最細膩教師節倡議書（精選21篇）

最細膩教師節倡議書 篇1

　　秋風送爽，丹桂飄香，這里的秋天是短暫的，卻依然充溢收獲和喜悅!就在這個豐收回報的季節，可曾記得那本來屬于這個季節的節日?——教師節。

　　老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。用你們的理解,用家園的密切配合來回饋我們最可愛的人。

　　在20xx年教師節來臨前夕，為進一步加強幼兒園師德師風建設，樹立幼兒園良好形象。

　　我們倡導：全體教師要時刻保持清醒頭腦，不收受家長禮品、禮金、禮券等，牢記教師職業道德規范，弘揚師德精神，愛崗敬業，勤奮工作，以實際行動慶祝自己的節日。這對孩子們在幼兒園這塊人生啟蒙的凈土中健康成長，弘揚教師師德具有重要意義。同時，倡議書還感謝家長們對幼兒園工作的大力支持，希望大家能一如既往的關心幼兒園工作，共同打造一個和諧的幼教環境。

　　xx幼兒園

最細膩教師節倡議書 篇2

　　廣大教師們：

　　在教育改革發展取得巨大成就的新形勢下，在二期課改推進的今天，我們迎來了20xx年的教師節。21世紀是知識改變命運的時代。國運興衰，系于教育;三尺講臺，關系未來。迎接新的挑戰，實施科教興國戰略，全面建設小康社會，歷史賦予教育戰線和廣大教師神圣的使命。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在此，我們幼教五總支團支部謹向所有教師發出倡議： 以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者 。

　　“學高為師，德高為范”。作為新時代的人民教師，要模范地履行教師的職業道德規范，要有熱愛教育，獻身教育的職業理想;要有熱愛學生，誨人不倦的道德情感;要有關心集體，團結協作的道德準則;要有嚴于律己，為人師表的道德形象。教師的形象是學生的榜樣。我們要做理想遠大，品德高尚，廉潔從教、勇挑重擔的榜樣;要做愛崗敬業，任勞任怨，知難而進，樂觀向上的榜樣;要做堅韌不拔，自強不息，腳踏實地，埋頭苦干的榜樣。讓我們共同以德修身、以德治教、以德育人，做到“四主動”即：主動學習，爭做學習型、專家型教師;主動加強師德修養，爭做公民道德的模范;主動規范行為，爭做遵紀守法的標兵;主動服務學生、服務社會，爭做群眾滿意、家長放心的教師表率。

　　新世紀教育的宏偉藍圖正在展現。教育是崇高的事業，需要我們去獻身;教育是科學，需要我們去探究;教育是藝術，需要我們去創新;教育是系統工程，需要我們齊心協力。親愛的教師們，“一寸赤心惟報國”。讓我們振奮精神，發憤圖強，施展我們的抱負和才華，傾盡我們的智慧和力量，去譜寫21世紀中國教育改革與發展的新篇章，以無愧于我們所處的這樣一個偉大的時代!

最細膩教師節倡議書 篇3

　　尊敬的家長：

　　您好!

　　秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節，我們即將迎來第34個教師節。

　　為了全面貫徹黨的教育方針，進一步規范學校管理，提高我校師德師風建設的整體水平，滄浪實驗小學黨支部向每位家長鄭重發出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節!”

　　我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!孩子的一張張笑臉是老師心間最美的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉，看到孩子們的快樂，我們老師心里充滿了幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個綠色低碳的教師節。

　　我們真誠地期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

　　此致

　　敬禮!

　　蘇州市滄浪實驗小學校

　　20xx年9月7日 

最細膩教師節倡議書 篇4

　　“云天收夏色，木葉動秋聲”，值此金秋送爽，桃李芬芳的時節，我們迎來了第34個教師節，在這個屬于教師的日子里，李滄區實驗幼兒園全體教職工對您一直以來的大力支持和配合表示衷心的感謝!家園共育的良好環境的構建，讓我們看到了孩子們的進步與成長。能與孩子們一起唱一起跳一起收獲成長的喜悅和那一聲聲充滿童真的“老師好!”就是教師們每天收獲到的最好的禮物。

