寒假生活個人總結（通用30篇）

寒假生活個人總結 篇1

　　在暑假期間我既玩了也學了，而且為了增強體質，我還和要好的朋友一起報了一個花式籃球班，可謂勞逸結合，既放松了自己也增長了學識。每天六點多鐘就爬了起來，一直練到了八至九點鐘，使自己獲得了實實在在的益處。并且我還經常和朋友一起出去玩，但大多時候是一起去打籃球。有時候吃過晚飯，我還會“神不知鬼不覺”得溜到廣場，去和同學玩到深夜才想起來回家。　　

　　這個暑假我也豐富了自己的知識面，看了很多有益于自己的書籍，例如，我又重溫習了曾經囫圇吞棗讀完的《假如給我三天光明》、《水滸傳》和《三國演義》，同時我又新看了《艱難的歸程》和《鬼吹燈》等等小說，是我受益匪淺。　　

　　在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想在以后的學習生活中我一定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。　　

　　初二是一個新的開始，我擁有新的目標，我要向新的目標邁進。面對初二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容。　　

　　時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。　　

　　回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!　　

　　初一學年過去了，而我將升到二年級。回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的`點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧!

寒假生活個人總結 篇2

　　冬去春來，一個寒假又過去了。盡管它的時間很短暫，但是同學們在活動中還是度過了一個充實愉悅的寒假。

　　冬天寒風瑟瑟，但是無法阻擋同學們的步伐。我班部分學生來到了各自的小區，進行了服務。有的幫助小區打掃衛生，有的發放反迷信傳單，有的則陪伴孤寡老人同學們把一縷縷陽光帶進寒冷的冬天。在活動中，大家深深懂得了關愛的重要。

　　冬天寒風陣陣，但大家在熱鬧的鞭炮聲中度過了春節。拿著自己的壓歲錢，同學們認真地寫了使用壓歲錢的方案。“自己的伙伴自己幫”，大家都有計劃地使用壓歲錢，懂得了勤儉節約的道理之余，還不約而同地認識到助人為樂的內涵。

　　冬天寒風凜冽，中華民族的傳統氣息卻讓同學忘卻寒風。通過實地考察、上網勘察，同學們了解了中國特有的民族文化，中華文化精粹的博大精深。活動既充實了同學們的課外知識，也了解了中國的背景文化。

　　冬天寒風冰冷，被充實過后的腦瓜卻是溫暖無比。坐在寫字桌前，同學們認真書寫著老師布置的作業。知識不斷地涌入大家的腦中，經過消化被牢牢記在心中。返校后，同學們望著自己完成的作業，心中充滿了滿足感與欣慰感。

　　寒假是短暫的，但寒假生活是豐富多彩的。寒假過后，我們迎來了新的學期，我們又踏上了新的征途，開始了新的旅程、新的奮斗。

寒假生活個人總結 篇3

　　寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。

　　寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

　　寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!

　　寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

　　在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!

　　由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?

　　都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學的數學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做!

　　但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!

　　這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥!

　　有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……

　　通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲!

　　我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學習這不也是快樂嗎?

　　我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我!

寒假生活個人總結 篇4

　　不知不覺新的學期開始了，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬，繽紛的寒假生活結束了，現對全校師生的寒假生活情況總結如下：

　　一、讀書活動繼續進行

　　寒假里，學生在休息好的同時，又增長了許多的知識。絕大多數學生能自覺地完成老師布置的寒假作業。有的同學充分利用時間去閱讀，增加自己的閱讀量；還有的同學在一起切磋棋藝，二年級的張成祥等小朋友還能利用假期背誦優秀典籍《三字經》，高年級的部分同學愛上了古今中外的名著。他們在假期中大量閱讀，認真背誦古詩詞，積極收集、背誦春聯，還制作讀書筆記，撰寫讀后感，高年級同學還制作了節日小報，令人賞心悅目。

　　寒假也成為了教師知識的“加油站”，老師們充分利用寒假，牢固樹立“終身學習”的思想，閱讀讀一本名著或專著；寫一篇讀后感。

　　二、實踐活動豐富多彩

　　假日小隊的'活動開展得豐富多彩，如六年級張曉冉等同學給孤寡老人送溫暖。根據上級文件，部分學生還了解了家鄉特色及春節習俗，比如放炮竹、貼春聯、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等，有的孩子躍躍欲試，在大人的指導下包餃子，雖然動作還有點生硬，雖然都一個個都變成了大花臉，但是那一個個稚嫩的餃子卻也有模有樣；有的學生還收集并在父母的幫助之下繪制、背誦了許多春聯，真正讓孩子們感受到的是新的一年美好的祝愿。

　　三、“小鬼當家”體驗辛勞

　　假期中，據調查了解我們好多同學主動承擔起一個個小崗位，洗碗、掃地、洗衣服、扔垃圾等力所能及的事情，在勞動中，他們體會到了勞動的樂趣和艱辛。

　　寒假是短暫的，但同學們的寒假生活都是豐富多彩的，家長的反映也很好，學生得到了許多的鍛煉，也收獲到了成功的果實。

寒假生活個人總結 篇5

　　時間過的真快，短短的一個寒假已經結束了，今天是20xx年2月11號。媽媽帶著我去學校報了到，就意味著新的學期緊張，激烈的功課又要開始了。在寒假里我除了完成了老師布置的寒假作業，還幫媽媽做了一些家務比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是很多，以后我會慢慢爭取做得好一些，多一點的。我要加油哦!

　　我在假期里看了《交通法規》里面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽說要把里面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經》這本書好好看，讀他它使我了解更多的中華文化傳統，教會我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。

　　今年我們沒有出遠門玩，因為爸爸很忙初三就到單位值班了。不過我在春節期間玩的也很開心，大年初一我和爸爸媽媽帶著奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈，那里房子屋檐下，走道上到處都掛著紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦床、跳繩等體育鍛煉。

　　元宵節那天晚上，我們全家去了我學校旁邊的一個具有地方特色的古鎮月河街看燈會，雖然人山人海的，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈、牛燈，還有孔明燈，我說是許愿燈，爸爸說我說的也對，現在就叫許愿燈，是諸葛亮發明的，以前打仗用來做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!

　　這就是我的第一次寒假總結，是叫媽媽代我寫的，下學期我要自己寫。

寒假生活個人總結 篇6

　　不知不覺這個寒假就要過完了，在寒假的最后一天，我就來總結和回顧一下在春節中的那些收獲和喜悅吧。

　　在春節快要到的時候，家里的哥哥姐姐們都陸續地從外地回來了。姐姐在上海讀大學，現在在上海工作;表哥現在在南京工作，擔任攝影師;小表哥去年參加高考，因為成績不太好，所以沒有考上，現在在六安市補習，也放假回來了。他們回來以后，我跟他們學到了不少知識，也玩得非常開心!我要向哥哥和表哥學習， 吸取小表哥的教訓，努力學習，將來考上一個好的大學。 這個假期里，我能認真地完成寒假作業，寫了5篇日記。每天我都要看一 些課外書，在知識的海洋里吸取更多的營養。還從書店里請來了幾位我學習上的好朋友——學習輔導書。 要想學習好，必須得有一個非常強健的身體。春節期間，我們去登了三次山，登的是黃山呢。通過這些運動，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大 了!

