24節(jié)氣中大雪的活動方案（精選15篇）
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇1
活動目標：
1、愿意通過兒歌理解大雪的節(jié)氣特征，喜歡朗讀兒歌。
2、在理解兒歌的基礎上，能夠較熟練的朗誦兒歌。
3、通過學習大雪兒歌，知道大雪節(jié)氣里河水、動物天氣變化的明顯特征。
《大雪》
小雪小雪剛剛過，
大雪大雪要封河。
小兔小兔毛毛厚，
大熊大熊躲進窩。
北風婆婆來巡邏，
太陽公公不敢惹。
烏云哥哥把天遮，
雪花姑娘好做客。
小提問：
1、 兒歌里都有誰呢？它們都是什么樣子呢？
2、 太陽公公為什么不敢惹北風婆婆呢？
3、 雪花飄落的時候，天空什么樣子？大地會是什么樣子？
4、 雪花姑娘長什么樣子？下雪的時候，你試著接上一朵小雪花在手心，仔細地觀察觀察她吧。
家長指導建議：
1、 我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫面，這樣可以有效幫助孩子理解內容。
2、 我們可以引導孩子對各種事物進行聯(lián)想和想象，比如河面結冰或大雪覆蓋的情景；毛茸茸的兔子會是什么樣；大熊怎么躲在洞里睡覺……爸爸媽媽可以進行這樣的提問，如：北風婆婆太陽公公烏云哥哥雪花妹妹會是什么樣子呢？引導孩子把想象用自己的語言進行描述，這樣可以培養(yǎng)孩子的聯(lián)想和想象能力，也是提高記憶力的.好方法。
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇2
一、活動目標
1、通過學習優(yōu)美詞句，了解下雪對人類的好處。
2、使幼兒認識大自然，熱愛大自然，培養(yǎng)幼兒勇于探索大自然的情感。
二、活動準備
1、幼兒在雪地里的照片。
2、將幼兒帶回的照片，布置在活動室的墻壁上。
三、活動過程
1、談話引入
老師：請幼兒拿出自己帶回的照片，說說滾雪球、打雪仗、堆雪人的快樂，引入課題。
老師：你在照相時看到的雪景是怎樣的？
老師：跟別人看到的有什么不同？
2、結合圖片，配樂欣賞散文《冬爺爺?shù)?禮物》，初步感受散文內容。
老師：小朋友，聽完這篇散文后，你覺得怎樣？像不像一幅美麗的冬天圖畫？
欣賞第一部分（第一、二自然段）
老師：誰到世界上來了？他帶來了什么禮物？他認為人們一定會喜歡他的禮物，是真的嗎？
欣賞第二部分（第三、四、五、六自然段）
老師：誰不喜歡他？為什么？
老師：有誰喜歡他？為什么？
欣賞第三部分（最后部分）
老師：冬爺爺來到哪里？看到了什么？
"有的……有的……"引導幼兒用這個句式說話。
3、學習散文中優(yōu)美的詞句
老師：詩中用了哪些優(yōu)美的詞語、句子來贊美冬爺爺？請幼兒大膽地說出來。請幼兒談談下雪對人類有什么好處。
老師：小朋友，雪對人類還有什么好處呢？
老師：再次欣賞散文，幼兒邊聽邊點讀或邊表演。
四、小結
1、各領域滲透科學：了解我國南北方的氣候，冬天南方不下雪，北方才下雪。
2、生活中滲透鼓勵幼兒冬天不怕冷，積極勇敢地參加體育鍛煉。
3、環(huán)境中滲透在活動室中布置一幅雪景墻，由幼兒自己用各地照片來布置；在小畫廊展出"冬天到"幼兒作品。
4、家庭中滲透節(jié)假日讓家長帶幼兒外出旅行，欣賞雪景，為幼兒拍照。
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇3
活動領域：
藝術領域
活動目標：
1、喜歡用多種材料制作雪花，體驗大雪節(jié)氣制作雪花的樂趣。
2、嘗試利用生活中常見物品的不同形態(tài)，進行創(chuàng)意手工。
3、掌握用棉簽、雪糕棒制作雪花的方法。
家長指導建議：
1、與孩子一起觀察雪花的`形態(tài)特征，了解大多數(shù)雪花都是六角形的。
2、平時多引導孩子觀察身邊事物的形態(tài)、特征，鼓勵孩子說一說這是什么？想一想它像什么？做一做能變什么？發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力和發(fā)散思維的能力。
“大雪”健康小貼士：
1、防寒護陽
冬天是陰氣最盛的時候，而陽氣卻是偏虛的，人們的身體是很容易受到寒氣侵襲的，因此，要做好保暖，尤其是對于頭部和腳部來講，寒氣是從腳開始的，腳如果沒有做好保暖的話，會引起全身冰冰冷冷的，小朋友要注意穿褲子時要用襪子扎緊秋褲的褲腿。頭部的保暖也一樣要重視，外出時要帶好小帽子呦！
2、膳食補陽
在南北方地區(qū)，環(huán)境是截然不同的，因此在進補的時候也有所差異。 南方相對暖和一些，進補時以平補為主，北方地區(qū)寒冷的氣候，要補溫熱食物，起到保暖的作用。如羊肉、牛肉等肉類，還要多吃一些對腎有好處的食物，如腰果、芡實、山藥、白果、核桃等。此外，黑色食品如黑木耳、黑芝麻、黑豆等也要多吃一些，它們不僅可以抵抗寒冷，還能潤肺生津。好吃的東西這么多，讓我們一起來嘗一嘗吧！
3、天越冷越要多喝水
多喝水有利于保持良好的身體狀態(tài)。小朋友們，冬天千萬不要等到口渴了再喝水，每隔一段時間就要適量飲水。另外，冬季飲水一定要注意水溫，以飲溫熱水為宜，每天早晨起床后和臨睡前都要堅持喝杯白開水呦！
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇4
1、處暑到，暑熱鬧；電風扇，不能少；電冰箱，是個寶；條件好，裝空調；芭蕉葉，都暢銷、祝愿你，曬不到，熱不著，炎熱消，清涼到！
2、酷暑難耐，處暑到來，伴著涼意把朋友來關懷；白天熱，早晚涼，睡覺千萬關好門和窗；休息早，飲食好，鍛煉身體壯、祝處暑快樂、
3、處暑到祝你，工作“處”處順手，生活“處”處歡笑，財源“處”處廣進，平安“處”處把你包裹，總之祝你“處”處順心！處暑快樂！
4、處暑天還暑，好似秋老虎，敲敲友情之鼓，送送惦記叮囑，思念心情非君莫屬，秋風吹奏歲月之譜，秋月照耀牽掛之湖，祝福短信為你跳舞
5、今日處暑，暑氣至此而止，炎熱的夏天就要過去、放假一天，想在家學習又想出去玩耍，矛盾重重、晚上芭蕾復課，趕緊練練，都胖啥樣了、
6、處暑到來天漸涼，秋高氣爽重陰陽。春困秋乏懶洋洋，睡眠充足保健康。熱在中午早晚涼，注意溫差保無恙。伸個懶腰解秋乏，發(fā)條短信添吉祥。愿心情爽朗!
