主題比賽活動策劃組織方案（精選33篇）

主題比賽活動策劃組織方案 篇1

　　一、活動目的及意義：

　　為進一步豐富校園文化生活，提高生活品質，創建文明和諧的校園文化。不斷提升大學生在生活中尋找美、發現美的能力，幫助同學們感悟生活真諦，綻放青春的笑容，提高大學生心理素質，幫助大學生健康成長

　　二、活動主題：

　　微笑是最美的語言

　　三、活動時間：

　　5月21日

　　四、活動要求：

　　1、照片必須為清晰的電子版正面照，要拍自己班同學在學習和生活中的瞬間微笑照片。

　　2、拍攝的照片要色彩鮮明，拒絕藝術照，抄襲和PS，拍照的相機像素應為800萬以上，橫版。

　　3、照片內容要體現出幸福、快樂、充滿正能量。

　　五、活動詳細流程：

　　1、前期宣傳工作：由宣傳部出板報主題“微笑是最美的語言——笑臉照片征集”。

　　2、活動通知：通知各班班長，要求每班上交10張生活中瞬間微笑照片。(下周一前上交)

　　3、照片篩選：由部內成員在一起進行篩選，選出符合要求的照片40張(計劃每班5張)。

　　4、照片處理:將塞選出的照片拼在白板上，在系內展示幾日后放于一樓大廳展示。

主題比賽活動策劃組織方案 篇2

　　一、比賽時間

　　20xx年9月27日下午14:00—17:00

　　二、比賽地點

　　公司會議室

　　三、參加對象

　　所有員工必須報名參加

　　四、賽程安排

　　1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上，并確定比賽流程等事項。

　　2、員工以個人為單位，可自由報名歌唱比賽，報名時，請預先填寫好兩首歌曲名稱。

　　3、報名時間即日起至9月6日止。

　　4、報名地點：辦公室

　　5、本次比賽的宗旨是體現和諧、輕松、公平、公正。

　　6、彩排：9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排，以便確認參賽曲目，請各位選手準時參加。

　　五、評獎辦法

　　1、獎項設定：

　　本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，優秀獎若干名，獎品由政工部負責落實。

　　2、評獎規則：

　　本次歌詠比賽以10分為滿分，并提出以下規則： (1)演唱技巧：3分 (2)舞臺表現：1分 (3)演唱效果：2分 (4)樂感： 1分(5)曲目要完整，聲部分明、和諧：3分

　　六、成員

　　評委成員：公司領導

　　主持：

　　音響：

　　統分：

　　拍照：

　　七、評分標準：

　　去掉最高分及最低分取平均分

主題比賽活動策劃組織方案 篇3

　　一、活動主旨：

　　為大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提高低年級同學對語言的感受能力、表達能力,豐富他們的生活，特舉行“我是故事大王”比賽。旨在以比賽促閱讀，以閱讀促比賽，增強小朋友課外閱讀的興趣，學習閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。

　　二、參加對象：

　　二年級所有熱愛閱讀的同學。

　　三、比賽時間：

　　預賽：4月25日～4月26日（班內自主進行）；

　　決賽：4月27日下午2點

　　四、決賽地點：

　　實驗樓四樓錄播室

　　五、決賽名單：

　　每班擇優推薦2名學生參賽。

　　六、相關事項：

　　1.內容以淺顯生動的童話故事、神話故事、民間故事、成語故事等為主題。

　　2.每位參賽選手故事時間不超過5分鐘（必須脫稿）。

　　3.抽簽定決賽順序。

　　4.各班班主任在4月27日前把本組參賽的信息上交年級組長。參賽信息包括班級、姓名、故事題目。

　　5.每位班主任（或語文老師）對參加決賽的選手進行精心指導，確保參賽質量。

　　6.評獎方式：由評委評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。頒發獎狀以及獎品。（獎品為適合學生閱讀的課外書籍）

主題比賽活動策劃組織方案 篇4

　　一、活動背景：為豐富校園文化生活，促進學生身心健康，展現學生活力，特舉辦跳繩比賽活動。

　　二、活動目的：

　　增進學生體質，提高跳繩技能。

　　培養學生的團隊合作精神和競爭意識。

　　豐富課余生活，營造積極向上的校園氛圍。

　　三、活動對象：全校學生均可參加。

　　四、活動時間：X年XX月XX日。

　　五、活動地點：學校操場。

　　六、活動內容：

　　單人跳繩比賽：選手在規定時間內完成盡可能多的跳繩次數。

　　團體跳繩比賽：每隊選手協同完成跳繩任務，考驗團隊協作能力。

　　七、活動流程：

　　報名階段：各班級組織報名，統計參賽選手信息。

　　比賽階段：按照賽程安排進行比賽，評委現場打分。

　　頒獎階段：根據比賽成績，頒發獎項，表彰優秀選手。

　　八、獎項設置：設置一、二、三等獎，鼓勵獎等，以表彰優秀選手和團隊。

　　九、活動預算：跳繩器材、獎品等費用預計X元。

　　十、活動宣傳：通過校園廣播、海報等方式宣傳活動，提高參與度。

　　十一、活動總結：活動結束后進行總結，分析活動效果，為今后的活動提供借鑒。

主題比賽活動策劃組織方案 篇5

　　一、活動名稱

　　演講比賽

　　二、活動的目的和意義

　　1、給大家一個展示自我、提升自我的機會和舞臺，豐富同學們的大學生活

　　2、提升大家的演講能力，增強大家的口頭表達能力、應變能力和抗壓力

　　3、為社團成員提供一個互相了解、認識的平臺，共同努力、共同進步，增強團隊的向心力、凝聚力。

　　三、活動參賽對象

　　測繪學院全體學生

　　四、活動地點

　　測繪學院13教室(待定)

　　五、活動流程

　　1、宣傳并報名階段：11月14日~16日

　　宣傳部負責對本次活動進行各種形式的宣傳，確保更多同學參加本次活動。

　　負責活動報名。

　　2、比賽前準備階段：11月14日~16日

　　1、統計參賽人數，確定具體點評方法(一人一評/幾人一評)

　　2、統計參賽人員空閑時間以確定比賽時間及地點

　　3、邀請評委并確定能夠出席的評委名單

　　4、購買比賽所需物品

　　3、比賽階段11月17日~19日

　　1、工作人員提前3分鐘入場做活動前期準備工作：

　　1、演講比賽的參賽選手按照抽簽的順序上場

　　2、嘉賓及參賽選手入場，秘書組負責做好接待，簽到，分組及各組抽簽決定出場順序工作

　　3、由活動主持人介紹此次活動的`主要目的、出席嘉賓等事項，并邀請社長致詞

　　4、社長致詞后，比賽正式開始

　　5、第一組參賽者上臺演講，評委當場評分，每組選手的最后得分在下一組選手演講結束后公布;

　　6、所有選手演講結束后，請評委點評;

　　7、主持人公布比賽最后名次;

　　8、頒獎。

　　9、由主持人宣布演講比賽結束。

　　10、活動結束后全體工作人員留下負責工作現場的清潔。

　　六、工作人員安排

　　1、主持人

　　2、記分員

　　3、計時員

　　5、負責活動現場秩序維持和布場工作。

　　七、評分標準

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為1分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　1、演講內容：4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　3、形象風度：2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

　　5、演講時間最長不能超過6分鐘，超時或時間過短者酌情扣分。

　　八、獎項設置

　　一等獎：一名。

　　二等獎：兩名。

　　三等獎：三名。

　　九、經費預算

　　場地布置2元

　　海報宣傳費1元

　　文件資料費5元

　　礦泉水7元

　　證書6元

主題比賽活動策劃組織方案 篇6

　　一、活動目的

　　（1）響應校團委的號召，推進陽光體育運動，鼓勵同學們強身健體；

　　（2）號召同學們團結合作，增強班級凝聚力。

　　二、活動時間和地點

　　（1）活動時間：4月25日，5月5~ 9日；

　　（2）活動地點：兩塊籃球場(屆時會提前通知)。

　　三、比賽安排

　　各班在4月15日23:59前將參賽名單發至年級公郵。

　　四、活動形式

　　（1）活動單位：大一1,2,3,4班，XX級預科；

　　（2）活動人數：班長（或確定的負責人）帶隊，每隊12人，8男4女。

　　五、活動規則策劃

　　（1）賽制：6隊分A,B兩組（班長抽簽）打循環賽，勝2分負1分，積分為各組第一名者晉級決賽（積分相同比凈勝分，凈勝分相同比得分）；決賽為單賽制；

　　（2）比賽時間規定：

　　A.全場比賽時間：循環賽為20min*2，決賽為10min*4，半場休息5min；

　　B.計時辦法：罰球、換人不停表，暫停（每隊限2次以內）停表，時間1min；

　　C.加時賽：時間3min，首次加時前休息2min；

　　（3）上場隊員：3男2女；

　　（4）計分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍；

　　（5）犯規：男生4犯離場，女生6犯離場；全隊每節4犯加罰。

　　（6）附加說明

　　A.各隊推薦裁判、計時員和記分員各1名（鼓勵自愿報名，屆時會有培訓），每場需要裁判、計時員和記分員各2名，當場裁判、計時員和記分員不得參加比賽；

　　B.各隊選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽；

　　C.在雙方自愿的情況下，每隊可擁有外援1名（化院的，年級不限），本隊外援不得再代表別的隊參加比賽；

　　D.趣味投籃比賽：為擴大活動的參與度，特在每場比賽間隙及比賽結束后舉行趣味投籃比賽。規則如下：

　　a.當場比賽的2支隊伍所在的班級各派10男5女參加（鼓勵全民參與，但當場比賽隊員可以參加），每人投3球；

　　b.計分辦法：與比賽分開計分并另行評獎。

　　在罰球線上投進：男生算1分，女生算2分；

　　在三分線上投進：男生算3分，女生算6分。

　　六、活動需要資源及預算

　　（1）需要資源：

　　籃球若干，秒表4個，口哨4個，記分牌2個，瓶裝水若干；

　　獎品：第一名為籃球一個；

　　每位參與者均有小禮品。

　　（2）預算：（確定獎品類型數量后才能確定）

　　P.S.

