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小學(xué)生世界讀書日廣播稿

發(fā)布時(shí)間:2023-08-01

小學(xué)生世界讀書日廣播稿(精選3篇)

小學(xué)生世界讀書日廣播稿 篇1

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  早上好!今天講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。今天是4月23日——“世界讀書日”。

  1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 有趣的是這一天正好是英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來(lái),已有超過100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日,各國(guó)把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

  同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

  書香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,是一件多么愜意的事啊!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人!

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書籍,讓我們思維縝密……

  老師們,同學(xué)們,讀書吧!請(qǐng)捧起心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!

  謝謝大家!

小學(xué)生世界讀書日廣播稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣,因?書中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場(chǎng)。

  在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長(zhǎng),讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

小學(xué)生世界讀書日廣播稿 篇3

  男1:戴窯中心小學(xué)

  女1:戴窯中心小學(xué)

  女1:這里是

  合:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)

  男1:在這里,我們?yōu)槟蜷_一扇窗,展示校園的活力與風(fēng)采。

  女1:在這里有飛揚(yáng)的夢(mèng)想,有溫馨的祝福。

  女2:敬愛的老師們,

  男2:親愛的同學(xué)們,

  合:新年快樂!

  女1:今天是12月31日,星期四,戴窯小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái),又和大家見面了!

  男1:我是播音員葛一辰

  女1:我是周雅倩

  男2:我是朱夏亦

  女2:我是孫潘合:“慶元旦,迎新年”走進(jìn)六(2)班特別節(jié)目現(xiàn)在開始。

  男1:老師們、同學(xué)們,我們現(xiàn)在在六(2)班向你現(xiàn)場(chǎng)直播。

  女1:先和全校的老師同學(xué)們打個(gè)招呼怎么樣?(話筒指向同學(xué)們)

  全體同學(xué):元旦快樂!新年快樂!耶!

  男1:紅梅含苞傲冬雪

  女1:綠柳吐絮迎新春

  男2:春臨大地百花艷

  女2:節(jié)至人間萬(wàn)象新

  女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  男1:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

  女2:新年染紅了我們快樂的生活

  男2:新年讓我們截取下四季的片段

  女1:新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

  合:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

  男2:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

  女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。

  男1:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  女1:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  男1:感謝同學(xué)們精彩的表演,同時(shí)也祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛。

  女1:祝愿我們偉大的祖國(guó)國(guó)泰民安。

  男2:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  女2:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  男1:今天,我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖8?/p>

  女1:今天,您將滿載祝愿笑迎新的一年

  男2:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  女2:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

  女1:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我們六(2)班袁暢和夏志穎同學(xué)合說的相聲《倒順詞》

  甲:來(lái),跟你玩?zhèn)游戲!

  乙:什么游戲?

  甲:倒順詞!

  乙:啥?倒順詞?聽起來(lái)挺好玩的。

  甲:就是把一個(gè)詞倒過來(lái)念,變成另一個(gè)詞。

  乙:懂了,開始吧!

  甲:黃金是金黃的。

  乙:白銀是銀白的。

  甲:我用生字組詞。

  乙:我背新的詞組。

  甲:小樣兒,對(duì)得不錯(cuò)嘛!

  乙:當(dāng)然!我是誰(shuí)啊?“聰明的一休”!

  甲:我的女兒多可愛!

  乙:這算什么?豬有一窩兒女。

  甲:來(lái),再來(lái),我就不信贏不了你!

  乙:奉陪到底!

  甲:我養(yǎng)蜜蜂釀蜂蜜。

  乙:我為奶牛擠牛奶。

  甲:豬是牲畜。

  乙:你是畜牲。

  甲:哎?你怎么罵人了?

  乙:對(duì)不起對(duì)不起,我不是故意的。

  甲:算了,君子不計(jì)小人過。寒風(fēng)呼呼地刮著。

  乙:刮得你染上了風(fēng)寒。

  甲:咦,你怎么又咒我?

  乙:sorry啦!

  甲:我們上街購(gòu)物。

  乙:街上熱鬧非凡。

  甲:你別太得意洋洋,出些高難度的,接招吧!

