有關社會實踐個人總結范文（精選29篇）
有關社會實踐個人總結范文 篇1
五虎山側、烏龍江畔;水岸綠洲，古樹蒼天，我們由期待變成了收獲累累碩果，通過全體師生和教官們的共同努力與團結拼搏，5天的社會實踐劃上圓滿的句號，也給每個同學留下了難忘的美好回憶!
今年5月18日在四川省汶川市發(fā)生的8級特大地震中，大量學校校舍倒塌，許多還沉浸在學海、正值花樣年華的孩子們失去了寶貴的生命。因此，在今年的社會實踐中，我們特別開設課程，確保受訓的每位同學都能掌握常見安全事故的預防方法，在面對常見危險情況時，懂得正確的規(guī)避和逃生，在傷害產生后，懂得簡易有效的救護和求救技能;我們在漂浮的浮橋上尋找到了平衡的支點;在信任背摔中體會到了同心協(xié)力的快樂;在心理健康情境教育中調整了自己的心態(tài);在游覽螺洲人文景觀中感受到了濃濃的文化底蘊……在所有這些活動中同學們都收獲了滿滿的勇氣與自信，同時也正確認識了自我，了解了自我，更超越了自我，培養(yǎng)了良好的個性心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格，以及增強了心理調適能力和適應社會生活的能力。在這5天的實踐當中，每一位同學都認真做到“四個一”：“完成好每一個實踐項目，參加好每一次班級活動，交一份社會實踐報告，寫一篇社會實踐心得”。
同學們將以這次“安全行動，共同攜手，孩子平安，社會和諧”安全社會實踐活動為契機，振奮精神，攜手并肩，吃苦耐勞，以飽滿的學習熱情和強烈的自信心與責任感投入到今后的各項學習生活中去，為更好的完成高中的學習任務、為自己創(chuàng)造一個良好的學習生活狀態(tài)而努力奮斗!
有關社會實踐個人總結范文 篇2
如何充分利用暑假時間鍛煉自己是我需要思考的，畢竟漫長的時間僅僅用在玩耍上未免有些太浪費了，因此我利用這段時間前往一家書店從事營業(yè)員工作，對我來說既能鍛煉口才又能多學些知識自然是很有意義，在書店的社會實踐即將結束的時候讓我對自身的表現進行了總結。
我在書店主要是負責貨架整理以及引導顧客購買書籍，由于暑假到來導致教輔資料以及試卷都很容易銷售，但容易銷售并不意味著自己在社會實踐初期便能做好，因此我從基礎性的書店工作做起并打掃好每個區(qū)域，雖然工作重心放在打掃方面卻也在盡快熟悉書店的職場環(huán)境，每當顧客進入書店的時候都會認真接待并詢問對方的來意，而且我也會根據客戶挑選書籍的類型進行推薦，盡管客戶并不一定會買卻也盡到了書店導購員的職責所在，另外當發(fā)現書架存在書籍空缺的時候則會及時進行補貨，確保顧客所需的'書籍能夠在本書店找到。
盡管很用心做好書店工作卻也遇到過不少難以解決的問題，諸如看完書籍后不放回原位等問題不過是基礎性的，邊看書籍邊席地而坐的問題則是令人苦惱的，畢竟這種做法很容易將狹小的空間給堵塞住，若是有顧客想要深入內部挑選書籍的話則會被阻擋住，雖然也曾和這部分顧客溝通過卻沒能得到他們的理解。除此之外則是隨意將新書籍拆開再看的問題需要得到解決，為了吸引顧客導致我們有時會擺放一些可供翻閱的書籍，但也有部分顧客故意拆開新書籍的包裝導致難以售賣出去，暑假社會實踐結束的時候讓我領到屬于自己的第一份工資，數額雖然不多卻是我花費了整個暑假的時間換來的成果，因此我在內心深處既感到充實又明白工作的艱辛，事實上我在書店打工期間的表現并不算好，但聯(lián)想到父母工作多年的艱辛讓我逐漸咬牙堅持下來，唯有能夠吃苦才能夠在職場上取得理想的成就，我始終勉勵自己并認真對待書店的各項工作，雖然在推銷書籍方面沒有做出太多成果卻比以往的自己進步許多，而且我也有寫好工作日志并分析自身存在哪些不足，努力將其改善以后讓我在工作能力方面得到很大提升。
雖然暑假已經結束卻讓我對自身的發(fā)展有了更多想法，我得積累更多的實踐經驗并找準今后的發(fā)展方向，不能再碌碌無為下去以至于所學知識無法結合實際，因此我會更用心地進行學習并期待今后多參加社會實踐。
有關社會實踐個人總結范文 篇3
時間一晃而過，這個假期的時間過得特別的快，這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西，接下來的是我的社會實踐報告心得體會。
學校是讓我們學習知識的地方，社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華，在社會實踐的過程中不僅僅是學以致用，更多的是增強自身的實踐潛力，學習到書本上沒有的東西，在實踐中我們能夠不斷的磨練自己，增長知識深度和厚度，就像那句話說的“實踐是檢驗真理的標準”。
在這次實踐中，雖然我只是簡單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會到了很多的東西，增強了自己的潛力。
在這個不長的實踐過程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛(wèi)生的維護。這些都是很簡單的工作，但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的潛力，增強我與別人溝通的潛力，增強了我的動手潛力，我相信經過不斷的社會實踐，能夠不斷的增強我自己的各方面的潛力，在實踐中不斷的學習，不斷的充實。
雖然這份工作，偶爾會覺得乏味，但是我始終相信沒有沒用小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中，我也發(fā)現了自己很多的不足，比如，與人溝通的潛力還不是很強，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學習，還要不斷的增強自己的綜合潛力，還要不斷的學會協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達潛力，交際潛力。這次實踐，讓我明白了一個道理，只有多出去走走，做多些實踐性的工作，才能更好的發(fā)現自己的不足之處，才能對應的'提高自己的潛力，才能揚長避短，才能更好的學以致用。
我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境，經過這次的社會實踐，明白了，在我們還在學校的時候，要多珍惜學習的時光，多學一點知識，這樣才能更好的應對，將來工作中可能會遇到的種種問題，這只是一次短暫的社會實踐過程，在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題，艱辛和不易，但是我能夠感受到工作給我?guī)淼臉啡ぃ@會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光，好好讀書，讀多方面的書，以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的潛力，與別人合作的潛力，與別人溝通的潛力，與別人交際的潛力，自己的動手潛力，實踐潛力。在學校的時候，充分的吸允知識的同時，也要注重自身綜合潛力的提高，這樣才能更好的適應社會，融入社會的氛圍中。
有關社會實踐個人總結范文 篇4
在近一年的志愿服務工作中，我努力踐行志愿者精神，恪盡職守，認真地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領導和群眾的一致認可。
志愿者是光榮而快樂的使者，所以我毅然加入了該組織。在參加者志愿活動以來，我堅持以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神，以“播撒愛心、傳承文明、奉獻社會、完善自我“為行動口號，積極參加組織的志愿者活動，努力為推進奉獻精神文明建設奉獻自己微薄的力量，樹立了良好形象。
在思想上，我認真學習中央的方針政策，積極向黨組織靠攏。端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局，正確處理與領導和同事之間的關系。在學習中，我認真做好自己的本職，努力學習自己的專業(yè)知識，刻苦鉆研。同時，我利用空閑時間學習自己喜歡的攝影，繪畫，參加社會實踐，不斷的拓展自己的知識面，努力提高自己的綜合能力，使自己適應這個社會。
在工作上，我努力做好領導安排的工作，把自己能力范圍內的事做好。當同事遇到困難時，我會主動伸出自己的援助之手，盡自己最大的努力去幫助他（她）。
社會實踐方面，我積極參加志愿活動，奉獻自己的青春。每次有什么獻愛心的活動，我都會獻上自己的一份情，每次到敬老院去看望那些老人，我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多，但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優(yōu)秀先進個人”。
志愿者是指不為物質報酬,基于良知信念和責任,自愿為社會和個人提供服務和幫助的人,加入志愿者是按照一定程序在團組織,志愿者組織下,參加服務活動的志愿者。志愿者活動面向全社會,主要是圍繞公益勞動,美化環(huán)境,義務植樹,搶險救災,文體活動,社區(qū)服務,社會治安,移風易俗,科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開展義務服務活動,積極倡導奉獻,友愛,互助,進步的青年志愿者精神。
崗位是平凡的，青春是火熱的，這一年來的志愿服務充滿艱辛，也充滿汗水，同時也取得了成績。在以后的日子里我要繼續(xù)發(fā)揚志愿精神，以兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新的作風，所以我會一直在這個組織默默的奉獻，為自己的青春寫上美好一頁。
有關社會實踐個人總結范文 篇5
一、摘要
此次寒假社會實踐是在一個商場進行的，我在商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點的促銷員。在為期一個月的實踐中，我充分鍛煉了自己的才干，增長了見識，自己的惰性也得到了消除。在與前來購物的顧客的面對面的交流中，我的人際交流能力得到了提高，性格素質和各方面的能力也得到了直接有效的鍛煉和培養(yǎng)。這一個月的職業(yè)生活還豐富了我的人生閱歷，獲得了寶貴的經驗和認識，加深了對社會的了解，并收獲了不少各領域的心得和體會。
二正文
步入大學殿堂之時同時也是我度過了將近20個春秋之時，然而，這二十年來我并不像其他同齡人一樣有過或長或短的社會經歷，我從來沒有真正自己獨立地去賺過第一桶金，沒有真正體驗過社會生活。以往的寒暑假都是在家里通過看電視，上網等方式一點一點地荒廢掉，但是這一次不同，我已經是成年人了，我已經是一名大學生了，大學的第一個寒假不能再是一個無所收獲的虛度過程，再加上家人和朋友的支持和鼓勵，我決定要度過一個真正有意義的假期生活。
的求職過程并不像其他人一樣的難，我算是比較幸運的了，我這份工甚至沒有經過面試就可以順利地入職了，我通過一位剛好在一個商場打工的親人的介紹順利地進入了該商場作一名散裝糖果、散裝巧克力以及散裝糕點促銷員，可能只是一名短期工吧，所以公司并沒有太多的要求。辦理完包括健康證，工卡等一系列入場手續(xù)后我便開始了自己的第一個職業(yè)過程。促銷員這份工作并不是一個很艱難的工作，主要是負責好自己所負責的堆頭，包括不定期地上滿貨，整理堆頭的排面，力求做到排面整潔美觀，當有顧客前來選購時要積極地向顧客推銷產品，介紹產品，并負責打包、打秤等，力求銷量更多。
這是一份與我所學的數學專業(yè)可以說沒有多大聯(lián)系的工作，雖然可能不能得到在自己專業(yè)上的很好的鍛煉，但是對于我這個毫無一點工作經驗，一個初出茅廬的大學沒畢業(yè)的學生來說，一天工作8小時，60元一天，如果春節(jié)前加班多兩三個小時還可以有85元一天的工資已經是滿意的了，加上這是一個非常不錯的賺錢和學習鍛煉的好機會，所以我并沒有放棄，決心做下去。起初工作并不忙，只是我是新人，對所在的工作環(huán)境和內容并不熟悉熟練。我開始并不知道所謂的“上滿貨”是怎樣一個“滿”的程度，通過向其他老員工同事對比我才發(fā)現我和她們定義的程度不同，她們把貨上得比我上的滿，于是我才改正了這個錯誤。我還犯了另一個一名銷售人員最不該犯的錯誤，就是我把一些包裝破損了的貨上了，好在我的同事及時地發(fā)現了，不然就會產生極不好的后果。
這份工還有一個我認為非常有趣的任務就是打秤，散裝食品最重要的工作之一就是打秤，商場一樓的所有的散裝糖果、餅干、巧克力、糕點，每種都有不同的價格，比如糖果就有好幾個品名的，每種品名又不一樣的價格，每一位顧客選購的商品又不同，要為這么多顧客打秤似乎是非常復雜的一件事。當我第一天來到打秤臺前，看著別的員工熟練地打著秤，一袋又一袋商品被她熟練地打出來了，我忍不住發(fā)自內心地贊嘆她們，經過觀察我發(fā)現有些商品還要輸入該商品的條碼，每一個6位數的條碼對應一種商品，商場這么多商品，各種各樣的商品都看得我眼花繚亂，更別說記住這些條碼了，頓時我就覺得我做不了打秤這項工作，甚至還想向主管提議說不打秤了。可是后來我想，盡管我歲數都比那些老員工小，工作閱歷和經驗都比她們少，但是我跟她們領同樣的工資，甚至都比他們當中好多人的工資要高(短期的工資會高一些)，怎么可能不打秤呢，再說我是一個大學生，比她們的學歷都高，如果這樣做就必定會讓人覺得大學生太嬌氣，吃不了苦，何況這是個鍛煉自己識記能力、反應能力和學習能力的好機會，于是我決定要打秤。我就從辨認商品開始，逛遍所有的散裝商品，這樣有助于當顧客拿來不同的商品時我可以反應出該商品的品名，接著就要記住商品名在秤上的位置，其實掌握了這兩點就可以打秤了，但是如果要做到效率高以至于當顧客多時不會讓人等太久就要熟記好那些品名沒有標在秤上的商品的條碼，通過熟悉我發(fā)現了條碼的規(guī)律，那就是同一個牌子的商品的不同類型其實只相差一位數，這樣就可以以牌子的系列為單位，記起來就容易得多了，通過慢慢地鍛煉我已經可以記住所有的條碼，打起秤來也很熟練了，甚至在雙休日和春節(jié)前等人多的情況都可以應付過來了。在打秤的過程中我確實收獲了很多，比如在人非常多時，十幾個顧客圍著一臺秤足以令人忙不過來，這時心里就會有壓力，既怕打錯秤(如果打錯了遭到顧客投訴可就要罰款的)又怕忙不過來讓顧客等太久，如果不幸遇上秤出故障就更焦急了，這就鍛煉了我遇事的態(tài)度，磨練了我沉穩(wěn)冷靜的性格提高了自己對突發(fā)事件的應變能力，改變了自己急躁的性情。
