幼兒園食品安全宣傳周主題活動(dòng)方案（通用5篇）

幼兒園食品安全宣傳周主題活動(dòng)方案 篇1

　　為了搞好幼兒園食品安全宣傳周活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識(shí),西劉橋社區(qū)幼兒園制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,并逐一實(shí)施,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視食品安全問題,始終把食品安全工作放在幼兒園安全工作的首要位置,并及時(shí)召開全體教師會(huì)議,對(duì)如何開展食品安全宣傳問題做了詳細(xì)部署,要求教師要以課為例向幼兒講解“病從口入”的道理,杜絕傳染病的發(fā)生,保證了全體幼兒的健康。

　　二、開展活動(dòng) 保證效果。

　　為了提高廣大師生的食品安全意識(shí),我園高度重視食品安全宣傳周活動(dòng),在幼兒中廣泛開展以下活動(dòng):

　　1、在食品安全教育活動(dòng)中,各班利用家園聯(lián)系橋向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識(shí)和正確的飲食觀念和食品安全觀念。使他們了解食品安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的良好氛圍。

　　2、各班利用晨間談話、安全課等形式向幼兒宣傳食品安全的重要性,如《變質(zhì)食物我不吃》、《路邊零食我不吃》、《三無產(chǎn)品我不吃》、《膨化食品我不吃》、《吃東西要小心》、《垃圾食品我不吃》、《少吃冷飲》、《包裝袋上的秘密》等課,向幼兒宣傳以上食品對(duì)幼兒的害處,

　　在以后的幼兒園工作中,我園將把食品安全教育活動(dòng)持續(xù)下去,創(chuàng)新活動(dòng)形式,擴(kuò)大教育輻射范圍,真正發(fā)揮校園安全教育作用,讓幼兒有一個(gè)健康的身體,使他們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭中健康快樂成長。

幼兒園食品安全宣傳周主題活動(dòng)方案 篇2

　　為進(jìn)一步宣傳貫徹《食品安全法》普及食品安全知識(shí)，提升學(xué)園食品安全管理水平，做好孩子的食品安全和防范工作。根據(jù)市級(jí)《關(guān)于開展x年食品安全宣傳周活動(dòng)的方案》文件要求，我園開展食品安全宣傳周工作，制定實(shí)施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹執(zhí)行上級(jí)文件精神，明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好食品衛(wèi)生宣傳工作，提高食品衛(wèi)生安全水平，有效預(yù)防和控制食物中毒及食源性疾病的發(fā)生，創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)保障幼兒身體健康。

　　二、活動(dòng)主題

　　尚德守法 全面提升食品安全法制化水平

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)XX市宣傳內(nèi)容，結(jié)合學(xué)園工作實(shí)際，重點(diǎn)做到“六個(gè)一”，即：每班組織一次食品安全健康教育活動(dòng);面對(duì)全體教職工做一次食品安全健康教育宣傳;舉行一次食品安全自查活動(dòng);面向食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí);面對(duì)教師、幼兒、家長開展一次宣傳活動(dòng)(即利用校訊通、LED廣泛宣傳);分發(fā)一份食品安全告家長書。

　　三、活動(dòng)安排

　　1.通過幼兒園宣傳LED電子屏、宣傳欄、校信通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)家園聯(lián)系欄向家長宣傳食品安全知識(shí)。

　　2.對(duì)我園食堂，特別是儲(chǔ)藏室的食品原材料進(jìn)行食品安全自查活動(dòng)。

　　3.各班級(jí)分別組織一次食品安全教育活動(dòng)。

　　小班段開展《我愛干凈食物》為主題的食品安全衛(wèi)生教育，使孩子知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　中班和大班段分別開展《食品上的標(biāo)志》和《安全食品》為主題的食品安全教育，使孩子們知道以后如何辨別食品包裝袋上的標(biāo)簽;以及知道多吃健康的蔬果和蛋白類食物對(duì)人的身體有益;少吃油炸和色素類食物;不吃不潔和太冷的食物;盡可能不在外用餐，減少疾病的發(fā)生。

　　4.對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)項(xiàng)一次食品安全專項(xiàng)培訓(xùn)，以及在全體教職工會(huì)議對(duì)全體教職工進(jìn)行一次食品安全健康教育宣傳。

　　5.幼兒園通過國旗下講話，提高師生食品安全防范意識(shí)，

　　6.開辟《食品安全》專題宣傳欄。

　　食品安全是關(guān)系國計(jì)民生的大事，特別是對(duì)于幼兒園里那些幼小的孩子們來說更為重要，我園將持之以恒掀起全園教師及家長廣泛參與食品安全的教育活動(dòng)。

