田徑運動會總結(精選33篇)
田徑運動會總結 篇1
上周星期四至星期六我校順利舉辦了第七屆田徑運動會,我院積極響應參加。在團總支學生會相關領導的安排下我們體育部與其他各部相互配合,設立了服務點,負責帶領運動員檢錄,給運動員提供一些服務等工作,現將工作具體總結如下:
本屆運動會圓滿結束,這與各位干事保質保量的完成工作是分不開的。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,體育部貫徹了“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案。我們主要進行了運動員選拔,宣傳工作,對運動會作了關于任務分配,資源調配。比賽中我們做的`工作主要是:
第一,總體工作安排的全面清晰,做到了人人有事干,責任到人,公平合理。
第二,領導的工作比較負責,能做到早來晚歸,隨時在場處理一些突發事件并隨時指導干事工作。
第三,絕大部分干事能盡職盡責,按要求完成任務,能自我監督,隨機應變。
第四,能及時完成收尾工作,如場地的清潔,隊服的回收,工作用品的整理回收。
作為體育部的干事,我在工作中還是存在很多不足,比如不清楚自己的職責,有遲到的現象等,應該加以改正。
在學生會各部的協作配合下,這次運動會從組織上可以說比較成功,各個方面的準備工作都比較充分,顯示了我們文化與社會發展學院學生會的團結一心,共同努力協作。總的來說,這次運動會,從準備到開始,到最后結束,我們都盡全力將每項工作都做的最好,發揚了不怕苦不怕累的精神.至此,運動會終于畫上了一個完滿的句號。在比賽中我們有過成功的喜悅,也有過失敗的淚水。古人云:“悟以往之不見,知來者之可追”成績已是昨天的了,翻過這一頁,明天的空白還需要我們自己去書寫。讓我們共同期待下屆運動會的到來。
田徑運動會總結 篇2
運動會已經圓滿落幕了,想想這幾天真的挺不容易的,工作特別繁瑣,最后一天隨著韓校長的一句運動會勝利閉幕。我整個人都攤了,躺在教學樓大廳那里,那種久違的放松感,讓我特別享受。這個過程雖然辛苦,不過看到學生拿到獎牌時臉上表露出那種喜悅的表情時,似乎就已經說服我自己,你做的這一切都是值得的。
當然很榮幸這屆運動會還是由我組織的開幕式,從獎牌的設計和購買,證書的設計和購買,會徽的設計與制作,入場的設計,主持人的選定和培訓。禮儀隊和引導隊的選定和培訓。都是我在做,丫丫的,不列還不知道我已經做了那么多的活了。難怪我總覺得累。不過沒事,現在都已經結束了,我現在應該做的,就是享受這些成功。好像就是這樣的,原本自己感覺很難的活動,就在自己覺得很難的時候被自己輕易的完成了。
說說此次運動自己的問題吧!也算是對這次運動會做一個總結,寫在空間里,反思自己的不足的同時,也為自己留下一些成長的足跡吧。
一、關于獎牌的設計和購買:
這次獎牌的設計可以說我很滿意,相信學生們也很滿意。我更相信學生們拿到獎牌時那種喜悅的心情。我很遺憾,當了那么多年的運動員,一塊獎牌都沒有獲得過。不足的是這次運動會獎牌的數量是剛剛好的,所有沒有剩下來存放起來作為學校成長的足跡。或者可以說是一種歷史的見證吧。
二、入場的設計:
本次開幕式入場算是很順利的進場,但班級進場缺少創意,很大部分都是踏步或齊步進場的,如果每個班在進場的時候都能加入一些本班特色,做一些小表演或隊形變化或許會更好一點。
三、班級介紹:
和往年一樣,各班級進場的介紹詞都很類似,都是一些激勵的話語,這沒什么不好,但我認為作為班級介紹,更多的應該介紹一些班級的成長史,這樣我們才能更多的了解這個班級的特點和成長。
四、引導隊和禮儀隊:
1、本次的引導隊和禮儀隊表現的都很不錯,但明顯還有很大的提高空間,作為指導老師的我,并沒有把她們的積極性都激發出來。以后在引導隊這一塊的培訓上,應該準備好文字材料和圖片材料給她們進行一節理論課學習,在理論課上,利用圖片的形式展示應該要具有的精神面貌和引導方向。然后再進行實踐課的訓練,達到理論和實際相結合。做到每個人心中有數。
2、禮儀隊,本次運動會上,禮儀隊無疑的一個最大的亮點,她們服裝統一,每一個都顯得特別活潑可愛,不足的是她們在禮儀形象還不夠專業化,無論是走姿還是頒獎,都顯得有點生硬,這個得怪我,是我沒有教好,我一個體育老師確實沒有那種本事把禮儀隊教的那么專業。最后在舞臺等待頒獎的時候,顯得有點慌亂了,一個是人數多,一個老師安排不過來,二是學生自律性相對差,所以出現態度懶散的情況。針對這個情況,我為人這其實不是學生的原因,是教師在事先沒有好好的進行強調和分工。所以,下次再進行類似的活動時,指導老師一定要進行明確的分工和紀律的強調。
五、運動會宣告組的分工。
運動會宣告組是一個工作很繁瑣的地方,所有項目的結果都要在這里宣讀和公告。由于我在賽前小看了宣告組的工作,直接導致運動會這兩天宣告組接近崩潰的邊緣。不過好在有幾位老師的共用挽救,最后才勉強的撐到了運動會閉幕。吸取經驗,下面我把運動會宣告組的工作流程列一下,為以后的工作奠定基礎。
田徑運動會總結 篇3
4月7日,我校又一次迎來了一年一度的春季田徑運動會運動會,此次運動會我們機電工程系再一次的無可爭議的用實力取得了本屆運動會我院團體總分第二名的不錯成績
好成績的取得主要是在于運動會之前的準備工作做的十分充分。學生會的各個部門分工明確,運動會期間大家相互協作協調合作,認真負責自我的工作,學生會各部干事團結在一齊使我們在運動會中各項工作進行的有條有序。
早在上學期末,我們系學生會體育部和文藝部就開始著手策劃本次運動會的文藝方陣方案,以及運動員的思想動員工作。所以本學期學生會的一切內務都定下來后,我們文藝部和體育部就組織他們每一天進行文藝表演和體育項目的訓練。而我們辦公室也在運動會的前期準備工作中做得相當不錯。
首先,為了方便我們各種活動的順利進行,我們特地將辦公室值班時間分為三個時間段:一是中午12:40分到1:40分,二是午時6:00至7:00分,三是晚上的9:00到晚10:00,這樣訓練過程中我們保證了辦公室隨時有人,隨時與其他部門做好配合。在整個訓練期間,我們部的部員經常是為了值班來不及吃飯,隨后又空著肚子訓練,十分辛苦,為了整個機電工程系的榮譽而努力奮斗著。
在運動會當天,我們女生啦啦操播操以及新穎的文藝表演展現出了我們的風格,賽出了我們的實力,當然,努力是有回報的,我們不負眾望的取得了繼續用實力拿回了團體第二驕人成績。
在此次運動會上,最令我們感動的是老生的表現依然令人鼓舞,不少新生也同樣在此次他們進入大學后的第一次運動會發揮了他們的特長,為我們系部掙得了不少的榮譽。當然我們辦公室依然依然很緊,哪里需要我們,我們就出此刻哪里!例如,我部配合體育部認真做好運動員的報名工作,使得運動會的第一仗大的很漂亮;其次我部幫忙組織部的各個部員同心協力認真負責的協調各個事物,確保了每個方陣的訓練都不出差錯;還有,我們部協助體育部在賽前給我系運動員進行了各種指導和提議,讓他們做好三千的一切準備工作,促使健兒們百尺竿頭更進一步;同時我們部人員還協助外聯部與生活部一齊為運動員供給了飲用水,帳篷等必需品;在此期間,我們部也同樣協助宣傳部和學習部有條不絮的組織了我通訊組的宣傳工作,當然我們的部員們,也不忘和拉拉隊員們一齊,為運動員吶喊助威,聲援鼓勵,期間,不免出現了一些小問題,有個別的運動員因比賽身體不適或通訊組人員不夠,比賽時不細心受傷的小問題,但我們會在第一時間解決,確保運動會的順利進行。
總結此次運動會,我們辦公室的工作有得有失,但總的來說是成功的`。最為重要的是,經過這次運動會,我們部的凝聚力更強了,整體的團體榮譽感更強了。美中不足的事在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題,那就是分工安排上出現了狀況,也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員,期望在以后的工作中不要在此出現類似情景。
這次運動會我系之所以能夠取得這樣的好成績能夠用兩個字來形容,那就是“團結”,如果沒有大家齊心協力團結在一齊就不會取得這么好的成績。
有總結才有反思,有反思才有提高。運動會已經結束,但留給我們有太多的東西。完美的,不足的,都讓我們難以忘記。在整個運動會中,那種熱烈氣氛、井然秩序,體現了我系師生良好的精神風貌,尤其值得關注的是,運動員自始至終體現出了一種團體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅僅圓滿難完成了比賽任務,并且經過這次運動會,密切了學生會各個部門的合作,加強了大家的團體榮譽感,增強了大家參加體育鍛煉的意識,提高了大家的組織本事,辦事本事。為今后的工作積累了經驗,奠定了基礎。每個部門都參與了運動會,每個人都在位運動會努力著,努力為廣大同學營造了積極向上,奮發有為的氛圍,大家都努力了,同時也都得到了回報。再此,我們想說,運動會我們明年見!
田徑運動會總結 篇4
在XX年X月X日,我們迎來了第X屆田徑運動會。本次大賽中,X級本科同學都踴躍參與,在趣味項目及其他單項上都取得了很多好成績;與此同時,運動會的前期準備和后期善后中,涌現了一批積極份子和認真負責的學生干部,他們都為本次X學院能順利參加運動會并取得優異成績作了不小貢獻。
運動會的前期準備中,我們X院的同學都發揚了奉獻自我的精神。X級全體本科同學以及X級部分同學在參加入場式和廣播體操的排練中,都能犧牲自己的空閑時間,認真積極的配合我們的工作。雖然今年的廣播體操比賽并沒有取得非常好的成績,但我們還是對這些參與的同學表示衷心的感謝。學生會各部門在運動會中,緊密聯系、互相合作,自主的負責練習各項趣味競賽,取得了理想的成績;運動員的物資供給以及器材借還也安排了相應的學生干部負責,沒有參加競賽項目的同學積極在后方為運動員加油助威。正是因為有了咱們X的配合協作,團結努力,才取得了本次運動會的佳績!
但是,本次運動會還是有很多做的不足。首先,運動會前期我們X在開場舞的準備上犯了一個很大的錯誤,沒有提前準備。雖然今年學生會的換屆和納新比較晚,但是我們也不應該等到納新了以后才把這個任務交給部員來做,在這之前我們就應該多找一些運動會開場舞的素材,在納新了以后能夠直接讓部員學會以后教給大家,這樣就省去了部員再編排開場舞的時間。
其次,出現了很多本該到場的學生尤其是學生干部不按要求出勤、中途離場或是處于事不關己的狀態。學生干部在這類重大集體活動中,本該積極參加并嚴格要求自己,為同學服務。此外,由于各院系的開場式與校學生會的節目有些沖突,導致臨時引起了一系列問題,在以后的工作中,我們X也會多考慮到各方面的不確定因素,將可能出現的差錯減少到最少,更詳細的做好分工安排以及動員工作。
運動會雖然只持續了兩天,但是集體活動依然繼續,在此期間所出現的不足,我們會認真反思并吸取教訓。在以后的活動中,我們會更參考老師同學的意見,爭取把每個活動都辦的最好!
