包餃子的活動方案（通用23篇）
包餃子的活動方案 篇1
【活動目標】
1、引導幼兒感受過節包餃子的風俗，體驗“包餃子”游戲的樂趣。
2、初步培養幼兒與他人合作游戲的意識。
【活動準備】
1、物質準備：兒歌《包餃子》，包餃子圖片，餃子皮頭飾，餃子餡貼紙
2、經驗準備：
�。�1）課前教師出示包餃子圖片，讓幼兒了解包餃子的過程。
�。�2）課前熟悉資料部分兒歌。
【活動過程】
1、教師帶領幼兒一起回顧包餃子的過程。
提問：餃子是怎么做出來的呢？教師為幼兒簡單講解包餃子的過程。
小結：搟餃子皮――包餃子餡兒――然后把餃子捏好。
2、教師引導幼兒討論餃子餡兒的種類。
提問：小朋友們最喜歡吃什么餡的餃子��？（蘿卜、芹菜、豆角、肉等）
3、師生一起玩游戲“包餃子”。
提示：教師創設情景，激發幼兒對游戲的興趣：“今天要來客人，小朋友們一起包餃子給客人吃吧”。
游戲基本玩法：
�。�1）教師給幼兒發餃子餡及餃子皮貼紙，先讓幼兒認識一下自己是餃子皮還是餡，是什么口味的餡。
�。�2）幼兒手拉手圍成圓圈，邊說兒歌邊向一個方向走動。
�。�3）兒歌結束后，教師指導帶“餃子皮”頭飾的幼兒牽或抱“餃子餡”幼兒，站在一起。
（4）教師和未帶頭飾的幼兒一起走上前，問一問他們包的是什么餡的餃子，聞聞香不香，然后一口“吃掉“它。
備注：如果頭飾不夠就讓幼兒輪流帶，但是全體幼兒一起圍圈說兒歌嘗餃子等，確保幼兒集體參加。
4、教師根據本班幼兒情況進行頭飾更換，此游戲可反復進行。
包餃子的活動方案 篇2
活動目的：
1、冬至時節"吃餃子"是中國許多地方的傳統習俗，在今年冬至( 12月22日)舉辦"熱乎的餃子，溫暖的心"活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化--包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強班級的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。
3.此時已臨近期末考試，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。
活動時間：
xx年12月22日(周三)下午7：00開始。
活動內容及流程：
1、活動內容
(1)主要活動內容：包餃子比賽
�、贀{餃子皮比賽;
�、诎溩铀俣荣�;
�、埏溩觿撘馄磮D賽。
(2)其他周邊活動：趣味游戲猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
2、活動進程
(1)準備工作：
�、倥c餐廳方面商定活動前的相關事宜。
�、陬A計參加人數：90人(盡量鼓勵全體人員參加，包括輔導員及其助理)活動前召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參與進來：
a.要積極參加，增進同學之間的感情;
b.體會自己動手，豐衣足食;
c.增加集體意識團體精神;
d.感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力;
e.主持人由大家推選或自薦。
�、鄯纸M：
方案一：大家自由組合;
方案二：進行抽簽，抽到相同號碼的一組。
�、苁孪葴蕚湎阍砉┩瑢W們洗手，提醒同學們取下戒指、手鏈等飾品20xx幼兒園冬至包餃子活動方案500字3篇20xx幼兒園冬至包餃子活動方案500字3篇�；顒咏M織人員準備相關的獎品。
�、莅溩硬牧希河刹蛷d準備。
�、薨溩庸ぞ撸簱{面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套，由餐廳提供。
�、哒f明各活動的評比規則以及獎品發放規則
(2)包餃子
�、傩〗M內部人員分工：和面、搟面、包餡等。
②包餃子比賽開始，齊心合力，勇奪大獎。
③老師、嘉賓參與各組作業、視察情況。
�、苤鞒秩穗S機采訪各組、照相;
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，)
(4)評比
①最快包了最多餃子的小組可評為"快手組"
②每組選3個餃子參加比賽，由主持人隨機標號后，每一小組派一名評委，進行評比，評出"巧手組"20xx幼兒園冬至包餃子活動方案500字3篇活動方案。
�、塾筛髟u委評出"最標致餃子"與"最有勇氣活著的餃子"，并將餃子與創作者合照。
(5)游戲互動主持人在活動期間組織同學們玩互動游戲，如傳話游戲、吃餃子比賽等。
(6)吃餃子，發禮物在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和"快手組"、"巧手組"組員等各個活動勝出者有機會得到禮品。由輔導員及其助理做最后的活動結束陳詞活動結束后派同學幫助餐廳工作人員打掃衛生(班委留下，其他同學自愿)。
包餃子的活動方案 篇3
一、活動目標：
1、隨音樂，有節奏地做搟餃子皮、包餃子的動作。
2、創編表現餃子沸騰的動作，初步表現出音樂歡快的情緒。
3、發揮孩子的主體性，充分發展孩子的想象力及小朋友之間的交往合作能力。
4、發展幼兒的動手包餃子能力。
5、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
二、活動準備：
1、生活經驗準備：熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時的樣子。
2、場地上貼一個能容納全體幼兒的橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”
3、游戲時用的“大漏勺”一個。廚師帽及衣服一套。
4、Flash動畫：餃子在鍋里跳舞的樣子
三、活動重點：創編包餃子和餃子沸騰時的動作。
四、活動過程：
1、活動導入：隨《喜洋洋》樂曲拍手入場坐好。
教師：“今天，老師給小朋友帶來一段Flash，請小朋友來欣賞�！�
提問：“小朋友看到了什么？”
“怎么包餃子？”
“餃子包好了，要放到鍋里煮，煮的時候，餃子會是什么樣的？”
2、分段欣賞音樂并創編動作。
�。�1）教師：“小朋友說的很好，那么今天我們就來學習包餃子。”
第一步：搟皮。請小朋友說說搟皮的各種動作。
單手搟、雙手搟、將身體各部位想象成面團在上面搟、將其他小朋友想象成面團在上面搟。
教師和幼兒一起聽A段音樂做搟皮的動作。
