招生方案模板（通用30篇）

招生方案模板 篇1

　　從市教育局獲悉，市招生委員會專題會議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生工作方案》。

　　今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定，沒有大的調(diào)整。貴安新區(qū)今年將獨立組織中考招生工作，故與往年相比，今年的《方案》中刪除了關(guān)于行政區(qū)劃調(diào)整后的招生工作安排相關(guān)內(nèi)容。

　　20xx屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目仍為語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）、體育、地理與生物（合卷）。其中，語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）考試時間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進行，體育目標(biāo)效果測試從20xx年3月27日開始，地理與生物在初二年級第二學(xué)期末進行。

　　南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)（三區(qū)一地）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按三區(qū)一地公辦普通高中招生計劃的110%劃定，三區(qū)一地內(nèi)的省級示范性普通高中配額生設(shè)置最低錄取控制線，由市招委會在考生成績公布后根據(jù)配額生計劃及具體分數(shù)段情況劃定；其他各區(qū)（市、縣）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區(qū)（市、縣）公辦普通高中招生計劃的110%（開陽縣按105%）劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設(shè)最低錄取控制線；市招委會根據(jù)考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。

　　擬招收特長生的學(xué)校，于4月14日前，將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標(biāo)準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區(qū)（市、縣）教育局審批，4月21日前，將經(jīng)批復(fù)的特長生招生方案向社會公布。

　　三區(qū)一地內(nèi)省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上（一類示范性高中55%、二類示范性高中50%）用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。其他區(qū)（市、縣）省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區(qū)（市、縣）內(nèi)的各初中學(xué)校。

　　可以參加配額生錄取的學(xué)生，應(yīng)是具有就讀初中學(xué)校的正式學(xué)籍，同時具有就讀初中學(xué)校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學(xué)生（三區(qū)一地學(xué)生除外）。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級的學(xué)生,不能參與分配給該校的配額生錄取。

　　此外，北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例，面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍，并在觀山湖區(qū)內(nèi)初中學(xué)校連續(xù)就讀三年的學(xué)生。

　　從市教育局獲悉，市招生委員會專題會議已審議通過《貴陽市20xx年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)（升學(xué)）考試與高中招生工作方案》。

　　今年的考試與招生政策保持基本穩(wěn)定，沒有大的調(diào)整。貴安新區(qū)今年將獨立組織中考招生工作，故與往年相比，今年的《方案》中刪除了關(guān)于行政區(qū)劃調(diào)整后的招生工作安排相關(guān)內(nèi)容。

　　20xx屆初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科目仍為語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）、體育、地理與生物（合卷）。其中，語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合理科（理化合卷）、綜合文科（政史合卷）考試時間統(tǒng)一在20xx年6月23日至25日進行，體育目標(biāo)效果測試從20xx年3月27日開始，地理與生物在初二年級第二學(xué)期末進行。

　　南明區(qū)、云巖區(qū)、觀山湖區(qū)及原小河地區(qū)（三區(qū)一地）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按三區(qū)一地公辦普通高中招生計劃的110%劃定，三區(qū)一地內(nèi)的省級示范性普通高中配額生設(shè)置最低錄取控制線，由市招委會在考生成績公布后根據(jù)配額生計劃及具體分數(shù)段情況劃定；其他各區(qū)（市、縣）普通高中招生的最低錄取控制線由市招委會按各區(qū)（市、縣）公辦普通高中招生計劃的110%（開陽縣按105%）劃定，其所屬省級示范性普通高中配額生不設(shè)最低錄取控制線；市招委會根據(jù)考生成績實際劃定民辦普通高中最低錄取控制線。

　　擬招收特長生的學(xué)校，于4月14日前，將擬招收特長生的方案含招生計劃、考核錄取標(biāo)準、考核錄取程序及招考錄取委員會名單上報市或區(qū)（市、縣）教育局審批，4月21日前，將經(jīng)批復(fù)的特長生招生方案向社會公布。

　　三區(qū)一地內(nèi)省級示范性高中面向貴陽市招生計劃的50%以上（一類示范性高中55%、二類示范性高中50%）用于分配給三區(qū)一地轄區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校。其他區(qū)（市、縣）省級示范性高中將50%的招生計劃名額分配給本區(qū)（市、縣）內(nèi)的各初中學(xué)校。

　　可以參加配額生錄取的學(xué)生，應(yīng)是具有就讀初中學(xué)校的正式學(xué)籍，同時具有就讀初中學(xué)校所在轄區(qū)正式戶籍或享受本轄區(qū)同城待遇的學(xué)生（三區(qū)一地學(xué)生除外）。未在初中本校連續(xù)就讀初二、初三年級的學(xué)生,不能參與分配給該校的配額生錄取。

　　此外，北師大附中、觀山湖一中按照總招生計劃的一定比例，面向觀山湖區(qū)開展定向招收具有觀山湖戶籍，并在觀山湖區(qū)內(nèi)初中學(xué)校連續(xù)就讀三年的學(xué)生。

招生方案模板 篇2

　　一、報考條件

　　考生應(yīng)同時具備以下四項條件:

　　1、參加中考的初中應(yīng)屆考生,品行表現(xiàn)好,思想品德考核在良好以上,初中在校期間未受過學(xué)校紀律處分。

　　2、喜愛體育專業(yè)學(xué)習(xí),有刻苦耐勞精神,體育素質(zhì)特別好,在初中階段參加以下幾項比賽并獲相應(yīng)名次:

　　(1)參加縣(市)中小學(xué)田徑運動會獲縣(市)單項比賽前2名;

　　(2)參加地區(qū)(市)級中小學(xué)田徑運動會獲單項比賽前3名;

　　(3)參加省級比賽中小學(xué)生田徑運動會獲單項比賽前6名

　　3、田徑:男生身高在1.70m以上(含1.70m),女生身高在1.60m以上(含1.60m),雙眼裸視力均在4.8以上(體育成績特別突出的,可適當(dāng)放寬)。

　　4、初三年級文化課成績在全校良好以上,中考總分達到450分以上(體育成績特別突出的,可適當(dāng)放寬)。

　　二、報考辦法

　　1、符合以上條件的考生在4月25日前向我校體育組報名填寫申請表。

　　2、根據(jù)報名來確定參加我校組織的素質(zhì)測試,測試項目為身體條件測定、體育高考四項身體素質(zhì)及自選專項一項。請各考生在來我校參加測試提前與我校體育組聯(lián)系(自備短釘跑鞋)。

　　3、參加素質(zhì)測試時,請考生隨帶相關(guān)體育比賽獲獎證書原件及復(fù)印件各1份,原件審查后歸還考生。

　　三、錄取辦法

　　1、諸暨籍的.考生由于體育特長生提前錄取,素質(zhì)測試上線的考生必須填報普通高中類別,并在普高第一批及第二批的志愿全部填寫“榮懷學(xué)校”。

　　2、中考總分不低于450分(體育成績特別突出的,可適當(dāng)放寬),根據(jù)素質(zhì)測試成績、中考成績并結(jié)合身體條件、道德品質(zhì)擇優(yōu)錄取(含自費),額滿即止。

　　3、招生名額:田徑6人(男女兼收),

　　4、凡對于中考成績好的且素質(zhì)測試符合我校要求的考生,學(xué)校將優(yōu)先考慮編入創(chuàng)新實驗班,并且享受公費生待遇

招生方案模板 篇3

　　一：招生原則

　　依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》的相關(guān)規(guī)定，按照楊浦區(qū)教育局有關(guān)20xx年民辦初中招生工作的要求，本著公開、公平、公正的原則，依法招生，規(guī)范操作，對符合就讀條件的學(xué)生，根據(jù)綜合素養(yǎng)情況，擇優(yōu)錄取。

　　二：招生對象

　　具有楊浦區(qū)戶籍和學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生，家庭經(jīng)濟情況良好，能夠承受民辦學(xué)校所需費用者。

　　三：招生規(guī)模

　　在楊浦區(qū)招收初中預(yù)備班3個。

　　四：招生程序

　　1、在《楊浦教育》網(wǎng)站上報名，網(wǎng)址為，時間為5月1日8：00——5月10日22：00。

　　2、學(xué)校將于5月11日（8：00——16：30）在學(xué)校向報名學(xué)生發(fā)放《民辦初中招生面談通知書》。

　　3、學(xué)校將對全部報名學(xué)生進行面談，面談時須攜帶學(xué)校發(fā)放的《民辦初中招生面談通知書》，并攜帶好戶口本或居住證和四、五年級《學(xué)生成長手冊》。

　　4、根據(jù)上級教育部門要求，學(xué)校將于5月14日（周六）和5月15日（周日）在學(xué)校統(tǒng)一進行面談，請學(xué)生按照面談通知書上所規(guī)定的時間和地點，準時來校參加面談。

　　5、錄取程序如下：

　　（1）學(xué)校組成初中招生領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)管理面談和錄取工作，面談結(jié)束后，根據(jù)考生的綜合素養(yǎng)情況，擇優(yōu)錄取。

　　（2）錄取結(jié)果在五月二十日前電話通知學(xué)生家長，同時收取《楊浦區(qū)20xx年楊浦區(qū)初中新生入學(xué)告知書》。

　　（3）錄取結(jié)果在五月二十日前上報教育局。

　　（4）學(xué)生一經(jīng)被我校錄取，對口公辦初中將作自動放棄處理。

　　五：報名和面談時間地點

　　報名時間：5月1日至5月10日

　　報名方式：在“楊浦教育”網(wǎng)站報名

　　面談時間：5月14日、5月15日（8：00——16∶00）

　　面談地點：上海控江中學(xué)附屬民辦學(xué)校（懷德路1000號，近長陽路）

　　學(xué)校電話：轉(zhuǎn)1307

　　學(xué)校網(wǎng)址：

　　六：報到時間

　　7月15日前，以學(xué)校通知為準。

　　七：收費標(biāo)準

　　20xx年每生5600元/學(xué)期，20xx學(xué)年初中預(yù)備年級每生6500元/學(xué)期，學(xué)校將按照“老生老辦法，新生新辦法”執(zhí)行相關(guān)收費標(biāo)準。

　　八：學(xué)校特色課程和內(nèi)容

　　上海控江中學(xué)附屬民辦學(xué)校依托上海市控江中學(xué)，秉承控江中學(xué)“自主學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，課程靈活，選擇多元，設(shè)有“元善英語基地”和“許敏數(shù)學(xué)基地”，致力于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注重開發(fā)學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)勤思善問的思維品質(zhì)，突出學(xué)法指導(dǎo)，強調(diào)夯實基礎(chǔ)，拓寬視野，因材施教，張揚個性，使學(xué)生實現(xiàn)初中與高中乃至大學(xué)等不同階段學(xué)習(xí)的自然有機銜接。在辦學(xué)的過程中，傳承“玩在控江”的文化傳統(tǒng)，進行了“輕負擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)改革的探索，取得了顯著的效果，以華師大為依托的“幸福課堂”的科研項目，取得了突破性的進展，“讓孩子在控江的懷抱里快樂地成長”的辦學(xué)目標(biāo)，正在逐漸變成現(xiàn)實。

招生方案模板 篇4

　　z一中國際班20xx年招生計劃經(jīng)市教育局批準。現(xiàn)予公布：

　　招生規(guī)模

　　面向全市五縣三區(qū)招生4個班，招生計劃224人。

　　報名條件

　　愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國，綜合素質(zhì)好，20xx年中考文化課成績635分及以上，自愿報考國際班的學(xué)生，本人憑中考準考證、原始分數(shù)條到z一中報名。

　　報名時間

　　7月8日、9日、10日三天。

　　報名地點

　　z一中學(xué)術(shù)報告廳。

　　錄取辦法

　　按報名學(xué)生中考文化課成績從高分到低分錄取，錄滿為止。7月12日上午，學(xué)校公布z一中國際班新生錄取名單。被z一中國際班錄取的學(xué)生，不能被其他學(xué)校再次錄取。7月12日、13日繳費，逾期不繳視為自動放棄。

　　收費標(biāo)準

　　按市物價局、財政局六價費〔20xx〕6號核定標(biāo)準收費。

　　1、學(xué)費：三年共2.7萬元/生。分學(xué)期收繳，每學(xué)期4500元/生。

　　2、教材按省教育廳規(guī)定的用書目錄和省物價局核定的價格收取。

　　3、住宿費按市物價局、財政局六價費【20xx】3號文件的規(guī)定執(zhí)行。

　　管理模式

　　優(yōu)化組合國際班師資，精選外教師資，班主任擇優(yōu)，授課教師統(tǒng)配。按照現(xiàn)代教育理念管理，培養(yǎng)學(xué)生國際化視野，確保質(zhì)量，為學(xué)生的預(yù)備升學(xué)、出國留學(xué)奠定堅實的`基礎(chǔ)，打造富有特色的中外合作辦學(xué)模式。

招生方案模板 篇5

　　如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準備，才會有利于經(jīng)營效果最大化。

　　招生的營銷首先是“知己知彼”。所謂“彼”主要包括兩個方面：商圈和競爭者。幼兒園的經(jīng)營有很強的地域性，每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。

　　這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施（如公立小學(xué)）、經(jīng)濟收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達地區(qū)、不發(fā)達地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關(guān)系招生核心利益的核心層進行重點管理，保證在此區(qū)域達到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽度，確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)。可以通過與其管理機構(gòu)的合作進行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運作可以把重點區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來，比如車體廣告、精心設(shè)計的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽度為輔。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長遠發(fā)展的區(qū)域，也是防御競爭者的一線區(qū)域，在這個區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區(qū)和企業(yè)搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。

　　鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級”等競爭策略，區(qū)分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯，對附近的生源有很強的吸引力，則需要對癥下藥，根據(jù)實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細，做好教學(xué)和成本管理，給家長更大的優(yōu)惠，或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當(dāng)程度上提高自己的競爭力。

　　招生的方法“以正合，以奇勝”招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個方面：挖掘賣點和有效傳播。賣點可以源于自身的也可以是外部引進的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯的關(guān)系，通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業(yè)領(lǐng)域的獨特性，過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。知名度和美譽度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通”的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出“奇”，溝通重在務(wù)實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：

　　一、溝通。

　　1、家長調(diào)查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況，既可以傳達幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學(xué)管理工作的開展。要點說明：l調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設(shè)計。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟條件比較差，無精力和能力充分關(guān)注孩子；有人認為孩子成長是自然的過程，不去多管他（她）；有的家長過分溺愛和呵護孩子，對孩子的一點點問題動輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。

　　1、通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機構(gòu)里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。

　　2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統(tǒng)一認識，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場交流為家長答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。

　　3、專題培訓(xùn)。專家講座因為費用問題，通常適合充分準備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行，作為對大規(guī)模宣講的補充，又增加了和家長深入溝通交流的機會，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請家長參加。

　　要點說明：l專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題，比如針對現(xiàn)在的獨生子女問題，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”；嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識和配方；為充分調(diào)動家長的積極性和參與性，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗和問題。針對內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性，老師每天面對的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。l精心設(shè)計一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助，易于消除孩子的陌生感和距離感，對提高家長的滿意度也有很大幫助。

　　4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的'顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。

　　二、宣傳。

　　1、外教參與招生活動：找?guī)讉�膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對雙語教育的重視和安排。要點說明：l免費為孩子和外教拍照（一起做游戲、學(xué)習(xí)），留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進行二次傳播。l活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場購物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

　　2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩。

　　具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強。

　　3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動。

　　4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。要點說明：要取得效果，一定要買一點紀念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之，明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協(xié)助招生。

　　5、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。

　　6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時間的幼兒園是否也應(yīng)該有個新的面貌呢？整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。

　　像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的。

　　情況靈活選擇。

　　一、園況分析：

　　本園現(xiàn)有4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。

　　二、預(yù)計招生人數(shù)：

　　（一）通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站完善。

　　（二）到商場、超市投放宣傳資料。

　　根據(jù)幼兒園的收費標(biāo)準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。具體措施：

　　1、鎖定目標(biāo)超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。

　　2、到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發(fā)放辦法。

　　3、負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。

　　（三）聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動：如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。具體措施：

　　1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標(biāo)小區(qū)。

　　2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。

　　3、提前向家長發(fā)放通知，了解活動的大致內(nèi)容。

　　4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。

　　（四）到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。利用節(jié)假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。具體措施：

　　1、資料準備：宣傳海報、登記表格、橫幅等。

　　2、與小區(qū)物業(yè)取得聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。

　　3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報。

　　4、橫幅的懸掛。

　　5、準備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作。

　　（五）教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳。

　　為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性。可以進行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：

　　1、選擇發(fā)放的地點，可以選擇商場、超市、學(xué)校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。

　　3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園辦園特色。

　　4、有意者留下家長資料電話，以便取得聯(lián)系。

　　5、統(tǒng)計整理家長和幼兒的資料。

　　（六）宣傳資料的夾報、書刊等方法。

　　具體措施：

　　1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳。

　　2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發(fā)放）。

　　（七）刊登廣告。

　　具體措施：

　　1、對部分報紙、書刊進行關(guān)注，選擇合適的媒體進行廣告。

　　2、和報社、廣告公司取得聯(lián)系，選擇合適的廣告方式。

　　3、在路邊、小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

　　4、了解廣告價格共參考。

　　5、共同商議選擇廣告形式。

　　（八）與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系，孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求，解決幼兒升小學(xué)對學(xué)校的選擇。必要時可帶幼兒去學(xué)校參觀，提前體驗小學(xué)生活，解決家長后顧之憂。

　　各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。

　　根據(jù)園內(nèi)生源情況，每位教師招生指標(biāo)人數(shù)10人。

　　六、教師招生獎勵辦法。

　　1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元。

　　2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。

　　3、家長帶幼兒參觀滿意后并報名入園的一名幼兒另獎勵30元。

　　4、如果半年內(nèi)各班招生人數(shù)達到定額另獎勵班上老師100元/人。

　　1、每位教師完成10人獎勵200元加提成。

　　2、每位教師完成8人以上（含8人）獎勵150元加提成。

　　3、每位教師完成5人以上（含5人）獎勵100元加提成。

　　4、每位教師完成5人以下按招生提成提取30元/人。

　　處罰辦法：

　　1、在登記過程中有造假現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)處罰該教師50元。

　　七、宣傳事項：

　　1、宣傳地點設(shè)置。

　　2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）。

　　3、招生簡章。

　　4、招生時間。

　　5、招生所需物品如小禮品、氣球等。

　　8、校車。

　　9、登記表格。

招生方案模板 篇6

　　各縣(市、區(qū))教育局、市直各中學(xué)：

　　為做好初中畢業(yè)、升學(xué)考試和高中招生工作，建立與基礎(chǔ)教育課程改革相適應(yīng)的中考中招制度，切實發(fā)揮中小學(xué)教育教學(xué)評價與考試制度改革對推動和保障課程改革的重要作用，根據(jù)教育部《關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》及《省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》(蘇教規(guī)〔20xx〕2號)精神，結(jié)合揚州教育實際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生制度改革的指導(dǎo)思想是：堅持有利于貫徹國家教育方針，推進中小學(xué)實施素質(zhì)教育;堅持有利于推動中小學(xué)實施新課程，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力;堅持有利于提高義務(wù)教育實施水平，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量;堅持有利于高中階段教育事業(yè)的發(fā)展，促進高中階段各類學(xué)校發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高。

　　二、初中畢業(yè)升學(xué)考試科目設(shè)置及安排

　　1.考試科目

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、思想品德、歷史、體育為考試科目，在初三年級進行。其中，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)實行閉卷考試，思想品德、歷史實行開卷考試。各文化學(xué)科由市教育局統(tǒng)一命題、制卷，全市統(tǒng)一組織網(wǎng)上評卷。英語聽力口語測試按省統(tǒng)一要求組織，成績計入英語學(xué)科總分。各科考試成績由市教育局統(tǒng)一合成，合成后由各縣(市、區(qū))發(fā)布。中考體育考試工作方案另發(fā)，各縣(市、區(qū))于5月10日前結(jié)束考試工作。文化考試時間為6月16日18日，考試結(jié)果以分數(shù)形式呈現(xiàn)，考試日程、各學(xué)科分值及考試時間見下表：

　　表一：文化考試日程

　　6月16日

　　6月17日

　　6月18日

　　上午

　　科目

　　語 文

　　數(shù) 學(xué)

　　英 語

　　時間

　　9:0011:30

　　9:0011:00

　　9:0010:40

　　下午

　　科目

　　化 學(xué)

　　物 理

　　思想品德

　　時間

　　15:0016:40

　　15:0016:40

　　15:0016:00

　　科目

　　歷史

　　時間

　　16:3017:30

　　表二：各學(xué)科分值及考試時間

　　科 目

　　分 值

　　考試時間(分鐘)

　　語 文

　　150

　　150

　　數(shù) 學(xué)

　　150

　　120

　　英語(卷面)

　　120

　　100

　　英語(口語及聽力)

　　30

　　20

　　物 理

　　100

　　100

　　化 學(xué)

　　100

　　100

　　思 想 品 德

　　50

　　60

　　歷 史

　　50

　　60

　　體 育

　　30

　　2.會考科目

　　地理、生物、理化生(物理、化學(xué)、生物)實驗操作為畢業(yè)會考科目，地理、生物學(xué)科按全市統(tǒng)一要求，在初二年級進行，實行閉卷考試，考試結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)，由市教育局統(tǒng)一命題、制卷，各縣(市、區(qū))組織考試。理化生實驗技能考查由市教育局制定具體方案后組織實施(具體辦法另行通知)。其中，理化實驗操作考試在初三年級的5月份進行，生物實驗操作考試在初二年級的6月份進行。

　　會考是中考的重要組成部分，會考科目成績均合格者方可報考三星及以上普通高中。

　　3.考查科目

　　信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實踐為考查科目，考查結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)。信息技術(shù)由市教育局統(tǒng)一命題，考試形式為上機操作，縣(市、區(qū))組織考查，在初二年級的6月份進行;音樂、美術(shù)、綜合實踐由縣(市、區(qū))組織命題，學(xué)校組織考查。考查科目成績作為綜合素質(zhì)評價學(xué)習(xí)能力的重要內(nèi)容。

　　4.綜合素質(zhì)評價

　　綜合素質(zhì)評價是全面反映初中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的重要手段，其評價結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和高中錄取的必備條件。

　　綜合素質(zhì)評價以學(xué)生的日常表現(xiàn)為依據(jù)，全面收集學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展信息，將評價貫穿于教育教學(xué)全過程。各初中學(xué)校要建立《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告單》、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試報告書和《成長記錄袋》制度。綜合素質(zhì)評價應(yīng)參照學(xué)生成長記錄和學(xué)生本人、同學(xué)及相關(guān)人員提供的信息。綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容、方法、程序及評價結(jié)果應(yīng)向?qū)W生及其家長公示和解釋。綜合素質(zhì)評價獲得優(yōu)秀等級的學(xué)生名單應(yīng)及時在學(xué)生所在班級公示。

