小學家長會的策劃方案（精選28篇）

小學家長會的策劃方案 篇1

　　一、主題：

　　加強家校聯系，構建和諧教育

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的`表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　三、家長會準備：

　　1、家長會有關資料。

　　①家長會簽到表、反饋表。

　　②家長會教師發言稿紙或演示文稿。

　　2、班主任主動邀請主要任課教師作交流(如數學老師、語文老師、英語老師)。

　　3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)

　　4、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容：

　　①介紹一年來學校、班級基本概況。

　　②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)

　　四、家長會程序

　　1、在教室集合，簽到.

　　2、班主任班級情況介紹以及對家長的建議和要求。

　　①班級整體情況介紹。

　　②六年級學生的特點。

　　③現在存在的一些問題。(如安全問題，學習問題，學生心理問題等)

　　④向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求)

　　3、任課教師介紹學生情況。

　　4、邀請有經驗的家長做經驗交流

　　安媽媽：如何應對孩子的青春發育這一特殊時期?

　　張媽媽：如何做好小學與中學之間的銜接?

　　5、和個別家長進行單獨交談。

小學家長會的策劃方案 篇2

　　為了切實開好本次家長會，以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間：

　　x年11月21日(星期四)下午3:00

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、通知家長

　　各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的.前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、強調學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理并告之有關的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯系制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。

　　8、 個別溝通。

　　六、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

　　七、上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表。

小學家長會的策劃方案 篇3

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　主題：進行家校溝通聯手， 促進家長親子活動，構建和諧教育

　　一、 活動目的：

　　1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

　　2.加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

　　3.充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　各班教室

　　四、通知家長

　　各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　五、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　六、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　4、請各課任老師談近期學生的'學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　6、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　7、 個別溝通。

　　9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。

　　七、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：

　　八、上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。

小學家長會的策劃方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

　　2、加強家校交流，豐富家長教育孩子的知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

　　3、充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

　　二、活動時間、地點：

　　1、活動時間：20xx年11月28日

　　3：00——6：00

　　2、活動地點：四（3）班教室。

　　三、活動準備：

　　1、發家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

　　2、打印家長到會考勤簽到表。

　　3、在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

　　4、班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的`實際情況在教育子女”上作具體指導。

　　四、開家長會的要求：

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　8、個別溝通。

　　五、上交材料：

　　家長簽到表、教師發言稿

小學家長會的策劃方案 篇5

　　xx小學以家長會為契機，讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的.教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開本次全校學生家長會。

　　一、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　負責人：

　　組員：全體教師

　　二、時間：本周五下午2:30

　　三、地點：本校

　　四、工作安排：

　　(一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議

　　1、宣讀學生一日常規要求(電子版在各班教室播放給家長看)

　　2、學生衛生習慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)

　　3、班級文化建設

　　4、關于學生在校安全和路隊安全(大隊部布置)

　　(二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議

　　(三)、周五全校家長會會議，具體安排：

　　1、衛生大掃除：周五上午第四節課(各教室、辦公室、功能室負責老師)。大掃除要求室內室外打掃干凈徹底，全校嚴禁用水。各班衛生工具擺放整齊。

　　12:30行政檢查：一樓教室：

　　二樓：主任、校長

　　三樓：、校長

　　四樓：、小明書記

　　操場：主任 后棟：校長

　　2、文化宣傳：

　　①、各功能室、辦公室擺放整齊，參觀時，各辦公室、功能室老師負責引導介紹

　　②、各班教室前黑板不必再寫會議主題，可在電視上以精美背景呈現

　　3、到位時間：全體教師2:10準時到崗(功能室、辦公室、教室負責老師)，行政2:00到位

　　4、人員安排:

　　①、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化，周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作，如有功能室負責的老師，請在周五下午3:30完成好家長參觀接待任務后到班，協助班主任工作。

　　②、：畫學校平面圖(前棟、后棟)、照相

　　：后勤

　　：安全

　　：電視臺、音響、話筒，各班效果調試

　　：校門一樓大廳迎賓向導(介紹指示牌)

　　：后棟學生宿舍樓梯口做迎賓向導

　　：一樓大廳LED顯示屏的播放

　　5、下午行政巡視：

　　行政檢查：

　　：一樓巡視和電視臺

　　主任：二樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

　　主任：三樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

　　小明書記：四樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

　　郭校長：巡視各功能室、器材室：各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況

　　6：會議程序

　　①、下午2:30--3:30各位家長自由參觀

　　②、下午3：30家長們回各自教室，大隊xx老師主持宣布會議開始

　　③、校長講話

　　④、各班主任主持班級家長會：家長填寫簽到表、家長志愿者申請表

　　附：班主任反饋這兩天配班情況中的先進事跡匯到符主任處

小學家長會的策劃方案 篇6

　　一、召開家長會目的

　　以家長會為契機，向家長匯報學校的教學工作情況以及反饋學生在校的學習，行為，禮儀等方面的情況，和家長建立良好的家校聯系，轉變家長的認識。讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月11日（星期五）

　　三、活動地點：

　　四年級四班教室

　　四、家長會主持人：班主任（郝騰騰）

　　五、通知家長

　　在本周一通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　六、開會準備

　　1、家長會有關資料。

　　①家長會教師發言稿紙。

　　②家長反饋意見表。

　　2、班主任主動邀請家長代表作交流。

　　3、布置教室。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。）

　　4、準備好發言稿。

　　發言稿應包括以下內容：

　　①介紹班級和學校的基本概況。

　　②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放學等要求）

　　5、任課老師必須到班，邀請學校領導參加家長會。

　　6、安排兩名少先隊員做引領員，引領家長找到自己孩子的座位等。

　　七、家長會出席人員：

　　本班任課教師、學校領導和學生家長

　　八、家長會流程：

　　（一）班主任致歡迎詞。

　　（二）班主任向各位家長介紹本班主要學科任課教師。 數學：馮瑜老師，畢業于高等大學，年輕有為，對待工作極其認真，本次中期考試我班數學成績位居第一。

　　英語：劉向梅老師，今年在學區賽教中獲三等獎。劉老師對工作非常敬業。

　　（三）班主任發言。

　　發言稿

　　尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！我是四年級四班的班主任兼語文老師郝騰騰，學校選擇在期中召開家長會的目的就是讓各位家長了解孩子在學校的各方面表現，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的.一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本校和本班的有關情況向家長們做個匯報：

　　（一）、我校建于1986年，占地面積26466㎡，建筑面積6200㎡，設有19個教學班，有學生1260人，教職工57人。是全縣鄉鎮中最大的一所中心小學。近三年來，我校陸續投資了一千多萬元，新建了宿辦樓一棟、教學樓一棟、公寓樓兩棟，并對校園進行了硬化與美化，使校園在布局上更合理，在裝飾上更人性，更漂亮、更美觀。

　　(二)、本班學生48人，其中男生28人，女生20人。住宿生20人，走讀生28人。大部分同學學習積極努力，學

　　習熱情高，作為班主任和語文老師，我對我們班的學生充滿信心,但也不可否認，孩子的個性都不相同，有些很乖巧，自覺，自學能力也相對要強一些；也有些自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

　　1、品德方面：我們班的同學都很棒。盡管他們還有些方面不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒水，他們會爭先恐后的去領水；誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；能主動幫助低年級的小同學；見到領導老師都能主動問好……這些好的德行都是我們班的一貫風氣。

　　2、學習方面：每一個孩子都有自己的個性，他們當然就會存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的各不相同。全班48個學生，學習很好的約18人，較好的約12人，一般的約9人，較不理想的約9人。

　　（1）表揚學習優秀的同學。如程娜、李東、馮莎莎、劉帥、高潔、劉寶寶、陳龍等同學學習一直讓家長和老師省心的，他們不僅在學習方面嚴格要求自己的同時還在日常行為中也對自己要求很是嚴格。

