關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案(精選19篇)
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇1
活動(dòng)目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月13日)來(lái)臨之際,我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng),旨在經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情。
活動(dòng)主題:
感恩母親,歡樂(lè)親情。
活動(dòng)時(shí)間:
5月13日午時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn):
大四班教室
活動(dòng)資料:
一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà):媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
二、親子游戲:“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>
游戲規(guī)則:起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn),游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。
教師總結(jié):漫漫人生路,無(wú)論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起應(yīng)對(duì),無(wú)論有多漫長(zhǎng),我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。
三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上僅有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸:
1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng),來(lái)園后分享給教師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動(dòng)結(jié)束:祝所有的媽媽?zhuān)赣H節(jié)歡樂(lè)。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
學(xué)生擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心,才能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼;擁有一顆感恩的心,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福,才會(huì)明白事理、更快地長(zhǎng)大,就能夠擁有一個(gè)美好的未來(lái)。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)上和我校一些學(xué)生中存在的不被感動(dòng)、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行為,學(xué)校決定11月份在全校學(xué)生中開(kāi)展以“心存感恩,成就人生”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:讓我們都有一顆感恩的心
三、活動(dòng)目的
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
4.通過(guò)宣傳,讓同學(xué)們感受到感恩教育的力量,更好的參與到感恩教育活動(dòng)中來(lái),真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的自我要求。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日—30日
五、活動(dòng)過(guò)程
第一階段:宣傳教育活動(dòng),渲染氣氛 1.11月2日至4日各校組織進(jìn)行“讓我們都有一顆感恩的心”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“讓我們都有一顆感恩的心”。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級(jí)教室黑板書(shū)寫(xiě)感恩格言等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.11月5日利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)召開(kāi)主題班會(huì)
各班積極開(kāi)展感恩教育主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受,深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。
各班級(jí)為主體,召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì),另外要求各班級(jí)開(kāi)展“算算親情帳,感恩父母心”活動(dòng)(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢(qián))。
(二)四個(gè)感謝系列活動(dòng)
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)
A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
B、給父母過(guò)生日;贈(zèng)送親手制作的禮物;
C、為家里做四件家務(wù)事:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
D、倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費(fèi):“為父母節(jié)約一分錢(qián),一粒米”。
(2)“感恩信”匯親情
A、組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話(huà)用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。
B、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
C、做一件讓父母開(kāi)心的事情;
D、和父母進(jìn)行一次交心的談話(huà),父母與孩子的心更加貼近了。
2.感謝老師教育我
(1)見(jiàn)到老師,使用尊敬老師的文明用語(yǔ)。
在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
(2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話(huà)等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
(3)上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真思考和回答老師提出的問(wèn)題。
3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我
(1)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)。
(2)開(kāi)展扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)開(kāi)展幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(組織去敬老院慰問(wèn)老年人)。
4.感激祖國(guó)之恩(負(fù)責(zé)人:各班主任)
見(jiàn)匯報(bào)總結(jié)中關(guān)于愛(ài)國(guó)的節(jié)目
第三階段:活動(dòng)評(píng)比階段(四選一)
(一)舉行“感恩·勵(lì)志”征文比賽
鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極參與書(shū)寫(xiě)自己的真情實(shí)感來(lái)感謝那些需要我們感謝的人。
通過(guò)此次征文活動(dòng),掀起一場(chǎng)活動(dòng)熱潮,調(diào)動(dòng)全校學(xué)生的積極性,營(yíng)造“樹(shù)立感恩意識(shí),做文明小學(xué)生”的校園氛圍,教育學(xué)生知感恩
。
(二)“感恩·成功”主題演講比賽
通過(guò)此次活動(dòng),掀起一場(chǎng)活動(dòng)熱潮,讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能;讓全體學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩;是每個(gè)人都懷著一顆感恩的心,去感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩學(xué)校,感恩社會(huì);增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,豐富校園文化生活,營(yíng)造感恩、和諧的校園氣氛。
(三)“獻(xiàn)給母親的愛(ài)”征文活動(dòng)
通過(guò)這次活動(dòng),讓我們凝聚對(duì)母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,在這個(gè)碩果飄香的十月里,在辛苦豐收的日子里,留下對(duì)母親的祝福、對(duì)母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實(shí)的文字獻(xiàn)給我們慈愛(ài)的母親。通過(guò)此次活動(dòng)使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進(jìn)取,進(jìn)一步促進(jìn)和諧校園建設(shè)。作品要求:
①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、通訊報(bào)道等。
②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。
③字?jǐn)?shù)在500字以?xún)?nèi)。
④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫(xiě)板,請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)。
⑤評(píng)選辦法:學(xué)校組織教師評(píng)委評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)作品頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
(四)舉辦班級(jí)"二十四孝"故事會(huì)。(同時(shí)制作海報(bào)宣傳張貼)
第四階段:匯報(bào)總結(jié)階段
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小培養(yǎng)一顆感恩的心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1確定活動(dòng)主持人男女各一人,并自編主持詞。
2明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。
3確定配樂(lè)詩(shī)朗誦《呵!母親》的人選,準(zhǔn)備好背景音樂(lè)。
三、活動(dòng)儀式:
1、全體立正,小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),敬禮歸隊(duì)。
2、旗手出旗,同時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
3、唱隊(duì)歌。
4、宣布活動(dòng)主題。
四、活動(dòng)過(guò)程:
主持人出場(chǎng)
A:《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō):“投之以桃,報(bào)之以李。”告訴我們要學(xué)會(huì)回報(bào)。
B:英國(guó)著名的戲劇家莎士比亞曾說(shuō):“我痛恨人們的忘恩,比之痛恨說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害。”
合:各位老師,各位同學(xué),四(2)班《學(xué)會(huì)感恩》系列主題班會(huì)之《我與父母》現(xiàn)在開(kāi)始!
第一環(huán)節(jié):訴說(shuō)父母的愛(ài)
A:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪……
B:溫暖的陽(yáng)光,慈祥的您——我的父親,我的母親。
A:父親,你是一米陽(yáng)光,絲絲縷縷地包裹著我,溫暖著我!
B:母親,你是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐遥䴘?rùn)著我!
A:沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;
B:沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;
A:沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;
B:沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。
合:能來(lái)到這個(gè)世界,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。是他們,用自己的愛(ài)帶我們帶到這個(gè)世界,不畏艱辛,精心撫育我們長(zhǎng)大成人,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
A:同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛(ài)吧!有些同學(xué)帶來(lái)了照片,你也可以結(jié)合照片,說(shuō)說(shuō)照片背后的故事!學(xué)生暢談“我與父母”的故事。
A:一張照片就是一個(gè)美好的回憶,從這許許多多的照片里,我們讀出了一個(gè)字,那就是“愛(ài)”。
B:我原想收獲一縷春風(fēng),你們卻給了我整個(gè)春天,我原想捧起一蔟浪花,你們卻給了我整個(gè)海洋,我們成長(zhǎng)的過(guò)程凝聚了父母多少的心血。
A:父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào),就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情。請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
節(jié)目:欣賞歌曲《感恩的心》
第二環(huán)節(jié):感謝父母的愛(ài)
A:看了五人的精彩表演,我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的心。有人做過(guò)這樣的計(jì)算,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63.5萬(wàn)元。
B:原來(lái)我們?cè)谙硎芨改钢異?ài)的同時(shí),不知不覺(jué)間,已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
A:我們可能沒(méi)有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)蔽雨。
B:我們也可能沒(méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。
A:感謝父母,讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們,我們以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感謝父母呢?請(qǐng)同學(xué)們交流討論一下!小組討論交流后,全班學(xué)生交流
第三環(huán)節(jié):我向父母訴心聲
A:同學(xué)們,其實(shí),一聲問(wèn)候,一杯熱茶,一個(gè)微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。
B:相信大家都有很多心里話(huà)要對(duì)父母說(shuō),現(xiàn)在給大家一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的機(jī)會(huì):向你的父母說(shuō)一說(shuō)你最想說(shuō)的話(huà),以表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài),好嗎?學(xué)生向父母訴心聲
A:父母的愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。許多人都用詩(shī)歌歌頌父母。請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦:《呵!母親》,
節(jié)目:配樂(lè)朗誦:《呵!母親》
呵,母親
你蒼白的指尖理著我的雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵,母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有的`溫馨
呵,母親
歲月的流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今帶著荊冠,我不敢
一聲也不敢呻吟
呵,母親
我常悲哀地仰望你的照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你的安眠
我還不敢這樣陳列愛(ài)的祭品
雖然我寫(xiě)了許多支歌
給花、給海、給黎明
呵,母親
我的甜柔深謐的懷念
不是激流,不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲的枯井
結(jié)束語(yǔ):
A:如果說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而又恬靜,那么父愛(ài)就是海洋,博大而又深沉。
B:如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),那么父愛(ài)就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。
A:我們的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請(qǐng)讓我們對(duì)父母說(shuō)一聲:
(齊)爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈儭#ù蠹艺?qǐng)坐)
B:感恩是一杯美酒。
A:感恩是一曲頌歌。
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩。
五、結(jié)束部分:
1、輔導(dǎo)員做活動(dòng)總結(jié)
孩子們,聽(tīng)到你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片,老師深深地感動(dòng)了。我也想給大家說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。
那是發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的老母親,賣(mài)掉小雞和小豬,經(jīng)過(guò)乘驢車(chē),汽車(chē)和火車(chē)的輾轉(zhuǎn),千里迢迢探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子。葵瓜子不僅已經(jīng)炒熟,晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了,看著他們像小山似的增多,露出了微笑,而自己卻沒(méi)吃一粒,要知道這可有十幾斤瓜子啊!