田徑運動會總結 篇5
20xx 年11月18-20日,X學院第三屆田徑運動會在體育場舉行,在本屆運動會中,我系運動員發揚團結拼搏、奮勇爭先的精神,取得了精神文明和體育成績雙豐收。連續三年蟬聯體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名,并打破兩項院紀錄。雖然比賽已經結束,但是并不意味著工作的結束,為總結經驗、吸取教訓,在以后的工作中銳意進取,彌補缺陷。現對我系在本屆田徑運動會上的表現作如下總結:
一、系領導、老師賽前悉心指導,比賽親臨現場。
為確保我系代表隊順利完成比賽,并取得好成績,系領導賽前專門召開全系教職工大會,對各部門及各位教師在運動會期間的工作做了詳盡的布置并提出了嚴格的要求,明確職責,強化責任,強調紀律,保證工作到位,學生科、團總支還專門安排教師對運動員進行了選拔,盡可能地集中我系體育精英,組織一個代表我系最高體育水平的高素質的參賽隊伍。同時,還召開了學生大會,要求運動員學習“奧運精神”,努力拼搏,展現我系學生的優良品質。運動會期間,謝光新主任和彭明生書記以及各位老師每天親臨比賽現場,為運動員加油吶喊,特別是謝光新主任每天都是最后一個離開賽場,為廣大師生樹立了榜樣。
二、組織得力,措施到位
運動會是一面鏡子,是檢驗一個部門凝聚力的`試金石,在本屆運動會中,我系全體教師無論有無具體任務,都能投身其中,積極為運動會服務。負責花束表演隊排練的X老師不顧病痛的折磨,始終堅守在排練崗位上;在上兩屆運動會的體操比賽中,我系均榮獲第一名,本屆運動會為保住榮譽,再創輝煌,、X老師每天利用課余時間從早到晚對體操隊進行指導,從大到隊型小到具體動作細節等一一進行編排,力爭做到整齊劃一、步調一致;負責運動員訓練的、X老師從賽前一個多月就開始選拔運動員,并組織他們進行訓練,保證了代表隊具有較高的參賽質量和競技水平,也為運動員爭取了充分的賽前準備時間;、X老師犧牲了個人的休息時間,自帶工具,制作了兩塊宣傳牌,不僅為系里節省了資金,而且充分展示了我系蓬勃向上的精神,贏得了滿堂喝彩;X老師強忍腰椎間盤突出和骨折的疼痛,每天堅持運動會的各種活動;系領導、班主任和其他教師也都以各種形式參與到運動會中來。一分耕耘,一分收獲,正是由于全體師生的共同努力,我系以較大的優勢實現了體育道德風尚獎和廣播操比賽三連冠。
三、運動員發揚“奧運精神”,奮力拼搏,為系爭光。
在本屆運動會上,我系除了榮獲體育道德風尚獎和廣播體操比賽第一名以外,在運動成績上也取了豐收。張虎、彭勇分別打破男子400米和3000米院紀錄,譚冰同學雖然身體殘疾,但意志堅強,她參加了女子4X100米及4X400米接力賽,并且跑完全程。除了這些取得名次的運動員外,還有一些運動員,因為實力的差距,他們沒有為我們帶回積分,但是他們依然值得我們驕傲和自豪,他們在賽場上不遺余力即使已經失去獲取名次的希望,他們也沒有放棄,仍然堅持將比賽完成。正是有了這么一些優秀的運動員,我們生物、機電工程系才能取得如此驕人的成績,在此希望其他同學能向這些同學學習,為我系爭取更多更大的榮譽。
四、成立各種任務小組,分配任務,各司其職。
為保證運動會能順利進行,在我系學生科和團總支的領導下,成立了通訊組、志愿者服務隊等任務小組,負責為運動員提供服務和維持紀律。在他們的努力下,我系所在的片區始終是運動場上最靚麗的風景線。吶喊聲、加油聲響徹整個運動場,為本系的參賽運動員鼓勵、加油,增強了運動員們的氣勢。為了讓運動員們以最佳狀態參加比賽,兩支參賽隊伍的教練員組織運動員參加檢錄,保證他們準時的進入到比賽場地;志愿者則全心全意為運動員們服務,做好后勤工作,為運動員們拿衣服、送水、攙扶長跑運動員,讓運動員們感覺到整個系對他們的關心、愛護;為了鼓勵運動員,通訊組的同學們積極撰寫稿件,通過廣播將我們的鼓舞傳達到比賽的運動員的心里,使他們更加努力的拼搏。比賽期間通訊組共寫了300多份稿件,為我系贏獲精神文明獎立下了汗馬功勞。
田徑運動會總結 篇6
這次運動會我院取得了女子團體第四名、男子團體第五名的好成績。總體上說是取得了非常優異的成績,運動會中我院開展工作有許多值得肯定的地方。
1、從運動會的籌備開始,就得到了學院領導的高度重視和大力支持,在開學不久劉老師就此次運動會的相關工作提到了工作日程上來。
2、 運動員的態度十分 認真。從方 隊訓練到運動項目訓練,大家都十分積極熱情,烈日再大,訓練時間再長同學們也沒有什么怨言。
存在的`不足:
1、訓練。因為運動會前幾周都在下雨,所以我們的訓練工作都沒能很好的實施起來,希望以后我們能把運動員的訓練日程提前,爭取做到每一個項目都能達到有效的訓練,再就是制定一個應急方案,如下雨我們在那訓練,怎樣訓練等。
2、工作人員的職責不是很明確以及責任心不是很強。主要表現在有工作人員中途溜號、各班班長沒有按照工作職責表做事還有很多班長沒到現場。
3、后勤。主要體現在供水方面,因人員較少,工作人員都專注自己喜歡的比賽項目,所以此項工作做得不是很好,希望下次能多增加人員。
當然,在運動會中,我們部門工作還不是盡善盡美的,工作中有許多不足,如工作人員安排不合理,工作職責的不明確,通過老師的批評指正,我們及時改正了錯誤,并認真吸收老師同學們的意見,總結經驗教訓,進一步改善工作效率,改正缺點,爭取在下一屆運動會上與學院領導、老師、同學們共創輝煌!
田徑運動會總結 篇7
隨著閉幕式上最終一次掌聲的跌落,懷化學院第五屆田徑運動會就到此結束了。本次運動會上,各系參賽運動隊都表現比較,并且在多個體育項目競技推上了一個較高的臺階。我們預科部在此次運動會上表現得較好,雖然沒有創得較為突出的成績,可是我們預科部的運動健兒們在運動場上所表現出的頑強拼搏的精神,卻深深地震撼了我們全系師生們的心靈。
本次運動會上在團體項目上我們表現得不是很好,可是在個人項目上卻有很大的突破,為我們預科部爭得了很大的榮譽,經過一段時間的指導訓練,我們預科部運動員的綜合體能得到了明顯的'增強。再加之全系師生們對本次運動會的高度重視與支持,更是大大增加了運動員的自信心,全體運動員士氣高漲。但在訓練的過程中也發現了不少的問題,使我們的訓練還未完全到達令我系部訓練組滿意的程度。
本次運動會上,我們預科部的所有部門都緊密團結,傾力合作,全力支持與協助了我系部的工作。各個小組成員都表現得較好,積極地為我們全體運動員服務,在突發情景面前研究周到,處理及時,表現出了極強的團體榮譽感。在比賽過程中我們預科部的全體教師與工作人員認真負責,熱心的關懷每一位運動員,讓我們預科部的運動健兒們都感受到了溫暖。
田徑運動會總結 篇8
綜觀本屆運動會有以下的三大特點:
一、領導高度重視,組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持。為了使運動會取得圓滿成功,校長親自統籌指揮,統一思想,明確職責,學校多次召開會議,聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求,對運動會的各項組織工作、賽程安排等都一一過問,指導,確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與,團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間,許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你,有我,有他更精彩!
1、體育教師全力以赴,盡職盡責。
本次運動會的成功召開,除了領導的支持,離不開全體教師的共同努力。我們的教師為了運動會加班加點,從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、直到裁判工作,全體教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體老師在做好迎接學校運動會的同時,要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。從運動會各項工作態度和精神,都體現出我們學校的教師是一個團結協作的集體。特別是體育劉全良老師和路金合老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力,保證了運動會的順利進行,他們對本屆運動會進行更是精心策劃,為了編好秩序冊,幾易其稿,為了校運會的順利進行,真的不遺余力。
2、裁判員素質高,工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員,所有教師裁判員,工作積極主動,在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契,主動承擔任務,表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序,嚴謹細致,保證了運動會的比賽緊張激烈,運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合,任勞任怨。校運會成功舉行,凝聚了班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔運動員,訓練運動員,等工作做到一絲不茍。在訓練中,有同學出現情緒問題,班主任老師苦口婆心,諄諄教導,讓學生放下心理包袱,做到了訓練學習兩不誤。在比賽期間,一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨,真是功不可沒。
三、學生能力的提高,多種意識的培養。
一個人的全面發展,應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德,淵博的學識,創新的精神和實踐能力,更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間,對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能,尤其是對于現在進課室拿書本,回到家中開電視,入了房間玩電腦,甚至“飯來張口,衣來伸手”的學生來說,此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。本次比賽強調多人參與,項目設置多,特別是集體項目,突出參與性,全校超過四分之一的學生參加了比賽,并且選擇多樣性,突出了文本到人本的轉換,這是尊重學生的體現,他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝,唯有參與則更有意義”相吻合。兩百多名的學生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響切校園上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。
2、競爭意識的培養。“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”,運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質,踏跳的瞬間,鏗鏘有力,騰空而起,氣勢如虹;終點沖刺,萬馬奔騰,氣勢磅礴;一球出手,猶如指點江山,一定乾坤;一棒傳遞,就像溝通的開始,希望的傳送,今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的.培養。“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個,要求多名學生共同完成,通過合作讓學生體驗團隊的作用,在合作中提升自己。在觀看的時候文明禮貌,秩序井然,注意安全,這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。比賽場上運動員生龍活虎,比賽高潮迭起,但觀眾們秩序井然,時而吶喊,時而靜觀,各個班級表現出良好的組織性、紀律性,學生的自我教育和自我管理意識得到培養,學校“管中有理,理中帶管”的教育性管理得到了充分的體現。
因此,我們可以這么說:校運會不僅是特長學生發揮的舞臺,更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現,更是學校實施素質教育的真實體現。通過舉辦本屆田徑運動會,激勵學生積極參加體育鍛煉,增強體質,提高學生的運動技術水平,培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神,展示我校素質教育的成果,同時發現和培養具有體育專長的人才,進一步推動我校體育運動的發展。
本屆田徑運動會的成功舉辦,只是我們韓莊小學的一個新的起點,我們學校將會繼續努力向上、奮力進取,尋獲到新的希望。
田徑運動會總結 篇9
自從九月份開學后,每天忙得是不亦樂乎,每天兩個大課間必須親自監督發令、6個班 的體育課,還有每天下午的兩節訓練,別說悠閑地看個電影了,就連書就沒時間沒精力去看了,整天想的就是如何訓練如何上課,如何調動學生上課的積極性,如何提高運動員的成績等等,初四的體育課、大課間活動和課外鍛煉我一個人全包了,真的很過癮啊!
