2025幼兒園迎新晚會方案(精選3篇)
2025幼兒園迎新晚會方案 篇1
一、設計思路:
為了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動目標:
1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
三、活動組織者:
實小附幼全體教職員工
四、活動時間:
暫定于20__年12月31日下午2:20開始活動。
五、活動準備:
1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和園內場地,營造新年氣氛。
3.劃分各班的活動區域。
4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。
5.下載迎新年的進場音樂。
6.請一兩位老師扮演新年老人。
7.禮炮8個并安排人員負責燃放。
8.準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。
六、活動地點:
幼兒園內大操場
七、活動對象:
全體幼兒
八、注意事項:
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
九:活動流程:
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、游戲時間
穿衣服比賽
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。
準備:各班準備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個。
人數:每班10對親子。
玩法:幼兒和家長一一對應站在起跑線的一端,同時每位幼兒手拿一個塑料夾子,發令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。
看誰丟的又準又快
道具:背籮3只,波波球若干(由負責人員準備)玩法:請幼兒背上小背籮,站在離拋物線2米左右的位置站好,家長拿起放在桶的球,聽指揮人發令,開始向自己孩子背的小背籮內拋球,以一分鐘時間內完成。游戲結束后,看哪個籮內裝的球多,以多為勝,由此分等級。
摘蘋果
準備:每班準備一塊磁性板,做10個蘋果(背面貼上磁鐵);
地墊,梅花樁6個;
每班一個小方籃。
玩法:10個幼兒站在起點,發令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”(梅花樁),摘一個“蘋果跑回起點,把蘋果放在籃子里,下一個幼兒出發。
9、各班回教室組織小型聯歡會活動。
看,吉祥的中國結飄起來,紅紅的燈籠掛起來;
聽,歡慶的鑼鼓敲起來,歡快的舞蹈跳起來……20xx年12月29日,孩子們在幼兒園里度過里20xx年的最后一天,回首20xx,星福幼的孩子們在幸福和快樂中慢慢長大;
寫下滿滿地祝福,藏在紅包里,寄語20xx,星福兒幼兒園里演奏了一首“回首20xx,寄語20xx”迎新年奏鳴曲,幼兒園里成了歡樂的海洋,留下了孩子和家長滿滿地幸福記憶。
前奏:充滿祝福的節日氛圍
元旦節之前,孩子們和老師一起動手布置新年的環境:美麗的冬天,美麗的雪花,可愛的小雪人,有趣的小企鵝……幼兒園成了童話的世界。孩子們在動手制作的過程中獲得情感的體驗,能力的提升。在大廳那充滿著生機的綠色大樹上,掛滿了大大小小的祝福紅包,里面藏著老師對每一個寶貝深深的祝福,濃濃地愛……當寶貝開心地和爸爸媽媽們一起去尋找屬于自己的那一個祝福紅包,輕輕地打開紅包時,孩子們的心里特別的激動,臉上洋溢著幸福的笑臉。
主歌:我是幼兒園小主人
為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、游戲、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進幼兒園、教師、家長之間的聯系與溝通,更好地達到家園共育目的。小班的寶寶們帶著自己的爸爸媽媽們走進幼兒園,老師以早操律動、教學展示、游戲活動、特色活動等豐富多彩的活動形式,向家長展示了幼兒在園的學習生活狀況。如小一班和小三班的“我是巧手寶寶”和爸爸媽媽一起動手做做鞭炮,剪剪窗花,小二班和小四班的“我是能干寶寶”孩子們用自己喜歡的'方式在集體面前大膽地表現自己,講一個故事,唱一首歌,念一首兒歌,就連幼兒園最小的小小班的萌寶們也不甘示弱,也和爸爸媽媽一起拿起剪刀,制作了屬于自己的新年賀卡。各種活動寓教于樂,充分體現了孩子的主體參與性。同時把尊重、相信孩子、充分給予孩子操作探索的機會等寶貴經驗和教育觀念傳遞給了家長。看著孩子們靈巧的小手,聽著孩子們稚嫩的童音,家長紛紛覺得孩子們進入幼兒園這短短的四個月,能夠自己的事情自己做,真的長大了,懂事了很多!成為了幼兒園的小主人。
通過這樣的活動,是家長、老師、幼兒間的一次親密接觸,不僅讓家長們了解到孩子在幼兒園的表現,同時也增進了“家園”之間的溝通力度,拉近了幼兒園與家長的距離,統一了教育思想,為家園共育搭建起了交流的平臺。
副歌:我是表演小能人
在幼兒園這個溫暖、和諧、快樂的環境中,在團結互愛的樂園里,給孩子奠定一生良好的開端,讓孩子度過陽光燦爛的童年。中班的孩子們們身穿節日的盛裝,歡聚在哇哇故事館,成語故事,成語接龍都是中一、中二班小朋友們的拿手好戲,中三班小朋友表演的舞蹈組合博得了大家陣陣掌聲。
接下來的游戲活動安排得更加精彩豐富,傳統游戲《搶椅子》、《捉尾巴》、《小貓釣魚》、《面對面運球》、《心愿樹》……孩子根據自己的喜好和能力自主安排游戲活動的內容和順序,由于活動之前老師們做了充分的準備,一個多小時的游園活動開展得井然有序,精彩的游藝活動讓孩子們樂翻了天,歡樂、喜慶的新年氛圍令人分外感動,讓孩子們度過了一個快樂而難忘的新年。
高潮:我是分享小達人