　　綜合素質(zhì)評價結(jié)果用等級加評語的方式呈現(xiàn)。評價等級分為A、B、C、D四等。各初中學(xué)校要成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作委員會，各班級要成立綜合素質(zhì)評價工作小組。班級評價小組成員不得少于3人，評價小組主持班級學(xué)生的綜合評價工作。評價結(jié)果要在充分聽取學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，由評價小組集體討論決定。

　　各初中學(xué)校應(yīng)對初中畢業(yè)學(xué)生進行學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)的全面鑒定。學(xué)生綜合素質(zhì)評價達C級以上者方可畢業(yè)。市教育局將適時對各地各學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價情況組織檢查。

　　三、普通高中招生錄取

　　1.加強高中招生計劃的管理

　　高中學(xué)校必須按照計劃招生。招生計劃由市教育局會同發(fā)展改革部門編制，在中考報名前向社會公布。各地各學(xué)校要嚴格執(zhí)行招生計劃，不得突破計劃招收學(xué)生，未經(jīng)批準的.招生行為無效，教育行政部門不予辦理學(xué)籍。

　　2.規(guī)范高中招生的程序

　　所有應(yīng)屆初三學(xué)生都必須參加中考，所有高中在市內(nèi)招生都必須以中考成績?yōu)殇浫∫罁?jù)，任何學(xué)校都不得以任何名目在中考前招生，不得錄取無中考成績的學(xué)生，不得舉辦初高中直升班。高中招生錄取審批依據(jù)省教育廳有關(guān)規(guī)定，按照縣(市、區(qū))教育局招生市教育局審批省教育廳學(xué)籍庫電子注冊程序進行。公辦高中一律不得跨省轄市招生。

　　3.實行熱點普通高中招生指標(biāo)定向分配

　　為促進初中教育均衡發(fā)展，繼續(xù)實行熱點普通高中招生指標(biāo)定向分配辦法，定向招收指標(biāo)應(yīng)不低于學(xué)校招生計劃數(shù)的50%，并按一定分配辦法分配到初中學(xué)校。各地教育行政部門可以根據(jù)當(dāng)?shù)卣猩鷮嶋H確定熱點普通高中，省四星級高中應(yīng)該確定為熱點普通高中。鼓勵和支持民辦高中也招收指標(biāo)生。

　　4.支持和規(guī)范民辦高中招生

　　支持民辦教育的發(fā)展，民辦高中與公辦高中享有同等的招生權(quán)利。民辦高中招生統(tǒng)一列入普通高中招生計劃。民辦高中可自主決定招生范圍，可以提出跨省轄市招生的要求，招生范圍及招生計劃報經(jīng)市教育局審批后編入全市普通高中招生計劃。民辦高中面向市內(nèi)招生必須以中考成績?yōu)橐罁?jù)，不得另行組織考試。民辦高中跨省轄市招生可以在生源地中考之后組織獨立招生考試，招生廣告(含紙質(zhì)、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各種形式)需與招生計劃相符，到生源地教育行政部門備案，錄取手續(xù)由學(xué)校到生源地市級招生工作管理部門辦理。公辦高中與民辦高中的招生應(yīng)分開，不得相互代招。

　　5.繼續(xù)實行普通高中錄取最低控制線辦法

　　由市教育局根據(jù)各地中考及普通高中招生計劃等情況確定各地普通高中錄取最低控制線。任何普通高中都不得錄取控制線下的學(xué)生，各地教育行政部門不得為控制線下的學(xué)生建立學(xué)籍。優(yōu)秀運動員錄取依據(jù)市政府辦公室相關(guān)文件執(zhí)行。

　　6.加強中外合作辦學(xué)高中招生的管理

　　高中學(xué)校進行中外合作辦學(xué)或舉辦國際課程班，均需按有關(guān)規(guī)定，履行審批手續(xù)。未經(jīng)審批，一律不得以中外合作辦學(xué)或國際課程班名義招生。經(jīng)過審批的招生均按本文相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　7.高中學(xué)籍實行電子化管理

　　按照全省高中學(xué)籍電子管理要求，實現(xiàn)中招系統(tǒng)與高中學(xué)籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接。各高中學(xué)校招收的學(xué)生，須由所屬教育行政部門在全省高中學(xué)籍管理系統(tǒng)中電子注冊。通過電子注冊，方可取得學(xué)籍。不符合高中學(xué)籍管理規(guī)定和本文規(guī)定招收的學(xué)生一律不予注冊。沒有取得高中學(xué)籍的學(xué)生，不能作為在籍生參加高中學(xué)業(yè)水平測試，不能作為應(yīng)屆畢業(yè)生參加高考。

　　四、保障措施和工作要求

　　1.中考是基礎(chǔ)教育工作的大事，是對義務(wù)教育段教育教學(xué)質(zhì)量的終端檢驗。各級教育行政部門和學(xué)校必須保證初三年級學(xué)生全部參加中考。任何部門和學(xué)校都不得動員或組織學(xué)生不參加或變相不參加中考。各高中階段學(xué)校一律不得在中考前招收錄取學(xué)生。凡沒有中考成績的學(xué)生，各級教育行政部門不得為其建立高中階段學(xué)校學(xué)籍檔案。

　　2.中考方案具有很強的政策性、嚴肅性和權(quán)威性，各級教育行政部門和學(xué)校必須嚴格執(zhí)行，任何部門和學(xué)校都無權(quán)更改中考方案。

　　3.思想品德、歷史學(xué)科繼續(xù)實行開卷考試。各地、各校要認真研究，以考試改革為契機，推進教學(xué)方式改革。開卷考試只允許攜帶一套教材(思想品德考試可攜帶市教研室統(tǒng)一印制的中考時政學(xué)習(xí)材料)進入考場，其它材料一律不得帶入考場。

　　4.要重視建立和認真實施學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的初中學(xué)生畢業(yè)制度，充分發(fā)揮考試評價改進教學(xué)和促進學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的功能，不斷提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量。

　　5.要高度重視會考科目和考查科目。會考成績是學(xué)生能否畢業(yè)的重要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招錄新生和評價學(xué)校辦學(xué)水平的重要依據(jù)。各地要加強會考的組織工作，會考組織部門要與中考組織部門相一致，要嚴肅考風(fēng)考紀，提高會考的信度。

　　6.要建立嚴格的中考命題、審題制度，確保命題質(zhì)量和學(xué)業(yè)成績的科學(xué)性、公平性。教研部門要加強對考試命題和綜合測評的研究，組織中考命題專項培訓(xùn)，不斷提高評價與考試的科學(xué)性和規(guī)范性。

　　7.各地要在市教育統(tǒng)一組織下做好網(wǎng)上評卷工作，按照要求選派優(yōu)秀教師參加閱卷工作，提高組織化程度，確保與評卷相配套的硬件設(shè)施及工作環(huán)境，確保評卷工作公平、公正、安全，要在保證評卷質(zhì)量的前提下，提高評卷效率。

　　8.要充分認識到中考改革工作的重要性和必要性。各級教育行政部門和學(xué)校要加強對初中畢業(yè)升學(xué)考試和高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大對中考改革的宣傳力度，提高中考改革的透明度和開放度，爭取社會各界對改革的理解與廣泛支持。要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，加大人力和經(jīng)費投入，確保中考改革順利、平穩(wěn)進行。

招生方案模板 篇7

　　根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(教基一〔20xx〕7號)和《福建省教育廳關(guān)于進一步加強義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》(閩教基[20xx]26號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,制定本方案。

　　一、招生原則

　　1.堅持“公開、公平、公正”的原則。

　　2.堅持“戶籍地與居住地一致”優(yōu)先錄取的原則。

　　3.堅持“劃片招生、定點登記、就近入學(xué)”的原則。

　　二、招生對象

　　年滿6周歲的適齡兒童。

　　(20xx年8月31日以前出生尚未入學(xué))

　　適齡兒童均須登記入學(xué)。

　　若因疾病或特殊情況，需要緩、免入學(xué)者，監(jiān)護人提出申請，醫(yī)院出具證明，戶口所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處審核，教育局批準。

　　三、招生計劃和范圍

　　1.城區(qū)(東城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同)小學(xué)招生計劃和范圍，詳見附表一。

　　2.農(nóng)村小學(xué)根據(jù)生源等情況，招生本轄區(qū)戶籍的適齡兒童和區(qū)教育局統(tǒng)籌安排的適齡兒童。

　　3.龍巖北大附屬實驗學(xué)校(民辦學(xué)校)招生工作，按區(qū)教育局關(guān)于小學(xué)招生計劃的批復(fù)，確定招生計劃自主招生。

　　四、招生辦法

　　(一)先錄取學(xué)校招生范圍內(nèi)戶籍與房產(chǎn)證一致和符合政策性照顧對象的適齡兒童。

　　剩余學(xué)位依次按下列批次錄取：

　　第一批:持有招生范圍內(nèi)房產(chǎn)證且實際入住的適齡兒童;

　　第二批:持有招生范圍內(nèi)戶籍的適齡兒童;

　　第三批:暫住在學(xué)校招生范圍內(nèi)的`進城務(wù)工人員隨遷子女(城區(qū)戶籍的適齡兒童除外，下同)。

　　錄取過程中，遇某一批次學(xué)位不足時，則該批次采用電腦派位的辦法，派滿為止。

　　(派位時間另行通知)參加電腦派位未被錄取的適齡兒童，由教育局統(tǒng)籌安排到相對就近有剩余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)，統(tǒng)籌安排學(xué)校詳見附表三。

　　戶籍要求：戶籍遷入截止至20xx年12月31日，要求其戶籍與父母或其中一方在同一戶口簿上。

　　戶籍遷入時間在20xx年12月31日之后的，回原戶籍所在地學(xué)校或該片區(qū)定點學(xué)校登記建檔。

　　房產(chǎn)要求：房產(chǎn)證須住宅用途。

　　房產(chǎn)證登記時間截止日期至本方案發(fā)文之日。

　　房屋產(chǎn)權(quán)人應(yīng)是兒童父母，且房產(chǎn)面積應(yīng)大于50平方米，若是唯一住房則不受面積限制，共有商品套房產(chǎn)權(quán)者，其個人產(chǎn)權(quán)應(yīng)大于50%。

　　“三代”同戶同住(同一家庭戶口簿，有祖輩房產(chǎn)證，“三代”共同居住生活且父母在城區(qū)沒有住房)可視同片內(nèi)生。

　　(二) 龍巖北大附屬實驗學(xué)校(民辦學(xué)校)于20xx年7月28日前完成招生工作，并將預(yù)錄取學(xué)生花名冊報送區(qū)教育局備案辦理學(xué)籍，已被錄取(以繳交學(xué)費為準)的學(xué)生將不在我區(qū)其他小學(xué)登記建檔。

　　對于未在我區(qū)公辦學(xué)校登記建檔的學(xué)生，可適當(dāng)放寬報送時間至8月20日。

　　(三)進城務(wù)工人員隨遷子女。

　　根據(jù)“劃片招生、定點登記、就近入學(xué)”招生原則。

　　進城務(wù)工人員隨遷子女的父母雙方均應(yīng)在新羅城區(qū)暫住一年以上，合法從業(yè)，并且持有公安部門提供的戶口簿、《暫住證》(暫住證辦證截止時間20xx年6月30日)(本區(qū)戶籍除外)及《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》。

　　凡符合條件的適齡兒童，持相關(guān)材料到暫住片區(qū)定點學(xué)校登記建檔(見附表二)。

　　《暫住證》辦理時間在20xx年6月30日之后的，到龍門開明小學(xué)、鐵山外洋小學(xué)、東肖龍泉小學(xué)、紅坊東陽小學(xué)等報名登記建檔。

　　五、有關(guān)規(guī)定

　　(一)登記建檔時間：

　　1.本片區(qū)戶籍、房產(chǎn)的適齡兒童：8月3～4日。

　　2.進城務(wù)工人員隨遷子女：8月6～7日。

　　(二)提交材料：(原件及其復(fù)印件)

　　1.新羅區(qū)本片區(qū)戶籍的適齡兒童。

　　(1)戶口簿;(2)房產(chǎn)證;(3)父母雙方身份證;(4)“三代”同戶同住的還須提供祖輩身份證;⑸兒童預(yù)防接種證。

　　(農(nóng)村小學(xué)的適齡兒童只提供(1)、⑸項材料)

　　2.進城務(wù)工人員隨遷子女。

　　(1)戶口簿;(2)父母一方的《福建省就業(yè)失業(yè)登記證》或《工商營業(yè)執(zhí)照》;(3)父母雙方的《暫住證》;(4)兒童預(yù)防接種證。

　　(新羅區(qū)戶籍的進城務(wù)工人員子女只提供(1)、(2)、(4)項材料)

　　(三)注意事項：

　　1.符合該片區(qū)招生條件的適齡兒童,未按規(guī)定時間到片區(qū)學(xué)校登記建檔入學(xué)，如果本片區(qū)學(xué)校學(xué)位錄取已滿，由教育局統(tǒng)籌安排到其他片區(qū)有剩余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。

招生方案模板 篇8

　　20xx年少年班面向全國招收第四十期學(xué)生，我們熱忱歡迎熱愛科學(xué)的優(yōu)秀少年踴躍報考。根據(jù)國家教育部有關(guān)文件精神，作如下規(guī)定：

　　一、報考條件

　　熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國、熱愛科學(xué)、身心健康、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)突出，具有高中文化程度、20xx年1月1日及以后出生的優(yōu)秀高二（含）以下學(xué)生；

　　凡年齡或?qū)W籍不符條件者不予報考；若弄虛作假，一經(jīng)查出，取消報考及錄取資格。

　　二、報名辦法

　　1、考生登錄中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)網(wǎng)上報名系統(tǒng)報名并在線填寫相關(guān)內(nèi)容、上傳一寸近期彩色證件照；填寫完畢后打印生成“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)20xx年報考少年班申請表”，考生本人簽字，中學(xué)推薦的'考生須由中學(xué)在申請材料上簽署推薦意見；

　　2、考生將填妥的申請表、戶口本復(fù)印件、身份證復(fù)印件、高中階段成績單、主要獲獎證書復(fù)印件（可選）等材料寄至我校少年班學(xué)院，地址：（230026）安徽合肥中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)少年班學(xué)院招生辦；

　　3、我校對收到的報名材料進行審核，通過審核者進入待繳費狀態(tài)；

　　4、待繳費考生根據(jù)網(wǎng)上報名系統(tǒng)提示，通過科大網(wǎng)絡(luò)繳費系統(tǒng)繳費，繳費方式有兩種：

　　1）登錄我校網(wǎng)上繳費系統(tǒng)利用工行、建行、中行的網(wǎng)銀進行支付；

　　2）在安徽省境內(nèi)的建行、中行柜臺，憑網(wǎng)絡(luò)申請?zhí)柾ㄟ^科大代繳費系統(tǒng)進行繳費；

　　以上兩種方式均不收取手續(xù)費。

　　5、繳費確認后，我校制作少年班準考證，并用EMS快件寄至考生個人地址；考生憑準考證，在當(dāng)?shù)馗呖紙竺麜r間內(nèi)辦理20xx年高考報名手續(xù)。

　　三、考試與錄取

　　考生在當(dāng)?shù)匕锤呖家�求參加全國統(tǒng)一高考，科目與當(dāng)?shù)馗呖迹ɡ砉ゎ悾┛颇肯嗤��?/p>

　　考生高考試卷由所在省份招生部門評閱并向我校提供成績；我校根據(jù)考生高考成績，確定復(fù)試人選；

　　復(fù)試科目為數(shù)學(xué)、物理、非智力因素測試；

　　我校結(jié)合高考成績和復(fù)試成績，確定錄取名單，報考生所在省份招生部門備案審批，辦理錄取手續(xù)。

　　四、其他事項

　　1、考生應(yīng)及時登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)查看報名進度；

　　2、網(wǎng)上報名系統(tǒng)開放時間：20xx年10月8日—10月31日

　　報名材料接收時間：20xx年10月8日—11月7日

　　請考生根據(jù)所在省份高考報名截止日期，提前10個工作日將報名材料寄達我校少年班學(xué)院，以免錯過當(dāng)?shù)馗呖紙竺��?/p>

　　3、考生通過科大網(wǎng)絡(luò)繳費系統(tǒng)繳費，材料中夾帶現(xiàn)金者不予受理；

　　4、參加復(fù)試考生的檔案材料由所在學(xué)校辦理并密封，考生來校復(fù)試時遞交；

　　5、考生由我校單獨錄取，一般情況下根據(jù)教育部規(guī)定，無需填報高考志愿。其余高考各有關(guān)環(huán)節(jié)，須與普通高考考生一樣嚴格遵照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；

　　6、少年班招生工作在我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進行；我校紀檢部門全程監(jiān)督，申訴電話0551-。

　　五、聯(lián)系方式

　　地址：安徽省合肥市

招生方案模板 篇9

　　繼20xx年9月推出“新版清華MBA課程”后，清華大學(xué)在MBA的招生方式上有新動作。7月5日，清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院公布了MBA招生改革方案，與常規(guī)的招生順序剛好相反，清華要求考生先參加面試，面試合格再筆試。新方案將從招收20xx年秋季入學(xué)新生起實行。

　　■綜合素養(yǎng)考察重于單純分數(shù)

　　清華MBA現(xiàn)行的招生方式是，全國聯(lián)考后根據(jù)考生的分數(shù)和表現(xiàn)確定面試資格。改革后的順序剛好相反，考生先參加面試，面試的表現(xiàn)決定是否需要參加全國聯(lián)考。通過面試的考生，如果再通過聯(lián)考國家線，即有資格獲得入學(xué)資格。清華經(jīng)管學(xué)院院長錢穎一介紹，這次招生改革對于綜合素養(yǎng)的考察要重于單純的分數(shù)，以推動MBA全國聯(lián)考從選拔考試變成資格考試。

　　新招生方式直接影響到考生的備考流程，備考首先應(yīng)該從準備申請材料開始，然后是準備面試，最后才是聯(lián)考。清華MBA項目負責(zé)人稱，評審和面試做得好、表現(xiàn)好更重要，一旦通過評審和面試，唯一要奮斗的就是考過聯(lián)考國家線。

　　■全日制MBA招生方式新舊并行

　　以往清華MBA的國際項目、在職項目和全日制項目合在一起招生，新的招生方案是3個項目分別招生。國際和在職項目全部實行新的招生方式，即先面試后筆試。

　　全日制項目的招生方式新舊并行。評審和面試合格的考生，如果通過聯(lián)考，將直接獲得錄取資格；在評審和面試階段淘汰的考生，仍可按原來的招生方式，先參加筆試后參加面試錄取。

　　清華20xx年秋季MBA招生簡章將于本周四公布，7月12日至9月底分三批接受申請，在聯(lián)考報名截止前確定通過評審和面試的考生名單。

　　■新招生方式與國際接軌

　　清華經(jīng)管學(xué)院院長錢穎一表示，現(xiàn)行的招生方式，考生是在不知道自己是否適合學(xué)校需要的情況下參加考試，因而考生的投入成本高，風(fēng)險也大；若經(jīng)過評審和面試，考生得知自己是清華大學(xué)所需要的人才之后，再參加考試，不僅可以大大降低備考成本，還會增強考生的考試動力。

　　錢穎一介紹，國際一流商學(xué)院的招生流程，都要先對申請者的資料進行評審和面試。記者了解到，“提前面試”在我國高校的MBA招生中并不常見，去年北航MBA招生試行筆試前面試，成為京城首家MBA提前面試的院校。 （記者 關(guān)慶豐）

　　清華大學(xué)MBA招生將實行“綜合素養(yǎng)考評”標(biāo)準和“提前條件錄取”方式。這是清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院在5日下午剛剛宣布推出與新版清華MBA課程配套的清華MBA招生改革的兩大舉措。這一舉措將從20xx年秋季入學(xué)MBA學(xué)生開始正式實施。

　　通過資格評審和面試即獲錄取資格

　　“經(jīng)過清華大學(xué)研究生院的同意，本次清華MBA招生改革在錄取標(biāo)準和錄取方式兩個方面作出顯著改變，也就是在招什么人和怎么招兩個方面進行改革。”清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院院長錢穎一解釋說，具體體現(xiàn)在錄取標(biāo)準上，實行“綜合素養(yǎng)考評”；而在錄取方式上，實行“提前條件錄取”。

　　所謂“綜合素養(yǎng)考評”，即清華的MBA項目重視考生的綜合素養(yǎng)。相對于現(xiàn)有的“筆試面試并重”的錄取標(biāo)準，新的錄取標(biāo)準則以考察綜合素養(yǎng)為主，筆試為輔。綜合素養(yǎng)既包括考生顯性素養(yǎng)、更包括考生的隱性素質(zhì)和潛質(zhì)。通過仔細深入的申請資料評審和有針對性的面試評審“兩關(guān)”，校方將對考生的綜合素養(yǎng)進行考評。

　　而“提前條件錄取”則是校方將采用申請材料評審、面試在前、筆試在后的招生方式。凡是通過申請資料評審和面試評審“兩關(guān)”的考生，即獲得條件錄取資格。之后，申請人報名參加全國聯(lián)考。獲得條件錄取資格的考生，只需通過全國聯(lián)考的國家線即可獲得入學(xué)資格。

　　“一方面，我們的錄取方式與國家規(guī)定的聯(lián)考制度相一致；另一方面，我們的改革也使得符合報考條件的`考生，只要你是優(yōu)秀的，并能證明你的優(yōu)秀，無論你是什么行業(yè)、在什么地方、你都有進入清華讀MBA的機會。”錢穎一如是說。

　　招生改革意在推動聯(lián)考變“資考”

　　“20xx年我們在研究清華MBA的全面改革時，就深刻認識到‘選擇什么樣的人來讀清華的MBA’在某種意義上比‘以什么方式來教這些MBA’更有挑戰(zhàn)性，也更值得大膽改革。”錢穎一坦誠，如果不做大力度的招生改革，清華的MBA就很難招到全國最好的學(xué)生。

　　因此，錢穎一認為清華大學(xué)這次MBA招生改革，要達到3個目的：一是招生改革與課程改革配套，更好的生源得到更好的教育。此次招生改革是繼實施新版清華MBA課程方案之后，在選拔學(xué)生環(huán)節(jié)進行的改革，是新版MBA的重要組成部分。MBA教育存在市場細分和培養(yǎng)定位。新版清華MBA把MBA的培養(yǎng)目標(biāo)明確定位為“培養(yǎng)具有綜合管理能力的未來領(lǐng)導(dǎo)者”，這樣的定位要求學(xué)生應(yīng)該平衡發(fā)展。招收最符合培養(yǎng)目標(biāo)的考生是對招生工作的必然要求。改革后的招生方法比現(xiàn)行的招生方式，除了保持重視知識水平和兼顧實踐經(jīng)驗之外，更重視品格、能力和潛力。

