大二對大一的總結（精選9篇）

大二對大一的總結 篇1

　　大一很有幸的加入了學校的和專業相關的學習小組，這拯救了我，如果沒有小組的高強的的學習，我想或許我的大學生活就是在寢室打游戲度過的吧，大一的暑假快要結束了，馬上就要成為學長了，可以勾搭學妹了哈哈(不幻想了 嚴肅點嚴肅點)。在此對我的大一做一個總結吧 然后再對大二的寫點規劃什么的吧

　　第一最大的敗筆就是不好好聽課，大學的課堂很隨意 老師也會善意的提醒，但是畢竟不像高中的班主任那樣的負責，這使得我上課玩手機 睡覺，逃課什么的就開始了，從此走上了一條不歸路。

　　小組是以考核制度進行的，每個學習都會規定時間寫一個東西作為這一個階段的考核任務，還好這個給自己一點的約束 要不自己真上天了呢。

　　小組第一階段是 java 第一次考核的是java小游戲，由于我比較喜歡玩各種各樣的小游戲，所以我寫的小游戲還是深的學長很的喜愛的，寫的還行吧 ，可能是我有入門快 的優點吧，說一下現在還能想到的問題吧

　　我覺得我現在都還有一個很大的毛病就是不敢創新，不敢想，不敢寫。寫一個東西之前總喜歡搜各種例子看看別人是怎么寫的然后才敢下筆，這樣其實也可以把，但是我覺得我還是有點過了，沒有好好反思和借鑒 而是直接的使用，這算是比較嚴重的問題吧 扯遠了 繼續寫

　　時間一定要規劃好 基礎一定要學習完全，可以先找一些小例子代碼，臨摹下，但是基礎一定要好好學，這樣可能在剛開始的時候會有點慢 但是對于后面的發展還是好的

　　一定要學會使用開發手冊 java的是api 以后你就會明白開發手冊的好處了，很多的問題都可以自己解決 不用低效的百度了，查看別人博客也是不錯的選擇 有很多可以學習的地方

　　有機會的話一定要重構代碼，加深學習，

　　我覺得有一些原因是我在第一次考核帶來的膨脹吧，還有一大部分原因是學習生活上的墮落，當時上課睡覺 有事沒事竄網吧去，雖然當時認識到了自己的基礎的薄弱 但是生活習慣的不好讓自己沒有能好好學習下去，墮落永遠不是一個人的事 這是真的，

　　第二次考核的是java資源管理器 學的不多 又什么都不會，還好在同學的幫助下面撐過去了

　　這里就要說一下效率問題了 有一個女生比我們要晚一些進入小組 但是她卻是我們小組第一個考核的人，我很佩服她，

　　她剛進的時候很努力 也很喜歡問學長問題，問到學長都煩了，我就很少問問題了，畢竟是男生，還有我喜歡自己解決問題，她做得是一個吃豆人小游戲 我感覺代碼難度要比我的高很多，

　　我也想過她這種方式 就是為了考核而學習 學長們也說過這個問題 說不能這樣，但是這確實是一個省時間的好方法，這個方法也救了我好幾回(尷尬笑)

　　第三次考核是團隊考核一起寫一個小的管理系統 這算是最失敗的一次吧 ，沒有和別人好好的溝通

　　所以寫東西的時候一定要跟別人好好溝通一下 看看別人是怎么寫的

　　這里又要提到另一個問題，那就是人性的問題 我是喜歡分享的 我覺得把好東西分享給別人是一件很棒的事情 但是別人不都是你，所以總會有人不喜歡分享，算是有一點自私吧，這是個問題 但是影響不大

　　這次我們一組寫的東西，雖然在功能上沒有什么大的問題 但是在結構上確實有很大的問題的代碼寫的 太亂了

　　這次的考核就是想讓我們嘗試一下怎么一起寫代碼 而且不影響別人，用MVC的思想，每個人都寫屬于這一小部分的Dao 然后可以讓每個人都參與進來

　　這個時候會學習到數據庫 這個要好好學學 以后很多地方都會用到

　　然后開始了第二階段 php階段 這時候也到了大一下半學期了 上一次考核是在寒假里結束的 下學期的考核要略顯得容易一點，從html+css 到js，jq都是新的東西而且也有了一定的語言基礎看著網上的學習網站(慕課啊 w3c啊什么的)基本夠用，然后再寫幾個靜態的頁面，

　　然后到php的時候，自己真的松懈了吧，也沒怎么學，所以寫的東西也不是很好 被批評警告了 還好給了一次改過自新的機會，讓自己認識到了自己的缺點。

　　其實小組的淘汰制度還是很嚴格的，中間走了很多人，有自己走的 有考核不好走的，留下來的都是有天分的，

　　或許是我在高中時在班里面一直是40名以后的半差生，這讓我很沒自信去展示自己，其實我寫的東西也不錯啦，在期末的java課程設計時，除了寫完了自己小組的任務外，還幫兩個妹子也寫好了，做大神的感覺真好 哈哈，

　　一路走來，走了很多的彎路，或許是因為我是一個比較喜歡把問題憋著留給自己解決的人吧，也喜歡自己獨立思考一些事情，獨立規劃自己的任務，但是這些彎路也讓給我收獲了很多的經驗但是還是有很多的壞習慣的

　　1.不寫注釋 這是一個很尷尬的問題 就像我的變量名總是1，2，3拼音一樣哈哈 總是被學長們批評 但是在趕進度的時候總是會忘記的，其實也還是不努力 不會合理的規劃自己的事物吧。

　　2.不重構代碼 每次考核過后代碼都很少改動了 學長學姐們提出來的問題，很大一部分都留下來了，重構代碼這是一個非常能學習的方法，在期末幫別人寫課程設計的時候就感覺到了，自己寫完自己的多多少少有點廢代碼 代碼質量很差，但是幫別人寫完一遍 兩遍后，再看幫他們寫的代碼就已經簡潔很多了 還因為要給妹子們講解自己的代碼思路 和功能，寫了很多的注釋，也將了很多遍，所以那個小的程序已經可以靈活的運用了，這就能提顯出重構的好處。

　　3.只想不做 每次要開始學習新的東西時，我總是會學的很慢很細 以至于到后面時間不夠，只好寥寥結束，還是對時間的把握不好 不能合理的規劃自己的任務

　　4.不總結 每次為了解決一個難題后就這樣過去了 不會去總結規劃 這樣使得自己學的不是很牢固，雖然很多東西會想起來在哪兒 但是就是想不起來詳細的內容

　　5.貪玩 只要看到什么好玩的東西 思想就會跳過去然后半個小時回不來 暈死。。。。

　　下面寫一下對新學期的期望和計劃吧

　　1.要早起 要吃早飯，不是說作為一個程序員就必須要熬夜什么的，擁有一個好的身體是非常重要的事情，這關系到你能走多遠

　　2.要好好學習，不能說課堂上的知識就不重要 還有各種段子說的 ，我買個菜還用線性積分嗎 云云，但是做為一個程序員，沒有好的思維能力 怎么能寫出一手好的代碼呢?

