《閣樓精靈》讀書心得體會(通用28篇)
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇1
暑假里,我讀了一本書《閣樓精靈》。
這本書的內容是這樣的:隨著社會的發展,帶閣樓的鄉下老房子越來越少。終于,因為一條鐵路要穿過,世界上最后一批閣樓精靈失去了棲息之處。不得已,這個龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的帶領下,開始了艱難的遷徒。一路相隨的還有一群老鼠和一個世上最笨最笨的笨巫婆。在鸛鳥的幫助下,他們如愿以償地到達了夢中的天堂——精靈谷。可精靈們又開始懷念與人類相處的日子。于是,一個翹鼻子小精靈,騎在一只烏鴉的背上,朝著遙遠的霓虹燈閃爍的城里飛去。我覺得最可憐的是花仙子。為什么這樣說呢?因為花仙子們愛比美,決定到花園里去。結果被殺蟲藥噴死了。
《閣樓上的精靈》播撒的是真、善、美和智慧的種子。讀了這本書之后,善良和智慧的種子將在我的心中發芽生長。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇2
《閣樓精靈》這本書,故事情節生動有趣,插圖色彩豐富,值得我們細細品味。
這本書的故事的主要內容是:閣樓精靈們生活在閣樓上,因為一條鐵路要穿過,龐大的精靈家族不得已在精靈奶奶的帶領下,開始了艱難的遷徙,到達了夢中的天堂——精靈谷。在這個故事里,我印象最深的是其中一件悲事。精靈奶奶規定:精靈歲數越大的,就不能喝到露珠。精靈奶奶的規定誰也不能違抗!煙斗爺爺已經400歲了,因為在遷徙過程中一滴水也沒喝,結果倒在地上。臨死前,大家想給煙斗爺爺一滴露珠,但煙斗爺爺堅守規定遲遲不喝,最終去世。他一再強調,“誰也不許違反規定!”剛開始,我很不理解精靈奶奶不近人情的規定和煙斗爺爺的做法。后來,我仔細思考后,終于明白了他們的苦心。露珠是有限的,而精靈家族是龐大的,不能因為自己犧牲大家族。長輩們把生的希望都留給了小輩,就像我們的父母一樣總是為我們操碎了心。
這本書讓我深刻地認識到:生命是可貴的,在危急時刻,犧牲小我成全大家,更顯得珍貴。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇3
《閣樓精靈》講述的是住在閣樓上生活的小精靈的故事。在帶閣樓的鄉下老房子越來越少了,終于因為一條鐵路要穿過,世界上最后一批閣樓精靈失去了棲身之處。不得已,這個龐大的精靈家族在三百零八歲的精靈奶奶的帶領下,開始了艱難的遷延。一路上相隨的還有一群老鼠和一個世界上最笨的笨巫婆格里格。在顴鳥的幫助下,他們如愿以償地到達了夢中的天堂——精靈谷。可精靈們又開始懷念和人類相處的日子。于是,一個翹鼻子小精靈,騎在一只烏鴉的背上,朝著遙遠的霓虹燈閃爍的城里飛去。
讀了這篇《閣樓精靈》讓我懂得了要做一個善良的人,要有關愛之心,不要傷害任何東西,因為他們也有生命。只有這樣,我們的世界才會更美好。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇4
《閣樓精靈》的作者是湯素蘭阿姨,她寫過很多有趣的書。
這本書講述了一群善良、誠實、充滿愛心的小精靈之間所發生的故事。由于人類生活環境的不斷變化,小精靈賴以生存的閣樓變得越來越少,它們不得不離開人類,長途跋涉去尋找自己的新家園—精靈谷。在遷徙的過程中,小精靈不畏艱難險阻,用智慧和毅力戰勝了一切困難,也尋找到了生活的快樂。那些精靈們最喜歡照顧孩子,盡管孩子們長大后也許不一定能記得它們,因為閣樓精靈會實施遺忘的魔法,但是它們卻讓孩子們的童年變得多姿多彩、幸福快樂。
如果世界上真的有精靈,我們的行為常常無意中就傷害了它們,尤其是閣樓精靈。因為隨著房屋的改造,現在閣樓已經迅速減少,使它們失去了生存的空間,迫使精靈們只能遷移。而它們生活中缺少了人類,生活就沒有意義,所有的閣樓精靈會一天天變老,一天天虛弱,也就是說精靈和人類互相依賴。因此我們應該保護環境,熱愛大自然,學會與自然和諧相處。這既是為了那些精靈,也是為了我們人類!
《閣樓精靈》描述的是善良和智慧,播撒的是真善美的種子,這本書讓我懂得了人要誠實、善良、充滿愛心的道理。如果生活中好人既有善良,又擁有智慧,他們就可以保護自己、保護別人,還能夠戰勝壞人、戰勝邪惡。所以我特別愛看《閣樓精靈》,也把這本書推薦給大家。希望大家在閱讀過這本書后,能夠讓善良和智慧的種子在我們每個人的心中生根長葉,我們的社會也會變得更加美好。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇5
小朋友,你想成為精靈嗎?下面,我要為大家介紹一本書,這本書叫《閣樓精靈》。
這本書的內容是:從前,有一個古老的精靈家族,是閣樓精靈,他們在古老的閣樓上生活著,他們照顧鄉村里的小孩子們,可是,有一天,他們發現人類變了,以前,人餓了,才會去打獵,吃掉動物的肉;冷了,才會剝掉動物的皮取暖,現在,人們打獵不是為了充饑,也不是為了取暖,只是為了證明自己的勇敢,或是為了獲得一種叫金錢的東西。人得到了它,就把它鎖在箱子里,沒辦法,精靈們只好決定遷移到精靈谷,可是到過精靈谷后,卻被一群幽靈纏住了。最后他們終于戰勝了幽靈。同時它們在遷移的路上,他們又遇到了女巫格里格,女巫格里格要吃掉精靈奶奶,變成幽靈,可是它并沒有吃掉精靈奶奶,而是變成了一只善良的烏鴉,這只烏鴉后來幫助了阿三和小西。兩個要被幽靈吃掉的精靈,飛到了城市里,讓幽靈永遠找不到他們。
這個故事告訴我們:只要團結一心,就能戰勝邪惡!