7、處暑到，心情妙，祝福信息來問好；處暑到，燥熱跑，事業(yè)豐收少不了；處暑到，好運繞，財源滾滾來報道；處暑到，健康好，幸福吹起集結號、
8、處暑將至暑盡去，秋來氣燥要注意、食宜溫補滋陰肺，水宜秋梨好潤膚、動宜早起常舒身，友宜短信多聯(lián)系、以上幾宜若牢記，此秋如意有大戲！
9、處暑天，早晚涼，出門記得添衣裳；食清淡，油膩少，瓜果蔬菜補充忙；常通風，病菌少，身體健康倍兒棒；朋友情，莫忘掉，有空時常聯(lián)情誼長、祝處暑心舒暢！
10、處暑節(jié)氣不可忘，養(yǎng)生保健要牢記：午間熱，晚間涼，睡前記得關門窗，增減衣服要恰當、睡覺蓋被莫著涼，多食蔬果保健康，幸福生活長又長、
11、處暑節(jié)氣到，祝福送給你，愿你生活無憂心舒暢，事業(yè)無愁心開懷，愛情無傷心甜蜜，家和無惱心靜和，氣候無炎心涼爽，舒舒服服幸”福一生、
12、清風，拂去煩躁，心情舒暢；細雨，蕩去暑氣，清爽宜人；處暑，揮別悶熱，靜候清涼；問候，清新?lián)浔牵邼櫺奶铩⒃改阈﹂_懷，處暑樂逍遙！
13、處暑，處暑，暑盡之時，養(yǎng)生莫疏忽、陰氣增，陽氣減，睡眠充足要保證；去登山，來散步，小運動能有大用處；戒油膩，多蔬菜，堿性食物吃海帶、
14、今天是處暑節(jié)氣，好心情好天氣，將煩悶的氣味洗盡，將所有不快的心情放平，用快樂做金紡，留下陣陣清香，最后放在陽光下曬出好心情！處暑快樂！
15、處暑臨，暑漸消；風清走，水含笑；云深處，雁飛高；花開處，香飄飄；寄思念，愿君好；體康泰，精氣繞；前程美，樂淘淘、處暑到了，祝處暑快樂！
16、處暑處暑，不處”理你，我不“暑”服！“暑”你最開心，“暑”你最幸福，“暑”你最清爽，“暑”你最發(fā)達！“暑”落得有點狠，如不滿意，請多包涵！
17、處暑天，早晚涼，出門記得添衣裳；食清淡，油膩少，瓜果蔬菜補充忙；常通風，病菌少，身體健康倍兒棒；朋友情，莫忘掉，空時常聯(lián)情誼長、祝處暑心舒暢！
18、處暑來，你的開心將會來、處暑到，你的幸福將來到、然而，情侶也向你投懷送抱；身體強健也為你開辟綠色通道、今天處暑，你說你的好運是不是已來到？
19、處，說的是處變不驚；暑，暗示著暑往寒來；節(jié)，要拿出高風亮節(jié)，快，做事情快刀亂麻，樂，哪怕是苦中作樂、生活需要的，就是這種態(tài)度！處暑節(jié)快樂！
20、似水流年，佳境如仙，處暑節(jié)氣到，酷熱天氣退、今晚明月如此美，正逢七月初七日，牛郎織女喜相會、遙望鵲橋舉酒杯，祝福天下有情人，不離不棄永相隨！
21、處暑到，心情妙，祝福信息來問好；處暑到，燥熱跑，事業(yè)豐收少不了；處暑到，好運繞，浪漫愛情來報道；處暑到，健康好，幸福吹起集結號、祝處暑常好！
22、處暑處暑，注意避暑、出外防曬，在家補鈣、早晚涼爽，運動適量、飲食清淡，身體康健、心態(tài)平和，知足常樂、時值處暑，朋友祝福，愿你快樂不勝“暑”！
23、處暑天，氣溫高，眨眼之間汗?jié)裆溃壕G豆湯，降暑好，空時一杯透心涼；勤開窗，透氣好，空氣流通病菌少；多跳跳，多跑跑，健康快樂微微笑、祝處暑快樂！
24、處暑時節(jié)熱翻天，降溫偏方為你解暑：把涼水管踢爆，把冰箱門拆掉，從地面進地窖，看鬼片冷汗冒，讀冷笑話哈哈一笑！處暑雖然炎熱，但也要保持好心情！
25、處暑來襲，夏日已去，秋意漸濃，你的心情，是否依舊美麗？我的祝福，無論風雨，無論山高，無論水遠，總會送去、祝福在每一分每一秒里，愿你一生如意、
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇5
(一)處暑來臨，不“處”理你，我不“暑”服！“暑”你最開心，“暑”你最幸福，“暑”你最清爽，“暑”你最發(fā)達！“暑”落得有點狠，如不滿意，請多包涵！
(二)處暑到來人清爽，生活愜意樂逍遙。只愿清風隨我意，清涼一直圍你繞；只愿細雨知我心，滋潤心房樂淘淘。我發(fā)短信送祝福，愿你幸福無煩惱。處暑快樂！
(三)處暑清涼熱已消，心曠神怡歡聲笑。舒爽日子樂逍遙，八月秋蟬高聲叫。金秋遍地黃糧稻，果園碩果壓枝腰。祝福朋友大豐產，生活更比往年好。處暑祝你身體好！
(四)處暑暑氣漸遠去，天高氣爽最干燥，梨子冰糖熬成水，生津去燥潤肺臟，紅豆薏米蓮子羹，健脾去濕養(yǎng)腸胃，祝福送上一小份，快樂健康永相伴，處暑愿你歡樂開懷！
(五)處暑到來暑氣消，驅散高溫樂淘淘。秋景一片多美好，豐收在望笑彎腰。秋風醉人稻香繞，秋雨滴滴入懷抱。祝福聲聲身邊到，愿你處暑無煩惱！
(六)處暑到來無限歡，送走高溫清涼繞。郁悶心情即時消，快快樂樂無煩惱。出門不怕太陽高，夜晚睡眠充足好。身體健康人歡笑，生活幸福每一秒！
(七)處暑清風陣陣涼，秋天細雨綿綿連。一掃暑氣心舒暢，炎燥煩惱全拋光。問候朋友身健康，致富發(fā)財路順暢。健康快樂收獲忙，幸福生活美樂揚。愿處暑快樂！
(八)生活幸福要減壓，天氣漸涼始添衣。處暑一去了無痕，健康快樂處處花。一枕涼席古樹下，聽風而眠夢天涯。地老天荒千年過，攜誰共隱話桑麻。處暑快樂！
(九)處暑到，讓快樂化成冰，爽一爽你的心田；讓愜意化成雨，潤一潤你的身心；讓清爽化成風，悅一悅你的神經。愿你心舒暢，處暑樂逍遙！
(十)處暑到來風陣陣，送來清涼繞身旁。身心舒爽多愜意，滴滴細雨潤心房。條條短信問候傳，祝福聲聲情誼傍。愿你處暑人快樂，健康幸福任徜徉！
(十一)處暑到來身心爽，高溫遠離焦躁光。清涼透心快樂漾，幸福笑聲空中揚。朋友情誼不能忘，祝福聲聲身邊傍。愿你處暑身健康，無憂無慮無神傷。祝處暑快樂！
(十二)處暑來到天漸涼，早晚添衣防冷寒。中午睡眠要充足，空氣流通開門窗。晚上關門防胃寒，防止感冒把疾傳。早起運動進食補，愿君處暑抱健康。
(十三)秋風送爽百果香，我發(fā)短信表衷腸；秋雨送涼好舒暢，愛你一生不思量；秋天剛至祝福傳，愿把你的手兒牽。立秋到了，一定要幸福快樂哦！
(十四)處暑節(jié)氣不可忘，養(yǎng)生保健要牢記：午間熱，晚間涼，睡前記得關門窗，增減衣服要恰當。睡覺蓋被莫著涼，多食蔬果保健康，幸福生活長又長。