　　“其次，這次招生改革對于綜合素養(yǎng)的考察要重于單純的分數(shù)，以推動MBA全國聯(lián)考從選拔考試變成資格考試。”錢穎一解釋說，以往的招生實踐表明，具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生更符合新版清華MBA的培養(yǎng)目標(biāo)，也更有培養(yǎng)前途。這次招生改革后，清華大學(xué)將強調(diào)綜合素養(yǎng)為先。其綜合素養(yǎng)包括：過去的工作、學(xué)習(xí)、社會活動的業(yè)績；個人志向、能力和特性的表現(xiàn)；個人未來發(fā)展的潛力，等等。招生改革后，清華大學(xué)更加重視對考生的綜合評價，對考生的考察將在申請人報考資料的評審、面試和獲得條件錄取后的聯(lián)考三個環(huán)節(jié)進行，充分體現(xiàn)對考生的知識與品格平衡的要求。

　　再次，這次招生改革將能增強考生的報考動力，讓更適合清華MBA的人更自信、放心地選擇。現(xiàn)行的招生方式是，考生是在不知道自己是否適合學(xué)校需要的情況下參加考試，因而考生的投入成本高，風(fēng)險也大；若經(jīng)過評審和面試，考生得知自己是清華大學(xué)所需要的人才之后，再參加考試，不僅可以大大降低備考成本，而且會使考生的考試動力極大增強。（通訊員：唐云端記者：于振華）

　　本報煙臺訊 魯東大學(xué)文學(xué)院碩士畢業(yè)生張元元、張丹丹姐妹倆，7月2 日一起完成了中國古典文獻學(xué)專業(yè)研究生的課程，共同戴上了碩士帽。至此，這對孿生姐妹已經(jīng)共同生活學(xué)習(xí)了25 年，再過幾天她倆將各奔新的工作崗位。

　　張元元、張丹丹姐妹倆出生在榮成市石島鎮(zhèn)。受當(dāng)語文教師父母的影響，姐妹倆從小就對語言和藝術(shù)表現(xiàn)出特別的興趣，并摽著勁兒比試誰學(xué)得好、學(xué)得精。

　　20xx年7 月，高考成績揭曉，妹妹張丹丹高考成績總分比姐姐張元元多 7分，開始她填報的是天津的一所高校。但得知姐姐報考的是魯東大學(xué)時，她趕緊找到老師，毫不猶豫地把志愿改到了姐姐所報的學(xué)校。在選擇所學(xué)專業(yè)時，考慮到就業(yè)、錄取等因素，姐姐張元元選擇了歷史專業(yè)，妹妹張丹丹選擇了當(dāng)時的熱門專業(yè)法學(xué)。就這樣，姐妹倆一起走進了理想中的大學(xué)。大學(xué)期間，校園中總能看到姐妹倆一起苦讀的身影。

　　20xx年9 月，已經(jīng)讀大三的張元元、張丹丹姐妹倆，又面臨著新的人生考驗：妹妹想考研，姐姐欲就業(yè)。

　　妹妹張丹丹從小學(xué)到高中一直喜歡語文，雖然在大學(xué)讀的是法學(xué)專業(yè)，但對自己沒有學(xué)中文感到有些遺憾。在選擇考研專業(yè)的時候，是考自己所學(xué)的專業(yè)還是跨專業(yè)報考，她始終拿不準。 20xx 年寒假開學(xué)后不久，獲得由漢語言文學(xué)院舉辦的第一屆古典詩文默寫大賽亞軍的她，堅定地報考了漢語言文學(xué)院中國古典文獻學(xué)專業(yè)研究生。

　　妹妹的選擇影響著姐姐。在妹妹最初決定考研時，姐姐還想像父母一樣當(dāng)一名教師。但一想到妹妹，姐姐心里就覺得不塌實：妹妹沒有了伴，她能習(xí)慣嗎？于是，張元元陪妹妹一起報考了魯東大學(xué)的中國古典文獻學(xué)專業(yè)。姐妹倆又如愿以償?shù)刈叩搅艘黄稹?/p>

　　三年讀研期間，姐妹倆互學(xué)互助，姐姐張元元被評為校級優(yōu)秀碩士畢業(yè)生，妹妹張丹丹加入了中國共產(chǎn)黨。

　　前不久，姐姐張元元考入蓬萊市教育局，實現(xiàn)了當(dāng)一名人民教師的夙愿；妹妹張丹丹則被湖南新華水利水電有限公司聘用。“我們倆將面對25年來的第一次分開！”妹妹傷感地告訴記者。

招生方案模板 篇10

　　依據(jù)《成都市教育局關(guān)于做好20xx年公益性幼兒園招生工作的.通知》(成教函【20xx】28號)要求，現(xiàn)將成都市郫縣紅光鎮(zhèn)貝蕾幼兒園20xx年秋學(xué)期招生計劃公示如下：

　　一、招生原則

　　1)就近原則;

　　2)免試原則;

　　3)公開原則;

　　二、具體招生說明

　　(一)招生對象：20xx年9月1日—20xx年8月

　　31日之內(nèi)出生，年滿3周歲的幼兒;

　　(二)招生人數(shù)：60人;

　　三、報名方式：

　　幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護人持戶口薄原件于20xx年6月17日前到幼兒園進行登記.(登記截止時間:6月16日17:00止)

　　(注：如報名登記幼兒超過計劃招生人數(shù)，6月23日上午9:30 進行公開搖號，采取先紅光鎮(zhèn)—郫縣—成都市—外地的錄取原則。)請登記了的家長于6月23日上午9:00準時到園領(lǐng)取號碼牌.

　　四、錄取結(jié)果公示

　　1、時間：6月24日-6月30日;

　　2、方式：貝蕾幼兒園大門公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。

　　五、辦理入園

　　1、時間：20xx年7月4日-6日

　　(上午9:00-11:00， 下午14:00-17:00)

　　2、地點：貝蕾幼兒園

　　3、所需材料

　　(1)幼兒體檢;

　　(2)入托查驗證明;

　　(3)父(母)戶口本復(fù)印件各一份。

　　(注：逾期未辦理入園手續(xù)，視為自動放棄。)

　　六、咨詢電話

招生方案模板 篇11

　　根據(jù)教育部和省委、省政府統(tǒng)一部署，xx年xx月xx日，x省高校招生委員會發(fā)布《x省xx年普通高校招生考試安排和錄取工作實施方案》（以下稱《實施方案》），這標(biāo)志著我省高考綜合改革工作進入實質(zhì)性落地實施階段。

　　一、《實施方案》的形成過程

　　根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，在教育部的統(tǒng)一指導(dǎo)下，我省于xx年x月正式發(fā)布高考綜合改革方案。新方案對高考考試科目、高中學(xué)業(yè)水平考試制度、綜合素質(zhì)評價制度、統(tǒng)一高考招生錄取模式、高職院校分類考試招生等進行了系統(tǒng)化設(shè)計，并配套印發(fā)了一攬子文件。按照新方案要求，我省從xx年啟動改革，xx年整體實施。

　　xx年初，我省正式啟動考試安排和錄取工作實施方案的研制工作。《實施方案》以《x省深化普通高校考試招生制度綜合改革實施方案》為主要依據(jù)，總結(jié)我省考試招生制度改革實踐，學(xué)習(xí)借鑒先期改革省份先進經(jīng)驗，充分吸納了基層教育部門、高校、中學(xué)及考生等各方意見，并對《實施方案》進行了風(fēng)險評估和合法性審查。xx月中旬，省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組暨省招委會召開專題會議，對《實施方案》進行了審議。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)對《實施方案》進行了審定。

　　二、《實施方案》的總體要求和研制原則

　　《實施方案》的總體要求是，認真貫徹落實國家關(guān)于深化考試招生制度改革的目標(biāo)要求，建立健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的高校考試招生體制機制，提升我省招生考試錄取工作科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平，確保高考綜合改革平穩(wěn)實施，實現(xiàn)xx年平安高考工作目標(biāo)。

　　《實施方案》研制的原則主要包括三個方面。一是堅持平穩(wěn)過渡。以我省多年高考改革成果為基礎(chǔ)，充分考慮考生和社會接受度，與第三批改革省市協(xié)同聯(lián)動，保持政策的延續(xù)性和穩(wěn)定性，確保改革方案平穩(wěn)落地。二是堅持科學(xué)選才。尊重人才選拔和培養(yǎng)規(guī)律，改進志愿填報和錄取方式，增強高校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度，提高人才選拔水平。三是堅持公平公正。合理安排考試時間，增加志愿填報數(shù)量，繼續(xù)推進“陽光工程”，進一步規(guī)范招生錄取程序，維護招生錄取公平公正。

　　三、《實施方案》的主要內(nèi)容

　　《實施方案》的主要內(nèi)容包括考試安排、計劃編制、批次設(shè)置、劃線辦法、志愿設(shè)置、投檔規(guī)則、錄取辦法等七個方面。

　　關(guān)于考試安排。考試時間安排在x月x—x日。語文科目考試時長為分鐘，數(shù)學(xué)、外語科目考試時長均為分鐘，學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目每科考試時長均為分鐘。語文、數(shù)學(xué)、外語科目使用全國卷，學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目由我省組織命題。

　　關(guān)于計劃編制。xx年我省普通高校招生計劃按照歷史等科目類、物理等科目類分別編制。高校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和對人才需求的分析、預(yù)測，結(jié)合自身辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和生源情況，按照教育部和我省有關(guān)計劃編制原則和要求編制招生來源計劃。

　　關(guān)于批次設(shè)置。錄取批次共設(shè)x批，其中本科x批，專科x批，依次為：本科提前批次、本科批次、專科批次。其中，本科提前批次包括軍事院校等部分普通類本科院校（專業(yè)）、體育類提前錄取本科院校、藝術(shù)類提前錄取本科院校。高校專項、綜合評價、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊等特殊類型招生單獨設(shè)置特殊類型志愿，錄取安排在本科提前批次之后本科批次開始之前進行。專科批次的體育類、藝術(shù)類等在普通類批量投檔前完成錄取。

　　關(guān)于劃線辦法。普通類本、專科錄取控制分數(shù)線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類）本科和專科層次招生計劃的一定比例，并結(jié)合生源情況等因素分別劃定。特殊類型招生控制線按照普通類（歷史等科目類）、普通類（物理等科目類），參照往年文理科類本一批次招生計劃比例分別劃定。體育類本、專科錄取控制分數(shù)線按照體育類（歷史等科目類）、體育類（物理等科目類）本科和專科層次招生計劃的`一定比例，并結(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。藝術(shù)類本、專科錄取控制分數(shù)線按照藝術(shù)類（歷史等科目類）、藝術(shù)類（物理等科目類）以及不同專業(yè)類別（美術(shù)類省統(tǒng)考、音樂類省統(tǒng)考、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)省統(tǒng)考、藝術(shù)類專業(yè)校考）本科和專科層次招生計劃的一定比例，并結(jié)合考生文化分、專業(yè)分等因素分別劃定。

　　關(guān)于志愿設(shè)置。普通類各批次實行平行志愿方式。其中，本科提前批次設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿，本科批次和專科批次分別設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置x個專業(yè)志愿和x個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。體育類各批次實行平行志愿方式，設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置x個專業(yè)志愿和x個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。藝術(shù)類設(shè)置傳統(tǒng)（順序）志愿、平行志愿兩種方式。使用校考成績錄取的專業(yè)實行傳統(tǒng)（順序）志愿，使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿。平行志愿設(shè)置xx個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組志愿設(shè)置x個專業(yè)志愿和x個專業(yè)服從調(diào)劑志愿。各批次志愿錄取結(jié)束后，設(shè)置征求志愿，征求志愿設(shè)置與相應(yīng)批次志愿設(shè)置一致。

　　關(guān)于投檔規(guī)則。普通類本科提前批次、本科批次、專科批次實行平行志愿投檔方式，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔。考生的投檔分為高考文化分。當(dāng)投檔分相同時，依次按語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。體育類各批次以及藝術(shù)類使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿投檔方式，對于高考文化分和專業(yè)分均達到相應(yīng)錄取控制分數(shù)線的考生，按照“按分排序，遵循志愿”的原則進行投檔。考生的投檔分由高考文化分和專業(yè)分按一定比例構(gòu)成。當(dāng)投檔分相同時，先按高考文化分排序，其后排序規(guī)則與普通類相同。

　　關(guān)于錄取辦法。院校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學(xué)業(yè)水平考試成績，參考高中階段綜合素質(zhì)評價，進行錄取。高中階段綜合素質(zhì)評價的具體使用辦法由各院校在招生章程中予以明確。錄取專業(yè)由院校按照向社會公布的招生章程等確定的規(guī)則進行安排。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進行。因不服從專業(yè)調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。

招生方案模板 篇12

　　普通高中招生

　　合理確定普通高中招生規(guī)模

　　各縣市區(qū)教育局要按照高中階段毛入學(xué)率達到91%以上的目標(biāo)要求，充分考慮課程改革和高考改革對學(xué)校教育資源配置的要求，綜合分析初中應(yīng)屆畢業(yè)生源狀況，以及民辦學(xué)校等跨區(qū)域招生、戶籍地生源回流等因素，確定各普通高中辦學(xué)規(guī)模。

　　主要參考依據(jù)是：符合教育行政部門批準的辦學(xué)規(guī)模和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;學(xué)校生均校舍建筑面積不低于8平方米/生(不含師生生活用房);在校學(xué)生與專任教師比例不高于12.5:1;班額不超過56人。20__年秋季招生計劃按招生計劃班級與可供教室原則上不低于1.5倍比例確定。

　　普通高中學(xué)校須按時向所屬教育行政部門提出招生計劃申請，所屬教育行政部門在對申請招生計劃學(xué)校的辦學(xué)條件、教育教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范辦學(xué)行為以及上年度實際招生情況等進行綜合評判的基礎(chǔ)上，科學(xué)確定所屬普通高中學(xué)校招生計劃，并報市教育局審批。全市普通高中招生計劃另文下達。

　　進一步規(guī)范招生范圍

　　普通高中招生工作實行市級統(tǒng)籌。市直屬高中面向全市招生;區(qū)屬公辦普通高中可跨阜城三區(qū)招生;其它各縣市屬公辦普通高中在本縣域內(nèi)招生;全市所有公辦普通高中不得跨省轄市招生。

　　未經(jīng)市教育局批準，公辦普通高中不得跨縣域招生。各民辦普通高中招生應(yīng)由屬地教育行政部門依據(jù)民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模合理劃定招生范圍，以學(xué)校所在地生源為主，享有與公辦普通高中學(xué)校同等的招生權(quán)利，并與公辦普通高中學(xué)校同步招生，不得提前招生。

　　民辦普通高中跨省轄市招生的，應(yīng)向社會公告經(jīng)批準的年度總招生計劃和跨省轄市招生計劃，并按計劃招生。公辦、民辦普通高中均不得錄取未參加初中學(xué)業(yè)水平考試、未達到普通高中錄取最低控制分數(shù)線、未填報普高志愿的學(xué)生。同城范圍內(nèi)(含縣域內(nèi))的普通高中學(xué)生嚴禁借讀。堅決制止違規(guī)跨區(qū)域爭搶生源、“掐尖”招生行為。各地要加強對民辦普通高中招生的指導(dǎo)和監(jiān)管，沒有取得辦學(xué)許可證的民辦普通高中(含籌設(shè)期間)不得參與招生。

　　初中綜合素質(zhì)評價

　　現(xiàn)在校就讀九年級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價的具體操作方式仍按照《關(guān)于印發(fā)20__年阜陽市初中畢業(yè)和高中招生制度改革實施方案》(阜教基〔20__〕9號)執(zhí)行。在外地就讀的我市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生，由學(xué)籍所在學(xué)校提供綜合素質(zhì)評價結(jié)果并加蓋當(dāng)?shù)乜h市區(qū)教育局公章，報戶籍所在縣市區(qū)教育局審核。

　　6月6日前，各縣市區(qū)教育局上報考生綜合素質(zhì)評價結(jié)果。評價結(jié)果作為普通高中學(xué)校招生錄取的限定性條件。

　　根據(jù)省教育廳《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》和《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作指南》要求，從20__年秋季入學(xué)的七年級學(xué)生開始全面推行，從道德與法治、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)和社會實踐五個方面客觀記錄學(xué)生成長過程中全面發(fā)展情況和個性特長。通過安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺學(xué)生空間“成長記錄系統(tǒng)”建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，常態(tài)化開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，結(jié)果以紀實報告呈現(xiàn)。

　　普通高中錄取

　　招生對象

　　20__年全市普通高中招生對象為20__屆初中畢業(yè)生和未被普通高中階段學(xué)校錄取的往屆初中畢業(yè)生。隨遷子女在我市流入地參加初中學(xué)業(yè)水平考試和報考普通高中學(xué)校，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生執(zhí)行相同的普通高中招生政策。異地就讀的回我市戶籍所在地參加普通高中階段學(xué)校招考錄取的學(xué)生，享受與戶籍所在地考生同等政策待遇，各地不得拒絕招考和錄取。

　　錄取批次

　　第一批次為特長生錄取批次。考生不需要填報志愿，按照考生專業(yè)考核成績由高到低擇優(yōu)錄取，未完成的計劃調(diào)回該校統(tǒng)招生計劃。第二批次，省級示范高中招生;先錄取統(tǒng)招生，后錄取指標(biāo)到校生;第三批次：普通高中(含市示范高中、民辦高中)招生。

　　志愿填報

　　統(tǒng)一設(shè)置普通高中招生志愿，實行“知分填志愿”，即考生在知曉中考成績后，網(wǎng)上填報志愿。各級教育行政部門、有關(guān)學(xué)校和教師等應(yīng)尊重考生填報志愿的權(quán)利，不能強迫學(xué)生填報指定志愿。考生應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)仄胀ǜ咧姓猩�政策和相關(guān)標(biāo)準，結(jié)合自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)潛質(zhì)、中考成績等因素，填報適合自己的升學(xué)志愿，一經(jīng)確定，不得變更。各學(xué)校要組織學(xué)生集中開展志愿填報培訓(xùn)和指導(dǎo)，反復(fù)模擬演練，讓學(xué)生熟練掌握網(wǎng)上志愿填報流程與方法。

　　錄取原則及辦法

　　堅持“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。普通高中招生實行網(wǎng)上錄取，招生錄取的依據(jù)是中考總成績(含政策性加分)、初中綜合素質(zhì)評價結(jié)果和考生的所填志愿。繼續(xù)實行應(yīng)歷屆考生分開錄取，省級示范普通高中不得招收歷屆生。

　　本市戶籍的學(xué)生在市外參加中考要求回原籍錄取的，可持考生準考證、中考所在地市教育局提供的考生分數(shù)證明及中考總分證明，到戶籍所在地縣級教育行政部門進行分數(shù)折算，由戶籍所在地縣級教育行政部門負責(zé)錄入志愿信息，進行錄取。省內(nèi)回籍生需要達到中考所在地最低錄取控制分數(shù)線方可折算。

　　普高指標(biāo)到校生政策

　　強化普通高中指標(biāo)到校生政策導(dǎo)向。20__年省示范高中指標(biāo)到校生比例不得低于80%，按志愿從高分到低分依次錄取，不得設(shè)置省示范高中指標(biāo)到校生最低錄取控制線(但須達到普高招生錄取最低控制分數(shù)線，若未達到普高招生錄取最低控制分數(shù)線，所剩指標(biāo)將面向所有考生按照志愿從高分到低分依次補錄)。

　　省示范高中到校指標(biāo)原則上根據(jù)各初中實際在籍、就讀滿三年且報名參加初中學(xué)業(yè)水平考試的畢業(yè)年級學(xué)生數(shù)，按比例切塊分配，嚴禁將指標(biāo)分配與初中升學(xué)率掛鉤。指標(biāo)到校生在各縣市區(qū)教育局的統(tǒng)籌指導(dǎo)下繼續(xù)執(zhí)行義務(wù)教育法和義務(wù)教育入學(xué)政策規(guī)定。對于各地出現(xiàn)的諸如農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口等政策性特殊情況，由縣級教育行政部門結(jié)合本地實際做出具體規(guī)定，報經(jīng)當(dāng)?shù)卣�府同意后實施�?/p>

　　市直屬省級示范普通高中到校指標(biāo)由市教育局分解到各初中學(xué)校。各縣市區(qū)屬省級示范普通高中到校指標(biāo)由所在地教育局負責(zé)分配。鼓勵有條件的縣市區(qū)實行100%的指標(biāo)分解。鼓勵和支持轄區(qū)內(nèi)示范高中聯(lián)合招生。對20__年因辦學(xué)行為、招生入學(xué)等違規(guī)被各級教育主管部門通報的初中學(xué)校，調(diào)減或取消分配指標(biāo)。

　　普高錄取最低分數(shù)控制線

　　潁上縣、阜南縣、臨泉縣、太和縣及界首市普通高中錄取最低分數(shù)控制線由各地教育行政部門根據(jù)本地實際情況自行劃定，并報市教育局備案。

　　潁東區(qū)、潁泉區(qū)、潁州區(qū)普通高中錄取最低分數(shù)控制線由市教育局協(xié)調(diào)三區(qū)教育局統(tǒng)一劃定。普通高中錄取最低分數(shù)控制線含體育與健康和理科實驗操作考試成績。

　　補錄計劃

　　根據(jù)錄取情況，市教育局將及時公布普通高中學(xué)校補錄計劃，未錄取的達線考生可參加補錄。

　　考生可憑準考證、成績通知單到初中畢業(yè)學(xué)校所在縣市區(qū)指定的補錄志愿填報點進行補錄志愿填報。招生計劃已完成的學(xué)校和已被高中學(xué)校錄取的考生，一律不得參加補錄。

　　這點要注意

　　參加中考并被錄取的考生，應(yīng)在規(guī)定的時間持錄取通知書到學(xué)校報到并辦理入學(xué)相關(guān)手續(xù)，在規(guī)定的時間內(nèi)未報到且未向錄取學(xué)校說明原因的視為放棄就讀機會，其它任何普通高中學(xué)校不得錄取。

　　中考政策加分對象和標(biāo)準

　　(1)根據(jù)《安徽省實施〈中華人民共和國歸僑僑眷權(quán)益保護法〉辦法》，歸僑、歸僑子女和華僑在國內(nèi)的子女考生，在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔;其他僑眷，在本省定居的港澳同胞及港澳同胞、外籍華人在本省的眷屬考生，在其中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔。

