關于大一學年個人自我鑒定范文（精選6篇）

關于大一學年個人自我鑒定范文 篇1

　　轉眼間我的大一生活已經結束了。回首這一年，真是感慨萬千。剛來學校的樣子還歷歷在目，一晃一年就過去了，而今大二的生活正在向我們走來�？傊�是頗有感觸······下面我將對我這一年的學習生活做個總結。

　　在學習上，我們都經歷了學習方式的巨大轉變。在大學里，不再會有人像在高中一樣敦促你學習，除了自己以外也沒有人能夠幫助你，結束了灌輸式的學習方式，有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我有些難以適應，可是經過了一段時間，我逐漸熟悉了大學生活，也就漸漸適應了這種學習方式。其實我本來是一個很自覺的人，我會自己安排好我的課前預習與課后復習的時間，以此來鞏固所學知識。所以我已經能夠很好的分配自己的學習時間，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹的時間表來控制行動。我很明白學習對學生的重要性，是我們必須要有的知識文化功底。因此，我至始至終都把學習放在重要的位置上。在上課的過程中，我嚴格要求自己不遲到不早退不曠課，學習態度端正，認真完成作業并做一些相關的課外習題，來更好地鞏固所學知識。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館，自習或者閱讀各方面的書本知識，來拓展自己的知識面。本來剛開始是在教室學習，可是教室的學習氛圍不是很好，所以之后就一直在圖書館學習，那里有良好的學習氣氛，有助于我專心學習。我認為學習態度是很重要的，以前我對待學習中存在的疑問，有時候經常會“得過且過”，不尋根究底，以致學習中出現許多大的漏洞，等到考試前惡補就已經來不及了。所以現在我開始養成勤問的學習態度，有什么不太明白的地方就趕緊問老師，避免堆積如山。這對我以后的學習也有很大幫助。

　　具體來講，從所學課程方面，大大提升了我的能力。比如計算機課上，我們學了Word 、Excel 、PowerPoint 和數據庫的相關知識，使我能夠更熟悉的運用這些辦公文件，為我制作一些相關作業提供了極大的便利。還有基礎會計課讓我能夠學到許多專業知識，還經過了實際操作，有利于提升個人的專業技能等等。在大一一年的學習中，我講英語的學習作為重點，花了比較多的時間和精力在上面。因此自己的英語水平得到了一定的提升，并且以通過大學英語四級考試。在接下來的時間里，我將全力以赴備考六級，讓自己的英語水平有更大的提升!

　　在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己

　　的事情自己做，形成獨立自理自立的良好生活習慣。宿舍是一個集體，幾個人一起生活在這里，就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。對于宿舍生活，我很熟悉，因為之前高中住過校。但是對于大學宿舍，我覺得有許多不同。比如說，我們都是來自不同地方的，所以在交往中要注意平等是第一位的，我們要將一些身份、地位去除，真心對待他人，這樣既有利于交往，又尊重別人。

　　在其他方面，我參加了初級黨課的培訓以及相關考試，并且積極向黨組織靠攏, 使我對我們黨有更為深刻的認識，并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動, 去關心和幫助他人。我還加入了商學院組織部。首先我很喜歡組織工作，我有分豐富的工作經驗和較好的組織及能力，其次我希望能夠通過加入這個部門來鍛煉自己其他方面的能力，如溝通能力、協調能力等，以及認識更多老師同學。參加部門工作使我的集體意識更加強烈，使我的閱歷變得更加豐富。是我的視野變得更加開闊。在這里的工作帶給我很多快樂，它是我大學生活的另一重要部分，學習之余還有其他一些事情可以做，使我的大學生活更加充實。同時我還深深的理解了“大學是個小社會”這句話的含義。大學給予了每個人平等的展示自己機會，只要你有實力，有才華，再加上那么一點點激情，大學就會給你一片天地，給你一個展示自己的舞臺。另外，我的一些個人素質在大一一年的鍛煉中得到了進一步的提升。剛開學時，我接觸到了一些成功的人，在講述他們的奮斗生涯時，他們都提到要想成功，就必須不別人多付出十倍百倍的努力，要有堅定的決心、充足的信心和足夠的耐心。我時刻牢記著這些話，是它們幫助我戰勝了一次又一次的懶惰。比如說，在兩次學期末要考計算機之前，有大約兩周的時間讓大家自由上機去練習。我原本不想去，可想了想計算機是我的弱項，要再不花些功夫就真的要掛科了。所以我花了兩周的時間，每周一到四晚上都去練習，放棄了我學習其他課的時間。果然在我的努力下，考試見到了成效。所以我相信，只要有付出就會有回報!