　　這個寒假，我覺得自己過得很充實，學到了許多書本里外的知識，沒有因浪費時間而懊悔。期待下一個寒假春節和哥哥姐姐們一起學習進步。

寒假生活個人總結 篇7

　　半個月的寒假生活已經順利結束了，我班全體學生度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假。我班本著抓在前，抓及時的指導思想，制定了寒假工作計劃，同時在放假前的休業式上，，各小隊也分別召開了寒假工作布置會，要求小隊長在學生中進一步強調學生在寒假期中在行為必須符合一定的規范，爭取做合格小公民。在假期中定期通過電話，家訪等方式與學生保持聯系，指導幫助他們過好寒假生活。

　　具體如下：

　　一、 休業式如期舉行：

　　由班主任布置了學生寒假生活的要求，明確了學生假期行為規范(特別制定了告學生家長書和婁中學生寒假十條行為規范)。并對學生如何度過一個“健康、愉快、有益、安全”的寒假作了詳細的指導。增強學生自我保護意識，進一步強化了安全教育。堅持“安全第一，預防為主”的方針，做好學生假期中的衛生防疫、飲食安全、交通安全、自然環境安全、網絡安全、消防安全等各項安全教育，確保違法犯罪率和非正常死亡率為零。

　　二、要求學生遵守社會公德，養成“十個道德好習慣”，參加在社區的公益活動，努力提高自身素質。

　　在給學生的通知書上和婁中學生寒假“十條行為規范”中明確提出要求學生在寒假生活中，做到“五不”：不進營業性網吧和游戲機房、不抽煙洶酒、不打人罵人，不看不健康的書刊音像制品、不賭博。

　　同時要求學生參加社區、學校、班級組織的各項活動，開展在家“每日為父母做一件事”、“干干凈凈迎接每一天”、“養成衛生好習慣”等活動。

　　在寒假期間，組織學生開展讀好一本書籍，做好讀書筆記并撰寫好一篇征文的活動。

　　在保證學生和群眾身體健康安全的前提下，就近、就便地開展“志愿者服務活動、雛鷹假日活動”，深入村民社區，查找不文明行為，褒揚和宣傳科學、健康和文明的生活方式和習慣，開展“百家團支部結對百家居委”的活動，做好日常文明、專業服務、美化環境、走訪孤寡老人等，受到居委和村委群眾的一致好評。

　　同時在寒假生活中，各班、各年級開展了“送溫暖、獻愛心”的擁軍優屬工作，在活動中樹新形象，展新風貌，為軍烈屬做好事做實事，建立了長期的服務關系。

　　三、要求學生鞏固所學知識，預習未學課程，掌握學習的主動性。

　　寒假生活既要休息好，同時作為學生，學習是主要任務。所以要求學生利用寒假的充裕時間，結合自己的特點，制定一份合理的寒假生活學習表。在休息的同時，認真完成寒假作業，利用多種教學途徑方式，解決自己在校學習中遺留的問題，同時掌握學習的主動性，拓寬知識面，增強觀察問題、解決問題的能力。

寒假生活個人總結 篇8

　　如果沒什么變化，這個寒假會是我的最后一個寒假了，本來是想很好很充分的安排一下的，可是姥爺身體欠佳要我盡快去酒泉陪他打亂我所有的計劃，一下子都亂了，剛回來的時候知道這個消息心里很沮喪，不明白為什么爸媽不懂得理解我，寒假本來就很短，除去必須要呆在酒泉的將近一個月的時間，留給同學、朋友聚會的時間也就沒幾天了，而且到底要去酒泉做些什么，我也不知道，姥姥和姥爺是恨不得我整個寒假都在酒泉，可是我也有自己的生活和自己的朋友啊！姥爺在我去的那段時間里性格開朗了很多，大病初愈的身體也健康了很多，這也就是我在酒泉的那一個月里唯一的“成就”。

　　假期也快要結束了，想給自己最后的寒假做一個小總結。

　　一、我是1月14號到家的，在家呆了8天就去了酒泉，在那8天中，我見了兩個人，其中一個是。他是班長，也是我高三時的同桌，沒多久就稱兄道妹了，有很好的階級感情。由于我中午沒吃飯，我們坐1路車去了KFC，在他聲明他請客的情況下，我點了很多吃的，并且拼命的饞他，后來他搶了我盤里的一只新奧爾良烤翅。吃完后我們去了河堤，天氣很好，我們的心情也很好，沿著河堤邊走邊聊，后來停下來看在河邊玩的小孩子，一位老爺爺牽著一只小哈巴狗從我們身邊走過，我不知死活的沖那只小狗叫：“！！”更可愛的是，小狗居然轉過頭來看我了！后來我就看到了那張綠了的臉。這也難怪，他班長的驕傲在我這里根本就不管用，按他的話來說，就是：別人（包括他女朋友）不敢做的事我都敢，他這個當了十幾年班長的人在我面前一點威信也沒有。

　　二、在去酒泉之前見的第二個人是。她是我中學六年的同學，也是我中學時最好的朋友。我和她在一起講話很快，基本上除了我們自己之外，沒有人知道我們在講什么；我和她在一起的時候會經常大笑，經常是在那件好笑的事情過去一段時間之后我們有很有默契的同時想起來，一起笑，也核對過我們笑的是不是同一件事，答案都是肯定的。我們一起去了步行街，聊了很多，以前的，現在的，平淡但卻溫暖。分開之前她給了我兩個小掛件，一只小黑豬和一只青蛙。

　　三、下來就是我從酒泉回來之后的事了。我初三從酒泉回家了，休息了幾天，初七請了幾個高中同學吃飯，他們其中的很多人都是翠翠聯系的，在這里謝謝他似乎有點太俗氣了，他也不許我客氣，我只能說有他這樣的好哥們很幸福。我早上10點多先去了家，等她給她奶奶做好后飯我們趕過去的時候很多人已經到了，他們都在門口等我們。桌邊坐了十個人，青皮、揣、何麗娜、月餅、所所、翠翠、楊濤、海嘯、楊志棋和我。大家在一起很開心，沒有絲毫的拘束，我們在一起說了很多以前班里的事，很熱鬧，很多次服務員聽到都忍不住笑起來，和他們在一起真的很舒服。吃飯的時候，他們似乎聊得太專注了，根本就沒有吃多少東西，我拎起公用勺子，給每個人碗里放了很多菜，我最喜歡海嘯了，給他碗里放的最多，吃完飯后他直喊撐，嘿嘿。后來我們去了華龍賓館樓上的KTV，要了一個大包廂，唱歌的時候海嘯、月餅和所所一直在搶話筒，說實話他們唱歌都不怎么樣，當然我也是，很可惜圈圈、高文博和劉棟因為已經回學校了沒能來，如果他們來，真不知道我們這幫人會HAPPY成什么樣子。

　　四、初九我見了孫靜嫻，我的初中同學，高中鄰班。到了約定的路口，我正低頭打算發短信告訴她我到了，突然覺得光線暗了很多，一抬頭，看到她已經在我面前了，一個勁的罵我沒良心，沒認出她。更恐怖的是，她又長高了，從原來的176CM到了178CM！和她站在一起真的`很自卑，不光是我，很多男生也這么覺得。我們在大橋上照了相，海拔差得可以，我特別后悔為什么沒多長一點，18CM啊！在二中門口的那條路上我們看到了一只很大的七條腿的蜘蛛，她對這那個可憐的小東西猛拍照，估計它都嚇傻了。回家的路上我們遇到了藺，真的不想遇到他，因為我們還有很多話沒有講完，他說要送我回家，于是我就和她說了再見。

