小學(xué)十一月份紅領(lǐng)巾廣播稿
小學(xué)生廣播稿范文一：
甲:三月,陽(yáng)光明媚.
乙:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇.
甲:三月,春風(fēng)送暖.
乙:三月,大地?fù)Q新顏.
甲:各位老師,同學(xué),下午好!今天我們?nèi)?2)中隊(duì)來(lái)主持的紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)始啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里,給大家?guī)?lái)快樂(lè)和輕松.
乙:同學(xué)們,三月,有許多重大的節(jié)日——
甲:3月3日全國(guó)愛(ài)耳日,3月5日學(xué)雷鋒日
乙:3月8日國(guó)際婦女節(jié),3月9日保護(hù)母親河日
甲:3月12日中國(guó)植樹(shù)節(jié),3月14日國(guó)際警-察日
乙:3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日,3月21日世界森林日
甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日
乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結(jié)核病日
甲: 哇!三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：今天是3月15日，是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，就讓我們帶著大家一起了解一下這個(gè)特殊卻和我們的生活息息相關(guān)的節(jié)日吧!
甲：1962年3月15日，美國(guó)前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表了《關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者利益的總統(tǒng)特別咨文》，首次提出了著名的消費(fèi)者的"四項(xiàng)權(quán)利"，即：有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費(fèi)意見(jiàn)。肯尼迪提出這這四項(xiàng)權(quán)利，以后逐漸為世界各國(guó)消費(fèi)者組織所公認(rèn)，并作為最基本的工作目標(biāo)。
乙：1983年，國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日"。從1983年以來(lái),每年的3月15日,全球各地的消費(fèi)者組織都要舉行大規(guī)模的活動(dòng),集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,顯示消費(fèi)者的強(qiáng)大力量。我國(guó)自1987年開(kāi)始,每年的3月15日,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng)。
甲：今年消費(fèi)者權(quán)益日的主題為“消費(fèi)與民生”。這次主題是在廣泛征求消費(fèi)者和社會(huì)各界意見(jiàn)的基礎(chǔ)上確定的,充分貫徹落實(shí)了黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會(huì)及中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,有力推進(jìn)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)事業(yè)深入發(fā)展。
乙：我很喜歡這個(gè)節(jié)日，我們是消費(fèi)者，我們?yōu)樽约合矏?ài)的商品付了錢，當(dāng)然應(yīng)當(dāng)享有消費(fèi)的權(quán)利。平時(shí)我就買到過(guò)不合格的產(chǎn)品，很讓我生氣。但我不知道怎樣維護(hù)自己的權(quán)利，你能給我們講講嗎?
甲：如果你買到不合格的產(chǎn)品，你首先要跟生產(chǎn)廠家聯(lián)系，讓他們賠償自己的損失，他若不聽(tīng)，可根據(jù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)-法去消費(fèi)者協(xié)會(huì)尋求幫助!我工商局消費(fèi)者申訴舉報(bào)中心的電話號(hào)碼是“12315”，記住，是“12315”
甲：同學(xué)們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標(biāo)識(shí)》
專家認(rèn)為，所謂標(biāo)識(shí)是指用于識(shí)別產(chǎn)品及其質(zhì)量、數(shù)量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統(tǒng)稱。同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谫?gòu)買食 品時(shí)，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標(biāo)識(shí)的正確與否也關(guān)系到食品質(zhì)量的好壞，因此我們有必要教給同學(xué)們一些必要的小常識(shí)，希望對(duì)大家在購(gòu)買食品時(shí)有所幫助：
乙：(1)食 品包裝一定要具有標(biāo)識(shí)，產(chǎn)品標(biāo)識(shí)可以用文字、符號(hào)、數(shù)字、圖案以及其他說(shuō)明物等表示。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)清晰、牢固，易于識(shí)別。產(chǎn)品標(biāo)識(shí)所用文字應(yīng)當(dāng)為規(guī)范中文。可以同時(shí)使用漢語(yǔ)拼音或者外文，漢語(yǔ)拼音和外文應(yīng)當(dāng)小于相應(yīng)中文。而沒(méi)有標(biāo)識(shí)的食品希望同學(xué)們不要購(gòu)買。裸裝食品和其他根據(jù)產(chǎn)品的特點(diǎn)難以附力口標(biāo)識(shí) 的裸裝產(chǎn)品，可以不附加產(chǎn)品標(biāo)識(shí)。
甲：(2)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)有產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者的名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)標(biāo)明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或者采用“年、月、日”表示。生產(chǎn)日期和安全使用期或者失效日期應(yīng)當(dāng)印制在產(chǎn)品或者產(chǎn)品的銷售包裝上。進(jìn)口產(chǎn)品可以不標(biāo)原生產(chǎn)者的名稱、地址，但應(yīng)當(dāng)標(biāo)明該產(chǎn)品的原產(chǎn)地(國(guó)家/地區(qū)，下同)，以及代理商或者進(jìn)口商或者銷售商在中國(guó)依法登記注冊(cè)的名稱和地址。沒(méi)有這三項(xiàng)內(nèi)容的屬于"三無(wú)產(chǎn)品"，建議同學(xué)們不要到無(wú)證攤販處購(gòu)買食品，也不要買"三無(wú)"食品，應(yīng)到大型的、信譽(yù)好的食品店或超市購(gòu)買名牌廠生產(chǎn)的定型包裝食品，并要索取發(fā)票憑證，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后作為索賠憑證或訴訟的依據(jù)。
乙：(3)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)并在國(guó)內(nèi)銷售的食品，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明企業(yè)所執(zhí)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者經(jīng)備案的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的編號(hào)。
甲：(4)實(shí)行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應(yīng)當(dāng)標(biāo)明有效的生產(chǎn)許可證編號(hào)和標(biāo)記。以上五類食品的外包裝上如果沒(méi)有大寫英文字母"qs"(意思是質(zhì)量安全)，請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)不要購(gòu)買。
乙：(5)根據(jù)食品的特點(diǎn)和食用要求，需要標(biāo)明食品的規(guī)格、等級(jí)、數(shù)量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，應(yīng)當(dāng)相應(yīng)予以標(biāo)明。
甲：(6)食品標(biāo)識(shí)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注有效的產(chǎn)品條碼。
乙：最后我們呼吁大家：要買食品盡量去超市，千萬(wàn)不要去買路邊攤和無(wú)證小店的東西，記住這個(gè)和我們的健康密切相關(guān)的問(wèn)題。
音樂(lè)起
(甲乙)：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生廣播稿范文二：
齊：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!紅領(lǐng)巾廣播又和你們見(jiàn)面了。
女：我是 ，
男：我是 。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們倆為大家主持，希望大家喜歡。這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，希望我倆主持的節(jié)目能給你帶來(lái)收獲。
女：記得我們?cè)?tīng)過(guò)這樣一首歌：我們生活在祖國(guó)的溫暖的懷抱……
男：既然我們生活在祖國(guó)的懷抱，就應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)!