　　3.要寫便簽筆記日記 便簽一定要寫，這個是我們小組一直在強調的問題 ，但是我總是忘記寫 或者就是在今天過完之后才把今天干的事情記一個賬,這樣我的時間規劃能力就一直得不到好的提升,不能高效的去學習 去解決問題 筆記就是總結 這個也要定期總結一下,日記也寫一下把 記錄一下自己的心情感悟,對自己反思 還有深思 讓自己變成一個更好的人.

　　4.要減肥啊,個子不高 還那么愛吃,一點形象都沒還這么勾搭學妹啊!

　　5.多看點書吧,專業以外的 不要在上課的時候看! 給自己提升一下素養

　　做最好的自己

大二對大一的總結 篇2

　　1、大學仍在，只是我在飛逝，畢業后站在校門口一看，才知道熟悉也可以變成一種模糊地映像。

　　2、以前吧也曾以為大學吧就是用青春來追夢的過程，畢業了才知道我的青春沒了，夢早就沒了。

　　3、人生最可怕的就是理想迷失了方向，可是我卻連理想都沒有。

　　4、大學吧，本來就是一個學習的地方，倘若你覺得學習沒用而去干別的事，那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。

　　5、所謂的社會經驗就是在某種意義上增加對人的不可信度，匆匆忙忙中四年淺嘗輒止的東游西蕩所積累的那點社會經驗，工作以后你在辦公室3個月絕對搞定，因此你若為了社團等活動無論忙碌了多少，命運的結果只你能對你的將來不公。

　　6、大學的墮落其實只有兩種，一種是忙于戀愛而苦費心思，另一種是只忙于睡覺和游戲。

　　7、關于就業我就一直想不通，與其匆忙20xx年去考了大學而去選擇家政，那么還不如從小去牛肉面館去打工，從小就洗碗還有不會的家政嗎?也許你說我說的是鐘點工，可是你仔細想想那兩種工作的本質有區別嗎?只是領導者與員工的關系，其實就是一個系統的。

　　8、考研的學生也許不會是將來同班人中錢最多的，但卻一定是大學里同期開花所結的最充實的果實。

　　9、曾經在心里為自己雕刻過一個城堡，也曾遐想過讓自己無數次的在自己的城堡里來回奔跑，只是最近才感覺到有些冷，原來孤單本來就是孤單，把孤單種在心里只能讓自己更孤單。

　　10、興趣愛好只能是興趣愛好，最好單純的只為了自己對自己詮釋得一種完善，不能因為喜歡天文學就指望太陽系的其它星球上給你送來金子。

　　11、父母還能給我們提供好多，因此就最好早些找個合適的結婚生個孩子讓父母幫著帶帶，趁著父母還在，也盡量多回家看看，也趁著父母都還在，別多年以后心欲孝而親早已不再。

　　12、對于尚未成熟的人來說，自由就是散漫。

　　13、記得剛進入大學那會自己和哪些陌生的面孔一樣，仿佛都是從天邊趕來的，只是四年后我和幾個哥們去玩了QQ三國，班里還有幾個人考上了研究生。

　　14、獎學金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當年我真的是自己考上大學的嗎?

　　15、人生最隱隱的一種痛就是一直想做某種事卻一直也沒做。

　　16、拋棄理想就像你撕自己的肉刺，先是一絲，后來是一縷，最后卻撕扯著一塊，直到鮮血滲染著拇指才想起可以用指甲刀，很難說兩個過程那個更痛，只是把理想像肉刺那樣在早期就剪掉你甘心嗎?原來有些痛楚是性格生來的。

　　17、我也曾祈求上帝賜給我一個女孩，讓我們來相知，相愛，相偎，相依，只是上帝沒給我機會，仔細想想我也似乎沒給上帝什么給我機會的機會。

　　18、我那些我愛過的人，其實我好討厭你們，你們就像夢魘一樣讓我在冰火中來回煎熬，即使我在心里情愿承受這種折磨，可那也畢竟是一種痛楚。

　　19、記得以前說過這樣一句話：大學很無聊，大學上課很無聊，大學上課睡不著覺最最無聊，現在卻連這樣一個無聊的機會都沒有了，原來有些東西就真的失去了不會再來，即使你曾經多么的不喜歡。

　　20、曾經因為沒有修好圖書館而去外面上網，后來因圖書館有了好電腦而去圖書館上網，現在卻因為有了自己的電腦而再也沒有去過圖書館，以后去的機會也會越來越少，只是我仍不懂得珍惜。

　　21、我走向南方其實就是只想在心煩的時候可以去看海，灰蒙蒙的海面一定可以通過我哀傷的眼神透過那迷濁的雙眼將那憂郁的心靈映祭的一片蔚藍。

　　22、所謂善良不是你對人有多好，而是在你的眼中別人所有的過錯都是可以改正的。

　　23、我就像燈泡一樣，即使是感性和理性的極至交融在一起，可發光的地方依舊只能是我的真空!

　　24、都言道人生是那么的短暫，可我殤逝的青春卻那么的漫長，漫長的不似候鳥對春天般的渴望，而是我對點點滴滴不敢有絲毫的遺忘。

　　25、其實我一直有這樣一種幻想，去遙遠的神話世代做個騎士，銀白色的盔甲坐騎在棗紅色戰馬上，身后的披風將遠方拉的好長，好長。

大二對大一的總結 篇3

　　這一次的活動我一直都有全程參與，從前期宣傳準備到活動開始一直都在。這一次的活動應該是我進入宣傳部以來參與度最高，感觸最深的一次，有了上一學期的第一屆素拓活動做鋪墊，這一次無論從前期準備還是到活動現場都有了很大的改進，這一次的感悟也更深。

　　由于這一次是全程很認真的參與，整個活動從準備到開始，給了我很好的實踐經歷，剛開始我的想法還是都太簡單，很多事情不能考慮周全，特別是活動現場的組織，有幾點做的不是很好。

　　第一，是活動最開始的觀眾入座位，因為沒有經驗，導致很多同學來了之后我有些不知所措，讓來參加活動的同學也不知道來了該做什么。

　　第二，活動之前沒有和特邀嘉賓做好溝通，事先對于活動流程不夠清楚，以至于活動的連接處和嘉賓需要的東西都沒有準備的很好，沒有一個周全的事先計劃和備用方案，活動的流暢性不好，時間把握的也不夠好。

　　第三，當時活動現場的干事分工不夠明確，提前也沒有及時商量好各環節開始的時間，比如意見反饋表的發放和收取考慮的不夠。

　　盡管有這些不足，但從中我也學習到了很多東西，一個活動的開展往往需要很多方面的配合，前期也要想好很多環節，特別做一個好活動需要考慮的東西就更多了，這次帶我們做活動的大二大三的師哥師姐給了很多很有用的啟發，讓我學到了很多。

　　這樣子的活動很鍛煉一個人的組織協調能力和思慮問題的周到性，而且單從活動內容看我也學到了一些很實用的攝影技巧，感覺很棒。記者站

　　我認為這次活動總體很成功,首先,活動事前的宣傳活動做得很好,無論是寢室樓的海報,還是條幅,群消息轉發亦或是朝陽通訊的群發短信,都起到了很好的宣傳作用.其次,活動內容新穎,豐富,實用.講解生動,現場氣氛活躍,而且觀眾都學到了很實用的生活實用技術,無論是化妝還是人像攝影都讓人受益匪淺.因而以后的活動中我認為應當適當增加娛樂性.吸引觀眾,同時打造出活動的品牌.

