通大學自主選拔錄取工作將成立以校長為組長，主管副校長為副組長，以及由校紀委書記，招生辦主任等組成的領導小組，由招生辦具體組織實施。

　　西安交通大學自主選拔錄取采取兩階段三模塊的GSI測試模式。兩階段即為初試、復試兩個階段，其中初試部分為七校聯考通用基礎測試部分(General Exam，簡稱G模塊，即AAA測試);考生在完成AAA測試，達到西安交通大學合格分數條件者將在西安交通大學校內集中進行特色測試(Special Exam，簡稱S模塊)和面試(Interview，簡稱I模塊)。

　　1、初試辦法

　　在報名時間截止后，將進行考生資格審核。校薦學生將直接通過資格審核，獲得AAA測試的資格。針對自薦學生，西安交通大學將組織專家集中對考生提交的申請材料進行審核，根據申請者高中階段的學習成績、競賽成績、獲獎情況、參與社會實踐工作、課外活動、興趣愛好、發明創造和個人自薦材料等，確定申請者是否具備參加通用基礎測試(AAA測試)的資格。獲得初試資格的考生在完成網上繳費后，可在報名網站上打印AAA測試準考證。

　　① 初試時間：20xx年3月2日上午，具體時間將在西安交通大學招生網 和AAA測試報名網上正式公布，同時在準考證上給出具體的考試安排;

　　② 初試地點：通用基礎測試(AAA測試)將在全國30個省(市、區)設立考點，考生原則上在所在省(市、區)考點參加初試，也可選擇就近考點參加測試。

　　③ 初試內容：通用基礎測試(AAA測試)由七校統一組織命題，考試方式為筆試，考試科目為2門，每門科目考試時間均為90分鐘，滿分100分，總分原始分200分：

　　2、復試辦法

　　在AAA測試基礎上，西安交通大學將本著優先A志愿、兼顧B志愿的原則，分省(市、區)，分報考專業科類(以專業第一志愿為準)，劃定A志愿、B志愿復試資格分數線，獲得資格者將集中到西安交通大學參加復試。

　　① 復試時間：20xx年3月中下旬，具體時間屆時在西安交通大學招生網和報名網上正式公布;

　　② 復試地點：西安交通大學興慶校區(西安市咸寧西路28號)

　　③ 復試方式：采取小組比較型面試法，由來自不同學科的專家組對考生在自然科學、人文社會、心理素養、創新能力等方面的綜合素質進行考核。

　　3、錄取辦法

　　西安交通大學將根據初試、復試成績得出綜合評價，分省(市、區)確定獲得西安交通大學20xx年自主選拔錄取資格考生名單，并將考生名單通知所在中學。西安交通大學及考生所在中學將獲得資格的考生名單向社會公示一周，公示無異議的考生，由西安交通大學報教育部和考生所在省(市、區)招生辦備案，同時與考生本人簽訂西安交通大學20xx年自主選拔錄取資格確認書。

　　五、優惠政策

　　獲得西安交通大學自主選拔資格的考生，均需參加20xx年高考，且高考第一志愿(平行志愿省市區的第一志愿是指第一順位或A順位)須填報西安交通大學(若考生所在省市區高考志愿填報系統中設置自主選拔錄取批次，考生須在該批次填報西安交通大學)，在高考成績(包括單科成績)符合西安交通大學招生章程規定、政審和體檢合格，且專業志愿服從調劑的考生方可享受以下優惠政策：

　　特別提示：① 對于有特殊才能，且初試、復試成績特別優秀者，可享受更加優惠政策;

　　② 以上優惠政策僅針對高考總分為750分的省(市、區)。對于總分不等于750分的省(市、區)，優惠政策中的加分和降分將按比例折算;

　　③ 具體優惠等級以西安交通大學自主選拔錄取資格確認書為準。

　　六、部分特定項目體育特長考生的自主選拔方法

　　具有排球、網球、羽毛球、武術、賽艇項目體育特長的應屆高中畢業生，可以報名參加西安交通大學自主選拔，具體做法如下：

　　1、網上報名：該類考生須在12月28日前，到AAA測試報名網站(同上)進行網上注冊、報名，填寫并提交《高水平大學自主選拔申請表》(操作方法同上)。提交成功后，請將申請表打印并加蓋學校公章;同時，考生須登錄西安交通大學本科招生網( )，下載并填寫《西安交通大學20xx年自主選拔(體育)專業測試報名表》。考生須將以上兩張申請表連同其他申請材料于12月30日前(以當地寄出郵戳為準，建議使用快遞方式)寄至西安交通大學體育中心訓練辦公室(郵寄地址：西安市咸寧西路28號，郵政編碼：710049)。

　　2、材料評審：學校組織專家對申請材料進行書面評審，確定是否給予參加AAA測試的資格。

　　3、初試(AAA測試)：凡獲得AAA測試資格的該類考生，從AAA網站打印準考證，并按準考證指定時間和地點參加AAA測試。西安交通大學將對該類考生的筆試成績單獨劃線，根據筆試成績確定進入復試名單。

　　4、復試：該類考生需集中到西安交通大學校內(興慶校區)進行相應體育特長項目的現場水平測試。

　　5、錄取：根據考生的體育特長項目的測試成績，擇優認定為獲得西安交通大學體育特長生自主選拔資格，考生只要達到當地高考一本線，西安交通大學給予錄取。

　　七、監督機制

　　1、學校紀監部門對自主選拔錄取招生全過程進行監督，做到標準嚴格、程序規范、辦法公開、結果公示。

　　2、接受社會監督。凡發現有弄虛作假和舞弊行為者，一經核實立即取消其被錄取資格，并根據國家有關法規和招生政策等追究有關當事人責任。

　　八、本實施方案由西安交通大學招生辦公室負責解釋。

　　通信地址：西安市咸寧西路28號西安交通大學招生辦公室，郵編：710049。

　　咨詢電話： 傳真：

　　西安交通大學招生辦公室

　　20xx年12月12日

精選招生方案模板匯總 篇18

　　根據《中華人民共和國義務教育法》，《民辦教育促進法實施條例》，教育部、國家發展改革委、審計署《關于印發治理義務教育階段擇校亂收費的八條措施的通知》(教基一〔20xx〕1號)，以及教育部《關于明確義務教育階段民辦學校招生有關問題的意見》（教政法函〔20xx]15號）和《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》（教基一〔20xx〕1號）等文件精神，結合我市實際情況，本著依法規范、循序漸進、公開公正的原則，進一步規范我市民辦初中管理，深化教育領域綜合改革，穩妥有序地推進民辦初中招生改革工作，特制定本實施方案。

　　一、組織領導

　　民辦初中招生是一項涉及千家萬戶、廣受社會關注的工作，市教育局成立民辦初中招生工作領導小組，統籌協調市區民辦初中招生工作，監督指導各民辦初中招生錄取，依法維護民辦初中的招生秩序，切實保障家長、學生和學校合法正當的權益，全力做好今年的小升初招生工作。

　　二、招生辦法

　　取消考試招生，采取“報名+面談+搖號（電腦隨機選擇）”的方式進行招生錄取。今年各民辦初中市區招生“面談”和“搖號”錄取比例分別為75%和25%，市區外招生全部通過“面談”錄取。

　　㈠招生錄取要求

　　根據上述法律法規及政策，各民辦初中要按照市教育局下達的20xx年初中招生計劃，結合自身辦學特色與要求，自主合理確定招生范圍、標準和方式，但不得擅自擴大招生規模；不得組織任何形式的考試；不得以報名學生是否參加該校單獨或與社會培訓機構聯合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班（“占坑班”）、不得以“奧賽”等各類競賽、考級、獎勵證書作為招生錄取的依據；不得以任何名義向學生和家長違規收取報名、資料及面談等費用。

　　㈡制定招生方案

　　各民辦初中要嚴格按照審批核定的辦學層次和辦學規模，以及市教育局下達的20xx年初中招生計劃和本實施方案要求，制定學校招生方案。招生方案必須包括：招生日程、招生計劃（分市區和市區外計劃）、招生范圍、報名方式、報名要求、確定入圍面談學生辦法和面談錄取辦法。原招收特長生的學校，特長生比例嚴格控制在招生總數的5%以內。各校的招生方案須經市教育局審批后方能實施執行。

