鎮義務教育學校教職工獎勵性績效方案
具體細則如下：
1、（1）全鎮可比性業績（期末考試、全鎮統抽考）（上限10分計）
一等：全鎮排名前三名 計10分
二等：全鎮排名第四名---第八名 計8分
三等：全鎮排名第九名---第十五名 計6分
四等：全鎮排名第十六名——倒數第六名 計4分
倒數五名的平均分達60分的計2分，否則0分。（注：凡兼科、班的取所得分的平均值。）
�。�2）提高名次獎
所任教的班級與上學期的成績相比，凡提高3個名次得1分，4—5個名次得2分，6—8個名次得3分，9個或9個名次以上得4分。
�。�3）學前班教師可比性業績計算辦法：按本校教師業績得分平均值的70％計算。
2、獲得其他獎勵的（上限10分計）
�。�1）、獲自治區級“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計10分；獲市級“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計9分；獲縣級“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計8分；獲鎮級“優秀教師”、“優秀校長”、“優秀教導”、“先進教育工作者”稱號的計7分。
�。�3）、獲其他獎勵的：自治區級的計7分；市級的6分；縣級的5分；鎮級的4分。
（4）、論文獲獎的：自治區級的計4分；市級的3分；縣級的2分。
（五）教學過程（20分）
1、備課（5分）
提前一周備好課，要分詳案，每單元必寫一篇教學后記，若檢查發現教案不合要求每次扣0.5分。
2、上課（5分）
教師要組織管理好課堂紀律，若領導巡堂檢查發現課堂紀律差，每次扣該教師0.5分。
3、作業布置、測試及批改（5分）
作業布置批改要求：
（1）作文：三年級以上每單元1次；
�。�2）日記：每周不少于2篇；
（3）聽寫：精讀課、語文園地中有關詞語各一次以上；默寫：本冊課文的古詩；
（4）語基作業應在每課精讀課、語文園地（單元練習）中布置要在一次以上；
（5）數學作業要每日一次，數量適當；
�。�6）英語：每課必須聽寫單詞及其它作業一次以上；
�。�7）教輔資料必須要全批改；
�。�8）每單元必須測試一次以上，且全批改。
若檢查發現教師作業的布置和批改每少一次扣該教師0.2分（扣完即止）。
4、教研活動（5分）
教師每學期要上教研課一次以上，聽、評課15節以上，每少一次扣0.5分（扣完即止）。
�。╊I導職務加分說明
1、兼任兩個或者兩個以上學校職務崗位的，以最高一個職務的賦分比例為基礎，每兼多一個職務增加5％。
2、各職務崗位賦分是根據本校教職工所得的平均分值乘以增加賦分比例得出學校的崗位加分：（1）年級組長5％；（2）少先隊大隊輔導員、報帳員12%；（3）教研組長15%；（4）班主任20%；（5）學校中層領導副職25%；（6）黨支部書記、學校中層領導正職 30%；（7）副校長35%；（8）校長50%；
3、鎮中心校校長按全鎮前三檔得分的平均分計、鎮中心校副校長按全鎮前五檔得分的平均分計、其他中心校人員按全鎮前10檔得分的平均分計。
�。ㄆ撸┮蚬ぷ餍枰�，借調在教育系統內的，按全鎮平均分值的70%計法。
�。ò耍┯邢铝星闆r的，不發或酌情扣發獎勵性績效工資：
1. 本學期未承擔任何教育教學工作的不享受獎勵性績效工資（市教育局下文明確的退養人員除外）。
（1）一學期累計曠工達5個工作日、病事假累計超過1個月以上的不享受獎勵性績效工資；