遵守黨的政治規律方面存在的問題分析

　　我們黨是按照民主集中制組織原則、以一切黨員都要遵守的紀律聯結起來的統一的戰斗整體。認真實行民主集中制,加強黨的組織性紀律性,對于維護黨的團結和統一,加強和改善黨的領導,提高黨的戰斗力,具有十分重要的意義，黨員在遵守黨的政治規律方面存在的問題有哪些呢?下面是小編為大家收集整理的遵守黨的政治規律方面存在的問題分析 ，歡迎大家閱讀。

　　遵守黨的政治規律方面存在的問題分析篇一

　　一、遵守和執行黨的政治紀律情況

　　始終嚴守黨的政治紀律，思想上、行動上同黨中央、省委和市委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。在大是大非問題上，始終做到立場堅定，旗幟鮮明。自覺學習遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的精神。堅決維護中央、省委和市委的威信，堅持有令必行、有禁必止。嚴格執行黨內政治生活紀律，堅決貫徹民主集中制，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。講政治、顧大局，自覺維護班子的團結。認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好自己分管的部門、管好身邊工作人員，切實做到清廉從政、務實為民。做到重大經費支出、重大事項、重要干部人事問題堅持集體研究決定。

　　二、貫徹中央八項規定、轉變作風方面的基本情況

　　根據中央八項規定和省委以及市委相關要求，緊密結合政法委工作實際，制定出臺了《 》、《 》，切實做到落實“八項規定”有硬性約束、有責任制度、有監督檢查、有懲戒措施。通過學習教育，將“八項規定”內化于心、外化于行，從自身做起，從具體問題改起，以人民群眾滿意作為衡量我們作風的根本標準，帶頭改進文風會風，以更加務實扎實的作風，帶著深厚的感情去做好工作，解決群眾的困難，滿足群眾的期盼，為全縣政法系統干部職工作出示范和表率。

　　今年以來，縣委政法委采取一系列措施加強和改進機關作風建設，取得了顯著成效。一是嚴格公務接待管理。嚴格控制公務接待范圍、標準，公務接待一切從簡，堅決杜絕鋪張浪費。二是取消了延續多相互配合不夠，有時相互推諉，安排任務講條件，干工作消極畏難，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果。制定出臺了公文辦理、工作規則等制度，但全體干部執行制度的意識不強。對精神文明、黨風廉政、文化建設抓得不夠，只局限于開展幾次活動，活動載體與創建結合不緊密，缺少系統的、經常性的指導規劃。

　　2.官僚主義方面

　　一是深入基層調查研究不夠。深入基層政法單位、深入群眾調查了解情況、解決群眾具體困難和問題的情況不多，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作。有時深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少;聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少;看先進典型的多，了解落后情況的少;了解面上情況多，發現深層次問題少;對重點工作研究多，對群眾身邊的一些小問題關心少、關心不夠。

　　二是理解關心幫助基層不夠。政法干部隊伍建設和政法機構自身建設薄弱。一些地方基層政法工作力量薄弱，工作經費保障不到位，鄉鎮專抓政法綜治工作的干部配備不到位，造成大部分政法干部專少兼多，變動頻繁，基層政法工作管理職能履行和工作開展有不少困難。 三是政法委對政法機關的領導管理職能沒有充分發揮，協管政法干部的重要職能沒有形成制度化、規范化。對政法機關領導班子及干部隊伍建設管理監督不到位，政法委在政法機關的領導管理地位得不到應有體現，政法機關自覺接受政法委領導的意識不強，政法委對政法機關的領導管理抓手乏力，發號施令多、關心幫助少，提要求多、解決實際問題少，發文件安排部署多、真抓落實少。

　　3.享樂主義方面

　　一是用公車辦私事的現象不同程度存在，有的借辦公事順帶辦私事的情況時有發生。

　　二是存在畏難厭戰情緒。政法委工作接觸的都是特殊困難群體，每天面對的都是難事、瑣事、操心的事。面對突發群體性事件、禁毒防艾的嚴峻形勢、纏訪鬧訪人員、邪教頑固分子等工作畏難厭戰情緒有時在班子成員中或多或少的存在。

　　三是出差下鄉有時被動接受下級安排，住好酒店、吃山珍野味，基層干部陪吃陪喝陪玩情況時有發生。

　　4.奢靡之風方面

　　一是存在對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強等問題，突出表現為：認為政法委機關工作風險系數不高。自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

　　二是接待有時鋪張浪費，甚至客少主人多，有時存在講面子、講排場的現象。

　　(二)產生問題的根源

　　經過深刻剖析，我認為“四風”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對艱巨繁重的政法工作任務，委機關工作力量有些不足。從主觀上看，主要是班子成員在宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

