關(guān)于大學個人工作總結(jié)（通用13篇）
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇1
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一學期的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、政治思想方面
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，處處以身作則，以黨員標準嚴格要求自己，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念，使自己能適應不斷發(fā)展的教育新形勢。
二、教育教學方面
我擔任學校的數(shù)學教學工作，作為一名小學數(shù)學教師，我深知基礎教育的重要性，特別是近幾年，在從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學生素質(zhì)的全面提高。平時，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學目的，突出教學重點，攻破教學難點，精心設計教學過程，采用生動活潑的教學手段，提高學生的學習興趣。小學生由于年齡較小，好奇好動，樂于模仿，教學中，我盡量設計一些符合兒童心理的游戲，采取不同的教學方法，因材施教。對于班級中成績較好的'學生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績。在教學中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學習其優(yōu)秀的教學經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務水平。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學習成長。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展。
始終把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段。
對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展。
四、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。
堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給學生知識，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，形成良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，向課堂要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事。
一份耕耘，一份收獲。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再勵，做好各項工作。
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇2
在這次的社區(qū)志愿者活動中，我們得到了非常棒的反饋，更是證明著這次活動的圓滿成功!這次通過幫助社區(qū)委員會更好的了解每家每戶的各項需求，去進行相關(guān)的走訪，交流，更是真正的深入到社區(qū)的家庭中，去感受到每一戶人家對于社區(qū)各方面的看法。
我們整個志愿者工共分為五隊，每三人組隊，前往不同的區(qū)域去進行簡單的家庭訪談，從每一隊的反饋中我們更是總了如下的總結(jié)：
1.對于社區(qū)的小廣告方面，確實是需要進行及時的處理，一方面是有一些的虛假信息，免得讓他人誤入歧途，另一方面就是太不美觀了。所以更是讓每一位居民住戶感到不舒適。
2.社區(qū)的寵物問題，越來越多的住戶樣寵物，但是在出門散步的時候有不栓著，所以或給人帶來恐懼，更是寵物之間容易發(fā)生一些小摩擦，甚至會有咬人的情況發(fā)生，需要及時的處理。
3.社會的各項健身娛樂設施需要定期的維護，有較多的器材已經(jīng)生銹，使得住戶都不敢于去使用，就害怕會出現(xiàn)不好的事情。
雖然還有不少所反饋的問題，但是這三個確實是現(xiàn)階段較為反饋較高的事項，所以各位志愿者也在總結(jié)之后將這些情況反饋給了社區(qū)委員會，更是讓他們真正的了解到了社區(qū)成員的需求，并且決心立即做出整改措施，同時也對我們的志愿者們表達了感謝，更是肯定了大家的努力。
通過這次活動，我真切的感受到了每一位志愿者的能力都是非常的強，更是能夠有膽量的去與各位住戶進行交流，在交流中及時的捕捉重點信息，更是獲得較高的贊譽。在這次活動中每一位成員都是非常的努力，更是突破自我，為社區(qū)的改善作出了較大的貢獻，也讓每一位志愿者在這樣的方式下得到更大的成長與改變。
志愿者活動本來就是為社會，為他人而自愿作出的行為，在這樣的方式下去成長，去更多的做好每一份工作，也讓他人能夠因為自己的行動而作出更大的改變。這一次的志愿者活動為社區(qū)的發(fā)展有了非常大的貢獻，雖然其效果并不夠明顯，但是我相信在日后一定是能夠有更大的改變，更是能夠讓每一位住戶都從中得到一定的好處。
這次的活動總體的規(guī)劃還是有些欠缺的，所以在接下來的活動舉辦上，還是需要下更多的功夫，同時讓每一個人的參與感都更強，更是能在其中鍛煉到個人的能力，也能讓每個人都有更多不一樣的收獲。
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇3
時間如白駒過隙，不知不覺中進入院簡編部就快一學期了，在這幾個月的時間里，感覺自己學到了許多，成長了許多。從一開始進入簡編部，對各項工作幾乎一無所知，不清不楚。到現(xiàn)在，對各項工作流程更加熟悉與了解，對本部門的工作也得心應手，這其中不僅有自己的付出，更有部長的引導和同事的幫助。
這一學期，我的工作總結(jié)和體會主要如下：
一，積極投身工作，要有一份至誠的熱情