　　㈢公布招生簡章

　　各民辦初中根據本校招生方案制定20xx年招生簡章，經市教育局備案后及時向社會公布。招生簡章內容應包括：招生計劃（市區、市區外）、報名方式、報名要求、咨詢方式、確定入圍面談學生辦法、面談錄取辦法、面談名單查詢方式、面談時間和地點、面談錄取查詢方式、學費收費標準、可否安排住宿及住宿收費標準等內容。

　　㈣組織報名工作

　　⒈報名組織工作。各民辦初中必須在市教育局規定的報名時間和本校招生簡章公布的報名方式接受學生報名，一律不得委托其他個人、培訓機構或任何第三方組織或參與報名。

　　⒉規范報名資格。報名不設門檻，凡20xx年應屆小學畢業生均可報名。各民辦初中不得以是否參加培訓等理由拒絕學生報名，并嚴格按市區和市區外學生戶籍分類報名。每名學生可根據自身條件和學校辦學特色，理性選擇1至3所民辦初中報名，但不得超過3所。如發現學生報名學校超出3所，或弄虛作假，將視為報名作廢，不能參加民辦初中的錄取。

　　㈤確定面談名單

　　各民辦初中根據自身辦學特色與要求，可參考《小學生成長記錄報告冊》和小學五、六年級綜合能力檢測結果等，對報名學生進行初步篩選，確定不少于本校市區招生計劃3倍的面談名單。報名人數不足本校市區招生計劃3倍的學校，應當組織全部報名學生面談。各校須將入圍面談名單報市教育局備案，并在本校公告欄和校園網公布。

　　㈥自主面談錄取

　　各民辦初中通過面談確定錄取本校市區招生計劃75%的'名單。面談必須以考察學生的綜合素質為目標，以集體評價的方式，由多名教師進行共同評價、多元評價。各民辦初中要在規定時段內，對入圍面談學生進行面談（自動放棄的除外）。面談結束后及時向社會公布面談結果。同時參加2至3所學校面談，又同時被2至3所學校提出錄取意向的學生，只能選擇1所學校錄取。確認錄取的手續是：學生和家長在報名登記表上共同簽名，學校蓋章，同時將《小學生成長記錄報告冊》交給確定錄取意向的學校；各民辦初中以學生和家長共同簽名、學校蓋章的報名登記表和《小學生成長記錄報告冊》作為最后錄取憑證，并將面談預錄名單報市教育局審核。面談未錄滿的學校，其剩余的招生指標將放到下一階段，通過搖號錄取。各校的市區外招生計劃必須用于招收非市區戶籍的學生，按照上述要求和程序通過面談確定，并將預錄名單報市教育局審核。

　　㈦公開搖號錄取

　　市教育局統一組織搖號（即電腦隨機選擇），確定民辦初中各校市區招生計劃25%的錄取名單。搖號對象是入圍面談但未被錄取的學生。搖號順序由相關民辦初中抽簽決定，并提前向社會公布。一名學生同時參加2至3所民辦初中搖號錄取的，以先搖中的學校為準，其資格在之后的其他學校搖號名單中自動刪除。市教育局組織第三方搖號軟件開發單位和民辦初中全程參加搖號，并邀請相關部門負責人、行風評議員、家長和學生代表、新聞媒體等進行全程監督，當場公布搖號結果。搖號的過程和結果由市公證處公證。

　　㈧公布錄取名單

　　各民辦初中須將所有新生擬錄取名單報市教育局審核批準后，方能正式公布新生錄取名單并發放錄取通知書。

　　㈨公辦學校兜底

　　民辦初中新生錄取工作結束后，教育行政部門對轄區內未被民辦初中錄取的學生，按照政府劃分的學區服務范圍和“免試就近入學”原則，向公辦初中直接分派學位。各招生學校不得以任何理由拒收教育行政部門分配的學生，確保每一位適齡兒童少年接受義務教育。

　　三、工作要求

　　㈠加強招生管理，嚴格工作程序。各民辦初中要嚴格按照市教育局制定的工作日程，按照“接受學生報名——公示入圍面談名單——面談——上報面談預錄名單——市教育局審批面談錄取名單——公布搖號名單——搖號——公布搖號錄取名單”的程序，認真完成20xx年的招生錄取工作。如在規定時段未完成招生計劃需要補錄的學校，必須向市教育局提交書面申請，經審批同意后方能錄取，否則不予辦理學籍。

　　㈡加強輿論引導，做好宣傳工作。各縣（區）教育局和各小學要通過宣傳欄、家長會、校園網等方式，廣泛宣傳我市20xx年小學畢業生升初中工作的有關政策和時間安排，正確引導學生和家長了解民辦學校招生政策，理性選擇報讀初中學校。民辦初中學校要本著對教育事業、對社會、對人民群眾負責的態度，實事求是開展招生宣傳，做到誠信招生，主動接受社會監督。要根據市教育局統一規定的招生日程安排，及時通過學校公告欄等場所，以及本校校園網等網絡媒體公布入圍面談學生名單、面談預錄學生名單、搖號學生名單及錄取情況等相關信息。要以良好的工作態度、認真細致的工作作風共同做好今年小學畢業生升初中工作。

　　㈢嚴肅招生紀律，強化責任追究。對違規招生的學校，市教育局將依照相關法律法規的規定進行處理，并通過新聞媒體予以曝光，接受廣大市民監督；對涉嫌違紀的行為，將移送相關部門依紀查處。

精選招生方案模板匯總 篇19

　　課程介紹：

　　如果您第一次選擇惟樂的課程，可以首先選擇開設惟樂英語《異口同音》。

　　課時特點：課時短------20課時以內

　　課程對象：對象廣------小學三年級及以上

　　課程內容：48個國際音標，457種拼讀，500個基本詞匯

　　教學目標：見標能讀，見到英語詞典上任何一個單詞都能根據音標自主而準確地讀出單詞發音

　　開課思路：

　　1、首先針對內部學員開課

　　目 的：讓學生了解該課程，讓老師熟悉該課程。同時提高老生續報率，鞏固口碑。

　　宣傳方式：通知、家長會、電話回訪

　　步 驟：(1)在學校以通知形式通知學生和家長，告訴他們“為了提高孩子英語學習效率以及增加學習興趣，我們將引進惟樂教育的語音精品課程《異口同音》”。為了讓更多的學員能在本校學習這一課程，我們將在學員內部免費推出該課程。

　　(2)通過召開家長會時機，告訴家長我們學校為了讓孩子高效學習英語，將要引進一套先進的學習方法和教學法。為了讓更多同學受益，我們將免費在本校推廣此課程。

　　2、手拉手活動

　　目 的：當本校老學員對《異口同音》已經非常了解，教師通過反復教學也掌握了教材精髓后，可以讓老學員帶新學員，送《異口同音》(收教材費，課程免費)。

　　宣傳方式：通過家長會，展示音標教學成果，展示拼讀技巧，展示音標操、推出優惠方式。

　　步 驟：(1)當第一批學員學期結束之后，召開家長會，在家長會上展示教學成果。再次強調單項技能突破思想的意義。為后面的課程做鋪墊。也同時開展《我愛記單詞》的宣傳。

　　(2)推出優惠，我們即將上提升學習英語學習效率的課程即《我愛記單詞》，如果報名可以贈送一個免費學習《異口同音》的名額(老學員可選擇復習或把優惠推薦給新學員----以老帶新)，如果老學員推薦了一個新學員免費學《異口同音》，在新學員交費后，老生報名其它課程可適當優惠。一般如果自己《異口同音》學得很好的，讓學員再推薦一個人來學習的可能性是非常大的，同時也可以幫助培訓學校儲備生源。

　　3、對外大型免費活動

　　當內部學員學習和手拉手活動開展得非常好的時候，老師對教學也會掌握得非常好。此時，我們需要走出去做大型的活動。

　　目 的：站在公益的角度通過該課程為學校擴大影響力，進而擴大學校的招生資源。通過此活動讓更多人通過免費的方式，來了解我們的學校，來培訓學校免費試讀課程，從而通過免費的課程讓更多學生走進學校，去了解我們其它的課程。