女：愛(ài)祖國(guó)?怎么愛(ài)呢?
男：愛(ài)祖國(guó)，怎么愛(ài)?從身邊愛(ài)起。愛(ài)護(hù)教室里的每張桌椅，愛(ài)護(hù)校園里的每塊玻璃。開(kāi)學(xué)不久，有記者到了一所新蓋的中學(xué)，只見(jiàn)雪白的墻壁上沾滿骯臟的手印、腳印和球印。而在另一所古老的小學(xué)校里，記者卻看到低年級(jí)的同學(xué)親手給新桌穿上“新衣”，也就是給桌子套上桌布，校園里貼著這樣的標(biāo)語(yǔ)：“像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的校園!”兩所不同的校園，使我們能看到小主人不同的心靈。我想，祖國(guó)媽媽一定愛(ài)第二所學(xué)校的孩子們，因?yàn)閻?ài)學(xué)校，就是愛(ài)祖國(guó)。
女：愛(ài)祖國(guó)，怎么愛(ài)?要從愛(ài)護(hù)文物、保護(hù)公共設(shè)施做起。文物古跡，是祖國(guó)珍貴的歷史遺產(chǎn)，是全國(guó)人民的共同財(cái)富。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”，這種愚昧、無(wú)知的行為，只能為后人所恥笑。有一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)，各科成績(jī)都名列前茅，但學(xué)校沒(méi)有保送他上重點(diǎn)中學(xué)，原因是他常常用彈弓擊打路燈。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校做得對(duì)，因?yàn)樗鄙僮鋈说幕居X(jué)悟。同學(xué)們，你愛(ài)祖國(guó)媽媽，也一定會(huì)愛(ài)護(hù)公物的。
男：愛(ài)祖國(guó)，怎么愛(ài)?要從腳下愛(ài)起。愛(ài)護(hù)道旁的每棵莊稼、樹(shù)木;愛(ài)護(hù)公園里的每塊綠地。春游時(shí)，同學(xué)們坐在公園的草坪上吃午餐，吃完飯，有的同學(xué)把果皮、冰棍紙扔了滿地，而有的同學(xué)卻把掉在地上的蛋皮、雜物一點(diǎn)點(diǎn)撿起來(lái)，放進(jìn)小塑料袋里。這一扔一撿，不正像把尺子，量出同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之心嗎?
女：看來(lái)，要做到愛(ài)祖國(guó)并不難。只要你有心，在平時(shí)，時(shí)時(shí)、處處以一名合格公民的身份來(lái)要求自己，那么，你愛(ài)祖國(guó)，祖國(guó)也會(huì)愛(ài)你!
男：聽(tīng)完了《愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天》，我想同學(xué)們應(yīng)該怎樣用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們的祖國(guó)了吧!你看我們校園里就涌現(xiàn)出了這些愛(ài)祖國(guó)的模范。他們是四(2)班張伊娜同學(xué)在跑步時(shí)，主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的香煙殼;四(2)班的蔣家樂(lè)同學(xué)在校門口看見(jiàn)飄飛的垃圾袋主動(dòng)撿起;一(1)班的王杉同學(xué)看到嵌在窨井蓋里的紙屑能撿起。在此，我們建議用熱烈的掌聲送給這些文明小衛(wèi)士。
女：最后我們一起來(lái)欣賞幾篇優(yōu)秀作文。請(qǐng)聽(tīng)三(1)班王鈺湫同學(xué)的《南宅山的傳說(shuō)》，發(fā)表于XX年3月 的《常州晚報(bào)》上。
男：請(qǐng)欣賞四(3)班蔣千怡同學(xué)帶來(lái)的《南宅老街》，這篇文章同樣發(fā)表在《常州晚報(bào)》上。
女：上周六的《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》上還刊登了四(2)班陸辰燕的
男：聽(tīng)了這幾篇優(yōu)秀作文，相信大家也想動(dòng)動(dòng)筆，同學(xué)們，你們可以記錄下發(fā)生在春天里的故事，或者談?wù)勛约号c書的故事，都可以寫出屬于自己的文章。寫好后，可以交給你的語(yǔ)文老師，推薦到我們南宅小學(xué)小記者站朱老師處，說(shuō)不定下次就是你來(lái)朗讀你的優(yōu)秀文章了。同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧!
齊：本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，親愛(ài)的同學(xué)們，下周再見(jiàn)!