關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本（精選14篇）

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇1

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，孩子們盼望已久，可是根據(jù)目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的實際情況不能搞大型的集聚，但是為了讓六一活動策劃方案孩子們度過一個難忘的`六一，我們小三班也精心策劃了活動的方案。

　　活動目標

　　1.知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié)。

　　2. 鍛煉幼兒的動手能力，在積極的參與中體驗成功的喜悅3、體驗合作、交往與分享的快樂

　　活動重點：開心就好

　　活動過程：

　　一、集體活動-升旗儀式。

　　二、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發(fā)揮）

　　三、六一到來了，老師致祝賀詞（三個老師發(fā)言）， 幼兒互相祝賀

　　四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。

　　五、手工制作。

　　1、 出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作

　　2、 教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。

　　3、 有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導。

　　4、 展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

　　六、生日Patty

　　祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕。

　　七、園長媽媽送六一禮物

　　下午——

　　八、動手操作-手掌印畫

　　九、互贈禮物，分享美味

　　十、總結(jié)，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節(jié)快樂

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇2

　　一、活動目的：

　　通過開展慶“六一”游園活動，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓孩子們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動時間安排：6月1日

　　三、活動地點

　　二年(8)班級教室

　　四、參加對象：二年(8)班全體師生

　　五、活動準備與安排

　　1、充分發(fā)動學生征集游藝活動節(jié)目方案，確定好本班級的游藝節(jié)目方案。

　　2、在6月1日上午，班級利用空閑時間布置好教室及做好各項準備。

　　活動過程：

　　1、表彰三好生和優(yōu)秀少先隊員，并頒發(fā)獎狀;

　　2、集體活動項目：

　　(1)吹乒乓球

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

　　(2)夾豆子

　　游戲規(guī)則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，在半分鐘內(nèi)，把豆子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。

　　(3)終極密碼(猜數(shù)字)

　　游戲規(guī)則：先準備好幾個一百以內(nèi)的數(shù)字，寫在紙張上，然后讓競猜者猜猜是什么數(shù)?每次提示5次，猜中者得獎。

　　3、各班進行“擊鼓傳花”的游戲，輪到的學生表演一個節(jié)目;

　　4、抽獎活動。

　　活動注意事項：

　　1、每個學生提早準備節(jié)目;

　　2、所以禮物標上序號，抽到幾號就得到幾號禮物。

　　3、活動結(jié)束后，要搞好班級衛(wèi)生。

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇3

　　一、活動主題：

　　慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

　　二、活動目的：

　　1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　4、全鎮(zhèn)各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、進行優(yōu)秀學生的表彰，各班將受表彰學生名單于5月15日前上報政教處（政教處）

　　2、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月15日前上報少先隊大隊部。

　　3、文藝匯演活動

　　（1）、全鎮(zhèn)每班至少準備一個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。

　　（2）、由呂老師負責組織排練兩套學校節(jié)目。

　　（3）、鎮(zhèn)幼兒園節(jié)目由園長負責，于5月5日前將節(jié)目上報到政教處。

　　4）、學校定于5月20日進行彩排。

　　四、活動形式：

　　1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。（石甕鎮(zhèn)中心校）

　　2、文藝匯演活動（石甕鎮(zhèn)中心校）

　　五、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　六、活動地點：

　　石甕鎮(zhèn)中心校院內(nèi)

　　七、參加人員要求：

　　1、全鎮(zhèn)師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

　　3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　八、組織機構(gòu)：

　　石甕鎮(zhèn)中心校組長：

　　副組長：各班主任：

　　九、活動步驟：

　　1、各班做好六一表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容。

　　3、做好新生入隊的各項準備工作。

　　（1）新生入隊名單

　　（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習

　　（3）新老隊員代表講話稿

　　（4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人

　　十、組織規(guī)模：

　　大隊活動（全鎮(zhèn)師生參與）

　　十一、注意事項：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。院內(nèi)不亂扔廢棄物。

　　2、各班班主任組織好各班學生，注意各項安全。

　　3、希望各班主任從即日起就開始著手準備，為我們快樂的六一獻上高質(zhì)量的節(jié)目。

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇4

　　一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學校組織將開展如下系列活動：

　　1、“慶六一”少代會(附方案)