在與顧客面對面的直接交流的過程中我也鍛煉了不少。在商場，每天面對的顧客各式各樣，什么樣的人都有，但不管在什么情況下，我始終要做到一名促銷服務員應該做到的事，在交談中要有禮貌，盡量滿足顧客的各種各樣的需求，使他們買得開心。記得有一次我上晚班，來了一位喝醉酒的男顧客想要買糖果，這位顧客一來就說：小妹，這堆糖果幫我抓兩、三斤!一看到他我就知道一定是個醉酒的顧客，心想這下麻煩大了，因為一個正常的顧客一般都是親自挑選商品，可是我又不能拒絕他，只好按他的話做，可是他說的重量是個模糊的數，到底是兩斤還是三斤，這時我就有點不安了，好在最后他并沒有刁難我，他臨走時我還聞到了一陣酒氣，現在想想都還有后怕。
在臨近春節(jié)的時候，是一個商品銷售的大好機會，這是公司也要求我們要加班多三個小時，當然是有加班費的。由于我們工作時都是站著的，我可能是沒有站習慣，腳還不適應這種長久的站立，漸漸地，我的腳底開始生疼起泡還脫皮了，雖然也不是說入骨的疼，但是也很難受，總是盼著早點下班。但我還是堅持下來了。從中我也鍛煉了自己吃苦的能力，培養(yǎng)了自己的意志力。
通過促銷員的實踐中，我也得到了一些市場競爭的體會。商場商品種類繁多，同一類商品就有不同的廠家生產，就拿散裝糖果來說，有徐福記，雅客，黎祥，中意等，各種品牌要在市場上站得住腳，主要體現在銷量上，而要提高銷量就要抓住顧客的心，而抓住顧客的心就要靠很多因素的了。首先是產品質量，要吸引顧客首先是價格，但要留住顧客的心就要從質量上下手了，僅僅是靠低價是不能從根本上留住顧客的，因為如果顧客買后發(fā)現質量不滿意也就不會做“回頭客”了。另外產品的知名度也很重要，從廣告上提高產品的知名度是一個非常有效的途徑，但也要質量和廣告雙管齊下，才能有深入人心的效果。徐福記是中國的產品，銷量也是名列前茅，其知名度也可以說是婦孺皆知了，這其中靠的就是廣告和質量來提高知名度。
在商場中我也結識了一些同事，了解到她們大多數來自外省，學歷大部分是初中，工資也只在1200上下。我還詢問了她們沒有繼續(xù)讀下去的原因，有的是因為沒考上高中，有的是因為家里供不起，她們有幾個年齡也是和我相仿，16歲就來到這座城市打工，從她們的言語中我感覺到了她，們對讀書的向往，這讓我覺得更要認真珍惜這個可以獲得更多知識的機會。但我也從她們身上學到了天道酬勤的道理，盡管她們學歷不高，但是她們也要靠自己的雙手掙錢養(yǎng)活自己和家人，真的讓人感動。
三結束語
在這次寒假的社會實踐中，我通過鍛煉，在各方面都長進了不少，思想素質得到偶來提高，變得更加成熟，對社會有了更深刻的了解，豐富了自己的人生閱歷，度過了一個非常充實而有意義的假期。希望我在以后的長假社會實踐中可以做更多有意義的事，從更多方面鍛煉自己，得到更好更全面的鍛煉，學習到更多有用的知識為自己以后步入社會打好堅實的基礎，實現自己的價值。
有關社會實踐個人總結范文 篇6
我的暑期社會實踐活動在今日圓滿結束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。
經過這一周的社會實踐，我意識到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風吹雨打，社會磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會的現實與夢想的差距，但這并意味著我對社會的失望，反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子，我們都離不開社會，社會也不可缺少我們。正因為如此，我們要與社會和諧相處，進取投身于社會的建設，獻出我們自我的綿薄之力。正如古話所說，一滴水僅有放進大海里才永遠不會干涸，一個人僅有當他把自我和團體事業(yè)融合在一齊的時候才能最有力量。
在一周的工作中，我也認識到自我的不足，可是我會努力改變自我，將來踏入社會時，我會比此刻更加進取負責，認真完成一天的工作量，努力贏得上司的信賴，不讓領導與家人失望，堅持不放棄。
社會實踐是大學里最重要的一課，它是我們邁出大學校門走入大社會最重要的一步，我們每個大學生都應當正視社會實踐。都說勞動最光榮，僅有用自我雙手創(chuàng)造出的合理合法的財富，我們才是學校的驕傲，父母的驕傲，是我們自我的驕傲。雖然短短一周的時間，只讓我看到了社會的冰山一角，但我相信我的努力能夠在未來看到更廣闊的世界;雖然只付出了一點點的勞動，但我不會停止我的雙手，我要創(chuàng)造出更多的經驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學習里不斷地成長，人生之路還有很長，我們在一生中不能碌碌無為，不能安于現狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來。雖然一路有或多或少的坎坷，可是車到山前必有路，最重要的是堅定自我最初的信念。我們不能一輩子困在書里，我們要把書上學到的知識合理地運用到生活，讓理論變成實踐，讓文字變成經驗。多謝。
有關社會實踐個人總結范文 篇7
社會實踐這幾個字對于我們來說已經不陌生，不是因為我們實踐得多，而是因為老師總是跟我們強調社會實踐的重要性，每次到了假期，老師都鼓勵我們去參加實踐，希望我們到社會上去鍛煉，去學書本上沒有的東西，以前的幾個假期我都沒有利用好，這次我下定決心去參加了社會實踐，下面我就我個人的社會實踐進行說明。
我們隊以兩人為一組在深圳的各個區(qū)展開調查，隊友們調查了很多的寵物醫(yī)院。社會實踐的第一天就是暴雨天氣，我們早早出發(fā)，濕了褲腿，來到我們要調查的“瑞鵬寵物醫(yī)院”。一進門，都是寵物的汪汪聲，讓我不禁毛骨悚然。記得在初一的時候，下午上完課回家，在上樓之前，一只狗跑過來咬我一口，沒有出血，主人說它喜歡我。從那時起，我就開始怕狗。我總覺得狗能讀懂人的想法，每當我看見狗我就想著它不要走來，越是這么想它就越往我這邊走，很可笑的想法，總之就是怕狗但又會覺得它們很可愛，想愛卻不敢靠近的感覺整整糾結了我-年。怕狗的地步到了一定的程度，高二的時候去井岡山社會實踐，那里幾乎每個家庭都會有養(yǎng)狗，而且不是深圳大部分人養(yǎng)的寵物狗，是大狼狗，叫聲能把人嚇暈，那時我就是怕得要喝葡萄糖。所以我的記憶中就是狗不是好東西，我討厭狗。一陣痛苦的哀嚎聲把我?guī)Щ亓爽F實，我看到寵物醫(yī)院里的動物都很無助的眼神，心里泛起一陣憐憫。寵物醫(yī)院里有受傷的，有流浪被收留的，有接近死亡的，看了我第一次有心疼的感覺。同時，也有在洗澡的狗狗非常開心，很可愛。
有關社會實踐個人總結范文 篇8
實踐目的：
我是一名醫(yī)學生，我覺得暑期能去醫(yī)院社會實踐是一個很好的機會鍛煉我們。社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過社會實踐我們能對我們的專業(yè)做初步的了解，為我們以后的學習方向奠定一個基礎，讓自己對以后的就業(yè)前景更有信心。因為地理比較近、經人介紹等原因我選擇去溫州市蒼南縣第三人民醫(yī)院參加社會實踐。據了解蒼南縣第三人民醫(yī)院(江南醫(yī)院)創(chuàng)建于1959年，歷史悠久，是一所融醫(yī)療、教學、科研、預防為一體的大型綜合性醫(yī)院，20x年6月成為上海市第一人民醫(yī)院蒼南分院。相繼接受金鄉(xiāng)醫(yī)院為分院，醫(yī)院規(guī)模進一步擴大。醫(yī)院占地面積9500平方米，建筑總面積兩萬余平方米，醫(yī)院實際開放床位200余張。該院科室設置齊全，擁有內科、外科、骨科、婦產科、兒科、急診科血透室等臨床科室及檢驗科、CT室、電子胃腸鏡室、放射科、B超室等輔助科室。先后成為蒼南縣膽道外科治療中心、蒼南縣新生兒急救中心。
實踐內容：
我在幾個師兄師姐的帶領下在醫(yī)院各個部門轉了一圈，大致了解了下醫(yī)院的結構和各個部門的具體位置和各個部門所要學習的東西。最后我選擇留在骨科學習。一方面我對這個科室有比較濃的興趣，另一方面我覺得那個科室的醫(yī)生比較好。第二天我就順利進入到骨科，這一天是我人生中第一次穿著白大褂在醫(yī)院中出入，心中有種莫名的興奮感。骨科的醫(yī)生都很熱情，這一天值班的王醫(yī)生教我換藥和拆線。“操作時要帶上口罩、手套。拆線要從線的最短一邊劃刀...”醫(yī)生一步步耐心地教著我，我也在旁邊認真地學習每一個動作要領，那時我感覺知道在課堂上學習的東西還遠遠不夠。
幾天后在我熟練之后骨科會把一部分的換藥和拆線工作交給我，讓我有動手的機會。接下去和形形色色的病人接觸中讓我感受到很多，我碰到很多問題但也學會很多經驗。第一個讓我換藥的病人是一位四川大哥，他對我說的一句話讓我印象很深刻。“換藥就要放開地幫他們消毒，不要怕弄疼了他們就輕手輕腳的，那樣反而會適得其反的。”從這些我學到了我應該要與患者多交流，那樣會讓我學到更多的東西。幾天下來我換藥的技術有了很大的提高。我接觸的病人都是比較合作的，在此我深深地感謝他們。
有關社會實踐個人總結范文 篇9
為期五天的“彩繪青山青年互助”寒假社會實踐活動圓滿落幕，回想起那五天在虹城青少年空間的點點滴滴，有感動，有歡笑也有辛酸和淚水。每天都有著豐富多彩的活動內容，較好地促進了營員之間的融合和了解。營員中有古靈精怪的潘勛，有多才多藝的小妹桂淑慧，有喜愛極限運動酷酷的女生楊藝萍等等。我們華師的志愿者與青山各街區(qū)的青年營員以及虹城青少年空間的社工們建立了很好的友誼，成為了“相親相愛的一家人”。
在整個活動過程中，我負責新聞這一塊。之前對寫新聞是沒什么概念的，這次主要鍛煉了自己寫新聞的能力。在企業(yè)家成長俱樂部以后的發(fā)展過程中宣傳是很重要的一部分。而我作為信息服務部部長，寫新聞能力迫切地有待提高。在這次活動中，我寫了5篇稿子，每篇寫后都會交給劉迪姐和紅玲姐看看，她們每次都會給出很多很中肯的修改意見和指導。在她們的幫助下，我的新聞寫作能力提高得很快，還有兩篇稿子在華大青年上發(fā)表了。這對于初步嘗試寫新聞的我算是不小的鼓勵和肯定。也讓我對做好企業(yè)家成長俱樂部的宣傳工作有了信心。
這次暑期社會實踐活動我不僅是工作人員，更是受益人。這五天的活動是圍繞著“感恩、奮斗、成功以及管理溝通技巧”等主題開展的。通過了講座、視頻學習以及頭腦風暴等形式的授課，讓我對這幾個成語有了更深刻的理解和認識。前幾天的理論課學習為第四天的實踐——生存挑戰(zhàn)大賽打下基礎。這次大賽極好地考驗了營員的溝通能力，耐力，應變能力以及團隊合作能力。本次向外界推銷咖啡的經驗是人生的一筆寶貴的財富。我們遭遇過冷眼、不屑和嘲弄，但是我們仍舊保持真誠的微笑繼續(xù)前行并且最后成功完成任務。不僅是賣咖啡，在生活中遇到其他困難不也應該如此嗎？不能因為受挫就輕易放棄，而是要不斷改善自己，努力努力再努力。
在青山這五天，我們晚上都是打地鋪睡地板。十七個女生擠在一起，大家相處地很和諧很快樂，彼此變得親密無間無話不談。盡管訓練營活動結束了，我們也離開了青山。但我們所有人的友誼卻是會變得越來越濃厚。因為我們曾一起承擔困難，一起歡笑，一起學習，一起經歷種種幸福和辛酸，一起被彼此感動。
社會實踐個人總結3
從開學到現在已經有兩個月的時間了，社會實踐活動已結束。這二十個小時的社會實踐活動給了我很多感想。這次的社會實踐活動的主要目的不僅僅是給我一個機會來回饋社會，還讓我更接觸到社會，給了我不少思想領悟，更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識大多數是來自于課本，對社會的了解少之又少，看幾則新聞聽幾次講座遠遠不能深刻了解到社會。而這次的社會實踐活動讓我接觸社會，了解社會，參與到社會活動中，讓我在實踐中不斷地動手動腦，不斷思考，與他人打交道，不斷的改進和提高。
團隊合作是我在實踐中學到的一個很重要的道理。無論是擦公交還是打掃理學院，我們都需要分工明確并且相互協(xié)調，才能更有效率的完成任務。不過于計較個人得失，積極完成任務是讓團隊更好更加團結的法寶。
吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質，而在社會實踐活動中更是需要這種精神。這次的社會實踐活動體力活占大多數，要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動者所面對、承受的勞苦，我覺得社會實踐的苦根本不算什么。
勇于嘗試也是在社會實踐活動中的一個必不可少的品質。如果在愛心義賣，即賣水獻愛心的活動中因為害羞而不好意思向顧客說明情況，就會將想獻愛心的人拒之門外。而社會實踐的意義也在于鍛煉人的交流能力，如果不勇敢的邁出這一步，社會實踐就失去了一部分意義，個人能力也將得不到鍛煉。