　　五、初十晚上我又第二次見了，嘿嘿，我的這個哥哥真的變帥了呢，我稱他是“中老年婦女的偶像”，哈哈，他鼻子都快冒煙啦！我們走在小橋上的時候風很大，他把我拉到另一邊替我擋風，嘿嘿，有180CM的他擋風，我倒是真的不怕被吹跑了。他沒有吃晚飯，我陪他去吃了飯，后來我們打算去附近常去的一個小酒吧，可不幸的是不知道為什么那天那么早就關門了。于是就去了ALI，點了飲料坐在那里聊天，聊了很多關于感情的事，他說我有時候太任性了，要乖一點，替我那個死豬說話！他的感情也很順利，希望我以后要叫嫂子的人能和他現在的女朋友是同一個人。回家的時候路過小橋，他說要把我扔下去喂魚，我說要把他扔到泥巴里面去，他問我為什么，我說那樣就成倒栽蔥了，他笑著說我的想象力越來越豐富了，不愧是他妹，哈哈哈！我們一路上有說有笑的真的很開心，可是快到分開的路口的時候，突然就有些傷感了，他說要我把第一個月的工資寄給他，他幫我存著等到我結婚的時候用，我開玩笑說應該是你結婚的時候用吧，他也笑了。分開的時候他叮囑我要經常聯系，乖乖的，我一個勁的點頭。分開之后，突然心里面很難過，回頭看了很多次，直到看不到。在路上，想到了很多一起做同桌時快樂的日子，傷感一層一層的涌過來，一個人默默的哼著那首《永遠的畫面》走回了家。劉豬頭，有你這樣的哥哥我很幸福，也是我要珍惜一輩子的友情，我們都要遵守諾言，好好的照顧自己，要保重！

　　今天早晨在迷迷糊糊中，老爸走進我的房間說他要去蘭州完成雕塑了，明天不能送我上火車了，我昏昏沉沉得和老爸說了再見.當我聽到老爸關上門的時候，我突然從床上跳起來跑去窗邊看老爸，可是已經看不到了＾＾＾回到房間，想到昨晚背影，忍不住哭了，邊哭邊使勁的罵自己沒出息＾＾＾

　　我愛我的家，愛我的朋友，愛這里所有的一切，這里，是我長大的地方，我的家＾＾＾＾＾＾我愛你們！

寒假生活個人總結 篇9

　　快樂而有意義的陽光寒假過去了，新的學期又悄然而至。作為輔導員，我很高興又能看到少先隊員們活潑的身影，彬彬有禮的形象。從收集上來的假期生活情況表以及各項作業完成的情況來看,少先隊員們能在學校和社區的號召、組織下，度過一個愉快、安全、有意義的假期。現將情況總結如下：

　　在假日小隊活動中涌現了一大批突出的隊員，典型的事例。三(5)中隊的兩次活動分別叫做“你扔我撿”和“健身活動”，他們還在封面上寫了兩句詩，叫“你扔我撿環境美，健身活動身體棒!”他們來到養老院看望那里的爺爺奶奶，給他們帶去了甜甜的桔子，還幫忙打掃衛生，他們讓自己胸前的紅領巾更加鮮艷了!

　　在這次寒假中，學校還開展了“紅領巾送溫暖，手拉手獻愛心”活動。在這次活動中，老師看到了紅領巾一顆顆火熱的心，看到了同學之間深厚的友情。同學們知道嗎，你的愛心在寒冷的冬日給別人送去了溫暖，你們是最可愛的人!

　　小學是學生讀書的最好階段，利用假期學生多讀書，讀好書，為自己積累豐富的文學知識，在讀書中積累詞匯，豐富語言表達能力，在家要有計劃地認真完成老師布置的各類寒假作業;并適當地閱讀一些有意義的課外書籍，來擴展自己的知識面;要關心國家大事，堅持每天收看、收聽新聞節目。我班學生不限量讀書，讀有所獲，李艷、蔣凱、李馨、潘婷、賈瑞芯等一大批同學都能多讀書，讀好書。

　　隊員們，經過寒假的休整，我們又將滿懷激情地開始新的征程。老師真誠地祝愿大家與初升的太陽同行，與身邊的伙伴同行，在新學期快樂成長，共同進步!

寒假生活個人總結 篇10

　　快樂的寒假就要過去了，在這個假期里我收獲很大，首先我回到了闊別已久的老家，重新感受了老家的風情，看到了一直盼望著的雪景，我還玩了滑雪，并堆了一個大大的雪人。

　　這個寒假我收獲的是結交了從摩洛哥回來的小妹妹，從她那知道了許多異國的風情。另外，我還見到了兒時的小伙伴。

　　這個寒假我獨立完成了寒假作業，閱讀了很多書籍，獲得了很多知識，增長了見識，并跟家人過了一個快快樂樂的新年。

　　這個寒假我過得真開心啊!

寒假生活個人總結 篇11

　　寒假生活單調乏味，如米蟲一般。

　　每天早上起床時間十點到十一點鐘不等，頭痛加眼睛腫，分不清楚是睡太多還是沒睡夠。

　　起床后第一件事是打開電腦，在臺開機啟動的三分鐘時間里，我順利完成上廁所、吃早餐以及偶爾夾雜在其中的刷牙洗臉（一般不到萬不得已我不會想起來干后兩件事）。

　　然后坐在電腦前遭受一天的輻射，我甘之如飴。主要在干什么我記不太清，上網看小說要挑非高峰時段，像中午或晚上八點前后一定都不行，估計能卡死。QQ聊天一般需要先約好時間，也比較麻煩。打游戲是我前兩年的愛好，現在的樂趣是用電腦放DVD，磨損光驅，不過話說回來，東西是要用的，長時間不用對不起它每年的折舊費。我還有一種娛樂就是到處下東西，然后看BT進度，又是能一直盯著看十幾分鐘，又是一種無聊的表現。我每天的例行公事是看郵箱里有沒有人騷擾，然后再在失望中關閉之。但不管如何，這臺電腦算是我寒假的快樂所在。

　　可惜任何一種形式的快樂都存在著邊際效用遞減，讓我痛苦不已，必須不斷發現新的娛樂。又可惜在發現的過程中，“發現”這件事本身成為了異常乏味的一件事，我于是萬念俱灰。

　　中飯和晚飯顯得有些多余，但是也是例行公事之一，必須要完成，雖然我很少外出走動，體重不斷飚升。

　　我堅持“腦力勞動”到最后一刻才睡覺，那時大概是第二天凌晨兩點到三點不等。然后伴隨著我家墻壁里莫名其妙的水管的巨響，輾轉反側，冒著失眠的風險，以犧牲清晨的陽光為代價，沉沉的睡去。七點半我會被早晨上班的母親準時吵醒，然后第二次入睡。

　　我始終認為在中午十二點左右補覺到下午四點，也是一種福利，可惜要背負“懶豬”的罵名。不過時間長了也就習慣了。

　　北京的冬天太冷，所以在可以不出門的情況下，我會盡量呆在家里。

　　以上，就是我的寒假生活。

寒假生活個人總結 篇12

　　時間過得真快啊！轉眼間，一個多月的寒假已經過去了一大半，雖然我的作業還有三分之一沒有完成，但是我的寒假還是玩得很不錯。

　　比如說臘月三十的時候，早上開始迎財神。雖然我沒有參與其中，但是我還是玩了一個早上。我姐呢，吃午飯的時候跑去搭旗，我去叫，而她偏偏來一個犟脾氣，我就回去了。等我吃完飯，我爸爸就叫我等著迎獅子，放鞭炮。獅子到我家門口的時候，我點燃了爆竹，在爆竹“噼里啪啦”的響聲下，獅子進了我家。獅子向我們全家人三鞠躬，三點頭，然后就到院子里舞獅子。

　　獅子走后我也要了一把旗，跟在后面。我們一直轉呀轉呀轉，把半個村莊已經轉完了。我已經精疲力盡了，走到五點，我的腳軟了，然后我就把旗交給姐姐，一瘸一拐的回到家。過了一會兒，我姐姐回來了，我姐說她被記在搭旗人員名錄里面了，一天20塊，一共要兩天。雖然我們明天要去轉親戚，但我姐還有20塊錢。這時我后悔了，如果我能再堅持一會兒，我也可以得到20塊錢了。