大班哥哥姐姐們的活動則更加精彩,孩子們從家中帶來了很多材料:紙盒、包裝袋、彩色絲帶、紙杯……準備親手制作一份禮物送給自己的好朋友,有的說:“我想做個筆袋給你。”“我想做倆小汽車送給我的好朋友,可以一起去旅行。”還有的說:“我想做個臺燈,這樣做作業就不怕黑了。” ……聽著這溫馨的話語,看著這一雙雙稚拙的小手,里面充滿了孩子們對伙伴的愛,對新年的期望和祝福。
孩子們在參與制作中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學會分享中感受成長,在互相祝福中學會感恩!把自己對朋友、對老師、對爸爸媽媽的祝福送到她們的心里去。這次活動,讓所有小朋友都感受到了元旦節的快樂!
設計思路:
xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
活動內容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友
節目單:
開場:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、歌曲《好大一個家》(表演者:)
3、歌舞《踏浪》(表演者:)
4、游戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《open your dream>(表演者:泡泡魚班女生)
6、歌舞《三只熊》(表演者:)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:)
8、歌曲《春曉》(表演者:)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)
10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)
12、舞蹈(表演者:)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:等)
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)
18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:)
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注:節目如有變動需提前給老師說)
附:游戲1、《小海龜登陸》游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。
游戲3、親子游戲:同舟共濟。游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
2025幼兒園迎新晚會方案 篇2
活動班級:
幼小三班
活動時間:
20xx年x月x日下午2:30
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式:
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。
活動準備:
1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節日氣氛。
2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。
3、教師、幼兒統一服裝。
活動過程:
一、開場:
師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。
二、聯歡活動開始:
1、舞蹈:《踏浪》表演者:
2、幼兒集體節目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者:
3、歌曲:《小燕子》表演者:
4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:
5、游戲:吹氣球比賽。規則:各組分發氣球若干,先吹完的組獲勝。
6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:
7、幼兒集體節目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者:
8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》
表演者:
9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)
10、T臺秀:表演者:
11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦:表演者:
13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》
14、親子游戲:踩氣球。規則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》
16、配樂朗誦:《三字經》
三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。
四、活動結束,學校代表為孩子們分發禮物。
2025幼兒園迎新晚會方案 篇3
新年真快樂
形式:集體活動
目標:了解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂。
準備:
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
過程:
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年。
5、說說自己春節里什么事情最開心?
6、尋找今年的春節是幾月幾日?還有幾天?