　　近年來，由于種種原因，在教師節給老師送禮的不正之風愈演愈烈，使得原本用來對教師表達敬意的教師節成為家長的一塊心病，“學高為師、身正為范”的教師形象也在社會公眾心目中蒙上了陰影。在此，我園全體教職工向全體家長及社會鄭重承諾：

　　堅守教師師德、職業尊嚴，平等而真摯地關愛每一顆幼小的心靈，用真愛、真情、真心教導、幫助每一個孩子;

　　堅守教師師德、職業尊嚴，真心實意、公平公正的與每一位家長相處，用真誠的工作換來家長的理解、信任和支持;

　　堅守教師師德、職業尊嚴，拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，捍衛心靈凈土。

　　親愛的家長朋友們，我們需要您的支持和理解，更渴盼您對我們職業的敬重：

　　如果您敬重我們，請用一句暖心的話語、一張孩子自制的賀卡來表達對老師的節日祝福;

　　如果您敬重我們，請用一條短信、一個電話、一封電子郵件來表達對老師的感謝;

　　如果您敬重我們，請用您的支持、信任、理解來配合老師的日常工作。

　　親愛的家長朋友：

　　梅因映雪而高貴，師因德高凝人心，在新的學期讓我們以愛牽手，共同營造孩子快樂的生活環境，共享孩子幸福童年。

　　(版權說明：文中部分內容選自網絡)

　　李滄區實驗幼兒園

　　20xx年9月6日

最細膩教師節倡議書 篇5

　　親愛的家長朋友們：

　　你們好!

　　新的學期，我們九亭第六幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們即將迎來第34屆教師節。

　　在這特別的日子來臨之際，我們想對您說：為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們九亭六幼的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：

　　1、我們倡議家長不要購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

　　2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

　　在此，衷心感謝您的配合!

　　松江區九亭第六幼兒園

　　20xx-9-3

最細膩教師節倡議書 篇6

　　有一種藝術，是靈魂的藝術;有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬千學子心。這種付出，有時間作證，怎能不讓我們為之動容?

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時光飛逝，卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業為您的青春開無數次平方。

　　您所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結下的碩果，來作為我們的教師節賀禮吧!

　　就讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發! 用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋!

　　用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師!用日常生活中的點點滴滴來回饋我們最可愛的人。

　　在教師節來臨之際，我們鄭重地向同學們發出倡議：

　　● 上課不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，在每位不同教師上課前在黑板上寫祝福的話語，全班同學對老師說一句最真心的感謝。

　　● 為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　古人云：“一日為師，終身為父”,對老師的愛不應只限于教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情!

　　教誨如春風，師恩似海深!同學們，辛勤的汗水是老師們無私的奉獻，桃李滿天下是老師們最高榮譽!在此，讓我們一起祝福老師們：身體健康、工作順利、合家歡樂!

　　倡議人

　　年月日

最細膩教師節倡議書 篇7

　　金色九月，秋風送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節，迎來了值得慶賀的節日——教師節! 每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，東湖學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!

　　為此，我們向全校學生發出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

最細膩教師節倡議書 篇8

　　親愛的家長朋友們:

　　您好!

　　在這秋風送爽的美好日子里，我們又迎來了活潑可愛的孩子們;在這丹桂飄香的收獲季節里，第25個教師節踩著輕盈的腳步緩緩走來。

　　在這特別的日子里，我們想對您說:

　　平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。

　　教書育人，我們責無旁貸!

　　雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!盡管我們的工作是繁瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量!

　　因此，我們文新幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議:

　　我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!

　　一句真誠的問候，一個甜甜的微笑，就已經讓我們心滿意足;您的支持和信任就是我們收到最好的禮物!

　　謝謝您的配合!

最細膩教師節倡議書 篇9

　　又是9月，第**個教師節緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，校團委向同學們發出如下倡議：

　　1、見到老師時主動親切問好;

　　2、遞上一束鮮花，一張手工賀卡亦或是在黑板上寫下祝福老師的話語;

　　3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動;

　　4、遵守日常行規，讓老師為我們少操一份心;

　　同學們，讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發。讓我們用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋。讓我們用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。

　　讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福!對我們最崇敬的老師們說一句：老師，您辛苦了!

