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2019考試廣播稿4篇

發布時間:2019-11-07

2019考試廣播稿4篇

  敬愛的老師、親愛的同學們,下午好! 很快我們就要下周二、三將進行期末考試,在此,想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。 先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。

  學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每次考試,我們真心地希望我們的學生親愛的孩子們:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以拒絕。 第二句話是:平和是應對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態,這種狀態就是平常心,平和心。

  首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發揮。

  其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮,戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人。 第三句話是:方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。

  相信只要同學們按照以上三句話去做好迎考的準備,到考試結束后,相信你們一定會為自己、為父母、為學校,以及為關心你們的每一個人交上一份滿意的答卷。最后預祝同學們在期末考中取得理想的成績!

精選初三迎接期末考試廣播稿
2019考試廣播稿(2) | 返回目錄

  女:老師們 男:同學們 合:大家好!

  女:當清晨的第一縷陽光照在你身上

  男:當清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁

  女:當芬芳的花兒向著你綻放

  男:新的一天又開始了,歡迎收聽 合:“雛燕”廣播站。

  一、 開場白 男:給你的天空劃一道絢麗的亮色 女:給你的世界奏一曲動聽的歡歌 男:尊敬的老師親愛的同學

  合:大家上午好! 男:伴著熟悉的樂曲 女:聆聽著動人的旋律 男:“雛燕”廣播站又如期和你們見面了 男:我是今天的主持人—— 女:我是今天的主持人—— 男:本期的校園廣播主題是:微笑迎接期末

  女: 敬愛的老師、親愛的同學們: 時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在炎熱的夏天,我們又迎來了期末。

  男:我們預備打一場漂亮的勝仗;我們預備收獲累累的碩果。 女:六月對于充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳績總是由奮斗者創造,成功總是追隨奮斗者的足跡。

  男:在這樣一個充滿著希望,飽含著期待,臨近著收獲的期末,相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。 女:我想,我們的緊張,來源于父母那殷切的期盼,來源于老師那諄諄的話語 來源于親友那關愛的目光。

  男:但有了這份緊張,我們便有了學習的動力; 女:我們的思維會變得更敏捷、更全面、更深刻 男:我們的表現會更出色、更優異,更加令人鼓舞。

  女:我們蘊藏的潛力也會得到充分的發揮! 男:我們興奮,是因為,我們到了考驗自我的時刻 女:是因為我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報,經歷了風雨,就能見到屬于自已的彩虹! 男:我們期待,期待在考前復習過程中,我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練好每一題。 女:我們期待,期待在期末完成一份令人滿意的,出色的答卷! 男:期末在即,同學們做好準備了嗎?請聽五2班劉琳的來稿《期末考試前》 

  男:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌,它的名就是《陽光總在風雨后》。

  女:的確,不經歷風雨,怎么見彩虹;不經歷期末考試,怎么知道我的優異成績? 男:孔子也曾說過“學而時習之,不亦說乎?”可見復習的必要性。 女:尤其是即將畢業的六年級學姐學長們,他們將要邁進中學的大門,面臨人生第一個轉折點,這個學期的期末考試更顯得至關重要,不可忽視!他們是如何面對期末呢?請聽(文章)《微笑迎接期末》 趙靜雯

  臨近的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是我們即將邁入中學的大門,擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績?全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。 期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須立即行動起來,以從容、自信的態度面對期末考試,并根據學科特點和自身實際,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信,經過老師和同學們的不懈努力,我們應該胸有成竹地說一聲:“期末考試,我準備好了! 期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。 勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。同學們,讓我們珍惜時間,用心學習,以優異的成績,累累的碩果,回報老師的教導,家長的養育。我堅信:今天,我們們以新小為榮,明天,新小將以我們們為傲!讓我們一起挑戰即將到來的期末考試,一起為明天奮斗。 只要我們用心去學習、復習,及時調整心態,保持樂觀向上的情緒,有準備,有信心,微笑面對考試,就一定能夠交出一份滿意的答卷。 男:面臨期末,同學們要做時間的主人,提高效率,認真復習。那么,怎樣才能發揮最佳水平,考出優異的成績呢?雛燕廣播給同學們提幾點建議。 女1、珍惜時間不浪費。認認真真聽好每一節復習課,扎扎實實做好每一道練習,認認真真完成每一次作業,抓緊點滴時間,聚精會神地投入到總復習中去。不要到了出成績再后悔。 男2、全面復習不疏漏。在老師的指導下,靜下心來,扎扎實實地進行全面和系統的復習,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。 女3、注意身體不生病。要想考出好的成績,首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病,不吃不符合衛生標準的食品,只有這樣才能收到事半功倍的復習效果。 男4、 擁有積極樂觀的心態。用平和積極的心態,坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂觀的心態,不斷總結經驗教訓,才能決勝千里。

  女:同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,會留下絲絲溫暖。經過我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。 男:親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。 

  女:長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,讓我們行動起來吧,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫屬于我們的輝煌吧!最后祝老師們期末工作圓滿順利,祝每一位同學們在期末考試中取得優異的成績! 女:雛燕校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學期生活,謝謝老師、同學們的收聽,我們下學期再見!