　　（2）表揚聽講專心，發言積極的同學。陳龍、李建國、張樂、馮冉、馮莎莎、馮玉苗、米海佳、彭玉寶、黨小帥等同學不管學習成績如何，他們都能在課堂上積極回答問題，

　　認真聽講。

　　（3）書寫認真、字型漂亮的同學，做作業較好的同學。程娜、劉寶寶、劉帥、張樂、李東、高蓉蓉、牛亞楠等同學的各科作業，包括家庭作業都是十分整潔認真，書寫很是漂亮優美。

　　（4）還有個別同學學習習慣較差，平常上課注意力不集中，交頭接耳，東張西望，課堂學習效率較低。個別作業不能按時完成，經常要老師和小組長催促才能草草完成；有的常忘記做；還有部分學生書寫潦草不整潔，粗心大意。

　　（5）其他方面：我班的大多數同學都能做到熱愛勞動，除了個別同學，在別人都打掃衛生時，他卻不愿意動手，只是站在一旁觀看，要不就去操場玩耍。部分學生身上帶錢，愛買零食。這樣既養成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害。

　　（三）、對于以后的班級管理以及教學工作，還有以下幾點要懇請家長朋友們支持與理解。

　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。

小學家長會的策劃方案 篇7

　　一、主題：

　　書香校園和融共育

　　二、時間：

　　20xx年11月17日上午8：00——10：00 (提示家長7：50到校)

　　三、準備：

　　(一)班級準備：

　　1、教室整潔，班級建設規范，文化豐富。

　　2、黑板必須布置家長會的主題，段內主題統一，書寫規范，裝飾漂亮。

　　3、家長座位的標牌或標簽主張有個性設計，無個性的.可以簡單規范。

　　4、學生展示。靜態展示、動態展示相結合，段內方案自主。

　　5、環境渲染。背景音樂，班級活動幻燈片于會前可循環播放。

　　(二)學校準備

　　1、按需求安排樓層引導員至少2名，提前做好培訓，做到文明、大方。(衛紅安排少隊人員6人)

　　2、各班照相段內安排。

　　3、會標書寫

　　四、程序：

　　第一項：家長問卷。時間8：00——8:15。段內自行安排人員問卷、統計。

　　第二項：下發學生心理健康輔導材料(建輝、班主任)。

　　第三項：播放花雨星夢文學社專題片，時間8：15---8：25。 (班主任)

　　第四項：播放本班級學生活動剪影，挑選本班級照片，制成燈片展示，并做解讀。 (建輝班主任)

　　第五項：班主任介紹：

　　1、一日常規(上下學接送、交通安全、防疫、請假制度)

　　2、星級評價(介紹方案、學生培養方向、樹立人人成才的理念、人人具備發展的空間、人人有展示自己的舞臺)

　　3、學校活動開展(文學社，運動會，安全、消防、心理、愛國班隊會，體活課，星級表彰大會，右行禮讓，有序行進，紅領巾志愿者、小少隊，班級好書漂流活動，數學小老師培養等等)、

　　4、自主能力培養(根據目前減負要求，作業少、考試少，在自主讀書、自主作業方面，指導家長如何去做);

　　5、自開學來本班級建設。(班主任發言稿包含本學科和班工作兩項)

　　第六項、任課老師交流期中檢測及學習方法指導(樹立不以分數為唯一評價標準的理念);

　　第七項、家長代表介紹經驗(精選1-2名，每人控制在5分鐘之內。從多角度(讀書、寫作、習慣、自主學習等)選擇發言家長，有發言重點，需提前溝通);

　　第八項、家長學生動態展示(自主選擇，書信交流、親子活動展示等)。

　　第九項：教師與家長個別交流，時間9:25——10:00。

小學家長會的策劃方案 篇8

　　一、交代我的身份，然后感謝大家來參加這個家長會，拉近與家長的距離。

　　我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，讓我們建立了彼此的信任。讓才從幼兒園走出來的孩子取得了一定的進步。 我知道，有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中，成績怎么樣？在學校表現怎么樣？學習能力和發展的潛能怎么樣？在家里該如何對孩子進行輔導？借這次家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強你們和學校之間的聯系，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：

　　二、說說班級基本情況：

　　本班學生33人，其中男生17人，女生16人。我們的班委能以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。我們已經舉辦了廣播操比賽和跳繩比賽，都取得了不錯的成績。

　　三、小學教育的`特點：

　　我相信各位家長在你的事業有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長。孩子進入小學，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點。知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

　　四、請家長要掌握有效的指導學習的方法。

　　1、讓孩子每天堅持復習和預習。

　　為了不將學過的忘記，復習很有必要。當天復習由于記憶仍新，所以學習過的能記住，也可達到學習的成就感、滿足感。如果兩三天后才復習，由于記憶已經淡薄，所以效率很差，如果完全不復習的話，學過的就漸漸忘記了。低年級如果每天復習，課業一定跟得上，而且會對功課產生自信。復習以后再預習，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時特別注意聽。

　　2、回到錯誤之處重點指導。

　　當小孩帶回的作業或測驗卷上有“×”的記號時，注意這代表孩子的薄弱環節，所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練，一定讓他弄清楚熟練掌握不可。從一年級開始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會，“漏洞”就會越來越大，以后出現問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會很辛苦，而且收效甚微。

　　3、決定學習目標與時間。

　　家庭學習要分配時間，如果小孩依計劃完成功課，必須給予鼓勵與贊美，得到成就感與滿足感是非常重要的。

　　五、最后留下自己的聯系方式

　　請家長多與老師聯系，了解孩子的在校情況，及時作出正確的調整，希望各位家長給予寶貴意見。

小學家長會的策劃方案 篇9

　　活動目的：

　　為讓20__年秋季一年級新生家長對學校有初步了解，對學校開學后的常規要求有一個具體的認識，配合學校的各項工作，并做好入學前的`各項準備，幫助孩子提前適應小學的學習、生活要求。結合疫情防控要求，現決定在7月16日晚上7：30召開一年級新生線上家長會，請相關家長準時參加。具體安排如下：

　　會議時間：

　　7月16日晚上7：30——9：30

　　會議方式：

　　線上家長會

　　家長會流程(各環節時間初定，以實際時間為準)

　　1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）

　　2、校長發言（7：35-8：40）

　　3、優秀班主任發言：8：40—9：25

　　4、主持人致結束語：9：25—9：30

　　家長需要的準備

　　1、先關注學校公眾號“XX區XX鎮XX小學”。

　　2、準備好筆記本。

　　3、在7月16日晚上7：20前掃描會議二維碼進入線上會議室。

小學家長會的策劃方案 篇10

　　一、會議主題

　　主題家長會

　　二、設計依據（指導思想）

　　家長會是聯系教師和學生家長的一個重要活動形式，通過家長會，學生家長可以了解……，教師也可以通過和家長的交流，把家長看作是學習的共同體和參與者，發揮教育合力。

　　三、會議目的

　　通過家長會，加強家長與學校的交流……

　　通過家長會，聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發展獻計獻策……

　　四、會議準備（物質+人員）

　　布置教室、擺放桌椅、簽到表、學生成績匯總（成績、日常表現、出現的問題）、嘉賓、黑板報的設計、學生引導員、姓名牌等。

　　五、會議過程

　　1.班主任致歡迎詞，邀請學科老師發言，拉近老師與家長之間的.距離。

　　2.班主任介紹學生學習和生活情況。 3.就某一問題展開討論

　　（1）提出問題（學生學習/生活/人際存在的問題/家長存在的問題）

　　（2）探討問題（開展活動，如：各種發言、交流等；

　　活動一定要注意家長身份和特點）

　　（3）解決措施（總結針對具體問題的措施，提前預設顯周全，起引導作用）

　　4.班主任提出要求或倡議

　　六、結束語

　　再次感謝各位家長的到來，后期還希望家長配合學校的各種工作，共同促進孩子健康成長……

小學家長會的策劃方案 篇11

　　一、召開家長會目的

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　二、活動時間：

　　20__年11月28日（星期五）

　　三、活動地點：

　　四三班教室

　　四、通知家長

　　在本周五通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　五、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　六、開家長會的要求：