　　美中不足的是,活動的時間安排有些不當,延遲了時間,這樣可能延誤部分觀眾的時間,希望負責活動器材的老師以守時的印象,便于日后活動的開展.另外,希望下次活動能夠多設置一些互動環節,畢竟無論是人像攝影還是化妝都極大的加強與觀眾的互動,而以后的活動卻未必能有這樣的功效,活動一定要打出品牌,一屆一屆的做下去,先從學院開始進而到校區甚至說學校.

　　本次活動是關于化妝、人像攝影方面的素質拓展。內容新穎、豐富，個人認為比較貼近同學們的口味，能真正學到點東西。從準備到活動開展，一周的時間，我們每個人都為這次活動付出了心血。

　　我主要負責這次活動的海報制作宣傳工作，網絡和短信宣傳，和暖場ppt制作。自認為還有許多不足之處，但都有用心在做。在活動中，時間安排不太緊湊，在電腦的問題上沒有事先問好，給活動帶來了一些不便。在下次活動中，吸取經驗，事先解決可能產生的問題。另一個是，活動來的人不是很多，但大家都是本著個人興趣而來，所以活動上大家聽得很認真，現場氣憤比較熱鬧不沉悶。這點在今后活動中一定傳承下去，并且豐富活動內容，讓更多的喜歡和想要素拓的人能夠感覺來了不是白來。

　　在這次活動中，我也親身學到不少東西，關于怎樣辦好活動，都應該注意什么，都了解得更深。對我素質是一個大的提升。我覺得這次活動辦得很有意義，我更多地感受到了團隊的力量，對我來說這是一筆財富。

　　在本次活動的前期，我負責電子海報的設計，但由于技術有限，多次返工。最終在一稿的基礎上進行修改，在學長的幫助下定稿。

　　在本次活動中，會議開始前，，負責對到場同學進行引領。會議開始，負責主持會議。

　　本次活動總體上較為成功，但其中存在的問題也較明顯。問題如下：

　　一.在活動開始策劃時，干事對于活動內容的探討不夠深刻，過于依賴學長，組織的安排，一些好的想法本來可以自己討論出來，但不敢想，不敢說，最終全權交給副部，部長處理。

　　二.在活動前籌備階段，對一些問題處理不夠果斷。例如，在我做電子海報時，由于效果不好，最后期限不斷退后。

　　三.在活動開始時，由于對電子設備掌握不夠熟練，造成有東西不會用的尷尬局面，此外，活動對時間的安排不夠合理，部分時間大大超出預計時間使得部分環節被迫省略。

　　四.在活動開始前與主持人的溝通不到位，活動細節干事（工作人員），主持人不夠清楚，這次是在活動開始前才協商好的。尤其是在原定的問答環節，直到有干事去買禮物了（還是由于工作人員和我關系很好才知道的），主持人才知道還有問答環節，才開始準備出題，此時距活動開始還有不到4個小時，下午還有課！

　　五.活動結束太過倉促，易有虎頭蛇尾之嫌。

　　但此次活動優點更多，體現了我們部的團結性！

　　素拓總結素拓活動已經結束了，整個宣傳部都經歷了許多，我也從中收獲了一些東西。

　　在活動開始之前，我們做了一系列的宣傳準備活動，制作手繪和電子海報，制作暖場PPT和活動反饋表等。同時我們也準備了活躍氣氛的小問題以及禮品。盡管可能在準備過程中有一些小問題，但是我們還是在活動之前很好的完成了。作為

　　工作人員，除了完成自己的任務以外，我也真正從活動中學會了一些化妝和攝影的小技巧。我相信在座的同學們也收獲了不少，這也實現了我們辦這次活動的最初意義。盡管開始時間由于觀眾問題稍有耽擱，最后的時間也有一點緊，不過總體來看現場秩序不錯，所以比較成功。

　　活動完成后，我對活動意見反饋表做了總結，發現大家的意見和想法雖各有不同但是都有集中之處，大家對這次活動還是比較滿意的，我們也可以把大家的建議運用在以后的活動中中，讓我們辦活動的能力逐漸的提升。

　　在這次活動中，學長學姐和我們都努力更好的完成這次活動。我感受到了團隊合作，工作效率，客觀分析問題的重要性。我想這在我的生活中也是很有意義的，這就是我的活動總結和我的內心感受。

　　通過這次活動，我了解了策劃流程，參與進活動的早期準備工作，才知道一個活動的舉辦需要如此多的步驟還有很多人的努力，很高興能加入到這個團隊中來。活動需要觀眾來捧場，這是一個活動精彩與否的硬性指標，所以我們不僅要在下次活動中接續發掘觀眾的興趣點，還要繼續鼓動身邊人來積極參與。小禮物呢，可以進一步提升吸引力，其實可以淘到很多物美價廉的東西，下次提前準備一下就可以了。

　　還有一點，僅是個人意見，請具有更好的時間觀念，為什么每次活動都不能按時間準點進行呢？觀眾的確會因為這個時間延遲產生不好的情緒。

　　下次活動，繼續努力:)

　　做的任務：

　　1、訂做橫幅，基礎園區樓下掛橫幅。

　　2、在黑板寫活動預告

　　3、食堂貼海報，批教室

　　4、迎賓，做模特

　　第二屆素拓活動結束了，且不論活動成功與否，我們都盡力且無悔了。從個人角度，我認為活動中還存在些許問題，具體如下：

　　1、首先自我檢討，由于事先沒和食堂管理人員交涉，在食堂貼的海報，貼了不到一天就被扯掉了，沒有起到很大的宣傳作用。

　　2、活動中講解內容的時間分配不太合理，這種情況在第一屆素拓中也出現了。應該事先把各內容大概時間估計一下，時間到了，工作人員可以給講解人員示意（當然態度要和藹），方便控制活動時間。

　　3、在活動中，我們大一缺乏經驗，創新思維不太強，活動討論欠積極

　　談到自己的感受，我是很Happy的！從活動中，可以說是切實鍛煉了自己。有室友和我說，你在宣傳部不就是干活的么，有啥意思?是干活，但要會干、肯干、堅持干，換個大角度，也就是考驗對責任的擔當。而這就是一個機會，抓住這個機會就是成功。認識到自己存在很多不足，能力欠缺，創新不強，討論中有心無力。不會PS，人際交往能力有待加強我十分榮幸結交了經驗豐富的學長，教會我思考；認識聰明漂亮的同伴，一起努力；還有機會做模特，哈哈以后繼續努力，為咱部出一份力！LadiesandGentlemen,雄起！！！