　　宣傳方式：(1)可以聯系教育局，學校感謝這么些年社會所給予的支持，為了讓我們本市更多的人能講“一口標準的英語”，我們將在全市推出萬人免費學語音的大型活動。(只收教材費不收培訓費)

　　(2)可以聯系當地優秀的學校聯合做活動，學校協助賣書，可以憑書到培訓學校來上課。

　　(3)企業、酒店都是我們免費的授課對象。

　　課程設置：

　　課時：15小時以內

　　班型：35-50人以內

　　開班要求：三四年級混班，(五六七年級混班、成人混開)

　　收費：僅收教材費88元

　　或 做成100元套裝

　　(《異口同音》、《惟樂孩子》、惟樂便簽本、惟樂吉祥物小龍人掛鏈等，自由搭配)

　　運營分析：按平均35人每班，如果教材差價按平均50元計算，教師課時費40元/小時計算，

　　即學校收益為：35人50 - 40元15 = 950元/班。

　　每班的投入基本上和本班的教材收入持平。而我們因此省掉了大量的宣傳費用，大大節約了續班和招生的成本，同時還取得了比傳統宣傳更好的市場效應。

　　注意事項：

　　1 免費課程要高度注意教學質量和后續服務。

　　2 家長會的召開非常重要。

　　3 前臺和老師的配合也非常重要。

　　4 要在15小時的時間讓孩子喜歡老師、讓家長感受到我們學校的服務和對孩子的愛。

　　5 后續課程的推薦和老師的配備非常重要。

精選招生方案模板匯總 篇20

　　為貫徹落實國務院辦公廳《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》和體育總局、教育部《關于深化體教融合促進青少年健康發展的意見》等文件精神，根據市教育局相關文件精神，為進一步推動我校體育工作提升到“享受樂趣，增強體質，健全人格，錘煉意志”四位一體目標體系，培養德智體美勞全面發展的優秀人才，現結合學校實際情況，特發布本簡章。

　　一、招生類別及計劃

　　20xx年我校計劃招收高水平運動員共計0-10名。具體如下：

　　田徑（男、女），0-5人；

　　籃球（男、女），0-5人。

　　二、招生對象

　　xx區和市直初中取得20xx年xx市中招報名資格的考生。

　　三、報名條件

　　1、獲得國家二級及以上運動員等級的`考生；

　　2、籃球項目須在初中階段參加省級比賽獲得前三名或在全國、國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員；

　　3、田徑項目須在初中階段參加全國比賽或省級比賽獲得前八名。

　　四、報名和初審

　　1、符合報名條件的考生需提供以下材料：報名登記表、參賽秩序冊本人頁、成績冊本人頁、運動員等級證書、比賽獲獎成績證書、學籍證明。

　　2、報名時間：5月9日-15日

　　3、報名地點：xx市第xx中學

　　4、聯系人：x老師，電話：

　　x老師，電話：

　　五、資格審查和公示

　　xx市第xx中學負責相關材料的初審工作，xx市教育局負責協同有關部門對考生報名資格條件、所持證書等進行復核和鑒定，同時向社會公示。

　　六、有關專業測試要求

　　1、測試內容。

　　籃球：一分鐘投籃、往返運球投籃、助跑摸高、現場比賽。

　　田徑：100米、200米、400米、1500米、跨欄、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球、標槍等。

　　2、專項測試時間和地點另行通知。

　　七、錄取原則

　　①獲得國家一級運動員及以上等級的考生并專項技能測試合格后。

　　②獲得國家二級運動員等級的考生并專項技能測試合格后。

　　③籃球獲省級比賽前三名或在全國、國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員并專業測試合格后。

　　④田徑項目獲得全國比賽前八名或省級比賽前八名的學生并專業測試合格后。

　　以上符合高水平運動員條件的具體錄取政策由xx市教育局中招文件確定

　　八、成績公示和上報備案

　　公示無異議后，報市教育局相關科室，作為中招錄取高水平運動員的依據。（注：本方案解釋權在xx市第xx中學）

精選招生方案模板匯總 篇21

　　一、營銷目的

　　在一定周期內使招生的規模幅射所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯系方式，從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶，招生推廣方案。通過宣傳推廣使居民對了解度達到80%以上，認知度達45%以上，在社區取得較好的口碑并產生較好的社會效益。

　　二、推廣周期及目標

　　以三年為一周期，分三階段實施

　　預期每年在班學生達280名以上，學生流失率在8%以下（不包括自然流失）

　　三、人員配備及支出預算

　　初期預算約25000元左右

　　1、外招營銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的薪資方案。（三個月試用期每人約千元，共6000元。

　　2、校方營銷推廣專員2至3人：負責外招員的培訓，協助，和社區活動的聯系、直轄市以及方案執行。（三個月試用9000元）。

　　3、宣傳品的費用：2500元。

　　4、專職任課老師（兼職性質）：每天50元，每年約100天課時，約需6000元。

　　四、具體措施

　　第一階段 探索期（前三個月）

　　營銷員的培訓

　　六人分為三組進行社區走訪，每組必須有一名女性，要求以學校為中心向外幅射，時間為19：30至20：15，每天完成三戶。

　　晨跑時間：著制服，第周改變路線。時間：7：30至7：55。

　　專業知識培訓：9：00至11：00。

　　戶外走訪時間：15：00至18：00。

　　宣傳品

　　精選3000句日常生活英語編輯冊，錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發放，光盤內要求有教學互動的內容，不得多于十分鐘，規劃方案《招生推廣方案》。

　　社區合作

　　與社區聯系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓，擴大認知度，信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫）

　　戶外英語角

　　成立戶外英語角，可以與周邊的學校協辦。

　　客源置換

　　與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換（隱性費用），以取得雙贏。

　　第二階段 拓展期（二年時間）

　　穩定營銷隊伍：此段時間人員流失很大，根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段，留下的銷售員可以自給自足，應著重激勵引導和必要的重新定位。

　　晨練方式已經成為習慣，既增強了員工的'本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。

　　定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣，擴大影響度，達到媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長。

　　免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。

　　第三階段驗收期（后九個月）

　　逐步完善信息庫收集資料的分類，建檔，建立數據庫。

　　鞏固前段時間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改進。

　　檢驗宣傳收益率。

　　開發英語教學以年的教學內容，提升教學附加值。使X學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點，成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力，也不同于家庭的封閉，要傳達的是快樂，創造，自由，聯想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

　　五、方案的可行性論證調查

　　學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。

　　社區環境組成，人際脈絡。

　　人才的儲備。

　　財務狀況。

　　師資力量。

　　硬件配備。

　　專業技術知識支持情況。

　　現階段民意調查。

精選招生方案模板匯總 篇22

　　根據《中華人民共和國義務教育法》、教育部《中小學生學籍管理辦法》(教基一〔20xx〕7號)和《福建省教育廳關于進一步加強義務教育階段學校招生工作的通知》(閩教基[20xx]26號)精神,結合我區實際,制定本方案。

　　一、招生原則

　　1.堅持“公開、公平、公正”的原則。

　　2.堅持“戶籍地與居住地一致”優先錄取的原則。

　　3.堅持“劃片招生、定點登記、就近入學”的原則。

　　二、招生對象

　　年滿6周歲的適齡兒童。

　　(20xx年8月31日以前出生尚未入學)

　　適齡兒童均須登記入學。

　　若因疾病或特殊情況，需要緩、免入學者，監護人提出申請，醫院出具證明，戶口所在鄉鎮人民政府或街道辦事處審核，教育局批準。

　　三、招生計劃和范圍

　　1.城區(東城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同)小學招生計劃和范圍，詳見附表一。

　　2.農村小學根據生源等情況，招生本轄區戶籍的適齡兒童和區教育局統籌安排的適齡兒童。

　　3.龍巖北大附屬實驗學校(民辦學校)招生工作，按區教育局關于小學招生計劃的批復，確定招生計劃自主招生。

　　四、招生辦法

　　(一)先錄取學校招生范圍內戶籍與房產證一致和符合政策性照顧對象的適齡兒童。

　　剩余學位依次按下列批次錄取：

　　第一批:持有招生范圍內房產證且實際入住的適齡兒童;