　　5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進行表彰并回復隊代表們的提案。

　　地點：報告廳

　　參與人：相關(guān)教師、隊代表及受表彰隊員。

　　2、整臺文娛演出：

　　為了讓同學們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術(shù)教育的'豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。

　　地點：人民廣場

　　參與人：相關(guān)教師及演員。

　　3、“六一”班級慶祝活動：

　　6月1日(周三)下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。

　　地點：各班教室

　　參與人：各中隊全體隊員及老師。

　　4、六一預備隊入隊儀式：

　　一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。

　　地點：天井內(nèi) 參與人：一年級全體師生。

　　5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動(附方案)

　　通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”，并進行公開表彰。

　　6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動

　　7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。

　　具體方案及操作辦法請詳見各子方案。

　　文化小學大隊部

　　活動主題：慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

　　活動目的：1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　活動內(nèi)容：1、進行優(yōu)秀家長、教師、學生的各項表彰、

　　2、發(fā)展新隊員、

　　3、各種形式的表演和游藝活動

　　活動形式：1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。(大操場)

　　2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教室，學生家長進行經(jīng)驗交流并參與各班活動。)

　　活動時間：年6月1日

　　活動地點：沙峪小學操場各中隊教室

　　參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作。并擬定出活動方案。

　　3、 要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　組織機構(gòu)：組 長：李

　　副組長：曹 魏孫

　　各中隊正副班主任

　　活動步驟：

　　1、各中隊做好六一表彰前的評選工作

　　2、動員各班師生準備好各項展示內(nèi)容，和游藝活動項目。

　　3、做好新生入隊的各項準備工作。

　　(1)新生入隊名單

　　(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習

　　(3)新老隊員代表講話稿

　　(4)指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個人

　　組織規(guī)模：大隊活動(全校師生參與)

　　注意事項：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇5

　　為進一步加強愛國主義教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)學校綜合素質(zhì)教育成果，使廣大學生度過一個快樂而故意義的節(jié)日。學校決定舉行“知恩明禮，放飛夢想”慶六一文藝匯演，望各班積極預備，屆時參加，具體安排以下：

　　一、節(jié)目內(nèi)容及情勢：

　　1、樂器類

　　2、歌舞類：以紅歌為主，獨舞、集體舞情勢不限。要求：⑴可以是獨唱，也能夠是合唱，可伴舞；⑵必須配有音樂。

　　3、曲藝類

　　4、語言類：可靈活編排，相聲小品、講故事、課本劇等情勢多樣。

　　二、活動要求：

　　1、每個節(jié)目時間不超過8分鐘。

　　2、七、八年級各班，每班報1——2個節(jié)目參評。

　　三、獎項設(shè)置：

　　中學組設(shè)節(jié)目一等獎3名；二等獎6名。優(yōu)秀組織獎3名。

　　四、時間安排：

　　x月xx日———選報節(jié)目；x月xx日————節(jié)目初選，在四樓會議室；x月xx日———匯演。

　　四、活動領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　成員：各班班主任

　　五、組織分工：

　　1、場地設(shè)計布置、橫幅（總務處）；音響；會場整合。

　　2、攝像及簡報。

　　3、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份。（教導處、政教處、音樂老師、各班班主任）

　　4、評委：各班學生優(yōu)秀代表。

　　5、分數(shù)統(tǒng)計：去掉兩個個最高分和兩個個最低分。

　　六、活動程序：

　　（1）校長講話。

　　（2）節(jié)目表演。

　　（3）頒獎。

　　七、留意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（各班班主任）

　　2、文明：自覺排隊，穩(wěn)定擠，禮貌忍讓。

　　3、衛(wèi)生：弄好個人衛(wèi)生，穩(wěn)定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所，組織檢查。

