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教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文

發(fā)布時(shí)間:2023-04-06

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文(通用27篇)

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇1

  金秋九月,丹桂飄香。

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。

  在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,首先真誠地道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  作為教師,我們從事著一份平凡而偉大的事業(yè)。教育育人、立德樹人,是時(shí)代和民族賦予我們的偉大使命。“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”,在中華民族偉大復(fù)興的征程中,我們所投身的教育事業(yè)是具有決定性意義的事業(yè)。說,“教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。”在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,我們應(yīng)真切地感受到一份職業(yè)的崇高感和自豪感!

  老師們,卅載濟(jì)外成長(zhǎng)路,您一路與學(xué)校風(fēng)雨兼程,為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)衣帶不解、甘于奉獻(xiàn)。您披著星星出門,到校后與學(xué)生一起早讀,清晨的校園里回蕩著朗朗的讀書聲;您在辦公桌前認(rèn)真?zhèn)湔n,大量查閱資料,只為課堂更生動(dòng)更深厚;因?yàn)榘l(fā)燒而精神不佳的您,一站到講臺(tái)上便頃刻間忘記了所有的病痛;課下被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住的您,耐心解答問題,來不及喝一口水又進(jìn)入下一堂課;深夜的校園里,查完晚休回到宿舍的您已經(jīng)精疲力盡;學(xué)生作業(yè)上有您認(rèn)真批閱的痕跡;學(xué)生心情低落時(shí)有您春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn);學(xué)生生病時(shí)有您細(xì)心入微的照顧……濟(jì)外的老師們,您以高尚的道德情操和精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì),推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可與尊重!在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,真誠地道一聲:老師,您辛苦啦!

  在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,學(xué)校向老師們發(fā)出倡議:讓我們牢記“愛崗敬業(yè),清正廉潔”的莊嚴(yán)承諾,不忘初心、潛心育人,自覺抵制請(qǐng)客送禮庸俗之風(fēng),以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生,為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重與敬仰。

  在這個(gè)屬于教師的節(jié)日里,學(xué)校向全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議:節(jié)日里不以鮮花、禮物等任何形式饋贈(zèng)老師或宴請(qǐng)老師,我們更希望您以實(shí)際行動(dòng)為孩子樹立榜樣,營造“尊師重教”的良好家風(fēng)。

  在這個(gè)屬于教師的節(jié)日里,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:用最真誠的問候、最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、最踏實(shí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,來回報(bào)關(guān)心你的每一位老師。

  親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu),讓我們攜起手來,自覺響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)教師的美麗形象,讓廉潔之花在圣潔的校園中綻放!讓我們?cè)俅味冗^一個(gè)廉潔而有意義的教師節(jié)!

  濟(jì)南外國語學(xué)校

  20xx年9月6日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇2

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員們:

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開始了,這是一個(gè)值得期待的學(xué)年,又是一個(gè)充滿希望的學(xué)年,讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。

  在教師節(jié)即將來臨之際,平潭街小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:過一個(gè)健康、廉潔、綠色、積極向上的教師節(jié)!我們認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,學(xué)校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過一個(gè)“綠色、廉潔的教師節(jié)”。

  教師節(jié)的到來,同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感激之情。平潭街小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:以溫馨祝福取代鮮花禮品,不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花,但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式,以自己的優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情。其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一張張笑臉、一次次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。我們還可以這樣做:

  1.見到老師主動(dòng)親切問好,送上一聲節(jié)日的祝福。

  2.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候。

  3.可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意。

  4.可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅。

  5.可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè)。

  6.學(xué)校大隊(duì)部將在教師節(jié)前后,監(jiān)督每位師生,看看有誰會(huì)為教師節(jié)增光。

  我們期望以健康文明、積極向上、充滿正能量的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá),都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧,同學(xué)們!讓我們一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己敬愛的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!

  平潭街小學(xué)

  20xx年9月10日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇3

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員:

  九月是收獲的季節(jié),伴隨著豐收的喜悅,我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。在此,平遙縣匯濟(jì)小學(xué)全體教職員工向各位家長(zhǎng)一如既往的支持表示衷心的感謝!

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。每逢此時(shí),同學(xué)們都會(huì)用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的感恩與祝福。

  師德如玉,童心如紙。我們鄭重倡議在校園開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng):

  一句真誠的祝福,

  一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,

  一份自制的創(chuàng)意敬師作品,

  一份整潔干凈的作業(yè),

  一切文明守紀(jì)的行為。

  同學(xué)們,你們的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句祝福都是老師心目中最好的禮物。

  最后,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康!祝家長(zhǎng)朋友們工作順利,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

  平遙縣匯濟(jì)小學(xué)政教處

  平遙縣匯濟(jì)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

  20xx年9月6日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇4

  親愛的老師、家長(zhǎng)朋友們:

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳。新學(xué)期開學(xué)伊始,我們將迎來第34個(gè)教師節(jié)。河大附中最寶貴的財(cái)富就是我們有一批優(yōu)秀而敬業(yè)的教師!值此教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體教師致以節(jié)日的問候,向長(zhǎng)期以來信任、支持學(xué)校教育工作的家長(zhǎng)和社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

  尊師重教向來是中華民族的傳統(tǒng)美德。師者,人之模范也。陶行知先生曾經(jīng)說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去。”為捍衛(wèi)師道尊嚴(yán),弘揚(yáng)社會(huì)正氣,值此教師節(jié)之際,河大附中鄭重發(fā)出倡議:以健康文明、積極向上的方式,表達(dá)師生情意,共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍,過一個(gè)綠色、廉潔的教師節(jié)!