(十五)烈日炎炎漸淡淡，歡天喜地迎處暑。輕舞飛揚出家門，換個發(fā)型長精神。早晚穿棉日穿紗，清晨豆?jié){午后茶。煩惱都隨處暑去，敞開心胸樂如花。處暑快樂！
(十六)處暑到來清涼送，高溫溜走人歡笑。心情舒暢不焦躁，萬事順利成功抱。深情厚誼總圍繞，朋友祝福聲聲到。愿你快樂無煩惱，生活幸福每一秒！
(十七)輕風陣陣送清涼，趕跑酷熱心舒暢。煩惱焦躁一掃光，心情愉快快樂漾。問候聲聲身邊傍，情誼綿綿萬年長。祝福處暑人健康，幸福生活任徜徉！
(十八)一年一度處暑到，快樂生活難盡數(shù)。田里莊稼即將熟，臉上眉頭逐漸舒。暑熱將退人舒服，秋風送爽暑氣無。朋友短信也送出，深情厚誼身邊駐。處暑到了，愿你健健康康，永遠幸福！
(十九)處暑到來人歡笑，炎炎夏日被趕跑。陣陣清涼來報到，清風吹拂無煩惱。瓜田李下笑聲高，男女老少樂淘淘。手機一響祝福到，愿你處暑健康永圍繞！
(二十)炎炎夏日羞紅臉，秋風秋雨湊熱鬧。高溫暑熱悄然退，清涼舒爽來報到。身邊不再有煩惱，快樂開心圍你繞。處暑到了，愿你快快樂樂，健康逍遙！
(二十一)處暑到，煩惱開溜了，歡樂無窮了；暑熱消退了，心情舒暢了；清涼來襲了，身心爽歪了；朋友問候了，心花怒放了。愿你處暑開心，自在逍遙！
(二十二)清風吹走酷熱，渾身舒爽；細雨澆滅煩躁，歡喜連連；處暑終結暑氣，清涼陣陣；問候送來清新，身心爽爽。朋友，愿你處暑心情爽，愜意樂逍遙！
(二十三)處暑一到清爽至，清風襲來人愜意，絲絲舒爽入心頭，快把煩惱拋云宵，盡享歡樂好時光，愿你處暑福相伴，樂而無憂總逍遙，處暑快樂不斷，幸福無限！
(二十四)處暑到來人歡笑，清風涼涼入懷抱。炎熱高溫被趕跑，煩惱焦躁立刻消。心情舒暢無煩惱，萬事順利樂淘淘。愿你處暑好運繞，生活幸福步步高！
(二十五)天氣漸漸爽，熱去來清涼；漫步心情好，笑看美風光；祝福好朋友，快樂人舒暢；工作順得意，身體總健康；四季都吉祥，愛情更久長。
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇6
活動目標：
1.會唱歌曲《夏天》，并能用身體表現(xiàn)歌曲內容。
重點難點：
會唱歌曲《夏天》，并能用身體表現(xiàn)歌曲內容。
活動準備：
1.教學大書（下4）“音樂律動”《夏天》
2.DVD《夏天》
活動過程：
一、出示教學大書，描述畫面的內容，引導寶寶感知云彩的不同顏色與天氣間的對應關系。
1.師：烏云出來了，轟隆隆打雷啦！小豬正在山坡上玩耍，他嚇得拔腿往家跑。還沒跑上幾步，大雨就嘩啦啦下來了。大雨中，小豬揮動雙臂跑啊跑，跑啊跑。咦，小豬伸出手，雨滴停下來了。太陽慢慢露出了笑臉，天漸漸亮起來，小豬躺在地上哈哈地笑了。
2.可依次指著烏云、咖啡色的云、雨點、紅色的云、黃色的太陽。
3.講述畫面內容結束后，可帶著寶寶有節(jié)奏地念一遍歌詞。
二、播放DVD，請寶寶觀看。
可引導寶寶學說象聲詞，如“轟隆隆，轟隆隆”“嘩啦啦，嘩啦啦”“滴滴答，滴滴答”。
三、邊唱邊做動作，引導寶寶學唱歌曲2~3遍。
1.逐句教唱，可引導寶寶跟著節(jié)奏唱一唱。
2.鼓勵能力強的寶寶邊唱邊做動作。
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇7
活動目標：
1、能在游戲情景中學會使用剪刀，對紙工活動有興趣。
2、鞏固認識紅、黃、藍三色，初步學習將紙條按顏色進行分類擺放。
3、積極參與游戲，體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動準備：
1、紅、黃、藍紙條，剪刀，籃子每組一份。
2、小花圖片，背景音樂。
活動過程：
一、出示紙條，激發(fā)興趣、
教師抖動紙條，“看，老師手里拿的是什么呀？它象什么？”“聽，它有聲音嗎？”“這個紙條可調皮了，它還會飛呢？你們看，它飛呀飛呀飛到哪里了？對，它飛到老師的頭上，象什么？紙條又飛呀飛呀飛到嘴上，象什么？飛到腰里象什么？”
二、制作雪花，學習使用剪刀、
1、交代制作要求：今天我們來把紙條變成小雪花。我們一起來做做，一只手拿著剪刀，另一只手拿紙條，張開咔嚓，剪成一片小雪花。剪好后要把剪刀閉攏，不然它會很累的。
2、幼兒操作，教師巡回指導。
三、玩游戲：下雪了、
1、激發(fā)幼兒的游戲興趣：在這一片雪白的廣場上要下一場五彩的雪，你們想玩嗎？
2、幼兒按要求找雪花：滾一滾，爬一爬，找片紅色的雪花給我瞧。
四、情境表演，激發(fā)裝扮小花的興趣。
“聽，什么聲音？誰在哭？”“它說旁邊的花兒多漂亮，我們怎么沒有漂亮的衣服呀？”激發(fā)幼兒幫小花打扮打扮的愿望。
五、按顏色分類擺放紙條，結束活動。
“你們看，地上還有許多小雪花，我們不能丟下它們，將它們帶回去打扮小花吧。”引導幼兒按顏色分類擺放。
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇8
小雪后氣溫急劇下降，天氣變得干燥，北方地區(qū)，果農開始為果樹修枝，并用草秸薄柵樹干，防止受凍。很多農家開始動手腌菜、串山楂、 吃糍粑等。為了讓幼兒更好地了解傳統(tǒng)文化，傳承中國節(jié)氣的智慧，老師們與孩子們開展有關小雪的主題活動。
一、活動目標
1.知道每年11月22日或23日是小雪(今年是22日)，是24節(jié)氣中第20個節(jié)氣。
2.了解簡單的小雪文化，知道小雪的由來與相關習俗。
3.知道冬季如何防寒，保護自己。
二、活動時間
20xx年11月22日
三、活動內容
（一）前期活動
1.小雪節(jié)氣知多少
各班通過圖片、視頻等形式引導幼兒了解二十四節(jié)氣中的“小雪”，了解有關小雪的習俗。
2.說一說，學一學
學學有關小雪的兒歌、詩詞。
（二）年級活動
1.小班：給樹木保暖，知道寒冷的季節(jié)，花草樹木也需要我們的保護，萌發(fā)保護大自然的意識。
2.中班：保護種植區(qū)的蔬菜。通過討論保護種植區(qū)的蔬菜的方法，動手實踐。