　　1.請各班班長盡早確定負責人及參賽名單（籃球比賽&趣味籃球比賽）并于4月15日23:59前發至公郵，對于比賽時間和獎品設置的建議也請隨時告知體委（顧佳亮&陳勝藍）。另外，由于經費的限制，只能保證工作人員（裁判，計時員和記分員）的供水，其他后勤工作（如隊員的供水及藥品）屆時還請各班自行安排，敬請諒解；

　　2.歡迎有識之士對本策劃（尤其是規則部分）的紕漏之處提出改進意見，幫助進一步完善策劃，共同推動年級活動完滿進行。

　　為豐富員工文化生活，增強團隊凝聚力，公司定于___月15日舉辦員工拔河比賽。具體要求如下：

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日下午16：00

　　二、活動地點及參與人員

　　公司廠內辦公樓前；生活一線員工

　　三、比賽規則及注意事項

　　1、分組規則：人力資源部統一分組，每組參賽隊員15人，參加比賽人員共計90人。

　　2、賽程設置：此次賽制分為淘汰賽、決賽兩個階段。淘汰賽為一局一勝制，決賽為三局兩勝制。淘汰賽由人力資源部分組，決賽每場比賽對戰雙方由抽簽決定；

　　3、服裝要求：參賽隊員無論是否在工作期間，均要求穿工裝；

　　4、注意事項：要求空手，不準戴手套；必須穿鞋底沒有鞋跟的平底鞋，不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，不得赤腳參加比賽；

　　5、裁判員鳴哨開始后，某隊將中心標志完全撥過本方區域2米線時，判該隊獲勝；

　　6、若比賽長時間僵持，任何一方均未能將中心標志完全撥過2米線，裁判員可鳴哨暫停休息三分鐘繼續比賽，直至一方勝出；

　　7、各參賽隊員必須提前x分鐘到比賽場地報到；比賽開始后遲到超過5分鐘作棄權處理，對方自動勝出；

　　8、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各隊負責人謹記，并轉告給各隊隊員；

　　9、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二；

　　參賽人員一經確定，不得隨意更改，如原報名人員臨時因病、事假不能到場，

　　須至少提前1天向人力資源部提出換人申請，所換人員必須為本工段人員，特殊情況未能及時請假的，在比賽當天提出的，由各隊負責人向總裁判長申請，同意后方可更換，非特殊情況或未能及時提出申請的，各隊所缺人員達2名以上的（含2名）取消參賽資格，不足2名的，按實際報名在場的參賽人員比賽，不得臨時加人。

　　11、比賽時不得有冒名頂替，啦啦隊不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格；

　　四、比賽分組

　　按一線員工在崗人數，結合大小工段人數不均衡的情況，初步分配比賽隊伍方案為：（見附表）

　　五、賽程

　　x月x日淘汰賽（6進3）

　　6支隊伍兩兩比賽，一隊：二隊；三隊：四隊；五隊：六隊；

　　3支隊伍勝出，勝出隊晉級決賽，抽簽決定對戰次序，根據3局2勝的原則循環賽決出冠、亞、季軍

　　2、x月x日16：30決賽&頒獎

　　六、工作人員（暫定）

　　1、總裁判長（1名）：董事長，負責宣布比賽開始，使比賽做到公平公正合理。

　　2、裁判員（4名）：郭亞軍、郭繼富、董紅娟、湯濤，負責現場觀眾紀律的維護，監督參賽者是否有作弊的現象。

　　3、記錄員（1名）：張雙雙，負責統籌比賽現場工作，記錄比賽的結果和通知下一組比賽。

　　4、場地：崔陽陽，負責提前清理場地，防止有車輛占位。

　　5、器材：葛海紅，負責提前準備好活動器材。

　　6、擊鼓（2名）：綜合部

　　7、現場照相（1人）：綜合部

　　8、活動協助：各參賽隊伍領隊，綜合部。

　　七、獎項、獎金設置獎品，價值共計x元

　　1、團體冠軍

　　價值60元禮品，共900元。

　　2、團體亞軍

　　價值50元禮品，共750元。

　　3、團體季軍

　　價值40元禮品，共600元。

　　4、紀念獎

　　價值30元禮品，共1350元。

　　八、所需物品

　　河繩2條、紅絲帶1條、口哨1個、大鼓1個、條幅1個

　　九、費用預算

　　1、拔河繩：x元（公司是否有，可省）

　　2、紅絲帶：x元（公司是否有，可省）

　　3、口哨：x元（公司有鑼，可否代替）

　　4、條幅：x元

　　5、獎品：x元

　　合計：x元

主題比賽活動策劃組織方案 篇7

　　一、活動背景：

　　X年奧運會即將舉行，而奧運更快、更高、更強的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。

　　二、活動介紹：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為國粹。

　　三、活動名稱：中國象棋

　　四、活動對象：在院同學。

　　五、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

　　六、活動目的：

　　1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略國粹精深的風采。

　　2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。

　　3、培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。

　　4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

　　5、加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響。

　　七、活動時間：

　　八、活動地點：院升旗廣場。

　　九、活動規則：

　　1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

　　2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

　　3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

　　4、如有特殊要求，各相互間協商解決。

　　5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

　　十、活動方式：分成男團、女團。

　　十一、組織機構：

　　主辦單位：機電系學生會;

　　承辦單位：機電系學生會。

　　十二、前期準備：

　　1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。

　　2、職責分工：

　　(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。

　　(2)有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項。

　　(3)比賽前主席致辭。

　　(4)裁判由學生會成員擔當。

主題比賽活動策劃組織方案 篇8

　　一、活動名稱：x高校聯盟棋藝大賽五子棋大賽

　　二、活動對象：x各高校

　　三、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解

　　四、活動時間：x年04月02日(初訂)

　　五、活動地點：x醫科大學小禮堂

　　六、活動目的：為了活躍大學校園氣氛，豐富大學校園文化生活，展現大學生良好的精神風貌和深厚的文化積淀，同時增強各學校的集體凝聚力與高校間的聯系，讓學生們以棋會友，提高其綜合素質，經高校棋社聯盟商討決定由x醫科大學棋牌社承辦此次“x高校棋社聯盟棋藝大賽五子棋組比賽”。

　　七、組織單位：主辦：x醫科大學學校團委

　　策劃承辦：社團聯合會棋牌社

　　贊助單位：

　　八、活動方式:高校團體賽

　　九、活動流程：

　　⑴、前期宣傳：

　　②在03月20日下發比賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參加比賽，并向比賽組織單位提交選手名單;

　　③各高校代表于04月02日早10:30分到x醫科大學小禮堂抽簽決定對陣情況。

　　⑵、活動現場：

　　①當天上午08:30工作人員開始布置現場(25張桌子，80把椅子);

　　②10:30時前工作人員統計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況;

　　③上午11:30時開幕式正式開始。

　　④比賽規則:

　　1)本次比賽為團體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的團體進入下一輪,如勝局相同，則團體內平局雙方加賽一局，直至決出勝負;

　　2)比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;

　　3)比賽時間規定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時判負;

　　4)比賽當天參賽選手11：00到場;

　　5)比賽中如有爭執，有組委會裁定。

　　6)比賽全部結束后，由x高校棋社聯盟宣布比賽結果，并為獲獎學校頒發獎狀，并以放置展板、在校報上發表簡訊等方式向全校師生公布比賽結果，展現本次活動風采。同時總結本次比賽活動經驗及不足，為以后的比賽提供借鑒。

主題比賽活動策劃組織方案 篇9

　　為了豐富教職工業余文化生活，引領全鎮教職工積極參加體育鍛煉，強健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經研究，決定舉辦全鎮教職工象棋賽。

　　一、比賽時間:

　　20__年4月29日在萬庾中學舉行。

　　二、比賽分組:

　　分男子組和女子組。

　　三、參賽辦法:

　　1、各校自行組織初賽，選出1-2名優秀選手參加鎮決賽。

　　2、報名截止日期:20__年4月25日。

　　四、競賽辦法:

　　1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規則。

　　2、比賽采用單循環制(一局定勝負)。

　　五、獎勵:

　　獎勵前五名，獎金設置分別為100、80、70、60、50元。

　　未盡事宜，另行通知。

主題比賽活動策劃組織方案 篇10

　　為增強x地區銀行卡特約商戶收銀員業務技能，改善銀行卡受理環境，促進全區銀行卡產業健康、有序發展。根據《方案》，經x地區銀行卡聯席會議商議，決定組織開展“x地區x屆收銀員職業技能競賽”。

