創(chuàng)建書香家庭倡議書（精選5篇）

創(chuàng)建書香家庭倡議書 篇1

　　尊敬的家長、全體師生：

　　您們好!

　　為了在學(xué)校、家庭營造濃濃的讀書氛圍，使我們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，本學(xué)期我校將開展為期半年的以“營造書香校園 共建書香家庭”讀書活動,按照“學(xué)生主體、全員參與、以校為主、輻射家長”的工作思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求,大力開展讀書活動,著力營造讀書氛圍。向全體師生鄭重發(fā)出如下倡議：

　　一、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間，廣泛涉獵，博覽群書。

　　二、以班級圖書角為陣地，同學(xué)們可以分享美妙的故事，品味精彩的語言，學(xué)會做摘錄筆記，將自己的感受個性地表達(dá)。

　　三、誦讀經(jīng)典，與智者對話，讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章，讓經(jīng)典語錄滌蕩自己的心靈。

　　四、以書為友，以文會友，讓書成為我們的良師益友。

　　目前學(xué)校正式開放了圖書室，在各班建立起了班級圖書角、讀書園地等，并開展了每日“國學(xué)誦讀”活動，定期舉行以“讀書”為主題的故事會、演講會、朗誦比賽等，這大大地激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，使他們初步養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成和堅持，離不開各位家長的支持和協(xié)助，廣大家長和孩子積極嘗試豐富多樣的親子閱讀方式。家長和孩子來學(xué)校圖書室，進(jìn)書店，進(jìn)圖書館，一起徜佯在書的海洋中，感受書籍的芬芳。把你們讀書的故事，讀書的心得以及與讀書相關(guān)的一切收獲都寫進(jìn)讀書筆記中，共享親子閱讀的快樂。為此學(xué)校發(fā)出“書香伴成長”親子閱讀行動倡議：

　　一、給書讓出寶貴的空間。讓書成為我們生活必需品，讓書架成為我們居室的一部分。

　　二、給讀書讓出閑暇的時間。讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，無論是為了讓讀書幫我們解決工作與學(xué)習(xí)上的困惑，還是僅僅為了精神上的放松和休閑，開卷有益，哪怕幾分鐘，也是一種追求、一種境界、一種充實。

　　三、給讀書創(chuàng)造文明的環(huán)境。讀好書，讀有品位的書，用健康高雅的交流凈化我們的內(nèi)心世界，引領(lǐng)我們進(jìn)入道德高尚的境界。

　　四、與孩子共讀至少一本課外書籍，把你們讀書的故事，讀書的心得以及與讀書相關(guān)的一切收獲都寫進(jìn)讀書筆記中，共享親子閱讀的快樂。

　　五、為孩子所在班級捐獻(xiàn)兩本有益書籍，讓孩子們相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　家長朋友們，為了孩子的健康成長，讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

創(chuàng)建書香家庭倡議書 篇2

　　尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：

　　您好!

　　輕松而愉悅的寒假即將開始，怎樣度過一個既愉快又有意義的寒假呢?除了參加體育運動和完成寒假作業(yè)外，讓我們一起讀書吧!

　　最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!親子共讀，是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長可以教會孩子如何熱愛生活、享受生活;親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收獲的其實不僅是孩子。

　　為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校將在寒假期間開展“爭做書香少年，創(chuàng)建書香家庭”讀書系列活動。

　　一、活動主題：

　　“創(chuàng)建書香家庭，奠基智慧人生”

　　活動目的是讓學(xué)生和家長共同感受讀書的快樂，養(yǎng)成愛讀書，多讀書，讀書看報的好習(xí)慣。讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化的精華，拓寬視野，積累知識，充實文化底蘊，豐富精神生活，提高整體素質(zhì)。

　　二、活動時間：

　　X年1月27日——2月22日

　　三、參加活動對象：

　　全校學(xué)生及家長

　　四、活動要求：

　　1.家長要積極加入到“親子共讀”活動中，做好孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)您陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。

　　2.家長要為孩子提供良好的讀書環(huán)境，建立溫馨、舒適的讀書角，保證每天讀書1-2小時。提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書;少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營造家庭讀書氛圍。能經(jīng)常和孩子一起逛書店，并添置一定數(shù)量的好書。

　　3.家長要指導(dǎo)孩子堅持不懈地寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。也可嘗試與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，也可以美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