上周一至周四全市的中小學生田徑運動會在我校舉辦,這給我省去了好多麻煩,不用操心學生的交通安全,還好校長聽從我的建議給學生安排了兩頓午餐,運動員們也盡全力為自己為學校掙得了榮譽,最后獲得了團體市直第三名,全市排名中女子第六,市直第三,男子全市第九,市直第四。和各縣區都是綜合代表隊,比我們一個學校的實力要強得多得多,我們在市直學校里排名這么靠前確實不易。
有成績還有不足,如果大家都發揮好的話,特別是最后的4*100米接力不出現意外的話,我們的成績還得提高一大截,所以我還得認真總結一下,以便明年能取得更好的成績。
我們取得的成績主要是男女跳遠、三級跳遠,男女跨欄和跳高,女子短跑,其他項目我們的實力不如人也就算了,還有能取得名次沒有取得是:男子4*400米接力交接棒有一棒失誤比第六名慢了0.3秒沒能進入決賽,男子4*100米第一棒起跑時搶跑犯規被罰下,女子4*100米接力第二棒被外界影響停下了幾秒鐘,男子400米欄速度很好就是跨欄動作沒學會導致沒能進入決賽,其他就是運動員平時訓練不刻苦,太大意,導致自己實力不如人。
這次選人定項目時間太緊張,好多細節沒能研究好,所以下次選人的時候要注重學生的吃苦精神和意志品質,特別是技術性強的項目更應注意平時訓練的細節,選對人選對項目還要注意臨場經驗和臨場發揮,希望明年我們能取得更優異的成績!
田徑運動會總結 篇10
中學田徑運動會工作總結為了全面檢閱我校體育教學發展成果,全面落實素質教育總體要求,嚴格執行教育部關于“上好體育課,每天運動一小時”的整體部署,為明年縣運動會選好人才做準備的戰略目標。我校結合實際,于XX年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的,取得了良好的社會效益,贏得了家長和學生的普遍贊譽。現將工作細節具體總結于后:
一、早計劃、早安排、早部署。
開學之初副局長就要求開運動會,并要求教務處將此次運動會寫入教學行事歷中。為了進一步加強各班重視,在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。并在10月下旬,分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間,在不影響班干部正常學習的情況下,于中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當天有良好的開端,早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視,后勤的支持。
此次運動會開辦之初,也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短,放假過多,教學壓力大。副局長認為,運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的'作用,使學生學習更有沖勁。三是我校本期活動較少,具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。并親自過問運動會籌備情況,也多次向后勤“打招呼”支持運動會等。后勤也積極響應副局長的要求,按時的整修了跑道、報廢并購買了體育器具。并接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修并填埋了沙坑,規劃了跑道線。為了開幕式的全面運行,后勤也給予財力支持,租借花藍、請有關人員安放煙火等。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導,健全組織。
沒有良好的組織和領導協調,再成功的運動會也會百密一疏。基于此我校及時健全組織,加強協調和領導。我校成立了以副局長為組委會主任,副校級領導為組委會副主任。各中層領導和各班班主任為委員的十運會組委會。教務處作為主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。蘇政副校長親自任競賽組組長,彭彥任秘宣組組長、胡華副校長任安全保衛組組長、王勇任后勤組組長、醫務組由黃毅負責等,健全了各工作機構成員及工作人員。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊,制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。為運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員,他們在各自工作崗位嚴格公正裁決,有的白天站了一天,忍著勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報,聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位,毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員,三天全天候值班負責學校安全,防止意外事故。團委及時安排了志愿者,為跑道維持秩序,為部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決,而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因為一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班里安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來,我們經常看到本班班主任的身影,有人扶運動員,有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲,有的聲音啞了,還在為本班吶喊,給學校描出了一道美麗的風景。
田徑運動會總結 篇11
我院第十三屆運動會在田徑場隆重閉幕。在此次運動會上,我系取得團體總分第六的成績。創意動漫系
第十三屆院運會是我們系成長的一年,對我來說也有很大的意義,這次的運動會活動中團學肩負著沉重的擔子,要負責整個運動會的所有準備工作,并不容每一個細節的疏忽。在這次的活動中團學體育部主要負責有前期運動員選拔、方隊的訓練、運動員的訓練、表演方隊的排練、賽中的運動員聯絡、廣播稿和后勤工作等各項任務。在這近一個月的時間里,我們全體團學工作人員都付出了自己的力量,發揮了自身的優點。
本次活動有條不絮的順利展開,我們總結本次活動,是為下次活動的順利開展最準備。我對此次院運會做了一份總結,總結如下:創意動漫系
本次院運會的優點:
1、方陣隊的訓練工作 :
本次方隊的訓練體現出團學的凝聚力,部長級以上的干部都參與到每天晚上的方隊訓練中來,從行動上和精神上給予了方隊學生支持。
2、車輛的合理安排:
院運會當天出車2部,前期對于車上人員有一個合理的安排,提前做好一張座位表,一方面有利于當天人數的一個查到,另一方面,合理的安排不會造成現場秩序的混亂以及車位剩余過多或過飽和的現象。
3、聯絡組的設置:
是整個運動會的核心任務,在整個聯絡組的工作中我們主要是針對運動會整個過程中需要的運動員安排,運動員比賽時間以及運動員的比賽項目在規定的時間內通知給項目負責人以及運動員個人,在這項活動中聯絡組首先是要制作相應的表格,還有相應的工作任務,確保我們聯絡組的工作人員能順利的完成我們要做的工作
4、廣播稿和后勤工作:
在本次的校運會中,學習部負責此次的廣播稿的材料和審稿工作。因為前期已經做好了準備工作,所以在現場廣播稿以快速的方式抄寫并且送往主席臺。后勤組的工作任務也相對比較的繁雜一點,主要是負責整個賽事的飲水、醫療、接送運動員等工作,在此期間團學的全部成員也表現的非常的積極,并肩負好了這份工作。
回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發現了一些美中不足的地方:
1、對運動員的組織與培訓工作尚欠加強,運動員整體素質水平有待提高。前期,團學體育部開始從各班選拔優秀的運動員,在這一項工作的安排中有合適的地方也有安排不妥的地方,安排不妥的地方主要在危險項目中沒有發現問題,解決問題,直到最后指導老師指出來,才意識到問題的所在,在其余的工作安排中雖有不妥但是總的'來說安排的沒有大的問題。
2、查漏補缺,雖然我們比較順利地完成了本次運動會工作,但還是在工作中暴露了些問題,有待今后改進。如前期準備不足,有些問題還未考慮到,人員安排管理方面有所紕漏,比如沒有專門安排看管帳篷的人,導致運動會剛開始有些混亂;前期宣傳力度不夠,導致各班運動員的選拔存在一定的問題。
3、通過此次校運會,我們也發現了部分學生整體身體素質有待加強,在今后尚須加強體能鍛煉。
4、有小部分運動員名字有錯沒來得及及時更正等問題
5、現場沒有專門的保管財務的人員以及安保人員。導致可能發生財務丟失和抽煙等行為。在今后的工作中要加強這一塊的工作力度。
這一次運動會的籌備工作雖然辛苦,但是很值得,因為所以的付出得到了回報,本次運動會是花的精力最多的一次,也是壓力最大的一次,雖然我們肩上扛著很重的壓力,把壓力化為我們前進的動力,促使我們更好,更高質量的完成各項工作。我堅信在以后的院運會中會取得更高的成績,成為最璀璨的明珠!
田徑運動會總結 篇12
20xx年x月13至15號,我校青年志愿者隊伍在校團委的帶領下參與了校首屆田徑運動會的服務工作。志愿者們以班級為單位被分配到各組,協助裁判開展各種活動,表現出較良好的精神風貌。但是由于三校合并和本人不熟悉業務等原因,也出現了以下幾個問題。
一、工作崗位設置不全
本次服務活動最大的不足是設置崗位時只以裁判員助手需求總名單為參考,而忽略諸如衛生保潔,門口禮儀,頒獎禮儀,打印室,通訊報道組的人員配置,只能在賽事開始后臨時抽調人員,最后導致被抽調崗位人員不足,新增崗位人員在崗意識差,業務不熟悉,從而對賽事進程造成一些混亂。
在明年將專門設置四組衛生保潔組(4人),分時段,分區域對操場,跑道,大本營進行衛生保潔和評分。并設置兩組門口禮儀組(2人),一組頒獎禮儀組(3人),一組通訊報道組(4人),并設置管理組(團委學生會成員4人)對志愿者崗位進行點到。
二、輪休制度不合理
為保證志愿者工作時有充沛的`精力,我采取了輪休制度,既一班四人,由組長分成兩組,并采取靈活的方式進行輪休,然而在實施過程中發現,大部分組長無法保證自己組員的到崗,只能由自己頂替,累死一個人,閑死一幫人。特別是維持跑道秩序的同學,由于站立時間太久,而跑掉一群人。
在下屆運動會上,將由團委直接設置各崗位的人員及工作時段。如果學校還是允許非運動員進入賽場的話,維持跑道秩序的志愿者將不再一直站立,而是在進行徑賽項目的時候,參與工作,而管理組將在這個時段進行點到。
三、志愿者到崗意識散漫
由于是以班級為單位,所以只能對班級進行點到,個別班級中挑選的缺乏集體意識的學生往往抓住這個漏洞,隨意離崗,對工作造成了巨大的阻礙,個別裁判有所抱怨。下屆運動會將直接在各個崗位寫清學生姓名,附上班主任聯系方式,并由學生會團委組成的管理組隨時抽查各組成員在崗情況。
四、志愿者能力良莠不齊
由于準備工作不足,志愿者隊伍中存在一些同學比較調皮,連自己也無法遵守大會紀律,而有一些同學非常害羞,與其他青年志愿者以及運動員不能很好溝通,再有一些志愿者是被班主任強制參與服務,工作積極性不足,導致整個隊伍處于比較散漫的狀態,無法起到很好的服務、管理作用。
在明年田徑運動會上青年志愿者將由兩部分人員組成,初二、初三直接由各班團校學員參與,工作態度直接掛鉤是否能成為團員,初一由各班的班干部參與,然后由團委學生會干部組成一支巡查隊,對青年志愿者到崗情況進行巡查,并由裁判對志愿者工作態度進行打分。
田徑運動會總結 篇13
“新華杯”第十一屆中小學生運動會全面展示了學校改革發展的工作成果,更展示出廣大師生自覺踐行“守公德、修品德、崇道德”的良好素質風采。為進一步弘揚“奧運精神”,客觀分析得失,總結成功經驗,凝心聚力推動學校工作科學發展,縣教體局要求切實做好全縣第十一屆中小學運動會總結工作。
一、總結內容
1、本屆運動會中值得肯定的做法和成績;
2、存在的問題及不足;
3、學校體育工作開展的措施和取得成績;
4、運動會中涌現出的典型人物和先進事跡;
5、由本次運動會引發的教育工作的思考。
二、總結形式
1、召開總結會,客觀分析運動會的得失;
2、通過主題班隊會、座談會、撰寫心得體會等形式,組織參賽師生分享參賽體會和感受;
3、通過校園網站、校園電視臺、廣播、校刊校報宣傳運動會中涌現出的優秀人物、先進事跡和優異成績。
三、工作要求
1、高度重視,周密安排。做好工作總結既是對本屆運動會工作的梳理和反思,也是對今后工作的謀劃與思考。各學校、各單位要高度重視,將總結工作與謀劃工作相結合,通過認真總結得失,推動學校體育工作再上新臺階奠定基礎。
2、突出重點,注重實效。要本著真實、簡練的`原則,圍繞促進學校體育工作開展和本屆運動會全面總結,既肯定成績、總結經驗,也要查找問題、分析原因,做到既全面系統,又重點突出,4月30日前,參賽師生心得體會(每校不少于2篇)上報德育指導中心(郵箱:,聯系電話:)。
3、立足實際,科學謀劃。各學校要汲取運動會的經驗,結合縣局關于學校教育教學綜合質量考評要求,以素質教育思想開齊開足課程,立足學校實際,認真研究探索,大膽改革創新,進一步理清工作思路,謀劃部署學校素質教育發展措施。
4、大力宣傳,營造氛圍。各學校、各單位要迅速掀起總結運動會的高潮,通過各種渠道大力宣傳和弘揚本屆運動會中的豐碩成果、先進事跡和成功經驗,傳播正能量,營造良好氛圍,促進學校工作科學發展。4月30日前,各校將總結類材料和運動會的典型事跡作品(典型事跡作品不少于1個)報縣電教中心,將擇優進行宣傳報道。
