化學教師工作職責（通用30篇）
化學教師工作職責 篇1
一、認真備課
1、根據學校計劃要求制訂學期教學計劃，包括教學進度、教學要求、改革措施、教育教學科學研究的打算。
2、每單元（章）開始前一周個人初步備好課，同教材教師集體研究，統一教學要求。
3、上課前兩天寫出完整的教案。
4、提前一天準備好上課所需的儀器、藥品、掛圖、教具、用過后及時送還實驗室。
5、認真組織好課堂教學，課堂教學要做到：
�。�1）不出現科學性的錯誤（包括概念、舉例、實驗操作）。
�。�2）能結合教材和學生學習情況，有目的地對學生進行思想教育。
（3）注意培養能力，發展智力。
6、遵守學校規章制度，不遲到、不拖課，也不提前下課。
7、結合課堂教學，有計劃地進修業務和教育理論，不斷提高教學能力。
二、實驗課
1、教師應于一周前將學生實驗所需儀器、藥品通知管理員，實驗前一天應仔細檢查準備情況，避免臨時缺少藥品現象的出現。
2、實驗課上教師對學生應有嚴格的要求，要教育學生遵守操作要求，愛護儀器，節約藥品，實驗完畢后，應要求學生將儀器洗凈，藥品放整齊，桌面打掃干凈。
3、對實驗中損壞的儀器應查明損壞原因，提出處理意見。
三、認真考核學生成績
1、作業
�。�1）作業分量適當，不搞題海戰術。
�。�2）作業必須及時處理，處理方法可以多樣化（批改、討論、評講等），不管采用何種方法，都必須使學生對作業有清楚、正確的了解。
2、考試
�。�1）在深刻掌握教學大綱和教學要求的基礎上，認真出好期中、期末考試和單元練習題，作業、試題應體現教材的`雙基要求和對學生能力的考核。
（2）嚴格監考、認真閱卷、嚴格評分。
（3）不以考試刺激學生學習。
四、輔導
1、經常為學生答疑輔導，有計劃地開設講座和組織課外活動。
2、認真做好補差工作，幫助他們在原有的基礎上提高水平。
3、認真上好研究性學習課和選修課。
五、全面關心學生
1、教師的一言一行應努力成為學生的表率。
2、督促學生參加課間操和眼保健操。
3、經常和班主任保持聯系，參加家長會和學生集會，及時了解情況，關心學生學習情緒，指導他們明確學習目的，形成科學的學習方法。
化學教師工作職責 篇2
一、認真備課
1.開學一周內根據學校計劃要求制訂學期教學計劃，包括教學進度、教學要求、改革措施、教育教學科學研究的打算。
2.每單元(章)開始前一周，個人初步備好課，同教材教師集體研究，統一教學要求。
3.上課前兩天寫出完整的教案。
4.提前一天準備好上課所需的儀器、藥品、掛圖、教具，用過后及時送還實驗室。
5.認真組織好課堂教學，課堂教學要做到
a.不出現科學性的錯誤(包括概念、舉例、實驗操作)。
b.能結合教材和學生學習情況，有目的地對學生進行思想教育。
c.注意培養能力，發展智力。
d.遵守學校規章制度，不遲到、不拖堂，也不提前下課。
7.結合課堂教學，有計劃地進行業務進修和教育理論的學習，不斷提高教學能力。
二、實驗課
1.教師應于一周前將學生實驗所需儀器、藥品通知管理員，實驗前一天應仔細檢查準備惰況，避免臨時缺儀少藥現象的出現。
2.實驗課上教師對學生應有嚴格要求，要教育學生將儀器洗凈，藥品放整齊，桌面打掃干凈。對實驗中損壞的儀器應查明損壞原因，提出處理意見。
三.認真考核學生成績
1、作業
a、作業分量適當，不要搞題海，但也不能取消作業。
b、作業必須處理，處理方法可以多樣化（批改、討論、評講等），不管采用何種方法，都必須使學生對作業有清楚、正確的了解。
2、考試
a，在深刻掌握教學大綱和教學要求的基礎上，認真出好期中、期末考試和單元練習題，作業、試題應體現教材的.雙基要求和對學生能力的考核。
b.考試前不得將試題內容暗示學生，考試時應嚴肅監考。
c.認真閱卷，嚴格評分。
d.不以考試刺激學生學習。
四、輔導
1、經常為學生答疑輔導，有計劃地開設講座和組織課外活動。
2、認真做好輔差工作，幫助他們在原有的基礎上提高水平。
五、全面關心學生
1、教師的—言一行應努力成為學生的表率。
2、督促學生做好課間操和眼保健操。
3、經常和班主任保持聯系，參加家長會和學生集會，及時了解情況，關心學生學習情緒，指導他們明確學習目的，養成科學的學習方法。
化學教師工作職責 篇3
名師工作室教師云南新東方培訓學校云南新東方培訓學校,新東方職責描述:崗位職責:
1.中學英語特色教學模式研發及授課;
2.搭檔組合教研,小班教學模式研發;
3.各個學科具體教學教研研究,例如celta教學法實踐研究;理科、數學思維激發,數學思維培養方法研究;
4.課程教學。
任職要求:
1.本科畢業于qs世界大學排名前200院校對應學科專業;
2.研究生畢業于qs世界大學排名的前200院校任意專業;
3.985/211/雙一流/海歸博士任意專業;
4.獲得celta/trinity tesol/delta認證;
5.tkt4個模塊16分(module 1,2,3+clil/yl);
6.雅思7.5分及以上,托福105分及以上;
*至少滿足以上任意一項*
化學教師工作職責 篇4
1、在住宿部的領導下，全面負責住校生及學生宿舍管理工作。
2、負責所轄宿舍所有物品（電源、床架、床板、墊子、桌椅、電話、電鈴、清掃工具等。）的檢查和配給。
3、做好學生宿舍房間分配和調整。
4、與班主任保持聯系，及時做好學生的思想政治工作。
5、抓好宿舍的治安、公物保護、節電節水、清潔衛生等工作。
6、負責學生宿舍樓各類設施保管和使用，及時將維修設施通知相關部門。
7、負責新生住宿安排和畢業生退宿手續的辦理。
8、做好宿舍長的培養和指導工作，及時召開宿舍長會議，研究宿舍工作。
9、開展“星級宿舍”創建評比以及宿舍文化建設活動。
10、關心學生身心健康，抓好對學生青春期教育，與班主任一起照顧好生病學生，及時做好思想波動學生的心里咨詢和思想疏導工作，把管理與教育、嚴格要求與關心愛護有機結合起來，創建良好的宿舍文化氛圍。
11、認真執行各項規章制度，對違反學生宿舍紀律的學生做出處理。
12、認真完成學校或宿舍部交給的其他各項工作任務。
化學教師工作職責 篇5
1、積極參加政治學習和業務進修，不遲到，不早退，不無故缺席。
2、積極參與二期課改，更新教育觀念，提高教育教學方法，手段。
3、積極參加教研活動，備課活動，提高各年紀教育教學水平。
4、規范記教學常規認真備課，精心設計課堂教學，上好每節課。
5、發揚相互聽課的優良傳統，取長補短，切實提高教學質量。
6、做好補缺補差工作。責任到人。
7、因勢利導，愛護學生，在教學工作中使用規范的教學用語，不侮辱學生，決不體罰或變相體罰學生。
8、注意自己儀表舉止，做到樸素、整潔、端莊和高雅。
9、自覺做好辦公室衛生工作。
10、提高體育運動成績，提高學生身體素質。
