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孤兒捐款倡議書

發(fā)布時間:2024-09-18

孤兒捐款倡議書(通用7篇)

孤兒捐款倡議書 篇1

  :

  遼寧蓋州慈愛孤兒村的婁芳芳,身患有唇裂;腭裂;脊椎裂;胯脫位;尾骨塌陷等疾病二十多種疾病。年僅十二歲的她已經(jīng)不知道做過了多少次手術(shù),這么多的病痛都在這位十二歲的孤兒芳芳身上,她所承受的痛苦和折磨不是我們這些有父母、有家人、身體健康的正常人所能理解和承受的。然而,她仍然頑強(qiáng)的、快樂的、積極的生活著,與各種困難和痛苦做著斗爭。芳芳有著嘹亮的歌喉,每一次的演出都會得到大家真誠而熱烈的掌聲,這不是同情不是憐憫是對芳芳的演唱的真心贊美!

  現(xiàn)在她正在骨矯形醫(yī)院治療脊椎裂。脊柱裂致使她大小便失禁;腎功能受損;泌尿系統(tǒng)嚴(yán)重感染;雙腎積水。其中每一樣發(fā)病或者不能得到及時的救治都足以奪去這個可愛的、鮮活的十二歲女孩的生命。

  雖然現(xiàn)在是炎熱的夏天,但請不要忘記有些地方還很寒冷,還需要我們用實際行動去幫助需要我們的蓋州孤兒村的芳芳!在那些溫暖的陽光還未觸及的土地上,你的一個微小的善舉,哪怕是一元錢,也足以給芳芳帶去人生燦爛的陽光。所以今天,我以我們?nèi)旱拿x向各位愛心人士發(fā)起募捐倡議!真心希望我們各位群友和各界朋友能伸出我們的援助之手,去幫助蓋州孤兒村的婁芳芳。希望我們能夠用我們每個人的一點(diǎn)點(diǎn)愛心來支持和幫助芳芳繼續(xù)與死神抗?fàn)帲M覀兊狞c(diǎn)滴愛心匯聚成遼闊的愛的海洋,支持芳芳擊退死神的一次又一次的進(jìn)攻,并最終戰(zhàn)勝它,讓這個鮮活的生命繼續(xù)堅強(qiáng),繼續(xù)快樂,繼續(xù)她的人生!

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

孤兒捐款倡議書 篇2

  :

  在這寒冷的冬日,當(dāng)你有心或無意來到這里,感謝你的駐足.同時,請接受我們誠摯的新年祝福。

  今天,海安縣福緣志愿者服務(wù)大隊“一月一元錢”愛心家園在此發(fā)出這份募捐倡議書,真誠地希望您能夠伸出您的援助之手,用您的那片至真的愛,去幫助那些需要幫助的人們。今天我們募捐的善款是去幫助海安鎮(zhèn)的孤兒,在新學(xué)期伊始給他送去一份力所能及的愛與關(guān)懷。

  人的命運(yùn)分有幸與不幸,我們不能說我們是幸運(yùn)的,但那些孤兒們一定是不幸的。他們有的痛失雙親,有的單親卻家庭極其困難,有的自小被父母遺棄。他們?nèi)鄙倭送g孩子該有的生活。當(dāng)與他們同齡的孩子在抱怨自己的衣服不夠漂亮,零食不夠好吃的,父母對他們的關(guān)心不夠入微的時候,請想想他們。他們的心靈深處渴望關(guān)愛的該是多么的迫切。

  都說父母是孩子的第一任教師;父母是跳高冠軍起跳的踏板;父母是長途跋涉者心中的加油站;父母是孩子心中的高山;有父母愛著我們是多么的幸福。回家有父母細(xì)心的呵護(hù)、可口的飯菜;在外有父母的絲絲牽掛。然而我們能否想象那些沒有父母庇護(hù)的孩子們生活得有多么孤獨(dú),沒有父母的關(guān)愛,沒有生活的保障,沒人給自己買新衣服,被人欺負(fù)了沒地訴說,想到他們我們就知道自己有多么的幸福了。