  1.堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體學(xué)生,幫助孩子成長(zhǎng),學(xué)校倡導(dǎo)家長(zhǎng)用賞識(shí)與微笑表達(dá)對(duì)教師的尊重與理解,不要進(jìn)行“特殊表示”,杜絕一切有價(jià)禮品、禮金及宴請(qǐng)等。額外的表達(dá)會(huì)破壞教育的公平性,違背學(xué)校的教育準(zhǔn)則。希望家長(zhǎng)為孩子樹立榜樣,營造“尊師重教”好風(fēng)尚。

  2.歡迎孩子用一句話、一首歌、一張賀卡來表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福,學(xué)校倡議孩子們自己動(dòng)手制作、繪制禮物,或者用燦爛的笑容、溫暖的擁抱表達(dá)對(duì)老師的祝福,以優(yōu)異的成績(jī)和進(jìn)步表達(dá)對(duì)老師的感恩,你們的健康快樂是送給老師們最好的禮物!

  3.倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律,拒收任何形式的禮品、禮金,堅(jiān)決維護(hù)教育公平與尊嚴(yán)。

  請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)們一起響應(yīng)倡議,“綠色過節(jié)”,為孩子撐起一方充滿愛與正能量的純凈天空,共度廉潔、高尚、文明的綠色教師節(jié),讓綠色的清風(fēng)吹遍河大附中的每個(gè)角落,迎綠色教師節(jié)!做最美附中人!

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇5

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來又一個(gè)教師節(jié)。回想這幾年教師節(jié),很多同學(xué)喜歡用鮮花、賀卡來表達(dá)自己對(duì)老師的感恩與祝福。這固然令老師欣喜,但仔細(xì)想想,那層層疊疊的包裝紙、那些精美的賀卡,既不低碳也不環(huán)保,真的有點(diǎn)浪費(fèi)。

  因此,江蘇省海門師范附屬小學(xué)的全體教師向各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)發(fā)出如下倡議:不向老師贈(zèng)送任何禮金禮品、賀卡、鮮花。你們的“微笑”是最美的問候,你們的“進(jìn)步”是最棒的禮物,你們的“信任”是最好的祝福!

  同學(xué)們,讓我們一起過一個(gè)健康、綠色、節(jié)儉的教師節(jié)吧!

  江蘇省海門師范附屬小學(xué)

  20xx年9月6日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇6

  親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  第三十四個(gè)教師節(jié)就快到了,在節(jié)日來臨之際,會(huì)有家長(zhǎng)和同學(xué)借此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和祝福,對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)們的心意,我們向您表示衷心的感謝。在此,學(xué)校特向家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、恰當(dāng)表達(dá)尊師重教的感激之情。讓孩子學(xué)會(huì)尊重老師、熱愛學(xué)校,是入學(xué)教育的重要一課。逢教師節(jié)日,您可以引導(dǎo)或幫助孩子制作賀卡、書信、手工藝品,或通過繪畫、書法等方式表達(dá)尊重感謝之情,以和諧溝通、真誠問候代替向老師送禮品禮金、請(qǐng)客吃飯等行為,不讓送禮成為您和老師的精神負(fù)擔(dān),共同構(gòu)建家校健康溝通橋梁,維護(hù)廉潔平安的校園凈土。

  二、共同建立良好的家校合力。每個(gè)孩子都有自己的“生長(zhǎng)節(jié)奏”,作為家長(zhǎng)切莫急功近利,希望您不只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而要更多的與學(xué)校一起,與老師一起,密切配合,同向而行,共同培養(yǎng)孩子高尚的道德品質(zhì)、健康的身心狀態(tài)、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、引導(dǎo)孩子“做最好的自己”。告訴孩子將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛。當(dāng)孩子真心的擁抱老師說出祝福,其中存在的意義早已超過了那些價(jià)值不菲的禮物。當(dāng)老師出現(xiàn)些許失誤時(shí), 家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語、一份真誠的期待、一個(gè)寬容的微笑,更是會(huì)給老師增添無限的工作動(dòng)力。

  同學(xué)們、家長(zhǎng)們,我們真誠地期盼與您共同努力,維護(hù)良好的師生關(guān)系,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,抵制不良風(fēng)氣,為凈化校園健康文明的環(huán)境,為社會(huì)樹立良好的道德風(fēng)尚共同努力!

  我們?cè)敢饨邮軓V大家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的監(jiān)督。同時(shí)歡迎對(duì)有收受禮物的行為進(jìn)行舉報(bào)投訴。請(qǐng)家長(zhǎng)全力配合我們的工作。

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇7

  尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  在新學(xué)期快樂開啟的美好時(shí)節(jié),我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。值此教師節(jié)來臨之際,我園全體教職工在此對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們提出倡議:讓我們過一個(gè)輕松、廉潔的教師節(jié)!

