創(chuàng)新活動策劃書（精選18篇）

創(chuàng)新活動策劃書 篇1

　　背景：周而復(fù)始的平淡生活可能會令我們這群渴望挑戰(zhàn)創(chuàng)新的大學(xué)生感到乏味。針對這種情況，我們班將要舉辦一次創(chuàng)新設(shè)計大賽，以此來活躍同學(xué)們的思維，增進班級凝聚力和同學(xué)之間的交流溝通。

　　活動名稱：

　　143班班級吉祥物創(chuàng)新設(shè)計活動

　　活動時間：

　　20xx年11月25日

　　活動地點：

　　校園湖邊

　　第一組織者：趙利蕊

　　第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶

　　活動流程：

　　1、有宣傳委員在班內(nèi)作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

　　2、有生活委員準備活動中所需的紙張筆顏料等。所需經(jīng)費賬單有生活委員保管并在之后的班會上公布給大家。

　　3、有組織委員組織大家設(shè)計出自己的作品，以及作品的'介紹和象征意義。

　　4、有大家投票選出最適合做我們班吉祥物的作品，并請大家每人為吉祥物寫一句吉祥語。

　　注意事項：

　　1、每位同學(xué)都要參與進來。

　　2、希望是自己或和其他人共同設(shè)計的作品，不支持抄襲。

創(chuàng)新活動策劃書 篇2

　　活動目的:

　　通過比賽為廣大學(xué)生提供創(chuàng)新設(shè)計的舞臺，讓學(xué)生們真正參與到校服設(shè)計中來，讓學(xué)生設(shè)計出自己真正喜歡的校服，提高學(xué)生對校服的熱愛度，為校園紀律整頓和校風(fēng)煥發(fā)新的光彩。

　　活動主題：

　　我想我校服—校服創(chuàng)新設(shè)計大賽

　　青春靈動的色彩喚醒沉睡已久的心靈，無限的暇思激蕩瞬間的靈感。青春的夢想掌握在自己手中，終日陪伴的'校服終于有了自己主張的機會，“我想我的校服是怎么樣的呢？”狂放不羈的設(shè)想吧，精雕細琢的描繪你完美的個性。

　　活動口號：創(chuàng)新從我開始，校服由我設(shè)計

　　創(chuàng)新主題：依于本校特色

　　大賽地點：本校內(nèi)

　　大賽策劃主辦：本校團委、技能組

　　大賽形式 ：以時裝畫投稿方式進行比賽

　　獎勵辦法：（由團委會定制）

　　1 獲獎選手將同時獲得由團委會頒發(fā)的榮譽證書和獎品雙重獎勵。

　　2 本次大賽設(shè)如下獎項：

　　金獎1名、

　　銀獎2名、

　　銅獎3名、

　　優(yōu)秀獎10名，

　　入圍獎若干

　　參賽對象：服裝專業(yè)所有同學(xué)（除畢業(yè)班外）；校內(nèi)所有感興趣的同學(xué)

　　參賽要求：

　　1、作品設(shè)計圖規(guī)范要求

　　a、畫面要求：為彩色稿件，須附上正背面款式圖，有條件的同學(xué)附上面料小樣。

　　b、設(shè)計手法：手 繪——參賽者可采用圖畫設(shè)計形式（水彩畫、水粉畫、油畫、素描、線條設(shè)計圖、布貼畫等）

　　電腦繪制——可電腦設(shè)計，以光盤形式參賽。

　　c、規(guī)格大小：為8開或4開

　　d、要求參賽者至少設(shè)計男女冬、夏校服各一套，一人可設(shè)計多套。

　　2、作品背面注明：參賽主題，選手姓名、班級、電話。

　　3、作品要求：參賽作品主要從款式、顏色、面料及搭配等方面評價；

　　要求：

　　a.技術(shù)性： 結(jié)構(gòu)合理、比例適當、整體協(xié)調(diào)。

　　b.藝術(shù)性：設(shè)計新穎、構(gòu)思獨特；色彩美觀、色彩紋樣和諧、富于美感。

　　c.整體性：上下裝成套，簡潔大方、美觀得體。

　　備注： 參賽作品歸大賽組委會，不再退回參賽者！

　　參賽日程：待定

　　評委組成及評比方法：

　　1、大賽初評委會由服裝專業(yè)教師、所有學(xué)校、年級、班級干部

　　2、評比方法：

　　第一階段：截稿后由組委會組織對參賽稿件進行初評，選出30名入圍選手，參加決賽終評。

　　第二階段：入圍的30幅作品將張貼于圖書館一樓和本校園網(wǎng)上，進行全校師生公投評審。

　　第三階段：票數(shù)最多作品將根據(jù)實際情況，制作加工成校服，為全校學(xué)生享用。 （待定）

創(chuàng)新活動策劃書 篇3

　　一、活動前言：此次的KAB創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于校園生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。

　　二、活動簡介：創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表Im-Art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。

　　本屆市集主要活動有：1、校園生個人創(chuàng)意作品(如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等)展賣;2、創(chuàng)意之星評選。

　　三、活動目的：參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的校園生。對于一些喜愛DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

　　四、活動主題：試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感

　　五、活動時間：12月04日星期日9：0018：00

　　六、活動地點：一期籃球場校園生生活動中心(下雨天備用)

　　七、活動對象：湖北校園全體學(xué)生

　　八、主辦單位：湖北校園畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

　　湖北校園政法與公共管理學(xué)院團委

　　策劃承辦單位：湖北校園KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

　　九、報名形式：團隊報名、個人報名、社團報名等

　　十、活動規(guī)則：KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

　　十一、活動內(nèi)容：

　　1、作品征集與攤主招募要求：

　　①賣主須是在校校園生;

　　②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代校園生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義;所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近校園生生活;

　　③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進行市集調(diào)查制定銷售策略等)。

　　注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。

　　2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。

　　3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。

　　十二、具體活動安排：

　　(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南

　　本次活動是以校園生為主體(攤主)，以有趣的攤位單元構(gòu)成創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種新鮮、潮流的創(chuàng)意作品，如：

　　1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

　　2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

　　3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等

　　4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、

　　5、其它各類能彰顯現(xiàn)代校園生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

　　(一)活動工作計劃

　　11月23日12月2日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名

　　12月02日動員大會：購物+道具制作+攤位確認

　　12月04日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

　　12月08日12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)

　　(二)創(chuàng)意之星評選

　　參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。

　　注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。

　　十三、報名方式

　　宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系KAB俱樂部成員報名、發(fā)郵件至

　　報名截止時間：12月2日

　　主辦方：xx校園畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心

　　xx校園政法與公共管理學(xué)院團委

　　承辦方：xx校園KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部

創(chuàng)新活動策劃書 篇4

　　一、活動目的

　　1、簡介航空飛行器的結(jié)構(gòu)，以及做工上我國與世界上的差距，從而啟發(fā)我院學(xué)生，使其對自己的專業(yè)產(chǎn)生鉆研。

　　2、介紹現(xiàn)實社會中普通的創(chuàng)新人才的事跡，并講解出創(chuàng)新的意義、作用，從而啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新思維，從而增添自己的人生色彩，也會對社會以及學(xué)院產(chǎn)生深久的影響。