�。�2）第二步：包餃子。先放餡再包。請小朋友討論包餃子的動作。
單手捏、雙手捏、雙手攥。
師幼一起聽B段音樂做包餃子的動作。
（3）第三步：煮餃子。請小朋友討論餃子放入鍋里煮，沸騰時的動作。
師幼一起聽C段音樂并邊做動作邊游戲。
玩法：教師：“小朋友，我們來玩一個《包餃子》的游戲。自己就是一個小面團，把自己包成一個小餃子。當餃子煮熟關上火以后，做一個動作表示停下來。老師會扮演大廚師，手持大漏勺去撈你們這些餃子。凡是被大漏勺碰到的小朋友，就請來到這個大盤子里�！�
第一遍：幼兒自己來玩游戲。
第二、三、四、五遍：幼兒分組來游戲。
最后，引導全體幼兒變成一個大面團來包一個最大的餃子，結束活動。
包餃子的活動方案 篇4
活動目標：
1、隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動作，并學習從小圓到大圓的隊形。
2、創編餃子沸騰的動作，表現音樂歡快的情緒。
3、在表現餃子沸騰的過程中找空的地方，不與別人碰撞。
活動準備：
1、熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時的樣子。
2、游戲時用的“大漏勺”一個。場地上貼一個橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”。
3、錄音機、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。
活動過程：
1、欣賞樂曲，初步熟悉音樂結構。
2、創編餃子沸騰部分。
�。�1）引導幼兒說出包餃子的過程。
�。�2）出示掛圖，引導幼兒創編小餃子在鍋里跳舞的樣子。
�。�3）教師和幼兒一起聽音樂學習小餃子跳舞。
（4）幼兒聽音樂自由表現。
3、學習搟餃皮部分。
�。�1）創編搟餃皮的動作。
�。�2）學習由小圓到大圓隊形上的搟餃皮。
4、學習包餃子部分。
（1）學習包小餃子。
�。�2）學習兩人結伴包餃子。
�。�3）聽音樂包餃子。
5、將動作連起來，完整練習一遍。
6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。
包餃子的活動方案 篇5
一、活動時間：20xx年x月x日上午
二、活動地點：公司一飯堂、二飯堂。
三、組織架構：
1、活動工作小組：主要負責本次活動策劃和人員組織工作。
2、餡料、器材準備組：負責提供本次活動所需的材料和器材。
3、現場音響組：負責活動現場的音樂播放。
4、宣傳組：組織本次活動的攝影及宣傳報道。
四、活動安排：
五、活動要求：
1、餡料、器材準備組，活動當天把所需的制作材料及工具全部準備完畢。請后勤部分別在一、二飯堂懸掛橫幅；
2、各小組參加人員，準時到各自活動點集中，活動正式開始；
3、參加人員服從現場指揮，注意個人衛生，活動現場保持整潔有序。
包餃子的活動方案 篇6
一、活動目標
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給吃”，并能進行句型仿編：我把給吃。
2、通過活動，讓孩子學會分享勞動成果，培養幼兒熱愛家人的感情。
二、活動重點
能夠進行簡單的半開放式主題對話交流，學習掌握句型“我把餃子給吃”。
三、活動難點
學習掌握句型“我把餃子給吃”，并能進行句型仿編：我把給吃。
四、活動準備
1、知識經驗：幼兒在生活中吃過餃子，已經了解一些相關知識。
2、物質準備：兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。
五、活動過程
1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動導入，播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題。
包餃子的活動方案 篇7
活動主題：
開心包餃子，快樂過冬至！
活動意圖：
冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天北方人有吃餃子的習俗。好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了鍛煉生活本領，增加同學情誼，踐行文明約定，特組織本次活動。
活動目標：
1.同學們增加對傳統節日冬至的認識，了解節氣知識及節日習俗。
2.學習包餃子的生活技能，積極參與，做力所能及的事情，體驗勞動的快樂。
3.感受集體生活的樂趣，增進同學的友情。
4.了解接客、做客的禮節，做文明的小主人和客人。
活動過程：
一、校內活動
1、同學們增加對傳統節日冬至的認識，了解節氣知識及節日習俗。
2.了解接客、做客的禮節，為實踐活動做準備。
3.為周末的實踐活動，進行申報、分組、聯系等準備活動。
二、實踐活動
1.按照約定，到主人家庭做客。家長們自行聯系約定包餃子的材料準備和分工。
2.動手包餃子，要求每個學生都動手參與，家長們要進行技能教授、點評鼓勵。
3.煮餃子，品嘗自己的勞動果實。
4.餐后整理，也希望每個同學都動手幫助打掃收拾。
5.其他聯誼活動，建議同學們展示下才藝，表演節目等，答謝主人家的熱情和家長們的辛苦陪伴。
6.家長們做評委，評選推薦出水餃包得最好的巧手榜樣，和最講文明懂禮節的文明榜樣。
7.做客家庭中選一位家長朋友，負責將本組的活動情況發博文，要求有文字、照片和巧手榜樣和文明榜樣的評選結果。讓沒去的老師同學都能分享到你們的快樂！
包餃子的活動方案 篇8
活動設計背景
在我國，吃餃子是一種風俗習慣，尤其是到了冬天，一盤熱騰騰的餃子，可以驅散所有的寒意，所以對于中國人來說，餃子的意義是不一樣的，教師們通過讓幼兒自己動手包餃子可以讓幼兒自己了解餃子。
活動目標
1、讓幼兒能感受到過節的喜悅氣氛。
2、使幼兒體會到自己動手的過程。
3、互相有愛團結
教學重點、難點
1、包餃子所需要的材料和用具
2、包餃子的過程
活動準備
餃子皮，調好的各種餃子餡，勺子，面板
活動過程
1、小朋友們，現在我們要自己動手包餃子了，因為過年的時候我們家家都要包餃子，吃餃子來歡慶新的一年到來，今天呀，我們大班的小朋友也要一起包餃子吃，因為小朋友還都不會和面，那老師已經幫小朋友把餃子皮和餃子餡都弄好了，這樣呀，我們就可以直接包餃子了，大家看，老師給小朋友準備了兩種餃子餡，有肉餡的和素餡的，小朋友喜歡吃哪種餡的餃子就包哪種，在包餃子之前，小朋友要先把小手洗干凈，我們的手干凈以后老師就開始教大家一起包餃子嘍。