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學生的'表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　8、個別溝通。

　　七、上交材料：

小學家長會的策劃方案 篇12

　　一、指導思想

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解學校，了解老師，了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來。增進家長與學校的感情，使家校聯動達到化，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。

　　二、活動目的

　　養成習慣益終身。對于低年級學生，良好的習慣的養成教育是最重要的，它遠比獲得知識重要得多。老師們覺得，想要孩子習慣好，家長的正確引導起著十分重要的作用。通過家長會，引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，形成共識。引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作，共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣，促進學生的健康發展。

　　三、活動內容

　　班主任老師介紹學生在校生活、學習、行為習慣等各方面的情況及需要家長配合事項;家長參觀學生作業、作品展覽;老師與家長個別交流。

　　四、活動時間：

　　20__年10月12日上午9:00—10:30

　　地 點：各班教室

　　參加人員：那大第五小學一、二年級全體師生及家長

　　五、活動準備

　　10月5日

　　家長會方案制定

　　10月5—12日

　　家長簽到表的設計打印

　　教室、操場、廁所等場所完成衛生工作及環境布置

　　班主任負責把家長會時間要求給家長說明清楚

　　發言稿準備：新學期學生學習要求及需要家長配合事項

　　發言稿準備：班主任對學生的行為習慣方面的要求及需要家長配合事項

　　發言稿準備：班主任對班級學生平時生活情況的總體介紹，匯報前期工作內容，學生紀律、學習、完成作業情況及常規管理狀況。

　　(一)活動過程

　　上午8:30——9:00少先隊監督崗成員在校門口迎接家長，并引導家長到本班教室落座。

　　上午9:00——10:30各班主任主持召開家長會。(班主任老師發言——參觀學生作業、作品展覽——老師與家長個別交流)

　　上午10:30家長會結束，家長有序回家。

　　(二)后勤保障

　　項目 負責人

　　歡迎詞 德育處

　　廣播暢通 大隊部

　　保安校警 尤海龍 羊正照

　　活動攝影 王勵民

　　(三)活動要求

　　1、各班要做好班級衛生清理工作。

　　2、會后各班主任把班主任、科任教師(語文 、數學)的發言稿及各班家長簽到表、活動相關照片上交學校德育處。

　　(四)注意事項：

　　1、各班家長會由各班班主任統一協調安排，力爭有序、有效。

　　2、班主任及任課老師發言，著重抓兩大板塊：工作反饋+配合要求，反饋內容，比如：在班級工作上，學科上，我做了哪些工作?孩子們學了哪些東西?學生在一個多月中學會了什么?有些什么進步?

　　3、班主任在發言中要提到成立家長委員會這件事，以后可以通過家長委員會與學校及時溝通，反映意見建議。

　　4、教師在發言中可以從各個角度表揚出色的孩子，絕對不準點名批評。

　　5、在回答家長問題時，要注意大方得體。

小學家長會的策劃方案 篇13

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間：

　　20xx年11月30日（星期五）下午2：20

　　二、活動地點：

　　一、二年級在階梯教室，三至六年級在本班教室

　　三、通知家長

　　各班主任周三發告家長書，收齊回執。（回執自己留存。）通知家長開會時間、地點及主要議題，并盡可能的讓學生的父母來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　1、開家長會之前應布置好教室，并打出歡迎標語。給家長以干凈、整潔、明快之感。

　　2、班主任、各任課教師精心準備好家長會發言稿，著裝得體、言語得當。

　　3、安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長會的程序

　　1、“養成好習慣”的講座。2：30——4：00主講：x大學教師

　　2、家長簽名，參觀學生作業成果展示，家長入座。

　　（翻閱孩子的試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關信的內容）

　　3、家長問卷（各班級提前進行）

　　班級：姓名：

　　1、我給媽媽打分，因為建議

　　2、我給爸爸打分，因為，建議現在的`我，最想和爸爸媽媽說：

　　3、爸爸、媽媽，您給我打分，建議

　　4.班主任、各任課教師講話。

　　（1）班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況

　　（a）介紹班級的整體情況，及班級學生的整體發展情況。

　　（b）在行為習慣養成方面，需要家長配合做的。

　　（c）向家長推薦一本好書。

　　（2）頒發班級“教子有方”優秀學生家長證書。

　　安排1—2名有經驗的優秀學生家長介紹育子經驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側重點。

　　（3）教師與家長個別交流學生情況。

　　在家長會上，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發展，老師在做什么？我們為什么要這樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助？......我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑？在家庭教育中，家長最感困難的是什么？最希望我們在哪些方面提供幫助？

　　六、開好家長會的幾點建議

　　1、準備材料。會前精心準備家長會發言稿，班主任要集思廣益，認真準備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導。講話時間不宜過長。

　　2、創新形式。教師的角色要轉變——由以往當“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨角戲”，要讓家長在溫馨的環境中有目的的聆聽、參與到家長會中來。

　　3、營造溫馨和諧的氣氛。一般情況下，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可努力營造一種輕松愉悅的氛圍，可在會前準備"學生的作業展覽"、"學生生活學習攝影展覽"、"爸爸媽媽我進步了"等，供家長參觀。

　　七、上交材料（給德育處方雪花主任）：

　　家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發言稿、家長發言稿

　　八、學生提前回家確實有困難的，主要家里沒有人接送。

　　從安全出發，到時統一安排在一年級教室看書、寫作業。名單報年級組長，年級組長匯總后交方主任。

小學家長會的策劃方案 篇14

　　一、召開家長會的目的

　　隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，我在三年級時教的咱們班一部分學生，一轉眼，他們已經是五年級上學期的學生了。俗話說，好的開端是成功的一半。今天召開這個家長會，目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。總之我們的目標是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”

　　二、家長會的流程

　　（一）匯報班級各項情況：

　　各位家長，下面我想簡單介紹一下我們罡城里小學五年級一班這半個學期以來的變化和班級的一些情況：相信大家也都看到了。走進我們的教室，您會看到地板上干干凈凈，桌子和椅子整整齊齊，孩子們的衣服端莊大方，孩子們的小臉神采飛揚，……所有的這一切，都是我們家長、學校、教師努力的成就。

　　五年來，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們也逐漸成長；目前的五年級，班風正、學風濃，是一個優秀的班集體。在上學年，我們班各方面表現令人滿意。

　　但在開學之初，班里卻不是這個樣子。我一直認為學生們各方面的習慣不好，這就影響到學習不可能有長遠的發展，所以接近半個學期的的時間，我一直堅持“德育為首”的育人理念，大力加強學生的行為習慣訓練，督促他們在文明禮貌、衛生紀律等方面努力達到學校要求，養成良好的習慣。為此，作為班主任的我，結合自己的班級管理經驗和班級實際情況，制訂了本學年工作重點;

　　1、狠抓常規，形成自覺。

　　學生要在五年級這個集體里學習、生活、成長。就要讓學生愛自己的班級，要讓學生愛自己的班級，就要在學校的各項活動評比中顯示自己的力量和風貌。好的環境能夠激勵人，可以改造人。在第一個月中，我狠抓班級常規，通過多層次的管理，學生的那種團結向上的精神被激發了出來，連續獲得流動紅旗，同學們都為此興奮。當一個集體有了一種精神——就是這種蓬勃向上的集體主義精神，愛班級榮譽的精神，影響著全體同學們時，我們以后的班級日常工作就成為一種比較自覺的行為了。目前，全體同學爭先創優，愛班好學。同學們也為在這樣一個自覺向上的班級里學習而自豪。

　　2、多維約束，激發責任。

　　我認為，班主任在有效地進行班級管理的過程中，關鍵是要教育和指導學生學會自我管理，使每個小學生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達到"管，是為了不管"的目的。同時也是為了培養學生的責任心，沒有責任心的人，將一事無成，為此我和同學們一同制訂了新的班級管理辦法，形成責任分攤制度，并全面實施。真正達到了在任何一個時間空間里都有人做事，有人管事，多維管理。班級的同學人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做。