　　第二批:持有招生范圍內戶籍的適齡兒童;

　　第三批:暫住在學校招生范圍內的`進城務工人員隨遷子女(城區戶籍的適齡兒童除外，下同)。

　　錄取過程中，遇某一批次學位不足時，則該批次采用電腦派位的辦法，派滿為止。

　　(派位時間另行通知)參加電腦派位未被錄取的適齡兒童，由教育局統籌安排到相對就近有剩余學位的學校入學，統籌安排學校詳見附表三。

　　戶籍要求：戶籍遷入截止至20xx年12月31日，要求其戶籍與父母或其中一方在同一戶口簿上。

　　戶籍遷入時間在20xx年12月31日之后的，回原戶籍所在地學校或該片區定點學校登記建檔。

　　房產要求：房產證須住宅用途。

　　房產證登記時間截止日期至本方案發文之日。

　　房屋產權人應是兒童父母，且房產面積應大于50平方米，若是唯一住房則不受面積限制，共有商品套房產權者，其個人產權應大于50%。

　　“三代”同戶同住(同一家庭戶口簿，有祖輩房產證，“三代”共同居住生活且父母在城區沒有住房)可視同片內生。

　　(二) 龍巖北大附屬實驗學校(民辦學校)于20xx年7月28日前完成招生工作，并將預錄取學生花名冊報送區教育局備案辦理學籍，已被錄取(以繳交學費為準)的學生將不在我區其他小學登記建檔。

　　對于未在我區公辦學校登記建檔的學生，可適當放寬報送時間至8月20日。

　　(三)進城務工人員隨遷子女。

　　根據“劃片招生、定點登記、就近入學”招生原則。

　　進城務工人員隨遷子女的父母雙方均應在新羅城區暫住一年以上，合法從業，并且持有公安部門提供的戶口簿、《暫住證》(暫住證辦證截止時間20xx年6月30日)(本區戶籍除外)及《福建省就業失業登記證》。

　　凡符合條件的適齡兒童，持相關材料到暫住片區定點學校登記建檔(見附表二)。

　　《暫住證》辦理時間在20xx年6月30日之后的，到龍門開明小學、鐵山外洋小學、東肖龍泉小學、紅坊東陽小學等報名登記建檔。

　　五、有關規定

　　(一)登記建檔時間：

　　1.本片區戶籍、房產的適齡兒童：8月3～4日。

　　2.進城務工人員隨遷子女：8月6～7日。

　　(二)提交材料：(原件及其復印件)

　　1.新羅區本片區戶籍的適齡兒童。

　　(1)戶口簿;(2)房產證;(3)父母雙方身份證;(4)“三代”同戶同住的還須提供祖輩身份證;⑸兒童預防接種證。

　　(農村小學的適齡兒童只提供(1)、⑸項材料)

　　2.進城務工人員隨遷子女。

　　(1)戶口簿;(2)父母一方的《福建省就業失業登記證》或《工商營業執照》;(3)父母雙方的《暫住證》;(4)兒童預防接種證。

　　(新羅區戶籍的進城務工人員子女只提供(1)、(2)、(4)項材料)

　　(三)注意事項：

　　1.符合該片區招生條件的適齡兒童,未按規定時間到片區學校登記建檔入學，如果本片區學校學位錄取已滿，由教育局統籌安排到其他片區有剩余學位的學校入學。

精選招生方案模板匯總 篇23

　　推廣體育運動是學校貫徹新課程理念、加強素質教育的重要舉措，有利于發揮學生特長、豐富業余生活，促進學生全面發展。20xx年我校根據教育局相關規定，面向全市招收排球特長生，特制訂以下招生方案：

　　一、考核工作小組

　　組長：王如明

　　成員：許先斌、何方杰、陳兆文、趙仕燦、葉靈勇

　　二、招生條件

　　1.熱愛祖國，自覺遵守中學生行為規范和守則。

　　2.承諾在我校學習期間必須參加排球項目的訓練和比賽。

　　3.要求20xx年以后出生。

　　三、招生計劃

　　20xx年學校擬招收男特長生6人，女特長生6人。（如參加特長生測試的'學生素質不符合招生條件，將不足額招收）

　　四、招生程序

　　1.6月25日前符合條件的小學畢業生向我校申請，學校在7月3日前確定特招生測試對象及測試方案送教育局審核，并公示。

　　2.學校制訂的測試方案經教育局審定后，學校組織測試，確定特招生預錄取名單。

　　3.學校確定特招生預錄取名單后，在本校公示三天，接受學生、家長和社會的監督。對有異議的學生，學校會及時調查處理。

　　4.公示結束，報教育局審核同意后，學校及時發出預錄取通知書。

　　五、測試認定與錄取辦法

　　1.測試時間：7月中旬。（具體時間另行通知）

　　2.測試項目：發球、墊球、立定跳遠

　　3.評分標準：

　　（1）身高：男1.70米，女1.65米，加3分；

　　（2）測試項目（共30分）：

　　立定跳（10分）：見《測試項目評分標準》；

　　發球（10分）:從底線發球10個,每球1分；

　　墊球（10分）:對墻墊球10個,每球1分；

　　4.成績認定

　　評委組根據《測試方法及標準》的具體要求為考生計分，按成績從高到低擇優認定預錄取，若考核分相同情況下，以小學五（下）和六（上）的期末語數綜合評價擇優預錄取。

精選招生方案模板匯總 篇24

　　一、活動背景：

　　針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的`知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

　　二、活動目的：

　　1、回饋老學員。

　　2、招收新學員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿希望，信任星之光，從而招收更多學員。

　　3、擴大我校知名度、信任度。

　　三、活動地點：

　　紀念碑廣場

　　四、活動時間：

　　五月一日上午9：00-11：00

　　五、活動對象：

　　患有自閉癥的孩子及家長

　　六、活動主題：

　　點亮未來 健康成長——星之光教學成果匯報會

　　七、活動內容：

　　（一）準備階段：

　　1、成立籌備小組；

　　2、查找我校招生人數、離校人數、康復比例、即特別個人案例；

　　3、致電老學員學生家長，進行預約；

　　4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情況有一個全面的認識；

　　5、對已經入小學。初中上學的孩子的同學及老師進行簡單詢問（不對老師、同學提起以前曾自閉癥）；

　　6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；

　　7、收集學生的繪畫、>作文、生活照等反映學生良好近況的作品；

　　8、在網站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動；

　　9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經費。

　　（二）實施階段：

　　1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽；

　　2、邀請校領導、學生家長、學生；

　　3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭；

　　4、由各負責老師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排；

　　5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區別、學生近況；

　　6、由學生發表進校感想及今后生活態度、學習態度、人生觀、價值觀等

　　7、由招生負責人發表招生宣傳等。

　　八、費用預算：

　　1、媒體宣傳費用：

　　2、材料費用：

　　3、人員費用：

精選招生方案模板匯總 篇25

　　一、背景分析

　　新青年暑期素質教育中心是一個以服務學生為宗旨，嚴謹紀律的教學組織，有著良好的師資資源，先進的教學理念，秉承讓家長放心，讓家長舒心，讓家長開心的信念。 希望在我們的努力下，能受到學生、家長的喜愛。20__年暑假將開辦輔導班，為了能夠更好達到預期的招生計劃，甚至超越計劃招生人數，特此對本地的輔導機構情況進行一下分析：

　　1.市場環境分析： 近年來人們的生活水平得到了很大的提升，重慶市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班、輔導機構進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑期對孩子的培訓就成為了一件不可或缺的事情。署假一個月的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，寒 假輔導班是一個兩全其美的選擇。寒假輔導班具有較大的市場容量。 學費：考慮家長可以接受的范圍，學費高則招生少，學費低則收入少。

　　2.消費者分析： 消費者分析： 啟明星教育中心定位于中低端的客戶， 主要的目標消費者是村鎮一級的`中小 學生，年齡偏小，非城市。其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為 孩子的教育投資。

