6年級廣播稿十三篇

6年級廣播稿 篇1

　　親愛的老師，同學們：大家好！紅領巾廣播站開始廣播了，我是六年級一班的許藝博同學，今天我廣播的內容是《小學生法制安全教育》。

　　安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據調查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人。

　　為加強對中小學生的安全教育，因此，1996年，國家教委等單位聯合發出通知，決定建立全國中小學生“安全教育日”制度，并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。應此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體同學發出倡議

6年級廣播稿 篇2

　　1、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，期望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

　　2、踏上跑道，是一種選取。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

　　3、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功務必是屬于你。

　　4、一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一向回蕩在我們心中!

　　5、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧!為我們的勇士加油!

　　6、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

6年級廣播稿 篇3

　　一年級運動會廣播稿

　　廣播稿一：一年級運動會廣播稿

　　泥濘的路走過無數，

　　累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒，

　　身上的傷流出血來，

　　疼了，告訴自己：別哭，會好的，

　　摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

　　廣播稿二：一年級運動會廣播稿

　　運動健兒比賽跑。

　　急快仿佛若風暴，

　　似鵬展翅又翔翱。

　　奔在理想的跑道，

　　頂著太陽的炙烤。

　　我們大聲的呼號，

　　贏得最后的驕傲！

　　廣播稿三：一年級運動會廣播稿

　　一聲令下，一根劍離弦向終點沖去。

　　一聲吶喊，一聲加油。

　　心頭涌起一陣陣浪花。

　　沖過終點線的那一刻，

　　那根白線被撞在腳下，

　　你的輝煌已經在眾人心中永存，

　　你的魅力和風采在眾人心中永駐

6年級廣播稿 篇4

　　音樂

　　合：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年 !七彩童年校園廣播站，與您相約快樂時分。敬愛的老師，親愛的同學們，大家中午好!我是播音員李曉洋，我是播音員孫瑞婉。

　　甲：春天到了，春姑娘穿著綠色的紗裙，輕盈地在大地上旋轉著，舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息，睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步，感覺暖洋洋的，伸伸懶腰，讓新綠鉆出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放，粉紅的杜鵑花，華貴的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......。春天是綠色的，春天是繽紛的。

　　乙：綠樹在居民的小區里，在同學們的校園里，在爸爸媽媽工廠的圍欄里，在機關的大院里......綠樹在城市里，城市在樹林里。路上車水馬龍，路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣，綠樹過濾著有毒的'氣體，凈化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

　　音樂

　　甲：夏天，烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼，它是天然的調溫器。當狂風大作，暴雨傾盆的時候，大樹又能給我們擋風避雨。

　　乙：綠樹是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細菌消毒站，是噪聲消音器......

　　甲：毀壞了綠樹，砍伐了森林，水土流失，風沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，......人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

　　乙：沒有了綠樹，哪有樹林。沒有樹林，哪里會有動物，植物。沒有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。

　　甲：綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境，我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境，就是保護我們人類自己。

　　乙：讓我們青少年行動起來，積極響應祖國的號召，植樹造林，愛護綠樹，用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創建一個更加美好的家園。

　　音樂

　　甲：接下來是佳作欣賞。首先請欣賞

　　乙：下面請欣賞

　　甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：七彩童年廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

　　乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過七彩的童年。

　　甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽。

　　合：再見!

　　音樂

6年級廣播稿 篇5

　　槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

　　那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，

　　震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

　　雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

　　青春的腳步，青春的速度，

　　青春的活力，青春的激情，

　　將會在你們的'身上盡情體現。

　　迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!

　　我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!

　　青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。

　　我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準備著去創造無限的可能。

　　綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼!

　　終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易!

　　領獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天!

　　踏上跑道，是一種選擇。

　　離弄起點，是一種勇氣。

　　馳騁賽場，是一種勝利。

　　朋友，用你的實力，用你的精神，

　　去開拓出一片屬于你的短跑天地。

　　槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。

　　那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，

　　震撼了每一個人的心靈。終點，你贏了。

　　雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

　　百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。

　　摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。

　　今日賽場有勇女，巾幗豈將須眉讓。

　　古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。

　　立志創新校記錄，勇奪賽跑第一名。

6年級廣播稿 篇6

　　敬的老師，親愛的同學們：

　　早上好!