服刑兒子接過(guò)這堆葵瓜子肉,手開(kāi)始顫抖。作為身強(qiáng)力壯的小伙子,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。看到母親無(wú)言,撩起衣襟拭淚,看到母親一口一口嗑的瓜子,兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí),愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂;有時(shí),愛(ài)是人生海洋上一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,有誰(shuí)能夠真正償還呢?“愛(ài)無(wú)言,愛(ài)無(wú)垠啊!……”
感謝父母,是他們給了我們生命,養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師,是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào),懂得做人的道理。
感謝朋友,是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù),想想那些無(wú)助的時(shí)候,是他們陪著我們走過(guò)。
感謝那些陌生人,是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米,種了菜,織了布,縫了衣,讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝那些和我們過(guò)不去的人,是他們的批評(píng)、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷,讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。
最后,我送給同學(xué)們四個(gè)字:博愛(ài)、感恩。讓我們學(xué)會(huì)博愛(ài),懂得感恩!
2、呼號(hào):
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立
請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著!為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
全體少先隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
3、退隊(duì)旗
4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束
四二中隊(duì)《學(xué)會(huì)感恩》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
活動(dòng)名稱(chēng):“
感恩你我,真情成長(zhǎng)”
活動(dòng)安排:
開(kāi)幕式:11月xx日
閉幕式:11月xx日
主題活動(dòng):11月xx日至11月xx日
階段性工作安排:
一、大展板的制作,18號(hào)前完成
1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
二、開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工;
1、時(shí)間安排
開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家長(zhǎng)宣傳工作到位
3、主持人
各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。
4、開(kāi)場(chǎng)方式
各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。
(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)
5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;
6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。
7、過(guò)程設(shè)計(jì):
上午活動(dòng):(8:30)
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(陳霞)
2、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》
4、全體表演《幸福拍手歌》(錢(qián)婷婷領(lǐng))
下午活動(dòng):
1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。
三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長(zhǎng)宣傳工作到位。
2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。
4、慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。
6、過(guò)程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育和學(xué)生的心理健康教育。結(jié)合(文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng))和我校實(shí)際,決定把“感恩教育”作為學(xué)校德育的切入點(diǎn),全方位地對(duì)全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)校“感恩文化”,讓學(xué)生懂得:感恩是一種文明,感恩是一種品德。學(xué)校決定開(kāi)展“感恩親情”主題月系列教育活動(dòng)。為使今年“感恩親情” 活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定如下活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)(未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn))和(小學(xué)生日常行為規(guī)范),切實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè),以三月份的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 題詞紀(jì)念日、“三八節(jié)”“植樹(shù)節(jié)”等為契機(jī)開(kāi)展系列活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,整治校園及周邊環(huán)境,樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)感恩 收獲幸福
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月5日—xx年3月31日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)。
(1)開(kāi)展觀看(雷鋒)等電影活動(dòng)。
(2)開(kāi)展“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng)。
(3)“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。
(4)開(kāi)展“傳承雷鋒精神,做一個(gè)懂得感恩的`人”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2、開(kāi)展“三八節(jié)”感恩活動(dòng)。
3、開(kāi)展“植綠護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。
五、活動(dòng)安排
第一階段:學(xué)習(xí)宣傳階段(3月5日—3月11日)
廣泛利用櫥窗、國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、校園廣播、等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
1、利用國(guó)旗下講話(huà),發(fā)出“感恩親情月”活動(dòng)倡議。
2、利用宣傳櫥窗、廣播等做好活動(dòng)宣傳。其中校園廣播站開(kāi)辦“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”系列報(bào)道,宣傳報(bào)道活動(dòng)情況,宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事例,用身邊人、身邊事教育學(xué)生。在活動(dòng)期間要求每班積極投稿。
3、各班利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)“感恩親情”主題月活動(dòng)方案,并向全體學(xué)生發(fā)出倡議“傳承雷鋒精神,做一個(gè)懂得感恩的人”。
第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(3月5日—3月31日)
(一)向“雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展觀看(雷鋒)等電影活動(dòng)。
2、開(kāi)展“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng)。學(xué)校發(fā)出“尋找身邊的雷鋒”倡議活動(dòng),引導(dǎo)并號(hào)召學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力形成崇尚先進(jìn)、追求崇高的濃厚氛圍。
3、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)。
(1)組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到敬老院開(kāi)展“愛(ài)老敬老”活動(dòng)。
(2)組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)。
4、開(kāi)展“傳承雷鋒精神,做一個(gè)懂得感恩的人”手抄報(bào)、征文評(píng)比活動(dòng),手抄報(bào)每班擇優(yōu)推薦10份參加學(xué)校評(píng)眩4—6年級(jí)每班推薦3篇征文參加學(xué)校評(píng)眩(3月24日前交教研室)
(二)“三八節(jié)”感恩活動(dòng)。
1、各班召開(kāi)“三八節(jié)”主題晨會(huì),向?qū)W生發(fā)出感恩活動(dòng)倡議,組織全體同學(xué)在三八節(jié)期間以各種形式感恩媽媽、感恩奶奶、外婆、老師等所有的長(zhǎng)輩。(3月7日晨會(huì))
2、在三八節(jié)當(dāng)天,學(xué)校大隊(duì)部組織部分學(xué)生,向?qū)W校女教師等送上節(jié)日的祝福。
(三)“植綠護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。
1、學(xué)校組織部分大中隊(duì)委員在學(xué)校花壇開(kāi)展“植綠護(hù)綠”活動(dòng)。
2、各班組織學(xué)生成立“植綠護(hù)綠”活動(dòng)小隊(duì),在社區(qū)、校園、家庭內(nèi)開(kāi)展“植綠護(hù)綠”活動(dòng)。
第三階段:總結(jié)評(píng)比階段(3月26日—3月31日)
1、各班召開(kāi)主題班會(huì),總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況,并民主評(píng)選出1名“雷鋒式好少年”參加學(xué)校表彰。
2、學(xué)校對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行檢查和考評(píng),并納入班級(jí)考核量化中,活動(dòng)結(jié)束評(píng)選出“感恩親情活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)”。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇6
為了進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,提升思想品質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,積極開(kāi)發(fā)、全面實(shí)施學(xué)生離校課程。學(xué)校決定重點(diǎn)在20xx屆畢業(yè)生中開(kāi)展以“感恩母校,青春起航”為主題的教育活動(dòng)。方案如下:
一、活動(dòng)主題
本次教育活動(dòng)以“感恩母校,青春起航”為主題,使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì),正確對(duì)待畢業(yè),以?shī)^斗的姿態(tài)對(duì)待青春。
二、活動(dòng)時(shí)間
自20xx年6月開(kāi)始,長(zhǎng)期開(kāi)展
三、活動(dòng)內(nèi)容
各班級(jí)要圍繞此次教育活動(dòng)的主題,結(jié)合班級(jí)和學(xué)生實(shí)際,有重點(diǎn)地組織開(kāi)展好以下活動(dòng).