說實話，很高心與大家共處一學期，在這段歲月里，我們一起努力過，奮斗過。在“新生杯”的`那段時間里，我們的身影總會出現(xiàn)在賽場的各個角落，獲取比賽的第一手資料，雖然有時感覺很忙碌，但這樣的生活又讓我結(jié)交了許多朋友，學到了許多與大家交流的技巧。在這些過程中，態(tài)度十分重要，他影響著環(huán)境，環(huán)境又影響著心境，無論是拍照，寫通訊，還是去聽報告，我們需要退去消極的心態(tài)，微笑對自己對他人，心境漸漸好起來，周圍的人受到感染，也會報之以快樂的表情，這樣相互融洽，效率才會高。
二，學會寫通訊，說實話熟能生巧，而這工作總結(jié)是細致活，需要仔細回顧一學期的工作經(jīng)歷，會為其中的點點滴滴，當我們上完課，去跟賽，有時會很晚，回來還要寫通訊，有時會很晚，但這樣的生活才感到充實。
三，責任心的重要性。因為工作有時會很突然，部長會臨時通知，分配任務，這樣也許會打亂自己的計劃，但只要我們懷有一顆對工作的熱心，去面對，也許又是另一種感受。
四，堅持就是勝利！拍照、寫通訊，是我們部的必修課，可是一種事情做得多了，難免會產(chǎn)生厭煩的心理。我也曾抱怨過，也曾想過做這些是否是浪費時間，可是我還是堅持下來了，在這個過程中，慢慢還是發(fā)現(xiàn)自己有不懂的地方，原來他并不是我想象的那么簡單，原來這項工作我還是可以做的更好！
當然，作為一名剛進入大學不久新生，對大學的各個方面還不甚了解，對簡便不的工作更無經(jīng)驗可談，因此也犯過許多錯誤，但有句話說，錯不可重犯，錯也要有水平，能在錯誤中成長也是件好事。在此，要感謝我們的三位部長，對我們大精心教導和培養(yǎng)，在你們的身上我學到了許多為人處世的道理。
下學期，一開學，我們就要面對“三好杯”的重任，但我相信，我們十六雙手牽在一起，會共同創(chuàng)造出屬于我們的一片藍天！
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇4
本學期是我大學里的第三個學期，也就是我大二的第一個學期，回顧這學期的這一個多月來，給我的第一個感覺就是：忙！而且是很忙。但是在這一個多月來我到底學到了什么，收獲了什么，這很值得我好好地去想一想。所以我現(xiàn)在對我這一個多月來的工作做一個總結(jié)：
如果說大一的兩個學期對我來說是一個適應期，那么我想這一個學期將會是我的一個轉(zhuǎn)折點。我是從大一第一個學期加入電子與信息技術(shù)系文娛部，當時我只有一個思想就是：“加入學生會就能學到東西”，但是我并不知道我能從什么方面學到東西，我能學到什么東西，我又能學到多少東西。第一年在文娛部的時候，我只是在內(nèi)部默默地工作，與學生會的其他成員甚至與輔導員的接觸很少。在這一年中學到的東西并不多，然而到了這個學期，由于我部門中有一些成員去實習，有一些成員要忙考試，我第一次自己輔助輔導員組織我系學生參加學院舉行的“祖國萬歲”學生合唱比賽，這是我首次要自己面對任務，這是我的一個很大的挑戰(zhàn)，而這個挑戰(zhàn)就是我的轉(zhuǎn)折點。
在接到這個任務的時候，我曾經(jīng)有退縮過，我試過問自己：“我行嗎，我能搞好它嗎？”但是我明白，我必須要把它搞好，因為我部部員留在學校的沒有幾個人，我不搞就沒有人去搞了，所以我只好認認真真地去組織這個大合唱。當我開始組織這個活動時，在輔導員和師姐的幫助下，我發(fā)現(xiàn)這并不是很難，這剛好應驗了一句老話：“萬事開頭難”，在“開頭”做好了之后，后面遇到的問題都能解決了。雖然在這個過程中很苦，但是最后我們?nèi)〉昧诉@次比賽的二等獎，僅亞于教育系，我覺得這苦是值得的。這一次我學到如何擔當一個組織者，同時我也明白當一個人遇到苦難時，擋在面前最大的敵人往往會是自己，要想克服苦難首先要過的是自己這一關(guān)。
在這次比賽的籌劃過程中，我也看到了自己存在的一些毛病。我做事的時候會過分的“冷靜”，有時一些事情沒有馬上做到位，總會認為等一下做沒關(guān)系，這會影響到以后工作的開展；而且我看問題的眼光不夠遠，就好像其中一個訓練的晚上，因為我沒有及時地了解好各班的上課時間，由于其中一個半的同學不能來訓練，最終弄得這次的訓練取消。我覺得這是我犯的最大的一個錯誤，至今我還未能忘記這次的錯誤，我會把它銘記于心來提醒自己。可能我犯的錯誤還不止這些，但是畢竟人總是很難發(fā)現(xiàn)自己錯誤，在往后的'日子里我回盡可能地改正我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的錯誤，并且再找出其它的缺點加以改正。
在這次比賽的籌劃過程中，我還參加了我系的迎新生工作和我部門的招新工作，在這過程中表現(xiàn)得中規(guī)中矩，積極配合系里面的工作。
在這次大合唱之后，我系為響應學院的要求，又舉辦了歌唱比賽，我與我部另外一名成員擔任這次比賽的主持人，有了大合唱比賽的經(jīng)驗，即使我是第一次擔任主持人我也有信心能勝任，最后也得到了大家的好評。
轉(zhuǎn)眼間一個多月就過去了，雖然這一個過月很忙，但是我過得很充實。我會繼續(xù)努力，表現(xiàn)得更好！
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇5
我叫，男，漢族，xx人，xx年x月生。xx年7月畢業(yè)于x學校專業(yè)，同年7月參加工作。xx年12月評為會計學助理講師，xx年12月評為會計學講師。并一直聘任。現(xiàn)就自任講師以來的政治思想、教學工作、班主任工作、教研科研成果等總結(jié)如下。
一、政治思想表現(xiàn)
我一貫擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹黨的“三個代表”重要思想。始終堅信只有社會主義才能建設好中國；只有緊密地團結(jié)在黨中央周圍，堅持改革開放，走有中國特色的社會主義道路，中國才有前途。我還利用各種場合教育學生，以“人人愛美，追求完善，追求完美”、“共產(chǎn)主義就是最完善、最完美的社會制度”等淺顯道理，說服教育學生。
我長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、 《教師法》，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。
忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。
