單位秋游活動方案（通用32篇）

單位秋游活動方案 篇1

　　單位秋游活動方案模板一

　　一、活動時間：(視天氣情況調整時間)。

　　二、活動地點：新民生態農莊和芷江莽塘溪(兩地選一)。

　　三、人員安排：兩批人員，采取先自行報名選地，后再做人員調整。

　　四、秋游負責人：張中權、楊榮、楊長秋及各店長和場長。

　　張中權帶隊，主要負責秋游線路、休息用餐時間、乘車船安排，保證人員秋游安全、有序、有趣;

　　楊榮、楊長秋主持協調，主要負責人員的物品訂購、車輛預訂、飲食安排、攝影游戲等。

　　五、活動準備：1、中巴車一臺;2、橫幅：背簍人家優秀員工秋游(還有背簍人家手舉牌);3、飲用水;4、擴音喇叭;5、照相機。

　　六、活動安排：

　　(一)3月27日芷江秋游安排：

　　上午8:30報名參加芷江秋游人員在西都銀座店統一集合，準備乘車——

　　上午8：40準時啟程前往芷江漭塘溪。

　　上午10：00左右到芷江漭塘溪風景區，乘船游覽漭塘溪其中一景區。

　　上午11：30參觀芷江受降坊。

　　中午12：00在路邊特色芷江鴨店就餐(亦可安排在風雨橋頭就餐)。

　　下午14：00芷江風雨橋、鼓樓及天后宮拍照。

　　下午16：00集合乘車返回公司。

　　(二)3月28日新民莊秋游安排：

　　上午9:00報名參加荊坪秋游人員在新民餐廳統一集合，準備乘車——上午9：10準時啟程前往農莊秋游。

　　上午10：00左右到達農莊，組織參觀養殖廠，農莊。

　　上午12：30后組織燒烤、拓展訓練(分組進行尋寶游戲)。

　　下午14：00游荊坪古村。

　　下午16：00集合乘車返回公司。

　　七、秋游人員注意事項：

　　1、參與活動人員名單由各店負責人統籌安排(總部辦公室人員、養殖場和新菜研發基地自行報名)，在3月20日前以書面形式報總部辦公室營銷策劃部。

　　2、參加秋游的可以帶朋友，費用aa制，所帶朋友人數于3月25前報策劃部。

　　3、所有秋游人員盡量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子，根據天氣情況佩帶防曬帽參加活動。

　　4、天氣炎熱，有身體不適或暈車現象的人員應提前告知負責人。

　　5、秋游人員在開展游覽活動中應分(養殖組、寶山組、混合組)小組開展活動，組長由店長或領班擔任。注意游覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工作人員的電話。

　　單位秋游活動方案模板二

　　我們在事業上尋覓著生命的'亮點。秋節后幾個月的忙碌過去了，為了豐富一下大家的業余生活，在公司之余組織大家一次秋游活動。

　　一、活動時間：某年某月某日

　　二、活動人員：全體公司成員

　　三、活動地點：某某山

　　四、活動目的：

　　1、希望通過本次活動，給大家留下美好的回憶。

　　2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流，彼此之間加深了解。

　　3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識，使員工能夠充分認識到集體的力量。

　　4、讓員工們離開城市的喧囂，親近自然，放松身心，回歸自然。

　　5本次爬山活動既是一次旅游，也是一次身材磨煉，同時也以此為契機，加強員工進行體育磨煉的意識。

　　五、活動具體實施方案

　　1活動日期：某年某月某日

　　早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達，開始登山比賽。

　　游戲環節、拓展項目環節;中午簡餐環節。下午16左右返回，晚飯聚餐。

　　2、活動地點：某某國家森林公園

　　3、活動項目戶外爬山，團隊比賽以及拓展游戲項目。

　　4、活動參與人員：

　　5、預算費用：

　　6、活動策劃人：

　　7、安全保障預員：

　　六、活動團體游戲

　　1爬山比賽

　　2、游戲名稱：交換名字

　　3、猜詞游戲

　　七、活動注意事項

　　1、在活動期間，參加者應特別注意安全，一切同從指揮，嚴格禁止脫離組織擅自行動。

　　2、各位成員務必團結協作，互相幫助，共同進退。保護環境，除了笑聲什么都別留下，除了回注意事項

　　3提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　4出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車藥等等，以處理突發狀況。

　　八、應急預案

　　1、如果5月15日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解景區的緊急電話。

　　九、最后提示各位參與者貴重物品，貴重財物不要隨身攜帶，以免丟失。

單位秋游活動方案 篇2

　　一、組織機構

　　組織策劃：

　　裁判長：

　　裁判：

　　主持：

　　醫務：

　　后勤保衛：

　　器材準備：

　　二、活動時間：

　　20xx年4月30日

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動項目：

　　1、個人項目：以辦公室為單位組隊共七隊(學前班及一年級隊6人、二年級科任隊7人、三四年級隊7人、五年級隊8人、六年級隊7人、教導處隊6人、行政后勤隊6人)，每隊每項目報2-3人，每人限報1項。

　　2、集體項目：學前班及一年級隊6、二年級科任隊7、三四年級隊7、五年級隊8、六年級隊7、教導處隊5、行政后勤隊5，共七隊。

　　五、獎勵辦法：

　　1、集體項目按一等獎一名;二等獎兩名;三等獎四名予以獎勵。

　　2、個人項目取前三名頒獎。

　　3、參賽選手頒發參與獎。

　　六、實施步驟：

　　1、召開各年級組長會，組織學習活動方案，要求分組落實，組織報名，4月23日上午將報名表上交到校工會。

　　2、4月27日下午，召開領導組和裁判組人員會議，制定和分解運動會的任務、場次、時間和規則。

　　3、4月30日再次召開年級組長會議，將活動安排計劃和比賽規則等有關事項反饋到年級組。

　　4、根據報名情況，臨時抽調部分教師協助裁判工作。

單位秋游活動方案 篇3

　　一、活動主題：“團結互助，增進友誼”

　　二、活動目的：本次秋游活動，在領略秋季優美景色的同時，促進員工間 的交流，營造和諧融洽的.氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操。

　　三、活動時間：10 月27 日或10 月28 日(暫定)

　　四、活動地點：南京湯山百倍圣泉溫泉享受溫泉+古猿人洞

　　五、活動對象：

　　二、三季度生日員工，預計10 人。

　　六、具體活動安排： 8:00 點于公司樓下準時發車(早餐自理)→南京湯山鎮游玩古猿人洞→ 午餐→南京湯山百倍圣泉溫泉享受溫泉→晚餐→打道回府;

　　七、活動預算：

　　1. 過路費：340 元，(170*2 輛，來回)

　　2. 午餐：400 元

　　3. 景區門票+溫泉：105 元/人 *10 人=1050 元

　　4. 其他：200 元，合計約20__ 元。

　　八、活動須知：

　　1. 參加活動的員工，需攜帶本人身份證，以便購買景區門票;

　　2. 按時到達指定地點，逾時不候;

　　3. 活動期間手機保持通訊暢通;

　　4. 不允許私自行動，如有特殊需外出情況得到領導允許后方可出行;

　　5. 服從安排，注重自身及同事的人身財產安全。

單位秋游活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為了豐富我校教師的業余生活，促進教師之間的交流，增進彼此間的友誼，增強學校凝聚力，和個人對學校的認同感、自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，校工會定于x月x日組織秋游活動。

　　二、活動宗旨

　　開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認同。

　　三、活動主題

　　凝心聚力，再創輝煌。

　　四、活動組織形式

　　1、每位工會成員均可從二條候選線路中選擇一條，但報名人數不足xx人的線路會被取消，并會要求更換線路。

　　2、各部門組織好報名登記工作，詳見附件1。并于出行前五天將名單及身份證號報工會李x燕（聯系旅行社、購買保險、簽訂協議）。

　　報名原則：凡處室人員全部由處室扎口完成報名，其余人員全部由系部扎口完成報名。

　　3、活動領隊由工會根據報名情況另行確定，工會委員為副領隊，負責活動過程中的安全、后勤工作。

　　4、出行當天，每輛車由領隊指定專人負責做好簽到工作，不得遺漏報名參加出游的教職工，春游結束后將簽到表交校工會。教職工在當天出游活動中所形成的精彩瞬間（以團體、風景照片為主）請一并發送工會李x燕RTX郵箱，作為工會條線攝影作品的候選作品。