1.“回顧校園往事,感悟青春歷程,我的海岳生活”征文活動(dòng)。
各畢業(yè)班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)畢業(yè)生參與撰寫(xiě),積極投稿,每班挑選2到3篇以電子稿形式發(fā)送至進(jìn)行評(píng)比,團(tuán)委將優(yōu)秀作品在學(xué)校公眾號(hào)進(jìn)行推介、編輯成《我的海岳生活》一書(shū),并作為今后新生入學(xué)教育的重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)感恩家長(zhǎng)、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。
第一期投稿截止時(shí)間:20xx年8月25日。
2.開(kāi)展“師恩難忘——向母校老師說(shuō)聲感謝”活動(dòng)。
各班級(jí)要引導(dǎo)畢業(yè)生通過(guò)祝福短信、畢業(yè)紀(jì)念展板、畢業(yè)生寄語(yǔ)留言?xún)?cè)等形式,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動(dòng)為畢業(yè)生真情寄語(yǔ),激勵(lì)他們做好“四個(gè)學(xué)會(huì)”,即學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。祝福他們平安、快樂(lè)、幸福,開(kāi)創(chuàng)成功的人生;要引導(dǎo)學(xué)生干部主動(dòng)為畢業(yè)生留言,共敘友情,共話(huà)離別,相互激勵(lì),共同進(jìn)步。
3.組織一次“關(guān)愛(ài)學(xué)弟學(xué)妹,奉獻(xiàn)真情實(shí)意”主題活動(dòng)。
采取多種形式,讓每一名畢業(yè)生給一名低年級(jí)的學(xué)生贈(zèng)言,一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習(xí)生活感受傳授給低年級(jí)學(xué)生,另一方面,也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強(qiáng)關(guān)愛(ài)別人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)。
4.優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)比。
優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源,是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此團(tuán)委決定在畢業(yè)班級(jí)開(kāi)展優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng),各畢業(yè)班級(jí)于8月20日前評(píng)選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)團(tuán)委。學(xué)校將擇機(jī)安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級(jí)同學(xué)作報(bào)告、講座、座談,留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活態(tài)度、成功經(jīng)歷等,發(fā)揮傳、幫、帶作用,活躍校園文化,推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
四、活動(dòng)要求
1.班主任要充分認(rèn)識(shí)到本次感恩教育活動(dòng)的重要性,在思想上要高度重視,認(rèn)真按照學(xué)校的部署做好相關(guān)工作,作為本學(xué)期學(xué)生管理工作提升的一個(gè)突破口。
2.要結(jié)合實(shí)際,細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容,規(guī)定動(dòng)作與自選工作結(jié)合,按照學(xué)校總體要求體現(xiàn)班級(jí)特色。
3.要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與,提高活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性,使本項(xiàng)活動(dòng)成為今后的常態(tài)化活動(dòng)。
4.各班級(jí)將本次主題教育活動(dòng)材料(書(shū)面材料、圖像影像材料等)隨時(shí)報(bào)學(xué)校團(tuán)委。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇7
為進(jìn)步學(xué)生的道德修養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生從小知道感恩,學(xué)校將“六月”定為感恩教育月。學(xué)校把感恩教育活動(dòng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,并以此為契機(jī),特制定感恩教育月具體活動(dòng)方案。
一、感恩教育的具體內(nèi)容
展開(kāi)感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會(huì)識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。從對(duì)象上看,我們要感恩的是自己四周的人,那些幫助過(guò)我們,關(guān)心我們,鼓勵(lì)過(guò)我們的人,這里包括我們對(duì)父母對(duì)家庭的感恩,對(duì)其他親人的感恩,對(duì)同學(xué)老師和朋友的感恩,請(qǐng)各班分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛(ài)我,我愛(ài)她(他)”等為主題,展開(kāi)一系列的班會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、征文比賽等活動(dòng),鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)、感恩祖國(guó)。
1.感激父母養(yǎng)育之恩要對(duì)自己的父母感恩。
由于他們不但賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最最少的要求,是做人的道德底線(xiàn),假如一個(gè)人連自己父母都不愛(ài),又怎樣可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。
(1)展開(kāi)感恩征文活動(dòng)。父親節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)生每人寫(xiě)一篇“感恩父親”的作文,班內(nèi)評(píng)比。(3—6年級(jí)學(xué)生)
(2)愛(ài)心家庭作業(yè)。
(a)送父母一句溫馨的祝愿;
(b)給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
(c)給父母捶捶背、打一盆水, 洗一洗腳;
(d)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(1—6年級(jí)學(xué)生)
(3)舉行主題班會(huì):“算算親情賬,感知父母恩”,所有同學(xué)將自己的學(xué)生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)、衣服、特長(zhǎng)班學(xué)費(fèi)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。 計(jì)算學(xué)習(xí)投資的本錢(qián)。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。(各班級(jí))
(4)展開(kāi)“我的畢業(yè)季”感恩母校手抄報(bào)活動(dòng)。(6年級(jí)學(xué)生)
2.感激老師的培養(yǎng)之恩
要對(duì)自己的老師感恩。由于老師不但賜予了知識(shí),更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們東風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)天生長(zhǎng)路上的心結(jié)。
(1)鄰近期末,一學(xué)年行將結(jié)束,為感謝老師的教誨,每位同學(xué)制作一張的賀卡,說(shuō)出自己的感恩話(huà)。(1—6年級(jí)學(xué)生)
(2)展開(kāi)以“四個(gè)一”(寫(xiě)一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),用自己優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)老師。 (1—6年級(jí)學(xué)生)
(3)各班展開(kāi)繪畫(huà)、手抄報(bào)比賽。以《我愛(ài)我?guī)煛窞橹黝},1—3年級(jí)各班用手中的畫(huà)筆描繪感恩老師之情。4—6年級(jí)學(xué)生用A4紙辦一張感恩老師的手抄報(bào)。
二、評(píng)選與嘉獎(jiǎng)
1.請(qǐng)各班根據(jù)學(xué)生作品及活動(dòng)情況,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀作品評(píng)選,并評(píng)選6名弘文學(xué)校“感恩之星”,學(xué)校將發(fā)放喜報(bào)。
2.各樓座將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總,并在大廳展覽。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
兒童教育專(zhuān)家郭建國(guó)教授說(shuō):“感恩之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”要讓孩子學(xué)會(huì)感恩,首先得讓孩子有一顆對(duì)父母的感恩之心。通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實(shí)踐行動(dòng)中來(lái)。
二、時(shí)間安排:
xx年3月1日~3月9日
三、參加活動(dòng)對(duì)象:
全校學(xué)生
四、活動(dòng)過(guò)程及具體要求:
第一階段:尋找體驗(yàn),初步感受讓孩子學(xué)會(huì)感恩,首先必須要讓孩子學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)為父母的關(guān)心而感動(dòng),對(duì)父母的幫助時(shí)時(shí)懷 有感激之心。
活動(dòng)內(nèi)容:
1、“感恩母親,回報(bào)母愛(ài)”倡議書(shū)(周一)通過(guò)陽(yáng)光廣播站對(duì)全校學(xué)生發(fā)出倡議,進(jìn)行感恩父母的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫(xiě)父母親情的演講稿,通過(guò)集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫馨,母愛(ài)和父愛(ài)的偉大。
3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時(shí)間,去了解自己的父母,了解父母勞動(dòng)的辛苦以及為了自己的成長(zhǎng)所付出的心血,并通過(guò)記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛(ài)自己的`感人事件,在班隊(duì)會(huì)進(jìn)行交流暢談。
4、“今天我當(dāng)家”感恩征文評(píng)比為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的親情教育,學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開(kāi)展2-5年級(jí)“今天我當(dāng)家”的征文評(píng)比。學(xué)生通過(guò)雙休日當(dāng)一天家,體會(huì)父母的不易并撰寫(xiě)征文。請(qǐng)2年級(jí)各班擇優(yōu)2篇,3-5年級(jí)擇優(yōu)5篇將文章和學(xué)生在進(jìn)行當(dāng)家活動(dòng)照片以手抄報(bào)的形式呈現(xiàn),于3月7日送至孫巍巍老師處,3月8日展出征文、照片。
第二階段:愛(ài)心行動(dòng),細(xì)化深入教師為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機(jī)會(huì),讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情。活動(dòng)內(nèi)容:“四心”孝敬:“常問(wèn)好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當(dāng)助手,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦,讓父母開(kāi)心;遇事情,多商量,讓父母稱(chēng)心”。
將每個(gè)雙休日定為“孝敬日”,進(jìn)行“四心”傳遞孝敬活動(dòng)。設(shè)計(jì)“感謝關(guān)愛(ài)”的活動(dòng)環(huán)節(jié):“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說(shuō)一句“感恩的話(huà)”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤(pán)香香的菜,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的感激、孝敬之 情。可用照片記錄。
第三階段:當(dāng)孝敬星,懂感恩情活動(dòng)內(nèi)容:各班在對(duì)一周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評(píng)選出2名“最佳孝敬星”,3月8日?qǐng)?bào)德育處,學(xué)校廣播站對(duì)“最佳孝敬星”作專(zhuān)題宣傳,號(hào)召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。
五、活動(dòng)中的注意事項(xiàng):
學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)好“今天我當(dāng)家”活動(dòng)表,評(píng)選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時(shí)間上交。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目地
十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去應(yīng)對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光.喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。
二、活動(dòng)主題
感恩愛(ài)心人,回報(bào)恩情人。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、購(gòu)買(mǎi)各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2、準(zhǔn)備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報(bào),宣傳感恩的好處及本次活動(dòng)的資料,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系校園廣播,期望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關(guān)感恩父母,老師,祖國(guó)等圖片。
6、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。
7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
六、活動(dòng)資料
第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話(huà)、發(fā)信息、寫(xiě)信、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話(huà)、發(fā)信息致以問(wèn)候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠(chéng)摯的謝意。
鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫(xiě)一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫(xiě)下最理想感恩的.人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,資料涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫忙過(guò)自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分細(xì)則:滿(mǎn)分為10分、資料膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng),忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開(kāi)展,節(jié)目有:《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話(huà)劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話(huà)問(wèn)候”。晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出資料,作為中途互動(dòng),主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)演出人員,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。
八、注意事項(xiàng)
1、注意人身安全。
2、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品。
3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
4、后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。
九、活動(dòng)總結(jié)
對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)目的:
介紹大連海事大學(xué),使學(xué)弟學(xué)妹更好了解我校本科招生概況,其中包括我校機(jī)構(gòu)設(shè)置、專(zhuān)業(yè)錄取要求、錄取原則、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置、畢業(yè)生錄取情況等,便于學(xué)弟學(xué)妹的報(bào)考。
二、活動(dòng)主題:
海大學(xué)子高中母校行
三、主辦單位:
大連海事大學(xué),江蘇省南通中學(xué)
四、承辦單位:
江蘇省南通中學(xué),大連海事大學(xué)10級(jí)、09級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn):
江蘇省南通中學(xué)
七、活動(dòng)對(duì)象:
江蘇省南通中學(xué)高中師生
八、活動(dòng)形式:
以宣講的形式向母校師生介紹大連海事大學(xué)
九、活動(dòng)流程:
1.播放大連海事大學(xué)百年華章影片,使聽(tīng)眾了解大連海事大學(xué)歷史及其概況
2.以PPT的形式向聽(tīng)眾介紹大連海事大學(xué)機(jī)構(gòu)設(shè)置、專(zhuān)業(yè)設(shè)置及錄取要求、錄取原則、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置、畢業(yè)生錄取情況等,同時(shí)向聽(tīng)眾分發(fā)招生信息手冊(cè)。
3.以PPT的形式向聽(tīng)眾播放一組大連海事大學(xué)校園圖片、學(xué)生生活以及軍訓(xùn)圖片,同時(shí)播
九、預(yù)期效果:
1.放大連海事大學(xué)校歌,再播放大連海事大學(xué)學(xué)生變形方陣表演視頻,使聽(tīng)眾感受大連海事大學(xué)學(xué)生風(fēng)采。
2.向聽(tīng)眾介紹大連海事大學(xué)社團(tuán)概況,同時(shí)介紹海濱城市大連的風(fēng)采,使學(xué)弟學(xué)妹能夠感受豐富多彩的高校生活。
3.提問(wèn)時(shí)間,現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)弟學(xué)妹心中的疑問(wèn)。
4.在由大連海事大學(xué)學(xué)生創(chuàng)作的歌曲中結(jié)束宣講會(huì)。希望母校師生能更好的了解大連海事大學(xué)大學(xué),轉(zhuǎn)變對(duì)大連海事大學(xué)的誤解,在高考志愿的報(bào)考中能積極填報(bào)大連海事大學(xué).