  孤兒們的成長過程是艱辛的,他們心理承受的要比我們多得多,在他們心里總是覺得自己比別人少了些什么,也許少的就是被愛。就讓我們盡一份綿薄之力,將溫暖、愛心與希望帶入他們的心中。

  眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。我們不需要你幾十幾百的獻(xiàn)大愛心,僅僅只要你獻(xiàn)一份小小的愛心就夠了。哪怕只是一元錢。一元錢,也能溫暖一個心房;一元錢,也能傳遞一份力量;一元錢,也能撐起一片藍(lán)天!省下買一瓶飲料的錢,省下一包煙錢,或許這些錢在他們身上發(fā)揮的價值意義更大。你現(xiàn)在的一份愛給了他們,等他們長大了,他們會將自己更大的愛給更多需要幫助的人。

  愛,由心而發(fā);心,因愛而美。讓我們用愛心給那些孤獨(dú)幼小的心靈渲染出美麗的色彩。就像分享快樂一樣分享愛,讓那孤獨(dú)的心擁有愛,感受愛,用心點(diǎn)燃希望,用愛散播人間。你的一點(diǎn)點(diǎn)愛心將會溫暖他人的整個心田。微不足道的付出,也同樣是偉大無私。你的舉手之勞將會照亮他們的人生。

  朋友們行動起來吧,有你有我有愛!伸出熱情的雙手,敞開友愛的胸懷,什么口號都不要喊,就為了那些可愛而孤獨(dú)的孩子們。

  倡議人:

  時間:X年XX月XX日

孤兒捐款倡議書 篇3

  親愛的老師們:

  在離我們很近的天等縣康納布朗關(guān)愛中心有一群可愛的孩子——他們,或遭拋棄,或因為貧窮,又或因為疾病。但他們不應(yīng)被社會冷落,不應(yīng)被遺忘,他們需要我們的關(guān)愛!寒冬席卷整個崇左,您是否感受到那些孤兒們顫抖的模樣或苦悶的表情……

  想起那一雙雙純凈清澈的眼睛,心底的柔軟是否會被觸動?他們沒有多少文具、沒有多少連環(huán)畫、小人書和漫畫等兒童讀物,想起他們那份對學(xué)習(xí)的渴望,您們是否想過要伸出您愛的雙手?

  希望您們能把一些對自己或自己小孩用處不大的新舊文具捐贈給天等縣康納布朗關(guān)愛中心的那些孩子。哪怕是一些就快用完墨水的筆、一塊用了許久的橡皮擦、一把陳舊的尺子、一個布滿折痕的練習(xí)本、一本小小的圖書、一件小小的禮物或一些干凈的衣物等學(xué)習(xí)用品和生活用品……都已經(jīng)能給那些孩子帶來無盡的幫助與關(guān)懷!

  我們會將您們所捐贈的每一份飽含著無價的愛心的“愛心物品”帶到那些孩子手上,您們的愛心將化成一縷縷陽光,匯成一股股甘泉,溫暖和滋潤著孩子們心田…...

  贈人玫瑰,手留余香!希望老師們積極都能積極參與!也歡迎有興趣的老師加入志愿者行列隨同我們一同前往!

  祝您們:

  工作順利!前程似錦!身體健康!合家歡樂!

  倡議人:_

  _年_月_日

孤兒捐款倡議書 篇4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可當(dāng)我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐,還念叨它的不可口時;當(dāng)我們躺在溫暖的被窩,還嫌棄它的不寬敞時;當(dāng)我們穿著嶄新的衣服,還嘆息它的不時尚時;我們可曾知道,在我們的身邊有一個渴望上學(xué)的孩童,還在歇斯底地唉盼:有一個可以容身的家呀。