  教育事業(yè)是神圣的,教師的責(zé)任是重大的。家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)你們不用為“”教師節(jié)花心思送老師什么禮物?”而煩惱。我們想對(duì)你們說:你們的心意我們心領(lǐng)了,愛孩子是每一位教育工作者應(yīng)盡的職責(zé),每一個(gè)孩子都是這個(gè)快樂溫馨大家庭中最可愛的寶寶,我們會(huì)像愛自己的孩子一樣去愛他們,關(guān)心呵護(hù)他們。

  表達(dá)愛的方式有很多種,在此,也向家長(zhǎng)朋友們推薦幾種既充滿尊師之情又簡(jiǎn)單便捷的感謝方法:

  ★一條充滿溫情的問候訊息,捎來的是無限的祝福和感謝。

  ★一張親子共同完成的祝福賀卡或是圖畫,能夠傾注孩子與您最真摯的愛。

  ★孩子們一張張燦爛的笑臉,一聲聲親切的問候:“老師您辛苦了”,都能夠讓老師們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇8

  親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。我們即將迎來第三十四個(gè)教師節(jié)。尊師重教是中華民族的光榮傳統(tǒng),在節(jié)日來臨之際,會(huì)有家長(zhǎng)和同學(xué)借此機(jī)會(huì)表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬和祝福,對(duì)于家長(zhǎng)和同學(xué)們的心意,我們向您表示衷心的感謝。在此,學(xué)校并特向家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、正確理解對(duì)老師的敬意。向老師表達(dá)敬意和謝意不一定非要送花、送禮物,一句真誠的祝福、一個(gè)甜美的笑容、一條溫馨的短信,都能讓老師心花怒放、干勁倍增。向老師表達(dá)敬意注重的是平時(shí)而非教師節(jié)一天,用端正的坐姿,積極的發(fā)言,工整的書寫,甜甜的微笑,親切的問好……來表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝賀。

  2、全力幫助學(xué)校凈化行風(fēng)。學(xué)校是文明之地、健康之地,要從小培養(yǎng)孩子們崇尚禮儀、講究道德、弘揚(yáng)正氣,必須在教師中首先形成正風(fēng),讓教師成為表率。為此,我們希望各位家長(zhǎng)能夠全力幫助學(xué)校凈化教育行風(fēng),讓請(qǐng)客送禮不正之風(fēng)能夠在校園杜絕。

  3、真心做好孩子的榜樣。請(qǐng)客送禮、行賄受賄是社會(huì)民眾所不恥的行為,更是處于成長(zhǎng)之中的孩子們深惡痛絕的惡行。給教師送禮,以給孩子尋個(gè)方便,讓孩子得到關(guān)照是目前許多家長(zhǎng)送禮的主要原因。但是,收到禮物才為家長(zhǎng)辦事,才對(duì)孩子負(fù)責(zé)的老師畢竟少數(shù),絕大多數(shù)的老師都兢兢業(yè)業(yè)、教書育人。孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵在自身,請(qǐng)家長(zhǎng)千萬不要給孩子做出這方面的榜樣。

  親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們,真誠地希望我們共同努力,“做最好的自己、做最好的伙伴”,教育出好孩子,培養(yǎng)出好教師,發(fā)展出好學(xué)校。以健康文明、更有意義的方式,表達(dá)尊師重教的情意。我們真誠地期盼與您共同努力,維護(hù)良好的師生關(guān)系,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,抵制不良風(fēng)氣,為凈化校園健康文明的環(huán)境,為社會(huì)樹立良好的道德風(fēng)尚共同努力!

  我們?cè)敢饨邮軓V大家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)我們的監(jiān)督。同時(shí)歡迎對(duì)有收受禮物的行為進(jìn)行舉報(bào)投訴。請(qǐng)家長(zhǎng)全力配合我們的工作。

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇9

  親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們:

  又到了金色的九月,收獲的季節(jié),我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,開始播種新的希望,等待收獲美好的未來。老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。在這個(gè)感念師恩的九月里,我們?cè)撊绾蝸肀磉_(dá)對(duì)老師的熱愛與崇敬呢?

  每逢教師節(jié),同學(xué)們都會(huì)利用各種形式表達(dá)自己對(duì)老師的祝福之意。但是那滿室的鮮花雖美,卻只見凋零的落寞;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那昂貴的賀卡精致,卻只會(huì)為環(huán)保增加一份沉重……其實(shí)同學(xué)們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。

  在此,大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員提出以下倡議:以綠色環(huán)保的方式來報(bào)答老師們的恩情,以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。 同學(xué)們可以給老師創(chuàng)作并發(fā)送一條祝福的短信;給老師寫一封親筆信;為老師唱一首歌、彈一支曲;或者在教師節(jié)當(dāng)天,在黑板上寫上一句深情的祝福一句輕輕的問候,一份真誠的心意,一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物,同學(xué)們,讓我們和老師一起度過一個(gè)簡(jiǎn)樸而溫馨的教師節(jié)吧!

  良渚第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

  20xx年9月

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇10

  全校黨員教師:

  20xx—20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作已經(jīng)開始,全校黨員教師經(jīng)過一個(gè)暑假的休整,再次投入到緊張、充實(shí)的教書育人之旅。古人云:“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,職教化之任者在師儒。”作為教師,責(zé)任重大,使命光榮。在第34個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)校總支委員會(huì)向全體黨員教師發(fā)出如下倡議:

  一、不忘初心,立德樹人,做忠于人民的好老師。“匠心學(xué)生現(xiàn)在,遠(yuǎn)謀學(xué)生未來”是工附人的初心,“匠心現(xiàn)在”就要豐盈學(xué)子的靈魂,“遠(yuǎn)謀未來”就要點(diǎn)亮學(xué)子的人生。希望每一位黨員教師“千教萬教教人求真”,“授業(yè)”讓其得法,“解惑”讓其得悟,“傳道”讓其得釋。要心懷國家和民族,要明確意識(shí)到肩負(fù)的國家使命和社會(huì)責(zé)任。讓學(xué)生得汝為幸,讓學(xué)校以汝為榮,讓人民頌汝為親。