　　一、活動目的

　　組織開展“x地區x屆收銀員職業技能競賽”活動，是　　二、組織形式

　　為確保業務知識競賽活動順利開展，成立x地區首屆收銀員業務知識競賽活動領導小組，負責本次活動的組織和實施。

　　組長：

　　成員：

　　領導小組下設籌備小組，負責此次活動日常事務和聯系工作。

　　主任：

　　副主任：

　　成員：

　　三、競賽方式和時間、地點

　　(一)競賽方式。

　　競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。

　　1、知識競賽。知識競賽為團體賽，由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成，領隊1人，隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔任，隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。

　　2、技能比武。技能比武為個人賽，由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。

　　(二)競賽時間。

　　競賽時間定于x月x日上午8：30。

　　(三)競賽地點

　　競賽現場定于x行x中支干部培訓中心x樓大會議室。

　　四、競賽題型

　　(一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。

　　(二)技能比武題型分為POS機具實例操作。

　　(三)為活躍現場氣氛，備部分觀眾答題，由現場觀眾回答。

　　五、獎項設置

　　知識競賽為團體獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名、獎金分別為x元。

　　技能比武為個人獎，設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為x元，二等獎2名、獎金分別為x元，三等獎4名，獎金分別為x元。

　　六、籌備工作

　　(一)建立競賽題庫。

　　1、題庫內容。銀行卡及收單業務相關知識。

　　2、題庫準備。題庫應于x月x日前建立完畢并分發給各收單機構。

　　(二)競賽隊伍組建。

　　1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。

　　2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上，通過選撥賽方式挑選參賽隊員。

　　3、參賽報名。各收單機構應于x月x日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯系人：，聯系電話：x，傳真：x。

　　(三)預備會議。

　　x月x日下午15：00，各參賽隊領隊及隊員在x行培訓中心x樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場地和機具，測試技能比武設備和系統，四是技能比武裁判培訓。

　　(四)競賽活動現場。

　　1、x月x日上午7：00，開始進行現場布置、設備裝備。

　　2、上午8：00，工作人員到達現場，進行最后準備。

　　3、上午8：30，參賽隊員到達現場，各單位組織的x名觀眾到達現場。隊員要求著裝統一整齊。

　　4、上午9：00，比賽活動正式開始。

　　⑴領導講話

　　⑵技能比武

　　⑶知識競賽

　　⑷領導頒獎

　　⑸領導、領隊、工作人員會餐

主題比賽活動策劃組織方案 篇11

　　一、活動背景與目的

　　在新春佳節即將到來之際，為豐富校園文化生活，提高師生身體素質，增進彼此間的友誼與合作，特舉辦迎新春跳繩比賽。旨在通過此次活動，讓廣大師生體驗運動的樂趣，提升團隊精神，促進校園和諧氛圍。

　　二、活動主題

　　迎新春，“繩”采飛揚。

　　三、活動時間

　　X年XX月XX日，下午X點至X點。

　　四、活動地點

　　。

　　五、活動對象

　　全校師生均可參加。

　　六、活動形式

　　單人跳繩：個人一分鐘跳繩比賽。

　　集體跳繩：班級或自由組合團體比賽。

　　表演賽：鼓勵師生自愿組織表演團隊，展示跳繩技藝。

　　七、活動流程

　　活動開場：主持人宣布比賽規則及注意事項。

　　比賽進行：按照報名順序進行單人跳繩和集體跳繩比賽。

　　頒獎環節：為獲獎者頒發獎品和證書。

　　表演賽環節：自愿展示跳繩技藝的團隊進行表演。

　　活動閉幕：主持人總結活動，感謝參與，宣布比賽結束。

　　八、活動組織與分工

　　活動組織：由學校體育部負責組織策劃整個活動。

　　分工明確：各部門協同配合，確保活動順利進行。

主題比賽活動策劃組織方案 篇12

　　一、活動初衷：

　　為了增強學校的文化氛圍和民族氣息，順利迎接本科教育評估，同時提供給學院象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過比賽，期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流，增進友誼，使同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝，共同進步。

　　二、活動具體內容：

　　比賽時間：20__年__月__日

　　比賽地點：_2318

　　本次比賽共有二十名選手參賽，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級，進入第二輪比賽。

　　第二輪比賽規則為一局定勝負，仍采取淘汰制，定出前五名。

　　前五名循環對弈，決出前四名，頒發證書及獎品。

　　比賽過程中，由學習部成員負責協調比賽中的相關事宜，進行比賽記錄，并按情況安排比賽對陣，并進行后勤服務。

　　本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰，同時也有其他院系同學參與到比賽中。

　　象棋比賽圓滿結束。

　　三、活動準備工作：

　　比賽前，由學習部人員通知學院大一到大三各班班長，班長負責通知各班同學參賽事宜，然后進行報名工作。

　　統計好人數后，進行象棋、獎品、證書等的準備。

　　最后，通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。

　　四、宣傳工作：

　　學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽，對比賽進行報道，對參賽選手進行采訪，并公布比賽結果。比賽中，有相片等資料作為活動備份。

　　五、活動反饋調研：

　　參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，有一定的影響力，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們得到提高和進步。

　　六、活動經驗教訓：

　　經驗部分：

　　1.本次比賽在比賽前做到了部門內部成員之間團結協作，在準備道具和布置場地過程中都發揮了工作的主動性和積極性，在以后的工作中還應繼續保持和發揚。

　　2. 在服務方面，部門成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做好這方面工作。

　　3. 在活動舉行過程中，隨機應變，尊重參賽者意見和建議，及時調整 活動方案，達到最佳效果。

　　教訓部分：

　　1. 比賽之前，就比賽規則沒有做出細致的說明，在比賽現場也出現比賽規則混淆的狀況，應在以后的工作中重視。

　　2. 在比賽時間上沒有做好統計，以致一部分同學應時間沖突未能參賽。

　　象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝學院學生工作處老師的大力支持，感謝象棋愛好同學的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作!

主題比賽活動策劃組織方案 篇13

　　為深入貫徹落實“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，提升我校學生通用語言文字的應用水平，現決定在全校舉辦中華經典古詩文誦讀及古詩文默寫、古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動，特制訂方案如下：

　　一、大賽宗旨

　　以喜迎元旦為主題，彰顯中華語言與文化的魅力，傳承中華文化，弘揚人文精神。通過組織全校師生參加經典誦讀大賽，加強少年兒童文化底蘊和道德修養建設，用我國傳統文化的智慧源泉滋潤少年兒童的心田，使孩子們從小接受傳統文明的熏陶，從而不斷提高人文素質，更好地適應未來挑戰。

　　二、賽事組織

　　組長：

　　組員：

　　評委：

　　三、參賽對象、內容及參加決賽名額分配

　　（一）參加活動對象：一至六年級全體學生。

　　（二）參賽形式

　　1、本次的參賽選手分為低年級組（一、二年級）、中年級組（三、四年級）和高年級組（五、六年級）三個組別。

　　2、內容為新課標規定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文（各年段誦讀、比賽的具體篇目詳見“附件”）。

　　3、誦讀形式分為個人必背詩，誦讀經典，默寫古詩文、知識問答，讀書演講五個環節。

　　（三)參加決賽名額分配：一至六年級學生中挑選若干名優秀選手參加決賽，決賽總名額為54名。(每班3名）

　　四、活動時間及步驟安排

　　第一階段: 20xx年11月26日至20xx年11月30日，為各班內部選拔階段，確定三名學生參加學校的比賽，以班為單位組織學生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。

　　第二階段：20xx年xx月1日至20xx年xx月7日以前，由教導處、政工處、少先隊大隊、語文教研組組織命題，以班為單位組織學生進行古詩文默寫及古詩文知識競賽初賽，挑選出本班參加決賽的優秀選手。

　　第三階段：20xx年xx月20日前，學校統一組織經典古詩詞誦讀、古詩文默寫及古詩文知識競賽決賽。決賽具體時間另行通知。

　　五、評獎辦法

　　具體獎項設置為：小學低年級組、中年級組、高年級組各設個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；集體低中高年級各設一個一等獎。對獲得一等獎的選手將給予對應的指導教師頒發獎項。

　　六、活動要求

　　（1）各班要充分認識開展此活動是通過廣泛誦讀經典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的社會應用水平；挖掘與詮釋中華經典的文化內涵，弘揚民族優秀文化，建設中華民族共有精神家園。

　　(2)各班要以此次活動為契機，努力營造小學生誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區，探索和建立經典誦讀活動能夠深入、持續發展的長效機制。

　　(3)各班要認真組織好每一個階段的中華經典古詩文誦讀、背誦及組織好初賽、挑選優秀選手參加決賽等相關活動。各班要認真發動、號召學生全員參與。各班要在組織學生全員參與誦讀的基礎上，組織好本班的初賽工作，參加決賽的優秀選手應該在初賽的基礎上產生。(4)學校要按要求切實組織好學生參加古詩文默寫及古詩文知識競賽決賽活動，做到競賽組織有序、賽事安排嚴密、比賽成績真實，使本次活動取得較好的成效。

主題比賽活動策劃組織方案 篇14

　　一、目的意義

　　為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節來臨之際舉辦本次活動。

　　二、活動主題

　　“我做附小新少年！”