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇11
為深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),教育引導(dǎo)廣大青少年傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)知恩、感恩、報(bào)恩意識(shí),強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,鞏固我縣創(chuàng)建全國(guó)文明城市成果,依據(jù)寶市教發(fā)〔20xx〕157號(hào)《寶雞市教育局關(guān)于印發(fā)20xx年“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)方案的通知》精神和“德潤(rùn)隴州·書(shū)香校園”中小學(xué)德育行動(dòng)計(jì)劃,縣局?jǐn)M在5月份母親節(jié)前夕開(kāi)展全縣20xx年中小學(xué)感恩回報(bào)周活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利開(kāi)展,取得預(yù)期效果,特制定本方案。
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇德尚禮的隴州精神,教育和引導(dǎo)廣大青少年學(xué)會(huì)知恩、心懷感恩、懂得報(bào)恩,喚醒學(xué)生對(duì)親情的熱愛(ài)、對(duì)師生情的珍愛(ài)和對(duì)同學(xué)情的珍惜,讓反哺成為習(xí)慣、美德潤(rùn)澤心田,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)知恩感恩、和諧友善、誠(chéng)信包容的良好社會(huì)風(fēng)尚,助推副中心城市建設(shè)。
二、活動(dòng)主題
知恩感恩,與愛(ài)同行
三、活動(dòng)時(shí)間
5月5日—11日(5月份第二周)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、感恩父母養(yǎng)育。開(kāi)展我同父母游廣場(chǎng)、看電影、同讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展我為父母洗洗腳、捶捶背、做頓飯等親情體驗(yàn)活動(dòng);開(kāi)展我攜家人清理垃圾、清掃樓道等社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng);開(kāi)展我給父母寫(xiě)封信、說(shuō)句心里話(huà)、學(xué)唱親情歌曲、征集感恩語(yǔ)、“幸福一刻”親情記憶征文演講活動(dòng);開(kāi)展為父母送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心、我為母親制作節(jié)日禮物等主題實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,喚醒學(xué)生對(duì)親情的渴盼與重視,與父母共同感受親情帶來(lái)的溫馨和快樂(lè)。
2、感恩師長(zhǎng)教誨。進(jìn)一步強(qiáng)化尊師意識(shí),濃厚師生關(guān)系,教育學(xué)生尊重老師的辛勤勞動(dòng),開(kāi)展給老師一個(gè)微笑、向老師問(wèn)一聲好、給老師寫(xiě)一封感謝信、和老師談一次心、為老師做一張賀卡、給老師提一個(gè)建議、向老師表一個(gè)決心等活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師辛勤教誨的感激之情。
3、感恩同學(xué)相助。開(kāi)展“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn),感恩同學(xué)相伴,珍惜同學(xué)友情,學(xué)會(huì)與人相處,在“為同學(xué)做件事”、“給班級(jí)做好事”等活動(dòng)中加深了解,增進(jìn)友誼,讓同學(xué)之間的純真友誼助力人生成長(zhǎng),成為美好記憶。
4、感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)。開(kāi)展“三愛(ài)”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng))專(zhuān)題教育活動(dòng),引導(dǎo)中小學(xué)生體悟和感受今天的幸福生活,激發(fā)和增強(qiáng)“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。開(kāi)展“感恩社會(huì),從身邊做起”等活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生向環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、醫(yī)生、警察等社會(huì)公共服務(wù)行業(yè)工作者敬一次禮、說(shuō)一句謝謝、送一瓶水、擦一把汗、感恩祖國(guó)為社會(huì)做一件事等主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提升未成年人的自主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),努力讓反哺成為習(xí)慣、美德浸潤(rùn)心田,讓感恩成為學(xué)生的“必修課”,促進(jìn)廣大中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行。
五、實(shí)施步驟
1。宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月24—5月4日)
各鎮(zhèn)(社區(qū))、校在認(rèn)真領(lǐng)會(huì),統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,制定感恩周活動(dòng)實(shí)施方案,積極通過(guò)學(xué)網(wǎng)站、校訊通等新媒體,大力宣傳“中小學(xué)感恩周”的意義和活動(dòng)內(nèi)容,在校園營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)在思想上認(rèn)同,行動(dòng)上支持,積極參與“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)。
2。組織實(shí)施階段(5月5日—11日)
縣局舉辦“中小學(xué)感恩周活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,全縣中小學(xué)校圍繞“四大主題教育”活動(dòng)內(nèi)容,根據(jù)高中(職中)、初中、小學(xué)三個(gè)學(xué)齡段學(xué)生身心特點(diǎn)、生活體驗(yàn)和成長(zhǎng)需要,積極開(kāi)展貼近學(xué)生心靈、青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的感恩教育活動(dòng),組織學(xué)生全員參與、快樂(lè)參與,不斷增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感,牢記父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩、同學(xué)的手足之情和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情,促進(jìn)中小學(xué)生知恩于心、感恩于言、報(bào)恩于行,努力成為志存高遠(yuǎn)、道德高尚、全面發(fā)展的合格接班人。
大力營(yíng)造濃厚感恩氛圍。各學(xué)校在“中小學(xué)感恩周”要緊密?chē)@“愛(ài)”與“感恩”主題,充分發(fā)揮校園led顯示屏、校園櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站、“校園之聲”廣播等宣傳窗口作用,大力宣傳中小學(xué)生感恩周主題,并通過(guò)印發(fā)倡議書(shū)、召開(kāi)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下演講、家校通互動(dòng)平臺(tái)、評(píng)選“孝心少年”等活動(dòng),為“中小學(xué)感恩周”營(yíng)造濃厚氛圍,大力弘揚(yáng)中華民族知恩圖報(bào)的優(yōu)良傳統(tǒng),教育和引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、心懷感恩。
3。活動(dòng)總結(jié)階段(5月12日—17日)
各鎮(zhèn)(社區(qū))、校對(duì)“中小學(xué)感恩周”活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)工作中的不足進(jìn)行回顧反思、分析研判,以本次中小學(xué)感恩周活動(dòng)為契機(jī),著力建立和完善長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)化、序列化、制度化。縣局對(duì)全縣中小學(xué)感恩周活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)通報(bào)。
六、活動(dòng)要求
1。高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要充分認(rèn)識(shí)感恩周活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密制定方案,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則,以高度的責(zé)任感組織開(kāi)展好活動(dòng),確保縣不漏校、校不漏生、全員參與。
2。重在落實(shí),務(wù)求實(shí)效。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要按照既有一定聲勢(shì)、又要扎扎實(shí)實(shí)的要求,采取得力措施,廣泛吸引中小學(xué)生參與。要切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),做好督促檢查,確保中小學(xué)感恩周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。要深入發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)、充分利用身邊的鮮活事例,開(kāi)展形式新穎、靈活多樣的教育活動(dòng),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育,改善親子關(guān)系,努力形成學(xué)生自我教育、家校合力育人的德育工作良好局面。
3。培植典型,加強(qiáng)宣傳。各鎮(zhèn)(社區(qū))、校要及時(shí)對(duì)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié),特別是市級(jí)德育苗子校要做好示范引領(lǐng),縣局將對(duì)典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專(zhuān)題采編,通過(guò)縣教育網(wǎng)站、“托起明天的太陽(yáng)”等多種媒介宣傳,確保活動(dòng)效果。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇12
根據(jù)學(xué)院要求,為了提高學(xué)生文明禮貌素質(zhì),更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展要求,體現(xiàn)大學(xué)生文明素質(zhì)的良好風(fēng)貌,藝術(shù)系籌劃開(kāi)展了一系列文明禮貌月及感恩周的活動(dòng)。
本學(xué)期“文明禮貌月”及“感恩周”的主題為:文明禮貌從微笑問(wèn)候開(kāi)始,感恩從感恩母校師長(zhǎng)做起。文明禮貌月時(shí)間:10月25日--11月26日;感恩周時(shí)間:11月1日--11月5日