　　踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。再過三天，我們將一同步入20xx年。今年元旦放假為1月1日至3日。

　　在元旦即將來臨之際，老師想給每位同學提一些建議：

　　首先，在節日里要注意自己的人身安全。不玩火，不玩電，不做危險性的游戲。不要到危險場所玩耍。如：公路旁;變壓器下;工廠生產區和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。

　　不到沒有安全設施的河、潭、池、坑邊玩耍，防止溺水事件的發生。據統計，每年平均有40位小學生因溺水而死亡。這只是死亡人數的統計，還有受傷的、幸免于難的，如果把它們加在一起，那是多么可怕的數字啊!

　　注意交通安全。元旦期間，馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧，那么當我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機動車的行駛情況,預防交通事故的發生.當我們穿馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快橫穿馬路。

　　我們還要在家長的指導下，了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設施、電器使用方法和在使用中可能出現的危險情況及注意事項，對于不適宜兒童使用的東西，不去亂動。

　　其次，在假期中我們掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護。不要接受陌生人的禮物，不要讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習慣、經濟狀況等。也不要進入網吧、電子游戲室，避免使學習受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

　　同時，我們也要做好衛生防疫、防病工作。元旦期間，我們就要注意飲食習慣，防止食物中毒，防止傳染病傳播。

　　當然，我們在節日期間要講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家里做些力所能及的家務活。還要認真完成各科作業，并做好相應的期末復習。 最后，我在這兒提前祝各位老師，各位同學元旦快樂。謝謝。

6年級廣播稿 篇7

　　青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠遼闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　充滿無限生機和活力。

　　青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。

　　猶如一張白紙，如寫的文字，愛畫最新最美的圖畫。

　　――什么是最真實的吶喊

　　軍訓場上最美的聲音有很多，同學們整齊化一的腳步聲，教官們洪亮的口令聲，還有休息時連排里的拉歌聲，但，我認為最美的莫過于同學們的'吶喊聲。

　　隊伍里跑步或踏步走時，常會喊出嘹亮的口號：“一！二！三！四！――一！二！三！―四！”這里為了整齊部隊的步伐，提升士氣，提高戰士們的訓練熱情與戰士們之間的合作意識，我們軍訓也是如此。

　　聽著同學們洪亮整齊的喊聲，不知同學們心中是否有了一種自豪感，一種發自內心的，一種軍人般歷命感的自豪，油然而生，這里發自內心的一種責任感。

　　聽著大家洪亮的軍號聲，我剎時覺得這聲音比任何時刻都驚天動地，都震撼人心。雖然我們不是真正的軍人，但我們已經有了幾絲軍人的氣概，有了軍人的風范，僅管只有一點點，但我們已經開始融入一個集體，成為一個力量無窮的巨人。

6年級廣播稿 篇8

　　各位同學們：

　　你們好!

　　綠色的森林是自然母親的衣裳，那點點簇簇的野花、蘑菇，是自然母親美麗的裙擺，那奔跑的小動物是自然母親的一個個孩子。自然是美麗的地方，而森林既幽美又神秘。有了綠色的森林，自然才會顯得如此的美麗。森林中那一棵棵樹木，是人類的好朋友。她是天然的空氣凈化器，會把空氣中多余的二氧化碳吸收，經過光能作用，轉換體的必需品氧氣，并無私地送給自然上的每一個生靈;森林又是天然的蓄水池，洪澇的時候它吸收水份，干旱的時候流出溪水;森林還是天然的消聲器，擋住噪音，使人們免受噪音的傷害;森林還是鳥的天堂，鳥兒在它的懷里嬉戲、歌唱……

　　正因為森林的寬胸懷和美麗風景，它成了人們旅游、渡假的好地方了。無數的人們紛至沓來，有的喜歡在森林中野炊、燒烤、宿營;有的喜歡在森林里爬山、攀巖、漂流……人類的足跡遍布了青山綠水。