　　三、比賽形式

　　比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統一組織進行。

　　四、報名時間及辦法

　　即日起開始，5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。

　　復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳

　　決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳

　　才藝展示時間：6月1日地點另行通知

　　五、參賽項目及要求

　　1、聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。

　　2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。

　　3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。

　　4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

　　5、美術類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。

　　6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。

　　7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。

　　8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發明等。

　　六、獎項設置

　　設個人單項獎、全能獎、優秀組織獎

　　七、參賽要求

　　1、每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。

　　2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。

　　3、科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。

　　4、凡進入決賽的學生均予以獎勵。

　　5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優秀作品將組織參賽選手現場表演。

　　6、表演類節目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。

主題比賽活動策劃組織方案 篇15

　　活動時間：11月中旬

　　活動地點：重慶大學虎溪校區

　　活動主題：第一次長跑比賽

　　活動目的：全民運動，增強大家的健身意識，鍛煉身體的同磨練意志，促進交流，增強友誼，展現當代大學生的青春與激情。

　　活動口號：超越自我，永不停息

　　賽前準備

　　1. 號碼牌若干，或以章印的方式。此依具體參賽人數確定，

　　另附幾張白紙備用。

　　2. 報名表：＜見附表＞

　　3. 指示標志：租借一些木質展板為參賽選手指引方向。

　　4. 路卡限行線：可向大正物業公司借些路卡限行線阻止來往

　　車輛通過。

　　5. 桌椅板凳若干：放于起點、終點，防止運動員異常情況發 生

　　6. 橫幅，大型展板：展示本次比賽用，放于起點，終點，作

　　為終點標志。

　　7. 紀念性獎品若干：一男一女： 50元每人

　　五男五女 ： 20元每人

　　10男10女： 10元每人

　　8.以口哨代替發令槍

　　9. 瓶裝水若干：給為比賽提供服務的工作者、醫療點醫生、

　　選手應急等用。

　　10. 擴音喇叭若干：引導運動員、疏散人群等用。

　　宣傳方式

　　1. 小海報

　　規格：A4紙 數量：25張張貼地點：每棟宿舍樓下

　　大致內容：①活動主題 ②報名時間、地點

　　2. 大海報

　　規格：A2數量：2張 張貼地點：綜合樓廣場

　　大致內容：①活動主題 ②報名時間、地點

　　3. 橫幅

　　張貼地點：綜合樓外

　　4. 展報

　　地點：綜合樓廣場

　　5. 報名點：工作人員在外宣傳，幫助參與者填表 地點：一、二食堂廣場外

　　活動流程

　　1. 比賽前1周用3天進行宣傳及報名〔包含海報，橫幅及〕口頭宣傳〕。

　　2. 報名完成后用1到2天整理參賽人員表，分好組，并通知參賽人員比賽時間和他們所在組及編號當日比賽

　　3. 上午7：30工作人員準時到場，8：30之前把設備擺放完畢，8：00~8：30參賽人員入場。

　　4. 上午8：30~~9：00進行開幕式，按順序進行各項議程〔①嘉賓講話②相關負責人講說比賽規則及注意事項〕

　　5. 上午9：00到9：20工作人員到達指定位置，起點工作人員安排第一組參賽人員準備比賽，負責線路上各項任務和負責終點處各項任務以及負責處理緊急事件的工作人員做好準備。

　　6. 上午9：20開始比賽，每隔20分鐘出發一組，上一組出發后，下一組馬上準備，上午一共5組。比賽至11：

　　20. 11：20~11：30工作人員進行中午收場工作。

　　7. 下午工作人員2：00準時到場，起點工作人員安排第6組準備比賽，其余相關工作人員按上午的程序展開工作。

　　8. 下午2：30開始比賽，比賽進程和上午一樣。下午一共3組，比賽至3：50. 3：50~4：20工作人員整理好比賽成績，弄好獲獎人員名單。

　　9. 4：20~4：50進行閉幕式。

　　（1） 頒發獎品（按參與獎，三等，二等，一等的順序進行，頒發人員由人員安排處安排負責）

　　（2） 社領導相關人員進行閉幕講話

　　10. 比賽結束后工作人員組織退場和相關物品、器材的回收，送還工作，并安排一部分人員打掃場地衛生。 注：比賽當日的賽事進程會隨參賽人數的變動作一定的調整，若時間變動，另行通知。

主題比賽活動策劃組織方案 篇16

　　一、活動背景與目的

　　新春佳節，喜氣洋洋。為了豐富校園文化生活，提高學生的身體素質和團隊合作精神，特策劃一場別開生面的跳繩比賽。

　　二、活動時間

　　X年XX月XX日（周X）下午點至點。

　　三、活動地點

　　學校操場。

　　四、參賽對象

　　全校師生均可參加。

　　五、比賽項目與規則

　　單人一分鐘競速跳：選手在規定時間內盡可能多地跳繩，中斷不得超過三次，以總次數排名。

　　團體賽：各班級選派三人參賽，一分鐘內總次數決定勝負。

　　創新跳：鼓勵選手發揮創意，探索各種跳繩花樣，評委會根據創新性和技術難度打分。

主題比賽活動策劃組織方案 篇17

　　一、活動背景

　　現代科技高速發展的今天，手機已經不再是一個單獨的通訊工具。它的使用向多用途、全能化發展。而拍照作為手機的一項新功能越來越被人們所喜愛，生活中從來都不乏精彩，只要用心去體會。山川草木、亭臺廟宇、一茶一粟、一童一叟……只要為之心動的情與景，皆是精彩。手機改變的不僅僅是我們的溝通方式，它時刻在提醒我們用心去體會生活，它是在改變我們的心。用戶之間的溝通已經從語言溝通、文字溝通、發展到色彩溝通、圖文溝通、圖文音結合的視頻溝通，手機攝影與彩信的結合可以實現對現實生活精彩瞬間的即時真實記錄與共同分享。拿出手機，拍攝下來，讓瞬間的心動，升華為永恒的精彩;發給我們，把身邊的精彩與更多的人分享。

　　二、活動概要

　　a)活動目的

　　攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們校園生活學習的樂趣，激發大家參加實踐活動，社會活動的興趣!通過這次攝影大賽，不僅讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，還能擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的精神風貌!也給我們帶來一場視覺的盛會，讓我們心靈的窗戶多多關注美麗的存在，抓住美妙的瞬間定格成永恒的畫面，同樣也可以讓對攝影還比較陌生的同學得到一個了解、學習的機會，大家相互交流攝影心得、切磋攝影技巧，最終在拍攝技巧上得到共同提高。

　　b)活動概況

　　1.活動名稱：攝路尋影·第xx屆手機攝影大賽

　　2.活動主題：攝路尋影·尋找別樣蹤跡

　　3.活動對象：對本活動感興趣的攝影愛好者

　　4.活動時間：28/03/20xx—28/04/20xx

　　其中提交作品時間為20xx/4/1/—20xx/4/20

　　初賽：20xx/4/21/—20xx/4/24決賽：20xx/4/28

　　5.主辦單位：共青團廣東藥學院委員會

　　學生社團聯合會

　　策劃承辦單位：廣東藥學院攝影協會

　　協辦單位：華南理工大學光影藝術協會

　　華南師范大學影像協會

　　廣州大學攝影協會

　　廣州中醫藥大學攝影協會

　　廣東工業大學攝影協會

　　媒體支持：

　　第一范文網、大學生精英論壇、作文網、大學生入黨申請書范文網

　　6.分賽區活動地點：

　　廣東藥學院、華南理工大學、華南師范大學、廣州中醫藥大學、廣州大學、廣東工業大學

　　7.決賽晚會地點：廣東藥學院圖書館二樓小報告廳

　　8.比賽晚會評委：

　　符雄教授(圖書館館長，指導老師)、羅曼教授(信工學院副院長)、吳暢渠(攝影鑒賞講師、指導老師)、劉波(廣藥影協會長)、李國寶(華工影協會長)、葉婷婷(華師影協會長)、劉洋(廣中醫影協會長)、張宏峰(廣大影協會長)譚嘉誠(廣工影協會長)等

　　邀請嘉賓：團委學生社團聯合會、學生會、廣播臺等組織社團

　　9.活動負責人：

　　三、活動內容

　　1)活動說明

　　用心記載，用移動記錄，圍繞第xx屆手機攝影大賽主題，用手機拍攝出自己心靈的作品。

　　本次活動先以各學校為單位分賽區進行，按比例數推選出各賽區的優秀作品，匯總到廣藥影協，并進入決賽。其中各賽區的前三甲可獲取賽區獎項，分別為一，二，三等獎(分賽區前三甲獎品可由廣藥影協提供，同時各分賽區也可自行拉贊助，主辦方和承辦方不會干預)

　　2)作品要求

　　①作品為手機所拍，作品規格為200萬以上像素，作品彩色、黑白、單幅、組照不限，作品說明(手機型號、作品主題、姓名、聯系方式、學校、學院班級)、作品數量為每類1-5幅/組(個人作品數量不能超過5張或者3組，超過數量的我們協會幫你選出5張或3組交給老師評分)

