學生校園溺水倡議書（通用3篇）
學生校園溺水倡議書 篇1
近日氣溫逐漸升高，同學們接近溝塘的機會也在逐步增多，溺水的危險又悄悄地靠近了大家。每年春夏季時有學生溺水事件的發生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。
為確保師生安全，開展好20xx年“中職學生防溺水安全教育活動周”活動，創設更安全的學習生活環境，努力杜絕此類悲劇的再次發生，我們特向全校師生發出以下倡議：
樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。
學會相關的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
“五嚴禁”。一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳;二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍;四是嚴禁私自到河邊看漲大水;五是嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發生。
同學們，我們是祖國和民族的未來和希望，希望每一個同學牢記一句話：“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全。”讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，平平安安地度過每一天!
學生校園溺水倡議書 篇2
老師，同學們：
春回大地，萬象更新。在這播種希望的季節里，一股新的讀書熱潮正在華夏大地上涌起。在政府工作報告中，首次把“全民閱讀”的概念寫進了政府工作報告。說：“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣�！闭f：“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體�！币粋�不重視閱讀的人，是一個不思進取的人；一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族�！白钍菚隳苤逻h，讀書之樂樂無窮!”因此我們倡議構建“書香校園”，讓讀書成為我們全校師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號是：“背經典，讀名著，提升人文素質�！睘榇�，我們向全校師生發出如下倡議：
一、加強經典誦讀。每天早晨晨會時間，班主任組織學生集體背誦，每周至少背誦兩首古詩文。
二、每個班建立起班級圖書角，并取好名稱富有童趣、有班級個性等。在學校圖書館藏書的基礎上，各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數量，提高學生閱讀量。學生上交圖書之前，在自己的圖書上與家長共同書寫寄語、名言等，互相間共勉。各班圖書角天天開放，并專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員，負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。
三、語文老師在開學初公布讀書目錄。要求學生每學期閱讀2-3本中外名著。并在學期終了寫出讀后感。
四、每位老師要做學生讀書的榜樣。在工作之余，每天保證不少于一小時的閱讀時間。
五、熱忱希望老師同學們能把自己的閱讀收獲和心得寫成文字，提供給�？l表，讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。
六、充分利用每天閑暇時間和節假日進行閱讀，制定讀書計劃，不貪多，不一曝十寒、不三天打魚兩天曬網，貴在堅持。
老師、同學們，春天是充滿希望的季節，春天是耕耘的季節，春天是播種的季節。在生命的春天里，我們如果能以書為伴，以書為友，把讀書當成一種習慣，我們必將會有一個滿盈盈的收獲，一個成功的人生。
倡議人：
學生校園溺水倡議書 篇3
尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校園是多么美麗壯觀�。〉覀兤恋男@存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
1、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
4、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
倡議人：
XX年XX月XX日