巴金的團圓讀書心得（通用3篇）

巴金的團圓讀書心得 篇1

　　《團圓》是巴金上個世紀創作的一部中篇小說，60年代初發表在《上海文學》上，后來長影把這部小說搬上了銀幕，改名為《英雄兒女》。影片公映后引起了強烈的反響。“向我開炮，”影片中的英雄王成那句擲地有聲的豪言壯語深深銘刻在我們心中。

　　巴金一直主張作家要下去，創作要上去�！秷F圓》就是巴老實踐著自己的創作原則。因為他作為志愿軍慰問團的成員，在朝鮮戰場呆過很長時間，冒著極大的危險，終日在戰壕里與志愿軍指戰員同甘共苦，可以這樣說，“英雄兒女”是作家用生命寫出來的。

　　面對影片的成功，巴金說，小說寫得并不好，是編劇編得好，導演導得好，演員演得好。謙虛的話語更映襯出這位文學大師的人格魅力。

　　好人走好，這是人們對巴老的深切懷念。巴老除了為世人留下了皇皇巨著，更留下了人們對這位人民作家的尊敬，而這種尊敬是發自內心的。

　　談到改編，現在的影視作品的劇本，許多都來自于小說。進入市場經濟后，改編也出現了版權一說，因為二度創作，有了小說一度創作打下的扎實基礎，成活率也相當高。按理說，出賣了版權后，改編的成功與否應該是改編者的事情了，與原創者沒有什么關系，文責自負，板子也打不到原著身上。但是，現實生活中，為了改編一事鬧得不可開交甚至吵上法庭的例子卻時有所聞。

　　巴金的《團圓》搬上銀幕后改名為《英雄兒女》。巴金不但沒有任何責怪的意思，反而大加贊賞;現在的一些作家，名氣不是很大，脾氣卻不小。有一位作家，寫了許多反腐敗的小說，為了一個片名的改動與合作者發生了爭執，因為改編者堅持自己的意見，兩家不歡而散�，F在，這位作家是“肥水不流外人田”，自己改編自己的作品了。

　　有一種說法，叫小說搭乘影視的快車，意思是說畫面語言擴大了文字語言的影響。這倒是一句大實話。熱播的《亮劍》、《歷史的天空》、《激情燃燒的歲月》等，都是影視帶動了小說的閱讀。其實，沒有哪一個改編者會去做“減法”的，只會發揮影視創作改編的“加法”效應。

　　從對待改編的這一態度上，我們的作家倒是需要向巴金學習的。對巴金這樣一位大師來說，這雖然是一件小事，但往往是這些小事才構成了大師的偉大人格。追思巴金，學習大師，首先應該從為人做起。

巴金的團圓讀書心得 篇2

　　1952年冬天，以巴金為組長的全國文聯組織的赴朝創作人員換上軍裝，伴著“雄赳赳，氣昂昂， 跨過鴨綠江”的歌聲，踏上了滿目瘡痍的朝鮮土地。在朝鮮戰場上，巴金同創作人員深入到志愿軍中，同許多戰士結下了深厚友誼。回國后，他寫出中篇小說《團 圓》，并發表在1961年8月號的《上海文學》上。時任文化部副部長的夏衍讀了《團圓》后，責成長春電影制片廠將它改編成電影。這年夏天，導演武兆堤和編導毛峰奉命開始了將小說《團圓》改編成電影劇本的工作。 　　導演武兆堤出生在美國匹茲堡，5歲時隨父母回到中國。19歲那年他只身去了延安，成為一名文藝兵。在《英雄兒女》之前，他已經和蘇里聯合導演了著名影片《平原游擊隊》。編劇毛烽，曾經在朝鮮戰場上戰斗3年，是政治部的秘書，所以他格外熟悉主人公們的生活。

　　在《團圓》這部小說里，主要就是寫父女團圓的故事，有關王成犧牲的描述卻簡單得只有一句話：“只是王成沒有能回來，他勇敢地在山頭犧牲了。”其他的什么都沒有。編劇毛烽拿過小說一看傻了眼，幾乎無從下筆：“我說這個沒辦法，我沒那個本事。”導演 武兆堤卻“威脅”他說：“你干也得干，不干也得干，上了這‘賊船’就不能下來。”一番話把毛烽推辭的念頭給堵了回去。于是，我們在電影中看到，王成在那個 著名的無名高地，成就了自己生命中最輝煌的時刻。

　　這是一部優秀的軍事題材影片，它描寫了廣大志愿軍戰士在朝鮮國土上的流血奮斗，并借助父子、父女、老戰友之間的生死離別、劫后重逢來渲染氣氛、結構故事，表現了革命事業的艱難歷程。影片在巴金原小說的基礎上，充實了王成的故事，以細膩的筆觸突出了這個英雄戰士的成長過程以及對其他戰士的影響。人物關系的情感內容和炮火連天的戰場氣氛的營造，使影片既洋溢著革命激情，又深蘊著親情與道德力量。片中昂然一曲《英雄贊歌》，通過在故事內外空間的巧妙處理，使之具有動人的魅力，從而流傳甚廣。

　　電影《英雄兒女》講述抗美援朝時期，志愿軍某團在堅守無名高地的戰斗中勇敢作戰。剛從醫院回部隊的戰士王成要求參戰，并拿出父親鼓勵他殺敵立功的來信給張團長和王文清政委看，王文清始知王成就是自己的老戰友王復標 的兒子。在戰斗中王成英勇奮戰，壯烈犧牲。在全軍開展向王成學習的運動中，王文清認出該軍文工團員、王成的妹妹王芳就是自己的親生女兒。原來十八年前，王 文清在上海做地下工作時，妻子被敵人殺害，不久他也被捕，老工人王復標收養了他的女兒王芳，此后雙方失去了聯系。王文清沒有立即與王芳相 認，而是幫助她完成歌頌王成的創作任務，并鼓勵她以實際行動向哥哥學習。后來，當王芳在陣地上為炊事員演出時，敵機突然來襲，她為掩護炊事員而負傷，被送 回祖國醫治。一個月后，王復標參加慰問團赴朝慰問，王芳也傷愈歸隊，三人在前線團圓。王復標將真情告訴王芳，兩位父親都勉勵王芳向哥哥學習，當好革命接班人。

巴金的團圓讀書心得 篇3

　　如果沒有書，就沒古印度文化，如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

　　從竹簡到白紙，經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，包含著無限美麗的文字，敘寫了無數壯麗的詩篇。它指引著我們前行的方向，教會我們做人的道理。

　　大多數人都會說，我們讀書是為了增長學問，提高修養，為自己的將來做好準備。但多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的.東西，但是似乎在平時并沒有發現書雖客觀，但是來源于生活，書中的內容再怎么離奇再怎么變化，它都脫不了我們生活的這個世界。

　　讀書靠的是頑強的毅力，執著的熱情。充分利用時間，發揮效率，有的書可以瀏覽，有的書需要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅可以加深對書的理解，還能夠提高寫作能力。

　　在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生；在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生的哲學；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

　　讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認識自己，完善自己的過程中實現的，因此，我們可以說，讀書就是為了了解自己，修正自己。

　　在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化，又可以將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創造著神話，傳播著知識，另人神往，使人癡迷。我情愿做一個書癡，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

　　古話說：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉�！迸笥�，認真讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！