11、任課教師有責任維護課堂紀律，如發生意外情況，任課教師是主要協調人和
化學教師工作職責 篇6
一、總值周職責：（由學校行政人員輪流擔任）
1、星期五下午教職工大會后召開值周工作會。
2、提出本周常規管理的要求以及處理本周內偶發事件。
3、做好“督、查、看”的工作：督促值周教師有效開展各項檢查評比工作，查早讀教師到班情況，查午休教師到班情況，看學生做課間操情況。
4、按要求填寫好校務日志。
5在每周一第二節課前將上周工作總結好交下周總值周。
6、佩戴總值周標志。
二、值周教師職責：（除行政、班主任外的教師擔任）
1、負責紀委的教師每天早上和中午預備鈴時在校門口負責全校學生考勤記載，負責午餐紀委檢查記載，負責集隊集會（朝會、課間操）對各班的檢查評比。
2、負責衛生的教師每天對全校衛生進行三（早上、午餐、下午放學）檢查評比和督促工作。
3、每天課間操前將紀律、衛生評分填寫于值周公布欄，周末匯總后交到值周處。
4、評分要客觀公正，拉出差距。
5、佩戴值周標志。
三、值周班職責：
1、負責學校升旗。
2、派學生協助值周教師工作。
3、負責本周內的特殊勞動。
4、星期五下午安排半天勞動。
四、文明監督崗職責：
1、每班每天選派一名責任心強，工作認真的同學擔任。
2、佩戴監督員標志。
3、負責全班教室和公區衛生的保持及公物的愛護。
4、負責課間文明休息的管理（紀律）。
5、執行《學生四按時十不準規定》、《校園十無規定》和《學生一日常規》。
6、將違紀學生交值周教師處理。
化學教師工作職責 篇7
值周工作是學校每個教職工應盡的義務和職責，是為了確保學校工作能夠正常運行的基本保障和必要的工作，每個人都該積極認真參與。值周工作的考核由三位校長和學校辦公室負責。
一、值周工作及內容：
1、值周領導、教師可實行一周每天分工合作負責制。
2、值周領導和教師當班當天必須早上在7：50之前到校，下午1:50到校負責好學生的安全、紀律等工作。值周教師在校門口迎接師生離開校門口的時間不能早于8:20和下午2:25，值周領導在教學樓巡視檢查直到早上8:25和中午2:25，對于存在的問題要及時指出和批評并做好記載。
3、值周領導或教師必須在學生全部離校后方能離校，特別是星期五，否則，出了事故由當班人員負全部責任。
4、負責好學生中午、下課時間的安全、紀律、衛生工作。在操壩上督促學生不開展危險活動、不丟紙屑，有什么異常情況及時與班主任聯系。
5、午餐值周的行政領導負責好學生中午的午眠紀律，維護好午眠課的秩序，主動與班主任聯系學生午眠的狀況。特別要按照午餐檢查要求對排隊、就餐、浪費情況、餐后收拾等情況做好記載考評。
6、值周教師督促學生每天檢查好各班的清潔、紀律、安全，并打出分數，公布到黑板上。每天放學一定要檢查班級的衛生桌椅擺放等情況。每周按積分排出名次，值周教師在大朝會上公布（改變過去只是簡單評流動紅旗的方法）。
7、上周值周教師對上周周工作在星期一大朝會上總結并頒發流動紅旗，值周領導在星期二教師大會上總結，自評值周工作的等級。值周行政和值周教師協助配合其他工作人員負責學生集合解散，應逐班進行，注意安全。出現任何事故，由值周人員和相關人員負責。
8、單周一放學后大掃除，先由年級組長檢查后再由值周領導、教師要對各班清潔進行充分檢查，并落到實處。
9、值周領導要負責處理好一周內的一切常規工作，并對本周值周工作進行評等。在周前會上公布。
二、考核辦法：
1、全周校內未出現任何安全事故，值周教師按時到崗，內操場無紙屑、果皮等雜物，上級檢查沒提出任何問題，當周為優。
2、全周校內未出現任何安全事故，操場上偶見紙屑、果皮，上級檢查沒有較大問題，當周為良。
3、全周出現了值周領導解決的安全事故，操場上偶有紙屑、果皮，值周教師按時到崗。當周為合格。
4、出現了值周領導不能解決的安全事故或內操場紙屑較多或上級領導檢查清潔衛生差，當周為差。
5、優、良、合格者全期給適當值周獎，差者沒有值周獎并要在學�？己酥羞M行懲罰。如受全區通報批評者扣值周領導或教師100.00元。
化學教師工作職責 篇8
我校的教風為：敬業、愛生、厚德、博學。
1、每位教師要有大局意識以學校利益為重，服從工作分配，并盡力做好所分配工作。
2、忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針。教師要熱愛學生嚴格要求學生，在教學中要注意對學生的德育滲透作學生表率，為人師表，要特別注重身教重于言教。
3、努力學習政治理論，教育科學理論和業務知識，堅持練好三筆字等教學基本功，使用教具等教學基本功，不斷提高教學水平。
4、制訂出切實可行的工作計劃以及教學計劃、培育補差、讀書計劃、個人發展計劃等計劃。安排好教學進度，各種計劃要明確具體，切實可行，每學期結束要對照所有計劃寫總結。
5、備好課。認真鉆研教材，吃透教材，真正弄懂，鉆出感情，明確每課教材的目的要求，重點難點以及新舊教材的聯系，對教學時所提出的啟發性問題，典型舉例，教具演示，課堂用語，板書設計，作業練習等都要統盤考慮并寫好教案。教材中的習題，要提前自作一遍。
6、教好課。課堂教學要以學生為主體、教師為主導，按照教案進行教學，要利用最佳時間講清基礎知識和基本概念，步步深入啟發學生積極動腦、動口、動手，提高學生理解知識和運用知識的能力，在傳授知識的同時，向學生進行思想教育。在教學實踐中，要大膽探索，不斷改進教學方法，提高課堂教學質量，講課用普通話。
7、精心設計作業，份量要適當，難易要適度，習題典范化，格式規范化，教師要及時收發，認真批改，作出記錄，進行講評。對學生作業要嚴格要求，嚴格訓練，培養學生認真獨立完成作業和自我批改作業的能力。課堂要留一定作業時間，教師應巡回指導。
8、經常檢查教學效果，做好每周的周周清工作。了解學生學習情況，發現問題，及時彌補，圓滿完成教學任務。
9、加強輔導，經常深入學生，啟發教育學生養成良好的學習習慣和品德習慣，關心照顧差生，體會他們的困難，及時補缺補差，鼓勵他們積極進取。
10、認真上好教導處安排的每一節課。積極開辟活動課，有計劃地組織有益的競賽活動，發展學生智力，培養學生的興趣和愛好。
11、遵守教師道德規范，嚴格要求自己，以身作則，做學生的表率，對學生教育要堅持疏導方針，嚴禁體罰和變相體罰。
12、協助班主任做好學生的思想教育工作，關心和促進學生的身心發展。
13、協調好學校、家庭、社會、教師、學生之間的關系。
14、大膽改革教學方式，營造積極互動的教學氛圍，為學生提供自主、合作、探究的學習環境。
15、不上無準備課，上課前兩分鐘在教室門口侯課。課后及時寫好反思。
16、課堂上不接打電話，不坐著講課，不得擅離教室，課中不得讓學生為自己拿取教學用品及其他物品，不得將學生拒之門外。