　　3、豐富校園多的文化生活，彰顯當代大學(xué)生的個性特色，展現(xiàn)出我院學(xué)生的勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。

　　二、活動背景

　　增添校園文化意義，加強我院學(xué)生的凝聚力，促發(fā)當代大學(xué)生的知識能動性，特組織此次會議。

　　三、活動對象

　　試講對象：陜航學(xué)院機械系學(xué)生會全體正式會議講解對象：陜航學(xué)院全體師生。

　　四、活動時間

　　試講時間：20xx年4月11號；正式會議時間20xx年4月19號。

　　五、活動地點

　　試講地點：5107教室正式會議地點：5107教室。

　　六、活動內(nèi)容

　　活動以我院隸屬陜航公司為背景，并以幻燈片的播放講解的形式所展現(xiàn)。幻燈片內(nèi)容包含對飛行器的基本原理、布局、以及我國航空飛行器的做工與世界先進水平的差距的簡單介紹，【創(chuàng)新】的意義介紹，個人的小小創(chuàng)新，以及個人贈語。

　　七、活動安排

　　此次活動由機械系學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織。

　　策劃人：王立路

　　1、收集資料、編輯會議課件以及邀請嘉賓由學(xué)習(xí)部全權(quán)負責(zé)，負責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長。

　　2、以宣傳單的形式宣傳此次活動，機械系全體成員進班宣傳，并登記參加會議人員數(shù)量由宣傳部負責(zé)，負責(zé)人：宣傳部部長。

　　3、迎接受邀嘉賓以及參會成員，做好接待工作，提供飲水由女工部負責(zé)，負責(zé)人：女工部部長。

　　4、申請多媒體教室，并對教室使用前進行打掃，由文藝部負責(zé)，負責(zé)人：文藝部部長。

　　5、維持會場秩序，保證會場紀律及會議的順利舉行，由紀檢部負責(zé)，負責(zé)人：紀檢部部長。

　　八、附則

　　1、凡安排到場的工作人員必須提前三十分鐘到場，整理會場，會議期間必須認真、負責(zé)、謹慎，保證會議的順利進行。

　　2、會議進行時，為保持會場的良好秩序，將手機調(diào)成振動或關(guān)機狀態(tài)，請勿隨意講話。

　　3、活動期間請勿亂丟垃圾，保持會場的干凈整潔。

　　4、如有其他原因?qū)е拢�本次會議不能正常進行，則另行通知。

　　5、本次活動最終解釋權(quán)歸機械系所有。

創(chuàng)新活動策劃書 篇5

　　一、活動主題

　　創(chuàng)新農(nóng)意·筑夢濃情

　　二、活動目的

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院以農(nóng)學(xué)方向為主體，并下設(shè)多種專業(yè)，為響應(yīng)國家提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召，此次活動旨在培養(yǎng)21世紀新青年的創(chuàng)新意識，宣傳我院濃厚的植科文化，鍛煉我院學(xué)生的理論與實際結(jié)合能力，開拓我院各年級學(xué)生的視野，補充課外知識，同時增強我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、參與對象

　　華中農(nóng)業(yè)大學(xué)全體全日制在校學(xué)生

　　四、活動地點

　　主樓三樓會議室及獅山廣場

　　五、活動內(nèi)容

　　1.科技創(chuàng)新類：包括各項科技發(fā)明，如工藝品、雕塑、裝置等能夠為人類生活及發(fā)展帶來益處的實物類模型或作品；

　　2.農(nóng)業(yè)創(chuàng)意類：以農(nóng)學(xué)類知識為基礎(chǔ)，設(shè)計或研發(fā)出農(nóng)學(xué)類的相關(guān)產(chǎn)品，如食物、飲料等；

　　3.模式規(guī)劃類：設(shè)計出農(nóng)學(xué)類相關(guān)的營銷方案或經(jīng)營模式，設(shè)計并提交細節(jié)方案，如果園、莊園以及農(nóng)類加工廠等。

　　六、評選方法

　　為確保參賽作品評審的公正、公開、公平，主辦方將邀請專業(yè)老師及我院相關(guān)教師成立評委小組組成評審委員會，采用盲審的形式對作品進行評選，評選結(jié)果揭曉后，獲獎名單將在植科院網(wǎng)上公布，獲獎作品也將在校園內(nèi)展出，若他人存在異議，在展出期間可來稿投訴。

　　七、參賽要求

　　1.提交作品必須具有原創(chuàng)性，不得抄襲網(wǎng)絡(luò)或他人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；

　　2.參賽作者保證本人是參賽作品唯一的版權(quán)所有者，且不存在參賽作品版權(quán)方面的法律糾紛；

　　3.所有相關(guān)的版權(quán)、肖像權(quán)等法律責(zé)任由參賽作者自負；

　　4.所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者本人，主辦方擁有使用權(quán)，不再向作者支付使用費用，參賽作品可由主辦單位向其他相關(guān)單位推薦使用；

　　5.若參評與公示期間發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，一律取消參賽資格；

　　6.對本規(guī)則、參賽表格產(chǎn)生的任何疑議，大賽組委會保留最終解釋權(quán)；

　　7.此次比賽允許跨專業(yè)合作、跨年級合作、跨學(xué)院合作；

　　8.作者一經(jīng)投稿，即視為同意并遵守以上各條規(guī)定。

　　八、活動時間及流程

　　總時間：20xx年3月17日-20xx年4月20日

　　1.征稿階段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。

　　參賽團隊在 處自行下載比賽報名表進行填寫，并于4月6日晚20：00前提交電子版至，注：電子郵件名稱、電子版報名表以及電子版申報書均命名為“活動分類+隊長姓名+團隊名稱”，如“科技創(chuàng)新+李四+玉米隊”，紙質(zhì)版報名表和申報書上交至主樓228室陳志強老師處。

　　活動負責(zé)人：陳志強 ，王璐瑤 ，

　　楊葉碧濤（植科院科創(chuàng)部）

　　2.篩選階段：20xx年4月7日——20xx年4月8日

　　此次活動申報書的篩選將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會，并從策劃格式、方案書寫、創(chuàng)新亮點、可實施度等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入初賽的共20組隊伍。

　　3.初賽階段：20xx年4月10日

　　此次活動的初賽將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會，并從策劃方案、創(chuàng)新亮點、可實施度、演示制作等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入決賽的共10組隊伍，并在網(wǎng)上參與最佳團隊的投票選舉。

　　4.展示階段：20xx年4月14日

　　參賽作品的展示地點定在我校獅山廣場，分為科技創(chuàng)新區(qū)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)意區(qū)、模式規(guī)劃區(qū)等三區(qū)展示，供我校師生欣賞的同時，由團隊負責(zé)人現(xiàn)場講述自己設(shè)計方案或模型的名稱、原理、方法及意義，與我校學(xué)生互動的同時提升自身的講解能力，并根據(jù)觀眾所提問題進行最終的修改。