  這個孩子名叫蘇軍紅,男,14歲,1995年出生,是我校七年級2班學(xué)生,家住韓店鎮(zhèn)王崖村二社,家里現(xiàn)有3口人。他9歲那年父親因病去世,母親帶著年幼的妹妹離家出走,至今杳無音訊,扔下他由爺爺照看,但更不幸的是20__年夏爺爺又撒手離開人世。撫養(yǎng)的責(zé)任應(yīng)由其二叔、三叔承擔(dān),但其二叔、三叔先天智障,神志不清,情緒時常不穩(wěn)定,多次將小軍紅趕出家們,無家可歸。20__年秋天,村上出面將其托付于一遠(yuǎn)房堂叔,后又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學(xué),由于飯館生意蕭條前幾天被辭退,回家后又被三叔趕了出來。萬般無賴之下他找到學(xué)校,將其暫時安排在同班住宿生處,亟待解決衣食住宿等生計問題。

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,伸出您溫暖的雙手,奉獻(xiàn)您無限的愛意,送去您有力的支持,在他最困難,最需要人幫助的時候,用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛心和真情將如冬天里的一縷陽光為他送去貼心的溫暖,將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光,將會帶動更多有愛心的人加入到募捐的行動中來。

  無助的孤兒需要您的愛心,和諧的社會需要您的支持。伸出您的友愛之手,獻(xiàn)出您的關(guān)愛之情。讓春風(fēng)吹綠大地,讓愛心充滿人間。

  __學(xué)生會

孤兒捐款倡議書 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  你們是否知道有這樣的一群兒童:他們還沒有發(fā)育完全的身體卻要不停地勞作,火辣辣的太陽炙烤在他們的肩膀上?

  你們可曾看到過他們瘦小的身軀一搖一擺地走在田埂上,可曾看到過他們那雙無望的雙眼與缺少關(guān)愛的心靈?他們的父母外出打工,只能與年邁的爺爺奶奶一起過著貧苦的生活,他們就是留守兒童!他們?nèi)鄙俑改傅慕逃改傅年P(guān)愛是一種奢侈,他們的目光分辨不清前進(jìn)的方向,他們渴望成長,卻又迷茫……貧窮不是他們的選擇,可是他們卻成了貧窮的犧牲品。他們本該幼嫩卻粗糙的雙手,還有那飽經(jīng)風(fēng)霜而又稚嫩的小臉,能不讓我們痛心嗎?

  為幫助那些生活在建華小學(xué)留守兒童,我們每一個人都應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心,哪怕是一點(diǎn)微薄的幫助,也許就會改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。

  今天,我們發(fā)出倡議,關(guān)心留守學(xué)生,與他們結(jié)對交朋友。在學(xué)習(xí)和生活中盡量幫助他們。讓他們能夠和我們一樣茁壯成長,將來成為對祖國有貢獻(xiàn)的人才。

  老師們、同學(xué)們我們相信:只要人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力,為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

  為了做好留守兒童的心理健康教育工作,結(jié)合我校的實際,制定以下實施方案:

  一、對留守兒童實行三個優(yōu)先:

  1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,建立進(jìn)步檔案。

  2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

  3、活動上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式,豐富留守兒童的文化生活,接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。

  二、活動內(nèi)容

  1、各班教師每周與3―5名留守兒童談一次心,了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況,交流感情,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。

  2、打開留守兒童心靈之窗,為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),學(xué)校開設(shè)心理咨詢,讓學(xué)生說說自己的心里話。

  3、教師組織班級學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動,并優(yōu)先讓留守兒童參加書法,手抄報等到系列比賽活動,讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。

  4、各中隊開展關(guān)愛留守兒童主題隊會,要大力開展贈一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡便易行、溫馨祥和的活動,讓每位留守學(xué)生感到集體的關(guān)心和愛。

  三、活動要求

  1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義,要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會、維護(hù)社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā),扎實抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。

  2、各學(xué)校、各中隊要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動方案,確保活動有序進(jìn)行。并留下活動的圖片資料。

  3、不斷總結(jié)經(jīng)驗,突出特色,大力宣傳,擴(kuò)大活動的社會影響,讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生。

  城西小學(xué)大隊部

  20__年3月20日

孤兒捐款倡議書 篇6

  親愛的老師們:

  在離我們很近的xx縣康納布朗關(guān)愛中心有一群可愛的孩子——他們,或遭拋棄,或因為貧窮,又或因為疾病。但他們不應(yīng)被社會冷落,不應(yīng)被遺忘,他們需要我們的關(guān)愛!寒冬席卷整個崇左,您是否感受到那些孤兒們顫抖的模樣或苦悶的`表情……

  想起那一雙雙純凈清澈的眼睛,心底的柔軟是否會被觸動?他們沒有多少文具、沒有多少連環(huán)畫、小人書和漫畫等兒童讀物,想起他們那份對學(xué)習(xí)的渴望,您們是否想過要伸出您愛的雙手?