17、 搞好團結協作，發揮合力作用，主動聽課，取人之長，補已之短。要善于聽取不同意見，探索教改新路。關心學校工作，經常向各級領導反映情況和提出意見、建議。
18、 教師要認真參加各級各類課的評優活動，并積極接受其他做課任務，每學年完成教學論文或經驗總結一篇。
19、每位教師要高度重視學校的書法特色工作，要對學校安排的工作認真負責，并認真做好記錄。
20、要做好學校安排的值班等工作，并要按時參加學校舉行的各種集會活動。
21、要負責好自己的課堂中的安全工作以及各種突發事件，出現問題及時上報。
22、 要樹立“人人都是德育工作者”意識，任課教師要積極配合、協助班主任老師作好班級管理、班風建設工作。在學校重大教育教學活動中要與班主任老師一起全程參與組織、管理、協調等工作。
化學教師工作職責 篇9
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的`工作；
2、承擔課程的講授任務，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
5、完成教學部門主任安排的其他任務。
化學教師工作職責 篇10
1、按照教學大綱要求制定教學計劃,設計教學場景并實施教學；
2、加強學習與研究，注重教學資料的積累及教學方法的改進，做好課前練課及教案準備；
3、關注孩子的進步，觀察孩子的潛能，給予孩子適時的差異化指導；
4、整理和管理孩子的作品，并給與積極的指導；
5、教室及教具的維護和管理，嚴格遵守服務手冊中的衛生和安全規范，保證教學環境的衛生及安全；
6、為戶外展示、聯合促銷以及其它市場活動提供推廣支持，在中心內為其他員工提供臨時和非常規性協助。
化學教師工作職責 篇11
1.按大綱要求制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結束要做好體育工作總結。
2.根據傳授知識、培訓技能、提高身體素質的要求，認真備好課、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。
3.組織安排每天一小時的體育活動，做到內容、場地、時間、器具、指導五落實，要努力提高廣播操的群體活動的.質量。
4.布置好學生課外體育作業，加強對體育差生的輔導，不斷提高他們的體育成績。
5.根據鍛煉標準，要堅持練在平時，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績評定記載。
6.堅持普及與提高相結合的方針，在著眼于抓好普及的基礎上抓好提高。對校運動員的訓練一定要堅持練在平時，嚴在平時。持之以恒。提高運動員的運動素質，有訓練計劃、訓練記錄、成績統計，力爭在上級組織的各類體育比賽中取得優異成績。
7.主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。
8.不斷加強學習，提高自己，認真參加校內外教研活動。
化學教師工作職責 篇12
值日教師日工作要求：
1、早晨6：50到校，晚上8：40以后離校，其間為值日工作時間，并全日掛戴值日標志。
2、值日時間除了上課、檢查工作、巡視校園以外，均要求在值班室值班。
3、若遇值班室無人，應出示去向標志。
4、當日下午放學前由值日乙通知次日值日教師。
5、根據值日教師工作流程，認真完成各項值日工作。
6、星期五下午學生放學離校完畢，完成值日工作后才可離校。
值日教師工作流程：
6：50：到校，戴好值日標志。
7：00—7：30：隨同門衛在校門口迎接師生到校，做好安全防范工作。
7：30：召集值周班學生并提出值日要求，提醒值日學生將昨日《三項競賽檢查表》送到各班教室。
7：40—11：00：除上課與課間巡視校園外，要求在值班室辦公，處理課間偶發事故等。
8：00：到操場維持學生廣播操秩序。
10：55：值日甲：記錄各班上午放學路隊離校時間。（至11：20）
值日乙：維持樓下餐廳秩序。
11：40：中餐后到值班室值班。
12：10：到各年級向年級值日教師了解各班在校用中餐學生的管理情況，并登記人數。（至12：30）
12：30—1：30：對住宿生午間休息情況進行一次檢查。
13：30—13：55：隨同門衛在校門口迎接師生到校，做好安全防范工作。
14：00—17：05：在值班室值班（除上課和課間巡視外）或辦公；通知次日值班教師。
17：05—17：25：值日甲：記錄各班下午放學路隊離校時間。
值日乙：接受值周班學生的檢查匯報，填寫《學校日志》。
18：10：前往全托班教室了解晚間教師上班情況，并填寫《夜自修教師上班記錄》；（在值班室值班至20：15）
20：20：檢查并記錄全托生就寢情況，（至20：35）如有缺席了解原因并記錄。
20：35：完成各項值日工作，提供各種登記簿交值周領導簽字。
20：40：搞好值班室衛生后離校。
值周教師周工作流程：
星期天下午2：00：到校，提醒當天值日教師在2：30時前到校，在值周黑板安排表上填上值日教師姓名。
星期一早晨：負責國旗下講話。（根據周教育重點，講話稿自備）講話內容交政教處留檔。
每天下午5：25：與值日教師一起認真分析當日學生在校表現情況。
每天晚上8：40：確認完成值周、值日任務后，方可離校。
星期五下午放學前：通知下周的值周教師，和下周日下午的值日教師，按時來校值班。
星期五下午放學后：結出各班“三項競賽”的分數，填寫周志，根據得分多少評出四個全托班、十個通校班為文明班。
下周一上午：學生集會時宣布文明班評比結果，由政教處授旗。
下周一下午：在教師會上小結一周學生行為表現情況及存在問題。（書面材料交政教處留檔）
值周教師日工作流程：
6：50：到校，落實并指導值日教師值日，全日戴掛值周標志。
7：00：與值日教師一起站立在校門口迎接師生進校，做好安全防范工作。
7：40：巡視各班教室，了解早讀教師到班情況及學生早讀秩序。
8：00：負責學生集會和早操的秩序管理，保證集會安全。
8：30—10：55：除上課和處理其它工作外，要求在值班室值班，協助值日教師管理學生課間秩序和安全，了解學生課間活動情況，處理課間學生偶發事故，有重大事情向分管領導匯報。
12：00—13：30：在值班室值班，巡視各班教室一次，了解學生午休情況。保證學生午間安全。
13：30—13：55：與值日教師一起站立在校門口迎接師生進校，做好安全防范工作。
14：00—17：05：除上課和處理其它工作外，要求在值班室值班。
17：05—17：25：協助值日教師做好放學學生路隊的管理，保證放學時段的安全。
17：25：指導值日教師做好“三項競賽”記分，聽取值日教師值日情況匯報（包括各班扣分原因）。
17：30：晚餐后關注住校生的晚間活動和安全。