愈挫愈勇是在社會實踐中最重要的必需的精神。遇到挫折不要氣餒，不要因此失去信心，因為無論什么時候我們都不是一個人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事，也是一種考驗。很多時候拒絕不是對個人能力的否定，也許只是他人剛好沒那個需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗，但是如果習慣了看開了，心里就會愈來愈強大，而一個人走向成功，需要的正是這種不怕被拒絕的精神。
身為一個大學生，我認為我需要多多參與社會實踐活動，多接觸社會，而不是僅僅從書本上獲取知識。通過社會實踐來提高思想覺悟，來鍛煉自己的能力。最后感謝社會給以我?guī)椭乙院笠捕ūM自己的一份力來回饋社會。
有關社會實踐個人總結范文 篇10
實踐性，就是把學校里所學的理論知識，運用于客觀實際，使自己所學的理論知識有了用處。只要學習不實踐，那么所學的就是零。必須把理論和實踐結合起來。而實踐則可以為以后找工作打下基礎。在實習期間，你可以學到一些在學校里學不到的東西。由于所處的環(huán)境不同，接觸的人和事也不同，因此學習到的東西自然也不同。我們應該在實踐中學習，在學習中實踐。而隨著中國經濟的快速發(fā)展，又加入了世貿組織，國內外的經濟日新月異，日新月異，在擁有著越來越多的機遇的同時，也面臨著更多的挑戰(zhàn)，前天剛剛學到的知識，今天可能已經被淘汰掉了，中國的經濟越與外界接軌，對人才的要求就越高，我們不僅要學好學校所學的知識，還要不斷地從生活、實踐中學習，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突顯自己，表現自己。
當今社會，招聘會上的大字報總是寫著“有經驗者優(yōu)先”，可校園里還有多少還在求學的我們這批學子的社會經驗？要拓寬自己的知識面，擴大與社會的接觸，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，這樣才能在畢業(yè)后真正地走進社會，能夠適應國內外經濟形勢的變化，并在生活和工作中處理好各個方面的問題。總之，在學校里，接觸社會的機會太少了，所以，要讓自己多面對各種各樣的人，多積累經驗，因為在以后的學習工作中，需要更多的經驗，更多的經驗。要通過親身經歷來使自己更深入地認識社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是要檢驗自己所學的東西是否為社會所用，自己的能力是否為社會所認可。
希望透過社會實踐，找出自己的不足與差距。當我拿到暑假社會實踐的表格時，我萌發(fā)了策劃愛心捐贈活動的想法，那時我滿懷信心，覺得這只是一個小小的捐贈活動，程序再簡單不過，我就想，在我所居住的城南社區(qū)，仍然有一些家庭生活在貧困之中，這些家庭的孩子們正遭受著物質和精神財富的雙重匱乏，將圖書捐贈給他們，從身邊小小的愛心活動開始，同樣可以給人們帶來溫暖。
確立了活動的主題和目標后，我開始與中學同學聯(lián)系，因為我從來沒有做過社會實踐，也沒有這樣的活動經驗。本人接觸了一打各大學的同學，他們都很樂意地幫助我，并且給了我許多有用的建議和意見。它們的話語讓正處于困惑之中的我有了許多自信和勇氣，它們告訴我的許多實踐活動的經驗、注意事項也在一定程度上避免了我再走彎路。
事件策劃書幾經修改，前后共寫了四本才定稿比較滿意。在拿著策劃書到居委會蓋章時，遇到了種種困難。那時候，我真的很心急如焚，幾乎想放棄，沒想到似乎很簡單的一項活動，其準備工作卻是那么的繁瑣和累人，所有可能出現的情況都要考慮在內。
7月6日那天，我終于蓋好了公章，同意參加活動，與此同時，居委會主動為我們提供了活動所需的長桌、椅子等物品，并會在活動結束后，負責把收到的舊書分發(fā)給社區(qū)貧困的學生，解決了我們所有的擔憂。因為第二天就要正式舉行一次捐書活動了，所以25號下午，我把兩疊海派報紙帶到了同學會那里，我們兩個從沒有出海報的經歷，經過一下午的磨練，終于出了兩張。
活動當天，除本人外，有來自七所大學的十位同學前來協(xié)助現場活動，其中有四位男同學，六位女同學；活動正式開始時間是上午九點半，但我們從八點半就到了現場——我們在城南新村中心晨練中心的大轉盤。男孩子負責到居委會去搬長桌和椅子，女孩兒則在現場張貼海報，進行前期宣傳。活動正式開始九點半，忽然有城管人員來了，我們拿出居委會簽過字的計劃書給他看，他才沒說什么，轉身就走了。活動結束后，我們還學到了一些活動的經驗，那就是活動必須得到有關部門的書面同意，比如蓋章之類的，否則隨時都有可能被作為非法活動處理掉。
那一天，駐扎的群眾很多，但許多人卻把我們當作大學生的舊書銷售活動，我們仔細地看了一遍海報，才發(fā)現海報上忘記寫出最重要的活動信息“捐贈舊書”，真是忙里偷閑。更改招貼畫一定是太晚了，結果那天我們十個人站在活動現場口干舌燥地向每一位前來詢問的市民解釋，直到下午1點半，心都煩暈了。
那一天，我們收到了將近200本舊書，雖然數目不大，但活動中發(fā)生了一些令我印象深刻的事情：一個三歲的小男孩，他八歲的表姐帶著他來，他非常嚴肅而驕傲地把一幅連環(huán)畫送到我們手里；還有一個三十多歲的年輕母親，一下子給我們捐了三十幾本書，我們懇請她留下名字，她只是擺擺手笑著說了聲……許多事情，現在回想起來，心里還是暖暖的。
這次活動相對圓滿、成功地完成了。這項活動前期繁重的準備工作使我認識到，不管做什么，說一回事，真正實行起來，又是另一回事，沒有簡單的事情可以完成，必須全心全意地去做；在活動過程中總會遇到困難，會遇到錯誤，我們要坦然、正確、勇敢地面對，切不可半途而廢；個人能力有限，因此應具備團結合作的精神，必要時要主動、真誠地向別人求助。這次活動極大地提高了我的組織策劃能力，增強了我的自信心，把原來空虛的實踐經驗填上了重要的一筆，并且把捐贈來的舊書送到了有需要的學生手中，更使我的心靈受到了教育和洗禮，作為一個大學生，我開始逐步承擔起對這個社會的責任，在社會實踐中證明和實現自我價值！身為一個新世紀的大學生，應該懂得如何與社會上的人打交道，處理社會上發(fā)生的各種事情，這就意味著大學生要重視社會實踐，社會實踐是必不可少的。1年后，我已不再是一個大學生了，而是社會的一分子，要和社會溝通，為社會做貢獻。僅僅知道紙上談兵是遠遠不夠的，以后的人生旅程是漫長的，為了鍛煉自己成為一個合格的、對社會有用的人才。
校園是人類生活中的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。這個月的練習已經過去了，但卻讓我領悟到了許多東西，而且這些東西也會讓我終生受益。社會活動加深了我與社會各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，也使我自己在社會活動中開闊了眼界，增長了才干，進一步明確了我們青年學生成才的道路和肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地上，體現出我們生命的價值，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。我會繼續(xù)練習，在實踐中鍛煉，在實踐中獲得真理。未來的學習生活將更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。還有：不要抱怨這個社會多么黑暗，在哪里有人做錯了。你的抱怨不能改變這個社會的現狀。并非讓社會來適應自己，只是讓自己去適應社會而已！
開展社會實踐活動培養(yǎng)了我們獨立生活的能力。在社會實踐過程中，讓我們通過獨立生活，獨立思考，獨立面對問題，分析問題，解決問題，更清楚地認識社會。無論在實踐過程中遇到挫折或成功，對我們來說都是一種收獲，既找出優(yōu)勢又找出不足，讓我們面對社會更加自信。但愿以后學校多開展一些這樣的活動，從各個方面鍛煉我們！
有關社會實踐個人總結范文 篇11
大學生的社會實踐是引導我們走向社會，接觸社會，了解社會的良好形式，是鍛煉才能的好機會。這是我第一次參加社會實踐，從這一個月的社會實踐中我學到了許多學校里面學不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過社會實踐拉近了自己與社會的距離，也讓自己在社會實踐中增長了見識，提高了工作、處事的能力。
其實最開始的時候剛剛接觸工作的自己，沒有認識到自己工作的性質與重要性，犯了一些錯誤。才開始意識到自己現在所處的位置已經不再是在校大學生，而是走入社會踏上工作崗位的社會人，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負責、對工作負責。我認識到這一點后對自己的錯誤后積極改正，對待工作更加細致認真，所以對自己的工作內容很快就熟悉了，對于指導老師交給我的工作也能又快又好的完成任務。
由于實踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應有的規(guī)范，但是與每個人的溝通方法都不完全一樣，因為每個人都有其獨特的個性與特點，需要靈活運用不同的方式方法。這個在我的工作中有一定的體會。但是還是需要自己在不斷的實踐中去改進，在實踐中去完善。在這短短的一個月的實踐中還學到了以前完全不會的實用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復印等。
在這短短的一個月的實習實踐中也充分的認識到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點應該讓它繼續(xù)保持。我非完人，我并不能保證做事不出現任何的差錯，只是對待工作需要認真細致，盡可能的將出現差錯的幾率降到最低，這是對工作負責也是對自己負責。作為新時代的大學生對待工作應該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的肯定，社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因都會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來說熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問，才能讓自己更好完成地工作。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給我的意見，我都能虛心的聽取、耐心的接受。這樣才能使自己更加完善。
這次實習實踐體驗讓我有了很深的感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
社會實踐個人總結范文三：
社會實踐是我們大學生走向社會，體驗社會，感受社會的一項富有意義的實踐活動，通過社會實踐，我們可以豐富我們的暑假生活，通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過磨練，我們可以提高自己人生的閱歷，通過交往，我們可以結識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。 年輕，是我們值得驕傲的資本，未來的時代還等著我們去開拓。社會實踐活動雖然短暫，但她給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標。在實踐后才會發(fā)現自己所學的東西是多么有用，自己是多么的需要進一步充實，其實實踐也可以提高學習興趣的。這就是在通過學習豐富自己，通過實踐來激發(fā)自己。并且在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
我們現在是大學生了，已經不再是中學生，不再是每天依靠父母的人了。再過不久，我們也必須走向社會，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌。提前接觸社會可以讓我們了解社會的輪廓，為今后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到，其實社會就是一所綜合性的大學，在社會中我們可以學到許許多多的知識，補充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓，同時深深地印入自己的腦海當中。人的一生不可能不犯錯誤，所謂人無完人，每個人都有他自己的缺點，弱點，通過這些錯誤我們可以更加升華自我，再從中找出經驗與成果。體現我們大學生的價值。每個人都是社會的一份子，每個人都離不開社會，而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做貢獻是每一個公民應盡的責任，貢獻不在于大，最重要的是他能否實現自我價值與社會價值，。在大學階段要求我們用世界觀，人生觀，價值觀看待種種問題。我們也必須將我們的視野開拓，將心胸放寬，成為一個對社會，對國家有用的新世紀人才。
通過這次的實踐活動我收益頗豐，學到了不少知識。首先在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸社會中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。再而在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。再來是在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。也許很多人是第一次，或者是很少去接觸社會實踐活動，在面對人與人，公司高層和普通工人會有緊張甚至是膽怯。這是非常正常的。但是在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。
