第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案（精選11篇）

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇1

　　一、指導思想：

　　以牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文法》，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。

　　二、宣傳主題：

　　三、活動內容：

　　1、營造推普宣傳氛圍。

　　在學校大門、綜合樓、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文規范化的良好氛圍。（責任部門：教導處、大隊部）

　　2、利用傳媒宣傳造勢。（責任部門：行政處、大隊部）

　�。�1）一次國旗下講話。

　　9月12日（星期一），在周會上由教師做主題講話，進行學校推普周宣傳、動員。

　�。�2）一份倡議書。

　　由學校大隊部向全校師生發出一份“說好普通話、寫好規范、做豪邁中國人”的倡議書。

　　（3）一檔“推普”特別節目。學校廣播站在9月14日中午以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節目。

　�。�4）一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進行集中評比。

　�。�5）一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題，結合隊員特點和素質，以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進行評比，并選送優秀方案到區進行參評。

　　3、抓好師生推普工作。（責任部門：行政處）

　　宣傳《國家通用語言文法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求，提倡全校師生講普通話、用規范，將普通話水平與教師專業技術職務聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學習、使用普通話、規范。

　　4、做好系列活動。（責任部門：大隊部、團支部）

　�。�1）以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。

　�。�2）評選“我與普通話”征文，4至6年級每班選送3篇參加校級評選，優秀征文送至區參評。

　�。�3）青年教師“三一話”基本功比賽，團支部開展比賽活動，促進青年教師基本功技能水平的提高，選送優秀選手參加區、市比賽。

　　（4）開展“小小社區糾錯家”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社區用糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關部門進行整改。

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇2

　　今年9月11日至9月17日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

　　一、指導思想：

　　以為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月11—9月17日

　　三、活動主題：

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的'氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，鞏固“xx市語言文字示范�！背晒�，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實管理

　　成立第xx屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1、利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第xx個全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

　　3、利用班級博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　（三）活動安排

　　1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

　　2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

　　3、團支部開展青年教師講故事比賽。

　　4、各年級組根據幼兒的年齡特點開展推普活動。

　　5、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇3

　　一、推普周活動的指導思想

　　宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。

　　二、推普周活動主題

　　加強統籌協調，落實工作方案和措施，加強對推普周活動的組織、指導、實施，充分發揮推普周的宣傳教育和引領示范作用，切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優秀文化傳統，促進社會語言生活和諧健康，推進校園文化建設。

　　三、推普周活動時間安排

　　20xx年9月14至20日。

　　四、推普周活動組織領導

　　為切實加強第18屆推普周活動的組織領導，學院成立推普周活動工作領導小組。

　　組長：冉光學(院長)

　　副組長：丁謙(副院長)

　　成員：各處室、團委、系部負責人

　　推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動日常事務。

　　五、推普周活動主要內容

　　(一)全院教職工帶頭推普

　　全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應帶頭規范使用普通話。

　　(二)加強推普督查

　　由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。

　　(三)各班級召開推普主題班會

　　各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內容形式多樣，如：經典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。

　　(四)組織學院首屆大學生成語大賽

　　各教學班開展大學生成語大賽初賽，推選3名選手代表班級參加學院首屆大學生成語大賽。評選出：重慶商務職業學院首屆大學生成語大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，并給予表彰

　　(五)根據我院20xx年語言文字工作計劃，邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優秀傳統文化的專題講座。