　　5、因涉及安全問題，教職工春游活動明確規定不得帶小孩或家屬參加，敬請見諒！

　　五、活動時間及推薦路線

　　1、活動時間

　　x月x日。

　　2、推薦路線

　　（1）千燈古鎮一日游；

　　（2）太倉沙溪古鎮一日游。

　　六、交通方式

　　旅游大巴。

　　七、活動管理

　　1、活動總負責人：王順x

　　2、分組活動安全、后勤負責人：工會委員

　　主要負責活動的組織協調，物品訂購、車輛安排、飲食安排、游戲等，休息用餐時間、乘車船安排，保證人員安全、有序、有趣。

　　八、注意事項

　　1、參與活動人員名單由各部門指定專人統計信息（因涉及購買旅行社責任險、旅游意外險，請務必提供準確的姓名和身份證號），并于出行前五天報工會李x燕；

　　2、出行人員盡量著寬松的服裝和運動鞋；

　　3、在開展游覽活動中要注意游覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工會委員的電話；

　　4、出行人員在外出活動中應聽從負責人安排，不得擅自行動；

　　5、應注意個人言行，自覺維護學校形象和聲譽；

　　6、關于本次活動的未盡事宜，另行通知。

　　附件1：報名登記表

　　所屬部門：黨政辦（含校長室）、教務處、科研處、學工處、后勤處、開放教育處、培訓處、信息中心、創管辦、招就處、商管系、數字系、電子系、機電系、基礎部、教科公司（僅限學校員工）

　　選擇線路：千燈古鎮一日游、太倉沙溪古鎮一日游。

　　附件2：推薦線路行程安排

　　1、千燈古鎮一日游

　　早晨8：30在學校西大門集合，乘巴士赴千燈古鎮。

　　千燈古鎮距今已有2500多年的歷史，是愛國學者顧炎武的故鄉，又是昆曲的發源地——千燈，抵達后前往景區：參觀顧炎武故居——顧氏南宅“貽安堂”，現存五進明清建筑，雕梁畫棟。故居原來占地6畝，已擴至60畝，其中顧炎武墓地和顧園相連，形成墓、祠、廳一體的園林布局，在千燈由大戶名宅構成的古建筑群中最值得稱道，為千燈諸景之首。參觀顧堅紀念館，可觀賞昆曲、江南絲竹、蘇州評彈。昆曲被世界教科文組織列為“人類口頭和非物質遺產代表作“。參觀鎮上堪稱“中國第一當”的余氏典當行。參觀千年古塔——秦峰塔，塔下有延福禪寺、玉佛殿。玉佛殿中躺著一尊來自緬甸的世界第一大玉臥佛，被載入吉尼斯紀錄大全。

　　午餐，下午可自由閑逛明清石板街，石板街為“江南一絕”，是江蘇省內保存最長、最完整的石板街，綿延長達2公里，有“足踩青石板，頭頂一線天“之特色，或坐游船觀水上風景（船票自理），或茶亭喝茶享受小鎮休閑時光。

　　15：30集合乘巴士返學校，結束一天的千燈古鎮之行。

　　2、太倉沙溪古鎮一日游

　　早晨8：15在學校西大門集合，乘巴士赴太倉沙溪古鎮，抵達后參觀洪涇往事——江南民間現代詩歌館——促織館——雕花廳——吳曉邦故居——文史館——吳曉邦舞蹈藝術館——唐調研習所。結束后前往餐廳享用中餐，下午可選擇在茶亭喝茶享受小鎮休閑時光。也可隨導游繼續參觀樂蔭園為元末隱士瞿孝禎所建的私人花園。此園為瞿孝禎讀書、操琴之所，歷代名人沈周、文征明、王世貞、吳梅村、朱屺瞻等曾來此賦詩作畫。參觀陸京士故居是一座依山傍水、中西結合的民宅。全宅分為兩體，東側為陸京士祖居，是典型的清末民居。參觀連環畫博物館，由“序廳”、“追根溯源廳”、“榮興似錦廳”和“闡揚流世廳”組成。以連環畫發展的各個時期為節點，描述了各個時期連環畫發展的興盛弱衰，以及繪畫名家及其經典代表作品。

　　15：00集合乘巴士返學校，結束一天的沙溪古鎮之行。

單位秋游活動方案 篇5

　　活動目的：

　　1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。

　　2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養藝術欣賞能力。

　　3、培養學生集體觀念、互助精神。

　　4、愛護自然環境。

　　活動內容：

　　1、用心觀察、感受鼎山的美。

　　2、開展豐富多彩的活動：中華經典背誦、歌唱、環保行動

　　活動地點及時間：

　　地點：鼎山公園

　　時間：第十三周(周五)

　　領導小組：

　　總指揮：于凱君

　　副總指揮：劉順橋 彭 濤

　　協 調：陳道華 謝 清

　　活動班級：

　　四(1)班 四(2)班 五(1)班 五(2)班 六(1)班

　　活動人員安排：

　　行政領導、正副班主任、帶班生活老師、高宋林老師、校車司機

　　活動安排：

　　第一階段：

　　1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。

　　2、班主任宣講活動內容，提出活動要求。

　　(1)特殊情況不能參加秋游活動的學生要登記，由專人集中管理。

　　(2)分配各小隊人員，確定四隊小隊長(2人/隊)。

　　(3)要求學生在規定的區域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。

　　(4)有序上下車，在車內不喧嘩，車途中不把頭伸出車窗外。

　　(5)講究衛生，文明活動，團結友愛，互相協作。

　　(6)保管好自己的物品，增強自我保護意識。]

　　(7)穿好校服，佩帶好紅領巾。

　　第二階段：

　　1、各班總結交流活動情況。

　　2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。

　　3、學生進行“秋游”游后感，且每班推選兩篇優秀文章進行校園廣播宣傳

　　物品的準備：

　　1、常備藥品：創可貼、風油精、紅花油

　　2、隊旗、橫幅(保護環境，從我做起)

　　3、一臺攝影機、五臺相機

　　3、礦泉水、面包、環保袋、一次性筷子

　　校車安排： 四輛校車

單位秋游活動方案 篇6

　　活動時間：

　　xx年10月22日上午8:30；10:30

　　活動地點：

　　集中地點：

　　活動參與者：

　　中產階級群體的全身教師和實習生、所有中產階級兒童和家長。

　　活動目標：

　　1、讓孩子們充分感受秋游后集體出游的興奮和快樂。

　　2、 發現并觀察秋天的美麗，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、 了解你應該跟隨老師和同伴，未經授權，你不能離開小組。

　　4、 鍛煉孩子堅持到底的意志和努力工作的精神。

　　活動準備：

　　聯系家長幫助孩子準備一些零食。對兒童進行衛生教育。他們不應該亂扔垃圾，應該扔進垃圾袋。

　　幼兒園準備小禮物，每個孩子一份。

　　活動流程：

　　一、用圖片談論我的家鄉

　　對話：

　　1、我們家鄉有哪些著名的地方

　　2、我們家鄉有哪些有趣的地方

　　2、說明地點和安全要求

　　二、組織兒童秋游；長城攀登比賽

　　1、1日和8:00全體員工齊聚。

　　2、 為孩子和父母合影留念。

　　3、 比賽開始。比賽距離：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，保護自己，一切安全第一。

　　4、 在終點站集合，分發獎品和休息，讓孩子們可以享受自己的美食和拍照。提醒不要亂扔垃圾，并將其扔進垃圾袋。

　　5、 參觀老年人公園，感受秋天的美景，下長城，活動結束。

　　注意事項：

　　1、對兒童進行安全教育，提醒兒童不要擁擠、亂跑、離開教師和家長制定的活動范圍。

　　2、 攜帶急救用品，以防止幼兒發生緊急情況。

　　3、 父母和孩子的鞋子尺寸應適合運動鞋。

　　4、 孩子們穿著白色短袖的秋季花園服裝。

　　5、 攜帶適量零食、飲料，杜絕浪費，注意公共場所衛生。

　　6、 請帶上您的身份證（賬戶身份證）。

單位秋游活動方案 篇7

　　一、活動時間

　　20xx年11月13日（星期六）

　　二、活動地點

　　步路野營基地

　　三、參加活動人員

　　xx班x位學生、陪同家長及語數英教師

　　四、活動目的

　　1、充分利用大自然資源，讓孩子在郊游活動中尋找秋天，開拓孩子視野，激發孩子愛家鄉、愛大自然的情感。

　　2、通過親子游戲，增進家校間的聯系與溝通，形成良好的家校互動，讓家長與孩子間的親子交流更加密切。

　　3、從小培養孩子勇敢、不怕苦、不怕累的`品質。

　　五、活動形式

　　以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。

　　六、活動宗旨：

　　安全第一，文明第二，親近第三。

　　以身作則，以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。

　　七、具體時間安排

　　8：40——集合（仙居縣實驗小學大門口）

　　9：00——準時發車（私家車）

　　9：30——11：30親子游戲活動

　　11：40——12：50集體午餐

　　1：00——1：40活動

　　2：00——返程回家

　　八、家長配合工作

　　1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。

　　2、適當準備些垃圾袋、衛生紙、暈車藥、創可貼等。

　　3、中餐飲料。（倪菲陽媽媽負責）

　　4、車輛。（陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車）

單位秋游活動方案 篇8

　　活動主題:

　　班集體秋游

　　活動對象:

　　九(x)班全體同學

　　活動地點:

　　水井園

　　活動時間:

　　20xx年10月20日星期六

　　活動意義:

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　調查實地情況:到水井園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。

　　前期工作安排:

　　1、組織同學前往水井園踩點，了解所在地的安全情況。

　　2、物質器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等

　　3、確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。

　　4、分組:將隊伍分成6小組，并選出各小組組長負責各組的聯系方式，以及其他事情

　　人員安排:

　　1.勘查活動地點及場地租借

　　2、采購食物。

　　3、總負責人:

　　4、每個小組的負責人；

　　所需物品:

　　1、用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。

　　2、飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水

　　3、食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。

　　4、燒烤料:

　　經費預算:食品、場地費等各項雜費

　　5、提前分好各小組的人員組成。

　　6、注意相機的借用與保管

　　活動流程

　　1、早上7:30在校門口集合完畢準備出發在10前到達目的地

　　2、到達后班長發表關于注意安全的事項的講話五、注意事項各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示新城學子的'風采，具體要求如下:

　　1、步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓；

　　2、不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木；

　　3、一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人；

　　4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，不要戲水；

　　5、不暴飲暴食，注意飲食衛生

　　3、由小組長帶領自由活動

　　4.10:30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤

　　5、飯后休息，全班在13:00開始游戲:

　　6、節目安排游戲類

　　注意班委的作用要帶領好大家參加活動調節氣氛制造氣氛讓大家玩得開心

　　6.15:30清場，然后原路回校

　　應急措施:

　　1、天氣:事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等

　　2、安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。

　　3、氣氛:如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。

　　活動結束后期工作:

　　4、班委做活動后總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。

單位秋游活動方案 篇9

　　一、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

　　3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

　　二、活動準備

　　1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

　　2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

　　3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。

　　三、活動過程

　　1、8：00——8：20組織班級、集合、點名。

　　2、8：20——8：30園長交待事項。

　　3、8：30——9：10前往秋游地點（注意隊形、隊列，安全首要）。

　　4、9：10——10：10幼兒零食分享

　　5、10：10——10：50組織回園

　　四、注意事項：

　　1、到目的地分班集中。

　　2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業。

　　3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

　　五、活動延伸：

　　1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。

　　2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

單位秋游活動方案 篇10

　　一、活動主題：

　　增進班級的凝聚力

　　二、活動的目的與意義

　　現在秋高氣爽，正是出游的好時節。通過本次秋游活動，希望在領略優美景色的同時，也能夠促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學們的集體意識，增強班級的凝聚力，這將對我們今后的`學習和生活有很大的促進作用。

　　三、活動對象：

　　注會Q1131全體同學

　　四、活動時間：

　　11月13日

　　五、活動地點：

　　馬鞍山森林公園

　　六、景點簡介

　　位于武昌之東，總面積713公頃，其中山林、湖塘、農田、苗圃、村莊錯落分布，構成典型的山水田園自然生態武漢馬鞍山森林公園型環境。公園內共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風光，盡收眼底。

　　七、活動內容

　　1、13日上午全體同學在北大門集合（不能去者須事先向班長請假）

　　2、由班長收齊學生證，負責購買團體票，并帶領各小組到指定位置

　　3、到指定位置集合后，在規定時間內集合組織燒烤

　　4、11：30集合，12：30~15：30自由活動

　　5、15：30~17：30大家合影留念后返校

　　八、注意事項

　　1、暈車的同學注意做好防范措施。

　　2、各位同學不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。

　　3、保管好個人財產，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。

　　4、愛護公務，租用的物品要特別愛護。

　　5、不要亂扔垃圾，保持周圍環境衛生。

　　6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災等。

　　7、佩戴隱形眼鏡的同學，請勿離火源太近，以免造成嚴重后果。

單位秋游活動方案 篇11

　　一、活動目的：

　　為了豐富我校教職工的業余生活，促進教師之間的.交流，增進教職工之間的友誼，在這秋暖花開的季節，學校定于本周六(4月25日)組織全體教職工赴江南醇正水鄉——同里一日游，讓老師們領略迷人的秋景與水鄉風情。

　　二、活動宗旨：

　　釋放活力、陶冶情操

　　三、活動對象：

　　全體教職工，包括外聘人員及實習生。

　　四、出發時間：

　　20xx年10月25日(周六)上午7：00學校校門口集合出發，下午15：00返程。

　　五、活動內容、行程：

　　江南醇正水鄉——同里一日游

　　行程：坐車經滬青平高速公路至同里。游同里：退思園，二堂：嘉蔭堂、崇本堂，三橋：太平橋、吉利橋、長慶橋，同里湖景區：羅星州。

　　六、活動安排

　　1、飲料準備：

　　2、攝影：

　　3、攝像：

　　4、活動報道：

　　七、活動要求：

　　1、請全體教職工積極參與，特殊情況請向綜合辦孫蕾請假;

　　2、校車提前半小時到校，請老師們準時在校門口集合;

　　3、活動中注意安全，一切行動聽從組織者安排，不得擅自單獨行動。

單位秋游活動方案 篇12

　　根據20xx年工會工作計劃安排及今年的實際情況，校工會定于x月xx日舉辦秋季踏青活動。請你們合理安排本部門的其他活動，積極組織教職員工及家屬參與。現將活動事項通知如下：

　　一、時間：

　　20xx年x月x日

　　二、目的地：

　　三、出發地點：

　　國交旁球場入口處

　　四、出發時間：

　　上午8：15

　　五、參加人員：

　　我校教職工及家屬

　　六、報名截止時間：

　　1、以部門工會為單位組織報名并于z月z日下午5點前由部門工會負責人將電子版和紙版報學校工會李老師，提交報名表時一并收取活動費用。（由于預定車輛和用餐的原因，報名過時，人員不再變動）

　　2、各部門工會選派一位領隊負責本單位活動當天的組織工作。

　　七、收費辦法

　　1、教職工（工會會員）免收費用；

　　2、家屬按成本的半價收費，每人25元，其余部分由學校工會補貼；

　　3、所收費用只含午餐和交通費，單車環島游等其他游藝項目教職工及家屬均自費。

　　請各部門工會做好本單位教職工的報名和活動安排并按照通知要求做好組織工作。

單位秋游活動方案 篇13

　　一、活動目的

　　1、豐富幼兒的生活，增長見聞，開闊眼界，進一步發展幼兒的認識能力。

　　2、讓幼兒走近大自然，激發幼兒園，體驗集體活動的樂趣。

　　3、培養幼兒熱愛家鄉、熱愛幼兒園的情感。

　　二、活動地點：

　　中山市紫馬嶺公園

　　三、活動時間：

　　20xx年10月25—26日

　　四、活動準備

　　1、20日行政踩點，確定各班活動位置。

　　2、制作各班班牌。

　　3、幼兒園園旗一面、每班哨子一個、

　　4、服裝：幼兒穿夏裝運動服、教師統一穿新園服、行政？

　　5、保健醫生負責修改“10月25、26日菜譜”份量（外出班級喝粥、午點面條、通心粉）

　　6、各班帶去物品：垃圾袋、報紙（或大臺布）、紙巾、汗巾。大袋子幼兒零食，保育員拿，到點后統一由財務娜看守。

　　7、各班班主任設計班級游戲一個。

　　五、工作人員安排

　　1、25日領隊：譚雪霞——負責全面工作、上下車清點統計人數、安排班級游戲休息地點、保證活動安全；

　　張婧——負責拍照、安全管理工作；

　　羅寧——負責觀察、檢查幼兒身體，突發事情處理。

　　財務娜——負責到點后看守各班物品。

　　2、26日領隊：張秋蓮——負責全面工作，上下車清點統計人數，安排班級游戲休息地點；

　　張婧——負責拍照、安全管理工作

　　羅寧——負責觀察、檢查幼兒身體，突發事情處理。

　　財務娜——負責到點后看守各班物品。

　　六、車輛、人員安排

　　25日：

　　1號車（37座）：

　　2號車（39座）：

　　3號車（19座）：

　　總園車（37座）：

　　26日：

　　1號車（37座）：

　　2號車（39座）：

　　3號車（19座）：

　　總園車（37座）：

　　班級負責人：班主任、配班、保育員

　　七、活動要求：

　　1、各班教師組織孩子排好隊、一個接一個的扶幼兒上下車，在上、下車前都必須向負責人報告班級人數。

　　2、有孩子分車的班級到達目的地后，要把自己班的孩子等齊了才可以出發。

　　3、班主任要帶上班級教師、行政、家長的電話

　　4、負責人要注意清點本車孩子人數及整個活動的安全。

　　5、幼兒行進時班級三位老師要分隊伍前中后位置全面的照顧每一位孩子。

　　6、隨機進行安全教育和認識教育。

　　7、培養幼兒環保意識、愛護大自然、不隨手擲垃圾。

單位秋游活動方案 篇14

　　活動時間：

　　XX年10月22日上午8：30——10：30

　　活動地點：

　　活動參與者：

　　中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

　　活動目標：

　　1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動準備：

　　與家長聯系,幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

　　活動過程：

　　一、結合圖片談論自己的家鄉

　　談話：

　　1、我們的家鄉有什么有名的地方?

