教師節活動倡議書范文（通用19篇）

教師節活動倡議書范文 篇1

　　尊敬的家長：

　　您好！

　　20xx年9月10日，是第xx個教師節！在這特別的日子來臨之際，為了讓教師節過的更加真實和純粹，xx學校全體教師向每位家長鄭重發出倡議：

　　1、請家長不要購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。

　　2.我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈！我們期待您對老師們的工作、學校的管理一如既往的支持和配合。

　　我們老師想收到的“禮物”是尊重，尊重我們職業的專業性，請相信我們會用專業的態度與能力做好教育；是共擔，請和我們一起愛您的孩子，以及別人家的孩子，讓他們在充滿愛的班級和學校中感受到團隊的力量和美好；是溝通，讓我們相互理解，及時溝通，沒有什么是心平氣和地溝通解決不了的，如果有，那就再溝通一次。

　　孩子的真心，您的放心，是老師最欣慰的禮物。

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

教師節活動倡議書范文 篇2

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，在我們的成長道路上，我們的老師，像母親，像父親一樣，關心我們，呵護我們，教育我們健康成長。

　　值此第二十八個教師節來臨之際，校學生會向全體同學發出倡議，以一種“環保”的方式來報答老師們的諄諄教誨，本篇文章來自資料管理下載。感恩老師給予我們的無私關愛，以實際行動祝福老師。倡議如下：

　　一、自制一張賀卡，送上自己的知心話，雖簡單樸素，但情意無價。

　　二、為老師倒一杯熱水，送上做學生的一份愛心;

　　三、深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;

　　四、認真完成老師布置的作業，認真聽講，積極參與課堂討論，送上一個最好的自己;

　　五，請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節日快樂!

　　古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛，不應只限于教師節，讓我們從現在開始，從遵守紀律開始，從端正學習態度開始，從一點一滴的行動開始，本篇文章來自資料管理下載。讓我們敬愛的老師真切地感受到這份細水長流的感恩之情，讓老師放心，舒心，省心，讓老師為我們的長大懂事而欣慰，欣喜，欣悅，讓老師和我們在一起的日子都成為未來幸福快樂的回憶……

　　同學們，感恩行動進行時，希望每一位同學懷揣感恩之心，行走在追逐夢想的路上!

教師節活動倡議書范文 篇3

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，迎來我們每個人都感恩的日子——教師節。尊師重道是中華民族的傳統美德，西周時期即有“弟-子事師，敬同于父”的做人準則，譚嗣同所言的“為學莫重于尊師”更是強調了尊師重道的重要意義。育英才，諄諄教誨似慈母；授知識，千絲萬縷如春蠶。老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。我們成功時，他們會為我們微笑鼓掌；我們受挫時，他們會為我們撫慰心靈的創傷……

　　教誨如春風，師恩似海深。在教師節之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。為此，校學生會向全校同學發出教師節活動倡議：

　　一、祝福老師——從點滴做起。讓我們給曾經和現在的老師用簡單、節約、環保而又溫暖的方式送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一個電話、一封書信、一張賀卡、一枝鮮花、一則微博、一首歌曲，道出心里話，抒發真感情，往往最樸實的話語最溫暖人心。

　　二、感恩老師——從細節做起。細微之處最顯貼心，讓我們以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動，在課前擦好黑板，課上認真聽講，課間為老師接一杯水，路上主動向老師問好，全班同學對老師說一句最真心的謝謝，并讓這些舉動和細節成為一種自覺和習慣。

　　三、尊重老師——從小事做起。希望各級學生會組織繼續深入開展向學校離退休老教師、老黨員志愿服務活動，積極行動起來聊聊家常，做做家務，交流經驗，分享人生，為他們提供力所能及的幫助。

　　四、報答老師——從行動做起。甘做人梯托俊彥，但求薪火有傳人。老師欣慰于桃李滿天下，所以，報答老師最好的方式便是“成材”。讓我們將對老師的祝福、感恩和尊重轉化成自己勤奮學習、刻苦鉆研、艱苦奮斗、報效祖國的實際行動，爭做老師園中的芬芳桃李。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。讓我們秉承“厚德、積學、勵志、敦行”的優良校訓，用最飽滿的求學熱情和最嚴謹的治學態度傳承我校厚重悠久的文化精神，讓尊師重教蔚然成風，讓立德樹人的旗幟在師大校園高高飄揚。

