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小組活動策劃書

發(fā)布時間:2024-09-16

小組活動策劃書(精選9篇)

小組活動策劃書 篇1

  一、活動背景:

  社會浮夸風氣日益濃重,很多人對美的衡量只膚淺地定義在外表這一層面,導(dǎo)致很多人只注重外表而忽略了更重要的人格內(nèi)涵。而這個活動就是在這種社會背景中誕生,來喚醒人們對美的定義,對美的更深理解。

  二、活動主題:

  魅力校園,hold住真善美

  主題闡釋:打破常規(guī),以新的標準,重新定義美,詮釋美

  三、活動目的:

  通過舉辦這次活動,選出能代表廣外的形象之星,弘揚人的真、善、美等優(yōu)秀品德,重新引起人們對真、善、美的向往之情,引導(dǎo)人們用一種新的標準來衡量美,定義美,活躍大學校園氣氛,為大學生活增添更多精彩。

  四、活動時間:

  20xx年3月1日—20xx年3月17日

  五、活動地點:

  前期:校道

  晚會:南校大會堂

  六、活動對象:

  南北校全體學生

  七、活動流程

  前期宣傳:

  注:本次活動由南北校同時進行,決賽名額兩校平均分配

  第一輪比賽:

  第二輪比賽:

  決賽晚會活動流程:

  注:

  1、整晚活動評委通過各個環(huán)節(jié)的評估,根據(jù)選手外形、氣質(zhì)、禮儀、才藝、談吐、內(nèi)涵對選手進行分別打分,占選手最后成績的60%,選手的微博投票數(shù)作為選手人氣考慮,占最終成績的40%

  2、根據(jù)最終成績設(shè)立冠亞季軍及最佳禮儀獎、最佳外形獎、最佳才藝獎、最佳談吐獎,分別以其對應(yīng)的單項分數(shù)為考慮。

  3、晚會過程中廣外形象大使比賽表達對選手的支持和對活動的感想,內(nèi)容將能全部顯示在電視屏幕上,并會在其中抽取三位幸運觀眾,獲得禮品。

  八、后期工作

  (一)調(diào)研此次大賽在廣外師生產(chǎn)生的影響,收集討論從師生獲得的反饋。

  (二)積極向外界宣傳廣外形象大使,準備一系列活動,讓形象大使推廣和宣傳廣外,并實踐廣外形象大使服務(wù)社會的使命

小組活動策劃書 篇2

  一、活動背景

  我國是一個具有尊老,愛老,敬老,助老悠久歷史的文明之邦,古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴峻的今天更是需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。同時,如今現(xiàn)代化社會經(jīng)濟和科技的發(fā)展,老年人也在不斷的學習新的知識,適應(yīng)時代的發(fā)展需要。我們作為大學生有義務(wù)有必要促進老年大學教育事業(yè)的發(fā)展。

  二、活動主題

  服務(wù)老年教育,構(gòu)造文明社會

  三、活動目的

  1.利用大學生的知識資源,把知識和健康帶給老年朋友。

  2.引導(dǎo)學生積極參與社會實踐,激發(fā)學生勤奮學習,勇于創(chuàng)新的積極性和主動性,讓平時的理論學習有付諸實踐的機會。

  3.結(jié)合專業(yè)所學知識開展活動,有利于提高自己的語言表達能力和溝通能力。

  四、活動時間

  每星期周三下午3:30-4:30(放假除外)

  五、活動地點

  自貢市老年大學

  六、活動對象

  自貢市老年大學基礎(chǔ)班學員

  七、前期準備

  1.選派人員對自貢市老年大學進行了解,征求校方的同意。

  2.調(diào)查學校里的電腦設(shè)備和人數(shù),結(jié)合我們的專業(yè)知識了解老人們的需求,以及老年人對我們志愿者的要求和期許。

  3.結(jié)合我們的專業(yè)制定出符合老年教學需求的課程安排。

  八、活動期間

  1.參與活動人員

  計算機學院12級各班(畢業(yè)班除外)每個班負責一次活動,一次為一周,每次活動至少四人(各班依次輪流),每次活動辦公室和紀檢部一起派一名負責人。

  2.提前一周確定下次參與活動的志愿者(紀檢部,辦公室),若有其他原因不能前往參與活動的,須向紀檢部請假,同時盡快做出調(diào)整。

  3.每次活動由負責人帶領(lǐng)干事及隊員前往(具體干事分管班級情況請紀檢部與辦公室協(xié)商),兩點五十集合,三點出發(fā),三點點半開始活動(活動路線為到校門口右邊公交站坐41路到老年大學下車)。