　　(六)營造推普氛圍

　　1、由院組宣處負責重慶商務職業學院電子屏信息發布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。

　　2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網，廣泛宣傳。

　　六、縱深推進推普工作

　　1、組織我院20xx級2100名學生及部分教師參加普通話水平測試工作。

　　2、開展我院20xx級3000名學生普通話培訓工作，提高學生普通話水平，增強學生交流溝通能力。

　　3、修訂學院各專業人才培養方案，開設《中國傳統文化》選修課，繼承弘揚中國優秀傳統文化，用優秀傳統文化浸潤學生的心靈。

　　4、拓寬途徑，創新載體，使推普工作與傳承優秀傳統文化相結合，積極支持推普活動走向街道、社區，重點向農村、邊遠地區轉移，進一步擴大我院推普周活動的影響力。

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇4

　　一、指導思想：

　　為貫徹落實《XX省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（—20xx年）〉的實施意見》，全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字。本屆推普周活動緊扣“說好普通話，邁進新時代”這一主題，提高我們對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，提升依法規范使用國家通用語言文字的意識和水平。認真制定今年推普周活動方案，積極推廣普及通用語言文字，為創建文明城市和提高新區市民的綜合素質服務。

　　二、活動時間：20xx年9月10---9月16日

　　三、活動主題：說好普通話，邁進新時代

　　四、活動目的：

　　本屆推普周活動通過大力推行和規范使用國家通用語言文字。結合本校實際開展有意義的主題活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，提高我校全體師生的普通話水平和語言文字規范意識，不斷豐富我校的文化內涵。并深入xx街道、社區、各風景區開展有特色的宣傳活動，為營造良好的XX新區語言環境做出積極貢獻，助力全面建成小康社會。

　　五、活動內容及安排：

　�。ㄒ唬┙M織領導，落實管理

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各教研組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　學校語言文字工作領導小組名單：

　　組長：

　　組員：

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1.9月10日，利用國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。（國旗下講話：教導處）

　　2.在推普周期間，通過在街道、社區、校園宣傳推廣普通話等形式，營造良好的推普氛圍。

　　橫電子屏：施書本

　　內容：說好普通話，邁進新時代。----xx小學第21屆推普周

　　（三）教師活動安排

　　1.由教導處組織各組教師開展課堂用語規范化自查、互查活動。加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

　　2.教導處組織教師學習《國家通用語言文字法》。

　　3.組織教師讀經典，誦讀經典，舉行讀書論壇活動。

　�。ㄋ模�學生活動安排

　　1.“晨沐書韻誦讀”活動

　　組織全校學生開展“晨沐書韻誦讀”活動，誦讀經典詩文等，感受中華語言文字的博大精深，提高學生語言文字能力。要求：一體機放映誦讀內容，老師和學生一起誦讀。在第三周拍好照片，選2張私發童科偉。

　　2.開展“我給長輩當老師“活動

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。要求：學生把活動感受體會寫下來。每班根據學生的活動表現或日記推選一名優秀推普員，3——6年級并上交推普感受1篇。（郵箱發童科偉）

　　4.開展“寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動

　　2——6年級利用書法課時間在班級內開展“寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動，每班評比書寫最漂亮的寫字作品在班內進行展示。并推選兩幅作品上交到教導處參與評獎。（上交教導處）

　　提醒：

　　1.所有作品照片等上交于童科偉老師，截至9月18日止，過時不參評。

　　2.為確保活動有效開展，請老師們提前落實，做好準備工作。

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇5

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。

　　二、活動時間：

　　9月13日～9月19日

　　三、活動主題：

　　熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　�。ㄒ唬┙M織領導，落實管理

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各年級部組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　�。ǘ�）宣傳動員，營造氛圍

　　1、9月13日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。（政教處）

　　2、在推普周期間，校門口和學校主要通道懸掛宣傳標語（橫幅），張貼宣傳圖片，營造良好的推普氛圍。（辦公室）

　　3、9月13日，發放給全體學生的《推普倡議書》，向全校學生廣泛宣傳推廣普通話的重要意義，開展把“普通話帶回家”活動，通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，鼓勵和指導學生在家里與父母、親戚說普通話，把講普通話的良好習慣帶到校外，帶動影響全社會。（教務處）