18：30：晚間巡視教室，了解各班夜自修情況。
20：35：接受值日教師工作簿冊的簽字；值周教師簽字后，值日教師方可離校。
化學教師工作職責 篇13
1、總值周、值周教師準時到崗（冬令時上午7：40，下午周一2；45，周二至周五3：35）。
2、周一早晨由總值周老師負責，把值周老師分成兩組，分別站在幼兒園和小學校門口值勤。
3、值周老師按自己負責的年級：
（1）一日三巡，檢查教室和公共場地的衛生，巡查安全問題，發現問題及時反饋各班主任或有關責任部門。如果總值周或政教處在巡查過程發現某班級衛生沒有打掃，值周老師在記錄本上記上滿分，視為工作失職，不考慮送蘭色記錄。
�。�2）放學時督促各班按時放學（一二年級最遲4：00，其他年級最遲4：10）、靜堂（最遲4：30），并做好各項值勤記錄。
（3）下午負責等待區的衛生，4：30把等待區的學生叫回到傳達室門口等待。
4、值周組長負責每天寫好“三項競賽”黑板，統計一周的“三項競賽”、校門口四項行為習慣記錄、兩操檢查記錄，做好一周值周講評。
5、總值周老師做好協調、督促、指導工作，哪個崗位沒按要求做，及時提醒、指導；記錄好值周老師考核表；做好一周值周工作總結，在教師例會上做“值周老師工作”講評。
6、有事不能巡查的要和總值周老師請假。
7、值周老師分工不分家，一起組織校值日生和值日中隊維持學校秩序，加強巡視，阻止不文明的行為，注意學生安全，處理好各種偶發事件，發現安全問題及時落實到責任人。
8、檢查做到公正、公平。進入教室，督促搞清潔衛生，注意校園安全。
化學教師工作職責 篇14
一、遵守學校各項規章制度，熱愛本職工作，履行崗位職責。
二、堅持預防為主的方針，經常對學生進行衛生宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣。抓好每周健康教育，預防學生常見病多發病的發生，并按時完成學生的各項預防接種工作。
三、督促并檢查學校的環境衛生工作，配合有關部門，做好校園衛生大掃除檢查評比工作。
四、了解和掌握學生健康狀況。建立學生健康卡，做到一校一冊、一班一本、一人一卡。每學期對學生進行例行體檢，定期檢查視力、沙眼、齲齒、頭虱及腸道寄生蟲。做好學生傳染病的消毒工作。
五、積極開展防近視工作，抓好邊緣視力的治療工作，控制新發病。經常巡視教室采光照明情況，做好各班眼保健操評比檢查工作。
六、加強體育衛生督查工作，防止傷害事故的發生。加強教學衛生監督，發現不符合標準的課桌椅及時向總務處反映調整。
七、經常檢查督促食堂工作人員的身體健康狀況和執行《食品衛生法》的情況，注意飲食衛生，防止腸道傳染病。加強飲水衛生監督，杜絕食物中毒事故的發生。
八、衛生室各種藥品按有關規定加強管理。醫療器械保持清潔整齊，及時嚴格消毒。
九、及時做好調進和調出教師的公費醫療申請、交換、轉移、登記等工作，協助有關部門做好計劃生育及義務獻血工作。
十、積極參加有關部門組織的業務培訓活動，不斷提高業務水平。
一、遵守學校各項規章制度，熱愛本職工作，履行崗位職責。
二、堅持預防為主的方針，經常對學生進行衛生宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣。抓好每周健康教育，預防學生常見病多發病的發生，并按時完成學生的各項預防接種工作。
三、督促并檢查學校的環境衛生工作，配合有關部門，做好校園衛生大掃除檢查評比工作。
四、了解和掌握學生健康狀況。建立學生健康卡，做到一校一冊、一班一本、一人一卡。每學期對學生進行例行體檢，定期檢查視力、沙眼、齲齒、頭虱及腸道寄生蟲。做好學生傳染病的消毒工作。
五、積極開展防近視工作，抓好邊緣視力的治療工作，控制新發病。經常巡視教室采光照明情況，做好各班眼保健操評比檢查工作。
六、加強體育衛生督查工作，防止傷害事故的發生。加強教學衛生監督，發現不符合標準的課桌椅及時向總務處反映調整。
七、經常檢查督促食堂工作人員的身體健康狀況和執行《食品衛生法》的情況，注意飲食衛生，防止腸道傳染病。加強飲水衛生監督，杜絕食物中毒事故的發生。
八、衛生室各種藥品按有關規定加強管理。醫療器械保持清潔整齊，及時嚴格消毒。
九、及時做好調進和調出教師的公費醫療申請、交換、轉移、登記等工作，協助有關部門做好計劃生育及義務獻血工作。
十、積極參加有關部門組織的業務培訓活動，不斷提高業務水平。
化學教師工作職責 篇15
為了進一步規范教師值日工作，促進學校管理工作更科學更有效，現將值日工作細化，并對值日要求進一步明確：
一、值日領導職責：
1、認真填寫《愛華學校中學部行政值日日志》。
2、要佩戴好值日標記，及時處理校內突發事件，重大問題馬上向校長和上級有關部門報告。
3、課間、廣播體操、早中晚餐時間、午休、晚間管理時間要加強巡視；檢查各項值日管理是否到崗；
4、督促值日老師完成值日崗位責任。認真負責地做好對值日老師工作的評估，對值日老師進行崗位考勤管理，上、下午上課時間要巡視檢查，以維護學校正常的教學秩序。
5、值周領導值班時間不得擅自離開學校，如有要事需事先請假并調好班。
6、值班時間于當天上午6：45至晚上22：30，手機應二十四小時處于開機狀態。
二、值日教師職責：
值日教師當天上午6：50—22：30全天值日。值日教師在行政值日簽到冊上簽到、佩帶好值日標志、認真履行職責。
校門口的值日教師，值日時間分別為上午上學（7：00—7：20）、中午放學（12：00—12：20）、下午放學（17：10—17：30），其職責為協助門衛維護好校門口的秩序及外來人員進出情況，嚴禁車輛騎進校園。（假如作息時間更改，站崗時間以更改后時間為準）
教學樓的樓層值日教師在每節課一下課就應在走廊上巡視，不要在值日時間內在自己班級早會、上課或輔導、批改作業等。主職責有七個：
（1）制止學生在走廊上追逐打鬧及大聲喧嘩，防止學生傷害事故；嚴禁學生在教學樓內從事打籃球、打乒乓球、爬高等危險性體育活動。
�。�2）制止學生在教室打鬧，制止學生破壞公共設施及教室里的物品，防止浪費用水情況；
�。�3）禁止學生隨意進出其它班級教室；
�。�4）處理突發事件；
（5）督促學生搞好本班的衛生保潔工作；
�。�6）關注走廊衛生，教育學生不開無人燈；
�。�7）檢查各教室電器設備、門窗關閉情況
操場上值日的教師必須在每節課間、中午、下午必須到崗，加強巡視，消除安全隱患，防止安全事故的發生，督促學生搞好操場衛生工作。
各值日教師都要參與課間操活動管理，按照值日崗位分工，督促學生、維護秩序。
每天值日教師由一名組長和若干名教師擔任。值日組長由政教處指派，值日教師崗位分工由值日組長分配。
化學教師工作職責 篇16