　　5.決賽階段：20xx年4月20日

　　此次活動的決賽由承辦方舉辦，地點定在主樓三樓會議室，屆時將邀請院外及校外多位專業(yè)教師來做評審嘉賓，決賽流程由ppt匯報、模型展示（實物或視頻或圖片）、現(xiàn)場提問等三個環(huán)節(jié)組成，最終評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，與最佳團隊獎一同現(xiàn)場頒獎。

　　九、獎項設(shè)置

　　本次活動設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優(yōu)秀獎2名以及最佳團隊獎1名。

　　一等獎1名：獲獎證書及獎金800元

　　二等獎2名：獲獎證書及獎金500元

　　三等獎3名：獲獎證書及獎金300元

　　優(yōu)秀獎2名：獲獎證書及獎金200元

　　最佳團隊獎：獲獎證書及獎金200元

創(chuàng)新活動策劃書 篇6

　　活動目的：通過策劃開展本次活動，讓同學(xué)們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新精神，提高審美能力和審美格調(diào)，發(fā)揮同學(xué)的藝術(shù)特長，在忙碌繁瑣的學(xué)習(xí)中娛樂大家的心情。

　　活動主題：“以我之手，創(chuàng)我所想”

　　活動原則：人人參與，人人受益

　　活動內(nèi)容要求：

　　1、 作品展示為：剪紙、書法、繪畫、手工藝品（水果蔬菜拼盤、橡皮泥捏塑、透明皂雕刻、布藝縫制、手繪衣服，鞋子，帽子、等手工作品）等其他類似的都可以。

　　2、 作品以自由創(chuàng)新、隨意為原則，不限主題，重在創(chuàng)意、創(chuàng)新。

　　3、 繪畫作品限用8開張，書法半開張宣紙，硬筆書法用16開白紙書寫，剪紙尺寸不限。

　　4、 手工作品要求制作細致，設(shè)計巧妙，外形美觀。

　　5、 所有的作品為現(xiàn)場操作，保證作品的真實性。現(xiàn)場操作限時30分鐘。

　　6、 參賽人員：最好是每個人都參與，可以自行分組參加比賽，每組成員最多5人，可以單獨參賽。

　　7、 每組同學(xué)必須為自己的團隊及團隊的作品命名。

　　8、 比賽中所需的素材自備。

　　活動時間：某個周末時間

　　活動地點：初定在學(xué)校二教（教室另定）

　　活動人員：參賽人員（商1、商2學(xué)生）、各科老師

　　經(jīng)費：無過多的經(jīng)費問題（獎狀）

　　活動流程：

　　1、 主持人致辭拉開比賽帷幕。

　　2、 參賽小組抽簽決定組次。

　　3、 計時開始比賽。

　　4、 比賽中可以有“攝影師”為各組拍照。可以播放歌曲，緩解緊張氣氛。

　　5、 比賽結(jié)束后，每組依次派代表闡述自己作品的構(gòu)思（時間為5分鐘之內(nèi)），每組闡述后老師和同學(xué)可以對其作品提問。

　　6、 老師根據(jù)各組的作品說明及其成品做點評及評分。

　　7、 主持人跟據(jù)老師的評分，計算每組的最終得分（去掉一個最低分，去掉一個最高分，取平均分），評出獲獎團隊，即一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組，其他為優(yōu)秀獎。

　　8、 主持人公布成績，有老師給團隊頒發(fā)獎狀。

　　9、 頒發(fā)完畢后，各團隊可以和老師合影，互送作品，每個團隊派代表或一起為大家表演節(jié)目（隨意）。

　　10、主持人致閉幕詞，“以我之手，創(chuàng)我所想”藝術(shù)創(chuàng)新活動結(jié)束。

創(chuàng)新活動策劃書 篇7

　　一、活動目的：

　　1、綠色創(chuàng)新活動，豐富同學(xué)們的第二課堂活動，拓展同學(xué)們的視野，開發(fā)同學(xué)們的思維，提高同學(xué)們的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的動手能力，為優(yōu)秀人才涌現(xiàn)提供更多的機會。

　　2、弘揚科學(xué)生活，進一步繁榮校園文化，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，集中展示學(xué)生各類創(chuàng)新活動的優(yōu)秀成果。

　　3、參賽作品的展現(xiàn)，可豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生發(fā)展空間，通過對創(chuàng)作作品介紹，讓每個參賽學(xué)生的口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協(xié)調(diào)能力。

　　4、讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥�材。從而減少我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。

　　5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性，不僅有利于創(chuàng)新作品的改進，更有利于更多的學(xué)生加入到創(chuàng)新發(fā)明的活動中來。

　　二、活動主題：

　　綠色環(huán)保——我們攜手共創(chuàng)

　　綠色創(chuàng)新，科學(xué)節(jié)約

　　三、活動時間：

　　宣傳發(fā)動階段：4月

　　作品創(chuàng)作階段：4月

　　作品征集時間：5月

　　評比活動時間：5月

　　四、活動對象：

　　景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。

　　（自由組合、班級組合、專業(yè)組合、社團組合〈最多3人〉等方式）。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、宣傳發(fā)動階段：

　　公寓樓下進行宣傳“科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保—我們攜手共創(chuàng)”的小發(fā)明作品征集活動以及活動意義。并解說參賽基本要求。

　　2、作品創(chuàng)作階段：

　　給予參賽學(xué)生10天作品創(chuàng)作時間，而后統(tǒng)一收集起來。

　　3、海選階段：

　　科院學(xué)生干部對符合活動宗旨的作品進行初步篩選，并通知其入選者

　　4、正式評比階段：

　　在下沉廣場（圓階）進行現(xiàn)場參賽作品評比，最終由評委選出優(yōu)秀作品。

　　5、獲獎作品展示階段：

　　在下沉廣場進行獲獎作品展示。

　　六、參賽要求：

　　（一）取材廣泛、聯(lián)系生活，利用易見的材料制作作品，參加評選。科技創(chuàng)新成果包括在科技實踐活動中以及學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品。

　　（二）為了體現(xiàn)綠色、科學(xué)、節(jié)約、創(chuàng)新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，比賽中要堅持“自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫”的“兩自原則”，堅持“科學(xué)性、先進性、實用性”的“三性原則”。引導(dǎo)廣大學(xué)生從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、去進行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。

　　（三）作品要有創(chuàng)新性和新穎性，發(fā)明作品要有良好完整的演示功能；強調(diào)活動的真實性、示范性、教育性和完整性。內(nèi)容積極健康，（也可以通過視頻，動畫等來介紹自己的作品），內(nèi)容豐富，切合主題。