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇6
《閣樓精靈》講述的是一群閣樓精靈的奇妙旅行,這本書的作者是湯素蘭,她曾經寫過其他有名的書,比如《擠不破的房子》等。這本書告訴我們要勇敢、堅強。故事中閣樓精靈聽說自己現在的家,閣樓要被蓋成城市,這可是一個壞消息,因為閣樓精靈是不能住城市的,于是就打算去一個叫精靈谷的地方,那里是非常適合精靈們住的家,但是他們聽說要想去精靈谷必須翻過九座山、越過七條河,不過沒有一個閣樓精靈不想去,因為他們勇敢、堅強,再多的山也能翻過,再多的河也能越過,最后,他們真地到達了精靈谷。
這本書給我帶來了快樂,這本書告訴我們,只要堅持不懈,總有一天你會成功的!
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇7
如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我翱翔的河流。
人各有志,崇尚的快樂也不相同。我,不沉醉于登上高峰,仰望蒼穹的快樂;不依戀于佇立海邊,感受蒼茫的快樂;亦不羨慕那些物質需求的快樂,我只是蕓蕓眾生中一個最普通的學生,只是因為,讀書,帶給了我快樂。
我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。書,伴隨我渡過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。
在《水滸傳》里,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我了解了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂泊記》里,我明白了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了克服困難的氣力……《紅樓夢》文中的黛玉的優雅讓我歡喜,寶釵的沉穩讓我舒心,湘云的開朗讓我激動,晴雯的俏麗讓我羨慕、
書是無窮的寶藏,為我增添了富厚的知識;書是快樂的天國,讓我遺忘了全部的難過;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是戈壁里的綠洲,賜與我新的盼望。在我心里,書和電腦電視一樣,都能帶給我無窮的快樂。
書是鑰匙,可以開啟智慧之門;
書是階梯,能引導我們登上知識的殿堂;
書是朋友,能夠陪我們度過美好時光。
書,它就像一位知心朋友;
書,它就像一個磁鐵,吸引無數的人;
書,它就像位無聲的老師,無聲地教育我們;
書,它就像一盞明亮的燈,照亮我們前面的路。
書是跳躍的音符,為你奏出最美好的樂章,讓人的心情得到放松,讓你的心感到快樂的存在。書中那不斷變化的情節,在不時撥動著你的心弦,讓你的身心一起飛到書中,飛到故事中。書,可以使你足不出戶,而臥游千山萬水;素不相識,可以促膝談心。
讀書,是一種享受,也是快樂的。捧起它,它是圣潔的,翻開它,它是萬能的,閱讀它,它是美妙的。
讀書,就像和一位高尚的人談話,就是在聆聽智者的教誨。讀書可以把我們從無知的荒野拉到知識的彼岸;讀書可以改變我們的命運;讀書可以讓我們領會到人生的真諦。
享受讀書,好像與天地隔絕,來到另外一個世界,渾然忘我;又似步入世外桃源,如歐陽修在醉翁亭與民同樂的悠然自得。
什么是財富?對于農民來說,糧食是他的財富;對于商人來說,金錢是他的財富;而對于學生來說,書,就是我們的財富。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”但我讀書,不求黃金屋,不求顏如玉。我認為,讀書是一種享受,是一種樂趣。我愛讀書,正是因為我讀書,所以我快樂。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇8
死亡是每個人的歸宿,因為疾病或衰老或不可抗拒的外力致死,那是不值得討論的。而愛瑪的死并不屬于上述范圍,也就是說憑借她的意志完全可以改變自己的命運軌跡,為何她不能擺脫宿命的注定?作為現代的我們,又能從愛瑪的遭際中感悟到什么?
家庭決定出身,性格決定命運。愛瑪是一個怎樣的女人呢?
愛瑪,一個農民的女兒,在修道院受過貴族化的教育,讀過許多浪漫主義小說,她瞧不起當鄉鎮醫生的丈夫,夢想傳奇式的愛情。可是她的第一個情人是個道德敗壞的鄉紳,第二個情人是個自私怯懦的文書。她的偷情沒給她帶來幸福,倒給投機商人帶來了可乘之機,使她成為高利貸者盤剝的對象。最后她債積如山,無法償還,丈夫的薄產早已被她揮霍殆盡,情人又不肯伸出救援之手,她在山窮水盡、走投無路的情況下,只好服毒自殺。
一個人的出身,不應該受到指摘。父母將她送去修道院接受大家閨秀的教育,以致于使她整天沉浸在貴族社會的“風雅”生活的幻夢中不能自拔。此刻,跳入我腦海的是許多父母將自己的孩子送去參加各種藝術課,盼著子女成名成家。學習一門自己喜歡的藝術,著力點如果放在陶冶情操方面將終生受益,但若執著于非成名成家不可,就與愛瑪有些相似了。這就引出了問題的本質,在做重要選擇之前要先對自己有清醒的認識,認識自己,才能做正確的事。很顯然,愛瑪并不了解自己抑或是不夠理性,否則她不會深陷于情人的愚弄、欺騙的怪圈中執迷不悟。