3.大班：“曬魚干”、“小雪花”。大班的哥哥姐姐用實際行動體驗小雪節(jié)氣的地方習俗。
四、活動注意事項
1.本次活動以年級組長牽頭，老師讓家長知曉活動的內容和配合事項。
2.請各班教師做好活動照片拍攝、搜集、整理的工作。
3.所有活動照片請各班于本周三前上午打包發(fā)給保教處彭憶晨老師。
4.小二班老師負責本次節(jié)氣故事的推送工作。
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇9
活動目標：
1、認識了解夏天所特有的現(xiàn)象。
2、能夠說出一些簡單的避暑降溫的方法。
活動準備：
1、反應夏日景象的多媒體動畫“夏天里的小朋友”。
2、“舒舒服服過夏天”幼兒操作卡。
3、知了叫聲的音頻文件。
4、小冰棒人手一份。
活動過程：
一、導入：播放知了叫聲
師：小朋友，你們聽聽看，這是什么聲音？知了告訴我們夏天來了！
二、觀看動畫“夏天里的小朋友”
1、幼兒結合自身經驗說說動畫中的小朋友有什么樣的感受。
動畫內容：烈日當空，樹上知了鳴叫，一個小朋友滿頭大汗的走在路上，一旁的小狗熱得直吐舌頭。
2、引導幼兒說出動畫中的小朋友為什么會覺得熱。
如：小朋友的表情，他在出汗等等。
3、夏天里呀真是熱
引導幼兒說說從哪些地方可以看出是夏天來了。
如：樹上的知了不停的叫、小朋友冒汗、小狗吐這舌頭。
三、“舒舒服服過夏天”
（1）“連一連”避暑降溫物品。
1、引導幼兒在自己的操作卡上選擇可以讓小朋友變得舒服一些的物品。
操作卡內容：一個笑臉標志，旁邊有一排物品：一把傘、一個皮球、一條棉被、一頂涼帽、一塊冷飲（冰棒）、一塊蛋糕、一把扇子、一件短袖衣服。
2、幼兒選擇合適的物品與笑臉標志連線。
3、完成后可以和自己的同伴互相說說“夏天里我們使用什么物品可以讓我們變得舒舒服服？”
（2）“說一說”避暑降溫方法。
師：看看，大大電視機上，小朋友在路上走著覺得很熱，我們來看看路邊有一個百寶箱，看看在這個百寶箱里有哪些東西可以讓他變得舒服一些。
幼兒自由討論，啟發(fā)幼兒說出有些什么降溫避暑的方法后，教師點“傘”、“扇子”等會出現(xiàn)笑臉標志，并伴有掌聲音效，點“棉被”的話則是哭臉標志及“啊哦”的音效。等等
（3）幼兒自查操作結果，結合圖片做相應的表情。
四、教師總結，幼兒品嘗冰棒，感受夏天另一番涼爽的感受。
師：馬上要過暑假了，大家已經找到了如何讓自己舒舒服服過夏天的方法了，那我相信我們的夏天會過的更快樂的。今天老師還把夏天的涼爽帶過來了，讓我們一起來品嘗一下吧。
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇10
1、處暑節(jié)氣，灑落牽掛的雨，問候在心底。煩惱困不住你，飄起幸福的云，微笑在眼底；暑熱也將過去，吹起涼爽的風，享受好運和愜意；掃落疲憊的塵，步步高升事如意。處暑節(jié)氣，祝你快樂甜蜜！
2、秋風拂，秋葉舞，天氣無常需關注；秋蟬唱，秋夜涼，暑氣消退鍛煉需加強；秋老虎，消溽暑，處暑節(jié)氣高溫要防護。
3、處暑到，暑熱鬧；電風扇，不能少；電冰箱，是個寶；條件好，裝空調；芭蕉葉，都暢銷。祝愿你，曬不到，熱不著，炎熱消，清涼到！
4、處暑處暑，好運數(shù)一數(shù)，做啥啥靠譜；快樂數(shù)一數(shù)，樂過米老鼠；幸福數(shù)一數(shù)，勝過活神仙；朋友數(shù)一數(shù)，心里不添堵；財富數(shù)一數(shù)，你成鉆石王老五！
5、處暑到，天漸涼，秋高氣爽好時光；日不短，夜不長，煩惱憂愁全跑光；春耕耘，秋收獲，成功來到你身旁；身體好，心情棒，愿你天天都吉祥！
6、處暑節(jié)氣到，我數(shù)不盡的祝福湊熱鬧：送你“暑”不盡的鈔票，“暑”不盡的微笑，“暑”不盡的幸福，“暑”不盡的甜蜜，“暑”不盡的收獲，“暑”不盡的健康，“暑”不盡的歡樂，“暑”不盡的財富，“暑”不盡的激情，“暑”不盡的活力，“暑”不盡的榮譽。讓你“暑”不勝“暑”。處暑快樂哈！
7、轉眼處暑就到了，不再汗流夾背了，花落果子熟了，秋收的號角吹響了，你也別再想跑了，先發(fā)個短信通知了，明兒個你就是我的菜了，一定得把你收了！呵呵，看著處暑的短信笑了！
8、處暑無三日，新涼值萬金。今日送祝福，捎去吾之心。君須細聆聽，必將藏于心。聊借陰涼時，神清解煩悶。習習和風吹，枝枝桂蕊新。今朝處暑到，祝福送君心。收到祝福日，但愿君心似我心。
9、處暑時節(jié)，誠摯祝福來送上：愿你事業(yè)“處”處高升，愛情“處”處甜蜜，生活“處”處歡喜，錢財“處”處逢源，總之，吉祥好運“暑”不勝“暑”。
10、處暑節(jié)氣不可忘，養(yǎng)生保健要記牢：午間熱，晚間涼，睡前記得關門窗，增減衣服要恰當。睡覺蓋被莫著涼，多食蔬果保健康，幸福生活長又長。
11、處暑時節(jié)即將到，短信祝福已來了，祝你生活愉快少煩躁，祝你工作成績節(jié)節(jié)高，祝你家庭和諧多美好。愿你一輩子不煩惱，快快樂樂把那幸福找。處暑笑一笑，人生多美好。
12、處暑到，送上我的祝福，愿我的祝福像一洼清泉，滋潤你的心田，更能沐浴你的心靈，讓你更清心、舒心、開心！祝開心快樂！
13、處暑天還暑，好似秋老虎，敲敲友情之鼓，送送惦記叮囑，思念心情非君莫屬，秋風吹奏歲月之譜，秋月照耀牽掛之湖，祝福短信為你跳舞，祝你永遠幸福。
14、“處”于我這樣的江湖地位，“暑”來“暑”去，只有你對我是最好。任憑歲月悠悠，堅守友情恒久，人生路上同走，快樂開心共有。又至處暑，祝你幸福。
15、送你一片云，飄下幸運雨；送你一臺扇，吹出清涼風；送你一短信，傳遞真摯情；處暑來臨，友情提醒：天氣轉涼，注意身子。
16、清爽別酷暑，“暑”氣漸消秋風舞，“節(jié)”節(jié)高升有神助，“氣”定神閑收成足，“快”意從容奔前途，“樂”得逍遙享永福。處暑節(jié)氣快樂！
17、處暑溫馨提示：累時記得放松，苦時還有友情，笑時美麗生動，甜時風都含情，季節(jié)冷暖分明，生活五彩紛呈，祝處暑快樂。