　　（四）參賽作品須有介紹說明的解說書、作者、班級、聯(lián)系方式等，并要求創(chuàng)作者做好介紹作品的解說準備和其具體操作的實現(xiàn)方式。

　　七、活動地點：

　　下沉廣場（科院逸夫樓圓階）

　　八、活動主要內(nèi)容：（分為五個階段）

　　一、前期宣傳：

　　公寓樓宣傳欄下設(shè)立咨詢臺，通過海報展出、部分學(xué)生會干事宣傳、介紹、解說活動的內(nèi)容、意義、要求。

　　二.作品征集階段：

　　征集參賽者的作品，并檢查是否滿足參賽要求的第四點，留下其聯(lián)系方式。

　　三、海選階段：

　　（一）根據(jù)是否符合綠色、科學(xué)、節(jié)約、創(chuàng)新的主題作品來進行初步篩選。并將其記錄統(tǒng)計。

　　（二）與作品創(chuàng)作者聯(lián)系，交還其作品，讓其做進一步完善，并交待成功晉級的創(chuàng)作者做好作品正式評比的準備。如介紹稿等。

　　四、正式評比階段：

　　（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀布置工作，評分標準與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場順序編排。

　　（二）邀請老師和學(xué)生代表參與評判，顯示其比賽的公平、公正、公開。并邀請老師對相關(guān)作品進行點評。人手一份評分標準與參賽作品資料。

　　（三）創(chuàng)作人帶著其創(chuàng)作的作品根據(jù)預(yù)先設(shè)定的入場順序進入賽場，通過自己的語言表達與實際操作來展現(xiàn)自己的作品。（同時可以借助ppt、視頻等多媒體設(shè)備）

　　（四）評委根據(jù)評分標準與評委自己的觀念對作品進行評分，相關(guān)人員進行分數(shù)統(tǒng)計，最終選出高低。

　　（五）頒獎儀式，公布成績，邀請老師，嘉賓頒獎。

　　（六）整理賽場。

　　五、獲獎作品展示階段：

　　（一）將作品放置于下沉廣場內(nèi)，按其獲獎順序安排好，附上其作品所需的配件。

　　（二）在作品下附加作品解說書、作品意見欄，方便參觀者了解，提意見。

　　（三）安排部分學(xué)生會干事，每人分別負責(zé)一個作品，為參觀者做好其所分配作品的現(xiàn)場解說工作，并邀請參觀者自己通過配件組合來實際感受其作品的獨特性，留下其感言，建議。

　　九、后期工作：

　　（一）將賽場比賽進行拍攝，并刻錄優(yōu)秀作品的備份光盤，作為學(xué)校迎評備份材料。

　　（二）在科院網(wǎng)站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創(chuàng)新文化。也為20xx級學(xué)生的創(chuàng)作起到了良好的示范宣傳作用。

　　（三）在我院開辟綠色創(chuàng)新相冊專欄，為科院的資料備份開辟空間。同時帶動學(xué)生今后的作品發(fā)明與改進，調(diào)動其積極性。

　　十、獎項安排

　　本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據(jù)得分高低評選出：

　　一等獎一組1學(xué)分

　　二等獎兩組0。6學(xué)分

　　三等獎三組0。4學(xué)分

　　最佳創(chuàng)意獎一組0。5學(xué)分

　　優(yōu)秀獎若干組0。2學(xué)分

　　十一、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　宣傳橫幅10米×5元/米=50元

　　宣傳單300張×0。1元/張＝30元

　　物品登記表100張×0。1元/張＝10元

　　評委茶水20元

　　宣傳所需其他物品100元

　　總計：235元

創(chuàng)新活動策劃書 篇8

　　活動名稱:

　　“倡導(dǎo)獨立自主理念”創(chuàng)意小市場活動

　　活動背景：

　　二十一世紀是市場競爭的時代，是各類專業(yè)人才充分施展才華并對中國經(jīng)濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。特別是作為未來國家支柱的當代校園生，更是應(yīng)該積極的鍛煉自己，充實自己，以應(yīng)對這個“時勢”!而當代校園生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他們理財能力比較差，獨立自主的意識較為薄弱，在以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和生活上都存在隱患。校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部特舉創(chuàng)意小市場活動，為在校校園生提供一次做老板的機會，提高他們的獨立自主和勤儉節(jié)約意識。注重“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)意”三創(chuàng)精神。

　　一、活動可行性評估

　　四月--正值氣候回暖之際，學(xué)生參與活動的積極性比較高，同時自然環(huán)境也十分適宜舉辦該活動。學(xué)生自己做賣家、買家;既可以使無固定收入的`學(xué)生買到物美價廉的東西，又能培養(yǎng)學(xué)生的交流能力，提高他們的獨立自主意識。

　　二、活動所要達到的效果

　　1、以創(chuàng)意小市場的形式，給在校校園生提供一個模擬社會，讓我們能夠更早的理解賺錢的辛苦，提高我們的節(jié)儉意識。

　　2、以創(chuàng)意小市場的形式給在校校園生提供一個表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我的平臺。

　　3、通過創(chuàng)意小市場的形式來鍛煉我們校自管會的組織、合作與管理能力。

　　三、活動前期條件

　　1、此次活動需獲得校領(lǐng)導(dǎo)的批準;

　　2、爭取到校學(xué)生會、校園生心理協(xié)會、“職大之聲”廣播臺和各學(xué)院自管分會、學(xué)生分會的協(xié)助與支持;

　　3、由校自管會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支和設(shè)備;

　　4、爭取有100個左右的攤位。

　　5、所有參與活動的學(xué)生都須按要求登記注冊，以方便活動的組織：

　　6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證或校園一卡通，堅決杜絕不法分子借機銷贓!

　　四、活動相關(guān)信息

　　時間：xx年4月13、14、15日8:30~17:00

　　地點：南通職業(yè)校園主校區(qū)主干道

　　主辦方：南通職業(yè)校園學(xué)生工作處

　　承辦方：

　　五、活動前期籌備

　　1、形成初步策劃方案，并獲得學(xué)工處的支持;

　　2、向?qū)W工處申請此次活動的審批;

　　3、贊助由校自管會網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負責(zé)，其他兄弟部門輔助：

　　4、在4月11號下午6:00召集參賽人員和管理人員開會，進行場地分配與工作分配;

　　5、在4月12號下午3:00由主席團人員帶領(lǐng)校自管會干事劃分場地。

　　六、活動宣傳

　　1、在學(xué)校主干道懸掛宣傳橫幅;

　　2、制作5張大海報，3月26號張貼。地點：北校區(qū)兩張，南校區(qū)公告欄一張，南校大門口一張，校園生公寓一張;

　　3、請各學(xué)院自管分會幫助宣傳，最好能夠宣傳到班級;

　　4、在校主干道和校自管會辦公室設(shè)立報名點(工作人員是全體校自管會成員)。

　　七、活動規(guī)則

　　1、報名者可以是個人也可以以團體報名，如宿舍名義、班級名義等;

　　2、凡報名者都可獲得一個攤位號(根據(jù)貨物多少，劃分攤位面積);

　　3、本活動本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價格，也可互換;

　　4、活動中不可出現(xiàn)使用擴音器，音響等擾民行為;

　　5、本次活動由校自管會執(zhí)勤部門負責(zé)活動秩序。

　　八、參賽對象

　　南通職業(yè)校園全體在校師生

　　九、參賽方法

　　可到各報名點報名，領(lǐng)取場地號(注：為杜絕虛假報名，到時不到場，將有關(guān)登記信息上報學(xué)工處，并聯(lián)系所在學(xué)院)