　　祝老師們節日快樂!

最細膩教師節倡議書 篇10

　　全校黨員教師：

　　20xx—20xx學年度各項工作已經開始，全校黨員教師經過一個暑假的休整，再次投入到緊張、充實的教書育人之旅。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，職教化之任者在師儒。”作為教師，責任重大，使命光榮。在第34個教師節來臨之際，學校總支委員會向全體黨員教師發出如下倡議：

　　一、不忘初心，立德樹人，做忠于人民的好老師。“匠心學生現在，遠謀學生未來”是工附人的初心，“匠心現在”就要豐盈學子的靈魂，“遠謀未來”就要點亮學子的人生。希望每一位黨員教師“千教萬教教人求真”，“授業”讓其得法，“解惑”讓其得悟，“傳道”讓其得釋。要心懷國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。讓學生得汝為幸，讓學校以汝為榮，讓人民頌汝為親。

　　二、博采眾家，嚴謹治學，做業務精專的好老師。國外有教育家說過：“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋。”希望每一位黨員教師愛學習、善學習、恒學習。向書本學——人求上進先讀書;向同行學——已到凌云仍虛心;向學生學——師不必賢于弟子……只有不斷學習，才能更新教育觀念，創新教育行為，實現個人能力素質的提升，讓創造一流業績、實現人生價值的愿景使命必達。

　　三、率先垂范，一身正氣，做清廉守節的好老師。“師也者，教之以事而喻諸德者也。”老師的為人處世之風、義利曲直之觀對學生有著深遠的影響。言傳不如身教，希望每一位黨員教師都能夠加強自我修煉：儀表端莊、舉止文明、仁愛正直、博學儒雅。“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”成為學生健康成長的參照物、坐標系，引導和幫助青少年學生扣好人生的第一粒扣子。

　　新學期、新氣象、新抱負、新遠方，讓我們滿懷對黨的教育事業的一片赤誠，時時用“四有好老師”的標尺衡量自己，開拓進取，砥礪前行，為創建“高質量、有特色、現代化、適合學生未來發展的全國知名學校”而繼續奮斗!

最細膩教師節倡議書 篇11

　　親愛的家長朋友們：

　　您好!

　　在金風送爽的美好時節里，我們即將迎來第34個教師節，真誠地感謝您對浦口外校全體教師工作的支持與配合。

　　作為教育者的我們，十分欣喜地看到了孩子們的點滴成長!作為一名教師，以真心呵護、教導每一個孩子是我們的責任!而在即將到來的教師節中，孩子們的一句問候、一次進步、一個擁抱是給老師最好的禮物。在此，南京市浦口外國語學校全體教師向全體學生、家長及社會鄭重承諾：我們堅持教育公平，關注全體學生，我們將嚴格執行教育部公開發布的《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》，拒絕任何家長的送禮、送卡、宴請或其他變相行賄行為。學校也將對教師接受禮物等情況進行檢查登記，并納入教師職業道德評價，作為"廉潔從教"的重要依據。

　　親愛的家長朋友們，為了讓孩子健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

　　南京市浦口外國語學校

　　20xx年9月7日

最細膩教師節倡議書 篇12

　　親愛的老師們：

　　在忙碌而有序的工作中，我們迎來了20xx年的教師節。我們在教師這個平凡而崇高的崗位上辛勤耕耘，為幼教事業發展做出了積極的貢獻。在這一時刻，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。在教師節來臨之際，我們要始終銘記：

　　一種欣慰，教師節是對教師這一職業的承認和尊重。

　　一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒有榜樣你永遠不能成功地教給兒童任何東西。努力做孩子的好榜樣!

　　一種真愛，當孩子純真的眼睛望著我們，稚嫩的小臉湊過來的時候，我們永遠要用最真的愛去對他們，不論春秋冬夏。

　　一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來，都系于教育一身，每天我們接過來的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書育人，我們責無旁貸!