田徑運動會總結 篇14
社會在進步,教育在發展,需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活,展示學校教育成果,促進學校德智體美勞全面發展,我校認真組織學生開展了20xx校園秋季運動會。
一、高度重視,廣泛參與
把運動會與學校德育工作緊密結合,引導學生參加體育鍛煉,培養健全心智。本著面向全體學生的原則,根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生,讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目,也有集體項目;不僅有學生的比賽項目,也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛煉中提高,反思中提高
1、自力更生,分工協作,精彩開幕
運動會上,精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。我校積極組織學生參加運動會,老師們自力更生,為這次運動會付出了心血。很多老師犧牲了自己的休息時間,和學生一起排練,在指導的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間,加強了自身的修煉,對于老師來說是一個學習的過程,更是一個成長的過程。
2、團結協作,集思廣益,智慧的結晶
每一個比賽節目的編排都是眾人智慧的結晶,臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作,是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展,學校教師之間的團隊意識增強了。為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動,不僅策劃比賽項目,而且抽空編寫出比賽秩序冊,讓老師們做到心中有數,使比賽想的正規。從會場的布置、場地的劃分、器具的準備協調太多的細節,看起來很小,可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗,有時候一個環節沒有考慮好,都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣,我們的班主任老師,在運動會上也付出了很多心血,從運動員的選擇報名到訓練,都盡心盡力,為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結,才擎起了三小這片蔚藍的天。有在前臺工作的,也有默默付出的,一個個感動的瞬間,就如一朵朵花默默開放在三小學的校園,散發著芳香。
3、亮點紛呈
精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象;運動員們的勇于拼搏,永爭第一的精神鼓舞著在場的每一個人;高年級的運動會志愿者報名踴躍、工作有序,為學校發展奠定一些資源基礎。
4、成果得以展示,學校形象得以展現
這次運動會,盡可能多地請家長參加,孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動,不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長樂此不疲,許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動,拉近了家校之間的距離。
正是家長們為運動會的氛圍所感染,參與進來,讓他們感受到學校的朝氣,很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應該說,這次校運會,學校的形象也得到充分展現,教師們的努力是沒有白費的,為了學校的發展,累一點也值得。
三、反思過程,找到差距
1、細節還要落實到位
“千里之堤,始于蟻穴”,每個細節都要考慮到位。運動會上,組織安排考慮到了,但是沒有與具體人員進行細節交接,結果還是出現小差錯,到時沒有交接好。
2、器材的選用還要環保,珍惜學校的教學資源。
3、參與面還可再大一點。
在今后的活動中,我們還需不斷反思,總結方法,讓學校的各項活動開展得有聲有色,扎扎實實進行素質教育,讓每一個孩子都能在校園快樂生活,讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
田徑運動會總結 篇15
10月18日,應用技術學校成功舉辦了秋季田徑運動會。本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心,所有參與運動會比賽和服務的人員都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子,是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色,是平時難得一見的風景。
當我們看到學生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生,卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什么理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員,工作盡責盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯了道,結果成績取消,很是可惜的`。但經歷了本次教訓,相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性,方向錯了,再怎么努力都是白費勁,違反了規則,一切成績都會清零,不僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。有的同學不領略,比如不同組的運動員成績一樣,為什么卻只有一個人進了決賽?短跑成績成績相同為什么以小組中的名次作為參考?諸如此類不理解,直抱怨不公平。作為裁判老師我很喜歡這種抱怨,說明學生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發展的目標,比起過去,我們生活在相對公平的環境中,未來將會更加公平,因為這會是我們共同的愿望。
通過比賽,我們可以看出,有些學生為運動會是做好精心的準備的,不僅在賽前進行了針對性訓練,還在比賽中考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰場上,勝利總是青睞有準備的人。
應用技術學校舉行的此次運動會結束了,但我們的工作并沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中,應該從運動會中學到一些東西,以使我們的工作做得更好。
田徑運動會總結 篇16
-x年縣中小學生田徑運動會已經圓滿落下帷幕,本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢,達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。我校在本次比賽中沒有取得好成績。為此,有以下四個方面的總結:
一、領導的高度重視
校領導首先對運動會各項工作提出明確的要求,并召開了運動會賽前動員會議,分管體育工作的薛主任對參加運動會的各項工作都親自過問、指導,還要求體育教師在賽場上要分工明確、各負其責、協調工作,以一個團結上進的團隊出現在賽場上。
二、運動員的奮力拼搏
今年的運動員也是在精心選材、科學訓練的情況下積極準備參加的。在賽場上運動員不論參加哪個項目的比賽,都是以必勝的信念、頑強的毅力去拼搏的。并且在比賽中他們能按照教練的意圖去發揮自己的真實水平。(雖然在參加比賽時,體育教師就分析出今年的成績不會太好。)
三、各種不良因素的出現
今年剛開學,體育組就制定出詳細的訓練計劃,分人分項的進行合理的訓練。在訓練過程中體育教師不僅天天堅持早出、晚歸;而且還在分析去年的情況下結合今年學生的實際,把田賽項目作為重點去進行訓練。在訓練背越式跳高的過程中我們還請來了有豐富經驗的老教師來進行指導。就在我們滿懷信心覺得肯定能超過其他兄弟校的時候,卻發生了令人意想不到的情況,六(2)班王曉勐同學尾骨骨裂,無法參加比賽。既影響了迎面接力又影響了4*100米接力。就在我們調整好項目參加比賽的第一天六(1)班的石壁瑄同學卻在迎面接力后大腿肌肉嚴重拉傷不能參加比賽,鉛球、實心球兩項全部棄權,4*100米接力也只能臨時找個學生代替了。兩個優秀運動的受傷,我們的損失是非常之大的。因此,我們體育教師的共同努力也隨之白費。這也充分體現了現代競爭社會的優越性。
四、關于比賽中技戰術的總結:
1、學校領導的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓練水平的根本保證。我校田徑隊在訓練上始終貫徹開拓創新、團結奮進、勇于拼搏的指導思想,結合自身隊伍的特點,走自己的訓練道路。
2、我校田徑隊認真抓好對運動員的技術、技能的訓練。同時,在平時的`訓練中,采用了多種行之有效的訓練方法,使運動員在比賽中得于較好地運用。
3、運動員不能正常發揮運動技術水平。我隊在賽前制定的得分計劃沒能按預期目標完成。
4、通過本次中學生田徑會比賽,進一步深刻認識田徑比賽的基本規律和特點。同時,清楚地認識到兄弟學校的田徑運動技術水平的提高,有待我隊借鑒和學習。
5、研究今后訓練中要解決和注意的幾個重要問題:
(1)建立運動員的運動技能和運動成績檔案,使教練員時時做到心中有數。
(2)要研究和解決田徑運動技術中存在的問題,特別是比賽中出現不正確的技術動作,今后能否在訓練得到不斷糾正,有助于運動技術的正常發揮。
(3)進一步加強接力項目的科學性訓練,基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
(4)要結合自身的實際情況和縣小學生田徑比賽項目對我隊的優劣有利情況,把重點轉移到田賽項目和競賽項目中中長跑的訓練,使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
(5)從這次比賽,我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能,遠不能以強隊運動員的體能相比;特別是我們的男運動員,更要進一步加強體能訓練。教練員應認真制訂一份詳細、周密、可行的訓練計劃。
(6)形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系,走自己的道路,形成自身體系的項目才能成為在小學生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優勢項目。
(7)有些運動員比賽成績不如訓練的成績好,出現這種現象,也應該值得我們教練員好好總結與反思。
(8)代課教師要在平常的上課之余善于發現運動苗子,積極的進行訓練。
在縣體育競技水平的突飛猛進、我校運動員競技水平有限、更不能引進外援的情況下、我們體育教師(尤其是年輕教師)必須認清自己的責任重大而后奮起,以一個團結向上、積極進娶不服輸的團隊在以后的比賽中取得好成績。
田徑運動會總結 篇17
運動會的成功開展,得益于學校領導的大力支持,得益于體育組的細心組織,得益于各位教師的積極參與,密切配合。在此向積極參與本次校運會的全體教師表示最誠致的感謝!感謝你們所付出的辛勤勞動和奉獻精神!
回憶本次校運會,有許多值得我們肯定和贊賞的地方:
頑強拚搏,奮發進取。在各項比賽中,運動員們能發揚不畏強手,頑強拚搏,勝不驕,敗不餒的精神,出現了許多令人感動的場面。有的運動員跳高時腳崴了,一瘸一拐走出賽區,揉揉自己的小腳仍堅持出陣參加接力賽,表現出了頑強的意志;8×50米賽跑,有的運動員累得臉色蒼白,頭在前,腳在后,但仍然咬緊牙關,奮力向終點線沖去。在運動員為班級頑強拚搏的時候,我們的非運動員同學也心系賽場,當運動員賽跑沖過終點時,只見無數個同學及時跑上去,攙扶他們,安慰他們;當運動員感到疲憊時,無力時不停的為運動員吶喊助威,不少同學嗓子都喊啞了,手掌都鼓麻了。你說看到此情此景,你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關心、團結協作的團隊精神鼓掌呢?你怎能不為他們不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏的進取精神感到驕傲呢?
在本屆校運會上運動成績喜人,發現了一些身體條件較好、運動素質較高、競技能力較強的體育苗子;五(2)班的董*、王*洋;五(1)班的謝*辛、文*、康*祎;四(1)班的劉*昕;五(3)*梁、葉*霖;六(1)班的羅*浩這些運動員不但充分展示了個人體育才能,而且還在集體項目中發揮了突出作用,為班級爭了光,也為校運會添了彩;他們不僅是班級的驕傲,也是學校的驕傲。
裁判及工作人員能嚴格履行職責,規范守時,精力集中做好裁判及后勤服務工作,為運動員的發揮和比賽創造了有利的條件。尤其值得表揚的是徑賽組起點和終點裁判謝春陽、王先鋒,跳繩組裁判滕大英,喊啞了但仍堅守在自己的工作崗位;丁梅、代斌、張蘭等幾位老師因工作時間長,裁判工作要求高,但他們一絲不茍,出色地完成了各項任務。大家怎能不為他們的這種敬業,奉獻精神而感到敬佩呢?