　　4.換一本書，交一個友。家長要引導(dǎo)孩子在家庭間開展“好書交換看”活動，引導(dǎo)學(xué)生“與書為友”，與好讀書的朋友交流。

　　5.家長和學(xué)生要踴躍參與學(xué)校的讀書交流活動，要及時整理讀書故事與體會。

　　6.開學(xué)前，根據(jù)班級相關(guān)要求，每個家庭收集整理相關(guān)讀書成果，可以講述“家庭讀書故事”，也可以書寫讀后感受。有條件的家庭，可以打印并提交電子稿。

　　7.每個家庭要積極參與“書香少年”、“書香家庭”評選活動，根據(jù)評選條件，收集、整理相關(guān)材料。

　　家長們、同學(xué)們，書是個萬花筒，書是個大觀園，書中的生活五彩繽紛，書中的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，好讀書，多讀書、讀好書，與書為友，其樂無窮!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

創(chuàng)建書香家庭倡議書 篇3

　　親愛的家長朋友：

　　您好!每個家長都希望孩子好讀書、讀好書，希望孩子能有一個書香人生。但孩子的讀書興趣僅靠老師引導(dǎo)和調(diào)動是不夠的，還要發(fā)揮家長潛移默化的身教作用。書香家庭是孩子成長的土壤，是21世紀(jì)高質(zhì)量家庭教育的理想模式。為增進(jìn)親子互動關(guān)系，激發(fā)孩子與家長的讀書熱情，給孩子創(chuàng)造一個健康溫馨的讀書環(huán)境，自20xx年，學(xué)校啟動“晉江市書香校園示范校”創(chuàng)建活動，并將此作為學(xué)校的一項長期活動堅持開展。現(xiàn)在新學(xué)期即將開始，我們誠邀您加入第二屆“書香家庭”創(chuàng)建活動，讓家中飄起書香。特此，發(fā)出如下倡議：

　　一、家庭成員熱愛讀書，有良好的閱讀習(xí)慣。有條件的家庭設(shè)立家庭書柜，家長自己購買一定數(shù)量的圖書，以便讓學(xué)生和家長有書可讀。

　　二、家長和孩子擬定一個“親子讀書計劃”，按計劃讀書，營造出家庭學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、利用節(jié)假日休息，全家人一道去書店或圖書館買書、看書，家長孩子同讀一本書，讓讀書成為一種休閑時尚。

　　四、家庭經(jīng)常討論交流自己的讀書心得，把讀書作為精神慰藉的有效方法。

　　五、家庭拒絕庸俗文化的入侵，父母必須言行文明、誠實守信、尚禮樂學(xué)、堪為孩子的表率。

　　六、家長要引導(dǎo)和教育孩子讀自己喜歡的書，讀好書、看名著，廣泛涉獵各種類型的有益書籍，要思考用各種方法提高孩子讀書的興趣，用高雅文化占領(lǐng)學(xué)生的心靈。

　　七、家長要注意網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)生的影響，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，上健康網(wǎng)絡(luò)，并限定時間，特別注意不能讓孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

　　八、家長要鼓勵和引導(dǎo)孩子寫出讀書筆記或讀書摘錄，鼓勵孩子在閱讀中思考人生、思考世界，鼓勵孩子發(fā)表自己不同的看法和見解。

　　家長朋友們，學(xué)習(xí)型的社會崇尚終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)校和家庭齊心協(xié)力，共同營造讀書氛圍，形成“人人愛讀書、家家飄書香”的良好風(fēng)氣!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日

創(chuàng)建書香家庭倡議書 篇4

　　尊敬的家長:

　　一個學(xué)者說:一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。世界上有兩個最愛讀書的國家，一個是以色列，人均每年讀書64本;而另一個國家匈牙利，平均每人每年購書20本。

　　據(jù)統(tǒng)計，我國每年人均讀書量是4.3本，是世界人均讀書最少的國家之一，這與中國悠久的文明史，深厚的文化底蘊嚴(yán)重不符。當(dāng)前我國正在提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，愛讀書，讀好書成為社會每一個人的責(zé)任，作為家長更應(yīng)該成為孩子熱愛讀書的良好榜樣。

　　作為中小學(xué)生，按照《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，1--2年級的課外閱讀總量不少于5萬字，3--4年級課外閱讀總量不少于40萬字,5--6年級課外閱讀總量不少于100萬字,而7--9年級課外閱讀總量要達(dá)到260萬字。如此大的閱讀量，對于提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，開闊知識視野，增強審美情趣，積淀人文底蘊，培養(yǎng)健全人格，起著至關(guān)重要的作用。然而，隨著《xx省中小學(xué)課程設(shè)置》的全面實施，學(xué)生在學(xué)校開展課外閱讀的時間非常有限。