　　接著到元宵節到了，我們去逛街道，街道兩旁的草叢和樹上都掛上了彩燈，只要到了晚上，彩燈就會亮起來，五彩斑瀾，好像是一片花的世界。走著走著，我們聽見了敲鑼打鼓聲，往遠處眺望，發現有穿五顏六色衣服的奶奶阿姨們。接著走著，我們看見了踩高蹺的叔叔們，他們真勇敢啊！

　　這就是我的寒假生活，充實又快樂的寒假生活。

寒假生活個人總結 篇13

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家早上好！迎著和煦的春風，踏著春天的腳步，我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假，很高興和同學們又重聚在了美麗熟悉的校園里。

　　假期是同學們參加社會實踐體驗、開闊視野、增長見識的好時機，為了讓同學們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校團委、少先隊大隊部以實踐活動為載體，以豐富的活動讓同學們在假期中收獲，在活動中歷練，在活動中成長。在上期散學典禮時，學校團支部、少先隊大隊部為同學們制訂了“快樂新年，尋找美”和“節儉過大年”的假期活動。從昨天報名各班了解的情況來看，大家除了較好地完成暑假作業外，還積極參與各項活動，同學們的假期過得既充實又有意義。現將同學們的寒假活動情況總結如下：

　　一、快樂寒假，快樂讀書，快樂學習

　　知識是一種積累，現在很多同學都已養成了好讀書、愛學習的好習慣。假期有充足的時間休閑玩耍，但很多同學也能有計劃的完成自己的學習任務，不斷鞏固拓展，增長自己的知識。一、四班的柯玥辰同學，二、一班的段雨欣、周俊楠、胡昕玥等同學每天堅持讀課外書、寫日記。二、一班的任海鑫、龔奕銘、侯炎彬等同學每天復習英語，記憶單詞，學習非常認真。一、三班的劉力嘉、王一諾、張佳美、徐毅博同學，四、二班的張笑、趙梓良、陳柯宇等同學堅持天天練字。五、二班的李柯汛同學不僅利用寒假時間復習了上學期所學過的知識，還預習了五年級下期的新知識，更值得表揚的是在假期他還幫助照顧生病的媽媽，真是一個懂事的好孩子。初中部的同學們也利用假期閱讀了一些優秀的名著和其他有益的書籍，認真做了讀書筆記。希望在接下來的學習和生活中大家也能一如既往地把這種好讀書、愛學習的好習慣保持下去，不斷豐富自己的知識。

　　二、快樂新年，尋找美

　　在“快樂新年，尋找美”的這項活動中，同學們在寒假、春節期間用眼睛去觀察、用心靈去感受，從各種角度尋找、捕捉到生活中點點滴滴的美。五、二班的黃子芮同學用自己的鏡頭精心收集了很多身邊美好的瞬間：燦爛綻放的油菜花、大年夜清掃大街的環衛阿姨的身影，家人一起觀看春節聯歡晚會的幸福場景。二、一班的錢嶺、周俊楠、徐新恒等同學在爸爸媽媽的陪同下，欣賞祖國的大好河山、逛燈會、看雪景，領略各種美。三、一班的車俊汝、李拉韻、何婷等同學記錄了美麗的環境，向環衛工人學習。一、三班的尹森立同學用相機記下了武警叔叔美麗的瞬間。三、三班的黃玙凡同學對學校保安叔叔堅守崗位的美好心靈感到非常敬佩。二、一班的黃昊、劉秋含同學，三、一班的羅尹邇、王南深、陳浩同學，七、二班的方添行、任怡、謝婧怡等同學把自己的經歷、尋找到的美展現在精美的手抄報上，尤其是王南深同學的手抄報制作得最漂亮，從“美麗的祖國”“美麗的千佛巖”“年的傳說”“我的快樂新年”四個板塊來詮釋了動人的美。在這次尋找美的活動中，同學們在對真、善、美的追尋中實現了自我教育，情感得到熏陶，心靈得到了升華。

　　三、節儉過大年

　　我們倡導愛心消費，培養現代金融意識，節約每一分錢，體驗父母賺錢養家的不易，學好當家理財的本領。過年時，長輩會給晚輩發壓歲錢，同學們都把壓歲錢安排得很合理，有的同學把壓歲錢交給自己的家長，有的將壓歲錢存入銀行，有的把壓歲錢用來給親人買禮物，有的同學用壓歲錢來買一些有意義的書籍和自己需要的物品。一、三班的江錦豪、李佳璐等同學，五、一班的王鈺川、曾小茹、范書恒等同學，還有很多同學，響應學校團委、少先隊的號召，過了一個快樂、節儉的新年。

　　除此之外，同學們的假期生活還真是豐富多彩，有意義而又充實。寒假中，很多同學在沒有父母的陪伴下自己體驗生活，在廣場、大街上賣風箏、汽球、報紙、春聯，還真體會到了賺錢的不易。一、四班的趙雪琪，五、一班的馮藝程、王新淇在假期積極幫助父母做家務。六、一班的羅梓櫻同學去了成都看花展，認識了各種花卉；趙可同學在過完年后的第三天，主動打掃樓道衛生，讓樓道煥然一新。六、二班的龍藝同學可能干了，幫助小姨搬家出了好多力氣。一、四班的龔政毓同學心靈手巧，在春節里自己動手做賀卡送給長輩們。假期里，很多同學去了美麗的地方，杭州西湖、湖南張家界，也品嘗到各地美味的食物。這個寒假，同學們都過得非常得快樂有意義。

　　上面說到的只是同學們寒假生活的冰山一角，假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，同學們在實踐中增長了見識，得到了鍛煉，體驗了成長。現在寒假已經結束了，新學期向我們走來，同學們要繼續假期里的好習慣，更加高標準嚴格要求自己，學校團委和少先隊大隊部全體成員也會更加盡力地為同學們服好務，開展好更多的團隊活動，讓校園生活豐富多彩。

　　同學們，新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我們將見證你的每一份努力和進步，祝愿所有同學新學期都有新收獲，在夾江外國語實驗學校的大家庭里健康快樂地成長！

　　謝謝大家！

寒假生活個人總結 篇14

　　根據市區教育局精神并結合我校實際，根據學校的寒假工作計劃開展了一系列工作，我校引導學生積極參與創新、實踐，使廣大師生都安全度過了一個愉快而有意義的假期。現將假期工作總結如下：

　　一、認真做好假前工作

　　1.切實做好假前的領導、組織、教育和假期活動的準備工作。學校成立了以徐炳月校長為組長的寒假工作領導小組，全面負責學校寒假工作，做到分工明確、責任到人，加強對寒假工作的過程管理。

　　2.做好假前教育。認真落實《學校安全工作條例》等有關規定，加強對師生的安全意識、安全知識、消防和自護技能的教育，尤其要強化安全教育，在假期前對學生加強了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴，確保學生的`人身安全，在開學的第一天，各班學生反饋的情況來看，沒有出現一例人身傷害事故。

　　3、加強與家長的溝通。通過假期活動方案，向社會和家長介紹學校實施素質教育的成果和假期活動安排，爭取他們對學校工作的支持與理解，明確家長在校外教育中的監護責任，提高家長的家教水平，使家長能更好地配合假期的各項教育工作。建立師生飛信群，便于學校與家長及時互通信息，及時解決出現的問題。同時通過學校2月9日組織開展的“萬名教師訪萬家”活動，組織全校教師深入學生家中，與家長探討孩子的教育問題。

　　4、做好學校安全保衛工作。學校對安全工作高度重視，做到認識到位，領導到位、措施到位。假前對學校的所有室進行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學校對全體隊員進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求隊員不進網吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛生，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規來約束自己的行動。