　　2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

　　二、交代游玩的地點及安全要求

　　三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

　　1、8：00全體人員集中下。

　　2、集中幼兒和家長集體合影留念。

　　3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

　　4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

　　注意事項：

　　1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

　　3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛生工作。

　　6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證)。

單位秋游活動方案 篇15

　　一、入園活動(7：50-8：20)

　　內容：

　　1.向教師有禮貌地問好，和家長道別。

　　2.插簽到牌(包括名字牌、名次牌和情緒臉譜)，表達自己的心情，知道自己的入園名次。

　　3.洗手，喝水。

　　4.觀察活動室里的溫度計，讀出溫度并在記錄冊上記錄。

　　5.和教師一起整理、清理活動室，或自由選擇區域活動。

　　準備：

　　1.簽到牌，溫度計，氣溫記錄冊。

　　2.抹布等勞動用品。

　　指導：

　　1.與幼兒擁抱問好，觀察幼兒的情緒狀態，如果發現幼兒有不良情緒，就認真傾聽其訴說并給予疏導。

　　2.和家長進行簡短交流，做好幼兒服藥登記等工作。

　　3.關注幼兒的名字牌和入園名次牌插得是否正確，和幼兒一起說說今天和昨天相比，名次是前進了還是后退了，前進了幾名，后退了幾名等。

　　4.提醒幼兒認真洗手，及時喝水，并插上用來記錄喝水次數的吸管。

　　5.觀察認真參加勞動的幼兒，及時鼓勵。

　　二、晨間鍛煉(8：20～9：15)

　　內容1：自選運動

　　準備：

　　1.高低不同的雙梯4個、單梯2個，滑板8塊，手推車3輛，輪胎6個，長短不同的條凳、奶粉罐若干。

　　2.大筐(用于放置幼兒脫下的外衣)，餐巾紙(為擦鼻涕、擦汗等備用)。

　　指導：

　　1.教師提供多樣化的運動器材，鼓勵幼兒選用不同的器材自主建構有挑戰性的運動情境，運動中不怕困難。

　　2.教師細致觀察，了解不同幼兒的運動狀況，采用不同形式開展指導。

　　●與幼兒一起運動，通過身體示范、語言講解，幫助幼兒學習。

　　●在原有基礎上，適當提高情境難度，提升幼兒動作發展水平。例如，教師在幼兒能輕松過小橋的基礎上搖晃小橋，增加難度，培養幼兒的平衡感和克服困難的勇氣。

　　●關注動作發展相對弱的幼兒，引導他們樹立新目標，爭取進步。

　　內容2：大家一起做早操

　　準備：

　　早操器械，早操音樂。

　　指導：

　　1.和幼兒一起做操，以積極、飽滿的精神狀態感染幼兒。

　　2.觀察幼兒做操時的精神狀態，用微笑、點頭等肢體語言以及適時的口令、動作與幼兒互動。例如，教師在兩套操的間隙與幼兒雙手擊掌，給予每個幼兒關注和肯定。

　　3.邀請小小領操員，激發幼兒的責任意識。

　　三、生活活動(9：159：25)

　　內容：解小便、洗手。

　　指導：

　　1.教師注意觀察幼兒洗手時能否把袖子卷上去，能否節約用水。

　　2.教師站在飲水機前關注幼兒的倒水量，鼓勵幼兒多喝水，并及時插吸管記錄自己喝水的次數。

　　四、主題探究活動(9：2510：20)

　　內容：秋游地點我來定之二

　　設計意圖：

　　秋游地點我來定之二是由秋天主題引發的去杭州最美的地方秋游子主題系列活動中的一個活動。在該活動之前，孩子們通過接觸大自然，欣賞視頻、圖片、文學作品等一系列活動，充分感受、發現了秋天的美，對杭州秋天的美也有了比較豐富的體驗，并在此基礎上分組運用各種材料和不同的藝術表現形式進行了多次有關杭州景點秋天美景的創作表現活動，從1O個杭州的秋天美景中選出了5個。秋游地點我來定之二是對景點的再豐富、再創作、再評選，孩子們將從5個待選的秋天美景中選出1個作為最終的秋游地點。

　　目標：

　　1.繼續和組內同伴一起對本組推薦的秋游景點進行創作，進一步豐富對景點秋色的表達表現。

　　2.嘗試以小組的形式大膽、清楚地向班級同伴介紹本組選定的景點特色，增進團隊意識和小組歸屬感。

　　3.初步體驗投票評選的公正性，愿意接受大多數人選擇的結果。

　　準備：

　　1.各組前期已在制作且需要這次繼續創作的內容。

　　2.各種裝飾材料：彩色紙、顏料、金粉、紙盒、布、紙簡、橘子皮、繩子、樹枝等。

　　3.用于投票的景點圖片展板，筆、紙。

　　4.環境中張貼對幼兒有啟發、暗示作用的圖片，如風景圖、建構圖等。

　　過程：

　　(一)談話

　　1.回顧前期活動內容和過程。

　　師：這些天我們都在尋找、發現杭州秋天最美的地方，因為我們要去這個最美的地方秋游。大家推薦了很多自己去過的地方，我們從這些推薦的景點中選出了1O個，并且進行了10選5的投票活動。前天和昨天，我們根據自己的選擇以小組合作的形式對秋天的美景進行了創作，有的小組用搭建的方法，有的小組用美工的方法，有的小組用詩歌表演的方法大家都很認真，很動腦筋。我們一起來看看吧。(教師出示貼有5個景點圖片的展板。)

　　2.交代本次活動內容及要求。

　　師：今天要進行5選1的評選活動，所以接下來你們要對自己小組選定的景點進行最后一次加工。想一想，還可以增添一點什么，使自己推薦的景點內容更豐富，景色更美，讓大家看了以后都想去你們的景點秋游!

　　師：在開始之前，我提兩個要求：第一，小組的每個成員都要出一份力，而且要友好合作，一起把景點裝點得更美。第二，每個組準備一個奶粉罐當垃圾桶，用來裝垃圾，使我們的景點不僅美麗而且干凈。

　　(二)小組活動

　　幼兒分組對自己推薦的景點進行再創作，例如，八卦田組、寶石山組材料構建，西溪濕地組、花港觀魚組美工制作，太子灣組詩歌表演。教師觀察各個組的情況，進行個別化指導。

　　(三)分享交流，投票評選

　　1.分享交流，各小組以自己的方式向班級同伴展示、介紹創作成果。

　　師：請各小組成員一起介紹一下你們的景點有什么，秋天美在哪里。其他小朋友要做文明游客，仔細聽，仔細看，小心別碰壞辛苦創作的作品。

　　2.書寫名字進行投票。

　　師：現在我們要投票了。請在選票上寫上自己的名字或學號，然后把它貼到自己選擇的景點圖片下面。

　　師：請說一說你投了哪個景點，為什么。

　　(四)統計結果，體驗民主評選

　　1.師幼一起統計票數，得出最終結果，確定秋游地點。

　　2.關注幼兒情緒，與個別情緒表現強烈的幼兒進行交流。

　　建議：在進行以上活動時，我們僅僅將集體活動、區角活動有機整合在一起，而且不組織集體性的生活活動，讓幼兒根據自身實際需要自主安排點心、喝水、如廁的時間，把生活環節的自主權還給幼兒。

　　五、餐前活動(10：20-11：20)

　　內容1：戶外游戲

　　目標：

　　1.愉快地參與去秋游的游戲，練習走、跑、跨、跳等基本動作。

　　2.積極探索周圍環境，尋找、采集秋天的寶貝，樂意與同伴分享自己的發現，喜歡親近大自然。

　　準備：

　　小挎包，大筐(用于放置脫下的外衣)，餐巾紙(為擦汗等備用)。

　　過程：

　　(一)去秋游

　　1.創設去秋游的游戲情境，引發幼兒的興趣。

　　師：剛才我們選出了秋游地點，現在我們來玩去秋游的游戲吧!我們去秋游的時候，要準備什么呢(書包。)好，背上小書包，我們去秋游咯!要怎么去呢(坐大巴。)現在我們坐上大巴了!誰想當司機(幼兒根據自己興趣選擇角色，如司機、交通警察。)

　　2.引導幼兒玩游戲，練習走、跑、跨、跳等動作。

　　師：大家坐穩了，我們的大巴出發了!前面會遇到什么情況呢

　　(引導幼兒發揮想象，如一路上會遇到橋、彎道、隧道、紅燈、堵車等，并和幼兒一起假想情景，做相應動作。)

　　師：前面在修路(有小河等)，我們的車開不過去了怎么辦(啟發幼兒想出各種辦法，如騎自行車、走路、跑步等，師幼一起假想情景，并做相應的動作。)