最新初一迎接期末考試廣播稿
2019考試廣播稿(3) | 返回目錄

  光陰荏苒,期末臨近,期末考試也離我們越來越近了。無疑,這是對我們知識、能力和心態的一次綜合檢驗。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰。是挑戰就總有機遇的,升學考試正是一次證明自己實力,實現自己的目標,超越自己的最好機會! 面對挑戰,只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己。迎接挑戰,是一次勇敢的嘗試,是對成功的宣言,對理想的追求,對自我的考驗。迎接挑戰,就要置身于一種境界,一種勇于攀登不認輸、矢志不移不動搖的境界。迎接挑戰,要有戰勝它的信念,相信“會當凌絕頂,一覽眾山小”;相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;相信匯入大海,就應該掀起波浪,掘起泥土,就應該壘成高山,展翅飛翔,就應該搏擊風雨,傲視云霄,翱翔于天地之間! 面對挑戰,只有準備充分、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰:“勝兵先勝而后求戰,敗兵先戰而后求勝”,就是說勝利的軍隊總是先創造獲勝的條件,而后才尋求同敵決戰,而失敗的軍隊總是先同敵人交戰,而后企求僥幸取勝。考場如戰場,成功者總是準備充分,胸有成竹,在考試中輕輕松松拿高分,而失敗者往往是畏畏縮縮,戰戰兢兢,倉皇應對考試,結果可想而知。所以,我們大家,不能心存僥幸,要根據自己的情況做好了最充分的準備,才能從容自信走入考場,瀟灑地揮筆,微笑著離考場而去。我們應該記住,充分的準備和超群的實力是一切的資本,自信的背后是實力,成功的背后是實力,幸運的背后還是實力!

  面對挑戰,只有善于把握和駕馭時間者才能超越自己。從現在到升學考試還有多少時間?兩周?或許可以這么說吧,但要知道:一個用分計算時間的人比一個用時計算時間的人,時間會多出59倍!未必是夸張,至少不容置疑的是,一個時刻注意時光流逝的人必定比一個游手好閑者更會利用時間。升學考試已經迫近,時間不多了,古人云:“凡事預則立,不預則廢”,或許我們應該朝自己的目標最后沖刺了吧,或許應該列個復習計劃把分分秒秒的時間利用起來了吧,也或許可以考慮把別人喝咖啡的時間用到學習上去吧。所謂“溫故而知新”,復習并不是簡單機械地瀏覽,應該有所悟,有所得,相信必將受用于考場。 面對挑戰,有耕耘才能收獲,有付出總有回報。每個人內心里總有那么一股強烈欲望,期盼收獲,渴望成功,我們不需要好高騖遠,只需要踏踏實實復習,勤勤懇懇努力,只需要多一點投入,少一點觀望,多一點實干,少一點浮躁。滴水能穿石,聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,鉆之不懈,把空虛變為充實,把遺憾變為慰藉,把流逝的光陰變為天生我材,把有限的時間便為無限的力量!“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢印雪,這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅持不懈、拼搏的精神。

  人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,只有拼搏才能激起內心里那份無窮的力量,只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質,只有拼搏才能在自我挑戰中實現生命意義的升華,只有拼搏才能在自我超越中展現人生那華彩的篇章! 迎接挑戰吧!機遇只青睞那些有準備的人。直面大考,希望我們每一個人都能做好最充分的準備——把握機會,超越自己!

高中生迎接期末考試廣播稿推薦
2019考試廣播稿(4) | 返回目錄

  a、思想重視 期末復習是期末考試取得好成績的有力保證,首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋初一上冊書所有語音、語法、詞匯、課文內容,全面檢測我們聽、說、讀、寫能力,是檢驗我們一學期英語學習效果的主要形式之一。學習半年英語了,究竟學得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復習"不是可有可無,要下功夫搞好。

  b、講究方法 俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法。我們這里向大家重點推薦的是英語輔導報社主編包天仁教授獨創的英語"四位一體"復習法。 1、按照"循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉"的原則,把期末復習分成四個階段:(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。 2、拿出一半的時間進行基礎知識復習,包括:語音、詞匯;語法;課文。對這些內容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達等能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上,進行查漏補缺,以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題,熟悉考試題型、考場規則。四個階段,四個方面,環環相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。 3、在復習過程中,要充分發揮我們自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結,找規律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

  c、巧用試題 如《英語輔導報》為我們提供兩套主要試題,一是期末復習題,二是期末測試題。期末復習題主要是供我們復習用,這套試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應先按上面講的前三個階段,逐項進行復習,然后再做題。做完后核對答案,發現問題,查漏補缺。最后,按期末考試的要求,獨立做相當于"模擬試題"的"期末測試題"。 期末考試是一種綜合測試,與平時的單元測試,單項訓練有本質的不同。著名學者王國維有過“古今成大事業、大學問者,必經三種境界”的說法,我認為期末復習也有三個境界,境界不同,復習效果不同,所取的成績也不同。 喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學習,對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復習之后,對需要記憶的東西進行鞏固加強,對提高成績有很大幫助。這也就是人們常說的“臨陣磨槍,不快也光”。 查缺補漏乃第二境界。在平時的學習中,對某個知識點根本就沒搞懂,或者對某個知識點的易錯,易混處沒弄明白,導致知識鏈出現斷裂。利用復習,正好查缺補漏,把平時缺失遺漏的知識補足補齊,使知識鏈通暢。 復習的第三個境界是歸納整理,這也是復習的最高境界。平時所學知識是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識形成體系,另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是畫知識樹。當一個學期所學知識真正在頭腦中清楚條理的時候,才能使知識融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯想創新,學以致用。孔子云:“溫故而知新,可以為師矣。”意思是說復習舊的知識時,又領悟到新的東西,可以憑(這一點)做老師了。當學生達到復習的最高境界時,也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了。

  當然,要使復習有好的效果,還有兩點要做到。首先,要把復習當成一種樂趣,一件愉快的事。孔子云:“學而時習之,不亦說乎?”;其次,在復習中要有主觀能動性,既要聽老師的話,把老師的復習意圖貫徹好,又不能完全聽老師的話,要在完成老師意圖的基礎上有自己的小計劃,課堂完成不了的,下課要補充完成,還有能力多復習的要給自己加量。這樣,才能在愉快的氛圍中讓復習更有效,取得滿意的成績

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