團(tuán)縣委活動(dòng)方案（通用30篇）

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線，以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)96周年、建團(tuán)93周年為契機(jī)，結(jié)合大城實(shí)際和青年特點(diǎn)，通過(guò)全方位、寬領(lǐng)域、多層次開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列紀(jì)念活動(dòng)，凝神聚力，奮力拼搏，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為把大城建成“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化名城、綠色家園”而努力奮斗。

　　二、 活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)五四精神，激揚(yáng)青春旋律

　　三、 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3月—4月

　　四、 主題活動(dòng)

　　(一) 基層活動(dòng)

　　1、“我的中國(guó)夢(mèng)•我的美麗大城夢(mèng)”主題團(tuán)日活動(dòng)。全縣各級(jí)團(tuán)組織以“我的中國(guó)夢(mèng)•我的美麗大城夢(mèng)”主題教育活動(dòng)為主線，結(jié)合黨的群眾路線教育、貫徹落實(shí)黨的xx屆四中全會(huì)精神等采取學(xué)習(xí)討論、演講比賽、詩(shī)歌朗誦、故事分享、文藝演出等形式開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。

　　2、開(kāi)展學(xué)唱紅歌活動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織一方面要把學(xué)唱紅歌作為開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，認(rèn)真組織所有團(tuán)員學(xué)唱“紅歌”，不僅要做到人人會(huì)唱，而且要唱準(zhǔn)、唱熟、唱好，也可將學(xué)唱“紅歌”與和合唱比賽等結(jié)合起來(lái)，團(tuán)干部要帶頭學(xué)唱，以身作則，率先垂范，從學(xué)唱“紅歌”中激發(fā)青年愛(ài)國(guó)熱情、決定理想信念、展現(xiàn)青年朝氣蓬勃的青春風(fēng)采。

　　3、讀書(shū)分享活動(dòng)。每個(gè)基層團(tuán)組織至少開(kāi)展一次讀書(shū)分享活動(dòng)，引領(lǐng)全縣青少年養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣，全面提升青少年思想、道德、文化及理論素養(yǎng)，構(gòu)建積極向上，奮發(fā)向上的精神面貌，為實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)業(yè)高地、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、文化名城、綠色家園”目標(biāo)任務(wù)及實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)積聚青春能量。

　　4、志愿服務(wù)活動(dòng)。按照3月份學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月要求，組織青年志愿者，通過(guò)送文化、送科技、送衛(wèi)生三下鄉(xiāng)的形式，走進(jìn)基層、走進(jìn)青年，與基層青年同過(guò)五四青年節(jié)。廣泛組織基層團(tuán)員青年圍繞“雨潤(rùn)青春、扶貧幫困”活動(dòng)要求，以孤寡老人結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)愛(ài)失獨(dú)家庭等為重點(diǎn)，集中籌劃開(kāi)展一系列青年志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　(二) 團(tuán)縣委統(tǒng)一安排

　　1、“奮斗的青春最美麗”第xx屆“大城縣十大杰出青年”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)評(píng)選，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)為我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年，樹(shù)立一批具有當(dāng)代青年先進(jìn)特征、代表廣大青年成長(zhǎng)方向的先進(jìn)典型，優(yōu)秀青年主要事跡在縣電視臺(tái)進(jìn)行宣傳報(bào)道，在五四青年節(jié)之際，縣委縣政府進(jìn)行表彰。

　　2、開(kāi)展先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。為激發(fā)基層團(tuán)組織活力，在全縣共青團(tuán)組織中形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，團(tuán)縣委將評(píng)選一批青年先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人，在五四青年節(jié)進(jìn)行表彰，使全縣青年學(xué)有目標(biāo)、行有榜樣。

　　3、第四屆自強(qiáng)不息團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)。五四前夕，評(píng)選出十名家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上的“大城縣十佳自強(qiáng)不息團(tuán)員”，在“5.4”青年節(jié)給予表彰,向他們每人發(fā)放500元助學(xué)金，并在相關(guān)媒體積極宣傳他們的感人事跡，傳播他們自強(qiáng)不息的拼搏精神，號(hào)召全縣廣大青年學(xué)生以他們?yōu)榘駱樱�克服困難迎接人生各種挑戰(zhàn)。

　　4、“我的美麗大城夢(mèng)”大城縣青少年書(shū)畫(huà)創(chuàng)作大賽暨義賣活動(dòng)。以強(qiáng)化廣大青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為引領(lǐng)，以助力大城發(fā)展為目標(biāo)，組織青少年書(shū)畫(huà)愛(ài)好者把大城靚麗的一面以書(shū)畫(huà)的形式展現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)書(shū)畫(huà)義賣活動(dòng)募集善款，用愛(ài)心攜手我縣貧困中小學(xué)生，圓他們的求學(xué)夢(mèng)。

　　5、召開(kāi)大城縣各界優(yōu)秀青年座談會(huì)。4月底，組織第xx屆“大城縣十大杰出青年”獲得者、“第四屆自強(qiáng)不息團(tuán)員”代表、市、縣青聯(lián)委員代表等各界優(yōu)秀青年代表參加“大城縣優(yōu)秀青年座談會(huì)”，優(yōu)秀青年代表將圍繞“學(xué)習(xí)•創(chuàng)新•發(fā)展”的主題，結(jié)合自身工作談經(jīng)歷、說(shuō)心得、講體會(huì)、提建議。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、高度重視，深入動(dòng)員。各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展活動(dòng)的重要性，廣泛發(fā)動(dòng)、深入動(dòng)員，將活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)要求迅速、準(zhǔn)確傳達(dá)至基層團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部。

　　2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。要以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)97周年暨建團(tuán)94周年為契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，努力形成一定聲勢(shì)，并及時(shí)總結(jié)活動(dòng)進(jìn)展情況，加強(qiáng)活動(dòng)典型的宣傳，從而營(yíng)造良好氛圍。

　　3、精心設(shè)計(jì)，組織實(shí)施。要結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，突出主題，精心組織，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎的團(tuán)組織活動(dòng)。同時(shí)注重在縣電視臺(tái)、《新大城》進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇2

　　今年是五四運(yùn)動(dòng)97周年，是中國(guó)共青團(tuán)成立94周年。五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，它孕育了愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的精神，是我國(guó)歷史具有劃時(shí)代意義的偉大事件。以紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)97周年為契機(jī)，突出青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)基層組織建設(shè)和服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才三大主題，廣泛開(kāi)展一系列各具特色、異彩紛呈的紀(jì)念活動(dòng)，推動(dòng)我縣團(tuán)的工作全面活躍，對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的五四精神，培育團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)團(tuán)的堅(jiān)定信念，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代使命感，激勵(lì)團(tuán)員青年激情飛揚(yáng)、萬(wàn)眾一心投身于和諧定邊、書(shū)香定邊建設(shè)具有重要意義。為隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)97周年和建團(tuán)87周年，團(tuán)縣委決定在20xx年五四前后開(kāi)展“激情五月·青春飛揚(yáng)”紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)97周年暨建團(tuán)84周年系列活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)縣xx屆四次全委會(huì)議精神，圍繞縣委、縣政府中心任務(wù)，以推進(jìn)團(tuán)的凝聚力、號(hào)召力、服務(wù)力建設(shè)為載體，以改革的精神、開(kāi)放的格局、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)有步驟、有層次、有重點(diǎn)、有針對(duì)性的推動(dòng)各項(xiàng)工作，真正做到展形象、擴(kuò)影響、提地位。

　　二、活動(dòng)主題

　　激情五月·青春飛揚(yáng)

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、以舉辦系列活動(dòng)為主線，進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

　　2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

　　3、以舉辦系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì)，在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

　　四、活動(dòng)安排

　　(一)青年紀(jì)念

　　1、“我的共青歲月”—新老團(tuán)干部座談會(huì)。邀請(qǐng)歷任團(tuán)縣委書(shū)記、副書(shū)記和有共青團(tuán)工作經(jīng)歷的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)座談會(huì)，暢談團(tuán)的歷史，重溫五四精神，激發(fā)全縣團(tuán)干部和團(tuán)員青年的工作熱情，為實(shí)現(xiàn)定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　2、中小學(xué)生主題故事大賽。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)教育廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，激發(fā)全縣青少年的愛(ài)國(guó)熱情。

　　3、“感恩教育”系列征文活動(dòng)，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)激發(fā)青少年兒童熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的熱情，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用一顆感恩的心回報(bào)社會(huì)，以實(shí)際行動(dòng)迎接建國(guó)60周年。

　　(二)青春力量

　　1、“熊寧行動(dòng)·扮靚定邊”—我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。組織動(dòng)員全縣青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城做貢獻(xiàn)。提高青少年的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)。

　　2、“激情五月·體驗(yàn)自然”，家庭植樹(shù)造林活動(dòng)。組織100名左右家庭開(kāi)展“保護(hù)母親河，營(yíng)造家庭林”活動(dòng)。讓青少年在植樹(shù)造林、保護(hù)環(huán)境的同時(shí)、感受自然風(fēng)光。

　　3、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計(jì)劃。選擇若干戶返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持活動(dòng)，幫助他們轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)門(mén)路。

　　(三)青春風(fēng)采

　　1、“滑動(dòng)的青春”—xx縣第一屆青少年輪滑比賽。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，動(dòng)員青少年積極參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，在全縣形成較為濃厚的運(yùn)動(dòng)氛圍。

　　2、“書(shū)香定邊·青年當(dāng)先”青少年書(shū)畫(huà)展。

　　3、“科學(xué)發(fā)展觀在我身邊”演講比賽。通過(guò)演講比賽使科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步深入人心，動(dòng)員全縣各條戰(zhàn)線的團(tuán)員青年用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

　　4、第二屆十大杰出青年表彰活動(dòng)。

　　(四)青春溫暖

　　1、“新希望·新未來(lái)”捐書(shū)活動(dòng)，組織向看守所開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，在看守所建立新希望書(shū)屋。

　　2、“莘莘學(xué)子情·愛(ài)心光明行”向中小學(xué)生免費(fèi)配送眼鏡活動(dòng)。使全縣所有眼睛近視的貧困學(xué)生有一副質(zhì)量可靠，度數(shù)合適的眼鏡。

　　3、“激情五月·靚麗青春”關(guān)愛(ài)女孩演講比賽。展示女青年在定邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出貢獻(xiàn)，宣傳現(xiàn)行計(jì)劃生育政策，倡導(dǎo)婚育新風(fēng)，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注幫助女孩健康成長(zhǎng)。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：承五四精神，揚(yáng)青春風(fēng)采

　　二、指導(dǎo)思想：

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過(guò)開(kāi)展主題紀(jì)念系列活動(dòng)，回顧共青團(tuán)94周年的光輝歷程，展望新形勢(shì)下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青少年的政治意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，為貫徹黨的營(yíng)造好濃厚的氛圍。

　　三、具體安排：

　　各班團(tuán)組織要緊密圍繞紀(jì)念活動(dòng)的主題，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

　　1.舉辦紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立94周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國(guó)共青團(tuán)94年來(lái)的發(fā)展歷程和取得的突出成績(jī)的要求，校團(tuán)委將在校門(mén)櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班團(tuán)支部可組織本班級(jí)團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺(jué)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

　　2、開(kāi)展“今天，我們?cè)鯓映砷L(zhǎng)”青春感言征集活動(dòng)。通過(guò)向全系統(tǒng)團(tuán)員青少年進(jìn)行感言征集，加強(qiáng)對(duì)青少年思想動(dòng)態(tài)和關(guān)注熱點(diǎn)的把握，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的自豪感與凝聚力。

　　請(qǐng)各班級(jí)于5月8日準(zhǔn)時(shí)上交，逾期不候。評(píng)出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。

　　3、團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。讓廣大青年團(tuán)員加強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)情和團(tuán)史的學(xué)習(xí)，使團(tuán)員們對(duì)團(tuán)的發(fā)展歷史和有關(guān)團(tuán)的基本知識(shí)有個(gè)較全面的掌握，從中明白作為團(tuán)員的基本權(quán)利和義務(wù)，對(duì)團(tuán)的性質(zhì)和職能有個(gè)較為更深層次的認(rèn)識(shí)。

　　各班團(tuán)支部將本班作業(yè)于5月8日上交，并評(píng)出校一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名

　　4、開(kāi)辟紀(jì)念建團(tuán)94周年專題網(wǎng)頁(yè)。以校園網(wǎng)絡(luò)為依托，開(kāi)辟紀(jì)念建團(tuán)94周年暨五四運(yùn)動(dòng)97周年活動(dòng)網(wǎng)上專欄，宣傳團(tuán)的光榮歷史。

　　5、出一期“知曉團(tuán)史”黑板報(bào)。各班于26日(下個(gè)星期六)之前完成此項(xiàng)工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。

　　6、開(kāi)展“我立志成為一名優(yōu)秀團(tuán)員”活動(dòng)。組織入團(tuán)積極分子到實(shí)踐基地，進(jìn)行社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。同時(shí)，也為打造環(huán)境生活品質(zhì)社區(qū)奉獻(xiàn)我們新一代青年的一點(diǎn)力。(時(shí)間初定28日上午)

　　7、舉行“慶五一，迎奧運(yùn)”青年教師登山比賽。倡導(dǎo)青年教師加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)健身運(yùn)動(dòng)，煉就強(qiáng)健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身教育事業(yè)。

　　8、積極參與團(tuán)區(qū)委組織的 “承傳統(tǒng)、展風(fēng)采、促和諧”系列活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求:

　　1、各班團(tuán)支部要抓住這一重要契機(jī)，把本次紀(jì)念活動(dòng)與增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育結(jié)合起來(lái)、與貫徹落實(shí)黨的結(jié)合起來(lái)、與建設(shè)品質(zhì)城區(qū)、品質(zhì)學(xué)校結(jié)合起來(lái)，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴(kuò)大本次活動(dòng)的成果。

　　2、各班團(tuán)支部要自覺(jué)參與到紀(jì)念建團(tuán)94周年的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青少年的積極性，抓好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、落實(shí)等各項(xiàng)工作，營(yíng)造濃厚的紀(jì)念活動(dòng)氛圍，擴(kuò)大共青團(tuán)的影響力和號(hào)召力

　　3、各班還應(yīng)自行組織開(kāi)展一系列有紀(jì)念意義、青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。

　　4、各支部要注意收集與活動(dòng)相關(guān)的文字資料、圖片，請(qǐng)5月8日前上報(bào)活動(dòng)情況。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇4

　　一、問(wèn)題的提出：

　　環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識(shí)淡泊，隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況，對(duì)凈化、美化、綠化校園造成一定的影響，同時(shí)，對(duì)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”也造成一定的沖擊。如何喚起全校師生對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好環(huán)境認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并化為愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，這個(gè)問(wèn)題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并作為學(xué)校德育工作一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓

　　。

　　二、活動(dòng)的時(shí)間：XX年9月22日

　　三、活動(dòng)的主題：我與校園環(huán)境——美化校園，你我做起

　　四、活動(dòng)的目的：著力提高學(xué)生的“兩個(gè)意識(shí)”、告別一個(gè)“不良行為”和形成一個(gè)“良好習(xí)慣”。“兩個(gè)意識(shí)”就是公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，告別一個(gè)“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個(gè)“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛(ài)我校園、美我校園的習(xí)慣

　　。

　　五、活動(dòng)的過(guò)程：

　　1、主持人講解校園環(huán)境對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀；

　　2、通過(guò)具體事例，如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等，進(jìn)行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對(duì)策；

　　3、分小組在校園里進(jìn)行“不良現(xiàn)象大搜索”

　　4、綜合各組結(jié)果，形成共識(shí)。

　　六、活動(dòng)的結(jié)果：

　　學(xué)生從身邊的種種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來(lái)分析，得出導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的幾種原因：一是由于小時(shí)候沒(méi)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成一種無(wú)意識(shí)的狀態(tài)。95%的學(xué)生認(rèn)為，從小進(jìn)行養(yǎng)成教育是非常重要的，對(duì)良好習(xí)慣的養(yǎng)成將起到積極的作用；二是缺乏自控能力，35%的學(xué)生認(rèn)為在沒(méi)人監(jiān)督或約束的前提下，可能會(huì)隨手扔垃圾；三是缺乏勞動(dòng)教育。從實(shí)驗(yàn)班的調(diào)查來(lái)看，85%的男生在家沒(méi)有做家務(wù)的習(xí)慣，60%的女生在家沒(méi)有做家務(wù)的習(xí)慣，如幫父母拖地板、自己洗衣服、幫父母洗碗等；藏班學(xué)生因?yàn)槭羌乃奚�，勞�?dòng)觀念較強(qiáng)，勞動(dòng)能力和自理能力也強(qiáng)于漢班的學(xué)生。四是部分學(xué)生認(rèn)為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導(dǎo)致學(xué)生環(huán)境意識(shí)淡泊的重要因素。五是缺乏有效的監(jiān)督。部分學(xué)生認(rèn)為督導(dǎo)隊(duì)的職能沒(méi)有充分發(fā)揮，應(yīng)有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。六是缺乏體驗(yàn)教育。西藏班的學(xué)生普遍認(rèn)為，體驗(yàn)教育對(duì)增強(qiáng)同學(xué)環(huán)境保護(hù)意識(shí)有很大的促進(jìn)作用。他們通過(guò)自身的實(shí)踐，如自己洗衣洗被、評(píng)選“信得過(guò)宿舍”和“文明餐桌”等，形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并極力維護(hù)西藏部的整潔、清潔。

　　實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生普遍認(rèn)為，應(yīng)在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)：一是美我校園，人人有責(zé)。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境要從自己做起，從身邊的每一件小事做起，少說(shuō)多做；二是在全校營(yíng)造“愛(ài)我校園、美我校園”的氛圍，讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)；三是在校園樹(shù)立環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)向?qū)W生征集；四是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等；五是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體驗(yàn)教育。如倡導(dǎo)學(xué)生自己種樹(shù)、種花，并由自己維護(hù)；六是加強(qiáng)監(jiān)督。政教處、學(xué)生會(huì)、督導(dǎo)隊(duì)和衛(wèi)生室要加強(qiáng)檢查力度。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇5