　　(二)尋找秋天的寶貝

　　1.引出尋找秋天的寶貝的任務。

　　師：秋天是個美麗的季節，大自然里藏著很多漂亮寶貝，請你們仔細找一找，把找到的寶貝撿起來放進小背包，等會兒大家一起來分享。你可以和好朋友一起在幼兒園的大操場、小操場和生態園這三個地方尋找寶貝。請注意安全，聽到音樂聲回到這里集中。

　　2.自主結伴，尋找、收集秋天的寶貝。(教師和幼兒一起尋找秋天的寶貝，邊尋找邊就找到的寶貝展開交流。)

　　3.分享交流，思考哪些是只有秋天才有的寶貝。

　　師：你們都找到了許多秋天的寶貝，現在把寶貝拿出來給小伙伴們看一看，說一說找到了哪些寶貝。

　　師：在那么多的寶貝中，哪些是只有秋天才有的寶貝呢我們下次再一起來思考，找出真正的秋天的寶貝。

　　內容2：餐前衛生

　　教師提醒幼兒用洗手液仔細洗手，并用毛巾將手擦干；各組值日生檢查小伙伴的手是否洗干凈。

　　內容3：自選同伴就餐(11：20)

　　1.教師介紹當天午餐的菜，引發幼兒對用餐充滿期待。

　　2.幼兒自主選擇就餐位置就餐。

　　3.教師關注幼兒的進餐情況，對能獨立吃飯且吃干凈的幼兒給予肯定。了解當天身體欠佳的幼兒，為他們調整就餐量。

　　4.幼兒餐后自己整理桌面及餐具，并將餐具送回固定的地方。評析：

　　一、主題活動內容的確定與優化

　　關于秋天，幼兒最感興趣的內容和活動是什么呢我們的調查結果是秋游。于是，我們由秋天主題進一步生發出以去杭州最美的地方秋游為主題的子系列活動。結合教師的預設和幼兒的生成，該主題邊進行邊優化，共經歷了三個階段：感知秋天一發現秋天一表達表現秋天。

　　在確定和優化該主題活動內容時，我們重點考慮了以下幾個方面：

　　1.關注幼兒興趣需要，引發幼兒參與活動的動機

　　在去秋游之前，我們引導幼兒從感知秋天發現秋天著手，讓幼兒通過親子活動產生對秋天自然現象的興趣。然后隨著主題的推進，提出表現秋天以及幼兒更感興趣的秋游，慢慢地把幼兒對秋天的興趣提高到一定的動機水平，把幼兒原有的興趣導向選擇最美的.杭州秋景地點，將幼兒的熱情轉化為主動演講、拉票，積極參與藝術表現活動等實際行動。

　　2.尊重幼兒原有經驗，以幼兒切身感受為起點

　　幼兒在中班開展主題活動美麗的杭州我的家的過程中，已對杭州新舊十大景觀十分熟悉。這次活動以去杭州最美的地方秋游為主題，在中班原有經驗的基礎上增加季節特征，讓幼兒在多彩的季節中感受秋天的美麗和收獲，激發幼兒關注自然、熱愛自然的情感，引導幼兒比較哪個景點的秋天更美，鼓勵幼兒大膽地進行藝術表現。為此，我們在秋游之前進行了一系列經驗鋪墊。比如，教師提前布置了親子活動的任務，要求幼兒在節假日里與家人一起去感受杭州美麗的秋天。又如，讓幼兒通過文學作品、音樂、圖片、視頻等感受秋天的美，通過杭州秋景大盤點活動，讓幼兒充分交流、分享各自的經驗等，這一切為幼兒的后續創作活動、投票評選活動以及秋游活動打下了經驗、情感方面的基礎。

　　3.明確遞進式的主題發展線索，在半日活動中加以細化

　　在主題活動中，幼兒的學習與發展是一個持續、漸進的過程，我們將主題目標滲透到日常生活與游戲中去，逐步展開、細化，以保持幼兒對主題活動的參與興趣。比如，幼兒對秋游十分感興趣，但是在秋游之前，幼兒需要經歷小組競選秋游地點、合作完成秋游計劃書等活動，把主題活動內容自然地融入到日常生活中。

　　二、半日活動的設計與意圖

　　我園采用塊狀式時間規劃方式，將半日活動清晰地劃分為入園活動、晨間鍛煉、主題活動、餐前活動四大塊，力求做到活動過程自然流暢、活動秩序井然有序、活動內容渾然一體。幼兒在放松的狀態下，自主建構運動情境，自主選擇主題活動的具體內容、點心時間、用餐伙伴，并可以以自己喜歡的方式進行與主題內容相關的表達表現。在具體設計該半日活動時，我們強調了以下幾個方面。

　　1.注重各領域間的平衡

　　幼兒的發展是一個整體，一日活動的安排和組織要注重領域之間、目標之間的相互滲透和整合。這次半日活動雖劃分為四塊，但整合了健康、語言、社會、科學、藝術多個領域，各領域目標自然融合，給了幼兒充分的直接感知、實際操作和親身體驗的機會。

　　2.關注與人、與環境的互動

　　幼兒與教師、同伴的情感互動發生在半日活動的每時每刻。教師關注幼兒的內心感受，抓住干預幼兒負性情緒的最佳時間，充分利用同伴互動機會，鼓勵幼兒互幫互助，讓幼兒始終精神飽滿、積極向上。比如，在確定秋游地點后，僅以一票之差落選的花港觀魚小組成員非常失落，他們尋找各種辦法補救，甚至改寫了評選所用的計票板上的數字，有些組員還大哭了一場。對于幼兒的這些表現，教師采取了多種方式與他們互動，曉之以理，動之以情。

　　幼兒與環境、材料的互動能夠加深他們與幼兒園、大自然的情感。在尋找秋天里的寶貝活動中，每位幼兒背著小書包，在幼兒園的大操場、小操場、生態園尋覓著、收集著。幼兒在如數家珍似的向大家介紹自己收集的落葉、桂花、小果子、樹枝等寶貝時，眼神里流露出的是對大自然、對幼兒園的愛。

　　3.給予幼兒自主學習的機會

　　該半日活動給予了幼兒自主學習的機會，既能落實發展目標，又能讓幼兒感到舒適放松。如，晨間鍛煉時，幼兒可利用各種材料自主建構有一定難度的運動情境，并勇于挑戰；主題探究活動中，各小組成員為了同一目標，自主商量創作方案、準備材料、分工協作，想辦法解決問題，克服困難；在評選活動中，他們完全按照自己的意愿投出了莊嚴的一票；在生活活動中，孩子們自主安排如廁、盥洗、吃點心、喝水的時間.滿足自己的個性化需要。

　　4.搭建助推幼兒發展的支架

　　緊密的家園合作。幼兒園自然環境資源有限，需要家長配合，以完成尋找杭州最美秋景的目標。節假日期間，許多家長響應幼兒園的提議，帶著孩子游覽了杭州有代表性的景點：西溪濕地、八卦田、滿隴桂雨他們一起拍照、畫圖、講述故事等，這些游覽經驗為幼兒后期發現秋天的季節特征、為所在組的景點進行藝術表達表現、展示介紹等提供了寶貴的經驗基礎。

　　有效的討論分享。在小組活動前后，教師均安排了討論分享活動，一方面提供幼兒傾聽與交談的機會，讓幼兒體驗語言交往的樂趣；另一方面，幫助幼兒在原有認知基礎上梳理、歸納、提升經驗。

　　開放的活動環境。一是營造輕松愉悅的心理氛圍，在充分尊重幼兒選擇與興趣的前提下，讓幼兒自由分組，自主選擇表達表現的形式與方法。二是創設適宜的學習環境，生活區的秋季果實，美工區的落葉枯枝。閱讀區的各類與主題相關的圖書，表演區的落葉樹裝飾等，都為活動的有效進行提供了支持。

單位秋游活動方案 篇16

　　活動時間：20xx年11月16日

　　活動地點：蘇州樂園

　　參與人員：部分幼兒及家長、兩位班主任老師

　　設計思路：

　　《綱要》當中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。要充分利用自然環境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說："生活即教育，生活即學校。"陳鶴琴先生所說："大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養。

　　活動過程

　　一、簽到準備

　　1、幼兒家長簽到，做準備工作。

　　2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

　　3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：

　　環保教育

　　1、不亂扔垃圾

　　2、愛護花草樹木

　　禮儀教育

　　1、乘車禮儀

　　2、行走規則

　　3、禮貌用語

　　二、秋游活動

　　1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

　　2、注意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點。

　　3、分享食物，體驗快樂。

　　4、在秋游中謙讓、互助。

　　5、不亂扔垃圾，自己走。

　　三、活動反思

　　在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起游戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場等九大景區，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規范。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

單位秋游活動方案 篇17

　　一、活動目的

　　為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

　　二、活動領導小組

　　總領隊：張文春

　　副領隊：夏靜波

　　成員：各班班主任

　　三、活動時間：

　　10月31日

　　四、活動地點：

　　青青世界

　　五、隨隊醫護：

　　李華君

　　六、安全文明教育工作

　　安全教育：

　　1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

　　2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

　　3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

　　4.教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

　　5.各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。

　　文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　5、引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