2、首先，小朋友先拿起一個餃子皮放在手心上，把它放平，然后我們拿起小勺在你喜歡的餃子餡里取出一些放在餃子皮的中間，然后我們在把小勺放在原處，接下來我們就用另一只手把放好餡的餃子對折捏到一起，看，餃子包好了，下面我們一起加油，把所有的餃子都包上。
3、嗯！小朋友們真能干，餃子都包好了，我們大家一起拿著自己包好的餃子，去煮餃子吃好不好呀�？纯次覀冏约喊娘溩酉氩幌�。
幼兒園包餃子教案，餃子是一種比較傳統的食物，有很多孩子喜歡吃餃子，但是也有很多孩子不喜歡吃餃子，通過讓小朋友們自己包餃子這個辦法可以讓孩子們喜歡自己動手制作的餃子，解決他們挑食的壞毛病。
包餃子的活動方案 篇9
一、活動主題：
餃子是中國傳統食品，價廉物美，營養豐富。為了鍛煉孩子的.動手能力，增長孩子的見識，培養孩子的合作與關愛之情，我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。
二、活動目標：
1.知道”春節”是我國的傳統節日，了解春節的相關知識。
2.通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。
三、活動時間：
xx年x月x日上午9：00——11：00
四、參加人員：
大班全體老師和幼兒
五、活動準備：
1、材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。
2、活動場地：各班教室
六、活動設想：
1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式：
交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。
八、活動要求
1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。
2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。
九、活動流程
1、2月13日上午召開全體大班組教師會議，討論活動形式。
2、2月13日下午各班進行介紹春節的談話活動
3、2月15日開展了“包餃子”的活動。
4、為弟弟妹妹喂餃子活動。
包餃子的活動方案 篇10
活動主題：立冬——包餃子
活動目的：
一、讓學生認識立冬節氣并通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。
二、培養學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。
三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養實際動手的操作能力，培養學生獨立自主，自強、自立的精神。
四、培養學生的創新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養知識，做到不挑食，不偏食，注意營養的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。
五、活動參與人員：參賽學生及任課老師。
六、負責人：德育處、年級組長、和各班主任、科任教師。
七、活動規則：
1、以班級為單位，教師與學生共同動手做。
2、成果展示：各班展示本班的餃子。同時談談這次活動收獲、體會、感受及意義，德育處對這個活動做一個簡單的總結。
八、準備工作：
總務處準備餃皮，肉餡，作料等，并介紹餃子的各種形狀，營養及寓意，每班學生必須在教師指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。
九、準備工作
1、場地：三角中心小學“三生實踐室”
2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。
3、每班做好參加比賽的準備工作。
4、活動時間：
20xx年x月x日
活動地點：xx小學
包餃子的活動方案 篇11
一、目的：
1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識。
2、感受集體勞動的快樂。
3、和父母一起包餃子增進父母親情
二、時間：
20xx年12月10日小班8：00開始中班8：30開始大班9：00開始三準備階段：
1、請家長準備：搟面杖、案板、圍裙，菜刀（班主任合理分組安排）
以微信、家長會等形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品（提前三天通知家長）
2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面、廚房以班級為單位分好，廚房12月10日上午8：00之前準備好餃子餡、包餃子面、等待班級生活老師來領取
3、班級準備：洗手液體、洗手水。
四、活動階段：
�。ㄒ唬�、介紹冬至來歷
冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此，白天開始一天天變長，夜間開始一天天變短。是冬天真正來臨的日子，我國古代，冬至被當作一個較大節日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。祭天祭祖外，北方地區有冬至吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”、宰羊、吃餛飩的風俗，南方地區則有吃冬至米團、冬至長線面的習慣。
（二）、以班級為單位親子活動開始包餃子分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子
2、班級保育員：負責廚房領取包餃子面團、餡料，和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房
3、班主任和配班教師：負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛
4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序、比賽：
1、搟皮
2、包餃子
3、吃餃子
五、煮餃子階段：（20分鐘）