本屆運動會班主任從組織選拔隊員到比賽認真負責的有苗永清、李研、張娟、劉懷鳳、崔俊、項清華、李英。本屆運動會雖然取得了優異的成績,但美中仍有不足:個別班級對參加運動會組織不力,重視不夠,如對比賽安排時間不明確,運動員不能準時到比賽場地參加比賽。各年級,各班級體育運動水平還很不平衡,有些班級只靠一兩個同學支撐門面,如個別班級同學剛跳完繩,氣還沒來得及喘,緊接著又要進行立定跳遠。體育基本常識比較缺乏,比賽前不懂得要做好準備活動,常常是倉促上陣;比賽規則不了解,短跑時經常出現搶他人跑道的現象;跑步、跳高、跳遠等姿勢不規范。運動會期間學生不講衛生,亂丟食品袋,影響環境衛生,特別是學生觀看比賽過程中紀律不嚴,隨隨便便穿插跑道,影響了運動員水平的發揮,也給安全帶來極大的威脅。運動會的整個組織是沒有出現太大的差錯,但也出現了一些值得商榷的地方,一些細節方面待改進。
最后,祝愿我校的體育事業蒸蒸日上,祝愿我校的教育事業能夠蓬勃發展。
田徑運動會總結 篇18
20xx年10月13日我校舉辦了秋季趣味運動會,比賽進行了約四個小時,師生在比賽中團結協作,為了班級榮譽共同拼搏,比賽在歡快、熱烈的氛圍中取得了圓滿成功。
本次比賽項目豐富多彩,先后進行了50米跑接力、兩人三足接力、跳繩接力、穿衣比賽等七個團體項目,兩個各人項目。在50米比賽中,同學們爭先恐后,拼勁十足,六年級李嘉慶同學,在比賽中一馬當先,帶領大家取得團體第一名;在穿衣比賽中,能看出同學們平時自理能力非常強,一年級二班同學在比賽中榮獲班級第一名;呼啦圈比賽更是一大亮點,這項內容平時體育課接觸的很少,但是報名的同學很多,在比賽中同學們盡情的展示,在四年級組比賽中,參加比賽同學都很優秀,最后裁判員判定全體參加比賽同學榮獲并列第一名。在200米跑的比賽中,同學們奮力爭先,五年級二班的孫家豪同學,在比賽中摔倒了,但是他沒有放棄,爬起來繼續比賽,很多同學為他鼓掌助威,賽場上無論成敗,他們都是好樣的。
在比賽中我們首次增加了教師比賽項目--夾乒乓球比賽。老師們積極報名,并在比賽前積極的練習,二年級組的李艷茹老師,自己在家里拿來筷子,利用課余時間練習,把整個教研組都帶動起來。在操場上,同學們看到老師也參加比賽,都興奮地高呼起來,每個班級同學都為自己的老師加油,比賽氣氛達到高潮。在最后一組中,韋校長也參加到比賽中,他雖然有些胖,但是一點都不示弱,最后取得了第二名的好成績。
在比賽中也出現了一些問題,現在總結如下:
1、腿夾球比賽項目,出現爭議,主要表現兩點:一是夾球的位置,二是比賽中球掉了,掉在哪里從哪里撿起來,裁判員不好判定。對于這種情況,以后比賽中增加裁判員的人數。
2、呼啦圈展示比賽,由個人的展示改為團體的協作。
3、"車輪滾滾"比賽項目,改為滾動呼啦圈,效果會更好些。
總之,這次比賽很圓滿,師生之間團結協作,達到了預期目的,相信全體老師和同學們都會以此為契機,更好的投入到工作學習中
田徑運動會總結 篇19
在全校師生的積極參與和共同努力下,我校--年冬季田徑運動會經過了三天緊張、激烈、精彩、公正的比賽,終于取得了圓滿成功,落下了帷幕。本次大會是一次團結的大會,一次勝利的大會,充分展示了全校師生積極進取、奮發向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在此,我代表運動會組委會向在本屆運動會上團結協作、頑強拼搏、取得優異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的校領導、班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!
舉行一年一度的田徑運動會,是我校貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育的重要體現。一個人的全面發展,應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德,淵博的學識,創新的精神和實踐能力,更應該擁有強健的體魄。因此,此屆運動會的舉行,既是對我校田徑運動水平的一次全面檢閱,也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們可以看到,師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操,積極發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神,頑強拼搏,奮勇爭先,賽出風格,賽出水平,賽出友誼,從而充分展現出我校師生的時代風采。廣大裁判員盡職盡責、公正執法、以身作則,表現出了高水平的裁判技術。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作,用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。在本屆運動會的各項比賽中,運動員們取得很好的成績,他們用汗水、淚水,甚至是血水,詮釋了“生命在于運動”的偉大意義,譜寫了運動不止,創新不息的絢麗樂章.很好地體現了“快樂健康、塑我風采”的本屆運動會主題。可以說,本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風尚的雙豐收!
雖然三天的時間很短,不足以讓我們揮灑激情,展示青春,更不足以讓歷史銘記.但三天的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大,我希望全校師生員工將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今后的學習、工作和生活中去,以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神,創造出學校發展和學生成長的優秀業績!從這個角度來說,此屆運動會的意義更加深遠。
我們每個人都渴望成功,成功是我們不變的追求,永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾,因為年輕的我們永不言棄。一個擁有強健體魂和良好心態的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校,才會永遠立于不敗之地!
最后再次衷心感謝所有老師和同學的支持。
田徑運動會總結 篇20
一年一度的田徑運動會又如期舉行,雖然天不如人愿,下著蒙蒙細雨,但大家并沒有因此而放棄,兩天的田徑運動會在各學院忙碌工作的努力下順利而有序的舉行著。在這次的工作中,我們有必要吸取其中不足的教訓,總結經驗,把自己的在工作中的長處繼續發揚,而把不足盡力改善。同樣也包括在活動中作為學生會這個組織在工作中長處與不足也指出來。為以后的工作吸取教訓。
首先,在這次運動會中,我們取得了良好的成績。
在這次活動中,讓我們懂得了團結一致的真正用意,榮譽并不是靠一個、兩個人而爭取就能得到了。比如:運動員們那風雨無阻的精神就值得我們去學習。在活動中,哪怕天空一直下著小雨,但比賽場上還是沒有減少加油聲,這些都充分表明了,一個集體的團結。這是值得我們學習的,值得我們發揚的。
其次,是在運動會中的不足:
(1)運動會期間工作秩序混亂,因為每個人的積極性不是一樣,第一天開場時后勤那里安排不是很周全,所以做的工作也不是很全面。
(2)在運動會期間因為剛開始的時候工作安排沒有具體到位,從而造成了嚴重的工作推脫象。就比如:寫加油稿,是后來安排了具體的部門寫之后才有人寫,剛開始讓各班些的很多都不合格,因為沒有說好寫加油稿的具體要求。
(3)因為安排的人員與運動員沒有很好的溝通和聯系,包括各班的體育委員,還有部分運動員不是很負責,沒有人及時督促,導致比賽前才去拉人,讓工作更加混亂。還有在第二天要決賽的時候沒有通知到位,讓很多運動員都不知道。這就是后勤工作不到位,也因為沒有具體落實到某個人。
(4)在運動會期間,學生會工作人員有的因為自由散漫,嚴重影響到了動作的效率極其成果。例如在后勤倒水的地方,后來因為沒有人去很多就是運動員自己去倒的。這嚴重反應了學生會一些成員工作不積極,后勤不到位。
(5)各班上組織不夠嚴密,導致班級散亂。
從工作的不足與優點中,我總結出:在工作期間我們必須做到安排到位、落實到個人。這樣誰出現問題,誰負責,由此避推免脫現象。嚴格查遲到早退現象,到的時候簽到,離開的時候請假。定時清查人數。最主要的是在活動開始前做好所有的準備工作。同時我們也要保持吃苦耐勞的精神,堅持團結合作。與其他部門、班級積極配合,不計個人得失,一切以團體為主的目標而奮斗。總而言之,在這次運動會中,大家都很幸苦,也很努力。用汗水換來了不錯的成績。希望在以后的工作或者學習中我們都要繼續發揚有點,改善缺點。
田徑運動會總結 篇21
*年1月21日至25日我校積極組織參加了*年硯山縣首屆中小學生籃球田徑運動會,通過教練員、運動員、領隊的共同努力,獲得小學組團體總分第二名、小學組男子田徑總分第二名、小學組女子田徑總分第一名、及籃球女子體育道德風尚獎的好成績。達到了鍛煉新人、團體總分進入前三的目標。現將參加本次比賽的總結如下:
一、艱苦訓練、積極備戰
由于各種因素,我校田徑隊、籃球隊的梯隊建設和訓練曾一度中斷過。為了保住州田徑訓練點的稱號和迎接縣里的比賽,更為了學校的體育工作能正常開展。自去年我校田徑場、籃球場建成以來;通過認真挑選隊員,多次積極地做隊員和家長的思想工作,才組建起一支較穩定的隊伍。隊伍組建以來,教練員和隊員們就投入到了長期艱苦的訓練工作中。在接到上級通知后,經過學校領導討論決定參加本次運動會。在運動會前一個多月里,我們更是天天訓練,每天利用下午下第三節課開始訓練,時間都在一個小時以上。在本次集訓中,隊員表現出來的積極、認真、吃苦耐勞的精神使我感到非常的欣慰,也是激
勵我們繼續工作的源泉。
二、頑強拼搏、賽出水平
本次運動會共有全縣小學組14個學校代表隊參加,是歷年來參加隊數和人數較多的一次,也是首次全縣中學、小學、高中學校共同參與的運動會,我校有田徑運動員男女各7名運動員參加,籃球項目男女各8人,共30人參加,其中運動員來至六年級、五年級。在五天激烈的比賽中,隊員表現出心理過硬、作風頑強,發揮出了訓練水平,并且成績都有所提高。但隊員的年齡、運動水平確實存在差距。在本次比賽中只取得了 共拿到了113分的團體總分,名列團體第2名。田徑隊在本次運動會中取得了驕人的成績,籃球隊雖然成績不夠理想,沒有到了賽前制定的目標和要求,但隊員為了爭得更多的榮譽,在賽場上不畏強手、頑強拼搏,也盡了全力。
三、存在的問題及整改措施
存在的問題:第一、隊員“條件”不夠好,主要是選拔隊員的難度比較大,這和隊員的興趣愛好、教師授課和家長的重視有很大的關系。第二,訓練方面還不夠系統,教練員的思想覺悟和專業知識都還得提高。第三、隊員的吃苦耐勞、勇于拼搏的精神還得加強。第四、學生比賽機會較少,缺乏臨場比賽經驗。
整改措施:第一、加大學生體育活動時間,提高學生學習興趣,奠定運動基礎。第二、體育教師不斷提升自我的專業知識,更系統、更有效的隊學生進行輔導。第三、加強對學生的體育教育,提升對體育活動的認識,提高學生參加體育活動的積極性,培養學生的體育榮譽感、責任感。第四、多組織學生參加體育活動、促進交流、提升自我。
四、今后努力的方向
通過本次運動會發現了我校傳統項目的優勢,我校在田徑項目中,短距離項目中基本包攬了項目前三,應該再接再厲,再創佳績。在田賽項目和中長跑項目中應不斷發現新人,努力訓練,刻苦訓練,創造更好的成績。在籃球項目中,多增加班級之間、年級之間的籃球交流比賽,讓更多的學生喜歡籃球、愛好籃球、參與到籃球中來,從而推動我校學生籃球運動更好更快的發展。
硯山縣第一小學校體育組
*年1月27日
田徑運動會總結 篇22
為了全面檢閱我校體育教學發展成果,全面落實素質教育總體要求,嚴格執行教育部關于“上好體育課,每天運動一小時”的整體部署,為明年縣運動會選好人才做準備的戰略目標。我校結合實際,于--年11月23日至25日如期召開了聲勢浩大的田徑運動會。綜觀此次運動盛會是成功的、有必要的,取得了良好的社會效益,贏得了家長和學生的普遍贊譽。現將工作細節具體總結于后:
一、早計劃、早安排、早部署。
開學之初--副局長就要求開運動會,并要求教務處將此次運動會寫入教學行事歷中。為了進一步加強各班重視,在10月初班主任工作例會上也開了一次“吹風會”。并在10月下旬,分管副校長蘇政、主管領導肖榮主任在百忙之中抽出時間,在不影響班干部正常學習的情況下,于中午時分召開了各班班長、體育委員會議。在會議上對各班在運動會中的方隊、安全救護、啦啦隊等都做了詳細的安排和部署。為了使開幕式的當天有良好的開端,早早地安排了主持人員和各班的入場式導語。為此次運動會勝利召開做好了良好的人才儲備。
二、領導的重視,后勤的支持。
此次運動會開辦之初,也遭到了一定的非議和阻力。因為本學期時間短,放假過多,教學壓力大。--副局長認為,運動會三天實則意義具大。一是召開運動會是貫徹上級總體要求。二是運動會具有整合思想的作用,使學生學習更有沖勁。三是我校本期活動較少,具有一定的豐富學生枯燥的課外生活。--副局長在班主任工作會議上也多次強調了開好運動會的重要性和必要性。并親自過問運動會籌備情況,也多次向后勤“打招呼”支持運動會等。后勤也積極響應--副局長的要求,按時的整修了跑道、報廢并購買了體育器具。并接合跑道的安全性及時地剪修了樹枝。重修并填埋了沙坑,規劃了跑道線。為了開幕式的全面運行,后勤也給予財力支持,租借花藍、請有關人員安放煙火等。為此次運動會做好了良好的物質和財力準備。
三、加強領導,健全組織。
沒有良好的組織和領導協調,再成功的運動會也會百密一疏。基于此我校及時健全組織,加強協調和領導。我校成立了以--副局長為組委會主任,副校級領導為組委會副主任。各中層領導和各班班主任為委員的十運會組委會。教務處作為主管部門按照分工及時地成立了十運會工作機構。蘇政副校長親自任競賽組組長,彭彥任秘宣組組長、胡華副校長任安全保衛組組長、醫務組由黃毅負責等,健全了各工作機構成員及工作人員。為了更好的讓各班在運動會場有條不紊,制定了競賽規程。設定了比賽項目、參賽辦法、競賽規則、錄取名次及獎勵辦法、報名辦法等。為運動會做好了良好的制度設計。
四、各部門的通力合作、工作人員的全面配合。
此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。教務處抽出教務人員和部分老師全面充實裁判成員,他們在各自工作崗位嚴格公正裁決,有的白天站了一天,忍著勞累晚上還得堅守晚自習的值班。負責公告的人員三天不停地播報,聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位,毫無退卻之意。德育處和保衛科、安辦成員,三天全天候值班負責學校安全,防止意外事故。團委及時安排了志愿者,為跑道維持秩序,為部分場地提供輔助支持。裁判員在比賽中不僅公正裁決,而且還對運動員給予人性化的關注。當運動員因為一些損傷及時提供水、藥等。各班主任更是盡心盡力。他們在班里安排了運動員接待、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來,我們經常看到本班班主任的身影,有人扶運動員,有人給運動員端荼送水……運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲,有的聲音啞了,還在為本班吶喊,給學校描出了一道美麗的風景。
田徑運動會總結 篇23
各位老師、同學們:
xx中學x年秋季田徑運動會在上周五經過一天緊張而激烈的比賽,圓滿地完成了預定的各項賽事,達到了預期的目的。在此,讓我們一起對本屆運動會的圓滿成功表示熱烈地祝賀!借此機會,我謹代表學校向積極承辦本次運動會的德育處、教務處、藝體組及各位老師,向各位運動員、裁判員、大會工作人員及全校師生表示衷心的感謝!