　　七、秋游注意事項：

　　1、本次秋游活動時間定為：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發。)中午12：00從青青世界返回，12：20請家長到校接孩子。

　　2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯系確定。

　　3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

　　4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

　　5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　6、活動結束后，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

　　7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

　　八、隨班教室安排

　　略

單位秋游活動方案 篇18

　　一、活動前言：

　　當代大學生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學們的社會見識，也可以增進同學之間的交流。

　　二、活動背景：

　　作為當代大學生，面對忙碌的學業，也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會，地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的交流，豐富班級文化。

　　三、活動目的：

　　放松自我，增進同學之間的交流。

　　四、活動對象：

　　電子3091全體學生

　　五、活動時間：

　　10月28日

　　六、需配備的物料及預算費用1、 食物：雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(大學生秋游活動策劃書)

　　3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

　　4、 飲料：可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。

　　5、 燒烤爐60元/個，一個燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元;

　　預收費用定為每人35元。多余部分記帳。

　　七、活動內容：

　　1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2：15分到預定現場;

　　2、 2：30，分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;

　　3、 3：30燒烤

　　4、 4：30進行游戲環節，游戲內容有：搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

　　5、5：30各回各家、各找各媽。

　　八、注意事項

　　注意安全，防止燒傷燙傷。

單位秋游活動方案 篇19

　　活動地點：寧國恩龍山莊

　　活動目的：

　　1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

　　2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

　　3、增強環保意識，做個文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集體活動紀律。

　　活動準備：

　　1、提前和恩龍負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

　　2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

　　3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、 每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

　　2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒來園

　　8：00——8：10幼兒活動前準備

　　8：10—— 準時出發

　　8：20—&mdash

　　11：00游恩龍

　　11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

單位秋游活動方案 篇20

　　一、活動目的：

　　春游活動可以讓學生們獲取一種特殊的情感體驗，不僅能開拓他們的視野，陶冶情操，積累豐富的素材，還可以培養，他們參加社會實踐的活動能力。同時，在群體活動中能增強凝聚力，融洽關系。而金田小學的學生發展正需要這一種有意義的鍛煉，為他們的創作提供了真實的材料，有利于提高寫作水平，更重要的春游活動可以讓學生們留下一段美好的回憶。

　　二：活動時間：

　　x月x日

　　三：活動準備：

　　1、詳盡了解常熟景點（尚湖、虞山風景區），以突顯春游活動的意義性。

　　2、聯系常熟陽光旅行社，制定具體的游程。（小浦）或常熟中國國際旅行社

　　3、準備一堂活動指導課，把旅游事項等告知學生。（景點介紹、安全意識、隨身物品等）

　　4、通知學生家長，公開秋游內容及費用清單，以自愿的原則參加。

　　5、聯系好包車等問題。

　　6、制定活動計劃書，確保活動組織的周密性和安全性，請示領導批準。

　　7、預算好活動資金，收取相關費用，多退少補，由專人負責財務。

　　四：具體游程時間安排：

　　1、出發時間：7點半校門口集中準時發車

　　2、返回時間：4點預計五點半原地點家長接送

　　3、8點10分游覽蘇通大橋

　　4、9點-——12點半游玩尚湖風景區（拍照合影導游解說中餐）

　　5、13點——三點半游玩虞山風景區（同上）

　　6、4點準時返回

　　五：活動經費：（多退少補）

　　1、兩大景點門票費預計：50元

　　2、其它費用（過路費包車費導游費中餐費等），預計10元

　　六、活動注意事項：

　　1、學生科學分派團隊，以小組活動為單位，由組長負責，各小組再分派一名老師。

　　2、確定一名領隊老師，全面開展好各項協調工作，確保活動順利性。

單位秋游活動方案 篇21

　　活動時間：

　　x年11月02日

　　活動地點：

　　南郊公園

　　活動目的：

　　一、豐富學生的校外生活，拓展學生視野，讓學生走進秋天。

　　二、在生活中實踐，在實踐中培養自我約束、遵守秩序、互相協作的意識和精神，實地進行愛護花草樹木、環保、行為文明等教育。

　　三、每位學生帶好垃圾袋，不僅可存放果皮和食品包裝盒等廢品用，而且學生應主動拾起地上的垃圾，爭做“環保小衛士”。

　　活動注意事項：

　　1、各班要擬定切實可行、行之有效的組織計劃，做到周全、細致、要考慮到各種可能出現的問題和意外；各種應急措施如何落實等。

　　2、各班班主任職責必須十分明確，從學校出發到順利返校，要經常點到。確保沒有學生走失。并以書面告訴學生自己手機號碼，以便及時聯系。

　　3、學校每個班聯系了兩臺車，兩名導游。車上坐位各組事先都要安排好，上車后不得爭先恐后，開車后不得打開車窗門，暈車的學生、教師及女學生優先上車。

　　4、全體學生服從學校統一安排，任何人不得以任何借口擅自行動。

　　5、要求所有學生一律穿校服，不用佩戴紅領巾，自備中餐和清潔飲用水。每人自備一個垃圾袋，背上書包，做好下雨上課的準備。

　　6、不去的學生在家自習，不準外出游玩。

單位秋游活動方案 篇22

　　一、背景介紹：

　　“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。這個秋季正是旅游的最佳季節，對于那些忙碌了學業和生活的同學們來說更是一次難得的機會。在這個金秋時節，出游是再合適不過的選擇，讓我們出去游山玩水，呼吸一下新鮮的空氣，放松身心。而對于選擇集體出游更是一種新穎的方式，可以將快樂的氛圍擴大，讓回憶更加深刻，感情更加牢固。

　　二、活動意義：

　　通過這次集體出游，可以促進同學們之間的交流，增進感情，創造難忘的回憶。同時，這次活動還可以幫助同學們放松自己的情緒，減輕壓力，同時也為身體健康鍛煉提供了機會。在活動中，我們還能夠欣賞到大自然的美景，擴展我們的知識面，豐富我們的課余生活。

　　三、活動時間和地點：

　　時間：11月8日(如遇大雨將推遲)

　　地點：龍泉山(陽光健身步道)

　　四、活動對象：

　　本次活動將邀請旅游管理六班全體同學共同參與。

　　五、活動內容：

　　我們將集體爬龍泉山，欣賞龍泉山的美景，途中還將穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小活動。本次活動將為我們提供一個展現自己、學習他人的機會。

　　六、前期準備：

　　1、班委召開班會，策劃并介紹活動內容。

　　2、余世慧和吳興盛將進行出游路線的實地考察。

　　3、程曼曼將會負責購買所需的'零食(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和租借一些活動用品(乒乓球、撲克牌等)。

　　4、班委們將認真審核策劃書，排除所有可能發生的突發情況，確保活動的安全性。

　　5、成立安全小組，由何云峰、楊歡、張丹、萬琴和余世慧擔任代表。

　　七、活動開展：

　　第一階段：

　　1、我們將在當天13:00在食堂門口集合，由學習委員楊歡進行人數統計，由文藝委員蔣攀登將帶領攜帶相關物品(零食、相機、乒乓球等)的同學。

　　2、為了追求更好的效果，我們將分批出發。通過878站臺到達“濱河路站”，如果是分批走，由班長何云峰、副班長陳燕和團支書張丹會進行相應的帶領。

　　3、到達“濱河路”下車后，等待后面的同學，楊歡對人數進行了確認之后，全班將會插隊走到龍泉山。由陳燕、張丹帶隊，而何云峰和宣傳委員吳興盛則是用來保護尾部的人員。

　　4、14:00左右，我們將會在陽光健身步道起點區醫院那邊集合，楊歡再次進行人數的確認，而張丹則是會就今天的主要內容進行簡要說明，并且重申下一次活動的集合時間和事項注意事項等相關事宜。

　　5、全班將會集體合影，由李靈玲來拍照記錄。

　　第二階段：

　　1、在龍泉山的陽光健身步道上，我們一邊散步一邊聊天，還唱起了歌。黃筱彤、蔣攀登和周寒帶頭唱歌，而安全小組則負責提醒大家注意安全。

　　2、我們走到了乒乓球場（大約15:00），稍事休息后，開始了一場激烈的寢室k歌比賽。陳燕擔任主持人，第一名由觀眾的歡呼聲決定，獎品是豐厚的食物。之后，有人繼續休息，有人打乒乓球比賽，還有人打撲克。