　　②作品思想健康，內容積極向上，符合主題，拍攝時間、形式、風格不限。

　　③謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)。

　　④提交作品時請附加對作品的描述，如作品的故事、起源、地點、時間等，評比時可做加分。

　　聲明：作品需個人創作所得，不能在市級及以上攝影比賽中獲獎并且不可重復參加本系列攝影比賽。凡非法使用、抄襲他人作品，一經發現，取消該參賽者的參賽資格;且參賽選手應對其所提交作品著作權、肖像權、名譽權、隱私權、商標權、商號權等其他合法權益負責，對于含有他人肖像的作品亦應征得肖像權人許可，對于以上各種權利引起的糾紛，大賽主辦方不承擔連帶責任。

　　注意：從活動開始宣傳到上交作品的截止時間20xx年04月20日凌晨0：00，逾期不候。

　　3)參賽對象

　　廣東藥學院、華南理工大學、華南師范大學、廣州大學、廣州中醫藥大學、廣東工業大學等在校學生(以個人為單位)

　　4)參與方式

　　①人個參賽，廣藥賽區的作品上交電子版的資料(作者姓名，聯系方式，學校，專業班級，作品名稱，手機型號及相應的文字作品描述)和其電子作品發送到影協郵箱。

　　②通過參加廣藥微波爐的手機攝影大賽(非廣藥影協承辦的手機攝影大賽)，被該活動列為優秀作品的可直接參加廣藥影協承辦的手機攝影大賽(微波爐推薦給我們的作品只能是廣藥或者其他分賽區的作品，否則取消參賽資格)

　　注：廣中醫賽區的作品上交到。華工賽區的作品上交到。華南師范大學影像協會廣州大學廣東工業大學攝影協會(協辦高校自己收作品，收完評出入選作品再匯總到廣藥攝影協會，進行最后總決賽!)

　　5)評比細則

　　a.初賽評比：

　　作品主題內涵占30%，攝影技巧占30%，表達效果占30%，作品文字描述10%

　　b.決賽評比：

　　(前100強)作品主題內涵占30%，攝影技巧占30%，表達效果占30%，作品文字描述占10%

　　(前16強)作品主題內涵占30%，攝影技巧占30%，表達效果占30%，作品文字描述占5%，參賽者口頭描述占5%

主題比賽活動策劃組織方案 篇18

　　一、活動背景：

　　新春佳節即將來臨，為增添節日氣氛，提高廣大職工的健身積極性，擬舉辦一場迎新春跳繩比賽。此次比賽旨在豐富職工的業余生活，弘揚體育精神，增進彼此間的交流與合作。

　　二、活動目標：

　　增進職工間的凝聚力與團隊合作精神；

　　提高職工的身體健康素質；

　　培養職工的競技精神及體育道德風尚。

　　三、活動時間：X年XX月XX日（周X）下午點

　　四、活動地點：[]

　　五、比賽項目：單人跳、雙人跳、團體跳

　　六、參賽對象：全體職工

　　七、比賽規則：

　　單人跳：每隊派一名代表，以一分鐘內跳的次數計算成績；

　　雙人跳：每隊派兩名代表，以一分鐘內跳的次數計算成績；

　　團體跳：每隊派三名代表，以三分鐘內跳的總次數計算成績。

　　八、獎勵辦法：

　　單人跳、雙人跳、團體跳分別設一、二、三等獎；

　　獲獎隊伍將獲得精美禮品及榮譽證書。

　　九、活動預算：

　　比賽道具費用：X元；

　　獎品及證書費用：X元；

　　活動組織及宣傳費用：X元。

　　十、活動組織：

　　活動籌備小組：負責活動策劃、組織及實施；

　　宣傳小組：負責活動宣傳及場地布置；

　　裁判小組：負責比賽現場的裁判工作。

主題比賽活動策劃組織方案 篇19

　　一、活動名稱：

　　“春天”杯象棋比賽

　　二、活動主題：

　　紋屏論道，樂在其中;橫車縱馬，勝負你掌.

　　三、活動目的：

　　象棋-----智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　為進一步豐富我系廣大學生的課余生活，繼承和發揚中華民族的優良文化傳統，正確引導學生的思想政治文化，提高學生文化修養和道德素質，增進友誼、建設和諧校園，由我系生活部牽頭舉辦本次活動。

　　四、活動宗旨：

　　以棋會友，加強校內棋友們的聯系;

　　切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;

　　豐富生活，增添校內棋友們的樂趣;

　　提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　五、活動時間：

　　__年4月2日——__年4月14日

　　六、活動地點：

　　綜合樓320、321室

　　七、活動對象：

　　采礦工程系10、11級全體同學

　　八、活動流程：

　　第一階段：宣傳、組織階段(由各班班委自行組織選拔3名參賽人員，另選鑒裁判1名。)

　　時間：4月2日—4月7日

　　第二階段：預賽階段(以班級為單位進行分組預賽比賽，選出優勝班級13個。)

　　時間：4月8日 17∶00—18∶30

　　4月9日 17∶00—18∶30

　　第三階段：復賽階段(優勝的13個班級進行復賽，競選處優勝班級7個。)

　　時間：4月12日17∶00—18∶30

　　第四階段：決賽階段(復賽階段中優勝的7個班級進行冠亞季軍角逐，另評選出精神文明獎1個，優秀選手5名，優秀裁判2名。)時間：4月13日17∶00—18∶30

　　第五階段：獎勵階段(對取得優異成績的班級及個人進行獎勵。)

　　時間：4月14日17∶00—18∶30

　　九、比賽規則：

　　(1)基本規則：遵循友誼第一，比賽第二的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

　　(2)時間規定：比賽時用秒表或手表計算雙方走棋時間。每方走一招棋的時間不得超過15秒，如有一招棋超過時間，判負1分。

　　(3)對弈：在對局時，由執紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　(4)勝負判定：對局時，一方出現下列情況之一，就算輸棋，對方得勝：

　　a、帥(將)被對方將死;

　　b、帥(將)被將軍，無法避免地同對方將(帥)直接對面;

　　c、被困斃;

　　d、同一局棋技術犯規兩次判負;

　　e、自己宣布認輸.

　　(5)對局時，出現下列情況之一，就算和棋:

　　a、屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

　　b、提議作和，應使雙方機會均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔;

　　c、雙方走棋出現循環反復已達三次，符合棋例中不變作和的有關規定，可由任何一方提議作和，經審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和，而循環反復局面還在延續，裁判員有權不征得雙方同意就決定判和;

　　d、符合自然限著的回合規定，即在連續60個回合中(也可根據比賽等級酌減)，雙方都沒有吃過一個棋子。

　　(6)賽制與計分：本次比賽實行三局兩勝制。若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。

主題比賽活動策劃組織方案 篇20

　　一、活動主題：

　　娛樂影視快樂配音

　　二、活動目的：

　　豐富大學生課余文化生活，打造文化校園

　　三、活動時間地點：

　　11月18日18：30—21：00(下周三)地點另行通知。

　　四、組織部門：

　　法學院學生會素質拓展部

　　五、活動對象：

　　法學院07、08級各班級

　　六、比賽要求：

　　1、本次大賽為中文類配音大賽，每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽，大賽會在綜合評比中評出優勝者。