18、處暑到，熱漸消，清爽時節(jié)轉眼到；艷陽高，清風繞，早晚添衣別感冒；早睡覺，飲食調，紅棗桂圓補氣好；情意濃，關懷到，愿你幸福樂逍遙！
19、處暑牽來秋老虎，早晚不見午間出。適當加衣防感冒，蘿卜綠豆好進補。睡前關好門和窗，多加注意保健康。薄被蓋腹莫著涼，秋收喜悅大家唱！
20、炎消季，乍冷還熱時候，最難將息。早晨加衣，午間熱的心急，忽熱忽冷多交替，處暑時節(jié)勿大意。吾友當須牢記，注意身體，多多如意！
21、處暑牽來秋老虎，酷暑炎炎仍擋堵。身體健康要關注，夜晚睡覺莫涼肚。飲食養(yǎng)生不糊涂，蘿卜綠豆好進補。生活細節(jié)不馬虎，健康才是真幸福。
22、雖然你心有所‘暑’，處暑之際，還是要把你叮囑：一心一意歸你所‘暑’，兩目傳情屈指可‘暑’，三心二意你可莫‘暑’，四季平安非你莫‘暑’，五福臨門將你來‘暑’！無‘暑’祝福祝你處暑快樂！
23、今年處暑屁顛屁顛就來到，我也樂顛樂顛給你發(fā)短信，送你祝福無“暑”，快樂無“暑”，幸福無“暑”，當然也祝你和心愛的人能夠終成眷“暑”！
24、炎熱夏季要過去，處暑送爽清涼至，太陽一出暖洋洋，夜晚月光吹寒氣，晝夜溫差比較大，請你白天開窗換空氣，夜晚關窗防寒襲又“防賊”，夜晚別忘蓋被子，愿你暖暖和和美夢連連，祝福你處暑節(jié)氣樂無憂夢想成真。
25、暑去秋來收獲忙，遍地金黃谷滿倉，豐收稻谷喜氣揚，風高氣爽精神敞，但防天氣變化無常，短信提醒不能忘，愿處暑健康快樂也被你收獲。
26、處暑節(jié)氣已來到，炎熱的夏季被趕跑，天空蔚藍白云飄，秋高氣爽心情好，神清氣爽樂淘淘，小鳥也在喳喳叫，處暑節(jié)氣祝您樂不思"蜀"，天天快樂笑口常開，百事可樂，唱響歡樂的歌聲，生活越來越好。
27、戀初處暑匆匆來到，卷起問候風暴；發(fā)射清涼信號，不冷不熱真妙；煩惱云開霧消，好運接連熊抱；工作生活兩好，錢財脹破腰包；愛心呵護情誼，祝你心情大好！
28、處暑祝福無可替，短信傳情表心意。暑氣雖止，運氣不止，天氣更替，福氣不替，財氣風生水起，喜氣日新月異，你的日子依然越過越美氣。
29、處暑節(jié)氣到，祝賀你從此擺脫酷暑難耐的紛擾，投進涼爽愜意的懷抱；祝福你就此結束奔波勞苦的煩惱，盡享豐收喜悅的縈繞；希望你看到信息屏住呼吸30秒，所有的美好馬上就會來到——處暑節(jié)氣快樂無擾！
30、處暑節(jié)氣到，祝福“暑”我好，“暑”目寸光不可要，“暑”頭“暑”腦很傻冒，嘎吱“暑”片胃口好，沒事天天“暑”票票。祝福你：好運處處圍，快樂處處繞！
31、炎炎酷暑漸走遠，祝你處暑秋季好運當?shù)溃ぷ饔型孪嘀瑯I(yè)務有貴人相助，身體健康有老婆相助，一路策馬奔騰，快馬加鞭，事業(yè)有成。
32、“防暑降溫神功”：身穿棉襖厚厚，手戴手套暖暖，腳踏長靴軟軟，頭帶耳罩暖暖，半小時后沖進浴室沖涼，包管你清涼舒暢。今天處暑，試試更有效！
33、處暑來襲，夏日已去，秋意漸濃，暑氣雖止，運氣不止，天氣更替，福氣不替，愿你時時都如意，祝你事事都順利。
34、秋過后處暑來，天氣不再烈火炎，不要熬夜到很晚，多吃瓜果和蔬菜，溫度要隨天氣變，衣物記得要增減，雖然不在你身邊，短信一則表關懷！
35、奉天承運，皇帝詔曰：處暑將到，為了讓愛卿過一個幸福安康的節(jié)日，特賞賜幸福果一顆，開心
36、我愿隨處暑節(jié)氣一同來給你清涼，愜意，只希望你從此能夠清爽，順意，隨風而來的細雨，將是你我心靈交融的證據(jù)，我愛你，如同愛著空氣！
37、處暑節(jié)氣悄悄到，真心祝福愿君笑：浪漫愛情迎面到，甜蜜生活有味道；得心應手工作好，輕松愉快幸福繞；健康身體愛舞蹈，快樂心情隨風跑！處暑時節(jié)熱漸消，吉祥如意抱君腳，愿君從此好運到，眉開眼笑樂陶陶！
38、三伏適已過，驕陽化為霖。秋雨長連綿，提前看天氣。適時搶收種，提前迎秋意。愿處暑快樂無比！
39、微風爽，明月朗，暑氣轉清涼，菊花香，荷葉蕩，暑熱在彷徨，信息短，情意長，天涼加衣裳，處暑來到，祝你健健康康。
40、轉眼就到處暑，酷夏基本結束，炎熱還會存在，出門注意護膚，在家多開窗戶，生活要有規(guī)律，鍛煉堅持下去，保證睡眠充足，臉上微笑常駐，祝你天天幸福。
41、處暑節(jié)氣到，祝福送給你，愿你：生活無憂心舒暢，事業(yè)無愁心開懷，愛情無傷心甜蜜，家和無惱心靜和，氣候無炎心涼爽，舒舒服服“幸”福一生。
42、處暑時節(jié)到處暑，暑你最牛，每天吃喝不用愁，暑你最棒，工作學習都趕得上趟。暑你最強，任何困難險阻都是滄海一粟。祝你工作像頭牛，工作業(yè)績最棒，實際操作能力最強。呵呵還不暑你最快樂！
43、立秋處暑天氣涼，早晨晚上多加裳；秋意漸濃暢游樂，郊野戶外賞風光；暑氣至此將止矣，秋高氣爽心開闊；季節(jié)交替注意多，養(yǎng)生做好防秋燥。
44、處暑節(jié)氣快來了，炎熱酷暑心情煩又燥，愿秋高氣爽給你帶來好心情，開開心心樂逍遙，快樂似神仙，祝福你處暑節(jié)氣過得愉快，一切美好全“屬”于你，幸福“數(shù)不勝數(shù)”。
45、怕熱的孩子你傷不起，愛出汗的孩子你傷不起，招蚊子的孩子你傷不起。你就是那個傷不起的孩子，哈哈，處暑來嘍，炎熱要走了，傷不起的孩子又活蹦亂跳了，處暑快樂！
46、日者組成‘暑’，曬得人叫苦；出門帶傘具，防曬又避暑；扎進工作中，奮斗也防暑；心靜氣神閑，暑熱散盡舒；處暑雖難熬，短信來祝福；愿你心平靜，輕松過處暑。
47、處暑應當這樣度過：處理掉炎熱的暑氣，處理掉煩人的脾氣，處理掉生澀的意氣，處理掉無謂的生氣，處暑愿你把各種壞氣連同暑氣統(tǒng)統(tǒng)處理掉！
48、處暑是夏日的終結，愿你的工作，煩惱被終結，愿你的財富，窮困被終結，愿你的身體，病痛被終結，愿你的心情，郁悶被終結。處暑快樂！
49、處暑來臨送關懷，天氣多變動，外出常備雨具在身旁，有備無患，多備件外衣注意身體，空調風扇，盡量少開，容易感冒、對你的關愛一如既往。朋友，愿你保持笑容樂開懷，處暑快樂！
50、夏小伙子風風火火地離去，秋姑娘含羞帶怯地登場，天氣已漸漸轉涼，別忘了添加衣裳，今天處暑，輕聲問候，讓我的關心溫暖你心房，真摯祝福，愿你幸福萬年長；祝處暑快樂！