愛瑪有著怎樣的性格呢?有浪漫情懷,喜歡文學,但也被其毒害,天天幻想著白馬騎士的到來。可這一切與她的生活相隔十萬八千里。她生活圈子的人們,每天來來去去,為生活奔忙。父母不忍心讓她在田莊上操勞,她整天無所事事,日子過得和鐘擺一樣單調:沒有什么可興奮,沒有什么可感受,于是她期待愛情的降臨。愛瑪天天沉浸在幻夢中,但她的父親—盧歐老爹并不糊涂,偶然的機會包法利給盧歐老爹治療腿疾,老人家極力促成了這樁還算令他滿意的婚姻。如果盧歐老爹能夠及時將自己的人生經驗傳授給她,也許她不會誤入歧途。不幸的是,盧歐老爹只能幫女兒選擇適合的婚姻,卻無法將選擇的緣由讓女兒明白。婚姻成為了愛瑪不幸人生的始發站,婚后的愛瑪發現,包法利根本不是自己心目中的愛人。他既無才干,又無雄心,舉止無風度可言,談吐和人行道一樣平板。按照現在的眼光,包法利大概屬于經濟適用男,長相普通,收入一般,既沒有花前月下的心思,也缺乏營造浪漫的財力。沒有時間和精力去琢磨如何討好女人,但對老婆忠貞不二是肯定的。如果愛瑪能明白,過日子才是正道,也就不會發生后面的慘劇。遺憾的是,愛瑪想要綺麗的愛情,包法利能給予的卻是平淡婚姻。
從愛情來看,包法利和愛瑪的確不合適。且看他們剛剛結婚后的情形:包法利剛剛出門,可又覺得自己愛她愛的不夠,于是又折回房間再看看親愛的愛瑪……,愛瑪是什么想法呢?面對丈夫的熱情,她想,結婚以前她以為自己有愛情,可是應當從這種愛情得到的幸福不見來,她想一定是自己弄錯了。包法利的愛如燃燒的干柴那樣濃烈,愛瑪卻絲毫感覺不到應有的幸福,只有被騷擾的膩煩。
之所以出現這種局面,愛瑪首先應該問問自己,結婚前考慮愛不愛的問題了嗎?沒有。她只想到這是逃離原有生活的捷徑。人是奇怪的動物,缺乏物質,毫無幸福可言,擁有物質也不保證一定幸福,是否幸福與物質的滿足有一定關系,但不會超越心靈共振的喜悅。愛瑪與包法利之間的問題,即屬于精神層面的不匹配。
面對這樣的局面,解決方法有好多種。可以嘗試著彼此多一點了解,盡管這種嘗試對愛瑪是不得已的痛苦,對包法利則是過分的折磨;退而求其次,他們還可以選擇離婚,但愛瑪并不具備自立能力,這顯然不是她敢于嘗試的解脫之路。兩條路她都沒有選擇,而是選擇了婚外戀。
在婚姻中玩火的女人不止她一個,還有俄國的優雅女人—安娜.卡列尼娜。她們之間有共同之處,都玩婚外戀,最后都選擇了自殺。不同的是,愛瑪是一個鄉村醫生的妻子,有一個愛她的本分的丈夫,她婚外熱戀著他人,卻先后兩次遇人不淑被拋棄;安娜則是來自上流社會的官太太,她的丈夫是一個虛偽的政客,她戀上的是一個很愛她的軍官。對安娜的死,讓人看到了一個真性情的女人大膽追求真愛未成的遺憾。而對于愛瑪的死,留下更多的則是人們對自己、愛情和人生的思考,盡可能多了解真實的自己,避免誤入傷人害己的感情漩渦中。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇9
《愛的教育》中有一篇文章,題目是《鐵匠的兒子》。讀完以后,我覺得普雷科西很可憐。因為他父親天天都喝非常多的酒,而且喝得醉醺醺,沒有任何理由就會打他。他每天上學時臉上帶著一塊青一塊紫的傷痕,同學們都說是他父親打的,普雷科西為了不讓父親丟臉,就說,“這不是真的,不是我父親打的。”
最讓我感動的是,他父親有時也會接普雷科西,他看見父親來接自己,恐怕父親打他,嚇的渾身哆嗦,為了不讓同學們發現以前都是父親打的,就面帶微笑向父親跑來,故意笑著、高興著和父親說話。從這篇文章里,我發現普雷科西是一個非常善良、非常有愛心和寬容心的孩子。我很欽佩他,我想如果他現在還活著,而且我能見到他的話,我倆一定會成為好朋友的。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇10
我覺得這本書更適合初中就開始讀,相當的溫暖正能量,對于一個女孩的人生觀和價值取向的塑造非常有利。四個女孩各有所長,但我只喜歡喬和貝絲。
初讀《小婦人》就最喜歡二姐喬,因為從某種程度上我能從她身上看到我的影子,但喬又比我勇敢,做著我不敢做的事,成為了我最想成為的那個人的樣子。獨立,自強,灑脫,讀很多書,夢想著成為作家。我始終覺得喬和勞里是天造地設的一對,前期的兩人之間的互動就清楚的知道勞里喜歡喬,可惜喬有點抗拒“談情說愛”,后來拒絕了勞里的表白,既然喬認為她和勞里只適合做朋友,不適合在一起,那就罷了,可是我不懂為什么說著“但我認為自己永遠都不會結婚。我獨自一人很快活,我太喜歡這種自由,不會匆匆忙忙地為了一位凡人而將其拋棄。”的喬突然就愛上了老教授巴爾?是因為在經歷了貝絲去世,美格和艾米相繼結婚后猛然感到了孤獨?【說實在話,我也沒想到那么愛著喬的勞里后來又突然移情到了艾米身上,后面的展開我挺不能接受的】我總覺得喬好像突然變了一個人,我也不敢相信這會是喬內心真正的想法。
不說喬了,說說貝絲吧。最初覺得貝絲有點過于圣母,可讀下去才發現并不是這樣。貝絲過于膽小羞怯,但她對世間的一切心懷愛意,不論是善,惡,富裕或是貧窮,她對它們的愛一視同仁,不偏不頗。
最初開始喜歡貝絲是因為這一段,膽小羞怯的貝絲為了感謝勞倫斯先生讓她去他家彈琴,親手給他做了一雙鞋,然后勞倫斯先生把已故孫女的鋼琴送給了她,在給貝絲的回信中落款為“心存感激的朋友和謙卑的仆人”老先生也是蘇的不得了啊。其中最讓我觸動的是在家里其他人都同鄰居勞里一家很熟了時,小貝絲卻不敢邁進那個有著她最向往的大鋼琴的家。但是在老先生的善意幫助和刻意回避下,貝絲漸漸放下心防,走了進去,在得知老先生最大的善意以后,她勇敢的直接走向老先生,在他額間印下輕輕一吻。這里真是很難讓人不喜歡她。
但小貝絲在給那個貧苦人家的小孩送吃食的時候不小心染上了猩紅熱,以至于差點死去。那一段真是又揪心又心痛。非常可惜貝絲雖然活了下來但身體再不如前了,在故事快結尾的時候她還是死了。不過走的非常安詳,善良的小貝絲一定去了世界上最好的地方!