　　4、紀律：學生穿著整潔，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（各班班主任）

　　溫馨提示：天熱，請通知學生留意防曬，戴好太陽帽。

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇6

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會，同時，也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果。經(jīng)學校行政會研究決定，舉行隆重的年“知榮辱 樹新風 促和諧”慶六一文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：

　　副組長：

　　組員： 各班班主任

　　三、前期工作內(nèi)容與人員安排

　　主持人：

　　文藝節(jié)目組：各班班主任(負責文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺)

　　文稿組： 各班班主任(負責串詞、獎狀)

　　宣傳報道組： (負責攝影、音樂播放)

　　舞美設(shè)計組： (負責舞臺設(shè)計、布置)

　　后勤保障組： (負責環(huán)境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

　　安全保衛(wèi)組： 各班班主任及配班老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

　　音響、燈光：陳勁松

　　道具、服裝、化妝：各班自備

　　評委： (劉德貴、駱世祥總分、記分)

　　說明：帶組長，負責協(xié)調(diào)、安排本組工作。

　　四、活動時間

　　1、5月8日，各中隊開始為此次活動做準備工作(包括選演員，選節(jié)目，排練……);

　　2、5月20日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、串詞;

　　3、5月25日，決定表演順序;

　　4、5月30日，表演、評獎。

　　五、活動地點：學校操場

　　六、參加從員：

　　1、1—6年級各中隊

　　2、每個中隊推選一個質(zhì)量高的節(jié)目參賽;

　　七、具體事項：

　　1、演出形式多樣、題材不限;

　　2、演出人員不定(建議八人及以上);

　　4、每個節(jié)目的時間在3—6分鐘;

　　5、在5月24、25日兩天各中隊將音樂碟交給張國清處錄入電腦;

　　6、評分標準：(10分為滿分，保留兩位小數(shù)前三個節(jié)目演出后，再給分)

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇7

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓寶寶知道六月一日是寶寶們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂，同時還為五月份和六月份的寶寶們慶祝生日！

　　2、通過游戲，表演等環(huán)節(jié)讓每個寶寶都有表現(xiàn)的機會，提高寶寶的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

　　3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

　　活動準備：

　　各游戲教具，布置。

　　活動內(nèi)容：

　　一、寶寶表演

　　二、互動親子游戲

　　活動過程：

　　一、寶寶表演：

　　歌曲聯(lián)唱或是律動

　　二、親子游戲：

　　方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

　　1、游戲名稱：《親子二人行》

　　準備：參加游戲的寶寶把鞋子脫下來放在一側(cè)

　　玩法：寶寶分4組，寶寶與家長面對面，寶寶的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

　　2、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）

　　準備：跳袋

　　玩法：家長將寶寶放入跳袋里，雙手抓住跳袋的兩邊，引導寶寶像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。（必要時家長可以輔助寶貝進行）

　　三、生日會

　　大家圍坐在一起給五月份和六月份的寶寶一起點蠟燭唱生日歌，切蛋糕，吃蛋糕，分享著快樂！

　　活動總結(jié)：

　　通過活動讓寶寶展示自己，增強寶寶的自信心和勇氣，增進親子感情，同時生日會還能夠讓寶寶們學會分享，分享食物，分享快樂！

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇8

　　活動時間

　　活動地點

　　活動目標

　　開展“慶祝六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣，幼兒園大班“慶六一”演出安全預案。家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。

　　活動組織

　　負責：

　　成員：

　　活動安排

　　1、參加活動幼兒人數(shù)：63人

　　2、邀請嘉賓：全體幼兒家長（每個家庭限定兩位家長，一位看節(jié)目，一位接送幼兒。）

　　3、召開家委會、家長安全工作會議，讓家長明確安全工

　　作的重要性，做好安全防患工作，規(guī)劃方案《幼兒園大班“慶六一”演出安全預案》。教育幼兒不要亂跑，不要離開家長、教師。

　　4、舉行演出活動時觀看演出的家長在場內(nèi)不能隨意走動，必須在指定位置坐好，不許吸煙，不得亂扔垃圾。

　　5.叮囑在外候場參加演出的小朋友聽從老師安排，不能隨意走動，演出完畢后在老師的帶領(lǐng)下有序的回到活動室。

　　組織安排要求：

　　（1）將幼兒分成三組。

　　具體安排：

　　第一組：家長負責將參加節(jié)目《沁園春雪》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結(jié)束后交到各自家長手中。