　　(2)中國臺灣籍考生在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。

　　(3)烈士子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。

　　(4)少數(shù)民族考生在其中考成績基礎(chǔ)上增加5分投檔。

　　(5)援疆和援藏人員子女在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。

　　(6)軍人子女考生加分。駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上駐島嶼部隊軍人的子女，在飛行、潛艇、航天、涉核等高風(fēng)險、高危害崗位工作的軍人的子女，在其中考成績基礎(chǔ)上增加20分投檔。作戰(zhàn)部隊、在駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區(qū)和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人的子女，一級至四級殘疾軍人的子女，平時榮獲二等功或戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，在其中考成績的基礎(chǔ)上增加10分投檔。

　　(7)公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分。公安系統(tǒng)烈士子女可在其中考成績基礎(chǔ)上增加10分投檔。公安系統(tǒng)一級、二級英雄模范子女和公安系統(tǒng)因公犧牲民警子女以及一級至四級因公傷殘民警子女增加5分投檔。

　　(8)國家綜合性消防救援隊伍人員子女考生加分參照《安徽省應(yīng)急管理廳安徽省教育廳關(guān)于切實做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》(皖應(yīng)急〔20__〕61號)規(guī)定執(zhí)行。

　　同時符合多項加分條件的考生，只能享受其中最高的一項，不累計加分。

　　學(xué)生學(xué)籍管理

　　嚴格執(zhí)行《安徽省教育廳關(guān)于進一步明確中小學(xué)學(xué)籍信息化管理有關(guān)事項的通知》(皖教秘基〔20__〕117號)有關(guān)要求，嚴格執(zhí)行“籍隨人走、人籍一致”原則，學(xué)生沒有到校報到入學(xué)的，學(xué)校不得將其學(xué)籍注冊成正式在校生;嚴禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

　　對因違反招生規(guī)定而產(chǎn)生的學(xué)籍不能注冊等問題，將嚴肅追究違規(guī)主體的責(zé)任。各地各校要按照省市學(xué)籍管理統(tǒng)一規(guī)定，普通高中學(xué)生按規(guī)定報到后，由就讀學(xué)校按照學(xué)籍管理規(guī)定在學(xué)籍管理系統(tǒng)中發(fā)起高一新生注冊程序。學(xué)籍注冊、審核工作應(yīng)于9月30日前完成。

　　保障措施

　　嚴肅招生紀律。

　　嚴禁無計劃、超計劃、超班額組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;

　　嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;

　　嚴禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)校混合招生、混合編班;

　　嚴禁以高額物質(zhì)獎勵、虛假宣傳等不正當(dāng)手段招攬生源;

　　嚴禁地方政府、有關(guān)單位和任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;

　　嚴禁初中學(xué)校對學(xué)生進行中考成績排名、宣傳中考狀元和升學(xué)率。各學(xué)校招生簡章、招生廣告和招生方案須報經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃�行政部門審批，并報市教育局備案同意后，方可向社會公布。

　　對于違規(guī)發(fā)布虛假信息的學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，從嚴查處，并及時曝光。建立健全監(jiān)督舉報制度，廣泛接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

　　嚴格實行責(zé)任追究。

　　各地要完善違紀舉報和申訴受理機制，嚴肅查處違規(guī)違紀行為，對于造成不良影響或嚴重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責(zé)任等處罰。

　　對擅自擴大招生計劃或自行錄取普通高中錄取最低控制分數(shù)線以下的考生，一律不予建立學(xué)籍，不能發(fā)放普通高中畢業(yè)證書，對違規(guī)招生的學(xué)校將予以通報批評，取消其當(dāng)年評先評優(yōu)資格，是示范學(xué)校的，取消其示范稱號;

　　對在招生等規(guī)范辦學(xué)行為方面被查處的學(xué)校，要按照不低于上年度招生計劃10%的比例相應(yīng)減少其招生計劃;

　　對于民辦學(xué)校，還可依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證的處罰。

　　適時對招生入學(xué)政策落地情況開展督導(dǎo)，對于造成惡劣社會影響的違規(guī)招生行為，列入市教育局督辦事項，指導(dǎo)各地嚴肅查處追責(zé)。

　　市教育局咨詢電話： (基教科)、2197288(考試管理中心)。投訴電話：(駐局紀檢組)。

　　普高特長生招生實施辦法

　　特長生招生計劃

　　特長生招生計劃

　　不得超過本校招生計劃的5%

　　招生原則

　　堅持公開、公平、公正

　　堅持考生自愿

　　堅持擇優(yōu)錄取

　　特長生資格條件

　　特長生是指初中階段在市級及以上教育行政部門舉辦或認可的藝術(shù)、體育、信息技術(shù)和科技類等比賽中取得優(yōu)異成績，或在這些方面有突出特長，經(jīng)集中測試認為確有發(fā)展?jié)摿Φ模�綜合素質(zhì)評價等級為C等(含C等)以上，參加中考的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

　　特長生招生類別

　　特長生招生類別分為體育類、藝術(shù)類、信息技術(shù)類和科技類四個類別，普通高中學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)條件和特色發(fā)展的需要確定特長招生類別，不得超出規(guī)定的招生范圍。

　　招生程序

　　發(fā)布專業(yè)考核方案

　　特長生招生學(xué)校要圍繞辦學(xué)特色，制定科學(xué)合理的招生實施方案(含特長生類別、數(shù)量、招生條件、招生程序以及各類別考生的測試內(nèi)容、測試辦法等細則)，報市教育局審核通過后，方可公布實施招生。學(xué)校于20__年6月15前向社會公布本校特長生招生方案。

　　學(xué)生報名

　　6月25日，具備招生條件的學(xué)生憑獲獎證書原件到高中招生學(xué)校報名，僅限報一所高中學(xué)校。

　　專業(yè)考核

　　各校特長生專業(yè)測試時間一致，為6月29日上午9點，測試工作由學(xué)校組織實施，初選名單要在招生學(xué)校和畢業(yè)學(xué)校校園內(nèi)公示3個工作日，主動接受社會監(jiān)督。

　　結(jié)果上報

　　7月6日前，各學(xué)校將公示后的初選名單(專業(yè)考核合格考生的姓名、準考證號、性別、畢業(yè)學(xué)校等基本信息)報市教育局基礎(chǔ)教育科。

　　特長生錄取

　　按照考生專業(yè)考核成績由高到低擇優(yōu)錄取，但中考成績必須達到當(dāng)?shù)氐钠胀ǜ咧凶畹弯浫》謹?shù)線，未完成的計劃調(diào)回該校統(tǒng)招生計劃。已錄取為特長生的考生，不再參加其它高中招生錄取。

　　有關(guān)要求

　　各招生學(xué)校要成立專門的工作班子，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工。嚴格選聘評委專家，加強專業(yè)考核監(jiān)督工作，切實執(zhí)行規(guī)定的程序和要求，認真組織專業(yè)考核工作，并嚴格公示環(huán)節(jié)，確保考核工作公正公平。專業(yè)考核應(yīng)側(cè)重于考生的專業(yè)水平，不得組織文化課測試。嚴禁自行組織或與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓(xùn)機構(gòu)自行組織的各類考試結(jié)果。

　　各招生學(xué)校要嚴格審查考生錄取資格，不得在規(guī)定的范圍和項目外招生。對因資格審查不嚴或弄虛作假、冒名頂替造成誤錄取以及擅自突破招生范圍和計劃的，將嚴格按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。建立并完善責(zé)任制度、公示制度、申訴制度，增加信息透明，保證招生辦法、過程和結(jié)果的公正公平公開。

　　普高志愿設(shè)置填報及錄取工作辦法

　　錄取批次及志愿設(shè)置

　　第一批次：特長生招生。考生不需要填報志愿。

　　第二批次：省級示范高中招生。先錄取統(tǒng)招生，后錄取指標(biāo)到校生。統(tǒng)招生和指標(biāo)到校生實行統(tǒng)一志愿，即考生所填報的省級示范高中志愿，包括統(tǒng)招志愿和指標(biāo)到校生志愿，兩項志愿合并填報。該批次共設(shè)置 A、B、C、D四個平行志愿。

　　第三批次：普通高中(含市示范高中、民辦高中)招生。該批次共設(shè)置A、B、C、D、E、F六個平等志愿。

　　志愿填報

　　1

　　統(tǒng)一設(shè)置高中階段學(xué)校招生志愿，實行“知分填志愿”，即考生在知曉中考成績后，網(wǎng)上填報志愿。省示范高中統(tǒng)招生和指標(biāo)到校生實行同一志愿，即考生填報省示范高中志愿，包括統(tǒng)招和指標(biāo)到校生志愿。考生可根據(jù)本人意愿、招生計劃、中考成績及位次等情況，在規(guī)定時間內(nèi)，使用中考準考證號及初始登錄密碼登錄.自主上網(wǎng)填報。原則上每批次至少填報2個不同高中學(xué)校志愿，方可提交成功。

　　2

　　考生本人應(yīng)事先填好的志愿預(yù)填表內(nèi)容自主上網(wǎng)錄入志愿信息。考生憑《預(yù)填表》所填的高中志愿內(nèi)容，既可在家、家長辦公室、網(wǎng)吧使用計算機自主上網(wǎng)填報，也可到縣市區(qū)指定確認點上網(wǎng)填報。考生憑準考證號和座位號登錄系統(tǒng)，登錄初始密碼為座位號后六位，初次登錄須修改登錄密碼，再次登錄必須輸入密碼。考生須仔細檢查錄入的志愿信息，確認無誤后方可提交。

　　考生無論在哪里填報的普通高中志愿，均須在縣市區(qū)指定確認點打印確認表并本人簽字確認，他人不得代簽。考生未按要求按時簽字確認的，或由他人代為簽字的，后果由考生本人負責(zé)。考生確認志愿信息若與預(yù)填表不一致，可到縣市區(qū)招辦按預(yù)填表所填志愿予以更正。確認后的志愿信息任何人不得變更。考生志愿確認表和預(yù)填表由確認點負責(zé)收齊統(tǒng)一整理裝袋密封后交縣市區(qū)保存?zhèn)洳椤?/p>

　　太和、界首兩地普通高中組織采用搖號派位劃片分配方式錄取。兩地考生可填報市直屬普通高中志愿，太和、界首教育局要設(shè)立志愿填報點，不得以任何理由拒絕符合條件的考生填報志愿。任何高中學(xué)校不得設(shè)置或委托社會機構(gòu)設(shè)置志愿填報點。

　　3

　　志愿填報時間

　　填報時間：20__年7月9日9:00至15日17:00。6月24日前，各縣市區(qū)招辦及志愿填報確認點通過志愿網(wǎng)上填報管理后臺將本轄區(qū)確認點相關(guān)信息上報市考試管理中心。

　　4

　　有關(guān)說明

　　綜合素質(zhì)評價中有“D”的考生不能填報省示范高中志愿，綜合素質(zhì)評價中超過1個“D”的不能填報市示范高中志愿。

　　普通高中錄取辦法

　　一

　　普通高中

　　采取計算機網(wǎng)上(局域網(wǎng))錄取

　　錄取原則

　　堅持“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。普通高中招生實行網(wǎng)上錄取，招生錄取的依據(jù)是中考總成績(含政策性加分)、初中綜合素質(zhì)評價結(jié)果和考生的所填志愿。

　　若考生的中考總分相同，則看考生語數(shù)外三科成績之和;若考生該三科成績?nèi)匀幌嗤�，則看考生語數(shù)兩科成績之和;若考生該兩科成績再相同，則看考生的語文單科成績。

　　省級示范高中在錄取時，學(xué)生的綜合素質(zhì)評價5個維度中不能出現(xiàn)D等級;市級示范高中在錄取時，學(xué)生的綜合素質(zhì)評價5個維度中不能超過1個D等級。

　　投檔方式

　　首先按照考生從高分到低分排序，然后按照總分將考生從高分到低分排序，然后按照考生所填的平行志愿順序依次檢索錄取，只要考生填報的志愿中，出現(xiàn)符合投檔學(xué)校的學(xué)校即向該校投檔。對于A志愿填報省示范高中的考生，先檢索該志愿是否符合統(tǒng)招投檔條件，若符合統(tǒng)招投檔條件，則向該校投檔;若不符合統(tǒng)招投檔條件，再檢索該志愿是否符合指標(biāo)到校生投檔條件，若符合條件則向該校投檔;若仍不符合投檔條件，則檢索該生的B志愿，依此類推。

　　市級示范高中、一般普通高中和民辦高中錄取。由于學(xué)校沒有指標(biāo)到校生計劃，錄取時只對考生所填平行志愿檢索統(tǒng)招投檔條件，不再檢索指標(biāo)到校生投檔條件。

　　招生錄取流程

　　1.預(yù)投檔。

　　正式投檔錄取前進行預(yù)投檔，對考生進行多重排序，得到一個從高到低的考生投檔順序位，投檔時按投檔順序位，根據(jù)考生志愿依次逐個檢索投檔。指標(biāo)到校生計劃完不成，剩余指標(biāo)轉(zhuǎn)為統(tǒng)招計劃 ，再次進行預(yù)投檔。預(yù)投檔采取多輪投檔方式，直到指標(biāo)到校生計劃不再出現(xiàn)空額為止，才進行正式投檔。

　　2.錄取流程。

　　首先檢索該考生填報的A志愿學(xué)校的招生計劃類型，如果該計劃未滿，即向A校投檔;如果該考生填報的A志愿學(xué)校所有類型計劃已滿，則繼續(xù)檢索該考生填報的B志愿學(xué)校。如果該考生填報的B志愿學(xué)校計劃類型未滿，則向B校投檔。以此類推，若還未有效投檔，計算機繼續(xù)處理投檔順序位的下一位考生。

　　3.同一考生不得重復(fù)錄取。

招生方案模板 篇13

　　一、活動背景，目的：

　　1.隨著生活條件日益提高，孩子的德、智、體、美等的學(xué)習(xí)越來越受到家長的.重視。跆拳道作為一項大眾體育項目，正在被越來越多的人接受。

　　2.跆拳道在各類體育項目中是最容易上手，且危險度最低的一個項目。但是，它需要頭手腳等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是禮儀和品德。因此，除了能加強孩子的鍛煉外，還能加強孩子禮儀與品德的教育。

　　3.跆拳道的基本精神是“禮，義，廉，恥，克己，忍耐，百折不屈”，這些最基本的精神是對跆拳道練習(xí)者的基本要求，作為練習(xí)者要知禮儀，講義氣，知廉恥，要明辨是非，學(xué)會忍耐，學(xué)會克制自己，面對失敗要有百折不撓的精神。

　　二、活動類型：

　　根據(jù)自己的喜愛選修課

　　三、20xx-20xx秋冬季學(xué)年度教學(xué)內(nèi)容：

　　太極一章，基本腿法，基本步法，身體素質(zhì)，跆拳道禮儀

　　四、訓(xùn)練安排：

　　每周2次，下午

　　五、訓(xùn)練地點：

　　跆拳道室

　　六、訓(xùn)練設(shè)備：

　　腳靶，跆拳道墊。

　　七、訓(xùn)練進程;

　　第1-2周：跆拳道宣傳及人員選拔，學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練摸底第2-5周：身體素質(zhì)訓(xùn)練以及跆拳道介紹，7種基本步法第7-10周：身體素質(zhì)訓(xùn)練，5種基本腿法

　　第11-15周：太極一章，身體素質(zhì)訓(xùn)練

　　第16-18周：基本腿法結(jié)合基本步法以及復(fù)習(xí)太極一章第19-20周：黃帶模擬考試

　　八、訓(xùn)練所要達到的效果：

　　期末能順利通過黃帶考級

招生方案模板 篇14

　　春季招生生源背景分析

　　1﹑求學(xué)動機表現(xiàn)：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根據(jù)動機由來的不一樣，需求比例又有所不一樣；

　　2、春季招生目標(biāo)群：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

　　3、廣告對生源的影響：學(xué)生和家長了解培訓(xùn)學(xué)校主要是經(jīng)過廣告，廣告的傳播仍需繼續(xù)延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向；

　　4、生源了解學(xué)校的現(xiàn)狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學(xué)校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學(xué)校面臨的現(xiàn)實問題。

　　宣傳方式

　　宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點攻堅，刺激其就讀需求，實現(xiàn)春季招生計劃。

　　第一階段為“預(yù)熱”，經(jīng)過學(xué)生成績展活動，為春季招生播種期望，并將后期重點活動有效地托起；

　　第二階段為“高潮”，經(jīng)過咨詢活動，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費者的消費需求；

　　第三階段為“收獲”，進行生源的最終過濾。

　　市場活動核心：

　　1、降低成本

　　2、開發(fā)市場

　　3、陳力就列

　　招生策劃

　　我們說民辦學(xué)校需要招生策劃：

　　一是因為當(dāng)代民辦學(xué)校是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的需要而產(chǎn)生發(fā)展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向?qū)W生。既然生源主要靠市場這只看不見的手來調(diào)節(jié)，就應(yīng)當(dāng)聘請教育咨詢策劃機構(gòu)的一些專家、智囊來出謀劃策。

　　二是民辦學(xué)校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常說，民辦學(xué)校招生難，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。

　　三是我們目前已經(jīng)有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對于招生策劃更是青睞有加，他們已經(jīng)積累了豐富的招生策劃經(jīng)驗和知識，渴望為民辦學(xué)校的招生服務(wù)。

　　古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊的作用，立足現(xiàn)實、面向市場，科學(xué)預(yù)測、精心策劃，就必須能夠到達預(yù)期的招生目標(biāo)，取得夢想的招生效果。

　　概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生，（招生數(shù)量）招什么樣的學(xué)生，怎樣招來學(xué)生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。

　　一般說來，民辦學(xué)校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學(xué)校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預(yù)測，從招生市場的空間中尋找到自我學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。

　　一、定位策劃

　　定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對一所學(xué)校來說，首先應(yīng)當(dāng)有一個整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一齊的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然，招生定位策劃具有自我獨特的資料，招生定位是否準確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

　　一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的資料。

　　一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；

　　二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有必須的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴重影響了以后的招生。

　　三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。必須要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，能夠面向特殊的生源群體，能夠多層次分類別招生，應(yīng)當(dāng)善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯位發(fā)展。

　　二、市場策劃

　　市場策劃首先要進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學(xué)的論證報告。然后根據(jù)自我學(xué)校的實際情景，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。

　　其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

　　三、形象策劃

　　形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是經(jīng)過招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。

　　形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學(xué)校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)校或者紛繁的背景系統(tǒng)之中識別出來，并且構(gòu)成一種進取的印象和認識，感受到學(xué)校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個性特色和明顯優(yōu)勢。

　　學(xué)校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。

　　一是理念識別系統(tǒng)，指學(xué)校的價值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號等等。

　　二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，構(gòu)成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，例如學(xué)校的校徽、標(biāo)示牌之類，以提升學(xué)校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。

　　三是行為識別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識別系統(tǒng)一般集中體此刻學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學(xué)校的管理行為之中。

　　四、公關(guān)策劃

　　就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它主要包括學(xué)校與社會組織的關(guān)系，學(xué)校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務(wù)型（供給免費服務(wù)）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學(xué)生家長的意見）、維護型等若干類。

　　一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進行公共關(guān)系策劃。民辦學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，進取為招生工作出力獻智。

　　招生公關(guān)策劃主要表此刻以下三個方面。

　　一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、經(jīng)過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。

　　二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)，編制計劃、設(shè)計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。

　　三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如，學(xué)校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。

　　五、廣告策劃

　　招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)當(dāng)簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。

　　現(xiàn)階段，廣告是民辦學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、很多投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地經(jīng)過媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動等作用。好的招生廣告應(yīng)當(dāng)真實性強，信息量大，針對性強，貼合消費心理，貼合道德規(guī)范。

　　六、管理策劃

　　招生管理策劃，首先應(yīng)當(dāng)對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，構(gòu)成群體大于個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學(xué)高效的激勵政策，構(gòu)成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要資料，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的進取性、主動性和創(chuàng)造性。要經(jīng)過管理策劃使民辦學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。

　　七、渠道策劃

　　招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃構(gòu)成屬于自我學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

　　目前常用的招生渠道主要有以下幾種：

　　一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，四處拉學(xué)生。

　　二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學(xué)校派駐招生機構(gòu)、招生代表。

　　三是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進行宣傳推銷。

　　四是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進行公關(guān)。

　　五是新聞宣傳，樹立形象。

　　六是各種媒體廣告、實物廣告。

　　七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學(xué)校作出正面評價。

　　八是邀請教育行政部門、教育科研機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。

　　八、項目策劃

　　一般說來，項目是一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用必須的資源范圍，去實現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標(biāo)。項目能夠是建造一棟大樓，也能夠是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學(xué)活動、德育活動、經(jīng)濟活動等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來滿意的效果和實際的效益。

　　進行招生項目策劃首先應(yīng)當(dāng)進行項目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報告有關(guān)項目的信息，研究影響項目進展的各種環(huán)境因素。招生應(yīng)對的生源是活生生的人，在項目策劃中必須要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產(chǎn)生進取或消極、肯定或否定的評價。

招生方案模板 篇15

　　入學(xué)條件:

　　全日制培訓(xùn)班、雙休日培訓(xùn)班、模特藝考培訓(xùn)班、全日制高級研修班畢業(yè)考核合格，并且自身實際條件符合影視模特班入學(xué)要求。高等院校服裝表演專業(yè)在讀或往屆畢業(yè)生。

　　課程設(shè)置:

　　平面模特拍攝、鏡前表現(xiàn)、聲樂基礎(chǔ)、臺詞、形體訓(xùn)練、影視表演、影視編導(dǎo)基礎(chǔ)、營養(yǎng)學(xué)與美體、個人形象設(shè)計、面試技巧、職業(yè)規(guī)劃等課程。

　　課時安排:學(xué)習(xí)期八周，共計240課時，60分鐘/課時。

　　學(xué)費標(biāo)準:每學(xué)期人民幣21800元（含理論課、實訓(xùn)費、模特卡及見組照拍攝制作等項費用）。

　　開學(xué)時間:20xx年度暑期共開設(shè)一期，上課時間：周一至周五全天。

招生方案模板 篇16

　　為了實現(xiàn)多途徑辦學(xué)，響應(yīng)教育部辦特色學(xué)校的倡議，結(jié)合我校美術(shù)教學(xué)的優(yōu)勢，**年秋季按照市教育局下達的招生計劃，繼續(xù)招收美術(shù)特長生。

　　一、面試對象

　　二、面試時間：

　　7月18日。

　　三、面試內(nèi)容（滿分100分）

　　色覺普查：所有參加面試的學(xué)生均要接受視覺色覺普查，視覺色覺普查過關(guān)的學(xué)生才有資格參加后面的面試。

　　1、速寫臨摹（滿分60分，時間30分鐘）學(xué)生根據(jù)提供的速寫圖片，進行臨摹。

　　2、問卷調(diào)查（滿分20分，時間30分鐘）主要考查學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、現(xiàn)場問答（滿分20分，時間5分鐘）考生進行簡短的自我介紹，考官根據(jù)考生的自我介紹內(nèi)容進行問答，并對考生的綜合素質(zhì)、形象、氣質(zhì)作出判斷。