具體方案如下:
一、重視宣傳,提出倡議,廣泛發(fā)動(dòng)
1、組織召開(kāi)“做文明先鋒,感謝師恩母校,創(chuàng)和諧校園”為主題的班會(huì)。
要求:主題班會(huì)必須內(nèi)容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣;緊扣主題,重點(diǎn)圍繞環(huán)境文明、行為文明、感恩師長(zhǎng)母校等方面開(kāi)展教育和討論;引導(dǎo)學(xué)生就如何告別校園的各種不文明行為、怎樣做一名文明的大學(xué)生、如何建設(shè)文明和諧校園等內(nèi)容進(jìn)行討論;活動(dòng)結(jié)束后,各班將主題班會(huì)紀(jì)要等活動(dòng)材料及時(shí)整理并形成書(shū)面材料。
2、各班制作一期“文明禮貌”與“感恩”的壁報(bào)。
每個(gè)班級(jí)的最新活動(dòng)和最近動(dòng)態(tài)都要在班級(jí)壁報(bào)上彰顯出來(lái)。在此文明禮貌月期間再次重整板報(bào),讓所有同學(xué)都積極參與其中,看到每個(gè)人的切實(shí)行動(dòng),感受到文明禮貌知恩感恩就在身邊。
3、重視黨團(tuán)先進(jìn)分子模范帶頭作用
重視黨員團(tuán)員以及學(xué)生中的先進(jìn)分子在活動(dòng)中的示范作用,要求他們充分發(fā)揮模范帶頭作用,體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性,在日常生活中,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的學(xué)生積極投入到活動(dòng)中來(lái),促進(jìn)活動(dòng)的深入化和日常化,從而提高活動(dòng)的實(shí)效性。
此外,各團(tuán)支部也應(yīng)加大宣傳力度。例如團(tuán)支部博客、團(tuán)支部例會(huì)等,利用這些方式,在學(xué)生思想陣地中,充分發(fā)揮其引導(dǎo)宣傳作用,從而提高學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性。
二、開(kāi)展特色活動(dòng),重在全面參與
1、組織開(kāi)展以“文明從微笑開(kāi)始,文明從你我做起;感恩師長(zhǎng),感恩升達(dá)”為主題的征文活動(dòng)
為促進(jìn)文明禮貌月及感恩周活動(dòng)的深入開(kāi)展,同時(shí)也為了提高學(xué)生寫(xiě)作能力,豐富校園生活,特舉辦以此為主題的征文活動(dòng)。
2、制作文明禮儀主題橫幅標(biāo)語(yǔ),向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議
在文明禮貌月期間懸掛主題橫幅,進(jìn)行宣傳,并在此基礎(chǔ)上制作幾塊相關(guān)主題的宣傳展板,并在活動(dòng)月期間進(jìn)行簽名活動(dòng),號(hào)召讓更多的同學(xué)加入我們的活動(dòng)之中來(lái)。向全院學(xué)生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議,爭(zhēng)取更多的學(xué)生在活動(dòng)期間真正學(xué)會(huì)知恩感恩,感謝師長(zhǎng),感謝升達(dá)母校。
3、各班制作自己的文明禮貌月及感恩周活動(dòng)方案,開(kāi)展至少一項(xiàng)特色活動(dòng)
要求根據(jù)各班個(gè)專(zhuān)業(yè)的具體情況,制定自己班級(jí)的活動(dòng)方案,開(kāi)展至少一項(xiàng)的特色活動(dòng)。例如:08環(huán)藝三班開(kāi)展的“手繪感恩賀卡”活動(dòng)、07團(tuán)總支開(kāi)展的“青年志愿者感恩母校,清掃校園”的活動(dòng)、10團(tuán)總支開(kāi)展的“校園文明禮儀照片墻”活動(dòng)等等。
三、深入探討,及時(shí)總結(jié)
1、“感恩周”活動(dòng)按照方案認(rèn)真實(shí)施,11月4日以班為單位提交活動(dòng)實(shí)施情況的總結(jié)性材料。
2、以該方案為主要參考,有步驟開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng),方案中涉及到的各班開(kāi)展活動(dòng)的紙質(zhì)版材料或者電子版材料及時(shí)交到系里,11月24日之前上交活動(dòng)總結(jié),要求:格式要正確,內(nèi)容要詳實(shí)規(guī)范,有條理,每個(gè)班的總結(jié)不得少于1500字。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇13
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。“誰(shuí)言寸草心。報(bào)得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
二、活動(dòng)主題:
感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月1日—20xx年6月30日,共分4個(gè)階段
四、活動(dòng)實(shí)施具體步驟:
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。(三月份)
1、通過(guò)班會(huì),宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng)。以“感恩”為主題布置宣傳,班級(jí)共同商議并學(xué)習(xí)《感恩的心》主題曲。
2、召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
第二階段:五個(gè)“感謝”系列活動(dòng):四——六月份
感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師教育我,感謝同學(xué)幫助我,感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我,感謝自然賜予我。
(一)、感謝父母養(yǎng)育我
1、各班組織全體學(xué)生開(kāi)展主題為“算算親情賬,感知父母恩”的班會(huì)。
2、布置愛(ài)心家庭作業(yè):
①每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
②在活動(dòng)月期間,做一件令父母感動(dòng)的事
③感恩卡大賽:在三八前送父母一張感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。
(二)、感謝老師教育我
1、班級(jí)開(kāi)展《我和我的老師》故事演講比賽,說(shuō)說(shuō)自己和老師發(fā)生的故事,要真實(shí)、感人。
2、開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。
(1)要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇見(jiàn)年長(zhǎng)者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬,還是校外來(lái)校辦事人員)自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”,聲音宏亮。
(2)讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重,報(bào)答老師厚重的師愛(ài)。
(三)、感謝同學(xué)幫助我
召開(kāi)以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì)活動(dòng),倡導(dǎo)每個(gè)星期為同學(xué)做一件有益的事,給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng),掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
(四)、感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我
開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育活動(dòng),引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀.
(五)、感謝自然賜予我
結(jié)合學(xué)校環(huán)保郊游開(kāi)展愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養(yǎng)一盆花,要求每一個(gè)孩子自覺(jué)保護(hù)校內(nèi)外綠地,不亂扔紙屑,自覺(jué)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。
“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”倡議書(shū)
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心,才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩,才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩,才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校經(jīng)研究決定在12月份利用一個(gè)月時(shí)間開(kāi)展蒼梧校區(qū)“感恩月”活動(dòng)。
值我校開(kāi)展12月“感恩月”活動(dòng)之際,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、讓我們擁抱親情,感恩父母
報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母,就要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),感恩老師
老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人,作為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),課堂上積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真完成每次作業(yè);在走廊里遇到老師,輕輕地問(wèn)候“老師好”;靠自己的努力改正自身的不足,取得更大進(jìn)步;全體同學(xué)努力拼搏,取得優(yōu)異成績(jī)……這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的回報(bào)。
三、讓我們珍惜友情,感恩同學(xué)
我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助,渴望純潔的友情,那么請(qǐng)記住,懷著一顆感恩的心與他人交往吧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往,我們要用感恩之心化干戈為玉帛,真誠(chéng)溝通,維系珍貴的同窗友情。
四、讓我們幫助他人,感恩社會(huì)
我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說(shuō)感恩的話(huà)、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。
感恩于心,感謝于行。在“感恩月”活動(dòng)中,只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù),多一些寬容與理解,少一些偏執(zhí)與沖動(dòng),多一些關(guān)愛(ài)與真誠(chéng),少一些冷漠與自私,多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn),多一些溫暖與和諧,就會(huì)使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、和諧,我們的未來(lái)會(huì)變得更加美好和燦爛!