老師們、同學們,本屆運動會是在組委會的嚴密組織、精心安排下,經過全校師生的密切配合而取得成功的,盡管時間緊,任務重,并且由于天氣原因一再推遲,但總的來說還是開得非常成功。運動會場秩序井然,體育賽事高潮迭起,全體裁判員盡職盡責,努力工作;各年級各班的工作做得扎實細致;同學們團結拼搏,意氣風發;各部門能夠全力以赴,通力合作;運動員們頑強拼搏,斗志昂揚,賽出了風格,賽出了水平,賽出了風采,展現了更快、更高、更強的體育精神。
在本屆運動會中,我校取得了比賽成績和精神文明雙豐收的喜人成績。各位班主任老師和副班主任的表現令人感動,在比賽中他們不僅要管理好看臺上的學生,做好運動員的后勤保障工作,還要爭當最給力的拉拉隊長,為我們的運動員加油吶喊。我們的裁判員老師那也是相當的給力,雖然很多老師第一次擔任運動會裁判工作,但他們兢兢業業,不懂就問,積極配合主裁判做好了一切分內工作。正是因為他們的辛勤付出。本次運動會才能如此圓滿。下面我們把最熱烈的掌聲獻給他們。
老師們、同學們,本屆運動會已經落下帷幕。它雖然短暫,但卻給我們留下許多啟示和思考。我們要以此為契機,積極探索學校體育教學改革的新方法和新途徑,進一步加強體育工作,繼續推動體育活動的深入開展。全體師生要把在運動會上表現出的精神帶到今后的工作、學習和生活中,瞧!這不我校老師在辦公室和團委的組織下利用空余時間學起了健康優美的健美操,為xx校園文化建設又增添了一道亮麗的風景線!各位老師、各位同學,讓我們從這里起步,走向學習、生活的大賽場,向更遠大的目標而努力奮斗!
最后,祝老師們工作順利,萬事如意!祝同學們學習進步,身體健康!
謝謝大家!
田徑運動會總結 篇24
-x年縣中小學生田徑運動會已經圓滿落下帷幕,本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢,達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。我校在本次比賽中沒有取得好成績。為此,有以下四個方面的總結:
一、領導的高度重視
校領導首先對運動會各項工作提出明確的要求,并召開了運動會賽前動員會議,分管體育工作的薛主任對參加運動會的各項工作都親自過問、指導,還要求體育教師在賽場上要分工明確、各負其責、協調工作,以一個團結上進的團隊出現在賽場上。
二、運動員的奮力拼搏
今年的運動員也是在精心選材、科學訓練的情況下積極準備參加的。在賽場上運動員不論參加哪個項目的比賽,都是以必勝的信念、頑強的毅力去拼搏的。并且在比賽中他們能按照教練的意圖去發揮自己的真實水平。(雖然在參加比賽時,體育教師就分析出今年的成績不會太好。)
三、各種不良因素的出現
今年剛開學,體育組就制定出詳細的訓練計劃,分人分項的進行合理的訓練。在訓練過程中體育教師不僅天天堅持早出、晚歸;而且還在分析去年的情況下結合今年學生的實際,把田賽項目作為重點去進行訓練。在訓練背越式跳高的過程中我們還請來了有豐富經驗的老教師來進行指導。就在我們滿懷信心覺得肯定能超過其他兄弟校的時候,卻發生了令人意想不到的情況,六(2)班王曉勐同學尾骨骨裂,無法參加比賽。既影響了迎面接力又影響了4×100米接力。就在我們調整好項目參加比賽的第一天六(1)班的石壁瑄同學卻在迎面接力后大腿肌肉嚴重拉傷不能參加比賽,鉛球、實心球兩項全部棄權,4×100米接力也只能臨時找個學生代替了。兩個優秀運動的受傷,我們的損失是非常之大的。因此,我們體育教師的共同努力也隨之白費。這也充分體現了現代競爭社會的優越性。
四、關于比賽中技戰術的總結:
1、學校領導的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓練水平的根本保證。我校田徑隊在訓練上始終貫徹開拓創新、團結奮進、勇于拼搏的指導思想,結合自身隊伍的特點,走自己的訓練道路。
2、我校田徑隊認真抓好對運動員的技術、技能的訓練。同時,在平時的訓練中,采用了多種行之有效的訓練方法,使運動員在比賽中得于較好地運用。
3、運動員不能正常發揮運動技術水平。我隊在賽前制定的得分計劃沒能按預期目標完成。
4、通過本次中學生田徑會比賽,進一步深刻認識田徑比賽的基本規律和特點。同時,清楚地認識到兄弟學校的田徑運動技術水平的提高,有待我隊借鑒和學習。
5、研究今后訓練中要解決和注意的幾個重要問題:
(1)建立運動員的運動技能和運動成績檔案,使教練員時時做到心中有數。
(2)要研究和解決田徑運動技術中存在的問題,特別是比賽中出現不正確的技術動作,今后能否在訓練得到不斷糾正,有助于運動技術的正常發揮。
(3)進一步加強接力項目的科學性訓練,基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
(4)要結合自身的實際情況和縣小學生田徑比賽項目對我隊的優劣有利情況,把重點轉移到田賽項目和競賽項目中中長跑的訓練,使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
(5)從這次比賽,我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能,遠不能以強隊運動員的體能相比;特別是我們的男運動員,更要進一步加強體能訓練。教練員應認真制訂一份詳細、周密、可行的訓練計劃。
(6)形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系,走自己的道路,形成自身體系的項目才能成為在小學生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優勢項目。
(7)有些運動員比賽成績不如訓練的成績好,出現這種現象,也應該值得我們教練員好好總結與反思。
(8)代課教師要在平常的上課之余善于發現運動苗子,積極的進行訓練。
在縣體育競技水平的突飛猛進、我校運動員競技水平有限、更不能引進外援的情況下、我們體育教師(尤其是年輕教師)必須認清自己的責任重大而后奮起,以一個團結向上、積極進取不服輸的團隊在以后的比賽中取得好成績。
田徑運動會總結 篇25
我校20--年田徑運動會于-月--號成功落下帷幕,我院克服種種困難,完成既定目標,在運動會期間,我們外語系學生積極配合工作,遵守各項規章制度,充分展現了我系的風采,回顧運動會,我們有成功經驗,也有不足之處。
一、院領導的重視,和體育系的積極籌備。運動會之前的一個禮拜,我們體育系同學帶領運動員做一些專業的訓練,給非專業組運動員一些指導,規范動作,素拓部同學每天給運動員考勤,確認運動員到場訓練。
二、南岳代表隊的方正隊和拉拉隊。方正隊和拉拉隊在運動會之前的三天做了充足的準備工作,方正隊秩序井然,拉拉隊熱情高漲,成為我院代表隊一道亮麗的風景。
三、運動員的成功入場。在校車的運載和學生干部的緊密聯系下,運動員準時到達比賽現場,正常參加比賽。
四、場面熱烈有序。由于會前做好充足準備,賽場上下都一片歡騰卻秩序井然,雖然天氣寒冷,還有小雨,但是我院保證了良好的出勤率,拉拉隊積極吶喊助威,為運動員增添士氣。
五、運動員成績良好。運動員靠著吃苦耐勞的頑強拼搏精神,堅持不懈的毅力,完成了激烈的賽場競爭,并且成績優良,本屆運動會主力軍是--,--級同學,--級學生也踴躍參加,為運動員隊伍注入了新鮮血液。
六、不足之處。本屆運動會時間倉促,宣傳工作做得少,運動員選拔時間少,且訓練器材不足,沒有挖掘一批有潛力的運動員,使我們的成績產生了一定的影響,我們的成績還有很大的提升空間,今后的活動我們會做好充分的宣傳和準備工作,提高同學們的參與熱情,爭取做出更好的活動。
本次運動會工作的順利完成,是學院老師和干部們共同努力的結果,我們為之付出,也得到了收獲,更重要的是,對于新進來的--級學生干部來說,我們有了一次寶貴的工作經驗,會使我們以后的工作更加完美。
田徑運動會總結 篇26
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,運動會圓滿結束了。
本屆運動會,全校500多名師生共同參與,學生踴躍參賽,是我校體育教育資源,檢閱體育教學新成果,促進體育教學交流的新平臺。是我校貫切黨的教育方針,大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取,奮發向上,勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持。為了使運動會取得圓滿成功,校長及兩位主任親自統籌指揮,統一思想,明確職責,學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議,聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求,對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問,指導,確保各項工作落實到位。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間,許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你,有我,有他更精彩!