　　四、面試流程

　　1、7月18日，所有已經(jīng)在志愿中填報了黃州中學(xué)志愿，符合面試資格的學(xué)生于上午8:00到新黃州中學(xué)雙馨樓一樓大廳登記，領(lǐng)取準考證，參加視覺色覺普查。

　　2、9:00——11:00視覺色覺普查合格的學(xué)生根據(jù)準考證中所指定的考試科目和考室（在逐夢樓），參加速寫臨摹或現(xiàn)場問答。

　　五、結(jié)果運用

　　學(xué)校根據(jù)面試結(jié)果，將面試結(jié)果提供給市教育考試院，經(jīng)審核后，公布合格學(xué)生名單，由市教育考試院在合格的學(xué)生中由高分至低分錄取。

　　六、紀律要求：客觀、公平、公正，防止徇私舞弊，整個招生過程由學(xué)校紀律檢查委員會予以監(jiān)督，并接受主管機關(guān)（市教育局體衛(wèi)藝科、紀檢監(jiān)察室）和社會團體的監(jiān)督。

　　七、成立招生面試工作小組。

招生方案模板 篇17

　　根據(jù)xx市教育局《關(guān)于印發(fā)＜20xx年普通高中高水平運動隊和藝術(shù)科技社團招生工作方案＞的通知》（鹽教衛(wèi)〔20xx〕3號）及《20xx年xx市普通高中高水平運動隊和藝術(shù)社團招生工作實施方案》（東教發(fā)〔20xx〕34號）精神，結(jié)合我校實際制定本簡章。

　　一、報名條件

　　1、應(yīng)屆初中畢業(yè)生在初中階段參加由縣級以上（含縣級）教育行政部門組織或參與組織的籃球集體比賽獲三等獎以上（體育類團體第一名為一等獎，第二、三名為二等獎，第四、五、六名為三等獎）的隊員均可參加我校高水平運動隊的招生報名。

　　2、符合條件的考生根據(jù)中考報名區(qū)域招生學(xué)校的招生項目與人數(shù)，選擇報考相關(guān)普通高中。考生只能報考所在招生區(qū)域一所學(xué)校一個高水平招生項目，多報無效。

　　二、招生計劃

　　籃球隊10人（男、女各5人）。

　　三、招生程序

　　1、考生必須填寫《20xx年xx市普通高中高水平運動隊和藝術(shù)社團招生報名登記表》，于20xx年5月16日下午5：00前到我校教務(wù)處辦理報名手續(xù)。報名時須提供相關(guān)比賽秩序冊、成績冊、獲獎文件（證書）等相關(guān)材料的.原件及其復(fù)印件(原件經(jīng)我校審驗后交還學(xué)生或家長本人)、近期正面免冠1寸照片2張(含報名登記表上的1張)。經(jīng)審核報考材料，對通過審核的考生發(fā)放專項測試通知書(準考證)和專項項目測試要求。

　　2、5月22日前，組織取得報考資格的考生進行專項測試。

　　3、5月28日前，完成對專項測試合格考生名單的公示。

　　4、5月30日前，將專項測試合格的考生名單和專項測試成績報局普教科、體衛(wèi)藝科。

　　四、測試內(nèi)容

　　1、測試內(nèi)容

　　2、測試方法與評分標(biāo)準

　　（1）助跑摸高（20分）

　　測定身高：預(yù)先將測量尺固定在墻上（或在墻上預(yù)先畫出），考生以兩腳并攏、身體保持正直（頭的后部、臀部、小腿突出部和腳跟必須同時接觸墻壁）的姿勢站在標(biāo)有測量尺的位置，監(jiān)考教師借助三角尺（數(shù)學(xué)課教具）測定考生的身高（h）。

　　助跑摸高：經(jīng)過助跑，用單腳或雙腳跳起，單手向上觸摸“摸高板”，助跑距離和助跑考試方法不限。每名考生連續(xù)摸高2次，取其中最高的1次成績（H）。

　　注：男生摸高達到3。15米以上，女生2.80米直接給予滿分。

　　成績評定：助跑摸高的成績（M）用下列公式計算：M=H-h

　　（2）籃球運球（20分）

　　測驗場地器材：場地長20米，寬7米，起點線至第一列標(biāo)志桿（物）的距離為6米，標(biāo)志桿距左右邊線3米。各距桿3米，共5排桿，全長20米，并列的兩桿間隔1米。測試用球為成人籃球（學(xué)校統(tǒng)一安排，自帶球不得帶入考場）。

　　考試方法：男生在A（體前變向）、B（胯下變向）、C（轉(zhuǎn)向運球）、D（背后變向）區(qū)間必須按規(guī)定完成運球動作，女生在運球過程中自由運用變向技術(shù)動作。受試者在起點（底線正中間）線后持球，聽到出發(fā)口令后，用單手依次完成圖中運球路線和運球動作過桿，受試者與球均返回終點投進球時停表。如果脫手必須從脫手處繼續(xù)運球，不停表。

　　①每名受試者測兩次，取最優(yōu)成績。成績以秒為單位，精確到十分之一秒。

　　②測試中籃球脫手后，受試者可自行撿回，并在脫手點繼續(xù)運球。最后完成行進間跑籃（以進球為終了時間）。

　　③測試過程中出現(xiàn)以下現(xiàn)象均屬犯規(guī)行為：出發(fā)時搶跑、運球過程中雙手同時觸球、膝蓋以下部位觸球、漏繞標(biāo)志桿、碰倒標(biāo)志桿、人或球出測試區(qū)域等。以上違規(guī)行為每出現(xiàn)1次增加0。2秒計入成績。未按要求完成全程路線的，不計算成績，該項成績以“零分”計算。

　　④評分標(biāo)準：

　　（3）1分鐘投籃（自投自搶）（20分）

　　①考生站在弧線外聽信號開始投籃，1分鐘內(nèi)自投自搶（男生單手肩上投籃，女生單、雙手投籃不限），按投中次數(shù)計分。投籃時，不得出現(xiàn)帶球跑或兩次運球，男生不得用雙手投籃，否則將被判違例，投中無效。每人2次，計其中1次最佳成績。

　　②場地要求：以籃圈中心投影點為圓心，以5米為半徑畫弧線并接1.575米的直線。

　　③評分標(biāo)準：滿分20分。

　　（4）身體條件和比賽（40分）

　　①身體條件：（身材條件＋身體素質(zhì)20分）

　　身材條件：男子身高（裸高）1.80米以上、女子身高（裸高）1.65米以上10分，男子1.76-1.79米、女子1.60-1.64為5分，不足上述要求給1分。

　　身體素質(zhì)評分：50米得分＋立定跳遠得分，總計10分（保留小數(shù)點后1位）.50米測試一次，采用站立式起跑，立定跳遠測試每人兩次，取最優(yōu)成績。

　　②比賽（20分）

　　A、個人攻防技術(shù)能力與特長：技術(shù)運用的合理性、熟練程度、協(xié)同配合的能力及意識；得分、助攻、蓋帽、籃板、搶斷等。

　　B、戰(zhàn)術(shù)配合能力：組織發(fā)動快攻戰(zhàn)術(shù)意識與能力；兩三人戰(zhàn)術(shù)配合意識與能力等。

　　C、比賽戰(zhàn)術(shù)作風(fēng)：比賽中作風(fēng)頑強，拼搶意識強，具有較強的拼搏精神。

　　測試方法：根據(jù)考生人數(shù)和具體情況進行分組比賽，測試考生的技戰(zhàn)術(shù)運用能力等等。每場比賽時間根據(jù)實際測試情況確定，以能夠全面、觀察、了解每個考生的情況。

　　測試要求：滿10人以上全場五對五，10人以下半場四對四或三對三。

　　甲組：采用半場人盯人防守。乙組：采用區(qū)域聯(lián)防。10分鐘后互換。

　　五、錄取方法

　　我校對專項測試合格考生名單和成績經(jīng)公示（一周）后報送局普教科、體衛(wèi)藝科審核（上報合格名單不超過招生計劃的1。2倍）。審核合格的考生名單及成績報xx市教育局中教處、體衛(wèi)藝處審核后在xx市教育局網(wǎng)站集中公示后，由xx市招生考試中心匯總備錄。報考我校的考生必須專項測試成績合格且中考成績達到中考總分70%以上，錄取時按專項測試成績和中考成績之和在招生計劃內(nèi)擇優(yōu)錄取。尾數(shù)同分的，錄取文化成績高的考生。

　　六、管理與要求

　　1、在招生工作過程中，如有弄虛作假者，一經(jīng)查實，將取消學(xué)籍并令其退學(xué)。

　　2、高水平運動隊員進校后必須按規(guī)定參加學(xué)校組織的訓(xùn)練、比賽。

　　本簡章解釋權(quán)屬于xx省xx中學(xué)校長室。

　　七、咨詢電話和監(jiān)督電話

　　咨詢電話：

　　舉報電話：

招生方案模板 篇18

　　課程介紹：

　　如果您第一次選擇惟樂的課程，可以首先選擇開設(shè)惟樂英語《異口同音》。

　　課時特點：課時短------20課時以內(nèi)

　　課程對象：對象廣------小學(xué)三年級及以上

　　課程內(nèi)容：48個國際音標(biāo)，457種拼讀，500個基本詞匯

　　教學(xué)目標(biāo)：見標(biāo)能讀，見到英語詞典上任何一個單詞都能根據(jù)音標(biāo)自主而準確地讀出單詞發(fā)音

　　開課思路：

　　1、首先針對內(nèi)部學(xué)員開課

　　目 的：讓學(xué)生了解該課程，讓老師熟悉該課程。同時提高老生續(xù)報率，鞏固口碑。

　　宣傳方式：通知、家長會、電話回訪

　　步 驟：(1)在學(xué)校以通知形式通知學(xué)生和家長，告訴他們“為了提高孩子英語學(xué)習(xí)效率以及增加學(xué)習(xí)興趣，我們將引進惟樂教育的語音精品課程《異口同音》”。為了讓更多的學(xué)員能在本校學(xué)習(xí)這一課程，我們將在學(xué)員內(nèi)部免費推出該課程。

　　(2)通過召開家長會時機，告訴家長我們學(xué)校為了讓孩子高效學(xué)習(xí)英語，將要引進一套先進的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)法。為了讓更多同學(xué)受益，我們將免費在本校推廣此課程。

　　2、手拉手活動

　　目 的：當(dāng)本校老學(xué)員對《異口同音》已經(jīng)非常了解，教師通過反復(fù)教學(xué)也掌握了教材精髓后，可以讓老學(xué)員帶新學(xué)員，送《異口同音》(收教材費，課程免費)。

　　宣傳方式：通過家長會，展示音標(biāo)教學(xué)成果，展示拼讀技巧，展示音標(biāo)操、推出優(yōu)惠方式。

　　步 驟：(1)當(dāng)?shù)谝慌鷮W(xué)員學(xué)期結(jié)束之后，召開家長會，在家長會上展示教學(xué)成果。再次強調(diào)單項技能突破思想的意義。為后面的課程做鋪墊。也同時開展《我愛記單詞》的宣傳。

　　(2)推出優(yōu)惠，我們即將上提升學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)效率的課程即《我愛記單詞》，如果報名可以贈送一個免費學(xué)習(xí)《異口同音》的名額(老學(xué)員可選擇復(fù)習(xí)或把優(yōu)惠推薦給新學(xué)員----以老帶新)，如果老學(xué)員推薦了一個新學(xué)員免費學(xué)《異口同音》，在新學(xué)員交費后，老生報名其它課程可適當(dāng)優(yōu)惠。一般如果自己《異口同音》學(xué)得很好的，讓學(xué)員再推薦一個人來學(xué)習(xí)的可能性是非常大的，同時也可以幫助培訓(xùn)學(xué)校儲備生源。

　　3、對外大型免費活動

　　當(dāng)內(nèi)部學(xué)員學(xué)習(xí)和手拉手活動開展得非常好的時候，老師對教學(xué)也會掌握得非常好。此時，我們需要走出去做大型的活動。

　　目 的：站在公益的角度通過該課程為學(xué)校擴大影響力，進而擴大學(xué)校的招生資源。通過此活動讓更多人通過免費的方式，來了解我們的學(xué)校，來培訓(xùn)學(xué)校免費試讀課程，從而通過免費的課程讓更多學(xué)生走進學(xué)校，去了解我們其它的課程。

　　宣傳方式：(1)可以聯(lián)系教育局，學(xué)校感謝這么些年社會所給予的支持，為了讓我們本市更多的人能講“一口標(biāo)準的英語”，我們將在全市推出萬人免費學(xué)語音的大型活動。(只收教材費不收培訓(xùn)費)

　　(2)可以聯(lián)系當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的學(xué)校聯(lián)合做活動，學(xué)校協(xié)助賣書，可以憑書到培訓(xùn)學(xué)校來上課。

　　(3)企業(yè)、酒店都是我們免費的授課對象。

　　課程設(shè)置：

　　課時：15小時以內(nèi)

　　班型：35-50人以內(nèi)

　　開班要求：三四年級混班，(五六七年級混班、成人混開)

　　收費：僅收教材費88元

　　或 做成100元套裝

　　(《異口同音》、《惟樂孩子》、惟樂便簽本、惟樂吉祥物小龍人掛鏈等，自由搭配)

　　運營分析：按平均35人每班，如果教材差價按平均50元計算，教師課時費40元/小時計算，

　　即學(xué)校收益為：35人50 - 40元15 = 950元/班。

　　每班的投入基本上和本班的教材收入持平。而我們因此省掉了大量的宣傳費用，大大節(jié)約了續(xù)班和招生的成本，同時還取得了比傳統(tǒng)宣傳更好的市場效應(yīng)。

　　注意事項：

　　1 免費課程要高度注意教學(xué)質(zhì)量和后續(xù)服務(wù)。

　　2 家長會的召開非常重要。

　　3 前臺和老師的配合也非常重要。

　　4 要在15小時的時間讓孩子喜歡老師、讓家長感受到我們學(xué)校的服務(wù)和對孩子的愛。

　　5 后續(xù)課程的推薦和老師的配備非常重要。

招生方案模板 篇19

　　為全面貫徹素質(zhì)教育，積極推進招生錄取制度改革，逐步形成統(tǒng)一考試錄取為主與多元化考試評價、多樣化選拔錄取相結(jié)合的優(yōu)秀創(chuàng)新人才選拔新機制，我校將在20xx年繼續(xù)實行部分招生計劃自主選拔錄取試點工作，以選拔在某方面有特殊才能和培養(yǎng)潛能或者綜合素質(zhì)突出的優(yōu)秀人才。

　　一、自主招生范圍和計劃數(shù)：

　　1. 20xx年我校在陜西、北京、河北、河南、山東、山西、江蘇、浙江、安徽、甘肅、貴州、新疆等12省(市、區(qū))實行自主選拔錄取工作。

　　2. 自主選拔錄取規(guī)模控制在20xx年學(xué)校本科招生總計劃數(shù)的5%以內(nèi)。

　　二、自主招生的對象：

　　凡符合下列條件之一者，經(jīng)學(xué)生本人申請、所在中學(xué)正式推薦，并按照我校規(guī)定的申請程序提交有關(guān)材料，由我校組織初步審核、測試，達到我校認定標(biāo)準后，可認定為我校“自主選拔錄取”人選。

　　1. 德智體全面發(fā)展、高中階段學(xué)業(yè)成績(文科或理科)在全年級排名前5%以內(nèi)的省級重點中學(xué)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

　　2. 在高中階段獲得全國奧林匹克競賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))全國決賽三等獎以上或獲得全國聯(lián)賽(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué))省級賽區(qū)三等獎及以上的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

　　3. 在科技創(chuàng)新、電子信息領(lǐng)域、專利、外語、文學(xué)創(chuàng)作等方面有突出才能的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

　　4. 綜合素質(zhì)表現(xiàn)突出(例如：高中階段獲得省級以上優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、在社會公益事業(yè)等方面)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

　　三、自主招生的錄取程序：

　　1. 學(xué)生本人申請，所在中學(xué)推薦。申請表格和推薦表格可直接向我校招生辦公室索取或從我校招生信息網(wǎng)下載。(包括個人自薦表、個人自薦信、中學(xué)推薦表、中學(xué)推薦信、原始成績單)，并于20xx年1月20日前寄至我校招生辦公室。

　　2. 申請材料提交截至日期后，我校將對所有申請材料進行初步審核，按照西安電子科技大學(xué)自主選拔錄取規(guī)定，對符合條件的.考生于2月4日進行面試、考核，以確定自主選拔錄取候選人名單。

　　3. 學(xué)校將自主選拔錄取候選人名單報考生所在省招辦備案，并在考生所在中學(xué)和我校招生信息網(wǎng)上予以公示，公示無異議后，可作為我校20xx年自主招生擬正式錄取人選。

　　4. 我校確定的自主招生擬正式錄取人選考生仍需參加20xx年全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試，并必須在高考志愿中重點本科批次的第一志愿填報我校，高考成績達到當(dāng)?shù)刂攸c線以上且不低于我校在當(dāng)?shù)乇究谱畹弯浫【�10分者，我校即予錄取；并在其高考成績基礎(chǔ)上加20分排定錄取專業(yè)；對于第5條中所具突出才能的考生原則上安排至其特長方向?qū)�業(yè)。

　　5. 20xx年自主招生錄取考生入學(xué)后，有資格參加學(xué)校相關(guān)學(xué)院“教改班”選拔考試。

　　四、自主招生錄取保障措施：

　　1. 此項工作要做到工作方案公開、選拔方法公平、錄取過程公正、錄取結(jié)果公示。

　　2. 學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組同時為學(xué)校自主選拔錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組，招生辦公室負責(zé)自主招生工作的具體實施，學(xué)校紀檢監(jiān)察部門參與自主選拔錄取工作的全過程。

　　五、其它：

　　1. 西安電子科技大學(xué)自主選拔錄取工作聯(lián)系方式：

　　聯(lián)系部門：西安電子科技大學(xué)招生辦公室

　　聯(lián)系電話： ；

　　電子郵箱：

　　招生網(wǎng)站：

　　2. 本工作方案由西安電子科技大學(xué)招生辦公室負責(zé)解釋，在實施過程中若有與教育部相關(guān)規(guī)定不一致的地方以教育部相關(guān)規(guī)定為準。

招生方案模板 篇20

　　為規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校招生行為，平穩(wěn)、有序地完成20xx年小學(xué)、初中招生工作，平房區(qū)教育局以國家和黑龍江省的相關(guān)政策法規(guī)為依據(jù)，根據(jù)《哈爾濱市教育局關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作的通知》（哈教規(guī)〔20xx〕1號）的總體要求和有利于保障適齡兒童免試就近接受義務(wù)教育、有利于促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、有利于實施素質(zhì)教育的原則，依法依規(guī)實施義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作，結(jié)合本區(qū)實際，制定招生工作方案，經(jīng)區(qū)政府批準，報市教育局備案后組織實施。

　　公辦小學(xué)招生

　　1.招生入學(xué)對象。20xx年小學(xué)招生入學(xué)對象為年滿6周歲（20xx年9月1日-20xx年8月31日出生）、具有我區(qū)常住戶口或在我區(qū)居住且符合在我區(qū)就讀條件的適齡兒童。適齡兒童因身體狀況等特殊原因需暫緩入學(xué)的，應(yīng)由其法定監(jiān)護人向其戶籍地所在學(xué)區(qū)公辦小學(xué)提出推遲一年入學(xué)的申請，由學(xué)校報區(qū)教育局批準后，方可暫緩入學(xué)。暫緩入學(xué)期滿，沒有特殊原因的應(yīng)及時入學(xué)，確需繼續(xù)暫緩入學(xué)的，要繼續(xù)提出申請并經(jīng)批準后，方可繼續(xù)暫緩入學(xué)。上一年度因身體狀況等特殊原因未入學(xué)的，可向所在區(qū)教育局提出入學(xué)申請。未按時提出申請，擅自延緩入學(xué)的超齡兒童，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置入學(xué)。

　　2.按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。公辦小學(xué)校招收區(qū)教育局劃定的入學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)和統(tǒng)籌安排的適齡兒童，不得跨學(xué)區(qū)招生。適齡兒童入學(xué)報名時，應(yīng)提交適齡兒童及其監(jiān)護人的戶口簿、住宅產(chǎn)權(quán)證或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租證、適齡兒童本人的預(yù)防接種證等證件。適齡兒童在學(xué)區(qū)學(xué)校入學(xué)，遵循“兩個一致”原則，即：適齡兒童戶籍應(yīng)與其父母戶籍一致（戶主為適齡兒童的父母或其他法定監(jiān)護人）；戶籍地址與住宅產(chǎn)權(quán)證或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租證一致（住宅產(chǎn)權(quán)人或公有產(chǎn)權(quán)住宅承租人為適齡兒童父母或其他法定監(jiān)護人）。集體戶口和產(chǎn)權(quán)不足100%的住宅不作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)。

　　3.認真落實“一區(qū)一策”工作要求，積極推進小學(xué)招生方式改革。妥善合理分流生源，促進學(xué)位供需均衡,推進我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　自20xx年7月20日起，保國一校通過“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”，實行學(xué)區(qū)住宅學(xué)位鎖定制度（“五年一學(xué)位”）。自該套住宅從適齡兒童登記入學(xué)之日起，原則上五年內(nèi)只提供一個學(xué)位（符合國家生育政策的除外）。

　　20xx年招生，保國一校通過“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”，實行適齡兒童入學(xué)購房及落戶時間限制政策。20xx年4月1日及以后購房、落戶的，房產(chǎn)和戶籍不能作為保國一校學(xué)區(qū)入學(xué)依據(jù)，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置。20xx年入學(xué)新生，需要在20xx年7月20日（含20日）之前購買住房并落戶。20xx年7月21日及以后購房、落戶的，房產(chǎn)和戶籍不能作為保國一校學(xué)區(qū)入學(xué)依據(jù)，由區(qū)教育局統(tǒng)籌安置。購房及落戶時間限制政策應(yīng)及時向社會發(fā)布預(yù)警提示。除保國一校外，平房區(qū)其他小學(xué)不實行購房、落戶時間限定政策。

　　20xx年小學(xué)學(xué)區(qū)劃定為：

　　新建哈南萬達小學(xué)（座落在平房區(qū)哈南十二大道與哈南九路交叉口處，于20xx年7月正式招生）學(xué)區(qū)：萬達華府、碧桂園小區(qū)居民住宅。香堤九里小區(qū)居民適齡兒童在小區(qū)配套學(xué)校未建成前可到萬達小學(xué)報名。