　　3.競爭對手分析：對手主要有師大系列輔導機構、 當地大學生自主開辦的輔導班、當地中小學老師自主開辦的輔導班。 相同目的的大學生開辦的輔導班：

　　① 相同目的的大學生開辦的輔導班： 暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當地的輔導班。 優勢： 優勢：熟悉當地的情況、有一定的人脈網 劣勢： 劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性 當地中小學老師自主開辦的輔導班：

　　② 當地中小學老師自主開辦的輔導班： 很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。 優勢:學生家長對其有極高的信任、人脈關系網廣闊 劣勢:收費高、學生的積極性不高。

　　二、 招生對象:

　　已定的各市、縣、鎮的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。

　　三、 招生方式：

　　粘貼海報、寄傳宣傳單、上門宣傳及設點駐扎

　　四、 招生內容：

　　1、招生前準備。

　　①招生人員的自身能力塑造：有良好的心理素質，做好承受挫折與失敗的打擊，要勇于面對困境，要不怕丟臉，勇敢地去面對各種各樣的人員。

　　②學會談判、推銷的技巧：推銷不是強制的向客戶、家長推銷，而是要站在客戶和學生家長的角度，對學生及家長進行引導或誘導。

　　2、招生的準備 ：

　　①熟悉自己輔導班、輔導機構開設的特點。輔導班特色面向市民；

　　②熟悉自己所宣傳的客戶（招生代理）、學生及家長 ；

　　③熟悉招生的市場： 各中小學的數量、分布 教學的附近的居民區、超市、菜市場、娛樂場所等 各中小學準確的開學時間 ；要作好計劃安排，先作好計劃，才能提高時間的利用效率，提高招生的效果。確定教員及負責人的放假日期、開學日期 確定招生日期準備好各種策略應對招生

　　3、招生期間：

　　①不斷的派發宣傳頁和名片

　　②任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證；

　　③從肢體動作和語言速度上配合客戶、學生的語言和動作

　　④招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要 ；

　　⑤要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性；

　　⑥ 每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況， 作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態。作好記錄，不 時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。

　　4、教學期間：①各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。

　　②宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后才能審批。

　　五、注意事項。

　　1.招生、教學應急備案。人身安全和糾紛招生、教學應急備案：

　　（1） 人身安全

　　①交通安全：發生意外事故預防為主，做好防備。在過馬路、乘車時都要小心 事情發生，按情況輕重緩急，立即送往醫院，確保人員的安全為首要任務 。及時向組織匯報，做好其他準備 撫慰受傷教員，調整其他教員情緒，激勵斗志，不畏困難。

　　②身體健康：凍傷、低血糖等。 預防為主，生暖氣、多運動，不可在家長間引起不良反應。 事情發生，按情況輕重緩急，做相應措施：休息、送往醫院 調整其他教員的情緒，激勵各個成員，堅強勇敢的繼續工作 。

　　（2）事件糾紛

　　①與競爭者：場地、顧客等糾紛 盡量避免無謂的爭吵，不觸碰自身利益的前提下，應盡量維持組織的形象， 在學生與家長面前保持良好的印象。 發生招生地點、海報粘貼或者爭取同一顧客的時候，明確最壞的情況不超越自己的底線時，應理直氣壯的同競爭者爭取。不畏強權，靈活的把握現場氣氛，調動學生與家長一起幫助自己。 必須確保教員的人身安全不受威脅與侵犯及時的向組織匯報，如有必要，可申請援助 。

　　六、時間安排

　　7月10日至8月10日：做宣傳、招生、編班正式授課，除雙休日外正常行課

　　8月11日總結新青年教育機構整個培訓過程并進行財務結算

　　七、人員安排

　　主負責人：張雪清（負責統籌安排）教師： （兼負責宣傳） （兼負責財務）

　　附：新青年素質教育中心招生宣傳單要點

　　突出某某大學在校大學生，突出時對素質的教育而不單單是對知識的教學，突出終生受用的特點。

精選招生方案模板匯總 篇26

　　為落實國家、省、市有關法律法規和招生政策，切實保障符合條件的適齡兒童少年接受義務教育的合法權益，推進義務教育均衡發展，現將方案公布如下：

　　一、招生原則

　　(一)堅持戶籍優先，免試就近劃片入學。

　　(二)小學秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲(即20xx年8月31日以前出生)。

　　(三)保障殘疾兒童少年平等接受義務教育。

　　二、招生辦法

　　(一)城區學校

　　1.本市戶籍適齡兒童及少年就讀

　　(1)父母(法定監護人，下同)在城區自有住房居住的，(有多處住房的，以現居住地為準)，由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)已有適齡兒童少年(一戶一生，同一法定監護人不受此限制，下同)在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。

　　(2)父母租房居住的，應是入學新生與父母在本市的唯一合法穩定住所，且連續居住滿二年，所租的住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的由劃片對口學校接收入學。若該住房(套)已有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。租房居住未滿2年的，根據所在片區學校學位空缺情況，由市、區招生辦統籌安排入學。

　　(3)與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且在本市無第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項執行。

　　2.外來務工人員隨遷子女就學

　　(1)隨遷子女父母在城區購房并入住的，以父母購房居住地為準(有多處住房的，以現居住地為準，提供網格登記、水電費記錄等為參考)，由劃片對口學校接收入學。若該住所(套)已有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀的，由市、區招生辦統籌安排入學。

　　(2)隨遷子女父母租房居住的，應是本人與父母在本市的`唯一合法穩定住所，連續居住滿二年，且該住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對口學校就讀，由劃片對口學校接收入學，若片區人數超過劃片對口學校學位數，由市、區招生辦根據劃片對口學校和周邊學校學位情況統籌安排入學。

　　3.入學登記所需材料

　　(1)本市城區戶籍的適齡兒童少年入學登記所需材料：

　　①父、母及入學新生的居民戶口簿;

　　②出生證(申請小學學位者提供);

　　③房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20xx年8月31日前);

　　④海口市小學生綜合素質發展報告書(申請初中學位者提供)。

　　(2)本市鄉鎮(指海口市主城區外圍17個鄉鎮，即永興鎮、石山鎮、東山鎮、龍橋鎮、龍泉鎮、新坡鎮、遵譚鎮、大坡鎮、甲子鎮、龍塘鎮、云龍鎮、紅旗鎮、三門坡鎮、舊州鎮、演豐鎮、大致坡鎮、三江鎮)戶籍的適齡兒童少年入學登記所需材料：

　　①父、母及入學新生的居民戶口簿;

　　②出生證(申請小學學位者提供);

　　③房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時間應為20xx年8月31日前);

　　④父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或工商部門核發的營業執照副本等證明;參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);

　　⑤海口市小學生綜合素質發展報告書(申請初中學位者提供)。

　　(3)外來務工人員隨遷子女申請就學所需材料：

　　①父、母及入學新生的戶口簿;

　　②出生證(申請小學學位者提供);

　　③房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或區房管部門開具的房屋租賃證(落款時間應為20xx年8月31日前);

　　④父、母及入學新生提供在本市2年以上居住證(與暫住證連續累計，從20xx年8月向前推算);

　　⑤父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或工商部門核發的營業執照副本等證明;參加我市從業人員各項社會保險(在我市靈活就業人員參加從業人員基本養老和基本醫療兩項社會保險)連續1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);

　　⑥海口市小學生綜合素質發展報告書(申請初中學位者提供)。

　　(4)港、澳、臺、海外華僑華人的適齡兒童、少年及外國籍適齡兒童、少年申請借讀所需材料：

　　①父、母及入學新生的身份證(護照);

　　②入學新生在臨時居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);

　　③海口市公證部門出具的本市居民承擔非本市籍入學新生就讀期間監護義務的公證書(父母未在本市居住的提供);

　　④監護人的書面申請;

　　⑤監護人的房產證(購房協議或繳款發票等有關證票)或區房管部門開具的房屋租賃證(落款時間應為20xx年8月31日前);