1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子拿回班里
2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事、親子朗誦等活動（班主任設計好）（等待餃子煮熟）
3、家委會指定專人：負責維持家長秩序
六、吃餃子階段：（30分鐘）
1、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。
2、邀請家長品嘗————家委會指定專人負責分發和維持秩序
包餃子的活動方案 篇12
冬至，是我國重要的氣節之一，也是傳統節日之一。為了讓幼兒園的小朋友更貼近生活，了解生活，傳承傳統飲食文化——包餃子。冬至臨近，許多幼兒園開始著手準備著冬至包餃子的親子活動。
一、活動主題：
“冬至包餃子”親子活動。
二、活動目的：
隨著經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。
三、活動目標：
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
四、活動時間：
xx年x月x日09:00——11:30
五、活動準備：
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐
六、活動地點：
中二班教室
七、活動流程：
1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：包餃子。
4、活動流程：
先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子，(出示不同造型的餃子供參考)
八、包餃子前注意事項：
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
4、場地整理(自由洗手)
包餃子的活動方案 篇13
活動目標：
1、遵守游戲規則，體驗既開心又有序的游戲情緒。
2、能隨音樂有節奏地分段進行律動表演。
3、學習嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中來，并創編動作進行表演。
活動準備：
1、中班下學期音樂磁帶《喜洋洋》、錄音機。
活動過程：
1、談話導入，引出活動主題。
引導幼兒回憶過年包餃子、吃餃子的生活經驗。
教師：過年的時候大家都愛吃什么？大家一起吃餃子時心里開心嗎？
2、根據幼兒的回憶，引導幼兒隨音樂嘗試創編律動“包餃子”。
�。�1）引導幼兒討論包餃子的動作和煮餃子的步驟。
教師：餃子時怎么包出來的呢？怎樣把包好的餃子煮熟呢？
�。�2）將幼兒回憶出包餃子的動作提煉成舞蹈動作，教師清唱音樂旋律并帶領幼兒集體學習。
教師：如果把我們的身體當面，小手當搟面杖，可以在哪些地方搟呢？
3、引導幼兒隨音樂嘗試有節奏地表演。
（1）幼兒邊聽音樂邊隨教師做動作，初步熟悉樂曲旋律。
教師：下面我們一起把大家想出的包餃子的動作和煮餃子的動作連起來做一做吧。
�。�2）幼兒坐在自己的座位上，在教師的帶領下，隨音樂有節奏地做動作。
教師：你們還記得先做什么，然后做什么，最后做什么嗎？
�。�3）播放音樂，幼兒隨音樂節奏進行表演。
4、音樂表演，進一步體驗過新年的快樂心情。
�。�1）教師引導幼兒坐在座位上創編餃子在煮熟后的造型。
教師：火關了，說明餃子就怎樣啦？如果你是“餃子”，請你想一個“餃子煮熟”后的造型并做一做！
�。�2）幼兒站成散點狀，在教師的帶領下，聽音樂進行集體表演。（音樂停就表示火關了，每個人都要停住，做好“餃子煮熟”后的造型）
教師：請小朋友們找空地方站好，和旁邊的人保持距離，以免做動作碰到別人，我們一起來表演。
5、幼兒邊聽音樂邊完整地玩“包餃子”的表演游戲。
玩法：兩人一組隨音樂進行表演。（一人做被揉、被包、被煮的“餃子”，另一人“揉面團”、“包餃子”、做“煮餃子的火”）
活動延伸：
在美工區提供油泥，讓幼兒“包餃子”，并利用包好的餃子開一個“香香餃子店”的游戲，增進幼兒與同伴的交往。
包餃子的活動方案 篇14
活動目標：
1、認識立冬節氣，隨音樂，基本合拍地做搟餃皮、包餃子的動作，并學習從小圓到大圓的隊形。
2、創編餃子沸騰的動作，表現音樂歡快的情緒。
3、在表現餃子沸騰的過程中找空的地方，不與別人碰撞。
活動準備：
1、熟悉包餃子的過程，注意觀察餃子沸騰時的樣子。
2、游戲時用的“大漏勺”一個。場地上貼一個橢圓形（輪廓線）表示“大盤子”。
3、錄音機、音樂磁帶、餃子在鍋里“跳舞”情景的圖片。
活動過程：
1、欣賞樂曲，初步熟悉音樂結構。
2、創編餃子沸騰部分。
�。�1）引導幼兒說出包餃子的過程。
（2）出示掛圖，引導幼兒創編小餃子在鍋里跳舞的樣子。
�。�3）教師和幼兒一起聽音樂學習小餃子跳舞。
（4）幼兒聽音樂自由表現。
3、學習搟餃皮部分。
�。�1）創編搟餃皮的動作。
（2）學習由小圓到大圓隊形上的.搟餃皮。
4、學習包餃子部分。
�。�1）學習包小餃子。
�。�2）學習兩人結伴包餃子。
（3）聽音樂包餃子。
5、將動作連起來，完整練習一遍。
6、完整地做“煮、撈餃子”游戲一遍。
包餃子的活動方案 篇15
活動主題：
熱熱鬧鬧過新年
活動要求：
1、提前告知家長開放日時間。
2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。
家長需做到：
1、把手機調制靜音或震動
2、禁止在幼兒園抽煙
3、不做影響教學和幼兒活動的事情。
活動主題：
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
活動意圖：
隨著經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開展此次活動。
活動目標：
1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。
3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
活動時間：
元旦
活動準備：
通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、物品筐
活動地點：
多功能廳、各班教室
活動流程：