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇11
活動目標：
（一）幫助兒童了解小雪這個節(jié)氣的由來和地理知識特點；
（二）帶領兒童認識小雪與農業(yè)的關系；
（三）認識小雪這個節(jié)氣的代表民俗活動；
（四）學習“酒釀”制作方法并進行實際操作。
活動內容：
（一）節(jié)氣由來
這個節(jié)氣之所以叫小雪，是因為“雪”是寒冷天氣的產物，這個節(jié)氣期間的氣候寒未深且降水未大，故用“小雪”來比喻這個節(jié)氣期間的氣候特征。“小雪”是個比喻，反映的是這個節(jié)氣期間寒流活躍、降水漸增，不是表示這個節(jié)氣下很小量的雪。《月令七十二候集解》中“十月中，雨下而為寒氣所薄，故凝而為雪。”是對小雪由來的描述，其中十月是指農歷十月，轉換到公歷就是11月22或23日。
（二）地理知識
小雪節(jié)氣，東亞地區(qū)已建立起比較穩(wěn)定的經向環(huán)流，西伯利亞地區(qū)常有低壓或低槽，東移時會有大規(guī)模的冷空氣南下，我國東南部會出現(xiàn)大范圍大風降溫天氣。小雪是反映降水與氣溫的.節(jié)氣，它是寒潮和強冷空氣活動頻數(shù)較高的節(jié)氣，所以需要多多注意保暖。
需要注意的是，節(jié)氣的小雪與天氣的小雪無必然聯(lián)系，小雪節(jié)氣中說的“小雪”與日常天氣預報所說的“小雪”意義不同，小雪節(jié)氣是一個氣候概念，反映氣溫與降水量。而天氣預報中的小雪是指降雪強度較小的雪。雪是寒冷天氣的產物。氣象學上把下雪時水平能見距離等于或大于1000米，地面積雪深度在3厘米以下，24小時降雪量在0.1—2.4毫米之間的降雪稱為“小雪”。
所以小雪節(jié)氣不一定下雪就不奇怪了，而全年下雪量最大的節(jié)氣確實不是在小雪節(jié)氣。比如，黃河中下游及其附近地區(qū)全年下雪最大的節(jié)氣，在春季的“雨水”節(jié)氣。
（三）小雪物候
那么問題就來了，小雪節(jié)氣大自然會發(fā)生什么呢？在小雪節(jié)氣初，東北土壤凍結深度已達10厘米，往后差不多一晝夜平均多凍結1厘米，到節(jié)氣末便凍結了一米多。所以俗話說“小雪地封嚴”，在小雪之后大小江河就會陸續(xù)封凍。
還有一句農諺與小雪有關，不知道大家是不是了解：“小雪雪滿天，來年必豐年。”這句話有三層意思，一是小雪落雪，來年雨水均勻，無大旱澇；二是下雪可凍死一些病菌和害蟲，來年減輕病蟲害的發(fā)生；三是積雪有保暖作用，利于土壤的有機物分解，增強土壤肥力。
（四）小雪傳統(tǒng)
俗語云：“小雪腌菜，大雪腌肉。”小雪節(jié)氣的習俗包括腌咸菜、品嘗糍粑、曬魚干、吃刨湯、釀小雪酒等。小雪腌菜，主要是北方腌雪里蕻，漬酸菜。在南方某些地方，在小雪前后還有吃糍粑的習俗。吃“刨湯”是土家族的風俗習慣，是用新鮮豬肉精心烹飪而成的美食。小雪酒是在小雪后，用新糧食釀酒，所謂“十月獲稻，為此春酒，以介眉壽”。
1.“冬臘風腌，蓄以御冬”
民間有：“冬臘風腌，蓄以御冬”的習俗。小雪時節(jié)氣溫急劇下降，天氣變得干燥，是加工臘肉的好時候。一些農家開始動手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來，等到春節(jié)時正好享受美食。很多地方都有冬季吃臘肉的習俗，尤其是南方城市，更是對臘味情有獨鐘。廣州人最喜歡用臘味來做臘味蘿卜糕、臘味煮香芋，還有臘腸炒蜜豆。
2.吃糍粑
在南方某些地方，還有農歷十月吃糍粑的習俗。糍粑是用糯米蒸熟搗爛后所制成的一種食品，是中國南方一些地區(qū)流行的美食。古時，糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品，最早是農民用來祭牛神的供品。有俗語“十月朝，糍粑祿祿燒”，就是指的祭祀事件。
3.曬魚干
小雪時中國臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。烏魚群會在小雪前后來到中國臺灣海峽，另外還有旗魚、沙魚等。中國臺灣俗諺：十月豆，肥到不見頭，是指在嘉義縣布袋一帶，到了農歷十月可以捕到“豆仔魚”。
4.吃刨湯
小雪前后，土家族群眾又開始了一年一度的“殺年豬，迎新年”民俗活動，給寒冷的冬天增添了熱烈的氣氛。吃“刨湯”，是土家族的風俗習慣；在“殺年豬，迎新年”民俗活動中，用熱氣尚存的上等新鮮豬肉，精心烹飪而成的美食稱為“刨湯”。
（五）制作簡易酒釀
剛剛老師給大家介紹了小雪的很多習俗，仔細聽的小朋友一定記得老師提到過“釀小雪酒”這個習俗，其實小雪酒不是指一種專門的酒，只要是小雪到來后開始釀的酒都可以叫做小雪酒，那么小朋友們想不想知道酒是怎么釀成的呢？今天老師就給大家講講酒釀的制作方法，請小朋友們豎起小耳朵仔細聽，看看誰學得又快又好！
制作酒釀的方法可以分為四個大步驟：煮米飯，拌酒曲，保存，發(fā)酵。煮米飯呢就是把糯米或大米在水里泡上半天，漂洗干凈后，放在容器里煮成熟米飯，米飯煮好后放到碗里放涼到30度左右，放涼的操作是為了方便進行下一步拌酒曲。這時候有小朋友要問了，酒曲的作用是什么呀？酒曲是一種霉菌，它能讓米飯長出菌絲，同時產生一種蛋白質，這種蛋白質叫做淀粉酶，在淀粉酶的幫助下就能釀出又甜又香的米酒。那么淀粉酶工作的原理是怎么樣的有些復雜，老師就不具體地講了，小朋友們可以去網(wǎng)絡上搜索一下，和爸爸媽媽一起學習一下。
現(xiàn)在回到我們制作酒釀的步驟中來，煮完米飯晾涼以后，我們就要把酒曲均勻地攪拌在米飯里，攪拌完我們要把米飯的表面抹平，中間壓出一個凹陷，再在里面放一些酒曲，倒上一點點涼開水，最后我們把容器密封起來，讓它保持30℃的溫度發(fā)酵就可以了，如果溫度不夠，我們可以用厚毛巾或者棉被把容器包起來保溫。