　　⑥海口市小學生綜合素質發展報告書(申請初中學位者提供)。

　　4.時間及工作安排

　　城區學校新生實行網上入學登記。

　　(1)新生入學登記申請學位。7月29日-8月6日。

　　新生上網登記各項入學信息。

　　(2)家長提交入學登記紙質材料。8月5日-8月13日。

　　所需提交材料見第二條“招生辦法”第(一)“城區學校”第3小點“入學登記所需材料”。紙質材料齊全，符合在該片區學校安排入學的，學校接收相關材料。

　　不符合在我市公辦學校入學條件的，材料退回，建議回原籍或選擇民辦學校就學。

　　(3)實地核查。8月12日-8月20日。

　　由片區學校組織相關人員對提供的信息、材料進行核查。經核查，符合條件的，由片區學校按規定時間公示新生名單，接受監督。學校發放入學通知書，并按管理權限報招生辦備案。

　　(4)復核確認。8月21日-8月23日。

　　市(區)招生辦對已在片區內錄取的新生情況進行復核確認新生名單，同意建立學籍。

　　(5)新生報名注冊。8月30日—31日。

　　5.有關說明

　　(1)以共有房產為居住地申請入學的，申請入學要依法取得全部產權人的同意，按照一戶一生管理。

　　(2)租房居住申請入學的，必須為唯一合法穩定住所且能提供房管部門出具的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的一概不予安排劃片入學。

　　(3)入學網上登記的家庭住址與全國學籍系統中的家庭住址綁定對接，學生入學后不得隨意更改。

　　(4)商城、商場、酒店、小作坊、小加工廠等加工、營業場所不能做為居住地申請劃片入學。

　　(5)對提交虛假材料申請入學的，取消入學資格，并將虛假材料報送當事人工作單位及移交公安等相關部門查處。

　　(6)棚戶區拆遷戶原則上以原居住地對口學校接收入學為主。如跨原學校片區居住的，根據學位情況統籌安排。棚戶區拆遷完成滿兩年的，不再考慮在原片區學校入學，以實際居住地為準。

　　6.不符合入讀我市公辦學校規定條件的，回原籍或選擇民辦學校就學。

　　(二)鄉鎮學校

　　1.鄉鎮小學負責招收本轄區內的小學一年級適齡兒童(含流動人口子女)入學，招生范圍由區教育局劃定。鎮政府要落實責任，廣泛宣傳招生政策，做好招生動員，保證范圍內適齡兒童全部入學。要嚴格控制未滿六周歲兒童入學，嚴格控制鄉鎮適齡兒童少年向城區學校無序流動。

　　2.鄉鎮小學畢業生(含流動人口子女)，堅持政府通知入學制度，由鎮政府向轄區內的適齡兒童和小學畢業生發放《義務教育入學通知書》，學生持《義務教育入學通知書》到指定學校報名注冊入學。各鎮要做好畢業生入學跟蹤登記工作。

　　3.登記、報名、注冊時間：8月28日—31日。

　　(三)民辦學校

　　民辦學校自主招生，學校嚴格執行招生計劃。小學一年級入學必須年滿6周歲，各招生學校錄取名單于9月14日前造冊報市區招生辦備案后，在“全國中小學生學籍信息管理系統”建立學籍。

　　三、招生工作要求

　　(一)義務教育階段新生招生工作實行統一領導，分區管理。市區兩級教育行政部門成立招生辦公室，負責招生的指導、統籌管理工作。各學校成立招生工作領導小組，由校長擔任組長，其它班子成員和教導主任、工會主席為成員，負責學校的招生工作。有義務教育任務的民辦學校必須保證片區范圍內的適齡兒童少年入學。要嚴格按照招生方案的各項要求，采取得力措施，確保招生任務順利完成。

　　(二)新生錄取工作遵循“學校審核錄取，招生辦備案”的原則進行。

　　(三)教育部門和各學校要做好招生政策的宣傳和學生的入學發動工作，通過多種形式加大宣傳力度，做到家喻戶曉，引導學生家長樹立正確的教育觀，使教育政策得到家長的理解和支持，努力營造良好的社會環境和輿論氛圍。

　　(四)教育部門和學校要增強工作責任感，選派正派、有較強責任心和服務意識的同志負責招生工作。加大對工作人員的指導和培訓。嚴格執行省市有關規定，對申請入學的學生情況，學校要進行摸底調查，認真核實，避免發生錯漏和失誤。工作人員要熱情接待來訪群眾，熱心服務學生和家長，耐心做好政策解釋和勸導工作。

　　(五)教育部門和各學校要“陽光招生”，嚴格執行國家、省、市有關招生政策，完善制度，規范招生行為，保證招生工作的公開、公平、公正，嚴禁“以權擇校、以錢擇校、以分擇校”行為，切實保障符合條件的適齡兒童少年順利入學。

　　(六)教育部門紀檢組對各校的招生情況進行專項監督檢查。對違規招生行為，視情節輕重給予責任追究。對利用職權，干擾招生秩序，情節嚴重造成重大影響的，追究其黨紀政紀責任。

精選招生方案模板匯總 篇27

　　依據《x市教育局關于20xx年x市中考高水平運動員資格認定工作的通知》（x教函〔20xx〕206號）文件要求，對我校20xx年擬招高水平運動員資格認定工作安排如下。

　　一、組織機構

　　1、成立20xx年高水平運動員資格認定工作領導小組，成員由學校主管領導和主管處室主任組成，校長為組長，學校主管校長和主任為成員。

　　2、設立20xx年高水平運動員資格認定評審裁判組，成員由外聘專家和本校體育教師組成，職責為具體組織各項目的咨詢、報名、測試等工作。

　　二、招生計劃

　　依據我校辦學特色、專業隊設置，確定體育各專業項目的招生人數共10人，專業分別為：

　　1、棒壘球：7人（男生）

　　2、啦啦操：3人（男女不限）

　　三、報名條件

　　必須符合普通高中招生所規定的條件，并在戶口所在地報名參加的比賽，具備以下條件之一者方可報名：

　　1、初中階段參加國際體育比賽或全國性體育比賽個人項目取得前八名（不足八人遞減一）；

　　2、初中階段在省級中學生體育比賽獲個人項目前六名或集體項目前四名的主力隊員（不足六人遞減一，集體項目四隊取前兩名、三隊以下取第一名）；

　　3、初中階段在市級體育競賽中獲個人項目前五名（不足五人遞減一）或集體項目前三名的主力運動員（四隊取前兩名、三隊以下取第一名）；

　　4、初中階段在縣（市、區）級體育競賽中獲單項前三名（三人以上競賽項目）；

　　5、初中階段獲得國家二級以上運動員等級證書者；

　　6、田徑項目在市級以上比賽中成績達到三級以上運動員（以成績冊或證書原件為準）。

　　7、所有比賽成績要以各級教育、體育行政部門組織的比賽為主，其他比賽成績參考。

　　四、資格認定報名材料

　　所有擬報考我校的.運動員，需準備如下報名審核材料：

　　①x市中考高水平運動員資格認定申報表兩份；

　　②運動員學籍證明；

　　③運動員等級證書、秩序冊、成績冊復印件各一份。

　　五、資格審核時間及地點

　　時間：20xx年5月18日（周三）上午8：00-9：30；

　　地點：x中x校區樓大廳；

　　地址：x區道168號。

　　六、測試項目、標準及分值

　　1、啦啦操：總分100分，分別為基本形態6分；坐位體前屈5分，分腿體前屈5分；縱叉6分，橫叉4分；50秒俯臥撐10分；30秒兩頭起10分；40秒團身跳10分；展示1套20xx—20xx年的花球/舞蹈/街舞啦啦操規定套路或者2分左右的花球/舞蹈/街舞啦啦操自選套路20分，阿拉c杠10分，側手翻5分（雙手3分單手2分），跳躍類難度9分（屈體分腿跳、跨欄跳、c跳各3分）。

　　2、棒壘球：總分100分，測試內容分兩部分，即素質部分(40分)，包括身高、6米x6折返跑、全壘跑、棒（壘）球擲遠；技術部分(60分)，包括游擊位置接地滾球傳殺一壘（30分）、三壘位置接平直球(或稍高球)傳殺一壘（30分）。