我相信,無論自己貧窮或者富裕,只要有愛,懷有對陌生人最大的善意,一定可以活的很精彩。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇11
第一個故事,看完后沒太大的感受。還想著果然幾年后重讀就沒有當初的感受了。
第二個故事還是有點感動,但我個人更多的還是可惜,年輕人苦苦掙扎實現的夢想,卻以這樣的方式實現,父親或許終生都會很難過吧。
第三個故事,講述了浪矢爺爺一家人的故事,最感慨的是浪矢爺爺說,每個人其實在咨詢時心里都有了答案,只是需要有人幫他們確認自己的選擇是正確的而已。畢竟,選擇真的大于努力。
第四個故事也讓我很感慨,從親密關系的角度看,父母間的相處其實是有點問題的,但由奢入儉難,而且在壓力面前誰都沒辦法做得特別好。而浩介在年少的時候是不懂得父母之愛有多深沉的。也許父母心中都不知道日子什么時候才能真的變回原來的樣子,也許作為成年人她們有很多不好的地方,但毫無疑問,他們都是真正愛著浩介的,雖然他們并不太會表達,也許是作為成年人為了保護自己的脆弱才不愿表達。但是讀故事的時候還是覺得很難過,他們為了浩介過的好一點,選擇了自殺。父母之愛子,必為之計深遠。或許如果浩介沒出逃,結局就會不一樣,但我也說不清哪種結局會更好一點。
第五個故事也是我大學讀的時候印象最深的一個故事,當時讀故事的時候只覺得人作為多面的存在實在有點復雜。現在重讀,更多的看到了故事溫暖的一面,幸平三人最終還是被溫暖了。當然,人性還是復雜的,我們做的事或許真的是為了滿足我們自己不同的內心需求,善事也好,作惡也罷,都是出于內心的需求而已。當然,也希望更多的人被溫暖,世界多一些善意自然更好。
雖然書中巧合多的有點刻意,我也能理解為因為丸光園和雜貨店都在一個不大的小鎮上吧,范圍小,自然故事中的巧合就多了。
愛情也好,使命感也好,人性善惡也好,都是我們來過這一個世界的證明。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇12
現在正在讀第二本,當我讀完第一本《家》后,給我的感覺真可謂身臨其境,巴金老爺爺透過對一個大家庭的描寫折射出對舊社會舊制度的厭惡與憎恨,痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承,通過三兄弟間性格的不同和對未來社會的不同看法進行了層層更加深入的分析,真讓人眼前一亮。
在三兄弟中我最欣賞的是老三覺慧他是一個對前途未來充滿信心,堅定不移的相信舊社會一定會過去,舊制度一定會被舍棄的有志青年,也就是因為他的這種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳,就像兩條平行線不可能有任何交叉點一樣,也就注定著他們走的是截然不同的路,老大覺新的性格用現在的話來說就是懦弱到極點的那種人,在以前就稱他為“無抵抗主義”,也就是因為他的這種性格導致他身邊最親的人死的死,走的走。雖然他感到無比的痛苦,但這種痛苦卻并沒有讓他改變自己的性格,只是在思想上有了些許轉變,但這種轉變并不足以讓他有所行動,他還保留著那分懦弱。而三兄弟中的老二覺民則是站在覺慧那邊,但他并不象覺慧那樣沖動,有著沉穩的性格,在必要的時候也回積極主動的爭取幸福,從這點上來說我還是很欣賞他的。
因此在整個大家庭中,只有覺民和覺慧站在同一陣線上的,其他人則全是舊社會,舊體制的擁護者,可見覺民、覺慧和這個大家庭的隔閡有多么深,所以覺慧除了恨透了這個舊社會、舊體制外,也恨透了這個只有舊體制和舊制度的大家庭,一氣之下離家出走了!以此表明他抵抗這個舊社會的決心。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇13
《青蛙軍團愛地球》說的是由黃金鑫帶領的男生三人組“青蛙軍團”共同的愿望是保護地球,讓地球多一份綠色,少一份污染。他們都在為這個目標努力著,并做出了很多保護地球的事。
在他們做的這么多好事當中,我記得最深的就是黃金鑫撿回許多易拉罐回家,他只知道環保卻又不知道干嘛撿回這么多垃圾。最終,在華汪德的幫助下,他不僅弄懂了這其中的道理,還利用自己的智慧創造出了一個十分環保的雪碧小臺燈。
在這本書中幾次提到了“環保”這一因素,側面地描寫出我們這一年代地球污染十分嚴重。只有所有人心中想的和手里做的都是低碳生活,地球才將會是一個充滿陽光、鮮花和綠色的人類家園。為了我們,為了地球,為了地球上現在生活著的千千萬萬個生命,我們應該共同行動起來。為地球奉獻出一份力量,為人類的未來奉獻出一份力量!
從我做起,低碳生活。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇14
如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡到白紙,經過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。
大多數人都會說,我們讀書是為了增長學問,提高修養,為自己的將來做好準備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發現書雖客觀,但來源于生活,書中的內容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。
讀書靠的是頑強的毅力,執著的熱情。充分利用時間,發揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發現書中的“黃金”,讀到動情時,還要學會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。
在書中,我領略了世界各地的風土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發生;在書中,我參悟了佛學禪機,感受人生的哲學;在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的'紙張所能包含。
讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認識自己,完善自己的過程中實現的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。
在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化。總之,書中的世界奧妙無窮,它以其“魔力”創造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。
古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉。”朋友,認真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇15
“書籍是全世界的營養品。”這句話是莎士比亞說的。我愛讀書,因為讀書是一種快樂,是一種享受,更是一種心靈的沐浴。什么《成長的書香》,《100個智慧故事》我都愛讀。書中的故事讓我感到悲慘與善良,正義與邪惡。
書就是一種魔法,它能讓人如醉如翅。有些書,像甜甜的蜜桃,很有味道,有些書看起來有點苦澀,但只要你多嚼幾下,便會感到一股清香。我喜歡讀書是因為它能帶我到駿馬跑不到,飛機飛不到讀神奇世界。書里面有千奇百怪的人物,有傳神的神話,還有長篇的小說。
我讀了《100個智慧故事》時,我會認真的把它讀完,里面的《蔡文姬聽琴》它告訴我們:她是一個聰明的孩子;《派兵把守的土豆》又告訴我們:他的聰明之處是巧妙利用了人們的好奇心。這本書的每一個故事就像磁鐵一樣吸引這我,使我不由自主的就翻到了下一頁。《成長的書香》,這本書又把我帶到了充滿夢幻的童話世界里,《偷蒙的小妖精》讓我們看到了它善良的一面;〈〈一瘸一拐的好駱駝〉〉又讓我們懂得:有付出就有收獲的道理。它的每一個童話,就是一個魔法,我們沒經過大腦思考就被書施了魔法。書的魔法讓我感到了文字之美,也找到了自己需要的精神食糧。
一本你喜歡的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地;一本你喜歡的書就是一個知識王國,也是你迷失方向的航標。讓我們一起在書的王國遨游吧!書就像一只小鳥指引著我發現許多奧秘,書就像一匹寶馬,馱著我領略各國風光。讓我們更愛讀書吧!因為書會讓你的生活變的更加精彩。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇16
最近我爸爸給我買了一本書,名叫《查理九世——稻草人之鄉》。才讀了幾行我就愛不釋手。這里描寫了DODO冒險隊的許多奇特的冒險經歷、一次又一次從十分危險的地方逃生。
我才讀了幾行,就被里面曲折離奇的情節所吸引。故事的主人公是一條會說話而有智商過人的小狗——查理九世。在它的帶領下,小伙伴們才得以一次次逃生。而這一本主要講述了一個名叫山陰鎮的小村莊,一夜之間所有的村民全部變成了稻草人。DODO冒險隊追尋查明并解決的事情。
這本書精彩的故事情節讓我十分喜愛。作者雷歐·幻想那驚人的想象力讓我十分佩服。這本冒險小說絕對是男女皆可以看!