　　在上級(jí)各部門(mén)的關(guān)心和支持下，通過(guò)書(shū)屋管理員辛勤耕耘，xx村農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)取得了可喜的成績(jī)，被評(píng)為長(zhǎng)沙縣一星級(jí)農(nóng)家書(shū)屋。為繼續(xù)擴(kuò)大農(nóng)家書(shū)屋在農(nóng)村中的影響力，宣揚(yáng)農(nóng)家書(shū)屋為繁榮農(nóng)村群眾文化以及為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)起到的實(shí)際意義，我農(nóng)家書(shū)屋特承辦“我愛(ài)讀書(shū)”征文比賽活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：我愛(ài)讀書(shū)

　　二、活動(dòng)目的：倡導(dǎo)全民閱讀，鼓勵(lì)留守兒童走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)室，培養(yǎng)讀書(shū)的熱情，養(yǎng)成讀好書(shū)的良好習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)主辦單位：xx村村民委員會(huì)

　　三、活動(dòng)承辦單位：xx村農(nóng)家書(shū)館

　　五、活動(dòng)對(duì)象：xx村留守兒童

　　六、活動(dòng)時(shí)間：6月17-19日

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、字?jǐn)?shù)要求：字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。

　　2、征文緊扣“我愛(ài)讀書(shū)”主題，題目為《讀有感》，內(nèi)容積極向上，情感真實(shí)，語(yǔ)言流暢。

　　3、征文稿件要求原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲網(wǎng)絡(luò)作品。

　　4、文章最后注明作者詳細(xì)信息（姓名、班級(jí)、指導(dǎo)老師及聯(lián)系電話）。

　　4、文章于6月23日之前交稿。

　　八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　讀書(shū)征文比賽從優(yōu)秀作品中評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇6

　　為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)90周年，經(jīng)研究，決定自7月15日至8月15日期間，在全區(qū)廣泛開(kāi)展“八一”宣傳和走訪慰問(wèn)系列活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)通知如下：

　　1.區(qū)民政局走訪慰問(wèn)5戶重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象，各街鎮(zhèn)重點(diǎn)走訪慰問(wèn)對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)參戰(zhàn)退役人員;

　　2.向重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象(含三屬、傷殘人員、在鄉(xiāng)老復(fù)員軍人、參戰(zhàn)人員、農(nóng)村籍退役士兵、五老)和義務(wù)兵家屬發(fā)放“八一”宣傳品;

　　3.向部分重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象(含三屬、老復(fù)員軍人、參戰(zhàn)人員、在鄉(xiāng)傷殘軍人《詳見(jiàn)附表》)和五老人員發(fā)放慰問(wèn)金，每人500元;發(fā)放20xx年度體檢費(fèi)，每人350元;

　　4.向20xx年退役的立功受獎(jiǎng)士兵發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金;

　　5.向1953年底前入伍在企業(yè)退休的人員放發(fā)慰問(wèn)金，每人500元;

　　6.各街鎮(zhèn)要利用“八一”建軍節(jié)，召開(kāi)軍烈屬座談會(huì)，關(guān)心關(guān)注優(yōu)撫對(duì)象，同時(shí)繼續(xù)做好轄區(qū)復(fù)退軍人維穩(wěn)工作。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以加速林業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，提高林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)質(zhì)量和科技含量，調(diào)整林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加林農(nóng)收入，促進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)增質(zhì)增效為目的，根據(jù)林業(yè)生產(chǎn)建設(shè)和廣大林農(nóng)增收致富的迫切需求，組織全國(guó)各級(jí)林業(yè)部門(mén)的科技人員深入基層，為廣大林農(nóng)及林業(yè)生產(chǎn)單位提供技術(shù)信息，培訓(xùn)技術(shù)人員，傳授實(shí)用技術(shù)。

　　科技下鄉(xiāng)活動(dòng)要遵循求真務(wù)實(shí)的原則，做到“三個(gè)結(jié)合”，即與六大林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)的實(shí)際需要相結(jié)合，與山區(qū)、沙區(qū)、林區(qū)農(nóng)民增產(chǎn)增收相結(jié)合，與林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效，分級(jí)組織實(shí)施。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容及具體任務(wù)

　　選擇林業(yè)生態(tài)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)建設(shè)、農(nóng)民增產(chǎn)增收急需的實(shí)用技術(shù)，組織林業(yè)科研、教學(xué)、推廣等各個(gè)領(lǐng)域的專家和技術(shù)人員成立科技下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，通過(guò)“科技趕大集”、“專家小分隊(duì)”和“專題技術(shù)講座”和發(fā)放技術(shù)小冊(cè)子等多種形式，深入林業(yè)生產(chǎn)第一線，開(kāi)展技術(shù)咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)示范和科技幫扶工作。活動(dòng)期間要通過(guò)報(bào)刊、雜志、電視、廣播以及開(kāi)辦技術(shù)服務(wù)熱線、科技信息服務(wù)網(wǎng)站等手段，使送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)深入千家萬(wàn)戶。全年要組織科技骨干5萬(wàn)人次以上送技術(shù)下鄉(xiāng)，培訓(xùn)基層林業(yè)技術(shù)人員和林農(nóng)35萬(wàn)人次以上，做到送出一批技術(shù)，培養(yǎng)一批技術(shù)能人，帶動(dòng)一批科技示范戶，使科技下鄉(xiāng)活動(dòng)收到實(shí)效。

　　三、組織形式

　　送技術(shù)下鄉(xiāng)活動(dòng)采取“分級(jí)組織、上下聯(lián)動(dòng)”的.形式：

　　（一）國(guó)家林業(yè)局組織專家組，分赴六大工程重點(diǎn)省區(qū)開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　（二）各盛自治區(qū)、直轄市林業(yè)廳（局），各森工（林業(yè)）集團(tuán)（公司），組織本地區(qū)、本單位的送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　（三）局屬科研、教學(xué)單位負(fù)責(zé)組織本單位的科教人員與生產(chǎn)單位緊密結(jié)合，積極開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　（四）地、縣級(jí)科研院所、推廣機(jī)構(gòu)就地開(kāi)展送技術(shù)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一）高度重視,精心組織。各級(jí)林業(yè)部門(mén)要把開(kāi)展送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)作為深入貫徹落實(shí)全國(guó)林業(yè)人才工作會(huì)議精神結(jié)合，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中為基層和林農(nóng)辦實(shí)事的重要行動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要親自掛帥，確保活動(dòng)的順利實(shí)施。要結(jié)合各地實(shí)際，開(kāi)展一些影響大、效果好的標(biāo)志性活動(dòng)。

　　（二）抓好落實(shí)，注重實(shí)效。各地要根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。要落實(shí)活動(dòng)的責(zé)任人、落實(shí)技術(shù)人員、落實(shí)活動(dòng)項(xiàng)目，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。

　　（三）加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響。積極做好宣傳工作，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)仉娕_(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙等新聞媒體，加大對(duì)送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳力度，在全行業(yè)營(yíng)造學(xué)科技、用科技、重視科技的良好氛圍。

　　五、活動(dòng)總結(jié)

　　送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，是林業(yè)科技支撐工作中的一種好方式。為不斷提高此項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)效，各地應(yīng)在活動(dòng)中，抓好典型，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各盛自治區(qū)、直轄市林業(yè)廳（局），各森工（林業(yè)）集團(tuán)（公司），局屬科研、教學(xué)單位要在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上分別于XX年6月底將階段工作總結(jié)、12月底將全年活動(dòng)總結(jié)報(bào)我局科技司。

　　【范例】

　　為搞好XX年科技下鄉(xiāng)，使科技下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)一步深入展，為指導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得更好的效果，特制定以下方案：

　　一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　初步定于XX年一月下旬，松華鄉(xiāng)小河農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　緊扣XX年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)“推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧，有效服務(wù)現(xiàn)代新昆明建設(shè)”的主題，結(jié)合盤(pán)龍區(qū)農(nóng)業(yè)科技入戶示范工程，以多種形式全方位的 進(jìn)行

　　農(nóng)業(yè)科技宣傳，以期達(dá)到最優(yōu)效果。具體將以以下幾種方式進(jìn)行宣傳：

　　1、農(nóng)村科技展板。以展板的形式面對(duì)大多數(shù)的農(nóng)民群眾進(jìn)行廣泛宣傳，讓盡可能多的人對(duì)農(nóng)業(yè)科技有所了解。

　　2、技科普資料宣傳。通過(guò)科技圖書(shū)和資料的發(fā)放，為農(nóng)民提供發(fā)展思路，并且通過(guò)這種最快捷的方式向農(nóng)民傳授一些農(nóng)業(yè)科普知識(shí)和農(nóng)業(yè)科技知識(shí)。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)咨詢和農(nóng)村科技培訓(xùn)、農(nóng)函大培訓(xùn)等。 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)咨詢和長(zhǎng)期培訓(xùn)，更有指導(dǎo)性和針對(duì)性地解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的技術(shù)難題和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問(wèn)題。并探索“專家——技術(shù)指員——科技示范戶——輻射帶動(dòng)戶”的科技推廣新模式。

　　4、通過(guò)科普春聯(lián)和科普手工制作更為生動(dòng)具體的進(jìn)行農(nóng)村科普宣傳。

　　5、通過(guò)松華鄉(xiāng)矮化核桃產(chǎn)品展示，宣傳農(nóng)村科技示范工程的成效，從而進(jìn)一步推廣和推進(jìn)我區(qū)的農(nóng)村科技示范工程。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、認(rèn)真按時(shí)準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料和聘請(qǐng)專家進(jìn)行農(nóng)村科技咨詢，準(zhǔn)備中注意好統(tǒng)籌兼顧，重點(diǎn)突出。

　　2、在開(kāi)展活動(dòng)中做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)安排，科技下鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)由科技局承擔(dān)，不增加基層負(fù)擔(dān)。

　　3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)注意抓好安全工作，避免發(fā)生突發(fā)事件。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，做好科技下鄉(xiāng)活動(dòng)的總結(jié)

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇8

　　現(xiàn)在的小學(xué)生，由于生活的極度優(yōu)越，長(zhǎng)輩的過(guò)分關(guān)愛(ài)，使得他們依賴心理非常嚴(yán)重，責(zé)任意識(shí)極度淡漠。為培養(yǎng)學(xué)生能夠以一種主動(dòng)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己、周圍的人和事，能夠自覺(jué)、快樂(lè)地進(jìn)行自我服務(wù)、自我管理、履行責(zé)任，關(guān)愛(ài)他人，明確自己作為子女、學(xué)生、公民應(yīng)該承擔(dān)的家庭、學(xué)校和社會(huì)責(zé)任，結(jié)合市教育局20xx年德育工作意見(jiàn)和我校學(xué)生實(shí)際，在全校開(kāi)展“快樂(lè)做主人”主題實(shí)踐活動(dòng)。具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)：

　　1、做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的勤奮人。教育主題是：“自主學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人”。

　　2、做一個(gè)對(duì)生活負(fù)責(zé)的快樂(lè)人。教育主題是：“學(xué)會(huì)生活，爭(zhēng)做生活的小主人”。

　　3、做一個(gè)對(duì)集體負(fù)責(zé)的文明人。教育主題是：“關(guān)心集體，爭(zhēng)做集體的小主人”。

　　4、做一個(gè)對(duì)他人負(fù)責(zé)的愛(ài)心人。教育主題是：“關(guān)愛(ài)他人，爭(zhēng)做社會(huì)的小主人”

　　活動(dòng)一：自主學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人

　　目標(biāo)：

　　1）、學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2）、自覺(jué)按計(jì)劃學(xué)習(xí)，不用家長(zhǎng)督促和陪同。

　　3）、自己整理學(xué)習(xí)備品，物品擺放整齊、有序。

　　具體活動(dòng)及要求：

　　1）、組織開(kāi)展《走進(jìn)新學(xué)期，點(diǎn)燃新希望》為主題的開(kāi)學(xué)升旗儀式活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)的講話及新學(xué)期誓言、少年中國(guó)說(shuō)的朗誦等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，以良好的精神面貌、快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)生活中。

　　2）、新學(xué)期，每個(gè)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際，或在家長(zhǎng)的幫助下制定科學(xué)、合理的作息時(shí)間表，并自覺(jué)按計(jì)劃學(xué)習(xí)，盡量不用家長(zhǎng)的監(jiān)督和陪同。

　　3）、各班圍繞“快樂(lè)做主人”活動(dòng)方案要求，設(shè)計(jì)符合班級(jí)實(shí)際、能體現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)足跡的墻報(bào)。班級(jí)各崗位，各星爭(zhēng)創(chuàng)或小組評(píng)比活動(dòng)要在墻上真正體現(xiàn)，并不斷變化、更新，學(xué)校要根據(jù)班級(jí)主題活動(dòng)計(jì)劃，班級(jí)崗位責(zé)任、各星爭(zhēng)創(chuàng)的措施不定期檢查。

　　4）、各班組織召開(kāi)“互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)”自主學(xué)習(xí)小妙招交流會(huì)。通過(guò)交流與分享，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提高自主學(xué)習(xí)的能力。

　　5）、各班組織召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)或好書(shū)推介會(huì)，分享讀書(shū)心得，交流讀書(shū)體會(huì)，讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)到閱讀的快樂(lè)與幸福。

　　6）、低段組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句交流活動(dòng)，高段組織學(xué)生開(kāi)展“我的學(xué)習(xí)名言”分享會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生親近書(shū)籍，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，掀起濃郁的學(xué)習(xí)、讀書(shū)氛圍。

　　7）、開(kāi)展班級(jí)“學(xué)習(xí)小主人”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，學(xué)期末評(píng)選學(xué)校各類學(xué)習(xí)型小主人，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。

　　8）、組織三――六學(xué)年學(xué)生查找自己存在的問(wèn)題和不足，制定自己的成長(zhǎng)目標(biāo)（文明禮儀、學(xué)習(xí)、交友、品行等方面），并提出改進(jìn)的措施，通過(guò)定目標(biāo)，見(jiàn)行動(dòng)，時(shí)時(shí)對(duì)照自己，擔(dān)負(fù)起對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

　　活動(dòng)二、學(xué)會(huì)生活，爭(zhēng)做生活的小主人

　　目標(biāo)：

　　1）、能夠做到自己的事情自己做，盡量不麻煩他人。

　　2）、學(xué)做簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性工作，掌握簡(jiǎn)單的生活技能。

　　3）、學(xué)做簡(jiǎn)單的家務(wù)，體驗(yàn)父母的辛苦。

　　具體活動(dòng)及要求：

　　1）、開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”、“我給家人獻(xiàn)支歌”、“我給爸爸端杯茶”等活動(dòng)，使孩子明確自己在家中的責(zé)任。

　　2）、學(xué)校組織開(kāi)展“我的房間我做主”攝影評(píng)選活動(dòng)，展示學(xué)生家庭自理情況。

　　3）、組織學(xué)生開(kāi)展“我和家人定家規(guī)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合家庭的實(shí)際情況與家人共同制定符合實(shí)際、簡(jiǎn)單易行的家規(guī)家法，促進(jìn)家庭成員的相互監(jiān)督。

　　4）、組織低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“我快樂(lè)，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)”整理書(shū)包比賽，幫助學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立、自理的好習(xí)慣。

　　5）、在家庭中開(kāi)展親子“整理床鋪大比拼”和“疊衣服比賽”，提高生活技能。

　　6）、開(kāi)展“生活小達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)，向家長(zhǎng)匯報(bào)自己的實(shí)踐情況。

　　活動(dòng)三、關(guān)心集體，爭(zhēng)做集體小主人

　　目標(biāo)：

　　1）、增強(qiáng)主人意識(shí)，提升禮儀素養(yǎng)。

　　2）、珍惜班級(jí)榮譽(yù)，自覺(jué)參與班級(jí)管理。

　　3）、珍惜同學(xué)友誼，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。

　　活動(dòng)內(nèi)容與要求：

　　1）、在六學(xué)年組織開(kāi)展“送給學(xué)弟學(xué)妹一句話”征集活動(dòng)、“我為母校送本書(shū)”活動(dòng)和六學(xué)年畢業(yè)典禮，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，進(jìn)行感恩教育。

　　2）、在全校大力開(kāi)展“我的班級(jí)我做主”崗位實(shí)踐活動(dòng)。各班要建立切實(shí)可行的班級(jí)自主管理模式，把班級(jí)管理權(quán)還給學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都參與班級(jí)的管理活動(dòng)，使他們?cè)谧灾鞴芾韺?shí)踐中學(xué)會(huì)自我管理，在自主性的實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，逐步養(yǎng)成自我規(guī)范、自我管理的良好行為習(xí)慣。

　　3）、在全校開(kāi)展“做一個(gè)負(fù)責(zé)任的小主人”故事、征文、演講、手抄報(bào)、比賽，在活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性，使其真正成為班級(jí)、學(xué)校的主人。

　　4）、在全校師生和家長(zhǎng)中，開(kāi)展“我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”、“我的學(xué)校我管理”金點(diǎn)子征集活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大師生、家長(zhǎng)在學(xué)校發(fā)展中的主人翁精神、搭建班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通渠道，促進(jìn)學(xué)校更好發(fā)展。

　　5）、開(kāi)展“崗位小先鋒”評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到崗位實(shí)踐活動(dòng)中，并通過(guò)校園廣播大力宣揚(yáng)先進(jìn)事跡，以此激勵(lì)、帶動(dòng)全校學(xué)生認(rèn)履行自己的崗位職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、小主人意識(shí)。

　　6）、結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)月，成立“學(xué)雷鋒，小主人在行動(dòng)”紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)隊(duì)，讓愛(ài)心與少先隊(duì)員一起成長(zhǎng)。

　　7）、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾找茬”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象和存在的問(wèn)題。

　　8）、開(kāi)展“天使與伙伴”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在豐富多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)友情帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。

　　活動(dòng)四、關(guān)愛(ài)他人，爭(zhēng)做社會(huì)小主人

　　目標(biāo)：

　　1）、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)他人。

　　2）、熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命。

　　3）、學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)幫住他人。

　　活動(dòng)內(nèi)容與要求：

　　1）、組織開(kāi)展《和爸爸媽媽談?wù)勑摹坊顒?dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)一家人和睦相處的重要性以及快樂(lè)。