　　七、錄取方式

　　按照教育文件精神，體育特招人數的確定按招生計劃的三倍出檔，運動員的文化課成績需達到我校一統錄取分數的50%，錄取原則按體育成績從高到低分擇優錄取。

　　八、咨詢方式

　　x老師：(棒壘球)

　　x老師：(啦啦操)

　　咨詢截止時間：20xx年5月14日

　　歡迎有意愿報考我校的應屆畢業生來校來電咨詢！

精選招生方案模板匯總 篇28

　　活動背景：

　　還是那句老話：“未來三年，師資競爭年”。似乎這句話隨著整個培訓行業的發展及發生在業內的諸多事實已得到充份的證明，大的學校不斷圈地，中小的學校看著著急，大的學校師資不夠，中小培訓學校招生是難題。如何在整個行業動蕩及洗牌階段求自己的生存空間?如何在激烈的市場競爭環境下吸吶新生學員?如何在外圍市場難以突破的狀態下利用現有的生源產生二次甚至多次的利潤空間?如何通過一次次的開班去發現教學中存在問題?如何通過一次次練課來提高師資團隊的教學質量?或許您仍在困惑著、迷茫著。然而，面對即將來臨的寒假，或許您已經累了，或許您已經失敗過了，不想再去嘗試了。但是您有沒有想過，一年我們就那么幾次招生的時節---春季、暑期、秋季、寒假，有的校長會說，寒假不像暑期時間那么長，開班時間不夠，天氣還比較冷，家長和孩子都不愿意出來。這絕對是您思維的局限性，錯過了，我們還要等一年，對我們培訓學校來說，有幾個一年呢?一年的時間將會使我們的學校發生怎樣的變化呢?或許您都沒有細細的想過，規劃過……

　　錯過，再等百年!

　　您的錯過，或許就是競爭對手的選擇!

　　效果誰也不知道，只有做了才能真正見效!

　　活動主題

　　想在快樂的寒冬中取得異樣的收獲嗎?寒假樂園，我們共同的選擇!

　　活動目的

　　①招生：通過寒假樂園短期班進行免費學習以取得大量熱生源，為春季長線課招生做準備

　　②賺錢：做寒假樂園短訓班，突出，短時、高效、高利潤的特點

　　③做口碑：通過中檔收費，產生部分生源及收費的同時，做教學質量，做口碑，為后期大力操作做強有力的市場鋪墊及口碑效應

　　活動范圍

　　①外圍市場的三至六年級或初一初二的新生

　　②本學校內正在上我們長線課程的三至六年級或初一初二的老生

　　活動模式

　　①寒假樂園之“音標天才班”(以語音為范例，也可以是“單詞”天才班，“語法”天才班)

　　寒假的時間短，很多學校一般不會開班或者繼續上綜合類的課程，我們建議把寒假作為學生查漏補缺的最好時間，同時可以考慮到孩子放假了，春節之前是家長非常繁忙的時間，孩子的學習和生活都是處于沒人照看狀態，春節之后家長想要完全放松，但又要為孩子的作業和學習操心。如果培訓學校能充分考慮到家長所想，同時解決學生和家長的需要。那么寒假樂園非常好開并很容易操作。

　　介紹:該班型比較適合三年級以上(含三年級)無音標基礎或對48個國際音標的拼讀掌握不夠熟練的孩子進行學習，通過幽默的漫畫及搞笑的對白，在Hip-hop音樂、48個國際音標手勢操、勵志故事及游戲中進得16至20個課時(每課時一小時)即五至十天的學習達到對48個國際音標及其457種拼讀方式的熟練運用及掌握，進而對翻開字典中的上萬個單詞做到“見標能讀”。

　　面對群體：三至六年級或初一初二的學生，只要對音標掌握不夠系統的均可

　　參考收費

　　招生：免費學語音,可參考“案例1”的操作模式

　　賺錢且做口碑：380元左右一期,具體需看當地消費水平

　　宣傳

　　學校要營造出很濃的“寒假樂園”的氣氛，按惟樂宣傳要求操作

　　樣書：前臺一定要放有《異口同音》《我愛記單詞》《口若懸河秀語法》樣書

　　見意：可單獨把一套教材用繩子打孔系在書架上，以作宣傳用，防止丟失

　　彩頁：

　　1、按照惟樂教育提供的源文件，加上學校的LOGO，填好相關內容(開課時間課時收費等)直接在廣告公司制作即可

　　2、派對惟樂課程非常熟悉的老師在小學上學和放學時，在學校門口出現報。詳細內容可參見《惟樂課程前臺培訓詳解》

　　3、亦可在大型賣場等人流量較多的地方設咨詢臺或進行派發，以達到現報的效果詳細話術可參見《惟樂課程前臺培訓詳解》

　　海報：

　　惟樂教育有設計好的《異口同音》《我愛記單詞》《口若懸河秀語法》墻面海報源文件，學校可直接加上自己的LOGO及填好相關內容后進行制作及張貼

　　展架：

　　為了使“寒假樂園”的氛圍更加濃烈，學校還可以做一些惟樂提供的有關課程或寒假樂園的展架，以增加學生及家長視覺上的效果及快樂的感覺。或許您可能會花幾百塊錢的成本，但氣氛制造出來了，多招幾個學生，什么都有了!這個沒必要省。

　　班型

　　人數：最好為25至30人，這種班型不僅考慮到老師的控場，同時也能更好的張顯出課程效果。

　　年級：年級夸度不要太大，否則老師不好掌握上課的節奏，例：三四 四五 五六

　　課時安排

　　“寒假樂園五天班”-一天上4課時，即上午2課時+下午2課時(45=20課時)

　　“寒假樂園十天班”-一天上2課時，即上午2課時或下午2課時(210=20課時)

　　另外：中間除去吃飯時間，可以安排老師輔助寫作業，播放動畫片。

　　備注：寒假10天的時間學生必須完全掌握教材的內容，每天的教學內容要讓學生當天過關，才會更好地體現課程效果。

　　招生

　　現有老生進行二次轉化，二次利潤+做口碑。

　　利用現有資源(老生)進行一帶一。不要認為此效果不好，是因為你沒做好!細節，例：很多學校在進行“手拉手”活動時給報名的家長進行價格上的折扣或是送給孩子禮品，下面有兩種操作方式，看看您的學校正在用哪種方式操作：

　　1、A學校：老生成功帶一新生來學校交費報課程，學校將給予老生學費上的折扣，即減免50-100不等，費用直接在老生家長交費時進行扣除。或老生成功帶新生來學校交費報課程，前臺將給老生一學校展柜內的禮物，算是給老生的回報。

　　2、B學校：老生成功帶一新生來學校交費報課程，學校也是將給予老生學費上的折扣，但這費用是待家長把全款交給前臺后，由前臺老師把錢抽出來當孩子的面給家長，并告其“這是您孩子的功勞，所以這部分錢您一定要獎勵給您的孩子，您可以帶孩子去吃些他喜歡吃的東西或給孩子買些他喜歡的禮物、書籍等"，再說些鼓勵的話.或讓學生在學校展柜內選好禮物后，在學生上課時，讓其授課老師以非常隆重的方式“頒”給孩子，并說些鼓勵的話。

　　分析：兩種方式我想大家看后就知道差異在哪里了---攻心，攻孩子的心，只有滿足孩子內心的需求，他才能在公立學校幫你去辦事啊!必竟在學校上課的是孩子，而家長看到孩子開心了，他能不開心嗎?

