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關(guān)于教師的活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

關(guān)于教師的活動(dòng)方案

  我們的心中,老師是我們的指路明燈,下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的關(guān)于教師的活動(dòng)方案,希望對你有用!

  關(guān)于教師的活動(dòng)方案1

  活動(dòng)要求:

  1、通過本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

  2、通過學(xué)習(xí)、交流,了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

  3、在了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想,以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)。 教學(xué)過程:

  一、序

  主持:同學(xué)們,這節(jié)課我們是班會(huì)課,現(xiàn)在請大家猜一個(gè)謎語

  秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

  校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

  打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))

  主持:很好,同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

  二、教師節(jié)來歷:

  主持:“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請陳睿同學(xué)為我們講講。

  “6.6”教師節(jié)。

  1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

  “8.27”教師節(jié)。

  1939年,國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

  “5.1”教師節(jié)。

  1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與

  “9.10”教師節(jié)。

  1985年1月21日,六屆全國人大第九次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

  三、體會(huì)教師工作的辛苦。

  主持:我們每天都在學(xué)校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?

  (請幾位同學(xué)講)

  現(xiàn)在請大家拿一張紙上來,在紙上打勾,時(shí)間一分鐘。

  時(shí)間到,誰來說說你的感受?

  四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》

  主持:對,老師的工作很辛苦,在教師節(jié)來臨之際,我們要載歌載舞,慶祝老師的節(jié)日。請聽喬政府同學(xué)為我們帶來的歌曲:《我多想去看看》《小螺號》

  五、宋東霖同學(xué)還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:《送給老師一朵玫瑰花》

  六、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

  主持:尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常

  尊敬他們的老師,請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:

  (1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚,這就是著名的“程門立雪”的故事。

  (2)1937年,當(dāng)徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

  七、小品《送禮》

  主持:我們都知道,9月10日是教師節(jié),大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂,有的想送老師紅花,有的想送老師賀卡,那什么是老師最稱心的禮物呢?請看小品《送禮》表演者:吳宇等。

  故事大概:一個(gè)小朋友送老師工藝品,另一個(gè)小朋友,是后進(jìn)生,他把作業(yè)本寫的很整齊,把錯(cuò)的地方改正確,并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

  1、討論:什么是老師最稱心的禮物

  (小朋友討論,發(fā)表意見)

  小朋友們說的好,老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步,看到我們一天天健康成長,看到我們都取得好成績,我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?

  2、行為訓(xùn)練:

  (1)上課習(xí)慣訓(xùn)練

  預(yù)備鈴響了,我們該怎么做?

  好,老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚(yáng)坐姿好的小朋友,并做示范)

  (2)出示優(yōu)秀作業(yè)本

  八、詩朗誦

  詩歌朗誦《老師,您辛苦了!》

  九、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

  兒歌頌《教師贊》

  十、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。

  十一、總結(jié)。

  老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看了小品、聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。

  關(guān)于教師的活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目的:

  為培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,熱愛老師的思想情感,教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,傳神中華民族的尊重美德,在學(xué)校形成良好的尊師氛圍,

  活動(dòng)時(shí)間:

  201X年10月

  活動(dòng)對象:

  全校師生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  大操場

  活動(dòng)內(nèi)容:

  開展讀書、征文、演講、書畫、微視頻、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。 活動(dòng)要求:

  一、 組織開展“老師您好,我的好老師”讀書活動(dòng)。

  讀書是主題教育活動(dòng)的核心部分。以“老師您好,我的好老師”讀書活動(dòng)。主題教育讀本為基礎(chǔ),組織開展多種形式的讀書活動(dòng)。老師要配合本活動(dòng)積極開展閱讀指導(dǎo),讓全體學(xué)生加深中國尊師傳統(tǒng)美德認(rèn)知,從小養(yǎng)成尊師的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、 組織開展“老師您好,我的好老師”征文比賽

  組織開展以“老師您好,我的好老師”為主題的征文比賽活動(dòng),

  全體教師要積極配合活動(dòng)的開展指導(dǎo)學(xué)生寫作,評選優(yōu)秀作文。

  三、 組織開展“老師您好,我的好老師”的演講比賽

  組織開展以“老師您好,我的好老師”的演講比賽。通過演講比賽增進(jìn)對教師理解,鍛煉自己的才干,弘揚(yáng)傳遞尊師的正能量。

  四、 組織開展“老師您好,我的好老師”的書畫比賽

  結(jié)合讀書活動(dòng)在全體學(xué)生中開展以“老師您好,我的好老師”為核心的主題書畫活動(dòng),展示著自己的創(chuàng)造美,詮釋著自己的愛師情懷。