1、早上8:50——9:00家長簽到（播放幼兒一日活動圖片）
2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動，謝謝你們對我們工作的支持。
3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：《包餃子》（大家都知道新年到了，吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動，讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子；）接下來我來介紹一下今天的活動流程：1.先欣賞包餃子的過程，請將餃子餡放入皮中央，如果你是第一次包的話，記住千萬別放太多餡，不然肉會撐出來的，然后先捏中央，再捏兩邊，最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下，這樣餃子下鍋煮的.時候就不會漏了，最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子，（出示不同造型的餃子供參考）
包餃子前注意事項：
1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛生。
2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。
3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子
4、場地整理（自由洗手）
5、組織家長、幼兒進行洗手（請家長協助幼兒，讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂，給家長準備毛巾，讓家長和幼兒在制定廁所洗手）
6、剛才我看了你們做的餃子，各種造型，小朋友都很棒哦，不過也要感謝我們的爸爸媽媽�，F在餃子已經拿去蒸了，我們可以利用這個時間我們來一場比賽，記住，友誼第一，比賽第二
親子活動：
1、幼兒和家長先抽簽分2-3組，每組10-15人
1）、游戲：擊鼓傳花
游戲準備：鼓、花
游戲玩法：分組游戲，十幾人圍成圓圈坐下，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓�；ㄖ�。花在誰手中，誰就摸彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事，如：唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內容豐富，形式多樣。
2）、游戲名稱：吸乒乓球
游戲準備：9個乒乓球，6只籮筐，吸管若干。
游戲玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落，撿起重吸。規則：不能用手拿乒乓球。
幼兒與家長一起享受美好的餃子（引導幼兒喂爸爸媽媽吃，并對爸爸媽媽說辛苦了）
教師：現在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果，我們一起來品嘗，我們先喂自己的爸爸媽媽，也可以跟我們的同伴分享。
活動結束：
今天，我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動，也因為有你們的參與配合，這一次我們的活動更加有意義！在這里我給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康！也愿我們的寶寶健康成長！
活動結束播放音樂，排隊安靜等待，按人數發放禮品、好孩子證書。
包餃子的活動方案 篇16
一、活動目標：
1、讓學生知道3月8日是婦女節，是媽媽的節日。
2、了解媽媽工作和做家務的辛苦，知道母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。
3、和媽媽一起包水餃，喂媽媽吃餃子，表達對媽媽的孝敬。
4、感受勞動的樂趣，進一步培養孩子們動手能力；同時讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家校情，師生情、親子情。
二、活動時間
20xx年3月7日（星期五）16：00—18：30
三活動地點：
智博南校二樓活動室
四、活動準備：
1、提前一周把活動安排通過海報張貼在校門口讓家長知道這個活動。
2、面粉10斤，芹菜10斤，新鮮豬肉5斤。
3、搟面杖、案板、電飯煲、勺子、調料、方便碗、方便筷、開水瓶、熱得快。
4、音樂：《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》《小羊跪乳》的視頻
5、孩子給媽媽寫的一封信以及自己親手為媽媽做的卡片。（周五上午做好）
五、活動過程：
一、歡迎媽媽
師：同學們，今天我們上課和往常不一樣，你們感覺到了嗎？
生：回到
師：哪不一樣？
生：有家長。
師：是的，今天家長專門來我們學校陪同學們一起學習，你們高興嗎？
生：回答
師：現在讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的家長，歡迎她們的到來。
生：鼓掌
師：各位家長朋友們，非常感謝大家在百忙之中抽時間來參加我們今天的活動，為保證我們今天活動的有序進行，下面請我們的家長配合做一下幾點工作：
1、手機調成震動或者靜音。
2、活動過程中，任何人不準隨意走動。
3、在活動過程中，請不要竊竊私語。不能與小朋友交談。
下面我們就開始上課。我想再問同學們一個問題明天是什么節日？
生：回答
師：用最簡潔的語言向學生介紹3月8日是婦女節，是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節日。師：明天是誰的節日？（學生回答）
我們每年過六一兒童節的時候，媽媽都會干什么�。拷裉鞁寢屵^節，我們也要讓媽媽開開心心的，好不好？
你們知道媽媽每天是怎么辛苦忙碌的嗎？
生：回答
師：請兩位家長代表說說從早上起床到晚上睡覺這一天中所做的事情。
師小結：我們的媽媽真偉大，真了不起。那現在請同學們起立，向后轉。面對著我們的家長。大聲的對媽媽說：我的媽媽最能干，我的媽媽最美麗。”然后抱抱媽媽。我說開始的時候就
開始說，我的媽媽最能干，預備起!”