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇17
“紅蓮即將綻放,雙星終會匯聚,命運的轉輪已經開始,請你耐心等待”。
這是幻雪帝國中占星師星舊對卡索的話。
我覺得星舊是那么忠誠,誓死都會保護卡索,因為卡索是他們的王,是他們心中的神。文中的片風、月神、皇柝、潮涯、遼濺五個人都是卡索最忠實的幫手。月神,表情冷峻。武器是左手中的月光,那種光芒在月神手里會幻化為鋒利的光刃,比最鋒利的冰刃都要犀利。遼濺,一個不服輸的人。他的父親是東方護法遼雀。他眼神犀利,性格倔強。皇柝非常沉著冷靜,從小摒棄黑魔法,專攻白魔法,善療傷。潮涯,巫樂師,善巫樂,繼承上古神奇無音琴。片風,風族精靈善風系召喚術。這五個人都是刃雪城中最有力量的人。卡索有個弟弟叫櫻空釋,他們兩個是最親密的兄弟,哥哥一生熱愛的只有櫻空釋和自由,弟弟心中唯一的神就是哥哥。在弟弟被哥哥殺死后,弟弟很遺憾,因為哥哥想要自由,而弟弟沒能給他自由。弟弟能做的只能是將他流出來的血,全部化成了火焰般的紅蓮,圍繞在哥哥身旁。弟弟總想哥哥好,哥哥也想弟弟好。我喜歡櫻空釋和卡索,因為他們有親情、友情、兄弟情。卡索誤解了櫻空釋,其實櫻空釋最終的愿望只是讓卡索自由,他卻絲毫沒有考慮自己!
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇18
《了不起的蓋茨》比是一部以20世紀20年代的紐約市為背景的中篇小說,它形象地描述了當時的美國的社會的樣子,堪稱美國社會的縮影。小說深刻探討了墮落、理想主義、變革阻礙、社會巨變、放蕩;為“爵士時代”和“咆哮的二十年代”進行了深度描繪,揭露了20世紀20年代美國人在歌舞升平中空虛、享樂、矛盾的精神與思想。
翻開首頁,一開頭就吸引了我:我年紀還輕,閱歷不深的時候,我父親教導過我一句話,我至今還念念不忘。
“每逢你想要批評任何人的時候,”你就記住,這個世界上所有的'人,并不是個個都有過你那些優秀條件。”這樣的開始給我感覺是這本書是教人做人的,順著那一行行字體,發現并不僅僅如此。
“我”,也就是尼克,闖入了揮金如土的大富翁蓋茨比隱秘的世界,驚訝地發現,他內心唯一的牽絆竟是河對岸那盞小小的綠燈————燈影婆娑。尼克從中西部來到了東部,從事證券業。他的鄰居蓋茨比出生貧苦,年輕時是軍人,曾與富家千金黛西相戀,然而社會階層的差距終讓兩人分道揚鑣。不久后黛西嫁給了貴族湯姆,21歲就聲明顯赫的橄欖球明星。
蓋茨比懷揣著對黛西的愛和對夢想的憧憬,發誓要成為百萬富翁,于是在戰爭結束后不擇手段賺取金錢,迅速積累了大量財富,并如愿在黛西家對岸建造了別墅。蓋茨比用夜夜笙歌,極盡奢靡的生活,在上層社會制造話題,意在引起黛西的注意,此時黛西雖已嫁給貴族湯姆,但婚姻生活并不幸福,湯姆的花心早已人盡皆知。幾經周折,蓋茨比終于與苦悶的黛西重逢了,戀情一觸即發,可悲劇也接踵而來,蓋茨比最終還因此而凄涼死去,無人流淚,無人哀悼。然而隔了半個多世紀,我們仍在為蓋茨比扼腕,我們追隨著他,甚至追隨著碼頭對岸黛西家的那盞綠燈。我們看著蓋茨比夢的破滅的同時,也審視著自己——到底什么才是我們的夢想,到底怎樣的夢想才不至于讓我們倒退?