　　2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人，片長為5—10分鐘，總臺詞不少于30句。

　　3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段，選手自行剪輯參賽片段。

　　4、影片內容需積極向上，無消極反動思想，符合法律主題。

　　5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方，并根據需要自行對材料進行對白消音。

　　6、選手賽前30分鐘到場，以利于比賽工作順利進行。

　　7、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　比賽流程：

　　1、本次比賽不再設初、預賽，各選手直接參加決賽。

　　2、比賽當天抽簽決定出場順序。

　　3、每當一組選手配音結束，評委對其進行打分，分數在下一組選手配音結束后報出。

　　4、匯總分數，宣布獲獎名單。

　　5、本次大賽將評選出一，二，三等獎各一個，一個單項獎，即配音獎一名。

　　七、觀眾安排：

　　每班預定為五名觀眾，多者不限，只要大家有興趣都可以到場觀看。

主題比賽活動策劃組織方案 篇21

　　一、活動時間：

　　X年XX月XX日

　　二、活動地點：

　　學校操場

　　三、參賽對象：

　　全校小學生

　　四、比賽規則：

　　以班級為單位組隊參賽，每隊人數不超過XX人。

　　比賽分為單人跳和團體跳兩個項目。

　　單人跳：每位選手分鐘，跳繩次數多者勝。

　　團體跳：每隊選手同時跳繩，分鐘，跳繩次數多者勝。

　　若出現跳繩次數相同的情況，則進行加時賽，直至分出勝負。

　　五、獎項設置：

　　單人跳項目：設一、二、三等獎。

　　團體跳項目：設一、二、三等獎。

　　六、活動準備：

　　提前一周向全校師生宣傳比賽活動。

　　準備跳繩比賽所需的器材和場地。

　　組織裁判員和志愿者進行培訓。

　　七、活動流程：

　　開幕式：主持人介紹比賽規則，領導致辭。

　　比賽進行：按照賽程安排進行單人跳和團體跳比賽。

　　頒獎典禮：頒發獲獎證書和獎品，表彰優秀選手和團隊。

　　八、活動總結：

　　活動結束后，組織人員對活動進行總結，評估活動效果，為下活動提供參考。

主題比賽活動策劃組織方案 篇22

　　一、指導思想

　　為激發學生學習語文的熱情，擴大求知的視野，形成廣學博識的理念，全面提高語文素養，特舉辦此次活動。

　　二、比賽方式：

　　單人單座，筆試。

　　三、賽事內容：

　　小學語文課內外成語、古詩、名言警句、對聯、文學常識等。

　　四、報名方式

　　此次語文趣味活動為自愿參與，有意向參與的同學請將填寫好的報名單交語文老師。

　　五、日程安排

　　5月xx日貼海報宣傳、下發報名表；

　　5月16日截止，向語文老師上交報名表；

　　5月27日：20——1：00（參賽選手提早10分鐘進場準備）

　　六、活動組織

　　1、活動負責：—制定方案、宣傳海報、活動結果上傳、統籌安排人員

　　2、負責報名：各班班主任

　　3、賽場組織：人員視報名情況待定

　　4、宣傳報道人員謝克菲郭飛駒攝影沈春蘭報道撰寫

　　5、獎證制作：

　　6、評卷：全體六年級語文老師

　　七、獎項設置

　　獲獎人數為參賽總數的60%。其中一等獎為20%，二等獎為30%，三等獎為50%。

主題比賽活動策劃組織方案 篇23

　　一、活動背景

　　新春佳節，正是闔家團圓、共慶歡樂的美好時刻。為了讓同學們感受濃厚的節日氛圍，激發大家參與集體活動的熱情，學校決定舉辦迎新春跳繩比賽。

　　二、活動目的

　　傳承和弘揚中華傳統文化，增強同學們的民族自豪感；

　　豐富校園文化生活，提高同學們的綜合素質；

　　促進同學們之間的交流與互動，培養團隊協作精神。

　　三、活動時間

　　X年XX月XX日（周X）下午2:00-4:00

　　四、活動地點

　　五、活動內容

　　單人跳繩：每位參賽者1分鐘，以跳繩次數多少決定勝負；

　　雙人跳繩：兩名參賽者共同搖繩，其他同學依次通過，以完成通過的同學數量判定勝負；

　　團體賽：各班級選派3名代表參賽，以3人總成績決定班級排名。

　　六、活動預算

　　預計活動經費約XX元，主要用于購置跳繩、獎品等。

　　七、活動宣傳與組織

　　通過校園廣播、海報等方式進行廣泛宣傳，吸引更多同學參與。活動組織工作由學生會負責，確保比賽公平、公正。

主題比賽活動策劃組織方案 篇24

　　一、活動背景：

　　新春佳節即將來臨，為增添節日氣氛，提高大家的運動積極性，我們特別策劃了一場有趣的迎新春跳繩比賽。

　　二、活動目標：

　　增強大家的鍛煉意識，提高身體素質。

　　豐富業余生活，培養團隊精神。

　　通過比賽，營造歡樂、祥和的節日氛圍。

　　三、活動時間：X年XX月XX日（暫定）

　　四、活動地點：（具體地點待定）

　　五、參賽對象：全體員工及家屬均可參加

　　六、比賽規則：

　　比賽分為單人賽和團體賽兩部分。

　　單人賽以個人跳繩次數決定勝負；團體賽以團隊總成績決定勝負。

　　比賽采用計時方式，單人賽和團體賽均為分鐘。

　　參賽者需遵守比賽規則，尊重裁判判決。

　　七、獎項設置：

　　單人賽：設一、二、三等獎，頒發榮譽證書及獎品。

　　團體賽：設一、二、三等獎，頒發榮譽證書及獎品。

　　優秀組織獎：對組織工作出色的部門頒發榮譽證書。

　　八、活動預算：

　　本次活動預算根據比賽規模、獎品設置等情況確定。我們會合理控制成本，確保活動的順利進行。

主題比賽活動策劃組織方案 篇25

　　一、活動主題：青春飛揚，我的未來不是夢

　　二、活動目的：

　　1、使兩班學生清楚自己的夢想，并為之努力拼搏，堅信通過四年大學生活的努力會讓我們的夢想變成現實。

　　2、加深兩班的溝通交流，增強個人演講能力。

　　三、活動對象：

　　四、活動時間：

　　五、開展方式：演講

　　六、活動地點：

　　七、活動前宣傳方式：由兩班團支書通知各個班級，邀請團委老師來參加會議。

　　八、評分規則：

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。評委打分后去掉一個分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　（一）、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　（二）、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　　（三）、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　（四）、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價

　　九、獎項設置：

　　一等獎：一名（獎金五十元）

　　二等獎：兩名（獎金三十元）

　　三等獎：三名（獎金二十元）

　　十、活動開展過程：

　　活動流程安排分為兩個階段：

　　（一）活動策劃舉辦階段：

　　1、會場布置：（兩人組織，其他人幫忙）

　　2、人員安排：（兩人：）

　　會議主持人：（兩人：）

　　會場紀律維持人員：（四人）

　　會議機動人員：（兩人：）

　　注：

　　（1、負責處理會場緊急事務

　　2、器材借用和歸還

　　3、協助其他人員的工作）

　　3、流程安排：

　　a、主持人宣布大會開始，全體起立，齊唱團歌。

　　b、介紹團委老師和評委。

　　c、主持人對會場紀律進行宣講。

　　d、宣告活動主題：我的青春不是夢

　　e、由演講同學上臺演講

　　f、由表演人員上臺演唱

　　g、評委就行打分。

　　h、由主持人宣布獲獎人員，并頒發獎品。

　　j、老師點評：由曾老師進行點評。

　　4、退場（團委老師先行離開）有次序。

　　5、突發情況：會議過程中，如出現突發情況由機動人員處理，機動人員無法處理時，由兩班班長及時處理。

　　（二）活動后續階段：

　　1、對會議內容進行總結。

　　2、查出會議不足之處后期進行改正。

　　（三）活動預算：略

　　四川綿陽師范校文藝部

主題比賽活動策劃組織方案 篇26

　　主辦：揭陽第三小學西游文學社

　　一、可行性分析

　　1）通過現場作文比賽，可以吸引文學愛好者參加此次活動。

　　2）作為文學社的文化活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的文學氛圍，對以后的學生投稿積極性有良好的促進作用。

　　3）高中生對生活充滿激情和好奇，會積極的參加這些各項活動。

　　4）為校刊征收優秀作文并為文學社以后的活動積累經驗。

　　二、策劃

　　西游文學社

　　三、賽程安排

　　1、比賽地點：cd棟之間的階梯教室

　　2、比賽時間：4月4日

　　3、參賽選手：全校報名參加比賽的學生

　　4、比賽形式：現場作文比賽

　　四、獎勵

　　大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名（分別頒發榮譽證書和獎品）。

　　五、比賽程序

　　（一）全體參賽成員到齊，發放作文紙

　　（二）宣布本次比賽要求

　　（三）公布作文命題，宣布比賽開始

　　（四）比賽開始（一個小時）

　　比賽前期各項工作的具體要求和分工

　　一、宣傳工作要求

　　文學社宣傳部負責海報部分。

　　（一）海報（4月1日打出）

　　其中包括：1、時間、地點；2、文學社介紹3、比賽介紹4、報名方式

　　（二）比賽現場布置

　　多媒體設計標題

　　二、命題工作要求

　　文學社與語文組共同商討，要求內容健康，積極，有深度

　　三、報名統計工作，由人事部負責

　　四、獎品

　　以書籍為主。

　　經費預算

　　獎品費：150元

　　附：需要申請的物品：

　　小禮品

　　作文題目（二選一）

　　一、話題作文

　　閱讀下面的材料，根據要求作文。

　　一首《時間都去哪兒了》讓我們開始審視自己的時光。也許你正在懊惱，過去竟如此不懂珍惜，揮霍時光，讓目標和理想成為空談；也許你正在憂慮，未來的時光即將到來，你還沒有做好迎接這一切的準備；可是，為何不愛你現在的時光？過去的儼然過去，未來的無法預知。“馬航”的突然消失是不是也給了你一些心靈的觸碰：我們要如何愛現在的時光？讓未來無悔！

　　要求：以“愛現在的時光”為話題，寫一篇500字左右的`作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　二、命題作文

　　1、夢的色彩

　　2、是夢想還是想夢

　　3、有夢·追夢·圓夢

　　4、我想飛得更高

　　請從以上題目中任選一個，寫一篇不少于500字的作文，立意自定，文體自選。

主題比賽活動策劃組織方案 篇27

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。

　　五、參賽報名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數不得少于本班人數的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。

　　六、參賽要求及評分標準

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總人數不得少于總人數的三分之二；（1分）

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）

　　4、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（3分）

　　5、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（3分）

　　6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（1分）

　　七、工作人員

　　評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

　　統分老師：肖曉寧、肖芙英

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關要求

　　1、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質量地完成組隊、排練、參賽任務。

　　2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

主題比賽活動策劃組織方案 篇28

　　一、活動目的

　　及時貫徹落實省委、省政府“公民道德建設工程——滿意在”有關精神，迅速動員全省各級青年文明號集體微笑行動起來，在微笑服務、滿意服務中形成比、學、趕、超的熱潮，全力提升我省窗口服務行業的服務水平和服務技能。

　　二、活動時間

　　20xx年5月-10月

　　三、工作安排

　　(一)第一階段：百日微笑服務競賽

　　1、時間：20xx年5月-8月上旬

　　2、參與范圍：全省各級青年文明號集體；愿意創建青年文明號的窗口服務行業其他青年集體

　　3、總體要求：(1)開展微笑服務的動員宣傳(微笑宣言、服務承諾、海報張貼、徽章佩帶)；(2)開展業務技能的學習規范；(3)開展優質環境的創建工作；(4)開展便民利民的微笑服務；(5)開展崗位技能的競賽比武。各地、各行業結合自身特點，制定相關工作計劃和競賽活動方案。