　　二、假期活動豐富多彩

　　（一）加強民族傳統教育。

　　深入倡導低碳環保生活理念，繼續開展“自覺抵制燃放煙花爆竹”系列主題活動。各輔導員老師組織本班隊員以“召開“沒有爆竹的歡樂中國年”分享會主題班會，交流展示自己和家人環保迎新春的做法和感受，總結中含照片以及學生創作或收集的優秀春聯或者其他低碳生活做法。

　　（二）積極開展社會實踐活動。

　　（1）利用假期時間，全體隊員在家中幫助父母長輩做些力所能及的事，如吃飯時收拾桌子，清理碗筷，中高年級幫助父母清洗如襪子，手套等小件物品。學生用這種方式表達了自己對父母的養育之恩，從而懂得如何去感恩，養成感恩的習慣。

　　（2）發動學生弘揚團結互助精神，感恩同學，回報社會，對學校前小廣場進行衛生打掃。

　　（三）廣泛開展閱讀征文活動。各班鼓勵學生多讀書，讀好書，寫讀書筆記或讀后感，鼓勵學生積極參加“地鐵接軌夢想”寒假征文（征文啟事見20xx年1月14日、15日《青島日報》）。同時，廣泛開展“好書大家讀”活動，為學生提供了豐富的推薦書目，隊員們選擇自己喜愛的圖書進行閱讀。

　　（四）加強家校合作，深入開展“萬名教師訪萬家”活動，全體教師分組深入學生家中，與父母深入探討教育方法，共同致力于孩子的健康成長。

　　（五）指導學生制定了切實可行的假期自主學習計劃，學生按照各年級《假期自主學習生活方案》的要求，假期內由學生家長監督執行，，填寫了《假期作業疑難問題反饋表》。

　　總之，在區教育局的領導下，在教辦與校領導的支持下，學校精心組織了豐富多采的教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們仍清醒地意識到，我們的工作有很大的提高空間，在今后的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。

寒假生活個人總結 篇15

　　放假后，與爸爸媽媽共同制定了詳細寒假作習時間表。每天8點半左右起床，天氣不太冷時，出去鍛煉活動20分鐘，吃過早飯后學習：做寒假作業（每天語文、數學、英語大本寒假作業各兩面），數學口算練習一頁，練習一課生字，奧數6道題，上兩小時英語課（英語拼讀班），抄背當天所學英語單詞、音標、句型，讀一篇課外故事；練習30分鐘電子琴，其余時間看30分鐘動畫片，拼七巧板、做游戲，治眼睛等，晚上11點左右睡覺。

　　寒假期間，基本能夠按照作習時間生活學習。天氣不太冷時，有近一半的時間早晨出去鍛煉，小跑一會，練習跳臺階，摸高。每天自己疊被子，基本養成了自覺先做作業后玩的習慣，作業質量還可以，在鞏固上冊內容的同時，預習了部分下冊生字，同時通過假期課外英語拼讀班的學習，增加了250個左右單詞詞匯量，學過的'單詞基本能夠會認、會讀、會聽寫，掌握了常見拼讀規則，測試成績97分。此外看完了《賽車總動員》《十萬個為什么.植物》（分別為48和162頁），部分閱讀了《小豬唏哩呼嚕.下》和《幽默故事》分別讀了40頁、17頁。春節7天沒有學習，跟隨家長到爺爺奶奶家、姥姥家各小住了一周，一同走親訪友，與表兄們一起看焰火、賞冰燈、滑冰、放炮、放孔明燈，很是開心。本假期孩子基本養成了按照作習時間和制定的學習任務學習、游戲，基本適應了假期生活。不足方面閱讀課外書的主動性不強，因為他們始終有玩伴，若不是家長硬逼，他們更愿一起玩耍。

　　新的學期就要開始了，我們將在學校的配合下，繼續指導孩子保持好的作息習慣，培養良好閱讀能力，天氣轉暖后將逐漸增加鍛練頻度，讓孩子們全面發展健康成長！

寒假生活個人總結 篇16

　　寒假完畢了，我們又迎來一個新學期。回想起寒假中的一段段回想，我至今都浮光掠影。與今年相比擬，往年的寒假愈加風趣，愈加令我耐人尋味。

　　一放假，老媽就扔給我一個“重磅炸彈”：往年寒假我們家一同去海南玩耍，可是……，前提是在動身前把一切的寒假作業寫完，不然就取消海南游。這是渾水摸魚嗎？

　　這時，我腦子中有兩個聲響響了起來，一個說：“算了吧，寫作業那么費事，寒假就呆在家里吧，還很平安呢！”另一個說：“別聽他的，作業就那么少一點兒，兩三下寫完就可以痛爽快快玩了！”

　　最終，游覽的引誘把我的心思拉走了，我滿腦子都是海南的大海和沙灘，于是我趕忙撲到了作業這只“攔路虎”身上，一通“拳打腳踢”，功夫不負有心人，我終于坐上了去海南的火車。

　　在火車上足足坐了兩天，終于到了！出了車站，伸了個懶腰，嗯，空氣中充溢了泥土的幽香，好清爽！

　　離開海南，先順應一天，第二天我們就四處去玩了。

　　第一站，海口。海風中帶著咸澀的滋味，海灘上撒滿了美麗的石子和貝殼，就像一本書上撒滿美好的字句。我們在水中游啊游，似乎本人是一條魚。

　　第二站，三亞。這次，我們參與了深潛、浮潛和海釣。背著繁重的氧氣罐潛下深水，看眾多陸地生物在水中自在的游玩，感受冰涼的海水劃過身體，多么美好的事情！惋惜那兩天天氣不太好，海釣沒有 什么播種。

　　在海南的這一個星期，是我在寒假中最高興的一段光陰。真希望能再去一次海南！

寒假生活個人總結 篇17

　　在20xx年歲末，完成期末考以后我懷著興奮的心情回到家，在家呆了幾天以后，我發現我不能做一個等吃等喝的“洋學生”我要有我不一樣的寒假生活，在同學的幫助和帶領下我們去了祖國的南方自古以來就有美稱“上有天堂，下有蘇杭”的蘇州，作為一個土生土長的北方人，從小就對南方缺乏認知的我毅然選擇去了蘇州這個漂亮的人間天堂，去過我的打工實踐生活，現在回想起來，我對自己的打工實踐生活的總結是“兩個YI”，一個是失意，一個是回憶。

　　這次打工生活創造了我人生的許多個第一次，比如說我第一次獨自一人在外過年，我第一次去南方了，我第一次乘坐高鐵等等，我認為這些第一次是我人生難得的一筆財富，我會一直珍藏在我記憶的深處，在這次外出中我們幾人還去了千年古都南京，我去拜見了我從小到大心中的偶像孫中山先生，在中山陵我體會到了中國革命成功的不易，體味到革命先烈投身中國革命事業的毅然從容，讓我對中國今后的騰飛有了不會動搖的的決心，更對自己今后的個人發展充滿了信心，我堅信中國這個金雞一定雄赳赳屹立于世界民族之林，我們青少年強，中國一定強。

　　作為青少年我們一定要放眼看外界，不要做自己人生的井底之蛙，我們要順應社會的發展去改變自己，提高自己，要有一生學習的準備和打算，外面的社會是瞬息萬變，不可盲目自守，不懂變通和發展，要想成為一個成功的人，你要有出人的才華和被別人接受的性格，微笑是你最好的明信片，有了微笑，你就會像春天的陽光一樣給別人內心以溫暖別人也愿意和你交流，這樣你就成功了一大步，有了良好的人際交往你就會有了一次成長和發展的機會，這就是自己人生的.無形財富。社會這本無字天書可能就教會了我這些吧，這也可能就是經歷吧。