幼兒園食品安全宣傳周主題活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)背景：十一月十一日，是年輕人的一個(gè)另類節(jié)日，因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)“一”的緣故，這個(gè)日子便被定為“光棍節(jié)”。

　　“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會(huì)彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個(gè)最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言。“光棍節(jié)”的熱鬧聚會(huì)是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。

　　活動(dòng)目的：在這個(gè)特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對(duì)于交友問題也有個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，不再盲目也不錯(cuò)過美麗的愛情。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月11日晚7：00——9：00。

　　活動(dòng)開展：一，主持人開場，對(duì)所到嘉賓至歡迎詞。同時(shí)點(diǎn)明此次活動(dòng)的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。

　　二，集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。

　　三，班委開場講話，討論會(huì)正式開始。

　　四，同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩?duì)大學(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗(yàn)等。

　　五，小游戲，小節(jié)目表演。

　　六，指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨(dú)特見解。

　　七，總結(jié)，晚會(huì)圓滿結(jié)束。

　　準(zhǔn)備工作：一，教室申請(qǐng)及布置。(生活委員負(fù)責(zé))

　　二，嘉賓邀請(qǐng)。(學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé))

　　三，活動(dòng)主持(體育委員負(fù)責(zé))

　　四，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)(組織委員負(fù)責(zé))

　　五，活動(dòng)中節(jié)目表演(文藝委員負(fù)責(zé))

　　六，活動(dòng)前、中、后期宣傳(宣傳委員負(fù)責(zé))

　　七，總策劃，細(xì)節(jié)商議(團(tuán)支書負(fù)責(zé))

　　八，活動(dòng)整體把握(班長負(fù)責(zé))

幼兒園食品安全宣傳周主題活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)一

　　宗旨：為都市人找到一個(gè)健康娛樂、快樂交友的空間。

　　口號(hào)：每天還在開會(huì)，不如過來聚會(huì)。總是厭倦排隊(duì)，不如一起派對(duì)。

　　11月11日的光棍節(jié)馬上就要來臨了，可可西里和400網(wǎng)聯(lián)發(fā)起此次活動(dòng)。由400網(wǎng)召集參加活動(dòng)的人員，在指定的兩間可容納50人的大包房和小包房。消費(fèi)由網(wǎng)友自己負(fù)責(zé)。公司提供活動(dòng)的獎(jiǎng)品及部分酒水的贈(zèng)送。

　　本次活動(dòng)的主題為“脫光&失明”行動(dòng)。當(dāng)然不是真的脫光或失明。“脫光”是指男光棍名草有主，“失明”女光棍名花有主。希望來參與的光棍們都能借著聚會(huì)，找到另一半。當(dāng)然也有很多堅(jiān)持貴族光棍的單身男女，也可以趁著活動(dòng)和同是光棍的其他人純粹樂一樂，放松下心情，結(jié)識(shí)點(diǎn)新朋友。

　　在11月11日本身也有一場光棍節(jié)的主題活動(dòng)，另外公司各類贊助商提供有限制，所以獎(jiǎng)品及禮品也都是需要自己準(zhǔn)備的，三等獎(jiǎng)暫定為一對(duì)可愛的舞蹈玩具，二等獎(jiǎng)為洋酒一瓶，一等獎(jiǎng)為現(xiàn)金券168元或268元，游戲道具若干(實(shí)際一等獎(jiǎng)及小禮品根據(jù)報(bào)名人數(shù)具體再定，大約活動(dòng)流程如下：

　　20:30-21:30：進(jìn)場時(shí)間——請(qǐng)勿遲到，暫時(shí)先把男女分兩個(gè)包房分別入座，本身是一對(duì)的除外(不認(rèn)識(shí)的可以先互相熟悉下,拍照,熱身等)

　　22:00-22:30： 熱身時(shí)間——評(píng)選出當(dāng)天“最光的棍、最老的棍、最惡的棍、最悶的棍……” 分享他們的經(jīng)歷，給大家樂一樂，并選出3等獎(jiǎng).

　　22:30-23:00： “失明”行動(dòng)——女士優(yōu)先來選隊(duì)友一起做游戲，男士蒙眼備選(游戲?yàn)楸容^傳統(tǒng)的踩氣球，7，8，9等)，勝者得2等獎(jiǎng)。

　　22:15-22:45： 火辣熱舞時(shí)間，邀請(qǐng)心儀的對(duì)方跳跳舞，緩和下氣氛。

　　22:45-23:30： “脫光”行動(dòng)——男士優(yōu)先來選隊(duì)友一起做游戲(游戲?yàn)榛鹄焙Y子等)

　　23:00-0:00：選出當(dāng)晚認(rèn)識(shí)的一對(duì)男女，并送出一等獎(jiǎng)。

　　0:00后：熱舞時(shí)間

　　活動(dòng)二

　　活動(dòng)主題：與其寂寞、不如跳舞

　　11月11日 英皇休閑會(huì)所大型“脫光”交友派對(duì)

　　店內(nèi)寫真廣告：

　　“女友幾時(shí)有，把酒問青天。

　　不知告別單身，要等多少年?