  二、博采眾家,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做業(yè)務(wù)精專的好老師。國外有教育家說過:“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光,教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。”希望每一位黨員教師愛學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、恒學(xué)習(xí)。向書本學(xué)——人求上進(jìn)先讀書;向同行學(xué)——已到凌云仍虛心;向?qū)W生學(xué)——師不必賢于弟子……只有不斷學(xué)習(xí),才能更新教育觀念,創(chuàng)新教育行為,實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力素質(zhì)的提升,讓創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的愿景使命必達(dá)。

  三、率先垂范,一身正氣,做清廉守節(jié)的好老師。“師也者,教之以事而喻諸德者也。”老師的為人處世之風(fēng)、義利曲直之觀對(duì)學(xué)生有著深遠(yuǎn)的影響。言傳不如身教,希望每一位黨員教師都能夠加強(qiáng)自我修煉:儀表端莊、舉止文明、仁愛正直、博學(xué)儒雅。“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的參照物、坐標(biāo)系,引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。

  新學(xué)期、新氣象、新抱負(fù)、新遠(yuǎn)方,讓我們滿懷對(duì)黨的教育事業(yè)的一片赤誠,時(shí)時(shí)用“四有好老師”的標(biāo)尺衡量自己,開拓進(jìn)取,砥礪前行,為創(chuàng)建“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化、適合學(xué)生未來發(fā)展的全國知名學(xué)校”而繼續(xù)奮斗!

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇11

  親愛的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,在這如詩似畫的季節(jié),迎來我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十七個(gè)教師節(jié)。

  老師,永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘,無私奉獻(xiàn),為國家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人,甘做人梯,為我們搭建青春的舞臺(tái),讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí),他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí),他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:

  1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福。可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌;

  2、不遲到、不早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);

  3、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫一句祝福的話,在講臺(tái)上放一支鮮花,全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝;

  4、給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子; 5、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事; …………

  同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝!

  在此,祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂!

  柳疃初中政教處

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇12

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  金秋九月是豐收的季節(jié),伴著收獲的氣息如期而至,新學(xué)期的開始,校園里又充滿了歡聲笑語。我們歌唱九月紀(jì)念恩師情——他們將辛勤灑在三尺講臺(tái),他們用汗水滋潤(rùn)桃李。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德,讓我們懷著感恩之心,在教師節(jié)來臨之際,用實(shí)際行動(dòng)給老師們送上一份祝福,在此院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、給老師們發(fā)一條短信、打一個(gè)電話。

  2、親手制作一張賀卡或小禮物,送上一份暖意融融的祝福。

  3、對(duì)老師們說一聲教師節(jié)快樂,齊聲送上對(duì)老師的祝福,課前報(bào)告結(jié)束后給老師敬禮。

  4、在課堂上保持激情和熱情,認(rèn)真聽完整堂課,積極回應(yīng)老師提出的問題并且進(jìn)行互動(dòng)。

  5、給老師買一包潤(rùn)喉糖,上課的時(shí)候保持安靜,讓老師能放低聲音輕松的上課。

  6、課間休息時(shí),幫老師擦一擦黑板,為老師倒一杯茶。

  7、制作一個(gè)ppt,整理回憶和老師在一起學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴。

  8、在校園中遇到老師,停下腳步向老師問好敬禮。

  最美好的關(guān)愛不是海誓山盟,而是每一個(gè)細(xì)節(jié)帶來的感動(dòng)。讓我們?cè)邳c(diǎn)滴中回饋老師,傳遞一份感恩、一份關(guān)懷,為我們的老師送上最真摯的祝福以及最衷心的感謝。

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇13

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第34個(gè)教師節(jié)。師者,傳道授業(yè)解惑也!疾學(xué)在于尊師,尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,西周時(shí)期即有“弟子事師,敬同于父”的做人準(zhǔn)則。值此教師節(jié)到來之際,讓我們?nèi)w山商學(xué)子懷著感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)深情厚誼。我們倡議全體同學(xué)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi),用最簡(jiǎn)潔、最真誠的方式表達(dá)對(duì)老師的祝福:發(fā)一條微信,表達(dá)對(duì)老師的感謝;寫一張明信片,傳遞來自遠(yuǎn)方祝福;打一個(gè)電話,讓聲音傳送一份感動(dòng);與恩師合一張影,用微笑傳播深深情意。

  二、從細(xì)節(jié)做起,展露感恩之情。我們倡議全體同學(xué)以教師節(jié)為契機(jī),用點(diǎn)滴的行動(dòng)回饋老師的辛勞:課前擦好黑板,減少粉塵帶給老師的傷害;課上認(rèn)真聽講,用態(tài)度表達(dá)對(duì)老師的尊重。希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開始,讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終,用最溫馨的行動(dòng)溫暖老師的心田。

  三、從自身做起,鑄就真才實(shí)學(xué)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,同學(xué)們應(yīng)蓄“底氣”、蘊(yùn)“大氣”,涵養(yǎng)人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的洞見和謀略。同學(xué)們應(yīng)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志對(duì)待每一節(jié)課,不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo),把教師所教轉(zhuǎn)化為自身修養(yǎng),提升自身能力,用日漸淵博的學(xué)識(shí)回饋老師的辛勞付出。