　　接下來想談談我的工作經歷，我工作在明基集團旗下的達方公司，我們做的是蘋果的鍵盤和鼠標，具體的工作內容我不想談，我只想談談我的感受，南方公司的企業文化，讓我體味最深的是人家做任何事情的有序和嚴苛，最簡單的就是吃飯時的排隊，這也讓我想到北方的乘公交車，兩者相比就反映出南北方的個人素質和社會發展的不平衡。再就是人家對自己產品質量的嚴苛，他們必須保證自己的每一產品都是良品，包括我們進出場都要嚴格的進行刷卡制度，這是我在北方很少見到的，保安都對自己的工作十分認真，不會在你沒拿出自己的識別卡就讓你進廠，這讓我想到無規矩不成方圓這句話，公司是以自己產品的質量，信譽，員工的有序而長足發展的，人人都有主人哦的思想，這樣公司發展了，他們的待遇也水漲船高了，這不是兩全其美的事情嗎！

　　所以我認為我的寒假生活充滿了回憶，也充滿了失意，畢竟人生在世不可能魚和熊掌兼得，有了寒假在外的充實，就有了不能和家人在一起的失意，是有點可惜，但作為好男兒，我應該志在四方，燕雀安知鴻鵠之志呢？

寒假生活個人總結 篇18

　　一、作業完成情況：

　　通過同學們小組內互查，老師們仔細翻閱、全面批改，綜合評定孩子們作業情況是令人滿意的，優點如下：

　　1、《寒假作業》人人都能認真對待，絕大多數同學做題質量高，書寫整潔，作業保存完好無損。

　　2、大部分學生都能認真書寫課后生字，字跡工整干凈。 存在不足之處：

　　從上交的數量上講，實踐性作業沒有《寒假作業》完成得好，許多學生不能按時上交，各班都存在少寫或未寫的現象。

　　二、作業呈現亮點：

　　1、語文作業完成較好。學生不但對于字詞的相關知識掌握較好，而且對于作業中涉獵的整個寒假計劃的制定、小結，以及大量的閱讀習題訓練，將字詞運用于生活中的一些開拓思維性的知識拓展、拔高

　　類型題，學生們都能迎刃而解，認真書寫。

　　2、書寫工整，作業面整潔。面對假期多彩生活的誘惑，學生們能夠靜下心來認真書寫作業，值得贊賞。

　　三、作業問題反饋：

　　縱觀整個年級的寒假作業完成情況，發現作業完成較好的學生，大部分都有家長的輔導，畢竟一年級孩子還不能獨立審題，需要家長讀題、督促、檢查等。因而，為了孩子的快樂學習成長，家校聯合教育就更為重要。今后的作業布置，可讓家長參與進來，做到共同教育。

寒假生活個人總結 篇19

　　寒假的時候，我去圖書館辦了張借書證，只見管理員阿姨遞給我一張紙，我仔細一看，原來是招小圖書管理員。學一樣，會一樣。既可以學會一樣本領，又可以多記借幾本書，何樂不為呢？我就迫不及待得填好了表格，管理員叫我回家等電話。

　　我盼星星盼月亮終于把這一天給盼來了，第二天早上9點，我準時來到了圖書館，乘著電梯上到5樓，我和媽媽來到了一個寬敞的教室，里面非常安靜，沒有一個人說話，我也很快地融入了這個集體。

　　所有的人到齊了，開始上課了，老師先給我們講了一些館的分布、館的各種作用和書的分類。最后一步就是怎么把書放回“家”里，老師說：“先看字母，按照字母表A—Z的順序排，后面數字中，有橫線比沒的先，小的比大的先，如果一樣，可以看第二排。老師出了道比大小，我很快就想出來了。當大家都學會了接下來就開始實踐，我按照老師教的辦法認真找，一本本書終于像迷路的小孩被警察叔叔送回了家。

　　真是一分耕耘一分收獲啊！經過了一個半小時工作，我把四五車書送回了“家”，真為自己感到自豪！其實我的工作還很多，比如“制止吵鬧，幫助找書等等。下次你來臺州圖書館看到一位胸前掛著“小小圖書管理員”的牌子的小男孩，那可能就是我，我很樂意為你服務哦！

寒假生活個人總結 篇20

　　大年初二一大早，我們一家高高興興地去了京華城游樂場。

　　進入游樂場，眼前的游樂設施多得令人眼花繚亂：碰碰車、卡丁車、摩天輪、過山車……許多新奇的項目等著我們去挑戰，冒險的旅程在等待揚帆起航。

　　我先去玩卡丁車。系上安全帶，發動車油門。第一次開車的我心里有些忐忑。我一腳把油門踩到了底，車便像發狂的野獸咆哮著沖了出去。才開始不太熟練，車子不聽使喚，瘋了般左沖右撞，幾次都險些撞車。后來我就熟練多了，有條不紊地操縱方向盤，左拐拐，右拐拐，最后一個急剎車，把車停了下來。出車門走向下一個游樂設施的時候，我心中很自豪。

　　第一眼看到高高的、盤旋彎曲的過山車道時，心中只有一個字：怕。但最后我還是鼓起勇氣，走了上去，準備開始冒險之旅。

　　又一次系上安全帶，我可不是忐忑不安了，而是驚恐不安。隨著傳送帶的移動，過山車慢慢地到達了最高點。從上面鳥瞰大地，行人像螞蟻般渺小。

　　開始下沖了！隨著幾聲尖叫，過山車逐漸加速。下墜時，我的心不由自主地提了起來，仿佛墜入了萬丈深淵。但突然，如同腳踏實地，我的心情又平靜了下來。還沒有“站穩步伐”，我又一次被卷入“漩渦”：頭朝下直直地栽了下去。頓時，天旋地轉，我的心懸到了嗓子眼兒……最后終于停了下來，我搖搖晃晃地走出過山車，像個醉漢似地左搖右晃，步履蹣跚……

　　這真是驚險刺激的一天！

寒假生活個人總結 篇21

　　這是我上小學一年級后第一次過寒假生活，我的寒假生活過的很愉快，因為寒假里我去外婆家和奶奶家住了好多天，平時要上學很少去他們家住了，這次住的真過隱。

　　寒假里爸爸媽媽還帶我去了一次杭州看西湖，這是我第一次去杭州，也是第一次看到西湖，西湖好大風景也很美，游玩的人好多。游完西湖，我們還去了“吳山廣場”，那是賣小商品、小吃的一條街，那里的人也很多，媽媽買了好幾條絲巾，很漂亮，爸爸給我買的牛皮糖更是好吃的不得了。寒假里我還和同學一起去看了電影“熊出沒之奪寶奇兵”，很搞笑的動畫片，看的我肚子都笑痛了。總之，我的寒假生活過的很愉快。

寒假生活個人總結 篇22

　　這是一個安全、愉快而又充實的寒假，主要體現出以下特色。

　　1、放假不忘堅持學習。

　　全班同學全部完成了老師布置的學習任務，除此之外，他們還每天堅持每天看書，有得買書在家看，有的堅持到圖書館看。書籍類型豐富多樣，涉及到勵志類、名著類、科技類。趙賽看書之外，堅持寫觀察日記和記載生活點滴的小作文。有十幾位同學還將自己看書收獲寫成作文，發到老師的郵箱里。

　　2、利用假期培養一技之長。

　　好多同學抓住假期這個機會培養特長，補習薄弱學科。班上52人中參加各種特長培訓的29人，其中學英語的20人，繪畫、舞蹈4人、器樂3人。每個人都有不同程度的收獲。崔婧雯學古箏從四級升到了五級；唐霆參加了素描培訓，共畫50多份素描畫，素描水平有很大提高。

　　3、參加公益活動收獲大。

　　盧潔和張潔兩位同學，參加小記者協會組織的主題為《新書包、新希望》公益活動，走上街頭，為貧困山區、牧區孩子進行募捐，感受山區孩子生活的不易，頁平添了自己的愛心。參加《我是小小售貨員》活動，到上聯超市調查，了解市場行情，收獲頗豐。