其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關鍵。最后是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎
在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一個文科生，每天在大學學的都是一些管理，經濟類的知識，而現在要我去學習一些汽車的知識與結構，當然作為一個實習生，又是只有一個月的時間，我只能是幫助師傅們一些小活，修理一些小的問題。很多人認為將來的工作會和自己的專業(yè)對口，然而我自己也是這樣認為的。來到修理廠我才明白了人不一定要按照自己的專業(yè)來做，通過其他方面的鍛煉同樣可以提高自己的知識水平。在實踐中我深深體會到了人與人之間的關懷。對于一個只是新手，完全沒有經驗知識的我來說，師傅們還是能夠耐心的指導我。對于一個學經濟管理的學生來說，接觸到這些復雜的機器不是一件容易的事情，面對著這一臺臺機器我真的是感到“無從下手”。開始時我只是幫助師傅們整理部件，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認識一些汽車概況，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病，平時我是很少動手去干這些活的，所以總是無法很好的做好，修理小毛病都花費了我不少的時間。當然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作，難免會有許多的不適應之處，因此也總會出現一些小錯誤，但我認真學習，有不懂的地方就問，隨著經驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。雖然從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。
這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個人都是那樣的認真，那樣的仔細，對于一個服務業(yè)來說，顧客就是上帝，只有顧客滿意了，我們才能真真正正得到成就，感到開心。我還深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別，所以我領悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。沒有理論不行，沒有實踐更不行，沒有理論就會什么事也只能略知一二，卻不能好好地從中掌握道理。沒有實踐，就只能是紙上談兵，一無是處。
人在社會要有一種承擔與挑戰(zhàn)的精神。遇到機會就要主動承擔，遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神，迎難而上。但在承擔前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結束你的實踐呢?我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度。獨立分析能力我自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時度勢，準確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。同時溝通也同等重要只有溝通，才能相互了解、相互認識;只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談論工作中的事情。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。同時，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發(fā)現自己與現實之間的差距。
作為21 世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進步的籌碼。
有關社會實踐個人總結范文 篇12
真的很難去總結這次社會實踐，因為很少能找出語言來形容內心的感受，去凝結這12天的心路歷程。只好用以下簡介的文字，做一個簡單的總結，若有遺漏，請多包涵。
一直對此次青海之行懷著無比的期待。因為去年也經歷過一次印象深刻的社會實踐，因為此次實踐的伙伴是一群真心的朋友，因為深知這次社會實踐的意義……踏上了青海的土地，來到紅旗灘小學，開始了一段終身難忘的旅程。那是一段新的旅程，更是心的旅程。
不會忘記孩子們清澈的笑臉、單純的笑聲，雖然他們叫我“小胖哥”，觸及到了我心靈最敏感的深處。不會忘記孩子們用稚嫩的手指尋找、敲打著鍵盤，那何嘗也不是在敲打著我的心?不會忘記和孩子們一起撿垃圾，雖然很累，雖然很臟，但沒人會在意，只是充滿著奮斗后的快樂。不會忘記教孩子們朗讀課文，不會忘記一起在操場上奔跑、丟沙包，也不會忘記每一天我們自己做飯、自己洗碗、刷鍋……不會忘記每一個瞬間，只要記得，就永遠不會失去。
第一天來到這里，學校還是頗出乎我的意料。去年去內蒙古，同樣也去了當地農村的小學，但那里的條件卻比這里要好不少，有多媒體設備，有電腦教室，也有楊老師認為的代表更先進生產力的廁所==……在這樣艱苦的條件下，能堅持下來四天，對于我們這些沒有吃過苦的孩子，還是頗為不易的。
說到支教，還有很多不足之處。我們的準備不夠充分，對于孩子們的學習水平也不夠了解，最后也造成了不少楊老師口中“雞同鴨講”的情況出現。不過孩子們都很熱情地配合我們的支教活動，很積極地回答我們的問題，這也是對我們最好的鼓勵。可能這次我們給孩子們帶來有用的知識的并不多，可能我們這次也不能給孩子們帶來多大的幫助，但我們相信我們讓他們看到了外面的世界，能有一個目標去奮斗，也激勵我們一起去奮斗，同時也為每一個人留下一段美妙的回憶，我想這就是這次社會實踐的意義。
最后告別的時候，下雨了，孩子們也送來了自己精心準備的禮物，鞋墊、獎品獲得的筆記本……我想這些比任何的夸贊、任何的贊美都要有意義、價值。這樣的一個夏天，我無悔，我不忘。
回憶是一件很美好的事情，但是更重要的終究還是未來。離開了這里，很不舍，但也很難再回到這個地方，回到這個剛剛愛上卻就要離開的地方。覺得自己沒有辦法為這些孩子做些什么，覺得自己也沒有勇氣為這些孩子們付出些什么，只能夠永遠記住這些孩子們的笑臉，為他們祈禱，為他們加油，期待著他們成才，期待著他們也能成為大學生，來到上海，實現自己的夢想。
有關社會實踐個人總結范文 篇13
在實踐總結的這段時間內，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校，更多的是學習氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所，每個人在為獲得更多的酬勞而努力。學校里主要學習理論，我們經常抱怨理論與實踐總結不能結合，在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我立即不再是一名大生了，而是社會的一分子啊！我們惟獨學習了先進知識，比別人具有了更高的起點，才干應付各種工作上的問題。
“真理來源于實踐總結，實踐總結出真知”我們惟獨在不斷參加社會實踐總結中才干將我們在學校所學的知識與社會實踐總結相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的乾坤里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
我欣喜地看到，經過社會實踐總結的磨練，我們變得更加成熟更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐總結，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！
總之這次實踐總結讓我學會了很多東西，賦予我了很多啟發(fā)。但實踐總結也只是個過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學會學習，這樣才干不斷的進步，不被社會淘汰，才干為建設祖國奉獻社會作出更大的貢獻。
有關社會實踐個人總結范文 篇14
近年來，隨著外出務工人員日益增多，留守兒童這一群體數量也在逐漸遞增。調查發(fā)現，當我們?yōu)檗r民工的生存狀況而深鞠熱淚時，卻忽略了他們留守在家的孩子們，他們的生存狀況讓人擔憂，不能不引起我們的深思。隨著經濟的發(fā)展，農村勞動力轉移步伐加快，青壯年出去打工的越來越多，許多孩子都交老人或親戚撫養(yǎng)，忽略了對留守兒童關愛。留守兒童因隔代教養(yǎng)、親朋搭幫教養(yǎng)，缺少親情關愛和正確家庭教育，在安全、健康、品德、學業(yè)、生活以及心理素質方面諸多困難問題，在很大程度上影響了他們健康成長。留守兒童是祖國的花朵，是未來的希望，關注留守兒童不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關注。我們可以對他們進行思想上疏導，學業(yè)上輔導，言行上引導，生活上幫助，樹立留守兒童自強自立精神，保障留守兒童合法權益，為留守兒童營造健康、平等、和諧的成長環(huán)境。
為此，文學院社會實踐服務團經聯(lián)系確定協(xié)助連云港灌云縣下車鄉(xiāng)政府進行留守兒童情況調查，調查了解實踐地點的留守兒童數量、生活情況、心里健康情況等;從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學習優(yōu)秀的孩子，為他們捐贈一些學習用品，鼓勵他們好好學習，健康成長;幫助當地小學開展素質教育，協(xié)助當地老師對小朋友進行藝術興趣方面的輔導;對留守兒童存在的突出問題，向鄉(xiāng)政府提出可行性建議，共同來幫助留守兒童，并且很榮幸我成為社會實踐服務團里的成員之一。
(一)、此次活動以“分享成長經歷，共享精彩世界，為留守兒童撐起一片藍天”為主題，并圍繞這個主題我參與一下幾方面的活動：
1.暑期素質夏令營：招集當地小學一年級到六年級的30名留守兒童入營，夏令營期間我們將開展文體、知識、游戲等各方面活潑輕松的活動，從而豐富小朋友們的暑期生活，同時提高綜合素質，并以小型晚會結束夏令營。
2.家書送親情：隊員事先準備貼有郵票的信封和淮海工學院信紙，組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。通過“家書、手機短信送親情”環(huán)節(jié)，使孩子們把聚積內心已久的想對父母說的話表達了出來，志愿服務團隊員同時用手機短信的方式把孩子們的話發(fā)給了他們的父母，使遠在外地的父母可以與孩子情感交流。家書、手機短信送親情縮短了孩子們與父母的距離，讓孩子們的情感得到了釋放，達到了親子情感互動的目的。
3.體驗留守兒童家庭：我們將從農村學生中選出兩戶留守兒童家庭，從我們的團隊中選四位來自城市的隊員，分為兩組與兩個農村的學生聯(lián)誼，住進他們家。感受他們的生活，對留守兒童有更加深刻的體味，要求隊員以不同的形式，從不同的角度記錄兩天的生活，并形成總結式的文字，方便大家交流。
4.愛心籌款：為更有效的幫助那些家庭有經濟困難的留守兒童，我們采用愛心籌款的方式給予幫助，讓他們能夠更好的生活、學習。
5.應急知識：對他們進行一些基本的應急知識的教育，四川、青海地震給了我們血的教訓，應急知識的教育是十分必要的。最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊，讓他們更全面的了解地震避險應急知識，保護好自己，也可以將逃生知識宣傳給更多的人。
6.素質拓展：為了培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力，隊員們首先安排了“背靠背夾氣球“的游戲，孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起，牢牢夾住氣球，一鼓作氣地向前跑，連鞋子掉了都顧不上。應孩子們的要求，又增加了一個“綁腿跑”的游戲。接著，大家圍成一個圈做丟手絹的游戲，在表演環(huán)節(jié)中，有的孩子表現得活潑大方，有的則找來伙伴幫忙。素質拓展訓練是青少年成長過程中的必修課。培養(yǎng)留守兒童的協(xié)作意識和團隊精神也顯得十分必要。這次活動非常成功，達到了預期的效果，體現了活動團結、信任、協(xié)作、勇氣的宗旨。所有的參與者在活動中都得到了充分的鍛煉，增強了彼此間的團隊精神，釋放了自我的潛能。
(二)、此次活動任務目標及預期效果
根據目前留守兒童實際情況，結對幫扶活動任務目標主要從以下方面開展。
1.學業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學業(yè)，學習習慣差。
2.生活失助。部分留守兒童家庭貧困，缺乏照顧，生活水平低。
3.心理失衡。部分留守兒童父母長期外出，缺乏正確家庭教育，普遍存在不同程度心理問題。
4.親情失落。由于留守兒童長期與父母分離，強烈感到親情失落和孤獨，性格自卑。
5.安全失保。留守兒童缺少親人照料，自護意識淡薄，人身安全存在隱患。
預期效果：
1.將“留守兒童”整個活動能夠延伸下去，并在這基礎上開拓創(chuàng)新，深化活動。用雙手傳遞真情，讓愛心構筑和諧，讓留守兒童及廣大市民感覺到我們的真誠。
2.隊員通過這次實踐活動，一方面鍛煉自己，另一方面對于自己所學知識有個新的認識。