  一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺(tái),寄托萬世文明。老師用知識(shí)播種,用汗水澆灌,用心血滋養(yǎng)萬千桃李,用關(guān)懷溫暖千萬心靈。老師們不求聞達(dá)人前,他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持,同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,用我們最真摯、最熱誠的心,去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們勤學(xué)修德,努力成長(zhǎng)為具有必要的歷史知識(shí)、健康的身心素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、寬廣的國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

  山東工商學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx年9月7日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇14

  敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員們:

  大家好!又是9月,第個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里,對(duì)我們每一個(gè)人來說,過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

  從頑皮孩童到青澀少年,再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報(bào)答老師,需要我們切實(shí)地行動(dòng)起來。

  其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份份心意,一次次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值此教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表大隊(duì)部全體大隊(duì)委員向同學(xué)們發(fā)出《學(xué)會(huì)感恩,師生同樂》的教師節(jié)倡議:

  1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信

  2、早上見到老師時(shí),送上一聲親切的問候。

  3、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫著“祝教師節(jié)快樂”之類的話。

  4、隊(duì)干部商量著,給老師買一包潤(rùn)喉糖,讓老師保護(hù)好嗓子。

  5、利用美術(shù)課,創(chuàng)作一幅主題為“看,這是我的老師”的圖畫,然后寫一句感謝老師的話,作為珍貴的禮物送給該位老師。

  隊(duì)員們,老師所求的不是華彩的歌頌樂章,更不是甘甜香醇的美酒。讓我們行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,做到熱愛老師、關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們用自己日漸淵博的知識(shí),來補(bǔ)償老師那與日俱增的白發(fā);用驕人的成績(jī)來撫平老師日益增多的皺紋,用乖巧的行動(dòng)讓老師永遠(yuǎn)沐浴春風(fēng),永遠(yuǎn)年輕!

  謝謝大家!

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇15

  老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  值此第34個(gè)教師節(jié)即將來臨之際,為貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,推進(jìn)落實(shí)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》,號(hào)召廣大教師“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”,積極營造社會(huì)尊師重教氛圍,寧鄉(xiāng)市教育局發(fā)出如下倡議:

  01

  親愛的孩子們

  當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園時(shí),是老師的指引讓我們明確方向;當(dāng)我們遇到困惑時(shí),是老師的鼓勵(lì)讓我們堅(jiān)定決心;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),是老師的贊美讓我們信心百倍。讓我們以這樣的方式給老師送上節(jié)日祝福:

  1.清晨在黑板上書寫一行”祝老師節(jié)日快樂”。

  2.一句真心的感謝和問候,送給老師一個(gè)燦爛的笑臉。

  3.認(rèn)真聽講和完成作業(yè),送給老師一個(gè)陽光心情。

  4.組織一個(gè)簡(jiǎn)單的班會(huì),集體表達(dá)對(duì)老師的感恩之心。

  02

  家長(zhǎng)朋友們

  孩子正在老師的陪伴下走向更美好的未來,取得的成績(jī)都有老師的一份辛勞,老師需要您更多的理解、肯定和支持。這個(gè)教師節(jié),我們向您倡議:

  1.平時(shí)多與老師溝通,及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況,共同陪伴孩子成長(zhǎng)。

  2.給老師打個(gè)電話、發(fā)條信息表示問候,請(qǐng)您注意不要在上課時(shí)間,以免影響老師的正常工作。

  3.請(qǐng)您不要通過宴請(qǐng)、送紅包禮金等方式向老師表示感謝,讓老師們過個(gè)廉潔、簡(jiǎn)單的節(jié)日。

  03

  親愛的老師們

  我們都是寧鄉(xiāng)教育大家庭的一員,那些清晨六點(diǎn)的等待、伏案疾書的忙碌、夜晚十二點(diǎn)的守候都足以收獲很多感動(dòng),寧鄉(xiāng)教育取得的每一份成績(jī)都是大家辛勤和汗水的見證。新時(shí)代,廣大教師要不忘初心、牢記使命,做先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者,深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。這個(gè)教師節(jié),我們向大家倡議:

  1.給自己一個(gè)廉潔輕松的節(jié)日,因?yàn)橛屑o(jì)律的要求和群眾的期盼。

  2.給自己一份陽光燦爛的心情,因?yàn)槟闩囵B(yǎng)的都是祖國的花朵和社會(huì)的棟梁。

  3.給自己一個(gè)幸福美好的未來,因?yàn)橛悬h委政府的重視和社會(huì)各界的支持。

  寧鄉(xiāng)市教育局

  20xx年9月5日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇16

  親愛的家長(zhǎng)朋友們:

  新學(xué)期好!

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,洋溢著新鮮氣息的9月?lián)涿娑鴣怼?月,是每一位孩子嶄新的啟程;9月,是每一位老師全新的投入;9月,我們將迎來第31個(gè)教師節(jié)。

  在教師節(jié)即將來臨之際,我們真誠地感謝您對(duì)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校一直以來的關(guān)心和支持!您的理解和配合是我們?nèi)w老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,我們?nèi)w教職員工也向家長(zhǎng)鄭重承諾:廉潔從教,關(guān)愛每一位學(xué)生。

  與此同時(shí),我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  教師節(jié)謝絕宴請(qǐng)!謝絕贈(zèng)送禮品或禮金!