　�。ㄈ�）教師活動安排

　　1、由年級組領導組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。

　　2、繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

　　3、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

　�。ㄋ模�學生活動安排

　　1、9月15日周三下午的活動課各班級舉行“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”主題班會。

　　2、9月14日~9月17日舉行“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”班級黑板報評比。

　　3、上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質量，養成良好的寫字習慣，要求每位老師按年級要求上好寫字課，將學生的寫字質量與用字規范有機結合起來。

　　六、推普周活動口號：

　　1、熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

　　2、雅言傳承文明，經典浸潤人生。

　　3、構建和諧語言生活，營造共有精神家園。

　　4、構建和諧語言生活，提高國民文化素質。

　　5、貫徹《國家通用語言文字法》，推進社會用語用字規范化。

　　6、說普通話，用文明語，共創文明和諧大環境。

　　7、說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。

　　8、樹立語言規范意識，提高國民文化素質。

　　9、規范社會用語用字，維護國家主權統一。

　　10、說好普通話，溝通你我他；使用規范字，方便千萬家。

　　11、國家通用語言文字是普通話和規范漢字。

　　12、學好用好普通話，方便文明又高雅。

　　13、人人都講普通話，樹立公民新形象。

　　14、人人都講普通話，處處盛開文明花。

　　15、推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇6

　　一年一度的推普周即將來臨，江鎮市實驗初級中學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月14日—9月20日

　　三、活動主題：

　　依法推廣普通話，提升國家軟實力

　　四、活動內容：

　　1、在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

　　3、利用晨會向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　4、開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

　　5、利用星期一（9月14日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員，開展經典誦讀活動。

　　6、舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

　　7、各班開展形式多樣的推普活動

　　根據教育局活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：

　　（1）在班級說說欄目布置推普標語；

　�。�2）積極組織學生參加建校十年紀念活動：經典誦讀展示；

　�。�3）寫規范字的寫字比賽；

　�。�4）辦一期推普板報；

　　（5）召開一次推廣普通話的主題的班會；

　�。�6）組織一次推普社會宣傳活動。

　�。�7）校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

　　每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“依法推廣普通話，提升國家軟實力”的意識，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇7

　　　　一、指導思想

　　語言是最重要的交際工具和信息載體。學校作為社會精神文明發展的領頭軍，對建檔立卡貧困戶使用普通話有推進義務。目前我區內建檔立卡貧困戶家庭成員中有多數人員不能正常使用普通話，為推廣他們使用普通話，是他們能在正常的日常交流中使用普通話，會用普通話，提高他們的個人修養，加強精神文明建設，提高全民綜合素質，特制訂本實施方案。

　　二、活動目的

　　1、通過宣傳，使全體建檔立卡貧困戶18歲至60歲家庭成員認識到推廣普通話對提高自身素質，實現順暢交流，以及為現代化建設營造良好語言環境的重要意義。

　　2、通過培訓，提高全體全體建檔立卡貧困戶的普通話水平，增強自覺使用普通話的意識。

　　3、通過開展活動，使廣大貧困戶充分感受祖國的語言美，營造良好的語言環境，讓生活更精彩，讓社會更溫馨，讓語言交流更順暢。

　　　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體教職員工

　　四、具體工作措施

　　1、學習宣傳發動

　　(1)、討論制定《芋元幼兒園推廣普通話活動方案》，讓推廣普通話工作有組織、有目標、有步驟、有制度地順利開展。

　　(2)、領會精神，提高認識，統一思想。組織教師學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，做好推廣普通話的思想準備。

　　(3)、完善師訓的制度，要求每位老師參加培訓活動，每位教師包抓1名或多名建檔立卡貧困戶人員，利用課余時間指導和培訓群眾，同時動員建檔立卡貧困戶家庭成員考取普通話證，鼓勵及要求建檔立卡貧困戶家庭成員日常交流運用普通話。在全校要求師生員工講普通話，運用普通話工作制度化，規范化，日�；�。