　　第二組：家長負責將參加節(jié)目《時裝秀》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結(jié)束后交到各自家長手中。

　　第三組：家長負責將參加節(jié)目《大合唱》的小朋友帶到演出地點、按時上場、演出結(jié)束后交到各自家長手中。

　　（2）安全負責人：家長負責幼兒從幼兒園到文化中心來回路上的安全工作。

　　活動結(jié)束：

　　活動結(jié)束后教師統(tǒng)一清點人數(shù)，教師負責組織本班幼兒，請家長簽字后接幼兒離園。

　　安全事故應急處理

　　1、發(fā)生現(xiàn)場傷害事故，家委會和保育員盡力保護幼兒安全，并打110報警電話，如有人員受傷應立即拔打120。

　　2、如有突發(fā)事件，教師告訴幼兒不能驚荒，必須保持鎮(zhèn)定，緊急組織幼兒、家長，疏散人群，讓幼兒家長帶幼兒疏散到安全地點。

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇9

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日。通過活動，使學生人人自主參與游園活動，在游園中陶冶情操，在游園中培養(yǎng)活動能力，在游園中體驗合作與交往的快樂，讓全體學生度過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題：“七彩樂園 歡樂童年”

　　三、活動時間

　　XX年5月31日上午8:00-10:30

　　1.8：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2.8：30學生開始游園。

　　3.10：30游園結(jié)束，班級衛(wèi)生打掃。

　　4.10：40活動結(jié)束，準時放學。

　　活動地點：各班級教室

　　活動對象：全體師生

　　四、活動準備

　　1.各班在5月24日前上報游園活動項目及項目細則。經(jīng)學校統(tǒng)籌確定后，即開始活動的準備工作。（包括本班級的人員安排與道具準備等）節(jié)目準備需在5月31日前準備好。

　　2.5月30日，各班利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張班級游園項目海報，介紹本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。教室需認真進行布置，營造節(jié)日氣氛。（學校在下午5點到各班檢查）

　　五、活動形式

　　1.以班級為單位，組織活動節(jié)目。

　　2.參與的學生玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個節(jié)目只準參與一次。

　　3.各班級必須精心布置好自己的活動場地，準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目的負責人安排一至兩個，負責游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排，以及游園結(jié)果的評價。

　　4.為使活動有序進行，將全體學生分為兩個組團獨立同時進行。各年級學生只在本年級所在的區(qū)域活動。（組團一：1-2年級 組團二：3-4年級 組團：5-6年級）

　　5.獎品兌換處：

　　組團一設(shè)圖書館一樓處；

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇10

　　活動類型:

　　房地產(chǎn)父親節(jié)活動

　　活動主題:

　　向天下父親致敬

　　活動目的:結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多節(jié)目，營造節(jié)日氣氛；利用活動增強項目品牌效應，提升美譽度，為樓盤推廣作鋪墊；通過展示水岸生活寫照，加深受眾對項目的認同感；活動營銷，借助活動影響力，帶動樓盤銷售工作。

　　活動亮點:

　　親子定向越野比賽，水上諧趣互動游戲，水岸風情節(jié)目演繹。

　　活動構(gòu)成:

　　比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場需要而定)，定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎；水上諧趣互動游戲:水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略；水岸風情節(jié)目:夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合；充氣卡通扮偶巡游互動；靜態(tài)展示 父親的.背影 。

　　簡要流程:前期宣傳 迎賓接待 比賽路線規(guī)劃布置 比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎 參與水上互動游戲 觀賞風情節(jié)目表演 與卡通扮偶巡游互動互動 參觀 父親的背影 展示