　　十、報名時間

　　3月26日起至4月9日或攤位滿為止

創(chuàng)新活動策劃書 篇9

　　活動背景：當我們成為校園生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:

　　因此，豐富我們的校園生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

　　活動目的：

　　寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)校園又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

　　通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的`主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。

　　活動時間：

　　初賽：3月25日-26日

　　決賽：

　　4月8日晚18：20(18：30開始)

　　活動地點：

　　國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳

　　活動構(gòu)成：

　　一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

　　二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　活動流程：

　　一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

　　2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的校園生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

　　②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。

　　③題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內(nèi)容：

　　①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

　　③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　活動要求：本次活動的主要對象是、xx級的同學(xué)。、xx級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

　　一、參賽對象：

　　全院在校學(xué)生均可報名參加。

　　二、承辦單位：

　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)

　　三、大賽組織形式

　　1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

　　2.參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。

　　四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計劃書)要求

　　1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。

　　2.參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

　　3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。

　　4.計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。

　　五、競賽流程

　　(一)報名階段：

　　(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。

　　(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。

　　(二)評選階段

　　1.準備階段，賽前培訓(xùn)。

　　賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的`問題等。

　　(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。

　　(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。

　　(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。

　　六、競賽評委會構(gòu)成

　　競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責(zé)競賽的評分工作。

　　七、競賽獎勵

　　1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。

　　2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。

　　3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。

創(chuàng)新活動策劃書 篇10

　　一、活動背景

　　聊城大學(xué)第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術(shù)節(jié)活躍校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，為青年學(xué)生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創(chuàng)新，促進青年學(xué)生科學(xué)發(fā)展的精神，特此舉辦”創(chuàng)新，就在身邊”大學(xué)生創(chuàng)意擂臺賽。

　　二、活動目的

　　提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平，給同學(xué)們一個展示自我創(chuàng)新能力的舞臺，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　三、活動時間及地點

　　另行通知

　　四、參賽人員

　　所有教科院學(xué)生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊大二自愿）

　　11級每個班必須上交兩份創(chuàng)意作品

　　五、比賽要求

　　（一）大賽可以個人或團體形式參賽。

　　（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學(xué)術(shù)類、文化藝術(shù)類、社會生活類等。可以為科技發(fā)明、專利產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)想，可以為學(xué)術(shù)研究的項目規(guī)劃，可以為創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術(shù)創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產(chǎn)品的構(gòu)想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品。

　　（三）參賽者結(jié)合所學(xué)專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的作品，作品應(yīng)具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會引導(dǎo)性、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益等（科技制作類作品應(yīng)具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉(zhuǎn)化性。

　　（四）參賽作品需用ppt進行解說，有條件的可將創(chuàng)意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內(nèi)容包括：創(chuàng)意背景、創(chuàng)意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創(chuàng)意介紹（發(fā)展戰(zhàn)略）、創(chuàng)意現(xiàn)實前景（風(fēng)險評估）等。

　　六、活動注意事項

　　1.做好選宣傳2.做好比賽記錄3.保證比賽的公平、公正。

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎一名二等獎二名三等獎三名。

　　獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創(chuàng)意，就在身邊”大學(xué)生創(chuàng)意擂臺賽。

　　策劃書：教科院學(xué)生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部。

創(chuàng)新活動策劃書 篇11

　　一、活動目的和宗旨

　　為了更好地迎接科技時代的挑戰(zhàn)，通過加強科創(chuàng)知識教育，引導(dǎo)同學(xué)們追求和探索科學(xué)的奧秘，培養(yǎng)同學(xué)們的科創(chuàng)精神和創(chuàng)新能力，營造生動活潑的校園科技文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們投身科技創(chuàng)新活動的興趣。在建校110周年之際，我物理學(xué)院“無線電協(xié)會”和院學(xué)生會“科創(chuàng)中心”聯(lián)合舉辦“科技創(chuàng)新作品展”活動。該活動旨在學(xué)生之間增加科創(chuàng)知識的普及度，提高同學(xué)們投身科創(chuàng)活動的熱情。

　　二、活動口號與主題

　　本次活動以“知科創(chuàng)、愛科創(chuàng)”為口號，主題是“了解科創(chuàng)知識，提高科創(chuàng)激情”。

　　三、活動對象

　　全校同學(xué)。

　　四、活動開展

　　1、科技制作中優(yōu)秀的電子制作作品和創(chuàng)意

　　2、關(guān)于電子制作的文字資料和圖片3、關(guān)于科技創(chuàng)新的資料展示和與此有關(guān)各類大賽的相關(guān)情況

　　五、活動時間和地點

　　時間：3月24日

　　地點：大食堂門口

創(chuàng)新活動策劃書 篇12

　　一、大賽目的

　　旨在為在校大學(xué)生提供一個專業(yè)實踐與科研創(chuàng)新的平臺，鼓勵食品科學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，開展傳統(tǒng)中式調(diào)味品的創(chuàng)新性研究，并借此與中國食品科技院校及食品企業(yè)聯(lián)手促進食品研發(fā)人才的培育。

　　二、大賽主題

　　以開發(fā)適合特定人群（可在女性/上班族/學(xué)生族三類人群中任選一類）、具有地域特色的咸味休閑小吃為目標，鼓勵在校學(xué)生以李錦記的蠔油、醬油或調(diào)味品為輔料，研制國內(nèi)市場上尚未出現(xiàn)的具鮮明東方傳統(tǒng)特征的創(chuàng)新型食品。同時鼓勵與相關(guān)學(xué)科合作，以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念，制作時長1分鐘、供產(chǎn)品宣傳推廣使用的視頻短片。

　　三、主辦單位

　　中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會

　　李錦記（中國）銷售有限公司

　　四、參與高校及參賽資格

　　1、參與高校

　　東北：大連工業(yè)大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)

　　華北：北京工商大學(xué)

　　華東：上海海洋大學(xué)、浙江大學(xué)

　　華南：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、福州大學(xué)

　　西南：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　華中：長沙理工大學(xué)

　　香港地區(qū)：香港理工大學(xué)

　　2、參賽資格

　　（1）以團隊形式參賽，參賽者應(yīng)是高校在校生。團隊人數(shù)不多于7人，每個團隊應(yīng)包括至少1名以上食品專業(yè)的學(xué)生和1名以上其它專業(yè)的學(xué)生（如市場、管理、設(shè)計等專業(yè)）。

　　（2）同一個參賽團隊可以提交多個方案，每個方案單獨參與評獎。

　　（3）參賽的內(nèi)容必須具有創(chuàng)新性和獨立性，參賽學(xué)生可以與教師討論、尋求幫助，但學(xué)生應(yīng)是參賽方案的主要創(chuàng)意者，參賽產(chǎn)品應(yīng)當是參賽團隊獨立研究構(gòu)思得到的結(jié)果。