　　制定責任分工時，我相信學生，放手讓學生自己選擇能為班級作什么，讓學生在管理的舞臺上唱主角。這樣能激起學生拼搏的持久性，培養了學生的做事的恒心，更能激發學生的責任心。

　　3、提優補差，人人發展。

　　每個班都會有一些后進生，怎么提高他們的學習興趣，使他們有信心繼續努力學下去，使班主任經常頭疼的一件事，我嘗試了建立互助小組：以互助小組、一一對應的優生幫助差生形式、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步。

　　另外，現今社會越來越重視能力，成績好已不是衡量人才的唯一標準，因此我很注重孩子能力的培養，本學期我會多開展實踐活動，創造性的開展班會，做到主題鮮明，有教育實效性，使全班同學的能力都能得到進一步提高。

　　所以本學期開學的第一個月，我班的紀律、衛生、學習都有了非常可喜的變化，多次在教師全體會議上受到學校領導的表揚，這說明我們的孩子長大了，懂事了，再也不是我剛接班是時的那些自由散漫，不受約束的學生了，我很欣慰，謝謝在座的各位家長，是你們不懈的努力，積極地配合，全力支持我的工作，才使我們的孩子有了今天的進步。謝謝大家！

　　（二）任課教師介紹：

　　我們班所有任課教師都在專科及專科以上學歷，英語和數學老師是本科學歷。俗話說：教師這個職業是一個良心活。相信各位家長憑著一個過來人的經歷，現在的您難道會因為老師曾經批評過犯錯的你，而懷恨老師嗎？我想，在外打工和在家創業的你現在一定會說：幸虧老師對我要求嚴格，否則，現在的我不知道會發展成什么樣子，你一定會對每天即將走進校園的孩子說;好好學習，聽老師的話，別和同學打架等等。我們班每一位教師都是憑著教師的職業道德和自己的良心來教育學生的。所以，孩子在這里學習，請大家放心，我們會用父母般的愛心去關心孩子的學習和健康成長的。

　　舉例

　　1、高帥的信。

　　2、孩子發燒：韓浩然

　　3、孫淑豪被人砸。

　　4、公布電話號碼

　　（三）班級學生的學習情況介紹:

　　進步較快學生有：

　　作業認真學生有：

　　即將回答問題學生有：

　　學生的小老師有：

　　這些優秀學生在各個方面給全班其他同學樹立了榜樣，得到了任課老師的肯定，找回了學習和生活的自信，相信，在明年的新學期，他們會有更大的進步。當然，這仍然需要我們每一位家長繼續支持學校的教育，讓我們老師和家長一起監督和指導好我們的孩子們繼續走健康發展之路。相信他們的明天會更好。

　　(四)優秀學生家長發言：

　　1、高新穎的家長：

　　2：潘紀龍的家長：

　　優秀學生發言：

　　1：潘文璐

　　2、高鶴菲

　　（五）給家長的建議

　　家長應著重從以下幾個方面進行培養：

　　第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業，這樣肯定難以優質高效地完成作業。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。

　　第二、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作業，要么在校抄襲他人做的作業，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現在家長素質提高了，能幫助小孩解決作業方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養成獨立完成作業的習慣。

　　第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環節：課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習，家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。

　　第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業馬虎，不愿自己檢查，在作業本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養成認真負責的態度，該學習時就集中精力學習，該玩的'時候就痛痛快快地玩。

　　其他方面：

　　1、要盡可能地多花點時間去陪陪孩子，一方面多了解孩子的行蹤習慣，監督孩子的學習，另一方面也可以讓學生感受到你對他的關心和愛護。

　　2、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。

　　3、教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。

　　4、教育孩子應該多看課外書，而不是整天上網或者看電視。

　　5、要與孩子多交流溝通，了解他的內心想法和各方面的需求，包括學習的和生活上的。學習上應盡可能的幫助和指導，即使不能指導，也應在旁進行督促。生活上應盡可能的照料好他們，保證他們有一個健康的體魄參加學習。當然，對于學習上不自覺的學生，也要讓他們體會一下勞動的艱辛，讓他們知道家長養家糊口的不易，從而使他們明白學習的重要性，這比空口教育要好得多。

　　6、平時要盡可能地多來學校，與老師取得聯系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息，每一位教師的想法也和家長一樣，所以說家長和老師的心愿都是一致的，但學生的教育不能僅僅靠教師和學校，因為現在的教育是學校、家庭和社會三位一體的教育。一個學生的成長受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師，研究表明孩子在3－10歲時模仿性是最強的，這段時期也是孩子的行為習慣養成的最關鍵的時期，在行為習慣上受影響最大的應該是父母，有句俗話說得好：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。”這不僅說明了遺傳的作用，還說明了父輩們對孩子的影響之深，父母應在自己的行為習慣上給孩子做出一個好的榜樣。經常與學校取得聯系才能對孩子進行有針對性的教育，才能是你的教育更具說服力。

　　7、要重視孩子的品德教育。俗話說：“要成才，先成人。”因為一個人即使有很高的才能，但思想品德卻很壞，他也不能為社會作出貢獻，甚至會危害社會的安定，最終被社會唾棄，甚至進入監獄。而一個人即使沒有很高的才學，只要他思想品德高尚，他也能對社會作出一定的貢獻。哪怕是在農村種地做工。

　　（五）安全問題

　　作為學校、老師、家長都希望學生能取得好成績，在取得好成績的同時也不能忽視孩子的安全問題。相信各位家長已經看到我們這期的黑板報了。希望各位家長在忙碌之余一定要注意孩子的安全問題。

　　（六）互動

　　（七）個別溝通（如果時間允許的話）

　　總之，和孩子們朝夕相處，他們的每一點進步我都感到高興、欣慰。他們的每一次退步、懶惰我也會生氣、著急。為了爭取不讓每一個孩子掉隊，讓好的能更好。我非常需要各位家長的努力配合。當你們有什么想法和好的建議，請多和我們交流。時間不方便可以電話聯系。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長

小學家長會的策劃方案 篇15

　　一、目的：

　　1、讓家長了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育。

　　2、通過家長會，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。

　　二、過程：

　　1、總結上學期期考情況。

　　2、才藝展示。

　　3、暢所欲言。（設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說。）

　　4、家長代表發言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

　　5、老師介紹孩子的教育問題。

　　6、學習成果展覽會。（三清作業、試卷等。）

　　7、讓家長提出建議和意見。（家長的意見和建議等孩子出去時再說。）

　　8、主管校長講話。

　　注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。

　　三.主持人：班主任、兩名學生。

　　四.參加人員：主管校長、全體家長、學生及五年級（一）班的所有任課老師。

　　五.實施過程：

　　活動開始前，伴隨音樂學生表演詩歌連誦。每人一詩，以展示學生的積累。

　　（一）班主任講話

　　尊敬的各位家長：

　　大家下午好！我代表五年級的任課老師及孩子們，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們伍柏小學五年級（一）班這個大家庭。

　　因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先請允許我代表五年級全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，那就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好！

　　我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的.各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學校在家都能受到最好的熏陶。

　　（二）明確會議內容（下面我來宣布一下這次會議的內容）

　　本次家長會共有8項內容。

　　1、總結上學期期考情況。

　　2、學習成果展覽會。

　　3、才藝展示。

　　4、暢所欲言。（設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說；孩子，我想對你說。）

　　5、家長代表發言。（吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。）

　　6、老師介紹孩子的教育問題。（材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。）

　　7、讓家長提出建議和意見。

　　8、校長講話。

　　（三）活動具體過程：

　　主持人（師）：下面我來總結上學期的期考情況。

　　我們班上學期在各方面有很大的進步，由我教語文。余老師教數學。39人全部參加考試，數學學科的及格率為98%，優秀率為70%，語文學科的及格率為98%，優秀率為75%。成績的取得與學生本人的努力和家長的督促是分不開的，為了鼓勵孩子，我們對本班成績前5名的并列6名同學進行了獎勵，以激勵和鞭策其他同學，為了能讓其他的同學也能享受到獲獎的喜悅。我在發獎的當天告訴學生，以本次考試為基礎，只要下次你的成績進步了，老師也獎勵你們，不再只獎勵前幾名學生，讓每個人都能體驗到成功的快樂。