　　效果預估:在一系列與父親有關(guān)的主題活動之下，營造節(jié)日氣氛，營造xx社區(qū)氣氛，提升品牌美譽度，借助活動影響力，促進樓盤銷售工作。

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇11

　　活動時間： 5月31日下午第一課之后

　　活動地點：食堂餐廳4

　　主辦單位：三年級2班和3班

　　參加人員：兩班學生及所有任課教師

　　活動目的：①通過包餃子比賽慶祝自己的節(jié)日，并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

　　②包餃子活動能夠鍛煉同學們動手操作能力。

　　③借此機會促進同學們的溝通交流，增進同學們之間友誼，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。

　　活動原則；快樂為主，比賽為輔。

　　活動預算：1、餃子皮、餃子餡及調(diào)料、保鮮袋費用約600元

　　2、買獎品及紀念品費用約100元

　　3、租煤氣桶費用約50元（按使用斤數(shù)計算）

　　活動流程：

　　一、 前期準備

　　（1）老師提前到食堂，將組號貼好；（2）把12桌所用盆、筷、餡兒、餃子皮等分好；（3）將班級成員分為6組，每組8人，提前公示桌號、組員名單，并讓組長做好各組節(jié)目準備；（4）準備好獎品及紀念品；（5）做好宣傳工作，務必讓每個人都清楚，都參與。并將此發(fā)到老師，組長，及班長手中。組長負責告訴各組員。（6）每桌各出一個節(jié)目。節(jié)目要求：3分鐘以內(nèi)，以簡單的唱歌、樂器彈奏、詩朗誦、講故事（安排感人的生活小事，可以是親人間或同學間的）等形式為主，因場地所限，不主張?zhí)�舞或要音樂伴奏的�?jié)目。

　　二、包餃子

　　①每人分給30張餃子皮（數(shù)量可根據(jù)實際情況更改，這其中包括若干個帶棗的餃子）進行包餃子比賽。主持人告知比賽開始隨即開始計時，取速度最快的20人，然后由班干組成評委根據(jù)餃子的完整及美觀程度，評出一等獎6名，二等獎9名。

　　②在6組均完成后，每組各提供3個餃子，由大家選出最具個性的餃子。

　　說明：在包餃子前請大家洗好手，以保證食品衛(wèi)生。

　　三、煮餃子

　　將包好的餃子送給班主任幫煮，在等待的過程中以組為單位表演節(jié)目。

　　四、吃餃子

　　①將煮好的餃子按餡兒分類擺放，由老師按煮好的餃子的數(shù)量先適量分取品嘗，過后可自由取用，以不浪費為宜。吃到棗餡兒的（約半數(shù)學生）需上臺表演節(jié)目后，方可領(lǐng)紀念品，否則視為放棄。

　　②每人用保鮮袋裝幾個餃子帶給家長品嘗。（具體數(shù)量取決于實際結(jié)余量）

　　應注意的問題：

　　1、各材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。宣傳工作務必做足，盡可能的調(diào)動同學積極性。

　　2、包餃過程中，各組員要協(xié)調(diào)來做，此活動雖采取比賽的形式，但從中獲得快樂為主要目的`。

　　3、主持人和幾個評委務必做到公平、公開、公正的原則。

　　活動風險預測：①人員未到齊及材料未備齊

　　②游戲過程中地滑存在安全隱患

　　活動風險解決方案：①及時通知活動人員，明確各自分工

　　②保證活動場地干凈、整潔

　　活動人員安排：

　　1、評委6名（由兩班各出3名班干擔任）。工作：評出名次。以數(shù)量和質(zhì)量來評判，

　　2、禮品、獎品發(fā)放2名。主持人宣布后及時將獎品和紀念品發(fā)到孩子手中。

　　3、拍照：朱萍萍老師

　　4、另每兩桌配1名老師指導包餃子過程，特別是紅棗一定要包進去。

　　活動預期效果：同學們在吃了自己包的餃子后，不僅嘗到了勞動的喜悅而且悟出了其中深刻的寓意：不同的餃子餡代表我們班不同的同學，餃子皮則代表我們?nèi)��?）班，只有餃子皮緊緊地包裹好餃子餡才能創(chuàng)造出美味。同時借此機會促進了班級同學們的溝通交流，增進了同學們之間的友誼，增強了班級的凝聚力，培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神。