1、體育教師全力以赴,盡職盡責。
本次運動會的成功召開,除了學校領導的支持,離不開全體體育教
師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點,憑著團結協作、
艱苦奮斗的精神做好本職工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時,要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練。
2、裁判員素質高,工作效率快。
本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員,所有教師裁判員,工作積極主動,在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。教師裁判員緊張有序,嚴謹細致,保證了運動會的比賽緊張激烈,運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合,任勞任怨。
校運會成功舉行,凝聚了班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔運動員,訓練運動員,開幕式學生出入場順序排練等工作做到一絲不茍。在訓練中,有同學出現情緒問題,班主任老師苦口婆心,諄諄教導,讓學生放下心理包袱,做到了訓練學習兩不誤。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間,一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨,真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能,終于職守。
認真搞好宣傳的工作,承擔了所有比賽用表的`制作,用照相機即使捕捉精彩的鏡頭;工作十分辛苦。肖主任打印材料,發放秩序冊,總務主任賈主任認真檢查設備,做到準確無誤。
一個人的全面發展,應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德,淵博的學識,創新的精神和實踐能力,更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間,對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能,尤其是對于現在進課室拿書本,回到家中開電視,入了房間玩電腦,甚至“飯來張口,衣來伸手”的學生來說,此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。
本次比賽強調多人參與,項目設置多,特別是集體項目,突出參與性,并且選擇多樣性,突出了文本到人本的轉換,這是尊重學生的體現,他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝,唯有參與則更有意義”相吻合。
2、競爭意識的培養。
“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”,運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質,踏跳的瞬間,鏗鏘有力,騰空而起,氣勢如虹;終點沖刺,萬馬奔騰,氣勢磅礴;一球出手,猶如指點江山,一定乾坤……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個,要求多名學生共同完成,通過合作讓學生體驗團隊的作用,在合作中提升自己。本屆運動要求在場時全班同學步伐整齊,這也是合作意識的培養。
4、思想意識的培養。
本次運動會的是一場思想觀念的變化,一種新理念的體現。運動會除比賽項目外,在開幕式的環節中,兩個由柴老師和李老師組織同學表演的精彩的健美操和武術豐富了整個運動會的內涵,提高了學生的體育文化素養,堅固了學校體育文化支撐。因此,我們可以這么說:校運會不僅是特長學生發揮的舞臺,更是全體學生展示風采的空間;校運會不僅是學校事歷的兌現,更是學校實施素質教育的真實體現。
通過舉辦本屆田徑運動會,激勵學生積極參加體育鍛煉,增強體質,提高學生的運動技術水平,培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神,展示我校素質教育的成果,同時發現和培養具有體育專長的人才,進一步推動我校體育運動的發展。
本屆運動會的成功舉辦,只是我校的一個新的起點,我們學校將一年舉辦一屆運動會,因為,一所努力向上、奮力進取的學校,才會永遠立于不敗之地,才會尋獲到新的希望。
田徑運動會總結 篇27
在全校師生的積極參與和共同努力下,我校XX年冬季田徑運動會經過了三天緊張、激烈、精彩、公正的比賽,終于取得了圓滿成功,落下了帷幕。本次大會是一次團結的大會,一次勝利的大會,充分展示了全校師生積極進取、奮發向上、勇攀高峰的旺盛斗志。在此,我代表運動會組委會向在本屆運動會上團結協作、頑強拼搏、取得優異成績的廣大運動員和班集體表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的校領導、班主任、廣大裁判員和工作人員表示最誠摯的感謝!
舉行一年一度的田徑運動會,是我校貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育的重要體現。一個人的全面發展,應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德,淵博的學識,創新的精神和實踐能力,更應該擁有強健的體魄。因此,此屆運動會的'舉行,既是對我校田徑運動水平的一次全面檢閱,也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。我們可以看到,師生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操,積極發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神,頑強拼搏,奮勇爭先,賽出風格,賽出水平,賽出友誼,從而充分展現出我校師生的時代風采。廣大裁判員盡職盡責、公正執法、以身作則,表現出了高水平的裁判技術。廣大工作人員各司其職、兢兢業業、任勞任怨、踏實工作,用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。在本屆運動會的各項比賽中,運動員們取得很好的成績,他們用汗水、淚水,甚至是血水,詮釋了“生命在于運動”的偉大意義,譜寫了運動不止,創新不息的絢麗樂章.很好地體現了“快樂健康、塑我風采”的本屆運動會主題。可以說,本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風尚的雙豐收!
雖然三天的時間很短,不足以讓我們揮灑激情,展示青春,更不足以讓歷史銘記.但三天的時間可以記載一種精神,傳承一種動力。我們要在以后的學習和生活中把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大,我希望全校師生員工將“更高、更快、更強”的運動精神帶到今后的學習、工作和生活中去,以飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神,創造出學校發展和學生成長的優秀業績!從這個角度來說,此屆運動會的意義更加深遠。
我們每個人都渴望成功,成功是我們不變的追求,永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾,因為年輕的我們永不言棄。一個擁有強健體魂和良好心態的人,才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上、奮力進取的學校,才會永遠立于不敗之地!
最后再次衷心感謝所有老師和同學的支持。
田徑運動會總結 篇28
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,中心小學田徑運動會圓滿結束了。
本屆運動會,全校20__多名師生共同參與,學生踴躍參賽,有600多名學生參賽,是中心小學建校以來參賽人數最多、規模最大、場面最熱烈、盛況空前的一次運動會。
本屆運動會是原中心小學、則徐小學合并后舉行的首屆運動會,在中心小學體育運動發展歷程中具有重要的意義。是新的中心小學整合原中心小學、則徐小學體育教育資源,檢閱體育教學新成果,促進體育教學交流的新平臺。是我校貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育的重要體現。也是對我校學生積極進取,奮發向上,勇敢攀登的精神風貌和綜合素質的一次集中展示,同時也對我們學校的行政領導的組織指揮能力和全體老師工作態度與水平的一次檢閱。
鎮宣傳科教辦副主任吳燦洪出席了中心小學首屆運動會開幕式后,給予我們積極的評價,并表示學校應該搞這樣的校運會。主管教育的鎮委委員副鎮長劉勁志同志也給予我們的校運會肯定的評價。綜觀本屆運動會有以下的三大特點:
一、領導高度重視,組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。運動會組織工作是一項龐大、復雜工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持。為了使運動會取得圓滿成功,校長親自統籌指揮,統一思想,明確職責,學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議,聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求,多次出席運動會籌備會議,對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問,指導,確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與,團結協作。
從運動會籌備到召開我們整整用了一個月的時間,許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作。使得運動會有你,有我,有他更精彩!
1、體育教師全力以赴,盡職盡責。
本次運動會的成功召開,除了學校領導的支持,離不開全體體育教師的共同努力。我們的體育教師為了運動會加班加點,從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作,全體體育教師都能憑著團結協作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。全體體育老師在做好迎接學校運動會的同時,要利用體育課對參賽運動員加強進行訓練,還要對全校44個班在開幕式上出場和退場的順序進行排練。有裁判經驗的老師對裁判員的培訓工作一絲不茍。從運動場場內場外的工作態度和精神,都體現出他們是一個團結協作的集體。特別是體育科組長涂培俊老師在本屆運動會期間充分發揮了組織和協調能力,保證了運動會的順利進行,他對本屆運動會進行更是精心策劃,為了編好秩序冊,幾易其稿,為了校運會的順利進行,真的不遺余力。
2、裁判員素質高,工作效率快。本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員,所有教師裁判員,工作積極主動,在較短時間內學習并掌握競賽規則和裁判法。工作中充分做到了“嚴肅、認真、公正、準確”。各組裁判長和裁判員配合默契,主動承擔任務,表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序,嚴謹細致,保證了運動會的比賽緊張激烈,運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合,任勞任怨。
校運會成功舉行,凝聚了班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學工作的情況下,他們對選拔運動員,訓練運動員,開幕式學生出入場順序排練,口號的設計等工作做到一絲不茍。在訓練中,有同學出現情緒問題,班主任老師苦口婆心,諄諄教導,讓學生放下心理包袱,做到了訓練學習兩不誤。為了設計一個悅耳的口號,有的在學生中廣泛征集,有的請教別人,有的自己再三推敲,真花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,他們不厭其煩的利用空余時間訓練。在比賽期間,一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨,真是功不可沒。
4、其他老師各盡所能,忠于職守。
宣傳組認真搞好宣傳的工作,承擔了所有比賽用表的制作;他們及時公布比賽的成績;他們用攝象機、照相機即使捕捉精彩的鏡頭;運動會結束后他們又結合校運動會,趕出了一期宣傳畫廊,工作十分辛苦。秘書組的老師打印材料,發放秩序冊和物品,做到準確無誤。獎品組的老師精心安排,使獎牌,鮮花,榮譽及時的送到勝利者身上,讓兩天運動會所有的獎項順利頒發。保衛組的老師把學生的.安全放在第一位,確保安全工作萬無一失。廣播組的老師和幾位同學熱情洋溢、抑揚頓挫的解說以及一句句“努力!加油!”的呼號聲,使運動場增添了熱烈的氣氛。音響組的老師,為了確保運動會期間的音響效果,提前進行了多次試播和調試,根據播音效果制定了兩套方案,保證了運動會的播音質量。后勤醫務組的老師各種物品,送水遞藥,對運動員關懷備至。場地器材組搬運比賽器材和桌凳,搬上搬下,搬這搬那,不辭辛苦。音樂組老師,擔任了紅旗隊、花束隊、健美操、國標舞排練任務,經常提早回校進行訓練。
三、學生能力的提高,多種意識的培養。
一個人的全面發展,應該是包括身體素質在內的各方面的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德,淵博的學識,創新的精神和實踐能力,更應該擁有強健的體魄。