　　祝老師們教師節快樂！

　　師范大學學生會

　　20xx年9月10日

教師節活動倡議書范文 篇4

　　親愛的家長朋友：

　　您好！

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，在第31個教師節即將來臨之際，我們謝絕家長任何形式的送禮或宴請，然而我們珍視您的心意，珍視您對我們工作的認可——您的一句禮贊便是教師無上的榮光，您的一句肯定將給予我們無限的動力。

　　桃熟流丹，李熟樹殘，種花容易樹人難。想想您的孩子入園時的哭鬧、調皮，對比他(她)現在的明理、懂事，是誰在默默無聞地付出?是誰像媽媽一般疼愛和呵護著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂地生活、學習?家長朋友們，讓我們行動起來，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達我們最誠摯的節日的問候和感謝吧。

　　您可以和孩子一起動手制作一張小卡片，或者發一條短信息，提醒孩子送上節日祝福“老師，我愛您”……都是送給老師們的最好的節日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵。

　　這個節日，因您的參與而更有意義!

　　園長媽媽

　　20xx年x月x日

教師節活動倡議書范文 篇5

　　親愛的隊員們:

　　大家好！

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第XX個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，我們學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、（9月7日）周一升旗儀式時，舉行頌揚教師的國旗下講話。

　　2、“千聲贊語謝師恩，句句祝福暖師心”主題班會

　　各班利用教師節這個特殊節日對學生召開一次感謝師恩為主題的班會，制作ppt分享（包括教師節由來、班級任課教師的育人足跡、學生感恩在行動等）。每班上傳班會照3張。

　　3、電話、短信送祝福

　　在9月9日晚，以短信的形式向各班主任、科任老師，以及幼兒園的老師表達節日問候和祝福。一年級學生可以口述家長編輯，二到四年級學生自己編輯祝福短信。祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。

　　4、“心語書簽”寄真情

　　一、二年級的同學制作一份書簽，寫上你對老師的祝福，并美化，送給喜愛的老師。

　　5、“繪畫祝福”謝師恩

　　三、四年級的同學，捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。（也可以是手抄報、賀卡制作。）紙張規格不能小于a4紙。在畫上也可以寫上一句你對老師的祝福送給老師。

　　“心語書簽”和“繪畫祝福”每班可以推選出最優秀的3到5幅作品，于9月10日早晨上交大隊部進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

　　6、積極向廣播站投稿，題目：“老師，我的愛對您說……”，300字以內，選出的優秀稿件將進行一周系列報道。

　　同學們，讓我們積極行動起來，盡快傳達對老師的心意吧！

　　XX小學少先隊大隊委

　　20xx年9月9月

教師節活動倡議書范文 篇6

　　親愛的同學們：

　　每年的這個時候是我們老師最自豪的時刻，學生都會以各種方式表達對老師的感恩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對老師的真心贊揚;一聲聲祝福是對老師付出的真情回報;一張張賀卡是給老師的親情傳遞;一件件禮物是對老師的感激和感謝……每當收到這些的時候，作為老師的我們有喜有憂：喜的是學生有一顆感恩之心，很是難得;憂的是有些學生為此互相攀比，不惜重金購買禮物、禮品贈送給老師，作為老師的我們感到可愛的學生還是消費者，這樣做我們的心理是過意不去的!

　　新的學期，新的征程，應該有新的祝福方式。在今年的教師節來臨之際，光明學子一定會懷著一顆感恩的心，用自己的實際行動，向老師們獻上最誠摯的祝福!我校全體教師也已經達成共識：拒收一切學生花錢購買的禮物、賀卡!為此，我們向全校學生發出倡議：

　　一、見到老師時送上一聲發自內心的親切問候。

　　二、崇尚節約，拒絕攀比，滿載真誠的祝福，自制賀卡贈送老師。

　　三、教師節當天上課時，把問候語改為“老師，節日快樂”等祝福的話，為老師唱一首感恩的歌。

　　四、給曾經教過你的老師寫一封感謝信、寄一枚自制卡片，或打一個電話。

　　五、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，刻苦學習，用自己良好的風貌回報老師。并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少點操心勞神。

　　最后，祝愿我們的學生身體健康，學習進步，生活愉快!也祝愿所有的老師工作順心順意，家庭幸福美滿!