　　4、學做家務盡孝心。

　　五年級的孩子在家已經能做力所能及的家務了，班上大多數孩子都能主動幫父母做家務，學習包餃子、做元宵……不僅感受到了傳統節日的濃濃氣氛還學到了一技之長。

　　茹玉同學和張德華同學有家人住院了，主動承擔往醫院送飯的任務，陪病人盡孝心。郭小雨、孫英英、崔婧雯幾位同學家中都有小弟弟或小妹妹，他們在帶小孩的過程中深切的感受到父母養育自己的艱辛與不易。

寒假生活個人總結 篇23

　　俗話說，學以致用假期的這段實習經歷，對我的啟發很大。我戀戀不舍地離開《xx晚報》，結束了為期一個月的實習歷程。與上期暑假在《xx日報》實習的成績相比，此次最大的進步是學會了寫消息的格式。

　　1月28日，我回到了家鄉，還沒得及休息，便匆匆趕往《xx晚報》尋求實習機會，報社的黃總得知我意后，欣然接受了，并安排我到社會新聞部實習。負責帶我的記者是伍慶松，兩人十分投緣，以哥弟相稱。就在我滿懷希望準備實習時，發生了一個小插曲，姑父說他得動手術，需要有人幫其打點生意，我毫不猶豫地答應了，畢竟，姑父待我恩重如。

　　1月29日清晨，我向伍記者提出準備放棄這次實習。他說：越苦越累的時候就越要堅持下去，不管你什么時候，我都給你提供實習機會。就這樣，我上午在晚報實習，下午回去幫姑父做事，晚上寫稿子，生活十分充實。

　　晚報消息跟日報消息的寫法風格上有天壤之別。剛開始時，還真不適應那種風格。日報的新聞崇尚理念性，晚報則注重時效性和可讀性。2月7日，伍記者要求我跟著民政救災車外出獨立采訪，那一次，對我的觸動很大，要不是親眼目睹了那些弱勢群體，我還真難以想象城市里也存在著陰坡和陽坡。在沒有陽光照射的那面，他們的生活境域會是那么悲慘，黃玉香老人，一直在家中照料被摩托車撞成植物人的女兒；王麗蛾阿姨，在輪椅上一坐便達20年之久；劉繪善、劉茂材兄弟患性肌肉性萎縮，每兩天要吃一桶中藥……

　　采訪歸后，我第一次想到自己好幸福。我試著用自己的筆去幫助這些底層人士，但寫出的消息不倫不類，見報后被老師修改了大半。他嚴肅地對我說：記者要為自己的每一篇稿子負責，不然稿很有可能被編輯刪去。消息有嚴格的結構和風格，初學者可以參照時間倒金字塔結構去寫。這些話在上時老師也反復強調過，但真正讓你寫又是另一回事，總感覺消息無法展開，語句段落很難連貫。

　　"這些問題對大多數實習生并不陌生，只要多寫，肯定會有很大提高的。"伍記者鼓勵我堅持寫下去。經過一段時間的反復訓練，基本上學會了消息的寫作結構，但導語、標題、字潤色方面仍需努力。2月1日，伍老師要我去一女大學生家采訪，她叫李妮，家境原本不錯。父親是市糧油科的科長，20__年，被查出身患癌癥，為了治好他的病，全家人四處借貸，但不久便離開了人世。當年，李妮正在念高三，面對這突如其的打擊，她愈發刻苦努力，以優異的成績被吉林農業大學錄取，就讀于心理應用學專業。自入學的那刻起，她便以瘦弱的肩膀挑起了幾份兼職工作。

　　但李妮患有嚴重的貧血病，常常感到頭暈。20xx年12月的某天，忙了一整天的她確實很累了，在幫公司推銷產品時從樓上摔下，造成全身多處骨折。聞訊趕的師生忙將其送往醫院，為了搶救生命，學校為其先墊付萬元。李妮前期的醫療費都是親戚朋友捐助的，但很快被花光了。

　　無奈之下，病未痊愈的李妮便回到家里治療。據醫生介紹：李妮病好后，還需要2萬元的醫療費取出體內鋼精、鐵釘。但這些對這個家徒四壁的家庭無疑是天數字。為了幫助李妮站起，社會上不少人都紛紛伸出援助之手，但這些僅僅只是杯水車薪。在接受采訪時，李妮倔強地拒絕了。她說自己是大學生，不愿像乞討者那樣生活，她有自己的人格。被拒絕的感受是難受的，但一想到這位同齡人將一輩子躺在病床上，我又偷偷地折身回去采訪其母親和周圍鄰居在見報后的那刻，我總算松了一口氣，正如事前想象的那樣，中心醫院答應為李妮免費治療。從那時起，我知道記者除了報道基本事實之外，身上還肩負著一種責任在寒假的實習階段，我做了份愛心報道。

寒假生活個人總結 篇24

　　寒假即將結束，新的學期馬上就要開始了，我該寫一篇寒假總結了。我的六年級生活又要開始了，回顧這個豐富多彩的寒假，有很多有趣的、快樂的收獲，我的心情無比的高興……

　　這個寒假我按計劃完成了很多任務，但我最大的收獲是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝有非常大的提高，已經可以做一些簡單的飯菜了。

　　這個寒假我的學習也有所突破。在數學方面，我還聽從一位朋友的建議，每天做一些數學題，使自己的腦筋越用越靈活，使數學不再成為我最大的難題！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、童話……等等題材的作文。我還把語文六年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！

　　在寒假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！這個寒假我收獲了很多，懂得了很多，同時也成長了很多……

寒假生活個人總結 篇25

　　時間飛逝啊，轉眼一個月的寒假就結束了，總結這個寒假我真的學到了不少東西。

　　在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜志，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。

　　在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個好友外出游玩。說起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。

　　總之一句話，這個寒假我的收獲真的很多。大家有沒有總結下自己的寒假，有沒有學到什么呢?

寒假生活個人總結 篇26

　　過不久就該期終考試了，這也預示盼望以久的寒假降臨了.趁著閑暇之余，我展開了對寒假生活的暢想.

　　剛放假，我要美美地睡個懶覺，補充一下大復習時所花費的精力.趁著離春節還早，和一起去北京的故宮游覽一番.體驗一下明、清時代的建筑風情；參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院.春節，我約小伙伴們去逛這兒辦的廟會，侯可以邊逛邊談心事.春節下一場雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗，一名學生，可學習哦！學習的安排，我有條理的.

　　我在寒假里的頭幾天把寒假作業統統做完，除了日記，“日記日記，每日一記”.對了，我每天還要抽出一小時的來讀從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》.寫寫日記，記記讀了文章后的感想之中最有意義的事.

　　讓表姐給我補習了.表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅.不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分.在假期里，我努力跟著表姐學語文，把語文給搞上去.英語要跟著表姐學學.在鄉村學習英語較晚，學生是沒好處的，我要在假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍.以后，我要讓同學們刮目相看.

　　學習東西之余，我還要報繪畫班.除了學習，我最喜歡的畫畫了，不過繪畫不行，參加繪畫班，陶冶情操.

　　最后的，我決定借高年級姐姐們的六年級下冊的全套書，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步.

　　我相信，有了這些安排，我的寒假生活一定會非常快樂.非常美滿的.