　　4、競賽參考內容：以“六比六賽六看”為百日微笑服務競賽內容。“六比六賽六看”即：

　　(1)比思想、賽覺悟，看誰工作更主動；

　　(2)比語言、賽表達，看誰用語更規范；

　　(3)比文明、賽禮儀，看誰服務更熱情；

　　(4)比業務、賽技能，看誰成績更突出；

　　(5)比作風、賽紀律，看誰愛崗更敬業；

　　(6)比衛生，賽清潔，看誰環境更優美。

　　各地、各行業可以結合自身特點，制定相應的競賽內容。

　　5、統一要求：20xx年5月1日國際勞動節，百日微笑服務競賽正式起動。在國際勞動節當天，全省窗口服務行業各級青年文明號集體必須要在醒目處掛橫幅、張貼標語，在人流量多的地方集中開展業務咨詢、發放資料等微笑服務活動。在XX市甲秀樓風景區，省活動組委會將開展旅游行業微笑服務競賽，正式標志著青年文明號百日微笑服務競賽活動正式拉開序幕。

　　6、通過百日微笑服務競賽活動，在20xx年8月中下旬各地、各行業自行評選“優秀(十佳)微笑大使”、“優秀(十佳)微笑團隊”的基礎上，20xx年8月底產生首屆“百優微笑大使”、“百優微笑團隊”。

　　(二)第二階段：雙百優微笑服務競賽

　　1、時間：20xx年9月-10月

　　2、參與范圍：首屆“百優微笑大使”、“百優微笑團隊”

　　3、競賽參考內容：

　　(1)“微笑大使”服務競賽參考內容(100%)

　　著裝及行業服飾： 10%

　　形體動作規范： 10%

　　普通話發音： 10%

　　儀態儀表： 10%

　　微笑語言親和程度： 10%

　　肢體語言大方得體程度： 10%

　　服務專業設問： 10%

　　疑難問題設問： 10%

　　微笑文化禮儀服務理念闡述： 10%

　　表彰獎勵記錄加分： 10%

　　(2)“微笑團隊”服務競賽參考內容(100%)

　　著裝及行業服飾： 10%

　　形體動作規范： 10%

　　普通話發音： 10%

　　微笑語言親和程度： 10%

　　服務專業設問： 10%

　　團隊合作和諧場景設計： 10%

　　團隊合作疑難問題共同解決： 10%

　　團隊合作日常工作質量評估： 10%

　　團隊業績行業系統內排位統計： 10%

　　團隊受表彰獎勵記錄加分： 10%

　　4、統一要求：有意識地通過網站、報紙、電視、廣播等新聞媒體進行宣傳報道，充分展示首屆青年文明號“百優微笑大使”、“百優微笑團隊”的職業文明、一流服務。通過發動群眾、游客采取信件、手機短信、網絡、電話等投票方式，開展評選“我心目中的微笑大使”、“我心目中的微笑團隊”，營造雙百優微笑服務競賽的良好氛圍。

主題比賽活動策劃組織方案 篇29

　　1、比賽宗旨：

　　為豐富我校的校園文化生活，激發和培養學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

　　2、大賽主題：

　　給我一個舞臺。還您一份炫彩

　　3、主辦單位：

　　沙中團委學生會

　　協辦單位：沙中學生處、音樂組

　　負責部門：學生會文藝部、義工聯

　　4、參加對象：

　　全校學生（除高三外）

　　5、比賽時間：

　　（暫定）

　　初賽：11月20—11月22下午5：15

　　復賽：11月29—12月1日下午4：15

　　6、比賽地點：

　　操場主席臺（復賽）

　　7、具體活動安排：

　　（一）宣傳動員階段

　　宣傳時間：11月1日—11月6日

　　宣傳方式：以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

　　（二）報名階段

　　報名時間：11月1日——11月10日班會課前

　　報名地點：初中組初三（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪

　　（三）初賽階段

　　初賽時間：11月20—11月22下午5：15

　　初賽地點：待定

　　初賽形式：報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。

　　（四）復賽階段

　　復賽時間：11月29—12月1日下午4：15

　　復賽地點：操場主席臺

　　復賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入復賽節目數不足10個以上的，將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現場評分，現場公布本場次的最后成績，并在最后一場請校領導為各組別的優勝者統一進行頒獎。

　　（五）總結階段

　　（1）將比賽結果公布于校園網站。

　　（2）選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

　　（六）準備事項

　　（1）做好宣傳發動工作。

　　（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備。

　　（3）確定好各場比賽時間。

　　（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工。

　　（5）邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

主題比賽活動策劃組織方案 篇30

　　一、活動背景策劃方案

　　現代科技高速發展的今天，手機已經不再是一個單獨的通訊工具。它的使用向多用途、全能化發展。而拍照作為手機的一項新功能越來越被人們所喜愛，生活中從來都不乏精彩，只要用心去體會。山川草木、亭臺廟宇、一茶一粟、一童一叟……只要為之心動的情與景，皆是精彩。手機改變的不僅僅是我們的溝通方式，它時刻在提醒我們用心去體會生活，它是在改變我們的心。用戶之間的溝通已經從語言溝通、文字溝通、發展到色彩溝通、圖文溝通、圖文音結合的視頻溝通，手機攝影與彩信的結合可以實現對現實生活精彩瞬間的即時真實記錄與共同分享。拿出手機，拍攝下來，讓瞬間的心動，升華為永恒的精彩;發給我們，把身邊的精彩與更多的人分享。

　　二、活動概要

　　a)活動目的

　　攝影大賽聚焦校園文化活動，以攝影為專題，旨在挖掘同學們身邊的精彩內容，著重刻畫大學生朝氣蓬勃的青春，展現同學們校園生活學習的樂趣，激發大家參加實踐活動，社會活動的興趣!通過這次攝影大賽，不僅讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力，還能擴展同學們的藝術視野，弘揚大學生積極向上的'精神風貌!也給我們帶來一場視覺的盛會，讓我們心靈的窗戶多多關注美麗的存在，抓住美妙的瞬間定格成永恒的畫面，同樣也可以讓對攝影還比較陌生的同學得到一個了解、學習的機會，大家相互交流攝影心得、切磋攝影技巧，最終在拍攝技巧上得到共同提高。

　　b)活動概況

　　1.活動名稱：攝路尋影·第四屆手機攝影大賽

　　2.活動主題：攝路尋影·尋找別樣蹤跡

　　3.活動對象：對本活動感興趣的攝影愛好者

　　4.活動時間：28/03/20xx—28/04/20xx

　　其中提交作品時間為20xx/4/1/—20xx/4/20

　　初賽：20xx/4/21/—20xx/4/24決賽：20xx/4/28

　　5.主辦單位：共青團廣東藥學院委員會

　　學生社團聯合會

　　策劃承辦單位：廣東藥學院攝影協會

　　協辦單位：華南理工大學光影藝術協會

　　華南師范大學影像協會

　　廣州大學攝影協會

　　廣州中醫藥大學攝影協會

　　廣東工業大學攝影協會

　　媒體支持：

　　第一范文網、大學生精英論壇、作文網

　　6.分賽區活動地點：

　　廣東藥學院、華南理工大學、華南師范大學、廣州中醫藥大學、廣州大學、廣東工業大學

　　7.決賽晚會地點：廣東藥學院圖書館二樓小報告廳

　　8.比賽晚會評委：

　　符雄教授(圖書館館長，指導老師)、羅曼教授(信工學院副院長)、吳暢渠(攝影鑒賞講師、指導老師)、劉波(廣藥影協會長)、李國寶(華工影協會長)、葉婷婷(華師影協會長)、劉洋(廣中醫影協會長)、張宏峰(廣大影協會長)譚嘉誠(廣工影協會長)等

　　邀請嘉賓：團委學生社團聯合會、學生會、廣播臺等組織社團

　　9.活動負責人：

　　三、活動內容

　　1)活動說明

　　用心記載，用移動記錄，圍繞第四屆手機攝影大賽主題，用手機拍攝出自己心靈的作品。

　　本次活動先以各學校為單位分賽區進行，按比例數推選出各賽區的優秀作品，匯總到廣藥影協，并進入決賽。其中各賽區的前三甲可獲取賽區獎項，分別為一，二，三等獎(分賽區前三甲獎品可由廣藥影協提供，同時各分賽區也可自行拉贊助，主辦方和承辦方不會干預)

　　2)作品要求

　　①作品為手機所拍，作品規格為200萬以上像素，作品彩色、黑白、單幅、組照不限，作品說明(手機型號、作品主題、姓名、聯系方式、學校、學院班級)、作品數量為每類1-5幅/組(個人作品數量不能超過5張或者3組，超過數量的我們協會幫你選出5張或3組交給老師評分)

　　②作品思想健康，內容積極向上，符合主題，拍攝時間、形式、風格不限。

　　③謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術處理)。

　　④提交作品時請附加對作品的描述，如作品的故事、起源、地點、時間等，評比時可做加分。

　　聲明：作品需個人創作所得，不能在市級及以上攝影比賽中獲獎并且不可重復參加本系列攝影比賽。凡非法使用、抄襲他人作品，一經發現，取消該參賽者的參賽資格;且參賽選手應對其所提交作品著作權、肖像權、名譽權、隱私權、商標權、商號權等其他合法權益負責，對于含有他人肖像的作品亦應征得肖像權人許可，對于以上各種權利引起的糾紛，大賽主辦方不承擔連帶責任。