3.豐富隊員們的課外文化生活，讓隊員們身心和諧發(fā)展，提高隊員實踐能力以及交流能力，讓我院學生在活動中受教育、長才干、作貢獻，有效推動“構建和諧校園”的進程。同時提高我院的知名度，讓群眾了解我院的具體情況。體驗農村現在的發(fā)展狀況，了解當地農民的生活飲食住宿情況，親身了解和體驗三農，幫助當地農民做一些實事，分擔他們的農活。
從開學到現在已經有兩個月的時間了，社會實踐活動已結束。這二十個小時的社會實踐活動給了我很多感想。這次的社會實踐活動的主要目的不僅僅是給我一個機會來回饋社會，還讓我更接觸到社會，給了我不少思想領悟，更是讓我鍛煉了自己的能力。我的知識大多數是來自于課本，對社會的了解少之又少，看幾則新聞聽幾次講座遠遠不能深刻了解到社會。而這次的社會實踐活動讓我接觸社會，了解社會，參與到社會活動中，讓我在實踐中不斷地動手動腦，不斷思考，與他人打交道，不斷的改進和提高。
團隊合作是我在實踐中學到的一個很重要的道理。無論是擦公交還是打掃理學院，我們都需要分工明確并且相互協(xié)調，才能更有效率的完成任務。不過于計較個人得失，積極完成任務是讓團隊更好更加團結的法寶。
吃苦耐勞是中華民族的優(yōu)良品質，而在社會實踐活動中更是需要這種精神。這次的社會實踐活動體力活占大多數，要有不怕苦不怕累的精神才能順利完成工作。想想環(huán)衛(wèi)工人及其他勞動者所面對、承受的勞苦，我覺得社會實踐的苦根本不算什么。
勇于嘗試也是在社會實踐活動中的一個必不可少的品質。如果在愛心義賣，即賣水獻愛心的活動中因為害羞而不好意思向顧客說明情況，就會將想獻愛心的人拒之門外。而社會實踐的意義也在于鍛煉人的交流能力，如果不勇敢的邁出這一步，社會實踐就失去了一部分意義，個人能力也將得不到鍛煉。
愈挫愈勇是在社會實踐中最重要的必需的精神。遇到挫折不要氣餒，不要因此失去信心，因為無論什么時候我們都不是一個人在戰(zhàn)斗。被拒絕是常有的事，也是一種考驗。很多時候拒絕不是對個人能力的否定，也許只是他人剛好沒那個需要或心情。被人拒絕雖然讓人心情挫敗，但是如果習慣了看開了，心里就會愈來愈強大，而一個人走向成功，需要的正是這種不怕被拒絕的精神。
身為一個大學生，我認為我需要多多參與社會實踐活動，多接觸社會，而不是僅僅從書本上獲取知識。通過社會實踐來提高思想覺悟，來鍛煉自己的能力。最后感謝社會給以我?guī)椭乙院笠捕ūM自己的一份力來回饋社會。
有關社會實踐個人總結范文 篇15
新年剛過，一切恢復平靜，我也開始了我的第一次社會實踐。
我選擇的實踐地點是一家小商店，名叫“四方商店”，位于一棟大樓的拐角處，面對十字路口。這是一家很小的小商店，由一對老夫婦合開。主要經營副食品和少量的日用品，主要消費人群是小孩和成年人。
我的實踐開始時間是二月十號，共十天時間。在這十天中，我感到學到了很多東西。因為在這里，我不斷地與人交流。我的性格有些膽怯，害怕與陌生人交流。但在這里與小孩交流，讓我充滿了信心。小孩是交流最簡單卻又最繁瑣的。必須要有耐心，盡心盡力地與他們交流。但如果你特別認真，一天下來可就會特別疲憊。因為他們有時會為了選擇草莓味還是荔枝味的果凍而糾結半天，或者為了選吃糖還是袋裝麻辣而猶豫不決。如果你看不下去，試著建議他們先選一種，留下另一種給下一次。他們可能會選中其中一種，也可能會選另外一種同樣好吃的`東西，或者繼續(xù)糾結。
不知是因為這家店是老年人開的，還是其他什么原因，每天來坐著的老人也特別多。他們一般也不買什么東西，只是純粹地坐著，和店主聊聊天，待了一會兒就離開了。每次他們的到來，在我心中都會引起一種說不出的感受。
由于商店位于居民樓下，每天來往的人購買煙品也特別多。對于我來說，問及煙品的價格是最難受、最尷尬的時候，因為我無法記住所有煙品的價格。即使現在，我也只能記住寥寥無幾的價格。總是需要問店主具體多少錢，每次這個時候，都會遭遇顧客的不滿。更尷尬的是，有時候我還無法認出顧客所說的是哪一盒煙。比如顧客說，“拿盒一代”。如果沒有店主的提示，我根本不知道白沙煙的一種叫這個名字。不過兩天過后，我終于可以熟練地取出某種煙了，價格依舊記不住幾個。
十天的時間很快就過去了。雖然每一天都需要去店里看店、賣東西，甚至吃飯的時候也有人來買東西，但這段時間也讓我感到了很有意義。我一直以來都以為自己做事缺乏持續(xù)性，我媽媽也這么認為。但這個實踐讓我堅持過來了。也許這就是我的最大勝利吧！
不過，幾天無法改變我一直以來的惡習。之后，我依然每天賴在床上，睡懶覺。不過，這段時間已經給我?guī)砹诵撵`的收獲。
有關社會實踐個人總結范文 篇16
在學校期間一直都想著暑假去藥店實踐，終于到了暑假。
去之前自己不知道改怎么樣去做，覺得自己的知識是那么的少，如果別人問到不會自己會都不好意思啊。
這實踐給我最大的感觸是“很多事情都沒有我們想象的那么難，當然也沒有我們想象的那么容易。
去到藥店的第一天，感覺自己跟店里的人又很大的隔閡，但是他們都好好人的哦!我問他們都會很認真的回答我，因為店里的員工都屬于都叔叔和阿姨累的，第一天我自己看藥，很少問店里的員工，因為自己害羞。開始自己一直都在看西藥，很多西藥的名字好難記，看了n多遍都記不了，或者記到了轉眼又忘了。對于中藥，有些很容易認出來，但是相似的中藥我都辨別不出來，看了都忘了(我還發(fā)現店里還有很多中草藥，而不是地道中藥)相，不過相信經過一個月的實踐自己會去區(qū)別那些中藥的，當然也要對西藥有一定了解哦。
經過這幾天的實踐發(fā)現自己之前的知識是多么的膚淺，特別是西藥，自己根本就是一無所知。不過現在對他有了一點點的了解了。繼續(xù)堅持下去，相信自己對藥的了解會更進一步的，
現在說說我在實踐期間的生活吧!早上7點就要起床，嗚嗚，中午回家，晚上吃完晚飯再去就一直到差不多10就回家。去的路上就打電話給死牛，響一下就關他就會打過了了，我發(fā)現有些店員對待客人的態(tài)度不是很好啊，而且他們經常說粗口，也很八卦。還有就是因為店是私人的，所以店員的專業(yè)知識有待提高，很多我問到的他們都不會回答，呵呵不是我自大，確實他們懂得的知識確實不多。不夠他們懂得的就一定會很認真的回答我的。
有關社會實踐個人總結范文 篇17
數十萬就讀于南昌的學生中，“窮人的孩子”占了不小的比例。因此學生中無產階級多如牛毛者，紛紛打工。因此，針對于大、學生的中介服務粉墨登場。其實大學生打工主要是填補自身經濟的不足，找?guī)讉�活錢。在南昌打工的情形比較混亂，由于求職者多，所以大、學生的勞動力很廉價。而且很多中介機構以收取中介費斂財，明明只有一個崗位，卻要煞有其事地找?guī)资畟�人來一場面試，這些互不認識的人回去等消息根本不知道有可能都沒有被錄取，反倒還會懷疑自己的能力。我就曾兩次被中介機構所騙，一分錢沒掙到，倒賠進去九十。
但是由于生活的需要，沒有辦法，還是要想辦法打工，而且不計較條件，多給少給已經顧不上，有事做，不賴賬就是上帝保佑了。這個暑假我也找了一份事做。每天早上8點前起床趕去上班，晚上到10點甚至11點才回到寢室，算起來一個小時平均才掙一塊錢。這份工作是在一個私人酒店里，每天的工作包括早中晚三次做地面衛(wèi)生，洗一次碗碟，另外就是馬不停蹄地招待顧客點菜、上餐具、端茶倒水、上菜，客人走后立馬收拾桌面，換桌布。一天十幾個小時根本停不下來。累是累一點，就這么賤的勞動力，只要最后能拿到錢，我就覺得是一份好工作了。
我覺得并不存在大學生應不應該打工的問題，這要看客觀需要，你沒有錢就會想到打工，至于有錢人，少有想到去打工的，即使有，遠不如窮人那般迫切，那般能忍辱負重，他們的目的是賺錢，攢錢，或者屬于追隨潮流的一族。而我們去打工純粹為了生活的壓力。如果考慮到打工的好處或壞處，我倒是很贊成打工，掙了一份錢固然是很重要的，但更重要的是掙錢的過程。比如說受騙，這沒什么不好，我反對騙人，卻不反對年輕時在這些小處被人騙，這可以讓我對社會更多觀察更多思考，我的損失也不大。這個社會上究竟哪兒有一個坑哪里有一道坎，大人給你說是說不明白的，因為你會不以為然。我說小心，前面路當中有一個陷阱。你想有個陷阱難道我看不見，就算有我也不會碰上。“轟隆”一聲終于掉到坑里，摔了一跤，你這才相信了路上有個坑，而且下一次會很謹慎。你摔一跤不要緊，這種坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事，今后有了大坑你就不那么容易再掉進去了。人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以勞動本身也是一種快樂，大學生打工，對整個大學生活來說就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情，它可以使喧鬧的污水慢慢趨于澄清。因為學分制的靈活性，給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。
打工使我懂得什么是尊重勞動。當我做抄寫員，每個小時換取2塊錢的時候，我才從心里明白錢的來之不易和珍貴。我家里很窮，當我在家里時很謹慎，當我在學校看不到父母的勞動，我卻不那么記得父母是如何用汗和血將它掙回來的。可是我做抄寫員，一百個信封2塊錢，我從早到晚把手寫到麻木也不過抄了個10來塊錢，我要花一塊錢都舍不得了，我得抄五十個信封呢!所以經歷打工和想象打工是不一樣的，這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其實還差得遠，你只有真正經歷過了，這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在床，回顧著我這幾年來的歷程，雖然沒有驚心動魄的情景，卻也是曲折迂回，給了我人生不少的啟發(fā)和動力，在社會這樣的染缸里，我知道還有層出不窮的來自五湖四海的打工者有著辛酸的血淚過程，我深刻的體會到一個很簡單的道理，那就是梅花香自苦寒來!
有關社會實踐個人總結范文 篇18
__年-月27日，展開了關于何種原因引起大學生心理障礙的調查，截至__年2月13日，共有1786名熱心用戶參與了調查投票。
調查結果表明，34.94%的讀者認為引起大學生心理障礙的主要原因是因為應試教育導致家長學校的過度保護，學生缺乏應對困難及心理承受力等鍛煉。同時，有31.12%的讀者認為學習與生活、就業(yè)的壓力也是引起大學生心理障礙的一個主要原因，認為大學生人際關系處理不當、屬于敏感群體，容易產生心理問題、難以排除的情感危機等為主要原因的分別占投票總數的12.5%、9.78%及7.47%。
以下為部分網友留言：
earl：我認為‘應試教育導致家長學校的過渡保護，缺乏應對困難及心理承受力等鍛煉’和‘學習與生活、就業(yè)的壓力’是引起大學生心理障礙的主要原因。當代的教育制度迫使我們的家長讓我們從小就走著一條重點之路，即小學要市重點中學要省重點大學要國家重點。除了學習以外的事家長一手包辦導致許多的學生心理發(fā)育不健全，雖大學生心智還停留在小學水平。當大學生面向社會的時候便有了許多的不適應和不順心，而他們又缺乏良好的心理素質，這便有了大學生輕生的一幕了。
benmartin：影響大學生心理的因素有很多，情況也比較復雜.本人認為下面一些因素是比較消極的：
1.獨生子女的家長過度愛護孩子.
2.學生的大學生活的目標不明確.
3.社會輿論的過度注視.
4.人事制度與學歷之間關系混淆不清.
而下面一些因素可能帶來消極影響，也可能帶來積極影響：
1.學生學費的經濟來源
2.高校擴招帶來的就業(yè)競爭
3.教師重研究輕教學
4.應試教育制度
5.大學戀愛
6.獎學金
影響比較積極的因素：
1.較豐富的生活經驗
2.學校有較好的人文環(huán)境
3.朋友和老師的支持與幫助
祝衛(wèi)國：人際關系處理不當當屬主要原因，因為大多數有心理障礙的孩子屬于內向型，他們善言談、不善交流、不善表露自己的情感、不愿意到公共場所，與人、與同學、與老師交往，自卑感點據了心靈的大半個空間，造成的心理壓力之大是其他人所難以想象的。
廖艷春：我認為,大學生的心理障礙不是在大學時來治療的,其實心理素質教育是人一生中都要學習的,這不僅是社會問題,而且是每個家庭的問題,我忠心的希望每個家庭能把素質教育從娃娃教起,我認為國家需要的不僅是只有知識的人,更需要全面發(fā)展的人才。
有關社會實踐個人總結范文 篇19
七天的社區(qū)實踐活動，從前期提前準備環(huán)節(jié)懷著期待的逐漸，到實踐活動期內親身體驗的深入感受，再到臨走時戀戀不舍的完畢，實踐活動的每一天都要我懊悔不已，收獲良多。在暑期社會實踐主題活動籌劃環(huán)節(jié)以前，我便常常聽師哥談起過。每一次聽完師哥學姐們說起社區(qū)實踐活動時，那份開心幸福快樂一直洋溢著在臉部。因此我打算要參加到暑期社會實踐主題活動，我一定要親自的去體會那份開心。根據社區(qū)實踐活動我能趨之如騖鍛練自身，提升各領域的工作能力;與此同時我也可以獲得誠摯的友誼，創(chuàng)建真真正正的優(yōu)良長期友情。也有便是想可以借此機會提早觸碰社會發(fā)展，向本地的住戶帶去大家靜脈滴注的善心，向時代無私奉獻大家在校大學生應該有的甚少能量。
從報考參加此次暑期社會實踐主題活動逐漸，我便搞好任勞任怨的提前準備，為了更好地此次期盼已久的實踐活動，即使再累再苦我都要堅持不懈。如今實踐活動結束，全部實踐活動的歷程中，盡管有時候我認為自己做得并不是很出色，但我對自身的主要表現或是令人滿意的。
任勞任怨的觀念提前準備是真的資金投入到暑期社會實踐主題活動的前提條件。因此，實踐活動團支部為讓我們搞好思想覺悟的提前準備，從仿真模擬環(huán)節(jié)逐漸就對隊友們嚴格管理，并對組織紀律性層面制訂了嚴苛的管理制度。因為我是被劃分到調查工作組，其工作中的工作職責是根據問卷調查的方式掌握本地的一些文化教育狀況，這也是此次社會實踐活動在其中的一大新項目。要開展調查，只靠大家考察組的十名組員是絕對不夠的，大家還必須大伙兒每一名實踐活動隊友的幫助。因為在惠城區(qū)那里是由我承擔這兒的調研工作，我盡可能依據大伙兒分別工作之余的時間段來分配調查的工作人員。七月的氣溫烈日炎熱，大伙兒全是泡浸在汗液中工作中的，但大伙兒或是不辭勞苦。我覺得，大伙兒的勤奮是大家仿真模擬調查可以獲得成功的一大要素。自然，團團長的配制及其以前的仿真模擬調查都使大家工作中起來又降低了許許多多的不便。也有便是大伙兒的積極主動服從命令非常大的推動了此次的調查取得成功。所以說，一個機構要是沒有了組織紀律性，就如一盤散沙沒了水，如何都捏不了一團泥。