　　（4參賽團隊身份應(yīng)符合參賽要求，同時是產(chǎn)品方案的原創(chuàng)者。

　　（5）獲得復(fù)賽資格的團隊在規(guī)定的截止日期前，提交以產(chǎn)品創(chuàng)新背景和特色為內(nèi)容、結(jié)合相應(yīng)文化理念的視頻短片，時長1分鐘以內(nèi)，視頻短片單獨評審，并作為總成績的一項重要參考。

　　五、獎項設(shè)置

　　一等獎1個：獎金10000元/隊

　　二等獎2個：獎金5000元/隊

　　三等獎5個：獎金20__元/隊

　　優(yōu)秀獎5個：獎金1000元/隊

　　單項獎5個：獎金1000元/隊

　　l最佳創(chuàng)意獎

　　l最佳工藝獎

　　l最佳風(fēng)味獎

　　l最佳包裝獎

　　l最佳視頻獎

　　優(yōu)秀組織獎1個：獎金5000元/學(xué)校

　　三等獎以上（含三等獎）獲獎團隊及優(yōu)秀組織獎將有一名代表獲資助出席于xx年11月在北京舉辦的頒獎儀式。

　　所有獲獎團隊頒發(fā)獲獎證書。

　　獲獎團隊均有機會參觀李錦記醬料集團中國區(qū)總部研發(fā)體驗中心。

　　六、大賽流程

　　時間

　　活動內(nèi)容

　　3月下旬-4月30日

　　活動啟動、校園宣講、形成團隊、構(gòu)思創(chuàng)意

　　5月-6月1日

　　完成產(chǎn)品創(chuàng)意計劃書

　　6月1日-15日

　　創(chuàng)意計劃書評審、公布入圍結(jié)果

　　8月22日前

　　提交入圍產(chǎn)品的視頻短片

　　9月5日前

　　提交入圍產(chǎn)品

　　9月12日-10月1日

　　產(chǎn)品評審、公布獲獎名單

　　11月

　　頒獎

　　七、賽事具體說明

　　（一）產(chǎn)品創(chuàng)意計劃書完成與提交截止日期：xx年6月1日

　　1、計劃書提交程序

　　（1）參賽團隊在規(guī)定期限內(nèi)向各自校方提交書面的產(chǎn)品創(chuàng)意計劃書。

　　（2）各參加高校由校方組織8名以上來自食品、經(jīng)濟、市場等領(lǐng)域的評審專家，按照計劃書評分標準進行書面評審，按照成績高低選送6份計劃書提交大賽組委會，前兩名計劃書直接入圍。

　　（3）大賽組委會從10所參賽高校提交的位列3-6名的計劃書中，按照得分高低排序，評選出20份計劃書入圍。

　　（4）總計40份入圍計劃書可進行產(chǎn)品研發(fā)。

　　2、計劃書內(nèi)容和相關(guān)要求

創(chuàng)新活動策劃書 篇13

　　一、活動主題：回望科技歷史，展望科技未來

　　二、活動對象：全體周口師范學(xué)院在校大學(xué)生

　　三、活動背景：我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，；科技創(chuàng)新協(xié)會，是周口師范學(xué)院的第一個以科技為主題的社團；競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級，為了能更好的適應(yīng)社會，我們需要達到感性與理性相結(jié)合的高度，完善我們的思維方式。

　　四、活動簡介：秉承著提高同學(xué)們綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們業(yè)余生活，特舉辦這次活動，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技歷史，科技政策，到現(xiàn)在中國取得的科技成果，世界科技發(fā)展動態(tài)，尖端的科技應(yīng)用，以及科技與我們?nèi)粘Ｉ�活的�?lián)系，讓同學(xué)們感受到科技的強大的力量和動人的魅力，豐富同學(xué)們?nèi)粘Ｉ�活，培養(yǎng)同學(xué)們科技思想，將來更好的適應(yīng)社會，創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協(xié)會的傳統(tǒng)逐屆開展下去，讓其成為周口師范學(xué)院一處亮麗的理科風(fēng)光！

　　錢氏家族，機器人，各個主席對待科技的態(tài)度，科技對生活產(chǎn)生的影響，美國尖端科技，軍事科技，科技創(chuàng)新協(xié)會簡介，中國航天事業(yè)，60年國慶上尖端軍事

　　五、活動主辦者：科技創(chuàng)新協(xié)會

　　六、活動時間：12月5日和6日

　　七、活動地點：周口師范學(xué)院東苑和西苑

　　八、活動步驟：

　　（一）前期準備

　　1 .活動申請;

　　2.設(shè)計宣傳板（宣傳部主要負責(zé)，其他部協(xié)助）;

　　3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單.

　　4.外聯(lián)部負責(zé)本次活動經(jīng)費 （外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力）

　　（二）活動實施

　　1 .12月5日前完成前期宣傳工作 將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；

　　2. 12月5日（周六上午11：30~~`下午2:30）組織大型的宣傳活動 活動地點位于東苑膳食堂前，組織部主要 責(zé)派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，科技理論部主要負責(zé)為同學(xué)講解知識 ;

　　3.12月6|日（周日上午11：30~~下午2：30）活動地點位于西苑第一食堂大門前，宣傳部主要負責(zé)派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，宣傳部主要負責(zé)為同學(xué)講解知識 ;

　　4.外聯(lián)部在活動中全權(quán)負責(zé)后勤工作

　　5.如果天氣出現(xiàn)問題，條件不允許，活動負責(zé)人再商量另外決定活動舉辦時間。

　　（三）注意事項

　　1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋

　　2. 由于活動規(guī)模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協(xié)調(diào)好各部關(guān)系，明確各部任務(wù)

　　3.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。

　　（四）經(jīng)費預(yù)測

　　2個橫幅 2* = 元

　　10個宣傳板 10* = 元

　　100張宣傳單 100* = 元

　　10張海報 10* = 元

　　合計 + + + + = 元

　　（五）預(yù)計影響

　　1.吸引大批同學(xué)參觀，讓他們對我國和世界的科技發(fā)展有更深入的了解；完善了同學(xué)們的思維方式，可以達到理性與感性相結(jié)合的高度

　　2.增強科技創(chuàng)新協(xié)會內(nèi)部團結(jié)，提高協(xié)會解決問題的能力;

　　3.弘揚科技理念，擴大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力，達到“雙贏”

　　科技創(chuàng)新協(xié)會

　　20xx年11月29日

創(chuàng)新活動策劃書 篇14

　　主辦方：英語系分團委學(xué)生會

　　一、活動背景：

　　為豐富我院同學(xué)的大學(xué)課余生活，提高同學(xué)們勤工儉學(xué)的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性，促進學(xué)生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春魅力。對于喜愛diy的同學(xué)，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，無形中增強了自身的自信心。

　　二、活動主題：

　　“創(chuàng)意集市”(酷賣街)

　　三、活動時間：

　　11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30

　　四、活動對象：

　　南校區(qū)全體學(xué)生(為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學(xué)生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)

　　五、主辦單位：

　　嶺師基礎(chǔ)教育學(xué)院英語系分團委學(xué)生會

　　六、主要銷售形式：

　　有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;

　　無形商品：以教學(xué)券形式，推行知識分享服務(wù)。(只限在校學(xué)生、地點只限在校園之內(nèi))