在運動會期間,對學生體育意識與自我管理意識的培養發揮了體育運動本身得天獨厚的功能,尤其是對于現在進課室拿書本,回到家中開電視,入了房間玩電腦,甚至“飯來張口,衣來伸手”的學生來說,此次運動會更具深遠的意義。
1、生命意識的培養。
本次比賽強調多人參與,項目設置多,特別是集體項目,突出參與性,全校超過四分之一的學生參加了比賽,并且選擇多樣性,突出了文本到人本的轉換,這是尊重學生的體現,他與奧運會格言“比賽的目的不在于獲勝,唯有參與則更有意義”相吻合。兩千多名的學生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響切校園上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。
2、競爭意識的培養。
“在鍛煉成健康的身體中鍛煉成健康的精神”,運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質,踏跳的瞬間,鏗鏘有力,騰空而起,氣勢如虹;終點沖刺,萬馬奔騰,氣勢磅礴;一球出手,猶如指點江山,一定乾坤;一棒傳遞,就像溝通的開始,希望的傳送,……今天在學校運動場上競爭的小健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個,要求多名學生共同完成,通過合作讓學生體驗團隊的作用,在合作中提升自己。本屆運動會設立“體育道德風尚”獎,要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊,精神抖擻,口號響亮,在觀看的時候文明禮貌,秩序井然,注意安全,這也是合作意識的培養。
4、管理意識的培養。
比賽場上運動員生龍活虎,比賽高潮迭起,但觀眾們卻文明看座,秩序井然,時而吶喊,時而靜觀,各個班級表現出良好的組織性、紀律。
田徑運動會總結 篇29
20xx年5月29日,xx小學首屆田徑運動會隆重召開了。迎著五月的朝陽,伴著優美的樂曲,孩子們身著節日的盛裝歡蹦亂跳地來到了學校。老師們也統一著裝。和孩子們一同歡度“六一”。
清晨,我早早地來到了學校,為的是事先做好各項準備工作。在通往班級的樓道里,已經站著很多家長了。我們熱情地打了招呼以后,家長們隨著我來到班級,幫助我做些力所能及的事情。
學生到齊后,我們帶著椅子和團體操道具來到了指定地點坐好,等待著運動會的開始。
八點整,運動會在激昂的樂曲聲中開幕了。威武雄壯的前導隊隊伍,步伐整齊的刀旗隊還有鼓樂隊,雄赳赳氣昂昂地在前面給我們開路。各個班級代表隊喊著響亮的口號,精神抖擻地接受各界領導以及家長們的檢閱。
我們三年一班在這次運動會中表現極為突出。主要表現在以下幾點:
一、大本營設計新穎獨特。這次設計大本營,是孩子們從家里帶來的各色各樣的氣球,然后在家長的協助下我們把它懸掛在了班級附近的小樹上。孩子們把所有美好的愿望都寫在了氣球上。讓它帶著孩子們的夢想飛上藍天。
二、班級的衛生保持良好。運動會結束后,同學們撤走了椅子和自己的包裹,場地上清潔如初。這都是家長和學生共同配合我工作的結果。
三、班級的秩序井然。運動會期間,孩子們情緒飽滿,不住的為運動員加油助威,吶喊叫好。有的孩子去檢錄或者去廁所,沒有一個橫穿跑道的。我們的宣傳稿件送的及時,命中率在學校也是名列前茅。
四、由于師生的努力,家長密切配合,我們班在這次運動會上分別獲得了“團體總分第一名”、“最佳班級風格獎”和“精神文明獎”,這是運動會僅僅設定的三個項目,我們班大獲全勝。我們將以這次運動會為起點,繼續不懈努力,在其他方面爭當學校的排頭兵。從小培養孩子們的健康競爭的`意識,在競爭中做生活和學習的佼佼者。
當然,這次運動會也存在著不足,比如有的家長不能聽從指揮,隨地扔垃圾,有的家長只顧著給孩子買吃的,沒有顧及到班級的衛生和紀律。需我們三位老師幾次三番強調才勉強遵守紀律。
總之,通過這次運動會,我看到了我們班小運動健兒的實力,我看到了我們班的孩子在大型活動中表現出來的奉獻精神,團結友愛精神和主人翁的精神,還有極強的集體榮譽感。我想,這次運動會孩子們不僅開心快樂,更有深遠的意義在影響著他們,教育著他們……
田徑運動會總結 篇30
在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,尚麗(康福)外國語學校第十二屆田徑運動會圓滿結束了。 綜觀本屆運動會有以下的三大特點:
一、領導高度重視,組織指揮得力。
運動會能取得圓滿成功,學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功,校長親自統籌指揮,統一思想,明確職責,學校的行政領導多次召開學校田徑運動會的會議,聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求,對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問,指導,確保各項工作落實到位。
二、教師積極參與,團結協作。
1、體育教師全力以赴,盡職盡責。
本次運動會的成功召開,除了學校領導的支持,離不開體育教師的努力。我們的體育教師為了運動會加班加點,從制定規程、發放規程報名、編排秩序冊、測畫場地、開幕式的預演、直到裁判工作。體育老師在做好迎接學校運動會的同時,要利用體育課對同學們進行廣播操訓練,還要對全校所有班級在開幕式上出場和退場的順序進行排練。
2、裁判員素質高。
本次運動會上聘請了本校的教師當裁判員,與各組裁判長配合默契,表現出良好的工作作風。教師裁判員緊張有序,嚴謹細致,保證了運動會的比賽緊張激烈,運動員的成績記載正確無誤使本次運動會得以按計劃順利完成。
3、班主任密切配合,任勞任怨。
運會成功舉行,凝聚了班主任不少的心血。為了設計一個悅耳的口號,有的在學生中廣泛征集,有的請教別人,有的自己再三推敲,花了不少心思。為了讓自己的班級的學生在開幕式出場時步伐整齊、口號響亮,他們不厭其煩的利用空余時間訓練我們。在比賽期間,一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學生的安全。運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨,功不可沒。
三、學生能力的提高,多種意識的培養。
1、生命意識的培養。
本次比賽,全校幾乎所有學生都參加了,并且選擇多樣性,突出了文本到人本的轉換,這是尊重學生的體現。休息的學生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲、歡呼聲響切校園上空,讓人感受到生活的意義,生命的精彩。
2、競爭意識的培養。
運動員在瀟灑比賽的同時表現出頑強、拼搏、勇敢、果斷的意識品質,踏跳的瞬間,鏗鏘有力,騰空而起;一棒傳遞,就像溝通的開始,希望的傳送,……今天在學校運動場上競爭的健兒,誰敢說將來不就是在奧運會上奪冠的猛將。
3、合作意識的培養。
“團結就是力量”。本次比賽集體項目有多個,要求多名學生共同
完成,通過合作讓學生體驗團隊的作用,在合作中提升自己。本屆運動會要求在開幕式入場時全班同學步伐整齊、口號響亮,在觀看的時候文明禮貌,秩序井然,注意安全,這也是合作意識的培養。
通過舉辦本屆田徑運動會,激勵學生積極參加體育鍛煉,增強體質,提高學生的運動技術水平,培養學生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團結進取、熱愛集體的精神,展示我校素質教育的成果,同時發現和培養具有體育專長的人才,進一步推動我校體育運動的發展。
田徑運動會總結 篇31
11月8日,20xx年xx區中小學生田徑運動會在xx街道xx中學落下了帷幕。xx街道小學組以178分的好成績獲得了本屆運動會小學組團體第一名。
縱觀整個賽程,從賽前的選拔、集訓、調整到比賽,我們可以用“一分耕耘,一分收獲”來概況。下面就本次比賽的的幾個方面綜述如下:
一、 用科學的方法選出最好的運動員。
優秀的苗子是一支隊伍取得勝利的基礎。為了選出優秀的隊員,在街道比賽之后,街道教育局肖偉峰老師連續利用幾天下班后的時間組織幾位骨干教師開會到深夜。把街道整個運動會小學組的單項前三名成績輸入電腦與近幾年xx區比賽的成績進行橫向、縱向的反復對比分析,用數據分析,用數據說話。同時充分利用好規則精神,即考慮到要最大效益發揮男女得分率,還考慮到整體性與接力的重要性,最終在區本次賽程規定可不按男女比例報名的情況下依然以男女對半的形式敲定出了12名運動員的名單。
從比賽成績的數據分析顯示,我街道女隊員獲得了82分,男隊員獲得了96分,整個團體總分的構成男女得分基本持平。其中獲得單項前三名的男女人次比例是9:7,與得分比例相符合。
整個區運動會小學組項目總分為962分,10個街鎮共120名運動員人均分為8分。我街道在本次比賽中個人平均得分為14.8分,個人實際得分最低的為8分,最高的為22.5分,其中超過15分的有6人,超過20分的有3人。
小學組的比賽項目除接力以外,一共有11個單項,其中田賽有4項一共296分,我們只報了其中的兩項得29分;徑賽有7項共518分(不包括接力),我們除女子400米外全部報名得123分(不包括接力獲26分)。
以上得分數據分析充分證明這次報名無論從報名的男女比例還是報名最終的實效性都是科學的、從實際需要出發的、經得起考驗的`。
二、 從團隊最大受益的角度選拔出教練員隊伍。
在教練員的選拔上,我們從有效管理,能夠最大化的發揮教練員的專項能力以及對獲得街道小學團體前三名的學校起激勵作用三個方面出發,同時充分考慮到能吃苦耐勞、責任心強、業務對口的幾個方面最終確定了以嘉信西山小學劉平輝老師為主教練,實驗小學劉宇林老師為跳跨項目教練員、嘉信西山史玉海老師為中長跑項目教練員、鳳翔小學樂一煒老師為短距離項目教練員的教練組隊伍。
教練組組成以后齊心協力,形成了一股強大的合心力:在訓練中,大家不分你我,共同處理學生訓練中出現的各種問題,交流各種訓練心得;在比賽中,大家共同努力,一起安排比賽的戰術。該教練組的成員在年齡組成、帶隊經驗、以及項目分配上將為教練員今后的可持續發展奠定了一定的基礎
三、 領導的關心,各校的支持是比賽獲得好成績的保障。
在本次組隊與比賽中,盡管部分學校沒有抽調教練員,但是無論是每天下午集訓的接送還是早上在自己學校的訓練以及在比賽時的的帶隊,這些學校都非常支持,個別學校還在整個過程中一直安排教練跟進。而在比賽的三天中,黨工委委員、街道教育局麥顏柱局長、教育局李翠芬常務局長還分別到現場觀看指導,還有部分學校的校長、主任、體育教師亦先后到現場為運動員加油助威。極大的支持與鼓舞
四、存在的問題
成績取得的同時,我們也發現一些問題。如有兩名運動員其中的一個單項沒有取得成績;有一人次的比賽成績較街道比賽成績相比有較大的退步;有多人次的成績較街道比賽成績沒有明顯的進步。
根據現場比賽情況與數據分析認為,這些問題的出現,除了因為個別項目區賽的競爭程度激烈,成績高企以外,與后段的訓練有一定關系(包括在學校的早練);與部分運動員的心理素質以及后續發展的上限有關系,與教練員(包括學校早練的教練員)對運動員的管理、了解、溝通、賽前的調整、準備活動的充分與否都有一定的關系。這些問題值得我們在以后的訓練中重視與改進。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,正視成績,正視問題,讓我們一起為學校體育工作繼續努力。
田徑運動會總結 篇32
隨著閉幕式上最后一次掌聲的跌落,懷化學院第五屆田徑運動會就到此結束了。本次運動會上,各系參賽運動隊都表現比較,并且在多個體育項目競技推上了一個較高的臺階。我們預科部在此次運動會上表現得較好,雖然沒有創得較為突出的成績,但是我們預科部的運動健兒們在運動場上所表現出的頑強拼搏的精神,卻深深地震撼了我們全系師生們的心靈。
本次運動會上在集體項目上我們表現得不是很好,但是在個人項目上卻有很大的突破,為我們預科部爭得了很大的榮譽,經過一段時間的指導訓練,我們預科部運動員的綜合體能得到了明顯的增強。再加之全系師生們對本次運動會的高度重視與支持,更是大大增加了運動員的自信心,全體運動員士氣高漲。但在訓練的過程中也發現了不少的問題,使我們的訓練還未完全達到令我系部訓練組滿意的`程度。
本次運動會上,我們預科部的所有部門都緊密團結,傾力合作,全力支持與協助了我系部的工作。各個小組成員都表現得較好,積極地為我們全體運動員服務,在突發情況面前考慮周到,處理及時,表現出了極強的集體榮譽感。在比賽過程中我們預科部的全體老師與工作人員認真負責,熱心的關懷每一位運動員,讓我們預科部的運動健兒們都感受到了溫暖。
田徑運動會總結 篇33
第x屆田徑運動會在榮耀與汗水的交織中完美落幕,在本次運動會中,法學院相比與上一年提高顯著,取得了較好的成績。這不僅僅取決于運動場上我院運動健兒的奮勇拼搏,也和運動會工作相關負責人的默默付出有著不可分割的關系。為了總結本次運動會的不足,吸取教訓,為下次運動會積累經驗,我院召開了本次運動會工作的總結報告會議。
運動會工作具體分為運動員報名及賽場安排、訓練分工、后勤、方陣訓練等11個部分。會議中,各項工作的負責人分別就自我負責的工作進行了匯報,總結了前期各項工作的'開展,運動會期間工作存在的不足和對今后此項工作的提議。明確提出了如訓練準備不充分,方陣隊員服裝不到位、看臺秩序較混亂等相關問題。為下年學生會開展運動會相關工作留下了寶貴經驗。
本次運動會總負責與xx同學,對運動會的各項工作進行了總結,指出了各事項負責人在組織,對運動會工作中存在的長處與不足。
xx同學,對志愿者不熟悉急救處的情景提出了改善的方法,并對學生會全體成員的工作進取性進行了肯定。
會議最終,xx教師首先對本次運動會取得的成績進行了充分的肯定與表揚;其次,他表示運動會已經結束,學生會全體成員的重心應轉移到學習上來;并指出本次運動會中部分事項出現的失誤情景,吸取教訓積累經驗,也為今后的學生工作指明了方向。
雖然運動會只是短短的兩天,但在這兩天時間里,我院全體學生會成員分工明確、盡心盡責,認真落實各項工作。相信在今后的學習與工作中,我院全體學生會成員會以飽滿的活力、昂揚的斗志、拼搏的精神去迎接未來,也期望在本次開展的運動會工作總結大會中所總結的經驗能為下一屆運動會增光添彩。