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)名稱(chēng):
舍歌大賽
二、活動(dòng)目的:
為豐富大學(xué)業(yè)余生活,活躍宿舍氛圍,加強(qiáng)宿舍人之間的溝通與交流,提高合作意識(shí),增進(jìn)彼此之間的感情。
三、活動(dòng)時(shí)間:
十一月下旬(具體時(shí)間待定)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
大學(xué)生活動(dòng)中心
五、活動(dòng)規(guī)則
通過(guò)宿舍衛(wèi)生評(píng)比和裝飾宿舍的結(jié)果評(píng)選出女生16個(gè)宿舍男生22個(gè)宿舍參加設(shè)個(gè)大賽活動(dòng)。
六、活動(dòng)前期內(nèi)容
1、召開(kāi)舍長(zhǎng)大會(huì)介紹活動(dòng)規(guī)則和內(nèi)容。
2、出宣傳板子進(jìn)行宣傳。
3、檢查宿舍衛(wèi)生和根據(jù)宿舍裝飾情況進(jìn)行打分,通過(guò)這兩項(xiàng)的結(jié)果選出女生19個(gè)宿舍,男生22個(gè)宿舍參加舍歌大賽活動(dòng)
4、將參賽宿舍分為四組,通知各個(gè)宿舍參賽時(shí)間和地點(diǎn)。
5、征集各個(gè)參賽宿舍的參賽曲目。
6、租賃音響和話(huà)筒
7、邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓
七、活動(dòng)流程:
1、宿管部干事六點(diǎn)集合,進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
2、上午第一場(chǎng)參賽的宿舍入場(chǎng)(7:30-7:55)
3、7:55主持人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,8:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始
4、9:30第一場(chǎng)結(jié)束,請(qǐng)各參賽宿舍離席,下一場(chǎng)參賽宿舍進(jìn)場(chǎng)。
5、10:00第二場(chǎng)開(kāi)始,11:30評(píng)委點(diǎn)評(píng),第二場(chǎng)結(jié)束。
6、第三場(chǎng)2:30入場(chǎng),3:00開(kāi)始,第四場(chǎng)4:30入場(chǎng),6:30評(píng)委總結(jié),舍歌大賽結(jié)束。
7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果選出一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。結(jié)果張貼在宣傳板上,頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
八、活動(dòng)預(yù)計(jì)參賽人數(shù):
320人
九、活動(dòng)預(yù)算:
氣球兩袋,膠帶,彩帶,水,筆,音響話(huà)筒,獎(jiǎng)狀 預(yù)算為500元
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇15
一、活動(dòng)主題:
中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。此刻感恩節(jié)走進(jìn)東方,走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)特別的日子里,我們都期望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人,期望他們生活在幸福秀麗的世界中,感恩祖國(guó)!
二、活動(dòng)目的:
為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易,使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
我系所有在校本專(zhuān)科生
四、活動(dòng)要求:
1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響好處的代表性人物或事件),感恩祖國(guó)為主題,抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情,要求文章要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。
2、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,字?jǐn)?shù)不限,文體不限。
3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào),正文小四宋體(所有字體不加粗),1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/~20xx/11/晚7:00~9:00交至A602。
4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內(nèi))注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式、寢室號(hào)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
六、活動(dòng)流程:
1、我部門(mén)成員將在本活動(dòng)開(kāi)始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開(kāi)各班宣傳委員宣傳會(huì)議,將此次活動(dòng)的`相關(guān)事項(xiàng)傳到達(dá)各班。
2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問(wèn),確保活動(dòng)的好處所在。
3、收集稿件的三天我部門(mén)會(huì)拍干事每晚至辦公室值班,確保稿件準(zhǔn)確收集,無(wú)遺失、損毀。
4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比,并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來(lái)。
5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一等獎(jiǎng):1名
二等獎(jiǎng):2名
三等獎(jiǎng):3名
優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名
素拓認(rèn)證:
一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,三等獎(jiǎng)自選分1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0.5分,參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0.2分。
八、活動(dòng)組委會(huì):
顧問(wèn):(團(tuán)總支書(shū)記)
主任:(化生系學(xué)生會(huì)主席)
組員:。
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇16
一、活動(dòng)背景:
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國(guó)節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都就應(yīng)的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開(kāi)展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)這一系列活動(dòng),讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)。那么,你們就會(huì)明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)主題:
暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活動(dòng)對(duì)象:
學(xué)院所有青年志愿者
五、活動(dòng)時(shí)間:
11月xx日
六、活動(dòng)資料:
1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在24午后之前擺放在食堂門(mén)前,在學(xué)院堂門(mén)口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),帶給全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫(xiě)下自己的'感恩祝福語(yǔ),然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息。
2、感恩絲語(yǔ)――午后寫(xiě)下的感恩祝福語(yǔ),粘貼在孔明燈上,期望通過(guò)點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月xx日)
七、策劃主辦組織:
院青年志愿者協(xié)會(huì)
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇17
一、指導(dǎo)思想
我校學(xué)生以外來(lái)民工子女為主,長(zhǎng)期顛沛流離的生活,容易導(dǎo)致他們散漫的生活習(xí)慣以及冷漠的心態(tài),這對(duì)他們的成長(zhǎng)和人格形成極為不利。加之家長(zhǎng)們文化素質(zhì)普遍不高,家庭經(jīng)濟(jì)狀況也相對(duì)落后,也容易導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生巨大落差。針對(duì)這一現(xiàn)象,學(xué)校認(rèn)為通過(guò)感恩教育來(lái)鍛塑學(xué)生的人格,引導(dǎo)他們繼承中華傳統(tǒng)美德,踐行道德規(guī)范,讓他們因感恩而自尊、自強(qiáng),為將來(lái)成為社會(huì)有用之材奠定思想道德基礎(chǔ)是學(xué)校德育的核心任務(wù)。為了強(qiáng)化感恩教育,經(jīng)學(xué)校研究決定,將每年的五月定為感恩月。
二、活動(dòng)設(shè)想
通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng),在學(xué)生中進(jìn)行感恩思想教育,倡導(dǎo)感恩行為,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的`感恩事跡予以總結(jié)宣傳,對(duì)平時(shí)表現(xiàn)突出的學(xué)生,授予第一屆感恩月“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”稱(chēng)號(hào),在總結(jié)大會(huì)上予以表彰。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月4日——6月1日
四、活動(dòng)安排
說(shuō)明:感恩月活動(dòng)分年段開(kāi)展,并與感恩教育市級(jí)課題及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)相結(jié)合,最后的總結(jié)表彰大會(huì)與六一節(jié)慶祝活動(dòng)相結(jié)合。
時(shí) 間內(nèi) 容地 點(diǎn)參與者
啟動(dòng)5月4日國(guó)旗下講話(huà):感恩月活動(dòng)啟動(dòng)(德育處)操場(chǎng)全校師生
第一周4月27日-5月8日“我愛(ài)我?guī)煛闭魑幕顒?dòng)(教科室)學(xué)校全校學(xué)生
5月5日-7日紀(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動(dòng)(博物館、德育處)學(xué)校大廳全校師生
5月6日“如何開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)”講座(章浩川)學(xué)校四樓小報(bào)告廳全體班主任
5月6日-7日感恩格言、感恩行動(dòng)小貼士征集大賽暨票選感恩月吉祥物活動(dòng)(大隊(duì)部)學(xué)校全校學(xué)生
第二周5月13日-14日感恩勞動(dòng)者實(shí)踐活動(dòng)(德育處)紅黃藍(lán)集團(tuán)、學(xué)校三四年級(jí)師生、家長(zhǎng)