　　一種責任，教師的一言一行、一舉一動，都影響著孩子的成長，沒有指責，沒有體罰，沒有歧視，沒有一切不利于孩子成長的舉動，讓幼兒園成為孩子們心中的樂園。

　　宜山鎮南洋幼兒園

　　20xx 年 9月9日

最細膩教師節倡議書 篇13

　　親愛的家長朋友們:

　　你們好!

　　新的學期，我們辰龍幼兒園又迎來了更多可愛的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來了第28個教師節。

　　在這特別的日子里，我們想對您說:

　　為了讓教師節過的更加真實和純粹，我們辰龍幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議:

　　1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。

　　讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環保的教師節。

　　2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往的支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

　　謝謝您的配合!

最細膩教師節倡議書 篇14

　　同學們：

　　又是9月，第28個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，過去的、現在的、將來的、每一位老師都應該得到祝福和尊敬。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。 教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候，一份祝福，一次進步就是對老師最好的禮物，在教師節來臨之際，校團委向全校同學發出如下倡議：

　　1、見到老師時主動問好;

　　2、在黑板上寫下祝福老師的話語;

　　3、在課堂上認真聽講，尊重老師的勞動;

　　4、遵守日常行為規范，讓老師為我們少操一份心

　　5、給老師發一份慶祝教師節的電子郵件

　　6、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信

　　7、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福

　　8、以全班同學的名義，為老師捧上一杯香茶

　　9、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表

　　10、給自己老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子

　　同學們，老師所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是華麗的歌頌樂章。讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那日益加深的皺紋;用我們最真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師 讓我們一起感謝，一起祝福!向所有老師表達我們的感謝和敬意，真誠的說一句：

　　老師，您辛苦了! 祝老師們節日快樂!

　　倡議人：

最細膩教師節倡議書 篇15

　　全體教師：

　　在第三十個教師節來臨之際，我們向自己祝一聲：節日快樂!

　　適逢盛世，我們欣慰!人民教師，是一個至尊至高的群體。我們這支隊伍不舍晝夜地雕塑著人類的文明，從事著優化民族、傳承文化、創造未來、描繪明天的光輝事業。我們勞作的產品是人才，職業性質是奉獻，工作的規律是示范，社會的要求是師表。我們工作的超前性、導向性、奠基性和示范性，始終營造著國家的前程，播種著民族的命運。

　　我們從第一個教師節的興奮中走來，看到了，感受到了，隨著一個個教師節的來臨，一個不可忽視的現象讓我們不安：不少學生送給老師鮮花、筆筒等物品，禮物雖小，但也容易在學生中形成相互攀比的不良風氣。

　　老師們，“不以善小而不為，不以惡小而為之”。歷史向我們呼喚崇高的師德，我們二實小教師告訴歷史：鑄師魂、陶師德、練師能、修師行。在此，學校領導班子倡議全體教師：投身師德建設工程之中，不逾矩、不趨倫，拒收錢物，堅持生活的原本，保持為師的純真，崇尚超越，攀向一流，為打造品牌學校，為自己崇高的事業獻計出力。

　　我們堅定地說：“拒收教師節禮物!”我們細致地做，從自己做起，從眼前小事做起，為學生獻上特殊的禮物，輔導一名學習困難的學生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學生;為學生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……

　　教師節的作用并不在于教師只有這一天才應得到尊敬，我們需要的不是物質方面的禮物，更需要精神上永久的尊敬。

　　請讓我們，讓所有教師用自己的行動，讓大寫的人生大寫起來，神圣的職業神圣起來，崇高的師魂崇高起來!

　　實驗小學

　　年9月10日

最細膩教師節倡議書 篇16

　　尊敬的家長、親愛的羅中學子們：

　　你們好!

　　伴隨著新學期的開啟，第34個教師節即將來臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學們和家長朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿室的鮮花再美，也沒有同學們的笑臉可愛;那精美的禮卡再輕巧，卻帶來多一份心靈的沉重……其實同學們的一張笑臉、一句問候才是給老師最好的禮物。

　　在教師節來臨之際，學校特向全體教師、家長和學生提出倡議：

　　1.同學們可以用一句話、一個微笑、一次進步來表達對老師的節日祝福。

　　2.家長們可以用一條短信、一個電話、一聲祝福來表達對老師的感謝。

　　3.羅中老師將會繼續模范地履行教師職業道德規范，以身立教，教書育人，做同學們健康成長的指導者和引路人。

　　羅陽中學全體教職員工也將借此向全體學生、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關愛全體學生，節日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。

　　同學們、家長們，讓我們攜起手來，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風吹遍校園的每一個角落，讓我們一起過一個清新、恬淡、廉潔的教師節吧!