　　1.政治理論學習抓得不緊、不實。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。

　　2.世界觀改造還不徹底。隨著市場經濟的不斷發展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、權力尋租、腐朽文化、不良社會風氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風邪氣的侵蝕，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不牢靠。總認為，政法委機關沒有講享受的條件，不需要對“三觀”進行再改造。由于還沒有牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，有時對共產黨人精神追求領悟不夠、堅守不力，從而放棄了高尚的精神追求，接受了低俗的物質享受。

　　3.宗旨意識、黨性修養還不夠強。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，自覺接受群眾的監督還不夠，對群眾負責的意識有所淡薄，思想深處對“依靠誰、為了誰、我是誰”問題認識不是很清楚。有的對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，考慮個人得失多、考慮單位工作少，對上級負責多、對群眾負責少。有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象。班子成員不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求嚴，在社會上要求不夠嚴，言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。

　　4.紀律執行還不夠嚴格。班子成員對中央、省委、州委的各項政治紀律、決策部署是堅決貫徹落實的，但有時圖一時輕松，簡單開會發個文套個文頭轉發一下，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查;有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位。

　　5.機制制度還不夠完善。黨員干部直接聯系群眾制度，暢通和拓寬群眾訴求反映渠道制度，干部作風狀況考核評價等機制都需要進一步完善細化。已有制度中，有的不適應新形勢新任務新要求，有的存在針對性操作性不強的問題。有的經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執行落實和檢查評估不到位的問題。制度不完善、落實執行不力，也會導致脫離群眾、作風不良

　　遵守黨的政治規律方面存在的問題分析篇二

　　(一)遵守黨的政治紀律方面存在的問題

　　1、貫徹執行中央八項規定及省委省政府、州委州政府、縣委縣政府十項規定精神，改進工作作風方面的情況和問題：一是思想落后于不斷發展的客觀實際，平時想問題，做工作習慣于老方式、老辦法，缺乏主動性和創造性，有等靠依賴思想;二是有些干部不夠虛心，對同志提出的意見不高興，認為是“找揸”，不實事求是地對人對事。三是在日常的公務接待上，有時出現公務接待標準把握不好的情況，特別是在中央八項規定、省委政府、州委政府十項規定出臺以前，有時出現陪同人員超員的現象。

　　2.、貫徹落實中央、省委、州委、縣委方針政策和重大決策部署，特別是落實科學發展觀、樹立正確的政績觀等方面存在的問題：學校領導班子堅決貫徹執行“中央八項規定及省委省政府、州委州政府、縣委縣政府十項規定精神”，具有鮮明的政治立場，高度的政治敏銳性。堅決擁護國家維穩方針，反對民族分裂，在師生中加強民族團結教育，為實現國家的長治久安夯實基礎。但也存在以下問題：有時認為學校的主要任務是抓好教育教學工作，中央、省委、州委、縣委的方針政策離學校太遠，只在教師會上作宣傳，沒有很好的貫徹執行;其次，由于社會、家長對學生升學的強 新市場營銷法則 助推企業成長電子商務營銷 食品餐飲營銷 建筑房產營銷 消費品營銷

　　2、烈要求，學校只注重教學成績的提高，忽略了學生的全面發展;再次是部分教師盲目追求升學率，而忽略了差生控制，至使部分學生厭學、棄學，給學校的可持續發展帶來一定的負作用。

　　3、執行民主集中制方面存在的問題：對民主集中制原則的重要性認識不足，在具體工作中，班子成員有看問題不全面就不充分發表意見的現象，發揚民主不充分。本期共召開16次會議，在討論學校發展的重大問題時，成員因在會前沒有充分準備、認真思考，討論時不激勵，只是聽取主要領導的安排布置。

　　4、執行干部人事紀律和干部管理監督方面存在的問題：對干部的監督管理不嚴。在工作中，只注重對干部工作完成情況的監督，忽視了對干部全方位的監督和管理，特別是對干部工作態度、思想意識形態方面的監督和管理。

　　5、落實黨建責任和履行一崗雙責要求，嚴格執行黨的組織紀律、自覺參加黨的組織生活會，以普通黨員身份接受黨組織監督等方面存在的問題：學校要求班子成員都要履行一崗雙責，既要教好書育好人，又要做好相應的管理工作。由于學校黨支部不健全，對黨建工作不重視，干部管理制度不夠完善，干部管理機制還不完善。在具體工作中，存在安排落實黨建工作少，抓業務工作多的現象。

　　6、堅持廉潔自律，執行黨風廉政建設紀律規定方面存在的問題。抓黨風廉政建設的自覺性、主動性不夠。一是廉政宣傳文化氛圍不夠濃厚。雖然平時加大了對全體干部職工黨風廉政建設的培訓教育力度，但宣傳力度不夠，形式單一。二是“一崗雙責”意識不夠強。在平時工作中，主要領導和班子成員對業務工作安排部署的較多，抓黨風廉政建設的自覺性、主動性差。三是干部管理制度不完善。盡管制定了工作管理制度，但對干部管理體制機制還不健全、不完善;沒有嚴格管理干部。