　　主持人（學生甲）：我們五年級（一）班的學生不僅學習勤奮努力，成績優異，而且他們也各有特長，下面請欣賞舞蹈《花喜鵲》。

　　主持人（學生乙）：繼續欣賞大合唱《團結就是力量》。

　　主持人（學生甲）：他們不但音樂學得好，還能說上一口流利的普通話呢？下面請聽XX同學的演講。

　　主持人（學生乙）：在體育課上我們也練就了一生的本領，比如：前滾翻，后滾翻，投擲，跳躍，各種方式跑，隊列隊形練習等。由于室內空間有限，就請幾名學生進行一下“隊列隊形練習。”

　　主持人（學生甲）：藝術能陶冶孩子們的情操，在美術課上，我們的特長也得到了張揚，請欣賞一下幾名同學的美術作品。

　　主持人（師）：孩子們的節目真的很精彩，可以說孩子們在學校，德、智、體、美得到了全面發展。或許這些出乎了你的意料，看到孩子們的閃光之處，我想，你對孩子一定有一個新的評價。對比從前你對孩子的看法，此時，你想對孩子說什么呢？接下來我們暢所欲言，可以用“媽媽，我想對您說……”或“孩子，請聽媽媽說……”也可以和孩子一起表演一個節目等。

　　主持人（師）：哪一個家庭愿意把你們的互動結果展示給大家呢？

　　（學生有的說感謝父母的話；有的說曾經惹父母生氣，現在表示悔過；有的說父母曾經怨枉過自己，希望父母以后再批評自己時要弄清事情的前因后果；有的要求父母不要抽煙喝酒；有的孩子要求父親幫媽媽多干家務活等。家長們聽了孩子的心聲都激動得流下了淚水。）

　　主持人（師）：這幾對母女，（父女）已經表達了彼此的心聲，在以后的學習和生活中，我想家長們一定會重新正視孩子的教育問題，下面請孫艷家長代表發言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己獨特的見解。掌聲有請孫艷家長。

　　主持人（學生乙）：這們阿姨的做法值得大家學習，希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長，下面由我們的班主任袁老師以“為孩子的健康成長共同努力”為題，來介紹孩子的家庭教育問題。

　　主持人（師）：下面我就以“為孩子的健康成長共同努力”為題，來談一下孩子的家庭教育問題。

　　主題：為孩子的健康成長共同努力

　　1、不要忽視孩子的思想教育。

　　2、培養孩子的愛心。

　　3、培養孩子的自信心。

　　4、別讓孩子依賴自己。

　　5、培養孩子的良好習慣。

　　6、作業

　　做家庭作業是孩子應盡的責任，家長必須督促孩子認真完成家庭作業。在指導孩子完成作業時一定要讓其養成良好的習慣，如認真讀題習慣、仔細檢查習慣、認真書寫習慣等。每次做完作業，都要養成從頭到尾檢查一遍，看有無漏題。作業做完之后，再讓孩子干其他的事情。（結合自己的教學學談一談）。

　　7、干家務

　　8、按時作息

　　主持人（學生甲）：會議進行第六項，學生作業展覽。

　　主持人（師）：看到孩子的作業，也許你對孩子的評價又高了，下面就請大家根據學生的作業，或根據家長會情況，提出寶貴的意見或建議，也可以評價一下老師或學校的工作。

　　主持人（師）：會議進行第七項。

　　掌聲有請伍柏小學張校長講話。

　　（四）總結

　　張校長的講話非常精彩，希望各位家長能從校長的講話中受到啟發，做好孩子的家庭教育。關于對孩子的教育，真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的，我和在座的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學校攜起手來走進孩子的世界，同他們一起成長

小學家長會的策劃方案 篇16

　　我校擬定于5月17日(星期四)晚上7:15召開一至五年級家長會。總結學段情況，旨在加強家校聯系，交流育子心得，提出下半學段學習工作要求，共商教育良策。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月17日（星期四）晚上7：15

　　二、活動地點：

　　一至五年級的各班教室

　　三、參加人員：

　　一至五年級學生家長、班主任、主科教師及全體班子成員。

　　四、活動主題：

　　總結過去 踐行明天

　　五、家長會程序與建議:

　　1. 老師6:45到教室，準備簽到表，做好待見工作

　　2. 7:00家長簽到。進入教室自己孩子座位坐（三到五年級）

　　3.7:15會議開始，校長講話,

　　4.班主任作工作匯報

　　5.學生代表發言

　　6.家長代表發言（交流育子心得）

　　7.家長瀏覽學生信件，成績（成績，問就告訴，不通報）三至五年級班主任布置學生寫好信件（留言，我的學習，我想對媽媽（爸爸）說……等內容），放在桌面或抽屜里（要求學生告訴家長信件放在什么位置，自己座那個位置）

　　8.聽取家長對學校、任課教師的意見與建議

　　9.科任老師與家長交流（建議作簡短時間安排）

　　10.班主任作會議總結

　　六、分工安排

　　1、主持：政教主任

　　2、歡迎標語、指示牌：黃老師

　　3、學生家長簽到表、各班期中檢測成績表

　　4、廣播設備調試：林老師

　　5、值勤（校門口）：當天值日人員

　　6、照相：落級領導

　　7、車輛管理

　　①小車（校外）：門衛同志（穿好警衛服6:35到校門口）

　　②摩托車（校內水泥校道和籃球場）組長，總指揮

　　全部佩戴值日標志6:45到操場。

　　③教學樓維持秩序（車輛不得在教學樓前停放）

　　8、家長會巡查、教師考勤：蹲級領導

　　七、工作要求

　　（一）會前

　　1、班主任下發通知并在班中強調，要求學生家長或其他監護人務必抽空參加本次家長會。

　　2、做好發言準備工作，對班級整體和學生個人要事前做出中肯的總結分析，確定下半學期班級目標，對家長提出家校互動要求，提早寫好發言稿，制作好課件。會前班主任選好家長代表發言，交流育子心得。

　　3、三至五年級班主任要布置學生及時寫好信件（留言，我的`學習，我想對媽媽（爸爸）說……等內容），放在桌面或抽屜里（提示學生要告訴家長信件放在什么位置，自己座那個位置）

　　4、后天（周四）下午放學后，各班主任要做好本班教室布置工作：

　　①教室、陽臺、護欄清潔衛生（窗明幾凈）；

　　②桌椅、清潔工具擺放（整齊）；

　　③教室黑板要有家長會主題或歡迎標語；

　　④教室后面板報內容如有脫落的要補完整。

　　5、總務處安排人力清潔好樓梯和衛生間。

　　6、參加人員要在開家長會當晚6：45時前到校各就各位，做好本職工作。

　　（三）會后

　　1、班主任將家長對學校提出的意見建議上傳到學校公共郵箱。

　　2、級組長收集好本級家長簽到表交政教處存檔。

　　3、會后蹲級領導將級組教師考勤記錄表交政教處。

小學家長會的策劃方案 篇17

　　主題：為孩子的健康成長共同努力

　　一、目的：

　　1、讓家長了解孩子，從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合教師教育；

　　2、通過家長會，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法；

　　3、開展“萬名家長評百名校長”“萬名家長評千名教師”系列活動。

　　二、過程：

　　1、總結上半學期本年級學生的學期情況。

　　2、學習成果展覽。（作業等）

　　3、學生代表發言和才藝展示。（一至兩名學生）

　　4、家長代表發言：吐露自己的教育心得和感慨，表達對孩子的看法和希望，提出自己獨特的見解。

　　5、老師介紹孩子的教育問題。

　　6、讓家長提出建議和意見。（家長的意見和建議等孩子出去時再說。）

　　三、主持人：班主任

　　四、參加人員：全體家長、學生及班級的所有任課老師。

　　五、實施過程：

小學家長會的策劃方案 篇18

　　為深入推進“創先爭優”主題活動,加強學校、教師、家長之間的聯系與溝通,學校特舉辦“情系孩子,讓我們心手相牽”各年級家長會,使家長了解學生的在校情況,傳授給家長一定教子經驗與家教知識,與學校、教師密切聯系、配合,促進學生的成長與進步,全力提升我校的教學質量。