　　3、在休息和k歌的時間里，生活委員程曼曼負責分發食品，并提醒大家保持環境衛生。

　　4、在整個活動中，心理委員晏夢馨和李靈玲負責拍照。

　　5、大約16:20，我們繼續前進，一直到大約16:50結束。

　　第三階段

　　1、在陽光健身步道右側的終點集合，由楊歡點名。

　　2、請同學們分享今天的感受，并讓班委總結活動并表達感謝和祝福。

　　3、由先前選定的班委帶領大家返回原路。

　　4、到學校后，何云峰提醒我們好好休息，提醒選修課程，并表示謝意。

　　5、班委清理活動剩余物品。

　　八、經費預算

　　瓜子、花生、橘子、棒棒糖等細節待定。

　　九、后期工作

　　1、班委們要總結活動經驗，繼續發揚長處，改進不足，以便下一次更好的活動。

　　2、程曼曼要報告班費用，匯報開支情況。

　　3、李靈玲負責整理照片并將其上傳到群組空間，吳興盛撰寫行業報道。

單位秋游活動方案 篇23

　　一、活動目的：

　　我班借學校秋游活動的契機，開展主題為“做健康、快樂、有素質的達材學子”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節里放飛心情，陶冶情操，“青山綠水孕達材，都市‘綠肺’洗心塵”。

　　二、領導小組

　　主任：楊玲

　　副主任：夏令

　　組長：賈明輝丁堃劉敬鋒黃錦瑜黃少菊

　　副組長：楊超黃少鍵喻順心管園園胡林園

　　具體任務：各組長管理好各自寢室成員的安全問題。

　　三、遵循原則

　　1、安全第一原則、主任和副主任負總責、分管組長負主責

　　2、注意樹13班形象原則

　　3、謹記“外事無小事”的原則

　　四、活動安排

　　時間：11月12日（星期五）上午8：30---下午15：30

　　地點：長沙市世界之窗

　　參加人員：楊老師、夏老師和13班全體學生

　　五、人員安排：

　　1、丁堃、謝錚杰：組織好車上和中途的一些娛樂活動，讓大家放松并開心；

　　2、賈明輝、黃錦瑜：配合老師做好集合、上車、解散、聚餐、歸隊等工作，保持活動的有序；

　　3、各組組長要時刻關注自己的組員不要離開自己的視線，并將組員的電話號碼和主任、副主任的電話號碼存好，以便隨時聯系。

　　4、黃少菊、黃少娜：保管好班級醫藥箱。

　　六、注意事項：

　　1、安全第一，不管哪種情況下，人身和財產的安全都是最重要的，要時刻會自我保護。

　　乘車安全應注意：

　　（1）聽從老師和導游安排，有秩序上下車，不爭先恐后，集合要求快、靜、齊。

　　（2）同學之間互相謙讓、互相關心，班干部要切實起到帶頭作用。；

　　（3）車子行進途中不吃零食，不將頭和手伸出窗外；

　　活動安全應注意：

　　（1）每組的成員互相之間不要走散，小組長要常向老師匯報。

　　（2）活動時不打打鬧鬧，不做危險動作。不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線；不損壞公共財物。

　　（3）在老師、組長視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　　（4）注意飲食、用水安全，不亂吃不衛生食物。吃零食、午餐時學會分享、感謝；午餐后及時把垃圾扔進垃圾箱。

　　2、全體學生必須統一穿校服。

　　3、每人至少自備2個保潔袋；有暈車的'同學提前告知組長和主任。

　　4、聽從組長指揮，遵守各項規章制度和游覽景區規定，樹立良好的明德達材學子形象。

　　5、勤儉節約，合理開支，帶好適量水、水果、一次性臺布、餐巾紙、濕巾紙等。

　　6、相機、手機等貴重物品自行保管，如若丟失領導小組和班級概不負責。

　　7、活動期間不參與具有危險性的項目。

　　8、重大事項及時報告老師。

　　附各小組成員名單及聯系方式：

　　“奧特曼”小組：丁堃

　　黃少鍵、陳文坤、梁智嵬、佘中洲、章俊、肖祥聰、謝錚杰、

　　“校園八劍客”小組：劉敬鋒

　　喻順心、劉浩、何丹楓、劉子超、孫峻、潘璟治、謝立榮、

　　“智多星”小組：賈明輝

　　楊超、彭鑫波、舒煜欽、劉時宇、吳振宇、何坤、李昕豪

　　“非同凡響”組：黃錦瑜

　　管園園、陳思、龍舞、賀雅蘭、尹杰靈、吳梓儀、雷瑾、李宇婷

　　“牛奶·咖啡”組：黃少菊

　　黃少娜、胡甜、聶玉婧、鄭丹丹、劉永歡、吳梓嫻、胡林園、李鈺格

　　附加的要求：請不要在景區內留下任何一丁點垃圾，即便是別班的同學留下的垃圾，如果順手，也請幫忙拾起扔到就近的垃圾桶里。

單位秋游活動方案 篇24

　　天高云淡，秋風颯爽。再適合秋游不過了。廣州朗怡日用化有限公司，在20xx年11月11日，開展了秋游采風活動，讓我們走進番禺大夫山。珍貴的集體活動，讓我們每個人都熱情高漲，格外興奮。

　　通過本次秋游活動，在領略優美的景色的同時，促進同事們之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同事們的業余生活，陶冶情操。

　　一：一路高歌

　　一路上，大家歡聲笑語未曾停過。我們拉歌，說笑，其樂融融。大家激動不已，帶給年輕人是一片歡樂；帶給大家的是團結、互助、凝聚，營造了有青春、活力的氛圍。

　　二：燒烤

　　在活動中大家表現的都很積極，到達目的地時大家都開始忙起來了，忙著生火，串串，然后烤肉、烤菜，大家忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽。此次活動鍛煉了大家的動手能力，有的同事還是第一次自己燒烤，大家互相幫助。大家覺得這是一個很有趣很有意義的活動。大家都盡情享受在其美味可口的燒烤中！

　　三：踩單車

　　飯后，伴隨著國旗飄揚，有的同事到大夫山森林公園里踩單車。雙人單車，每一組都是新鮮的面孔，或許平時交流較少，但是合作起來卻產生了極大的默契與火花。一路的登踩，一路瘋狂，不錯過任何一副美麗的風景；有的同事玩撲克，打羽毛球等等；

　　可以說，這次秋游，每個人都玩得很盡興，很舒服。

單位秋游活動方案 篇25

　　活動主題：

　　班集體秋游

　　活動對象：

　　10信科1班全體同學

　　活動地點：

　　森林公園活動時間：

　　xx年10月24日

　　活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　調查實地情況:到森林公園去踩點，了解當地的地形以及對活動地點的定位。

　　前期工作安排：

　　1、組織同學前往喬鑫生態園踩點，了解所在地的安全情況。

　　2、物質器材準備：

　　手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等

　　3、確定交通方式：

　　以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

　　4、分組：

　　將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯系方式，以及其他事情

　　人員安排：

　　1、陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借

　　2、馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯系包車司機

　　3、莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐

　　4、陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物

　　5、總負責人：

　　6、張益華收xx元的活動費

　　7、每個小組的負責人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲

　　所需物品：

　　1、用具：

　　10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。線繩2卷

　　2、飲料：

　　可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁

　　3、食物：

　　火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干

　　4、醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。

　　經費預算：

　　車費食品等各項雜費

　　5、提前分好各小組的人員組成。

　　6、注意相機的借用

　　活動流程

　　1、早上7：30在校門口集合完畢準備出發在8點前到達目的地

　　2、到達后班長發表關于注意安全的事項的講話

　　3、有小組長帶領自由活動

　　4、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤

　　5、飯后休息，全班在13：00開始游戲。

單位秋游活動方案 篇26

　　一、活動目的

　　為了豐富我校教師的業余生活，促進教師之間的交流，增進彼此間的友誼，增強學校凝聚力，和個人對學校的認同感、自豪感，營造和諧融洽的團隊氛圍，校工會定于11月19日組織秋游活動。

　　二、活動宗旨

　　開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認同。

　　三、活動主題

　　凝心聚力，再創輝煌。

　　四、活動組織形式

　　1、每位工會成員均可從二條候選線路中選擇一條，但報名人數不足xx人的線路會被取消，并會要求更換線路。

　　2、各部門組織好報名登記工作，詳見附件1。并于出行前五天將名單及身份證號報工會（聯系旅行社、購買保險、簽訂協議）。

　　報名原則：凡處室人員全部由處室扎口完成報名，其余人員全部由系部扎口完成報名。

　　3、活動領隊由工會根據報名情況另行確定，工會委員為副領隊，負責活動過程中的安全、后勤工作。

　　4、出行當天，每輛車由領隊指定專人負責做好簽到工作，不得遺漏報名參加出游的教職工，春游結束后將簽到表交校工會。教職工在當天出游活動中所形成的精彩瞬間（以團體、風景照片為主）請一并發送工會李x燕RTx郵箱，作為工會條線攝影作品的候選作品。