　　但是這一年以來還是存在不少問題。比如一、在學年的開始沒有合理安排子學習的時間，荒廢了一段。現在想起來覺得十分不值得畢竟我們現在還是學生，學習還是我們最大的任務和職責，目前我們唯一的`目標就是搞好學習，擴展知識。好在通過自我反省及時地改正使得良好的學習習慣得以養成。

　　二、對待自己不喜歡、學的比較吃力以及一些課時少的課有種厭煩和畏難心理，總是拖著不看，最后猛攻。這對知識的掌握毫無益處，并且會給自己增加負擔。所以我經過思考，盡力克服這些不好的習慣，及時復習，已達到好的學習效果。

　　三、學習效率不高。雖然我是經常去上自習的，但是自習上的效率有時不是很高。3個小時的自習時間真真在看書的時間只有2個小時——1個半小時左右，在這樣低的學習效率下，雖然花了比較多的時間，但是實際的效果并不是很好的。這些問題我一定會及時改正，提高自己的學習效率和學習成績。四、不注意鍛煉身體。身體是本錢，只有在保證身體健康的基礎上，才能談得上有更高的學習效率。所以以后一定注意多鍛煉身體。

　　大一的時光已經過去，有遺憾但更多的是滿足，在這個新的學年里，我要吸取大一的經驗教訓，以更加飽滿的熱情迎接大二的學習、工作與生活，為大學的生活寫下更加絢麗的篇章!

關于大一學年個人自我鑒定范文 篇2

　　一學期的學習，我學到達教科書的專業知識的同時，也體驗認識到達大學生存的美妙，從今以后我將更加積極學習好，為未來打好堅實的基礎，我信任我能做的更好。

　　我的長處是誠實、殷勤、性情鑒定有毅力。我覺得誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自個兒。另外的人有艱難我會熱情幫忙，面臨壓力和挑戰我會勇敢的面臨，不失掉勇氣，不報怨。我私人覺得自個兒最大的欠缺就是喜歡滿心兩用甚至于多用。急于求成，喜歡一話口兒學很多物品，不過貪多嚼不爛，縱然最終都能學會，也已經搞得自個兒很疲乏。額外就是社交溝通有經驗還要等待增強。

　　在生存上，養成了令人滿意的生存習性，生存充實而有頭緒，有嚴密謹慎的生存舉止神情和令人滿意的生存風紀，為人殷勤大方，誠實守信，樂于助人，領有自個兒的令人滿意發生事故原則，能與同學們和睦相處;積極加入各項課外活動，因此不斷的浩博自個兒的閱歷。留心理方面，我磨練剛強的心志質量，刻畫康健人格，克服各種心理絆腳石，以適合社會形態進展要求。

關于大一學年個人自我鑒定范文 篇3

　　轉眼間，大一的學習生活結束了，從20_年進入我校以來，我一直以認真求實的態度來對待我的大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。

　　在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，于上學期向黨遞交入黨申請書。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的`刻苦努力。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

關于大一學年個人自我鑒定范文 篇4

　　大一生活不僅只是我年齡增長一歲，更多的是在這一年里我思想、知識的成長及綜合條件的提高，面臨著將要總結的時刻，我的大一自我鑒定是這樣的：

　　在校學習的這1年時間里，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。

　　一年前，我懷著喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以為，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現，它并不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很輕松，很快樂。輕松的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極�？梢哉f1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認為“人應該活到老學到老”，為此我也在不斷的努力著，只因我對知識的渴望之心。因此，學校也給予了我肯定，獲得過獎學金。

　　有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。

　　身為學生的我，在修好學業的同時，也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親;做事要認真，踏實。本著學以致用的原則，在暑假里，我也在一家小型網絡公司里實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意。