教師節活動倡議書范文 篇7

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　金秋九月是豐收的季節，伴著收獲的氣息如期而至，新學期的開始，校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺，他們用汗水滋潤桃李。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。尊師重教是中華民族延續了幾千年的傳統美德，讓我們懷著感恩之心，在教師節來臨之際，用實際行動給老師們送上一份祝福，在此院學生會向全體同學發出如下倡議：

　　1、給老師們發一條短信、打一個電話。

　　2、親手制作一張賀卡或小禮物，送上一份暖意融融的祝福。

　　3、對老師們說一聲教師節快樂，齊聲送上對老師的祝福，課前報告結束后給老師敬禮。

　　4、在課堂上保持激情和熱情，認真聽完整堂課，積極回應老師提出的問題并且進行互動。

　　5、給老師買一包潤喉糖，上課的時候保持安靜，讓老師能放低聲音輕松的上課。

　　6、課間休息時，幫老師擦一擦黑板，為老師倒一杯茶。

教師節活動倡議書范文 篇8

　　全國的教師同行們：

　　在全國上下學習貫徹全國教育工作會議精神和教育規劃綱要的熱潮中，我們迎來了第32個教師節。強國必先強教，強教必先強師。、總理重要講話和教育規劃綱要描繪了未來10年教育事業的宏偉藍圖，對加強教師隊伍建設提出了明確要求，對廣大教師寄予殷切期望。我們倍受鼓舞，深感責任重大、使命光榮。根據教育部關于深入開展教師節主題活動和向“全國教書育人楷模”學習活動的要求，我們謹向全國教師同行提出如下倡議：

　　志存高遠，當愛崗敬業的模范。樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，忠誠人民的教育事業，認真貫徹黨的教育方針，對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生，勤懇敬業，淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業。

　　關愛學生，做教書育人的模范。增強教書育人的責任感和使命感，不僅注重教書，更加注重育人，不僅注重言傳，更加注重身教，尊重、關心、愛護每一個學生，誨人不倦，耐心指導，因材施教，全心全意幫助學生全面發展。以自己的人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。

　　嚴謹篤學，做終身學習的模范。樹立終身學習理念，拓寬知識視野，優化知識結構，刻苦鉆研業務，掌握教育規律、教學規律、人才成長規律，積極投身教育改革，不斷改進教學方法，不斷提高自己的教育教學能力和教學水平。

　　自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會尊師重教，我們更要自尊。要向模范教師學習，加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業的聲譽。模范遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，為人師表，以身作則，自覺抵制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務之便謀取私利，不收受學生、家長的財物，更要鄙視和堅決杜絕索取學生、家長財物的行為，以自身的模范行為影響社會。

　　加強師德建設還需要良好的社會環境。教師節在即，我們也真誠地呼吁廣大學生和家長，以健康文明、更有意義的方式，表達尊師重教的情意。我們真誠地期盼與全社會共同努力，維護正常的師生關系，弘揚社會正氣，抵制不良風氣，創造全社會尊師重教的良好風氣。

　　親愛的同行們，師德是從教之基，師能是立教之本，師藝是強教之魂。讓我們以“全國教書育人楷模”為榜樣，揚師德、強師能、鑄師魂，做人民滿意的教師，以積極進取的精神風貌和教書育人的實績，為貫徹落實教育規劃綱要、推進教育事業科學發展作出新的更大的貢獻!

教師節活動倡議書范文 篇9

　　各團總支、團支部、全體團員青年：

　　19__年新中國第一個教師節誕生了。走過31年的風雨歷程，在這個金秋送爽的九月，第三十一個教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。這是一個讓我們感到親切并且熟悉的節日。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細雨一樣滋潤著我們的心田。老師陪伴我們成長，教育我們成人，在人生的每一步鼓勵我們向著理想前行，見證著我們的每一點進步、每一次成長，是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是老師不求私利、不圖回報、傾盡所有學識、投入所有情感、忘我的工作，成就了我們一步步地攀向人生的高峰。

　　為了表達我們心中對老師的感激之情，為了讓老師們過一個溫馨的節日，院團委向各團總支和全體團員青年發出倡議：

　　1、滿心感激地向敬愛的老師說一聲“老師，您辛苦了;老師，節日快樂!”