就是這樣，仿真模擬環(huán)節(jié)嚴苛的精英團隊組織紀律性規(guī)章制度使我們從思想觀念搞好了任勞任怨的提前準備，為真真正正的暑期社會實踐主題活動打好觀念基本。
經歷一周的仿真模擬社區(qū)實踐活動以后才逐漸大家真真正正的暑期社會實踐主題活動。肯定的組織紀律性是團團長們組織協(xié)調好全部隊員的堅強后盾，全部組織紀律性中注重較多的是要與精英團隊團體活動，禁止單獨行動而且要留意品牌形象。從頭至尾，她們給我們傳遞這類大局意識意識，慢慢地使我們產生了明顯的觀念。不容置疑，這給大家真真正正的署期社會實踐搞好了觀念的提前準備。
工作中進行以后，大家赴惠來實踐活動服務團的惠城區(qū)分隊關鍵的工作崗位職責有：新項目考察和義教主題活動。為了更好地能使大伙兒參加到每一個主題活動中，團團長在每晚的小大會后一直重新考慮工作人員的工作中，讓大家都能盡量的參與各項工作，獲得不一樣層面的鍛練，提升全領域的工作能力。
義教主題活動，是大家分隊此次主題活動的關鍵工作中之一。因為大伙兒全是第一次踏入演講臺為孩子們講課，缺乏經驗使我們看起來困窘。一是不知道該怎么辦。因此大家只有根據花多一點時間在備課教案上去填補大家經歷的不夠。可是時間也就只有在休息日中爭得了。因此這一禮拜里在深更半夜仍然有同學們在積極主動勤奮的備課教案。除開缺乏經驗，此外一個難點是大家每一次的上課目標都是在變化，由于我們都是上的輔導班，班里的同學們年紀大小不一，學的進展參差不齊，這也是給大家備課教案提升了許多難度系數。因此，平常的那類系統(tǒng)的教學形式早已不太可能可用了。從而，大家只有明確每一次授課的主題風格，隨后緊扣主題風格來開展備課教案。就是這樣，每一次授課都使我們累積不一樣的工作經驗。到了后邊二天，工作經驗累積多了，我們在備課教案上所耗費的時間精力和時間也就漸漸地降低了。
這對于我而言是一個試煉，可是，在我走入教室里立在演講臺上，觀眾席的全部的期盼的眼晴都望著我，臉部流露開心的笑容，凝視著我的一舉一動，我內心很長時間震撼人心不靜，備課教案時全部的疲憊和埋怨也便化為烏有了。是小朋友們的活潑開朗要我忘記了辛勤疲倦，是小朋友們的純真又很好學要我擺脫重重障礙，也是小朋友們對于我的重視要我意識到我存在。
盡管，我們不能給小朋友們在很短的時間內傳遞很多的專業(yè)知識，不可以真真正正的提升這些人的專業(yè)知識水準，可是只需大家能導致她們學習培訓的興趣愛好也便充足了。通過社區(qū)實踐活動以后才知道，原先大家那樣的投入也可以給小朋友們帶去善心和期待。愛，平凡而不平庸，擁有愛便會有期待，大家的無意間的善心就帶來了孩子對學習培訓對高校的期待。
在全部社會實踐中，除開義教主題活動，大家分隊進行的此外一個關鍵的主題活動是社會調研活動。為了更好地調查本地的文化教育設備狀況和本地住戶們的環(huán)境衛(wèi)生基本情況，將有價值的信息內容匯總出去，大家融合這種現如今較為關心的話題討論，對本地的住戶開展了社會調研。大家關鍵的調查方式是根據填好問卷調查和當眾詢問。坦白說，在烈日和本地住戶疑惑的目光下邊進行每一份問卷調查那并不是非常容易的事，再加上語言表達上十分的堵塞，有時表述起來，真的是越說越忙，十分困難。千辛萬苦在馬路邊彷徨，有時候充足的細心和持續(xù)的解讀才可以換得過路人的相互配合調研。
或許，大家調研出去的結果不一定會全方位或意味著大眾的意思，但大家是多少可以將在其中有效的信息內容歸納總結起來。期待這種信息內容能對當前的狀況有一定的協(xié)助，明顯改善。這可以說是大家在校大學生可以為本地住戶所送去的甚少能量。
僅有七天的社會實踐一眨眼就結束了，時間盡管很短，但我卻從初中到了很多物品，而在其中的很多專業(yè)知識是在課本上不可以學習培訓而獲得的。此外最重要的獲得，就是我還在很短的時間內種下了那么好幾份長期的友情，大伙兒在這段時間里互幫互助相互扶持，那類溫暖的場景要我很長時間不能忘懷。大伙兒一起吃苦耐勞，一起感受幸福，一起笑，一起挨訓，可以那么說，全部社會實踐活動要我凱旋而歸。
極為更有意義的社會實踐活動，不但豐富了我的暑假，并且要我提早觸碰社會發(fā)展，學習培訓到許多除開書籍以外的專業(yè)知識。不容易忘掉大伙兒圍住圈一起在星空之下召開會議共享情緒，不容易忘掉大伙兒一起在過道上方著便當盒囫圇吞棗，更不容易忘掉班里那一張張討人喜歡的面頰。這一段歲月會刻寫在我心里，永永遠遠，始終……
暑期社會實踐主題活動確實使我們學得許多許多，在這兒大家學得了一些平常學不上的物品，盡管時間很短，實踐活動也結束，但這一段日子是那般的開心，堅信我能一直思念這一段歲月到始終。
社區(qū)實踐活動，使我們青春年少的理想展翅翱翔。
有關社會實踐個人總結范文 篇20
寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。這個暑假我選擇了去電子廠做暑假工，鍛煉自我。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自我的雙手和大腦維持生存，同時，也想經過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，適應社會。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發(fā)展，國內外經濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
我即將是大四了，離開學校的時間越來越近了，覺得時間過得真快，恐怕就再也沒有機會待在教室上課了。我的很多的落榜同學有的已經踏入社會，結婚生子，我深感到我進入大學并不是人生的終點，僅有多吃苦才明白生活的艱辛不易。
在電子廠里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦，每一天早上8點到晚上8點都要待在車間里，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活。接觸了社會，了解了未來。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，工作的效率就會得到別人不一樣的評價。
在學校，僅有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的本事！記得教師以往說過大學是一個小社會，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學，學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必
不可少。畢竟，一年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才。一個月的實踐，我感覺自我長大不少，最終認識到學校其實還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引導人的機構。在學校，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門，步入社會，我們學的便是素質與本事，講的便是氣質與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。
有關社會實踐個人總結范文 篇21
離開了苦悶的高中生活，進入了較輕松的大學生活后，大多數大一新生都會感到壓力大大減少了。而且在假期也不會再有作業(yè)和家長的督促，總之，大一的寒假是一個時間長而且較自由的假期，如何安排假期生活自然顯得十分重要，這也是我進行調查的話題。下面介紹調查結果。
這次調查的對象主要有兩組。第一組以我高中時同學為主體。所以這里首先應介紹我生活的城市狀況。我所生活的城市是個縣級市，地理位置比較優(yōu)越，恰處于北京與天津之間，因此經濟不算落后，人民生活水平較高，到北京游玩也十分方便。下面將調查情況加以介紹。這次我調查了三十五名同學，所在大學分布全國各地，北京居多，算本人在內有七人。然而同學們的寒假生活并不充實。有一名同學留在北京的學校作了兩周的家教，五名同學在家里幫親友的孩子補習了一定功課(時間并不長)，其余同學可以說都悶在了家里，除了春節(jié)幾天外，所做的主要是看電視，找同學玩，玩玩電腦或者看小說，不長的學習時間也沒什么效果。雖然地理位置還算優(yōu)越，交通也很方便，但是只有三名同學去北京或其他地方游玩，這也是同學悶在家里的一個原因。總體來講，這次寒假過得并不充實。據同學反應，在家里呆著很沒有意思，只是在消磨時間而已。
我所調查的第二組對象是如今大一的同學。情況較前者要好得多，首先是由于同學整體素質要強，其次是由于同學大多生活在城市里，條件優(yōu)越。所調查的這次調查總體來講是結果不大令人滿意卻又是在預料之中。大學生活是豐富多采的，假期的渡過方式也豐富多樣，概括起來主要有以下幾種。第一是參加社會活動。既可以是同學一起社會實踐，也可以是打工。
有關社會實踐個人總結范文 篇22
“逝者如斯夫，不舍晝夜……”時間如流水，轉眼間，我的暑假生活就不知不覺地結束了，其實仔細回想，不再像是在教室、食堂、寢室“三點一線”奔波的懵懂男孩，不再是被作業(yè)、答案、講解“三大戰(zhàn)略”占有的忠實奴隸，不再是讓父母、老師、朋友
假如生活欺騙了你
不要悲傷，不要心急
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜
相信吧，快樂的日子即將來臨
心兒永遠向往著未來
現在卻常是憂郁
一切都是瞬息，一切都將會過去
而那過去了的，就會成為
親切的懷念……
經歷了這么多，才發(fā)現我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開，需要我們用熱情去將他加熱，用我們的堅持不懈將他燒開，用我們經歷的（！）風風雨雨將他滋潤，用一顆真摯的心去面對生活，然后再去品味，再去回憶，再去經歷，你會發(fā)現這杯涼白開其實就像一股清泉，滋潤著我們的人生！
的確是這樣，我的假期充滿了挑戰(zhàn)、充滿了期待、充滿了歡樂、也充滿了壓力……我一個大一的學生，帶著滿腔的熱情，不會悲傷，也不會心急，我知道憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，我的心永遠向往著未來，堅信一切都是瞬息，一切都將會過去，快樂的日子即將來臨……
“三大勢利”*的可憐俘虜，不再是……
我開始了這個短暫的別樣的人生，不斷地收獲，而且在收獲中真的經歷了很多，成長了很多……
一：實踐經驗：
正如去年寒假一樣，我同樣沒有回家，對于我,父親的眼神，凝聚著深沉的愛；母親的眼淚，濕潤著我似錦的前程，我時時刻刻都在想著怎么樣去豐富我自己的人生，回報我的父母，更感謝我那無時無刻不在關心和疼愛我的姐姐。
很慶幸，我在一次參加完人民大學舉辦的英語角后，在他們的信息欄上發(fā)現了當助教的兼職廣告。
第二天，有五六十個像我一樣的大學生來到了harry國際英語應聘助教,當時，我就覺得自己好像走錯了地方。可是，當一個西裝筆挺的人（后來被證實是該英語培訓機構的副校長）叫到我的名字時,我才知道這是我人生的第一次應聘。后來，自己不知道從什么地來的勇氣（也可能是本人對自己英語的自信吧），憑借自己是英語專業(yè)的學生，當我還在回憶自己剛才五分鐘的自我介紹是否精彩時，那位西裝筆挺的副校長宣布：我順利地得到了我的第一份“像樣”的工作。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，沒有不努力的成功。于是，在考試完的第二天，我就開始了我的努力——在harry國際英語當助教。第一天，我了解了所有的工作流程，發(fā)現原來以為輕而易舉的事情是如此的繁雜。更幸運的是，這里有很多的友好的朋友。
這是我來的第一天，本來應該很緊張的，可是看著如此幽雅的環(huán)境，置身如此友好的氛圍，面對如此親切的朋友，這該有的緊張也就“不知所蹤”了。但是，畢竟是剛開始，我的工作還是一塌糊涂……
在那里，必須完成領導指示的任何任務，必須面對家長不定時的壓力，最重要的，是監(jiān)督孩子們完成老師布置的作業(yè)……以前，當自己還是一個懵懂的孩子時，就覺得作業(yè)很難完成。現在自己已經是一個大一的學生了，可還是覺得作業(yè)挺難，而且還得把自己的學生講懂了，這可真是把我難倒了！
當第一天回到宿舍時，靜靜躺在床上，細細回想一天的成績，真的是讓人失望。可是回頭問自己，為什么放假不回家？為什么一個人留在北京？為什么去找兼職？為什么……一系列的問題沒有讓我困惑，也沒有讓我動搖，只是堅定了我留下來的信念。因為我深深地知道。我，是一個擁有熱情的人；我，是一個可以堅持的人；我，是一個知道感恩的人……
從第二天開始，我虛心向我友好的同時請教，學習到怎樣去和孩子溝通，學習到教導孩子的方法，更學習到，當孩子調皮的時，應對的方法，當孩子背課文時，怎樣去面對枯燥；我耐心和孩子溝通，仔細跟他們講解，他們學到了知識，我也學到了勇于面對，堅持不懈。
二：生活總結
其實，就拿兼職的期間來說吧，我是有雙休日的。在假期，我不只是在做兼職。同時，我也在學習和娛樂。