　　一、各年級家長會召開日期安排

　　3月11日 五年級組

　　3月15日 四年級組

　　3月16日 三年級組

　　3月17日 二年級組

　　3月18日 一年級組

　　(如以上安排的具體日期的下午上級有重大活動安排,則當天召開家長會的年級另行安排時間。)

　　二、準備工作

　　1、各班主任通過各種渠道、方法動員全體家長到位參加,組織簽到。

　　2、各班要注意班級、衛生區衛生,做好班級容貌布置工作,黑板上要有主題。

　　3、班主任及科任教師要提前備課,準備好發言稿(最好能安排家長發言或交流)。召開完畢后要及時上交。

　　4、各年級要在本班召開家長會當天下午,及時布置好作業,要求學生不能到校,并提出安全要求。

　　三、會議流程

　　召開各年級家長會的當天下午2:30——2:40家長進班簽到,2:45班主任帶領家長攜帶板凳到多功能廳按班級排序坐好,3:00正式開始,由校領導進行專題發言。3:50回各班教室,舉行班級家長會。

　　四、家長會工作分工及要求

　　組長:z 副組長:z

　　(一)黨支部、德育處

　　1.負責家長會總體組織工作。(z)

　　2.負責檢查各班準備工作及落實情況。(z)

　　3.負責印發簽到表。(z)

　　4.負責檢查督促各班包干區及教室保潔衛生工作。(z)

　　5.負責會場拍照宣傳及應急事務。(z)

　　6.會后材料整理、總結工作。(z)

　　(二)總務處

　　1.落實校園安全保衛、校門口秩序維持工作。(z)

　　2.指揮家長車輛停放和后勤服務。(z)

　　3.調試多功能廳的音響效果并做好多功能廳衛生工作。(z)

　　4.負責橫幅懸掛。(z)

　　五、其他要求

　　1.各班任課老師在家長會要提前到達會場及教室,并按任教班班主任的安排次序向家長匯報有關學科的'學生學習與表現情況和請家長配合的地方。請注意以正面評價與鼓勵為主。

　　2.明確的告訴學生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。

　　3.開會時父母的手機設為震動狀態,盡量不在會上接打手機,如有重要事情煩請父母出教室接打電話。

　　4.全體教職工要服從學校安排,相關人員要提前到工作崗位,各盡所能,各負其責。發揮我們團隊的智慧和力量,爭取將本次家長會做好!

小學家長會的策劃方案 篇19

　　　　一、活動目的

　　家校同創，合力教育，共同關注孩子成長

　　（一）宣傳——宣傳學校的辦學理念、治學特色、管理要求、育人風氣及業績成果。

　　（二）交流——向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等)，反饋學生的心聲，了解學生在家的表現。

　　（三）引導——引導家長樹立“樹人先樹德”的育人觀，強調家校共育的一致性和重要性，同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗，科學家教，共同培養孩子良好的學習、生活習慣。

　　二、活動要求

　　體現實中特色，彰顯實中文化；表彰激勵，以德為先；了解學生心聲，關注學生愛好；與家長交流情感，增進友誼；尊重家長和學生人格，不把家長會變為訓人會和告狀會；進一步提升實中家長會品味和實效。

　　三、活動組織

　　（一）成立活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）活動準備

　　1.辦公室、宣傳小組：豐富校園文化展示；制作宣傳視頻；活動攝影。

　　2.教務處：起草《活動方案》《家長會邀請函》《問卷調查表》；活動報道。

　　3.政教處：會前會后組織全校衛生大掃除；印制《家長簽到表》《班級家長會記錄表》；匯編家長會資料。

　　4.總務處：設施修繕；衛生間清掃。

　　5.電教處：維護各班多媒體設施；錄制視頻；制作家長會通用課件；活動攝影。

　　6.安穩辦：部署校園封閉式管理；布置校內安全保衛工作。 7.少工委：會中組織學生志愿者維護校園衛生、引導家長入樓入班。

　　8.教研處、工會、婦委會：組織教代會代表、普通教師代表會前巡查班級文化建設、衛生及管理情況；會中巡查、會后評估各班家長會總體情況。

　　9.相關年級（各班級）：組織展演活動、組織打掃教師辦公室；以班為單位挑選學生代表匯報發言、家長代表經驗介紹，挑選本班學生優秀作業、試卷展示，對本班上學期班級管理評估、學生德育學分進行統計和分析，為家長提供客觀準確的`信息，動員學生與學科教師交流；每個學生給家長寫封信；年級考勤。

　　（三）活動總結

　　校長辦公會、黨總支根據年級反饋、家長反響，正思活動的意義與生成，反思活動的缺憾與不足，積累家校同創、互助的經驗，促進實中辦學跨上新臺階、實現新飛躍。

　　四、活動安排

　　（一）特色活動展演

　　1.時間：20xx年3月11日（周六）上午8：30---9：00

　　2.地點：校園主干道

　　3.程序：

　　（1）二十四節令鼓展演（初二學生）

　　（2）戲曲廣播體操展演（初二學生）

　　（3）校園集體舞《青春飛揚》、啦啦操展演（高中年級）

　　（4）太極拳展演（初二學生）。

　　（二）班級活動

　　1.時間：9：10---11：30

　　2.地點：各班教室

　　3.程序：

　　（1）播放課件《歡迎詞》、視頻《年級主任講話》。

　　（2）班主任、科任教師講話（包含情況介紹、問題呈現、家教引領、期中目標、合作要求、釋疑解惑等基本內容）。

　　（3）學生代表匯報發言。

　　（4）學生優秀作業、試卷展示。

　　（5）家長代表經驗介紹。

　　（6）家長發言、提問。

　　（7）班主任總結。

　　（8）班主任、科任教師與家長個別交流。

　　（9）發放《實中校訊》，家長交《問卷調查表》。

小學家長會的策劃方案 篇20

　　為了促進學生的健康成長，進一步加強家校聯系，充分發揮家校教育合力，提高教育的針對性、實效性，繼續深化“感恩心、責任感”主題教育，經學校研究，定于12月6日召開“用感恩心做人 用責任感做事”為主題的家長會。

　　一、主題：用感恩心做人 用責任感做事

　　二、目的：

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

　　2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　3、為把“感恩心、責任感”主題教育活動不斷向深度、廣度推進，增強學生的感恩意識和責任意識，通過家長會的形式更新家長的教育觀念，幫助家長學會賞識和理解孩子，學會培養孩子知恩感恩、關愛他人、回報社會的意識，共同對孩子進行感恩教育。

　　三、準備工作

　　1、學校領導班子研究學校家長會方案。

　　2、布置家長會方案，安排部署家長會籌備工作分工，班主任提前準備。 3、12月4日上交班級家長會設計方案。

　　四、具體安排：

　　時間：20xx年12月6日晚上6：30

　　地點：各班教室

　　形式：講座、交流、展示

　　程序：

　　一6：30在各班教室進行“展播”，請家長觀看學生參加學校各項比賽、演出、活動等節目照片PPT，使家長了解學校特色及各種活動，同時表達對家長支持學校工作的感謝，增加家校之間的信任和理解，搭建家校之間溝通的橋梁。

　　二校長講話，介紹學校一學期整體工作進展、學校特色發展及校園文化建設等情況。

　　三學校請1-2位老師對家長進行“走進孩子的心靈、幫助孩子健康發展”的培訓講座，指導家長能更科學、有效地培養學生。

　　四班級召開家長會

　　（一）、情況匯報：

　　1、介紹一學期來學校、班級基本概況。

　　2、向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　（二）、試卷講評。

　　（三）、專題講話：“用感恩心做人 用責任感做事”的感恩教育。更新家長的教育觀念，幫助家長學會賞識和理解孩子，學會培養孩子知恩感恩、關愛他人、回報社會的意識，共同對孩子進行感恩教育。