　　七、活動具體安排：

　　1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。

　　2)攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。

　　3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設(shè)立。

　　4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。

　　5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。

　　6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領(lǐng)取臺的擺放布置、工作人員的安排。

創(chuàng)新活動策劃書 篇15

　　一、活動目的

　　為迎接我校風(fēng)云1xx年的校慶活動，同時提高我院學(xué)生的實戰(zhàn)能力，讓高年級同學(xué)也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計大賽以及“全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽”做準備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學(xué)生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。

　　二、活動口號

　　我們是小小元器件，攜手共建集成電路。

　　三、活動簡介

　　1.活動名稱： 電子元器件趣味大賽

　　2.活動負責(zé)人：王楊子 陳淑媚

　　3. 活動時間： 3月9號

　　4.活動地點：

　　四、活動步驟

　　1，活動準備由無協(xié)相關(guān)負責(zé)人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。

　　2，活動練習(xí)將這些常用器件標明名字以及其電學(xué)特性后發(fā)放到物理學(xué)院各個班級，給大家足夠的時間讓大家做賽前準備活動

　　3，活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預(yù)賽每班選出3個小組參加決賽。

　　4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據(jù)教室情況待定。

　　5，決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。

　　6，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品

　　四、活動注意事項

　　1. 在各個班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學(xué)們的積極性。

　　2. 活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到常3. 在活動進行時，避免出現(xiàn)差錯，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確保活動順利進行。

　　4. 活動結(jié)束后，打掃活動現(xiàn)常5. 寫活動總結(jié)。物理科學(xué)與信息工程學(xué)院科技創(chuàng)新月活動承辦方 無線電協(xié)會 xx年2月29日

　　物理科學(xué)與信息工程學(xué)院無線電協(xié)會舉辦“動手創(chuàng)意diy”活動策劃一.

　　一。活動目的： 在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。本次活動旨在引導(dǎo)大學(xué)生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學(xué)融于實踐之中，力求學(xué)以致用。同時，本次活動為同學(xué)們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。

　　二.活動口號：我們一切來見證奇跡三.

　　三.活動主題： 理論與實踐結(jié)合，提高大學(xué)生動手制作能力

　　四.參加對象： 物理學(xué)院大一、大二全體同學(xué)及廣大的電子制作愛好者

　　五.活動內(nèi)容：

　　參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

　　2.制作內(nèi)容主要有：聲控?zé)簟⒕W(wǎng)線、搖搖棒、3.工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。

　　六.活動流程：

　　1.無線電協(xié)會做前期元器件準備工作。

　　2.活動當天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。

　　3.在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。

　　4.在制作過程中無協(xié)成員可做適當指導(dǎo)。

　　七.活動時間及地點：

　　活動時間：3月17活動地點：

　　大食堂門口

　　八.活動解釋：

　　本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學(xué)一定注意安全用電。

　　2.本活動涉及到一定的工本費，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此 diy作品，定的工本費獲得此產(chǎn)品。物理科學(xué)與信息工程學(xué)院科技創(chuàng)新月活動承辦方無線電協(xié)會 xx年2月28日

創(chuàng)新活動策劃書 篇16

　　一、活動目的

　　為迎接我校風(fēng)云1xx年的校慶活動，同時提高我院學(xué)生的實戰(zhàn)能力，讓高年級同學(xué)也進一步提高強化自己的實戰(zhàn)能力，并為即將到來的“挑戰(zhàn)杯”電子設(shè)計大賽以及“全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽”做準備。我協(xié)會將舉辦“電子元器件識別大賽”。使低年級學(xué)生提前了解一些元器件知識，增強大家對電子制作的興趣。

　　二、活動口號

　　我們是小小元器件，攜手共建集成電路。

　　三、活動簡介

　　1、活動名稱：電子元器件趣味大賽

　　2、活動負責(zé)人：王楊子，陳淑媚

　　3、活動時間：3月9號

　　4、活動地點：

　　四、活動步驟

　　1，活動準備由無協(xié)相關(guān)負責(zé)人從無協(xié)分類找出一些常用器件用作活動物品。

　　2，活動練習(xí)將這些常用器件標明名字以及其電學(xué)特性后發(fā)放到物理學(xué)院各個班級，給大家足夠的時間讓大家做賽前準備活動

　　3，活動方式在班級中自愿結(jié)組，并且以小組為單位進行班級選拔賽。通過班級預(yù)賽每班選出3個小組參加決賽。

　　4，活動地點初賽在各個班同步進行，決賽根據(jù)教室情況待定。

　　5，決賽評分方式從無協(xié)中選出5名成員評分，最終以平均分排名。評選出一，二，三等獎。

　　6，為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品

　　四、活動注意事項

　　1、在各個班級的宣傳盡量到位，調(diào)動同學(xué)們的積極性。

　　2、活動開始前夕，保證通知到各個參賽人員，同時通知觀眾準時到場。

　　3、在活動進行時，避免出現(xiàn)差錯，在每個環(huán)節(jié)多增加兩名工作人員，以確保活動順利進行。

　　4、活動結(jié)束后，打掃活動現(xiàn)常場。

　　5、寫活動總結(jié)。

創(chuàng)新活動策劃書 篇17

　　一、活動名稱

　　第二十二屆“創(chuàng)新杯”科學(xué)文化節(jié)之第四屆大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計大賽

　　二、活動主題

　　創(chuàng)意點亮華師設(shè)計鑄就夢想

　　三、組織單位

　　主辦單位：共青團華中師范大學(xué)委員會

　　承辦單位：華中師范大學(xué)學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：華大青年傳媒中心

　　四、活動目的

　　活躍創(chuàng)新氛圍，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀創(chuàng)新人才，展現(xiàn)華師特色，豐富校園生活。

　　五、參賽作品要求

　　（1）參賽作品分為四類：

　　A類（科技發(fā)明類）：已申請或者授權(quán)專利的發(fā)明作品(包括發(fā)明和實用新型專利)；尚未申請專利，但具有新穎性、創(chuàng)造性和實用性的新技術(shù)方案或產(chǎn)品，或者就產(chǎn)品的形態(tài)、構(gòu)造所做的，適合市場需求和商品化的設(shè)計方案和產(chǎn)品。

　　B類（手工制作類）：

　　①工藝品設(shè)計：弘揚中國傳統(tǒng)手工藝，激發(fā)學(xué)生的動手能力，包括手工編織，十字繡，軟陶制作，模型拼裝等。

　　②變廢為寶：倡導(dǎo)節(jié)約性生活，從生活實際出發(fā)，對日常生活用品等進行改造或功能改進，要求作品具有實用價值或美學(xué)價值，變廢為寶。

　　③教具改造：結(jié)合自身專業(yè)特點，以方便教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)，提高學(xué)習(xí)的趣味性和可接受性為原則，在原有教具上進行升級加工，或利用日常生活材料，自制原創(chuàng)教具模型。