在周五工作完以后，會早早地來到人民大學里，在那里吃完晚餐后，就參加他們的英語角。在那里，可以和不同的人侃侃而談。我和同學交流學習方法；和老師交流教學方法；和家長討論家庭和教育；和律師討論法律和人情；當然，作為一個英語專業(yè)的學生，我還會在英語角和一些外國朋友交流學習之道，文化習俗，時事風云……而且，我還和他們成為了好朋友。
在周六和周日，我會到我的美國朋友的健身俱樂部去幫忙，他那里每周六晚都會有一個展現自己的夢想舞臺——夢想俱樂部，我們一周內有什么新鮮事，好消息，理想與目標……都會在這里和來自尼日利亞、美國、英國等國際友人一起分享交流，當然也會和中國人一起學習進步。偶爾我們還會到美國朋友家里去參加家庭聚會，那里，我們，可以自己做自己的拿手菜讓大家品嘗，還可以享受別人帶來的可口美食，更可以和大家一起分享自己經歷的風風雨雨……
當我8月12日回到家里時，第二天就是我高中時的同學聚會，我和我的老朋友談天說地，一直到凌晨3點，彼此侃侃大一一年經歷的風風雨雨，也說到自己的大學四年計劃，真是閑時間不夠用啊……
開完同學會，我的一個美國朋友帶他的弟弟來成都玩，我當然要盡地主之宜了，所以用三天時間和他們一起游玩。讓我驚喜的事，他的弟弟事耶魯大學的學生，而且馬上就要拿到自己的phd學位，真是讓我佩服地五體投地，經過跟他們的交流，又學到了不少。正如我堅信的“nothing i sdifficult in the world if you set your mind to doit！”！
堅持就是勝利。還有真對我急于求成的心理，朋友給我的建議，我想可以用姜育恒先生的話來總結：“曾經在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真……”
三：個人收獲
當我還在學校，清晨，常常來到未名湖畔，帶一本余秋雨先生的散文集，坐在長竹椅上細細品味，一周的煩惱都會拋之腦后。
其實在假期又何嘗不是呢！清晨六點起床，沿著人行道慢跑十五分鐘，回家休息片刻，拿起我喜歡的余秋雨先生的散文集或者其他詩集，偶爾重溫到普希金先生曾經對生活的感悟。
有關社會實踐個人總結范文 篇23
作為一名大一新生，在已經度過的半個學期里，有許多感想，無論是好是壞，都值得我們去細細的回味，大學給我們帶來了許多新鮮感，這些新鮮往往來自于大學和高中的不同，而在這個細小縫隙，就是我們需要尋找的目標，需要探索的根源。
先說說大學和高中給我的不同感受，剛來到大學，發(fā)現生活并不充實，這是我感觸最大的地方，在高中，幾乎沒時間去玩，而在大學，幾乎沒時間去學習，因為閑的時間太多，都花在玩上，而時間長了，我逐漸意識到了一個嚴峻的問題——大學生就業(yè)。而從某時起，告訴自己大學不是來玩的，大學比高中更重要，大學里學的不只是專業(yè)知識，更重要的是個人素質，交際能力，自我展現能力等等，這樣才能在畢業(yè)之后更好的適應復雜的社會。高中解決問題是單一的，就是考上大學，只要學習成績好，就算是好學生，考上大學就算完成任務。而大學解決的問題是復雜的，具有多樣性，上大學首先面臨的問題就是要適應大學生活，學會與同學和老師相處，接下來要面臨的問題就是對本專業(yè)是否有興趣，如果對自己的專業(yè)沒有興趣，就要馬上尋求新的專業(yè)，重新設計自己。剛開始我對計算機這個專業(yè)是一竅不通，連一點信心都沒有，但在逐步的學習中，我慢慢發(fā)現了它的魅力，在經過半年努力后，好在期末考試中，取得了讓我滿意的成績，也激勵自己在這新學期中要奮發(fā)圖強，努力努力再努力！高中學習的內容是有限的，而大學學習的內容是無限的。一個高中生可以用3年的時間把高中的全部內容都學完，而大學的學習是無止境的，大學要求我們不但要掌握扎實的理論基礎還要有廣闊的知識面和動手能力，大學的任何一個專業(yè)除學好本專業(yè)的知識外，還要掌握相關專業(yè)的知識，不僅如此，還應該多看一些自己感興趣的書，這樣才能在在將來的就業(yè)浪潮中才有機會脫穎而出。
在這短短將近兩個月的假期里，我體會到很多，感受也很深，在社會中不需要淚水而需要汗水，不經歷風雨怎么能見彩虹，努力不一定成功，但放棄一定失敗。
在假期剛要到來之際，我就打算到社會上實踐，就算是為家里節(jié)省些開銷。通過一個好朋友的介紹，我來到了一家海爾公司的銷售點。本來想去和自己專業(yè)相關的行業(yè)去實踐，不過體會一番銷售員的感覺也不錯，由于第一次接觸這些東西對商品的價格知道的少之甚少，所以還要接受上崗前的培訓。幾天后。我對商品的價格已了如指掌，但是通過幾天的實踐來看，我在接待顧客方面還有所欠缺，同樣是賣東西，在我旁邊的銷售員就能有很高的銷量，而我卻很少，通過實踐我總結出幾點：
第一：服務態(tài)度至關重要。
作為服務行業(yè)顧客就是上帝，良好的服務態(tài)度是至關重要的，要想獲得更高的利潤，就必須提高銷售量，這就要求我們想顧客之想，急顧客之急，服務質量要高，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的需求，以微笑面對每個人，十三億人每天都有好心情，那么世界上再也不會有恐怖的事情發(fā)生，也再也不會有沖突。
第二，創(chuàng)新注入新活力
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，推銷同樣需要創(chuàng)新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年的時候，有些商品賣得非常多，而有些商品則無人問津，所以要在旺季到來之前就要做好充足的預備。思想要跟上時代，同樣的商品在不同的年份里的銷售量是不同的，而這個數字是非常重要的，關系到退貨，補貨等重要問題，思維的創(chuàng)新更是重要只要不斷向市場供應新科技才會占據主導地位，發(fā)明是一個很普通的詞，但它大部分來源于我們的靈感，更是需要我們經歷長時間的努力才會做到。
第三，誠信是成功的根本
在我們店門上貼著這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)是：您的光臨是我們最大的榮幸；下聯(lián):：您的滿意是我們最大的愿望，橫批：誠信為本。誠信對于經營者來說無疑是生存的根本。如果沒有誠信，毀滅是遲早的，誠信，我的理解就是對人對事要誠實，城實才能帶來良好的信譽，我認為我們這些銷售員來說也是重要的成功環(huán)節(jié)之一。海爾再一次驗貨時發(fā)現一批洗衣機不符合質量要求，董事長在全體員工及顧客面前，親手燒掉了價值20萬的這批洗衣機，雖然損失了這20萬，但換回了誠信，帶給他們的將是無窮的財富。
第四，付出才有收獲
雖然我們這的生意不錯，背后都是員工和領導者的艱辛汗水，海爾之所以能做到這么大與上上下下的努力是分不開的，世界上沒有天上掉餡餅的事，守株待兔的結果只能是兩手空空，所有的成功都是建立在辛勤的勞動之上。不止是海爾一個集團，聯(lián)想，索尼等一些知名企業(yè)都是以誠信為本，質量第一為原則，給消費者們樹立良好形象，走向世界，成為世界五百強。著名首席執(zhí)行官張朝陽曾說過：“只有付出才有收獲”花兒只有經歷過風風雨雨才會綻放，彩虹只有經歷過大雨的洗禮才會放出光芒，世界萬物都是如此。
以上就是我通過這些天的實踐出來的，這些對于我來說是很有價值的經驗，為我以后的人生道路指明了方向。我認為，在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐是作為促進大學生素質教育加強和改進青年學生思想政治工作引導學生健康成長的的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來，深受各高校的高多重視。而且它一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展優(yōu)秀人才的重要途徑，更是作為大學生回報社會的一種良好方式，通過社會實踐的磨練，我們深深感受到它是一筆巨大財富，而社會更能磨練一個人的綜合能力。只有正確的引導我們步入社會，了解社會，服務社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，為今后走出校門踏入社會鋪好堅實的基礎，在實踐中成長，在服務中成長，不斷挖掘自己的潛能，不斷提高自身價值。
有關社會實踐個人總結范文 篇24
__的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。寶貴的業(yè)余時間有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。我在這之前也是不怎么懂得的。但是，經過這次的__實踐活動，我竟然領悟到了-些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的-一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是，當我們投入地去做一-件事的時候，我們會發(fā)現一種難以用語言表達的快樂。當我們I用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。
有關社會實踐個人總結范文 篇25
作為貴州省最早的一類示范性高中，陽貴一中始終踐行《公民道德建設實施綱要》的重大舉措，積極敦促學生參加豐富多彩的假期社會實踐活動。在社會各界合作和校領導的重視下，本次“百行體驗”獲得圓滿成功。現總結如下：
一、體驗出真知，從社會汲取營養(yǎng)
教育有三個基本規(guī)定和兩大基本精神，三個基本規(guī)定是：教育與人的實踐相關聯(lián)，是所有人的實踐;任何教育都是人類根據自身需要不斷地再“生產”自己;教育不僅傳遞文化與文化發(fā)展相一致，而且以文化為中介。兩大基本精神則為：教育是人而且是所有人的教育;教育的基本目的是為了人的生存、生活和發(fā)展。杜威說：“教育即生活”，陶行知也講：“社會即教育”，劉佛年更為直截了當：“教育即養(yǎng)成好習慣”。可見，陽貴一中20__—20__學年度“百行體驗”社會實踐活動與文化、文明和人的發(fā)展取向一致。其根本目的是讓學生從課本中走出來，獲得更直接的生活體驗，在內心深處受到感動與震憾。在體驗的`過程中，讓學生理解生活的艱辛與不易，培養(yǎng)學生的感恩心。我們不僅要夯實學生學業(yè)基礎，讓學生能走的能走，能跑的能跑，能飛的能飛，更要承擔更多的社會責任，發(fā)揮優(yōu)秀學生群體對家庭、對學校、對學生、對社會各方面的教育、影響、示范、輻射帶動和文明傳播作用。以生態(tài)文明學校建設為中心，提升師生文明素養(yǎng)，促進學校的和諧發(fā)展;與正在實施的“生命·生存·生活”的“三生教育”相結合。
二、利用活動載體，滲透體驗精髓
聯(lián)系各種工作崗位，讓學生走進社會的各行各業(yè)，參與其中的工作，體驗不同的職業(yè)生活，并注意結合“三創(chuàng)一辦”開展工作。通過活動，寫出個人感悟。通過精心設計體驗活動，滲透和諧相處精髓，是我校進行的有益探索，“三生”教育的重要實踐載體。有效通過開展社區(qū)和校園活動，強化學生的參與意識和社會責任感，使學生在服務中體驗社會責任。
三、落實活動實施，工作卓有成效
為把百行體驗滲透到學校的日常教育教學工作中，學校從以下具體體驗活動選出優(yōu)秀的實踐作品，即：
1、高二(14)班的z同學進入陽貴供電局：學習調節(jié)電壓、傳遞工具、搶修等。(活動感悟見實踐登記表)
2、高二(14)班z同學進入陽貴市白云區(qū)民族宗教事務局：負責打印文件、填表、參加“三創(chuàng)一辦”相關活動。(活動感悟見實踐登記表)
3、高二(1)班z同學進入陽貴高新科創(chuàng)服務有限公司：主要參與清理標準廠房內的垃圾。(活動感悟見實踐登記表)
4、高二(1)班z等同學進入云巖區(qū)北京路北新區(qū)路社區(qū)：工作任務是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃衛(wèi)生。(活動感悟見實踐登記表)
5、高二(1)班z同學進入陽貴三能英語學校：擔任英語助教職位。(活動感悟見實踐登記表)
陽貴一中本次百行體驗行動，目標明確、重點突出，可操作性強，效果顯著。
踐行百行體驗，攜手共建和諧社會。
在體驗的過程中，讓每一位同學可以通過自己的努力，為所在崗位做一份貢獻，服務社會，鍛煉才干，進一步增強同學們的責任感、使命感和緊迫感。另外，配合“綜合實踐活動課程”是我國新一輪基礎教育課程改革的一個生長點契機，而社會實踐、社區(qū)服務是綜合實踐課程的重要組成部分。這是學生參與校內外實踐活動，獲得直接經驗、發(fā)展實踐能力、增強社會責任感的基本手段，是學生參與社會生活、理解社會的重要途徑，是教育為社會服務的重要體現和實現方式。
有關社會實踐個人總結范文 篇26
20xx年1月是我進入大學的第二個寒假，在這個寒假，順應寒假實踐作業(yè)的要求我回到家鄉(xiāng)的阿姨開的理發(fā)店幫忙，也就是人所皆知的“發(fā)廊”。許多人都認為，發(fā)廊就是個庸俗的地方，它把最單純的人們染得花花綠綠，爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜。然而短暫的“理發(fā)師”實踐，我對家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學生就業(yè)增進了認識。感嘆變遷只為這次的身臨其境。美容美發(fā)業(yè)是一個新潮的行業(yè)，美容美發(fā)業(yè)于20世紀80年代中期由我國香港傳入內地。不過一兩年的工夫，美容美發(fā)業(yè)便開始迅速成長起來了。近幾年，我國美容美發(fā)業(yè)開始走向繁榮，已經成為社會最熱門的行業(yè)之一。