我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。尊敬師長，團結(jié)同志，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作
我教學工作態(tài)度端正，不拈輕怕重，積極主動地承擔教學任務，遵守教學紀律，按照教學規(guī)律認真?zhèn)湔n，認真授課，認真批改作業(yè)，認真輔導和考核，讓學生學有所獲，學有所成，教學效果好，深得領(lǐng)導、同事、學生、家長的好評。
第一，仔細研究教學大綱，針對教學對象制定教學計劃。教學計劃是所教學科的總體設計，是搞好教學工作的前提。幾年來，我所教授的對象有普通中專班，有成人短訓班。針對其特點，前者注重實踐性教學，后者注重理論教學。
第二，認真?zhèn)湔n。根據(jù)教學計劃認真研究教材體系，與相關(guān)學科的聯(lián)系，結(jié)合現(xiàn)行財經(jīng)制度和國家的方針政策備好課。
第三，認真授課。我不論在那個班授課，課前都要熟悉授課內(nèi)容，構(gòu)思如何講好這堂課。授課時，運用啟發(fā)式教學、直觀式教學、對比式教學等方法。對一些實際工作中運用較廣，又不便理解和記憶的內(nèi)容，我將其編成口訣，將復雜的問題簡單化，使學生很快很好的掌握。
第四，認真輔導、批改作業(yè)。我堅持按學校的要求到班輔導，對學生提出的各種問題都耐心細致的解答。同時，堅持對學生的每次作業(yè)都全收全查，并大部分批改。
第五，教書育人相結(jié)合。教書育人是辯證的統(tǒng)一，教書的目的是育人，如果想從各方面培育合格的經(jīng)濟建設人才，就必須先了解人。我每到一個班任課前，都從各方面了解該班的情況，特別是后進生更是詳細了解，著重是他們的.特長和愛好，并經(jīng)常給與鼓勵。
七年來，先后擔任等課程的教學工作。工作量統(tǒng)計為：1997年上期464學時、1997年下期488學時，1998年上期533學時、1998年下期462學時，1999年上期541學時、1999年下期292學時，上期340學時、下期272學時，上期444學時、下期396學時，上期368學時、下期216學時，上期405學時、下期（截止10月）242學時。七年共計5463學時，平均每年780學時。
同時，還在等單位指導學生畢業(yè)論文50余人次，并多次擔任學生畢業(yè)論文答辯老師。
三、班主任工作
在班主任工作實踐中，我覺得要搞好班級工作，應該堅持“一個標準”，調(diào)動“兩個積極性”，依靠“三個方面”的力量，發(fā)揮“四套班子”的作用。使學生既受到嚴格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長。
堅持“一個標準”，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對優(yōu)生和后進生使用一個標準。通常優(yōu)生易受到偏愛，而后進生常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任在獎懲時，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。這些年來，我堅持了一個標準，對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任，班風良好。
調(diào)動“兩個積極性”。一是要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產(chǎn)生一種“愛屋及烏”的效應。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機會。學生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。
依靠“三個方面”的力量，即是要充分依靠學校、家庭和社會三個方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。學校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學生除了寒暑假，平時的生活基本在學校。經(jīng)常與家長聯(lián)系，尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具，可以及時交換學生的有關(guān)信息，讓學生家長積極參與對學生的教育和管理，支持班級工作，已成為不可忽視的重要的教育手段。在班級管理過程中，我還經(jīng)常結(jié)合時事政治，強化思想教育和班級管理工作。如抗洪救災、見義勇為、樂于助人、勤奮學習等感人的事例給學生樹立榜樣。心理學專家朱智賢說過：“學生在學習上出現(xiàn)的問題常與行為品德有關(guān)”。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康成長。我經(jīng)常采取多種形式的班會，針對性的主題班會，師生間的思想交流，制度化的班級周評小結(jié)等，實踐證明是行之有效的。
發(fā)揮“四套班子”的作用，即指班團支部、班委、小組長、寢室室長的作用。這四套班子是班級的中堅力量，他們的模范作用如何，他們對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時，我堅持做到：人人參與競選，力求把大家信賴的好同學推選出來，使他們一開始就具有良好的群眾基礎。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部亮相并輪流登臺，使每個人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學生的才干，把班級各項活動開展得形式多樣。對四套班子既嚴格要求大膽壓擔子，也處處從各方面關(guān)心支持他們，尤其在工作細節(jié)上給予具體的幫助和指導。學校的目標是把學生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名班主任，不能只把精力放在學習上，必須各方面一起抓，它們是相互依存，相互促進的。利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi)容，以達到活躍身心、調(diào)劑生活、融洽關(guān)系的目的；在班級管理和有關(guān)活動中發(fā)動有一技之長的同學多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他同學積極投入；積極參與學校組織的各項競賽活動，通過參賽，增強大家的集體觀念和競爭意識。