　　2）、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展“我為老人送溫暖”活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員們幫助別人、為他人服務(wù)的意識(shí)。

　　3）、開(kāi)展“走進(jìn)家鄉(xiāng)的名人”、“我和勞模面對(duì)面”教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)他們身上的敬業(yè)精神，培養(yǎng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。

　　4）、組織開(kāi)展“我為家鄉(xiāng)添光彩”文明禮儀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，樹(shù)立為家鄉(xiāng)服務(wù)的思想。

　　5）、開(kāi)展“溫馨五月情，溫暖母親心”感恩教育系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展和母親談一次心，給母親送一張感恩卡、為母親端一杯茶、給母親一個(gè)深情的擁抱等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)母親的辛勞，增進(jìn)母子親情。

　　6）、在家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)志愿者的協(xié)助下，組織學(xué)生走進(jìn)父母的工作崗位，了解家長(zhǎng)工作的艱辛。

　　7）、結(jié)合“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“感恩節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展“感恩于心，回報(bào)于行”主題教育活動(dòng)，通過(guò)講故事、繪畫(huà)、演講等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)。

　　8)、開(kāi)展“我的責(zé)任‘三個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生每天堅(jiān)持做一件固定的家務(wù)活，為同學(xué)解決一個(gè)困難，在校園撿一次垃圾，給予身邊的人以力所能及的幫助和愛(ài)心。

　　9)、開(kāi)展“愛(ài)心農(nóng)場(chǎng)”實(shí)踐活動(dòng)。每名學(xué)生選擇一種植物或動(dòng)物，認(rèn)真觀察動(dòng)植物的成長(zhǎng)變化，做好植物（動(dòng)物）的觀察記錄。并組織《我們共成長(zhǎng)》主題班會(huì)匯報(bào)實(shí)踐成果和感受。1至3年級(jí)可以由父母幫助進(jìn)行，培養(yǎng)小學(xué)生的責(zé)任感和自信。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇9

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　一、 活動(dòng)背景

　　1. 項(xiàng)目本身除了住宅要退出，還有商鋪及地下車位，推售。

　　2. 作為二期知名度、美譽(yù)度已經(jīng)豎立起來(lái)，20xx年開(kāi)年還需要一較大影響力的新聞事件；

　　3. 為了能夠再度制造市場(chǎng)聲音，吸引目標(biāo)客戶。

　　二、 活動(dòng)主題

　　“百米長(zhǎng)卷畫(huà)花城”

　　三、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

　　3月15日，

　　四、 邀約對(duì)象

　　1. 二期已經(jīng)成交客戶，——促進(jìn)老帶新；

　　2. 市場(chǎng)邀約客戶

　　3. 商報(bào)、搜房網(wǎng)等媒體

　　五、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1. 活動(dòng)形式

　　長(zhǎng)百米畫(huà)卷，

　　2. 現(xiàn)場(chǎng)包裝

　　氛圍包裝，拱門(mén)、空飄、展板、條幅

　　地毯

　　3. 流程

　　8:30簽到

　　9:00開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　9:10-9:20邀請(qǐng)書(shū)法家，畫(huà)家——名人，“永威五月花城，20xx年的祝福” 9:30活動(dòng)正式開(kāi)始，由現(xiàn)場(chǎng)小朋友，繪畫(huà)。

　　11:00活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)展示，拍照留影

　　4. 物料準(zhǔn)備

　　六、 推廣安排

　　提前一個(gè)星期開(kāi)始網(wǎng)上、微信、短信及其他媒體，活動(dòng)預(yù)告；

　　置業(yè)顧問(wèn)電話邀約

　　中間，媒體，

　　活動(dòng)結(jié)束：新聞稿，活動(dòng)專題

　　七、 活動(dòng)預(yù)算 表格， 各種費(fèi)用

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇10

　　一、活動(dòng)目的及宗旨：

　　為紀(jì)念12·9運(yùn)動(dòng)勝利78周年，讓全校學(xué)生銘記歷史，繼承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、榮校的責(zé)任感，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，彰顯學(xué)生個(gè)性。學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)委決定舉辦以“銘記歷史、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”為主題的一系列體育活動(dòng)，特制定如下活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)主題：“銘記歷史、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神”

　　三、活動(dòng)時(shí)間：x3年12月6日(暫定)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　舊州初級(jí)中學(xué)

　　五、參加人員：

　　舊州初級(jí)中學(xué)全體師生

　　六、活動(dòng)議程：(方貴主任主持)

　　全體師生集合—升旗儀式—校領(lǐng)導(dǎo)致辭—入團(tuán)儀式—各項(xiàng)比賽

　　8：00 學(xué)生到校 教師簽到

　　8：30-8：40 師生集中

　　8：40-8：50 楊國(guó)民校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

　　8：50-9：00 升旗儀式

　　9：00-9：20 入團(tuán)儀式

　　9：20-9：30 裁判楊華宣誓，運(yùn)動(dòng)員代表柯賢春宣誓

　　9：40各項(xiàng)比賽開(kāi)始

　　七、運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)策劃小組：

　　組 長(zhǎng)：谷星

　　副組長(zhǎng)：楊國(guó)民 伍平 王章秀 任芳 楊丹萍

　　成 員：姚秀成 楊華 吳維剛 鄭汝霞

　　音樂(lè)器材準(zhǔn)備：文小松 播音：楊澤依

　　八、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目、人員安排：

　　1.籃球：九年級(jí)參賽

　　裁判組組長(zhǎng)：吳維剛

　　成員：吳碩才 周元生 柏八一 王紅學(xué) 楊華 王小鵬

　　2.跳大繩：

　　比賽要求：每班10人參賽(2人甩繩，8人跳。男女不限。)

　　裁判組;

　　組長(zhǎng)：劉國(guó)松

　　成員：劉傳之 程婷婷 孫寶蓮 張蕾 楊艷 羅錦芳

　　3.拔河

　　比賽要求：每班15名同學(xué)參賽。(男生8名.女生7名)

　　拔河繩安全檢查：胡平

　　裁判組組長(zhǎng)： 胡平

　　成員： 鮑紅英 劉飛翔 魯紅璞 吳宜倫 周愛(ài)民 曹皓

　　宋夢(mèng)萍 夏 琳 李 倩 楊克文 張萬(wàn)瓊

　　4.摸石過(guò)河：

　　比賽要求：每班3名同學(xué)參賽(2男1女)

　　裁判組組長(zhǎng)：商小惠

　　成員：許惠錦 齊雯 魏清 劉天宇 向理

　　5.袋鼠跳：

　　比賽要求：每班3名同學(xué)參賽(1男2女)

　　裁判組組長(zhǎng)：全德毅

　　成員：方貴 張志瓊 張?zhí)颐?邢鵬 鐘濤

　　6.三人綁腿

　　比賽要求：每班3名女同學(xué)參賽

　　裁判組組長(zhǎng)：葉艷君

　　成員：鄭汝霞 宋洪剛 郭龍芬 張莉 梁云霞

　　7.接力賽

　　比賽要求：每班4名同學(xué)參賽(男女各2名)。

　　裁判組組長(zhǎng)：姚秀成

　　成員：楊華 李倩 曾文 王小鵬 李桂林

　　8. 運(yùn)乒乓球

　　比賽要求：每班3名同學(xué)參賽(1男2女)

　　裁判組組長(zhǎng)：王洪學(xué)

　　成員：劉曉晶 吳金晶 吳楓 龍曉佳 吳丹丹

　　注：以上活動(dòng)各年級(jí)評(píng)選出前三名。

　　請(qǐng)各班把參賽運(yùn)動(dòng)員名單于x3年11月30日前交到各個(gè)組長(zhǎng)處。

　　9、場(chǎng)地：

　　組長(zhǎng)：姚秀成

　　成員：王章秀 楊丹萍 王洪學(xué) 周元生 任芳

　　場(chǎng)地設(shè)置：

　　老操場(chǎng)：袋鼠跳，三人綁腿，籃球賽

　　新操場(chǎng)：接力賽，拔河，摸石過(guò)河

　　危改樓操場(chǎng)：跳大繩，運(yùn)乒乓球

　　10、主題書(shū)寫(xiě)：全德毅 張貼：吳宜倫 劉飛翔 楊華

　　獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及設(shè)計(jì)：王章秀 楊丹萍 任芳 文小松

　　獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)：胡維忠

　　11、攝像：文小松 王鐵鷂

　　八、如有未盡事宜，最終解釋權(quán)歸組委會(huì)。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇11

　　一、活動(dòng)目的

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在閱讀教學(xué)建議中指出要指導(dǎo)學(xué)生“多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)”，為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)要求，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，在全校全體學(xué)生中開(kāi)展“主題學(xué)習(xí)杯”讀書(shū)征文大賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)程序

　　1.結(jié)合學(xué)校主題學(xué)習(xí)，各班自主開(kāi)展讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。班級(jí)比賽活動(dòng)時(shí)間自定。班級(jí)作品設(shè)一二三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)5篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)10篇，設(shè)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品從學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)。獲一等獎(jiǎng)的作品參加學(xué)校的評(píng)選。

　　2.學(xué)校組織評(píng)委對(duì)一等獎(jiǎng)?wù)魑倪M(jìn)行評(píng)選。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。被推薦參加學(xué)校評(píng)選的一等獎(jiǎng)?wù)魑囊�有教師的推薦評(píng)語(yǔ)。教師的推薦評(píng)語(yǔ)不少于200字。

　　3.根據(jù)教師組織和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況及教師撰寫(xiě)的推薦評(píng)語(yǔ)設(shè)立教師指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4.學(xué)校將從一等獎(jiǎng)的作品中選出優(yōu)秀作品，推薦參加區(qū)優(yōu)秀征文的評(píng)選。學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)師生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、活動(dòng)起止時(shí)間：20xx、3、25――20xx、3、29

　　（1）班級(jí)征文活動(dòng)周三結(jié)束，周三下午放學(xué)前上交各班一等獎(jiǎng)作品。

　　（2）周四學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各年級(jí)一等獎(jiǎng)作品進(jìn)行評(píng)選。

　　（3）周一（4月1號(hào)）公布比賽成績(jī)，上報(bào)學(xué)校優(yōu)秀作品，參加區(qū)級(jí)比賽。

　　三、活動(dòng)要求

　　1.教師做好學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)，在老師統(tǒng)一指導(dǎo)下開(kāi)展有效的讀書(shū)活動(dòng)。

　　2.各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和語(yǔ)文教學(xué)的需要確立統(tǒng)一的讀書(shū)內(nèi)容和主題，也可以結(jié)合剛剛過(guò)去的寒假讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行。

　　3.老師要做好學(xué)生的讀書(shū)征文的指導(dǎo)和批改。

　　4.上交的作文要求統(tǒng)一用300字稿紙、鋼筆書(shū)寫(xiě)。一二年級(jí)用鉛筆。第一頁(yè)只寫(xiě)參賽學(xué)生基本信息，包含：①作文題目②學(xué)校③班級(jí)④姓名⑤指導(dǎo)老師，各占一行。第二頁(yè)只寫(xiě)作文題目和正文。老師的推薦評(píng)語(yǔ)附在學(xué)生作文后面，要求老師也用鋼筆書(shū)寫(xiě)。（從第二頁(yè)開(kāi)始不再出現(xiàn)學(xué)生姓名、學(xué)校、老師等信息！）

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇12

　　為進(jìn)一步落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，結(jié)合深入落實(shí)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的整改措施，整肅風(fēng)紀(jì)，狠剎“四風(fēng)”，促使全院廣大干部職工工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，工作效能大提升，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，為我院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的氛圍。根據(jù)《厚街鎮(zhèn)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合創(chuàng)建“三好一滿意”和“廉潔誠(chéng)信醫(yī)院”的活動(dòng)要求，現(xiàn)就我院開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項(xiàng)活動(dòng)制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的、中紀(jì)委xx屆五次全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照省市紀(jì)委全會(huì)的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)“九不準(zhǔn)”為主線，以創(chuàng)建“三好一滿意”、“廉潔誠(chéng)信醫(yī)院”為重點(diǎn)，樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)群眾意識(shí)，提升服務(wù)水平，努力為深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、促進(jìn)厚街衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展提供有力保障。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　以開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，重點(diǎn)解決“五大”問(wèn)題：

　　(一)組織紀(jì)律的問(wèn)題。重點(diǎn)是黨性觀念淡薄，有令不行、有禁不止的問(wèn)題;不遵守工作紀(jì)律，作風(fēng)散漫，上班串崗、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，遲到早退等問(wèn)題;不遵守會(huì)議紀(jì)律，隨意缺席、頂替、會(huì)場(chǎng)內(nèi)打手機(jī)等問(wèn)題。

　　(二)服務(wù)意識(shí)的問(wèn)題。重點(diǎn)是不落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，病情解釋不清，就診流程不清晰、注意事項(xiàng)交待不清，自費(fèi)項(xiàng)目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時(shí)告知等問(wèn)題。

　　(三)工作責(zé)任的問(wèn)題。重點(diǎn)是對(duì)上級(jí)安排的工作，能拖則拖，不催不辦的問(wèn)題;過(guò)分強(qiáng)調(diào)客觀理由，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理病人病情變化的問(wèn)題;工作中怕苦怕難，怕?lián)�風(fēng)險(xiǎn)，不主動(dòng)請(qǐng)教、請(qǐng)示解決的問(wèn)題。

　　(四)得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。重點(diǎn)是在位不想事、不干事、不盡責(zé)的問(wèn)題;工作標(biāo)準(zhǔn)要求低、爭(zhēng)先意識(shí)差，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬的問(wèn)題;心浮氣躁，急功近利，熱衷于做表面文章、搞形式主義的問(wèn)題。

　　(五)廉政意識(shí)的問(wèn)題。重點(diǎn)是對(duì)“回扣”、“紅包”認(rèn)識(shí)不足，接受各種形式的醫(yī)藥回扣，收受患者及親友的“紅包”等問(wèn)題;重要、敏感崗位廉潔風(fēng)險(xiǎn)不清晰，防范意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題;鋪張浪費(fèi)講享受，公款吃請(qǐng)、公款旅游的問(wèn)題;借婚喪嫁娶之名，收受禮金、有價(jià)證券的問(wèn)題。

　　按照“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”以及“廉潔誠(chéng)信醫(yī)院”的要求，以學(xué)習(xí)教育、自查自糾、開(kāi)門(mén)整治、群眾評(píng)議、社會(huì)監(jiān)督為抓手，正風(fēng)肅紀(jì)，狠剎“四風(fēng)”，重點(diǎn)整治慵、懶、散、奢、私、貪等突出問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)干部清正、領(lǐng)導(dǎo)清廉、隊(duì)伍清明。具體達(dá)到“四提升”：

　　1、工作效率提升。精文簡(jiǎn)會(huì)，規(guī)范流程，減少環(huán)節(jié)，縮短時(shí)間，做到該辦的事立即辦，能辦的事馬上辦，難辦的事想法辦。

　　2、服務(wù)質(zhì)量提升。落實(shí)首問(wèn)首診負(fù)責(zé)制，優(yōu)化服務(wù)流程，強(qiáng)化便民措施，減少患者候診、取藥時(shí)間，做到規(guī)范行為，服務(wù)周到，群眾滿意。

　　3、執(zhí)行能力提升。立足崗位，善謀肯干，勇于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為，做到高效落實(shí)，成效明顯。

　　4、干部形象提升。嚴(yán)守法紀(jì)，作風(fēng)過(guò)硬，勤政務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，做到為民務(wù)實(shí)、清正廉潔、群眾信任。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)

　　(一)著力整治“四風(fēng)”。針對(duì)黨員干部中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，修身正己，正風(fēng)肅紀(jì)。一是反對(duì)形式主義，著力解決工作拘于形式，浮于表面，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對(duì)基層群眾敷衍、推諉扯皮、抓落實(shí)草率應(yīng)付等問(wèn)題，樹(shù)立務(wù)實(shí)之風(fēng);二是反對(duì)官僚主義，著力解決宗旨意識(shí)不牢，群眾意識(shí)淡薄，不落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，病情解釋不清，注意事項(xiàng)交待不清，作風(fēng)粗暴等問(wèn)題，樹(shù)立親民之風(fēng);三是反對(duì)享樂(lè)主義，著力解決滿足現(xiàn)有成就，不思進(jìn)取，不愿意接受新事物和新思想，應(yīng)對(duì)困難和復(fù)雜問(wèn)題心中無(wú)數(shù)、束手無(wú)策，工作不落實(shí)，服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題，樹(shù)立勤政之風(fēng);四是反對(duì)奢靡主義，著力解決鋪張浪費(fèi)，公款吃請(qǐng)、公款旅游，參與賭博，收受禮金、有價(jià)證券等問(wèn)題，樹(shù)立節(jié)儉之風(fēng)。

　　(二)竭力提升服務(wù)。緊扣醫(yī)院中心工作，堅(jiān)持聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、服務(wù)基層，不斷強(qiáng)化便民措施，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，優(yōu)化工作流程，為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全、便捷的醫(yī)療服務(wù)。

　　(三)致力健全制度。把制度建設(shè)作為改進(jìn)作風(fēng)的根本性措施來(lái)抓，做到用制度管人、管事、管錢(qián)、管權(quán)。一是抓機(jī)制建設(shè)。突出對(duì)黨群、紀(jì)檢監(jiān)察管理制度、行政管理制度、行政后勤管理部門(mén)工作制度、醫(yī)療管理工作制度、藥事管理工作制度等規(guī)章制度進(jìn)行全面梳理，建立健全抓落實(shí)、重執(zhí)行的體制機(jī)制，實(shí)行限時(shí)辦結(jié)、督辦催辦、定期通報(bào)制度，及時(shí)解決工作中的新情況、新問(wèn)題。二是抓執(zhí)行能力。加大制度的執(zhí)行和檢查力度，通過(guò)專項(xiàng)檢查、集中檢查、暗訪抽查等方式，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。三是抓開(kāi)門(mén)辦事。深化黨務(wù)公開(kāi)、院務(wù)公開(kāi)，將群眾普遍關(guān)心、涉及切身利益的問(wèn)題及時(shí)向群眾公開(kāi)。嚴(yán)格落實(shí)首問(wèn)首診責(zé)任制、一次告知、限時(shí)辦結(jié)、服務(wù)承諾、投訴查糾、責(zé)任追究等制度，堅(jiān)決整治效率低下、不負(fù)責(zé)任、執(zhí)行不力、損害群眾利益的問(wèn)題。