或許每個人的心中,總是存在過這樣的一盞綠燈,有人視它為目標,不斷追尋;有人將它深埋心底,偶爾懷念;有人被它擊碎,渾噩一生。每每回望過往,總會想回到幾年前會怎樣怎樣,卻很少會想到深耕當下,追尋當下的綠光,于是不斷的在遺憾中一年又一年。
我們要勇敢追夢,不能一直活在憧憬之中。夢想激勵著我們步步向前,可是卻不能活在“美夢之中”。用書中一句話,作為本感的結尾。“于是,我們抖擻精神,奮發向前,卻如逆水行舟,被不斷退回到往昔歲月。”
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇19
《草房子》里的桑桑是調皮的、是可愛的、是活潑的、是帥氣的……但我卻覺得他是一個勇敢的人。
紙月病好了以后,每天早上都會遲到,幾乎每當大家上完一節課后才到學校,大家都覺得很奇怪,有一天,桑桑一大早就起來了,為了知道紙月是怎么遲到的,桑桑就故意給媽媽說自己去找昨夜未歸的鴿子了。
桑桑使勁地劃著船向板倉駛去。當到板倉時,太陽才探出了頭,桑桑悄悄地躲在了一座橋下,他四處張望,見橋頭來的不是紙月,而是三個男孩,他們在土路上晃蕩著,并沒有走開的意思,好像在等一個人,而讓桑桑意想不到的是他們在等紙月,桑桑仔細一看,原來是板倉小學有名的大壞蛋,連老師也沒法管住他們,尤其是那壞蛋老大劉一水,人稱“豁嘴大茶壺”,另兩個是劉一水的“跟*臭”,桑桑這才記起來,他們專門欺負紙月。讀到這兒,我仿佛看見桑桑正朝著這幾個大壞蛋咬牙切齒,他雙手握成了拳頭,雙腳在地上跺來跺去,好像想報復他們一樣。
過了一會兒紙月走了過來,見有人把路擋住了,便繞開在麥地里走,劉一水一邊笑著紙月,一邊唱著編的歌來嘲笑紙月,可紙月并沒有管劉一水,她只惦記著上學,便飛快地往大堤上跑,準備劃船到學校。劉一水見紙月向大堤上跑,便跟了上去,桑桑憤怒極了,他不能袖手旁觀了,他連忙叫道:“紙月!往我這里跑!”紙月便跑上了船,桑桑撿起了一塊磚,向跑來的劉一水使勁砸去,卻沒砸中他,只嚇著了他,桑桑見劉一水馬上就要追上了,便解開繩子向對岸劃去,可劉一水卻跑上了船,他給了桑桑一拳,頓時桑桑感到一陣銳利的酸痛,隨機,鼻血便流了出來。讀到這兒,我心里一酸如果是我的話,我早就哇哇大哭,回家去告狀了。可桑桑呢?他卻沒有逃,劉一水一腳把他踢下了水,他見船開遠了,便搶過船槳,往回劃。桑桑忍著疼痛,趁他不注意,悄悄地爬上船,向劉一水的腿一頭撞去,只聽撲通一聲,他便掉下了水,紙月立馬使勁兒劃船,才逃之夭夭,劉一水見讓紙月上課遲到的計劃失敗了,只好游了回去……
后來,桑桑給爸爸說了,爸爸和地方政府向板倉小學警告了一番。從此,劉一水便不敢再欺負紙月了。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇20
在我們的語文課本里,我最喜歡一篇文章,它就是林清玄的作品——《心田上的百合花開》。
每當我遇到困難時,我會拿起語文課本,再次讀讀《心田上的百合花開》,這篇課文會給我一次又一次的鼓勵。
在一個偏僻遙遠的山谷里,斷崖邊長出了一株小小的百合,它有一個念頭“我是一株百合,不是一棵野草,我一定要開出美麗的花朵,讓人們知道我是百合”。它有著堅定的信念,當百合長出了第一個花苞,野草和蝴蝶都在鄙夷和嘲笑它,它沒有放棄,而更是不懈努力,十年如一日,不管大風、暴雨的打擊,可它都禁得住風雨,在默默無聞、努力釋放自己的花朵。是的,“要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在”。
記得那是一節美術課,當時我畫了一只很丑的小鳥,我的同桌小麗大笑說:“她畫的丑死了”,另外一位同學說“對,這么丑還學畫畫”。同學們嘲笑我,說我畫的畫特別難看,我聽后就跑到一個角落悄悄地哭起來了,老師走過來,她笑著夸獎我,鼓勵我,對我小聲說:“不要哭,不哭啊,你畫的很好看呀,告訴你畫畫的秘密,只有堅持不懈地努力,就會成功”。
我堅信老師那句話“只有堅持不懈的努力,就會成功”。“功夫不負有心人”,我一直照著老師的做法去做,得到老師和同學們更多的贊揚。“我是一株百合,不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵,讓人們知道我是百合”。
“天生我材必有用”,只要認準目標,堅持不懈地向目標走去,不管風霜雪雨,只要有夢想,只要努力就有可能成功。
心田上的百合花開,它會開得越來越美麗。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇21
《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,他出生于蘇格蘭的愛丁堡。他喜歡自然和文學,業余研究動物和寫作,很早就是一位大名鼎鼎的作家。他的作品還有《黃金時代》、《夢幻的日子》。
《柳林風聲》介紹的是生活在草叢樹洞里的鼴鼠、河鼠、蟾蜍、獾和鼬等小動物在林間河邊的故事。蟾蜍靠著祖傳家產生活,總是揮霍浪費,喜歡追求新奇東西,結果上當受騙,連家也保不住,最后在朋友的幫助下才把家奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費且驕傲自大了,變得十分謙遜。書中還描寫了老成持重的獾,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。本書作者用擬人手法把動物的心理和人類對動物的行為交織在一起,描述出一個生動的充滿情趣的世界。
在這本書中,小河鼠最可愛了,因為它聰明機靈、敦厚善良,愿意與朋友分享他的所有,而且極富同情心。在蟾蜍不慎落水時,小河鼠一把抓住它,把從水里它救了上來。我非常欣賞它樂于助人的品質。
讀過這本書后,我知道了我們應該保護大自然,就像書中的小河鼠愛護他那條美麗的大河一樣,像要一輩子守在那里似的,不愿離開,我也要向它學習,要保護動植物,讓身邊的人愛護花草樹木、不亂砍亂伐,不能讓動植物滅絕這種事再發生!
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇22
讀了《滴水穿石啟示》,我受益匪淺,不僅明白了許多道理,還懂得了做成功的人需要的精神。
課文主要講了安徽廣德太極洞內的一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了的事。從這件事,使我們明白無論做什么都目標要專一,要持之以恒。課文還列舉了三個像水滴這樣的人:李時珍、愛迪生、齊白石。其中,我最喜歡的是畫家齊白石,他在數十年的藝術生涯中,從來沒有停止過作畫,就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅。
讀到這兒,我羞愧難當,白石老人到了晚年依然堅持每天作畫三幅,可我呢?做什么事情都三天打魚兩天曬網。就拿打乒乓球來說,一星期都堅持不到三次,我想:這樣怎么可以呢?這樣不僅浪費了錢,還錯過了練球的好時機,怎能圓我的冠軍夢呢?從現在開始,我一定要持之以恒,不能半途而廢,一定要目標專一,這樣才能實現我的理想!
滴水穿石,非一日之工;冰凍三盡,非一日之寒。這句話說得好哇!