xx年下期至xx年上期，我擔任學校x班班主任。三年時間經(jīng)過無數(shù)次的探索、嘗試、總結(jié)、創(chuàng)新，該班在各方面都取得了較好的成績。
四、教研科研工作
在完成教學工作、班主任工作的同時，利用業(yè)余時間鉆研業(yè)務，探討會計教學改革，參加財會教研會，不斷提高自己的業(yè)務水平。撰寫發(fā)表于第8期；撰寫發(fā)表于第2期。
參加全國注冊會計師考試，已取得全科合格證，為中國注冊會計師非執(zhí)業(yè)會員。參加全國會計職稱考試，已取得會計師資格。
由于我在教學工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤懇懇，任勞任怨，踏踏實實，取得了較好成績，多次受到學校、上級部門的表彰。被教委評為“優(yōu)秀教師”，1997年、被學校評為“優(yōu)秀教師”，1997年、1998年、被學校評為“先進工作者”，1997年、1998年、專業(yè)技術(shù)職務考評評為優(yōu)秀。
以上是我擔任會計課講師以來，在政治思想、教學工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情況總結(jié)。敬請領(lǐng)導、老師們批評指正。
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇6
光陰荏苒，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。這一年，我跨出了校門，又跨進了校門，從一名青澀的學生轉(zhuǎn)變成一名人民教師，這是我人生旅途上意義非凡的一年。作為一名新教師，這一年注定是忙碌而充實的一年，回顧這一年，在領(lǐng)導的信任鼓勵下，在各位同仁的幫助下，無論是在政治思想、教育教學、為人處事上，我都得到了很大的成長。我深知反思才能進步，溫故方可知新，現(xiàn)將我這一年來工作得失總結(jié)如下：
一、政治思想方面：我積極參加學校組織的各種學習政治的活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生價值觀。在個人的不斷努力下，我有幸從一名共青團員轉(zhuǎn)變成共產(chǎn)黨員，這讓我倍感激動與自豪。激動之余，我更加嚴格要求自己，努力提高自己的師德修養(yǎng)，熱愛事業(yè)，團結(jié)同事，鉆研業(yè)務，關(guān)愛學生，以身作則，為人師表。
二、教育教學方面：
1、備課
備課是教學工作中及其重要的一個環(huán)節(jié)，備課好壞直接決定著上課的效果，影響著學生的學習效果，所以我十分重視備課。平時我力求做到周前備課。備課時我會先認真閱讀課程標準，再仔細鉆研教材、教參以及一些其他的教學參考書，然后整理好自己的思路，寫下教案，最后根據(jù)教案制作和修改上課課件。由于第一年教學，很多知識和教學方法都存在不足，對學情也把握不好，因此我虛心向同年級老師學習、請教，力求吃透教材，找準重難點，選擇最合適的教學方法，并能對學生的反映有一個準確的預估。
2、上課
上課之前我力求做好充分的課前準備，不打無準備之仗。上課時我滿懷熱情，力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，努力調(diào)動學生的積極性，提高學生的興趣，由于課前準備充足，我可以把更多的關(guān)注點放在學生上，能根據(jù)學生的反映及時調(diào)整教學的進度和深度。每堂課，我在提問時都要多問學生幾個“為什么”，使學生知其然更知其所以然，具有舉一反三、融會貫通的能力。
七年級的學生上課的習慣較差，我會在課上耐心提醒他們，如什么時候記筆記，什么時候討論等，一年下來，學生上課的習慣有了明顯的好轉(zhuǎn)。
3、輔導
每天中午和自習課，我會下班級對學生進行個別輔導，督促訂正，及時查缺補漏。同時我會找個別學生談話，了解他們最近的學習情況，并與家長聯(lián)系溝通，了解學生在家學習情況，以便家校合力使學生成績更上一層樓。
4、作業(yè)
根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。每天及時批改和講評作業(yè)，并在學生訂正后進行二次批改。
5、聽課
第一學期我每天都會去聽師傅的課，聽一節(jié)課上一節(jié)課，同時還會去聽同年級其他老師的課，在課后及時與他們討論交流，彌補自己的不足之處，學習他們成功的經(jīng)驗。學校教研組每兩周一次的教研活動也給了我很多的學習的機會，我抓住每一次聽課、評課、交流的機會，讓自己盡快地成長。
三、個人學習
我抽空學習各種教育理論，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。我閱讀了《給教師的建議》、《班主任工作漫談》、《陶行知教育名篇》、《教師的教學技能》等等書籍，獲益匪淺。另外積極利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，Excel表格等，為教學服務。
一份春華，一份秋實，這一年我付出的是一滴滴汗水，收獲的是那一份份充實。這只是一個開始，我會一如既往地用心去工作、去學習，使自己取得更大的進步。
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇7
回到西校區(qū)已經(jīng)天色漸暗了，開完了雙代會，心里總要沉淀一些東西。是的，從草案提議道大會結(jié)束歷時一個多月，在這一個月里，是老師的辛勤勞動，大家的認真準備，才會有這么順利的大會。
早上起來去東校區(qū)開會，穿著正裝，帶著代表證和團徽，是如此莊嚴的事啊。近距離的和領(lǐng)導接觸，大會上，團省委、團市委、省學聯(lián)、朱書記、劉書記的講話深深觸動了我。我感觸最深的是劉書記的講話，現(xiàn)在，她是我的偶像。在我看到長達28業(yè)的報告時，我在想，她是要怎么報告呢？是不是中途還要休息一會呢？但是，我看到的是劉書記慷慨激昂的報告，沒有中途的休息，沒有中途停下喝水，結(jié)尾了，大家掌聲不斷。掌聲是發(fā)自內(nèi)心的。