　　(四)著力強(qiáng)化監(jiān)督。1、明察暗訪。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全院各科室和干部職工作風(fēng)和效能的監(jiān)督檢查。由黨辦、院辦、人事科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部抽調(diào)人員組成明察暗訪小組，采取定期檢查與隨機(jī)抽查、暗訪與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的方式進(jìn)行。一是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)查看深入各科室的工作場(chǎng)所、服務(wù)窗口進(jìn)行明察暗訪，重點(diǎn)檢查是否存在收受醫(yī)藥回扣、“紅包”和醫(yī)療亂收費(fèi)等行為。二是通過(guò)走訪服務(wù)對(duì)象了解科室的工作作風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率等情況。三是選擇與群眾利益聯(lián)系密切的服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行全程跟蹤暗訪。四是根據(jù)群眾投訴或上級(jí)反饋的相關(guān)信息，對(duì)重點(diǎn)科室、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員進(jìn)行暗訪。五是對(duì)醫(yī)院會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、公車使用管理、公務(wù)接待、行政效能以及個(gè)人工作紀(jì)律等情況進(jìn)行巡視檢查。2、強(qiáng)化檢查。將貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)情況納入重點(diǎn)檢查內(nèi)容，每半年開(kāi)展一次集中檢查，采取問(wèn)卷調(diào)查、滿意度測(cè)評(píng)、個(gè)別座談等形式，對(duì)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立厚街醫(yī)院作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨委辦，辦公室主任由陳春紅同志兼任，李慶瑜同志為專項(xiàng)活動(dòng)具體聯(lián)系人。

　　五、活動(dòng)安排

　　根據(jù)鎮(zhèn)委統(tǒng)一要求，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項(xiàng)活動(dòng)分四個(gè)階段開(kāi)展。

　　第一階段(3月10日—3月20日)：學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一思想

　　在3月份的行政例會(huì)、科主任例會(huì)、中層干部大會(huì)上，對(duì)全院干部作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。各科室要?jiǎng)訂T廣大干部職工積極投身到干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，并根據(jù)工作實(shí)際，制定活動(dòng)方案，明確責(zé)任分工。

　　第二階段(3月21日—4月15日)：自查自糾，查擺問(wèn)題

　　通過(guò)發(fā)放征求意見(jiàn)函、召開(kāi)座談會(huì)、公開(kāi)投訴電話、設(shè)立投訴信箱等多種形式，暢通聽(tīng)取收集意見(jiàn)的渠道，查找作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，圍繞影響醫(yī)院發(fā)展大局、基層干部反應(yīng)強(qiáng)烈、事關(guān)群眾切身利益的干部作風(fēng)和行政效能問(wèn)題，深入開(kāi)展調(diào)研，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。每個(gè)干部都要針對(duì)工作實(shí)際和思想實(shí)際，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題，要從思想根源上查，從工作實(shí)際中找，從群眾意見(jiàn)中擺。

　　第一，要對(duì)工作作風(fēng)進(jìn)行“五個(gè)是否”檢查：一是工作態(tài)度是否端正，是否繼續(xù)存在不落實(shí)首問(wèn)負(fù)責(zé)制，病情解釋不清，就診流程不清晰、注意事項(xiàng)交待不清，自費(fèi)項(xiàng)目、貴重檢查、貴重藥物使用未及時(shí)告知等行為;二是工作效率是否高效，是否辦事拖拉、相互扯皮;三是工作方式是否正確，是否簡(jiǎn)單粗暴、急功近利;四是工作思路是否清晰，是否勇于創(chuàng)新、敢闖敢干;五是工作行為是否規(guī)范，是否有違反“九不準(zhǔn)”的有關(guān)規(guī)定，醫(yī)療服務(wù)中是否存在不正之風(fēng)。

　　第二，要對(duì)生活作風(fēng)進(jìn)行“六個(gè)不”檢查：一是不貪圖享受、鋪張浪費(fèi);二是不參與黃、賭、毒等違法違紀(jì)活動(dòng);三是不利用手中的權(quán)利謀取不正當(dāng)利益;四是不接受各種形式的醫(yī)藥回扣，不收受患者及親友的“紅包”;五是在公務(wù)活動(dòng)中收受禮品紅包和有價(jià)證券;六是不貪污受賄、收錢(qián)斂財(cái)?shù)取?/p>

　　第三，要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)進(jìn)行“三多三好”檢查：即深入群眾、深入基層、體察民情多，聽(tīng)取干部群眾的意見(jiàn)建議多，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、為群眾辦實(shí)事好事多;執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)選拔任用各項(xiàng)規(guī)定和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定好，工作集體及個(gè)人的形象好，在干部群眾中的口碑好。

　　第四，要對(duì)思想作風(fēng)進(jìn)行“三查三看”檢查：一是查滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的思想認(rèn)識(shí)根源，看自滿思想是否真正克服，開(kāi)拓創(chuàng)新精神是否真正樹(shù)立;二是查思想上還存在哪些不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，看“重物輕人”的觀念是否真正克服，正確的政績(jī)觀是否真正樹(shù)立;三是查存在哪些落后思想觀念，看局部狹隘視野是否真正克服，世界眼光、戰(zhàn)略思維是否真正樹(shù)立。

　　該階段，醫(yī)院黨委書(shū)記不定期到各科室檢查作風(fēng)建設(shè)工作，形成檢查抽查機(jī)制，醫(yī)院黨委書(shū)記還要與各科室負(fù)責(zé)人簽訂廉政責(zé)任書(shū)。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇13

　　一、合作單位簡(jiǎn)介

　　無(wú)

　　二、主題活動(dòng)目的

　　以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，以吸引客戶為主題活動(dòng)目的，與社區(qū)客戶互動(dòng)，進(jìn)行項(xiàng)目社區(qū)文化營(yíng)造與感受，帶動(dòng)新老客戶，提高我行社區(qū)銀行人氣，吸引客戶群的關(guān)注度，擴(kuò)大社區(qū)銀行的影響力與認(rèn)知度。

　　三、主題活動(dòng)內(nèi)容要點(diǎn)

　　1、主題活動(dòng)內(nèi)容

　　1）體感游戲吸眼球

　　為達(dá)到吸引新老客戶群認(rèn)識(shí)我社區(qū)銀行，走進(jìn)我社區(qū)銀行，特舉辦此項(xiàng)游戲主題活動(dòng)以達(dá)到令人矚目的效果。每周安排固定時(shí)段，在我社區(qū)銀行門(mén)口（或能力可及范圍內(nèi)）開(kāi)展體感游戲互動(dòng)項(xiàng)目。此項(xiàng)游戲內(nèi)容主題活動(dòng)方式新穎脫俗，另外又起到一個(gè)全民健身的效果，定能吸引路過(guò)的客戶，而這些駐足的客戶，必定有我行正在尋找的客戶群體。另外：參加體感互動(dòng)游戲的客戶需在主題活動(dòng)參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來(lái)源。

　　2）當(dāng)客戶吸引人群吸引至一定規(guī)模時(shí)，可繼續(xù)開(kāi)展有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。

　　到訪客戶既可體驗(yàn)體感游戲的樂(lè)趣，又可參加搶答問(wèn)題的有獎(jiǎng)回饋，宣傳定能達(dá)到預(yù)期效果。

　　2、交流話題建議

　　搶答問(wèn)題建議如下：

　　1）某銀行是哪年成立的？

　　2）某銀行的經(jīng)營(yíng)理念是什么？

　　3）某銀行理財(cái)產(chǎn)品的產(chǎn)品規(guī)格有幾種？問(wèn)題可選擇一些針對(duì)客戶需求方面的。

　　3、宣傳方式

　　（1）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的報(bào)箱內(nèi)投遞主題活動(dòng)廣告；

　　（2）在社區(qū)銀行周邊小區(qū)的電梯內(nèi)、宣傳欄張貼營(yíng)銷主題活動(dòng)廣告；

　　（3）通過(guò)微信宣傳主題活動(dòng)信息；

　　4、主題活動(dòng)反饋與跟蹤銷售行動(dòng)計(jì)劃

　　根據(jù)主題活動(dòng)開(kāi)展情況，由現(xiàn)場(chǎng)人員總結(jié)客戶回答問(wèn)題情況進(jìn)行分析，有針對(duì)性的服務(wù)客戶。對(duì)于參加游戲互動(dòng)的客戶，待游戲結(jié)束之后再進(jìn)行有針對(duì)性的深度挖掘。

　　四、目標(biāo)客戶組織

　　1、目標(biāo)客戶

　　目標(biāo)客戶包括：社區(qū)銀行周邊小區(qū)通過(guò)宣傳慕名而來(lái)的到訪客戶，以及當(dāng)天老帶新客戶；

　　2、客戶組織

　　約訪的新老客戶當(dāng)日來(lái)我我行，由接待人員進(jìn)行簡(jiǎn)單了解后進(jìn)行分流引導(dǎo)，咨詢客戶帶到咨詢區(qū)，參加游戲客戶帶至游戲區(qū)登記，游戲開(kāi)始時(shí)間由固定人員講述游戲方式及注意事項(xiàng)后開(kāi)始互動(dòng)游戲和搶答游戲，對(duì)于回答正確我行問(wèn)題的客戶給與渤海銀行專屬紀(jì)念品。

　　五、時(shí)間地點(diǎn)的安排

　　1、時(shí)間

　　社區(qū)銀行開(kāi)業(yè)后的節(jié)假日或法定休息日均可

　　2、地點(diǎn)

　　我行社區(qū)銀行門(mén)口（或能力范圍可及內(nèi)）

　　六、費(fèi)用預(yù)算（請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出各項(xiàng)費(fèi)用名稱，單價(jià)，數(shù)量，總價(jià)等）

　　XBOX360體感游戲機(jī)1臺(tái)3000元

　　紀(jì)念品100份0--500元（可用我行現(xiàn)有水杯或其他）

　　平板電視1臺(tái)3000元（社區(qū)銀行應(yīng)自有此設(shè)備）

　　七、預(yù)期效果分析

　　1、通過(guò)本次主題活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的業(yè)務(wù)量

　　業(yè)務(wù)量不敢保，人氣量肯定暴增

　　2、通過(guò)本次主題活動(dòng)預(yù)計(jì)帶來(lái)的影響

　　預(yù)期影響給客戶留下深刻印象的同時(shí)，配合理財(cái)及儲(chǔ)蓄產(chǎn)品的銷售，大幅增加網(wǎng)點(diǎn)存款和業(yè)務(wù)量。

　　八、人員安排與職責(zé)

　　1、主題活動(dòng)策劃人：2人

　　職責(zé)：安排現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)接待客戶以及設(shè)備調(diào)試等流程分配

　　2、主題活動(dòng)協(xié)調(diào)人：3人

　　職責(zé)：接待來(lái)訪客戶并做好推廣解釋工作

　　3、主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人：1人

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)一切當(dāng)日主題活動(dòng)細(xì)則

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇14

　　一、活動(dòng)背景

　　520，作為網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)，已經(jīng)成為年輕人表達(dá)愛(ài)意的重要日子。電影院作為情侶約會(huì)的熱門(mén)場(chǎng)所，通過(guò)舉辦特色活動(dòng)，不僅能提升觀眾的觀影體驗(yàn)，還能增加票房收入。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、提升電影院520期間的票房收入。

　　2、增強(qiáng)電影院品牌形象，提高顧客忠誠(chéng)度。

　　3、為觀眾提供獨(dú)特的觀影體驗(yàn)，增進(jìn)情侶間的感情。

　　三、活動(dòng)主題

　　“520，愛(ài)在一起”

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　5月20日全天

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、情侶觀影優(yōu)惠

　　為情侶觀眾提供購(gòu)票優(yōu)惠，如買(mǎi)一送一、第二張半價(jià)等。

　　設(shè)立情侶專區(qū)，提供舒適的觀影環(huán)境，如增加座位間距、提供毛毯等。

　　2、浪漫主題影片放映

　　選擇適合情侶觀看的浪漫愛(ài)情片進(jìn)行放映。

　　在影片開(kāi)始前播放情侶們的甜蜜照片或視頻，增加觀影氛圍。

　　3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　設(shè)置情侶互動(dòng)游戲，如默契問(wèn)答、情侶挑戰(zhàn)賽等，增加觀眾之間的'互動(dòng)。

　　邀請(qǐng)觀眾參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品包括電影周邊、優(yōu)惠券等。

　　4、表白墻

　　在電影院內(nèi)設(shè)置表白墻，觀眾可在此寫(xiě)下對(duì)伴侶的表白話語(yǔ)或祝福。

　　表白墻前設(shè)置拍照區(qū)域，提供拍照道具，方便觀眾拍照留念。

　　5、定制禮物服務(wù)

　　提供定制禮物服務(wù)，如定制情侶T恤、定制電影海報(bào)等，讓觀眾在觀影之余還能收獲一份獨(dú)特的禮物。

　　六、宣傳策略

　　1、利用社交媒體平臺(tái)（如微信、微博等）發(fā)布活動(dòng)信息，邀請(qǐng)觀眾參與。

　　2、在電影院內(nèi)外設(shè)置活動(dòng)海報(bào)和橫幅，吸引過(guò)往觀眾關(guān)注。

　　3、合作當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行活動(dòng)報(bào)道，提高活動(dòng)知名度。

　　七、活動(dòng)效果評(píng)估

　　1、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)期間的票房收入、觀眾數(shù)量等數(shù)據(jù)，評(píng)估活動(dòng)效果。

　　2、收集觀眾反饋意見(jiàn)，了解活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、確保活動(dòng)期間的影院安全，加強(qiáng)安保措施，防止意外事件發(fā)生。

　　2、關(guān)注觀眾體驗(yàn)，提供優(yōu)質(zhì)的觀影服務(wù)，確保觀眾滿意度。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇15

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備

　　三、活動(dòng)形式：全園集體活動(dòng)

　　四、活動(dòng)流程：介紹節(jié)日、園長(zhǎng)致辭、欣賞故事、制作月餅、師生節(jié)目表演（分享石榴）、親子分享月餅。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）介紹節(jié)日

　　向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

　　（二）園長(zhǎng)致辭

　　（三）欣賞故事

　　聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　(四)制作月餅

　　1、中秋節(jié)吃什么？

　　2、老師示范做月餅。

　　3、幼兒動(dòng)手做月餅。

　　六、師生表演

　　學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

　　七、親子分享

　　人員安排：根據(jù)情況自行擬定

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇16

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞“行為文化與健康”這一主題，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)有益于身心健康的文體活動(dòng)，強(qiáng)身益智、振奮精神，陶冶情操、激發(fā)活力，進(jìn)一步豐富干部的業(yè)余生活，在全隊(duì)營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、凝心聚力的良好氛圍，展示我隊(duì)干部職工健康向上、和諧奮進(jìn)的良好形象。

　　二、活動(dòng)安排

　　1、參加迎中秋健步走活動(dòng)

　　2、組織慶十一、元旦活動(dòng)

　　3、開(kāi)展一次戶外活動(dòng)

　　4、組織“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”歌詠比賽。

　　5、組織普法知識(shí)競(jìng)賽

　　6、迎十一、元旦讀書(shū)活動(dòng)、慰問(wèn)活動(dòng)。

　　三、相關(guān)要求

　　1、開(kāi)展文體活動(dòng)是展示我隊(duì)干部職工健康向上、和諧奮進(jìn)良好形象的重要契機(jī)，是行為文化建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體，各科室要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展文體活動(dòng)的重要意義。在參加隊(duì)統(tǒng)一組織比賽活動(dòng)項(xiàng)目外，要認(rèn)真組織職工開(kāi)展下列文體活動(dòng)：拔河、齊心協(xié)力、跳繩、飛標(biāo)、乒乓球、棋類等參與面廣的大眾文體活動(dòng)，予體育鍛煉、強(qiáng)身健體于日常工作生活之中。通過(guò)文體活動(dòng)，既陶冶情操、增強(qiáng)體質(zhì)、提升形象。

　　2、隊(duì)每次比賽結(jié)束后，將結(jié)合行為文化建設(shè)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇17

　　釣魚(yú)作為一種文化，有很長(zhǎng)的歷史。釣魚(yú)可以當(dāng)作一種娛樂(lè)和休閑，但其中的講究也很多，不同地方、不同水域、不同季節(jié)、不同氣候、不同時(shí)間、不同魚(yú)種，有著許許多多不同的釣法、釣具、釣技、釣餌等等，可見(jiàn)要成為全面專業(yè)的釣魚(yú)選手絕非容易之事。

　　古往今來(lái)，描寫(xiě)釣魚(yú)的詩(shī)文詞賦也是數(shù)不勝數(shù)。如唐代柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，李白的“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，宋朝陸游的“西風(fēng)沙際矯輕鷗，落日橋邊系釣舟”，清朝紀(jì)曉嵐的“一篙一櫓一孤舟，一個(gè)漁翁一釣鉤。一拍一呼又一笑，一人獨(dú)占一江秋”，鄭板橋的“老漁翁，一釣竿，靠山崖，傍水灣，扁舟來(lái)往無(wú)牽絆，沙鷗點(diǎn)點(diǎn)輕波遠(yuǎn)”，等等，都把釣魚(yú)描寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)，富有情趣，富有智慧，富有哲理。

　　為了慶祝海河釣友吧專版開(kāi)版，也為了讓論壇的愛(ài)好釣友們有一個(gè)見(jiàn)面和活動(dòng)的機(jī)會(huì)，特決定組織一次釣魚(yú)活動(dòng)。

　　活動(dòng)細(xì)則如下：

　　一、主辦單位：海河漁具、王朝創(chuàng)意

　　二、贊助企業(yè)：招商中

　　三、舉辦時(shí)間：20xx年5月24日星期天

　　四、舉辦地點(diǎn)：屈子公園

　　五、比賽內(nèi)容：爭(zhēng)奪釣魚(yú)總重量前七名并獲獎(jiǎng)