　　2、在本系宣傳陣地中體現“教師節”主題內容。

　　3、上課時全體同學起立為老師送上節日祝福。

　　4、通過電話或短信給老師送去問候。

　　5、全體同學認真聽講、遵守紀律，以實際行動向老師獻禮。

　　3、以團支部為單位，全體同學行動起來，設計一些小活動，向老師表達最誠摯的敬意和真心的祝福。如：給老師發一封電子郵件;給老師寫一封表達感激的親筆信;自制一個賀卡，一個便利貼放在老師的辦公桌上;在校園見到老師時送上聲親切的問候;給老師畫一幅鉛筆畫，加上深情的問候或抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;以全班同學名義，在老師的講臺上放一束(或一支)鮮花;給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子;給老師倒一杯熱茶等。

　　尊師重教是中華民族的傳統美德。同學們，行動起來，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤每個人的心田。最后祝愿全院老師節日快樂、身體健康。

教師節活動倡議書范文 篇10

　　各團總支、團支部、全體團員青年：

　　19xx年新中國第一個教師節誕生了。走過31年的風雨歷程，在這個金秋送爽的九月，第三十一個教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。這是一個讓我們感到親切并且熟悉的節日。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細雨一樣滋潤著我們的心田。老師陪伴我們成長，教育我們成人，在人生的每一步鼓勵我們向著理想前行，見證著我們的每一點進步、每一次成長，是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是老師不求私利、不圖回報、傾盡所有學識、投入所有情感、忘我的工作，成就了我們一步步地攀向人生的高峰。

　　為了表達我們心中對老師的感激之情，為了讓老師們過一個溫馨的節日，院團委向各團總支和全體團員青年發出倡議：

　　1、滿心感激地向敬愛的老師說一聲“老師，您辛苦了;老師，節日快樂!”

　　2、在本系宣傳陣地中體現“教師節”主題內容。

　　3、上課時全體同學起立為老師送上節日祝福。

　　4、通過電話或短信給老師送去問候。

　　5、全體同學認真聽講、遵守紀律，以實際行動向老師獻禮。

　　3、以團支部為單位，全體同學行動起來，設計一些小活動，向老師表達最誠摯的敬意和真心的祝福。如：給老師發一封電子郵件;給老師寫一封表達感激的親筆信;自制一個賀卡，一個便利貼放在老師的辦公桌上;在校園見到老師時送上聲親切的問候;給老師畫一幅鉛筆畫，加上深情的問候或抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;以全班同學名義，在老師的講臺上放一束(或一支)鮮花;給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子;給老師倒一杯熱茶等。

　　尊師重教是中華民族的傳統美德。同學們，行動起來，讓我們的老師感到溫暖，讓尊師愛生的溫暖充滿宣科院的校園、滋潤每個人的心田。最后祝愿全院老師節日快樂、身體健康。

教師節活動倡議書范文 篇11

　　同學們：

　　早上好！

　　又是9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，親愛的同學們，我們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節來臨之際，少先隊大隊部向大家推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學們不妨試一試：

　　1.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

　　2.自己制作一個賀卡，送給老師；

　　3.早上見到老師時送上一聲親切的問候；

　　4.給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩；

　　5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

　　6.一份自己決心改正缺點追求上進的日程表；

　　7.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

　　8.盡自己所能為老師做一些力所能及的事。

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，熱愛老師，關心老師，尊重老師，用實際行動獻上我們最真誠的祝福和最忠心的感謝！給引領我們成長的老師一份關愛，謝謝大家！

教師節活動倡議書范文 篇12

　　親愛的小朋友、家長及小朋友們：9月10日是一年一度的教師節，俗話說：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干。”老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可愛可敬的人。我園將定于20xx年9月9日上午9:20分在幼兒園后操場舉行“老師、我愛您”感恩教師節慶祝活動，屆時會有幼兒及家長表演的精彩節目，還有幼兒代表、教師代表、家長代表致詞，一起表達對教師的感恩與贊美之情，歡迎有時間的家長前來后操場觀看，讓我們共同慶祝第32個教師節的到來。東方半島幼兒園20xx年9月8日