　　尤其在一年一度的清明節時期，森林更成了人們祭祀已故親人的場所，許多人會去親人墓上放鞭炮、燒紙錢，燒香點燭、以此來紀念親人……

　　正因為人類活動的過度光臨，加上一些不文明的行為，使森林火災時有發生。火災成了森林的無情的殺手，它是森林母親最危險的敵人，也成了森林母親的痛。一根火柴，一個煙頭，一個鞭炮，一根蠟燭，只需一點點的火星就有可能毀滅一片森林。火災給森林帶來的危害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害森林內的'眾多動物，而且可能連自己都會引火上身呢!去年發生在澳利亞的火災，據說也是因為小學生玩火引起的呢。森林火災還會降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養水源的作用，甚至還會導致生態環境失去平衡的惡果。盡管當今世界的科學技術在日新月異地向前發展，但是，人類在森林火災上，仍然尚未取得明顯的成效。要防止森林火災，關鍵還是要靠我們人類自己。保護森林也成了我們的責任。

　　要做好綠色小衛士，文明你我很重要，我們都要做一個文明的人。要文明開展活動，盡量不要去森林里玩火、野炊。如果想在森林中野炊的話，要聽從森林管理人員的安排，在沒有雜草的地方進行，比如湖泊、溪水旁。這樣，即使發生了小火，也可以馬上用水撲滅了。清明節掃墓時，我要勸說父母文明祭掃，用鮮花代表我們對已故親人的懷念。不在森林里燒香、點燭、放鞭炮、燒紙錢等不文明的祭掃，減少火災隱患。如果去森林旅游，要說服爸爸不抽煙、不要在野外用火。只有這樣，我們自然母親才會擺脫火災的威脅，才能使森林更好地為人類服務。保護森林資源并不是一個人的事，需要靠成千上成的人們一起努力。讓我們一起行動吧!從文明開始，森林防火，保護森林，保護我們人類賴以生存的搖籃。我們的口號是：文明你我，共享森林綠色!

6年級廣播稿 篇9

　　相信自己做的，

　　無所謂成功與失敗，

　　只在乎那過程的揮汗如雨，

　　每一次都是新的起點，

　　每一次都是努力的體驗。

　　耳邊響震天的吶喊助威聲，

　　那是對你拼搏的肯定，

　　每一聲都充滿熱情，

　　每一聲都充滿活力。

　　任何時刻都不會放棄，

　　那屬于自己的每一次機會，

　　因為你相信自己的實力，

　　相信自己做的。

6年級廣播稿 篇10

　　詩一樣的年齡

　　意志如大河般廣闊

　　不期望得到幸運

　　毅然背起執著

　　磨難經受過

　　淚水曾流過

　　只為了回答

　　為青春許下的承諾

　　不知是誰

　　不知是誰

　　閃電般從跑道上飛過

　　沖向終點；

　　不知是誰

　　劃出一道漂亮的拋物線

　　遠遠飄落；

　　不知是誰

　　從平地高高躍起

　　飛過橫桿，

　　不知是誰

　　奮力擲出希望的種子

　　飛向遠方；

　　不論是誰

　　都展示了我們——當代中學生的風采！

　　那一刻

　　不愿成為一種阻擋

　　不愿意讓汗水

　　淚濡上那張臉龐

　　沒有什么可以斟酌

　　可以來得及盤算

　　在千層萬層的陽光照耀之下

　　當挨淺的當一刻

　　有很多事情就此決定了

　　在那樣一個別充滿了陽光的早上

　　汗水是否換來了成功

　　就在那一刻定下了

　　步步高

　　沒有人問你做得好不好,

　　現實與目標

　　哪個更重要

　　成敗得失

　　誰能預料

　　熱血終究要燃燒

　　世間自有公道

　　付出總有回報

　　說到不如做到

　　要做就做最好

　　步步高

　　在你腦中，有一個夢

　　要用努力為班級增添榮譽

　　茵茵運動場

　　誰是真的英雄？

　　努力拼搏的你帶給我們太多感動

　　忘記了累，也忘記了痛

　　背起期望中的終點

　　用我們的吶喊喚起你的動力

　　祝福每個運動員都賽出成績

　　把握競賽中的每一秒鐘

　　和全體同學共同努力

　　不經歷拼搏

　　怎么見彩虹

　　沒有誰能隨隨便便成功

　　努力吧

　　健兒們拼搏吧

　　勇士們

6年級廣播稿 篇11

　　“關注心靈，關注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。” 今天讓我們一起走進大學生的心靈之家，去探索大學生健康心理問題。希望能夠幫助大家建立良好的心理機制，維護健康心靈，做一個充實而快樂的中學生。