　　南城第一小學(xué)學(xué)區(qū)：哈南五路以東、濱河大道以南，經(jīng)友協(xié)大街至建安四道街以西，經(jīng)日升路以北至龍濱路以西、經(jīng)哈南第二大道以北合圍區(qū)域的居民住宅。含南城首府、南城明珠、玖郡、綠地世紀城、國際花都小區(qū)。

　　友協(xié)一校學(xué)區(qū)：北廠區(qū)域內(nèi)友協(xié)大街以東，建文街以南的居民住宅。

　　友協(xié)二校學(xué)區(qū)：北廠區(qū)域內(nèi)友協(xié)大街以東（含東輕1-12號家屬樓），建文街以北的居民住宅。

　　友協(xié)三校學(xué)區(qū)：新銀街、谷豐東街以東，新疆大街以南，友協(xié)大街以西的居民住宅。

　　新疆一校學(xué)區(qū)：新和街、經(jīng)新疆大街至機裝街以西，濱河大道以北的居民住宅。

　　新疆二校學(xué)區(qū)：新和街、經(jīng)新疆大街至機裝街以東，友協(xié)大街（北段）經(jīng)新疆大街至新銀街、谷豐東街以西，濱河大道以北的居民住宅。

　　保國一校學(xué)區(qū)：哈飛鐵道線以東，保國八道街經(jīng)東寧街至保國七道街、經(jīng)東升街至聯(lián)盟大街以西至濱電頭道街以北的居民住宅，機電嘉園小區(qū)居民住宅，南郡豪庭小區(qū)居民住宅。

　　保國二校學(xué)區(qū)：保國八道街經(jīng)東寧街至保國七道街、經(jīng)東升街至聯(lián)盟大街以東的居民住宅。含東方小區(qū)。

　　保國四校學(xué)區(qū)：哈飛鐵道線以西的建安街家屬區(qū)、綠色新城小區(qū)內(nèi)的居民住宅。秀水名苑小區(qū)，哈南第二大道以南、哈南十五路以東區(qū)域內(nèi)的居民住宅（含宇光萬和城），在小區(qū)配套學(xué)校未建成前適齡兒童可到保國四校報名。

　　平房中心校學(xué)區(qū)：平房鎮(zhèn)轄區(qū)。平房鎮(zhèn)回遷小區(qū)南城名苑適齡兒童可到保國四校報名。

　　規(guī)劃建設(shè)中的九年一貫制“南城第三學(xué)校”（暫定名）小學(xué)部學(xué)區(qū)劃分，見招生當(dāng)年的平房區(qū)招生方案。

　　不符合“兩個一致”原則的，由區(qū)教育局根據(jù)實際情況統(tǒng)籌安置學(xué)校就學(xué)。統(tǒng)籌安置辦法為：

　　區(qū)教育局根據(jù)學(xué)校招生計劃，在招生學(xué)校招收學(xué)區(qū)內(nèi)生源后有空余學(xué)位的情況下，根據(jù)相對就近原則，進行統(tǒng)籌安置。統(tǒng)籌安置時按以下原則及優(yōu)先順序安置，額滿即止。

　　(1)適齡兒童同法定監(jiān)護人與兒童祖父母或外祖父母在同一戶口，且房屋產(chǎn)權(quán)人為祖父母或外祖父母的。（同等情況下以遷戶時間先后為優(yōu)先順序安置）

　　(2)適齡兒童法定監(jiān)護人新購房且已入住，但未遷戶的（同等情況下以購房時間先后為優(yōu)先順序安置）；有平房區(qū)戶籍但無房產(chǎn)的（戶主必須是兒童法定監(jiān)護人）。

　　(3)外來務(wù)工人員及隨遷子女已辦理居住證的。（同等情況下以取得居住證時間先后為優(yōu)先順序安置）

　　(4)符合“兩個一致”原則,但因個人原因未在全市統(tǒng)一規(guī)定的入學(xué)報名時間內(nèi)報名的。

　　對于統(tǒng)籌安置時學(xué)額已滿的，由區(qū)教育局相對就近安置到未完成招生計劃的學(xué)校。

　　4.統(tǒng)一網(wǎng)上報名。6月15-23日，進行網(wǎng)上報名、信息采集。符合入學(xué)條件的適齡兒童家長，須在“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”進行入學(xué)報名并上傳相關(guān)入學(xué)信息。7月13日，所有報名但未被民辦小學(xué)校錄取的學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)入“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”。7月14-15日,對報名民辦小學(xué)但未被錄取的適齡兒童信息進行補充。具體操作辦法另行通知。

　　5.核驗報名信息。6月28日-7月9日，對公辦小學(xué)新生報名信息進行核驗。7月16-19日，對報名民辦小學(xué)但未被錄取的適齡兒童的報名信息進行核驗。具體操作辦法另行通知。

　　6.確認錄取結(jié)果。7月20-22日,完成公辦小學(xué)錄取確認工作，并陸續(xù)發(fā)放公辦小學(xué)入學(xué)告知信息。

　　民辦學(xué)校招生

　　按照《哈爾濱市民辦義務(wù)教育學(xué)校招生細則》（哈教規(guī)〔20xx〕1號）和《20xx年哈爾濱市民辦義務(wù)教育學(xué)校招生工作流程》（〔20xx〕-24）執(zhí)行。

　　做好特殊群體招生入學(xué)工作

　　1.妥善安置適齡殘疾兒童少年入學(xué)。視障、聽障、智障適齡兒童原則上應(yīng)到新疆二校舉辦的特殊教育班或市特殊教育學(xué)校就學(xué)；能夠適應(yīng)普通學(xué)校學(xué)習(xí)的，可以到普通學(xué)校就學(xué)，普通學(xué)校不得拒絕接收。接收殘障兒童少年就學(xué)的普通學(xué)校要做好隨班就讀教育。

　　2.妥善解決集體戶口、拆遷（棚改）戶適齡兒童少年就學(xué)問題。根據(jù)實際居住情況，統(tǒng)籌安置集體戶口、拆遷（棚改）戶適齡兒童少年就近入學(xué)。集體戶籍適齡兒童少年在實際居住地就學(xué)，可參照戶籍與常住地址不一致的適齡兒童少年在居住地就學(xué)辦法統(tǒng)籌安置。因住所拆遷臨時變更居住地址需跨學(xué)區(qū)入學(xué)的，臨時居住地所在地教育行政部門憑拆遷（棚改）戶提供的臨時居住證明、戶口簿和拆遷（棚改）的.相關(guān)手續(xù)，按照相對就近的原則予以統(tǒng)籌安置。

　　3.妥善安置優(yōu)撫對象子女入學(xué)。按照國家、省、市相關(guān)規(guī)定認真落實教育優(yōu)待政策，妥善安置在我區(qū)居住的高端人才子女、烈士子女、現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、消防救援人員子女等優(yōu)撫對象入學(xué)。

　　4.切實做好隨遷子女的入學(xué)安置工作。區(qū)教育局根據(jù)轄區(qū)內(nèi)外來務(wù)工人員居住的實際情況，按照相對就近的原則，統(tǒng)籌安置隨遷子女就學(xué)。適齡隨遷子女?dāng)M在我區(qū)接受義務(wù)教育的，提供父母雙方或一方及隨遷子女的戶口簿、在我區(qū)居住的居住證。

　　5.加強外籍學(xué)生的入學(xué)管理。友協(xié)三校、東安英才學(xué)校具有接收外籍學(xué)生資格，可接收適齡外籍學(xué)生入學(xué)。外籍學(xué)生入學(xué)須符合教育部、外交部、公安部《學(xué)校招收和培養(yǎng)國際學(xué)生管理辦法》的有關(guān)規(guī)定。

　　嚴格執(zhí)行分班、學(xué)籍管理的各項規(guī)定

　　1.嚴格規(guī)范公辦義務(wù)教育學(xué)校招生行為。禁止公辦學(xué)校招收擇校生、收取擇校費，嚴禁收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。嚴禁各初中學(xué)校對中考成績排名，宣傳中考狀元和升學(xué)率。

　　2.嚴格控制起始年級班額。小學(xué)、初中起始年級必須按照國家規(guī)定班額標(biāo)準編班，嚴禁出現(xiàn)新的大班額。

　　3.嚴格執(zhí)行均衡分班辦法。嚴禁義務(wù)教育階段學(xué)校設(shè)立任何名義的重點班、快慢班。嚴格落實均衡編班的規(guī)定，繼續(xù)采用“兩先、一抽、不調(diào)”的辦法分班，繼續(xù)通過電腦隨機方式均衡分班。學(xué)校新生分班和抽簽確認班主任及任課教師時間為8月28日。

　　4.嚴格學(xué)籍管理。學(xué)校要認真審核擬招收的每名學(xué)生信息。新生入學(xué)后，學(xué)校要按規(guī)定時間做好小學(xué)一年級新生學(xué)籍注冊；初中學(xué)校要以學(xué)生實際到校為準，不得為未報到學(xué)生調(diào)取電子學(xué)籍。嚴禁人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。按照“一人一籍、籍隨人走、人籍一致”原則嚴格執(zhí)行學(xué)籍相關(guān)管理工作。

　　及時公開招生信息

　　區(qū)教育局和各中小學(xué)校通過“哈爾濱市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”、網(wǎng)站公示、張貼招生公告等多種形式及時向家長和社會公開義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作信息，實現(xiàn)“陽光招生”。平房區(qū)義務(wù)教育階段招生政策查詢網(wǎng)站網(wǎng)址為。招生入學(xué)工作咨詢、監(jiān)督舉報電話為86805370。接待部門地址為平房區(qū)龍濱路21號，區(qū)教育局教育一科。

　　各小學(xué)校要于6月11日前公開相關(guān)信息，包括：招生對象及條件、本校學(xué)區(qū)范圍、報名時間、報名方式以及報名所需的各種證件、學(xué)校招生入學(xué)工作咨詢電話等。

招生方案模板 篇21

　　為了認真貫徹省市縣職教招生工作精神，落實縣教育局職教任務(wù)，更好地為縣域經(jīng)濟服務(wù)。特制定本實施方案。

　　一、成立招生領(lǐng)導(dǎo)專班

　　組長：陳文勝

　　副組長：柳春紅

　　成員：熊志超賈振林孫進曹德先許能福凡柏林及全體初三教師

　　二、實施步驟

　　1、成立專班，落實方案。研究部署20xx年招生政策和紀律。

　　2、宣傳政策，觀看相關(guān)專題片，開班主任會，學(xué)生會議，全體教師大會，學(xué)生家長會議，把國家和縣委縣政府的有關(guān)措施和政策講透，講實。（專業(yè)，資助政策）

　　3、初步調(diào)查摸底有意向的學(xué)生及家長，做好登記工作。

　　4、重點走訪，落實到位，送到學(xué)校。

　　三、任務(wù)分解

　　以班級為單位，九（1）班：2，九（2）班：2，九（3）班：8：九（4）班：8。

　　四、獎勵政策

　　1、完成招生任務(wù)一個人實驗班按一人團高計算教學(xué)獎，平行班算一個普高。

　　2、職教中心給多少現(xiàn)金獎勵全部到相應(yīng)班級。另外學(xué)校按100元每人到位。

　　3、超額完成任務(wù)的或完成任務(wù)的教育局獎勵的中級高級指標(biāo)直接獎勵到成績最為突出者。

　　4、完成任務(wù)的、業(yè)績突出的評優(yōu)評模優(yōu)先。

　　五、紀律規(guī)定

　　1、不得參與買賣招生，將學(xué)生送到外地就讀。

　　2、不得參與人情招生，不得將學(xué)生信息向外地學(xué)校提供。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向教育局報告。

　　3、未經(jīng)批準不得接待外地招生。

　　4、全體初三老師要齊心協(xié)力，共同配合好職教招生工作，完成招生任務(wù)。

招生方案模板 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　實施自主招生，要有助于學(xué)校科學(xué)、合理、有效地選拔人才，有助于促進中學(xué)全面實施素質(zhì)教育，有助于體現(xiàn)考生與我校依法自主雙向選擇的平等權(quán)利為目的，逐步建立和完善與我校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的多元化選拔錄取機制。

　　二、招生原則

　　堅持自主、自律的原則；堅持科學(xué)選才、體現(xiàn)特色的原則；堅持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則；堅持學(xué)校負責(zé)、省教育考試院監(jiān)督的原則，規(guī)范自主招生的各項工作和操作程序。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校建立自主招生領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和相應(yīng)的工作機構(gòu)，以保證自主招生工作的順利進行。

　　（一）成立自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由黨委書記和校長擔(dān)任組長，分管校領(lǐng)導(dǎo)和職能部門、有招生專業(yè)的分院的負責(zé)同志任副組長或成員（組成人員名單見附件）。主要職責(zé)是：全面負責(zé)自主招生工作，制定招生政策，確定招生計劃，制定實施方案，討論決定招生重大事宜。

　　（二）建立自主招生工作機構(gòu)。由學(xué)校分管招生和教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門、教學(xué)分院負責(zé)同志組成（組成人員見附件）。主要職責(zé)是：根據(jù)招生方案和實施細則開展各項工作，制訂相關(guān)制度（經(jīng)批準后組織實施），處理各招生環(huán)節(jié)的日常工作，研究決定在招生過程中的技術(shù)性問題。

　　（三）學(xué)校將根據(jù)需要，成立自主招生考核專家組，成員由相關(guān)分院領(lǐng)導(dǎo)及專家組成。負責(zé)制定本專業(yè)自主招生考核方式及考核內(nèi)容，負責(zé)對本分院各專業(yè)申請者進行綜合素質(zhì)測試，提出測試結(jié)果。

　　（四）自主招生監(jiān)督，實行學(xué)校紀檢監(jiān)察部門和省教育考試院雙重監(jiān)督，學(xué)校紀檢監(jiān)察處為自主招生的校內(nèi)監(jiān)督機構(gòu)。

　　四、招生規(guī)模與生源范圍

　　（一）自主招生規(guī)模控制在學(xué)校年度普高招生計劃總數(shù)的5%以內(nèi)。

　　（二）自主招生生源面向浙江省。

　　五、招生工作程序

　　自主招生工作按以下程序進行：

　　（一）申請報名。遵循考生本人自愿的原則，采取網(wǎng)上報名和現(xiàn)場報名兩種方式。凡符合我校自主招生申報條件的考生必須認真填寫《浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主招生報名表》，并隨帶學(xué)校推薦證明等其他相關(guān)材料，在規(guī)定時間內(nèi)，統(tǒng)一到學(xué)校（杭州市下沙高教園區(qū)東區(qū)學(xué)正街66號）招生就業(yè)處辦理報名手續(xù)，申請材料不退還。

　　（二）資格審查。學(xué)校招生就業(yè)處根據(jù)申報條件對考生進行報考資格審查，審查合格者參加由學(xué)校組織的文化考試和綜合素質(zhì)測試。

　　（三）文化考試和綜合素質(zhì)測試。文化考試以筆試的形式，參照高等學(xué)校招生考試大綱的要求命題，根據(jù)專業(yè)歸屬類別的招生計劃的一定比例確定參加專業(yè)志愿填報和綜合素質(zhì)測試的名單，組織考生參加綜合素質(zhì)測試。

　　（四）錄取。根據(jù)專業(yè)歸屬類別的考生文化考試結(jié)合加分因素和綜合素質(zhì)測試結(jié)果，按照錄取規(guī)則從高分到低分擇優(yōu)錄取。如生源不足，則不足部分轉(zhuǎn)到高考統(tǒng)招計劃。

　　（五）公示。學(xué)校招生就業(yè)處負責(zé)將經(jīng)學(xué)校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定的名單，在本校招生網(wǎng)上公示，公示時間為10個工作日。如無異議，報請浙江省教育考試院審查備案，辦理入學(xué)手續(xù)。

　　六、自主招生章程

　　（一）學(xué)校概況：（略）

　　（二）招生專業(yè)歸屬類別、專業(yè)、科類、計劃和學(xué)費標(biāo)準：

　　（三）報考條件：符合當(dāng)年高考或高職單考單招報考條件，并已辦理高考或高職單考單招報名手續(xù)，且在校期間無任何違紀處分記錄的高中畢業(yè)生，符合以下條件者：

　　參照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的相關(guān)規(guī)定體檢合格。空中乘務(wù)、表演藝術(shù)（汽車營銷與模特藝術(shù)）專業(yè)體檢需按空中乘務(wù)專業(yè)的標(biāo)準，詳見我校空中乘務(wù)專業(yè)招生簡章。

　　在報名資格確認時需提供《普通高校招生報名證》或《單考單招高職報名證》。每位考生限報一個專業(yè)歸屬類別。

　　（四）考試與專業(yè)志愿填報

　　由學(xué)校自主命題和組織考試，分文化考試和綜合素質(zhì)測試兩部分：

　　1、文化考試（總分450分）

　　（1）考試內(nèi)容：語文、數(shù)學(xué)、英語。

　　（2）考試形式：筆試。

　　2、專業(yè)志愿填報

　　按專業(yè)歸屬類別的考生文化考試總分從高分至低分，第一專業(yè)歸屬類別按照招生計劃250%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線，第二專業(yè)歸屬類別按照招生計劃300%比例劃定填報專業(yè)志愿的分數(shù)線。

　　3、確定綜合素質(zhì)測試名單

　　允許每位考生填報兩個專業(yè)，按照專業(yè)志愿優(yōu)先的.原則，第一專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃250%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質(zhì)測試名單，第二專業(yè)歸屬類別根據(jù)該專業(yè)招生計劃300%的比例從高分到低分確定一專業(yè)志愿綜合素質(zhì)測試名單。若一專業(yè)志愿不足，則從二專業(yè)志愿調(diào)劑（從高分到低分）。非調(diào)劑考生參加一專業(yè)志愿的綜合素質(zhì)測試，經(jīng)調(diào)劑的考生則參加調(diào)劑的專業(yè)綜合素質(zhì)測試。

　　4、綜合素質(zhì)測試（總分300分）

　　（1）測試內(nèi)容：考核考生的綜合素質(zhì)和專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。

　　（2）測試形式：面試。

　　（3）測試方式：由學(xué)校綜合素質(zhì)考評小組負責(zé)實施，考評小組由5—7位人員組成（設(shè)組長1名），按照實施細則制定的選拔測試標(biāo)準（另文報批）進行考評，并由學(xué)校紀檢監(jiān)察部門全程監(jiān)督。

　　5、考（測）試評分

　　各專業(yè)考生的文化課考試各科滿分150分，綜合素質(zhì)測試滿分300分，總分滿分750分。

　　6、加分政策

　　凡在高中段學(xué)習(xí)期間符合下列條件的，可在文化考試總分的基礎(chǔ)上增加30—50分。

　　（1）在省級（含）以上部門組織的文藝、體育競賽中獲得個人第5、6名或三等獎勵的，加30分；個人第3、4名或二等獎勵的，加40分；個人第1、2名或一等獎勵的，加50分。

　　（2）在全國性學(xué)科競賽中獲得省級賽區(qū)三等獎?wù)呒?0分；獲二等獎?wù)撸��?0分；獲一等獎?wù)撸��?0分。

　　同時符合上述多項條件者，只能取其最高的一項分值作為考生附加分。上述加分因素需現(xiàn)場確認時提供證明材料復(fù)印件，并查驗原件。考生加分須在學(xué)校自主招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議上集體確認。

　　（五）錄取

　　1、按照公開、公平、公正、擇優(yōu)錄取的原則。

　　2、各專業(yè)考生的錄取，按照文化考試總分、綜合素質(zhì)測試成績和加分項三項合計總分，從高分到低分依次錄取。考生如生源不足，經(jīng)省教育考試院同意，轉(zhuǎn)入高考統(tǒng)招計劃，在相應(yīng)的批次錄取。

　　3、凡被我校自主招生錄取的考生信息，在本校招生信息網(wǎng)和浙江教育考試網(wǎng)同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。

　　4、公示結(jié)束后，學(xué)校將擬錄取考生名單報省教育考試院，經(jīng)審核同意后向考生發(fā)錄取通知書。已錄取的考生不得參加當(dāng)年高考和高職單考單招；未錄取的考生可參加當(dāng)年高考及高職單考單招。

　　七、實施進程安排

　　20xx年2月19日前

　　完成自主招生方案的申請和報批工作。

　　20xx年2月25日—3月24日

　　做好學(xué)校自主招生的宣傳工作。

　　20xx年3月25日—4月6日

　　做好考生網(wǎng)上報名工作。

　　20xx年4月7日—8日

　　考生本人到浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院進行報名資格現(xiàn)場確認。

　　20xx年4月9日

　　考生文化考試。

　　20xx年4月15日—16日

　　考生在學(xué)校招生網(wǎng)查分，如對文化考試成績有疑問，可致電登記核分。

　　20xx年4月18日

　　公布專業(yè)志愿填報的名單

　　20xx年4月19日8：00—16：30前

　　填報專業(yè)志愿（在學(xué)校自主招生網(wǎng)上填報專業(yè)志愿）

　　20xx年4月20日

　　公布參加綜合素質(zhì)測試名單

　　20xx年4月22日

　　各專業(yè)綜合素質(zhì)測試

　　20xx年4月30日

　　擬錄取名單在學(xué)校招生信息網(wǎng)和浙江省教育院網(wǎng)同時進行公示，公示時間不少于10個工作日。

　　八、監(jiān)督制度及違規(guī)處理

　　1、自主招生改革工作是深化高等學(xué)校招生錄取制度改革的重要舉措，招生考試工作人員要認真學(xué)習(xí)招生政策，自覺遵紀守法，堅決抵制不正之風(fēng)，堅持“公開、公平、公正”原則，創(chuàng)造一個讓社會和考生滿意的選拔環(huán)境，確保自主招生工作順利完成。

　　2、凡屬考試、考核、錄取中的重大問題，一律集體研究決定。

　　3、選派政策水平高、工作認真負責(zé)，作風(fēng)正派、辦事公道，業(yè)務(wù)能力強的工作人員參加考試考核和招生錄取工作。

　　4、凡有直系親屬當(dāng)年報考高校者，要求工作人員不得參與招生考試考核和錄取工作。

　　5、學(xué)校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)督和檢查力度，并對招生錄取工作進行全程參與和監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)和查實到違反招生紀律行為，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。學(xué)校的招生工作主動接受省教育考試院和社會各界的監(jiān)督。

　　6、考生個人應(yīng)本著誠信原則向?qū)W校申請報考，如有以虛報、隱瞞或偽造、涂改有關(guān)材料以及其他手段取得自主招生報考資格的，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定取消其報名資格；已被我校錄取或取得學(xué)籍者，學(xué)校將取消其入學(xué)資格或?qū)W籍。