　　（四）、真情告白：（學生提前給父母寫一封感恩信）在《感恩的心》音樂背景下，家長現場閱讀孩子的感恩書信或由學生親自表達對父母養育的感激之情。

　　（五）、活動掠影：通過多媒體播放各項活動、體育等的活動掠影（照片PPT），使家長了解學校的教育特色。

　　（六）、對各項活動表現優異的學生進行表彰。

　　（七）、參觀學生作品展示角：優秀作業本、日記本、美術作品等。

　　五、分層次家長會：班主任與個別學生家長的交流。

　　六、家長會后工作：

　　1、統計到會率，與缺席家長做好個別交流。

　　2、及時上交家長會資料。

　　①家長會簽到表。

　　②家長會教師發言稿。

　　③家長反饋意見表。

　　家長反饋意見表 年級 班主任： 年 月 日

　　六、家長會工作要求：

　　1、思想重視

　　召開家長會是溝通家校聯系，形成教育合力的重要組織形式，也是向家長和社會宣傳學校辦學理念，展示學校辦學成果的大好機會。各位老師務必予以高度重視，切實提高對開好家長會的.重要性的認識。

　　2、準備充分

　　家長會要圍繞主題來講，鼓勵將班級整體情況反饋制成ppt文件進行展示。要求一年級班主任必須做，讓家長了解學生在學校的學習、活動等情況。也可邀請典型家長進行經驗介紹，同時把學校的網址留給家長，方便家校聯系。

　　班主任要集思廣益，認真準備講話稿或具體詳細的講話提綱，介紹班級學生情況做到：既力求全面，又重點突出；既講成績，又談不足；對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導；既有希望，又有要求。要準確地把學校的辦學理念、辦學成果、教學管理措施及成效等傳達給家長并回答家長的詢問。

　　3、總結及時

　　班主任要組織好家長意見建議征求表的填寫工作，及時歸納家長意見建議，形成書面材料后報教導處。家長會后，班主任要及時、認真總結家長會的經驗和不足，為下學期更好工作做準備。

　　總之，只要大家思想重視、組織得力、團結協作，就一定能使本次家長會開得富有成效。

小學家長會的策劃方案 篇21

　　一、家長會主題

　　家校攜手促成長，合力品學共提高

　　二、家長會目的

　　1、宣傳學校辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學校，展示學校辦學成效。

　　2、向家長匯報學生期中考試之前在校的學習、生活、成長等情況，了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的'教育觀,密切家庭與學校的聯系，共同關注孩子健康、快樂的成長。

　　3、了解“創建全國文明城市”的內容、知曉率、熟悉程度。

　　4、加強安全教育，營造安全氛圍，確保孩子健康、快樂、幸福地成長。

　　三、家長會具體安排

　　班級

　　時間

　　地點

　　蹲點領導

　　備注

　　二（1）班

　　12月4日下午

　　學生食堂

　　先在學生食堂開集體會議，再到班和科任老師交流。

　　二（2）班

　　三（1）班

　　12月4日下午

　　合唱教室

　　會議、現場交流。

　　三（2）班

　　12月12日下午

　　因教研活動順延。

　　四（1）班

　　12月3日下午

　　合唱教室

　　先在會場集中會議，再到班級進行交流。

　　四（2）班

　　四樓會議室

　　五（1）班

　　12月4日下午

　　本班教室

　　會議、現場交流。

　　五（2）班

　　本班教室

　　1、一年級、六年級前期已經召開家長會，故本次沒有安排。

　　2、家長會期間，學生由綜合學科老師組織活動，班主任做好課節調整。

　　四、家長會準備

　　1、家長會簽到表（學校統一發放）。

　　2、班主任邀請家長代表作交流。（班主任負責）

　　3、家長會圖片拍攝（學校負責）。

　　4、布置教室、衛生打掃。（如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等，環境衛生。）

　　5、制作家長會主題ppt。

　　6、準備好發言稿。發言稿應包括以下內容：

　　①介紹半學期班級基本概況。

　　②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

　　③向家長介紹學習方法、教育子女的方法，并向家長提出具體要求。（如作業要求、多讀課外讀物要求、飲食要求、安全防范要求、衛生習慣要求、到校及放學、醫保、校訊通等要求）。

　　7、語文、數學、英語老師必須到班，與班主任一道和家長交流。

　　五、家長會程序（主要環節）

　　1、班主任班級情況介紹以及對家長的會場紀律建議和要求。

　　2、學校蹲點領導講話。

　　3、家長代表經驗介紹。

　　4、科任教師交流。

　　5、創建全國文明城市知識抽查。（調查問卷、核心價值觀等）

　　六、家長會后工作

　　1、統計到會率，與缺席家長做好個別交流。

　　2、及時上交家長會資料。

　　①家長會簽到表。

　　②家長會發言稿。

　　Xx小學

　　二〇一四年十二月一日

小學家長會的策劃方案 篇22

　　一、活動時間：

　　20__年11月14日(星期五)下午1:30

　　二、活動地點：

　　四年級教室

　　三、活動口號：為了我們共同的目標，溝通、理解、合作。

　　四、活動準備：

　　布置教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、本次家長會活動的目的：

　　1、加強學校與家庭之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的學習、生活及衛生習慣，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放失地對孩子進行教育。