4月27日-5月15日“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”推薦(德育處) 各班
第三周5月20日“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”調(diào)查活動(dòng)總結(jié)會(huì)(張利君)四樓大報(bào)告廳五年級(jí)師生、家長(zhǎng)
5月21日感恩父母班隊(duì)會(huì)(桑桌群、蔣莉莉)各多媒體教室及一年級(jí)教室一二年級(jí)師生、家長(zhǎng)
第四周6月1日感恩母校活動(dòng)(六年級(jí)匯報(bào)演出)暨感恩月總結(jié)表彰大會(huì)(德育處、陳海港)體育館全校師生;六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)
另定5月“感恩祖國(guó)——建黨建隊(duì)六十周年慶”明信片設(shè)計(jì)大賽(美術(shù)組)
—————美術(shù)興趣小組
五、相關(guān)工作
項(xiàng) 目要 求負(fù)責(zé)人完成時(shí)間
懸掛橫幅1、“踏上感恩的征程”——群賢小學(xué)第一屆感恩月活動(dòng)
2、沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。 ——盧梭總務(wù)處5月8日
布置感恩墻在大廳西側(cè)黑板布置本學(xué)期前半學(xué)期各班“群賢之星”簡(jiǎn)介,需有文字及照片吳錫耿5月8日
制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動(dòng)簡(jiǎn)介及開(kāi)展過(guò)的與感恩有關(guān)的活動(dòng)制作成幾塊展板(已有8塊),平時(shí)展示于大廳,活動(dòng)時(shí)放置到活動(dòng)處門(mén)口。邱迪梅5月8日
制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型,立于大廳內(nèi)感恩墻側(cè)。金瑜5月8日
制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案,背面為感恩格言或感恩行為規(guī)范提示語(yǔ),普通章用于平時(shí)的活動(dòng)中頒發(fā),勛章用于表彰大會(huì)上頒發(fā)。邱迪梅普通章:5月8日
勛章:5月25日
培訓(xùn)禮儀隊(duì)要選購(gòu)幾套服裝、進(jìn)行頒獎(jiǎng)隊(duì)列訓(xùn)練、禮儀引導(dǎo)訓(xùn)練。盛紅芳5月26日
六、具體方案
(一)感恩格言、感恩行為規(guī)范提示語(yǔ)征集大賽
暨感恩月吉祥物票選活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
為營(yíng)造感恩月活動(dòng)氣氛,樹(shù)立我校鮮明的感恩活動(dòng)標(biāo)志,同時(shí)為感恩月活動(dòng)中頒發(fā)的特別章提供素材,以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩意識(shí)的滲透,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考感恩行為,學(xué)校大隊(duì)部決定以少先隊(duì)員喜愛(ài)的活潑、有趣的比賽形式,拉開(kāi)感恩月感恩教育的大幕。
2、參加對(duì)象
全體少先隊(duì)員
3、活動(dòng)時(shí)間
5月6日——5月7日
4、活動(dòng)要求
(1)布置:大隊(duì)部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物(綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻)。大隊(duì)部在感恩墻下方安置一個(gè)投票箱。
(2)投票:每位隊(duì)員將領(lǐng)到一張投票紙,上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創(chuàng)作的感恩行動(dòng)小貼士”三欄,同時(shí)注明班級(jí)、姓名;填寫(xiě)完畢后將票投入投票箱;每位隊(duì)員限投一票,必須用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的投票紙。
說(shuō)明:感恩格言即與感恩有關(guān)的名人名言、俗語(yǔ)等;感恩行動(dòng)小貼士即一些具體的行為提示語(yǔ),如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主動(dòng)學(xué)做家務(wù)”“公交車(chē)上主動(dòng)為老弱病殘讓座”等。
(3)計(jì)票:5月7日中午12:10,由大隊(duì)委員統(tǒng)計(jì)投票情況,在電腦上錄入選中的格言。
5、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則
(1)學(xué)校將確定票數(shù)最多的吉祥物為本次感恩月活動(dòng)的吉祥物,對(duì)投該吉祥物票的隊(duì)員進(jìn)行抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。
(2)隊(duì)員自創(chuàng)的感恩行動(dòng)小貼士入選后,該隊(duì)員的名字將和提示語(yǔ)一起印上“感恩章”。
6、其他
(1)美術(shù)組負(fù)責(zé)篩選、制作七種候選吉祥物圖片,注明候選語(yǔ),有相關(guān)故事的可簡(jiǎn)短注明,如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。
(2)德育處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品及獎(jiǎng)狀、簡(jiǎn)訊,梁小娣拍照。
(3)總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備投票箱
(二)“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評(píng)選方案
1、評(píng)選目的
為充分挖掘校園內(nèi)的典型人物和事跡,在學(xué)生中樹(shù)立正面的榜樣,營(yíng)造良好的德育氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,評(píng)選感動(dòng)校園十佳學(xué)生。
2、時(shí)間
(1)資料上交時(shí)間:5月15日
(2)評(píng)選表彰時(shí)間:6月1日
3、具體要求
(1)評(píng)選要求:在孝順長(zhǎng)輩、自強(qiáng)自立、抗震救災(zāi)、扶貧濟(jì)困、遵守公德、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心學(xué)校等任一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生。可由學(xué)生、家長(zhǎng)、老師共同尋找、推薦。
(2)各班推選出一名候選人,班主任在5月15日前將該候選人的情況寫(xiě)成文稿(要有具體的事跡,切忌泛泛而談,可參考“感動(dòng)中國(guó)”人物介紹),存入德育處共享。
(3)德育處將候選人資料進(jìn)行公示展出,同時(shí)組織成立評(píng)選委員會(huì),選出“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”,并擬好頒獎(jiǎng)詞。
(4)在感恩月總結(jié)表彰大會(huì)上予以表彰,授予勛章和證書(shū)。
(三)紀(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
為表達(dá)對(duì)地震受難者的哀思,對(duì)支持抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的人們的敬意,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)同情、關(guān)愛(ài),懂得珍惜擁有,進(jìn)一步思索生命的意義,特聯(lián)合紹興市博物館,在校內(nèi)舉辦紀(jì)念汶川地震一周年圖片展活動(dòng)。
2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
5月5日,學(xué)校方磚廣場(chǎng)(或體育館)
3、人員安排
(1)組織、布置場(chǎng)地:德育處
(2)參觀、征文:各班
(3)拍照、簡(jiǎn)訊:梁小娣
4、活動(dòng)要求
(1)展覽時(shí)間為一天,從第二節(jié)課開(kāi)始,分年級(jí)參觀。具體安排如下:
參觀時(shí)間參觀人員參觀時(shí)間參觀人員
第二節(jié)課一年級(jí)第四節(jié)課四年級(jí)
第三節(jié)課二年級(jí)第五節(jié)課五年級(jí)
午間活動(dòng)課三年級(jí)第六節(jié)課六年級(jí)
(2)各班參觀時(shí)由該節(jié)課任課教師帶隊(duì),維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,博物館宣教處工作人員將為同學(xué)們進(jìn)行講解。
(3)參觀完畢后,各班布置“汶川地震一周年“征文比賽,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。各班精選一至三篇于5月7日放學(xué)前交德育處,字體統(tǒng)一為五號(hào)、宋體,寫(xiě)明班級(jí)、指導(dǎo)教師。
5、表彰方式
(1)在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后,對(duì)征文獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)品,宣讀一等獎(jiǎng)作品。
(2)所有獲獎(jiǎng)作品在宣傳窗展出,并推薦其中部分作品到市級(jí)及以上報(bào)刊雜志投稿。
(四)“我愛(ài)我?guī)煛敝黝}征文活動(dòng)方案
(詳見(jiàn)教科室相關(guān)方案)“我愛(ài)我?guī)煛睂W(xué)生征文于5月8日前交德育處
(五)一二年級(jí)“感恩父母”主題班隊(duì)活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
在母親節(jié)到來(lái)之際,引導(dǎo)學(xué)生感受母親對(duì)自己的愛(ài),體會(huì)到母親的辛勞,學(xué)會(huì)向
母親表達(dá)感恩之情,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)孝順母親。
2、活動(dòng)時(shí)間
5月21日上午
3、參加人員
一二年級(jí)師生、家長(zhǎng)
4、具體要求
(1)5月8日前,各班將班隊(duì)活動(dòng)方案交給德育處,方案要適宜家長(zhǎng)觀摩,將思想道德教育滲透于活潑的形式中,一年級(jí)為有家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng),二年級(jí)為有家長(zhǎng)參與的親子閱讀。
(2)年級(jí)組長(zhǎng)要擬好具體方案,班主任要精心準(zhǔn)備活動(dòng),班會(huì)、隊(duì)會(huì)均可,二年級(jí)在多媒體教室開(kāi)展,一年級(jí)盡量在本班教室內(nèi)開(kāi)展。教室布置要再次修整。
(3)年級(jí)組長(zhǎng)擬寫(xiě)的具體方案中要安排好各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。如:擬寫(xiě)、印發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函的負(fù)責(zé)人;安排家長(zhǎng)座位的負(fù)責(zé)人;拍照、報(bào)道的負(fù)責(zé)人等等。
(4)活動(dòng)期間,班主任要想方設(shè)法多留資料(照片、文字、DV等)。活動(dòng)結(jié)束后,班主任寫(xiě)好總結(jié)感悟,字?jǐn)?shù)隨意,放到德育處共享。
(六)三四年級(jí)“感恩勞動(dòng)者”主題活動(dòng)方案
1、活動(dòng)目的
今年是建國(guó)六十周年,六十年來(lái),祖國(guó)正日益變得富強(qiáng),各行各業(yè)飛速發(fā)展,這些變化離不開(kāi)每一個(gè)勞動(dòng)者的創(chuàng)造,學(xué)校擬通過(guò)“感恩勞動(dòng)者”活動(dòng),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮,學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。