　　7、其他違規(guī)行為的處理遵照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

招生方案模板 篇23

　　為落實國家、省、市有關(guān)法律法規(guī)和招生政策，切實保障符合條件的適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)益，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)將方案公布如下：

　　一、招生原則

　　(一)堅持戶籍優(yōu)先，免試就近劃片入學(xué)。

　　(二)小學(xué)秋季招收一年級新生的年齡須滿6周歲(即20xx年8月31日以前出生)。

　　(三)保障殘疾兒童少年平等接受義務(wù)教育。

　　二、招生辦法

　　(一)城區(qū)學(xué)校

　　1.本市戶籍適齡兒童及少年就讀

　　(1)父母(法定監(jiān)護人，下同)在城區(qū)自有住房居住的，(有多處住房的，以現(xiàn)居住地為準)，由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)已有適齡兒童少年(一戶一生，同一法定監(jiān)護人不受此限制，下同)在劃片對口學(xué)校就讀的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　(2)父母租房居住的，應(yīng)是入學(xué)新生與父母在本市的唯一合法穩(wěn)定住所，且連續(xù)居住滿二年，所租的住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對口學(xué)校就讀的由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住房(套)已有適齡兒童少年在劃片對口學(xué)校就讀的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。租房居住未滿2年的，根據(jù)所在片區(qū)學(xué)校學(xué)位空缺情況，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　(3)與父母隨祖輩(直系親屬)同戶口簿同居住的，且在本市無第二處住所的，參照本條第(1)或(2)項執(zhí)行。

　　2.外來務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)

　　(1)隨遷子女父母在城區(qū)購房并入住的，以父母購房居住地為準(有多處住房的，以現(xiàn)居住地為準，提供網(wǎng)格登記、水電費記錄等為參考)，由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)。若該住所(套)已有適齡兒童少年在劃片對口學(xué)校就讀的，由市、區(qū)招生辦統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　(2)隨遷子女父母租房居住的，應(yīng)是本人與父母在本市的`唯一合法穩(wěn)定住所，連續(xù)居住滿二年，且該住所(套)沒有適齡兒童少年在劃片對口學(xué)校就讀，由劃片對口學(xué)校接收入學(xué)，若片區(qū)人數(shù)超過劃片對口學(xué)校學(xué)位數(shù)，由市、區(qū)招生辦根據(jù)劃片對口學(xué)校和周邊學(xué)校學(xué)位情況統(tǒng)籌安排入學(xué)。

　　3.入學(xué)登記所需材料

　　(1)本市城區(qū)戶籍的適齡兒童少年入學(xué)登記所需材料：

　　①父、母及入學(xué)新生的居民戶口簿;

　　②出生證(申請小學(xué)學(xué)位者提供);

　　③房產(chǎn)證(購房協(xié)議或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時間應(yīng)為20xx年8月31日前);

　　④海口市小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書(申請初中學(xué)位者提供)。

　　(2)本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)(指海口市主城區(qū)外圍17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，即永興鎮(zhèn)、石山鎮(zhèn)、東山鎮(zhèn)、龍橋鎮(zhèn)、龍泉鎮(zhèn)、新坡鎮(zhèn)、遵譚鎮(zhèn)、大坡鎮(zhèn)、甲子鎮(zhèn)、龍?zhí)伶?zhèn)、云龍鎮(zhèn)、紅旗鎮(zhèn)、三門坡鎮(zhèn)、舊州鎮(zhèn)、演豐鎮(zhèn)、大致坡鎮(zhèn)、三江鎮(zhèn))戶籍的適齡兒童少年入學(xué)登記所需材料：

　　①父、母及入學(xué)新生的居民戶口簿;

　　②出生證(申請小學(xué)學(xué)位者提供);

　　③房產(chǎn)證(購房協(xié)議或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或房管部門開具的房屋租賃證(租賃證落款時間應(yīng)為20xx年8月31日前);

　　④父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照副本等證明;參加我市從業(yè)人員各項社會保險(在我市靈活就業(yè)人員參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項社會保險)連續(xù)1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);

　　⑤海口市小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書(申請初中學(xué)位者提供)。

　　(3)外來務(wù)工人員隨遷子女申請就學(xué)所需材料：

　　①父、母及入學(xué)新生的戶口簿;

　　②出生證(申請小學(xué)學(xué)位者提供);

　　③房產(chǎn)證(購房協(xié)議或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房管部門開具的房屋租賃證(落款時間應(yīng)為20xx年8月31日前);

　　④父、母及入學(xué)新生提供在本市2年以上居住證(與暫住證連續(xù)累計，從20xx年8月向前推算);

　　⑤父母一方在本市工作的勞動合同和勞動工資單或工商部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照副本等證明;參加我市從業(yè)人員各項社會保險(在我市靈活就業(yè)人員參加從業(yè)人員基本養(yǎng)老和基本醫(yī)療兩項社會保險)連續(xù)1年以上的證明(從20xx年8月向前推算);

　　⑥海口市小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書(申請初中學(xué)位者提供)。

　　(4)港、澳、臺、海外華僑華人的適齡兒童、少年及外國籍適齡兒童、少年申請借讀所需材料：

　　①父、母及入學(xué)新生的身份證(護照);

　　②入學(xué)新生在臨時居住地公安派出所辦理的《境外人員住宿登記表》(合法居留簽證);

　　③海口市公證部門出具的本市居民承擔(dān)非本市籍入學(xué)新生就讀期間監(jiān)護義務(wù)的公證書(父母未在本市居住的提供);

　　④監(jiān)護人的書面申請;

　　⑤監(jiān)護人的房產(chǎn)證(購房協(xié)議或繳款發(fā)票等有關(guān)證票)或區(qū)房管部門開具的房屋租賃證(落款時間應(yīng)為20xx年8月31日前);

　　⑥海口市小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告書(申請初中學(xué)位者提供)。

　　4.時間及工作安排

　　城區(qū)學(xué)校新生實行網(wǎng)上入學(xué)登記。

　　(1)新生入學(xué)登記申請學(xué)位。7月29日-8月6日。

　　新生上網(wǎng)登記各項入學(xué)信息。

　　(2)家長提交入學(xué)登記紙質(zhì)材料。8月5日-8月13日。

　　所需提交材料見第二條“招生辦法”第(一)“城區(qū)學(xué)校”第3小點“入學(xué)登記所需材料”。紙質(zhì)材料齊全，符合在該片區(qū)學(xué)校安排入學(xué)的，學(xué)校接收相關(guān)材料。

　　不符合在我市公辦學(xué)校入學(xué)條件的，材料退回，建議回原籍或選擇民辦學(xué)校就學(xué)。

　　(3)實地核查。8月12日-8月20日。

　　由片區(qū)學(xué)校組織相關(guān)人員對提供的信息、材料進行核查。經(jīng)核查，符合條件的，由片區(qū)學(xué)校按規(guī)定時間公示新生名單，接受監(jiān)督。學(xué)校發(fā)放入學(xué)通知書，并按管理權(quán)限報招生辦備案。

　　(4)復(fù)核確認。8月21日-8月23日。

　　市(區(qū))招生辦對已在片區(qū)內(nèi)錄取的新生情況進行復(fù)核確認新生名單，同意建立學(xué)籍。

　　(5)新生報名注冊。8月30日—31日。

　　5.有關(guān)說明

　　(1)以共有房產(chǎn)為居住地申請入學(xué)的，申請入學(xué)要依法取得全部產(chǎn)權(quán)人的同意，按照一戶一生管理。

　　(2)租房居住申請入學(xué)的，必須為唯一合法穩(wěn)定住所且能提供房管部門出具的房屋租賃證。不能出具房屋租賃證的、一套多租的一概不予安排劃片入學(xué)。

　　(3)入學(xué)網(wǎng)上登記的家庭住址與全國學(xué)籍系統(tǒng)中的家庭住址綁定對接，學(xué)生入學(xué)后不得隨意更改。

　　(4)商城、商場、酒店、小作坊、小加工廠等加工、營業(yè)場所不能做為居住地申請劃片入學(xué)。

　　(5)對提交虛假材料申請入學(xué)的，取消入學(xué)資格，并將虛假材料報送當(dāng)事人工作單位及移交公安等相關(guān)部門查處。

　　(6)棚戶區(qū)拆遷戶原則上以原居住地對口學(xué)校接收入學(xué)為主。如跨原學(xué)校片區(qū)居住的，根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排。棚戶區(qū)拆遷完成滿兩年的，不再考慮在原片區(qū)學(xué)校入學(xué)，以實際居住地為準。

　　6.不符合入讀我市公辦學(xué)校規(guī)定條件的，回原籍或選擇民辦學(xué)校就學(xué)。

　　(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校

　　1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)負責(zé)招收本轄區(qū)內(nèi)的小學(xué)一年級適齡兒童(含流動人口子女)入學(xué)，招生范圍由區(qū)教育局劃定。鎮(zhèn)政府要落實責(zé)任，廣泛宣傳招生政策，做好招生動員，保證范圍內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。要嚴格控制未滿六周歲兒童入學(xué)，嚴格控制鄉(xiāng)鎮(zhèn)適齡兒童少年向城區(qū)學(xué)校無序流動。

　　2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生(含流動人口子女)，堅持政府通知入學(xué)制度，由鎮(zhèn)政府向轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》，學(xué)生持《義務(wù)教育入學(xué)通知書》到指定學(xué)校報名注冊入學(xué)。各鎮(zhèn)要做好畢業(yè)生入學(xué)跟蹤登記工作。

　　3.登記、報名、注冊時間：8月28日—31日。

　　(三)民辦學(xué)校

　　民辦學(xué)校自主招生，學(xué)校嚴格執(zhí)行招生計劃。小學(xué)一年級入學(xué)必須年滿6周歲，各招生學(xué)校錄取名單于9月14日前造冊報市區(qū)招生辦備案后，在“全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”建立學(xué)籍。

　　三、招生工作要求

　　(一)義務(wù)教育階段新生招生工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分區(qū)管理。市區(qū)兩級教育行政部門成立招生辦公室，負責(zé)招生的指導(dǎo)、統(tǒng)籌管理工作。各學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，其它班子成員和教導(dǎo)主任、工會主席為成員，負責(zé)學(xué)校的招生工作。有義務(wù)教育任務(wù)的民辦學(xué)校必須保證片區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童少年入學(xué)。要嚴格按照招生方案的各項要求，采取得力措施，確保招生任務(wù)順利完成。

　　(二)新生錄取工作遵循“學(xué)校審核錄取，招生辦備案”的原則進行。

　　(三)教育部門和各學(xué)校要做好招生政策的宣傳和學(xué)生的入學(xué)發(fā)動工作，通過多種形式加大宣傳力度，做到家喻戶曉，引導(dǎo)學(xué)生家長樹立正確的教育觀，使教育政策得到家長的理解和支持，努力營造良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。

　　(四)教育部門和學(xué)校要增強工作責(zé)任感，選派正派、有較強責(zé)任心和服務(wù)意識的同志負責(zé)招生工作。加大對工作人員的指導(dǎo)和培訓(xùn)。嚴格執(zhí)行省市有關(guān)規(guī)定，對申請入學(xué)的學(xué)生情況，學(xué)校要進行摸底調(diào)查，認真核實，避免發(fā)生錯漏和失誤。工作人員要熱情接待來訪群眾，熱心服務(wù)學(xué)生和家長，耐心做好政策解釋和勸導(dǎo)工作。

　　(五)教育部門和各學(xué)校要“陽光招生”，嚴格執(zhí)行國家、省、市有關(guān)招生政策，完善制度，規(guī)范招生行為，保證招生工作的公開、公平、公正，嚴禁“以權(quán)擇校、以錢擇校、以分擇校”行為，切實保障符合條件的適齡兒童少年順利入學(xué)。

　　(六)教育部門紀檢組對各校的招生情況進行專項監(jiān)督檢查。對違規(guī)招生行為，視情節(jié)輕重給予責(zé)任追究。對利用職權(quán)，干擾招生秩序，情節(jié)嚴重造成重大影響的，追究其黨紀政紀責(zé)任。

招生方案模板 篇24

　　一、招生背景

　　為響應(yīng)家長的要求和解決家長的后顧之憂，特在20__年春季推出報讀方案，采取先報先得原則。

　　二、招生對象：

　　1.小小班(已滿)

　　●已報名幼兒按照先繳費為準，截止名額外不再招生，等待秋季招生方案實施。

　　2.大班(少量學(xué)位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

　　●B園5個學(xué)位(僅限天麓山業(yè)主)。

　　3.中班(少量學(xué)位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

　　4.小班(少量學(xué)位)：20__年9月1日-20__年8月31日出生適齡幼兒

　　5.半天班(3個學(xué)位)：20__年9月1日-20__年12月31日出生適齡幼兒

　　●春季成功報讀將不參加9月份搖號入學(xué)。

　　三、報讀所需資料：

　　1.幼兒出生證明、戶口本(復(fù)印件)。

　　2.父母身份證、戶口本(復(fù)印件)。

　　3.房產(chǎn)證(復(fù)印件)，先滿足業(yè)主，有剩余學(xué)位將對外招生。

　　4.入園體檢單、疫苗接種驗證報告、兒童保健手冊。

　　●聯(lián)系電話：,張老師。

　　園所地址：廣州市增城區(qū)永寧街鳳凰城鳳錦園6街1號和4街13號。

　　廣州市增城區(qū)鳳凰城中英文幼兒園

　　20__/1/6

招生方案模板 篇25

　　為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》要求，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　實施科教興豫、人才強省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對多樣化、高素質(zhì)人才的需要，從有利于促進學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、維護社會公平出發(fā)，按照國家總體要求，突出問題導(dǎo)向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。

　　二、基本原則

　　（一）遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人。把促進學(xué)生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，通過優(yōu)化考試招生制度，深入推進素質(zhì)教育，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

　　（二）健全評價機制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機制，取消文理分科，增加考生的選擇權(quán)，提升考試選拔與人才培養(yǎng)的符合度，促進科學(xué)選才。

　　（三）完善規(guī)則制度，促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。

　　（四）加強統(tǒng)籌設(shè)計，有序穩(wěn)妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推進考試、招生、錄取各環(huán)節(jié)配套改革，正確處理社會預(yù)期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系，合理確定改革的進度和力度，確保改革穩(wěn)妥實施。

　　三、總體目標(biāo)

　　20xx年啟動我省普通高校考試招生制度綜合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機制，構(gòu)建順應(yīng)時代要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。

　　四、主要任務(wù)

　　（一）促進升學(xué)機會公平

　　1、逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。加快我省高水平大學(xué)、特色骨干大學(xué)建設(shè)，積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數(shù)量，創(chuàng)造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的機會。

　　2、逐步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點高校人數(shù)。認真實施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農(nóng)村學(xué)生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農(nóng)村學(xué)生專項招生計劃，進一步增加農(nóng)村學(xué)生升入重點高校的人數(shù)。

　　3、減少和規(guī)范高考加分。大幅減少高考加分項目和分值，除全國統(tǒng)一設(shè)立的高考加分項目外不再增設(shè)省級高考加分項目，將高考加分的激勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至學(xué)生綜合素質(zhì)評價之中。進一步規(guī)范保留加分項目的實施，嚴格認定程序，加強資格審核，做好公開公示工作，強化監(jiān)督管理，促進升學(xué)公平。

　　4、完善中小學(xué)招生辦法。在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生辦法。優(yōu)化教育資源配置，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學(xué)矛盾。深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價情況的高中階段學(xué)校招生制度；實行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生辦法，且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例；完善中招制度，規(guī)范中招行為。進一步完善進城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施，切實保障進城務(wù)工人員隨遷子女公平就學(xué)和升學(xué)機會。

　　（二）改革考試形式和內(nèi)容

　　1、完善高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)程度，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的`選考科目考試。合格性考試范圍覆蓋國家規(guī)定的高中所有學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)每門課程。選考科目由考生根據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍覆蓋所選科目的必修和選修內(nèi)容。學(xué)生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。考試由省教育部門按照國家課程標(biāo)準和考試要求統(tǒng)一組織，由省考試招生機構(gòu)按照國家教育考試的規(guī)定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機構(gòu)負責(zé)實施。中學(xué)要合理安排課程進度，改進教學(xué)模式和管理方式，更好地適應(yīng)考試改革的要求。20xx年省教育部門出臺普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學(xué)的普通高中一年級學(xué)生開始正式實施。

　　2、進一步規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價。綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個性的重要手段，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立全省規(guī)范統(tǒng)一的高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價電子化管理平臺，客觀記錄學(xué)生成長過程中的真實表現(xiàn)，確保程序嚴格、公開透明、內(nèi)容真實可信。高校要研究制定學(xué)生綜合素質(zhì)評價使用辦法，切實發(fā)揮綜合素質(zhì)評。

招生方案模板 篇26

　　為了鼓勵優(yōu)秀學(xué)生來校就讀，促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，進一步增強學(xué)校的辦學(xué)競爭力，提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的具有育華特質(zhì)的人才，特制定傷優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎勵辦法，對來校就讀的各類優(yōu)秀學(xué)生給予一定的獎勵。

　　優(yōu)秀學(xué)生來校就讀獎勵辦法：

　　一、高中招生優(yōu)秀學(xué)生獎

　　（1）中考成績達到杭州市前500名來校就讀的學(xué)生，每學(xué)期給予7000元人民幣的獎學(xué)金。（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學(xué)期的`獎學(xué)金）。

　　（2） 凡中考成績在杭州市前四所重點中學(xué)錄取線以上者，每學(xué)期給予六千元（人民幣）獎學(xué)金。（進入德語班學(xué)生不享受此項獎學(xué)金）（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。

　　（3）非杭州考生中考成績達到所在地市中考成績前100名的考生來校就讀，每學(xué)期給予6000元的獎學(xué)金，（從第二學(xué)期開始，如果上學(xué)期期末成績未進入年級前50名者，則取消該學(xué)期的獎學(xué)金）。

　　（4）經(jīng)學(xué)校考核，來校就讀的宏志學(xué)生在高中三年的學(xué)雜費、住宿費、服裝費、醫(yī)療保險費由學(xué)校支付；并每月給予生活補助費300元，對在校優(yōu)秀宏志生，再酌情給予獎勵；每年負擔(dān)寒暑假各一次的的回鄉(xiāng)探親路費；學(xué)生考上重點大學(xué)后，綠城集團將繼續(xù)給予一定資助。

　　（5）被學(xué)校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門舉辦的各學(xué)科類競賽獲得一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人300元人民幣的入學(xué)獎勵；獲省及全國一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

　　（6）被學(xué)校錄取的高一新生曾參加由縣、市級教育行政部門或縣、市級體育行政部門舉辦的體育、藝術(shù)比賽獲得冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人300元的入學(xué)獎勵；獲省及全國冠亞軍者，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

　　二、初中招生

　　（1） 盡最大努力落實學(xué)號的

　　1、小學(xué)五六年級獲得杭州城區(qū)及區(qū)以上三好學(xué)生、十佳少先隊員

　　2、小學(xué)五六年級獲得杭州市 “雛鷹爭章活動”金獎

　　3、小學(xué)五六年級在杭州市陽光少年評選中入圍前50強

　　4、杭州外國語學(xué)校推薦生（推薦范圍沒有擴大，推薦比例和去年持平）

　　5、非杭州學(xué)籍的外地畢業(yè)學(xué)生經(jīng)學(xué)校面試綜合素質(zhì)特別優(yōu)秀，并且參加學(xué)校的入學(xué)考試成績排名在學(xué)校前20名者。

　　以上1--4類杭州學(xué)生，報名參加綠城育華學(xué)校電腦派位，如果沒有派中，學(xué)校將盡力解決學(xué)號；5類外地生也將盡力解決學(xué)號。

　　（2）優(yōu)秀學(xué)生獎獎勵

　　1、參加學(xué)校的初一新生入學(xué)考試成績排名在年級前50名者，學(xué)校給予每人200元人民幣的入學(xué)獎勵。

　　2、被學(xué)校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽獲得一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人300元人民幣的入學(xué)獎勵；獲省及全國一等獎?wù)撸瑢W(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

　　3、學(xué)校錄取的初一新生曾參加地市級教育行政部門或市級體育行政部門舉辦的體育、藝術(shù)比賽中獲得冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人300元的入學(xué)獎勵；獲省及全國冠軍和亞軍者，學(xué)校給予每人500元的入學(xué)獎勵。

　　三、高考中考獎勵：

　　（1）學(xué)生考入北大、清華，獎勵人民幣20000元；學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)、浙大、人大、上海交大等國內(nèi)211工程大學(xué)，獎勵5000元。學(xué)生考入其他第一批國家重點大學(xué)，獎勵20xx元人民幣。

　　（2）學(xué)生中考成績在杭州市排名第一，獎勵20000元，排名第二，獎勵10000元；排名第三，獎勵8000元；排名第四至第十名的學(xué)生，獎勵5000元。

　　以上各獎勵就高不累計發(fā)放。

招生方案模板 篇27

　　為加強對我校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格執(zhí)行市局20xx年高中階段招生工作的相關(guān)規(guī)定，按照“全員動員、區(qū)域負責(zé)、費用包干、獎懲兌現(xiàn)”的總原則，確保完成20xx年秋季招生任務(wù)，制定今年招生工作實施方案：

　　一、招生人員與組織架構(gòu)

　　實行由校務(wù)會成員牽頭負責(zé)分區(qū)域招生方法，各區(qū)域負責(zé)人在確認區(qū)域范圍后在本校教職工中，自行選擇本區(qū)域內(nèi)各初中校招生責(zé)任人，并全程領(lǐng)導(dǎo)實施本區(qū)域招生活動。（詳見附件1）

　　秋季招生的'日常工作由招生辦負責(zé)落實。

　　二、招生費用與獎懲方法

　　為調(diào)動招生責(zé)任人工作積極性，本次招生在參考前兩年實際招生費用的基礎(chǔ)上，實行鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校每生600元費用包干政策（其中：含對初中校每生300元獎勵、責(zé)任人各類補助每生250元左右、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費每生50元左右，具體標(biāo)準各組不強求統(tǒng)一，由組長自行制定），城區(qū)實行每生425元費用包干（其中：含對初中校每生300元獎勵、責(zé)任人各類補助每生100元、招生組統(tǒng)籌經(jīng)費25元）；在招生活動結(jié)束后，按實際到校人數(shù)發(fā)放各招生組路程補助（按生源學(xué)校所在地到城區(qū)距離每十公里五元標(biāo)準執(zhí)行），以開學(xué)滿一月后，實際在校新生數(shù)為獎勵發(fā)放依據(jù)。學(xué)校將不再報支招生責(zé)任人任何其他費用。