1、認真備課。做到先查找、收集有關資料進行初備，上課前結合有關圖片、幻燈片或音像資料詳細、認真復備，在有條件的情況下按備課組進行集體備課。
2、認真做好課前準備。上課必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性，所需掛圖、磁帶等是否完備，凡需上課演奏（畫）的作品必須在上課前準備好。
3、認真上課。做到不遲到、不早退，講課認真，注意在課堂教學中既教書又育人。在傳授知識的同時加強對學生的思想教育；在教學過程中既要注意基礎技能、技巧的訓練，又要注意學生形象思維、創造性思維能力的培養。
4、注意課外的拔尖工作。對所教班級中具有藝術特長的尖子學生心中有數、重點培養，注意對他們的技能、技巧的訓練，并根據他們的具體情況給予指點和幫助。
5、重視第二課堂教學。藝術學科的課外活動必須有組織、有計劃地在教師指導下進行；課外活動的`內容選擇，必須注意學生的年齡、興趣愛好，同時注意思想性和藝術性的結合，在訓練過程中注意培養學生的藝術興趣和藝術表現能力，審美鑒賞水平。
6、藝術學科教師必須注意對學期中各項文藝活動和藝術比賽的指導和訓練。對有關活動的組織工作提出專業上意見。
7、藝術學科教師應負責學校的內、外接待工作中的藝術活動部分，如準備好相應的作品或節目。
8、藝術學科教師必須負責本科藝術設備、器材及演出樂器、服裝的正確使用和保管，并定期清點。
化學教師工作職責 篇17
一、責任時間
比規定教師到校時間提前20分鐘到校，并比規定教師離校時間推遲10分鐘下班。
二、值日崗位職責
1.佩戴值日標志在校門口上崗，維持學生上小學進出校門的秩序，檢查學生儀表及遲到情況，并做好紀錄，離校前把值日標志和《值日日志》移交學校執勤保安。
2.檢查學生課間、午間、放學后學生語言、行為等文明情況，并做好文明活動紀錄。發現問題及時教育，必要時，與班主任聯系，協同處理。處理突發事件，若遇到重大事件及時向領導匯報，請示處理。
3.對教職工政治業務學習、事務會議等事項在《值日日志》中做好大事記錄。
4.清校時間，勸阻放學后在校逗留學生及時回家。
5.值日教師如有特殊情況不能值班，應事先向有關領導請假，以便做好調動安排。
三、值日領導附加職責
1.各成員應做好各時間段學生常規要求的檢評工作，并做好督導和記錄工作。
2.重點檢查教職工履行職責情況，如到班情況、坐班情況、教學情況，值日情況、學校安全情況。發現問題及時處理并記錄。
3.各成員每周查閱一次其他人的'值日記錄內容，及時發現并處理涉及本部門的問題。
化學教師工作職責 篇18
1、教育學生加強體育鍛煉。
2、教會學生相關體育運動的.技巧，組織新生軍訓，上好體育課。
3、體育教師負責好學生三操（早操、課間操、眼保健操），組織好各類賽事、體育活動，進行相關訓練，開展好體育類興趣小組，并做好相關的各類記錄。
4、學生外出，組織帶隊，學生大型集會，組織整隊和會議紀律。
5、組織教職工相關體育活動。
6、完成上級及學校安排的其它體育活動。
化學教師工作職責 篇19
1、愛崗敬業，面向全體學生，對學生負責，遵守《中小學教師職業道德規范》。
2、認真學習政治理論、業務知識，積極參加教研組、年級組開展的教育教學研究活動，及時總結教育教學經驗，不斷優化課堂教學，大面積提高教學質量；堅持集中備課和互相聽課（每人每學期聽課不少于20節，至少上1節公開課），不斷提高教學質量。
3、按照各科教學大綱，訂好教學計劃，認真做好備課、課堂教學、輔導學生、作業批改、考查、教學評議各個教學環節，切實保證教學過程的工作質量，努力提高教學質量。
4、嚴格按時間表上下課，調課要經教導處批準，不拖堂，不占用其它課的'時間上課。
5、因材施教，分類指導，做好培優補差工作。啟發學生思考，鼓勵學生“好問”，熱情解疑解難。組織學生興趣小組，積極開展課外活動，指導學生競賽，培養和發展學生的愛好和特長。
6、服從分配，忠于職守，支持校長、教導處、教研組的工作，勇于承擔急、難、重的任務。
7、對學生熱情關懷，耐心教育，嚴格要求，培養學生成為有理想、有道德、有知識、有紀律的新一代，遵守教學原則，鼓勵學生向上，不體罰學生，不發生重大事故。
8、熱愛學校，愛護學校財產，以主人翁的態度關心學校工作。
化學教師工作職責 篇20
(一)教學科研型教師基本崗位職責規定如下：
1.教學及人才培養
(1)服從學校和學院(單位)教育教學工作安排;每學年完成本學院人均教學課時的50%以上，其中為本科生授課不少于80學時或獨立設置本科生教學實習不少于4周，教學效果良好。
(2)承擔本科生學務指導工作;指導本科生的實驗、課程設計、生產(畢業)實習、畢業設計(畢業論文)(不含無本科專業的通識教育課、基礎課，下同)。
(3)有博士點、碩士點的學科，指導博士生、碩士生的學習(若生源充足，每學年至少招收一名碩士研究生或博士研究生)。
(4)主持校級及以上級別的教學研究項目(含學校立項網絡課程課件建設項目、實驗技術研究項目，下同)，或公開發表教學研究論文1篇及以上，或主編、副主編公開出版教材、教學參考書，或獲省部級教學成果三等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲校級教學成果一等獎(前三名)、二等獎(第一名)，或獲省部級及以上教材獎(參編者)，或指導(個人指導或作為指導小組負責人)的學生在全國(由教育部等中央部委組織)各類競賽(大學生“挑戰杯”、電子設計、數學建模、英語競賽等)中獲一等獎及以上獎勵。
2.科研及學術成果(達到下列八項中的兩項，其中第1項為必備項)
(1)在學校認定的重要期刊上發表學術論文2篇及以上。
(2)主編出版本專業領域學術著作1部，或被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&HCI》收錄論文1篇，或在學校認定的人文社科權威期刊(A類、B類)發表論文1篇。
(3)獲省部級科技成果一等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果二等獎、地質調查優秀圖幅(前五名)，或作為第一獲獎人獲三等獎。
(4)作為骨干成員(前五名)承擔國家自然科學基金重大研究計劃重點項目、國家自然科學基金重點項目、“973”或“863”國家級項目、科技部支撐計劃項目、國家重大科學工程項目、國家社會科學基金重點項目，或作為骨干成員(前三名)承擔地質調查項目、重大橫向項目(單項到位經費100萬元以上)。
(5)主持國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、國際合作科研項目(不含國際合作與交流項目)、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規劃項目(項目均有經費資助)。