師：說完的小朋友請坐好，給老師一個信號。媽媽每天這么辛苦，我們小朋友以后該怎么做？（自己的事情自己做，還要為媽媽分擔一些家務。）
師：每天都是媽媽做好了飯給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天我們一起包餃子給媽媽吃，孝敬孝敬媽媽，好不好？（好）
那么今天我們就來給親愛的媽媽包一頓水餃，讓媽媽們嘗一嘗我們的手藝。
各位家長請注意：我先來分一下工：咱們今天所有的媽媽帶著自己的孩子分為兩個組，第一組：荊鴻寬的媽媽、周順的奶奶、劉俊利的媽媽、孫震浩媽媽、吳明衡媽媽第二組：張煜昕媽媽、蔣天佑媽媽、張夢珂媽媽、夏雨媽媽、倪俊杰媽媽、孫玉博媽媽
現在東西已經為各位家長準備好了，各位家長在包餃子的過程中，一定要讓孩子參與進來。現在請各位家長先去衛生間洗手。
智博教育三八婦女節親子包水餃活動現在開始。
組織學生、家長一起包餃子。
將包好的餃子交給孫老師煮。
師：現在我們來看幾幅圖片，（孩子成長歷程的圖片）讓孩子知道一個小孩長大，父母要付出多少。接著欣賞《小羊跪乳》的視頻。
師：欣賞以后，孩子們，昨天我們呢都給媽媽寫了一封信，現在拿出來，我們挨個挨個的念給媽媽聽。（播放輕音樂，在此過程中音樂要巡回播放）
家長聽孩子念信。每一個孩子念完后，老師暫時不要點評，只送給孩子掌聲。
這以活動結束后，開始品嘗餃子。
品嘗餃子：讓學生把煮好的餃子先喂給媽媽吃。
結束活動：由主持人簡單小結本次活動：感謝各位家長對本次活動的支持與參與，你們用你們的一言一行給孩子們上了生動的一課，有了你們這樣一群可愛的家長，我們學校感到很幸運，很幸福。我們會更加努力的工作，給孩子更好的愛和教育來回報于你們。智博教育三八婦女節親子活動到此結束，祝所有的媽媽、奶奶、外婆節日快樂。
包餃子的活動方案 篇17
活動主題：
開心包餃子，快樂過立冬！
活動意圖：
立冬，是冬天即將來臨的日子。好吃不過餃子，溫暖不過集體。為了鍛煉生活本領，增加同學情誼，踐行文明約定，特組織本次活動。
活動目標：
1、同學們增加對傳統節日立冬的認識，了解節氣知識及節日習俗。
2、學習包餃子的生活技能，積極參與，做力所能及的事情，體驗勞動的快樂。
3、感受集體生活的樂趣，增進同學的友情。
4、了解接客、做客的禮節，做文明的小主人和客人。
活動過程：
一、校內活動
1、同學們增加對傳統節日立冬的認識，了解節氣知識及節日習俗。
2、了解接客、做客的禮節，為實踐活動做準備。
3、為周末的實踐活動，進行申報、分組、聯系等準備活動。
二、實踐活動
1、按照約定，到主人家庭做客。家長們自行聯系約定包餃子的材料準備和分工。
2、動手包餃子，要求每個學生都動手參與，家長們要進行技能教授、點評鼓勵。
3、煮餃子，品嘗自己的勞動果實。
4、餐后整理，也希望每個同學都動手幫助打掃收拾。
5、其他聯誼活動，建議同學們展示下才藝，表演節目等，答謝主人家的熱情和家長們的辛苦陪伴。
6、家長們做評委，評選推薦出水餃包得最好的巧手榜樣，和最講文明懂禮節的文明榜樣。
7、做客家庭中選一位家長朋友，負責將本組的活動情況發博文，要求有文字、照片和巧手榜樣和文明榜樣的評選結果。讓沒去的老師同學都能分享到你們的快樂！
包餃子的活動方案 篇18
一、活動主題：餃子包包包，立冬暖暖暖
二、活動原則：娛樂為主，比賽為輔，保證趣味性
三、活動背景：
日子，不經意間，悄悄，溜過指尖、步履、甚至于抬頭、低頭那一瞬間…作別20xx，新的一年向我們走來，立冬到了。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。
四、活動目的：
（一）“吃餃子”是我們的傳統習俗。舉辦“包餃子，趣味游戲”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓大家感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化—包餃子；
（二）借此機會，促進同事間的溝通交流，增進同事間的感情，增強團隊的凝聚力，培養員工的團隊協作精神；
�。ㄈ┡R近年末，借此為大家放松心情，緩解緊張的工作氛圍，讓大家用輕松的心態，對待即將到來的年忙之際。
五、活動簡介：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年xx月xx日，具體時間見賽程安排
�。ǘ┗顒拥攸c：食堂
�。ㄈ﹨①悓ο螅喝w員工
（四）活動項目：
1）搟餃子皮速度賽
2）包餃子速度賽
3）餃子接力賽
4）蒙眼喂餃子游戲
5）吃餃子比賽
（五）獎項設置：
項目獎：每個項目設一等獎1名/組，二等獎1名/組，三等獎1名/組
團體獎：團體獎采用積分制，每個項目活動第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，其余積1分；在第五個項目中，吃餃子數量最多的個人組另外獎勵積分5分；最終以積分排名做團體獎勵。
以上獎勵遇名次并列且影響獎項設置規則的，以猜拳方式辨輸贏。
包餃子的活動方案 篇19
一、活動背景：
每年的12月21日或22日是“冬至”，這一天太陽在黃道上的位置為黃經270度。此時太陽直射南回來線，北半球白晝最短，黑夜最長。之后，太陽位置漸漸北移，白晝漸長，黑夜漸短，所謂“吃了冬至飯，一天長一線”，說的就是白晝漸長的意思�！岸痢边@一天，北方有吃餃子、餛飩的習俗，南方則有吃湯圓的習俗。每年農歷冬至這天，不論貧富，餃子是必不行少的節日飯。諺云：“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃�！边@種習俗，是因紀念“醫圣”張仲景冬至舍藥留下的。
二、活動目的：
1、冬至季節“吃餃子”是我國很多地方的傳統習俗。