　　本次招生設(shè)立招生團隊及個人獎項，計分辦法為：實際完成的比例與招生數(shù)占總招生數(shù)的比例各50%的權(quán)重計分，排出團體一、二、三等獎以及個人一、二、三等獎。年終考評將專門劃出20%的“優(yōu)指標(biāo)”獎勵招生先進個人。具體獎懲細則詳見附件2。

　　三、時間步驟與具體工作

　　1.3月份學(xué)校啟動招生宣傳工作。辦公室制定周詳?shù)男麄鞣桨浮＃ㄔ斠姼郊?）

　　2.3月上旬進行初中校專業(yè)需求調(diào)研，落實我校20xx年專業(yè)設(shè)置，并上報招生計劃（詳見附件4）。3月下旬出臺招生簡章及相關(guān)招生宣傳資料。

　　3.3月中旬學(xué)校與區(qū)域招生負責(zé)人簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，明確目標(biāo)任務(wù)（詳見附件5）。3月下旬學(xué)校組織全體招生責(zé)任人培訓(xùn)，招辦在3月15日前制定出校本培訓(xùn)教材等相關(guān)材料，安排好培訓(xùn)日程和主講人。（詳見附件6）

　　4.報請市局，請求于4月份召開全市職教招生工作會議，落實各初中校生源任務(wù)數(shù)（參見附件7），確定線下生70%以上的同學(xué)填報我校志愿。

　　5.中考前后實施責(zé)任人駐點招生。實施招生日報制和每周的例會制，全面指導(dǎo)、督查招生進程。

　　6.及時向市局匯報招生工作，尋求支持與幫助，特別是落實對各初中校有關(guān)人員的考核辦法，落實市局專項考核獎勵資金，請求召開市職教聯(lián)席會議布署招生工作。

招生方案模板 篇28

　　一

　　初中學(xué)業(yè)水平考試

　　將初中畢業(yè)考試、升學(xué)考試“兩考合一”，統(tǒng)一規(guī)范為“初中學(xué)業(yè)水平考試”，實現(xiàn)“一考多用”，減輕學(xué)生多次備考負擔(dān)。初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的一項重要制度，考試成績既是學(xué)生初中畢業(yè)又是升學(xué)的基本依據(jù)。全市在籍初中學(xué)生在校期間，均須參加學(xué)業(yè)水平考試。

　　01

　　考試科目

　　堅持“全開全學(xué)、全科開考”，教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》(教基〔20__〕28號)所設(shè)定的初中階段科目均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍，具體包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等13門科目，以及地方與學(xué)校課程。其中，英語包括聽力，思想品德包括民族團結(jié)教育內(nèi)容，物理、化學(xué)、生物包括實驗操作技能，綜合實踐活動包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會實踐、勞動與技術(shù)教育等內(nèi)容。

　　02

　　考試形式

　　根據(jù)學(xué)科特點采取不同的考試方式。

　　1.語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力測試)、地理4科實行書面閉卷筆試;物理、化學(xué)、生物3科實行書面閉卷筆試和實驗操作技能考試，每個科目兩項考試成績可合并計算作為學(xué)科總成績;道德與法治(含民族團結(jié)教育)、歷史2科實行書面開卷筆試。

　　2.試卷的組合方式為：語文、數(shù)學(xué)、英語單獨成卷;道德與法治、歷史合卷為文科綜合試卷;物理、化學(xué)合卷為理科綜合試卷;地理、生物合卷。除語文外，其余科目試卷均采用分卷形式印制，即每科試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分，其中，卷Ⅰ為選擇題，要求考生用2B鉛筆將答案填涂在答題卡上，采用機器閱卷;卷Ⅱ為非選擇題，要求考生將答案直接書寫在試卷指定范圍內(nèi)，實行人工網(wǎng)上閱卷。

　　3.體育與健康科目、實驗考試采取現(xiàn)場測試方式評定，綜合實踐活動中的信息技術(shù)科目實行上機考試方式進行。

　　4.音樂、美術(shù)、綜合實踐活動(包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育)以及地方與學(xué)校課程，實行過程性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的方式進行考查，并作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容的一部分。

　　5.語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、道德與法治、歷史、地理等科目的考試程序由市招生辦公室負責(zé)。體育與健康測試、信息技術(shù)和實驗操作考試由市教科所負責(zé)。

　　6.因聽力殘障不能參加英語聽力測試的，需由學(xué)生本人向所在學(xué)校提出免考書面申請，并提交學(xué)生本人的殘疾證(原件和復(fù)印件)。學(xué)校報市教育局普教科，由市特殊教育學(xué)校進行聽力檢測，無異議后，可免于英語聽力測試。英語聽力成績按筆試成績乘以聽力分數(shù)與筆試分數(shù)的比值，換算后計入英語總分。

　　03

　　命題范圍

　　思想品德學(xué)科的命題范圍是義務(wù)教育《思想品德課程標(biāo)準(20__年版)》中規(guī)定的法律、國情教育兩個模塊教學(xué)內(nèi)容和20__年4月至20__年3月間的國內(nèi)外重大時事政治，以及全國統(tǒng)編民族團結(jié)教育教材《民族常識(試行)》(初中版，人民出版社出版)中的教學(xué)內(nèi)容。

　　地理學(xué)科的命題范圍是《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準》(20__版)中規(guī)定的地球和地圖、世界地理、中國地理、鄉(xiāng)土地理四個部分的教學(xué)內(nèi)容。

　　生物學(xué)科的命題范圍是《義務(wù)教育生物課程標(biāo)準》(20__版)中規(guī)定的生物學(xué)業(yè)水平的教學(xué)內(nèi)容。

　　其他科目按《河北省20__年初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試說明》執(zhí)行。

　　04

　　時間安排

　　20__年初中學(xué)業(yè)水平文化課考試具體時間：

　　體育、實驗、信息技術(shù)和考查科目的測試在20__年5月底前完成。

　　05

　　成績呈現(xiàn)

　　初中學(xué)業(yè)水平考試科目成績采用分數(shù)形式呈現(xiàn)，考試科目滿分分值分別為：語文120分，數(shù)學(xué)120分，英語120分(其中聽力測試30分、筆試部分90分)，理科綜合120分(其中物理55分、化學(xué)35分、綜合題30分)，文科綜合120分[其中道德與法治45分(含民族團結(jié)教育7分)、歷史45分、綜合題30分]，地理和生物合計80分，體育與健康30分，實驗操作10分，信息技術(shù)10分。總分合計730分。

　　其他考查科目成績采取A、B、C、D等級方式呈現(xiàn)。

　　06

　　成績使用

　　1.畢業(yè)依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試成績是衡量學(xué)生是否達到畢業(yè)標(biāo)準的重要依據(jù)之一。學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價均達到合格者，準予畢業(yè)，按規(guī)定頒發(fā)初中畢業(yè)證書;考試成績不合格的學(xué)生，給予補考機會，由初中學(xué)校組織實施，補考結(jié)果僅用于畢業(yè)資格認定，不作為高中階段學(xué)校招生依據(jù)。

　　2.升學(xué)依據(jù)。學(xué)業(yè)水平考試成績是小學(xué)全科教師培養(yǎng)院校、中專、中技、普通高中和職業(yè)高中招生的重要依據(jù)。

　　3.質(zhì)量評估依據(jù)。初中畢業(yè)與升學(xué)考試成績是評價學(xué)生學(xué)業(yè)水平等級和評估初中教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)，是衡量初中辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。

　　07

　　報名和閱卷

　　在我市初中學(xué)校就讀的在籍初三年級學(xué)生、具有我市戶籍的市域外就讀的應(yīng)屆初三年級學(xué)生和具有我市戶籍的往屆初中畢業(yè)生均可報名參加初中學(xué)業(yè)水平考試。符合外地來辛務(wù)工經(jīng)商人員隨遷子女入學(xué)、升學(xué)有關(guān)政策規(guī)定的應(yīng)屆、往屆初中畢業(yè)生也可報名參加初中學(xué)業(yè)水平考試。初中往屆畢業(yè)生只允許報職業(yè)高中和普通中專學(xué)校。具體報名安排見《關(guān)于做好 20__ 年中考報名工作的通知》(辛教考中[20__]1 號)。報名資格審核工作由市教育局普教科負責(zé)。

　　20__ 年學(xué)業(yè)水平考試繼續(xù)實行網(wǎng)上閱卷。網(wǎng)上閱卷和成績登統(tǒng)工作由市招生辦公室和市教科所共同負責(zé)。

　　二

　　初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價

　　綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄和分析，是培育學(xué)生良好品行、發(fā)展個性特長的重要手段，是深入推進素質(zhì)教育的一項重要制度。初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果是學(xué)生初中畢業(yè)的重要依據(jù)之一，也是高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)或參考。

　　(一)完善評價制度。各初中根據(jù)義務(wù)教育性質(zhì)和學(xué)生年齡特點，參照上級有關(guān)文件要求，完善初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法。重點是細化道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)、運動與健康、審美與表現(xiàn)七個方面的評價內(nèi)容和要求。要注重考查學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成和突出表現(xiàn)，準確反映學(xué)生的全面發(fā)展情況和個性特長，做到客觀真實、方便適用。

　　(二)加強評價過程。初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價，采取基于學(xué)生“寫實記錄”、由初中學(xué)校組織“等級評定”的方式進行。初中學(xué)校和教師要指導(dǎo)學(xué)生做好寫實記錄，對記錄材料的真實性及時審核。要指導(dǎo)學(xué)生做好具有代表性的活動記錄和典型事實材料的遴選整理。對將用于高中階段學(xué)校招生錄取使用的活動記錄、事實材料和等級評定結(jié)果要進行定期公示。要按照寫實記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案等基本程序，為每位學(xué)生建立規(guī)范的綜合素質(zhì)評價檔案，提供給高中階段學(xué)校招生使用。同時，要充分利用記錄材料，對學(xué)生成長過程進行指導(dǎo)，促進學(xué)生全面發(fā)展和不斷進步。

　　(三)嚴格評價程序。學(xué)生綜合素質(zhì)評價一般采用以下程序進行：

　　1.學(xué)生自評。學(xué)生根據(jù)學(xué)校提供的評價細則，自我評定。

　　2.同學(xué)互評。互評結(jié)果由班級綜合素質(zhì)測評工作小組認定。

　　3.學(xué)校評定。根據(jù)學(xué)生自評、同學(xué)互評，綜合《學(xué)生成長記錄冊》內(nèi)容、舉證材料，在廣泛聽取教師、學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會確定等級。

　　(四)呈現(xiàn)評價結(jié)果。評價結(jié)果以等級方式呈現(xiàn)，分為 A、B、C、D 四個等級。綜合素質(zhì)評價要堅持“客觀、公正、科學(xué)”的原則，道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)兩項獲得 A 等級的學(xué)生比率不受限制;其他四項獲得 A 等級的人數(shù)控制在畢業(yè)生總數(shù)的 20%-25%，獲得 B 等級的控制在 45%-50%，其余獲得 C 和 D 兩個等級的控制在 35%-25%。對學(xué)生某一評價維度的表現(xiàn)評定為 D 時，要十分慎重。

　　(五)公示和確認。學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會以反饋意見表的形式，將評定結(jié)果通知學(xué)生家長。學(xué)校設(shè)立公示欄，對“A”等級的學(xué)生予以公示，公示時間一般為 5 個工作日。同時設(shè)立意見箱，接受群眾監(jiān)督。公示無異議后，初中學(xué)校審核確認各類獲得“A”等級的學(xué)生情況，填寫《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價報告書》一式兩份，一份學(xué)校存檔，一份報市招生辦公室。

　　三

　　招生錄取政策

　　(一)招生加分政策。按照省教育廳嚴格控制和規(guī)范加分項目的要求，20__年我市高中階段學(xué)校招生優(yōu)惠條件和照顧分值如下：

　　1.歸僑學(xué)生、歸僑子女、華僑在我省的子女和僑眷高級知識分子子女照顧10分。

　　2.軍人子女按市人武部門出具的等級證明分別給予降“錄取分值”10%、5%和照顧10分的優(yōu)撫條件。(詳細辦法見《關(guān)于印發(fā)河北省<軍人子女教育優(yōu)待辦法>實施細則的通知》政聯(lián)[20__]1號)。

　　3.河北省農(nóng)村戶口獨生子女照顧8分。

　　4.其他上級教育行政部門規(guī)定的加分項目。

　　以上照顧分數(shù)在高中學(xué)校招生時計入考生總成績。同一考生具備多項加分條件的，只選最高一項，不累計加分。凡享受優(yōu)惠加分的考生，由市招生辦公室和各初中學(xué)校在本校公示欄予以公示，接受監(jiān)督，公示期不少于7個工作日。

　　(二)自主招生政策。自主招生主要選拔具有學(xué)科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，推動高中階段學(xué)校多樣化有特色發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。高中階段學(xué)校自主招生必須做到科學(xué)、公開、公正。

　　經(jīng)市教育局核準，符合條件的普通高中學(xué)校自主招生具體辦法、招生程序、招生數(shù)量，報省教育廳備案后向社會公布。自主招生對象應(yīng)為招生區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校在籍在讀應(yīng)屆畢業(yè)生。自主招生錄取人數(shù)一般不超過本校年度招生計劃總數(shù)的5%并納入學(xué)校總招生計劃數(shù)管理，自主招生安排在初中學(xué)業(yè)水平考試成績公布以后進行。

　　市屬中等職業(yè)學(xué)校自主招生計劃與招生比例可結(jié)合招生實際制定，具體招生原則、政策、工作方案經(jīng)市教育局核準向社會公布后執(zhí)行。

　　(三)特殊優(yōu)惠政策。完善優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生計劃合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的制度。繼續(xù)按照80%的比例將公辦省級示范性高中(辛集市第一中學(xué))招生名額均衡分配到各初中學(xué)校，分配名額適當(dāng)向農(nóng)村初中傾斜，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展(具體分配辦法見附件)。市職教中心試行分配生政策，具體辦法經(jīng)市教育局核準后發(fā)布施行。

　　外來務(wù)工人員隨遷子女在我市參加高中階段學(xué)校考試招生享受與本市常住戶籍人口子女同等待遇。支持高中階段學(xué)校招收能夠隨班就讀的殘疾學(xué)生。

　　四

　　高中階段學(xué)校錄取工作

　　(一)制定招生計劃。各高中階段學(xué)校按照高中階段教育普及攻堅計劃，根據(jù)初中畢業(yè)生數(shù)量、學(xué)校規(guī)模和班額控制要求提出招生計劃，市教育局按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)原則調(diào)整核定各高中階段學(xué)校招生計劃，報省教育廳備案后嚴格執(zhí)行。普通高中學(xué)校招生計劃另行發(fā)文。

　　(二)招生錄取管理。我市高中階段學(xué)校招生錄取工作通過市招生辦公室招生錄取平臺進行。按照市教育局統(tǒng)一部署，在規(guī)定的時間內(nèi)，考生在網(wǎng)上自主填報志愿，市招生辦公室實行網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。

　　招生錄取的依據(jù)為初中學(xué)業(yè)水平考試科目的成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果。由市招生辦公室按報名人數(shù)、高中階段學(xué)校的招生計劃數(shù)、職普招生比例等劃定普通高中最低建檔線。

　　(三)招生錄取批次。我市高中階段學(xué)校招生錄取共分五個批次：

　　提前批次：“3+4”高職院校、農(nóng)村小學(xué)全科教師培養(yǎng)院校及省規(guī)定的其他院校。

　　第一批次：市屬省級示范性高中(辛集市第一中學(xué))和非市屬省級示范性高中。

　　第二批次：我市其他高中階段學(xué)校，即辛集市第二中學(xué)、辛集市第三中學(xué)、辛集市育才中學(xué)、信德中學(xué)、市屬中等職業(yè)學(xué)校(我市劃定的普通高中線上考生)。

　　第三批次：市屬職業(yè)學(xué)校(辛集市職教中心、辛集市藝術(shù)職業(yè)學(xué)校)自主招生普高建檔線下考生。

　　第四批次：五年制大專、高職3+2院校、普通中專等省屬或其他市屬職業(yè)學(xué)校。(以《辛集市20__年中考招生簡章》為準)。

　　辛集市第一中學(xué)招生計劃分統(tǒng)招生和分配生兩部分，錄取按照先統(tǒng)招生后分配生的順序進行。20__年分配生人數(shù)為市一中招生計劃的80%，分配名額由市教育局普教科分配到各初中學(xué)校，分配生最低錄取控制分數(shù)線為統(tǒng)招生錄取分數(shù)線下浮50分以內(nèi)，由市招生辦公室實行分學(xué)校錄取。

　　非市屬高中學(xué)校在我市招生政策和程序按省有關(guān)政策執(zhí)行。

　　(四)特長生招生。招收特長生的普通高中學(xué)校，需在6月10日之前按照招生計劃完成特長生測試，并將擬錄取名單報招生辦公室和普教科備案。市招生辦公室按照考生文化課成績從高到低單獨錄取。凡未進行特長測試的學(xué)生不得以特長生身份招生錄取。

招生方案模板 篇29

　　根據(jù)《市教育局關(guān)于20xx年市區(qū)公辦小學(xué)招生工作的通知》（杭教初【20xx】16號）和《江干區(qū)教育局關(guān)于20__年公辦小學(xué)招生工作的通知》（江教【20xx】99號）文件精神，特制訂本方案。

　　一、招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)、指導(dǎo)開展招生工作。

　　二、招生原則及政策要求

　　（一）招生原則

　　實行“屬地管理”和“就近入學(xué)”原則，面向所屬服務(wù)區(qū)招收適齡兒童入學(xué)，公開、公平、公正的組織招生工作。

　　1、常住戶籍學(xué)齡兒童教育服務(wù)區(qū)：三叉社區(qū)（新塘路以西）、景秀社區(qū)

　　2、非常住戶籍學(xué)齡兒童動態(tài)教育服務(wù)區(qū)：三叉社區(qū)、景秀社區(qū) 五福社區(qū)（新塘路以東）、三堡社區(qū)、錢江苑社區(qū)、錢塘社區(qū)、運新社區(qū)

　　(二) 招生政策

　　1、入學(xué)年齡

　　年齡滿六周歲（20xx年9月1日至20xx年8月31日出生）

　　2、報名時間

　　20xx年6月22、23日

　　3、報名辦法

　　（1）本學(xué)區(qū)常住戶口的學(xué)齡兒童：

　　本學(xué)區(qū)常住戶口的學(xué)齡兒童攜帶房產(chǎn)證、戶口本、兒童預(yù)防接種卡原件及復(fù)印件報名登記。

　　（2）下列市區(qū)戶籍適齡兒童，實際居住在學(xué)區(qū)內(nèi)，可在學(xué)校報名：

　　拆遷過渡家庭兒童入學(xué)，可憑拆遷過渡協(xié)議，報名登記，過渡期間由區(qū)教育局按照相對就近原則安排入學(xué)；

　　集體戶口的兒童，如實際居住地在學(xué)區(qū)內(nèi)，可在學(xué)校報名登記，由區(qū)教育局按照相對就近原則安排入學(xué)。

　　（3）本學(xué)區(qū)內(nèi)進城務(wù)工人員子女：

　　本學(xué)區(qū)內(nèi)進城務(wù)工人員子女?dāng)y帶①家庭戶籍本、父母雙方或法定監(jiān)護人身份證（原件、復(fù)印件）； ②父母雙方或法定監(jiān)護人在我校教育服務(wù)區(qū)范圍有效暫住證及房屋租賃證明（或房產(chǎn)證）（一年及以上時間）（原件、復(fù)印件）；③父母或法定監(jiān)護人與用人單位簽訂的'勞動合同或本人工商營業(yè)執(zhí)照（一年及以上時間）（原件、復(fù)印件）；④記載父母交納社會保險情況的職工社會養(yǎng)老保險手冊或其他相關(guān)證明（一年及以上時間）；（原件、復(fù)印件）⑤適齡兒童計劃免疫接種證（原件、復(fù)印件）；憑預(yù)登記碼報名登記。

　　4、錄取辦法

　　報名人數(shù)未超過學(xué)校核定招生計劃，符合條件的適齡兒童全部入學(xué)；

　　當(dāng)報名人數(shù)超過學(xué)校招生計劃時，學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”優(yōu)先原則，按下列先后順序錄取：

　　（1）學(xué)齡兒童戶口與父母戶口、家庭住房(父母有房產(chǎn)的，以父母房產(chǎn)證為依據(jù)認定)三者一致，均在本學(xué)區(qū)內(nèi)；

　　（2）學(xué)齡兒童（自出生日起）與父母戶口在本區(qū)的祖父母(外祖父母)家，且祖父母(外祖父母)住房在學(xué)區(qū)內(nèi)；

　　（3）學(xué)齡兒童有市區(qū)戶籍，但不屬于上述兩類；

　　（4）學(xué)齡兒童無市區(qū)戶籍，但符合本學(xué)區(qū)就讀條件。【居住地以居住證、臨時居住證或暫住證為依據(jù)）、工作地、社會保險繳納地三者一致均在我區(qū)的學(xué)生，在同類學(xué)生中優(yōu)先安排。】

　　四、日程安排

　　序號 時間 工作內(nèi)容 備注

　　16月14-16日學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定招生工作方案

　　26月17日學(xué)校張貼招生通告

　　36月21日下午學(xué)校參與招生工作教師進行政策培訓(xùn)

　　46月22-23日學(xué)校報名登記

　　46月24-28日學(xué)校審核資料并錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)

　　57月2日前上交教育服務(wù)區(qū)內(nèi)戶籍兒童及符合借讀條件的進城務(wù)工人員子女各類登記名單

　　67月7日發(fā)放第一批入學(xué)通知書

　　77月8-26日調(diào)配特殊情況及符合借讀條件無法解決的進城務(wù)工人員子女

　　87月28日發(fā)放第二批入學(xué)通知書

　　98月25日（暫定）一年級新生家長會 分班

　　108月31日前班主任、任課教師家訪

招生方案模板 篇30

　　一、符合下列條件之一的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，均可報名參加我校自主招生。

　　1.高中階段獲得全國奧林匹克競賽（數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)）省級賽區(qū)二等獎以上，或獲得二個以上不同學(xué)科省級賽區(qū)三等獎的學(xué)生；

　　2.創(chuàng)新實踐能力或其他能力突出的學(xué)生；

　　3.學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)突出的省級重點中學(xué)學(xué)生。

　　二、申請報名

　　我校自主招生報名以中學(xué)推薦為主，個人自薦為輔。

　　1.報名時間：公布之日起至20xx年12月4日18時。

　　三、測試時間

　　20xx年1月2日

　　四、錄取

　　入選考生若高考成績未達到我校在當(dāng)?shù)厥。ㄊ小�區(qū)）的錄取線(且不低于本科一批控制線)，則在專業(yè)志愿服從調(diào)劑的情況下，優(yōu)惠30分予以錄取。