(6)主持部委或省市縱向項目(理工類項目單項經費20萬元以上或累計經費30萬元以上，人文社科類項目單項經費2萬元以上或累計經費4萬元以上)，或主持橫向項目(理工類項目單項經費40萬元以上或累計經費80萬元以上，人文社科類項目單項經費8萬元以上或累計經費15萬元以上)。
(7)課題研究成果或為地、市級及以上政府提供的規劃、咨詢、政策建言，被地、市級及以上政府采納且作為決策依據，產生良好效益(需有詳細成果材料并由政府提供證明)。
(8)承擔社會服務工作，產生良好社會效益和經濟效益，個人在聘期內為學校創收(純收益)達到120萬元以上。
3.學科專業建設及其他工作
負責本學科、專業的建設與發展，指導教育教學改革、課程建設和實驗室建設;協助學院、系(教學部)指導本學科專業的教師隊伍建設;積極開展國際合作與學術交流;積極參與學校及所在學院(單位)的各項活動;完成學校和學院(單位)規定的其他工作。
(二)教學型教師(指專職從事通識教育課、基礎課及藝術類教學的教師，下同)基本崗位職責規定如下：
1.教學及人才培養
須完成教學科研型教師規定的教學研究及人才培養任務，其中每學年完成本學院人均教學課時的100%以上，其中為本科生授課不少于160學時或獨立設置本科生教學實習不少于8周。
2.科研及學術成果(達到下列四項中的兩項，其中第1項為必備項)：
(1)在核心期刊上發表學術論文2篇及以上(其中屬學校認定的重要期刊論文1篇及以上)。
(2)主編、副主編出版本專業領域學術著作1部，或被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&HCI》收錄論文1篇，或在學校認定的人文社科權威期刊(A類、B類)發表論文1篇。
(3)獲省部級科技成果二等獎、地質調查優秀圖幅及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果三等獎(前三名)。
(4)主持或作為前兩名承擔部委或省市縱向科研項目(有經費資助)，或主持橫向科研項目(理工類項目單項經費10萬元以上或累計經費15萬元以上;人文社科類項目單項經費2萬元以上或累計經費4萬元以上)。
(三)科研型教師基本崗位職責規定如下：
1.教學及人才培養
每學年完成本學院人均教學課時的25%以上，其中為本科生授課不少于32學時或獨立設置本科生教學實習不少于2周;其他教學及人才培養任務可適當放寬要求。
2.科研及學術成果(達到下列七項中的兩項，其中第1項為必備項)：
(1)論文被《SCI》、《EI》、《SSCI》、《A&HCI》收錄2篇及以上(其中在國際期刊發表的論文不少于1篇)，或在學校認定的人文社科權威期刊(A類、B類)發表學術論文2篇及以上(主編出版本專業領域學術著作1部，可視同1篇高水平論文)。
(2)獲省部級科技成果一等獎及以上級別獎勵(有獲獎證書)，或獲省部級科技成果二等獎、地質調查優秀圖幅(前三名)，或作為第一獲獎人獲三等獎。
(3)作為骨干成員(前三名)承擔國家自然科學基金重大研究計劃重點項目、國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重點項目、科技部支撐計劃項目、國家重大科學工程項目、“863”計劃項目、“973”計劃項目子項目，或作為前兩名承擔地質調查項目、重大橫向項目(單項經費100萬元以上)。
(4)主持國家自然科學基金、國家社會科學基金項目、國際合作科研項目(不含國際合作與交流項目)、國家軟科學計劃項目、教育部人文社科研究項目、全國教育科學規劃項目(項目均有經費資助)。
(5)主持部委或省市縱向項目(理工類項目單項經費40萬元以上或累計經費80萬元以上，人文社科類項目單項經費5萬元以上或累計經費15萬元以上)，或主持橫向項目(理工類項目單項經費60萬元以上或累計經費100萬元以上，人文社科類項目單項經費10萬元以上或累計經費30萬元以上)。
(6)課題研究成果或為地、市級及以上政府提供的規劃、咨詢、政策建言，被地、市級及以上政府采納且作為決策依據，產生良好效益(需有詳細成果材料并由政府提供證明)。
(7)承擔社會服務工作，產生良好社會效益和經濟效益，個人在聘期內為學校創收(純收益)達到120萬元以上。
-- end --
化學教師工作職責 篇21
1.認真備課，做到先查找、收集有關資料進行初備，上課前結合有關圖片幻燈片和音像資料詳細、認真復查，在有條件的情況下按備課組進行集體備課。
2.認真做好課前準備。上課前必須認真檢查所需教學設備使用的可靠性，所需掛圖、磁帶等是否完備；凡需上課演奏（畫）的作品必須在上課前準備好。
3.認真上課。做到不遲到、不早退，講課認真，注意在課堂教學中既教書又教人。在傳授知識的同時加強對學生的思想教育；在教學過程中既要注意基本技能、技巧的訓練，又要注意學生形象思維、創造性思維能力的培養。
4.注意課外的拔尖、輔差工作。對所教班級中具有藝術特長的尖子學生心中有數，重點培養，注意對他們的技能、技巧的訓練，并根據他們的具體情況給予指導和幫助。對所教學生中學習進展不順利的學生要心中有數，認真分析他們的具體情況，針對難點進行輔導。
5.重視第二課堂作用。藝術學科的課外活動必須有組織、有計劃，在教師指導下進行；課外活動的內容選擇，必須注意學生的年齡特征、興趣愛好，同時注意思想性和藝術性的結合。在訓練過程中注意培養學生的藝術興趣和藝術表現能力、審美鑒賞水平。
6.藝術學科教師必須注意對學期中各項文藝活動和藝術比賽的指導和訓練。對有關活動的組織工作提出專業上的意見。
7.藝術學校教師應負責學校的內、外賓接待工作中的藝術活動部分，并準備相當的節目或作品與之交流。
8.藝術學校教師必須負責本組藝術設備、器材及演出樂器、服裝的正確使用的保管，并定期清點。
化學教師工作職責 篇22
1、嚴格遵守幼兒園各項規章制度和師德規范。
2、全面負責本班教育和保育工作，深刻領會（綱要）精神，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況），并認真執行。
3、對幼兒態度和藹可親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、生活教師團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和生活教師共同搞好班內工作。
6、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、做好交接班工作，家長特別要求、患兒藥品、物品具體登記交接。