　　六、獎(jiǎng)品：

　　1、一等獎(jiǎng)：釣魚(yú)重量第一名1人（價(jià)值360元臺(tái)竿一支）

　　2、二等獎(jiǎng)：釣魚(yú)重量第二名1人（價(jià)值240元臺(tái)竿一支）

　　3、三等獎(jiǎng)：釣魚(yú)重量第三名1人（價(jià)值180元臺(tái)竿一支）

　　4、其它獎(jiǎng)：4、5、6、7名14人（計(jì)：715元釣竿物品）

　　5、幸運(yùn)獎(jiǎng)：按抽簽獲取，獲取率75%，最高價(jià)值為40元魚(yú)輪一個(gè)。

　　6、紀(jì)念獎(jiǎng)：日本鉤1包、羽毛漂1個(gè)（價(jià)值13元）

　　七、比賽說(shuō)明：

　　1、每位參賽者應(yīng)先行報(bào)名，報(bào)名地點(diǎn)：

　　①海河漁具—屈原南路（市一中斜對(duì)面）城南巷24號(hào)

　　②王朝創(chuàng)意—汨羅大市場(chǎng)10棟15-17號(hào)

　　③網(wǎng)上報(bào)名：離騷論壇-海河釣友吧。

　　④交30元參賽費(fèi)，名額限100人，報(bào)滿為止。

　　⑤咨詢電話：海河漁具 王朝創(chuàng)意 。

　　2、報(bào)名方法：姓名 網(wǎng)名： 電話：

　　3、每位參賽者限手竿一支，長(zhǎng)度不限。

　　4、風(fēng)雨無(wú)阻，參賽者一律從屈子公園大門(mén)進(jìn)入。

　　5、各參賽者應(yīng)在20xx年5月24日上午8點(diǎn)前到達(dá)屈子公園現(xiàn)場(chǎng)，中午供應(yīng)一個(gè)盒飯，一瓶礦泉水。已報(bào)名未到者一律不退報(bào)名賽費(fèi)。

　　6、參賽者到現(xiàn)場(chǎng)后，抓揪挑選釣位，比賽時(shí)應(yīng)服從裁叛及工作人員指揮、評(píng)判。

　　7、參賽人員不得串網(wǎng)，即刻停止比賽資格。

　　8、聽(tīng)到比賽結(jié)束哨音，各參賽者收竿，由工作人員過(guò)稱、點(diǎn)數(shù)并登記。參賽人員在發(fā)獎(jiǎng)處集中。

　　9、請(qǐng)遵守大觀內(nèi)一切規(guī)定，不得亂丟果皮雜物，保持園內(nèi)湖邊的清潔衛(wèi)生。

　　八、比賽結(jié)束半小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，并由市釣魚(yú)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)。

　　九、具體組織人員：許海河 王朝創(chuàng)意

　　十、宣傳廣告：

　　1、制作宣傳單在街道發(fā)放海河釣魚(yú)比賽通知及比賽說(shuō)明。

　　2、在現(xiàn)場(chǎng)將有大幅標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)，宣傳贊助企業(yè)，懸掛汽球、拱門(mén)。3、條件允許，將在電視臺(tái)制作宣傳短片、廣泛宣傳。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇18

　　激情四射的浪漫PARTY將再次掀起浪漫面紗，盛大華麗的圣誕星光大巡游將為游客呈現(xiàn)新的驚喜，令人期待的韓庚、林宥嘉將引爆全場(chǎng)能量。激情音樂(lè)、動(dòng)感燈光、雪亮煙花、漫天雪花，全面打造歡樂(lè)、溫馨，星光閃耀的浪漫圣誕節(jié)。

　　活動(dòng)時(shí)間：201x年12月24日至25日 9：00-22：30

　　活動(dòng)票價(jià)：?jiǎn)稳似保?0元/張 雙人套票：120 /張

　　溫馨提示：

　　1. 圣誕節(jié)活動(dòng)期間(12月24日-25日下午17:00后)年卡不予使用，敬請(qǐng)見(jiàn)諒。

　　2. 年卡用戶持本人年卡于24日、25日當(dāng)天購(gòu)圣誕節(jié)活動(dòng)單人票可享受半價(jià)優(yōu)惠(兒童及老年票不享受本優(yōu)惠，本優(yōu)惠不得與其他優(yōu)惠同時(shí)享用)。

　　一、最潮流圣誕——韓庚、林宥嘉唱響恐龍園

　　12月24日

　　韓庚——曾經(jīng)是Super Junior唯一的中國(guó)成員，更是其子組合Super Junior-M的隊(duì)長(zhǎng)，憑借其俊朗的外形精湛的舞技迅速躥紅。12月24日晚，韓庚除了深情演唱他個(gè)人專輯《庚心》中的情歌，更將展示他精湛的舞技。

　　即刻參加線上活動(dòng)，更有機(jī)會(huì)與明星親密接觸

　　12月25日 林宥嘉——人稱“迷幻王子”，是中國(guó)臺(tái)灣第一屆《超級(jí)星光大道》總冠軍，在整個(gè)比賽中拿下了11次滿分，更是《超級(jí)星光大道》中無(wú)可挑剔的滿分王。12月25日晚，林宥嘉將為大家?guī)��?lái)林氏“迷幻唱腔”的獨(dú)特味道。

　　即刻參加線上活動(dòng)，更有機(jī)會(huì)與明星親密接觸

　　二、最原味圣誕——中國(guó)最具圣誕味的地方

　　1、雪花飄飄 煙花朵朵

　　雪花飄飄、煙花朵朵是圣誕夜最迷人的情景，璀璨耀眼的庫(kù)克蘇克，搖身一變化身成白雪紛飛的北歐風(fēng)情小鎮(zhèn)：繽紛的禮物堆在耀眼的圣誕樹(shù)下，若隱若現(xiàn)的圣誕禮包掛在高高的枝頭，閃爍著的燈光與一步一步散發(fā)出的濃濃的溫情交相輝映，令人仿佛置身于異國(guó)街頭。

　　2、敢愛(ài)之旅——愛(ài)流轉(zhuǎn)億年之間

　　經(jīng)典項(xiàng)目新玩法，浪漫圣誕節(jié)，中華恐龍園為您量身打造“敢愛(ài)之旅”：“愛(ài)情魔方”之迷幻魔窟、“愛(ài)戀冰火島”之水火動(dòng)力、“愛(ài)戀天堂”之通天塔、“愛(ài)情穿梭機(jī)”之穿越侏羅紀(jì)，“比翼雙飛”之翼飛沖天……勇敢愛(ài)放肆玩，敢愛(ài)你就趕快來(lái)。

　　三、最炫麗圣誕——盛大花車巡游、激情圣誕路秀

　　1、璀璨星光——圣誕花車大巡游

　　華美圣誕大巡游(白天)

　　活動(dòng)時(shí)間：12月1日-12月31日

　　在這個(gè)狂歡的季節(jié)，恐龍王國(guó)的寶貝們將盛裝出行，為游客朋友們獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩絕倫的“華美圣誕大巡游”，和游客朋友們一起互動(dòng)、狂歡，分享圣誕的歡樂(lè)和喜悅。

　　圣誕星光大巡游(夜間)

　　活動(dòng)時(shí)間：12月24日、12月25日

　　平安夜，恐龍園將推出盛大絢麗的“圣誕星光大巡游”，鈴鐺、彩球、圣誕紅、松枝、雪花……全新的圣誕主題花車華麗亮相，帶來(lái)驚艷震撼的炫彩視覺(jué)盛宴，成為這個(gè)圣誕最大的亮點(diǎn)。

　　2、流光溢彩——激情路秀，一路精彩

　　活動(dòng)時(shí)間：12月1日-12月31日

　　搖身一變，來(lái)到了中華恐龍園圣誕節(jié)的童話世界里，笑容可掬的圣誕老人們不知道什么時(shí)候

　　就會(huì)出現(xiàn)在你身邊，肩上鼓鼓的大袋子，里面有的只是禮物么?不，那還是圣誕精靈們?yōu)樾∨笥褌儙��?lái)的七彩夢(mèng)想。還遲疑什么?再不趕緊行動(dòng)，禮物可就要被一搶而空嘍!

　　四、最瘋狂圣誕——驚險(xiǎn)挑戰(zhàn)、換發(fā)激情

　　中華恐龍園擁有眾多國(guó)際領(lǐng)先的超級(jí)好玩又刺激的項(xiàng)目，“跳樓機(jī)”、“攪肉機(jī)”……這些光聽(tīng)著名字都讓人膽顫心驚了，更有大型情景式3D過(guò)山車帶你去感受疾風(fēng)呼嘯的震撼，趕緊和你相愛(ài)的人一起來(lái)體驗(yàn)心跳肝顫的超嗨感覺(jué)吧!

　　五、最美味圣誕——圣誕大餐 、中西美味

　　1、情侶牛排套餐

　　地點(diǎn)：龍騎士西餐廳

　　情侶牛排套餐88元/套(內(nèi)含主食：牛排、蔬菜色拉、意大利面、荷包蛋各兩份，配餐：玉米濃湯2份、香芋甜心5只/份、美祿2杯。)

　　超值享受：加10元可換購(gòu)胸花一只，售完為止。

　　2、情侶繽紛桶

　　地點(diǎn)：羅浮漢堡屋、伊多漢堡屋、馬什漢堡屋

　　特色旦寶桶58元/桶(內(nèi)含特色旦寶桶1只、辣漢堡2只、香辣雞翅4只、恐龍雞塊3只、香芋甜心3只、美祿2杯)

　　3、情侶香烤雞腿套餐

　　地點(diǎn)：侏羅紀(jì)餐廳

　　情侶香烤雞腿套餐88元/套(內(nèi)含烤雞腿2只、泰國(guó)米飯2份、蔬菜2份、湯2份、美祿2杯)

　　超值享受：購(gòu)買(mǎi)套餐免費(fèi)贈(zèng)送一只耳罩售完為止。

　　4、情侶至尊烤雞套餐

　　地點(diǎn)：峽谷餐廳

　　情侶至尊烤雞套餐88元/套(內(nèi)含烤雞腿2只、牛肉蛋羹2份、西芹百合+基圍蝦2只、泰國(guó)米飯2份、美祿2杯)

　　超值享受：購(gòu)買(mǎi)套餐免費(fèi)贈(zèng)送一只耳罩售完為止。

　　5、情侶串燒組合

　　地點(diǎn)：營(yíng)地?zé)��?/p>

　　情侶串燒組合88元/套(整雞翅2只、羊肉串5串、牛肉串5串、整魷魚(yú)2串、韓國(guó)烤肉1份、蔬菜1份，飲料雪碧或可樂(lè)2杯)

　　超值享受：購(gòu)買(mǎi)情侶串燒套餐免開(kāi)爐費(fèi)10元。

　　六、最浪漫圣誕——超值浪漫旅程

　　活動(dòng)時(shí)間：12月24日至26日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：中華恐龍園、恐龍城大劇場(chǎng)

　　票 價(jià)：180元/張(含《美麗新世界》雙人票一張，恐龍園圣誕活動(dòng)雙人票一張)

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇19

　　1、監(jiān)護(hù)員若干，監(jiān)護(hù)幼兒安全。

　　2、隨時(shí)監(jiān)控，要時(shí)刻小心意外的發(fā)生。

　　3、記得用相機(jī)拍些活動(dòng)時(shí)的照片，可放入網(wǎng)站內(nèi)，作公司動(dòng)態(tài)。

　　4、禁止閑雜人進(jìn)入場(chǎng)地，減少事故的發(fā)生。

　　5、保持場(chǎng)地清潔，及時(shí)清掃。

　　6、保證進(jìn)出入秩序，不要凌亂，要大家開(kāi)心且輕松。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇20

　　一：活動(dòng)宗旨：

　　春天是美好的季節(jié)，春暖花開(kāi)，春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時(shí)，在活動(dòng)中開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受同學(xué)情，師生愛(ài)，培養(yǎng)美好的情感。

　　本次春游活動(dòng)，通過(guò)“看一看”富文的變化，“說(shuō)一說(shuō)”富文 的故事，“拍一拍”富文的美景，“議一議”溫暖的班級(jí)親情活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)生活的城市的美好感受，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

　　二、活動(dòng)方案：

　　(一)、時(shí)間：4月14日(周四下午)

　　(二)、活動(dòng)地點(diǎn)安排：

　　學(xué)校附近的田野、溪邊。

　　(三)、活動(dòng)計(jì)劃：

　　經(jīng)典活動(dòng)一：素描比賽

　　1、 記錄下你眼中春天美景。

　　2、 回校后評(píng)出春天美文。

　　經(jīng)典活動(dòng)二：攝影比賽

　　1、捕捉并拍下春天美景。

　　2、學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評(píng)。

　　三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　(一)安全教育：

　　1.排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2.游玩安全：

　　(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木;

　　(2)不踐踏草叢、愛(ài)護(hù)花草;

　　(3)不做危險(xiǎn)游戲;

　　(3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1.在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2.在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3.在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問(wèn)要熱情地回答。

　　4.在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。

　　四、春游注意事項(xiàng)：

　　1.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。

　　2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

　　3.建議學(xué)生崇尚節(jié)約，帶適量的食品，不帶零花錢(qián)。

　　4.帶相機(jī)的學(xué)生注意保管愛(ài)護(hù)相機(jī)。

　　5.禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

　　6.活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

麻陽(yáng)縣開(kāi)展“走進(jìn)田園，貼緊農(nóng)事”活動(dòng)

　　為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，麻陽(yáng)縣江口墟鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉"主題，堅(jiān)持按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，創(chuàng)新工作思路，積極組織開(kāi)展“走進(jìn)田園，貼緊農(nóng)事”黨建專題活動(dòng)。

　　為著實(shí)開(kāi)展好“走進(jìn)田園，貼緊農(nóng)事” 黨建專題活動(dòng)，該鎮(zhèn)黨委高度重視，制定相關(guān)措施方案，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中時(shí)間進(jìn)村入戶，直接聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，特別是聽(tīng)取老黨員、致富能人、困難戶的意見(jiàn)，及時(shí)匯總，及時(shí)反饋，及時(shí)解決。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身實(shí)際，確定與各村1至2戶困難群眾等結(jié)成“幫扶對(duì)子”， 確立幫扶計(jì)劃，建立“結(jié)對(duì)子”臺(tái)帳。同時(shí)，將定期組織全鎮(zhèn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，深入到田間地頭，以農(nóng)田插秧、割油菜等方式進(jìn)行干活勞作。

　　據(jù)悉，此次活動(dòng)主要結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，通過(guò)“黨員干部下基層”，“走訪慰問(wèn)聽(tīng)意見(jiàn)、幫困解難轉(zhuǎn)作風(fēng)”，“串百家門(mén)、解百家難”，“民情懇談會(huì)”等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)干群之間的魚(yú)水之情，著力解決農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力不強(qiáng)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件差以及群眾最盼、最需、最急的民生問(wèn)題。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇21

　　承家風(fēng)而修其心記家訓(xùn)而治其身――南屏學(xué)校“家風(fēng)家；自古至今，教育多以傳授知識(shí)為主，對(duì)心靈的關(guān)注卻置；一、達(dá)成共識(shí)沐和風(fēng)；本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，成立了以鄭衛(wèi)軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)；二、收集經(jīng)典潤(rùn)心田；良好的家風(fēng)既能反映其文化內(nèi)涵，也是其德行所在；生看來(lái)是遙遠(yuǎn)的，又缺乏一些感知；三、活動(dòng)內(nèi)化蘊(yùn)精神；（一）環(huán)境布置，潤(rùn)物無(wú)聲；人的成長(zhǎng)與環(huán)境有著密切的關(guān)系；1.找家訓(xùn)――追承家風(fēng)而修其心 記家訓(xùn)而治其身 ――南屏學(xué)校“家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng)的實(shí)施

　　自古至今，教育多以傳授知識(shí)為主，對(duì)心靈的關(guān)注卻置若罔聞，或者重視不夠，而古人的家風(fēng)家訓(xùn)恰恰能從一個(gè)側(cè)面填補(bǔ)這些空白，把這一個(gè)一個(gè)美麗的遺珠串聯(lián)起來(lái)，就是一筆巨大的精神財(cái)富和教育資源。提倡中華文明的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)于家庭道德教育的宣傳與提倡，通過(guò)家風(fēng)家訓(xùn)這個(gè)有力載體，激勵(lì)世人開(kāi)正渠、抑邪流，繼先人之品善，啟子孫之遠(yuǎn)志，教育子女學(xué)良向善，從源頭抓好抓實(shí)，以家庭教育助力社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。但是，家風(fēng)家訓(xùn)的秉承，一度時(shí)期已經(jīng)缺失，隨著傳統(tǒng)節(jié)日的重視，特別是清明節(jié)，修繕族譜又重新受到關(guān)注，那么家風(fēng)家訓(xùn)也重新在族譜上體現(xiàn)，那么如何有效的利用這些資源？并將它與學(xué)校的德育如何進(jìn)行有效的整合？下面就我們南屏家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的實(shí)施情況與大家分享。 實(shí)施原因: 南屏學(xué)校地處天臺(tái)貧困山區(qū)，留守兒童多，學(xué)生的習(xí)慣差，特別是歌舞劇《貓》上了中國(guó)夢(mèng)想秀之后，受到社會(huì)的關(guān)注，資助越來(lái)越多，從而也改變了學(xué)生的認(rèn)知和觀念，認(rèn)為自己受資助是應(yīng)該的，就連家長(zhǎng)也覺(jué)得，有困難找學(xué)校。同時(shí)也帶來(lái)了消費(fèi)觀念偏差，學(xué)生把資助來(lái)的錢(qián)買(mǎi)零食等，也產(chǎn)生了不勞而獲的心理。面對(duì)這些，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了惠生超市，進(jìn)行四會(huì)（學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)求知 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)合作）評(píng)價(jià)，然而，這些也不能徹底改變學(xué)生的道德觀念，需要內(nèi)化心靈的輔助，想找一種，切合學(xué)生實(shí)際，貼近學(xué)生生活，又能凈化學(xué)生心靈的東西，去內(nèi)化他們。南屏自古以來(lái)對(duì)教育的重視，而且聽(tīng)取了前楊村的四知文化、下湯的貞潔牌坊的一些故事，就想能不能從家風(fēng)家訓(xùn)入手？

