講衛生廣播稿（精選4篇）

講衛生廣播稿 篇1

　　甲：敬愛的老師們!

　　乙：親愛的同學們!

　　甲：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環。 乙：留住一絲清風，播撒希望明天。

　　甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　乙：同學們，天氣逐漸轉暖，我們在減少衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。 甲：本期的校園之聲廣播有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、

　　乙：一、飲食與健康

　　飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

　　甲：不合理的飲食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。下面，我要告訴大家一些衛生與健康的常識。其實衛生是處處都必須

　　注意的，在路邊、大街上、小巷中，在那些小攤小販的攤子上，經常做一些油餅、臭豆腐之類的食品，你可千萬不能去買，誰知道他們這些東西是用什么做的，其實光是擺攤的地方就很不衛生，灰塵很容易沾到食物,吃了很容易生病，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。 乙：同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

　　甲： 飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

　　乙：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

　　合： 總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到子孫后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養和衛生兩方面把好“病從口入”關。

　　甲：二、養成良好衛生習慣

　　乙 ：飯前便后要洗手，這也是講衛生的行為。說到健康，也許有人會說：“吃多了東西也就健康了吧!”其實健康并不在于多吃東西，你

　　還要常運動、多喝水，每天定量吃飯，按時睡覺等等，這樣才能做到健康。在報紙上看到過多吃水果、蔬菜、多補充維生素，這樣對身體大有好處。衛生與健康是緊密相連的。不講衛生不僅使身體容易生病，有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當你接觸過錢、霉舊的書之類的東西，你可千萬不要去揉眼睛，否則，沾你手上的細菌就會跑進眼睛，這樣會使你患上沙眼，導致視力下降。為了有個健康的好身體，平時我們要養成良好的衛生習慣。良好的衛生習慣不是抽象的概念，而是表現為一點一滴的生活小事。比如，要保持個人清潔衛生，衣服要勤換洗，勤洗澡，勤剪指甲;飯前便后要洗手;經常打掃環境衛生;適當參加體育鍛煉，增強身體免疫力。

　　人都是在生病的時候，才知道健康的重要性，體會到身體健康是多么地幸福。而健康呢，跟我們平時良好的衛生習慣有關。我想，這些理論上的知識在我們讀小學的時候，老師家長們曾經教育過我們的。關鍵是我們得時刻提醒自己。養成一個非常良好的生活習慣。

　　甲：三、現在正值春季，春季是各類傳染病的高發時期，請大家做好以下幾點：

　　1、要養成良好的個人衛生習慣。

　　2、要正確洗手：飯前便后要洗手;從外面回家后也要立即洗手;肥皂液或洗手液要在手上至少停留6秒鐘以上;

　　3、不喝生水、不吃生冷食物;也不要去校門口的攤點上買一些三無零食吃。

　　4、每天都要打開教室的窗戶通風，保證空氣的清新、流通;

　　5、盡量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。這里特別提醒同學生不要去學校早已明令禁止的網吧、游戲室等不適合我們學生去的場所。

　　一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業認真及時總結等，對你的學業上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

　　物競天擇，適者生存是自然規律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用苗館初級中學的優雅的學習環境和優越的學習條件，為了我們的人生理想奮斗吧！.

講衛生廣播稿 篇2

　　校園衛生環境學校，是培養人才的地方，人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而且很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。"空氣清新，環境整潔，樓房林立，，"這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習生活創造一個優美整潔的環境，為了讓我們健康愉快的成長，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現！不僅要養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛生靠大家"的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起，并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作、促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，營造人人愛校園，講衛生的良好氛圍，創造宜人環境！

　　我們三中現在的校園環境，正逐步改善，日新月異，我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在。為保持良好的校園環境，實現環境育人，同學們應努力培養個人的良好行為習慣，要通過愛勞動、講衛生，逐步養成自我管理，珍惜別人勞動成果，也培養自己良好行為的習慣。同時，這也要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。愛護環境，美化校園不僅僅停留于少數和個別活，要將講究衛生，舉止得體，普遍的持續延伸到我們生活的每個角落。我們應該行動起來，從新做起，創建校園文明，，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名‘紳士"型學生，我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力，老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧！

講衛生廣播稿 篇3

　　親愛的老師、同學們：

　　您們好！

　　大家有沒有發現，最近校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。

　　校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。

　　所以，希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。其次，每天的衛生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環境衛生獻出一份力的機會。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環境衛生的維護也需要你的一份力！”

　　其實，作為一個學生，我們的素質也是在這些小小的細節中體現出來的。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環境衛生，那么在將來走入社會這個大環境中時，也就可以更好的融入其中。

　　從小事做起，從現在做起，從愛護梅園小學的校園環境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護校園環境吧！我們期盼著走進潔凈的梅園小學，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。

　　還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內鋪設的石頭小路。

　　謝謝大家！

講衛生廣播稿 篇4

　　親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員，今天的主題是：講衛生，勤洗手。

　　小朋友們，洗手是我們每天都要做的事，因為我們拿東西是小手上沾了許多細菌，如果不洗掉，吃到肚子里就會生病，要去醫院打針，所以我們要講衛生，勤洗手，做個健康的小寶寶。

　　好了，今天就到這里，明天再見希望大家在幼兒園度過愉快的一天！

　　親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！歡迎大家收聽小喇叭廣播，我是大二班的小小播音員，現在我們來說說什么時間洗手?怎樣洗手？

　　小朋友們，我們每天吃飯吃點心前，上完廁所后和玩完游戲后都要洗手，如果手臟了就及時洗干凈。洗手時要先卷起袖子，然后用洗手液或肥皂，最后用流動水把泡泡沖干凈。

　　希望小朋友們都養成講衛生勤洗手的好習慣。再見！