班級推普周的活動方案范文(精選3篇)
班級推普周的活動方案范文 篇1
一年一度的推普周即將來臨,李哥莊鎮辛疃小學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發展,特制定活動方案如下:
一、指導思想:
認真貫徹和落實教育部、山東省教育廳等部門發布的關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,深刻領會“說話普通話,圓夢你我他”這一宣傳主題的豐富內涵,積極引導全體師生樹立科學的語言觀,扎實與夯實師生說普通話、用規范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
二、活動時間:
20xx年9月21日———9月25日
三、活動主題:
說好普通話,圓夢你我他
四、活動內容及安排:
(一)布置校園環境,營造宣傳氛圍
1、召開推普領導小組會議,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。分層次確定各級人員的推普口號。
教師推普口號:推廣普通話,共筑中國夢
學生推普口號:我是中國娃,愛說普通話
家長推普口號:說好普通話,方便你我他
2、召開各班推普員會議,學習本次推普周的具體要求,布置推普周的有關工作。
3、校領導利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。
4、各班更新黑板報“推普角”內容,宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識,營造宣傳氛圍。
(二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入。
1、一次國旗下講話。
利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,并由少先隊大隊部向全校師生
發出倡議。
2、一個主題班會。
各班在9月21日開一次“說普通話,寫規范字,用文明語,做文明人”主題隊會。
3、一次手抄報評比。
在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選,中心校將評出一二三等獎若干。
4、開展學普、推普系列活動。
利用網絡,在師生、家長中開展學習語言文字法律法規的學習活動,增長知識,規范運用。
5、舉行規范漢字書寫鋼筆字比賽。
組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動,做好校級選拔。
(三)做好其他系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
各班發動學生,小組或同桌互查課內外作業,清查標點、數字亂用現象。
2、繼續開展“國學經典誦讀”比賽。
利用晨讀十分鐘,繼續開展我校經典誦讀的系列活動。
3、開展“我給父母當老師”活動
通過開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
推廣普通話人人有責,我校將通過開展系列推普活動,進一步提高我校師生語言文字規范意識和參與意識,推進我校語言文字工作進一步規范化,制度化。
20xx年“推普周”活動總結
20xx年9月21日至25日是本屆普通話宣傳周,按上級有關文件和推普會議精神,積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況,推廣普通話,推行規范字,努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,進一步提高語言文字在校園的規范程度。
(一)宣傳動員,營造氛圍。
9月21日的國旗下講話,我校進行了“推普活動”的號召,在會上強調教師必須說普通話,并帶動學生說普通話,要求學生任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。
通過升旗儀式、召開推普領導小組會議進行宣傳與部署,形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(二)開展好系列活動。
1、開展“啄木鳥糾錯”活動。
學校五、六年級巡查班級不規范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時進行糾正。
2、開展了“我給父母當老師”活動,成效顯著。
通過開展“我給父母當老師“活動,發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實現了一個學生帶動一個家庭,推普兩級跳。
3、進一步加強了學生的寫字教學。
培養學生熱愛祖國語言文字的感情,提高學生漢字書寫水平,幫助學生養成良好的寫字習慣,掌握熟練的寫字技能。每周開設一節寫字課,培養學生良好的寫字習慣。
本次活動獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。通過此次活動,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續延續,師生將堅持說普通話,說好普通話,從自身做起、從現在做起,積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。
“推廣普通話”主題班會
附:國旗下演講:推廣普通話,圓夢你我他
老師們,同學們:
大家好。
在九月這書聲朗朗的校園里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第18屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有老師和同學向一年級新同學的到來表示熱烈的歡迎,祝愿在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快。同學們,愛祖國,愛講普通話,這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。
所以我們要樹立說普通話,寫規范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:
1、請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關系你的朋友。
2、請用普通話、規范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;讓普通話成為我們的校園語言,使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,實現順暢交流,構建和諧社會而努力。
同學們,讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
謝謝大家!