長江大學風雨兼程走過了十年，十年，是璀璨的十年。十年來，長江大學，這個坐落在古城荊州為國家和社會輸送大量人才的學校，這個有著先進工作理念的團隊帶領(lǐng)著無數(shù)學子走過了風風雨雨。劉書記說道，是長江，就應該有長江的氣勢和包容，就應該有母親河的奉獻和魅力。不要以為靠近長江就不想黃河的事，身在古城荊州，就不用胸懷天下，暫時的出身貧寒，就甘愿一輩子平庸。長江大學共青團就是這樣的引領(lǐng)我們，告訴我們要堅定信仰。信仰催人奮進，要學會學習，做一個有內(nèi)涵的人，要勤于實踐，做一個有故事的人，要培養(yǎng)心態(tài)，做一個有德行的人。面對動物醫(yī)學的發(fā)展，面對社會的壓力，會有人抱怨，會有人不知去向，但是，劉書記的話，就想給人注射了提醒劑。
朱書記，我個人是十分佩服的，佩服他的談定自若，佩服他哲理性的發(fā)言，他的發(fā)言有一種詩句的美。朱書記這樣說道，我們必須坐得住冷板凳，下一番苦功夫，培育每一個學生的優(yōu)秀資本，當他們進入市場的時候，無論是在安身立命的殘酷競爭中，還是在為國效命的漫漫征途上，都能夠鎮(zhèn)定自若，信心滿懷！很樸實的語言，代表就是要在學校里傳播正能量，也許很多同學會抱怨，會日漸頹廢，但是我們，要去給他們積極向上的影響。
高佳龍同學的發(fā)言雖談不上慷慨激昂，但是催人奮進，作為一個學生會工作者，學生會和長江大學一起成長，風雨同行。十年來，學生會的發(fā)展一直是對上承接老師，對下服務學生。與大家一起追求理想，與大家一起歡樂悲痛，為廣大學子搭建青春的舞臺，加強學生會的建設，為大家做好模范作用。學生會營造出了“照亮他人，成就自己”為核心價值理念的“太陽文化”。學生會，一個學生的組織，提升了自己的能力，服務了廣大學子。這樣一個有家文化的平臺，這樣一個能挑戰(zhàn)自己的舞臺，給自己更多的是壓力，要做一個優(yōu)秀的人。
大會閉幕式的時候，劉書記沒有用準備好的發(fā)言稿，而是現(xiàn)場高度的總結(jié)。我看見她的投入和辛勞，看見她留下的淚水，開了會，才知道老師的辛苦。我們會抱怨，為什么這么忙碌，但是，想想老師，我們這些又算的了什么呢？劉書記說，為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。雙代會結(jié)束了，我想引用這句話，為什么我的眼里常含淚水，因為我的堅定執(zhí)著。
如果說三天的奔波東校區(qū)很艱難，不如說收獲意義頗多。這樣的體會，不親身經(jīng)歷，怎會有如此之深呢？體會放在自己心里，去告訴大家，不斷提升自己，堅定信仰！
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇8
太匆匆。望著夕陽的余暉，心中感慨萬千。不禁嘆道，時間過得真快，我的大一生活，辛酸而又快樂的一年，就這樣快要結(jié)束了。最近還是忍不住這樣感慨一下，真印證了班主任說的那句話：大學的時光過的真的很快!大一上學期時期的我，思想還比較簡單。從個人的觀點考慮事情也比較獨斷。當時也就是比較片面的認為大學的主要任務就是學習，一切的生活也都是圍著學習展開的。那是的大學生活真的是一片寧靜的天空，簡單的笑臉，簡單的生活，絕大多數(shù)的時間都花在了學習上，但在與同學相處方面上一直表現(xiàn)得比較慢熱。下學期，我逐漸意識到大學也是學習做人的課堂。大學的友情不同于其他學生時代的情誼，因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的，不僅在學習中，更多的是在生活中。同學在生活中難免會發(fā)生各種矛盾和沖突。如何解決這些小矛盾便是人與人相處的學問，也是成長中的必修課。人際關(guān)系處理的問題第一次正式提上我們的日常生活議程。它讓我學到了眼睛中不能只看到自己;也讓我知道了要適當?shù)恼驹趯Ψ降慕嵌然虻谌齻�角度去看待問題;更讓我學到了問題是要去解決而不能去逃避。在矛盾化解之后，你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情，反而使彼此更加互相了解。
這學期我的思想認識轉(zhuǎn)變很多，不再是以前那個不聞窗外事的小農(nóng)“思想家”。又好好的反思認識了我的`不善交際的性格死角，并填補攻克它。現(xiàn)在的我可以很自然的和同學攀談交流，可以很無拘的同陌生人溝通。和周圍的同學朋友的關(guān)系越來越融洽。是我也愿意更積極得參加班級活動。雖然可能會耽誤一定的時間，但是我感覺還是挺有意義的。畢竟大家在一起還是挺快樂的。單從這不到一學年的大學生活來看，大學的生活豐富多彩，是忙碌并快樂著的。相信她應該是我們大學乃至人生的一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。大學這不到一年里，讓我明白大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
大學的生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。自己的事情自己負責。
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇9
班委個人工作總結(jié)
姓名：
職務：組織委員
這次是我在大學中第一次擔任班委。身為班上的組織委員已有一個學期了，到此有很多的收獲和鍛煉，也懂得了一些和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。
在這一個學期的工作和學習中，我懂了作為班上班委中的一員就得起到上傳下達的作用，幫班長分擔事務，幫同學為老師傳達同學們的心里話。在大學里，不再會像高中那樣每個班除了有一班主任還有一大群老師圍著班級轉(zhuǎn)。所以各位班委就應該明白自己所處的位置并肩負起班級的各項責任，并要處處在班上起到先鋒帶頭作用，給人以表率。
個人總結(jié)
1.作為組織委員的我三個多月以來從來沒有發(fā)生過缺課；逃課和早退的情況，盡量在同學面前起到表率作用。熱情的幫助需要幫助的同學們并尋求他們對班級管理的想法與建議。把自己作為班委與同學們之間溝通的橋梁。