　　(4)、全方位、多層次構建推普氛圍。

　　A、健全我校推廣普通話網絡，規范推廣普通話工作。

　　B、校園內推普宣傳欄、標語、條幅。

　　C、室內外黑板報、家長會推普宣傳

　　D、校園廣播推普宣傳。

　　E、向全校師生發一份推普倡議書。

　　2、推廣普及教育

　　(1)、全面推普。全校師生進入校園、教師之間、師生之間、學生之間、教師與家長之間相互交流要說普通話，抓住每說一句話的機會練習說好普通話，師生互幫互學、互相糾正、全面共同提高普通話水平。

　　(2)、開展形式多樣的活動，為建檔立卡貧困戶提供練習普通話的'場所和機會。

　　A、在平時的教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。提高教師的語言規范意識和普通話教學水平。

　　B、教師指導建檔立卡貧困戶普通話水平。開展經典詩文誦讀比賽、講故事比賽、演講比賽、主題家長會等一系列活動讓建檔立卡貧困戶得到提高。

　　C、開展“傳幫帶”活動。即：每個學生都要在家里對自己的親戚、朋友進行推普宣傳;在學校、家里，以及社會上幫助用語不規范的人糾正錯誤。

　　D、開展讀書活動、營造校園讀書氛圍、使普通話工作成為校園文化建設當中的一大亮點，大大提高了普通話的應用程度。

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇8

　　一、指導思想

　　認真組織宣傳貫徹執行國家語言文字法律法規和方針政策，以弘揚中華優秀文化傳統為光榮使命，努力構建和諧語言生活為學校語言文字工作目標，以開展“推普周”活動為契機，進一步提高全校師生的語言文字規范意識，促進全民語文素養和社會語言文字應用水平的提高，為廣東率先建成小康社會營造良好的語言文字工作環境，做出積極的貢獻。

　　二、宣傳主題

　　大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

　　三、組織機構

　　學校成立第19屆推普周活動領導小組，負責本次活動的組織、協調工作。成員如下：

　　組長：陳伊娜

　　成員：韓治國、荀海鵬、盧景值

　　四、活動內容

　　今年是《國家通用語言文字法》實施15周年，正值中國共產黨成立95周年，紅軍長征勝利80周年。學校黨政機關及各教學單位要將認真學習與教育、教學工作緊密結合起來，加強語言文字工作輿論宣傳，在全校師生中廣泛宣傳語言文字規范化知識，積極發揮我校在推廣普及普通話中的社會輻射作用，認真策劃、精心組織以下工作：

　　1.舉辦以“大力推行和規范使用國家通用語言文字”為主題的師生書法(毛筆與鋼筆)比賽及作品展。獲獎作品將整理成冊。

　　時間：9月8—14日。

　　2.舉辦“傳承和弘揚優秀文化傳統”為主題的“中華經典詩文”朗誦大賽。教工以系部為單位組織參賽，各單位至少推薦1名選手參賽;學生以各系為單位參賽，每系可推薦1—2名選手參賽。參賽的作品由師生自選。教工與學生各設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

　　比賽時間：9月9日(星期五)晚上7：00;地點：行政樓報告廳。

　　3.在主校道懸掛第19屆“推普周”宣傳主題標語;在教學樓、辦公樓、圖書館、宿舍區等公共場合的櫥窗張貼宣傳資料;在校園網上宣傳報道第19屆推普工作動態;學校廣播站在9月8—14日開設推普周專題廣播。

　　4.第19屆“推普宣傳周”期間舉辦語言文字主題的學術講座。

　　五、工作要求

　　1.各單位應充分重視這項活動，并指定一名領導具體負責。

　　2.各單位于活動結束后對本單位活動的開展情況進行總結，并于9月25日前將總結材料報送校語委辦(公共教學部)。

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇9

　　一、指導思想：

　　9月12日至9月18日是本屆普通話宣傳周。按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規范字，努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規范程度。