寒假生活個人總結 篇27

　　漫長的第一學期的學習生活在不知不覺中結束，短短的三個星期的寒假生活也已從指縫中悄然離去，回想起這段時間，也可謂豐富多彩。我們中國的傳統節日“春節”正是在寒假期間，在兔年到來之際，楊雨涵、楊宇茉紛紛許下自己的希望，但也不忘自己的辛勤耕耘，認真完成寒假作業。

　　1、看電影活動。

　　有的小朋友利用假期走進了電影院，觀看電影《喜洋洋和灰太狼》，可愛的人物形象以及有趣的場面，使孩子們看得津津有味。也使父母重新溫習了童年的故事

　　2、包餃子、放鞭炮、吃年夜飯，感受民族傳統文化。 一些外地孩子紛紛回到老家，感受到了濃濃的親情，也感受到了家鄉的大發展、大變化。春節臨近，家家戶戶團聚在一起，快快樂樂地過起了新年。孩子們和家人一起說說笑笑，和起了面粉，做起了餃子，雖然臉上、身上都是面粉，但是感受的卻是家的幸福，童年的歡樂。吃過年夜飯，孩子們又興高采烈地放起了鞭炮，燃起了煙火，感受瞬間的美麗。

　　3、觀看春節聯歡晚會，享受高品位的精神食糧。

　　春節聯歡晚會一向是中國人必看的節目。大年三十，孩子們和父母親人圍坐在電視機旁，看的是精彩的節目，享受的是幸福的快樂。

　　4、勤儉節約，使用好自己的壓歲錢。

　　過年時孩子們最高興的事莫過于收到壓歲錢了，跟著父母走親訪友時小心地積攢著壓歲錢，一部分交給父母，自己留一點自由支配，買一點平時舍不得買的高檔學習用品，再買些好吃的、好玩的，多愜意、多自在。

　　寒假是短暫的，但同時也是非常有意義的，相信他們都收獲頗豐，其實寒假并不僅僅是一個假期，它也讓孩子們有了充足的時間準備，去迎接新學期的到來，開始新的起航！

寒假生活個人總結 篇28

　　快樂的寒假就要過去了，我決定總結一下這個寒假我過的怎么樣。

　　這個寒假還沒開始，我就前往泰國游玩，那里四季如春，我玩的不亦樂乎，在瘋玩了十多天后我們才回來，回家的時候已經是晚上了，我們回到家倒頭就睡，第二天就是春節，放鞭炮，串門，看春晚，再加上幾天的狂歡，一月都快過去了，作業也只字未動。

　　到了二月，我一看作業那么多，也只好抓緊寫。前兩天還算勤奮，一天寫兩篇快樂寒假和一篇周記。可是就到了第三天，媽媽帶我出去玩了一上午，下午我又犯懶，拖拖拉拉才把《快樂寒假》搞定了，可是還有很多數學作業，我一邊拖拉，一邊寫，好不容易在三天內搞定了數學，我可算是送了一口氣，可是再一看語文，我又傻眼了，所有的閱讀記錄卡都沒有寫，而且還有兩篇周記。

　　但是我第二天睡醒覺后開始發燒，而且一下子就燒到38.5度，而且肚子鉆心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫院，醫生給我開了兩個退燒藥，和一個清熱寧。下午燒就降下來了，我出門散了一會步又回家休息了。第二天我本來想去寫作業，可是肚子又開始疼，而且還經常拉肚子，我姥姥看了一下藥，發現是藥的副作用，又把我帶去醫院，換了一個止吐止瀉的藥吃。當時除了醫院我也不舒服，再加上藥特別難吃，剛喝了藥就吐了，止吐變成了致吐，只好暫時停了一天藥。生了三天病，身體才算恢復了正常，燒退了，肚子也好了，我才開始寫在作文本上寫作文。

　　這時，只剩下兩天寫作業的時間了，我媽媽規定我必須在一天內把所有的閱讀卡做完并且把一篇作文打上去。于是，我奮起直追，終于在一天內完成了任務，總算松了口氣。

　　今天，我們早餐吃的早茶，十點多才回家，我一會家便寫下了這篇作文，完成了作業。

　　這個寒假雖說過的很快樂，但是也讓我知道了：雖然在放假，但是作業還是第一位的，不要玩的太瘋，忘了學習。寒假要結束了，我也要收收心了。

寒假生活個人總結 篇29

　　不知不覺，xx年寒假又完了，和以前所有的假期一樣，在萬分期待中開始，在萬分不舍中結束。今年寒假有兩個收獲：

　　第一個收獲是閱讀了林清玄的《人間最美是清歡》，一直很喜歡林清玄，他是中國臺灣銷量最高的作家，雖然外表起來很粗獷，但是文筆卻如同女人一樣溫婉細膩，讀他的作品，如同在靜謐山谷中品茗，悠然、淡然，讓人忘卻塵世喧囂，氣定神閑，回味無窮。

　　什么是“清歡”呢？可以說是“清淡的歡愉”，這種清淡的歡愉不是來自別處，而是來自對平靜的、疏淡的、簡樸的生活的'一種熱愛。“清歡”之所以好，是因為他對生活的無求，是他不講物質的條件，只講究心靈的品味。慢慢長大，慢慢成熟，已經拋棄了幼稚的一些想法、追求，欲望越來越少，肯定現在的生活，活在當下，享受每一點小確幸，家庭、孩子、工作、學生，不是為了得到什么而努力，而是為了更有意義的生活，享受每一天，心態越來越平和，我想這就是清歡吧。

　　期間也讀了《法醫秦明》等一些娛樂小說，內容的原因就不說了。

　　第二個收獲是和女兒一起制定了寒假計劃并努力執行。我們每天的學習內容有摘抄、日記、讀書、數學、古箏、聽英語，總體完成情況還好吧，英語基本沒干啥。孩子因為年齡小的原因主動性差一些，有時候不情不愿、討價還價，光想出去玩，我呢表揚批評，掌聲加怒吼，有時候還動手，能堅持下來也可不容易。話說自覺的孩子有幾個？這回就看家長是否能堅持了。當家長不容易啊！

　　其實，越長大越能體會到小時候家長說的過年辛苦了，剛放假，把孩子的各種輔導班結束，參加完電視臺舞蹈錄制這項大工作后就開始打掃衛生，然后是馬不停蹄的串親戚，好不容易出去轉兩圈就要開學了，感覺寒假真的好短啊，說是二十幾天呼呼啦啦地就過完了，天天也可忙但也不知道都忙了啥，大概這就是過年的味道吧，團圓、吃喝、紅包，走親串友，中國人特別的過節方式。

　　遠的地方沒有去，初七和家人一起到開封萬歲山趕廟會，作為中國三大廟會之一的萬歲山還是不錯的，節目繁多豐富多彩，有很多傳統的邊表演和收益能在這里見到，泥人面人、耍猴逗鳥、馬術雜技等等，還是很熱鬧的，晚上的大馬戲也很精彩，可惜錯過了打鐵花的表演，小吃什么的不管味道咋樣其實就是圖一個熱鬧。

　　總之，這個春節過得還是很開心的，開學了就好好上班，陪孩子好好學習，期待下一個假期！

寒假生活個人總結 篇30

　　這個寒假我過得很開心，在寒假里我做了三件有意義的事情，跟大家分享一下。

　　第一件是在年三十的晚上，我給門衛叔叔送上了一份禮物，并跟他說了聲“新年快樂”。叔叔很開心，還夸我是個懂事的乖孩子，那時候我心里美滋滋的。

　　第二件是大年初二我們離開喧鬧的城市，來到大山深處。在青山綠樹的環抱中，我死命得呼吸新鮮空氣，恨不得把這里的空氣都裝進兜里帶回家。環境被我們污染了，如果我們再不行動，地球媽媽就要爆炸了。

　　第三件事那就是看書了，在寒假里我看了兩本書，是“小屁孩日記”系列的，書名叫做《一年級快樂多》和《二年級尖叫多》，這兩本書講得是發生在一年級和二年級的故事，大逗了。

　　我的寒假生活是不是很有意思啊，你們呢?