2.三個月來，在班級活動方面一直配合著班長和團支書的工作。比如為班長分擔一些分內(nèi)工作比如制作一些word文檔和電子表格并發(fā)送給相關(guān)負責人；在每次的團組織生活中，發(fā)飛信提醒同學們帶好團員證和組織團徽的發(fā)送；并主持了本學期的第一次主題班會和最后一次
的團組織生活。積極帶頭參加了學校的冬季越野賽，并組織本班參賽的幾位同學進行訓練，最后我們都取得了可喜的成績。
3.本學期我最大的任務是組織本班同學的生日，在生日那天我會發(fā)飛信通知別的同學為該同學送去生日祝福，并代表班級為該同學準備并發(fā)送生日蛋糕 。我們班的這項活動大大的增強了班級凝聚力，使我們班成為了一個溫馨的大家庭。
個人建議
1.這次申報優(yōu)秀班集體的失敗，足以可見我們還有待改善的地方，因為我們是勵志班所以在學習氛圍這方面我認為做得是比較好的了，可就是沒有完全的展示出來。我們班委應組織兩次義務勞動，特別是組織委員的`我，沒有做好這方面的組織，所以我會在下學期繼續(xù)改進自己的工作失誤。
2.優(yōu)秀班集體的基本條件是無違規(guī)違紀的現(xiàn)象，而上學年有人確是記錄在案的，所以在本學年應組織同學們遵守校規(guī)校紀，不做為班集體抹黑的違規(guī)行為，增強同學們的班級榮譽感。
對于我個人；作為班上的組織委員，如果有做的不好或者不對的地方，我會努力去完善，去改變自己做人做事中的漏點，努力盡到自己應盡的責任，為優(yōu)秀班級體的建設拿出自己的一份力量！
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇10
有較高過去的一年里，能熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀，關(guān)心集體，團結(jié)同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領(lǐng)導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。
我先后任教x年級的化學，并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱，對中學化學教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學教學大綱和教材，能正確傳授內(nèi)容，重點突出。能夠落實“雙基”教學，注意培養(yǎng)學生的化學創(chuàng)新精神和實踐能力，普通話流暢，表達準確，板書清晰，條理性好。
任現(xiàn)職以來，我努力探索課堂教學的藝術(shù)性，不斷提高自身教學能力。
我知道要在教學中有所建樹，必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學生的表率，愛每一個學生，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛，用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學生對化學知識的探索。要求自己在講臺上，完美展現(xiàn)教師的風采；要求做到每一節(jié)課都生動活潑，引人入勝，而且教學質(zhì)量達標，把每一節(jié)課當成優(yōu)質(zhì)示范課來上。
我注意教研與教學相結(jié)合，開展專題教學研究。
教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來，我堅持在教研中教學，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。我積極參加學校的各項教研活動，密切注意和追蹤本學科的.發(fā)展趨勢、最新教學科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動態(tài)，積極參與科組的教研活動。認真學習教育教學理論，創(chuàng)造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用；加強對學生心理行為與學習效率關(guān)系的研究；探討提高課堂教學的藝術(shù)，增強學生對化學學習的興趣、方法和措施；
在參與教學科研的同時，我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字，完成了多篇教學反思。并且論文《淺談化學教學的魅力》榮獲省二等獎。
為了提高學生的實驗技能，我除了認真做好每一個實驗外，還善于進行實驗改革，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學習新課，讓學生真正成為學習的主人，加深印象，記得牢，學得活，興趣盎然。
在教育方面，我能為人師表，做學生的表率。
為了提高自己的教育教學水平，我堅持有計劃、有目的的自學和進修，樹立起“終身教育”的觀點。
今后的努力方向
堅持政治學習和業(yè)務進修，多參加各地組織的教研活動，提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務能力；加強教研能力，多看教育和教學理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識，多制作一些高質(zhì)量的教學課件，提高課堂的教學效果；總結(jié)中考復習經(jīng)驗，有利于自身的提高。我決心繼續(xù)努力，加強自身的修養(yǎng)，敬業(yè)、進取、拼搏，為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇11
1、 大學的第一個學期過去了，從擔任班級聯(lián)絡員到班長的競選再到現(xiàn)在的寒假，似乎那一切只是昨天的事情。擔任班級班長讓我學會處理很多事情，但也曾碰到很多的困難。雖然最后都慢慢的`解決了一些，可是仍然留有遺憾。
2、 “長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。斗轉(zhuǎn)星移，時間飛逝，不覺中一個學期已經(jīng)結(jié)束。作為級的生活委員，我在輔導員老師的關(guān)懷和指導下，以及班委與全體同學全力配合與協(xié)助下，我努力完成了各項工作。并且經(jīng)過我部成員的共同努力，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃，并取得了不錯的成績。現(xiàn)把本學年的工作，感觸收獲頗多。