  節(jié)日期間,學(xué)校傳達(dá)室謝絕任何鮮花(盆景)及禮品進(jìn)校。

  為營造尊師重教的良好風(fēng)尚,建議引導(dǎo)孩子向老師表達(dá)最樸素的心意:可以深深鞠躬,說一句“老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!”,送給老師真誠的問候;可以完成一份最棒的作業(yè),送給老師最好的自己;可以幫老師搬沉甸甸的作業(yè)本,送給老師稍許的輕松;可以自制一張賀卡,送給老師溫暖的知心話……

  親愛的家長(zhǎng)朋友們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來,自覺響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔從教”的清風(fēng),吹遍現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的每一個(gè)角落,讓我們共同為孩子創(chuàng)造一個(gè)美好的未來!

  祝全體家長(zhǎng)

  身體健康,家庭和美!

  

  20xx年9月8日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇17

  親愛的教師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  又是9月,第__個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來。我們以怎樣的方式來慶祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?那滿室的鮮花是美,卻只見凋零的傾訴;那精美的禮品誘人,卻不曾感受尊重與真誠;那輕巧的禮卡厚重,卻多了一份沉重……其實(shí)孩子們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,誠明小學(xué)全體教師特向家長(zhǎng)和學(xué)生提出倡議:

  讓我們過一個(gè)清新、廉潔的教師節(jié)!

  向大家推薦祝賀教師節(jié)的幾種既充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的方式。

  1、一個(gè)短信,能夠帶來無限的溫情;一份電子郵件,捎來的是無限的祝福和感謝!

  2、見到老師,燦爛的笑臉,動(dòng)聽的問候,老師定會(huì)如沐春風(fēng)!

  3、精美的賀卡,能夠傾注你對(duì)老師最最真摯的愛!

  4、給老師畫一幅畫吧,老師定會(huì)長(zhǎng)久珍藏。

  5、黑板報(bào)上,一句“教師節(jié)快樂!”;課堂上,專注的神情,響亮的回答,滿意的作業(yè)……都是教師節(jié)最美的祝賀!

  老師們,希望你們牢記“廉潔從教,清白做人!”,努力做清廉、示范的榜樣,以自己的實(shí)際行動(dòng)贏得家長(zhǎng)真正的尊重與敬仰,真正讓人民滿意!

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造“尊師重教”好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。

  同學(xué)們,希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”,做家長(zhǎng)的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳清廉,爭(zhēng)做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。

  老師們,家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,一起為誠明美麗的藍(lán)空呼吁:

  讓我們一起過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)吧!

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇18

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)?shù)赺_個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來,我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹響c祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?滿室的鮮花再芬芳,也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美,也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,__市廣濟(jì)中心小學(xué)特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)提出倡議:

  讓清廉成為一種時(shí)尚,讓這個(gè)教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們,揚(yáng)起你們燦爛的笑臉,道一聲“祝您節(jié)日快樂”,老師們定會(huì)如沐春風(fēng)!揮動(dòng)你靈巧的小手,自制一張充滿祝福的賀卡,定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上,你們專注的神情,響亮的回答,整潔的作業(yè)……都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造“尊師重教”的好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。在教師節(jié)期間,請(qǐng)不用準(zhǔn)備任何禮物。

  家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!

  __市____學(xué)校

  20__年9月9日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇19

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  你們好!隨著新學(xué)期的開啟,第34個(gè)教師節(jié)即將來臨。根據(jù)東教黨廉辦20xx年2號(hào)文“關(guān)于印發(fā)《東莞市教育局整治違規(guī)收送“紅包”禮金問題專項(xiàng)行動(dòng)方案》的通知要求,為樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣,讓老師們度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)。也為給同學(xué)們營造更加健康的成長(zhǎng)環(huán)境、樹立正能量的榜樣,我們溫馨提醒您:表達(dá)師生情誼須符合師生身份,請(qǐng)自覺抵制“紅包”禮金等貪腐和違規(guī)違紀(jì)行為。學(xué)校特向全體家長(zhǎng)朋友們提出以下倡議:

  1. 教師節(jié)不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡、鮮花。

  2. 積極發(fā)揮創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式向老師表達(dá)感恩之情。如:給老師畫幅畫;給老師送上一聲節(jié)日的祝福……

  3. 倡導(dǎo)孩子將“做最好的自己”的信念落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與感恩。

  家長(zhǎng)朋友們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,過一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節(jié)!

  感謝大家的支持!豐外與您共創(chuàng)教育的每一份精彩!

  東莞市厚街豐泰外國語學(xué)校

  20xx年9月5日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇20

  全體教師:

  9月1日起實(shí)施了《規(guī)范》要求我們:為人師表,堅(jiān)守高尚情操,廉潔奉公,不利用職務(wù)之便謀取私利。歷史向我們呼喚崇高的師德,我們寶小教師十五年來,鑄師魂、陶師德、練師能、修師行,取得了卓越的育人成果。在此,學(xué)校基層工會(huì)倡議全體教師:繼續(xù)保持優(yōu)良傳統(tǒng),不逾矩、不趨倫,拒收錢物,堅(jiān)持生活的原本,保持為師的純真,崇尚超越,永攀一流,為打造品牌學(xué)校,為自己崇高的事業(yè)獻(xiàn)計(jì)出力。