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇12

　　一、活動目的

　　為了給孩子們創(chuàng)建一個好書共享、好書大家讀的平臺，讓手中的書籍流動起來，從而擴大知識交流，培養(yǎng)讀書風氣，提升文化素養(yǎng)，推廣閱讀活動，增進孩子們愛物惜物以及環(huán)保資源再利用的情操，促進越來越多的孩子更加熱愛讀書，喜歡共享讀書的快樂，在六一兒童節(jié)之際開展本次換書活動。通過活動的開展，引導孩子們學會選擇自己喜歡的圖書。讓孩子在捐書和換書的過程中，感受活動中濃郁的書香氛圍和交流換書的樂趣。

　　二、活動主題

　　同沐書香，共享快樂

　　三、主辦單位

　　x市x區(qū)x幼兒園x苑分園

　　四、活動時間

　　5月31日（周五）上午10：00—11：00

　　五、活動地點

　　幼兒園操場

　　六、參加對象：全體幼兒和家長

　　七、成立活動工作小組

　　總負責：

　　組長：x

　　工作人員：家委會成員（換書點服務人員）、部分教師和保育員（輔助人員）、x（攝像）

　　八、活動內(nèi)容

　　1、班級慶六一活動

　　各班級按實際情況開展慶祝活動。

　　2、園部圖書交換活動

　　在園部場地進行圖書交換活動

　　九、活動流程

　　（一）前期準備（5月20日——5月31日）

　　1、宣傳發(fā)動、募集圖書（5月20日——5月24日）

　　宣傳：

　　（1）張貼活動的宣傳資料（內(nèi)容為活動主題、活動內(nèi)容等，張貼在各班家園聯(lián)系欄并將此信息以飛信等方式告知家長）。

　　（2）教師在班級中做好本次活動的`宣傳解釋工作（主要告知活動意義、活動準備和活動時間）。

　　募集圖書：

　　（1）鼓勵幼兒拿出閑置書籍2-3本，向每位捐書者發(fā)送一張換書券，用來六一活動時換取圖書的憑證。

　　（2）募集方式：收集日期內(nèi)，在幼兒園大門內(nèi)由由家委會成員及老師負責搜集、登記每本圖書。

　　（3）搜集書籍要求：

　　書籍保證8成新，不破損、不涂畫。為便于登記分類和交換書籍，此次提供的書籍請保證有價格標注，價格以10-50元之間為宜，不建議提供昂貴的書籍。倡導環(huán)保資源再利用，讓孩子閑置的書籍進行漂流，資源共享。書籍中幼兒教材、各種教輔資料、教科書、嬰兒時期的圖書、成人讀物以及破損嚴重的除外。

　　（4）換書券的換取和使用辦法

　　換取：制作換書券作為交換憑證。換書券下發(fā)按書籍價格分為四類，10-20元換取一張換書券，21-30元換取兩張換書券，31-40換取三張換書券，41-50換取四張換書券。

　　使用：書籍按下發(fā)時的四類進行分區(qū)，為“一券區(qū)”、“二券區(qū)”、“三券區(qū)”、“四券區(qū)”。根據(jù)各自擁有的換書券的數(shù)量在四個區(qū)自由組合，選取喜愛的書籍，如：有四張換書券的孩子可換取“四券區(qū)”書一本或“二券區(qū)”書兩本或“一券區(qū)”書一本加“三券區(qū)”書一本等。