班級推普周的活動方案范文 篇2
一、指導思想
大力宣傳國家語言文字方針政策、法律法規和規范標準,積極引導我校師生樹立科學的語言觀,大力營造傳承和弘揚中華優秀傳統文化的濃厚氛圍,扎實提高我校師生說普通話、用規范字的意識與能力,提升學校文化品位,樹立良好的語言環境。
二、領導機構:
組長:
副組長:
組員:
三、活動主題:
四、活動時間:
20xx年xx月xx日——xx月xx日
五、活動目標:
我校要以本次推廣普通話宣傳周為契機,使學生規范使用國家通用語言文字,積極開展規范漢字書寫和中華經典誦、寫、講相關活動,加強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育,加強愛國主義和民族精神教育,積極開展行之有效的活動,突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
六、具體工作安排:
1、加強活動領導,做好學校第x屆x推普周活動方案,學校成立推普領導小組,落實具體工作。
2、利用星期一(xx月xx日)上午的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
3、利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
4、召開推廣普通話的主題的班會。利用周一下午(xx月xx日)的.班會時間,各年級以班為單位舉行主題班會活動。班主任根據本班情況建議開展講故事比賽、經典詩詞誦讀會、寫規范字的漢字聽寫比賽。引導學生閱讀經典,加強文學積淀,品味中國傳統文化精髓,感悟語言文字的魅力。培養學生說普通話寫規范漢字的習慣,組織選拔優秀者參加省市級普通話和漢字聽寫比賽。
5、做好推普宣傳工作,推普工作要從質量上下功夫。張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里,通過校園電視臺、廣播站等宣傳陣地,組織我校師生學習“國家通用語言文字法”,了解掌握國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍,使普通話由教學語言轉變為校園語言,形成在公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣。
6、成立班級推普隊伍,建立推普聯絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊,做好班級推普工作。由年級組定期召開聯絡會議,學生成長中心加強校內規范用語用字的檢查、糾錯,監督檢查全校師生用語用字的規范情況,培養師生說普通話、寫規范字的良好習慣。
7、開展“推普活動進社區”活動,引導學生當好家庭、社區推普員;選派學生志愿者參加社會推普周活動,提高推普活動全民知曉率和普及率。
我校將以本屆推普周為契機,提高我校教師、學生的普通話水平,提高用語用字的規范化程度,并將其納入學校日常化管理軌道,力爭使我校語言文字工作上新臺階,為校園精神文明建設作出更大的貢獻。
班級推普周的活動方案范文 篇3
9月9日至15日是全國第x屆推廣普通話宣傳周活動。為了進一步做好推普工作,加強學校文明建設,增強推普意識,提高普通話水平,同時也激發全體公民學習和使用普通話的積極性,現制定推普周活動方案如下:
一、目的意義
今年是《國家通用語言文字法》頒布7周年,我們要抓住機遇,充分利用第九屆全國推廣普通話宣傳周的契機,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《云南省國家通用語言文字條例》,圍繞省委、省政府發展云南經濟的戰略部署,通過多種形式的宣傳活動向社會廣泛宣傳推廣普通話對云南省兩個文明建設的重要性,進一步提高廣大干部群眾的語言文字規范意識,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的語言環境。
二、活動要求
推普宣傳的指導原則是“熱烈、簡樸、創新、實效”。要融觀賞性、服務性、參與性、實效性為一體,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,努力營造推普宣傳的濃厚社會氛圍,突出本屆推普周的主題:“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”。
三、活動方案:
1、組織部分隊干部開展對學校周邊主要街道社會用字進行普查的“啄木鳥在行動”,并將社會用字的問題登記在調查表上,向業主宣傳規范漢字和有關法律。
2、要求隊員參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,逐步形成良好的語言環境,讓推普活動深入開展,并在隊活動課上向輔導員匯報。
3、在校門處懸掛以宣傳語言文字工作為內容的橫幅或張貼推普周宣傳海報,在校內設立推普永久宣傳牌。
4、在校內辦一期以推普和教師節為主題的宣傳欄(大隊),黑板報(中隊)、隊報(隊員)(教導處協助安排)。
5、開展《我與普通話》征文活動,并利用紅領巾廣播站播出優秀作品。
6、利用隊活動各中隊開展豐富多彩的推普活動(中隊)
7、大隊部利用周一升旗儀式向全體學生做推普倡議和活動宣傳
四、活動總結、資料收集
中隊評選優秀推普員進行表彰,3到5年級各中隊向紅領巾廣播站推薦一名候選播音員。