　　5、因涉及安全問題，教職工春游活動明確規定不得帶小孩或家屬參加，敬請見諒！

　　五、活動時間及推薦路線

　　1、活動時間

　　11月19日。

　　2、推薦路線

　　（1）千燈古鎮一日游；

　　（2）太倉沙溪古鎮一日游。

　　六、交通方式

　　旅游大巴。

　　七、活動管理

　　1、活動總負責人：

　　2、分組活動安全、后勤負責人：工會委員

　　主要負責活動的組織協調，物品訂購、車輛安排、飲食安排、游戲等，休息用餐時間、乘車船安排，保證人員安全、有序、有趣。

　　八、注意事項

　　1、參與活動人員名單由各部門指定專人統計信息（因涉及購買旅行社責任險、旅游意外險，請務必提供準確的姓名和身份證號），并于出行前五天報工會李x燕；

　　2、出行人員盡量著寬松的服裝和運動鞋；

　　3、在開展游覽活動中要注意游覽途中人員安全，出現突發事件請撥打相關工會委員的電話；

　　4、出行人員在外出活動中應聽從負責人安排，不得擅自行動；

　　5、應注意個人言行，自覺維護學校形象和聲譽；

　　6、關于本次活動的未盡事宜，另行通知。

單位秋游活動方案 篇27

　　一、活動內容

　　弇山園親子游活動

　　二、活動時間

　　三、活動準備

　　告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小游戲

　　四、活動過程

　　1、各班下發告家長書，事先做好安全教育工作。

　　2、活動當天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門口等候家長，做好點名等工作。

　　3、9點組織本班幼兒排隊，以班級為單位進入公園，組織開展活動。

單位秋游活動方案 篇28

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動參與者：

　　中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

　　活動目標：

　　1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動準備：與家長聯系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

　　活動過程：

　　一、結合圖片談論自己的家鄉

　　談話：

　　1、我們的家鄉有什么有名的地方？

　　2、我們的家鄉有哪些好玩的地方？

　　二、交代游玩的地點及安全要求

　　三、組織幼兒進行秋游活動——登長城比賽

　　1、8：00全體人員集中下。

　　2、集中幼兒和家長集體合影留念。

　　3、比賽開始，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

　　4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

　　注意事項：

　　1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

　　3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費；并注意公共場所的衛生工作。

　　6、家長請帶好自己身份證（xx戶口身份證）。

單位秋游活動方案 篇29

　　活動時間：

　　xx年10月22日上午8：30――10：30

　　活動地點：

　　活動參與者：

　　中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

　　活動目標：

　　1、通過秋游活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

　　2、尋找和觀察秋天的美景，感受大自然中各種植物的變化。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。

　　活動準備：

　　與家長聯系，幫助幼兒準備一些零食。并對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。

　　活動過程：

　　一、結合圖片談論自己的家鄉

　　談話：

　　1、我們的家鄉有什么有名的地方?

　　2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

　　二、交代游玩的地點及安全要求

　　三、組織幼兒進行秋游活動――登長城比賽

　　1、8：00全體人員集中下。

　　2、集中幼兒和家長集體合影留念。

　　3、比賽開始，比賽路程：從x到x。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。

　　4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

　　5、游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

　　注意事項：

　　1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

　　2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

　　3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

　　4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

　　5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛生工作。

　　6、家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。

單位秋游活動方案 篇30

　　一、活動意圖：

　　秋天是個完美的季節，處處都蘊涵著教育契機，親愛的家長，我們邀請您來參加我們的親子登山活動，在歡樂親子游中，孩子能開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，不怕困難，挑戰自我，獨立登山。激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。您也能夠多一個與孩子交流的機會，體驗孩子成長的歡樂。增進家園間的聯系與溝通，構成良好的家園互動，讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。

　　二、活動時間：

　　x月x日（星期x)上午

　　三、活動地點：

　　山

　　四、活動資料：

　　假日親子登山

　　五、活動準備：

　　1.活動前發邀請書通知家長做好準備，帶好所需的物品等。

　　2.準備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。

　　3.事先了解路線和周邊環境。

　　4.引導孩子了解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰自我。

　　5.開班會，明確分工。

　　六、活動流程：

　　8：00～8：20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。

　　8：25～9：00自駕車到達x山村委籃球場。

　　9：00～9：20由班主任教師講解活動方案和注意事項。

　　9：20～9：30登山前熱身運動：全體做幼兒早操。

　　9：30～10：00開展親子游戲

　　10：10～11：00組織親子登山比賽（到達山頂拍團體照，并發給幼兒活動紀念品）11：10～12：00原路回到。教師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦，堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神，感激家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意回到途中安全。

　　12：00以后結束親子秋游活動，家長能夠自由活動，本活動不含午餐費，家長可自由安排。

　　友情提示：

　　1、著裝便于爬山，自備水與食品。每位幼兒由家長陪同，幼兒家長為幼兒準備適宜的登山服裝和用具。

　　2.事先與孩子交流相關登山經驗。對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護本事。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　3.引導孩子提出自己的設想并準備登山用品的本事。攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　4.登山時必須要注意幼兒安全。幼兒在父母的帶領下登山。必須要注意幼兒的安全，防止走失、上山注意山路。

　　5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬，堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難，自己登山，家長給予必須的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫忙。在山頂給幼兒發紀念品給予鼓勵。

　　6.要聽教師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結隊，進行登山。全部家長到達目的地后，跟著本班教師，不要自已走開，要統一下山。

　　7.注意言行禮貌，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8.如果下雨，改期進行。

　　秋游活動準備和注意事項：

　　1.對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開教師和家長制定的活動范圍。

　　2.家長為幼兒準備運動服和運動鞋（幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋）。由于天氣忽然轉冷，請個位家長注意孩子們的衣著。

　　3.攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。

　　4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自我的貴重物品保管好，以免丟失。

　　5.家長到達目的地后，請跟著本班教師，有什么事及時與教師溝通，不要擅自離開。

　　6.家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。

　　7.準備的美食和礦泉水，杜絕浪費；注意公共場所的衛生清潔(帶一個垃圾袋)。

　　8.因為是自駕游，開車的家長必須要注意全程的車速及安全問題。

　　9.幫忙幼兒選擇有營養、健康的食物，（如：水果沙拉、餅干等）并幫忙幼兒簡單了解食物的營養，對人體有什么益處。

　　10.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。小毛巾一塊，擦汗，簡單的餐具(勺子、牙簽）

　　11.男家長禁止在活動中吸煙。

單位秋游活動方案 篇31

　　活動地點：山莊

　　活動目的：

　　1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

　　2、了解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

　　3、增強環保意識，做個文明旅游人。

　　4、注意安全，遵守集體活動紀律。

　　活動準備：

　　1、提前和恩龍負責人聯系，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。

　　2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

　　3、各班提前出通知，詳細交代春游時家長為孩子準備的必需品。

　　安全保障措施：

　　1、 每班請兩位家長協助教師共同出游，負責幼兒安全工作。

　　2、 各班教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、 春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　活動程序：

　　7：30——8：00幼兒來園

　　8：00——8：10幼兒活動前準備

　　8：10—— 準時出發

　　8：20—&mdash

　　11：00游恩龍

　　11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

單位秋游活動方案 篇32

　　活動目標：

　　1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

　　2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。

　　活動準備：

　　1、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠。背包。

　　2、泡沫板若干。

　　4、打印機、實物投影儀、表格word文檔、a4紙與幼兒人數相當。

　　活動過程：

　　（一）引出主題。

　　1、上個星期，我們去復興公園遠足，你發現了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發現的秋天）。

　　2、我去網上收集了很多資料，菊花美嗎？這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？

　　4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？

　　（二）討論準備內容及合理性（強調1天）根據幼兒準備的內容出示卡片在泡沫板上。

　　也可提示幼兒：多擴充內容，如：吃的，用的，玩的。

　　我們要到那里去，帶些什么呢？

　　1、吃的（垃圾食品和健康食品）。

　　（1）面包：引導幼兒主食和零食的選擇。

　　（2）署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區別。

　　（3）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護牙齒。

　　（4）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導幼兒可以去區角活動探索。

　　（5）說到將食物分享（及時鼓勵幼兒的做法）。

　　吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導幼兒帶一些用的到的東西）。

　　2、在秋游的過程中，還可能會發生哪些意外的事情，可以準備點什么？

　　創可貼：注意保護自己。

　　記錄板：做調查筆：做記錄。

　　電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。

　　吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環境保護意識的萌發）。

　　3、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？

　　根據幼兒的提議幫助幼兒提升。

　　幫助幼兒經驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

　　（三）討論分析計劃書。

　　1、那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢？

　　2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。

　　3、可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎？為什么？

　　4、那我們把它們分分家吧！有的是吃的，有的是用的.，怎么分呢？（邊打吃，用，玩）。

　　1、寫上名字。

　　2、幼兒嘗試，教師指導，注意生生互動。

　　3、提醒幼兒所帶物品量的控制。

　　4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性。

　　5、觀察幼兒記錄的方法（是否簡單明了）。

　　（五）交流計劃書。

　　解決其中的問題，當場讓幼兒商量解決對策。（量、合理、記錄方法）延伸活動：如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內容去準備，自己檢查一下放的對不對。