　　注意：從活動開始宣傳到上交作品的截止時間20xx年04月20日凌晨0：00，逾期不候。

　　3)參賽對象

　　廣東藥學院、華南理工大學、華南師范大學、廣州大學、廣州中醫藥大學、廣東工業大學等在校學生(以個人為單位)

　　4)參與方式

　　①人個參賽，廣藥賽區的作品上交電子版的資料(作者姓名，聯系方式，學校，專業班級，作品名稱，手機型號及相應的文字作品描述)和其電子作品發送到影協郵箱。

　　②通過參加廣藥微波爐的手機攝影大賽(非廣藥影協承辦的手機攝影大賽)，被該活動列為優秀作品的可直接參加廣藥影協承辦的手機攝影大賽(微波爐推薦給我們的作品只能是廣藥或者其他分賽區的作品，否則取消參賽資格)

　　注：廣中醫賽區的作品上交到。華工賽區的作品上交到。華南師范大學影像協會廣州大學廣東工業大學攝影協會(協辦高校自己收作品，收完評出入選作品再匯總到廣藥攝影協會，進行最后總決賽!)

　　5)評比細則

　　a.初賽評比：

　　作品主題內涵占30%，攝影技巧占30%，表達效果占30%，作品文字描述10%

　　b.決賽評比：

　　(前100強)作品主題內涵占30%，攝影技巧占30%，表達效果占30%，作品文字描述占10%

　　(前16強)作品主題內涵占30%，攝影技巧占30%，表達效果占30%，作品文字描述占5%，參賽者口頭描述占5%

主題比賽活動策劃組織方案 篇31

　　一、比賽目的：

　　1、落實“陽光運動精神”，推進“每天鍛煉一小時”專項工作，提高教職工身體素質;

　　2、豐富教職工職業生活，促進團隊凝聚力形成，提升各年級組團隊品質;

　　3、組建學校女工跳繩隊，籌備縣教育工會女子跳繩比賽

　　二、比賽時間：

　　20_年10月27日下午(月假當天)。

　　三、比賽地點：

　　學校籃球場

　　四、比賽內容：

　　1、單人跳：一分鐘單人原地單足左右交換搖跳。

　　2、集體跳：比賽隊員依次進入繩區，以全部隊員進入開始計時計次數，按1分鐘內八人一齊跳繩成功次數計算成績。

　　五、比賽人數：

　　每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報工會批準，如在比賽中每個項目缺一人參加扣團體總分一分，依次類推。

　　單人跳：每個年級組報4人參加比賽;

　　集體跳：每個年級組報10人參加比賽，其中2人搖繩，8人跳繩;

　　六、比賽規則：

　　單人跳：比賽時一人搖繩(單搖)，左右雙腳交換起跳，起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，或者跳繩自腳前沿身體額狀軸轉360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績，次數多者名次列前;次數相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為年級團體成績。

　　40歲以上老師參加單人跳比賽，個人成績上升一等計算個名次，同時上升一等納入年級組成績

　　集體跳：比賽時兩人搖繩，其他八位隊員依次進入，待八名隊員全部進入以后開始計時計數，按八人一齊跳繩成功次數計算成績。

　　七、獎項設置：

　　1、個人獎：單人跳取前十二名，發給榮譽證書、獎品(一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名)。

　　2、集體獎：按團體總分計算獎勵等級，單人跳占50%，按各年級組4人跳繩總個數分名次計分——第1名50分，第2名48分，第3名46分，第4名44分，第5名42分，第6名40分，集體跳占50%，按名次計分——第1名50分，第2名48分，第3名46分，第4名44分，第5名42分，第6名40分。集體獎成績計入期末年級組考核。

　　3、邀請賽：所邀請的3位老師均按一等獎發給榮譽證書和獎品，榮譽證書為“表演金獎”。

　　八、活動領導小組，裁判、工作人員安排

　　組長

　　副組長

　　成員

　　裁判長

　　裁判員

　　計時員

　　計數員

　　記錄員

　　統計員

　　宣傳

　　攝影、攝像負責

　　九、活動器材準備z，單人跳也可以是參賽隊員自備。

　　十、活動要求：

　　1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

　　2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

　　4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。

　　5、在跳繩比賽過程中，如果邀請學生觀看，則請被邀請的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響比賽。

　　6、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請到計分處核準。

　　7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

　　8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各年級組接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

　　9、請各年級主任將報名表于10月25日上交到尹寄兵處，所有報名者必須上交身份證正反復印件。

主題比賽活動策劃組織方案 篇32

　　一、指導思想

　　以經典誦讀活動為載體，營造經典誦讀氛圍，積極構建學習型校園。促進學校精神文明建設，走學校內涵發展之路。

　　二、誦讀措施

　　營造經典誦讀氛圍，樹立書香立人，書香建校意識，通過經典誦讀，使學生認識到誦讀的必要性和重要性，激發誦讀興趣，養成誦讀習慣。改變閱讀質量，提升閱讀品味。

　　1、低段目標：能準確、流利誦讀詩歌或童謠，做到正腔圓，富有韻律。學會在規定時間內準確無誤背誦有關篇目，并做到精神飽滿，樂于識記和背誦。注意培養學生的注意力和記憶力。

　　2、中段目標：能準確、流利、富有感情誦讀傳統詩文或經典美文，做到情真意切，聲韻悠長。初解詩文大意，富有想象力，能有興趣地比賽背誦，有一定背誦速度，培養持之以恒的毅力和百折不饒的信心。

　　3、高段目標：能能準確、流利、富有感情誦讀傳統詩文或經典美文，做到情真意切，聲韻悠長。理解詩文大意，感受經典美文內蘊，能有興趣地比賽背誦，有一定背誦速度，初步了解行文特點并模仿寫作。提高文學作品鑒賞能力和書面語言表達能力。

　　三、活動具體措施

　　(一)明確職責抱團協作

　　為保證誦讀實驗正常運行，學校各科室需明確職責，相互配合協調，認真做好誦讀工作。學校工作計劃中要突出誦讀工作的安排，協同各科室共同完成學生誦讀的常規管理、比賽、評價、考核、策劃誦讀大型活動。開展多種形式的詩文誦讀活動，注意激發學生誦讀的興趣，評價學生的縱向發展，在學生的成長記錄手冊中填寫好相關的內容。

　　(二)建立較為完善的誦讀評價機制

　　1、建立以班級為考核單位的`評價激勵機制，根據每日誦讀情況，每周評出五星誦讀班級，三星誦讀班級。每學期評出五到七個明星誦讀班級。

　　2、評價內容:把古詩文誦讀的“量”和“質”作為對學生評價的一項重要內容(可采用發喜報的形式表揚學生誦讀經典詩文成績)，強調學生的熟誦，務使學生脫口而出，采用“下要保底，上不封頂”策略。從學生誦讀動機興趣、努力程度、數量、熟記程度、表現形式等評價為主。

　　3、評價方式：本學期誦讀評價以教師評、家長評為主，學生自評、互評為輔，建立學生自主誦讀氛圍，評價以激勵為主。

　　(三)誦讀時間及方式

　　1、誦讀時間：

　　a、晨讀時間為7：50——8：20，自由背誦時間

　　b、午讀時間為12：30——1：00，檢查背誦時間

　　c、詩文誦讀綜合實踐課由班主任自主選擇誦讀內容

　　d、放學回家時間：由班級誦讀員帶領齊誦古詩詞。

　　2、誦讀方式

　　⑴各班級可根據總課題組提供的實驗讀本《中華詩文誦讀精品》采用讀、背、吟、唱、畫、說、寫、改編、書寫等一種或幾種方式開展活動。

　　⑵各班級根據實際情況開展一次“主題詩文”誦讀活動，內容豐富多樣，可整合各科教材內容，根據名人、季節、時令、風格、色彩、不同品格、兒童生活等展開活動。

　　⑶大隊部可以組織班級辦詩文小報，還可以在高年級成立學生誦讀社團，全方位開展詩文誦讀活動。

　　⑷學校將詩文誦讀和學生的書法學習和美術教學在有條件的情況下進行整合。

主題比賽活動策劃組織方案 篇33

　　一、活動宗旨

　　為切實加強思想道德建設，促進文化藝術教育的進一步發展，讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育，從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高綜合素質的目的，并營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學生藝術教育，挖掘、發現和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果，全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，

　　二、活動主題：

　　“比才藝，展風采，炫酷校園。”

　　三、主辦及承辦單位：

　　主辦：中心東道小學。

　　承辦：中心東道小學少先隊大隊委員會

　　四、活動項目：

　　本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

　　五、活動時間：

　　20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時間見報名表）。

　　六、活動地點：

　　總校大禮堂或分校大隊部。

　　七、活動方法：

　　1、比賽以班為單位報名，班內組織進行初評，初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。

　　2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。

　　3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中，請參賽學生查詢并做好準備。

　　4、學校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

　　5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

　　八、獎項設置及獎勵辦法：

　　1、獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、組織獎。

　　2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。

　　3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。