　　管理建議

　　·可以采用一些激勵措施輔助管理

　　·放假是孩子最喜歡的時刻，但是往往放假之后孩子很難收住心，那么我們可以組織“開園”和“結園”的典禮活動增加學習氣氛。開園當天要邀請家長和學生全部到場，讓孩子和老師都要宣誓這樣才能把孩子散漫的心全部收攏起來，好開始新的課程;結園當天，提前邀請家長開設家長會，先讓主講老師教會家長音標，因為音標學習非常容易遺忘，把家長教會，一則可以讓家長在家幫助孩子進行復習。同時也讓家長感到我們學校的服務做得非常到位。也預防了部分學習不是很好的孩子或者學習容易遺忘的孩子回到家什么也不會，從而引發家長的抱怨。

　　·最后希望各位校長在做市場的時候注意以下幾點：

　　開好家長會

　　--讓家長明明白白消費

　　上好每一堂課

　　--教學質量最關鍵

　　做好教學服務和監督

　　--讓家長感動

　　活動趣味多樣、激勵制度、愛心制度要建立

　　--讓孩子在學生感到愛，感到快樂，感到幸福

　　其他開班思路

　　A 時間點：公立學校考試完(公立學校拿成績單的時間)

　　時間段分析：這段時間，孩子一般沒有事情做，可以上免費的《異口同音》課程，此課程可以網羅人氣為寒假做準備。

　　招生對象：本校未學習音標的學生，和外校的學生。要求最好上三年級以上的學生，有過一點英語基礎。

　　備注：此課程建議不用收費，收個書本費就可以了(同免費課)。最好三天就完成，上完之后做簡單的音標匯報課程，做《我愛記單詞》的展示。

　　B 低齡段：小學1-2年級學生(即將學習英語的學生)

　　招生對象：1-2年級的小學生

　　課程特點：可以慢一點上，讓學生學會簡單的發音，加一些趣味的英語口語，小故事、童謠、游戲，吸引一部分從沒有學過英語的新生。一般的家長會選在在三年級開始在外面補習英語，這時我們告訴家長，在寒假的時候簡單的先讓學生接觸英語的發音，26個字母的正式寫法，為新的一年學習英語打個簡單的基礎。家長一般很容易接受。因為這個道理就像我們的學前班一樣，先學會簡單的音標、簡單的寫字道理是一樣的。

精選招生方案模板匯總 篇29

　　一、報到時間

　　20xx年9月4 日至5 日，憑《錄取通知書》報到注冊（請不要提前到校）。因特殊情況不能按時來校報到注冊者，須向我院招生就業指導處請假。逾期貳周不來校報到者，取消入學資格。

　　二、收費項目、收費標準

　　根據《湖南省省屬普通高等學校20xx年招生專業目錄》（湘教發[20xx]10號文件）的高校學科專業分類，結合學院實際，我院20xx年秋季新生收費項目及收費標準如下（現正處于省物價局、省財政廳和省教育廳核準之中，以最終核準的收費項目及收費標準執行）：

　　1、學費收費標準：

　　（1）本科層次：①財政學、市場營銷、財務管理、人力資源管理等4個專業，學費標準均為3400元/每生每年；②金融學、會計學等2個專業（均為熱門專業），學費標準均為4420元/每生每年。

　　（2）專科層次：①旅游英語、商務英語、應用英語、文秘（涉外文秘）等4個專業，學費均為3200元/每生每年；②財務管理、法律事務（會計法律事務、經濟法方向）、國際經濟與貿易、國際商務、經濟信息管理、人力資源管理、物流管理、項目管理、行政管理、證券投資與管理、電子商務等11個專業，學費均為3500元/每生每年；③房地產經營與估價、計算機信息管理、計算機應用技術、酒店管理、旅游管理、物業管理等6個專業，學費均為4200元/每生每年；④會計（財務會計、注冊會計師方向）、會計電算化、國際金融、金融管理與實務、市場營銷、投資與理財等6個專業（均為熱門專業），學費均為4550元/每生每年；⑤工程造價、計算機網絡技術等2個專業，學費均為4600元/每生每年。

　　3、代收費收費標準：代收費合計為1190元/每生，具體明細如下：

　　（1）書籍課本費1000元（按學年據實結算，多退少補）；（2）軍訓服裝費65元（一次性收取）；（3）體檢費45元（一次性收取）；（4）20xx年度城鎮居民基本醫療保險學生參保繳費40元/每生每年（按年代收）；（5）新生錄取費40元（按省教育廳規定一次性代收）。

　　說明：

　　1、新生報到時應繳學雜費為學費、住宿費、代收費三項之和（如：本科層次財政學專業擬住公寓制宿舍應繳學雜費合計為3400+1200+1190=5790元）。學生可通過學院學生收費查詢系統查詢應繳學雜費額，查詢方法見上面住宿費收費標準說明。

　　2、為了保證學生學雜費攜帶安全并解決新生報到時排隊繳費耽擱時間等問題，根據湖南省財政廳非稅收入征收管理局相關文件要求，學院決定對新生學雜費采用銀行批扣的方式進行收繳，新生報到時，學院一律不再收取現金。為了確保銀行批扣成功，請各位新生務必于9月2日前在當地建設銀行任一營業網點將你所應繳納的學雜費足額存入我院免費為您辦理的儲蓄龍卡上（儲蓄龍卡見錄取通知書快遞包內，如無儲蓄龍卡請見通知書快遞包內無卡原因說明。具體使用請詳見建行全國龍卡（儲蓄卡）使用須知）,并請取得和保管好銀行回單聯，以便備查。學生報到注冊后對銀行批扣持有異議或有差錯的由學院財務處負責咨詢、查證并糾正。如學生未將學雜費及時存入或未足額存入學院發的儲蓄龍卡上，將導致銀行代扣學雜費不成功，出現此情況，學生可在報到時用各商業銀行的銀聯卡到學校繳費點刷POS機繳費。

　　3、請學生妥善保管好隨錄取通知書發放的建行儲蓄龍卡，此儲蓄龍卡賬號為學生在讀書期間各學年度學雜費繳納時銀行批扣和學院通過銀行代發給學生的各種獎學金、助學金和補助金的唯一賬號。學生可以將生活費等存入此儲蓄龍卡保管，此儲蓄龍卡可以在學院內設立的建設銀行24小時自動柜員機上進行取現和轉賬。

　　三、新生憑錄取通知書到所在市（縣、區）的招生部門領取高考紙質檔案；共產黨員、共青團員須轉組織關系；每位同學各備一寸免冠近期照片10張，入學報到時統一交到所在班級輔導員處。

　　四、擬申請家庭經濟困難學生認定的同學，應在入學時提交如下證明材料：（1）填寫好《學生家庭經濟狀況調查表》到所在地在鄉鎮民政部門簽署意見并加蓋公章；（2）學生戶籍所在地派出所出具的家庭成員構成的戶籍證明；（3）家庭成員患重癥的，應有縣以上人民醫院出具的病歷及相關證明材料；（4）能證明或能輔助證明家庭經濟困難的其它證明（下崗證、低保證、殘疾證），烈士子女應提供烈士證；（5）家庭遭受災害的，應提供學生戶籍所在地縣民政部門出具的受災證明。

　　五、來校時所帶皮箱，請按我院統一規格購置，以便于擺放整齊一致。注：最大尺寸：95cm (長) * 45cm (寬) * 35cm (高)

　　六、學院統一安排住宿，為便于統一管理，新生床上用品可到校后在學院集中報到處統一購買。新生床上用品標準配置：4斤重蓋棉絮（一級棉）一床、4斤重墊棉絮（一級被）一床、被套一個、床單一條、枕套枕芯一套、蚊帳一床、涼席一床、珊瑚絨毛毯一條，合計價格人民幣285元整。

　　七、為便于利用手機信息進行學生工作的統一管理（統一發布學生日常活動有關信息），我們將與有關手機服務公司協商確定一家服務商負責承擔此項服務工作，具體確定為哪一家服務商請于9月1日-9月4日之間咨詢，電話；。

　　八、新生報到簡易流程：系部報到(到學院報到點所屬系輔導員處領取學費銀行批扣財務收據、安排寢室等)——→財務處交納相關費用/辦理一卡通（餐卡）——→學生處（領取軍訓服、使用現金成套購買床上用品）。

　　九、我院位于長沙市河西望城坡（楓林二路139號），報到期間學院將根據實際情況在火車站、汽車西站和南站設有迎新接待站，有車接新生到校。新生也可在火車站出口直接乘312路、在東塘廣場乘314路、在汽車南站乘17路到汽車西站后乘坐往東方向的公共汽車兩站即到湖南財專站下車。切記途中注意安全，不要將錢物交給不相識的人看管或托運，以免上當受騙。