大二對大一的總結 篇4

　　我們總是在歲月中成長。大學的四分之一就在我們的哭笑間不經意成為過去了，一年的時間可以讓我們見識很多、習慣很多。

　　在思想上，我在這一年里有很大的提升。從一名什么都未知的高中生到即將成為為人表率的學長學姐。我們不僅認識到了大學面積與高中面積的差別，也認識到了大學師生與高中師生的不同，更是認識到了大學教學方法與高中教學方法的差異。其實，我認為如果大一上學期可以算是適應期，那么大一下學期就可以算是調整期，大二、大三就是穩定期，大四就是實踐期。高中的時候只知道一步一步走，走一步是一步，但是這一年的時間讓我明白，作為現代的大學生，我們應該學會總結和規劃，大學四年可以讓我們成長很多，但是它需要我們在有計劃的前提下，付諸真正的實際行動。當然，由于有幸聆聽學院安排的黨課，我不斷地更新自己對祖國和自己對黨的認識，也因此我更確定我需要不斷完善自我、嚴格要求自己以讓自己不斷地變得更好的必要性！只有這樣，以后才有機會為人民服務，為祖國效力！

　　在學習上，我在這一年里在不停地探索。從一個對電腦一竅不通的白癡，慢慢變成一個自己對電腦的各方面都感興趣的新手。雖然這兩學期的期末成績都不盡人意，但是每次我都有認真分析，細心總結，并努力補足。總的說來，專業課都學得有些爛，原因就是我在課后實踐和練習得太少了，僅僅靠上課聽的一點理論知識，沒有實際應用就不能更深的理解和鞏固。再加上由于剛從高中的那種學習方式解放出來，沒人督促的我們總是在期末考的前兩天才入心復習，有的時候甚至只能是預習。

　　雖然“機會只給有準備的人”這句話已經耳熟能詳，但是真正因為這句話而摒棄自己與生俱來的惰性的又有幾個？總是到最后才緊張，如果分散開來完成本來可以很輕松的事情，但如果把全部聚集起來，一次性完成，而且還是在時間緊迫的情況下，那么不但有可能效率大大降低，還有可能造成不可估量的后果。就像考英語四六級一樣，本來有三個月的時間去準備，但是我在別人起來晨讀的時候還留在被窩睡大覺，在別人帶上試題到自習室自習的時候還在電腦前聽著音樂翻看最新網頁。最后四級險過，六級差到太平洋去了的結局并不讓人感到意外。

　　在工作中，我非常慶幸剛進學校時自己能夠加入到計算機與信息科學學院 軟件學院學生會這個大家庭中來。我在院學生會實踐部里學到了很多非常具有啟迪性的知識。這里的學長們、學姐們不僅教會我們具有技術性的實際技能，比如部門的設備，有話筒、無線接收器、調音臺、功放和音響，更是教會我們很多做人或處理事情的方法。他們讓我們學會了“為同學服務”的可貴精神，在每次活動中每個人都按照這個宗旨完成自己的任務，在團結的力量下，大家輕松完成活動，達到最終的目的。快樂同學，升華自己！

　　其實對于，我得感謝一位學長，他不僅教會我和部門同事們很多實際技術和很多做事情的方法，還引導我加入另一個團體，就是李園活動中心，擔任活動中心管理員是我很大的榮幸，在那里我認識到了更多很有能力的、讓我欽佩不已的朋友們，在那里我學到了更熟練的某些硬件技能，在那里我明白了勞動成果的不易。因此，我也非常感謝這次機會，一定會好好把握珍惜的！

　　在生活里，我先是接觸到了可愛的室友們，接著就是活潑的班上同學們，當然，還有那些在某些地方某些活動中偶然認識的朋友們，他們都是我生活中的老師。每個人都有讓我想要努力學習的地方，一件小事情，一個小動作，甚至一次微表情都會給我無限大的啟迪。他們的禮貌，他們的智慧，他們的熱情讓我學會了無論何時何地也要笑對生活。

　　大一的結束就是大二的開始，新的一年，我們不再是那個還找不著教室，回不了宿舍的什么都是問號的新生，而是能夠幫學弟學妹們指引方向，解答疑問的萬能學長學姐了。我們肩上多了一條幫助他們的使命，但是我們也不能忘記自己在大二應該完成的任務。

　　大二的計劃重點很明顯要放在學習上，首先就是我的學習態度一定得好好嚴格要求。平時多安排些時間在學習上，課上沒弄懂的知識一定要趁著下課時間請教老師或老師，多在自習時間消化最近學到的知識，每個一段時間必須回憶和鞏固知識。在這學期中我一定要將專業課知識的成績提升上來。由于今年暑假假期的時候，我將應修的選修課已修滿，那么大二的時候就可以不用選全校性選修課了，這樣就有更多的時間和精力去彌補專業課的不足。從現在開始好好為英語六級作準備。爭取在大二上學期即今年十二月份的英語六級考試中取得滿意的成績。

　　大二的時候，我計劃繼續留在李園活動中心擔任管理員的職務，依舊會盡心盡職地完成自己的任務，幫助有需要幫忙的大家，以不辜負老師和同學們的信任。在工作即幫忙調整設備的休閑空余，我還可以在那兒學習，例如看書，做作業等。爭取學習工作兩不誤。如果還有一些時間，我希望自己可以找兼職，一方面可以掙點零用錢，另一方面我可以多多鍛煉自己，畢竟現在找工作時工作經驗是很受重視的。

　　至于活動或競賽方面，我還要爭取多參加，不是為了最終獲得多么優秀的獎項，而是去見識更多自己陌生的世界，拓寬自己的視野，讓自己在激烈的競爭環境中成長！無論是知識性的競賽，還是運動型的活動，都是對我們很有幫助的。

　　大一已經成為過去式，大二是現在將來式，不能忘記過去式，就讓過去式來照亮通往將來式的道路吧。希望大二能夠通過自己的努力達到大一沒實現的目標。

大二對大一的總結 篇5

　　大一就那么結束了，這一學年我學到了很多，我覺得表演的并不是你最后匯報的小品有多么精彩來決定的，我們最后的匯報就是一場即興表演，把我們的訓練內容呈現出來，沒有構思，沒有編排，有的是鮮活的創造。看完這場表演的領導都一致感到我們這種演出形式的別開生面，讓人耳目一新，確實，大多數的班級都是以小品或者片段作為最后的匯報演出，但是我們整個演出卻是肢體訓練加即興表演，我覺得我們展現出來的是完全真實的自己，以后無論我們學到哪一個階段，這種形式應該還會繼續延續，這也是對我們的一種考驗。