9、密切家園聯系，做好家教宣傳，按時分發“家園聯系手冊”，常常與家長保持聯系，及時交換意見。
10、認真做好教研活動記錄和每周教育小結，每月繳交教學反思、教育摘抄，每學期撰寫質量較高的專題論文一至兩篇。
化學教師工作職責 篇23
主要負責學生在校時間的紀律、衛生、文明禮貌檢查工作并做好記錄，利用周一升旗儀式時間總結一周工作，收發紀律、衛生流動紅旗。
一、 工作時間：早7：00——學生放學后三十分鐘。
二、 工作內容：對全校各班的紀律衛生、學生的文明禮貌情況進行檢查，合理分配值周生的工作任務、工作崗位，督促值周生值周檢查工作，并做好記錄，按時進行值周工作總結。
三、 具體工作內容：
1、每天7：00到校（查看簽到薄）組織值周生到校門站崗，查看學生入校情況，對上學隊進行檢查和規范，及班級早自習紀律。
2、7：40分深入班級檢查衛生清掃工作，并做好個人衛生、物品擺放，標志配帶、自習紀律、樓道紀律等情況。
3、間操時間督促各班衛生清掃，檢查值日生人數（每班三人），多人扣分，特殊情況說明情況。
4、11：40檢查學生中午放學情況（放學隊、學生鉆小門、家長進校園等）。
5、12：30——12：50檢查樓內學生秩序，各班衛生清掃，學生文明禮貌情況等。
6、檢查眼操做操質量。
7、 每節課間深入樓道、操場等地檢查學生紀律及衛生自覺行為，處理突發事件，關注學生安全。
8、放學時間檢查放學隊情況，家長進校園情況，放學后30分鐘檢查各班衛生，學生退校情況，各班水、電、門窗關閉情況。
9、每天早上、午休、放學及課間檢查值周班清掃操場情況。
四、具體扣分參考值周檢查細則。沒做具體扣分要求的違紀情況一律扣1分。
五、對值周教師的工作質量及評價由值周領導和少先隊共同負責。作為周工作總結的一項。
化學教師工作職責 篇24
學校號召我們學習《小學任課教師工作職責》，我認真地學習了全文，不禁感慨頗多，與大家共勉。
首先明確“任課教師是小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者，是小學生健康成長的引領者，班主任要努力成為小學生的人生導師�！薄鞍嘀魅我Τ蔀樾W生的人生導師”，這句話含義頗深，把班主任的角色定位定準了。確教師不僅是傳授課業之師，更是人生德行之師;班主任不僅是課業上的尖子，更是德行方面的楷模;班主任不僅要自己課業拔萃、品德超群，還要善于引導、培養學生，讓他們都成為德智體美勞全面發展的人。
其次，進一步明確教師是小學的重要崗位，從事班主任工作是小學教師的重要職責。教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業。”對班主任工作作了明確的界定。這有益于提高社會、學校及廣大教師對班主任工作的認識，有益于強化廣大教師當好班主任的榮譽感與責任感。同時強調班主任應以班主任工作為主業，把班主任工作擺到班主任老師諸多職責的重要位置，這無疑是重大突破與貢獻。
再次，“班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權利�！币赃m當方式對學生進行批評教育，是班主任和所有教師約定俗成的權利。以條文的方式明確，對于班主任行使教育權利提供了依據。不過，對于“適當方式”還是有必要明確，一者避免班主任濫用權利，二者避免班主任不好掌握。
每一個孩子都是天使，只是因為翅膀受傷了才跌落人間，只要有人能夠將他們的翅膀修補好，他們就能再次飛起來......教師，實際上就是上天派來專門修補翅膀的人，他們以時間為針、以愛心為線、以智慧為眼，來發現每一對翅膀斷裂的傷處，于是，從他們的手中，無數的天使再次振翅重返天庭!
化學教師工作職責 篇25
一、思想：
1、堅持黨的四項基本原則，積極參加學校的各項活動。
�、偶袑W習不遲到、不早退，不做與學習無關的事，不開小會；
�、品纸M討論認真思考，積極發言，不東拉西扯。
2、關心改革，支持改革，做改革的促進派。
⑴獻計獻策，不袖手旁觀；
�、朴掠诟母飳嵺`，不置之度外；
�、欠䦶母母镄枰�，不討價還價；
�、扔绿糁負�，不計報酬；
�、深櫲母锎缶郑贿`反規定。
3、加強師德修養，建設文明新風。對同學進行思想教育時，不濫施權威、不辱罵諷刺、不停課罰站。要求學生做到的，老師要首先做到。老師不僅要做知識的引路人，而且要起言論和行動上的表率作用。
4、教書育人、為人師表。要運用史地課的有關教材內容對學生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質教育和組織紀律教育，應訂在教學計劃之中。
二、教學：
1、備課。加強集體備課，鉆研教學大綱，吃透教材內容，掌握重點、難點，認真寫好備課筆記（中老年教師至少要寫好備課提綱），無備課筆記不上課堂。
2、上課。
�、乓朴唽W期教學計劃和階段教學計劃，每課必須完成教學進度；
⑵上課不遲到、不曠課，不侵占學生的自習時間，不加班加點補課，不影響課間十分鐘休息拖課。在45分鐘內尋求質量。
�、墙虒W語言力求形象、生動、簡練，運用資料、史實要真實，觀點要準確；
�、纫倪M教學方法，啟發思維，發展學生智力，培養學生能力。要有計劃地進行拔尖和輔差。輔差、拔尖要落實內容、落實人頭、落實時間，不得出現要求輔差的學生在輔差時間找不到老師的現象；
�、梢\用教具進行直觀教學，充分使用電教手段，使史地教學逐漸面向現代化；
�、收J真抓好溫課迎考，考前要擬訂復習計劃，對同學進行全面而有重點的復習，幫助鞏固已有的知識。要按教材的雙基內容認真出好試卷，試題要求靈活、多樣，有啟發性。考后要認真批改試卷，力爭批改準確無誤，并做好試卷的評講工作和成績核算記載工作。
�、嗣吭氯M集中學習教育學、心理學一次，進行一些教育理論的探討。每人每學期必須開一次研究課，每人每學期必須寫一篇思想政治工作論文和教學工作論文，以總結經驗。
三、第二課堂：
1、學科課外活動小組必須制訂學期計劃和月計劃，活動內容、時間、地點要具體落實，計劃必須步步落實。（學校要確�；顒訒r間）
2、學科小組必須根據學科和學生年齡特點，力求活動內容豐富、充實、形式多樣，要致力于發展智力和培養能力。
3、在開展學科活動過程中，貫徹思想政治教育，要經常與班主任取得聯系，協調意見，取得班主任對學科小組活動的支持。
四、遵守紀律：
1、要適應改革的形勢，嚴格執行學校的規章制度和組織紀律。
2、貫徹民主集中制的原則，個人意見一旦不能被采納可以保留，且必須服從組織決定，不做無理取鬧的事。
3、自覺加強學校的安全保衛和財產管理工作，愛護公物，不損公肥私。
4、堅持辦公室的衛生值日制度，認真搞好個人和環境衛生。
化學教師工作職責 篇26