在今年冬至前的周日（12月19日）舉辦活動，通過策劃包餃子競賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的暖和,緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。
2、借此機會，促進同學間的溝通溝通，增進同學們之間的友情，增加文體部會員們的凝合力，培育同學們的團體協作精神。
3.此時已接近期末以及對剛結束的英語四liu級考試的一次慶祝，亦借此機會為大家放松心情，緩解壓力，和心情。
讓大家用輕松的心態面對。
4.我們讀書協會文體部會員恒久是一家人，相親相愛的一家人，我們是最棒的！
三、活動時間和地點時間：
20xx年12月19日中午8:30起先。
時長：預料2－3小時
地點：
四、活動內容及流程：
1、活動內容
(1)主要活動內容：包餃子競賽
�、贀{餃子皮競賽；
�、诎溩铀俣荣�；
(2)其他周邊活動：趣味嬉戲
猜謎語得驚喜等各種小嬉戲，可臨場發揮，穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。
2、活動進程
(1)打算工作：
�、倥c所用班級方面商定活動前的相關事宜。
②預料參與人數：20-30人（盡量激勵全體人員參與）。
活動前召開會議，向會員們宣揚活動，激勵大家踴躍參加進來：
a.要主動參與，增進同學之間的`感情；
b.體會自己動手，豐衣足食；
c.增加集體意識團體精神；
d.感受勞動的樂趣，進一步培育同學動手實力；
③事先打算香皂供會員們洗手，提示會員們取下戒指、手鏈等飾品�；顒咏M織人員打算相關的獎品。
�、馨溩硬牧霞坝闷罚河苫顒咏M織人員打算。
�、尥搿⒉捅P、筷子、蒜泥、醋，電磁爐，鍋，餃子餡，面粉。
⑤說明各活動的評比規則以及獎品發放規則。
(2)包餃子
�、偃藛T分工：和面、搟面、包餡等。
�、诎溩痈傎惼鹣�，齊心合力，勇奪大獎。
③部長及副部長參加各組作業、視察狀況。
�、芙M織人員隨機采訪、照相；
(3)猜謎語得獎品等周邊活動開展(可以與包餃子同時進行，）
(4)評比
�、僮羁彀俗疃囡溩拥耐瑢W可評為“包餃子能手”。
②由各評委評出“最端莊餃子”與“最有志氣活著的餃子”，并將餃子與創作者合照。
(5)嬉戲互動
組織人員在活動期間組織同學們玩互動嬉戲，如傳話嬉戲、吃餃子競賽等。
(6)吃餃子，發禮物（禮物待定）
在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“包餃子能手”等各個活動勝出者有機會得到禮品。
五、由部長做最終的活動結束陳詞。
六、活動結束后派同學打掃所用班級衛生。
七、留意事項：
1、留意人身平安，當心運用電器等用品。
2、不得損壞所用班級的物品。
3、不得奢侈糧食。
包餃子的活動方案 篇20
一、活動時間及地點
時間：x年12月22日，晚上7：00—9：00
地點：暫定食堂三樓南側
二、活動目的
冬至節亦稱冬節、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節，我們特別舉行這次冬至聚會。
三、活動流程及任務分工
1、包餃子教學
大概時長：20分鐘
鑒于有些同學不會包餃子，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動。
現在需要資深“教師”三名，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學的同學都能學會。
所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽
大概時長：40分鐘
簡單規則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標準(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準備：需要統計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經過選拔。
3、文藝表演
大概時長：40分鐘
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務必使現場氣氛活躍起來。
前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準備
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負責
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪
3、現場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇
4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗
四、活動預算
餃子餡等：50元
現場零食等：100元
煮餃子時的人工費等：50元
比賽獎品等：50元
合計：250元
幼兒園冬至包餃子活動方案6
一、活動主題：
“熱熱鬧鬧過新年”親子活動
二、活動目標：
1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。
2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的.好習慣。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日
四、活動準備：