做完這幾步等待一兩天，我們的酒釀就制作完畢了！小朋友們記住了嗎，老師想請一個小朋友來幫我回憶一下，老師剛剛講了哪些步驟。好，現(xiàn)在我們就來一起試一試？
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇12
活動目的
1、了解小雪節(jié)氣的由來，包括小雪的時間以及文化
2、通過科學實驗，讓大家在動手動腦中加深對節(jié)氣的印象
活動安排
小雪節(jié)氣相關兒歌、風俗、科學知識
兒歌：
小雪到，小雪到，天寒地凍開始了。
冷風吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。
穿厚衣，戴厚帽，加強鍛煉身體好。
小雪問答知多少？
（1）小雪節(jié)氣的時間？
小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣，冬季第2個節(jié)氣，時間在每年公歷11月22或23日，小雪表示降雪的起始時間和程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。節(jié)氣小雪與天氣預報中小雪不是同一概念，節(jié)氣小雪是反映降水與氣溫的一個節(jié)氣，小雪節(jié)氣的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。
（2）小雪節(jié)氣有哪些風俗？
民間有“冬臘風腌”的習俗。小雪節(jié)氣后，一些農家開始動手做香腸、臘肉，把多余的肉類用傳統(tǒng)方法儲備起來，等到春節(jié)時正好享受美食。
在南方還有吃糍粑的習俗，是南方一些地區(qū)流行的美食。中國臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存乾糧。
（3）小雪節(jié)氣意味著天冷了，要開始下雪了，那雪是怎么形成的呢？
地球上的水是不斷循環(huán)的，陽光蒸發(fā)陸地、大海、動物、植物里的水，形成水蒸氣到空中，水與灰塵凝結聚攏，受重力開始下落，通過降雨回到地面。當氣溫足夠低時，則會以雪的形式落下。雪其實是一個個固體小冰晶組成的，在不同的溫度環(huán)境下會形成不同的雪花冰晶。
（4）雪的科學知識拓展
A、雪具有保溫性
俗話說的“瑞雪兆豐年”，就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上，有效防止土壤中的熱量過快地散發(fā)到空氣中。
B、下雪后，為什么有時候在枯草上堆積，而水泥路上卻沒有積雪？
當?shù)孛鏈囟鹊陀?度時，雪落在地面上就不會化。地面溫度高于0度時，水泥地面由于是一塊整體，體積大、熱容量大（除非是寒帶凍土層，否則一般情況下，地下溫度都高于0度），且導熱系數(shù)高于植物纖維等，于是當雪花落在水泥地上，地面的熱量便將其融化。
C、下雪后影響交通，怎么解決？
因為鹽水溶液的凝結點比水要低很多，所以能在同樣的溫度下不容易凝結成冰；工作人員正是利用了這一物理特性，所以用鹽水來化積雪，防結冰。
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇13
活動目標
1.知道每年11月22日或23日是小雪（今年是22日），是24節(jié)氣中第20個節(jié)氣。
2.了解簡單的小雪文化，知道小雪的由來與相關習俗。
3.理解小雪兒歌的'含義，并大膽嘗試復述。
4.知道冬季如何防寒，保護自己。
活動準備
1.PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫故事 | 第二十節(jié)》或“圖片+老師講故事”的形式。
2.兒歌
小雪到，小雪到，天寒地凍開始了。
冷風吹，雪花飄，山川樹木盡蕭條。
穿厚衣，帶厚帽，加強鍛煉身體好。
3.節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分（老師們可依照圖片自己畫，然后打印多份給幼兒）。
活動過程
1.故事圖片（節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚）導入，激發(fā)幼兒興趣。
2.教師講述故事內容，并通過提問幫助幼兒了解小雪的節(jié)氣特點。
（1）小雪的天氣是怎樣的？
（2）大地、樹木都有些怎樣的風景？
（3）在天冷的時候，我們要怎樣保護自己，抵抗嚴寒？
小結：在二十四節(jié)氣中，小雪表示降雪的起始時間與程度，寒氣降至零下形成雪，雪小，地面上又無積雪，是“小雪”節(jié)氣的原本之意。小雪過后，要要添加厚實冬衣保暖，還要加強身體鍛煉。
3.添畫節(jié)節(jié)蟲：小班可以只涂色，中大班加入數(shù)物對應的內容。
4.健康領域還可以延伸，給樹木的防寒和小朋友保暖，小雪后的食物（腌臘肉、吃糍粑的風俗，不挑食，多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習慣）。
活動延伸
美工區(qū)，制作節(jié)節(jié)蟲；閱讀區(qū)，自制繪本；建構區(qū)，搭建節(jié)節(jié)蟲。
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇14
教學內容：
1、唱――《愛唱什么歌》
2、聽――《青蛙合唱》
3、動――《聞著荷花的香氣》、《螢火蟲》
教學目的：
1、圍繞“夏天的池塘”展開生動活潑的聽、唱、動等活動，讓學生感受大自然的美、感受音樂的美，使學生能以音樂的情感為紐帶，學會關注大自然、關愛動物。
2、能用親切、優(yōu)美的聲音自信、有表情地演唱歌曲《愛唱什么歌》，通過歌詞創(chuàng)編活動，使學生創(chuàng)造能力得到提高，并激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、聆聽《青蛙合唱》，感受音的高低，并能用肢體語言表現(xiàn)音樂形象。