體育教師是學校體育工作的骨干力量，積極推行"體育與保健"課程標準，不斷更新觀念，保證體育課程標準的實施，并把該項工作提高到一個新的水平是每位體育教師的責任。具體職責有：
1、 全面推行"體育與保健"課程標準，不斷提高教學質量。
體育教師應根據學校及學生的實際制定確實可行的計劃，更新觀念，擴大視野、充實新知識，健全常規，加強學生的體育保健意識及自鍛能力。區別對待不同體質的學生嚴格相對評分的考核制度。
2、 教書育人，全面關心學生健康成長。
體育教師在教學及教育工作中堅持德育滲透，加強愛國主義教育和勇敢、頑強、熱愛勞動，愛護公物等的優良品質的教育，幫助學生樹立正確的理想和信念。做到經常與班主任和家長聯系關心他們的學習生活。
3、 搞好選修課及課外體育活動。
切實組織、督促好早操課間操和班級的體育活動，上好選修課，做到"面向全體、著眼素質，發展個性學有特長"。不斷提高"國家體鍛標準"的達標率。搞好運動隊訓練和校內、外的各項體育競賽工作。
4、 努力提高政治思想素質及業務素質。
體育教師要熱愛本職工作，為人師表，熱愛祖國、熱愛學生，不斷學習，經常鍛煉要以較高的政治覺悟，豐富的知識，體育的多面手，以及健康體魄的形象出現在學生面前。積極投入教育科研工作，不斷總結經驗。
5、 管理、維護學校的場地、器材、設施
保持我校體育教師的優良傳統，發揚奉獻精神，維護及保養好學�，F有的場地、器材設施，進一步發揚艱苦創業的精神，創造和發展我校的體育設備。
化學教師工作職責 篇27
一、財產管理
1、每學期開始與結束檢查微機主機、顯示器、打印機等附件，如有損壞，盡量及時修好，不耽誤學生上機操作。
2、妥善保管好磁盤，嚴格作好防磁、防塵，防止因溫度變化而影響磁盤的作用。
3、對購進的微機、顯示器、打印機、磁盤等建立明細帳。
4、做好日常軟件的維護。
二、資料搜集
1、加強與兄弟學校的聯系，注意計算機方面的發展信息，發現有好的軟件，盡力搜集，為學校節約經費。
2、對軟件應分機型、分系統保管，不僅登記在冊，還要做到心中有一本帳。
3、每年按時訂組內的報紙雜志。
三、努力做好學校需用計算機的管理工作
1、新學年開始在教導處提供準確的高一新生名單后，輸入新生的姓名、特征等，建立成績管理軟件。
2、做好每學期各年級四次的成績輸入、處理修改、打印等工作。
3、做好每學期的評教評學數據的輸入，保證數據的準確性、可查性，按領導的要求提供有關的數據。
四、參與學生的上機輔導和課外興趣小組的輔導。
1、根據教學進度，認真、耐心解答學生所提出的問題。
2、做好每年參加市計算機競賽的組織工作。
3、經常選擇一些計算機的習題，供興趣小組活動時使用。
五、輔導其他部門、其他學科教師使用計算機
1、指導老師們如何使用計算機。
2、為上機的教師提供方便。
3、盡力解答上機教師所提的問題。
4、宣傳在各學科中使用計算機的可能性，并介紹一些好的軟件。
六、搞好機房的日常衛生及安全工作
1、每天下班前整理好機房，關好計算機、總電源、門窗。
2、如遇電源、門窗有問題，應及時處理，無法處理的應及時反映。
3、愛護機房的財產，節約用電。
4、定期打掃機房衛生，保持機房清潔衛生。
化學教師工作職責 篇28
崗位職責：
1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作，制定本班的'教學計劃。
2、負責幼兒園的家庭教育指導工作；
3、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。
4、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導
任職要求：
1、幼兒教育、學前教育專業，大專以上學歷（條件優秀的可適當放寬）
2、有1年以上主班工作經驗。
3、對孩子有愛心、有耐心、親和力強；
4、熟悉兒童生活習性，了解兒童心理；
5、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強；
6、有幼兒園教師資格證，普通話證；有英語證書者優先考慮。
化學教師工作職責 篇29
1、熱愛教育事業，增強工作事業心和責任感，模范遵守教師職業道德規范和有關法規、法紀，教書育人，團結同志，為人師表。在年度考核中師德考核優秀，年度考核合格。
2、主動學習，拓寬專業知識，不斷更新教育觀念。掌握先進的教育教學理論和方法，增強創新意識，使自己始終走在教育教學改革實踐的前列。每學年至少學習1本以上現代教育理論或學科教學的專著，參與或承擔課題研究，研究論文在市級以上刊物上公開發表。
3、立足課堂，精于學科優質高效地完成教學任務，在全面提高年級教學質量上起到積極的作用。
4、以“教學示范”為目標，積極參加教學研究，在“西園名師展示”講座活動中發揮作用，并主持了西園教育辦市級課題開題會。
5、在教研組的研究中起到積極作用，率先投入課程改革的實踐，每學年在課堂特色、學業評價、課程研發、個別輔導上有典型案例。
6、承擔起指導新上崗教師和其他青年教師的責任。在骨干任期內有計劃、有目的地對本校泉州市骨干教師潘南海的名師展示課堂教學進行了指導。所指導的對象的教學能力在原有基礎上有顯著提高。
7、充分利用現代媒體進行網上學習，以提升自已的教育教學水平。
化學教師工作職責 篇30
一、在外語教學中貫徹思想教育
二、在教學方面
1、熟悉大綱、熟悉教材。各年級對本年級的教學要求要心中有數，初中教師要熟悉初中整套教材，高中教師要求熟悉中學階段整套教材。
2、認真備課，發揮備課組的作用，每教一課新課前要求在各備課組內集體研究教材，組織語言素材，并交流教法，但教法不必統一。
3、認真上好課，要求全體教師在課堂教學中盡可能地使用英語教學，力求提高課堂效率。
4、組織好學生的早讀。
5、認真批改作業，在作業上有布置、有檢查，在保證質量的前提下，努力減輕學生的作業負擔。
6、認真出好平時練習題目和考卷，盡量避免科學性的錯誤，提高試卷質量。
7、以培養學生的聽說讀寫能力為目標，不斷改革教法。考試也要試行改革，要加入口試或聽力測驗，以全面考核學生學習英語的情況。
三、業務進修方面
1、提高外語水平。各教師按自己具體情況制度制訂進修計劃，不斷提高聽說讀寫能力。備課組內英語進行備課。每星期一上午定為講英語活動時間。
2、提高教學水平。學習心理學、教育學、外語教學法，結合教學實際，不斷提高教學能力。
四、每位教師要進行教學科研。開學初各人自定一個教學研究專題，在學期結束時總結一學期來的實行情況，并寫出總結。
五、積極開辟第二課堂。在目前語音全的條件下，各年級每周一次在語音室開展課外活動，到學期結束時進行檢查。組織課外講座，教學電影，課外興趣小組等由各年級自定。
六、積極參加組內活動，主動關心組內工作。
七、組內教師應互相學習，取長補短，共同提高。