3、 大三的第一學期生活轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)告一段落了，不得不說，日子過得確實很快，大家在忙忙碌碌中度過了這半年。在這半年中，我們班的全體同學們積極進取，在工作和學習方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中取得更好的成績，現(xiàn)將我班在20-20學年度第一學期的工作總結(jié)如下：
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇12
這一次的三下鄉(xiāng)的活動對于我個人而言還是蠻特殊的，16個人組成的團隊，認識的不超過5個，所以對于個人而言還需要花額外的時間去熟悉這個團隊，不過，幾天相處下來發(fā)現(xiàn)，這真的是一個很不錯的團隊，起碼在我這樣一個不熱衷于集體活動的人看來是的。大家都很熱情，很認真。
在此之前，我一直不知道三下鄉(xiāng)具體是什么東西，后來我才知道三下鄉(xiāng)是文化，科技，衛(wèi)生下鄉(xiāng)。我自己本來的理解是一群大學生到最艱苦的地區(qū)去，自己煮飯，自己找地方住，只是為了將一些有用的知識傳授給那些極度缺乏教育的地區(qū)的孩子們。但是，當我們到達支教的地點，知道自己的住宿條件之后，我的想法改變了。在這七天半的時間里，我們住在所支教村子的老年活動中心里，不用自己煮飯，不用晚上喂蚊子，連電腦都可以上網(wǎng)，不知道的還以為我們是來度假的。老實說這一點我是很失望的。
我們所在的村子叫做環(huán)中村，是梅州市豐順縣建橋鎮(zhèn)的一個村子，村子的人口算是蠻多的，有700多戶，4000多口人，和中國絕大部分地區(qū)一樣，這里同樣滿足“二八定律”，百分之二十的人富得流油，家里開著小車，住著小洋樓，百分之八十的人的生活都體現(xiàn)著農(nóng)村應有的特色，只不過，這里有一個很奇怪的現(xiàn)象，很少見到高中生和四十歲左右的居民，我想這和我接下來要講的現(xiàn)象應該是吻合的。
我們所在的小學叫做牖民小學，令我們吃驚的是，這居然是一所有著102年歷史的小學，就在今年，從這里畢業(yè)的一名高中生還考上了清華大學，具有如此悠久歷史的一所小學，實在是難得。但是我納悶的是，為什么這樣一所具有102年歷史的學校，里面的設備竟然如此的差。學校的教室很小，一間教室里面密集的擺放著三十多張課桌和椅子，沒有豪華的塑膠跑道，沒有幾乎是學校必備的籃球場，沒有多媒體教室。更令我們吃驚的是學校的廁所，在教學樓轉(zhuǎn)角處赫然寫著“大便處”三個字，里面的廁所其實也就是在一條水溝上面鋪上幾條水泥板便于落腳，沒有所謂的排水系統(tǒng)，只能說，在今天還能見到這樣的學校條件，我真的很吃驚。更令我們吃驚的是學校的軟件設施，我們了解到學校一共有12名教師，其中有9名超過50歲！這是一個很恐怖的數(shù)據(jù)。以前我一直認為教小學是一件很簡單的事情，隨隨便便變就能應付，但是，直到現(xiàn)在我才很很清醒的認識到，幼兒教育的重要程度和難度絕非一般的初中或者高中教育可以比擬的。我很難想象要是我自己原來所在的小學要是只有50多歲的退休老師，我現(xiàn)在的性格是怎樣的。我想要是一個小學里面只有知天命之年的教師，這里一定不會有什么動聽的音樂課，不會有活潑的舞蹈課，甚至不一定會有音樂課。事實上，也的確如此，在我們支教的幾天時間里，我注意到教室里的一張課程表，上面滿滿的課程里，居然幾乎是語文數(shù)學英語的不斷循環(huán)。不過轉(zhuǎn)念一想，這也是合理的，沒有良好的設施，也沒有充滿活力的年輕教師，學校也只能做到這樣。
以前，總是可以聽到當局者迷，旁觀者清這句話，然而，在這次的三下鄉(xiāng)活動里，從另外一個層面理解了這句話。七天的時間里，一直看著一群小學生，自然能夠看到自己身上的影子，兒時一些迷茫的事情，也自然能從旁觀者的角度找到屬于自己的答案。應當說，七天的時間里，對于我們所支教的小學生我的看法是有多次改變的。一開始，他們給我的感覺只有調(diào)皮，我很難理解，為什么他們上課老是要走來走去，為什么我們這些“老師”都在上面大聲吼叫了，他們依然無動于衷，打打鬧鬧。后來我明白因為在他們眼里，我們不是老師，只是一群大哥哥大姐姐，我們的到來很大程度上是一個游戲。后來我逐漸覺得他們還是可愛的，因為我能看到在我們設立的勵志課上在黑板上寫下自己單純而美好的理想，我看到他們真的是有專注的學手語，我還看到一群大班的孩子在主題班會上淚流滿面，那時我才覺得我們的這次三下鄉(xiāng)還真是搞得有模有樣呢。再后來，我覺得相對全面的認識到了這一群小學生的現(xiàn)狀：陸陸續(xù)續(xù)來的100多號人，被我們分成了大班和小班，小班的是一到三年級的'，大班是四到六年級的。其實過了兩天我們才發(fā)現(xiàn)，小班的除了有一到三年級的外，還有幼兒園的，大班的除了四到六年級的外，還有初中的乃至高中的。這是一個很有意思的情況，或者說這才是我們面臨的難題。一個教室里面，周圍的人幾乎都不是你的同班同學，一些調(diào)皮的自然會欺負比他們小的；不是一個嚴格意義上的班級，原本的紀律觀念自然就不會起作用。所以，在我們七天的支教時間了，毫不夸張的說，有超過三分之一的時間我們都是在維持秩序，有那么幾次我甚至還想給那些調(diào)皮的孩子幾巴掌。我們團隊在中午和晚上吃飯的時候會討論某某孩子有多調(diào)皮，某某孩子有多可愛，現(xiàn)在想想，我們都忘了討論那些過于安靜的孩子。不止一次，我看到坐在教室最后面的孩子們都很聽話的聽從老師安排，叫他們畫畫就畫畫，叫他們排隊就排隊，但是他們不會在老師們要求回答問題的時候活躍的舉起雙手，不會刻意的去搗亂，曾經(jīng)我以為這就是好孩子好學生，事實上，這就是我，回首十四年的學生生涯，我習慣了在課堂上默不作聲，習慣了與世無爭的自己一個人琢磨問題，不太愿意與人去爭執(zhí)。現(xiàn)在看來，我一定不會認為他們或者自己是好學生，雖然他們在教室里完全符合我們的希望他們安靜傾聽的要求，但是我們一直追求的創(chuàng)新精神，真的是完全沒有體現(xiàn)。這就是矛盾所在，吵鬧的我們希望他們安靜下來，安靜的我們希望他們活躍起來，這大概就是幼兒教育的難題所在吧。