最細膩教師節倡議書 篇17

　　敬愛的老師，親愛的少先隊員們:

　　大家好!又是9月，第個教師節踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，對我們每一個人來說，過去的，現在的，將來的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。

　　從頑皮孩童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實地行動起來。

　　其實同學們的一句問候、一份份心意，一次次進步就是給老師最好的禮物。值此教師節來臨之際，我謹代表大隊部全體大隊委員向同學們發出《學會感恩，師生同樂》的教師節倡議:

　　1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或感謝信。

　　2、早上見到老師時，送上一聲親切的問候。

　　3、當老師走進教室時，能看到黑板上寫著“祝教師節快樂”之類的話。

　　4、隊干部商量著，給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　5、利用美術課，創作一幅主題為“看，這是我的老師”的圖畫，然后寫一句感謝老師的話，作為珍貴的禮物送給該位老師。

　　隊員們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們行動起來，從身邊的小事做起，做到熱愛老師、關心老師，尊重老師!用我們的點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發;用驕人的成績來撫平老師日益增多的皺紋，用乖巧的行動讓老師永遠沐浴春風，永遠年輕!

　　謝謝大家!

最細膩教師節倡議書 篇18

　　金秋九月，丹桂飄香。

　　在這個收獲的季節，我們迎來了第34個教師節。

　　在這個屬于我們的節日里，首先真誠地道一聲：老師，祝您節日快樂!

　　作為教師，我們從事著一份平凡而偉大的事業。教育育人、立德樹人，是時代和民族賦予我們的偉大使命。“國將興，必貴師而重傅;貴師而重傅，則法度存”，在中華民族偉大復興的征程中，我們所投身的教育事業是具有決定性意義的事業。說，“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”在這個屬于我們的節日里，我們應真切地感受到一份職業的崇高感和自豪感!

　　老師們，卅載濟外成長路，您一路與學校風雨兼程，為學校的發展、學生的成長衣帶不解、甘于奉獻。您披著星星出門，到校后與學生一起早讀，清晨的校園里回蕩著朗朗的讀書聲;您在辦公桌前認真備課，大量查閱資料，只為課堂更生動更深厚;因為發燒而精神不佳的您，一站到講臺上便頃刻間忘記了所有的病痛;課下被學生團團圍住的您，耐心解答問題，來不及喝一口水又進入下一堂課;深夜的校園里，查完晚休回到宿舍的您已經精疲力盡;學生作業上有您認真批閱的痕跡;學生心情低落時有您春風化雨般的滋潤;學生生病時有您細心入微的照顧……濟外的老師們，您以高尚的道德情操和精湛的業務素質，推動了學校的發展，得到了學生和家長的認可與尊重!在這個屬于我們的節日里，真誠地道一聲：老師，您辛苦啦!

　　在這個屬于我們的節日里，學校向老師們發出倡議：讓我們牢記“愛崗敬業，清正廉潔”的莊嚴承諾，不忘初心、潛心育人，自覺抵制請客送禮庸俗之風，以博大的愛心和強烈的責任心去溫暖學生，為每一個孩子的終身發展奠基，以自己的實際行動贏得社會的尊重與敬仰。

　　在這個屬于教師的節日里，學校向全體家長發出倡議：節日里不以鮮花、禮物等任何形式饋贈老師或宴請老師，我們更希望您以實際行動為孩子樹立榜樣，營造“尊師重教”的良好家風。

　　在這個屬于教師的節日里，學校向全體同學發出倡議：用最真誠的問候、最認真的學習態度、最踏實的點滴進步，來回報關心你的每一位老師。

　　親愛的老師、家長、同學們，竹因節而雅，人因品而優，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護教師的美麗形象，讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!讓我們再次度過一個廉潔而有意義的教師節!