　　在學習方面，我珍惜學習機會，學生的任務主要就是學習，在為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，均取得較好成績，綜合量化成績名列班級前矛，還利用課余時間學習市場營銷和心里學來充實自己.我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高.;同時，在大一上學期就把英語四級通過了，并參加了六級考試，積極為自己的目標而努力奮斗。

　　在思想行為和生活方面，我作風優良、待人誠懇、誠實守信，樂于助人，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健。并養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動，我每天都堅持跑步，還經常和同學一起去打籃球等，同時注意發揮自己的特長，例如，我喜歡打乒乓球，積極參加校系開展的相關比賽。

　　逝水年華，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來�；厥状笠贿@一學年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭取。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。

關于大一學年個人自我鑒定范文 篇5

　　一學期的學習，我學到達教科書的專業知識的同時，也體驗認識到達大學生存的美妙，從今以后我將更加積極學習好，為未來打好堅實的基礎，我信任我能做的更好。

　　我的長處是誠實、殷勤、性情鑒定有毅力。我覺得誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自個兒。另外的人有艱難我會熱情幫忙，面臨壓力和挑戰我會勇敢的面臨，不失掉勇氣，不報怨。我私人覺得自個兒最大的欠缺就是喜歡滿心兩用甚至于多用。急于求成，喜歡一話口兒學很多物品，不過貪多嚼不爛，縱然最終都能學會，也已經搞得自個兒很疲乏。額外就是社交溝通有經驗還要等待增強。

　　在生存上，養成了令人滿意的生存習性，生存充實而有頭緒，有嚴密謹慎的生存舉止神情和令人滿意的生存風紀，為人殷勤大方，誠實守信，樂于助人，領有自個兒的令人滿意發生事故原則，能與同學們和睦相處;積極加入各項課外活動，因此不斷的浩博自個兒的閱歷。留心理方面，我磨練剛強的心志質量，刻畫康健人格，克服各種心理絆腳石，以適合社會形態進展要求。

　　一、身板子、心理素質能力方面

　　學習方面嚴明要求自個兒，憑著對私人目的和知識的猛烈尋求，刻苦鉆研，不懈努力好學，舉止神情周正，目的示確，基本上堅固的掌握了一點專轉載自論文先生網業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手有經驗、應用有經驗和發明有經驗，極力追求理論和實踐的一統。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意多方面知識的擴展，廣泛的粗略地閱讀其它學科的知識，因此增長了自身的思想文化素質能力，為變成一名優秀的大學生而不松懈奮斗。

　　二、科學文化素質能力方面

　　本人一貫具備熱烈地愛祖國，熱烈地愛黨的良好傳統，思想上積極要求向上，嚴肅對待學習“x”關緊思想和“與時俱進”的時期獨特的風格，以一名新百年團員的要求時候激勵自個兒。這一年來我始末堅決保持自強不息，立定志愿成材的信念，始末維持著昂揚的斗志和堅韌不拔的風紀，堅定不移地朝著既定的奮斗目的向前邁進。我堅決保持著閉門思過且盡力盡量的完備自個兒的人格。所以不管在啥子事情狀況下，我都以品質道德至上來要求自個兒。不管何時何地我都遵照實行嚴于律己的信條，并切合實際的遵行它。日常友愛同學，尊師重道，樂于助人，盡力盡量合適班干的辦公，積極加入學院和年級的活動。

　　三、思想道德素質能力方面

　　我叫x，說話時的這一年的9月到x大學就讀，時光流轉，時光漸漸過去，大一一學年的學習擔任的工作又已靠近尾聲，沉默無言回首，這一年來雖沒有聲勢浩大的戰果，但在潛移默化中仍獲得了很多不可以慢慢消失的績效.為了發揚績效，補救不充足，以利于從今以后的辦公和學習，特自我鑒定如下所述:

關于大一學年個人自我鑒定范文 篇6

　　時間過得真的好快啊，去年興致勃勃的踏進__學院的畫面好像還是不久前發生似的�；赝�大一這一年，我經歷了好多印象太深的事了。

　　剛開學經歷的就是軍訓，那時對大學生活充滿了好奇，充滿了渴望。軍訓的辛苦是難免的，但軍訓讓我認識了好多新朋友，最難忘的就是軍訓會操結束后，整個體育系體現出來那股從未見過的凝聚力，讓我深深的感動，那次我流淚了。軍訓結束后，原本以為想象中美好的大學生活來臨了，但事實告訴我，大學生活并不是那么幸福。不過去年國慶還是給了我很美好的回憶，當時我們浙江大一的新生一起出去玩，一起聚餐，一起K歌。我在長假最后一天度過了標志著自己成年的生日，好多同學為我慶生，但是我真的很感動。長假結束后，真正的大學生活也就開始了。第一件事就是班干部競選吧，當時抱著一試的態度去競選，沒想到當上了紀律委員，自信心有了很大的提高。接著而來的是迎新杯籃球賽和足球賽，雖然我們班籃球賽上戰績很差，但我相信我們有實力，來年會很強的。足球賽可以說讓我永遠銘記，我們班雖然拿到了亞軍，但我們畢竟年輕啊。第一來年肯定是我們了。我也從一個不怎么喜歡踢球的到了熱愛足球。對我幫助最大的是心理素質提高，因為我當守門員，每時每刻都在玩心跳。我們班的高度團結精神也在足球賽上體現的淋漓盡致。

　　迎新杯結束后，上課也趨于正常，但發現也不會是那么空閑，課程很多，學的東西很多，特別是班里要處理的事情也很多，有幾次煩的我都快“崩潰”。到了下半個學期，一些活動占了我大部分時間，先是系里的心理健康情景劇比賽，花了好多時間排練，碰到好多的困難，好幾次想半途放棄，但還是堅持到最后的比賽。皇天不負有心人，最后比賽取得了很好的成績。我也得到了自信上很大的提高。接著而來的是元旦晚會表演的排練，是一個集體舞表演。不過作為元旦晚會的壓軸節目，我們沒能發揮好。但也經歷過了，沒有遺憾。這些活動都結束了以后，就是快期末考試了，龐大的復習工程擺在每個人面前。大家這才感覺到大學的學習，這算是臨時抱佛腳吧。掛科畢竟不是大家想的。恰恰在這時，老師把我選入了足球隊，考試完了以后還要留在學校訓練十多天，但是心里很是糾結，但為了自己的理想，拼了�？荚囃炅艘院�，我留下訓練，每天和我的一位室友形影不離，那時我感受到朋友的重要性。在訓練了四五天之后，期末考試的成績出來了，我掛了運動解剖學，但是我真的很難過，但怪得了誰呢，自己欠下的債還是得自己還的。在學校訓練的日子，無時無刻不想著回家，就在這種情緒下，過完了訓練的十多天�；丶疫^年嘍。

　　第二個學期在大家還沒褪去喜慶的氣氛下開始了。開學后，發現這學期課比上學期多了好多，幸好活動會比較少。很多人在這乏味的學習之余開始談論男女關系了，好多都開始了自己的戀愛之旅。說實話，看著有些“不爽”。不過沒關系，天涯何處無芳草啊!縮小的。剛開學時每天都要足球訓練，說實話，當時真的很累，我很想放棄，但不舍，后來，由于實力原因，沒能最終入選，心里又是悲傷，又是高興，比哭笑不得還難受的那種。我高興我“自由”了，悲傷是我不想離開那些隊友。再接下去的一段時間內，我每天都處于我自己的生活規律中，可以說是大學第一次體驗這種生活。到了學期中段，院里有個心理健康情景劇比賽，我很榮幸被選為體育系的主演，身上有了壓力，一個多月的排練，讓劇組中每個人都感到疲憊了，在最后的決賽中，我們拿了第二名，大家都不滿意，應為我們一直以來目標都是第一。通過這次的比賽，對我個人來講，收獲還是蠻大的，特別在處事這方面。大一的最后一個月，應該到復習的時間了，但好多人還是處于不慌不忙狀態，我也是。我天天練籃球，效果也是不錯的。就這樣，第二個學期伴著考試結束而結束了。

　　可以說，第一個學期是在忙碌中度過的。第二個學期是在忙碌與輕松中度過。大學一年讓我成長了很多，讓我懂得了很多，同時也收獲了很多。我成年了，我不在是那個迷茫的青少年了。最后，我還是想感嘆一句：時間過得真快，好好珍惜吧!