雖然只有七天的時間，但是令我印象深刻的事還是有那么一兩件的。第一是小班的一個女孩的微笑和眼神。每當有老師用相機或者手機鏡頭對準他的時候，她總會報以溫暖的微笑。我從未見過哪一個孩子的眼神是如此的清澈單純，沒有一點污濁的感覺。第二是和一個非常調(diào)皮的小男孩的對話。那是一個成天纏著我要和我玩的調(diào)皮鬼，又一次我問他：“后天我們就要走了，你再也不用見到我們了，是不是很開心？”他說：“不是的。”我又反問：“那你為什么還要每天那么調(diào)皮惹我們生氣呢？”他無言。這都不是重點，重點是我從這兩個毫不相干的事情引發(fā)的思考。為什么越長大人們的單純和天真都漸漸式微，又為什么一些調(diào)皮的孩子總是無心向?qū)W，等到年齡一定才去后悔？在我所上過的安全課和勵志課上，我試圖過給他們一些引導，告訴他們他們所在的條件是如何如何差，他們應該怎樣才能走出大山，以及一大堆大道理，可是走出教室之后都只能無奈的搖搖頭，這樣的事絕不是我們這些沒有經(jīng)過師范教育的人能夠輕易做到的。我只能衷心的希望，在以后的時間里，這一所有著一百多年歷史的小學能夠一直辦下去，這里的教學環(huán)境和設施能夠越來越好。
為期八天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束，這應該是我的第一次和最后一次三下鄉(xiāng)了，愿大學生的三下鄉(xiāng)活動能夠走向規(guī)范化和專業(yè)化！
關(guān)于大學個人工作總結(jié) 篇13
艷陽七月，藝術(shù)學院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱情和愛心,開始了社會實踐活動,開展“有需要找義工，有時間做義工”的社會實踐活動。我作為一名大學生，抱著貼近社會，服務社會的愿望，參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前，多積累社會經(jīng)驗，提早與社會零距離接觸，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。
在短短的9天里，我們開展了許多活動，如給小學生支教，對雙龍莊進行社會調(diào)研，與當?shù)卮甯刹孔劦取Ｔ谵r(nóng)村里，我們也學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問題和農(nóng)村的經(jīng)濟問題。現(xiàn)將此次活動的有關(guān)情況總結(jié)如下。
此次活動的主題是支教。在支教過程中，我們了解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾，受過初數(shù)等教育的也只有少數(shù)，而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數(shù)的家長希望孩子們能上大學。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。雙龍莊與我們學校有相當長的一段路，孩子們來上課極不方便，家里條件困難的學生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回，有的學生連騎車也要半個小時，可見他們求學的艱難。雖然條件艱苦，但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S，同學之間相處的也不錯，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到開心;看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。
我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠，天氣炎熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時間里，我們開設了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課，每門課中，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補習的是義務培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì)，紛紛將孩子們送到學校。可見，農(nóng)村家長也意識到了全面發(fā)展的重要性。在授課過程中，他們對繪畫的喜歡，讓我們輕松了許多。因為我們的能力有限，時間也有限，在結(jié)課時，孩子們能把自己的想法表達出來，我們感到無比欣慰。可見，我們的支教活動也達到了一定的效果。
我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況，也了解了雙龍莊的經(jīng)濟狀況。雙龍莊的地理位置有點偏，資金有限，人才缺乏，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的確有一定的.困難。我們也發(fā)現(xiàn)了，這里要飯店沒飯店，要工廠沒工廠，這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒有時間教育孩子。村民文化程度低，與外界的交流少，對外界的信息了解不夠，沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識分子很少有回來的，這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本，這對農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實意義。可事實上，現(xiàn)今雙龍莊的教育還不樂觀，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必會影響新一代人的發(fā)展。
通過這十幾天的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務，因此也受到了實踐地領(lǐng)導的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。相信如果下次再有機會，我們一定會更有經(jīng)驗，做得更好。