　　如何讓學(xué)生在家庭中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，完成課外閱讀的目標(biāo)要求，成為我們研究的一個重要課題。越來越多的數(shù)據(jù)表明，家長對讀書的熱愛和濃厚的家庭書香氛圍對孩子良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，乃至一生的成長起著至關(guān)重要的作用。

　　為此，學(xué)校和家委會向廣大家長發(fā)出“開展親子閱讀，創(chuàng)建書香家庭”的倡議。讓我們共同行動起來，做一個熱愛讀書的人，讓家庭成為孩子閱讀的樂園，讓讀書成為家長和孩子共同的樂趣。我們在讀書中分享感動和收獲，在讀書中去增添智慧、希望和勇氣。讓我們共同行動起來吧，把讀書從校園延伸到家庭，輻射到社會，讓書香香飄萬家。

　　為檢驗活動實施的成果，學(xué)校將在本學(xué)期末舉行“親子閱讀，快樂分享”書香家庭創(chuàng)建成果交流活動。屆時，學(xué)生和家長共同交流讀書心得，分享閱讀的快樂。并以此來作為評選x區(qū)學(xué)校“書香家庭”的重要依據(jù)。

　　尊敬的家長，讓讀書成為我們生命中的一種習(xí)慣，讓書香親潤我們的心靈，讓讀書伴隨孩子快樂的成長。

　　行動起來吧，為孩子創(chuàng)造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境，讓書香家庭的創(chuàng)建為孩子的理想插上飛翔的翅膀!

　　20xx年XX月XX日

創(chuàng)建書香家庭倡議書 篇5

　　尊敬的家長朋友們:

　　你們好!

　　書籍是智慧的源泉，在童年階段，讓孩子充分感知讀書的樂趣，讓整個童年彌漫書香，不僅承載孩子獲取真知，更承載孩子未來一生的幸福。自辦學(xué)以來，學(xué)校大力倡導(dǎo)能本教育，堅持以實踐體驗為載體，先后設(shè)置了五大主題教育月，為孩子們搭建了能本展示的廣闊舞臺。值此第三屆讀書節(jié)來臨之際，為真正營造濃厚的讀書氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、會讀書的良好習(xí)慣，同時將讀書活動由學(xué)校引向家庭、引向社會。經(jīng)學(xué)校研究決定，特開展“書香家庭”創(chuàng)建活動。

　　家長是孩子永遠(yuǎn)的老師。實踐證明，只有愛讀書的家庭才能走出愛讀書的兒童。望各家長積極行動起來，從自身做起，從家庭做起，讓讀書真正成為我們每一個人的實際行動，讓讀書真正成為豐潤生命的核動力。

　　現(xiàn)將評選的有關(guān)事宜告知如下:

　　一、評選條件:

　　1.有良好的讀書環(huán)境，家庭中有書房或書柜、書架;有書桌、臺燈等適合孩子閱讀的環(huán)境，(照片展示或文字描述)。

　　2.家庭閱讀氣氛濃郁，經(jīng)常開展家庭親子閱讀，可以共讀一本書，可以共看報紙，有固定閱讀的時間，并有一定的閱讀記錄。(如每天學(xué)一個成語，記一句名言警句，每周背一首古詩，每月精讀一本書等，雙休日開展一些家務(wù)或戶外實踐活動，并指導(dǎo)孩子寫好日記或作文)。每天閱讀不少于30分鐘，要求認(rèn)真撰寫親子共讀筆記，每學(xué)期不少于3篇。(座談了解或提供文字材料)

　　3.家庭藏書(不包括學(xué)生用書)達(dá)到80冊及以上。(照片提供)

　　4. 家長每月至少帶孩子去一次書店或圖書館。

　　二、評定程序:

　　1.家庭自主向班級申報，家長、學(xué)生和老師注意積累相關(guān)材料，為參評創(chuàng)造條件。

　　2.班主任核實、擇優(yōu)向?qū)W校申報1-2個書香家庭，并上交申報表。

　　3.學(xué)校評審小組審核、考察并評定。

　　4.學(xué)校予以表彰頒獎。

　　三、推薦方式:

　　1.各班自評,產(chǎn)生5--10個家庭為班級書香家庭，并推薦其中2個參加校級評選。

　　2.學(xué)校在此基礎(chǔ)上評選出10個校級“書香家庭”,并予表彰。

　　四、需上交材料:

　　1.《申報表》。

　　2.介紹書香家庭特色的總結(jié)1份及體現(xiàn)過程的相關(guān)資料(可附各種證明材料如:家庭書架照片、家庭書目單、親子讀照片、親子讀書計劃、親子讀感想或讀書筆記、讀書摘錄本、個人讀書讀后感等)。

　　20xx年XX月XX日