　　我覺得這個學期我們的訓練強度大大增強，我也深深體會到其實我們的體力都還沒有訓練出來，要知道在舞臺上，在燈光的烘烤下演出2個多小時，并且連續演出好幾天，如果沒有足夠的體力是不可能完成演出的，所以在表演課上給我們做的大量的肢體訓練，其中以練腿為主要訓練內容，這也是我們這個學期每天的必修課，記得是從日本工作坊以后，我們看見了國外優秀的演出團體對腿部訓練的重視，而確實中國的大部分演員的腿部控制都不行，記得剛開始做腿部訓練的時候，我剛蹲一會兒腿就開始抖個不停了，腿上一點兒勁兒都沒有，為此，金老師也特意為我們制定了一系列針對腿部訓練的動作，整套動作都需要我們半蹲著完成，還要求很慢地做，我覺得這是鍛煉我們的心是不是能靜得下來，而接下來的半蹲著快走我覺得是很有難度的，既要做到控制上半身不能搖晃，不該用力的地方要把力量泄掉，還要控制腳后跟不能和地板發出聲音，兩腿距離要盡可能的加大，碰觸自己的極限，做到前面的這些就要在此基礎上加快腳步，但是絕不能跑，不能跳躍，這些要求我永遠都會顧此失彼，如果加大腳步的話腳底就會發出聲音，或者上半身就會晃動，但是整個過程中，我覺得我的意念是決不能松懈的，每次加速都是咬牙堅持下來的，即使恢復到走路時也絕對不能放松自己的身體和意志，因為只有身體隨時準備著，下次啟動時才不會那么吃力，所以在做走圓場訓練時，我覺得訓練的不只是腿部力量，體力，更多的是增強自己的意志，就像碰觸自己身體的極限時一樣，當每次做練習時我覺得更多的是在碰觸自己意志的極限，看看自己是不是堅持的時間更長了，并且也沒那么喘了，慢慢的，我真的覺得自己可以堅持更長時間，也沒有那么累了，不斷的訓練使我的體力比以前好了很多，但我知道要想成為演員這還是遠遠不夠的。

　　這個學期多了一項訓練項目就是滾地,我覺得這個練習非常好，訓練我們的靈活性，控制力，在舞臺上我們會常常使用一些不必要的力量，滾地是全身性的運動，在以不通的姿勢滾地時。往往會用到不同的肌肉群，而我們這個練習的目的就在于當滾地時如何將不用的肌肉群放松，我的身體是比較容易僵硬的，而且肌肉素質也不好，所以滾地時往往會習慣借力，用手支撐或者一用力，腿部肌肉也會跟著緊張，這些多余的力量以后在舞臺上看都會顯得很多余，所以練習滾地時就要克服這種情況，讓整個身體在滾的時候看上去很流暢，而其實內部是需要控制的，演員的身體應該是可以欣賞的，用力的地方用力，放松的地方放松，我們也做過局部肌肉的緊張和放松，當一個很細小的局部肌肉緊張時，其他地方是應該放松的，而我有時雖然有這方面的意識，將不該用的力量泄掉，但是始終不能一下達到。此外我覺得我還不能用適度的力量去控制我的身體，力量用少了顯得過于松懈，力量用多了又會感覺身體過于僵硬，所以要把握這其中的度很重要。

　　我們在表演課上練習發聲目的是為了把發聲和表演結合起來，上半學期我們在不同的姿態下尋找了很多發聲位置，發現人在不同的姿態下使用的發聲的肌肉是不同的，所以不斷嘗試，尋找自己覺得最通透的聲音，而下半學期，我們延續了這個練習，并且發現身體在失控與控制的之間時是最容易發聲的，此外，我們還嘗試了運動中的發聲，也發現了其實身體處在一個積極的狀態下，發聲會更通暢。最后的匯報我們上了東排，面對在臺上說話，我們的很多缺陷就暴露出來了，第一，由于我們平時不注意，經常是自然發聲，到了舞臺上就會沒有意識把聲音放出來，聲音打不開，在舞臺上，即使是小聲說話也要讓觀眾聽得很清楚，所以要建立起在舞臺上把聲音放出來的習慣。第二，就是我們一大聲說話就會吊起來，感覺會很假很不自然，在舞臺上要習慣把聲音沉下來。第三，容易刮嗓子，發聲位置不對，這種聲音不僅會觀眾感覺很累，而且演員最后嗓子也會受不了，要懂得用皮膚發聲，這樣既不會累而且又會感覺很通暢。不過我覺得最關鍵的還是要適應舞臺，因為舞臺也有大有小，我們要學會根據舞臺的大小來控制自己的音量，聲音通透語言清晰而自己又感覺很省力，這是一項舞臺上很重要的技巧，如果觀眾聽不清你再說什么，演得再好也沒用，所以接下來就是要不斷地去適應舞臺，并且平時說話就要注意把聲音放出來，養成良好的習慣。

　　即興表演能全方位的打開演員的想象力，這是一個可以是演員發揮自我，打開心靈的時刻，即興表演創作是演員技能中至關重要的部分，處在演員訓練的核心位置，這個學期我們就做了大量的即興表演的訓練，單人的基本上分成行動拓展練習，語言拓展練習，這就需要演員的轉化能力，跟著自己的感覺走，不要多想，而我一直覺得自己是一個偏向理性的人，當我在場上直覺啟動不了，或者接受不到對方的信息時，我會不知道應該做什么，這時候我就容易去想，會啟動我的理性，這就造成我在場上會出現理性的表演，我覺得我有時候會想得比較多，有時候想的和做的是完全不一樣的，有時候想得好，但是卻做不出來，即興表演不能怕做錯，每次做練習都是一次經驗的獲得，成功有成功的獲得，失敗也有失敗的獲得，而光想不做是不會有獲得的。在做即興練習的時候經常會提到轉化，我在做語言語音的轉化時感覺會比較直覺，但是當我做雙人交流練習的時候，我就不太會轉化，我很投入情境的時候我就會忽略轉化，當我想著去轉化時我又會覺得自己不是很投入，在場上想得會比較多，而且我覺得有時候轉化得有點不自然，有點刻意，我覺得即興練習還是要多做，越做越大但，要開自己的身體，打開自己的直覺。

　　演員必須要觀察生活，而上個學期我們大多數是去觀察別人，然后模仿別人的外部體態，習慣動作，聲音以及語音語調等，而我們沒有對所模仿的人物做一個深層的刨析，單純的模仿只能是模仿一種表象。演員要隨時觀察和體驗生活，這個學期我們在課堂上經常會有一些討論課，比如當兩個人鬧矛盾是會怎么樣？老師和賣串的人有什么區別？父母的臥室與外公外婆的臥室有什么區別？雖然討論的東西看上去很簡單，但是我們討論出的東西卻非常細膩，這些都是源于我們平時對生活細致入微的觀察，不僅如此，我們還要注意體會我們平時在生活中產生的一些情感，情緒記憶是表演中很重要的一部分，一直以來我都覺得自己生活很單調，情感經歷也很匱乏，可借鑒的也很少，其實是我沒有認真地去體會自己，作為演員，抓到一件細小的事情就應該反反復復去體會剛才所發生的心理變化，體會剛才自己的行為，體會自己的情感情緒，而我以前都不會去那么做，所以心里積累的情緒記憶不。，在這個暑假，我要注意對這方面的觀察與積累，增加自己的情緒記憶，還要懂得換位思考，我們確實都太自我，不懂得從別人的角度去考慮，不會去關心別人的想法，永遠只是考慮自己，演員是要演各種各樣的人物的，除了體會自己以外，還應該多體會和了解別人的想法，這樣才能更好地去塑造更多不同性格的角色，否則演來演去只能演自己，演員也就失去了他的價值。