　　一、達(dá)成共識(shí)沐和風(fēng)

　　本次活動(dòng)，學(xué)校高度重視，成立了以鄭衛(wèi)軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。在落實(shí)活動(dòng)前，召開(kāi)行政會(huì)、班主任會(huì)議、教師會(huì)，明確開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園的目的意義，使學(xué)校的引領(lǐng)和班主任及廣大教師的輔助，形成統(tǒng)一，為今后的活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障。

　　二、收集經(jīng)典潤(rùn)心田

　　良好的家風(fēng)既能反映其文化內(nèi)涵，也是其德行所在。平時(shí)，我們叫學(xué)生念日常行為規(guī)范，中小學(xué)生守則，都覺(jué)得苦口婆心，收效甚微，因?yàn)檫@些常規(guī)，在學(xué)生看來(lái)是遙遠(yuǎn)的，又缺乏一些感知。因此，我們與鄉(xiāng)政府合作從全鄉(xiāng)20多個(gè)姓氏的祖訓(xùn)家規(guī)中提煉精華，對(duì)照小學(xué)生守則，以孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個(gè)篇目為主要內(nèi)容，比如：孝道篇《南屏王氏家訓(xùn)》“子弟為學(xué)必先尊師重友，以求圣贊之道，切不可有自足之心。”其他姓氏的家訓(xùn)里也有，我們完全可以進(jìn)行比較，看誰(shuí)做得好，看誰(shuí)遵循祖訓(xùn)。而我們小學(xué)生日常行為規(guī)范的三、四、五條就是講尊師重友的，我們口頭上講解，效果上可能就沒(méi)有上一個(gè)好。同時(shí)收集本鄉(xiāng)古今南屏孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等故事，將家訓(xùn)和故事匯編成冊(cè)，供學(xué)生閱讀。

　　三、活動(dòng)內(nèi)化蘊(yùn)精神

　　（一）環(huán)境布置，潤(rùn)物無(wú)聲。

　　人的成長(zhǎng)與環(huán)境有著密切的關(guān)系。所以，我們對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，在樓梯走廊布置為學(xué)、寬容、交友等家風(fēng)家訓(xùn)，并配有譯文；教室外面的走廊布置家風(fēng)家訓(xùn)書(shū)法作品，集教化、欣賞為一體；每一次的活動(dòng)，在班級(jí)廊展示欄里進(jìn)行展覽等，構(gòu)建一塊塊育人的校園文化和廊文化，營(yíng)造氛圍，滲透家風(fēng)家訓(xùn)，讓學(xué)生隨時(shí)觸摸到家風(fēng)家訓(xùn)，做到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。 （二）加強(qiáng)活動(dòng)，潛移默化

　　1.找家訓(xùn)――追本溯源

　　學(xué)校與鄉(xiāng)政府和各村合作，通過(guò)詢問(wèn)長(zhǎng)者和翻閱家譜等形式找來(lái)好的、具有教育意義的家訓(xùn)以及一些勵(lì)志的故事匯編成書(shū)，學(xué)生人手一冊(cè)。

　　2.讀家訓(xùn)――傳承美德

　　經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)誦讀。利用學(xué)校組織開(kāi)展的晨誦午默時(shí)間，閱讀家風(fēng)家訓(xùn)。開(kāi)展主題班會(huì)、讀后感征文比賽、身邊的故事比賽。號(hào)召學(xué)生和家長(zhǎng)共同閱讀經(jīng)典家訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生理解經(jīng)典家訓(xùn)的深刻內(nèi)涵。

　　3.寫(xiě)家書(shū)――心靈碰撞

　　寫(xiě)家書(shū)傳真情。借助省婦女兒童基金會(huì)組織的“親情家書(shū)傳真情”活動(dòng)的平臺(tái)，組織全校學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展“寫(xiě)家書(shū)傳真情”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子們以書(shū)信的形式，圍繞友善、孝敬、誠(chéng)信等中華傳統(tǒng)美德，家風(fēng)家訓(xùn)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開(kāi)交流。

　　4.畫(huà)家訓(xùn)――傳遞能量

　　描繪家風(fēng)家訓(xùn)，傳遞正能量。組織全校學(xué)生開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)書(shū)法比賽、手抄小報(bào)比賽，石頭畫(huà)展覽等。讓良好的家風(fēng)家訓(xùn)在校園里洋溢、傳遞。

　　5.揚(yáng)“風(fēng)訓(xùn)”――實(shí)踐升華

　　家訓(xùn)是祖輩教育子女的精華提煉，而隨著拜金主義的教條，如今道德的'缺失，人們也已經(jīng)忘記了祖訓(xùn)，因此，讓學(xué)生去傳播、影響家長(zhǎng)，又通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生踐行家風(fēng)家訓(xùn)，形成家校合力，促進(jìn)每個(gè)家庭都謹(jǐn)記家訓(xùn)，形成良好的家風(fēng)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日（重陽(yáng)節(jié)），進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。每年重陽(yáng)節(jié)到敬老院慰問(wèn)孤寡老人是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)。學(xué)生到那里給老人們唱首歌，聊聊天，幫著搞下衛(wèi)生等。每年學(xué)校召開(kāi)退休教師座談會(huì)的時(shí)候，也會(huì)按排學(xué)生進(jìn)行節(jié)目表演，給老先生們帶來(lái)歡快的笑容。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生在家里給父母洗洗腳、洗洗頭（父母生日時(shí)）。通過(guò)這些活動(dòng)讓優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)得到充分的體現(xiàn)，內(nèi)化為道德修養(yǎng)，外化為行業(yè)規(guī)范，形成良好的習(xí)慣。

　　6.彰“風(fēng)訓(xùn)”――優(yōu)秀示范 我們結(jié)合孝道、為學(xué)、修業(yè)、養(yǎng)心、守法、積善、勤勞、寬容、戒私等九個(gè)方面內(nèi)容制定了家風(fēng)家訓(xùn)“六佳之星”評(píng)選細(xì)則，分別制定“孝道之星”、“勤學(xué)之星”、“禮儀之星”、“守紀(jì)之星”、“向善之星”和“勤勞之星”評(píng)比條件，共選出 42位學(xué)生予以表彰。 總之，家風(fēng)家訓(xùn)是一種潛在的、無(wú)形的力量，是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的經(jīng)典、無(wú)窮的力量，其影響是全方位的，也是非常深刻的。我們開(kāi)展 “家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)校園”活動(dòng)，旨在孩子心靈深處播下文明的種子，培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣，傳承文明禮儀的美德，明白勤儉持家，忠厚誠(chéng)信，知書(shū)達(dá)理，孝敬父母才是真正有修養(yǎng)的人，做一個(gè)遵紀(jì)守法、有道德、有用處的好人，為社會(huì)貢獻(xiàn)正能量。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇22

　　為了貫徹國(guó)家物局《關(guān)于開(kāi)展“18國(guó)際博物館日”宣傳的通知》，增強(qiáng)博物館的使命意識(shí)，責(zé)任感和自覺(jué)性，充分發(fā)揮我館的社會(huì)教育和傳播功能，更好地為社會(huì)及其發(fā)展服務(wù)。圍繞“博物館藏品架起溝通的橋梁”這一主題，結(jié)合我館的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下宣傳活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)主題

　　博物館藏品架起溝通的橋梁

　　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：唐__

　　副組長(zhǎng)：劉__

　　成員：安__、張__

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　月18日上午9點(diǎn)至下午4點(diǎn)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　民族風(fēng)情園內(nèi)(__儺化博物館大廳)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、展板展覽。在廣場(chǎng)進(jìn)行非遺和儺化及博物館情況的圖片展。

　　2、物法規(guī)宣傳。在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行物法律法規(guī)和儺化方面的咨詢解答，旨在普及物知識(shí)和物保護(hù)法律法規(guī),增強(qiáng)市民的物保護(hù)意識(shí)。

　　3、藝演出。進(jìn)行儺戲和非遺方面的節(jié)目展演。

　　4、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答。在藝演出中進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽的內(nèi)容以博物館的有關(guān)知識(shí)、物法律法規(guī)的有關(guān)知識(shí)為主。

　　六、宣傳媒體

　　《__網(wǎng)站》、《__日?qǐng)?bào)》、__電視臺(tái)、__交通廣播電臺(tái)等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇23

　　一、活動(dòng)名稱：周末休閑，登山尋寶歡樂(lè)聚

　　二、活動(dòng)主題：鍛煉身體；團(tuán)結(jié)協(xié)作；發(fā)揮智慧；體驗(yàn)歡樂(lè)。

　　三、活動(dòng)規(guī)則：

　　本次活動(dòng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成：

　　a、分組登山競(jìng)技賽；

　　b、分組尋寶智慧賽；

　　c、偶然所得運(yùn)氣賽。

　　具體規(guī)則如下：

　　1、藏寶人（不參與本次尋寶活動(dòng)者）事先將3個(gè)寶盒藏在本次登山活動(dòng)的山頂某處，并把藏寶地點(diǎn)實(shí)拍多張照片。活動(dòng)當(dāng)日，活動(dòng)總指揮根據(jù)參與人員的體能狀況，把實(shí)際參加人員均衡分成3個(gè)組。之后，由裁判當(dāng)眾出示這3個(gè)藏寶地點(diǎn)的信息照片，并把這3張照片分別分割成m份封裝好（m=該組的實(shí)際人數(shù)），各組參加活動(dòng)的人員各持有本組其中的一份。

　　2、為活動(dòng)過(guò)程中人身安全起見(jiàn)，每組由活動(dòng)總指揮指定組長(zhǎng)一名，組員一切活動(dòng)聽(tīng)從組長(zhǎng)指揮。同時(shí)，總指揮給各組配對(duì)講機(jī)一部。

　　3、活動(dòng)開(kāi)始后，要求每個(gè)隊(duì)員必須登上山頂，到達(dá)本次活動(dòng)開(kāi)始之前裁判指定的山頂標(biāo)志樹(shù)處。本組隊(duì)員全部登頂后，由組長(zhǎng)用對(duì)講機(jī)向山下的裁判報(bào)告，得到了裁判確認(rèn)后才算該組登山成功。

　　4、本次活動(dòng)是以組為單位尋寶，只有各組的所有隊(duì)員經(jīng)裁判確認(rèn)登山成功后，才能拆開(kāi)信封把各自手中的照片拼成一張完整的藏寶點(diǎn)地圖（由本組組長(zhǎng)監(jiān)督，提前拆開(kāi)算違規(guī)）。藏寶點(diǎn)中心位置的文字提示在這張拼合成的照片背后,文字提示將可能是一組或多組密文，只有破譯了密文才能明白正面照片的含義。出發(fā)前，裁判交給各組組長(zhǎng)2個(gè)錦囊信封，內(nèi)裝密文破譯提示，但一但打開(kāi)信封，將從該組最后總成績(jī)中扣分。尋寶過(guò)程結(jié)束回到出發(fā)地后，不能向裁判交回未開(kāi)封的錦囊信封，視同該錦囊信封已經(jīng)被打開(kāi)。

　　5、以藏寶點(diǎn)為中心，半徑10米內(nèi)為藏寶點(diǎn)。在該范圍內(nèi)，將再隱藏5個(gè)印有“佳友”標(biāo)記的標(biāo)貼（運(yùn)氣貼），找到該標(biāo)貼并交給裁判者可獲得運(yùn)氣獎(jiǎng)。

　　6、勝負(fù)判定規(guī)則：

　　活動(dòng)開(kāi)始前，裁判宣布登山尋寶的開(kāi)始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間。

　　1）、登山冠軍的判定：第一個(gè)登上山頂?shù)牟⒌玫讲门写_認(rèn)的組為登山冠軍組。

　　2）、尋寶冠軍的判定：自裁判發(fā)出活動(dòng)開(kāi)始的命令起，至活動(dòng)結(jié)束時(shí)間止，先找到寶盒的隊(duì)員用本組的對(duì)講機(jī)向裁判通報(bào)寶盒特征信息者為尋寶冠軍，后找到寶盒的隊(duì)員依次列第二、三名。

　　7、先找到寶盒的組員應(yīng)立即向本組所有成員報(bào)告。在規(guī)定的尋寶活動(dòng)截止時(shí)間到后，裁判用對(duì)講機(jī)宣布尋寶活動(dòng)停止，此時(shí)，無(wú)論是否找到寶盒，各組隊(duì)員必須以組為單位下撤到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)。提前找到寶盒的組可以提前以組為單位返回到活動(dòng)出發(fā)點(diǎn)，組內(nèi)個(gè)人不得單獨(dú)行動(dòng)。

　　8、藏寶地點(diǎn)的說(shuō)明：為避免在尋寶過(guò)程中尋寶人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹(shù)和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施，藏寶地點(diǎn)將會(huì)避開(kāi)這些地方。同時(shí)，為防止發(fā)生尋寶人的人身意外傷害，藏寶地點(diǎn)也會(huì)避開(kāi)陡壁、深坑和可能有蛇、毒蟲(chóng)出沒(méi)的陰暗地點(diǎn)。藏寶地點(diǎn)采取懸掛、用自然物遮蓋等方式，而不會(huì)用土去掩埋。

　　9、活動(dòng)過(guò)程中的放棄原則：為各隊(duì)員人身安全起見(jiàn)，登山環(huán)節(jié)要求各組內(nèi)成員相對(duì)集中在一起攀登。任一隊(duì)員在登山過(guò)程中因故放棄，應(yīng)立即報(bào)告組長(zhǎng)（同時(shí)把裝有照片的信封交給組長(zhǎng)）由組長(zhǎng)通知裁判。出于安全因素，退出的隊(duì)員由裁判確認(rèn)其是否可單獨(dú)返回，如不能單獨(dú)返回，由裁判指定同組一人陪同返回。

　　10、成績(jī)計(jì)算規(guī)則：

　　登山第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。

　　尋寶第一名的組得9分；第二名8分；第三名7分。

　　未找到寶盒的組0分。

　　登山中途每退出一名隊(duì)員，扣該組總成績(jī)1分。

　　每打開(kāi)錦囊信封1個(gè)，扣該組總成績(jī)2分。

　　每找到一個(gè)運(yùn)氣貼，該組總成績(jī)加1分。

　　活動(dòng)結(jié)束，總分第一名的組獲得本次活動(dòng)冠軍。

　　11、著裝要求：本次活動(dòng)包括登山和尋寶兩個(gè)過(guò)程，均屬于戶外運(yùn)動(dòng)，在登山和尋寶過(guò)程中，將可能遇到灌木叢、荊棘、深草叢、溝坎、滑沙山坡、陡坎，甚至可能遇到毒蟲(chóng)、蛇，因此，為防止意外，建議參加的隊(duì)員著裝如下：

　　1）、具有防滑底的登山鞋或徒步鞋

　　2）、棉質(zhì)長(zhǎng)褲（最好是緊腿褲腳，或者用松緊帶扎緊褲腳）

　　3）、棉質(zhì)長(zhǎng)袖上衣（避免蚊蟲(chóng)叮咬和荊棘劃傷）

　　4）、手套（由總指揮提供）

　　在活動(dòng)分組時(shí)，經(jīng)總指揮檢查，凡是穿高根鞋或其它可能不利安全登山的服裝，均不編入本次活動(dòng)組中。

　　12、必備藥品：由于登山、尋寶活動(dòng)是在山坡、林間、草叢中行進(jìn)，建議攜帶驅(qū)蚊噴霧劑或藥水、跌打損傷藥品如云南白藥氣霧劑、創(chuàng)口貼等。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：新津縣梨花溝

　　場(chǎng)地概況：山頂相對(duì)山腳相對(duì)高度約200米，登山行走路線上山約400-500米，下山約600-800米。上山無(wú)路，是從稀疏的山林的間隙中攀登，下山有路。

　　五、活動(dòng)日期：

　　7月8日

　　六、活動(dòng)日程（暫定）

　　10：00

　　高新區(qū)火炬大廈樓下集結(jié)

　　10：00-11：00

　　集結(jié)地-活動(dòng)地

　　11：00-12：00

　　喝茶、分組

　　12：00-12：40

　　午飯

　　12：40-13：00

　　介紹活動(dòng)規(guī)則

　　13：30-16：30

　　開(kāi)始活動(dòng)

　　16：30-17：30

　　休整、頒發(fā)獎(jiǎng)品

　　17：30-18：30

　　活動(dòng)地-地（待定）

　　18：30-：

　　晚飯、解散（待定）

　　（高新區(qū)火炬大廈位于2環(huán)路永豐立交橋至成雅高速入口之間，過(guò)立交橋南行約500米右側(cè)，建筑上有“火炬大廈”標(biāo)志。）

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　單項(xiàng)獎(jiǎng)1個(gè)：尋寶冠軍

　　團(tuán)體獎(jiǎng)2個(gè)：總成績(jī)冠軍組、總成績(jī)第3名組

　　八、獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　尋寶冠軍：特制光盤(pán)2張

　　總成績(jī)冠軍組：特制光盤(pán)1張/人

　　總成績(jī)第3名組：為貧困山區(qū)教育捐款10元/人（學(xué)生除外）

　　九、環(huán)保、消防要求：登山、尋寶過(guò)程中，不得毀壞林木，不得丟棄塑料制品和其它不可降解的物品。不得帶火種登山。

　　十、電臺(tái)使用規(guī)則：

　　1、車隊(duì)在進(jìn)入山區(qū)行進(jìn)過(guò)程中，頭車用電臺(tái)向后車通報(bào)路況。

　　2、在登山過(guò)程中，遇到特殊情況需要向裁判通報(bào)時(shí)才可使用電臺(tái)。

　　3、各組完成尋寶任務(wù)或?qū)�寶時(shí)間到，下山前用電臺(tái)向裁判通報(bào)。

　　十一、活動(dòng)費(fèi)用：所有車輛的過(guò)路費(fèi)、全程油費(fèi)、吃飯、喝茶、飲料等費(fèi)用，采取aa制分擔(dān)（小學(xué)生免費(fèi)，中學(xué)生以上的學(xué)生半費(fèi)）。