　　濟南外國語學校

　　20xx年9月6日

最細膩教師節倡議書 篇19

　　親愛的家長們：

　　一年一度的教師節就快到了，對我們每一個人說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子里，卻經常讓老師家長感到憂愁。

　　家長們糾結：要不要送禮?該拿什么向老師致敬?如果不送禮老師會不會不用心對待自己的孩子?老師們也同樣傷腦筋：收了，不僅增加了家長負擔，損害了教師形象，也讓教育沾滿銅臭味;不收等于拒絕孩子和家長的一片心意，認為老師不近人情。

　　于是，教師節成了老師和家長共同的心結。

　　實際上，對幼兒園教師而言，家長贈送禮品的形式，讓老師的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛心付出，給教師的班級工作帶了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現。在幼兒園里，無論哪一個小朋友，老師們都會真心呵護，公平對待，讓所有的孩子們在一個快快樂樂的幼兒園健康成長!

　　當孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的懷抱，送上最真心的祝福、獻上甜甜的吻就是給老師最好的禮物;或者，小朋友們在爸爸媽媽的幫助下為老師創作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會讓老師感到開心幸福。而家長一句鼓勵的話語、一份真誠的期待，當老師出現些許失誤時，一個寬容的微笑，更是會給老師增添無限的工作動力。

　　隨著社會的發展，我們的物質生活越越好，人們愈漸追求精神生活的完美，這時，心靈的溝通就顯得比物質的交流更加珍貴。因此，教師節臨之際，未貝星幼兒園倡導讓老師們度過一個健康、廉潔、綠色的教師節。

　　竹因節而雅，人因品而優。為了讓孩子們健康成長，也希望家長能夠響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍幼兒園的每一個角落，當孩子真心的擁抱老師說出祝福，其中存在的意義早已超過了那些價值不菲的禮物。

　　幸福有時很簡單，一句問候，一個擁抱，一份真心即可。

　　所以，在教師節臨之際，如果您及您的家人能做到不給教師送禮，我們全體老師會感謝您對幼兒園工作的支持!

最細膩教師節倡議書 篇20

　　尊敬的家長朋友：

　　大家好!

　　秋風送爽，碩果累累。值此金秋時節，我們即將迎來第 34 個教師節。為了貫徹落實教育部關于《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》和上海市教委，浦東新區教育局《關于嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的警示提醒》的文件要求，進一步規范學校管理，加強教師職業道德建設，更好地發揮學校服務學生、服務家長、服務社會的功能，促進全體教師投身本職工作，提高業務水平，在教師節即將來臨之際，輔讀學校全體教師向每位家長鄭重發出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節 !”

　　我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!同時，我們也倡議家長不要讓孩子送鮮花、賀卡給老師，因為孩子的健康成長是給老師最好的問候，家長對學校的信任和支持是給老師最珍貴的禮物。讓我們共同度過一個綠色低碳的教師節

　　我們期待您對老師的工作、學校的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的節日禮物 !

最細膩教師節倡議書 篇21

　　金風送爽，丹桂飄香。在第三十四個教師節來臨之際，我們衷心祝愿所有的老師們節日快樂!你們辛苦了!并借此機會向社會各界尤其是親愛的家長朋友們表示最衷心的感謝，感謝你們一直以來對我園工作的關心與支持，對老師們的信任、理解與配合!

　　我們倡議過一個簡單樸素而有“愛”的教師節，您可以和孩子一起用以下幾種方式，來表達對教師真摯的祝福。

　　1、一條自己編輯的教師節祝福短信。

　　2、一張與孩子共同制作的教師節感恩賀卡。

　　3、一句面對面的節日問候。

　　希望所有的家長朋友們一如既往地對老師們的工作給予最誠摯的關心、理解、支持與幫助，這是對老師們最好的褒獎，也是送給老師們最好的禮物。

　　家長朋友們，讓我們攜起手來，家園合作，為孩子們營造一個公平公正、風清氣正、充滿關愛的良好發展空間，讓他們健康快樂地成長。

　　感謝恩師