  我們堅(jiān)定地說:“拒收教師節(jié)禮物!”我們細(xì)致地做,從自己做起,從眼前小事做起,為學(xué)生獻(xiàn)上特殊的禮物,輔導(dǎo)一名學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、資助一位生活困難的孩子、幫助一名品行特殊的學(xué)生;為學(xué)生送上一句知心話、一本好書、一堂好課、一份好品行……我們公開承諾“拒收饋贈(zèng)”,能純凈教師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系,也是對(duì)孩子一種直接的教育方式。

  我們清楚,教師節(jié)的作用并不在于教師只有這一天才應(yīng)得到尊敬,我們需要的不是物質(zhì)方面的禮物,更需要精神上永久的尊敬。近日,教育部確定了20__年教師節(jié)的主題是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”。讓我們向抗震救災(zāi)英模教師和全國優(yōu)秀教師激學(xué)習(xí),弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。

  請(qǐng)讓我們,讓所有教師用自己的行動(dòng),讓大寫的人生大寫起來,神圣的職業(yè)神圣起來,崇高的師魂崇高起來!

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇21

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員:

  九月,新學(xué)期伊始,我們充滿希望去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福;九月,“教師節(jié)”也踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊敬和感恩的人。從某種意義上說,感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩老師,報(bào)答老師,需要我們切實(shí)行動(dòng)起來,同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物;家長(zhǎng)們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。值此第___個(gè)教師節(jié)到來之際,學(xué)校全體老師向所有學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過一個(gè)“綠色的教師節(jié)”。特發(fā)出如下倡議:

  1.絕不花錢買禮物(包括鮮花)。

  2.可以給老師鞠一躬,并為老師送上一句親切的問候:老師,謝謝您!

  3.可以寫一封表露真情的親筆信,請(qǐng)接受我們最真摯的祝福。

  4.可以親手做一張創(chuàng)意賀卡送給老師,表示我們一顆顆感恩的心。

  5.可以在黑板上寫下祝福老師的話語;可以給老師畫一幅畫,再加上一句最想說的話。

  6.可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;可以通過校園網(wǎng)、微信、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意;

  7.可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅;

  8.不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師。

  ……

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師,獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝!

  倡議人:___

  時(shí)間:____年__月__日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇22

  親愛的同學(xué)們:

  九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)我們每一個(gè)人來說,從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中,老師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

  是誰把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識(shí)的殿堂;是誰在我們成功的時(shí)候,站在身旁為我們鼓掌;是誰在我們遇到挫折的時(shí)候,幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷;是誰在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,引導(dǎo)我們向正確的方向駛航

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。值此教師節(jié)來臨之際,少先大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一封親筆信、一張賀卡、一首詩歌、一幅畫或者為他們送上一首歌。

  二、在教師節(jié)里,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

  三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的感謝!

  四、為老師打掃辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。

  五、不遲到、早退,遵守課堂紀(jì)律,上好每一節(jié)課,爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操勞。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊小事做起,,用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠祝福和衷心感謝!,愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋;我們的祝福能擦去老師雙鬢的微霜;我們的成績(jī)能讓老師喜笑顏開,永遠(yuǎn)年輕!讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)恩師!祝愿我們?yōu)o天化小學(xué)的全體老師身體健康,青春永駐。

  x學(xué)校

  20xx年9月7日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇23

  親愛的同學(xué)們:

  有一種藝術(shù),她是靈魂的雕塑;有一種付出,她是緘默無聲。這種藝術(shù),她將辛勞灑在三尺講臺(tái),卻滋潤(rùn)了萬千學(xué)子心。這種付出,她有時(shí)間作證,怎能不讓我們動(dòng)容?

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時(shí)光飛逝,卻常留心間。您用友愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

  值此第二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議,以一種“環(huán)保”的方式來報(bào)答老師們的恩情,以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。

  做到五個(gè)一:

  第一,自制一張賀卡,送上自己的知心話;

  第二,為老師倒一杯茶水,送上祝愿健康的一個(gè)行動(dòng);

  第三,深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,送上自己的感恩之情;

  第四,完成一份最棒的作業(yè),積極參與每一次課堂討論,送上一個(gè)最好的自己;

  第五,請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說一聲:“老師,節(jié)日快樂!

  古人云:“一日為師,終身為父”,對(duì)老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié),讓我們從現(xiàn)在開始,從遵守紀(jì)律開始,從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始……讓我們敬愛的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇24

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛的少先隊(duì)員:

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來第29個(gè)教師節(jié)。新的學(xué)年開始了,是值得期待的一學(xué)年,又是充滿希望的一學(xué)年,讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。

  在教師節(jié)即將來臨之際,北郊小學(xué)的全體教師鄭重向全社會(huì)、向全體家長(zhǎng)、向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:過一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!我們認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)、教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動(dòng)及欣慰,家長(zhǎng)們的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,學(xué)校全體老師在節(jié)日來臨之際向全體學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,節(jié)日拒收任何禮物,過一個(gè)“綠色的教師節(jié)”.