2、參加人員
三四年級(jí)師生及家長(zhǎng)
3、活動(dòng)方式及時(shí)間
(1)5月13日,三四年級(jí)全體師生參觀企業(yè)
(2)5月14日,勞動(dòng)者講壇
4、具體要求
(1)參觀企業(yè)當(dāng)天,要做好學(xué)生的防暑工作,班主任帶隊(duì)(課程有沖突的,提前調(diào)好課),加強(qiáng)紀(jì)律、安全教育。
(2)5月8日前,各班選出一名家長(zhǎng)參加“勞動(dòng)者講壇”, 為增強(qiáng)可聽(tīng)性,請(qǐng)講述者以講述個(gè)人經(jīng)歷的方式,激勵(lì)教育學(xué)生,班主任事先幫助準(zhǔn)備講稿,講稿時(shí)間為10至15分鐘左右。家長(zhǎng)不用脫稿,如果愿意,可以使用PPT。
(3)5月14日,在四樓大報(bào)告廳舉行“勞動(dòng)者講壇”,上午為三年級(jí),下午為四年級(jí)。學(xué)生在聽(tīng)完后提問(wèn)、談感受(請(qǐng)班主任針對(duì)本班家長(zhǎng)的發(fā)言稿事先準(zhǔn)備好一兩個(gè)問(wèn)題,安排給學(xué)生干部),班級(jí)贈(zèng)送鮮花及自行制作的“感動(dòng)我心的勞動(dòng)者”卡片(各班事先安排好獻(xiàn)花、獻(xiàn)賀卡學(xué)生);會(huì)后倪妙香整理好相關(guān)資料,交到德育處。
(4)張園、徐凡負(fù)責(zé)“勞動(dòng)者講壇”現(xiàn)場(chǎng)的主持,陶勤、劉杰負(fù)責(zé)音響、攝像,陳霞、倪妙香負(fù)責(zé)拍照、報(bào)道,顧勇孟、姚鋒分別負(fù)責(zé)活動(dòng)前后四樓大報(bào)告廳的衛(wèi)生、桌椅安排。
(5)5月12日前,馮麗娜擬寫(xiě)、印發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函(注意:三四年級(jí)的時(shí)間不同)。各班事先統(tǒng)計(jì)好來(lái)校的家長(zhǎng)數(shù),根據(jù)家長(zhǎng)數(shù)帶椅子到四樓。
(6)張園、倪妙香分別負(fù)責(zé)三四年級(jí)活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)好總結(jié),字?jǐn)?shù)隨意,交給德育處。各班在活動(dòng)結(jié)束后望能布置相應(yīng)的周記作業(yè),有好的文章交給德育處。
(七)五年級(jí)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”調(diào)查活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)會(huì)方案
(詳見(jiàn)五年級(jí)另發(fā)的相關(guān)通知)
(八)“感恩母校”主題活動(dòng)暨感恩月總結(jié)表彰大會(huì)方案
1、活動(dòng)目的
(1)通過(guò)六年級(jí)學(xué)生的匯報(bào)演出,激發(fā)熱愛(ài)母校、熱愛(ài)師長(zhǎng)的情感,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感恩母校。
(2)總結(jié)感恩月活動(dòng),深化感恩教育。
(3)表彰 “感動(dòng)校園十佳學(xué)生”,樹(shù)立榜樣。
2、活動(dòng)時(shí)間
6月1日
3、參加人員
全校師生,六年級(jí)家長(zhǎng)
4、準(zhǔn)備工作
(1)5月15日前,各班申報(bào)候選人,德育處公示候選人事跡
(2)邀請(qǐng)嘉賓
(3)邀請(qǐng)六年級(jí)家長(zhǎng):陳海港
(4)準(zhǔn)備感恩展板、感恩勛章、主持、報(bào)道:德育處
(5)體育館衛(wèi)生工作、桌椅擺放,購(gòu)買(mǎi)獲獎(jiǎng)證書(shū)、懸掛橫幅“感恩母校主題活動(dòng)暨感動(dòng)校園十佳學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮”“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”“讓童心愛(ài)心蕩漾在六一”:總務(wù)處
(6)評(píng)選“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”、書(shū)寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞:評(píng)選委員會(huì)
(7)六年級(jí)節(jié)目統(tǒng)籌:陳海港
(8)禮儀隊(duì):盛紅芳
(9)舞臺(tái)布置:金瑜、吳錫耿
(10)多媒體:陶勤
(11)攝像、拍照:劉杰、梁曉娣
(12)5月27日左右進(jìn)行彩排
5、活動(dòng)過(guò)程
(1)開(kāi)幕演出
(2)開(kāi)幕詞(包括簡(jiǎn)單總結(jié)感恩月活動(dòng))
(3)頒獎(jiǎng)與六年級(jí)匯報(bào)演出穿插進(jìn)行
(4)宣布活動(dòng)結(jié)束
(九)“建黨建隊(duì)六十周年”明信片設(shè)計(jì)大賽方案
(等少工委具體通知)
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇18
每年11份第四個(gè)星期四是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。雖然這不是中國(guó)人的節(jié)日,但懷有一顆感恩的心、幫助那些需要幫助的人無(wú)論在哪一個(gè)國(guó)家都是值得提倡的。特別是在多元文化發(fā)展的今天,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,有一顆感恩的心,這是對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育很重要的一方面。因此,本園借西方感恩節(jié)之際,舉行園區(qū)主題大聯(lián)動(dòng)——“感恩活動(dòng)周”,主題是“我有一顆感恩的心”,通過(guò)活動(dòng)使我們的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、懂得感恩,從小培養(yǎng)孩子的孝心、愛(ài)心和責(zé)任心。活動(dòng)具體安排如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月24日——11月30日
二、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)全園各班圍繞主題:
感恩活動(dòng)周——“我有一顆感恩的心”,以多元化的方式開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)。
小班段:
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),聽(tīng)一個(gè)感恩的故事(可結(jié)合繪本)。
2、學(xué)一首感恩父母或老師的詩(shī)歌和歌曲。
3、參加感恩節(jié)涂色。(或親子制作賀卡)
4、學(xué)習(xí)手語(yǔ)表演《感恩的心》。
5、要求幼兒每天對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句感謝的話(huà),做一件力所能及的事情(如幫媽媽拿報(bào)紙)
中班段:
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),聽(tīng)1——2個(gè)感恩的故事。
2、每天回家對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句貼心的話(huà),做一件力所能及的事(如幫媽媽擦護(hù)手霜)
3、給你感謝的人制作感恩卡(教師提供半成品,幼兒制作賀卡掛在胸前)。
4、學(xué)習(xí)手語(yǔ)表演《感恩的心》。
5、組織父母或爺爺奶奶來(lái)園參加以班級(jí)為單位的感恩親子活動(dòng)。
大班段:
1、了解感恩節(jié)的由來(lái),讓幼兒討論我們應(yīng)該感謝誰(shuí),怎么感謝。
2、學(xué)習(xí)手語(yǔ)《感恩的心》,并在全園表演。
3、每天回家對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句貼心的話(huà),做一件力所能及的事。
4、為自己要感謝的人送上一份自制的有意義的小禮物(或自制賀卡,并學(xué)習(xí)體驗(yàn)整個(gè)郵寄過(guò)程)。
5、感恩進(jìn)社區(qū)。(感謝少圖館工作人員、銀行職員、公園環(huán)衛(wèi)工人)
(二)11月27日是感恩節(jié),全園晨間演講由各年齡段選派一位代表,小、中、大班分別從感謝父母、感謝老師和感謝各行各業(yè)的人三方面進(jìn)行感恩演講,而后全園共同進(jìn)行手語(yǔ)表演《感恩的心》。
(三)各班的主題墻、區(qū)域要根據(jù)本周主題,及時(shí)展示感恩節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)和內(nèi)容。(如把在家?guī)椭职謰寢屪鍪掠谜掌涗洠⒈磉_(dá)一句感恩的話(huà);或制作成剪報(bào)展示等等)
關(guān)于感恩的活動(dòng)策劃方案 篇19
一、活動(dòng)背景
感恩節(jié),美國(guó)和加拿大節(jié)日,由美國(guó)首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,之后人們常在這一天感謝他人。自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團(tuán)聚,感恩節(jié)在每年11月22-28日之間,感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一。
初時(shí)感恩節(jié)沒(méi)有固定日期,由各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。
二、活動(dòng)主題
感恩你我真情成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目的
將感恩的種子播撒在孩子心田,樂(lè)于助人,知恩圖報(bào)一向是中華美德傳統(tǒng),這些年的`孩子大多屬于獨(dú)生子女,家長(zhǎng)的過(guò)渡溺愛(ài)會(huì)使得孩子養(yǎng)成所得理所當(dāng)然的習(xí)慣,通過(guò)“感恩你我,真情成長(zhǎng)”這次活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母,感恩朋友,感恩社會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月20日早上10:00
五、活動(dòng)地點(diǎn)
涼亭居委會(huì)四樓九月教育培訓(xùn)中心
六、活動(dòng)對(duì)象
本中心會(huì)員及報(bào)名非會(huì)員
七、活動(dòng)流程
1.制作邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)小朋友及其家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
2.參與活動(dòng)方式:本中心會(huì)員憑邀請(qǐng)函免費(fèi)參加活動(dòng),非會(huì)員繳納20元報(bào)名費(fèi)憑邀請(qǐng)函入場(chǎng)。
3.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
排放好桌椅,設(shè)置愛(ài)心墻,卡片制作,視頻準(zhǔn)備,瓜果茶水。
4.活動(dòng)具體實(shí)施
(1)家長(zhǎng)孩子入場(chǎng)就坐后,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(2)主持人和工作人員引導(dǎo)孩子家長(zhǎng)觀看視頻。邀請(qǐng)家長(zhǎng)或孩子發(fā)表感言。
(3)主持人簡(jiǎn)介游戲規(guī)則,開(kāi)始家長(zhǎng)與孩子的互換主角游戲
(4)工作人員派發(fā)卡片材料,主持人引導(dǎo)制作愛(ài)心卡片,貼到愛(ài)心墻。
(5)引導(dǎo)孩子向父母感恩,擁抱或者親吻。
(6)主持人總結(jié)并派發(fā)小禮品,活動(dòng)結(jié)束,工作人員引導(dǎo)有序退場(chǎng)。
(7)工作人員保存活動(dòng)過(guò)程資料,以備制作工作室展示資料。