教師節活動倡議書范文 篇13

　　親愛的同學們：

　　秋風送爽的九月，是收獲的季節。在這一年中最美的時候，我們將迎來第二十七個教師節。

　　老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。是老師一句鼓勵的話，讓我們堅定決心；是老師一句贊美的話，讓我們激動不已；是老師一個和藹的微笑，讓我們信心百倍！

　　同學們，贊美之辭無需多言，感恩方式其實簡單。在這個感念師恩的教師節前夕，我們如何表達對老師的熱愛與崇敬呢？大隊部向同學們提出“三個一”活動倡議：

　　一、以個人或者小組的形式親自動手做一張賀卡，把想對老師說的話寫下來，在教師節前送給老師，表達對恩師的深深祝福。

　　二、教師節前，面對面向老師說一句最真心的感謝或祝福語。請各中隊輔導員收集這些感人的語言發送電子版至大隊部。學校將利用電子屏進行滾動播放。

　　三、為本班級做一件力所能及的好事，讓老師感受到你的成長，體驗到節日的溫馨。

　　同學們，你只需選擇其中任何一項活動。別再猶豫，行動起來吧，用我們的實際行動表達對老師的衷心感謝和真誠祝福，讓我們的教師節過得簡潔、陽光、溫馨、難忘！

　　祝愿我們敬愛的老師節日快樂，幸福安康！

　　x小學全體少先隊員

教師節活動倡議書范文 篇14

　　親愛的同學們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節，即將迎來我們每個人都感恩的日子——第三十個教師節。 “筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對我們每一個人來說，從頑皮孩提到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰把我們帶進知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰在我們成功時微笑鼓掌，當我們受挫時幫我們撫慰心靈的創傷……同學們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，在這個連風兒也唱著感念師恩的九月里，我們該如何來表達對老師的熱愛與崇敬呢?“誰言寸草心，報得三春暉”，讓我們為老師備一份別樣的節日禮物。在我們即將迎來第三十個教師節之際，學校團委特向學校全體同學提出如下倡議：1、給曾經和現在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。 2、見到老師時送上一聲親切的問候。 3、教師節當天，上課時的問候語統一改為“老師，節日快樂”。 4、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學習狀態尊重老師的辛勤勞動;并養成良好的道德、行為習慣。 5、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺上放一支鮮花，全班同學對老師說一句最真心的謝謝。 6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。 7、開展一次為老師服務的義務勞動，為打掃老師辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。 8、召開一次以“感謝師恩，發憤求知”為主題的班團會活動。同時，學校發起開展教師節“最想對老師說的話”活動，活動安排具體如下：1、時間和參加者：9月4日-9月10日，現高一、高二級全體學生; 2、參加形式和要求：全校以班為單位，組織本班學生用標準信紙書寫“最想對老師說的話” (100字以內)，并注明班級及姓名，由各班班委會及班主任擇優評選出3

教師節活動倡議書范文 篇15

　　親愛的家長：

　　您好!

　　金色九月，秋風送爽，在這個如詩似畫的季節，迎來了第26個教師節。在這特別的日子里，我們全園教師們想對您說：

　　平等而真摯地關愛每一顆童心，教育好每一個孩子，是我們義不容辭的責任。教書育人，我們責無旁貸!雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長帶給我們無盡的快樂!盡管我們的工作是煩瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無窮的信心和力量!

　　因此，在教師節來臨之際，我們聚賢幼兒園的全體教師向每位家長鄭重發出倡議：我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!一句真誠的問候，一個甜甜的微笑，就已經讓我們心滿意足。您的支持和信任就是我們收到的最好禮物!請家長放心，賢幼全體教師會以百倍的熱情投入到工作之中，積極關愛每一個幼兒的健康成長，辦人民滿意的幼兒園，回報家長、社會對我們的厚愛。

　　謝謝您的配合!