  4.辦公室采集照片信息,紀檢部簽到。

  5.在為老人們進行課程輔導(dǎo)時,須耐心,禮貌,文明用語,多與老人們溝通交流,讓他們感受到我們志愿者的溫暖。

  八、活動后期

  1.該次活動結(jié)束后,由負責人帶領(lǐng)干事及隊員返校。

  2.辦公室撰寫新聞稿。

  3.紀檢部將簽到情況上交活動執(zhí)行部。

  4.活動參與人員組織召開會議,總結(jié)該次活動。

  九.注意事項

  1.來去途中注意安全,有特殊情況立即與隊長或副隊長聯(lián)系。

  2.在為老人們上課期間需耐心,禮貌,文明用語。

  十.經(jīng)費預(yù)算

  略

小組活動策劃書 篇3

  一、活動目的

  紅色旅游景點承載著我們黨革命精神。組織我系預(yù)備黨員及黨員參觀游覽紅色旅游景點,對于學習革命歷史知識、接受革命傳統(tǒng)教育和振奮精神、放松身心、增加閱歷,具有極其重要的意義。

  二、活動要求

  明確各活動主題及活動意義,選擇相應(yīng)的旅游景點和戶外活動地點。能夠很好的體現(xiàn)我系黨支部的風采,讓各預(yù)備黨員及黨員學生對黨的革命精神有進一步的了解,并以身作則學習黨的革命精神,爭做黨的優(yōu)秀接班人。

  三、活動時間及地點

  未定、雨花臺和江寧敬老院

  四、活動形式

  以參觀一些紅色旅游景點的形式,讓預(yù)備黨員及黨員學生提高自身的精神素養(yǎng)。在學習中以及生活中為其他同學做好榜樣,爭做先進個人。

小組活動策劃書 篇4

  一、活動目的:

  為扎實開展黨的基層組織建設(shè)工作,在全系營造全員學習、終生學習、自主學習、善于學習的良好氛圍,不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和理論水平,建設(shè)政治強、作風正、學業(yè)佳、素質(zhì)高的黨員隊伍。特開展一系列黨小組交流課程,讓黨員以及積極分子了解黨的方針政策和先進思想。方便黨員及積極分子交流政治思想,暢談?wù)斡^點。

  二、活動要求:

  活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、

  社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上。活動前要做好各項準備活動。

  三、活動時間與地點

  每兩周一次、教學樓教室

  四、活動開展形式

  上課的形式及放映一些優(yōu)秀影片或關(guān)于黨的先進思想的視頻形式展開。安排兩個支持人一邊放映PPT一邊進行講解,每次課后要求積極分子、預(yù)備黨員和黨員寫一份關(guān)于所講內(nèi)容的思想?yún)R報,并在下次課前及時上交。

小組活動策劃書 篇5

  一、活動主題

  “奉獻青春,傳遞關(guān)愛”——走進東山敬老院

  二、活動背景

  “南京曉莊學院博愛同盟”是在我校學工處指導(dǎo)下,于20xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學生團體,其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學基金會資助的學生。本團體的宗旨是:傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才。以南京曉莊學院為依托,宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學基金會的博愛精神,為廣大同學作表率,勤勉學習,立志成才,回報家鄉(xiāng),回饋社會。

  時值暑假來臨,“博愛同盟”的會員們,希望藉此機會,展示曉莊學子風采,奉獻愛心,傳遞關(guān)愛,讓愛心薪火相傳。

  三、活動意義及目的

  1、“人生天地間,各自有稟賦。為一大事來,做一大事去”,在社會服務(wù)中,體現(xiàn)自身價值。

  2、通過此次活動讓同學們?nèi)轿坏亟佑|社會,了解社會,培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力,通過社會實踐鍛煉同學們的實踐能力。

  3、傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才。團隊的組成人員大部分都是“博愛同盟”的自然會員,是受陶欣伯先生資助的自強之才。通過這種方式,既是對陶先生的一種慰藉,也是我們自我鍛造的一種很好的方式。

  4、我為曉莊爭光添彩,充分發(fā)揮當代大學生的人文精神,使大學生本著一顆關(guān)愛之心,幫助弱勢群體,擔負起助殘、扶弱的職責。

  6、發(fā)揚我校老校長“知行合一”精神的例證,將在校學習的理論知識,運用到社會實踐的實證,在服務(wù)中,宣揚了行知精神。

  四、活動時間:

  20xx年6月29日——7月3日

  活動地點:東山敬老院

  五、活動宣傳

  做好活動的宣傳工作,可以通過自制的宣傳板、橫幅、“博愛同盟”博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版,擴大宣傳。對東山敬老院進行宣傳,讓更多的大學生了解南京的老人,了解他們的生活狀態(tài),引起大學生對弱勢群體的關(guān)注,激發(fā)當代大學生應(yīng)有的社會責任意識和志愿服務(wù)意識。

  六、活動安排

  (一)準備階段:20xx年6月13日——6月28日

  1、聯(lián)系實踐基地------東山敬老院,把活動時間、地點、方式、內(nèi)容,以及一些細節(jié)問題溝通好。

  2、從團體自主報名的志愿者中進行嚴格選拔,人數(shù)為13人。

  (二)召開活動動員大會,介紹在敬老院的相關(guān)工作,并對相關(guān)溝通服務(wù)技巧進行集中培訓(xùn)。

  (三)實施階段:20xx年6月29日——7月3日,持續(xù)5天。

  實踐地點:東山敬老院;

  活動內(nèi)容:擦窗,拖地,讀報,陪老人聊天等。

  分組情況:志愿者分為秘書組、后勤組、宣傳組、服務(wù)組4個小組。每組確定小組長,明確工作任務(wù)。該服務(wù)實踐活動由鐘大悠同學負責。各組做好自己的工作,保證活動正常進行:

  1、宣傳組負責活動的宣傳,包括制作橫幅、橫幅的攜帶和管理;準備好相機,負責全程拍照和攝影;如有可能,聯(lián)系媒體報道。

  2、后勤組負責成員的物品的供應(yīng)和安排:準備好衣服、藥品、水,管理財務(wù),做好組織交代的其他任務(wù)。

  3、秘書組負責制作小組成員通訊錄;制作一份活動簡報;活動結(jié)束后完成實踐課題和團隊總結(jié);在敬老院工作人員的指導(dǎo)下工作。

  4、服務(wù)組:團隊所有成員。

  具體方案:

  1、早上統(tǒng)一從方山校區(qū)出發(fā),乘坐17路公交,抵達實踐地點——東山敬老院,在工作人員的安排、指導(dǎo)下,開展工作。

  2、中午就近解決午餐,下午繼續(xù)服務(wù),晚上返回方山校區(qū)。

  3、組員返校后開所有組員大會,總結(jié)當天的活動。

  (四)總結(jié)階段:20xx年7月

  1、做好實踐課題、團隊總結(jié)。

  2、每位組員上交一篇1000字左右的實踐感想。

  3、整理活動照片及書面材料,制作ppt展示文稿,總結(jié)活動。

  4、將開展活動的有關(guān)情況及時上報學工處,活動結(jié)束后將進行總結(jié)表彰。

  七、團隊安全方案

  (一)總體把握,責任到人

  1、確定團隊安全總責任人,統(tǒng)一協(xié)調(diào),監(jiān)督管理。

  2、出發(fā)前作安全總動員。

  3、準備常備藥物。

  4、針對團隊女生中女生多的情況實行男生重點責任制,盡心盡責服務(wù)女生,保護女生。

  5、活動進行中,各成員手機并確保開機,以便聯(lián)系。

  (二)加強預(yù)防,具體到事

  1、交通安全:乘坐公交車(17路盛廣線),不坐“三無”車輛。

  2、財務(wù)安全:貴重物品妥善保管,出行中盡量坐在一起,互相照應(yīng)。

  3、人身意外傷害:經(jīng)統(tǒng)計,志愿者均有保險。

  4、身體健康:外出活動,備足飲用水及防暑用品,不透支體力,嚴防中暑。注意飲食衛(wèi)生,不食不干不凈的食物及變質(zhì)食品,不喝生水。

  八、管理規(guī)定

  為保證暑期社會實踐活動有秩序進行,提高團隊人員的整體素質(zhì),樹立良好的社會形象,特制定本規(guī)定。

  1、參與志愿服務(wù)的成員,在活動中要注意與老人的溝通方法,嚴格要求自己,認真、熱情工作,虛心學習,服從組織安排,服從統(tǒng)一管理,嚴禁擅自離隊。

小組活動策劃書 篇6

  活動背景:

  為了貫徹學校讀書活動的指示精神,針對我們剛進入大學的實際情況,我班開展了以“大學生活規(guī)劃”為主題的讀書學習小組活動,以對剛進入大學的正處于迷茫階段我們?nèi)蘸蟮膶W習生活起到引導(dǎo)作用,規(guī)范我們的學習生活。一本好書往往改變?nèi)说囊簧x書不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。所以我們組織了讀書學習小組,開展了以“大學生活規(guī)劃”為主題的讀書學習小組活動。

  活動目的、意義和目標:

  讓剛進入大學的同學們消除對大學學習生活的迷茫,制定大學學習生活的規(guī)劃,樹立明確、正確的大學乃至人生的目標,以適應(yīng)今后激烈的社會競爭,日后成為社會主義現(xiàn)在化建設(shè)的合格人才,同時喚醒同學們的讀書意識和讀書熱情,開闊同學的眼界,培養(yǎng)每個人自主學習、終身學習的習慣,更好的融入當今高速發(fā)展的社會。

  資源需要:

  已有資源:讀書小組長9人,組員36人;地點圖書館一樓;筆記本45本;黑水筆45支。

  需要資源:關(guān)于“大學生活規(guī)劃”的圖書九本。

  活動開展:

  1、班會后,由學習委員組織,全班分為九個小組,每組五人,九個男生擔任組長每人負責本小組學習小組的讀書活動,負責收齊本組同學的讀后

  2、各讀書小組組長帶領(lǐng)本組成員到圖書館,書店以及網(wǎng)上查找以“大學生活規(guī)劃”為主題的`圖書,每組選一本。

  3、各組組內(nèi)每周選定統(tǒng)一的時間在圖書館一樓閱讀圖書,要求每個人做好讀書筆記

  4、各組完成自選的閱讀圖書后,選擇統(tǒng)一的時間,以讀書筆記為參考,撰寫讀后感、讀書心得。

  5、讀后感、讀書心得由組長匯總,交給學習委員,進行評定,審核,修改。

  6、修改后的讀后感再由學委交給各組組長,組長返還給小組成員。.經(jīng)費預(yù)算:

  水筆:45.00元

  筆記本:90.00元

  合計:135.00元

  活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):

  1、選書主題鮮明、重點突出,以“大學生活規(guī)劃”為主題。

  2、各組成員間協(xié)調(diào)配合,以保證讀書活動成功進行。

  3、各組所選讀書時間不得與上課時間沖突,不得影響正常的教學秩序。

  4、在保證完成任務(wù)的同時,必須確保質(zhì)量,不得抄襲,套作,要表達自己真實感受。

  5、如果遇到所選書籍不夠,請各組內(nèi)部安排好時間,確保進度。

  6、在圖書館閱讀,交流時,保證不影響他人學習。

  7、大家在讀書過程中,堅持1+1大于2的原則,多多交流,共同體會,共同進步。

  8、如遇天氣原因,造成計劃的讀書時間不能進行活動,各組組長自行調(diào)整。

  活動負責人及主要參與者:

  組織者:西南財經(jīng)大學會計二班班委

  負責人:

  參與者:會計二班全體同學

  策劃人:

小組活動策劃書 篇7

  活動背景:

  經(jīng)過第一學期的學習,我們發(fā)現(xiàn)有很多同學在學習方法以及學習態(tài)度上存在一定的問題,有些同學上課卡點到堂,遲到甚至曠課。也有同學上課玩手機,睡覺等一系列不好的現(xiàn)象。于是,經(jīng)過輔導(dǎo)員和班委的深刻討論,決定在班級內(nèi)建立學習小組,來帶動大家的學習積極性。在班級內(nèi)營造良好的學習氛圍。

  很多的同學進入大學后由于沒有了中學時代老師和父母那么緊的監(jiān)督,在感受到大學學習自由的氣息后開始放松對自己的要求,一味得消磨時光,無所事事。殊不知,大學的學習是一種系統(tǒng)的自主學習,需要我們有很強的自主學習能力以及自制力。所以,我們建立了學習小組來讓大家共同學習,共同進步。

  活動機制:

  組內(nèi)合作,組間競爭

  思想指導(dǎo):

  助人自助

  活動目標:

  讓班級內(nèi)形成一種良好的學習風氣,讓大家學會在競爭中合作學習,讓大家成為具有扎實專業(yè)知識基礎(chǔ)的優(yōu)秀人才。幫助大家培養(yǎng)自己的學習興趣以及發(fā)掘班級內(nèi)具有特殊才能的同學。

  活動目的:

  這次活動旨在增強大學生的學習意識,提高同學們的自我學習意識。通過本次活動,在促進學生學習的主動性的同時,激發(fā)大學生對學習的激情,也為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成,更新專業(yè)知識,充分展示我們藥學院的獨特風采。活動對象:

  安徽中醫(yī)藥大學藥學院藥劑一班全體同學

  活動內(nèi)容:

  將班內(nèi)70個同學分成9組,每組自主選出一位組長作為小組領(lǐng)導(dǎo)人,平時組長負責監(jiān)督組員上課到課情況以及提醒組員及時完成作業(yè),并且保證各自小組組員晚自習沒有曠課現(xiàn)象。

  活動形式:

  1.每個星期定期組織“班級小講堂”活動,傳播正能量。

  2.班級內(nèi)開展不帶早點進課堂的活動,保證上課的良好秩序。

  3.班級定期開學習小組會議,對表現(xiàn)良好的小組給予表揚,對表現(xiàn)欠佳的小組提出批評以及建議。

  4.學期末針對小組整體學習情況適當給出物質(zhì)獎勵。

小組活動策劃書 篇8

  一、活動目的

  為提高積極分子和預(yù)備黨員的勞動積極性,培養(yǎng)其吃苦耐勞的精神,曾強團隊合作精神。并且以綠化校園、營造良好的自然環(huán)境和學習環(huán)境為宗旨,我系每周組織部分積極分子去我系部包干區(qū)(桃花島)進行打掃工作。

  二、活動要求

  活動前做好準備工作,提前通知值日的積極分子并做好勞動準備。明確勞動的意義,從勞動中獲得經(jīng)驗并且養(yǎng)成團隊合作的精神,各積極分子積極主動地配合工作。

  三、活動時間及地點

  每周三中午、會計系包干區(qū)(桃花島)

  四、活動開展形式

  以組織積極分子勞動的形式展開,與生活部部長聯(lián)系做好具體的工作安排,每次安排一個干事進行事先安排和活動時的相關(guān)工作。

小組活動策劃書 篇9

  活動背景:

  經(jīng)過第一學期的學習,我們發(fā)現(xiàn)有很多同學在學習方法以及學習態(tài)度上存在一定的問題,有些同學上課卡點到堂,遲到甚至曠課。也有同學上課玩手機,睡覺等一系列不好的現(xiàn)象。于是,經(jīng)過輔導(dǎo)員和班委的深刻討論,決定在班級內(nèi)建立學習小組,來帶動大家的學習積極性。在班級內(nèi)營造良好的學習氛圍。

  很多的同學進入大學后由于沒有了中學時代老師和父母那么緊的監(jiān)督,在感受到大學學習自由的氣息后開始放松對自己的要求,一味得消磨時光,無所事事。殊不知,大學的學習是一種系統(tǒng)的自主學習,需要我們有很強的自主學習能力以及自制力。所以,我們建立了學習小組來讓大家共同學習,共同進步。

  活動機制:

  組內(nèi)合作,組間競爭

  思想指導(dǎo):

  助人自助

  活動目標:

  讓班級內(nèi)形成一種良好的學習風氣,讓大家學會在競爭中合作學習,讓大家成為具有扎實專業(yè)知識基礎(chǔ)的優(yōu)秀人才。幫助大家培養(yǎng)自己的學習興趣以及發(fā)掘班級內(nèi)具有特殊才能的同學。

  活動目的:

  這次活動旨在增強大學生的學習意識,提高同學們的自己學習意識。通過本次活動,在促進學生學習的主動性的同時,激發(fā)大學生對學習的激情,也為了讓自己的大學生活過的充實,更是為了自己能學有所成,更新專業(yè)知識,充分展示我們藥學院的獨特風采。活動對象:

  安徽中醫(yī)藥大學藥學院藥劑一班全體同學

  活動內(nèi)容:

  將班內(nèi)70個同學分成9組,每組自主選出一位組長作為小組領(lǐng)導(dǎo)人,平時組長負責監(jiān)督組員上課到課情況以及提醒組員及時完成作業(yè),并且保證各自小組組員晚自習沒有曠課現(xiàn)象。

  活動形式:

  1.每個星期定期組織“班級小講堂”活動,傳播正能量。

  2.班級內(nèi)開展不帶早點進課堂的活動,保證上課的良好秩序。

  3.班級定期開學習小組會議,對表現(xiàn)良好的'小組給予表揚,對表現(xiàn)欠佳的小組提出批評以及建議。

  4.學期末針對小組整體學習情況適當給出物質(zhì)獎勵。

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