　　二、本屆推普周主題

　　規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。

　　三、活動安排

　　通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。

　　（一）宣傳動員，營造氛圍

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“說普通話，寫規范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　（二）利用傳媒宣傳

　�。�1）一次國旗下講話利用集體晨會時間向全校師生發出倡議。

　　（2）一個主題班會各中隊開一次“說好普通話，方便你我他”主題隊會。

　　（三）做好系列活動

　　（1）開展“啄木鳥糾錯”活動

　　組織“啄木鳥小隊”在周三課間，巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。發動全校學生參與“啄木鳥小隊”，利用周末時間走上街頭，發現不規范的用字，并及時向相關單位反映。

　　（2）開展“我給父母當老師“活動

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　�。�3）開展“經典詩文誦讀”活動。

　　班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇10

　　20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。

　　一、指導思想

　　為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發學生的閱讀熱情，豐富學生的語言積累，全面提高學生的語文素養。全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。

　　二、活動時間

　　第二片區推普周活動時間為20xx年9月17日上午8：30。

　　三、活動地點

　　實驗學校一樓報告廳

　　四、活動形式

　　本片區各校學生美文誦讀比賽。比賽內容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘

　　五、活動具體安排

　　1、選手分配：思源：5人；白沙學校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。

　　2、各學校選好參賽學生，選好誦讀內容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內容發送至郵箱。

　　3、9月17日活動那天，請本片區各校準時帶選手到白沙思源學校參賽，并派一位教師擔任評委工作。

　　4、活動結束后，按參賽人數的1：2：3的比例設一、二、三等獎。

　　六、評分標準：

　　1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調準確。（70分）

　　2、儀態大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。（20分）

　　3、誦讀形式富有創意；效果好。（10分）

第25屆全國普通話推廣周活動策劃方案 篇11

　　一、指導思想

　　進一步增強江口的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，大力宣傳國家語言文字法規政策，提升國民語言能力，迎接國慶。

　　二、活動時間

　　x年x月xx日至xx日

　　三、活動主題

　　本屆推普周主題為：普通話誦七十華誕，規范字書愛國情懷。

　　四、活動目標

　　通過活動，宣傳落實語言文字法規政策，提高群眾普通話能力，營造良好的普通話環境。

　　五、活動內容及安排

　　（一）宣傳推廣、營造氛圍

　　1、有組織、有計劃。各單位召開專題會議，相應制定活動方案，布置活動周相關工作，使活動有計劃、有組織、有推廣，要使活動豐富多樣。

　　2、宣傳方式要多樣。利用宣傳櫥窗、顯示屏、校園廣播、拉橫幅、制作宣傳壁畫、黑板報、講一堂生動普通話課等多種形式，挑選精典通俗的宣傳標語，營造良好的推普氛圍。

　　（二）開展好“六個一”活動

　　1、一律使用普通話。要求機關工作人員在活動周內一律使用普通話辦公，為普通話推廣做好表率。

　　2、一張普通話宣傳桌牌。在各辦事窗口放置一張普通話宣傳桌牌，醒目標語可以起到很好的渲染作用。

　　3、一次主題班會：學校各班開展一次“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活�！敝黝}班會，學生可自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。

　　4、一次書寫規范字評比：學校各班開展書寫規范字比賽。

　　5、一次國旗下普通話推廣主題講話。學校可在組織在國旗下做一次動員講話，進一步提升使師生講普通話熱情。

　　6、一份倡議書。向機關、企事業單位每人發一份講普通話倡議書。

　　（三）活動要求

　　一、緊扣主題。今年是祖國七十華誕，活動要圍繞這一主題，展現人民熱愛生活，抒寫愛國情懷，體現社會主義新中國美好生活。

　　二、精心組織。各單位要認真組織開展活動，要集思廣義，創新思維，側重那些效率高、群眾喜聞樂見的形式，要使活動得到多樣有序的開展。