　　這個暑假讓自己的心沉下來，多多積累，增加自己的文化素養，寶貴的2個月，我應該制定一個計劃好好利用，并付諸于行動。

大二對大一的總結 篇6

　　轉眼，大一上學期的時光已匆匆流走，回頭凝望走過的歲月，留在腦海里的不僅有學到的新的知識，還有各種各樣的活動。新知識可算是理論，各種各樣的活動算是實踐，理論聯系實踐，嘿嘿，我可以胸有成竹的說：“大一上的歲月，我沒有荒廢度過。”其實老師如果不要求寫這個總結，我自己也會為自己的大一上的日子寫一個活動總結的，我認為寫總結的過程是一個反思，進步，再反思，再進步的過程，是一個不可忽視不可不認真對待的過程。因此，我想抓住這次機會，進行一次心與心的交流，而不是一次簡單的完成任務。

　　這篇總結，我將從思想道德、學術科研活動、集體活動、素質拓展活動、志愿者活動、社團活動、體育活動以及參加活動的獲獎情況幾方面來寫。

　　首先，我想談談我思想道德方面的新的認識。雖然這個不能算作一種活動，但是我認為一個人的思想道德水平在某些時候能決定一個人能走多遠，因此，我認為思想道德是一個人所有行為的基礎。從剛進校園的第一天到現在，我的思想道德水平有了一定程度的提高。第一，獨立生活能力進一步提高。在大學里，衣、食、住、行等各個方面都得靠自己，我們要學會處理好書本學習與生活學習的關系。第二，樹立了新的學習理念。進入大學，學習的內容、形式和要求都發生了變化。我們不僅要努力學習，而且要學會學習；不僅要掌握知識，而且要掌握獲得知識的能力；不僅要在學業上不斷進步，而且要在綜合素質上不斷提高。正是居于這樣的形式，我認為我們應該樹立四種學習理念。樹立自主學習的理念；樹立全面學習的理念；樹立創新學習的理念；樹立終身學習的理念。三，追求遠大理想，鑒定崇高信念。漫漫人生，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達光明的彼岸。科學的理想信念，正是當代大學生乘風破浪、搏擊滄海的的燈塔和動力之源。在剛進大學的前一個月，我已經為自己寫了一個初步的大學學業規劃和職業規劃，這兩個規劃會在以后的實踐中慢慢完善。四，團隊合作精神。我和學習委員是工作搭檔，他每次跟我說的事情，我都盡量幫他做到最好。

　　然后，學術科研活動。我的理解，所謂學術科研活動，應該就是參加一些學術性比較強的講座或者自己弄一些科技發明之類的。這個學期，我參加了幾次數學建模社團的活動，也聽了一些有關如何創業之類的講座。我的感想是：這些活動可以培養一個人的邏輯思維能流利和創新思維能力，但是，我認為學旅游專業的學生，更需要的是口才，是與人交往的能力的提高。自主創業固然令人羨慕，但是我認為現在的我們更應該注重知識的積淀。所以，我認為這個方面的活動不是我參加活動的主宰。

　　接下來說集體活動。我們班的集體活動除了團組織活動、團日活動和心理班會之外，還有諸如“同心圓”、聚餐、三四班聯誼等特色活動。我認為參加集體活動是很必要的，雖然它少了些許趣味，但是它能夠增強一個班級體的凝聚力。凝聚力對于一個集體來說是非常重要的。本學期的集體活動，我基本上以各種方式全部積極參加。在以“56個民族是一家”為主題的那次團組織活動中，我擔任的是活動節目主持人。“同心圓”特色活動中，我負責對整個活動進行全程攝影。受家庭的影響，我對攝影除了有濃厚的興趣外，還有一些專業知識，因此班長把很多次攝影的機會都給了我，使我的攝影水平有了很大的提高。“我也要做萬人迷”那次心理班會，是我一手策劃，我和劉桂村兩個同學一起主持的，雖然一次班會需要做很多細小的準備工作，會犧牲掉很多休息的時間，但是，最后班會的圓滿成功讓我很欣慰，我覺得所有的努力都是值得的。三四班聯誼的那個12月心理特色活動，是我和四班的心理委員一起組織的，這次戶外活動的策劃不錯，但是因為人數太多，再加上天氣等原因，實施的效果并沒有預想的那么好。除了這些，我還參加了08級的團組織校級觀摩活動，我覺得向有經驗的學長學姐學習很有必要。我也參加了09級5、6班組織的心理班會，這兩個班的班級榮譽感都很強，這點是我們班要學習的。對了，還有我創建的我們班的博客。我會把我們班的消息盡快發到我們班的博客上，博客的主題也會根據季節等進行更新。總而言之，在我看來，集體活動是必須要參加的活動，我們應該抓住每次班級活動的機會，使班級的凝聚力進一步加強。我們班委也要為加強班集體的凝聚力多出點子，多多努力。

　　第四，素質拓展活動。作為班上的素質拓展委員，每次素拓部組織的活動我都會積極參與，也會讓班上的同學積極參與。本學期，素拓部開展了有“情系四川”、“家鄉PPT介紹”等活動。除了觀看那些活動，我自己也參加了一些。我們班在“家鄉PPT介紹”、“情系四川”等活動中都獲了獎。素拓委員還有一個任務就是對每個同學參加的每次活動進行記錄，這是一項很繁瑣的工作，有時候同樣的一句話要寫20多遍，也很容易漏掉某些同學參加的活動。但是，這項工作很鍛煉一個人的耐心，也影響到每個同學獎學金的評定，因此，我會努力堅持把這項工作做好。另外，我也參加了一些素拓方面的培訓活動，我對如何填寫《素質拓展表》非常清楚。其實我想說的是，我職務內的事情，我會盡量做到最好。

　　第五，志愿者活動。我很看重這類活動。這也是我以后參加活動的側重點之一。但是遺憾的是，本學期由于班上事情很多，在注重學習的同時，這類活動參加的不是很多。我只參加了運動會志愿者和西博會志愿者兩項。我覺得參加這類活動，自己的綜合能力能夠很快得到提高，可是由于時間原因，我錯過了很多機會，我很遺憾。以后我一定會多參加這方面的活動。

　　第六，社團活動。我報了一個就業創業協會。這個協會還不錯，開展的活動有很多，也很多樣。比如英語角、圣誕PARTY、創業等等。社團的開展的和英語有關的活動，我參加了很多，我認為旅游專業的學生，第二外語很重要，因此，我會抓住每次學英語的機會。至于創業類的一些講座活動，我有時間會盡量參加，畢竟創業是每個大學生羨慕的，也很想走的工作之路。其它的諸如拉贊助等活動，我參加的不是很多，因為高中時我已經有了這方面能力鍛煉的機會，我覺得沒有必要去重復了，畢竟時間是個寶貴的東西。