　　我欲出家而去，又恐思念美女，空門不勝寒。

　　起舞影為伴，寂寞在人間。

　　追女孩，妄相思，夜難眠。

　　不應(yīng)有恨，何時(shí)才能把夢(mèng)圓。

　　男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古難全。

　　但愿人長久，光棍不再有!”

　　戶外廣告內(nèi)容：

　　有人去悶酒

　　有人去決斗

　　有人去單身晚餐

　　有人去加班，有忙碌的工作洗刷恥辱

　　有人去裸奔做徹底的光棍

　　還有人新生，徹底的告別光棍生涯

　　獨(dú)身的感覺太孤單，別讓你的影子陪你過夜

　　11.11日與其寂寞、不如跳舞

　　英皇娛樂有您心宜的Mr/MissRigt

　　在今天開始一段期待已久的緣分，共同度過一個(gè)心跳之夜

　　活動(dòng)優(yōu)惠：

　　1、活動(dòng)當(dāng)天免費(fèi)為消費(fèi)客人辦理“光棍證”凡辦理光棍證的均可贈(zèng)送啤酒一支。單包廂辦理12張送紅酒一支

　　2、制定光棍節(jié)特惠套餐：

　　亂棍齊發(fā)：1111元 會(huì)員價(jià)：980元

　　棍打世貿(mào)：911元 會(huì)員價(jià)：811元

　　我愛光光：611元 會(huì)員價(jià)：511元

　　3、活動(dòng)當(dāng)天購買會(huì)員卡：7折優(yōu)惠

　　場內(nèi)布置：

　　公播音樂

　　林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤單》;陳升的《把悲傷留給自己》;迪克牛仔的《我這個(gè)你不愛的人》;張楚的《孤獨(dú)的人是可恥的》;梁靜茹的《分手快樂》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快樂》;張志林的《沒有情人的情人節(jié)》;百慕三石的20xx光棍節(jié)主題曲《你還在等什么》。

　　包廂待機(jī)畫面：

　　部門配合：

　　行政部：制做光棍證”及光棍證”申請(qǐng)表，收集客人資料

　　公關(guān)部、DJ部：設(shè)計(jì)一套交友互動(dòng)游戲

　　工程部：公播音樂及待機(jī)畫面制作

　　吧臺(tái)部：提前設(shè)計(jì)準(zhǔn)備主題造型

幼兒園食品安全宣傳周主題活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)對(duì)象：

　　大一、大二學(xué)生

　　二、活動(dòng)目的：

　　1.促進(jìn)大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)積極的個(gè)人特質(zhì);

　　2.激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗(yàn);

　　3.尋找積極的自我和動(dòng)力;

　　4.拓展積極人際關(guān)系

　　三、活動(dòng)步驟：(參考)

　　(一)熱身活動(dòng)(準(zhǔn)備活動(dòng))(可根據(jù)需要及實(shí)際情況選擇一個(gè))

　　1.滾雪球(20分鐘)

　　(1)隨機(jī)分成兩組

　　(2)按組圍圈坐，由其中一個(gè)同學(xué)先開始說話：我是某某，我來自(學(xué)院);我喜歡。

　　(3)然后這位同學(xué)旁邊的同學(xué)，就接下去說：我是來自XX學(xué)院的喜歡某某的后面的…我來自…，以此類推，這就叫做滾雪球;

　　(4)要注意聽，不可以動(dòng)筆，要用腦記;

　　(5)每個(gè)小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交叉認(rèn)識(shí)。

　　成長：大家在歡快的氣氛中通過不斷強(qiáng)化，盡快熟悉彼此。最后指導(dǎo)老師引導(dǎo)大家談?wù)劵顒?dòng)體會(huì)，看哪位同學(xué)通過活動(dòng)準(zhǔn)確記住的同伴信息最多。

　　2.集體雕塑(20分鐘)

　　(1)分成兩組

　　(2)每組用廢報(bào)紙做出一個(gè)雕塑，并為雕塑起一個(gè)名字

　　(3)展示分享

　　注意：雕塑最后的造型應(yīng)是靜止的。每個(gè)成員都要參與雕塑。

　　3.團(tuán)隊(duì)節(jié)奏(10分鐘)

　　(1)把大家隨機(jī)分成若干組，比如1、2月出生的人為A組，3、4月出生的人為B組等。

　　(2)讓每個(gè)組用不同的方式發(fā)出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發(fā)出哈哈的聲音等。