物質條件準備：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。
環境準備：各班圍繞主題布置活動室
五、活動地點：
各班教室
六、活動要求：
1、提前一周告知家長家長開放日時間。
2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加；（一名家長憑邀請卡入園）請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。
3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結合。
七、人員安排安排：
1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責。
2、后勤工作由食堂負責（包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安負責。
八、家長注意事項：
1、把手機調至靜音或震動狀態。
2、不在幼兒園吸煙，注重自己的言行舉止。
3、不做影響教學和幼兒活動的事情。
4、積極參與到活動中來，為孩子做好榜樣。
包餃子的活動方案 篇21
一、活動目的
20xx年，向我們走來，元旦亦隨之而到。“包餃子”，包進你的所感、所思、所想、所得，包進你的歡笑、淚水，包進你這些日子與大家相處的快樂……將一切的`一切溶進爐中，只留下我們一起走過的美好日子。通過活動，我們一起協作，我們一起用心思考，我們一起為同一個目標奮斗。更好地加強我校年級組的凝聚力，更好地記住我們彼此走過的歲月。
二、活動原則：快樂為主，比賽為輔。
三、活動時間：20xx年12月31日下午5:00
四、活動地點：學校食堂
五、活動開展
1、前期準備
�。�1）每個年級組準備4位教師參加包餃子比賽，團隊合作，在規定時間內，哪組包的數量多，哪組取勝。（餃子必須成型）
�。�2）食堂，按1—6組分好，分別準備好餃子皮、餃子餡。
2、活動內容
�。�1）包餃包餃，趣味無窮。
參加比賽教師每個人洗好手后，站到各自地盤，待人員到齊后，主持人宣布開始后，各組成員方可包餃。
�。�2）吃餃吃餃，歡度元旦。
各組成員在年級組長組織帶領下，煮餃、吃餃，感受到溫暖，感覺到快樂。
六、活動人員安排：
1、主持人：z
2、裁判：z
3、計時、計數員：z
4、攝影：z
包餃子的活動方案 篇22
活動主題：
迎冬至，包餃子
主辦單位：
學生會
活動目的：
加強學生會內部同學之間的交流，促進各個部門關系融洽
活動時間：
冬至下午至晚上
活動主要流程策劃：
第一階段：包餃子時間：（待定）
具體環節：
1、速度大比拼。
每個部門出一名同學保持單腿站姿，將乒乓球置于乒乓球拍上，所有部門在各自部門“單腿”同學的乒乓球掉落之前進行快速包餃子，包的最少的三個部門進行才藝展示。
2、拯救部長。九位部長被主席團綁架在舞臺，每個部門派一名部員去向主席團“求情”，只要有一位主席被部員逗笑了，則該部員可以把部長背回去。
3、PS：各部要把活動時拍的照片比如千奇八怪的餃子模樣，如被整的比較慘的同學拍照留戀——可以當做是一個延續的活動，將來讓他們交上來我們給評獎。
第二階段：吃餃子時間：
1、思想調研和體育部配合。調研部回答腦筋急轉彎，體育部派出一人來吃餃子一道題答上了他一分鐘之內吃十個餃子，答不上來就去臺下背一個同學上來讓他一分鐘吃十個餃子。
2、學習部和生活部配合。學習部同學能看，生活部閉眼，由學習部指導生活部包餃子，包的看的勝出，勝出的部門的部長可以指定一個人去喝“飲料”。
3、外聯和權益配合。外聯部把外聯拉到了學生會權益部里面，由他們在五分鐘之內想設法去拉餃子。
4、宣傳部和文藝部配合。包餃子的時候讓他們兩部各自選出一人合作去拉過路的人來一起參與活動（路人投擲紙飛機，砸到的人就要上臺來回答腦筋急轉彎，答上來了路人喝“飲料——醋、可樂、醬油三選一”，答不上來就由路人給被砸到的.人選一個飲料喝）。如果一直沒有人來則一直由部長來表演節目。
5、節目在進行當中，辦公室派同學把餃子送到團委或者任何老師辦公室或者門崗或者宿舍管理員都行，進行錄像，搜集他們祝福的話和吃餃子的摸樣，然后再最后活動結束的時候（茶話會主席們總結發言之前時放一下片子）
第三階段：茶話會時間：
1、誠實大膽。由辦公室準備一些標簽放在不透明袋子中，擊鼓傳花，花停在誰那里，就由誰來抓鬮，按照標簽上的內容進行表演。
2、文藝節目。
3、放映錄像。
4、主席總結。
包餃子的活動方案 篇23
一、活動主題：
“熱乎乎的餃子，熱乎乎的'心”。
二、活動原則：
歡樂為主，競賽為輔。
三、活動目的：
通過包餃子競賽活動，讓會員感覺到節日的暖和，同時促進職工的溝通，增進友情，加強團隊的合作力和凝合力。
借此使職工放松心情，緩解工作壓力。
四、活動時間、地點及參與人員
1.活動時間：xx年12月22日上午10：00。
2.活動地點：后勤集團會議室。
3.參與人員：后勤集團機關工會會員。
五、活動流程
1.活動前打算工作。
(1)各工會小組報參與活動人員名單，確定參與人員數量。
(2)依據參與人數協調食堂打算活動食材。
(3)打算包餃子工具：案板、搟面杖、篦子、笊籬等。
2.活動規則。
(1)全部參與人員需準時到場。
(2)抓鬮分為四組，每組4人參與競賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。
(3)每組包夠70個餃子算完成競賽，評委從包餃子速度、餃子的外形及競賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優秀獎一個。
3.活動起先。
4.頒發團隊優秀獎獎品。
5.吃餃子，聊心聲。
6.活動結束，整理活動現場。