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇23
近來,我認真讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》感觸頗深,該書是一本一班主任工作為主題,涵蓋教育科學,管理理念和策略的經典著作,它風格平實,沒有華麗的詞藻,沒有冗長的理論說教,以大量生動感人的實例,全面敘說了自己獨具一格的班主任工作經驗和作好班級管理的具體措施,娓娓道來,如數家珍。從班主任自身定位以學生為主體到發展綜合素質,科學民主的管理措施,從知道思想到工作細節,全面科學,實在又實用,是廣大班主任及教師的必讀教科書。
“世界也許很小,心的領域卻很大很大,班主任是在廣闊的心靈古界中播種耕耘的事業,這一職業應該是神圣的,愿我們以神圣的態度,在這神圣的崗位上,把助于我們的那片園地管理的天晴日朗,以使我們無愧于自己的學生,以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史”魏書生老師是這樣說的。也是這樣做的,他認為教書先人,育先做人,他的教誨,她的思想,他的班級管理。他的一切都是從學生怎樣做人開始的,教會了學生怎樣做人,做好了思想教育這一地下工程,知識之樹也就根深葉茂,碩果累累,一切皆水到渠成。
教師不是一個簡單的事業而已,班主任工作更需要耐心,因為他面對的學生都是不同的,一個學生,一種想法,對待每個孩子,都需要耐心引導,每個學生的未來都有可能回你的一念之間,學生只是孩子,依然有著一顆單純的心,得到老師的表揚會超級興奮,受到老師的批評,會躲在一個角落生悶氣,所以,無論學生犯了什么錯誤,都要耐心引導,這樣冰冷的心才會被融化,學生才能感受到老師是他的朋友,是來幫助他的而不是來責罵他的。
班主任需要有愛心,沒有愛心的人是做不了好教師的,魏書生老師愛自己,愛家人,尤其是愛學生,更愛差生,他認為差生最不容易,每天聽不懂課,還是要硬著頭皮聽不懂裝懂,天天如此,日日如此,年年如此,這需要多大的毅力啊,。因此給他們一些關愛和耐心,幫助他們進步是教師義不容辭的責任,再有,教師做差生的轉化工作過如同醫生診病一樣,一生只有在疑難雜癥中才能提高醫療水平,教師只有在轉化差生的過程中,才能提高自己的工作水平。
班主任要富于思考,讓自己成為一個智者,次啊能在工作中游刃有余。
班主任要敢于行動,做個行動的研究者,摸索出一套獨特的教育管理方法。
魏書生老師的想法,做法,難以言盡,也難以學僅,我們應該感到幸運的是,有這么一位長者和智者引導我們在教育之路上前行,只要我們靜下心來,對《班主任工作過漫談》一書經常揣摩,反思,一定可以從中有所收獲,時刻持有一種淡定的心態,一種樂觀的面貌,一種積極健康的生活方式,一種盡職盡責的工作激情,從而為自己,為學生塑造出亮麗,幸福完美的人生。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇24
在好多數人的眼里,烏鴉是倒霉不吉利的象征,可我卻不那么認為,為什么呢?因為這本《和烏鴉做鄰居》。
《和烏鴉做鄰居》講的是作者當年被下放到西雙版納初期,住的小木屋前,有一棵巨大的菩提樹,樹上住了成百上千只烏鴉,因為老一輩相傳聽到烏鴉叫就有倒霉事,天下烏鴉又一般黑,讓作者對烏鴉有一個根深蒂固的壞印象,可又沒有辦法搬離這個地方,無可奈何只好和烏鴉做鄰居,偏偏烏鴉又喜歡把見到的亮晶晶的東西叼走,他放在院子里有亮光的'東西都被烏鴉叼去,讓作者煩不勝煩,有一次,一只有黑冠的大烏鴉把他的一串玻璃扣叼走,剛好被作者看到,他用剪刀把這只名叫老黑冠的翅膀劃破了,不巧這只是頭鴉,他遭到了烏鴉的報復,讓他再也不敢得罪烏鴉了。相安無事了沒多久,紅嘴藍鵲——一種喜歡侵略其他鳥巢的鳥在大烏鴉覓食的時候入侵菩提樹,它們瘋狂的把鳥蛋啄破,把還不會飛的小烏鴉趕下樹,作者幸災樂禍、歡天喜地地揀著,這下又解恨又解饞了,忽然,覓食的烏鴉歸來,戰斗沒多久,紅嘴藍鵲就潰敗逃走,被作者藏起來的小烏鴉聽到大鳥回來,呱呱地叫起來,頭鴉聽到聲音對作者威脅的叫起來,想起上次烏鴉的報復,作者乖乖的交出小鳥,并把小鳥送回樹上。不過,從此以后,頭鴉和作者關系慢慢的越來越好。
在一個雷雨之前的傍晚,群鴉鼓噪,紛紛飛離了菩提樹,睡得正香的作者被一陣聲嘶力竭的鴉叫驚醒,原來是頭鴉在門口拼命的叫,直叫得作者心驚膽戰再也不敢在屋子里,他剛走到借住的村長家,一個大火球落在菩提樹上,倒下的菩提樹砸在作者住的小屋上。
其實,烏鴉是所有鳥類中最聰明的鳥,就因為它們叫聲難聽,外表難看多少年來一直讓人討厭。作者用樸素的語言,寫出了烏鴉的智慧和團結精神,也寫出了對烏鴉的喜愛和感激之情,有時間大家也來看看吧。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇25
《格林童話》寫的很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,我談談自己的閱讀感受吧!