　　一般來說，大學生的心理健康問題有以下幾方面的表現。 了解了心理問題的表現，同學們可以對照分析一下自己的心理狀況，如果接近上述表現，就要進行心理疏導和自我維護，必要時請老師和家長幫忙；如果有幾條與你相符合，就要及時求助或就醫，及早解決問題。此外，大學生還應該學習一點心理健康知識。

　　1、學習了心理知識不但能提高自己，還能對正確地處理好人際關系有所幫助。因為在了解自己心理的同時，也學會了了解的心理，這樣便可以對不同氣質、性格的采取相應的態度，從而防止不必要的矛盾，加強與同學的友誼。心理學的應用非常廣泛，滲透到各行各業當中，不論同學將來從事什么樣的工作，現在學一些心理學的基礎知識都是有益的，將來的祖國建設需要心理素質較高的一代青年。

　　2、心理學是研究人的心理現象發生發展的客觀規律的科學。心理學知識對學習大有益處，它可以促進同學對自身的認識提高自我教育的能力。如果同學們學習了心理學的知識以后，能按心理學規律去學習，學習成績就會有較大的提高。比如：學習了記憶的規律，就可以解決上課不專心，開小差的問題；學習了思維規律，就可以解決記不住，記不

　　牢以及死記硬背的問題；學習了有意注意的規律就可以使思維開闊、更敏銳、更富有創造性，還可以調節考前情緒，消除緊張，輕松上考場。

　　3、心理學知識還可以解答中同學在思想上和生活上的一些疑難問題，從而更深刻地認識自己，達到自我認識、自我發展、自我完善。比如，學習了有關性格的知識，就可以使自己對自身的性格有所了解，從而矯正自己性格中不良的一面，鍛煉和完善自己的人格；學習了情感的知識，可以學會調節情緒、升華情感的方法。

　　不知不覺，本期 “心靈驛站”又要與大家說再見了！在以后的節目中，我們會陸續給大家介紹一些心理健康的常識。“關注心靈，關注健康”，愿同學們快樂學習，快樂成長！

6年級廣播稿 篇12

　　廣播稿一：運動會200米廣播稿

　　200米，有一個人生的起點200米，有一個人生的彎道。200米，有一段人生的沖刺200米，有一個輝煌的勝利。200米，只剎那一瞬間，卻成就一段永恒的勝利。200米，只彎過一個轉折，卻折出多少汗水。沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉過那道彎勝利在向你招手！

　　廣播稿二：運動會200米廣播稿

　　百米跑道雖不長，

　　運動健兒志高揚。

　　摸拳擦掌躍欲試，

　　分秒必爭勇奪魁。

　　實驗學校有勇女，

　　巾幗豈將須眉讓。

　　古有木蘭沖殺場，

　　今有郎萍跑百米。

　　立志創新校記錄，

　　勇奪比賽第一名！

　　廣播稿三：運動會200米廣播稿

　　在我心中，只有你能夠感知我，在我心中，只有你能夠理解我，在運動的跑道上，

　　在灰蒙蒙的天空中，在200米的賽場上，只有你是偉大的，

　　盡管成績是不堪理想，只有你是情感的，

　　盡管一切盡在不言中，只有你是永恒的，

　　比海深，比天高，

　　無論成績好否，

　　我們心中都有一種溫的欣慰，

　　因為你已經付出，因為你正在運動。

6年級廣播稿 篇13

　　女子四百米跑開始了。裁判員搖了一下手中的旗子，運動員便蹲了下去，各就各位，話音剛落，隊員們又迅速隆起身子，所有人都屏息凝神地聽著槍聲，砰地一聲，他們迅速地從我們身邊消失了。過了一分鐘不到，他又從遠處出現在我們的視線中，“加油！”我們的.學霸沖過來了，她臉漲的通紅，努力的沖過來，她得了第二名，真厲害。