　　2、書籍整理歸類，兌換點環(huán)境設(shè)計制作。（當天工作人員按四類分別登記書名，并放在相應框內(nèi)）

　　（1）根據(jù)搜集的圖書進行歸類整理，由家委會和教師代表共同進行標價、家委會做好各區(qū)登記核對和認領(lǐng)工作。

　　（2）每一區(qū)按類擺放，雜志及書本需分類。分類為：雜志類、繪本類、閱讀類等。

　　（二）活動過程

　　1、活動前：家委會提前到崗，布置換書場地。

　　2、活動中：

　　（1）各崗位人員各就各位開展工作

　　（2）換書活動：由家委會和膳管會委員擔任換書服務人員，家長帶領(lǐng)幼兒參加換書活動。

　　3、活動結(jié)束：

　　（1）清理剩余書籍，進行數(shù)量登記（家委會）

　　（2）清理場地（部分教職工）

　　（三）活動后續(xù)

　　相關(guān)資料匯總整理

　　十、活動注意事項

　　1、在換書現(xiàn)場盡量讓孩子們自己自主選擇進行換書。

　　2、所有帶來的書均是同意換取的，不可再追回。

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇13

　　活動背景

　　隨著生活節(jié)奏的加快，大學生亦然在漸漸失去原有的朝氣，愈來愈趨向于利益化和所謂的效益化。人們開始在匆忙的腳步下，談論起了兒時，懷念那純凈、毫無雜質(zhì)的童年。

　　活動主題

　　童夢奇緣

　　活動目的及意義

　　童年雖然已離去，但是這段美好的記憶卻永遠會留在每個人的心中。活動雖然只是一種形式，活動雖然簡單，只是希望能喚起同學們那深藏心底的美麗，追昔、顧今、盼未來，愿每個同學都能帶著一顆純凈的童心，追逐最初的'夢想，永遠快樂地面對每一天。

　　策劃主辦：

　　承辦：某某大學某某協(xié)會

　　子活動一：“黑白記憶熒屏夢想”影視作品配音大賽

　　活動概況

　　參與人員：x學校全體同學

　　活動時間：（具體待定）

　　活動地點：以多媒體功能廳最佳（具體待定）

　　表演嘉賓：x協(xié)會

　　活動前期準備

　　1、前期宣傳

　　1、電子海報若干張，生活區(qū)及宿舍樓道

　　2、橫幅兩條，校區(qū)及生活區(qū)

　　3、宣傳單若干

　　2、活動準備

　　場地借用及設(shè)置：報名現(xiàn)場選擇（如食堂門口）顯眼的位置，比賽現(xiàn)場設(shè)置簡約即可，營造80、90年代的影視氛圍（包括ppt的制作），嘉賓及評委的邀請

　　3、工作分配：宣傳活動：1-2人

　　比賽報名：2-3人

　　活動現(xiàn)場：7人以上（包括主持、頒獎司儀等）

　　參賽要求及活動流程：

　　a、設(shè)置報名地點，允許個人或團隊報名

　　b、要求選取童年時期的影視作品（電影、電視劇、動漫類型不限）

　　c、比賽時間為每支隊伍10分鐘

　　d、比賽過程休息時間，加入表演

　　e、加分環(huán)節(jié)：隨機抽題，播放兒歌，答出歌曲為哪部影視作品的配樂，限時1分鐘，以答對題數(shù)排列勝負

　　f、評委對參賽者的配音進行打分，評出一二三等及優(yōu)勝獎獲得者

關(guān)于快樂六一活動策劃方案范本 篇14

　　一、活動目標：

　　1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

　　二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

　　1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

　　2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

　　3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　三、活動準備

　　1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

　　2.以班為單位作好參加活動的準備：

　　(1)前期準備：

　　師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

　　開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

　　調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

　　每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

　　(2)當天準備：

　　安排幼兒和家長的座位場地;

　　確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

　　負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

　　3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4.各項活動的組織工作確定專人負責。

　　5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　四、活動安排：

　　1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00――10：30

　　2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

　　3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

　　4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的'形式來進行。

　　5.活動負責人：園長和

　　6.活動主持：

　　7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

　　五、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒講故事比賽

　　(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自己的精神面貌。

　　(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

　　(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

　　2、親子“水果拼盤”制作比賽

　　(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班――中班――大1班――大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。

　　(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。