  五、組織開展“老師您好,我的好老師”的實(shí)踐活動(dòng)。

  組織開展以“老師您好,我的好老師”的實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)一:體驗(yàn)老師的辛苦“當(dāng)一天小老師”;活動(dòng)二:感恩小活動(dòng)“為老師做一件小事”

  六、組織開展“老師您好,我的好老師”的微視頻展播。

  結(jié)合讀書、征文、演講、書畫、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的開展,將活動(dòng)的過程拍攝成微視頻,突出展示老師某一方面的優(yōu)秀麗質(zhì)。

  組織領(lǐng)導(dǎo):

  關(guān)于教師的活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  為培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,熱愛老師的思想情感,教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,傳神中華民族的尊重美德,在學(xué)校形成良好的尊師氛圍,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。

  活動(dòng)時(shí)間:

  201X年11月-201X年6月

  活動(dòng)對象:全校師生

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、 組織開展“老師您好,我的好老師”讀書活動(dòng)。

  讀書是主題教育活動(dòng)的核心部分。以“老師您好,我的好老師”讀書活動(dòng),主題教育讀本為基礎(chǔ),組織開展多種形式的讀書活動(dòng)。老師要配合本活動(dòng)積極開展閱讀指導(dǎo),讓全體學(xué)生加深中國尊師傳統(tǒng)美德認(rèn)知,從小養(yǎng)成尊師的優(yōu)良品質(zhì)。

  二、 組織開展“老師您好,我的好老師”征文比賽

  組織開展以“老師您好,我的好老師”為主題的征文比賽活動(dòng),全體教師要積極配合活動(dòng)的開展指導(dǎo)學(xué)生寫作,評選優(yōu)秀作文。

  三、 組織開展“老師您好,我的好老師”的演講比賽

  組織開展以“老師您好,我的好老師”的演講比賽。通過演講比賽增進(jìn)對教師理解,鍛煉自己的才干,弘揚(yáng)傳遞尊師的正能量。

  四、 組織開展“老師您好,我的好老師”的書畫比賽

  結(jié)合讀書活動(dòng)在全體學(xué)生中開展以“老師您好,我的好老師”為核心的主題書畫活動(dòng),展示著自己的創(chuàng)造美,詮釋著自己的愛師情懷。

  五、組織開展“老師您好,我的好老師”的實(shí)踐活動(dòng)。

  組織開展以“老師您好,我的好老師”的實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)一:體驗(yàn)老師的辛苦“當(dāng)一天小老師”;

  活動(dòng)二:感恩小活動(dòng)“為老師做一件小事”

  六、組織開展“老師您好,我的好老師”的微視頻展播。

  結(jié)合讀書、征文、演講、書畫、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的開展,將活動(dòng)的過程拍攝成微視頻,突出展示老師某一方面的優(yōu)秀麗質(zhì)。

  組織領(lǐng)導(dǎo):

  組 長:肖常青

  副組長:陳國清 楊波

  評 委:政教處,各年級語文教師

  活動(dòng)實(shí)踐安排

  分四個(gè)階段開展。

  第一階段(201X年11月)收集主題教育資料。

  第二階段(201X年12月——201X年4月)開展讀書活動(dòng)。

  第三階段(201X年5月)征文、演講、書畫、微視頻拍攝。

  第四階段(201X年5月下旬)學(xué)校統(tǒng)一評選并將各類選手、作品上報(bào)。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1:征文比賽。分低學(xué)段和高學(xué)段。分設(shè)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

  2:演講比賽辦法同1。

  3:書畫比賽。按低學(xué)段和高學(xué)段分繪畫類和書法類。

  4:微視頻展播。分低學(xué)段和高學(xué)段評選。

  評委:由領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教師組成

  具體要求

  1:要認(rèn)識到位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以肖常青為組長的“五好小公民”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組。陳國清主抓此項(xiàng)工作,政教處負(fù)責(zé)實(shí)施,大隊(duì)輔導(dǎo)員梁珊負(fù)責(zé)具體工作。

  2:根據(jù)學(xué)生需求收集主題教育活動(dòng)資料《老師您好,我的好老師》。

  3:讀書活動(dòng)納入班級考核。

  4:活動(dòng)中各班級,少先隊(duì)要注重收集活動(dòng)圖片,資料,并及時(shí)上報(bào)推薦名單及活動(dòng)總結(jié)

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