　　2、向家長匯報本學期學生在校情況，包括學生取得的成績及老師在輔導中遇到的學生的問題。

　　3、讓家長了解學校，讓家長關心教育，讓家長關注孩子成長，讓家長放心將孩子交到我們手中。

　　4、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。

　　六、具體活動內容：

　　1、班主任致辭。

　　2、閱讀《給爸爸媽媽的一封信》讓家長了解孩。

　　3、班主任向家長解說學校文化及班級文化。

　　4、班主任工作匯報、中期考試質量分析及存在的問題(班級、個人)。

　　5、了解自己及其他孩子的上交作業情況，博眾之長，為其所用。

　　6、學生代表發言。

　　7、任課教師發言。

　　8、家長代表發言(闡釋自己如何教育孩子)。

　　9、班主任談本班規章制度及家庭教育的幾點建議。

　　10、教師、家長互動。

　　七、結束語

　　八、上交材料：

　　家長簽到表、家長會方案、教師發言稿。

小學家長會的策劃方案 篇23

　　一、活動目的：

　　加強學校與家庭之間的有效溝通，形成家校教育合力，培養學生良好的`學習習慣和行為習慣的養成。

　　二、活動范圍：

　　全體家長，班主任及任課教師

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年2月22日（周六）

　　上午第一階段8:00—9:00 活動地點：操場

　　第二階段9:30--11:00活動地點：各教室

　　四、活動內容：

　　學生在校學習和行為習慣表現，與家長進行交流。提醒家長在家中協助老師培養學生以下習慣：

　　（1）培養愛勞動的習慣

　　（2）培養良好的學習習慣

　　（3）培養良好的書寫習慣

　　（4）培養良好的讀書習慣

　　（5）培養文明的就餐習慣

　　（6）培養良好的衛生習慣

　　五、具體工作安排及要求：

　　為了本次家長會成功召開，達到預期目標，要求全體教師必須高

　　度重視，全員參與，群策群力，嚴格有序，分工合作，落實到位。

　　工作安排

　　1、會場布置、音響調試：王云海 李天河

　　2、班級位置界定：婁 瑩

　　3、攝影、宣傳報道：郭 峰

　　六、大會程序：

　　1、優秀學生代表發言

　　2、教師代表發言

　　3、校長講話

　　4、請家長到各班級參加班級家長會

　　結束語

　　習慣決定命運 細節決定成敗

　　一切為了孩子的明天！

　　孩子的成長，有你，也有我

　　溝通促和諧，和諧促效率。

　　家校攜手，為成長護航。

　　同心協力，共鑄孩子美好的明天！

　　責任高于一切，成就源于付出

小學家長會的策劃方案 篇24

　　我們幼兒園又開學啦，面對著新來的小朋友和同樣一臉懵懂的家長，新生家長會就是必不可少的一環了，那如何開好新生家長會，給這個學期開一個好頭呢？

　　一、活動時間

　　20xx年3月（開學后4周左右）

　　二、活動目的

　　1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

　　2.讓家長了解幼兒園的教育目標，更好地配合教師做好班級工作。

　　三、活動準備

　　會場布置、家長會PPT、人員分工、給家長發送參會信息等（按照園所需求可有所增減）。

　　四、活動過程

　　1.家長到指定處簽到。

　　2.根據實際情況，做好人員分工，指定教師進行迎接、簽到和拍照，讓第一次參加家長會的家長能擁有良好的參會體驗。

　　五、簡要介紹本次家長會的主要內容

　　感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次全園新生家長會，新生入園適應問題是我園非常關注，也是各位家長都關心的問題。為了讓您進一步了解幼兒園，以及您的孩子入園后的一些相關事宜，增進對幼兒園的認識，讓孩子更快適應幼兒園的集體生活，為健康成長做準備，同時也為了促進家園之間的.配合與協作，今天我們的會議安排了以下幾項內容……

　　六、帶班老師發言

　　（1）班級師資情況（主班、配班、保育員介紹）

　　（2）班級基本情況介紹（如幼兒人數、性別、發育特點等）

　　（3）午睡室、餐廳、活動室等的介紹

　　（4）本學期教育任務及內容介紹

　　（5）學期總目標概述

　　（6）學習內容及任務概述

　　（7）興趣班概述

　　1.幼兒園一日生活作息安排。

　　2.將園所作息時間安排以文字或表格的形式打印出來交給家長，并進行講解。

　　3.要求家長配合幼兒園做的幾件事情。

　　（1）幼兒的接送與安全問題

　　①幼兒盡量不要隨便缺席，有病有事要提前請假。

　　②為保證孩子安全，早晨家長要將孩子交給本班教師，晚上接孩子離園時必須和教師打招呼。

　　③如委托別人接孩子，被委托人應年滿18周歲以上，并需要提前打電話告之本班老師。

　　④盡量不要偷偷來看孩子，以免影響孩子情緒。

　　（2）衛生保健問題

　　①如您的孩子有過敏史或疾病請告知教師。

　　②如果孩子有發燒、腸胃不好等身體不適情況，請及時與教師溝通，把孩子留在家中休息。

　　③如孩子生病需要喂藥，請將藥交到教師手中，告訴服藥時間、劑量等。

　　（3）家長應注意的事項

　　①如您的電話號碼有變動，請及時告知教師，以方便聯系。

　　1. 請為幼兒準備兩條褲子（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，便于尿濕后換洗。

　　2. 請幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，不要穿拖鞋來園

　　3. 不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免造成危險或丟失。

　　4. 每周為孩子清理指甲，以防孩子無意傷人。

　　5. 配合教育孩子學習自己吃飯，穿脫衣服、鞋子。

　　（4）家長答疑

　　對孩子在幼兒園的學習、生活和適應情況，新生家長必然有許多希望深入了解的地方，應在會后安排一定的時間讓家長與本班教師進行面對面交流。

小學家長會的策劃方案 篇25

　　一、活動目的：

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開一二學生家長會。

　　二、活動時間：

　　5月16日（星期四）14：20

　　三、活動地點及內容：

　　各班教室及學校操場

　　14：20~14：40 家長簽到

　　14：40~15：10 觀看武術操

　　15：10~15：50 家長座談會

　　四、活動準備：

　　1.印發家長會邀請書，提前告知家長會議時間，讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。

　　2.印制家長會征詢意見書。

　　3.打印家長到會簽到表，每班一套。還要打印家長代表發言稿，每班三到四份。寫好家長會安排、引導、歡迎等的指示黑板 。

　　4.請一二年級各班主任在會前認真撰寫家長會發言稿

　　五、活動議程：

　　1.班主任接待家長在班級簽到（14：20—14：40）。

　　2、各家長到操場觀看武術操表演。（14：40~15：10）

　　3、學生繼續留在操場練習武術，家長們跟隨各班主任回教室開家長會。（15：10~15：50）

　　六、上交材料：

　　家長簽到表、教師發言稿、家長代表發言稿。

小學家長會的策劃方案 篇26

　　一、各校校長致辭

　　二、家長代表發言

　　建議有針對性預先聯系好一兩名優秀學生家長，談一些成功家教的經驗。

　　三、班主任發言

　　1、班級基本情況介紹。

　　2、學校教學中對學生的要求，家長需配合的'事項。

　　3、家庭教育中應注意的一些環節，以利于學生更好地全面發展，可結合講一兩例有影響的成功家教案例，給家長以啟發。

　　s四、任課教師發言

　　針對本學科特點，談談家校如何配合，搞好本學科的教學工作。

　　五、總結：班主任做好本次家長會的總結，向家長提出期望。

　　六、個別交流：教師與家長交流，回答家長提出的有關問題。

　　七、會議結束：收交“家長建議”。

　　注意事項：

　　1、及早做好班級環境布置工作，力求新穎、簡潔、美觀、大方，主題詞明確。

　　2、班主任主持，科任教師有針對性的配合發言。

　　3、學生的作業有：

　　①練習冊，

　　②習字冊，

　　③期中、期末試卷，

　　④作文一套，

　　⑤也可自由組合。

　　4、家長會議材料統一于9月19日前交__中心小學。

小學家長會的策劃方案 篇27

　　以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

　　一、活動時間：

　　xx年5月6日（星期五）晚上7:30

　　二、活動地點：

　　各班教室

　　三、通知家長

　　各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

　　四、開會準備

　　開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

　　五、開家長會的要求:

　　1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

　　2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

　　3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

　　4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

　　5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

　　6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

　　7、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

　　8、 個別溝通。

　　六、對老師的要求:

　　1、家長會要提前入手，準備充分。

　　2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

　　3、教師著裝要得體，大方。

　　4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的`語言，讓家長教育孩子有信心。

　　5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

　　6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

　　七、上交材料：

　　家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

　　-xx學年度第二學期六年級家長會活動安排

　　主題：家校溝通聯手，構建和諧教育

　　一、 活動目的：

　　1.通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

　　2.加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

　　3.充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

　　二、 活動時間、地點：

　　1.活動時間：xx年5月6

　　19：00——21：00

　　2.活動地點：學校各班教室。

　　六年級（1）（2）：在六(2)

　　六年級（3）班：在六（1）

　　三、活動準備：

　　1.請教導室印制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

　　2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

　　3.各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

　　4.班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

　　6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備

　　四、活動流程：

　　1.班主任介紹學生本學期來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）

　　2.時間流程：

　　五、工作人員安排：

　　1.家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，

　　2.具體安排

　　（1）負責照相：曾俐珊

　　（2）樓層引導：

　　一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單）

　　由何x老師和李x老師負責。

　　三樓大門：朱x老師和劉x老師負責

　　校門口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師

小學家長會的策劃方案 篇28

　　目的及意義：

　　增強學生和家長的凝聚力，對學生進行感恩教育，增強學習動力，讓家長感受學生的`成長，理解孩子并幫助孩子。

　　主題：

　　感恩

　　準備：

　　邀請家長：同學通知，小組督促，校訊通聯系。

　　主持人：

　　每位同學寫一封感恩書信給家長，在500字以上，自制信封。并給家長做感恩賀卡!課代表邀請科任教師

　　議程：

　　開場白：致歡迎詞，并強調家長會的意義。

　　班主任匯報本期學生學習狀況及期中成績分析;

　　感謝有你：

　　5名同學發言：某某，我想對你說;

　　學生感恩作品展示：感謝信或者感恩賀卡展示;

　　發獎：

　　表態宣誓：(誓詞擬寫)

　　班主任總結發言

　　發獎項目：

　　年級前二十名

　　優干()

　　優秀學生()

　　進步學生()