  希望您們能把一些對自己或自己小孩用處不大的新舊文具捐贈給xx縣康納布朗關(guān)愛中心的那些孩子。哪怕是一些就快用完墨水的筆、一塊用了許久的橡皮擦、一把陳舊的尺子、一個布滿折痕的練習(xí)本、一本小小的圖書、一件小小的禮物或一些干凈的衣物等學(xué)習(xí)用品和生活用品……都已經(jīng)能給那些孩子帶來無盡的幫助與關(guān)懷!

  我們會將您們所捐贈的每一份飽含著無價的愛心的“愛心物品”帶到那些孩子手上,您們的愛心將化成一縷縷陽光,匯成一股股甘泉,溫暖和滋潤著孩子們心田…......

  贈人玫瑰,手留余香!希望老師們積極都能積極參與!也歡迎有興趣的老師加入志愿者行列隨同我們一同前往!

  祝您們:

  工作順利!前程似錦!身體健康!合家歡樂!

  倡議人:x

  x年x月x日

孤兒捐款倡議書 篇7

  當(dāng)你和孩子牽手閑逛,當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍,當(dāng)你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì),卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。

  由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢,他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看,普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,其數(shù)量龐大并將長期存在,已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年,也是義工的重要工作之一,為了幫助守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位問題,使這些處在人生成長關(guān)鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議:

  一、請伸出您關(guān)愛的雙手,爭當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”,傾聽他們的心聲,讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

  二、爭當(dāng)“留守兒童”教育的宣傳員。由于家長和孩子長期分離,部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣傳員,幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長重視對子女的教育,及時向他們宣傳普及科學(xué)的家庭教育觀念,先進(jìn)的家教知識和方法,使他們真正承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù),正確對待孩子的成長,加強(qiáng)親子間的交流和溝通,讓孩子感受到親情的溫暖。同時鼓勵孩子通過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心情感,促進(jìn)心

  理健康成長,增進(jìn)“留守兒童”與家長的聯(lián)系,促使留守兒童身體、心理、品格得到健康成長和發(fā)展。

  三、爭當(dāng)“留守兒童”的代理家長。按照“一幫一”或“一幫多”的形式,各盡所能,踴躍參與到與留守兒童結(jié)對關(guān)愛活動中來,針對留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題,正確、適時引導(dǎo)孩子成長,主動履行代理家長義務(wù)。

  四、努力為“留守兒童”做好事、辦實事。抽出一點(diǎn)時間,節(jié)約一點(diǎn)開支,奉獻(xiàn)一片愛心,我們要做的只不過是舉手之勞,給留守兒童寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物,讓他們快樂時可與您分享,受委屈時可得到你的撫慰……利用周末和節(jié)假日,經(jīng)常與幫扶的留守兒童聯(lián)系交流,談心溝通,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵他們參加學(xué)校集體活動,融入集體生活,培養(yǎng)他們的交往能力和活潑開朗的性格,堅持定期與留守兒童父母、:關(guān)愛留守兒童倡議書)托管人、任課老師聯(lián)系溝通,做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教育人、成長的保護(hù)人,讓所有遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,關(guān)注留守兒童的實際困難,讓他們感受到社會的溫暖。讓我們手牽手、心相連,快行動起來吧!共同參與到這次“愛心義賣”的行列中!贈人玫瑰,手留余香;賣品有價,愛心無價。衷心祝福所有的好人一生平安。

  簽名:___

  時間:20__年__月__日

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