　　第七，體育活動。雖然我沒有太多的運動細胞，但是大大小小的籃球賽的拉拉隊里一定會有我的。每次看同學們打籃球，我都會很激動，仿佛球場上奔跑的也有我一樣。本學期開展的運動會，我報了拉拉隊，很榮幸我是我們學院兩個領操隊員之一。從小到大，我似乎對拉拉隊情有獨鐘，這樣的熱情，我相信會持續到以后的每次體育活動。

　　綜上所述，本學期我參加的活動可謂是五花八門，大雜燴，我大一上學期的活動規劃是這樣寫的：積極參加各種各樣的課外活動，明確自己的優勢之所在，在大一下開始對自己的擅長的方面進行突破學習，爭取成為這些領域的領頭羊。也許正是這樣的信念，我大一上參加了很多的活動，但是沒有以個人名義獲獎的，我想，大學的剩下的八分之七的時間，是夠我培養能力的了，只要我自己努力。

　　大一上有兩件事情很遺憾：選班長差兩票，入黨又差兩票。但是我不氣餒，我一直相信“好事多磨”。我對自己是充滿自信的。

　　參加各種各樣的活動是大學很重要的組成部分，但是作為學生，最根本的還是要好好學習。因此，在學習上我也會很努力，但是作為理科生，很多文科的基礎知識還需要我花大量課外時間去補，這對于我的學習效率來說，是一個巨大的挑戰，也許在大一上我不能完全將那些知識補起來，但我會盡快補完那些知識的。

　　我想以一句話來結束這次總結：做一個精致的女生，做一個優秀的女生！

　　學院：歷史文化與旅游學院

　　年級：20xx級03班

　　姓名：

　　學號：

大二對大一的總結 篇7

　　20xx年9月11日，我懷著喜悅而又失落的心情來到的邵陽學院。喜悅，是因為我那時已經成為了一名大學生；失落，是因為我比大部分的同學多花了一年的時間才進入大學校園。大學，是千百萬莘莘學子夢想進入的`知識殿堂，我曾在高中的午夜吶喊這個名詞，我曾經為自己理想的大學消得人憔悴。但事實總與愿為，高考一次又一次的失利，開學期間我陷入了深深的自責中。我甚至懷疑自己是否還能做一名學生，那時的我很苦惱，我拒絕和我的親人還有朋友聯系，我拒絕聆聽一切的安慰和鼓勵。隨后的我發生了改變。

　　似箭光陰，時間如絲般被抽走。漸去漸遠的是大一的青春，那時的我們流過汗，那時的我們高聲吶喊，那時的我們激情澎湃，那時的我們相擁而泣軍訓時，因為高考的失利我和同學的交流不時很多，休息時間我時常拿著英語字典或者文學作品，唯有如此才能讓我不去想高考的事。腦中不時的想起了李白的“天生我材必有用”，孔子的“士不可以不弘毅，任重而道遠”，冰心的“成功的花，人民只驚羨她現時的明艷，而當初的芽卻浸透奮斗的血雨，灑滿了犧牲的淚泉”。于是，在軍訓后期我選擇樂觀對待那時的一切。因為我深知“悲觀只能產生平庸，樂觀才能造就卓絕；在悲觀的人眼里，原來肯的事也變成了不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也變成了可能”。我們一起頂著似火的烈日，我們的汗珠比下的雨滴還大。我們歡快的參加一切文藝活動，我們在間歇之際一起唱起那嘹亮的軍歌我們一起送別和我們生活在一起十多天的教官。我們選出了優秀的班委，我們熱情參與校運會，我們按時參加生活會，我們一起參加無償獻血活動，一起為班上的球賽吶喊

　　在我看來，學習是每一個學生的本職工作。每個剛進大學校園的學生都想好好釋放自己，然而我很清楚大學仍需努力，如果我在大學沒學到一定的知識我將會一事無成。于是我的學習態度很端正，不敢隨意浪費自己的大學光陰。我至始至終都把學習擺在第一位的位置，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！課余時間我去讀書館借書看，在寢室預習功課。以我之見，學習只要有一顆心就行了，隨時隨地都能學習。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上

　　聽講是完全不夠的。這就要求同學學會自主學習，我的自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，要理論聯系實際。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。同時積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。一分耕耘一分收獲，付出總有回報，大一上學期期末拿了班上的文化總成績第一，大一下學期考的也算不錯。但這已經變成了遙遠的過去，如今一切從零開始。

　　在生活上，我能和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，互相幫助，自己能獨立完成的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。寢室是四個人共同的家，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家多一份寬容多一份理解，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。同時結識一些有學識的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。同時積極參加學校和班級組織的各項活動，并且積極配合學校和班級組織和開展的各種活動。

　　在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自己的道德修養。在休息之余，我獨自反省，況且孔子都每日三省其身。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。思“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，而作《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》”。學會堅強面對一切艱難險阻。

　　在其他方面，上一學年，我積極參加自己喜歡的社團外語驛站、計算機協會、書法協會。同時參加大量的知識講座，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。通過整個大一學年的學習，我個人的綜合素質得到了提高。

　　規劃今日的大二

　　今日的大二，在學習上對自己的要求應該更嚴格。除了按時去上課，不缺課，不逃課，認真聽講學好公共課的同時，還要學好選修課以及閱讀一些文學作品。多花一些時間在專業課上，對自己的專業有一個全面的了解。合理利用自己的電腦，盡量多把電腦用在學習方面，適當用電腦來娛樂但不能無節制的玩游戲聊天。發展自己的特長和愛好，多讀中外文學作品，古今詩歌辭，自己創寫句端或文章。課余時間，打打球，跑跑步，多鍛煉身體。每天早上大聲朗讀英文美文，熟記單詞，背誦優美的作文句子；晚上進行英語聽力測試和閱讀訓練，看一些英語播音的新聞或英文演講比賽。爭取在大二上學期過了英語四級。觀看有關計算機專業的教學視頻，去圖書館借閱相關書籍，力爭順利過國家計算機二級考試。適當參加一些院，系舉行的活動。復習大一學過的高數，線性代數，大學英語，思修和近代史，再次向自己的理想校園發起沖擊，為自己的夢想拼搏奮斗。多參加義務教學和無償獻血等有意義的活動。勤加練習自己的書法，尤其是毛筆字，多看書法教學并進行實戰演練。盡自己所能搞好集體衛生和個人衛生，給學弟學妹樹立良好的榜樣。和同學友善交往，真心交流，和大家一起共建和諧校園。按時休息，保證充足的睡眠時間，以便有充沛的精力用來投入學習。學習上有不懂的地方多請教老師和同學，不要不懂裝懂。

　　總之，搞好學習，度過一個充實的大二學年。為自己的夢想苦苦追求。

大二對大一的總結 篇8

　　怪不得詞里說：流光容易把人拋，感覺才剛剛開始，卻后知后覺已不再當初，無論心境還是人。大一365天的時間轉眼即逝，這樣推論的話大學四年的時間并不富裕。因此平日里常有的對時間的緊迫感與惶惶不安也有可以理解的理由。