　　十二、組織機(jī)構(gòu)：

　　1、活動(dòng)策劃：夢(mèng)幻殺手（不參與尋寶活動(dòng)）

　　2、總 指 揮：極品渣渣

　　3、后勤負(fù)責(zé)：格桑梅多

　　4、環(huán)保負(fù)責(zé)：藍(lán)夢(mèng)無(wú)痕

　　5、活動(dòng)裁判：夢(mèng)幻殺手

　　活動(dòng)策劃人職責(zé)：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的策劃。

　　活動(dòng)總指揮職責(zé)：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)報(bào)名人員的統(tǒng)計(jì)、車隊(duì)來(lái)回路 程和整個(gè)活動(dòng)的管理和調(diào)度。

　　后勤負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)收、支本次活動(dòng)費(fèi)用和飲料、伙食的安排。

　　環(huán)保負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)管本次活動(dòng)的各人環(huán)保行為。

　　活動(dòng)裁判的職責(zé)：負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)規(guī)則和裁判勝負(fù)。

　　十三、免責(zé)聲明：

　　1、本次活動(dòng)為自發(fā)、自愿參與的一次業(yè)余生活戶外活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程各人發(fā)生的意外，本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)不承擔(dān)負(fù)責(zé)。

　　2、參加活動(dòng)的人員如在整個(gè)活動(dòng)中帶有未成年人同行，應(yīng)對(duì)自己所帶的未成年人承擔(dān)一切監(jiān)護(hù)責(zé)任。

　　（本策劃書(shū)在具體執(zhí)行前，不斷補(bǔ)充細(xì)節(jié)）

　　7月8日尋寶活動(dòng)備選方案

　　當(dāng)天氣出現(xiàn)周五下雨（藏寶無(wú)法進(jìn)行），周六、周日晴天的情況，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行。采用如下方案：

　　一、分組方式不變。

　　二、3個(gè)組全部登上山頂后，各組分別藏寶，之后，各組來(lái)尋另一組的藏寶。

　　三、藏寶地點(diǎn)規(guī)則：鑒于山頂?shù)牡匦螤顩r，以山頂標(biāo)志樹(shù)為中心，選擇三個(gè)方向，直線距離在100米內(nèi)確定藏寶點(diǎn)。以人背對(duì)梨花湖方向?yàn)榛鶞?zhǔn)，這三個(gè)方向分別是：左、前、右（含右下）。各組的藏寶地點(diǎn)抽簽決定。

　　四、藏寶方式規(guī)則：

　　1、各組確認(rèn)藏寶中心點(diǎn)后，做出明顯標(biāo)志，該標(biāo)志的描述用文字（20字內(nèi)）或圖畫(huà)的方式記錄在紙上提供給裁判，以該中心點(diǎn)為半徑，10米內(nèi)為藏寶點(diǎn)。

　　2、一個(gè)寶盒和五個(gè)小標(biāo)簽（確定偶然尋寶用）要求以懸掛、掩藏、遮蓋、附著等方式隱藏，不得用土掩埋，不得放入深洞（深度在30厘米以上的洞）或水中，不得放在有可能危及尋寶人人身安全的地方。

　　3、為避免藏寶信息泄露，各組的每個(gè)藏寶點(diǎn)只能分別由1人操作藏寶。

　　五、尋寶規(guī)則：

　　1、采用抽簽的方式?jīng)Q定各組的尋寶地點(diǎn)。

　　2、先找到寶盒的組用對(duì)講機(jī)公開(kāi)宣布。

　　3、尋寶過(guò)程中，不到預(yù)先規(guī)定的尋寶結(jié)束時(shí)間，任一組人員到另一組場(chǎng)地，均屬于違規(guī)，發(fā)現(xiàn)一人，扣該組總成績(jī)1分。

　　六、裁判抽簽參與到某個(gè)組登山，但不參與藏寶、尋寶。

　　七、其余事項(xiàng)，依照原方案。

　　八、關(guān)于車

　　1）市內(nèi)接人

　　膠片：大s、伊寧

　　飄雪：甲票、仲夏夢(mèng)、藍(lán)夢(mèng)、小飄雪

　　多多：她帶的2人

　　殺手：zsy、小月

　　2）車隊(duì)安排

　　頭車：殺手車--坐4人

　　2#車：飛哥車--坐6人

　　3#車：多多車--坐3人

　　尾車：渣渣車--坐4人

　　3）車隊(duì)紀(jì)律

　　后車跟隨頭車，不得超越頭車。

　　頭車、尾車之間保持電臺(tái)通聯(lián)。

　　進(jìn)入山路復(fù)雜路段，由頭車報(bào)路況，后車保持距離在20-30米內(nèi)。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇24

　　為使孩子從小形成環(huán)境觀念，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣，我們曙光幼兒園開(kāi)展“彎腰行動(dòng)，凈化環(huán)境”活動(dòng)。以下是我們大三班具體實(shí)施方案。

　　1.在已有環(huán)保知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)環(huán)保知識(shí)收集整理后通過(guò)各種媒體如：垃圾危害的視頻、制作相關(guān)版面，各種垃圾展示等途徑在幼兒、家長(zhǎng)上進(jìn)行大力宣傳。

　　2.生活垃圾調(diào)查。調(diào)查地點(diǎn)：本班教室、校園、商店、馬路邊、以及幼兒家中等地， 收集各類垃圾的處理和再利用的方法。

　　3.提問(wèn)幼兒一些問(wèn)題

　　（1)你見(jiàn)過(guò)哪些的垃圾？這些垃圾都是從哪里來(lái)的？

　　(2)我們每天都會(huì)制造大量的垃圾，這么多的垃圾怎樣處理呢？

　　(3)究竟什么垃圾可以回收呢？

　　(4) 垃圾對(duì)人們有哪些危害

　　(5)垃圾多了，我們的周圍會(huì)怎么樣

　　4.老師帶領(lǐng)幼兒在外面活動(dòng)（小便路上，去活動(dòng)場(chǎng)地的路上）的時(shí)候，老師自己主動(dòng)彎腰撿垃圾，并馬上告訴孩子老師為什么會(huì)這么做，會(huì)有幾個(gè)小朋友明白老師的意思，然后孩子們就會(huì)相互學(xué)習(xí)，彎腰行動(dòng)就會(huì)很好的開(kāi)展。小結(jié)：我們?cè)谏�活中要�?ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產(chǎn)生，并讓更多的人一起參與愛(ài)護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇25

　　各村、居（社區(qū)）：

　　為深化平安村居（社區(qū)）創(chuàng)建工作，夯實(shí)綜治基層基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升基層干部群眾參與平安創(chuàng)建的積極性，進(jìn)一步擴(kuò)大基層平安創(chuàng)建的覆蓋面和影響力，按照縣綜治辦關(guān)于開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)的工作部署，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開(kāi)展示范平安村居（社區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)。現(xiàn)就相關(guān)工作提出如下意見(jiàn)：

　　一、工作目標(biāo)

　　堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，著力整合基層資源力量，切實(shí)將上級(jí)有關(guān)平安創(chuàng)建、綜合治理的指示精神貫徹好、落實(shí)好。通過(guò)示范平安村居（社區(qū)）創(chuàng)建，進(jìn)一步健全基層平安綜治工作機(jī)制，切實(shí)解決基層平安綜治工作發(fā)展不平衡、措施不落實(shí)、效果不明顯等問(wèn)題；進(jìn)一步提高村居（社區(qū)）綜治建設(shè)軟硬件水平；著力發(fā)揮村、居（社區(qū)）社會(huì)服務(wù)管理站的基礎(chǔ)平臺(tái)作用；進(jìn)一步深化基層平安創(chuàng)建，廣泛動(dòng)員加強(qiáng)宣傳，著力提高人民群眾對(duì)平安創(chuàng)建的知曉率、參與率和滿意度。以示范為引領(lǐng)，以創(chuàng)建為載體，全面提升我鎮(zhèn)綜治平安基層基礎(chǔ)工作整體水平。

　　二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

　　示范平安村居（社區(qū)）創(chuàng)建要在落實(shí)《縣平安村居（社區(qū)）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格對(duì)照《縣示范平安村居（社區(qū)）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》（見(jiàn)附件1）要求進(jìn)行。在村、居（社區(qū)）年度考核驗(yàn)收過(guò)程中，也將以此作為主要依據(jù)。

　　三、申報(bào)驗(yàn)收

　　各村、居（社區(qū)）在接到此文件后，要圍繞組織機(jī)構(gòu)健全、工作保障有力、資料臺(tái)賬規(guī)范、重點(diǎn)工作落實(shí)等標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)；11月上旬，鎮(zhèn)社會(huì)服務(wù)中心將組織村居（社區(qū)）開(kāi)展自查自評(píng)；11月中旬，由鎮(zhèn)社會(huì)服務(wù)中心牽頭組織人員對(duì)申報(bào)的村居（社區(qū)）進(jìn)行初評(píng)（見(jiàn)附件2），并按照申報(bào)名額于11月25日前向縣平安辦、縣綜治辦擇優(yōu)推薦申報(bào)；年底，縣平安辦、縣綜治辦將結(jié)合年度平安鎮(zhèn)街考核，對(duì)申報(bào)的村居（社區(qū)）進(jìn)行驗(yàn)收，考核分達(dá)到90分即為創(chuàng)建成功。凡是出現(xiàn)村居（社區(qū)）綜治平安“一票否決”事項(xiàng)的，取消年度創(chuàng)建申報(bào)資格。

　　四、工作要求

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署。各村、居（社區(qū)）要結(jié)合基層黨組織評(píng)星晉級(jí)等活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作作風(fēng)，積極發(fā)動(dòng)廣大人民群眾參與到平安創(chuàng)建具體工作中來(lái)。

　　（二）營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效。各村、居（社區(qū)）要將示范平安創(chuàng)建與綜治基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)、網(wǎng)格化管理組團(tuán)式服務(wù)、基層社會(huì)管理綜合信息系統(tǒng)、平安宣傳等年度重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)“排查整治、強(qiáng)基促穩(wěn)”專項(xiàng)活動(dòng)部署，以示范創(chuàng)建為抓手，不斷深化基層平安建設(shè)。

　　（三）健全機(jī)制，形成合力。各村、居（社區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)要著力發(fā)揮社會(huì)服務(wù)管理站基礎(chǔ)平臺(tái)作用，進(jìn)一步健全綜治平安工作機(jī)制，整合資源力量，分解落實(shí)責(zé)任，與鎮(zhèn)社會(huì)服務(wù)中心強(qiáng)化溝通聯(lián)系，形成鎮(zhèn)村兩級(jí)共創(chuàng)共建的'合力。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇26

　　為進(jìn)一步做好集團(tuán)安全生產(chǎn)工作，保障生產(chǎn)正常運(yùn)營(yíng)，提高員工的安全意識(shí)，根據(jù)集團(tuán)安全生產(chǎn)月活動(dòng)總體要求，結(jié)合集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全工作實(shí)際，制訂本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　安全月活動(dòng)主題為： 綜合治理、保障平安。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月1日---30日

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　置業(yè)集團(tuán)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：各成員企業(yè)負(fù)責(zé)人

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員階段

　　日期

　　活動(dòng)項(xiàng)目

　　安排與要求

　　責(zé)任人

　　備注

　　6月1日－7日

　　活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議

　　各成員企業(yè)、項(xiàng)目部召開(kāi)一

　　次“安全生產(chǎn)月”動(dòng)員大會(huì)，全體員工參加，布置活動(dòng)安排

　　各成員單位負(fù)責(zé)人

　　(二)“安全生產(chǎn)月”宣傳階段

　　日期

　　活動(dòng)項(xiàng)目

　　安排與要求

　　責(zé)任人

　　備注

　　6月8日－13日

　　宣傳

　　懸掛橫幅，張貼“安全生產(chǎn)月”宣傳畫(huà)和布置安全生產(chǎn)宣傳欄、板報(bào)等

　　各成員單位負(fù)責(zé)人

　　(三) “安全生產(chǎn)月”應(yīng)急預(yù)案演練階段

　　日期

　　活動(dòng)項(xiàng)目

　　安排與要求

　　責(zé)任人

　　備注

　　6月14日－22日

　　應(yīng)急預(yù)案演練

　　各成員企業(yè)根據(jù)自己各種應(yīng)急突發(fā)事件的預(yù)案實(shí)施實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。氛圍要大，面要廣。

　　各成員單位負(fù)責(zé)人

　　(四) “安全生產(chǎn)月”培訓(xùn)實(shí)際案例及法律法規(guī)階段

　　日期

　　活動(dòng)項(xiàng)目

　　安排與要求

　　責(zé)任人

　　備注

　　6月23日－28日

　　落實(shí)三級(jí)培訓(xùn)

　　各成員企業(yè)根據(jù)自己特點(diǎn)以“實(shí)際案例、法律法規(guī)” 落實(shí)三級(jí)培訓(xùn)。可以采取培訓(xùn)班、播放錄像、利用網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)傳播等形式，主要普及生產(chǎn)、生活中的安全知識(shí)、急救知識(shí)。

　　各成員單位負(fù)責(zé)人

　　自查

　　實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)安全檢查，排查治理事故隱患，查找和及時(shí)了解事故隱患和不安全因素。做好隱患整改工作，消除事故隱患。

　　知識(shí)答卷

　　安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)普及試題

　　全員參加

　　（五）“安全生產(chǎn)月”

　　總結(jié)階段

　　日期

　　活動(dòng)項(xiàng)目

　　安排與要求

　　責(zé)任人

　　備注

　　6月29日

　　總結(jié)

　　各成員企業(yè)根據(jù)自己活動(dòng)落實(shí)情況進(jìn)行總結(jié)。

　　各成員單位負(fù)責(zé)人

　　五、活動(dòng)要求

　　（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　各成員企業(yè)、項(xiàng)目部要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)組織，對(duì)活動(dòng)的組織積極主動(dòng)，安排部署、宣傳發(fā)動(dòng)、組織開(kāi)展、督促檢查等各個(gè)環(huán)節(jié)上抓好落實(shí)，保障活動(dòng)有效進(jìn)行。

　　（二）及早動(dòng)手，制定方案

　　各成員企業(yè)、項(xiàng)目部要按照集團(tuán)活動(dòng)方案要求，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際，突出重點(diǎn)，落實(shí)工作。要對(duì)安全問(wèn)題有針對(duì)性，達(dá)到效果。

　　（三）加強(qiáng)“安全生產(chǎn)月”的宣傳氛圍

　　利用 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題，實(shí)施全體動(dòng)員，廣泛宣傳，增強(qiáng)員工安全法制觀念和安全意識(shí)，營(yíng)造良好的安全文化氛圍。

　　（四）活動(dòng)情況上報(bào)

　　各成員企業(yè)安全生產(chǎn)月活動(dòng)開(kāi)展結(jié)束后，于6月30日前將整個(gè)活動(dòng)總結(jié)以電子文檔形式上報(bào)安全管理辦公室。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇27

　　活動(dòng)設(shè)想：

　　春夏秋冬大家都非常熟悉，而這次活動(dòng)的目的并不在于了解它們，而是將全班分成春夏秋冬四大組，以大比拼的形式鍛煉學(xué)生的能力，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)合作。活動(dòng)分三個(gè)環(huán)節(jié)：收集資料，排練節(jié)目，活動(dòng)表現(xiàn)。每個(gè)環(huán)節(jié)都給予評(píng)比，最后評(píng)出活動(dòng)最佳小隊(duì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、將班級(jí)分成春意盎然、炎炎之夏、秋高氣爽、冬日可愛(ài)四個(gè)小隊(duì)。

　　2、學(xué)生分小隊(duì)查找資料并整理成節(jié)目。

　　3、各小隊(duì)由隊(duì)長(zhǎng)組織分配任務(wù)排練節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　春姑娘，——起床啦！

　　春姑娘，伸個(gè)懶腰：“來(lái)啦！”

　　春：春天來(lái)了，春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了青蛙，到處生機(jī)勃勃，真是春意盎然啊！

　　夏姑娘，快，快——

　　夏：來(lái)了，我讓太陽(yáng)公公放射出強(qiáng)烈的光芒，荷花開(kāi)放了，水蜜桃笑甜了，樹(shù)木蔥蔥蘢蘢，帶來(lái)一片陰涼，這就是炎炎之夏。

　　秋來(lái)了，秋來(lái)了，秋天快來(lái)了。

　　秋：“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”，我悄悄地來(lái)了，稻田變成了金地毯，楓葉紅于二月花，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，秋天，秋高氣爽。

　　雪絨花，雪絨花。

　　冬：我來(lái)了，終于輪到我來(lái)了，北風(fēng)吹著口哨，小雪花跳著舞蹈，可冬日的太陽(yáng)公公格外慈祥，真是冬日可愛(ài)。

　　春：我是春意盎然。

　　夏：我是炎炎之夏。

　　秋：我是秋高氣爽。

　　冬：我是冬日可愛(ài)。（四個(gè)人湊到一塊）

　　春：春天最好，春天最溫柔。

　　夏：夏天最好，夏天最熱烈。

　　秋：秋天最好，秋天最深沉。

　　冬：冬天最好，冬天最純潔。

　　春：我能讓萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿生機(jī)，而且一日之際在于春，當(dāng)然春天最好啦！

　　夏：不對(duì)不對(duì)，夏天最好，我有強(qiáng)烈的陽(yáng)光，能使萬(wàn)物長(zhǎng)得更旺盛，我才是最好的。

　　秋：你也不對(duì)，人們都說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，秋天才是四季中最燦爛的。

　　冬：嗨，你們都不對(duì)，冬天才最好呢，冬天薄霜鋪地，冰雪爛漫，我孕育著萬(wàn)物。

　　（爭(zhēng)吵）

　　土地哥哥：唉，是誰(shuí)在吵啊？把我的美夢(mèng)給吵醒了。噢，原來(lái)是你們四個(gè)啊！

　　春：土地哥哥，你來(lái)得正好，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，我們四個(gè)誰(shuí)最好？