在發(fā)廊實習的日子我接觸了各色各樣的人群，和他們的交流也讓我對這個現實的世界有了更深的認識，我不得不感嘆現在的我還沒有足夠的能力去應付多變的社會，我不得不去努力學習努力提升自己，要在飛旋發(fā)展的社會中活得更精彩，我只可以不斷向前。
春節(jié)假期，出門在外拼搏了一年的人回到久違的故鄉(xiāng)，這里充滿熟悉的味道，這里也帶走他們許多的思念情悸，他們帶著想念與努力賺的血汗錢回來了。熙熙攘攘的街道洋溢著無限的幸福。發(fā)廊的生意也是火爆，而我，離開學校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈。我的剪發(fā)技術雖然不是很到家可是我喜歡和客人聊天，他們都是我的老師因為他們告訴我很多在學校里學不到的東西。在發(fā)廊工作的一個月，我更多的客人是二十幾歲的青年男女，他們的年齡與我并不差多少，可是他們大部分都已經在外工作，在社會里拼搏。他們都衣著鮮亮，談吐相對于我多了更多的成熟也滲透著幾分疲憊或滄桑。他們說外面的世界有許多好玩的地方，有很多美食，處處充滿精彩。他們曾經都如此熱愛那一切，走出大山看大海，蔚藍的世界是青蔥的山間無法比較的。他們滿懷信心，憧憬著在這多姿多彩的壞境實現自己的夢想。結果，在后來的日子里，他們逐漸發(fā)現這個社會有時候很殘酷，無處不在的競爭讓某些人不斷成長，而某些人在等待成功的時候已被這精彩世界的勢利。權貴傷害得遍體鱗傷。他們都說我是幸福的，至少我還可以在校園里充實自己，為未來做更充分的準備。他們都喜歡讓我剪個更潮流的發(fā)型，這樣會讓他們增加一點自信，同時可以讓他們的父母放心，讓父母相信他們在外面活得很好。我會微笑地接受他們的請求，其實我們都知道，父母也知道，一切怎么可以來得容易？
一個月的理發(fā)經歷換幾十年的人生經驗，我的寒假過得不茫然，不空白。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
三百六十行，行行出狀元。而要想成為一位名副其實的狀元就要付出更多的努力，就要經歷的比別人更多。因為那也是你的人生財富，而且的是無價的。所以，努力吧！只要你去拼搏，去努力，每個人的人生都將會是輝煌的。
每一崗位都有快樂和甜蜜，也充滿了痛苦與苦澀。作為一名社會底層工作者，在理發(fā)店的工作也說不完道不盡的酸痛：有時，客人會因為顏色不滿意，卻不分青紅皂白，劈頭蓋臉地謾罵自己，而自己卻要容忍客人的無理，還要強顏歡笑。有時，遇到素質差的客人，他（她）們會故意刁難自己，指著自己服務不好，向自己亂發(fā)脾氣，即使是客人的錯，而作為雇主也要容忍。每一天我都要面臨著挑戰(zhàn)和壓力，每一天我都要勇敢堅強地承受著工作所帶來的痛苦和酸澀。我從沒有放棄過，即使再痛苦的時候我也會用“艱難困苦，玉汝于成。”和“吃得苦中苦，方為人上人”來激勵自己勇敢面對，堅持不懈地努力，直到最后。在這里，我學會了寬容，學會了坦然，學會了勇敢自信地面對一切……這種良好的工作態(tài)度，這種優(yōu)秀的工作精神，這種積極的工作面貌是我從工作中學到的，從其他員工的工作表現中學到的。工作給了我痛苦，也賜予了我寶貴的經驗和認識，這些是比任何收益都要寶貴的收獲。
雖然僅僅是短短一個多月的工作實踐，雖然并沒有獲得豐厚的物質回報。但是，我認為它給我?guī)淼慕涷灪驼J識，以及能力的提升卻比所謂的物質報酬要重要且有意義的多。總結兩個月來的工作表現和工作認識，我認為我得到了包貴的經驗。
以上所有都是我一個月以來的工作感受和心得，或許有不盡詳細之處，或許也有繁瑣冗長之處，全是一己之言，難免有所偏差和謬誤，還請諒解。總之，此次寒假實習，收獲頗豐，也十分歡喜，不是因為賺到了很多的錢，而是學到了寶貴的工作經驗和知識。它開始引導我真正走向社會，走進了現實，讓我明白了很多道理，也有所頓。我調整好個人的心態(tài)以及價值觀，繼續(xù)努力和奮斗，為了夢想，為了明天加油！
作為一個美容美發(fā)師要學會支配好時間，對待顧客要細心，象這為美發(fā)師一樣，那么他的顧客會越來越少。最起碼，作為美容美發(fā)師要有“3 S服務”即“Smile（微笑）、Speed（迅速）、Sincerity（誠實）”等三項服務修養(yǎng)。這是所有美容美發(fā)師必須用心注意的。
通過這次的社會實踐，我學到了很多，也懂得了很多。我要努力作一名有良好的職業(yè)道德精神的美容美發(fā)師。
在這種趨勢下，對美容美發(fā)從業(yè)者的要求也就逐漸提高了，他們需要具備以下條件：
首先，從業(yè)者要有初中以上文化程度，有一定的美學知識和心理學知識，掌握美容美發(fā)業(yè)務的基礎知識、設備工具知識、熟知相關的化學藥品屬性，還要具備防護知識。
其次，因為美容美發(fā)是發(fā)現美、創(chuàng)造美的工作，因此要求從業(yè)者具有較強的形象思維，有創(chuàng)造想象力，有精湛嫻熟的美容美發(fā)技術。現代美容美發(fā)從業(yè)者要有相當專業(yè)的水平，扎實的美容美發(fā)功底，具有較高的審美能力。能夠根據每一位顧客的職業(yè)、性格、身材等條件，確定最適合的造型，為顧客提供滿意的個性化服務。
最后，美容美發(fā)業(yè)是創(chuàng)造美的工作，作為從業(yè)者本身更要注意對美的追求。要求個人容貌端正、著裝整潔，儀表大方。如果能根據本店的性質，在服裝、飾品上加以合理搭配，更能夠給人一種美的享受。首先，美容美發(fā)從業(yè)者要有初中以上文化程度，有一定的美學知識和心理學知識，掌握美容美發(fā)業(yè)務的基礎知識、設備工具知識、熟知相關的化學藥品屬性，還要具備防護知識。
另外對于從業(yè)者還有身體上的要求，需要從業(yè)者有一定的體力和耐力，要有吃苦耐勞的精神，和團隊精神。
這樣就對我們提出了更高的專業(yè)要求。面對這樣廣闊的市場前景，如果我們具備了上述的要求，那么我們一定可以在這個行業(yè)中闖出一片自己的天地。
有關社會實踐個人總結范文 篇27
暑假伊始，學校精心籌備的一年一度的“三下鄉(xiāng)”實踐活動再次拉開了帷幕。年年歲歲“形”相似，歲歲年年“意”不同，結合祖國60華誕之大慶和全國上下都在積極貫徹和學習“科學發(fā)展觀”的大潮流，學校與時俱進、創(chuàng)造性地提出了“弘揚愛國精神，服務科學發(fā)展”的實踐活動主題。
我們學院為了擴大暑期實踐在各個教育方面的影響力，為我們學前教育專業(yè)的學生提供“學以致用”的大舞臺，更是為了服務社會，幫助幼兒園和家長在教育孩子上樹立科學的價值觀，為家庭教育、學校教育和社會教育的完美結合打下扎實基礎，創(chuàng)新地提出了“深入幼兒領域、探索幼兒教育”的設想且組建自己的團隊——“愛心關注幼兒教育”志愿服務隊。
為力做一名優(yōu)秀的當代大學生和一名合格的師大學子，我報名參加了院里的幼兒園實踐活動，且有幸成為里面的一員。從6月30號我們懵懂而又茫然的地走進幼兒園到現在我們可以自信而又從容地為幼兒講知識、唱兒歌、秀舞蹈，時間或許是短暫的，但收獲卻是不匪的'，成長與進步更是毋庸置疑的。
面對這樣一段彌足珍貴的經歷，我在面帶微笑地歆享其中的歡樂的同時，又不由自主地想為之寫點兒什么，將凌亂的思緒變?yōu)榍逦匚淖郑瑢⑺查g的幸福化為永久的快樂，記錄自己的成長足跡，追求自身的更快、更高、更遠發(fā)展。
我這次實踐的場地——新鄉(xiāng)“知音幼兒園”(包括師大園和星海園)是新鄉(xiāng)市民辦教育唯一一家市級示范園，是新鄉(xiāng)市教育電視臺少兒培訓基地，更是一所集科學教育與藝術教育為一體的現代化幼教場所。它憑借全新的辦學理念、高起點的服務、一流的教學設施、獨特的教學方法、雄厚的師資力量及優(yōu)美寬敞的室內外環(huán)境，全力打造孩子們理想的樂園。該單位曾先后榮獲“全國民辦學校守誠信、重教學質量”雙保障示范單位和“幼兒音樂教育全國示范基地”、“全國百強藝術教育先進單位”等多項榮譽稱號。面對學院破費周折為我們聯(lián)系好的如此高質量的實踐單位，我倍感幸運，同時也都感到了肩上的重擔，所做的也唯有腳踏實地做好本職工作，從實踐中長知識，增才干，學文化。
在實踐期間，我認真地參觀過幼兒園環(huán)境、用心觀摩過幼兒園活動、熱情地接待過幼兒家長、更細心照顧地過幼兒生活，也為幼兒精心地上過幾節(jié)課。
在實踐期間，面對幼兒的可愛，我開心過;面對幼兒的調皮，我苦惱過;面對幼兒的進步，我喜悅過;面對幼兒的哭鬧，我心疼過;面對幼兒對自己的親近，我欣慰過;面對幼兒對自己的不解，我失意過……喜怒哀樂皆有，痛苦快樂參半!
實踐是獲取知識的的根本途徑，面對這樣一個難得的機會，我怎能錯過。在自己做一些有形的實際活動同時，我也沒有停止自己對幼兒園、對幼兒教師、對學前幼兒等一些問題的思考，從實踐中發(fā)現問題，將問題放到實踐中解決，理論與實踐相結合，理論與實踐相互促進、相得益彰。
有關社會實踐個人總結范文 篇28
雖然進行這次社會實踐的時間極為短暫，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟。
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
俗話說："在家千日好，出門半"招"難。"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關心，呵護。那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這次的社會實踐中，讓我學會了自強自立。凡事都要靠自已。現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立。
社會實踐活動總結5
為期三天的社會實踐活動轉眼間就結束了。在這三天時間里雖然同學們都失去“小皇帝”的風采，不能過“衣來伸手，飯來張口”的生活，事事都得靠自己，而且很累很累，但同學們都得到了鍛煉，同時學到了許多在課堂下學不到的東西，收獲頗豐。
在整個社會實踐活動中，教練給我們安排了攀巖、重走紅軍路、包餃子、防空演練、同舟共濟、趣橋世界、泥塑等活動，我印象最深的是重走紅軍路。重走紅軍路是由走梅花樁、穿過泥濘路，翻山越嶺、懸崖峭壁、飛奪瀘定橋和勇攀高峰組成。當教練給我們介紹項目時，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，我也不甘示弱，搶在了前面。前幾關我過得還順利，可到了第四關懸崖峭壁時，我心緊張得怦怦直跳，額頭上已經冒出了細密的汗珠。我膽怯地向前挪了一小步，身子好像懸在半空中，看著下面“萬丈深淵”，我退了回去，心里不禁打起了退堂鼓。這時旁邊的同學大喊：“歐陽昊軒，加油!一定要過去!”聽了同學們鼓勵，我重新鼓起了勇氣。但我的腿好像不聽使喚，還是不住地打顫，身子也瑟瑟發(fā)抖。我心理暗暗告誡自己：“鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”右腳向前挪動一小步，重心跟著小心地往前移，左腳再慢慢地向前移動……我當費了九牛二虎之力到達終點時，已是滿頭大汗。
重走紅軍路使我明白了一處道理：遇到任何困難，都不要輕言放棄，只要有勇氣，充滿自信，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
有關社會實踐個人總結范文 篇29
成功源與實踐，這次社會實踐中，我學到了很多，也感悟很多，下面就讓我將這次假期實踐活動做一總結。
現今我們正處于努力的年華。在這年齡里，誰能說我們只是年少輕狂，意氣風發(fā)，經不起暴風雨的洗禮呢?沒有人能這樣說，因為經學校和社會的提議對大學生有這樣的要求，都參加到假期社會實踐活動中去，現我們不是古代所學的封閉思想了，而是踏出校園，融入社會，我們堅持不辜負國家，學校，家人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷，以此來回報幫助我支持我的人。
春天用綠色來證明自己，而我們就要用行動來證明自己。為證明我進入了暑假實踐活動中來，在這個暑假有喜有悲，但不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。因在這注重素質教育的當今社會里，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來都深受國家和學校的高度重視。因大學生了，也算半只腳已踏入了社會，不在是溫室的花朵而是要接受社會的磨練，積累很多的經驗，這對于我們的成長，成才之路有著不可磨滅的作用，這將是我們在生活中一筆巨大的財富。
這次假期實踐中我增強了自己的社會知識，提高了社會經驗，提升了自己的動手能力，在假期中我做了四份工作，從中我接觸到進入社會中自己還需要在以下幾方面多下功夫。
一.社會中需要善于與別人溝通，在這方面我欠缺，需要在學校里面多多鍛煉，以改變在與別人溝通時出現冷場，現還需多聽別人給予的意見，耐心，虛心地學習。
二.我還需要有自信，有克服自己膽怯的心態(tài)，這也是在學校需要學習的方面。
三.多融入社會，不斷地豐富知識，積累社會經驗，越過招聘的第一關，有經驗者優(yōu)先。
四.需把書本上的知識與社會中相結合來運用。
沒有實踐經驗，那么你的大學就算失敗的大學，既然是失敗的大學，那么你就沒有進入社會的發(fā)言權，因為失敗者是沒有發(fā)言權的。只有親身經歷才會有那種超乎平常的感覺，這樣我們會更加有利地運用所學的知識，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。