　　(3)事先準(zhǔn)備些牌子，上面寫好各組組名。正式表演開始，你舉起哪個(gè)組的牌子，哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

　　(4)注意：

　　A.每組規(guī)定各自的節(jié)奏。

　　B.正式開始前一定要分組反復(fù)演練，否則會(huì)全場噪音一片，你會(huì)失去威信，下面的人也會(huì)失去興趣。

　　C.同時(shí)可以舉好幾塊牌子，有變化。(可找人來幫忙)

　　D.事先強(qiáng)調(diào)要聆聽，不要只顧自己，這很重要。

　　E.中途找些學(xué)員來擔(dān)任你的角色指揮。

　　F.有許多理念可分享，如團(tuán)隊(duì)精神、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)、分工協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等。

　　4.捉蜻蜓(5分鐘)

　　(1)全體學(xué)員圍成一圈。

　　(2)每個(gè)學(xué)員伸出右手食指，向上頂著右邊學(xué)員的左手掌心，而他左邊的學(xué)員同樣伸出右手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。

　　(3)培訓(xùn)師講一些話。當(dāng)提到指定詞語時(shí)，學(xué)員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。

　　(4)注意：

　　A.試著將你的注意力同時(shí)期分配在聆聽、動(dòng)作反應(yīng)上。

　　B.你是否在用你自己認(rèn)為的命令在行動(dòng)?

　　C.此游戲可以起到很好的調(diào)節(jié)課堂氣氛的作用。

　　(二)工作階段(可根據(jù)需要及主題選擇一至兩個(gè))

　　1.認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)：我的自畫像(20分鐘)

　　(1)組長為每一組員預(yù)備好圖畫紙，以及顏色齊全的顏色筆，然后請(qǐng)組員在畫紙上用任何自己認(rèn)為可以代表自己的事物繪畫出自己。

　　(2)小組輪流發(fā)言，分享自畫像的內(nèi)容。

　　(3)小組互相提問，對(duì)每幅自畫像深入討論。

　　(4)分享畫自畫像的感覺。

　　目的：透過自我素描，協(xié)助小組成員強(qiáng)化對(duì)個(gè)人的認(rèn)識(shí)。

　　2.認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)：“印象評(píng)價(jià)”(15分鐘)

　　(1)小組中每個(gè)人輪流背其他同學(xué)評(píng)價(jià)。

　　(2)要求：評(píng)價(jià)內(nèi)容必須是積極正面的。不需要解釋。

　　目的：通過別人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自信

　　3探索生命正能量活動(dòng)：左手?jǐn)⑹?50分鐘)

　　(1)用左手寫下你感覺自己曾經(jīng)做過的讓自己覺得最驕傲的事情;

　　(2)提問：為什么用左手?帶隊(duì)者給予解釋;

　　(3)輪流展示自己寫下的事情，展現(xiàn)自己最有能量、最積極的一面;

　　(4)活動(dòng)分享

　　4.積極情緒體驗(yàn)活動(dòng)：情緒傳遞(50分鐘)

　　(1)準(zhǔn)備兩組表情詞匯，一組歡快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開等。一組是悲傷的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺得比較難，可以換成簡單點(diǎn)的。哈哈大笑啥的。

　　(2)讓同學(xué)們分成兩組傳遞

　　(3)討論：說說在傳遞不同表情詞匯的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。

　　(4)跳出積極的表情詞匯，做得好的成員在帶領(lǐng)大家一起做一下那些動(dòng)作。

　　解釋：情緒是可以傳染的，習(xí)慣的行為方式可能會(huì)影響情緒，深入分析，習(xí)慣的態(tài)度和思維方式也會(huì)影響對(duì)人生觀、世界觀的看法。

　　5.積極情緒體驗(yàn)活動(dòng)：品位愉悅感(40分鐘)

　　(1)請(qǐng)靜下心來細(xì)細(xì)想想并品位本周發(fā)生過的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)自己說自己是怎樣給別人留下深刻印象的，自己期待這一時(shí)刻的到來已經(jīng)很長時(shí)間了。讓自己充分的沉浸在喜悅中，不要想其他事情。

　　(2)與別人分享：在小組內(nèi)分享自己的愉快體驗(yàn)。關(guān)注經(jīng)歷中的特定細(xì)節(jié)，并把它們講給組員們。

　　6.積極人際關(guān)系體驗(yàn)活動(dòng)：信任之旅(40分鐘)

　　(1)結(jié)對(duì)走樓梯，或是利用一樓的場地設(shè)一些障礙。

　　(2)兩人結(jié)對(duì)，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人幫助他走完設(shè)有障礙的路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助，不能說話。