　　聚賢幼兒園全體教師

　　20xx年9月8日

教師節活動倡議書范文 篇16

　　親愛的同學們：

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個人來說，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。

　　是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂;是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創傷;是誰在我們犯錯誤的時候，引導我們向正確的方向駛航……

　　誰言寸草心，報得三春暉。值此教師節來臨之際，少先大隊部向全校同學發出倡議：

　　給老師捎去一份問候，一份祝福，可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

　　在教師節里，見到老師時送上一聲親切的問候。

　　在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學對老師說一句最真心的感謝!

　　為老師打掃辦公室，主動幫老師處理力所能及的事。

　　不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以優異成績來報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操勞。

　　同學們，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!，愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績能讓老師喜笑顏開，永遠年輕!讓我們用實際行動來回報恩師!祝愿我們瀘天化小學的全體老師身體健康，青春永駐。

　　**小學大隊部

　　XX年9月7日

教師節活動倡議書范文 篇17

　　親愛的同學們：

　　你們好！九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。從某種意義上說，感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩老師，報答老師，需要我們切實的行動起來。其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。值此第三十個教師節來臨之際，學校向全體同學發出倡議，以一種“環保”的方式來報答老師們的恩情，以實際行動來慶祝老師的節日。

　　1、寫一封表露真情的親筆信，“請接受我們最真摯的祝福”。

　　2、親手做一張心意卡送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。

　　3、完成一份最棒的作業，積極參與每一次課堂討論，送上一個最好的自己！

　　4、請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師，節日快樂！

　　5、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學習，爭取以優異成績來報答老師。

　　……

　　同學們，對老師的愛我們不應只限于教師節，讓我們行動起來吧，從身邊小事做起，從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師！用我們的點滴行動，獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！讓我們以實際行動，撫平老師臉上的皺紋；讓我們的成績，能讓老師沐浴春風，永遠年輕！讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細水長流的感激之情！

　　此致

　　敬禮！

　　姓名：

　　日期：

教師節活動倡議書范文 篇18

　　九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個飄溢著花香和收獲的季節里，第xx個教師節如期而至。老師們在崗位上兢兢業業地工作，他們默默耕耘，無私奉獻，為國家培養棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為學生搭建青春的舞臺。飲其流者懷其源，學其成時念吾師。值此教師節來臨之際，中國礦業大學共青團、中國礦業大學學生會特向全校同學發出如下倡議：

　　一、以嶄新的精神面貌迎接新學期。新的學期，讓我們端正學習態度，遵守紀律，養成良好的行為習慣，不辜負老師的諄諄教誨，以實際行動和自身進步來表達對老師的敬愛與感激。

　　二、向所有的老師們致以節日的問候。給老師們捎去一份問候、一份祝福。發一條短信、打一個電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠的感謝。

　　三、每天做一些力所能及的事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭；下課后，一抹真誠的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點一滴的行動來回報老師，主動打掃講臺、擦黑板等，在校園生活的細節處踐行尊師重道的傳統美德。

　　四、積極參與慰問老教師。各學院團委、學生組織可積極開展“晨曦細語育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動，號召廣大學生采訪老教師的教育經歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長期的聯系渠道；號召學生以各種形式為老教師獻上誠摯的節日祝福。

　　同學們，讓我們行動起來吧!從今天開始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優良傳統發揚光大，用我們的點滴行動為敬愛的老師們獻上真誠的祝福和衷心的感謝!

　　倡議人：

　　20xx年xx月xx日

教師節活動倡議書范文 篇19

　　家長朋友：

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，在第xx個教師節即將來臨之際，我們謝絕家長任何形式的送禮或宴請，然而我們珍視您的心意，珍視您對我們工作的認可——您的一句禮贊便是教師無上的榮光，您的一句肯定將給予我們無限的動力。

　　桃熟流丹，李熟樹殘，種花容易樹人難。想想您的孩子入園時的哭鬧、調皮，對比他（她）現在的明理、懂事，是誰在默默無聞地付出？是誰像媽媽一般疼愛和呵護著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂地生活、學習？家長朋友們，讓我們行動起來，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達我們最誠摯的節日的`問候和感謝吧。

　　您可以和孩子一起動手制作一張小卡片，或者發一條短信息，提醒孩子送上節日祝福“老師，我愛您”……都是送給老師們的最好的節日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵。

　　這個節日，因您的參與而更有意義！

　　倡議人：

　　日期：