　　從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”

　　時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的總結

　　剛進大學那會真叫一個意氣風發，明明什么都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優點。我總認為年輕應該有個積極向上的姿態。

　　現在翻開軍訓時的日記都還能想起軍姿一站半小時的那種煎熬。可就是那么短短幾天的時間讓我特別深刻的理解并決心貫徹的一個詞叫堅持。后來之所以能有兩個月的晨讀跟軍訓有著很大關系。堅持真是一件特別困難的事情。

　　大一一年的生活流下了許多閃閃亮亮的記憶，有由衷的喜悅，也有真切的難過。不足之處大致有以下幾點：

　　首先，因為社團活動太頻繁而疏遠了與舍友們的關系。我一直很遺憾從前把自己弄的特別忙碌而很少跟舍友們一起做點什么，哪怕一起去看一次電影，看一場畫展。作為要相處四年的朋友，我真的沒有給她們足夠的重視，而她們一直以來的包容與體諒也讓我再想起時覺得自己很過分。

　　其次，對待社團不夠負責，有熱心沒恒心。記得剛入學時自己憑一時熱情報了三個社團，再加上社聯與學生會辯論隊。但認真說來當初之所以進這么多的組織也是因為不知道自己的興趣在哪。在那里久了不免熱情就減退了。因為不感興趣所以重視不夠。大一結束時便退了所有的職務。回顧這一年，其實收獲并沒有想象中大，除了認識一群朋友，論能力并沒提高多少，究其原因就是用心不一。

　　在人際交往方面的問題也不少。我其實是個比較欣賞“君子之交淡如水”的人，大一一年結識了許多新朋友，卻疏于聯系。有些時候會因為自己已作出安排而拒絕朋友的活動，盡管那些安排有時并非緊迫。說話很直白，不經意間就能引發矛盾或是埋下日后發作的伏筆。知道我的會理解，不知道我的人我也一貫懶于解釋與遷就。但盡管如此，我想我的交際圈并不算緊張，頂多就是我不算八面玲瓏。同班里同學的關系不能說打得一片火熱，就是一直不溫不火。同老師的關系也算不上親近，曾試圖幾次找導員聊聊，卻因各種原因擱淺。

　　性格上一些不完美讓我有時候會遭遇一些不必要的煩惱。我未必是一個言出必行的人，但我覺得我是個比較喜歡制定計劃而且有計劃才會安心的人。大一讓我一度覺得恐慌，未來充滿未知，而我無從把握。那時候想法很多，因為并不堅定要將這個專業學下去，所以對未來想了很多，盲目而沒有結果。現在想來有點庸人自擾。其次我是個自由慣了的人，我覺得自由的空間是每個人必須的。每次別人問起我要去哪里做什么，或者做了什么的時候我都會無來由的很排斥，不知不覺就疏遠了與周圍人的關系。現在想好奇心也是每個人都有的，她們也是關心我罷了。還有一點就是比較沖動，憑感覺，憑喜好，難免考慮不周到。有時候利

　　益與喜好會有沖突，在如何取舍方面我想大一一年做的都并不明智。

　　缺點說了一大堆，其實我一直承認我是個一身缺點的人。但是大一一年收獲還是有的，那些摔倒再爬起來的經歷將是我們以后人生路上最寶貴的財富。

　　一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯！

　　在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的！

　　二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

　　三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！

　　四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。

　　在上一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”！

　　首先，我覺得現在的我比剛入學時要成長了很多。在看待人心，對待朋友方面。有時候性格確實在短時間內不好勉強，但現在的我正學著多遷就他人一點，不再那么棱角分明，如果有雙贏的辦法又何樂不為？

　　在各種組織里，耳濡目染久了，能力或多或少也有所提高。在辯論隊里鍛煉了膽量跟邏輯思維，在社聯跟部長學習報紙排版與如何做網站，在社團里組織活動鍛煉了溝通能力。忙里偷閑還跟很多學長學姐聊過許多關于未來的話題，不能說醍醐灌頂也是收獲匪淺。

　　回顧一年的歷程才知道雖然走的不遠，卻也經歷了這么多。酸甜苦辣經歷的人才能體會，展望一下未來，我已不再迷茫。也許還有很多疑問沒有找到答案，但是我想時間會給出讓人滿意的答復。現在就不去想，不要牽絆，就往前看。

　　新的學期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與導員及時溝通交流，與朋友們保持聯系。學習要更加努力，獎學金要拿，爭取拿一等。多學習課本以外的知識，趁著還年輕，多開展一些自己喜歡的課余活動。大二要拿下這么幾個證書，英語四級，計算機二級，和英語六級。四級爭取拿到口語證。目標這么說未免空泛，我會為它制定更進一步的計劃。這里就不詳述了。我會為了目標一直努力，但是過程比結果更值得關注。缺點之前列舉了很多，在以后的一年里要努力改正，盡量避免再犯。

　　總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！

大二對大一的總結 篇9

　　時光荏苒，在這個梔子花開的季節，我告別了精彩的大一生活，轉而要投入大二的緊張節奏中。回首大一，沒有太多遺憾，因為在這一年中我成長了很多，收獲了很多，也堅強了很多。回顧大一的這一年，有的不再是過程中的那份疲憊，更多的是一種充實的感覺。每天早晨，我會和舍友們匆匆忙忙的洗刷，然后飛奔到教室，投入到了一天的緊張的學習中，每個人都在努力著，為了自己的人生。我們明白知識的重要性，也知道時間的緊迫性，我們要在這短暫三年的學習中積淀下自己工作中所必需的學識儲備，所以我們會抓住一切可利用的時間來充實自己、完善自己。我們不僅要在學校的這段時光，充實自己的知識，還要鍛煉自己的實踐能力，在各方面努力的提高自身，我們會認真對待每一次的考試，每一次的口語PK，每一次學校組織的活動，歷練自身。

　　大二即將到來，在這學期中，我會為了英語四級而努力奮戰，為此我會大量積累自己的單詞儲備，同時做大量的往年習題，來增強自己的閱歷，四級將會我這一學期的主要目標。同時我會跟隨學校的教學目標，完成各項要求。新視野上再接再厲，在各項的英語課程中，做好筆記，積累自己的單詞量，拿到以后工作中應該具備的東西。在平時，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放松，不斷更新自己的知識結構，擴大自己的知識面，其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自己的獨立思考能力，學術上有鉆研精神。在生活中，我會時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；平時友愛同學，尊師重道，樂于助人；我也會積極參加了許多社會實踐活動。通過社會實踐，加強我的團隊協作觀念，鍛煉我的協調組織能力，以使我的實踐能力得到很大的提高：參加校內的活動，可以熟悉更多的同學，尤其是不同專業的同學，增加與其他同學的交流并向他們學習的機會，學習別人的優點，認清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力；而參加社會實踐，可以將書本上學到的知識與實際相結合，不僅加深了對知識的印象與理解，也提高了自己的學習運用能力。

　　在接下來的學習中，我會在各方面嚴格要求自己，實現人生的攀越。