教學重點：
感受音樂情緒，培養(yǎng)聆聽習慣。
教學難點：
創(chuàng)編順暢的、與曲譜相吻合的歌詞。
教學準備：
多媒體課件、頭飾、打擊樂器
教學過程：
一、創(chuàng)設情景欣賞導入――聽、表現(xiàn)《聞著荷花的香氣》
創(chuàng)設“池塘”的情境，用肢體語言表現(xiàn)歌曲
引導“周圍”的'學生表演岸邊的柳樹，“中間”的學生表演池塘中的荷花和蜻蜓。再聽歌曲《聞著荷花的香氣》并根據(jù)內容用肢體表現(xiàn)出來。
二、揭示課題新授歌曲――唱《愛唱什么歌》
1、導入：夏天的池塘真是一個熱鬧的舞臺，這里不僅有舞姿翩翩的舞蹈家，還有歌聲嘹亮的歌唱家呢想聽他們的歌聲嗎？
2、師：你聽到青蛙、蜜蜂是怎么唱歌的？它們唱的是什么歌？
3、有節(jié)奏地跟老師讀歌詞
4、用“聽唱法”學唱歌曲
5、用“接龍唱”的形式鞏固歌曲
6、用打擊樂器為歌曲伴奏
①、引導學生用不同的方式敲擊打擊樂器
②、引導學生在歌曲恰當?shù)牡胤脚渖习樽?/p>
③、全體學生用打擊樂器為歌曲伴奏
三、師生互動創(chuàng)編歌詞
1、導入：“青蛙”和“蜜蜂”唱得真棒！你們知道還有哪些小動物會唱歌？
2、演唱自己創(chuàng)編的歌曲，贊美自己的家鄉(xiāng)，歌唱美麗的夏天。
四、感受音高表現(xiàn)音樂――聽《青蛙合唱》
1、導入：大家唱得這么好，池塘里的青蛙們再也等不及了，它們紛紛跳上岸，也組成一個合唱團，正要唱歌給我們聽呢！
2、為樂曲取名字
3、老師用鋼琴演奏《青蛙合唱》，學生用“站立”和“下蹲”的姿勢區(qū)別高低音。
4、再次欣賞，分角色表演
五、再現(xiàn)主題律動下課――感受《螢火蟲》
1、導入：青蛙們唱得真起勁，一直唱到天都黑了，這時天空中飛來一群打著燈籠的小精靈，來！讓我們跟著螢火蟲的歌聲慢慢兒地飛起來……
2、總結：（在音樂聲中）小朋友，今天我們在池塘邊跟小動物們度過了愉快的一天，贊美美麗的夏天，歌唱我們的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在，我們該和螢火蟲說再見了，“夏天的池塘”，再見！
24節(jié)氣中大雪的活動方案 篇15
一、小暑走，大暑去，處暑來，祝福至。滄海的盡頭，即使再多的苦難，還有朋友陪你。這一生友情最美麗，親愛的朋友，惟愿你一生幸福如昔。
二、處暑來，好運到，祝福悄悄來報到；暑氣消，沒煩惱，開心偷偷抱你腰；天氣變，福氣連，財源滾滾在天天；望星空，看笑顏，祝你笑容不間斷!處暑樂無邊!
三、處暑來襲，夏日已去，秋意漸濃，你的心情，是否依舊美麗?我的祝福，無論風雨，無論山高，無論水遠，總會送去。祝福在每一分每一秒里，愿你一生如意。
四、處暑天如約而至，它寄托了最原始的思緒，承載一種荒蕪后的夢想，顯示最初的圖騰，展現(xiàn)友誼慢慢編織的畫卷，你將是我一生珍藏的知己。
五、處暑炎熱依然在，請你注意要防曬，記住窗戶要常開，生活規(guī)律來安排，睡眠充足營養(yǎng)在，鍛煉身體健康來，祝你微笑不出差，生活天天快樂來!
六、處暑匆匆來到，卷起問候風暴；發(fā)射清涼信號，不冷不熱真妙；煩惱云開霧消，好運接連熊抱；工作生活兩好，錢財脹破腰包；愛心呵護情誼，祝你心情大好!
七、處暑到，五鼠開心鬧：飛天鼠祝你事業(yè)一飛沖天，徹地鼠祝你生活幸福徹底，穿山鼠祝你人生一馬平川，翻江鼠祝你愛情如魚得水，錦毛鼠祝你前程似錦!
八、處暑到，送你一幢快樂別“暑”，樓上樓下好運無數(shù)；送你一棵心情大“暑”，花開花落快樂飛舞；送你一本祝福好“暑”，字里字外幸福眷顧。
九、把你的煩躁放在洗衣機里洗洗干凈，把你的郁悶用熨斗燙燙直平，不用漂白無奈，不用分洗壓抑，陽光下，曬曬你的快樂，心就晴朗了，處暑幸福。
十、處暑秋老虎送關懷短信!一祝徐徐清風時時跟隨你，二祝抬頭迎福低頭接著喜，三祝工作業(yè)績同行沒法比，四祝開心快樂輕松陪伴你。處暑快樂!
十一、初秋時節(jié)，遍地金黃，碩果累累，豐收在望。處暑大帝，“黃”袍加身，君臨天下，廣賜恩澤，普降甘霖，為有福之人祈福送運。處暑時，凡收到本短信者，均免去煩惱，可任意圈占快樂，強征好運，收納幸福。
十二、處暑節(jié)氣，灑落牽掛的雨，問候在心底。煩惱困不住你，飄起幸福的云，微笑在眼底；暑熱也將過去，吹起涼爽的風，享受好運和愜意；掃落疲憊的塵，步步高升事如意。處暑節(jié)氣，祝你快樂甜蜜!
十三、友誼“處處”，最在“暑”氣將消去，冷溫寒涼，清風含情把愿駐，西窗水遠，澈溪潤心不停步，碧草羞澀，輕裹夙愿待霜露，鳥啼漸脆，震動幸福奔前路。處暑到了，祝你開心把暑度，快樂每一天。
十四、一片冰心在玉壺，最是關愛在處暑，采把珠穆朗瑪雪，鋪成真誠問候路，擷取北極一洼泉，容滿情誼和祝福，只愿開心常相伴，清涼度暑快意足。祝處暑快樂!
十五、采眾花之蕊，釀千紅一窟。擷素女之芳，匯萬艷同杯。適處暑之雅韻，送祝福之清涼。何謂其涼?秋菊披霜!何謂其芳?影去留香!祝處暑快樂!
十六、一年一度今到處暑，一顆一粒稻谷將熟；一早一晚穿暖睡足，一舉一動身體愛護；一生一世友情永固，一心一意真情祝福。祝你：日日夜夜快樂幸福!
十七、處暑處暑，好運數(shù)一數(shù)，做啥啥靠譜；快樂數(shù)一數(shù)，樂過米老鼠；幸福不勝數(shù)，對鏡扭屁股；朋友數(shù)一數(shù)，心里不添堵；財富數(shù)一數(shù)，你成鉆石王老五!
十八、處暑到來天轉涼，晝熱夜涼氣候換，起居作息應調整，早睡早起精神爽，暑氣消退氣溫降，防燥少辛多增酸，早喝鹽水晚蜜湯，潤肺養(yǎng)肺身體棒，祝處暑快樂。
十九、處暑到來天轉涼，炎熱夏天將躲藏，口干鼻干咽喉脹，濕降燥升重預防，蔬菜瓜果選寒涼，少食辛辣更健康，增添衣服對天涼，加強鍛煉心情暢。祝處暑快樂，萬事順意!
二十、處暑來臨送關懷，天氣多變動，外出常備雨具在身旁，有備無患，多備件外衣注意身體，空調風扇，盡量少開，容易感冒對你的關愛一如既往。朋友，愿你保持笑容樂開懷，處暑快樂!