我覺得,看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節體味一下其中的意義,欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養料” 。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇26
當我第一次翻開這本厚厚的書時,我其實并沒有太大的期待。但隨著時間的推移,我逐漸沉浸在這個由文字構建的奇妙世界中。
書中描述了一個古老的村莊,那里的生活簡單而寧靜。我隨著主人公的視線,看到了那綠油油的稻田、潺潺的小溪和古老的廟宇。每一個細節都仿佛躍然紙上,讓我仿佛置身于那個村莊之中。書中的每一個人物都有他們自己的故事,他們或喜或悲,都為我展現了一個真實而又豐富多彩的世界。
讀完這本書后,我深深地被其中的故事所打動。它讓我看到了人性的復雜與美好,也讓我認識到了生活中的種種不易。
同時,這本書也讓我對古代的生活有了更多的了解。我了解到了古代人們的生活方式、信仰和價值觀。這讓我更加珍惜現在的生活,也更加理解那些生活在不同文化背景下的人們。
重要的是,這本書讓我明白了閱讀的意義。閱讀不僅可以讓我們獲取知識,更可以讓我們開闊眼界,了解不同的文化和思想。它可以讓我們的心靈得到滋養,讓我們變得更加有深度和廣度。
總的來說,這次閱讀經歷讓我受益匪淺。我希望未來能夠讀到更多這樣的好書,讓我的生活更加豐富多彩。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇27
小說選擇在日常生活中設置了一個荒誕的設想,卻運用細致的描寫和精當的人物刻畫創造了一個充滿真實感的故事。故事的殘忍在一次次對比中尤為明顯。其一,一個忠誠、老實、敬業的推銷員是害怕粗暴、不講道理、吝嗇的上司的。在故事開端,格里高爾發現上班快要遲到后表現出驚慌與擔憂也可以印證。當兇狠狠的秘書主任來他家時,變形的他卻仍努力想要爬下床來,趕上8點的那班火車去上班。其二,家人在他變形后相當長的一段時間內對他雖懷著害怕與擔憂的情感,但仍懷著美好的希望“格里高爾會回來的。”可承受是有極限的,家人在某刻突然的轉變,對他絕決的態度,一下子對比顯出之前家人之間的溫情。此外,在格里高爾承擔整個家庭負擔時,父親總是倦怠、慵懶和極度蒼老的,可在變形后,這家里只有一個男人時,父親穿起了舊時的衣服,精神矍鑠,似乎所有責任的擔子落到了他的肩上,他需要重新活一遍似的……
這些對比的更加殘忍之處是卡夫卡講述這一切時顯得自然、毫不做作生硬,似乎每一刻都可能發生在你身邊。盡管,這是一個多么荒誕的故事啊——一個人變成了一只巨大的蟲子。可卡氏的高明亦在此處,使人脫口而出“這不可能”,其中則已經包含絕望的確信:“這”是可能的。
卡夫卡是殘忍的,卻也是溫柔的。格里高爾在我心底投下一片更大的漣漪,是因為他承認了悲劇,并且平和地對待了它,他仍對家人抱著溫柔與愛意,仍惦記著自己變成人形后對家庭做出更大的貢獻……況且,他也并非單純等待著上帝的垂青。他樂觀地覺得自己會好起來的。
《變形記》中充滿了矛盾和人性。它們表面附著的屬性都是主觀的,都是荒誕的。而這些最容易讓人覺得殘忍。可是卡夫卡并沒有把故事逼到死路。他沒有把格里高爾的家庭逼到了死亡這個結局,而是在某個充滿溫暖的陽光車廂中,父親、母親和妹妹“舒服地坐在了椅背上談起了將來的前途,仔細一研究,也并不是太壞……而他們也發現,女兒再經歷了那么多憂患后,已經成長為了一個身材豐滿的美麗的少女了,也打算為她找個好女婿了。”“在旅途終結時,他們的女兒第一個跳起來。舒展了幾下她那充滿青春活力的身體,仿佛要證實他們新的夢想和美好的打算似的。”
第一遍讀這幾段文字時,覺得太殘忍了,真沒有良心啊,他們已經忘記了可憐的格里高爾,一下子把苦難與苦難帶來的記憶都忘記了。可再讀時,卻突然覺得卡夫卡或許表達的就是某種積極的反抗。在人生狀況既存在的一種根本性荒誕中,卡氏或許表達了一種嚴峻性的偉大。
引用加繆對卡夫卡的評論說:“卡夫卡摒棄了上帝所謂偉大的道德、不言自明的道理、善良的'心腸、前后的一致性,為的是更熱切地投入上帝的懷抱。荒誕于是被承認,被接受了。”卡夫卡的善良是對待這個世界的態度,而我覺得他溫柔,是因為他對待世界的方式。他在以自己的方式反抗世界的荒誕。卡夫卡也有他自己的憂郁與絕望。可在《變形記》的文字下,我卻發現他更多的溫柔。 或許這些故事的殘忍,人物的悲傷,主題的絕望正是由于卡夫卡對這個世界充滿愛意與溫柔。
卡夫卡的作品就像是迷宮,沒有人能夠聲稱自己完全讀懂了卡夫卡的作品。或許他的偉大也在于此:正是把一切都獻出來了,卻對什么也沒有確認。
《閣樓精靈》讀書心得體會 篇28
魯迅先生投筆從戎,便是誓為貧苦百姓的保護者,甘做刀筆吏,他對敵的議論,總是鋒芒畢露,直入對手骨髓。
在《復仇》、《復仇(其二)》兩篇散文詩中,魯迅復仇的矛頭卻直指百姓——那些他一心想喚醒、想拯救的人。這是魯迅對愚昧百姓“怒其不爭”的體現,也是為了“引起療救的注意”。
魯迅在《野草》的序中說:“因為憎惡社會上旁觀者之多,作《復仇》。”所謂的“旁觀者”,即看客們,這類形象在魯迅的作品中屢有刻畫。但在《復仇》中,魯迅卻直接將矛盾集中于“當局者”:“他們倆裸著全身,捏著利刃,對立于廣漠的曠野之上。他們倆將要擁抱,將要殺戮...”。“裸著全身”,指的是全身心的依靠,是愛的表現;“捏著利刃”,卻是指向殺戮,是恨的體現。他們復仇的方式十分奇特。之后看客出現了,出現了這極致的大歡喜的觀看者,“拼命地伸長頸子,要鑒賞者擁抱或者殺戮”。但是這樣的擁抱或者殺戮遲遲不來,且“不見有擁抱或殺戮之意”。于是,路人們就覺得無聊,“覺得有無聊鉆進他們的毛孔,覺得有無聊從他們自己的心中由毛孔鉆出,爬滿曠野,有鉆進別人的毛孔中”。想象中擁抱和殺戮的生命飛揚的極致的大歡喜并沒有到來,然而,“看”的對象卻已經發生反轉,由路人看殺戮者,變為殺戮者看路人:殺戮者“以死人似的眼光,賞鑒這路人們的干枯...”。
這樣的反轉構成了一重的復仇:不讓庸眾鑒賞,得以生命飛揚的大歡喜,卻偏給觀看他們的厭煩和無聊。此外,還有一重復仇,這是將讀者也算計在內的。將殺戮的快感直接導向將讀者,自然而然將讀者引誘到看客面。因而,如果被引誘至這種視角,則讀者也淪為作者所批判的“庸眾”。魯迅先生的矛頭這回指向批判者自身,這是間接的和深層次的復仇。
《野草》是魯迅先生創作中最薄的一本散文詩集,這本小冊子自從誕生起到這天,一向讓人們去言說,而又言猶未盡。這本詩集包含了魯迅的全部哲學,魯迅正是透過這些構思的小故事,向人們傳達他最深的生命體驗。《野草》可算作我們窺得魯迅內心的窗口。而《野草》中的兩篇以“復仇”為題的作品,也昭示了魯迅先生長久以來在許多作品中顯示出的“獨異的個人”與“庸眾”的關系,映射到現實生活中,也是作為一個思想的啟蒙者與未開化的人民之間的關系。《野草·復仇》中的復仇是在獨異的個人與庸眾之間進行的。而《野草》中的復仇的概念在《鑄劍》中受到進一步的推廣,構成了一個哲學好處上和美學好處上的復仇主題。