縣黨員現代遠程教育工作講話

　　3、堅持務求實效，在教學組織管理上狠下功夫。一是加強教學活動的指導。各鄉鎮黨委要按照“邊建設、邊管理、邊學用”的要求，緊密結合本地實際，科學制定教學計劃。要加強對教學活動的宏觀管理和指導，督促各村認真抓好學習計劃的落實。平時要利用好網上監控系統對各站點學習收看情況進行監督，下大力氣整治“零點擊”和后進站點，嚴防出現設備閑置。要根據形勢和任務的要求，不斷創新載體，有針對性地開展一些有意義的主題活動，增強學用工作的實效性。二是要圍繞提高站點使用率，進一步加強教學管理。要按照“工作有目標、全年有計劃、每月有安排、播前有預告、播后有討論、定期有輔導、成果有應用、資料有記載、半年有分析、年終有總結、工作有創新”的要求，指導所屬站點抓好播放收看，提高收視率。要把農村黨員干部作為教育培訓的重點，突出抓好“必修課”學習；根據農時季節和農村特點，采取符合農民習慣的方式，科學安排“選修課”學習，提高站點利用率和培訓效果。在突出抓好黨員干部教育的同時，積極推進遠程教育向普通群眾、流動人口、中小學生、留守兒童等群體延伸，結合黨員干部群眾需求，在更大范圍、更大空間上為黨員干部群眾服務。三是要圍繞提高群眾參學率，進一步創新教學方式。要開展集中式教學，依靠制度規范、紀律約束等，保證黨員干部按時參加集中學習；開展引導式教學，通過組織體驗教學、典型示范引路等，促使黨員干部群眾主動參與學習；開展自助式教學，根據黨員干部群眾的個性需求，及時提供有效服務；開展分類式教學，針對不同群體的不同特點，分類組織教育培訓；開展訂單式教學，結合本鄉鎮產業特色和有關方面需求，組織開展針對性強的專題學習；開展互動式教學，定期組織專家開展在線教學輔導，深入基層接受咨詢。四是要圍繞提高成果轉化率，進一步拓展教育功能。發揮各級、各部門專家學者和農村實用鄉土人才的作用，通過舉辦短訓班、專題講座、現場示范等方式，加大教學輔導力度，引導黨員干部和農民群眾學以致用；要按照“一室多用、一站多能”的要求，把現代遠程教育作用的發揮與農村黨的建設“三級聯創”活動、“強基富民”工程、新農村建設等有機結合起來，充分發揮遠程教育功能，增強教育效果。通過扎實有效的工作，使廣大黨員干部群眾愿意看，看了以后學得會，學了以后用得上，用了以后效果好。

　　4、堅持 “三種”素質，在骨干隊伍建設上狠下功夫。遠程教育專職人員和骨干人員隊伍，是現代遠程教育的具體組織者、推動者和服務者，要著力培育“三種”素質。一是政治可靠�，F代遠程教育工作是一項政治性、政策性很強的工作。從事遠程教育工作的同志要把講政治貫穿到工作的始終，融化到思想深處，實現現代遠程教育政治上的安全性。二是嚴謹細致。現代遠程教育工作也是一項專業性、技術性很強的工作。從事遠程教育工作的同志尤其是具體負責技術保障的人員，一定要兢兢業業、嚴謹細致、一絲不茍，實現現代遠程教育技術上的可靠性。三是開拓創新�，F代遠程教育工作又是一項嶄新的工作，做好遠教工作必須大膽創新。要“跳出遠教抓遠教”，自覺把遠教工作融入黨委、政府的中心工作中去，不斷分析新情況，探索新路子，虛心學習借鑒其它兄弟縣市、兄弟鄉鎮的有益做法和經驗，實現現代遠程教育工作上的創新性。

　　5、堅持科學規范，在工作機制建設上狠下功夫。一是健全責任驅動機制。各鄉鎮黨委要定期對現代遠程教育工作進行研究和部署，主要領導要親自過問此項工作，經常深入基層調查研究，協調解決工作中遇到的問題。各成員單位和相關部門要明確責任人，分工負責、各司其職、加強配合、形成合力，保證承擔任務的完成�？h遠程辦要認真做好溝通協調、情況交流、督查指導等工作，確保工作順利推進。二是完善工作運行機制。認真總結我縣在指導管理、工作運轉上探索的一系列行之有效的做法和經驗，對其進行規范、完善、提高。要健全組織協調機制，定期召開領導協調小組會議、部門聯席會議等，研究部署任務，協調解決問題；健全工作指導機制，認真落實聯系點制度、調查研究制度等，加強業務指導和信息交流；健全督促檢查機制，定期對任務完成情況進行督查，推動各項工作落實；健全目標管理機制，研究制定《考評細則》，科學設置考核指標，細化、量化考核標準。三是要強化工作創新機制。開展農村黨員干部現代遠程教育是一項全新的事業。要堅持解放思想、與時俱進，大力發揚創新精神，以創新的舉措推動工作健康發展。要加大現代遠程教育工作研究力度，積極研究新情況，解決新問題，探索新方法。要把原則性與靈活性結合起來，堅持從本地實際出發創造性地開展工作，不斷提高工作水平。要尊重基層的首創精神，鼓勵各站點在工作創特色、出經驗上下功夫，以創新的實踐保證各項工作任務落到實處。