  教師節(jié)到來,同學(xué)們都想表達(dá)自己對(duì)老師的那份感激之情。北郊小學(xué)學(xué)生部向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:以溫馨祝福取代鮮花禮品,不向老師贈(zèng)送任何禮品、賀卡、鮮花,但可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意,以低碳、環(huán)保、節(jié)儉的形式,以自己的優(yōu)異成績(jī)與進(jìn)步向老師表達(dá)感恩之情,其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一張笑臉、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。

  ①見到老師主動(dòng)親切問好,送上一聲節(jié)日的祝福。

  ②可以在黑板上寫下祝福老師的話語。可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候。

  ③可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡。可以通過校園網(wǎng)、微博、短信向老師表達(dá)溫馨祝福與敬意。

  ④可以拍下與老師互動(dòng)的精彩瞬間,與老師共同分享心中的喜悅。

  ⑤可以給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè)。

  我們期望以健康文明、積極向上的方式表達(dá)師愛生、生敬師的情意。每一個(gè)細(xì)節(jié)都是關(guān)愛的表達(dá),都承載著我們的祝福。行動(dòng)起來吧,同學(xué)們!讓我們一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇25

  親愛的家長(zhǎng)們:

  一年一度的教師節(jié)就快到了,對(duì)我們每一個(gè)人說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。而在這喜慶的日子里,卻經(jīng)常讓老師家長(zhǎng)感到憂愁。

  家長(zhǎng)們糾結(jié):要不要送禮?該拿什么向老師致敬?如果不送禮老師會(huì)不會(huì)不用心對(duì)待自己的孩子?老師們也同樣傷腦筋:收了,不僅增加了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān),損害了教師形象,也讓教育沾滿銅臭味;不收等于拒絕孩子和家長(zhǎng)的一片心意,認(rèn)為老師不近人情。

  于是,教師節(jié)成了老師和家長(zhǎng)共同的心結(jié)。

  實(shí)際上,對(duì)幼兒園教師而言,家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式,讓老師的教育行為蒙羞,否定了教師們的愛心付出,給教師的班級(jí)工作帶了很大的不便,更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在幼兒園里,無論哪一個(gè)小朋友,老師們都會(huì)真心呵護(hù),公平對(duì)待,讓所有的孩子們?cè)谝粋(gè)快快樂樂的幼兒園健康成長(zhǎng)!

  當(dāng)孩子洋溢著燦爛的笑容投入老師的懷抱,送上最真心的祝福、獻(xiàn)上甜甜的吻就是給老師最好的禮物;或者,小朋友們?cè)诎职謰寢尩膸椭聻槔蠋焺?chuàng)作一首小詩、寫一封感謝信、畫一幅畫、做一張賀卡都會(huì)讓老師感到開心幸福。而家長(zhǎng)一句鼓勵(lì)的話語、一份真誠的期待,當(dāng)老師出現(xiàn)些許失誤時(shí),一個(gè)寬容的微笑,更是會(huì)給老師增添無限的工作動(dòng)力。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的物質(zhì)生活越越好,人們愈漸追求精神生活的完美,這時(shí),心靈的溝通就顯得比物質(zhì)的交流更加珍貴。因此,教師節(jié)臨之際,未貝星幼兒園倡導(dǎo)讓老師們度過一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)。

  竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng),也希望家長(zhǎng)能夠響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,當(dāng)孩子真心的擁抱老師說出祝福,其中存在的意義早已超過了那些價(jià)值不菲的禮物。

  幸福有時(shí)很簡(jiǎn)單,一句問候,一個(gè)擁抱,一份真心即可。

  所以,在教師節(jié)臨之際,如果您及您的家人能做到不給教師送禮,我們?nèi)w老師會(huì)感謝您對(duì)幼兒園工作的支持!

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇26

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  “筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)?shù)?3個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子款款走來,我們?cè)撘栽鯓拥姆绞絹響c祝這個(gè)溫馨的節(jié)日呢?滿室的鮮花再芬芳,也沒有孩子們的笑臉可愛;繁重的賀禮再精美,也沒有孩子們一聲“老師好”貼心。其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際,xx市廣濟(jì)中心小學(xué)特向全體家長(zhǎng)和同學(xué)提出倡議:

  讓清·廉成為一種時(shí)尚,讓這個(gè)教師節(jié)更清新、廉潔、有意義!同學(xué)們,揚(yáng)起你們燦爛的笑臉,道一聲“祝您節(jié)日快樂”,老師們定會(huì)如沐春風(fēng)!揮動(dòng)你靈巧的小手,自制一張充滿祝福的賀卡,定能讓老師們感受到最真摯的愛!課堂上,你們專注的神情,響亮的回答,整潔的作業(yè)……都是獻(xiàn)給老師最好的禮物!

  家長(zhǎng)們,希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱樱瑺I造“尊師重教”的好風(fēng)尚,引領(lǐng)孩子做一個(gè)正直、高尚的社會(huì)小公民。在教師節(jié)期間,請(qǐng)不用準(zhǔn)備任何禮物。

  家長(zhǎng)們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落!

  xx市x學(xué)校

  20xx年9月9日

教師節(jié)倡議書的優(yōu)秀范文 篇27

  尊敬的家長(zhǎng):

  您好!

  秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。

  為了全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,滄浪實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議:“過一個(gè)健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!”

  我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!孩子的一張張笑臉是老師心間最美的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤(rùn)老師最甜的甘泉,看到孩子們的快樂,我們老師心里充滿了幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個(gè)綠色低碳的教師節(jié)。

  我們真誠地期待您對(duì)老師們的工作、學(xué)校的管理一如既往地支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!

  此致

  敬禮!

  蘇州市滄浪實(shí)驗(yàn)小學(xué)校

  20xx年9月7日 

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  • 倡議書
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