　　齊：是啊，是啊，你來(lái)評(píng)評(píng)誰(shuí)最好？

　　土地哥哥：這個(gè)嘛，還真難說(shuō)呀！這樣吧，你們各自展示一下你們的本事，讓我好好評(píng)一評(píng)，怎么樣？

　　齊：好，比就比！

　　春：先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們春意盎然隊(duì)的詩(shī)朗誦《春天，我們愛(ài)您》

　　（詩(shī)朗誦《春天，我們愛(ài)您》）

　　夏：恩，是不錯(cuò)，不過(guò)，我們炎炎之夏隊(duì)是不會(huì)輸給你們的，請(qǐng)聽(tīng)我們的詩(shī)朗誦《夏之歌》。

　　（詩(shī)朗誦《夏之歌》）

　　秋：秋，如歌如泣，秋，天高氣爽，秋，碩果累累，請(qǐng)聽(tīng)我們的詩(shī)朗誦《秋天，中國(guó)在收獲》。

　　（詩(shī)朗誦《秋天，中國(guó)在收獲》）

　　冬：終于輪到我們冬日可愛(ài)隊(duì)上場(chǎng)了，靜靜地聽(tīng)著,你會(huì)感到雪花正向你飄來(lái)。

　　（詩(shī)朗誦《冬》）

　　齊：土地哥哥，土地哥哥，怎么樣，評(píng)出來(lái)了嗎？

　　土地哥哥：唉，都不錯(cuò)，這可為難我了！

　　齊：哼，再來(lái)比！

　　冬：這回要我們先上場(chǎng)了，冬爺爺也來(lái)了，它給小朋友送來(lái)了禮物。

　　（歌曲《冬爺爺?shù)亩Y物》）

　　秋：白胡子的冬爺爺哪有扎小辮的小姑娘可愛(ài)啊。秋天，稻子收割了，小姑娘來(lái)到田埂上拾稻穗了。

　　（歌曲《拾稻穗的小姑娘》）

　　夏：童年是美好的，童年的夏季更美好，請(qǐng)聽(tīng)《童年夏季》。

　　（歌伴舞《童年夏季》）

　　春：小朋友都喜歡春天，你聽(tīng)，小朋友在找我春天了。

　　（歌曲《嘀哩，嘀哩》）

　　齊：土地哥哥——土地哥哥——

　　土地哥哥：來(lái)了，來(lái)了。

　　齊：這回評(píng)出來(lái)了吧？

　　土地哥哥：（抓耳撓腮）我覺(jué)得┅┅我覺(jué)得┅┅這樣吧，我來(lái)出一題，看看你們誰(shuí)厲害。

　　齊：好！

　　土地哥哥：古代文人喜歡通過(guò)作詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)事物的喜愛(ài)、贊美之情，咱們就比比描寫(xiě)哪個(gè)季節(jié)的詩(shī)最多。

　　齊：好，你們等著認(rèn)輸吧！

　　夏：該我們炎炎之夏隊(duì)先上場(chǎng)了。

　　（炎炎之夏隊(duì)朗誦有關(guān)夏天的詩(shī)。）

　　秋：聽(tīng)聽(tīng)秋高氣爽隊(duì)的吧。

　　（秋高氣爽隊(duì)朗誦有關(guān)秋天的詩(shī)。）

　　冬：伙伴們，快來(lái)吧！

　　（冬日可愛(ài)隊(duì)朗誦有關(guān)冬天的詩(shī)。）

　　春：冬去春來(lái)了，有關(guān)春天的詩(shī)可多啦！

　　（春意盎然隊(duì)朗誦有關(guān)春天的詩(shī)。）

　　齊：土地哥哥——，土地哥哥——

　　咦？他上哪兒去了？

　　春：他肯定又不知道怎么評(píng)，躲起來(lái)了。

　　夏：那怎么辦呢？

　　秋：再比唄。

　　冬：咱們說(shuō)好，這是最后一輪，待會(huì)兒一定要土地哥哥評(píng)出個(gè)結(jié)果。

　　齊：好！

　　秋：我們秋高氣爽隊(duì)準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目，一定贏過(guò)你們。（哼，其他三個(gè)昂著頭下場(chǎng)了。）

　　（配畫(huà)面，配音樂(lè)朗誦《秋日絮語(yǔ)》）

　　冬：我們冬日可愛(ài)隊(duì)也準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，你們等著。

　　（分角色配樂(lè)朗誦《雪花，雪花，我問(wèn)你》）

　　春：俗話說(shuō)，春雨貴如油，我們喜歡春雨蒙蒙地下著。

　　（舞蹈《春雨蒙蒙地下》）

　　夏：夏天的暑假是同學(xué)們最向往的，夏夜的營(yíng)火給許多少年留下了難忘的回憶，請(qǐng)聽(tīng)《燃燒吧，營(yíng)火》。

　　（朗誦《燃燒吧，營(yíng)火》，笛子吹奏《歡樂(lè)的夏令營(yíng)》）

　　齊：土地哥哥——土地哥哥——

　　土地哥哥：別喊了，別喊了，我來(lái)了。唉，看了你們四場(chǎng)比賽，該評(píng)出個(gè)結(jié)果了。

　　齊：就是嘛，就是嘛！

　　土地哥哥：孩子們，你們都是大地的'孩子，誰(shuí)也不能少。你們各有特點(diǎn)，春天的芬芳，夏天的熱烈，秋天的金黃，冬天潔白，誰(shuí)也不能代替。所以，你們都是最棒的，有了你們，才有一年四季，有了你們，人們才能幸福快樂(lè)地生活啊！

　　齊：是嗎？是嗎？

　　土地哥哥：是啊，是啊，有了你們，大地才能實(shí)現(xiàn)它的承諾。

　　（集體朗誦《大地的承諾》）

　　土地哥哥：還比不比，還爭(zhēng)不爭(zhēng)？

　　齊：不比了，不爭(zhēng)了。我們都是最棒的，我們都是最美麗的，春意盎然，炎炎之夏，秋高氣爽，冬日可愛(ài)，我們構(gòu)成了祖國(guó)一年四季多美的一幅畫(huà)啊！

　　活動(dòng)反思:

　　這次活動(dòng)每個(gè)學(xué)生都積極參加了。學(xué)生通過(guò)各種渠道收集各種資料，有的從網(wǎng)上查尋，有的從報(bào)刊、課外書(shū)上查找。有的找到了詩(shī)歌，有的找到了有關(guān)季節(jié)的景色圖片，有的將自己的設(shè)想寫(xiě)下來(lái)。輔導(dǎo)員將學(xué)生找到的資料整理成各種節(jié)目，由每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)組織排練，學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中，有的學(xué)會(huì)了組織，有的學(xué)會(huì)了合作，各個(gè)小隊(duì)由一開(kāi)始的無(wú)從下手，到后來(lái)的有條不紊。最后，將四個(gè)小隊(duì)的節(jié)目串聯(lián)成一體。三個(gè)環(huán)節(jié)中始終貫穿著大比拼，學(xué)生為使小隊(duì)獲得更多蝴蝶而更加積極地參與活動(dòng)。雖然活動(dòng)中仍存在一些不足，但是學(xué)生全體參加了，真正成為了活動(dòng)的主人，而且得到了各方面的鍛煉，每個(gè)學(xué)生的收獲都是不一樣的，但有一點(diǎn)是相同的，他們的收獲都很多。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇28

　　一、活動(dòng)主題

　　游園·賞月·聯(lián)歡

　　二、活動(dòng)目的

　　通過(guò)活動(dòng)來(lái)感染凝聚廣大流動(dòng)黨員，寓教于樂(lè)，傳遞溫暖，擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷深化非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨的建設(shè)。

　　三、活動(dòng)概況

　　1、時(shí)間：20xx年9月26日下午5：00~9：30

　　2、地點(diǎn)：海上田園

　　3、參與：街道已確認(rèn)身份的流動(dòng)黨員

　　4、主辦：街道民營(yíng)黨委

　　5、協(xié)辦：各片區(qū)黨總支

　　6、準(zhǔn)備：海上田園門(mén)票、運(yùn)輸工具、晚餐盒飯、月餅、獎(jiǎng)品、主會(huì)場(chǎng)布置（舞臺(tái)、背景圖、音響）、礦泉水等

　　7、經(jīng)費(fèi)：由街道民營(yíng)黨委統(tǒng)一安排

　　四、活動(dòng)設(shè)想

　　1、整個(gè)中秋慶祝活動(dòng)由三大部分組成：游園、歡慶、聯(lián)歡。下午5時(shí)，以片區(qū)總支為單位組織黨員集中乘車入園，以支部為單位組織黨員參觀游覽田園景點(diǎn)。然后以總支為單位組織節(jié)目和游戲在各自預(yù)定地點(diǎn)開(kāi)展黨員慶祝中秋活動(dòng)，適當(dāng)安排各總支各支部有關(guān)工作。最后各總支組織本片區(qū)黨員到主會(huì)場(chǎng)集中，舉辦街道民營(yíng)黨委慶中秋黨員比擂聯(lián)歡活動(dòng)，由會(huì)議和文藝演出兩大內(nèi)容組成，文藝演出采取比擂的形式進(jìn)行，各總支推薦優(yōu)秀節(jié)目競(jìng)賽上臺(tái)表演，組織評(píng)委打分，活動(dòng)結(jié)束時(shí)為優(yōu)勝單位頒發(fā)獎(jiǎng)旗。（這種比擂的形式可以充分調(diào)動(dòng)各總支和現(xiàn)場(chǎng)黨員參與活動(dòng)的積極性）。

　　所有文藝節(jié)目由各總支負(fù)責(zé)組織排練。

　　2、競(jìng)答、頒獎(jiǎng)：主會(huì)場(chǎng)的文藝表演中適當(dāng)穿插觀眾有獎(jiǎng)答題，題目可以是非公黨建、黨員權(quán)利和義務(wù)、勞動(dòng)法規(guī)、企業(yè)管理、文化體育、保健環(huán)保等方面的內(nèi)容，獎(jiǎng)品可以是日常生活小用品。國(guó)慶書(shū)畫(huà)競(jìng)賽優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)也可穿插在節(jié)目中間進(jìn)行。

　　3、整個(gè)活動(dòng)采取先分散后集中的形式，所有任務(wù)分派到各片區(qū)總支去完成，鍛煉各總支各支部教育管理黨員和組織開(kāi)展活動(dòng)的能力，培養(yǎng)各支委主動(dòng)開(kāi)工作的`責(zé)任心和積極性。

　　4、9月10日前街道民營(yíng)黨委召開(kāi)有各片區(qū)聯(lián)絡(luò)員和總支書(shū)記參加的活動(dòng)籌備會(huì)，分派任務(wù)，分頭準(zhǔn)備。9月21日召開(kāi)各片區(qū)活動(dòng)籌備情況聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)會(huì)。9月25日下午召開(kāi)活動(dòng)前的工作協(xié)調(diào)和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員分工會(huì)。

　　五、活動(dòng)步驟

　　1、宣傳動(dòng)員（9月1至9日）：召開(kāi)總支會(huì)，制定各片區(qū)活動(dòng)方案。

　　2、召開(kāi)籌備會(huì)（9月10日）：所有聯(lián)絡(luò)員、辦公室工作人員、各總支書(shū)記參加，分派任務(wù)，審定各片區(qū)活動(dòng)方案。

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備（9月11至25日）：確定節(jié)目，組織排練。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇29

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受豐收的果園景象，跟著旋律有表情地演唱歌曲。

　　2、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)“踵趾小跑步”，初步培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、舞蹈的興趣和節(jié)奏感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、豐收的果園（PPT） 踵趾小跑步圖示

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)歌曲：

　　1、看PPT，我們來(lái)到了什么地方？看到了什么？

　　2、這么多的水果都豐收了，真開(kāi)心。（幼兒聽(tīng)音樂(lè)唱歌）

　　二、欣賞感受：

　　1、這么好聽(tīng)的歌，你們知道我想干什么嗎？（跳舞）

　　2、老師舞蹈，幼兒欣賞。

　　3、看到老師是怎樣摘蘋(píng)果的？（手拿籃子、跑著去的）

　　4、出示踵趾小跑步的步驟圖，幫助幼兒理解。

　　師與幼兒討論：怎樣才能摘到又多又大的蘋(píng)果

　　（抱一個(gè)大大的籃子，摘蘋(píng)果時(shí)眼睛看著手，還要跑著去找一找……）

　　5、師再次示范、幼兒模仿動(dòng)作。

　　6、做做踵趾小跑步的動(dòng)作（反復(fù)舞蹈）。

　　三、活動(dòng)延伸：

　　音樂(lè)、圖示投放到區(qū)域中幼兒繼續(xù)練習(xí)。

　　中班音樂(lè):母雞孵蛋

　　活動(dòng)目標(biāo):1.理解、感受不同節(jié)奏的小雞叫聲，在游戲中感應(yīng)小節(jié)末拍節(jié)奏。

　　2.能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現(xiàn)歌曲中害羞、自信的情緒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1.母雞孵蛋的音樂(lè)，雞蛋三個(gè)，三種不同形象小雞的圖片

　　（棒棒雞、打嗝雞、害羞雞）。筆。

　　2.鈴鼓、絲巾每個(gè)小朋友一份

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、熟悉歌曲《母雞孵蛋》歌曲旋律

　　師：今天母雞要孵蛋了，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)母雞孵了幾個(gè)蛋？

　　教師《母雞叫咯咯》音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

　　師：母雞孵了幾個(gè)蛋？

　　二、認(rèn)識(shí)三個(gè)不同特征的小雞寶寶，并能模仿各種形式小雞的叫聲。

　　師：你們看看母雞的蛋都一樣嗎？

　　1.棒棒的小雞——感受1/4小雞的叫聲，能用洪亮、有力的聲音表現(xiàn)自信。

　　（1）你覺(jué)得這是一只怎樣的小雞？為什么？

　　（2）傾聽(tīng)棒棒小雞的叫聲，教師用簡(jiǎn)單圖示表示，幼兒模仿。

　　（3）鼓勵(lì)幼兒唱出有力的聲音。

　　（4）想象自己是身體很棒的小雞并演唱。

　　2.打嗝的小雞——感應(yīng)小節(jié)末拍節(jié)奏。

　　師：這只雞喜歡打嗝，它的名字叫打嗝雞。

　　（1）聽(tīng)出打嗝小雞在小節(jié)末拍打嗝的規(guī)律，教師用筆畫(huà)出打嗝雞的叫聲。

　　（2）幼兒學(xué)會(huì)在結(jié)尾處做打嗝動(dòng)作。

　　（3）唱歌時(shí)對(duì)著別人打嗝禮貌嗎？怎樣能讓別人聽(tīng)不到打嗝的聲音？

　　（4）練習(xí)唱準(zhǔn)小節(jié)末拍的休止符。

　　3.害羞的小雞——用輕、慢的聲音進(jìn)行表現(xiàn)害羞。

　　師：他是什么樣子的？聽(tīng)聽(tīng)害羞雞唱歌是什么樣子的？

　　（1）用拖小尾巴的圖示表示害羞雞的慢。

　　（2）師：害羞雞在介紹自己的時(shí)候是這么樣的？他的聲音呢？

　　（3）學(xué)習(xí)害羞雞唱歌

　　4.集體歌唱，模仿三種小雞的叫聲。

　　師：這三只小雞的叫聲合起來(lái)是一首好聽(tīng)的歌呢，名字叫《母雞孵蛋》。我們一起來(lái)唱一唱吧！

　　三、介紹鈴鼓和絲巾的特點(diǎn)，用鈴鼓和絲巾表現(xiàn)各種特征的小雞叫聲。

　　1.師：你們覺(jué)得絲巾可以用來(lái)表示什么小雞？鈴鼓呢？

　　什么樣的聲音可以給棒棒雞伴奏？

　　怎樣給打嗝雞伴奏？到了打嗝的地方可以怎么辦？

　　怎樣給害羞雞伴奏？

　　2.借助樂(lè)器、道具表現(xiàn)歌曲《母雞孵蛋》。

　　四、拓展經(jīng)驗(yàn)

　　出示雙胞胎小雞

　　師：雞媽媽除了孵出了那三只小雞，還孵出了這對(duì)雙胞胎小雞。聽(tīng)聽(tīng)他們的叫聲是什么樣的？

　　師范唱雙胞胎小雞的叫聲。

團(tuán)縣委活動(dòng)方案 篇30

　　_年是“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施之年，為進(jìn)一步推進(jìn)我校校園法制建設(shè)，大力營(yíng)造我校良好的法治環(huán)境，根據(jù)區(qū)教體局的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，開(kāi)展“12.4”法制宣傳日暨憲法宣傳周活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展

　　二、時(shí)間安排

　　20__年11月20日至20__年12月15日

　　三、活動(dòng)形式及活動(dòng)內(nèi)容

　　我校圍“繞弘揚(yáng)憲法精神服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園博客的作用，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，我校將開(kāi)展以下的活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)(各班主任)

　　2、舉行一次國(guó)旗下講話(12月10日，徐德林副校長(zhǎng))

　　3、懸掛活動(dòng)日橫幅(加強(qiáng)青少年法制教育，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)!)

　　4、組織部分學(xué)生及留守兒童參加南湖禁毒所，并寫(xiě)心得體會(huì)。

　　5、進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》《宣城市第八中學(xué)一日常規(guī)》普法測(cè)試。(12月10日)

　　6、組織學(xué)生參觀市教體局“四項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽”(12月中旬)。

　　7、各班出一期中學(xué)生日常行為規(guī)范的專刊。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、德育處要高度重視，把今年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作為學(xué)校普查的重要內(nèi)容來(lái)做。

　　2、我校要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按照上面的方案，高質(zhì)量的完成，努力營(yíng)造良好的法治宣傳氛圍。

　　3、我校德育處要及時(shí)收集、整理好所有法制宣傳活動(dòng)的圖片和文字材料，并于12月10日前將活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)及開(kāi)展活動(dòng)的圖片、影像材料報(bào)區(qū)教體局。