　　C類（創(chuàng)意設(shè)計類）：

　　①幻燈片模板設(shè)計：時長不超過1分半，參賽作品類別不限，可以是教育、商務(wù)、科技、報告等類別。制作中鼓勵添加自行制作的FLASH動畫、背景音樂、電子相冊、拍攝DV、自制圖片等元素，合理使用增強PPT效果的表現(xiàn)方式和工具；作品創(chuàng)意思路應(yīng)由作者經(jīng)獨立思考后完成，嚴禁抄襲。

　　②明信片設(shè)計：以“學(xué)院inmyeye”為主題制作，畫面風(fēng)格不限。體現(xiàn)學(xué)院特色，蘊含學(xué)科專業(yè)元素，可以包含學(xué)院logo等元素。具體形式多樣，如手繪、卡通等均可，具有獨特的創(chuàng)意性和美學(xué)價值。不得抄襲他人的創(chuàng)意設(shè)計，未參加過其他類似活動。格式要求:尺寸165mm×102mm（橫幅豎幅由設(shè)計師自選），電子版和實物各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式。

　　③生活空間設(shè)計：以自身日常生活空間（宿舍/教室/圖書館/食堂）為主體，展示對于空間利用和房屋裝飾等方面的能力。需提交所設(shè)計空間的若干張不同角度拍攝的照片或效果圖，要能體現(xiàn)作品的整體、局部等多方面亮點。格式要求：電子版和實物（作品的效果圖或彩打照片）各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式。

　　D類（特別征集類）：

　　①食堂餐盤設(shè)計。結(jié)合華師學(xué)生特點和用餐習(xí)慣，為校內(nèi)食堂設(shè)計一款餐盤，兼具實用性和美觀性。所提交方案需給出解決規(guī)定問題的最優(yōu)方案，并附設(shè)計圖樣、填寫參賽作品登記表。設(shè)計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）

　　②晚會舞臺設(shè)計。對華師范圍內(nèi)可作為大型晚會舞臺的場地（如：大學(xué)生活動中心五樓、露天電影場等）及其周邊固定擺設(shè)作為整體重新進行規(guī)劃設(shè)計，要求整體方案需注重環(huán)保、簡約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設(shè)施以突出主舞臺效果（需在方案說明書中說明）。所提交方案需包括設(shè)計圖樣和參賽作品登記表。設(shè)計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設(shè)置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）

　　（2）參賽作品要求細則

　　①參賽作品必須是作者原創(chuàng)作品，否則將取消選手比賽資格。作品嚴禁一稿多投。

　　②作品內(nèi)容積極向上，符合國家法律、法規(guī)和政策要求；作品構(gòu)思精巧，表現(xiàn)新穎、創(chuàng)新。

　　③各大類作品設(shè)計完成后，選手均需撰寫不少于500字的設(shè)計方案綜述：包含設(shè)計的創(chuàng)意來源、設(shè)計思路、設(shè)計理念、亮點說明等。選手需填寫附件中的參賽表格，并自附一份設(shè)計方案綜述，作品征集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料（作品照片+參賽表格+設(shè)計方案綜述）發(fā)送至各學(xué)院學(xué)科部長處，由學(xué)院統(tǒng)一匯總后打包發(fā)送至校學(xué)科部公共郵箱。

　　④作品征集階段不要求提供實物，但進入初賽階段的作品必須提供實物或彩打圖片。

　　⑤參賽作品限制：每人最多可提交2份作品，且2份作品分屬不同類；多人創(chuàng)作的作品，請注明所有創(chuàng)作者姓名、聯(lián)系方式；上交的第C、D類參賽作品及相關(guān)資料概不退還，請作者自留底稿。

　　六、參賽方式

　　選手可以從華大青年網(wǎng)站、華大學(xué)子網(wǎng)或華大學(xué)科部官方QQ主頁上閱讀比賽相關(guān)通知并下載參賽登記表格。另外學(xué)院學(xué)科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫。

　　如對本次大賽有任何疑問，可以致信華大學(xué)科部官方郵箱。或聯(lián)系華大學(xué)科部官方QQ。

　　七、注意事項

　　1、選手將對應(yīng)類別參賽登記表格填寫完畢后，以《姓名作品類別》（如《張三B①類》）的方式命名文件，文件中的姓名為作者或團隊總負責(zé)人姓名。

　　2、參與A科技發(fā)明類和B手工制作類的選手，還需提供從不同角度拍攝作品的照片，要求照片能表達作品特點，像素在200萬以上，數(shù)量在6張以上，以《姓名作品類別照片序號》命名。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學(xué)科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作品名稱》，以方便學(xué)院匯總。

　　3、C類②③及D類選手將作品存檔為jpg格式，以《姓名作品類別》（如《姓名C②類）的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學(xué)科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作品名稱》，以方便學(xué)院匯總。（以上姓名均為作者或團隊負責(zé)人姓名。）

　　4、報名截止11月7日晚20:00，逾期視為自動放棄參賽資格。

　　5、參賽者一經(jīng)報名，視為接受本次大賽各相關(guān)條款，本活動最終解釋權(quán)歸華大學(xué)生會學(xué)術(shù)科研部所有。

創(chuàng)新活動策劃書 篇18

　　活動目的

　　激發(fā)同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

　　活動對象

　　面向全院學(xué)生，以城資系為主。

　　策劃主辦部門

　　城資系團總支組織部

　　活動流程

　　1.前期準備

　　(1).活動前期宣傳

　　(2).置辦活動道具、獎品

　　2.活動報名

　　在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)(著重城資系)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到張同學(xué)()的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。

　　報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。

　　報名截止時間4月29日。

　　3.正式活動

　　(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　時間：5月11日12:20

　　地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

　　道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

　　(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽

　　時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之后

　　地點：三食堂前坪

　　道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

　　注：游戲規(guī)則另附

　　獎品

　　一等獎教超購物券40元

　　二等獎20元等值禮品

　　三等獎10元等值禮品

　　參與獎小禮品

　　人員安排

　　準備：

　　張莞晴---總策劃

　　章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋---策劃

　　楊旖瑤---材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

　　章紫薇---借電子秤

　　張莞晴章紫薇楊旖瑤---打掃工具

　　全體大一成員---布置場地

　　活動：

　　鄭靜張慧慧---現(xiàn)場秩序維持

　　李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)---測量距離

　　荀坤王維---測量時間

　　任青周蒙---稱重

　　徐洋林斌---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

　　張莞晴楊旖瑤章紫薇---輸機并計算成績

　　谷慶---攝影

　　宣傳方案

　　1.充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單;

　　2.地貼;

　　經(jīng)費預(yù)算

　　海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

　　宣傳單(100張)+地貼30元

　　場地布置50元

　　比賽道具50元獎品200元

　　共計：390元

　　預(yù)備方案

　　1.游戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

　　2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

　　3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機應(yīng)變。

　　附件一：

　　“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

　　活動內(nèi)容

　　“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通a4紙在規(guī)定時間內(nèi)(8分鐘)完成飛機制作。依次進行a(測距)、b(測滯空時間)兩組比賽。

　　具體規(guī)則

　　a(測距)組：

　　1.每人3張普通a4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機。