  乙:你也別洋洋得意,我一定會(huì)不甘示弱的!

  甲:聽好了!科學(xué)是一門學(xué)科。

  乙:[哈哈大笑]這有什么難的?給我伴舞的人是我的舞伴。

  甲:泡水時(shí),我不小心燙了你一腳水泡。

  乙:[揚(yáng)了揚(yáng)眉毛]你傷害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。

  甲:算了,再說下去三天三夜也說不完。這次算平手,我們下次再比!

  乙:好哇,下次比你也一定是我的手下敗將!

  甲:哼,走著瞧!

  男1:說得呀還真不錯(cuò),我們偉大祖國(guó)的語(yǔ)言文字太豐富了。

  女1:嗯,今天在直播現(xiàn)場(chǎng)不光是表演節(jié)目,我們還給大家準(zhǔn)備了豐厚的禮物。

  男2:在接下來(lái)的《猜猜猜》環(huán)節(jié)中我們給大家出一些謎語(yǔ)

  女2:答對(duì)的同學(xué)將獲得我們送出的小禮物。

  男1:大家的反應(yīng)可要快呀,出題了,聽好了。(謎面讀2遍)

  女1:世界上什么牛最大?請(qǐng)舉手!

  男2:好的,下面我來(lái)出第二道題:

  女2:五個(gè)兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齊

  男2:知道答案的請(qǐng)舉手

  男1:第三道題,大家聽好了

  女1:小貨郎,不挑擔(dān),背著針,到處竄。猜一動(dòng)物。

  男2:大家都非常的踴躍,接下來(lái)的這2道題我們留給場(chǎng)外的同學(xué)。

  女2:駝背公公,力大無(wú)窮;愛馱什么,車水馬龍猜一建筑物

  男2:第二道題,銀行收銀員猜一動(dòng)物

  女2:同學(xué)們,動(dòng)動(dòng)腦筋呀。

  男1:知道的同學(xué),把答案寫到紙上交給班長(zhǎng)。由班長(zhǎng)送到廣播室。

  女1:請(qǐng)不要涌到廣播室門口,那樣不安全,我們也不接受個(gè)人送過來(lái)的答案。

  男2:再提醒大家,一定要在紙上寫清楚班級(jí)、姓名。以便我們及時(shí)準(zhǔn)確地與你聯(lián)系。

  女2:我們將從答對(duì)的同學(xué)中抽取四名幸運(yùn)聽眾,發(fā)給精美的小禮物。

  男1:今天是我們紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦四年以來(lái)第一次嘗試深入到班級(jí)和同學(xué)們聯(lián)歡。

  女1:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)創(chuàng)辦以來(lái)得到了校長(zhǎng)室以及全體師生的大力支持。

  男2:正因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑覀儾抛叩浇裉臁?/p>

  女2:我們真心希望紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)能成為廣大少年兒童的良師益友。

  男1:愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱,為同學(xué)們帶去無(wú)盡的歡樂;

  女1:愿它能給大家留下美好的回憶,伴隨我們渡過金色的`童年。(背景音樂起)

  男1:接下來(lái)是我們“迎新年,送祝!钡臅r(shí)刻。

  女1:現(xiàn)在我們把時(shí)間交給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們:同學(xué)們,新年到了,大家一定都很開心,我想此時(shí)此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……

  (隨機(jī)采訪學(xué)生2-4人)

  同學(xué)一:大家好,我是班同學(xué),我祝同學(xué)們

  同學(xué)二:大家好,我是班同學(xué),祝福我的爸爸媽媽

  同學(xué)三:大家好,我是班同學(xué),祝福我的老師

  同學(xué)四:大家好,我是班同學(xué),祝福我們的學(xué)校

  女1:時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)瞬間,20xx已與我們揮手,我們即將迎來(lái)嶄新的20xx年。

  男1:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  女1:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

  男2:愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  女2:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

  男1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

  女1:愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近

  男2:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  女2:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  男1:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  女1:因?yàn),我們始終相信:

  合:明天會(huì)更好!

  男1:“慶元旦,迎新年”走進(jìn)六(2)班現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束,再次祝大家:

  合:新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成!背景音樂《迎春花》

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